职业生涯规划大赛策划书

职业生涯规划大赛策划书精选14篇

　　每一天的时间都非常珍贵，工作了许久，你还记得当初的目标吗？不如趁现在给自己好好做个职业规划吧。相信大家又在为写职业规划犯愁了吧！下面是小编为大家整理的职业生涯规划大赛策划书，欢迎大家分享。

　　职业生涯规划大赛策划书 篇1

　　一、大赛概况

　　1、大赛主题：

　　与梦想同行，创精彩人生

　　2、大赛背景：

　　职业生涯对每个人而言，都是在一定的时间内有效，如果不进行合理有效规划，就会浪费自己的时间和生命。尤其对当代的大学生来说不容乐观的就业形势和日趋严峻的就业压力更使得他们的职业生涯变得困难重重。这就需要当代大学生通过自己的努力，提前做好对未来职业的规划，积极面对即将面临的困难。

　　3、大赛目的：

　　本次活动旨在通过大赛的形式，使职业规划理念深入同学们心中，引导同学们以科学的态度规划自己的职业生涯，积极面对即将面临的考验，从现在做起，让同学们赢在职场的起跑线上。

　　4、大赛时间：

　　XX、12—XX、5

　　5、 主办单位：

　　公管团委科立方

　　协办单位：

　　公管团委其他部门

　　二、大赛内容策划

　　第一阶段：筹备

　　公管学院内：

　　1、班长会（拟定12、8中午）：各专业召开班长会，通知内容包括本次大赛目的， 意义，赛制，规则及说明，报名方式和注意事项，把本次大赛认真，全面地落实到班，落实到个人。

　　全校范围内：

　　1、人人网，、我爱竞赛网、微博，微信平台宣传职业生涯规划大赛；

　　海报宣传，宣传单，各班教室宣传

　　2、宣讲会（拟定12、10下午）：有了初步宣传以后，向大一同学开一个关于本次大赛的宣讲会，内容包括：宣传职业规划大赛的涵义，目的，意义，具体比赛规则以及比赛活动流程；旨在营造活动氛围，提高活动知名度。

　　3、职业规划讲座（拟定12、12晚6：00）：请相关老师和有经验的学长就如何准备职业生涯规划大赛做一次关于职业规划的讲座，现场对同学职业价值观进行测试，对有意向报名的同学进行指导。

　　阶段 主要工作 备注 责任部门

　　前期 策划完善本次大赛，联系评委老师，

　　通知比赛日程，解决所遇问题 安排周密 科立方

　　班长会，宣讲会，培训讲座的召开及场地布置

　　（包括道具如水、话题、多媒体等事宜） 及时创新 科技实践部

　　利用通知，海报、网络等宣传形式对职业生涯

　　规划大赛进行动员宣传 宣传形式多样化 秘书部

　　预算本次大赛消费，采购比赛用品和奖品 提前列出所购物品清单 组织部

　　制作评委邀请函 注意新颖，吸引眼球 办公室

　　比赛期间 初赛 对作品的'评选，列出入选名单 公平公正 科立方

　　对投稿进行整理 不要遗漏 心理发展部

　　复赛 场地布置（多媒体检查、水） 及时细致 科技实践部

　　比赛过程中的照片采集 注意照片质量 科立方

　　比赛结果进行汇报 统计清楚 秘书部

　　后期 比赛结束两天内发新闻稿件 及时有效 办公室

　　对比赛的总结工作 切实深刻 科立方

　　第二阶段：赛制

　　本次大赛分为初赛和决赛两个阶段进行

　　1、初赛阶段：

　　（1）投稿：一份完整的职业生涯规划书【包括姓名，专业，规划时间跨度，自我分析（自我基本情况、职业兴趣、职业能力及适应性、职业价值观、胜任能力、角色及建议），职业社会性分析，职业生涯目标及路线设定（目标分解，成功标准，离目标差距）】

　　（2）流程：接收稿件（截止到决赛前的一个星期）————

　　由大赛组委会交于相关评委老师评审———————决出决赛选手名单，赛前一个礼拜公布决赛选手名单（10人）

　　2、决赛阶段：

　　需要做一个PPT演示文件（文件内容见附件1）和决赛的演讲稿件，每名选手做一个5—8分钟的演示演讲（在结束前会有工作人员提示），3分钟的评委提问（一个问题限时两分钟回答完毕）；评委综合两方面打分。

