职业生涯规划书

更新时间:2023-02-12 15:08:22 职业规划 我要投稿

关于职业生涯规划书

  日子总是像从指尖流过的细沙,在不经意间悄然滑落,相信大家对即将到来的工作生活满心期待吧!现在这个时候,你会有怎样的职业规划呢?那么你真正懂得怎么写好职业规划吗?以下是小编整理的关于职业生涯规划书,希望对大家有所帮助。

关于职业生涯规划书

关于职业生涯规划书1

  努力很重要,但是方向更重要。在当今激烈的社会竞争之中,相关知识体系和工作经验相对完备者更具有优势,而大学生活是我们进入社会之前的磨练和演习,在对自己所学专业对应的职业有所了解和定位,明确将来前进的方向,能让我们更有侧重点的学习。通过着眼于现学专业和个人所长来进行职业规划,可以分析自我,为将来的奋斗确立方向。如果只是混混度日或者盲目学习各门课程而忽略专业偏向和主次,怎么能够满足将来的工作需要? 再者,职业规划可以让我们根据未来的理想制定可行的生活规划,评估当下和目标之间的差距,弥补自身不足,在反复的学习和实践中让之间更具竞争力,充实自我,了解自我,从而找到职场机遇。

  自我评估与分析

  就自身而言,我认为自己的兴趣与爱好其实是比较广泛的,具体的讲自己对计算机、文学、美术等方面比较感兴趣,同时还比较关心时事新闻。而我平时也喜欢看相关爱好的书籍博文,此外喜欢户外运动,喜欢打羽毛球、跑步。闲暇之余我喜欢画画、听音乐看电影。 性格的态度特征

  我的性格是比较诚实、正直的。在做事情时认真勤奋责任心强,往往尽力做到自己能达的最佳,同时比较喜欢创新。喜欢用不同的角度来看待分析问题。 在自己的生活与同学及其他人的交往中比较随和,很少跟人发生正面冲突,也基本能做到小事不计较不记仇,当我遇到没有接触的事情和不懂的地方时能向人虚心请教,但有时也会坚持己见按自己预先设想的来办。

  就性格而言,我认为有待改善的地方是,有时缺乏自信,优柔寡断。

  对于做事态度方面,有时比较急躁,没有细致地规划好,这也是我认为做一份职业规划非常必要的原因之一。还有,虽然我经常能够意识到问题的存在,忧患意识较强,也常会立刻付诸实践,但是恒心毅力不够,没有坚持到底,这也算是我性格的一个弱点。就此,在未来3年多的大学生活中我会主要到阻止自己做到更好的因素,并努力完善自我,让我在未来更具优势。

  性格的理智特征在感知注意方面,我是属于那种主动观察的类型;在想象方面,我是属于主动想象的类型,是那种发散型的类型,同时我认为自己在做事情的时候是现实主义与幻想主义的'结合。

  如果按照美国霍兰德的职业兴趣理论的分析,我认为我是属于企业型的职业兴趣者,按照美国人才专家把人们的职业定位类型的五种划分方法的话,我认为我是管理型或者是创造型的人。

  我的优点:

  (1)我的兴趣比较广泛,对事物的接受能力较强;

  (2)社会实践能力以及组织协调能力较强;

  (3)对人诚恳,大方,喜欢与人交流社会交际能力强;

  (4)特长是画画,有一定的素描基础;

  (5)在学识上我喜欢看一些历史、人文、地理之类的书,对我们中国的历史文化有较强的认识,对国外的知识有较多的了解,同时还喜欢看一些感情色彩较浓的散文;

  (6)在专业知识上虽然没有开始正式上课,但是自己已经在自我学习并通过社会实践了解到一些;

  (7)忧患意识较强,喜欢多角度分析问题。

  (8)我自问不是什么聪明的人,但相信我的智商是中等偏上的;在道德上虽然不是高尚的人,但起码我认为自己不会破坏社会道德,损人利己。

  我的缺点:

  (1)我的缺点还是比较多的,自己最大的缺点就是有时候做事情会比较粗心,有时可能会丢三落四,做事情有时候会比较冲动,考虑问题不全面,规划不细致。

  (2)由于性格比较直,所以有的时候或许会不注意说话的方式。

  (3)我的另一个大缺点是脾气有点倔强,认定的事情就一定要做到而且要做好

  (4)社会实践的经验还不丰富,对许多方面的知识了解不够,且没有积极的去学习。适合职业有: 信贷顾问 房地产经纪人 法律从业者银行、税务从业者人事管理人员财务人员机械、电气、计算机工程师 业务员 营销师 当然,测试不一定完全准确,根据我对自己的认识,我性格温和,喜欢独自思考,遇事冷静,讲求和谐。崇尚自由,尊重他人,乐意结交各种各样的朋友。乐观积极,比较有自信。 二。专业就业方向及前景分析

  我所学的专业是信息与计算科学,该专业是以信息领域为背景数学与信息,管理相结合的交叉学科专业。毕业以后,可以在信息与计算科学、计算机信息处理、经济、金融等部门从事研究、教学、应用软件开发或者是管理部门从事一些实际应用、开发研究或者管理工作。

  前景分析:

  (1)继续深造:由于信息与计算科学专业的毕业生不仅具有扎实的数学基础和良好的数学思维能力,而且掌握了信息与计算科学的方法与技能,受到科学研究的训练,因此继续深造的可选择领域将变得非常广泛,既可以继续攻读计算数学、计算力学、计算机应用与软件、信息与网络安全、信息科学、自动控制、金融信息等专业和研究方向的硕士学位,也可以攻读具有行业特色且与信息与计算关系比较紧密的某些专业的硕士学位,象地球物理、油藏数值模拟、试井、储运等方向都都是继续深造的理想专业。

  (2)高等院校、科研单位:信息与计算科学专业的毕业生可以在大专院校和科研单位从事教学和科研研工作,可以继续从事信息科学与计算数学的教学和研究工作,也可以凭借其出色的数学建模能力和计算能力解决实际应用问题。

  (3) IT企业:信息与计算科学专业的毕业生进入IT企业是一个重要的就业方向,它们可以在这些企业非常高效的从事计算机软件开发、信息安全与网络安全等工作。信息产业对人才的需求首先是基本的"技能",包括计算机编程的基本能力,要求具有良好的数据库和计算机网络的知识和使用技能,熟悉基本的软件开发平台。由于信息产业进入"应用"为主流的时代,高水平的从业人员不仅要掌握基本的"技能",关键还要具备将实际问题提炼为计算问题以及求解该问题的能力,这正是信息与计算科学专业学生的优势所在,也是近几年来国内大型IT企业"抢购"知名高校计算数学专业毕业生的原因所在。

  (4)特色行业的就业:在前面的办学指导思想中曾经提到过一条是重实际,即各学校应紧紧结合本校的实际,努力使所办专业与所在学校的定位相适应、与本校教师的特长与发展目标相适应、与所在地区经济发展对人才的需求相适应。

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  【阶段目标】充分掌握资讯,实现毕业目标

  【实施策略】

  留意学校就业中心通知和其它重要的招聘渠道,不要遗漏关键的'招聘信息。

  登陆招聘单位网站或通过咨询、访谈等方式,了解招聘单位的相关信息,为面试做好准备。

  选择实用性高的毕业设计题目,借机证明自己的应用研究能力。

  学会就业心理调节,始终保持自信和主动。

  了解劳动法规和政策,学会保障自己的劳动权益。

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  “学为人师,行为世范”是对师范二字的阐释。那么,对于师范生的我们该如何做好职业能力发展的规划?我想其根本也就在于学为人师,行为世范。

  一、 学为人师

  如何做到学为人师?其重点就在于学。那么如何学才能做到为人师呢?

  大学是一个学习知识的圣地,对于师范生更是如此。走过高考,我们远离了中学时代;进入大学,四年后,我们又重回中学。不同的是我们由学知识转变为传授知识,由学生转变为教师,站在那三尺讲台之上,我们如何以对?这些就是我们大学四年所要学的。

  具体说来,主要包括教学技能的培养提高及以后所教学科知识的学习。华东师范大学课程与教学研究所副所长崔允说:“要求每一个师范生不仅要系统掌握所教学科的基础理论和知识结构,而且要能够熟练应用各种教育教学方法,这样才能更好地向一个优秀的人民教师发展。”他指出,我国现有教师教育课程设置存在的两个问题:一是师范生专业过于强调学科课程,教育专业课程在学科机构中比重偏低;二是作为培养教师职业能力的教育学、心理学、学科教法老三门,充斥着基本概念、原理等抽象词语。由此带来的结果不难看到,一方面造成了教师教育能力低下;另一方面,教育类课程成了学理研究,从而影响了师范生的学习兴趣和热情。对于这些问题,我们在希望学校、教育部改变师范生教育教学科目分配的同时,更要在学习中努力提升自我的教学能力。

  一方面,关于教学技能,主要包括课堂教学技能和课外教学技能。对于课堂教学技能,我们师范生应重点培养发展自身的导入技能、语言技能、讲解技能、提问技能、演示技能、板书技能、变化技能、强化技能、课堂控制技能、结束技能。因为教师在教学过程中,首先就要进行知识的导入、知识的讲解、课堂的互动、知识的板书、知识的灵活应变、课堂时间和知识的合理分配以及课程的结束等。那么,以何种方式导入所要学的知识,如何讲解知识才能使学生更好地理解学习,课堂互动中提什么问题能够促进学生对知识的掌握,如何灵活应对教学中学生提出的问题,如何控制好课堂时间和知识的分配,怎样板书才能有利于学生理解知识以及如何结束这一堂课?这些都是我们必须掌握的基本教师课堂技能。并且,我们也要掌握好组织各种课外教学和活动的能力,因为课外活动也是学生学习生活的一部分,在大学里,我们有很多这样培养自己组织活动能力的机会。

  要想成为一名优秀的21世纪人民教师,我们在提升自我教师技能的时候,要为自己定位,我们是学生学习的组织者、合作者、开发者、引导者,而不是传统意义上纯粹的知识传授者。在21世纪的今天,要创新就要重视培养我们下一代的自我学习能力以及创新性学习能力。基于此,相应的教学方式也应由讲授式和灌输式向启发式、案例式、探究式转变。这样,才能提升学生的创新意识和探索发现的积极性。

  因此,在大学四年的学习中,我们师范生应注重一下几个方面技能的培养:一、三字一话,即粉笔字、钢笔字、毛笔字和普通话。这些是一个教师最基本的职业技能。师范生可以自发组织相关技能的培训及测试; 二、教师形象、衣装的设计; 三、课外活动的组织和策划,因为中学里,各种比赛、晚会等是必不可少的。另一方面,我们应该注重专业知识的学习。只有学好了所教学科的知识及其系统结构,才能在以后的教学生涯中灵活自如地引领学生学习,才能轻松地解决学生所提的各种相关的疑问。也许,对于知识量,我们完全足以来教导中小学生,但我们现在学习的是其思想以及理论,缺少了这些,我们也就缺乏相应学科的素养,而大学正是我们培养自己专业学科素养的时候,我们怎能不全力以赴?

