做好职业生涯规划
更新时间:2023-12-08 08:26:40 职业规划 我要投稿
做好职业生涯规划
光阴的迅速,一眨眼就过去了,我们又有了新的工作,趁现在为自己做一个详细的职业规划吧。相信大家又在为写职业规划犯愁了吧!下面是小编帮大家整理的做好职业生涯规划,欢迎阅读与收藏。
做好职业生涯规划1
随着社会的快速发展,高等教育已经越来越普及,学生的就业压力明显增加,在这样的环境下,学生要在就职竞争中取得优势,就需要提前做好职业生涯规划,为自己的未来发展定好位置,优化就业途径。学生的职业生涯规划是指学生通过对自我的认知和环境的了解,在专业人员的帮助下,对自己的学习、工作、生活进行规划。对学生职业生涯规划的研究对于学生个人成长、学校发展、社会进步等方面都有很重要的意义。
一、学生做好职业生涯规划对个人成长的意义
1.使学生有明确的奋斗目标
学生个体的发展需要有明确的奋斗目标,这是激励学生努力奋斗的动力,只有确定目标后才能有目的地创造条件,为了实现目标而奋斗,避免没有目的地浪费时间,随波逐流。很多人事业没有取得成功并不是他们没有积累足够的知识和才能,主要是他们没有找到适合自己发展的职业,缺乏明确的奋斗目标、奋斗动力。职业生涯规划是学生根据自己的爱好、兴趣、特长等因素,以个人特点为出发点,寻找与自身需求适配的职业岗位的过程。学生做好职业生涯规划,就能在所选择的岗位工作上认真地发挥自己的专长,全身心投入到工作中去,为了奋斗目标而努力,从而实现自己的人生理想,并且在工作过程中为社会发展做出贡献。
2.使学生的个性发展和综合素质得以提高
重视学生的个性发展和提高学生的综合素质是现代教育的基本要求,在新的教学大纲中都会要求教师尊重学生个性,尊重学生个体的差异性和多样性,要在教学中充分挖掘学生潜能,开展创造性的教育活动,培养学生在满足个性发展的`前提下能够自主学习的能力。学生的职业生涯规划即是以素质教育为前提进行的,要做好学生的职业生涯规划,既要注重学生个体发展,又要培养学生的创新精神,要把学生的个体发展和社会需要紧密联系起来,使学生能够认清自己、认清社会,实现学生个性的良好发展和综合素质的全面提高,达到适应社会、创造价值的目的。
3.使学生认清形势,找准位置,合理安排学习生活
职业生涯规划的五要素是知彼、知己、抉择、目标、行动。五要素中知彼是基础,行动是实践,知彼知己就要求学生要对外部环境有基本判断力,对自身素质有客观认识,在进行职业生涯规划过程中,要帮助学生了解自身的优势和劣势,清醒地认识外界环境中存在的机会和威胁。准确帮助学生做好人生定位,学生根据对自身优势的认识,充分发挥自己擅长的内容,挖掘自身潜力,弥补劣势,实现个体价值的最大化发挥。只有清楚地了解环境,认识自己,才能找到适合自己的职业,选择正确的职业生涯规划路线,在进入岗位后才能取得好的成绩。
4.使学生转变传统就业观念,适应社会需要
学生的职业生涯规划一般从进入大学开始,要逐渐教会学生认识社会职业环境,慢慢引发学生对于未来和职业的思考,从一开始思考毕业后自己能做什么,到现在就业形势怎样,再到社会需要什么人才,这种思考的过程所体现的就是学生慢慢适应社会的过程,他们慢慢开始关注用人单位情况,社会需要人才方向,这样使学生不仅认清了社会形势,更能够用社会需要的职业要求来转变自己、指导自己,通过这种转变提升自身的职业素质,从而养成正确的择业观念。现代社会职场的需求多种多样,对于不同的岗位有不同的要求,人员的专业、素质、知识积累等各个方面的要求不一,有些学生没有正确的职业生涯规划,进行职业选择时只以“我想做什么”为出发点,就无法对自己进行正确的职业定位,所以很难找到适合自己的岗位。
5.提高学生就业满意度