　　三．赛程安排

　　（1）8：00—8：30为参赛选手及评委的入场时间。

　　（2）所有比赛选手提前30分钟到场抽签决定上场顺序，拷贝并试演幻灯片。

　　（3）9：00主持人致辞，主持人介绍到场评委。

　　（4）嘉宾致辞并揭幕本次大赛，主持人简单的介绍一下比赛规则，宣布比赛开始。

　　（5）9：10决赛选手进行比赛

　　（6）11：00评委点评本次大赛。

　　（7）11：20主持人报分，宣布获奖选手，嘉宾上台颁奖。

　　（8）11、30主持人宣布比赛结束。

　　特别提醒：本次大赛参赛作品的评选将以近期目标规划为评选重点，近期目标规划指大学期间和毕业后五年的职业生涯规划。

　　四．评分规则：

　　1、预赛评分：

　　1）清晰性：是否正确准确的了解个人特质，考虑目标、方法是否清晰明确。（5分）

　　2）变动性：设计是否能够适应时代变化要求，目标或措施是否具有一定的弹性。（5分）

　　3）一致性：主要目标是否与阶段小目标一致，目标与措施是否一致，个人目标与时代要求是否一致。（5分）

　　4）激励性：目标是否符合个人个性、兴趣特长和社会环境等相关因素，是否能够对个人产生内在激励作用。（5分）

　　5）适时性： 目标时间和时序安排是否妥当，顺序是否合理。（5分）

　　6）可评估性：设计是否具有明确时间限制或标准，能否随时掌握求职的执行状况，能否为设计的调整提供参考依据。（5分）

　　7）持续性：设计是否具有适应市场经济发展的前景，拟定生涯设计的每个发展阶段是否连贯全面的考虑考虑到生涯发展的整个过程。（5分）

　　8）创新性：是否独到的见解，职业生涯选择是否具有时代气息。（5分）

　　9）版面设计：新颖，清晰，明确。（10分）

　　2、决赛评分：

　　1）个性自我介绍：是否具有创新意识，是否符合自己的特性，发挥是否到位。（10分）

　　2）展示演说：内容是否符合要求，形式是否独到，是否有现实指导意义，语言是否流畅，资料是否真实丰富。（30分）

　　3）现场问答：是否能抓住问题关键，回答是否准确到位，是否符合个人职业生涯的发展。（10分）

　　五、奖项设置：

　　一等奖 1名 荣誉证书+…

　　二等奖 2名 荣誉证书+…

　　三等奖 3名 荣誉证书+…

　　优秀奖 6名 荣誉证书

　　六、注意事项：

　　1、所有参赛作品概不退稿，请自行保留底稿

　　2、请在规定时间内（见大赛通知）将初赛作品（一份）交至指定地点（或者发到指定邮箱）

　　3、参赛者必须是参赛作品的原创作者，并保证其拥有该作品的合法著作权。

　　4、报名表请填写清晰，联系方式应有效，常用（手机等常用联系方式变更请及时通知大赛主委会），日后有关文件（如获奖证书等）以报名表登记的人员及其姓名为准。

　　5、如参赛团队出现违规（如抄袭等）行为将被视为故意作弊，大赛筹备委员会将取消其继续参加比赛和评奖的资格。

　　6、所有参赛作品均不得涉及暴力、色情、非法宗教宣传等与国家相关法律、法规相抵触的内容。如遇此类投稿，主办方有权自行决定对其采取不予评审、不予发表或删除等措施。

　　7、参赛者若违反本规则的任何条款，主、承办方有权立即取消其参赛资格

　　8、大赛主办方保留进一步补充本比赛规程的权利。如参赛者对此有异议，可选择退出大赛，并应及时通知大赛主办方。

　　9、除非另行规定，本比赛规程为参赛者和主办方就大赛的相关事宜达成的书面协议，受法律保护。

　　10、本届大赛的比赛规程如有未尽事宜，将及时修订，请参赛选手及时留意大赛相关通知。

　　11、决赛比赛选手需在正式比赛前30分钟到达赛场，抽签决定比赛顺序，导入PPT幻灯片文挡。

　　12、大赛组委会拥有本届大赛活动的最终解释权。

　　七、大赛预算：

　　附件1：参赛作品设计与撰写要求（参赛作品应包含，但不局限于以下内容）

　　参赛选手结合自己的实际情况与社会需求，从个性特征、专业、就业、职业等方面，按照“自我认知、职业认知、职业发展设计”三大步骤来进行职业发展潜力新人（包括职业发展备选方案）。

　　职业生涯发展简而言之就是：知己知彼，合理选择职业目标和路径，并用高效行动去实现职业目标。

　　1、客观认识自我，准确职业定位（知己） 根据《大学生职业生涯发展测评》报告以及其它评估方法，客观分析自己的职业兴趣、职业能力、行为风格、职业价值观、个性特征等，了解自己喜欢干什么？能够干什么？适合干什么？最看重什么？以熟知自我，了解需求，作为设定职业生涯目标和策略的基础，做出准确的职业定位。

　　2、评估职业机会（知彼） 通过多种途径，尽可能获取目标行业、目标职业、目标企业（用人单位）的相关资讯，结合自己的专业情况、就业机会、职业选择、家庭环境、社会需求等因素，理性评估职业机会，以此作为设定自己职业目标的基础。 参赛学生需要考虑：我想哪一条路线发展？我能够往哪一条路线发展？我可以从哪一条路线发展？并在实践过程中不断优化职业目标。

　　3、择优选择职业目标和路径 在知己、知彼的基础上，选择最合适自己的职业目标，并确定相应的职业发展路径。

　　4、制定行动计划和策略，终生学习，高效行动 围绕职业目标的实现，制定具有针对性、明确性与可行性的行动计划，特别是要详尽制定好大学期间和毕业后五年内的实施计划。在制定计划时要注意区分轻重缓急，在行动计划和策略制定完成后，要采取高效的行动，学会时间管理和应对干扰。

　　5、与时俱进，灵活调整 根据自我发展、社会变迁以及其它不可预测的因素，主动适应各种变化，及时评估，灵活调整，不断修正，优化自己的职业生涯发展。 （注：比赛分为初赛和决赛，两轮比赛的参赛作品要均符合上述要求。初赛书面稿，决赛PPT形式，决赛者可以对自己的参赛作品进行改动）

　　职业生涯规划大赛策划书 篇2

　　一、大赛简介

　　（一）大赛主题：规划理想职业，成就精彩人生！

　　（二）大赛目的：通过职业规划大赛的活动形式，传播和普及职业规划理念，引领和示范职业规划实践，提升大学生职业素质和就业能力，帮助大学生学习与掌握职业规划的基本方法、树立正确的成才观和就业观，从根本上唤醒大学生的就业自助意识，并推动我院毕业生就业工作的深入开展。

　　（三）大赛举办单位

　　主办单位：基础医学院学生工办

　　（四）组织结构

　　1、大赛组委会：负责大赛统筹与领导工作

　　组委会主任：吕世军

　　组委会委员：石杰宋宇亮吴皓达冯丽华耿瑞万雷刘磊闫水华韩磊魏鑫

　　（五）活动形式

　　1、大赛时间：20xx年4月7日—5月7日

　　2、参赛对象：20xx级20xx级基础医学院学生

　　3、大赛地点：多功能厅

　　二、大赛日程安排

　　大赛阶段时间安排主要内容启动仪式20xx年4月7日

　　1、学生代表出席大赛启动仪式。

　　2、启动仪式后举办职业规划撰写培训。

　　3、围绕大赛主题，主办方举办一场职业生涯规划专题讲座。大赛宣传20xx年4月7日到10日组委会下发大赛宣传单张、宣传海报至各阶梯并通过张贴栏、等对大赛进行宣传。

　　三、院决赛评比规则

　　（一）学生报名参赛

　　参赛学生在本阶梯报名。阶梯负责人统计好人数统一报到学工办。

　　（二）竞赛环节

　　决赛包含三个竞赛环节：书面作品评比、现场PPT展示、职业角色模拟扮演

　　（三）比赛规则与要求

　　1、书面作品

　　大赛作品以近期目标规划为主，即大学期间和毕业后5年内的职业生涯规划。书面作品为word文档格式，需包含自我认知、职业认知、目标确立、计划实施与反馈修正5个方面的完整内容。其中：自我认知部分，选手可通过大赛网站平台进行职业素质测评；职业认知部分，除作品中简述概况外，选手需另附《职业探索报告》；计划实施部分，应突出大学期间专业知识学习、职业技能提高的.方案设计及可行性分析，并注重对各种资源（如知识资源、人脉资源、资金资源等）的积累方式和途径；反馈修正部分，应有合理的备选方案、分析及实施计划。此外，参赛作品须有扉页并附作品简本，扉页填写参赛者的姓名、院系、班级、联系方式等个人信息，作品简本简要介绍个人职业规划各步骤的方法、结论与亮点。

　　2、现场PPT展示

　　PPT展示主要考察选手的规划思路、验证方法及对目标职业的理解程度。院决赛该环节每位选手限时10分钟，其中，展示限时7分钟，另余3分钟回答评委提问。

　　3、职业角色模拟扮演

　　围绕“如何解决职场中可能遇到的问题”这一主题，选手自编时长8分钟以内的短剧。选手需扮演本人规划作品中的目标职业角色，模拟就业过程中会遇到的问题，可邀请其他同学或老师联合参演，但总上场人数不超过5人。扮演结束后，选手进行1分钟自述，阐明应对这些问题在大学期间应提升个人哪些职业能力与素质、该如何提升。此环节评委仅评分，不提问。

　　四、奖励办法

　　奖项设置：一等奖一名、二等奖两名、三等奖四名并颁发院级证书所有参与的同学都给予加分。

　　职业生涯规划大赛策划书 篇3

　　组织单位：

　　主办单位：平职学院学工部

　　承办单位：平职学院机电工程系学生会

　　执行单位：平职学院机电工程系学生会学习部、组织部、纪保部

　　协助单位：机电工程系学生会其他各部

　　第一部分 时代背景

　　现代社会瞬息万变，生活在这个时代的每个人都要符合市场的需要。因此，高校的大学生也必须对自己的职业生涯有明确的目标，并且在能力和技术上做好充分的准备。

　　现在中国正有63所高校正在试点推行旨在提高学生综合素质的“大学生素质拓展计划”，其中大学生职业生涯策划（职业导航）就是其中重要的内容，这对于中国的高校来说，是一件崭新的工作。中国的大学一般都设有“就业指导中心”，用来帮助即将毕业的学生找工作，但是我们没有专门为一入校的学生提供的职业生涯策划方面的服务。