  而且,为提升自我知识面,使我们在以后的教学过程中,在所学专业领域进行学习、探索,我们也应该注重专业课知识的学习。

  此外,在这个科技发达的时代,多媒体化教育也将是未来教育的一个重要组成部分。因此,在培养教学技能的同时,我们应努力多媒体技术,提升自己在这方面的技术水平,为以后的多媒体教学打基础。

  二、 行为世范

  如何行为世范?

  古人曾说:“修犹切磋琢磨,养犹涵育熏陶。”任何一个人实际上都在有意识或无意识地进行着自我修养。人民教师所从事的事业是塑造我们社会主义下一代新人的崇高事业,是人类灵魂的工程师,因此其思想修养也就显得更为重要。

  苏联教育家马卡连柯曾经指出:“首先是教师品格的陶冶,行为的教育,然后是专门知识和技能的训练,不经过这样的步骤,任何一个教师也不能够成为很好的教师。”在德才中,德是解决为谁服务的方向问题,才是解决为谁服务的本领问题,德调节着才的运用,起着灵魂和统率的'作用。一个老师的言行举止严重影响着学生的成长以及发展,一举一动也在不经意间无形地影响着学生。德育的重要性由此可见一斑!

  近年来,学校也很注重德育工作建设,相应地采用了很多途径。如定期开展时事政治课;开展社会实践活动;举行各种有教育意义的团组织活动;进行团干培训以及党校培训等,学校通过这些途径来增强学生的道德水平。虽然如此,但关键还在于我们自己,只有我们积极用心参与,才能真正在学习、活动中提升自我修养!

  具体说来,我们应做到以下几点:第一、要有一个渴求进步的愿望,要努力塑造一个美好的心灵。这就要求我们师范生在学习专业课知识的同时,要自觉地认真学习马克思主义的基本理论,做到热爱祖国、热爱教育事业、更要热爱我们将来的教育对象——学生;第二、要有坚强的毅力,我们所说的思想修养并不是关在屋子里闭门思过,要在平时的学习实践活动中去锤炼,这样年长日久,我们的思想境界才能“更上一层楼”;第三、要学会谦虚谨慎,公正公平,只有总感觉自己是不足的,才能永远前进,只有公正公平,才能使人信服,有句话说:“骄傲来自浅薄,狂妄处于无知。”这是很有道理的,只有养成取人之长,补己之短,胸怀坦荡,公正公平的素养,将来才能做一个称得上是合格的人民教师;第四、要增强自身的责任感和创新意识,没有高度的责任感和创新意识,我们就很可能落伍,站得高,才能看得远。我们的思想境界越高,观察问题就会更深、更远,这样才能应对将来这个多变的教育环境。这些品质不是一朝一夕就可以炼成的,而是经过长期的培养形成的。因此,我们就要从现在开始克服自身的不良习惯,努力培养师德,让自己的言行举止真正成为世范。

  此外,我们应树立好献身教育的恒心!在我国社会主义建设初级阶段,教育事业是整个社会主义事业的一个重要组成部分。目前,我国受教育的人数已超过4亿,教育质量的高低也就直接关系着我国社会主义事业建设的成败。因此,忠于教育事业,献身教育事业已刻不容缓。而且,忠于教育事业也已成为一个教师的最基本的道德准则。只有真正献身教育事业、忠于职守的教师,才能称得上是一名真正的人民教师!因此,从现在开始,我们就要树立好献身教育事业的恒心!

  因此,对于师范生的我们,应按照学为人师,行为世范的核心标准来发展、提升自身的能力素质。而这些职业能力及素质是在我们成为一名师范生的时候就应该着手开始培养的和发展的。在大一大二阶段,我们应更注重“三字一话”、活动组织能力的培养和专业知识的学习;大三大四阶段,我们应注重讲解、沟通及教师形象能力的培养;而对于教师思想道德水平的提高,是应贯穿在我们大学学习乃至整个人生之中。

  这样的四年,我相信,将会练就出一批批优秀的人民教师,将会为教育事业注入新的活力和希望!

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  活出精彩

  姓名: 性别:

  出生日期:

  学校院系:

  专业班级:

  电话:

  手机:

  电子邮箱:

  撰写时间:

  年 月 日

  职业规划是要依据个人的特殊情况、特殊才能,考虑社会背景等多方面主客观因素,结合职业发展的阶段,提出相应的发展目标、拟定实现目标的工作和教育的一个综合体系。做一个适合自己的、合乎现实的职业规划,不仅能帮助我们学生在进入职场时省时省力,还能帮助我们能健康发展职业能力。

  人生如同一本书,一本自传。不同的人他书中的内容也有着不同的内容。书中可能有彩色的,黑白的图片;有繁华的,纯朴的文章;有快乐的,痛苦的情绪,等等。在书中,我们的经历就是那书中的书页,辞去了旧的一天,页码就会相应的增加了一页;迎来了新一天的同时,一张空白的纸也在等着我们去填写。而且每本书的开头都标明目录,以方便我们去查找所需要的内容。那我们人生之书的目录又是什么呢?是我们的计划。出版社一般都是根据内容去制作目录,而我们的“书”则是根据目录去填写后面的内容。在不同的时期,可以根据自己的计划去完成预定的目标。古语曰:“凡事预则立,不预则废。”想要自己人生之书内容变得丰富多彩就的先把目录写好。

  前言 .............................................. 2

  一、自我认知

  1.个性特征 ............................................. 5

  2.职业兴趣 ............................................. 5

  3.职业能力 ............................................. 6

  4.职业价值观 ........................................... 7

  二、职业认知

  1、社会整体经济形势、就业形势 ........................... 8

  2、社会就业趋势和大学生就业现状、特点 .................... 9

  3、目标职业的行业现状 ................................... 9

  4、目标职业一 .......................................... 10

  5、目标职业二 .......................................... 12

  三、职业决策

  1.首选职业目标 ........................................ 13

  2.备选职业目标一 ...................................... 14

  3.行动计划(路径选择) .......................... 14

  四、自我监控

  1、评估的时间 .......................................... 15

  2、评估的内容 .......................................... 15

  3、评估的来源 .......................................... 15

  4、评估的要素 .......................................... 15

  5、调整方案 ............................................ 16

  结束语 ................................................. 17

  正文

  一、自我认知

  1.个性特征

  自我评估的结果:我认为我善于与人交往,富有同情心,个性开朗,容易感染他人关心他人,有善心。学校注重的就是实际操作能力的培养,而我也受益良多。我认为我会学到更多的护理知识。但是,我的.实际操作能力欠缺,还需要多动手操作,以及丰富自身理论知识,以更好的适应市场竞争。

  职业测评的结果:MBTI-SJ型:具有SJ偏爱的人的共性是有很强的的责任心和事业心,忠诚、按时完成任务,服从规则持保守的价值观。 个性特征探索小结:通过以上的探索,我了解自己职业能力上的优点与不足,我只具备理论知识,但动手能力不强,应多动手实践,以积累经验。 2.职业兴趣

  自我评估的结果:我意愿当一名护士,以一颗同情心和一双愿意工作的手,以真心、爱心和责任心对待每一位病人。

  职业测评的结果:霍兰德-社会型:喜欢从事为他人服务的工作;渴望发挥自己的社会作用;比较看重社会义务和社会道德。

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  前言

  在今天这个人才竞争的时代,职业生涯规划开始成为就业争夺战中的另一重要利器。对于每一个人而言,职业生命是有限的,如果不进行有效的规划,势必会造成时间和精力的浪费。作为当代的大学生,若是一脸茫然踏入这个竞争激烈的社会,怎能使自己占有一席之地?因此,我试着为自己拟定一份职业生涯规划。有目标才有动力和方向。所谓“知己知彼,百战不殆”,在认清自己的现状的基础上,认真规划一下自己的职业生涯。

  对于在校大学生,首先要对自己有一个清醒的认识,知晓自己的优点、缺点等等。另外在对自己有一个比较完备的认识的时候要明确自己的兴趣,明确自己的目标,通过目标的明确要找准自己日后的社会地位定位,履行好自己的社会角色。当然在这个过程当中必须不断提高和完善自己的能力,并对当代社会对自己的职业的要求和职业本身的发展前景要有一个清醒的认识。

  作为21世纪的学生,切身感觉到社会发展的迅速,在21世纪里人才竞争越来越激烈。毕业后找到一份好工作也是我们在校大学生对以后的一种希望,既然生活在这竞争激烈的社会里,要想有好的发展,就要有自己的职业规划,要对自己做一个初步的计划。有了计划才能让我在任何环境中一步步前进,不至于对自己的前进迷失方向。

  目录

  一. 自我认识

  1. 360度评价

  2. 测试项目及结果

  3. 自我评价

  二. 职业认识

  1. 我国机械制造及自动化的现状

  2. 机械制造及自动化的发展方向

  3. 人才需求分析

  三. 职业规划和实现途径

  1. 职业生涯规划

  2. 职业生涯发展途径

  四. 行动计划及策略

  1.在校期间行动方案

  2.毕业后行动方案

  五. 结束语

  一.自我认识

  1. 360度评价

  父母:

  优点:懂事、善良、正直、独立 缺点:很少与同学和师长交流

  老师:

  优点:学习认真、有耐性、思想成熟 缺点:目标不明确

  朋友:

  优点:乐观、真诚、现实、低调、富有同情心 缺点:就是有时不愿把自己的忧愁说出来,自己一个人承担

  同学:

  优点:温和、谦虚、不好出风头、乐于助人、包容

  缺点:自控能力较差,太过坚持自己的想法,表达能力不强,做事恒心不足

  2.测试项目及结果

  气质评定

  多血质和粘液质性:思维灵活、反应迅速、好交际、敏感;但易浮动、急躁不稳。

  的安静沉稳、自制忍耐。

  职业兴趣特征

  愿与人打交道,但不善与人交往,对营销、养殖感兴趣。习惯于在预先安排好的程序下工作,愿干有规律的的工作。

  霍兰德职业性测试

  e(事业型)进取心强,勇于开拓勇挑重担,喜欢支配别人,具有领导才能;喜欢竞争,精力充沛,自信善于交际,口才好做事巧妙。

  s(社会型) 喜欢与人打交道,善于交际

  3.自我评价

  优点:有责任感,诚实守信,有一定的洞察能力,较体贴。善于与进行沟通,有良好的团队合作精神;做事有条不紊;虚心好学,善于吸收别人的优点,知错就改;心态乐观,积极主动;勇于挑战自我,在困难中茁壮成长,充满活力;

  缺点:临场应变能力欠佳,自控能力较差,太过坚持自己的想法,表达能力不强,做事恒心不足。

  二.职业认知

  1. 我国机械制造及自动化的现状

  加入wto后,我国经济融入世界经济的步伐加快,调整产业结构的国策,使我国迅速成为世界加工制造大国。随着外资企业的大量涌入,我国已成为加工制造业的重要基地之一。需要大量的机械设计制造及其自动化专业的应用型高级工程技术人才,尤其是既能利用计算机进行机械产品的辅助设计,又能应用数控技术进行制造的人才非常紧缺,有着广阔的就业前景。

  机械制造与自动化专业就业前景:

  主要到工业生产第一线从事机械制造领域内的设计制造、科技开发、应用研究、运行管理和经营销售等方面的工作。由于机械行业的重要性和庞大规模,需要一支庞大的专业人才队伍。今后一段时间内,机械类人才仍会有较大需求。具有开发能力的数控人才将成为各企业争夺的目标,机械设计制造与加工专业人才近年供需比也很高。

  从机械行业发展来看,印刷机械、数控机床、发电设备、工程机械等重头产品前景仍看好。除了这些传统工业领域,该行业将进一步向机光电一体化发展,向光加工、环保这样的新兴领域拓展。

  2. 机械制造及自动化的发展方向

  (1) 全球化

  一方面由于国际和国内市场上的竞争越来越激烈,例如在机械制造业中,国内外已有不少企业,甚至是知名度很高的企业,在这种无情的竞争中纷纷落败,有的倒闭,有的被兼并。不少暂时还在国内市场上占有份额的企业,不得不扩展新的市场;另一方面,网络通讯技术的快速发展推动了企业向着既竞争又合作的方向发展,这种发展进一步激化了国际间市场的竞争。这两个原因的相互作用,已成为全球化制造业发展的动力,全球化制造的第一个技术基础是网络化,网络通讯技术使制造的全球化得以实现。

  (2)网络化

  网络通讯技术的迅速发展和普及,给企业的生产和经营活动带来了革命性的变革。产品设计、物料选择、零件制造、市场开拓与产品销售都可以异地或跨越国界进行。此外,网络通讯技术的快速发展,加速技术信息的交流、加强产品开发的合作和经营管理的学习,推动了企业向着既竞争又合作的方向发展。

  (3)虚拟化

  制造过程中的虚拟技术是指面向产品生产过程的模拟和检验。检验产品的可加工性、加工方法和工艺的合理性,以优化产品的制造工艺、保证产品质量、生产周期和最低成本为目标,进行生产过程计划、组织管理、车间调度、供应链及物流设计的建模和仿真。虚拟化的.核心是计算机仿真,通过仿真软件来模拟真实系统,以保证产品设计和产品工艺的合理性,保证产品制造的成功和生产周期,发现设计、生产中不可避免的缺陷和错误。

  (4)自动化

  自动化是一个动态概念,目前它的研究主要表现在制造系统中的集成技术和系统技术、人机一体化制造系统、制造单元技术、制造过程的计划和调度、柔性制造技术和适应现化生产模式的制造环境等方面。制造自动化技术的发展趋势是制造全球化、制造敏捷化系统技术、人机一体化制造系统、制造单元技术、制造过程的计划和调度、柔性制造技术和适应现化生产模式的制造环境等方面。制造自动化技术的发展趋势是制造全球化、制造敏捷化、制造网络化、制造虚拟化、制造智能化和制造绿色化。

  (5)绿色化

  绿色制造则通过绿色生产过程 、绿色设计、绿色材料、绿色设备、绿色工艺、绿色包装、绿色管理等生产出绿色产品,产品使用完以后再通过绿色处理后加以回收利用。采用绿色制造能最大限度地减少制造对环境的负面影响,同时使原材料和能源的利用效率达到最高。

  3.人才需求分析

  (1) 对机械工程行业的深入了解;

  (2) 有自我管理及团队管理的能力;

  (3) 思维活跃,沟通能力强。

  (4) 责任心强,忠诚敬业,具有较强的团队合作意识。

  职业道德:善用资源,善于钻研,有创意,言行谨慎,诚恳踏实具有较强的团队合作意识

  三. 职业规划和实现途径

  1. 职业生涯规划

  大学毕业后先在石家庄或别的城市找一份基层工作,比如操作工,以学习技术,提升经验为主。等到积累了足够的工作经验,在把它作为一个跳台,去更好的公司甚至外企。工作三年争取成为技术人员,工作五年以后成为公司的骨干。

  2. 职业生涯发展途径

  四.行动计划及策略

  行 动 计划

  在校期间

  XX.6~XX.6

  a.学好专业知识,为自己以后走上工作岗位打下坚实的理论基础,利用课余时间到图书馆学习来丰富自己的课外文化知识多看一些关于文字方面的书籍。

  b.通过英语四级考试,取得英语四级证书。

  c.积极的参加各项活动,提高自己沟通能力,语言表达能力,交际能力,团队合作能力。

  d.多参加英语协会组织的英语角,大胆的与外教交流提高自己的口语能力;多参加学校组织的英语比赛活动,来提

  高自己的英语水平及组织能力。

  e.到大三,我院再次组织一个学期实习,充分地把理论与

  实践相结合。通过理论及实践学习,扎实掌握所学专业理论有较强的实践操作能力,总结出适合自己的工作方法。

  f.利用假期时间找一些小型的公司工作实践,在实践中发现问提,提高自己,了解最新的行业发展动态,学习最新的技术。

  毕业后 XX.6—

  a.积极的投放简历。

  b.大学毕业后先在石家庄或别的城市找一份基层工作,比如操作工,以学习技术,提升经验为主。等到积累了足够的工作经验,在把它作为一个跳台,去更好的公司甚至外企。工作三年争取成为技术人员,工作五年以后成为公司的骨干。

  c.尝试和一些志同道合的专业人员朋友合作创业,以自己的成熟技术和良好的信誉为核心竞争力,在同行中拥有自己的优势,一点点的积累经验,扩大自己的客户群。

  d.工作后不多讲求薪酬的高低,重在汲取经验,提升自我; 严格要求自己,潜心做好本职工作,精益求精;充分发挥自己的才能,为企业创造尽可能多的价值;做完成本职工作。

  五、结束语

  计划定好固然好,但更重要的,在于其具体实施并取得成效。这一点时刻都不能被忘记。任何目标,只说不做到头来都只会是一场空。然而,现实是未知多变的。定出的目标计划随时都可能受到各方面因素的影响。这一点,每个人都应该有充分心理准备。当然,包括我自己。因此,在遇到突发因素、不良影响时,要注意保持清醒冷静的头脑,不仅要及时面对、分析所遇问题,更应快速果断地拿出应对方案,对所发生的事情,能挽救的尽量挽救,不能挽救的要积极采取措施,争取做出最好矫正。相信如此以来,即使将来的作为和目标相比有所偏差,也不至于相距太远。其实,每个人心中都有一座山峰,雕刻着理想、信念、追求、抱负。每个人心中都有一片森林,承载着收获、芬芳、失意、磨砺。但是,无论眼底闪过多少刀光剑影,只要没有付诸行动,那么,一切都只是镜中花,水中月,可望而不可及。一个人,若要获得成功,必须得拿出勇气,付出努力、拼博、奋斗。成功,不相信眼泪;成功,不相信颓废;成功,不相信幻影。成功,只垂青有充分磨砺充分付出的人。未来,掌握在自己手中。未来,只能掌握在自己手中。人生好比是海上的波浪,有时起,有时落,三分天注定,七分靠打拼!爱拼才会赢!

关于职业生涯规划书6

  西方发达国家一直比较重视职业生涯的设计,许多国家的学校教育中早就有职业设计辅导这一课程。职业生涯规划也是许多大公司的领导及人事干部为员工所做的一项主要内容。在我国,职业生涯设计也开始成为现代人力资源管理学的核心内容之一。在美国,中学在孩子们上八年级(高中)时就要请专家给孩子们做职业兴趣分析。十几岁的孩子职业兴趣并没有定型,但通过职业日、职业实践活动,可以根据其暴露出来的特征进行有效引导,达到以兴趣定职业的目的相比之下,我国高中生在懵懵懂懂时被分为文科生和理科生,上大学选专业也很少考虑到其职业兴趣和能力倾向。

  与此同时,大学生对职业生涯设计普遍不重视,有人对北京人文经济类综合重点大学的在校大学生调查表明:62%的大学生对自己将来发展、工作、职业生涯没有规划,33%大学生不明确,只有5%大学生有明确的设计。事实表明,大学生毕业后无目的、无规划的盲目就业,将影响他们的长远发展。职业生涯设计作为大学生进入社会前应做好的关键一环,理应得到他们的重视。为帮助大家结合自己的人生目标和自身的资质条件,自主性地选择参加有主题的课外学习教育活动以及相关的社团活动,我会计划进行帮助会员进行职业导航和学业规划的设计活动。职业导航设计和学业进程设计,可以帮助会员降低成功的成本。

  职业导航设计引导社员结合自己的兴趣爱好、家庭背景、价值追求和国情现实设计自己的职业道路和事业方向,帮助各位社员优化人生道路,减少和避免成功道路上的各种障碍;在职业导航设计的基础上,科学合理地安排在学校接受教育的内容、方式、途径和目标,帮助社员在大学校园里愉快、健康、积极地生活和学习,顺利完成学业。