在职业生涯规划过程中,会对学生的职业倾向、兴趣爱好、个人性格特点、擅长技能进行测试、评估,运用量表测量法和经验分析法使学生逐渐认识自己、了解自己。在做职业生涯规划时能够以用人单位的标准衡量自己,通过不断改善自己达到与岗位需要相衔接的目标,使学生个人和用人单位都能实现利益的最大化,同时也在一定程度上提高学生就业的满意度。
6.实现学生学业与职业的良好对接
职业生涯规划是结合教学要求而设立的,在注重素质教育的前提下,它以实现学生全面发展为目标,在实际学习过程中促进学生提高能力素质和学习成绩,关注学生提高自身能力,以适应不断变化的职业要求。同时,通过岗位的要求来促进自己,提高自己的学业水平和社会认知水平。实现职业化的大学生活,使学生的学业能够与职业紧密联系在一起,为学生毕业后顺利就职做好充足准备。
二、学生做好职业生涯规划对学校发展的意义
1.提升学校就业率
对大学来说,评判其优劣的一个重要指标就是学校的就业率,这也是学生选择学校时最先考虑的问题,做好职业生涯规划对学生来说可以提高他们的择业竞争力,学生能够更容易找到满意的工作,学校的就业率也就会随之提高,因此,学校要通过多种措施保障职业生涯规划工作有效开展,尤其是在学生进行就业选择时,学校要全面提高就业指导、就业服务、就业管理工作质量,以完善的保障措施保证学生就业,促进就业率的提升。
2.推进学校教育教学的改革
学校在进行职业生涯规划课程设计时,要以市场变化为导向,根据用人单位要求来为学生职业生涯进行规划,而用人单位总是随社会发展逐渐改善用人机制,所提出的要求也更符合现代职场的需要,学校针对用人单位的需求进行研究,结合用人单位的变化能够及时对学校的相关课程做出调整以适应社会的变化,在逐渐更新课程的过程中,灵活教课制度,为学生更好地进行社会实践打好基础,因此,学校为学生制定职业生涯规划的过程也是学校自身完善的过程。
3.完善学校人才培养体系
学校进行职业生涯规划是一种与时俱进的管理方法,它促进了学校人才培养体系的建设,使学校能够科学育人、全员育人、全面育人。学校进行职业生涯规划的目的是使人才更适合岗位的需求,学校会更科学、更全面地注重学生个性化的培养,使学生向所需岗位转变,成为优秀的符合社会需要的人才。
三、学生做好职业生涯规划的意义
1.满足社会对高等人才的需求
学生进行职业生涯规划使其各项素质和个人能力都更符合社会对高等人才的需要。用人单位通过职业标准对学生提出要求,通过职业生涯规划,能够使学生更好地认识到社会的需要,并以此为标准提高自己,学生的各项素质得到很大的提升,使得学生个人能力与职业更匹配,更好地为社会做出贡献。
2.解决社会就业问题
就业难是现在毕业生面临的很大难题,而进行职业生涯规划的学生,自己的目标明确,对待职位的期望较客观,培养自己更适应岗位,这样的学生就业途径会更加广泛,有助于提高就业率,促进社会和谐发展。
3.促进企业的人力资源开发
人力资源开发的目的是实现个人和企业和谐发展,要求企业更加了解应聘人员的性格、气质、兴趣、能力、价值观等信息。学生职业生涯规划为学生的职业发展做出计划,它使学生能够突出自己的个性特点,弥补自己的不足,在进入职场后更适合企业人力资源开发的需要,职业生涯规划可以帮助学生在职业生涯发展过程中获得成功的喜悦,同时也可以使企业在人力资源开发中有更大的收获。
四、总结
学生的职业生涯规划对学生就业有直接影响,它决定了学生是否能在激烈的人才竞争中找准自己的位置,是否能够快速被就职单位接受,是否能够快速适应社会发展需要,因此,做好职业生涯规划对学生个人成长、学校发展、社会进步都具有重要意义。所以,在未来学校发展过程中,要更加重视学生的职业生涯规划,积极运用正确的方法加强学生职业生涯规划教育,使学生真正做到学有所用。
做好职业生涯规划2
职业生涯规划是指引个人职业发展的指南针,是个人发展的战略规划。以下这篇“怎样做好自己的职业生涯规划”内容是由小编为大家精心整理提供,欢迎阅读!