　　大学生的年龄一般都在17~24岁之间，他们面临专业和职业的选择。这对于学生来说是一个重要的时期，他们需要得到辅导和帮助。如果他们能够在职业发展中找到正确的路径，就能够比较容易地找到合适的工作并且有更多的机会获得成功。从这个角度讲，这对于学生来说是非常有意义的。另一方面讲，如果每个学生都能找到满意的工作并且获得事业的成功，学校也能够从高质量的就业率中得到声誉的提升和价值的体现。因此，很多高校都建立了帮助学生开发能力、适应工作岗位需要的工作体系，许多高校都设有类似“职业生涯服务办公室”、“发展部”或“职业生涯中心”等机构。例如：在麦克马斯特大学的商学院就设有“职业服务中心”，他们负责管理MBA合作项目和国际商业项目，并且同时提供全时工作和暑期工作等服务。该机构承诺用自身的技术和工具帮助学生做自我职业生涯管理，并提供工作机会来帮助学生实现自己的职业目标。这些服务对学生时非常有用的。

　　第二部分 时代背景下的`活动必要性

　　职业生涯规划其实就是对自己一生的规划，对自己过去现在和未来的整理。我们规划的不仅仅是以后从事的某个职业，怎样从事某个职业，更重要的是我们对以后的人生作出了选择。我们为自己人生设定了起跑线，跑道，这也许是因为我们不想昏昏碌碌，没头没脑的过完这一生，我们想走的得更明确，所以职业生涯规划就成了一个捷径,这就是我们今后生活的目标，今后为之奋斗的目标.。 为了能够更好地帮助广大同学树立正确的人生观、学习观、成才观，确立正

　　确的奋斗目标，同时也提高同学们的创业、择业、就业能力。

　　职业生涯的发展路径对于每一个学生来说都是一件非常重要的事情，每个大学都希望自己的学生有能力并且成功。职业生涯策划是一个鼓励学生努力学习，多了解自己职业的好方法。我们必须对这方面的服务给予更大的关注，以便能够使学生和学校都能获得更大的收益。

　　第三部分 活动策划

　　活动内容：

　　大学生职业生涯规划设计。

　　活动主题：

　　“传播规划理念、拓展职业空间、打造锦绣前程”。

　　活动形式：

　　就业类、创业类分组比赛。

　　1、帮助广大同学明确学习目标，端正学习态度，增强学习动力，树立和提高职业规划的意识和能力。

　　2、提高同学们制作自荐书及参加职场应聘的技巧和能力。

　　3、创建一种学校和社会相结合的互动模式，给广大同学提供认识社会，认识职场的机会。

　　4、丰富同学们的课余生活，提供实践、交流和学习的平。

　　活动意义：

　　为了消除在择业中出现的和心理疾病，不仅要学会自我心理调适，更要以积极的心态面对择业。大学生要看到不管怎样，职业是自己生活的新起点，全身心地投入其中才能使自己不断成长、发展，并得到充实、满足，从而实现人生的目的。有理想、有抱负的青年学生，应该怀着一腔热血，到祖国最需要的地方去建功立业、奉献青春。我国人事制度也正在进行着较大的改革，首次择业未成功或未能如愿，还可以有第二次、第三次甚至更多的择业机会。越来越开放的人事流动制度，将为毕业生提供更为广阔的就业前景。

　　活动对象：

　　平职学院机电工程系全体同学

　　活动时间：

　　20xx年10月23号。

　　活动地点：

　　二号楼308室。

　　参与方式：

　　以班级为单位由班长推举，各专业班长相互结合，最终确定代表本专业参加初赛名单。

　　参赛人员要求：

　　1、具有良好心理素质、兴趣、情趣、性格、意志、价值观。

　　2、普通话标准、声音洪亮、语气语调适当、重音节奏恰当。

　　3、能够全面客观的认识自己，摆正自己的心态。

　　4、最好形象气质好，着装打扮得体。

　　5、还必须具有一定才艺。充分体现此次活动主题

　　6、交课件、个人文档、电子演讲稿，如有辅导老师写上老师姓名

　　作品要求及比赛规则：

　　1、所有参赛成员必须服从大赛组委会的统一安排；

　　2、所有的设计方案手写和电子稿形式交于活动举办方，必须写明标题、专业、姓名、设计方案。

　　3、每位选手演讲完毕后由评委亮分，去掉最高最低分，取平均分

　　4、参赛选手不得抄袭他人作品，一经查处将取消其参赛资格。

　　评奖办法：

　　1、评委会必须本着“公平、公正、公开”的原则进行评判。

　　2、比赛由相应的评委会进行评判。

　　3、按照统一的标准，使用百分制及统一的评分表格进行评分。

　　4、才艺展示可另行得分（最多10）

　　5、互动环节与观众互动。

　　评选方式：

　　1、比赛均采用书面评审、现场演示、现场答辩相结合评选，现场演示PPT演示加陈词，就业类陈述6分钟，答辩2分钟；创业类陈述8分钟；答辩2分钟。

　　2、评委在现场演示前对选手的作品进行评分，现场对现场演示、答辩打分。

　　3、计分办法：选手得分=作品分+现场展示分+答辩分

　　4、比赛顺序：现场抽签

　　评委成员：

　　由机电工程系学生会成员组成。

　　职业生涯规划大赛策划书 篇4

　　具体实施方案如下：

　　一、大赛目的 通过大学生涯规划大赛的活动，传播规划理念，引导大学生树立正确的成才观、就业观和培养科学的规划意识，指导大学生学习掌握科学规划的一般方法，从而认识自我，了解当今就业环境，树立正确的大学目标，进一步推动我校就业工作的深入开展。

　　二、大赛主题 求知、励志、把握、发展

　　三、参赛对象全校大一新生赞助单位

　　四、内容、形式及参赛作品提交说明

　　(一)内容："大学生涯规划设计参赛作品"的内容可自行选择，但须符合《大学生涯规划大赛参赛作品规范》的要求。

　　(二)形式:

　　1、初赛:电子版与打印版各一份，格式参照策划书附件二的评选标准

　　2、决赛:分为作品现场展示，现场问答两个环节。

　　(三) 参赛作品评选规则（参考后面的评分细则）

　　1）参赛选手根据自身的实际情况和社会需求，从专业、就业、职业等方面进行个人大学生涯规划设计。

　　2）大学生涯规划设计必须有扉页，扉页需填写参赛者的真实姓名、性别、学校、班级、联系方式等相关信息。参赛作品要求内容完整、简明扼要、格式清晰、版面大方美观、创意新颖，能充分体现个性而不落俗套，文如其人，能充分展现参赛者朝气蓬勃的.精神风貌。

　　3）学生参赛作品的评选标准，将以参赛选手的大学生涯规划设计、个人作品现场展示为主要评选内容。

　　4）初赛、决赛评分标准：满分100分，其中初赛中的参赛作品的分值占60%，决赛当中的现场展示等占40%。

　　(四)参赛作品提交: 各参赛学生在10月24日之前把作品上交到大学生就业创业协会的邮箱，打印版交到摊点。本次大赛的评委会将会根据大学生涯规划书的评选标准，公平、公正地评选出优秀的作品。