  俗话说:“女怕嫁错郎,男怕入错行。”不少人都曾经这样问过自己:“人生之路到底该如何去走?”记得一位哲人这样说过:“走好每一步,这就是你的人生。”是啊,人生之路说长也长,因为它是你一生意义的诠释;人生之路说短也短,因为你生活过的每一天都是你的人生。每个人都在设计自己的人生,都在实现自己的梦想。

  一、确定志向

  职业理想:作为学网络工程的,的志向就是走向企业的队伍当中去。结合自身独有的特点,理想是进入网络工程行业,从低层做起,最终实现自己的管理梦。

  人生理想:程度的实现自我价值,最终成为在社会上具有一定影响力的高素质复合性人才。

  二、自我评估

  小时候的`梦想,从来就不曾遗忘,做个世上最美的钢铁战士,在这个理想的激励下,我不断的努力,当我遇到困难和挫折的时候,是它给了我力量和自信。俗话说:“兴趣是的老师。”但是我知道,一个人如想做好一件事,只有兴趣是不行的,尤其是对我将来的目标,不仅需要兴趣,还要学会宽容和真诚。一个人在社会当中总会遇上不能称心如意的事情,有些时候只有宽容才能愈合创伤的奇妙的效果,宽容不仅仅是容忍缺点和错误,更是一种无言的教诲,宽容是一个人人格完善的体现,在宽容的过程中自己的心灵也会得到净化和升华。

  真诚的力量是无穷的,人是有感情的动物,人的内心很容易被感动,引起人内心感动的因素很多,往往一句热情的问候,一个灿烂的笑容,就足以唤醒一颗冷漠的心。人的能力如同地下的煤,需要去发现它并开发出来,这样它才有机会发光发热,造福人类社会。世界上没有十全十美的人,每个人都有自己的缺点,我会在成长的过程中克服自己的缺点,作一个乐观、开朗、自信、宽容、真诚的人,有了这些朋友,在通向理想的道路上我在再大的困难面前也会信心百倍的。

  平时与人友好相处群众基础较好,亲人、朋友、教师关爱,喜欢创新,动手能力较强做事认真、投入,但缺乏毅力、恒心,学习是“三天打渔,两天晒网”,以致一直不能成为尖子生,有时多愁善感,没有成大器的气质和个性。

  对自己一个清楚详细的认识对我在职业选择的道路上起到一个导航的作用。

  兴趣:特广,爱交友、听音乐、外出散步、聊天,还有上网,喜欢社交、娱乐、运动、书法、阅读、部分乐器,喜欢看小说、散文,尤其爱看杂志类的书籍,心中偶像是周恩来。如旅游、参加舞会、听歌等。对所有新鲜事物都喜欢去触摸,有一股去探索的劲。

  性格:活泼、开朗、喜欢与人接触、给人一种亲和的感觉。同时,具有自己独特的个性,不喜欢循规蹈矩,在一定范围内展现自我!

  学识:基础知识扎实、自学能力非常强,接触新鲜事物较快。

  技能:网络的管理

  三、职业生涯环境

  每一个人都处在一定的环境之中,离开了这个环境,便无法生存与成长。身在职场,要时时分析环境条件的特点、环境的发展变化情况、自己与环境的关系、自己在这个环境中的地位、环境对自己提出的要求以及环境对自己有利的条件与不利的条件等等。只有对这些环境因素充分了解,才能做到在复杂的环境中避害趋利,使我的职业生涯更完美。

  1、政治环境

  目前中国正处于和平时期,政治环境稳定,人民安居乐业,没有什么大的波动,对我们的职业环境影响不大,职业前景良好。

  2、社会环境

  随着人民生活水平的提高,人们综合素质的改善,就业也跟随着出现了一定的危机。每年高校毕业生的不断增长与岗位供应不足的矛盾越来越明显。已经就业的也随时可能失业,所以个人职业的规划也及其重要。

关于职业生涯规划书7

  一、前言

  凡事预则立,不预则废,有规划的人生是精彩的人生。这个学期通过一个学期大学生职业生涯规划课的学习与职业生涯规划实践,了解到职业生涯是一个人一生中所有与职业相联系的行为与活动,以及相关的态度、价值观、愿望等的连续性经历的过程,也是一个人一生中职业、职位的变迁及工作理想的实现过程。简单说,职业生涯就是一个人终生的工作经历。对每个人而言,职业生命是有限的,如果不进行有效的规划,势必会造成生命和时间的浪费。作为当代大学生,若是带着一脸茫然,踏入这个拥挤的社会怎能满足社会的需要,使自己占有一席之地?因此,我试着为自己拟定一份职业生涯规划,将自己的未来好好的设计一下。有了目标,才会有动力。

  有志不在年高而无志空活百年。转眼我将进入大二,在20岁的年轮边界,驻足观望,电子、网络铺天盖地,知识信息飞速发展,科技浪潮源源不绝,人才竞争日益激烈,形形色色人物竞赴出场,不禁感叹,这世界变化好快。不少人都曾经这样问过自己: 人生之路到底该如何去走? 记得一位哲人这样说过: 走好每一步,这就是你的人生。 是啊,人生之路说长也长,因为这是你一生意义的诠释;人生之路说短也短,因为你度过的每一天都是你的人生金融职业生涯规划书金融职业生涯规划书。每个人都在计划自己的人生,都在实现自己的梦想:梦想是一个百花园,我只是百花园里一根小草,可小草也有一个大理想,哪怕那么卑微

  二、自我分析

  优点:我的内心世界既热情丰富,又柔软敏感。我热爱艺术色彩重和人情味浓的事物,对人世间的芸芸众生满含深沉的爱和悲悯的心,关心社会,尤其是在与儿童和青少年相处的活动中很有耐心和爱心。我喜欢热闹,与人为善,人际关系广泛而良好,和志同道合的人在一起仿佛有说不完的话,即使是初识者。我注重个人优势的表现,有唯美倾向,同时很懂得运用自己表达能力,喜欢用文字、声音、色彩等形式来渲染和表达自己创造力和美的感受。

  我通常以积极的心态与人交往和合作,善于体察他人的情感反应、思想变化以及其它的细节。关心集体氛围的建设和维系,强调促进集体的凝聚力和向心力;不喜欢陷入具体事务的安排和严格化的监督,不喜欢管人或被人管,但是在规范中能适当地自得其乐,做事不讲求精确和效率。

  缺点:同时我自身也存在许多不足,我不喜欢和机器、工具、设备打交道,在这些方面我不太感兴趣,因此,在职业生涯规划过程中,我要回避那些特别多跟机器打交道的工程领域发展方向,同样,我不是很喜欢特别需要体力投入和实际动手的发展领域。我有时会只考虑事物的表面现象而忽略事物的内在逻辑联系和深层本质,过多关注当下,缺乏远见卓识和前瞻性。完成任务过程会缺乏长期规划,很难按时完成任务,因此我要学会规划和计划,经常从长远发展的角度来考虑问题,而不仅仅只是关注当下。 我不愿意为坚持自己的想法和立场而冒风险打破与他人的协调关系,容易相信别人,很少对别人的动机有所怀疑,也不会发现别人行为背后的隐含意义,不愿意批评他人,不愿意拒绝他人的要求,从而导致自己可能被各方压力压到喘不过气来,因此,我学会怀疑和挑战他人的观点,深入分析外界信息,而不是一味接受,更果敢和更直接地对待他人,学会说 不 。我做决定有些困难,尤其是在与自己的`感受相矛盾时很难做出理性的决定,因此,你需要多收集信息,多听取他人意见,多练习使用理性决策方法 我对对他人的批评会感到生气或气馁,有时容易过分自责。要正确对待他人的批评,学会自己减压。我也不喜欢过多的规则,不喜欢结构过于复杂的机,因此,在生涯选择时需要慎重考虑。

  三、职业生涯规划

  我的短期目标是: 20xx年6月之前,能够入党,并能在学业方面有所成就,在校能锻炼并提升自我综合能力。

  我的中期目标是:进入银行当中,得到一份合适的工作

  我的长期目标是:考出高级注册会计师,并能成为一名银行总会计师,并能在工作之余能开一间自己感兴趣的主题小店

  四、具体实施方法

  1、大二:更加努力学习,争取拿到奖学金。参加各种活动,竞选学生会,在学生会锻炼自己的胆量金融职业生涯规划书职业规划

  但最重要的是在上学期过计算机二级考试和英语四级考试,并且自学并在大二拿到会计从业资格证和会计电算化证书,在大二的下学期过英语六级,并进入定单班。

  大三:争取入党并,多看与专业相关的知识,扩展自己专业方面的知识而不仅仅局限于学校所教授,争取到考本

  2、日常学习生活中:认真学习专业知识,猎其他方面的知识,让思想紧紧跟随时代进步。每天背20个单词,一星期周末做一次总复习,了解自身所学专业的需求,并为之努力.