职业生涯规划技巧
首先我们来认识一下职业生涯规划,所谓职业生涯规划,是指一个人对进入社会所从事的职业及发展的科学设计和事前构想,它包括确认职业目标、选择职业类别、规划职业的发展阶段等内容。
职业生涯规划是人生事业发展的前置性工作、计划性工作,是在对社会环境进行评估、结合自身条件的基础上,制订出的个人发展战略。正如企业要生存、要发展,首先要制订企业发展战略一样,个人也要首先制订自己的个人发展战略,即职业生涯规划。
在竞争激烈的社会,缺乏职业生涯规划、走一步看一步的人是盲目的人,是缺乏科学性、计划性和前瞻性的人,看不清楚方向的人怎么能正确的走人生路呢,他也会在职业规划的道路上犹如一只迷失方向的羔羊,时刻都没有一个充分的定位和规划。在职场竞争中,没有计划和目标的求职者往往缺乏市场竞争能力。
因此,每一个人,应当正确分析,科学计划,做好自己的职业生涯规划。还不知职业生涯规划为何物的人必须补上这一课,这既是竞争的需要,也是求职者对自己未来负责的基本表现。可以说,职业生涯规划是指引个人职业发展的指南针,是个人发展的战略规划。
在开始进行职业生涯规划之前,你必须要确定一个方向,明白自己要选择或接受什么样的工作,然后为这个工作制订一个详细的个人职业发展计划,沿着这个计划循序渐进。
对此,本文关于如何做好职业生涯的规划,总结了下面几点:
1、你必须要清楚什么样的工作可以实现你的价值。
2、在未来的职业生涯之中你该怎样实现你的个人价值。
3、你要选择什么样的公司才能实现你的个人价值。
4、为了实现你的个人价值,你需要在哪些方面(如能力、品行等)提升自己,即该怎样对自己进行正确的定位。
职场职业规划的调整
注重心态的及时调整
刚步入职场,有一个过渡期,毕竟学校和企业是完全不同的经济团体,学生身份和职员身份也有着很大的区别,所以如何做好厉练,改变心态在这个阶段十分重要,建议职场新人应重点把握好以下两种态度:
1、坚持合作的心态
职场是一个集合体,组织的绩效高低,取决于合力的方向与大小,只有合力最大化,组织的绩效才会最高。
而一个组织合力的大小,又取决于组织的人员的合作能力,所以作为组织的一员,合作的心态不可或缺。一个组织的人员如果都在打自各自的如意算盘,试想,结果如何?团队没有战斗力,组织业绩低下,全然一盘散沙。所以无论何时何地,合作的心态都是职场的必须具备具影响深远的。
观现阶段很多刚毕业的学生,上进心是有,但往往很多不是由于心高气傲,放不下架子,看不起低学历的职场前辈,就是因为固步自封,不愿意和同事合作或更多的交流沟通,很多东西都是凭着个人的苦思冥想来完成。当然独立自主性我们要提倡,但我们更要注重团队的力量,正如《众人划浆开大船》所唱一样:一根筷子轻轻被折断,十根筷子牢牢抱成团。所以希望职场的新人,更多的能畅开心扉,以合作开放的心态面对职场的每一天,也只有这样,坚信你的成长才是更快更迅速的。
2、坚持学习的心态
学生的天职是学习,刚步入职场,要学的社会知识是很多的,也很容易让初入职场的人眼花乱,失去方向。
所以,从与工作有关的信息、知识着手,要求新人必需保持旺盛的学习力,毕竟社会才是一所真正的大学,从步入社会起开始学到的东西是受益一生的,也是比书本上的理论更有实际价值的。
不妨想一想,当今社会,为什么很多低学历的人在做老板,而高学历的在为老板打工。原因很简单,老板们除了机遇外,他们更拥有丰富的社会实践经验,这是很多有高深理论的人望尘莫及的。所以向不同层次的人学习应是这一阶段的重心,而且要善于不耻下问。
职业方向的定型
现阶段很多刚步入职场的新人,很多还是缺少职业方向规划,所以我想这大概也是很多职场新人频繁更换环境及职业的重要原因。
当然从面试考官的角度,我招聘一个人,希望稳定是其一,毕竟培养一个人需要花费很多心血,而且稳定也才能真正学到东西,另一方面我们也需要新人的主动性和明确的方向感,否则这样的人不培养也罢。
从稳定的角度来讲,规划方向是前提,指望新人要在某个职位一定干多少年,这其实也不现实。我所指的稳定,其实是相对的稳定,即新人一定要在自己的职业方向及规划确定后,一定要先在个人认同的环境下去适应并融入,只有这种稳定,才能真正学到东西,才能真正成长的更快速。大家可用身边的人和事进行对比,同一学校同一专业的学生,毕业后的情况为什么会在几年内大相径庭,其实这种职业的诀择和稳定是至关重要的。
其一,规划做好了,个人的方向和目标确定了,学习和进取的动力会更足。其次减少了另择职业及从头再来的时间浪费,因为这个时间差也可能导致你与别人的差距拉大了。还有一点就是在不断的择业过程中,会令到个人的信心及进取心减弱,更有甚,有些人会有怀才不遇的感觉,因而会近而抱怨社会、甚至引发极端行为的发生。