　　五、举办时间：

　　（一）初赛 10月26日

　　（二）决赛11月12日

　　六、评委：

　　（一）初赛：

　　协会11、12级会长、部长

　　（二）决赛：

　　1)老师代表团：招生就业处老师、学校资深教师；

　　2）学生代表团：11级各会长、部长； 决赛中老师代表队分值占70%，学生代表队分值占30%。

　　七、大赛流程表

　　具体时间 大赛阶段 主要内容

　　10月11日—10月13日 报名 通过电话形式和摆设摊点进行报名

　　10月12日- 10月15日 第一场专题讲座培训 届时将邀请招生就业处李怀泽老师对参加比赛的同学进行大学生涯规划的培训

　　10月14日 初赛阶段 参赛选手在参加完培训后，收集资料并设计撰写大学生涯规划书

　　10月14日 10月23日 提交初赛规划书 提交初赛的大学生涯规划书（具体详见参赛作品提交）

　　10月24日 初赛作品的评选 组织评审团对参赛者的作品作公平公正的评审

　　10月26日 10月28日 公布初赛结果 以飞信、海报的形式公布结果，并在博客上展示优秀作品

　　11月1日 第二场专题讲座培训 届时邀请学院资深教师对进入决赛的选手进行大学生涯规划的进一步培训

　　11月2日 决赛ppt制作 入选决赛的选手，根据自身所做的大学生涯规划书制作ppt

　　11月3日 11月10日 决赛准备 参赛选手进一步完善作品

　　11月10日 11月11日 决赛彩排

　　11月11日 决赛之夜 赢在桂中医大学生涯规划大赛

　　职业生涯规划大赛策划书 篇5

　　根据共青团某某学院第〔20xx〕3号文件之要求：为积极推进学院就业指导工作，帮助大学生明确学习目标，促进学生树立职业意识，从观念、心态、技能等方面做好应对竞争压力和职业挑战的准备，更好的适应市场经济对人才的要求，经院团委研究，报请院领导同意，决定举办学院首届大学生职业规划设计大赛，现将有关事宜通知如下：

　　一、活动主题：

　　二、大赛组织

　　主办单位：院团委、公共课部、就业指导中心

　　承办单位：院学生会学习部、各系学生分会学习部

　　活动工作组

　　组长：

　　副组长：

　　成员：院系学生会学习部全体成员

　　三、活动对象：全体在校学生

　　四、大赛规程：

　　1、比赛内容和形式：

　　本次大赛的内容包括职业规划指导专题讲座、比赛规则专题培训以及初、决赛，参赛学生设计、制作《个人职业生涯规划书》并通过 “现场展示、现场解说”形式进行。

　　2、报名方式

　　到各系学生分会学习部报名，参赛选手填写《参赛报名表》后即可获得报名资格。

　　3、参赛作品提交方式

　　参赛选手将个人职业生涯规划设计书面参赛作品（A4打印稿一份）作品上交本系学生分会学习部。并将电子版材料发送至E-MAIL：。个人职业生涯规划作品必须有扉页和目录,扉页填写参赛者的真实姓名、系部、专业班级、联系电话、E-MAIL、QQ号等相关信息。

　　4、日程安排

　　阶段

　　主要内容

　　时间

　　指导培训

　　公共课部、就业指导中心组织专门培训讲座

　　4月14日—20日

　　宣传报名

　　院系学生会学习部对大赛进行全方位的宣传工作，组织学生学习《大赛通知》和相关要求

　　4月21日—27日

　　初赛

　　各系自行组织初赛，对提交的作品进行评比，并推荐优秀作品参加学院总决赛

　　4月28日—5月11日

　　决赛及颁奖典礼

　　入围选手参加总决赛，并进行现场颁奖

　　5月16日

　　5、参赛作品评选规则

　　1、本次大赛评选活动将邀请相关专家老师对参赛作品评审将以思想性、合理性、逻辑性、创新性、可行性为主要评选标准，淡化文学性和艺术性。

　　2）参赛作品应以近期目标为规划重点，即大学期间和毕业后五年内的职业生涯规划。

　　3)初赛作品由各系部进行评比和颁奖，并按照每专业推荐2名选手的名额参加总决赛。

　　4）决赛增加“压力面试”比赛内容，评分标准：满分为100分，其中“参赛作品”的权重占70%，“现场展示、压力面试”的权重占30%。“参赛作品”按照去掉一个最高分和一个最低分取平均分的方式确定最后成绩；“现场展示”的时间为3分钟，“压力面试”为2道问题，每道问题的回答时间为1分钟。

　　5）初赛奖项由各系根据实际情况自行设立。决赛设立一等奖2名、二等奖4名、三等奖6名、优秀奖8名，颁发的荣誉证书和奖品。院团委根据比赛情况推荐优秀选手参加湖北省大学生职业规划设计大赛。

　　五、有关要求与说明

　　1、各系要充分认识到开展大学生职业规划设计活动的必要性和重要性，把此项活动作为大学生思想建设和成才教育的重要形式，认真做好赛前宣传和初赛组织工作。

　　2、参赛作品不得抄袭、剽窃、盗用、他人作品，一经发现即取消参赛资格，并予以全校通报！

　　3、所有参赛作品的`著作权归参赛者和主办方共同所有，主办方有权将所有入选作品汇集成册并出版发行等。

　　附件：附件：1、参赛报名表，见下载

　　2、参赛作品设计与撰写参考资料（注：本资料为院学生会学习部友情提供，仅供参考，不代表组委会意见）

　　一、参赛选手根据自己的《职业生涯规划》测评报告，结合自己的实际情况与社会需求，从专业、就业、职业等方面，按照“自我认知、职业认知、职业规划设计”三大步骤来进行职业生涯规划设计（包括职业规划备选方案）。

　　二、参赛作品要求内容完整、简明扼要，格式清晰，版面大方美观，创意新颖，能充分体现个性而不落俗套，文如其人，能充分展现参赛者的大学生朝气蓬勃的精神风貌，能充分展现职场新人的职业形象。

　　三、参赛作品应包含但不局限于以下内容：

　　简而言之，职业生涯规划就是：知己、知彼，合理选择职业目标和路径，并以最优的策略、高效的行动去实现职业目标的过程.

　　1、客观认识自我、有效准确定位即自我认知（知己）：

　　参赛选手需充分认识自身条件与相关环境，根据“职业生涯规划测评”、“360度评估”等方法，并结合大学人才培养目标及专业发展要求，作为设定职业生涯目标和策略的基础。客观分析自己的职业兴趣、能力倾向、职业价值观、行为风格、个人特质(质)等综合素质以及就业机会、职业选择、家庭和社会等外在环境的认识、评价,了解自己喜欢干什么？能够干什么？适合干什么？最看重什么？人-岗是否匹配？

　　2、评估职业机会，确立个人志向并设定职业目标即职业认知（知彼）：

　　通过多种途径（书籍、互联网、社会实践、专家咨询等）和方法（外部环境分析、目标职业分析、职业素质测评等），全面了解目标行业、目标职业、目标企业（用人单位）的相关资讯，结合自己的专业情况、就业机会、职业选择、家庭环境、社会需求等因素，理性评估职业机会。参赛选手需要考虑：我喜欢做什么？我能够做什么？我合适做什么？我的职业价值观是什么？我想往哪一路线发展？能够往哪一路线发展？可以从哪一路线发展？以确定自己的职业目标，并在实践过程中不断优化目标。

　　大学生职业生涯规划大赛活动策划书,

　　3、职业生涯规划设计：

　　a、择优选择职业目标和路径

　　在自我认知、职业认知和社会需求的基础上，进行职业定位，选择最适合自己的职业目标，并确定相应的职业发展路径。例如（仅供参考）：大学一年级学生可以根据人才测评及相关咨询以客观认识自我，拟定初步的职业发展 方向；大学二年级学生可以围绕职业目标选择提高自我基本素质，打好各项知识基础；大学三年级学生要为提高全面素质和能力，考取相关资格证书，并争取一些实践机会；大学四年级学生要注重求职技巧、职业技能的培养，要充分了解社会及用人单位的需求，为求职就业作好充分准备。

　　b)制定实现职业目标的可行性计划和行动策略

　　围绕职业目标的实现，制定具有针对性、明确性与可行性的行动计划，在校大学生要重视大学期间和毕业后五年内的实施计划。在制定计划时要注意区分轻重缓急，在行动计划和策略制定完成后，要加强学习、要高效行动，学会时间管理和应对干扰，确保行动计划的顺利完成。例如（仅供参考）：计划采用什么措施提高学习和工作效率？计划学习哪些专业知识、掌握哪些职业技能、提高哪些业务能力？采取什么方法开发自己的潜能？……

　　c)在职业生涯发展过程中如何根据客观变化进行动态调整

　　由于社会环境、家庭环境、组织环境、个人成长曲线等变化以及各种不可预测因素的影响，一个人的职业生涯发展往往不是一帆风顺的。为了更好地主动把握人生，主动适应、利用各种变化，我们需要定期评估、反馈、与时俱进，灵活调整，不断修正、合理优化自己的职业生涯规划，包括拟定备选的职业生涯规划方案都是非常必要的。