  在工作活动中: 多参加一些集体的及社会实践活动,培养自己各方面的能力,以锻炼自己,克服自己的劣势。

  在专业学习中: 多参加一些集体的及社会实践活动,培养自己各方面的能力,以锻炼自己,克服自己外向及交际能力差的劣势。

  在自我思想上: 时刻勉励自己,用实践警醒自己, 坚持实现规划,认真做好整理和调整。

关于职业生涯规划书8

  一个人的人生,要走的永远是自己的路,不管路有多曲折,有多么的坎坷,都是前世所注定要走的道路,也许有的朋友不会相信,但是如果知道前世所有的一切,就明白是自己的选择,也许选择在今生是个错误,但是别无选择,所以是无选择。选择什么样的职业就是选择什么的生活方式,乃至选择何种人生。

  一个人精通一件事,哪怕是一项微不足道的技艺,只要做得比所有人都好,那么也能获得丰厚的奖赏。如果集中精神,坚韧不拔,将这门微不足道的技艺使得异常精湛,也将有益于人类并应为此得到报偿。只要确立我的人生目标事业目标生活目标生命目标,把它们永远铭记在心。只有全心全意地寻找,才会有所发现,否则生命也没有任何特殊的意义。并非只有蜜蜂才在花丛中飞舞,然而却只有蜜蜂将花粉收集起来酿成蜂蜜。我是否从多年的学习中以及年少时的辛苦中获得了丰富的经验并不重要,因为如果我踏人生活时,对未来没有一个深思熟虑的想法,那么可以肯定,幸福不会降临,那种可以使我们成功的机遇也不会发生了。

  人们常常说,我们要树立高远的目标,但是我们必须千里之行,始于足下。仅仅有远大的目标是不够的。箭发于弓,直中目标,从不偏离轨道,寻找别处的靶子。雷霆万钧敌不过瞬息爆发的一道闪电。只要一心一意向着一个目标稳步前行,百折不挠,一定不会失败。这就好比用玻璃聚集起太阳的光束,那么即使在最寒冷的冬天,也可以燃起火来。

  最弱小的人,只要集中力量于一点,也能得到好的结果,相反,最强大的人,如果把力量分散在许多方面,那么也会一事无成。小小的水珠,持之以恒,也能将最坚硬的岩石穿透;相反,湍流呼啸而过,了无踪迹。

  一、自我分析

  1、价值观

  我的职业价值观:通过自身的努力,赢得领导与同事的肯定。选择了这门职业,就要真心去热爱这门职业。在平凡的岗位上争取做出不平凡的成绩。

  我的生活价值观:少去计较个人得失,开心过好生活。日子可以过得不富裕,但一定要过得开心。

  我的情感价值观:如果我现在不争取,我会后悔一辈子。

  如果我们现在不咬紧牙关,那我们将一事无成——————阿道夫·__

  2、性格

  真实的我是比较内向,无语,但很乐观的。但参加工作以来感觉变化了不少,可能与环境有关。人是一个矛盾的综合体,虽然性格属于内向型,偶尔会有自卑感,甚至会发展到很极端的程度,以至于我对自己不自信。常常怀疑自己的能力,对于各种活动也不敢大胆的参加。有时会多愁善感。

  3、兴趣

  很喜欢上网,看些杂志小说,尤其喜欢看各种的历史类书籍。还在积极的培养各方面的兴趣,比如说想学学语言、经济学,心理学等。

  4、能力

  会基本的计算机应用,office软件应用,Cisco一些设备应用。实践能力还算强,听从指挥,有计划有思考的去完成一件任务。有责任心,上进心,做事认真投入。也喜欢发问。但缺乏耐心、毅力,工作激情往往是“三天打鱼,两天晒网”。

  二、目标与计划

  1、目标

  短期目标:(最近两年)

  工作方面:将自己完全融入集体,完全进入工作的状态,在工作中虚心向前辈学习,做好一个员工的基本工作,扎实各项基本功。

  学习方面:考一个驾照;学习博弈论、经济学、心理学,华为、北电、H3C等书籍广阔我的视野,无论技术与非技术;重读我的奋斗、从乞丐到元首、三国、三十六计等书籍,加强对书籍的理解;业余学习德语,虽然是小语种,但希望可以和别人交流,和不同思维模式的人进行交流,也算做是完善自我,完美自我,发展自我,改变自我,创新自我。

  生活方面:贷款买辆自己的车,懂得照顾长辈,照顾父母,照顾自己,自己的事情自己做,不靠别人,只靠自己;为姥姥,奶奶,爷爷扫墓,实现长辈们的心愿;重视现今所有的朋友,结识新的朋友。3年之内我绝不放弃,始乱终弃另我憎恶,坚持坚持再坚持,咬牙咬牙再咬牙。

  中期目标:(未来五年内)

  工作方面:在继续向前辈学习的过程中,整理、总结出一套自己的特色。不断学习新知识,新技能,踏实工作,在工作岗位上干出一定的成绩,争取实现自我创业,创业是艰辛的,但也是快乐的。

  学习方面:进一步冲实自己,使自己有一个良好的开端,保持自己,坚持不懈,永不放弃。

  生活方面:营造幸福美满的家庭生活。爱自己、爱家人,拥有自己稳定的朋友圈子。生活惬意,当然也一定要兼顾工作,开心、快乐、幸福、健康。

  长期目标:

  拥有幸福美满的家庭生活。兼顾家庭和事业。照顾好家庭,做好孩子的教育工作。在工作中能逐渐展现出魄力,能在自己的岗位上得心应手,并帮助新员工适应环境,要有前辈的榜样,注意自己平时的衣着言行举止。

  说过:“我们活着不能与草木同腐,不能醉生梦死,枉度人生,要有所作为。”所以有计划的规划自己的人生,使之不再蹉跎间转瞬即逝。

  面对漫漫人生路,规划只是个导向标,最重要的是靠自己去实践。有毅力有耐心的走下去。相信在规划的指引下,我会有目标的走得更好。

  人生的道路有许多的坎坷,不是一条通往光明之路,有痛苦,有伤心,有无助,也有面对一切所不能忍受的,这就是生活。但是生活中确实有许多美好的东西,有些时候你不会看到它的本身的色彩,如果用这一种方式感受不到的话,不妨换一种方式去感受,也许它正是我所需要的那种生活方式。千万不要放弃生活,放弃了它,生活也就放弃了我,人生贵在的是感受,会感受才会有幸福,在生活中如果感受的多了,那才会感受到生活中的美好,才会知道我在前世所选择的是今生的最正确的人生路。

  在生活中我会感受到许多的坎坷和挫折,许多的事情并不是我不行,而是我没有勇气去尝试,其实如果尝试了,也许就会成功,不去尝试的话,永远都不会知道我是否会成功。歌德说过:那些是你的梦想的,那你就要去做,去尝试,去努力,去奋斗。

  人生的道路永远都是美好的,我的梦想也都是最真的,也许所有的梦想在现实生活中,经不起现实的磨砺,也许当所有的期待都会像泡沫一样在现实中破裂,那时也许会失去对生活的勇气,也许不甘心在平平淡淡中生活。

  风可以吹走了春天,但是它吹不走春天的种子,失败可以暗淡昨天的努力,但是阻挡不了辉煌明天的到来。当走过一条条坎坷的道路后,当一个个憧憬破灭后,只要不让风把那通往那扇成功的大门关闭,只要不让风把心中的那盏明灯吹灭,只要我不把信念抛弃,那生活就不会被抛弃,那扇通往成功的大门永远的为我敞开着。

  永远的燃起那盏心中的明灯。为我照亮成功的道路。

  如果现在有两条路供选择,会怎么样做出选择呢?

  一条是可以过着平稳无忧的平凡生活;一条是需要付注一切的努力去拼搏你的理想目标,可是成功与否却不得而知,而且成功的概率可能会很小。知道会有一个什么样的答案。可能都会有一腔的热血想去追求我的理想。而实际上敢于去放手一搏的只有两种:一种是没路可走的`人;一种是有后路的人。而介于两者之间的人是不会轻易去搏的。

  路在脚下,慢慢来,相信可以的,会成功的。

  努力吧,我相信一个成语,就是天道酬勤。

  努力永不晚,天道酬勤时,其实人还是有点磨难好,只是时间不等人,不能白白浪费时间,浪费青春。

  关键在于自己,想做什么,想向那方面发展,而不是别人让做什么,就做什么。

  要有个目标,有份信心,然后是向着理想去一步一步的实现,可以将目标定成几个阶段。打比方说是1万米的长跑,你可以将每一个1000米作为一个阶段,然后去实现,这样不会感觉到累,重要的是有信心,有持之以恒的精神去一点一点的实现。

  不要轻易言弃,那样,会成功的,不要气馁,有了目标,就一点点的实现,重要的是在于我自己,在于以后发展的前景是什么,想做什么。

  相信我自己,努力并加油,没有办不成的事,只要有时如激光一样,有个始终如一的目标,人生就是进进进,进取进击进前,慢慢来,那样我的穿透力会很强很强,实现的可能性也会很大很大。

  自信,相信自己是最好的最优秀的最有能力,我自己给自己打气鼓劲。

  成功属于随时随地准备的人,有智慧的人,有心的人。有目标的人。加油前进,路虽远,行则将至;事虽难,做则必成。很多事,不是我能不能,而是我要不要!天高任鸟飞,海阔凭鱼跃。不要怨天不够高,不要怨地不够宽。首先要问的是这鸟有没有比鹰飞得高的愿望;这鱼有没有敢越龙门的志向。成功不是将来才有的,而是决定去做的那一刻起,持续累积而成的!

  一个人最重要的是要有目标,而后是随之的努力,有行动,有目标始终如一的理想,有人生就是进击的动力,努力永不晚,天道酬勤时,努力永远不会晚,天道酬勤时自成。

  人生有限,生也有涯,无论是什么身份,无论做什么事业,家事国事天下事,事事关人,因此,存活于世,最重要的是要懂得:如何做人?如何做事

  做自然人,做目标事,简单做人,简单做事,做好人,做好事;简单的方法重复地去做;这就是成功的人事,这就是成功的人生

  从五个方面来着手进行:

  1、建立正确心态:了解他人专长,放下身段、虚心学习。

  2、业务素质:分成基础能力(基础知识、专业知识、实务知识和技能技巧)、业务能力(理解力、判断力、规划力、开发力、表达力、交涉力、协调力、指导力、监督力、统帅力、执行力等)、素质能力(智力素质、体力素质、性格个性、态度、自我价值观等)。

  3、潜能开发:参加培训、构建人际关系网、业余课程学习等。此外,竞争机制和指导他人也能有效挖掘自己的潜在能力。

  4、善用学习渠道:同行、有经验的前辈、利用信息平台、利用媒体、参加社团等。

  5、采取有效方法:善向优秀者学习、生涯规划的定期检讨、总结成功经验、以及养成最重要的习惯——坚持。

关于职业生涯规划书9

  前言:在今天这个人才竞争的时代,职业生涯规划开始成为就业争夺战中的另一重要利器。对于每一个人而言,职业生命是有限的,如果不进行有效的规划,势必会造成时间和精力的浪费。作为当代的大学生,若是一脸茫然踏入这个竞争激烈的社会,怎能使自己占有一席之地?因此,我试着为自己拟定一份职业生涯规划。有目标才有动力和方向。所谓“知己知彼,百战不殆”,在认清自己的现状的基础上,认真规划一下自己的职业生涯。

  知己篇:

  A:个人基本资料

  1、个人爱好:读书、跑步、听广播、上网

  2、个人优势盘点:人缘好,考虑问题比较全面深刻,知难而进,喜欢挑战自我,乐意接受他人批评

  3、个人劣势盘点:交际不够主动,自信不足,临时发挥能力不强

  4、经历:假期去打工受益匪浅,参加社会活动开阔了眼界

  B:进行人才测试前心目中的最理想职业

  1、电子工程师 2、商人 3、企业管理人员

  C:职业倾向测试结果:适合做工程师

  分析:每个人的性格都是多样化的,无论多好的测试也无法全面地进行概括,仅仅一套测试来解释归纳人的全貌,总会显得单薄。但测试是深入客观地了解自己或他人的一扇门,这个测试对于我的职业规划有很大的参考价值。我将努力发挥最大的潜能,去实现自己的愿望,实现人生的最大的价值。

  综上所述,我努力的方向是工程师

  知彼篇:

  1、 当前社会就业形势:当前的两难境地

  用人单位:用人难---好用的人才不多,可用人才严重缺乏。

  毕业学生:就业难---好工作难找

  2、 用人单位的苦恼

  A、我们不知道毕业生能干什么,所以在选择时很困难。人人都把自己说得很好

  B、名校生对待遇与职位要求高,令我们无所适从,因为并不清楚他们对企业的真正价值

  3、 毕业生的处境

  教育部提供的统计数字显示,20xx年我国大学毕业生超过212万人,20xx年达到280万人。在20xx年,应届大学毕业生达到340万人。随着大学毕业生人数的急剧增加, 大学毕业生就业难也成为全社会关注的热点问题。

  有关部门的统计显示,目前每年社会新增就业机会大约为700万至800万个,而每年大学毕业生人数则大约在300万左右。就这一数字而言,大学毕业生理应有比较大的就业空间。

  总结可知:目前并不是没有岗位,而是毕业的`素质并不完全符合用人单位的要求,所以要想来找到一个满意的职业,关键是提高自身的素质与水平。对自己的缺点及时改正,优点要尽量发挥,在将来的职场中必有你的一席之地。

  人生职业总体规划蓝图:

  20岁~30岁:主要从事技术的工作,比如电子工程师,首先满足生活的需要,完成资本的积累,回报的父母亲养育之恩。

  30岁~40岁:与本单位职员和交易的客户之间形成良好的人际关系,机会成熟,创建自己的企业。争取更多的人际支持,进一步加深与客户间的感情和关系,使自己的公司处在良好发展的轨道上,盈利可能比较少,但是一定要坚持生存下去。

  40岁~50岁:要形成自己的企业文化,充分挖掘企业职员的潜能,使企业蒸蒸日上,引领业内潮流。

  50岁~70岁:把自己的企业打出全国门,推向全世界,为中国赢得骄傲。也要考虑企业的多元化经营,企业的人才任用要任人唯贤,后继者的选择要经过多方面的测试,为长远企划做出展望。然后与子孙颐养天年,不再计较得与失,最好能有一本书出版,教育后人。

  后记:计划赶不上变化,我的职业规划可能与实际行动有一定的差距,但是“三分天注定,七分靠打拼”,我尽力按照自己所规划的方向奋然前行,也希望所有的有志青年和我一起努力,共同进步,交上人生满意的答卷。

关于职业生涯规划书10

  一、前言

  在今天这个人才竞争的时代,职业生涯规划开始成为在人争夺战中的另一重要利器。对企业而言,如何体现公司“以人为本”的人才理念,关注员工的人才理念,关注员工的持续成长,职业生涯规划是一种有效的手段;而对每个人而言,职业生命是有限的,如果不进行有效的规划,势必会造成生命和时间的浪费。作为当代大学生,若是带着一脸茫然,踏入这个拥挤的社会怎能满足社会的需要,使自己占有一席之地?因此,我试着为自己拟定一份职业生涯规划,将自己的未来好好的设计一下。有了目标,才会有动力。

  二、自我盘点

  我是一个当代大专生,是家里最大的希望——成为有用之才,性格外向、开朗、活泼,业余时间爱交友、听音乐、外出散步、聊天,还有上网。喜欢看小说、散文,尤其爱看杂志类的书籍,平时与人友好相处群众基础较好,亲人、朋友、教师关爱,喜欢创新,动手能力较强做事认真、投入,但缺乏毅力、恒心,学习是“三天打渔,两天晒网”,以致一直不能成为尖子生,有时多愁善感,没有成大器的.气质和个性。但身高上缺乏自信心,且害怕别人在背后评论自己。

  三、解决自我盘点中的劣势和缺点

  所谓江山易改,本性难移,虽然恒心不够,但可凭借那份积极向上的热情鞭策自己,久而久之,就会慢慢培养起来,充分利用一直关心支持我的庞大亲友团的优势,真心向同学、老师、朋友请教,及时指出自存存在的各种不同并制定出相应计划以针对改正。经常锻炼,增强体质,以弥补海拔不够带来的负面影响。

  四、未来人生职业规划

  根据自己的兴趣和所学专业,在未来应该会向数学方面发展。围绕这方面,本人特对未来三十年作初步规划如下:

  1、20xx-2009年学业有成期:充分利用校园环境及条件优势,认真学好专业知识,培养学习、工作、生活能力,全面提高个人综合素质,并作为就业准备。(具体规划见后)。

  2、20xx-2012年,熟悉适应期:利用3年左右的时间,经过不断的尝试努力,初步找到合适自身发展的工作环境、岗位。

  完成主要内容:

  (1)学历、知识结构:提升自身学历层次,从大专走向本科生,专业技能熟练。开始接触社会、工作、熟悉工作环境。

  (2)个人发展、人际关系:在这一期间,主要做好职业生涯的基础工作,加强沟通,虚心求教。

  (3)生活习惯、兴趣爱好:适当交际的环境下,尽量形成比较有规律的良好个人习惯,并参加健身运动,如散步、跳健美操、打羽毛球等。

  3、在自己的工作岗位上,踏踏实实的贡献自己的力量,拥有一个完美的家庭。

  五、结束语

  计划固然好,但更重要的,在于其具体实践并取得成效。任何目标,只说不做到头来都会是一场空。然而,现实是未知多变的,定出的目标计划随时都可能遭遇问题,要求有清醒的头脑。其实,每个人心中都有一座山峰,雕刻着理想、信念、追求、抱负;每个人心中都有一片森林,承载着收获、芬芳、失意、磨砺。一个人,若要获得成功,必须拿出勇气,付出努力、拼搏、奋斗。成功,不相信眼泪;成功,不相信颓废;成功不相信幻影,未来,要靠自己去打拼!

关于职业生涯规划书11

  奋斗赋予生命的动力,拼搏定义人生的内涵。在高中三年的奔跑过程中,我们咬牙切齿,卯足了劲,昏天黑日,埋没在漫无边际的试卷当中。而当迈入大学的门槛后,曾经的那些豪言壮语、昔日的伟岸抱负似乎日趋模糊。人生容不得我们肆意地消磨如此短暂的青春,古语有云:“凡事预则立,不预则废。”人生需要定位,欲使那些美好的预言成为现实,职业规划将是开篇之笔。

  第一章 认识自我

  1.【自我分析】

  我个性温和,待人真诚友善,善于倾听,乐于与他人分享,平日里主动热心,诚实守信,遇事认真踏实,有很强的责任心,会争取自己最大努力完成任务。面对错误,勇于承担,及时更正,并能总结经验。个人崇尚创新、多彩的生活方式。但是在信心方面有所欠缺,对人对事较强的敏感力形成了多愁善感的性格,给人留下了易情绪化的印象。

  2.【职业兴趣 】

  我是一个比较腼腆内向的女孩,对于工作,希望能拥有一个稳定的工作,而医学无疑是一个不错的选择。我欣赏白衣天使无私奉献的精神,羡慕他们能够探索人类如此奥秘的生物体,我以作为一名医学生而感到荣幸,也为将来成为一名医务工作者而感到自豪。当然,根据专业,我也会选择其他相关的行业进行尝试,为自己的今后的发展方向提供更多的参考。

  3.【胜任能力】

  在校学生会任职期间,通过各种活动,培养了良好的人际沟通能力,积累了一定的处事经验,拥有一定的组织基础和创新能力。在具备扎实的专业基础知识上,能较快适应新环境,积极与他人合作,培养团队默契。除此之外,我个人的业余爱好也较为广泛,相信广泛的业余爱好也会为自己的工作添姿增彩。

  第二章 职业生涯条件分析

  1.【家庭环境分析】

  从家庭来说,其一,长辈们希望我能够从事稳定的工作,而医学是永远不会消失的行业;其二,学医能够帮助他们提高健康方面的意识,改变不健康的生活方式。

  2.【学校环境分析】

  我所在的xx城xx职业技术学院至今已有70年的历史,学院环境优良,教学设施先进,实训基地优越,满足了各专业学生的`需求。学院认真贯彻“质量立校,项目立业,诚信立身”的办学思想,践行“行方智圆”的校训,弘扬“诚、爱、美、洁、精”的校风。我为身在这样的学习环境中而感到幸运。

  3.【社会环境分析】

  随着人民生活的提高,国家医保制度的完善和对残疾人事业不断加大投入,患者日益重视治疗后的恢复情况,越来越多地需要专业康复人才,才虽然康复事业从80年代进入中国,但中国目前康复人才极为紧缺,供不应求,康复专业将在较长一段时间内成为热门专业,其就业前景广阔,前途光明。

  第三章 职业定位

  1.【具备基本素质】

  a.掌握医学专业知识,具备扎实的基本功

  b.冷静、稳重的处事能力,面对紧急情况不慌乱

  c.具有良好的伦理、道德素养

  d.拥有一颗慈悲之心,与患者及其家属相处融洽,保持良好的一环关系

  2.【我的职业定位】

  根据本人的性格特征,认真负责,细心随和,希望能够从事本专业的工作,进入理想的医院工作。在工作空挡可以去当地卫生学校从教,传授医学知识。

  3.(1)【本人目前存在差距】

  a.在大一第一学期,基础知识的根基建造得不是很牢固,距离自己的b.目标甚远

  c.英语水平有待提高

  d.学习生活管理分配不是很得当,自觉性需要增强

  e.对自己升本工作还未做好准备

  f.动手能力也不是很好

  (2)【缩小差距的方法】

  a.努力学习,做到每天学习的新知识能及时巩固,阶段性地对知识进b.行总结归纳

  c.对于英语学习平时多听,多看,多记,为四级备战

  d.主动了解相关专业知识信息,关注社会动态

  e.抓住实践机会,提高自己动手能力。

关于职业生涯规划书12

  1、新的用人观着重素质能力

  在市场环境下,用人单位从成本和效益出发,更多地要考虑招聘大学生能否带来更大的效益。效益的产生源于知识通过素质转化为能力。在招聘现场经常见到,面对着设计精美、内容充实的一摞摞奖励证书,用人单位并不感兴趣。他们在面试现场向学生提问的往往是,“你参加过哪些社会活动?”“你在哪里实习,做什么?”“你做过项目吗?”“现在是否有比较成熟的科研成果?”用人单位用人,从过去看重学历转到学历、素质能力并重,甚至以素质能力为重。