沿着既定的方向前进,这是很多人所期望的.,但随着社会环境、职场环境、个人价值观的改变,都会出现迷茫期及调整期,所以在这里也把个人的一些想法提出来,我认为,工作环境可以改变,但个人的职业信仰与职业忠诚度一定不能变,否则频繁的更换工种,除了知识结构要不断更新外,择业、就业的压力也会变大,毕竟现代企业的节奏更快,对人员的招聘选拔更侧重于能快速上手并为企业创造效益的经验人士。
所以选定的职业类型,我们要坚持个人的选择,除非是通过努力后,感觉实在无法有质的提升可以另当别论,切忌职业选择如猴子掰玉米,到头颗粒无收,也浪费了大好年华。
职场知识结构的调整
由于从专注到专业还有一段很长的路要走,想成为一个领域的专家,良好的知识结构是必不可少,否则,思维和处理问题的角度会受到很大的制约。
举例来说:你是一位人力资源从业者,要想成为这个领域的专家,专业的人力资源理论知识及常用的劳动法律知识的掌握这其实只是最基本的,你还需更多的了解财务方面知识,生产现场方面的管理知识、营销方面的知识,组织管理知识,其它方面,只有这样你才能在职场中获得不断蜕变,才能确保与各个部门的沟通及管理畅通有序,尽管我们不需要干预各个部门的管理,但如何建立及提升人力资源管理在企业服务中的地位和作用,这些知识的掌握和运用却显得极其重要,否则服务和驾驭只能是空谈。
同样,职场的其它职位和领域也是十分重要。比如做销售工作,除了需要销售方面的知褒结构外,还需完善在心理学、成本管理以及仓储、产品管控、产品规划控制等方面的知识,否则,也可能会由于你的知识结构不健全,不专业,而很难为客户提供更优质,更专业、更列具个人独特魅力、更具价值的服务。
在进入职场之前,一份好的职业计划书,能让自己很好的了解自己,也能让自己找到更合适的职场道路。在今天这个人才竞争的时代,个人职业生涯规划书开始成为在人争夺战中的另一重要利器,只有你目标够清晰,在找工作时,才会更有针对性;只有你的职业规划够清晰,HR在面试你时,才能更好的考核你。
做好职业生涯规划3
一、职业生涯规划的意义
1、以既有的成就为基础,确立人生的方向,提供奋斗的策略。
2、突破生活的格线,塑造清新充实的自我。
3、准确评价个人特点和强项。
4、评估个人目标和现状的差距。
5、准确定位职业方向。
6、重新认识自身的价值并使其增值。
7、发现新的职业机遇。
8、增强职业竞争力。
9、将个人、事业与家庭联系起来。
二、正确的.心理认知
1、认清人生的价值
社会的价值并不被所有的人等同接受
“人云亦云”并不等于自我的人生价值
人生价值包括:经济价值、权力价值、回馈价值、审美价值、理论价值。
2、超越既有的得失
每个人都很努力,但成就并不等同。
后悔与抱怨对未来无济于事,自我陶醉则像“龟兔赛跑”中的兔子。
人生如运动场上的竞技,当下难以断输赢。
3、以万变应万变
任何的执着都是一种“阻滞”前途的行为
想想“流水”的启示
“学非所用”是真理
三、剖析自我的现状
1、个人部份
健康情形:身体是否有病痛?是否有不良的生活习惯?是否有影响健康的活动?生活是否正常?有没有养生之道?
自我充实:是否有专长?经常阅读和收集资料吗?是否正在培养其他技能?
休闲管理:是否有固定的休闲活动?有助于身心和工作吗?是否有休闲计划?
2、事业部份
财富所得:薪资多少?有储蓄吗?有动产、有价证券吗?有不动产吗?价值多少?有外快 1
吗?
社会阶层:现在的职位是什么?还有升迁的机会吗?是否有升迁的准备呢?内外在的人际关系如何?
自我实现:喜欢现在的工作吗?理由是什么?有完成人生理想的准备吗?
3、家庭部份
生活品质:居家环境如何?有没有计划换房子?家庭的布置和设备如何?有心灵或精神文化的生活吗?小孩、夫妻、父母有学习计划吗?
家庭关系:夫妻和谐吗?是否拥有共同的发展目标?是否有共同或个别的创业计划?父母子女与父母、与公婆、与姑叔、与岳家的关系如何?是否常与家人相处、沟通、活动、旅游? 家人健康:家里有小孩吗?小孩多大?健康吗?需要托人照顾吗?配偶的健康如何?家里有老人吗?有需要你照顾的家人吗?
四、人生发展的环境条件
1、友伴条件:朋友要多量化、多样化、且有能力。
2、生存条件:要有储蓄、发展基金、不动产。
3、配偶条件:个性要相投、社会态度要相同、要有共同的家庭目标。
4、行业条件:注意社会当前及未来需要的行业,注意市场占有率。
5、企业条件:要稳定,则在大中型企业;要创业,则在小企业。公司有改革计划吗?公司需要什么人才?