　　职业生涯规划大赛策划书 篇6

　　一、活动目的

　　（一）、帮助广大同学明确学习目的，增强学习动力。

　　（二）、帮助同学们做好大学生活规划，提前思考自己的.未来，为以后择业、就业奠定基础。

　　（三）、创建一种学校和社会相结合的互动模式，给广大同学提供认识社会，认识职场的机会。

　　（四）、锻炼同学们的口才，增强同学们的自信，营造良好的学习氛围。

　　二、活动主题

　　规划自我，成就辉煌

　　三、活动对象

　　xxxx大学全体同学

　　四、活动地点

　　初赛场地：（具体地点具体通知）

　　复赛场地：（具体地点具体通知）

　　决赛场地：国际交流中心（暂定）

　　五、活动时间

　　初赛：XX年11月20日（暂定）

　　复赛：XX年12月3日（暂定）

　　决赛：XX年12月10日（暂定）

　　职业生涯规划大赛策划书 篇7

　　一：大赛宗旨：大赛以大学生励志、成才、就业、创业为主题，以提高职业素养，提升就业与创业能力为宗旨。

　　二：主办单位：外国语言系

　　三：策划承办单位：外国语言系科技协会

　　四：参赛对象：外语系全体学生

　　五: 比赛方法：比赛形式：大赛分为规划书征集初赛和现场展示决赛两个阶段，以“职业规划设计参赛作品”和“个人展示、现场问答”形式进行。

　　规划书征集初赛：外语系科协推广职业生涯规划的理念，讲解职业生涯规划设计的步骤和方法，充分调动同学们的积极性参赛及组织评委会，通过初评和复评，初赛最终遴选出10份优秀作品参加决赛。【作品采用a4打印稿，并自留电子稿以备后用】

　　现场展示决赛:决赛阶段将邀请资深职业生涯规划老师进行评分，决赛现场进行个人展示和问答。决赛分为个人展示和现场问答两个部分，参赛者可以通过制作ppt及其他方式说明规划书的重要内容及可行性、合理性。现场答辩要求选手回答评委针对其设计书提出的问题。个人展示环节不超过十分钟，现场问答环节不超过五分钟。

　　优秀个人将获得院系荣誉证书。

　　六．评选规则：1．作品评审将以合适性、合理性、真实性、逻辑性、创新性、可行性为主要评选标准，淡化文学性和艺术性。

　　2．本次大赛参赛作品的评选将以近期目标规划为评选重点，近期目标规划是指大学期间和毕业后五年内的.职业生涯规划。可自行选择就业或创业。

　　3．决赛评分标准：满分为一百分，其中参赛作品占30%，个人展示和现场问答占70%

　　七：活动流程：1．活动前期资料和宣传准备：外语系科协负责将职业生涯规划相关参考资料以电子档形式存储，并创建活动公共邮箱分享公布。

　　2．规划书征集：外语系10级以班为单位，各班班长负责指导和帮助各班同学制定职业生涯规划书，并于规定时间内及时上交给外语系科协。外语系其他年级由各班班长负责自愿征集规划书并于规定时间内上交。

　　3．作品遴选：由外语系科协负责邀请专业评审进行初评和复评，最终确定10份优秀作品。本着“自我评价、确立目标、环境评价、职业定位”的职业生涯规划基本步骤，公平审核，量化细化，统一评选准绳，做到客观准确。

　　4．现场展示决赛将邀请专业评审进行打分，问答。

　　八：奖项设置：比赛将评选出一等奖，二等奖，三等奖若干名并颁发荣誉证书。

　　九：比赛日程安排：宣传及作品征集时间：xx年9月21号到10月10日

　　决赛时间：xx年10月15日

　　十：注意事项：参赛选手可以登录相关网站进行《大学生职业生涯规划测评》，根据自己的人才素质测评报告，结合自己的实际情况和社会需求，从专业、就业、职业等方面进行个人职业生涯规划设计。

　　参赛者必须是参赛作品的原创作者，如有盗用、抄袭等现象，取消其参赛资格。

　　十一：经费预算：证书印制：15元

　　活动宣传制品及资料打印费用：10元

　　奖品费用：35元

　　外语系科协：郭靖

　　xx年9月17日

　　职业生涯规划大赛策划书 篇8

　　一、活动背景

　　大学毕业就意味着就业，虽然离毕业还有一段时间，但是对就业的准备与打算是非常重要的。俗话说，欲行千里，先立其志。根据自己的实力、兴趣和具体的社会、家庭实际情况实实在在的做出一些科学的计划。有了计划以后自己会一直努力地向这些计划奋斗，踏踏实实的让计划实现。

　　二、活动内容

　　以"职业生涯规划"为主题的演讲比赛

　　三、活动目的

　　1、 引导广大学生正确全面认识自我，合理确定奋斗目标，科学规划成才方案。

　　2、帮助广大同学明确学习目标，端正学习态度，增强学习动力，树立和提高职业规划的意识和能力。

　　3、丰富同学们的课余生活，提供交流和学习的.平台。

　　四、比赛评委组

　　1、任课老师曾书记做主要评委。

　　2、其他班干部等做辅助评委(4位)

　　五、活动要求

　　1、每位同学都要求必须上台演讲，演讲的主题要紧扣。

　　2、内容充实，积极向上，立意明确、新颖，文字优美。

　　3、表述清楚，语言流畅，声情并貌，声音洪亮，普通话标准流利。

　　4、服装整洁，仪表端庄，时间限制，每位同学有3-5分钟左右时间。

　　六、活动流程

　　1、主持人开场白。

　　2、参赛者按学号顺序分两批进行。

　　3、老师点评。

　　七、评分细节

　　分演讲内容、语言表达、形象风度、综合印象四部分对演讲选手进行评分。满分为100分。

　　1、演讲内容：40分。要求演讲内容紧扣主题，主题鲜明、深刻，格调积极向上，语言自然流畅，富有真情实感。

　　2、语言表达：30分。要求脱稿演讲，声音洪亮，口齿清晰，普通话标准，语速适当，表达流畅，激情昂扬。讲究演讲技巧，动作恰当。

　　3、形象风度：20分。要求衣着整洁，仪态端庄大方，举止自然、得体，体现朝气蓬勃的精神风貌;上下场致意，答谢。

　　4、综合印象：10分。由评委根据演讲选手的临场表现作出综合演讲素质的评价。

　　职业生涯规划大赛策划书 篇9

　　一、活动主题

　　规划职业人生、成就精彩未来

　　二、参赛对象

　　全日制在校（含芙蓉学院）学生

　　三、赛事安排策划

　　本次大赛分为初赛、复赛、决赛三个阶段：

　　1.初赛（3月17日—— 4月14日）

　　初赛由各学院自行组织进行，推荐1名优秀选手参加学校复赛。

　　2.复赛（4月28日下午2点30分）

　　文档提交：各学院于4月21日前向招生就业处提交参加复赛选手的参赛作品书面文档（含《个人职业生涯规划》、《职业生涯人物访谈报告》、个人演讲稿）。参赛作品书面文档（A4打印稿，一律黑白，彩印拒收）一式三份。其中《职业生涯人物访谈报告》要求选手需结合自身职业规划选取与职业目标相同或者相似的职场人物进行职业生涯访谈。在访谈结束后，要将目标职业生涯人物的选取、目标职业生涯人物简介、访谈过程简介、访谈问题总结、以及对目标职业的分析和自身职业发展的认识变化等撰写成《职业生涯人物访谈报告》，报告要突出选手访谈心得及自身对于职业认知方面的思考，字数在2500字以内。