  学历只说明一个大学生曾经学习过和其他大学生一样的知识,并不证明别的。况且,这种知识还得在与其他劳动者的职业竞争中慢慢体现,在为社会创造价值中得到实现。

  2、招聘条件强调素质能力

  过去,用人单位一般只是对专业知识提出要求,即使提到资格条件也多为附属说明,体现出用人单位当时的用人倾向。而现在,用人单位基本上按照现代 处于团队的最前沿,是一线工作人员,也是团队任务完成的主力军,在团队中不可或缺。主要作用是:保证团队任务的推行和圆满完成,思维条理清楚,是天生的生物钟,在团队工作中能依自己的能力预见可能发生的拖延情况,并及时作出预防与报告,为团队任务完成作出实质性的贡献。时刻要保持着一定要按时或提前远成团队目标的心理准备,遇到困难并能够重整旗鼓克服困难。

  4.团队游戏设计

  集体智慧

  相信大家都玩过词语接龙或续写故事的游戏,比如前一个人为一个故事起了个开头,大家就按照这个思路把故事接下去,一直到形成一个完整的故事为止。这个游戏就是将上述形式深化了一下,目的在于让受训者明白如何在受限制的情况下发挥想象力和创造力。

  游戏规则与程序:

  1.将受训者两两分组,做一个与某个话题(可以任意选择,只要大家感兴趣,比如旅游)有关的.演出。

  2.指定每组的两个成员中,一人为A,一人为B。被称为A的人是这场游戏的演员,被称为B的人是A们的台词提示者。

  3.B组挨着A组的同伴站着,当轮到自己的角色说话时,就会把台词告诉A。而每个A组成员的任务就是接受B同伴提供的任何台词,在此基础上再加以发挥,把戏演下去。A组成员要密切配合B成员的意思,好像这些台词就是他们本人想出来的一样。

  4.为了使受训者充分理解培训者的意图,培训者可以先做一下示范。挑选一位学员后,培训者开始说:“我非常想和你一起旅游,因为小王你——”

  5.培训者然后拍一下小王(B组人)的肩膀。小王需立刻接下去,“我总是与你的喜好一致。”培训者结合小王的话继续说,“总是与我的喜好一致。事实上,我们有过一次愉快的旅游经历,那一次——”

  6.再次拍小王的肩膀。他也许会说:“我俩结伴去了黄山,”培训者接着说:“我俩结伴去了黄山,真是一次美妙的经历。”

  7.又一次拍小王的肩膀,小王可能说:“什么时候我们还能共同休假呢?”培训者说:“什么时候我们还能共同休假呢?那时我们再一起出游吧……”

  8.让所有受训者观看示范,然后让他们各组散开练习一下,5分钟后大家集合,集体完成一次演出。

  相关讨论

  1.请A组人员考虑:为了适应并转换B组搭档的台词,你必须做些什么?是否感到吃力或有其他感觉?怎样才能使这个过程不那么煎熬呢?

  2.请B组人员考虑:你们的任务是帮助A组人员完成任务,所以为他们提供台词并使这一切进行得容易一些,你们需要做些什么?当A组成员没能顺利利用你的台词时,你有何感觉?

  总结

  1.无论A组还是B组成员,都不可以迟钝的、恶作剧的做这个游戏,否则不仅会给搭档造成困难而且会破坏训练的效果。大家的目的是将一个故事合理、顺畅地完成下来,而不是给别人出难题或显示自己的才能。这个游戏体现了公平的合作,即快乐来自于与他人分享创意。

  2.一个团队最不可少的就是团队的合作精神,而合作精神最重要的就是要善于倾听别人的意见——

  像对待你的意见一样,给予他人的想法和念头以足够多的关注。这个团队也许最终会同意采用你的想法,但这在集体讨论会上不是最重要的,最重要的是要善于倾听他人的发言。

  形式:2人一组

  时间:40分钟

  道具:一块黑板

  场地:室内

  应用:(1)活跃气氛

  (2)创造性地解决问题

  (3)团队沟通

关于职业生涯规划书13

  每个人的一生都是有限的,在有限的时间里,所有人了都希望自己能够达到自己梦想的巅峰。

  在每个人的生命发展的过程中,其发展过程都是独特而又丰富多彩的。一生的时间不可以重复,那么在不可重复的今生一定要为自己做好一份详尽的规划,并按照规划好的人生方向前行。

  做好职业规划并不简单,它是一个很庞大的概念。它是在个人与组织的相结合下,对一个人整个人生的主观、客观分析,结合实际情况确定一个人的最佳发展方向与目标,并未实现这个目标做出的合理的行动方案。

  而自己,现在已经是一名法学系专业的大学生了,根据自己的切身情况,在展开整个大学生涯的学习之前,也要为自己做好一份职业规划。

  从自己走进校园的那一刻开始,就应该好好的想想自己的未来的道路。告诉自己,决不可将自己的大好时光消磨掉,应该抓住一切时间好好的学习自己的专业知识。

  由于自己已经选择了法学系专业,那么就要根据自己的专业好好的确定自己未来职业的发展方向。如果下定决定朝着律师的方向努力,那么就要从现在开始,努力的学好自己的专业课知识,学习如果做好一名律师的专业技能,通过平时点点滴滴的时间研究曾经有过的所有法律案例。希望可以通过自己的努力,让自己的大学生涯毫不虚度。

  人的一生大学时光也许就只有一次,如果没有把握住,将来自己一定会后悔。所以,在学习开展之前,先为自己制作好职业规划,规划好目标。有了目标,才会有动力,有人动力,才能按照自己规划好的人生路轨行进。

  生命清单,其实就是人生计划。一个人如果没有规划好自己的人生,且不清晰自己的目标,即使他的学历很高,知识面很广,那么也只能是一个碌碌无为的平庸之人,又或者只能一辈子做别人的跟班,做一个等着时间来把自己生命耗尽的人。生命清单是必需的,它能使人树立一种精神、理想和追求。那么,对于职业生涯规划书的前言怎么写呢?

  记得在一本书中这样写到:一个不能靠自己的能力改变命运的.人,是不幸的,也是可怜的,因为这些人没有把命运掌握在自己的手中,反而成为命运的奴隶。而人的一生中究竟有多少个春秋,有多少事是值得回忆和纪念的。生命就像一张白纸,等待着我们去描绘,去谱写。

  所以,要制定一份职业生涯规划书,以此来策划自己的人生,正确对待自我,成功地发现自我,客观地分析自我,圆满地超越自我。

  职业生涯规划书的前言怎么写,不少人都曾经这样问过自己:“人生之路到底该如何去走?”记得一位哲人这样说过:“走好每一步,这就是你的人生。”人生之路说长也长,因为它是你一生意义的诠释;人生之路说短也短,因为你生活过的每一天都是你的人生。每个人都在设计自己的人生,都在实现自己的梦想。

  在人生的道路上,不光需要有着克服困难的勇气,更需要有一个明确的方向。否则,再辛苦的奔忙也只能是毫无收获的徒劳。而职业生涯规划就是指引人生道路的那颗北斗星,在茫茫的社会大洋上指引着我们前进的方向。为自己设计一份科学的人生职业生涯规划,我们的生命将会释放出更加精彩光芒。

关于职业生涯规划书14

  引 言

  前言:如果有哪么一天,我们不在需要这样的经过努力,每个人都能轻松地进入自己喜欢的大学;如果有那么一天,我们面前不再有任何困难和阻碍;如果有哪么一天,不再需要为就业而奋斗了,所有的人都告诉我们:从此一片坦途,你们不需要奋斗了,那么要我们这一代人干什么呢?

  没有什么能比在十八岁时奋斗一场更幸福的了!

  第一章 自我认知

  人最大的敌人就是自己,不了解自己是很可怕的。我是一个不喜欢受限制的人,随意但不随便。一个人成长的过程,是一个不断在失败中寻找与把握机会的过程,没有失败就无所谓成功,没有遭遇过挫折和失败的人生是不丰富的人生,就像白开水,纯净却没有味道。一个人是否活得精彩,不能看他的年龄,而要看他生命的过程是否多彩,还要看他在体验生命的过程中能否把握住机会。

  一、性格特征分析

  优势性格: 1. 心态好。 2.刻苦勤奋,积极创新。3. 做事有主见,有思想 。4.大度,能容忍。5. 喜欢挑战,更喜欢实践。

  劣势性格:1. 性格太急。2. 不够成熟稳重,会在一些事情的处理上显得冲动不明智。

  二、胜任能力分析

  优势能力:

  1. 策划、组织、管理能力较强,经常负责各项活动的筹划与开展。

  2. 思维果断、独立自主,个人工作能力强,并且全神贯注。

  3. 交际能力较强,也容易与陌生人建立良好的工作或合作关系。

  4. 文字功底扎实,文采较好。

  5. 逻辑分析能力较好,善于发现和思考问题。

  劣势能力: 做事有时比较冲动,显得比较暴躁、不够镇定。

  三、价值观分析

  1.希望能够用大学的四年时间用知识武装自己,做一个对社会有用的人。

  2.崇尚真善美,希望通过自己的能力与实力,在自己的种种努力下,给身边的人带来幸福和快乐。

  3.厌恶假恶丑,希望通过自己的能力与实力,在自己的种种努力下,让天空阴霾的角落变得湛蓝如洗。

  二、全方位评估

  自我评估

  优点

  1. 乐观自信,有责任心。

  2. 开朗大方,有包容心。

  3. 有不同的想法。

  4. 特长广泛,积极参加活动。

  5. 真诚和善,朴实大方。

  6. 上进心强,勇于挑战。

  缺点

  1. 过于追求完美。

  2. 不够成熟稳重。

  家人评估

  1. 孝顺父母,待人体贴。

  2. 善于表达,勇于实践,不怕困难。

  3. 生活节俭,不与人攀比,为家人着想。

  1. 自尊心过强。

  2. 有叛逆心。

  领导老师评估

  1. 思想独特,不拘一格。

  2. 工作严谨负责,组织力强。

  3. 勇担重任,实践力强。

  1.钻研精神不足。

  同学朋友评估

  1. 有野心,不甘于现状。

  2. 工作态度好,能力强。

  3. 为人诚恳,乐于助人。

  1. 做事有些冲动。

  2. 有时不够坚持。

  3.不够成熟。

  通过以上几个方面的评估,我对自己有了全方位、多角度的认识。我具有自信乐观的精神、拼搏奋进的意志、勇于挑战的态度,我会在会展方面有所成就;与此同时,我需要在自身的努力和大家的帮助之下,尽快尽早克服自身的缺点,在社会的磨励中变得成熟稳重、专注踏实,在会展的工作中有所钻研、有所创新,使自己更快地实现职业目标。 对于自己的能力我还是很有自信的,不知从何时起,开始学会了锻炼自己,正如老师所说的,我经常自信的去想,别人能做到的.,我为什么做不到,也正是这种思想,伴随着我克服了一个又一个的障碍,我也在这个过程中慢慢长大,慢慢的学会了如何应对人生中的挫折。不过,自己还是存在许多不足的,因此在日后还是要不断的完善自我。

  三、自我认知

  1、现实型R ①愿意使用工具从事操作性工作; ②动手能力强, 做事手脚灵活,动作协调; ③不善言辞,不善交际 主要是指各类工程技术工作、农业工作。通常需要一定体力,需要运用工具或操作机器。

  主要职业有:工程师、技术员;机械操作、维修、安装工人,矿工、木工、电工、鞋匠等;司机,测绘员、描图员;农民、牧民、渔民等。

  2、探索型I

  ①抽象思维能力强,求知欲强,肯动脑,善思考,不愿动手;

  ②喜欢独立的和富有创造性的工作;

  ③知识渊博,有学识才能,不善于领导他人。

  主要是指科学研究和科学实验工作。

  主要职业:自然科学和社会科学方面的研究人员、专家;化学、冶金、电子、无线电、电视、飞机等方面的工程师、技术人员;飞机驾驶员、计算机操作员等。

  3、 艺术型A

  ①喜欢以各种艺术形式的创作来表现自己的才能,实现自身的价值;

  ②具有特殊艺术才能和个性;

  ③乐于创造新颖的、与众不同的艺术成果,渴望表现自己的个性。

  主要是指各类艺术创作工作。

  主要职业:音乐、舞蹈、戏剧等方面的演员、艺术家编导、教师;文学、艺术方面的评论员;广播节目的主持人、编辑、作者;绘画、书法、摄影家;艺术、家具、珠宝、房屋装饰等行业的设计师等。

  4、社会型(S)

  ①喜欢从事为他人服。务和教育他人的工作; ②喜欢参与解决人们共同关心的社会问题,渴望发挥自己的社会作用; ③比较看重社会义务和社会道德。

  主要是指各种直接为他人服务的工作,如医疗服务、教育服务、生活服务等。

  主要职业:教师、保育员、行政人员;医护人员;衣食住行服务行业的经理、管理人员和服务人员;福利人员等。

  5、管理型E

  ①精力充沛,善于交际,善于管理团队。

  ②喜欢竞争,敢冒风险;

  ③喜爱权力、地位和物质财富。

  主要是指那些组织与影响他人共同完成组织目标的工作。

  主要职业:经理企业家、政府官员、商人、行业部门和单位的领导者、管理者等。

  6、常规型C)

  ①喜欢按计划办事,习惯接受他人指挥和领导,自己不谋求领导职务;

  ②不喜欢冒险和竞争;

  ③工作踏实,忠诚可靠,遵守纪律。

  主要是指各类与文件档案、图书资料、统计报表之类相关的各类科室工作。 四、社会型S

  主要职业:会计、出纳、统计人员;打字员;办公室人员;秘书和文书;图书管理员;旅游、外贸职员、保管员、邮递员、审计人员、人事职员等。

  测评结果

  大学校长、学院院长、医院行政管理员、历史学家、家政经济学家、职业学校教师、资料员。(你是一个非常乐于帮助别人的人,很具有奉献精神。往往有较强的社会责任感和人道主义倾向,喜欢参与解决人们共同关心的社会问题和从事为人服务及教育他人的工作。愿意与他人共事,对人不用压服而用说服和感召;能根据客观情况做出决策,具有高瞻远瞩的能力;善于应变,能随机应变,不墨守成规;勇于负责,对国家、下属、消费者乃至整个社会,都负有高度的责任心;敢于创新,对新事物、新环境、新技术、新观念有敏锐的感受力;敢于承担风险,有雄心,能创造新局面;尊重他人,能听取别人的意见,不狂妄自大;品德超人,品德为社会和业内人士所敬仰。表达能力较强,善于与周围的人相处。一般喜欢与人而不是与物打交道,一般适于从事服务性工作。精力充沛,自信心强,有较强的支配欲,而且有时具有一定的冒险精神。抽象思维能力强,求知欲强,肯动脑,善思考,但有时不愿动手。要注意自身内在修养的培养及工作生活的艺术化取向。适宜的职位:行政执法类、管理服务类、分析研究类、教育类、一般办事人员

  四、家庭环境分析

  我出生在一个贫穷的农村。父母由于文化有限,只能从事一些简单的田间劳动,收入微薄。从小就明白一句话:没伞的孩子下雨的时候只能跑。 很小的时候就学会了独立,学会了自强。我感觉这是上天对我的眷顾,不过是把这份礼物早一点送给我罢了,因为我一直坚信孟子的一句话:故天将降大任于斯人也,必先苦其心志,饿其体肤……

  五.专业分析

  由于科学技术的飞速发展,信息已经成为人们生活不可缺少的部分了,尤其手机等通信产品已经普及,在中国这个拥有13亿人口的大国,通信专业具有良好的前景。

  通信专业所涉及的范围极广,大到国家宇宙,小到个人生活,所以通信工程是一门与人们生活息息相关的专业。

  六.社会环境分析

  大学生创业一般会很困难,一、社会经验少二、资金不足 。很多青少年创业者有理想有抱负,但在实践中往往眼高手低,缺乏具体的开拓经验,因此,很可能只会纸上谈兵 而败北。创业就是走艰难的路。确实,在创业的过程中,困难重重,如果没有足够的勇气抉择,失败的概率将大大增加。就像当年拿破仑进军俄国时,虽然知道情势对自己不利,但他却心存侥幸,没有果断退兵,结果大败。正因为他当时没有抉择放弃的勇气,一次的抉择不当造成了终生的悔恨。相反,在第二次世界大战中,法国的戴高乐鼓起勇气,下令全军撤退英伦,希望他日东山再起,最终战胜法西斯。正因为有了勇气,使两者的结局截然不同。没有了勇气,就没有成功。勇气是迈向成功的第一步。创业需要勇气,但不是愚勇。

  七、计划实施

  大一、学好基础,培养自己的为人处事能力,自学能力 大二、大三、大四继续认真学习专业知识,在学习的同时去图书馆等场所拓展自己的视野,丰富自己的知识体系,为将来的实习做好准备。

  研究生阶段通过更重实习项目,更好地掌握和运用专业知识,为自己将来走上社会的舞台提供宝贵的经验和技术

  结束语

  我们常常听到人们各种各样的梦想,每一种梦想听起来都很美好,但在现实中,我们却很少见到真正坚忍不拔,全力以赴去实现梦想的人。人们热衷于谈论梦想,把它当作一句口头禅,一种对日复一日,枯燥乏味生活的安慰。很多人带着梦想活了一辈子,却从来没有认真的去尝试实现梦想。

  只有人类去梦想,并把梦想变成现实。没有梦想就没有精彩的生活,梦想是人们对未来的向往。它意味着还没有体会过的生活,意味着无穷的可能性,意味着意想不到的惊喜,意味着对自己的信心。

  因此实现梦想的关键是能否果断的采取行动。行动才是最强大的力量。有一个学生曾经说,他以后想要走遍全世界,变成像徐霞客、马克·波罗那样的旅行家和冒险家,去感受大海一望无际的壮阔,体会沙漠高低起伏的神圣。但是他说现在还没有钱,要等到成了百万富翁以后再去做这些事情。如果他要没有成为百万富翁呢?最好的方法就是现在上路,就算一路要饭也要实现自己的梦想。所以,当我们拥有梦想的时候,就要拿出勇气和行动来,穿越岁月的迷雾,让生命展现别样的色彩。

关于职业生涯规划书15

  前言

  在今天这个人才竞争的时代,职业生涯规划开始成为在人争夺战中的另一重要利器。对企业而言,如何体现公司“以人为本”的人才理念,关注员工的人才理念,关注员工的持续成长,职业生涯规划是一种有效的手段;而对每个人而言,职业生命是有限的,如果不进行有效的规划,势必会造成生命和时间的浪费。作为当代大学生,若是带着一脸茫然,踏入这个拥挤的社会怎能满足社会的需要,使自己占有一席之地?因此,我试着为自己拟定一份职业生涯规划,将自己的未来好好的`设计一下。有了目标,才会有动力。

  自我盘点

  我是一个当代本科生,(平时)是家里最大的希望——成为有用之才,性格外向、开朗、活泼,业余时间爱交友、听音乐、外出散步、聊天,还有上网。喜欢看小说、散文,尤其爱看杂志类的书籍,心中偶像是周恩来,平时与人友好相处群众基础较好,亲人、朋友、教师关爱,喜欢创新,动手能力较强做事认真、投入,但缺乏毅力、恒心,学习是“三天打渔,两天晒网”,以致一直不能成为尖子生,有时多愁善感,没有成大器的气质和个性。但身高上缺乏自信心,且害怕别人在背后评论自己。

  解决自我盘点中的劣势和缺点

  所谓江山易改,本性难移,虽然恒心不够,但可凭借那份积极向上的热情鞭策自己,久而久之,就会慢慢培养起来,充分利用一直关心支持我的庞大亲友团的优势,真心向同学、老师、朋友请教,及时指出自存存在的各种不同并制定出相应计划以针对改正。经常锻炼,增强体质,以弥补海拔不够带来的负面影响。

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