6、地区条件:视行业和企业而定。
7、国家(社会)条件:注意政治、法律、经济(资源、品质)、社会与文化、教育等条件,该社会的特性及潜在的市场条件。
8、世界条件:注意全球正在发展的行业,用“世界观”发展事业。
五、人生成就的三大资源
1、人脉:家族关系、姻亲关系、同事(同学)关系、社会关系。
[解决方案]沟通与自我推销
2、金脉:薪资所得、有价证券、基金、外币、定期存款、财产(动产、不动产)、信用(与为人和职位有关)。
[解决方案]储蓄、理财有方、夫妻合作、努力工作提高自己的能力条件及职位。
3、知脉:知识力、技术力、咨讯力、企划力、预测(洞察)力、敏锐力。
[解决方案]做好时间管理、安排学习计划、上课、听讲座、进修、组织内轮调、多做事、反复练习、经常做笔记、做模拟计划。
做好职业生涯规划4
古人云,凡事“预则立,不预则废”。青年员工是企业发展的生力军,只有让青年员工了解自身,准确定位,制定合理有效的职业规划,才能更好地帮助青年员工在企业大发展的同时,实现个人价值,实现与企业发展相互统一、共同促进的双赢局面。
21世纪是人才竞争的时代,而对企业而言,如何在发展的大好形势之中体现“以人为本”的人才理念,关注员工的成才诉求,注重员工的可持续发展,显得尤为重要,对于每一个员工而言,职业生涯是有限的,如果不进行合理有效的规划,势必造成不可逆转的损失。
职业生涯规划:重点是“什么”
职业生涯规划诞生于20世纪60年代的美国,然后在加拿大、瑞士、法国、新西兰、德国等国家得到快速发展。随着经济的全球化,组织之间的竞争加剧,劳动力就业的压力空前加大,职业生涯规划的核心理念已被大家所接受并逐渐成为人力资源领域的新热点。
职业生涯规划也叫做职业生涯计划,是指个人和组织相结合,在对一个人职业生涯的主客观条件进行测定、分析、总结研究的基础上,对自己的兴趣、爱好、能力、特长、经历以及不足等方面进行综合分析与权衡,集合时代特点,根据自己的职业倾向,确定其最佳的职业奋斗木匾,并为实现这一目标做出行之有效的安排。良好的职业生涯规划是人力资源开发的重要途径,有助于青年员工正确认识自己、客观分析环境、科学树立目标、正确选择职业、克服生涯险阻、避免人生陷阱,促进事业发展,优化人力资源配置。
职业生涯规划:个人是“主唱”
规划人生,先求稳定,再谈发展,试想:三天两头换工作,我们谈何发展?我们要树立稳定中求发展,发展中促稳定、促和谐。青年员工,选择了企业,是人生的重要转折点,那么我们在做好人生职业规划的时候,应该将个人发展同企业发展同行,以小我看大我,以大我促小我,结合企业发展需要,转变观念,开拓创新,随时保持积极向上的'心态。
实践出真知,拟定规划,从实践中来,到实践中去,理想高远一点,但是目标切记要实际一点。青年员工做好职业生涯规划,切忌好高骛远,要根据自身实际情况出发,分析自己的优势和劣势,以既有的成就为基础,确立人生的方向,提供奋斗的策略,突破生活的格线,塑造清新充实的自我,重新认识自身的价值并使其增值,发现新的职业机遇,增强职业竞争力,做职业规划还要将个人、事业与家庭联系起来。
拟定好个人职业生涯规划之后,关键在于落实,要为自己的规划作出努力,要具有奋斗的思想,要做好吃苦耐劳的准备。如果有非常宏伟的规划目标,我们不去落实到实际行动中去,那么一切都将是纸上谈兵。
职业生涯规划:企业是“配角”
稳定是企业发展的基础,企业要稳定首先就是员工队伍的稳定。青年员工在企业中发挥着主力军和突击队作用,青年员工思想活跃,渴望成才,可塑性强。如何维护青工队伍稳定,充分调动青工的积极性,如何引导青年员工树立“我与企业同发展”,我为企业作贡献的理念,这个问题值得认真思考。作为企业而言,稳定青年员工队伍,促进企业和谐发展,其中行之有效的一条路子就是积极引导青年员工做好职业生涯规划。