　　比赛内容：以选手抽签顺序依次做5分钟以内的'以“职业规划与大学生职业能力培养”为内容的自命题演讲和3分钟以内职业生涯人物访谈展示。

　　评分方法：评委根据参赛作品文档、自命题演讲及职业生涯人物访谈情况，评选出8名成绩突出者进入决赛。

　　参赛地点：招生就业处第二招聘室

　　3.决赛（5月12日晚上7点30分）

　　决赛由学校统一组织，选手参赛顺序抽签决定。决赛内容包括：“职业展望”（含书面文档评审、个人职业规划陈述、即兴演讲）、“职业角色模拟”两个环节。

　　“职业展望”：书面文档（含个人职业生涯规划书、职业生涯人物访谈报告）由评委匿名评审，并按照评分标准进行打分；个人职业规划陈述（通过制作PPT，进行作品展示），限时3分钟；以“职业规划、大学生职业能力培养、大学生就业形势与就业观念”等相关内容的即兴演讲，主题现场抽签决定，限时5分钟。评委根据参赛选手的现场表现进行打分。

　　“职业角色模拟”由参赛选手围绕“大学生职业能力提高”为主题自编时长6分钟以内的短剧，选手需扮演本人规划作品中的目标职业角色，可邀请其他同学或老师联合参演，但总上场人数不超过5人。扮演结束后，选手进行1分钟自述，表明对情景模拟的内容进行介绍，此环节限时7分钟，评委仅评分，不提问。

　　本次大赛总成绩取各环节的加权得分，其中书面文档评审成绩占决赛成绩的30％，现场展示成绩占20％，即兴演讲占25%，职业角色情境模拟占25％。

　　参赛地点：音乐厅

　　四、奖励办法

　　大赛设个人一等奖1名、二等奖2名、三等奖5名。分别给予500元、300元、200元的奖励，并颁发荣誉证书。

　　五、参赛要求

　　1.参赛选手必须服从统一安排，服从评委评审结果。

　　2.参赛选手不得抄袭他人作品，对违规选手终止参赛资格或取消所获奖项，所涉及的版权纠纷等后果均由参赛选手自行承担，与组织单位无关。

　　六、活动要求

　　1.高度重视，加强领导。本次职业生涯规划大赛重在引导学生树立正确的职业规划意识，为广大学生提供了交流和学习的重要平台，是广大学生认识社会、认识自身的重要机会。

　　2.广泛宣传，营造氛围。各学院要高度重视此次活动的开展，及时成立组织和协调机构，指派专人负责活动的开展。要积极做好大赛活动的宣传发动工作，充分利用多种途径在校内广泛宣传、发布活动信息，确保本学院学生及时了解相关情况，发动学生积极参加本次活动，并组织做好本学院初赛。

　　3.严格要求，密切配合。各学院要密切配合组织单位，发挥优势，加强协调，对于初赛参赛作品，各学院要组织相关教师认真评审和答辩，对于有思想、有潜力、质量高的参赛作品进行重点指导，如果整体参赛作品质量较好，经同意后可以适当放宽参加复赛的名额。

　　职业生涯规划大赛策划书 篇10

　　一、活动主题

　　规划精彩人生启动未来航标

　　二、活动时间

　　xx年xx月xx号

　　三、活动参与人员

　　中文系11级全体学生及xx级、xx级部分班委

　　四、活动目的

　　本次宣传大会主要有以下几个目的：

　　（1）使同学们更加深入的认识到当前就业形势的严峻和社会竞争的激烈。

　　（2）使同学们在认识到当今形势的前提下，客观认识自我与环境。

　　（3）介绍参加职业规划大赛的`必要性。

　　五、活动准备

　　1、通知宣传部画好职业规划大赛的海报并制作职业生涯规划大赛介绍大会所需PPT。

　　2、和生活部协调好，负责到场嘉宾的茶水等工作。

　　3、将大会通知下达各班。

　　4、布置会场并准备好PPT的放映。

　　5、待各班同学们入场后，在大会前将职业规划大赛作品模版发至各班。

　　六、活动流程

　　1、将职业规划大赛作品模版发至各班传阅。

　　2、宣布大会开始，介绍到场的来宾。

　　3、开始放映PPT，进入主讲内容：

　　①由高考结束导入大学生活

　　②介绍当前大学生严峻的就业形势以及当前大学生所面临的就业问题，举出同学们身边真切现实的例子（进行职业规划的必要性）

　　③引出职业规划

　　④介绍什么是职业规划（职业规划的含义）

　　⑤进行职业规划的意义（职业规划的重要性）

　　⑥开始介绍职业规划大赛：作品要求，个人要求

　　⑦介绍会结束

　　七、活动意义

　　1、让同学们对职业生涯规划大赛有了整体的认知，同时激发同学们踊跃参加此次比赛。

　　2、让同学们对自己的未来有明确的定位，对自己有充分的认知与了解。

　　3、树立正确的生涯发展信念。

　　4、客观认识自我与环境准确职业定位（知己）要认识自己、了解自己，深层次地客观分析自己的能力结构、职业兴趣、职业价值观、行为风格、个性特征等。了解自己喜欢干什么，能够干什么，适合干什么，最看重什么，人与岗是否匹配。作为设定职业生涯目标和策略的基础，准确地进行职业定位。

　　5、评估职业机会（知彼）

　　通过多种途径，尽可能地获取目标行业、目标职业、目标企业（用人单位）的相关资讯，结合自己的专业情况、就业机会、职业选择、家庭环境、社会需求等因素，理性地评估职业机会，以此作为设定自己职业目标的基础。

　　通过职业生涯规划大赛的活动形式，传播和普及职业规划理念，引导大学生树立正确的成才观、就业观和职业规划意识，使大学生认识自我、了解就业环境，树立正确的职业目标，推动大学生尽早进行职业规划，唤醒大学生的就业自主意识。

　　职业生涯规划大赛策划书 篇11

　　一、大赛背景

　　你能从千军万马中脱颖而出，你也能如愿以偿的跨入梦寐以求的"象牙塔"，你更有聪慧的头脑、敏锐的思维、饱满的热情、横溢的才华……可为什么你年轻的脸上却写满了迷惘和忧愁？为什么你总是久久地徘徊在成功的门外？为什么你的才华找不到展示的舞台？为什么你一次又一次的失去机会？为什么你年青的心灵总在经受一次又次的'挫折……

　　调查显示：在高校大学生群体中有不少人存在着学习兴趣不浓，学习动力不足，人生目标不明确，缺乏职业规划，求职经验和自信心不足的现象。同时也有一部分同学拥有自己的创意，却没有展示自我的平台。在当今这个知识大爆炸、科学技术发展一日千里的时代，各行各业对人才素质的要求已越来越高。作为一名大学生，如果不能从根本上提高自身的综合素质，有预见性地、科学地规划自己的学习生涯和职业生涯，很难跟得上时代的步伐。