挪好砖头,放好地方。企业就相当于是搬砖头的搬运工,而我们的青年员工就好比是一块块砖头。正如俗话说:青年员工就是革命的一块砖,哪里需要哪里搬。但是,如何正确的发挥每块“砖”的能效,将每块砖恰到好处的运用到“革命”工作之中,还得看我们作为“指挥家”的企业。现在大多青年进入企业,走上工作岗位,都是由组织安排工作,选择岗位的自主性较小,因而有的人缺乏发自内心的工作热情,有的人认为自己的岗位太平凡,不值一提,不值得规划,因而,作为我们的企业,要为员工描绘企业发展前景,说明每个岗位的重要性,引导青年员工立足现有岗位进行职业规划,以实现岗位成才为目的进行规划。
引导青年员工做好职业生涯规划,促进企业对青年员工的正确评价,提高青年员工对企业的归属度,增强团队凝聚力。以员工职业生涯为主,以企业督促为辅,通过青年员工自我评价、自我设计、自定措施、自主调整修正等一系列程序,引导青年员工实现自我管理。
总之,青年员工做好职业生涯规划“与公与私”都有不可低估的效果。做好职业生涯规划是一项可以激发青年员工活力,促进团队蓬勃向上的工作,是引导青年员工通过制定人生目标、职业计划,实现更好地自我管理的一种手段;是为凝聚青年员工、开发青年员工潜能提供依据,为青年员工成长成才搭建“快速”通道,从而最终促进企业与个人的快速发展。
做好职业生涯规划5
冰冻三尺,非一日之寒。从上世纪90代下半期开始,大学生就业就开始成为难题,复一被各界热议。十多过去了,难题没有缓解,反而越积越重。最近几,各媒体频繁报道大学生人才招聘会人满为患、水泄不通的场面,以及几千人竞争一个岗位的案例,给人们留下深刻的感性印象。而政府权威部门所发布的数据,也从理性层面印证了“大学生就业难”的客观事实。
大学生就业趋势日趋严峻
有副对联:“博士生、研究生、本科生、生生不息,上一届、这一届、下一届,届届失业。”横披是“愿赌服输”。这幅对联虽然说的有些绝对,但也是生动地概括了现阶段一部分大学生的就业情况。公务员考试人数的激增数,近万人争一职位的现象,也可以是观照就业形势艰辛的另一个鲜活标本。
政府数据显示,是中国有495万的毕业生,但是还有100万没有就业,有560毕业生,还有的150万的大学生没有毕业。到时,中国就已经有610万以上的大学生,根据人力资源部的目标,“力争”就业率能达到70%,而据专家预估还有200万大学生不能如期就业。据最新报告显示,,全国普通高校就光毕业生的`总人数就能达到680万人,其中还不包括一些其他性质的高校以及本科以上学历学历的毕业生。
以以往连续五的数据来看,大学毕业人数,以近20%的速度递增,而就业比例不仅没有增加,反而呈现逐递减的趋势。经济学家胡鞍钢认为,21世纪中国面临的最大挑战,就是高失业所带来的挑战。
等待不是解决就业的办法
在当今时代,就业难问题逐渐演变成一个社会问题,政府也逐渐开始重视大学生就业问题。国家大力号召各部门联合帮助解决中国大学生就业难问题,每在大学生择业的高峰期间,各方采取了一系列措施,包括举办人才招聘会和组织各种考试等等。国家的积极政策从一定程度上解决了部分大学生的就业问题,因此,不少毕业生及家长把希望寄托在国家政府上面,甚至部分毕业生待业在家等待国家的号召和帮助。但是由于政府解决就业的举措并不是适合所有大学生,而且缺乏指导协调和信息交流,涉及的各方都带有一定的盲目性,从而大大降低了供需成功衔接的几率。
通过历史数据统计,世界上并未有运用政府手段而完全解决就业难的先例。因为市场经济时代,政府行为最多只能算宏观调控。人才的供需只能靠市场去调节。国家政府出台的就业举措,实际上很多都是一种暂时性的安置或者就业的再分配如:
1、到西部等艰苦地区工作;
2、鼓励自主创业;
3、大学生参军等等。擦亮眼睛不难发现,所有这些政策并没有从根本上去改善大学生的就业处境,顶多只能部分缓解目前的激烈竞争环境。
由此可见,在当今大学生越来越多、就业越来越难的时代,等待或者奢望都是不切实际的想法。等待只能让你错失机会,而奢望政府帮助或许让你梦想破灭。只有自己振作精神,真正行动起来,分析自身的优势和劣势,改变择业观念,自我提升就业竞争力,给自己一个好的职业规划,才是解决问题的根本。
如何给自己做一个好的职业规划呢?