　　为了能够更好地帮助广大同学树立正确的人生观、学习观、成才观，确立正确的奋斗目标，同时也提高同学们的创业、择业、就业能力。我们精心策划了此次"规划未来，成就梦想"——四川工程学院职业生涯规划设计大赛。

　　二、大赛目的

　　(一)帮助广大同学明确学习目标，端正学习态度，增强学习动力，树立和提高职业规划的意识和能力。

　　（二）提高同学们制作自荐书及参加职场应聘的技巧和能力。

　　（三）创建一种学校和社会相结合的互动模式，给广大同学提供认识社会，认识职场的机会。

　　（四）丰富同学们的课余生活，提供实践、交流和学习的平台。

　　三、大赛主题

　　传播规划理念、拓展职业空间、打造锦绣前程

　　四、机构设置

　　一、大赛组委会：就业创业协会成员

　　二、组委会职能部门：

　　活动部

　　职责：负责大赛通知、报名、收集并整理大赛资料；大赛所需物品采购（临时有事时由外事部协调）；负责各参赛选手的协调、安排工作，大赛各阶段具体时间的安排。

　　外事部

　　职责：负责大赛期间的场地、桌子、椅子及会议用品等的准备和管理。

　　宣传组

　　职责：负责大赛的全程宣传工作，展板的制作，宣传媒体的安排

　　秘书处

　　职责：负责大赛的全程统计工作、监督比赛过程。

　　三、大赛评委会：负责大赛的监督及评判工作。

　　五、参与对象及方式

　　1、参与对象：四川工程学院全体在校大学生。

　　2、参与方式：以个人为单位报名参加；参赛名单报大赛组委会。

　　六、活动内容及时间安排

　　第一阶段：11月25日—12月11日大赛筹备阶段

　　组建大赛组委会各职能部门,明确其职责,制定和完善活动策划书；组建大赛顾问团，并听取其意见；将大赛相关事宜通知各班；在学校内对大赛进行广泛宣传，做好本次大赛的一切准备工作。

　　第二阶段：12月15日―01月15日职业生涯规划设计大赛

　　1、12月15日—12月30日作好宣传工作；邀请就业办领导参与、指导大赛；秘书处组织职业生涯规划设计大赛报名；组织职业生涯规划设计指导讲座；各班安排大赛的相关事宜；同学进行职业生涯规划设计书制作；收集同学设计的职业生涯规划设计书，整理后由大赛统计组统一清点、登记；

　　2、12月31日―01月04日由大赛组委会评选出入围作品；

　　3、 01月05日―01月10日将职业生涯规划设计入围作品送至林荫道统一展出，准备好投票册接受参观者的投票；外事部邀请学院的团委会、学生会、大学生团体联合会、院治保会进行参观。

　　4、01月15日公布大赛结果。

　　七、具体活动内容

　　1、以个人为单位进行初赛，每位同学制作一份职业生涯规划设计书参加比赛（相关证书可以虚拟）。

　　2、大赛组委会外事部邀请学院的团委会、学生会、大学生团体联合会、院治保会进行参观。

　　八、比赛规则

　　1、所有参赛成员必须服从大赛组委会的统一安排；

　　2、参赛选手不得抄袭他人作品，一经查处将取消其参赛资格；

　　九、评奖办法：

　　1、评委会必须本着"公平、公正、公开"的原则进行评判；

　　2、各阶段的比赛由相应的评委会进行评判；

　　3、按照统一的标准，使用百分制及统一的评分表格进行评分；

　　十、奖项设置：

　　获奖的每位参赛选手可获得由大赛主办方共同加盖公章的获奖证书一本，以及相应奖金。

　　●职业生涯规划设计之星：荣誉证书、奖金100元；

　　●最具潜力奖2名：荣誉证书、奖现金50元；

　　●最佳创意奖3名：荣誉证书、奖现金30元；

　　●优秀奖若干名：荣誉证书。

　　职业生涯规划大赛策划书 篇12

　　一、活动背景

　　励志照亮人生，创业改变命运。在市场经济日趋成熟和完善的今天，创业对于当代大学生具有特殊的意义。它关系到社会的可持续发展，亦关系到后备人才资源的储备。为了给有新锐的创业思想，优秀的创业思维，高效能执行能力的优秀大学生提供一个挥洒创业激情，结交创业伙伴，提升创业技能的平台，特举办此次职业生涯规划大赛。

　　二、活动目的.

　　本次职业生涯规划大赛的举办意在通过竞赛的形式吸引我校有志创业青年投入其中，展现其职业生涯规划，并通过对其职业想法的评审与奖励，鼓励学生通过对社会及市场的观察，结合自身特点，策划制定有一定实际价值的职业规划方案。在创业设计过程中，激发培养我校学生的创新实践能力、主动精神、商业精神以及市场经济思维。三、活动简介

　　此次“大学生职业生涯规划大赛”由山东师范大学引路人实习社主办。从xx年6月2正式启动。活动分为两个阶段。第一阶段是征收优秀的职业规划ppt展示，并进行宣告，选出10份优秀作品进入决赛。第二阶段时进行现场展示ppt并讲解各自的职业生涯规划，根据选手现场表现和评委的打分评出一、二、三等奖和优秀奖，并颁发奖状。

　　四、活动准备

　　1、前期策划宣传、大赛的组织发动（ 6月2日－6月5日）做好大赛的宣传，鼓励并发动广大学生参加比赛。

　　2、找好主持人，申请奖状和教室，做好前期准备工作。

　　五、活动时间：

　　xx年6月5日---xx年6月10日参赛人员：引路人实习社社员

　　六、参赛形式

　　1、报名方式：各班参赛人员（可以是团队）向组织委员上交参赛作品，社团负责人汇总参赛作品。

　　2、初赛：职业生涯规划ppt评选，每个团队可以自由确定创业类别以及经营模式，要注意把握产品开发和市场潜力，分析该职业的发展趋势及自身个优势以作出合理的规划。决赛：由主持人主持活动。参赛选手（或团队）一边播放ppt，一边讲解自己的职业规划。评委根据选手现场的表现打分，选出一、二、三等奖和优秀奖。注：所有活动全部结束后，颁发奖状，主持人宣读闭幕词，欢送嘉宾离场，观众离场，清理会场。

　　七、注意事项

　　1、决赛时干事到场控制现场纪律，保证有序的纪律。

　　2、保证音响设备无故障。

　　xx实习社主办

　　xx年x月x日

　　职业生涯规划大赛策划书 篇13

　　一、活动背景：

　　面对严峻的就业形势，希望举办职业生涯规划大赛，帮助同学们树立生涯规划知识，掌握职业生涯基本知识，树立正确的人生目标和就业观念，以科学的态度和方法规划自己的`职业生涯，增强毕业生的就业竞争力，帮助就业生成功就业。

　　二、活动目的和意义：

　　为进一步提高我院学生的就业竞争力，举办林学院学院“大学职业生涯设计大赛”活动。通过举办“职业生涯设计大赛”，助我院学生尽早树立职业生涯规划意识，引导我院学生以科学的态度和方法规划自己的职业生涯，变“被动就业”为“主动就业”，让大家赢在起跑线上，成为职场上抢手的新人。同时也可有效地推动我院大学生就业指导工作的进一步发展。同时，培养同学们的创新精神，树立职业生涯规划理念，提高职业生涯规划意识，为将来顺利就业，创业，打下基础。

　　三、活动主题：

　　四、活动时间：

　　20xx年04月22日

　　五、活动地点：

　　林学楼报告厅

　　六、活动对象：

　　林学院全体同学

　　七、负责部门：

　　林学与园林学院学生会实践部

　　八、邀请嘉宾：

　　林学院领导和嘉宾

　　九、活动流程：

　　活动前期：

　　1、邀请嘉宾

　　2、借助宣传部和网络部的力量，在院通知该比赛，扩大宣传度。

　　活动中期：

　　比赛前实践部和宣传部的成员提前两个小时布置会场及检查音响，麦克风，并组织人员进场。网络部负责PPT播放事宜。

　　1、主持人自我介绍，介绍嘉宾及参赛选手。

　　2、领导致辞

　　3、参赛选手个人PPT展示，每人限时8分钟，时间提示方式：用手机，笔记本显示倒计时。

　　4、由嘉宾提问，指定选手回答，时间一小时三十分钟

　　5、无领导小组讨论，现场随机分组，限时三十分钟

　　6、职业角色模拟，限时四分钟

　　7、嘉宾评分，对获奖选手颁奖。

　　比赛后期：

　　1、由学生会成员打扫会场，总结此次活动中的不足，避免以后活动中出现同样的错误。

　　十。备注：

　　1、准备扩音器

　　2、嘉宾未来齐，应核实情况，尽快通知并确定

　　3、若评分相等，评委根据参赛选手个人简历进行评分

　　十一、评分细则：

　　A、参赛作品要求内容完整、简明扼要、格式清晰，版面大方美观，创意新颖，能充分展现参赛者的大学生朝气蓬勃的精神风貌，充分展现职场新人的职业形象。

　　B、本次活动将聘请有关专家对职业规划参赛作品进行专业评选，对个人职业规划设计参赛作品将以思想性、创新性、真实性、实用性

　　职业生涯规划大赛策划书 篇14

　　一、活动背景：

　　面对严峻的就业形势，希望举办职业生涯规划大赛，帮助同学们树立生涯规划知识，掌握职业生涯基本知识，树立正确的人生目标和就业观念，以科学的态度和方法规划自己的职业生涯，增强毕业生的就业竞争力，帮助就业生成功就业。

　　二、活动目的和意义：

　　为进一步提高我院学生的就业竞争力，举办民政学院“大学职业生涯设计大赛”活动。通过举办“职业生涯设计大赛”，助我院学生尽早树立职业生涯规划意识，引导我院学生以科学的态度和方法规划自己的职业生涯，变“被动就业”为“主动就业”，让大家赢在起跑线上，成为职场上抢手的新人。同时也可有效地推动我院大学生就业指导工作的进一步发展。同时，培养同学们的创新精神，树立职业生涯规划理念，提高职业生涯规划意识，为将来顺利就业，创业，打下基矗

　　三、活动主题：职业生涯我规划，未来之路更精彩。

　　四、活动时间：XX年11月2日

　　五、活动地点：阶二教室/13—206

　　六、活动对象：康复医学系大二各班代表

　　七、负责部门：康复医学系学生会实践部

　　八、邀请嘉宾：康复系领导和嘉宾

　　九、活动流程：

　　活动前期：

　　1、邀请嘉宾

　　2、借助宣传部的力量，在系部打版通知该比赛，扩大宣传度。

　　3、下达活动通知到大二，大三辅导员，有意参加比赛的学生到

　　导员处报名。

　　4、有各班辅导员及班委会对照条件组织初评，于（时间待定）前向系团总支学生会择优推荐一名候选人，进行第二轮评选，并交上个人职业生涯规划书和个人简历设计各一份。参赛选手需同时提交书面文档和电子稿。并请我系老师进行评选，参赛的前十名选手进入决赛。

　　活动中期：

　　比赛前实践部和宣传部的成员提前两个小时布置会场及检查音响，麦克风，并组织人员进常

　　1、主持人自我介绍，介绍嘉宾及参赛选手。

　　2、领导致辞

　　3、参赛选手进行演讲，每人限时5分钟，时间

　　提示方式：用手机，笔记本显示倒计时。

　　4、由嘉宾提问，指定选手回答

　　5、嘉宾评分，对获奖选手颁奖。

　　比赛后期：

　　1、由实践部打扫会场，总结此次活动中的不足，避免以后活动中出现同样的错误。

　　十. 奖项设置：

　　一等奖一名：荣誉证书和相册各一个

　　二等奖二名：荣誉证书和日记本各两个

　　三等奖三名：荣誉证书三个和签字笔各三个

　　十一 .经费：

　　奖品预算费用：

　　项目 单价(元) 个数 总计(元)

　　荣誉证书 3.5 6 21

　　相 册 15 1 15

　　笔记本 8 1 8

　　气 球 0.2 100 20

　　签字笔 1.5 3 4.5

　　矿泉水 1 6 6

　　打印一张评分表及复印7张:一元 横幅制作:20元

　　预算费用共计95.5元

　　十二 .备注：

　　1、准备一个扩音器

　　2、嘉宾未来齐，应核实情况，尽快通知并确定

　　3、若评分相等，评委根据参赛选手个人简历进行评分

　　附件（一）

　　活动说明：

　　（一）参赛作品提交作品提交要注明自己的个人信息。个人职业规划计以word文档格式制作，a4大校初赛选手需电子文档，题目字体是宋体小二加粗，内容是宋体小四，小标题是黑体三号，间距为24p。

　　（二）各参赛者必须认真结合自己的实际情况，进行科学合理的职业生涯规划。参赛作品主题是参赛者结合自己的实际情况，专业背景与社会需求，进行科学合理的职业定位，从专业、就业、职业等方面进行个人职业规划设计。

　　（三）大赛严禁抄袭、剽窃行为，一旦发现，将取消参赛资格。

　　（四）参赛作品要求：

　　1、个人职业生涯设计作品参考内容： a、认识自我，准确定位。 参赛同学通过各种途径全面、客观地对与职业有关的自我特征进行分析。从所学专业出发，分析该专业的性质、学好该专业应具有的知识储备和能力、将来有可能的职业方向、专业前景等。对就业机会、职业选择、家庭和社会等外在环境进行全面的认识和客观评价。b、确立志向，设定目标。 参赛同学根据自己的职业志向，拟定长期、中期、近期目标，认真考虑自己想要的是什么。确定自己的职业目标，并在实践过程中不断优化目标。 c、设定职业目标，实现规划。 在了解自我和分析所学专业的基础上，初步确定自己的职业方向，深入了解自己所选择的职业方向所需的`专业技能、应具备的经验、素质等，评估职业机会，并制定切实可行的行动计划，还可以拟定相应的保障措施以及应付对各种变化的调整措施等等。为实现职业生涯规划的目标而制定的可行性计划。 d、制定详细的行动计划。 例如：如何认识自我、掌握自己自身的优势和不足，怎样提高学习、工作效率，计划学习掌握哪些技能、提高哪些能力？如何开发自己的潜能等等。

　　e、参赛作品的真实性:

　　必须如实的根据自己的学习生活等情况，结合专业背景和社会需求制定可实施的计划，鼓励创新，严禁抄袭，一经发现取消参赛资格。

　　2、评分细则：

　　a、稿件可以选用word文档进行制作。 b、参赛作品要求内容完整、简明扼要、格式清晰，版面大方美观，创意新颖，能充分展现参赛者的大学生朝气蓬勃的精神风貌，充分展现职场新人的职业形象。

　　c、本次活动将聘请有关专家对职业规划参赛作品进行专业评选，对个人职业规划设计参赛作品将以思想性、创新性、真实性、实用性

　　附件（二）

　　评分规则（满分50分）：

　　1根据规划内容评分。

　　2根据演讲能力评分。

　　3根据大体能力评分。

　　=

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