Gartner在过去发布的预测中认为,IT业将会逐渐回暖,但很难恢复到20xx时的繁荣水平。虽然现在确实IT行业已经逐渐回暖状态,但是未来的就业形势还并不明朗。但是不可否认的是IT业的发展更新是非常迅速的,往往会培养出新型人才。以下就是Gartner所预测的未来一段时间里业界最抢手的10个IT职位。
1、安全技术人员。
2、虚拟系统管理员。
3、网络工程师。
4、开源技术人员。
5、质量保障工程师。
6、电子商务经理。
7、项目管理人员。
8、IT审计师。
9、服务目录管理员。
10、IT行业顾问。
做好职业生涯规划6
1、选对属于你自己的方向
在职业发展的道路上,第一步是要证明你选对了方向——属于你自己的方向。根据我的观察,大多数人都没能选对方向或者说根本没有去选方向。在职业的道路上,你不可能走别人的路取得成功,很多的成功模式本身就不具有可复制性,很多人成功是因为他们找到了适合他们自己的职业道路,你要想成功,也必须为独一无二的你,找到适合你的独一无二的道路,而这条道路,只能靠你在工作实践中一步步明晰。
当你暂时没有目标时,每个人都会遇到这样的情况,我的意见是把当前的事情做好,先把所谓的目标放一放,不要为了寻找目标而目标。当你把当下的事情做好的时候,新的机会往往就会浮现出来,他们会把你带向新的目标。
确立自己的事业目标不是劳动竞赛,不要去和别人比,而要立足于自己的现状一点点进步,只要今天的你胜过昨天的你,只要在正确的方向上进步,你就能一步步逼近自己的目标。这个世界上永远有人比你更优秀,普通人眼中的千万富翁去和李嘉诚比也只会越比越沮丧。目标是自己的,别人的成功并不能否定你的幸福,和别人比很容易把心态搞坏,凭空多出来那么多敌人,何苦呢?
2、端正工作态度,提高执行力
尽管职业兴趣很重要,但是不要寄希望于一分工作能够符合你的全部兴趣。一个老师,可能很喜欢讲课的感觉,但不喜欢研究,他可能也要写几篇论文好混个教授;一个官员,可能很喜欢享受权利,但也要忍受平衡利益的疼苦;一个歌手,可能很享受唱歌的快乐,但恐怕也要配合公司的商业推广;一个高管,可能做起事情来很有成就感,但也要承担非常大的决策压力;一个技术人员,可能很喜欢研究,并不喜欢和人打交道,但他也要学会和应用部门做好沟通。
其实大家要明白这个世界上根本不存在这样的工作,你会喜欢它的全部。能有一个工作你喜欢它的大部分已经是很不错了。对于你所不喜欢的部分,就是为你喜欢的部分所付出的一种代价。就如同我们喜欢自己的爱人,他(她)也有一些缺点让我们觉得不太舒服,但我们知道,爱一个人就要喜欢他的优点也要接受他的缺点。
中国有句俗话叫:“练武不练功,到老一场空。”什么叫武?什么叫功?职业的武功怎么练?我高中期间是个武侠迷,对于武功还是做了点了解,我的理解是武指技巧,功指功夫。所谓技巧就是方法,而功夫则是实力。擒拿,格斗,散打都有技巧,但是也要有功夫才能成为高手。假如你有技巧,能够打到对方,但是功夫不够,只相当于轻轻摸一下那么大的劲,又有什么用呢?这就是:练武不练功,到老一场空。
而同样,练功不练武,进步也会缓慢,比如你的力量很大,一拳有千斤之力,但是没有技巧,每次都是打不到敌人,白费力气,结果还是没用。所以说,既要会技巧又要有实力,就是有功夫了,缺一不可。
前两年成功学非常的火爆,但是现在江河日下,我觉得一个很重要的原因就是,它只是停留在方法的层面,而且很肤浅。我也注意到成功学的大师大多在除了培训以外的行业没有什么成就,他们的成功就是因为市场的需求让他们获得了成功,而对于学员的`帮助非常有限。我这里并不是完全否定成功学,只是告诉大家,成功学本身是远远不够的。
设定目标其实并不太难,可是要贯彻执行下去就非常难了。去年有本非常火的管理书籍叫《执行力》,提到大多数的企业没有获得成功,不是企业的战略出现了问题,而是执行力不足,不能够实现公司预定的战略目标。作者所说的问题,放在职场上也实再恰当不过了。和企业的成功类似,一个人职业上的成功,30%靠战略,50%靠执行力,20%靠运气,不同的人给出的比例或许会有所不同,但执行力肯定会占到最大的比例。
3、确定目标,立刻行动起来
运气没法教也学不会,战略和执行力可以通过学习和实践不断得到提升,而且上帝在分配运气的时候,似乎也很迁就这两方面做的不错的人。我的伯父当年从部队转业没有留在省城,而是选择了回镇上的供销社,职业生涯规划属于战略,执行力就是你实现职业目标的能力,很多人的职业发展不理想,往往不是职业规划出了问题,而是执行力出了问题。
我自己就有过这样的经验,我在刚工作的第二年,觉得要学点什么,因为对英语的兴趣,就去报了一个英语本科自考,起初的时候热情很高,磨刀霍霍,准备大干一场,但两个月之后基本就放弃了;我还报名参加过CPA的考试,书都买好了,报名费也交了,后来却没有坚持下去。直到工作到第四年,意识到在这样下去的话,终会蹉跎岁月,一事无成,才重新树立目标并坚持下来,最终去读研,一点点地沿着自己的职业路径前进,才算是有了一点的进步。
当你有了自己初步的目标以后,接下来最为关键的就是立即让自己行动起来,向着把目标实现的方向拿出具体的行动,可别一拖再拖。在职业发展的道路上,关键是你要不断的行动,不同的行动就会产生不同的结果,从结果中又可带出新的行动,把我们带向特定的方向,最后就决定了我们的职业人生。
小时候每一次有了一个新的笔记本,总是喜欢在扉页上写点什么激励自己的名言,比如“学海无涯苦作舟,书山有路勤为径”之类。有一句“有志之人立长志,无志之人常立志”也是时常会写的,在工作多年后的今天,对于这句话也就有了更深的体会。
有志向的人确立目标以后不会轻易的改变,他们会通过实际行动不断优化改进方法,直到实现目标;而没有志向的人却不断改变自己的目标,今天想做职业经理人,明天又想自己去创业,却唯独不肯改进自己的方法,最终导致一事无成,却反过来羡慕别人的幸运,抱怨社会的不公,却全然没有注意到别人为了实现自己的目标所付出的努力和辛苦。
比如我们身边经常见到这样的人,就是不愿意去改进自己的沟通技能,就是不愿意和别人合作,就是邋遢,不愿意改进自己的形象,这样的同志,就是神仙帮你做职业规划,恐怕他自己都会“坚定”地走向职场的地狱,而竟然都不知道自己落败的原因。
做好职业生涯规划7
自主创业困难重重,社会资源缺乏和资金不足,已成为大学生创业的最大障碍。调查发现,大学生认为创业最重要的先决条件,是拥有丰富的社会关系网。而大学生创业的最大障碍的调查中,缺乏社会关系,经验不足成为阻碍大学生创业的最大因素。另外,在众多困难中,启动资金不足成了阻碍大学生创业的主要问题。有28.13%受访者认为缺乏资金制约着他们创业的冲动。
针对就业过程***现的紧张、焦虑、消极等心理问题,要通过帮助学生树立正确的择业观,培养良好的'择业心态,提高就业意识,做好职业生涯规划等措施进行调节。而怎样帮助学生做好职业生涯规划呢?
首先是要开展职业测评,明确职业定位。通过职业测评,让学生更多了解自己的职业兴趣、职业性格等,在选择职业时,结合自己的兴趣、能力以及知识储备。
其次,开展参与就业,明确需求标准。从低年级开始,就努力提高学生的就业参与意识,组织学生参加人才交流会,尝试与用人单位沟通,了解人才需求的标准和要求,以便做好自身的职业生涯规划。
最后,还要开展职业生涯设计,明确职业生涯路线。争取让每个同学拥有自己的一份职业规划书,做好职业生涯规划,早规划,早打算,早准备,充分做好就业前的心理准备,实现理性就业。
做好职业生涯规划8
一、自我评价 。也就是要全面了解自己。一个有效的职业生涯设计必须是在充分且正确认识自身条件与相关环境的基础上进行的。要审视自己、认识自己、了解自己,做好自我评估,包括自己的兴趣、特长、性格、学识、技能、智商、情商、思维方式等。即要弄清我想干什么、我能干什么、我应该干什么、在众多的职业面前我会选择什么等问题。
二、确立目标 。确立目标是制定职业生涯规划的关键,通常目标有短期目标、中期目标、长期目标和人生目标之分。长远目标需要个人经过长期艰苦努力、不懈奋斗才有可能实现,确立长远目标时要立足现实、慎重选择、全面考虑,使之既有现实性又有前瞻性。短期目标更具体,对人的影响也更直接,也是长远目标的组成部分。
三、环境评价 。职业生涯规划还要充分认识与了解相关的环境,评估环境因素对自己职业生涯发展的影响,分析环境条件的特点、发展变化情况,把握环境因素的优势与限制。了解本专业、本行业的地位、形势以及发展趋势。
四、职业定位 。职业定位就是要为职业目标与自己的潜能以及主客观条件谋求最佳匹配。良好的职业定位是以自己的最佳才能、最优性格、最大兴趣、最有利的`环境等信息为依据的。职业定位过程中要考虑性格与职业的匹配、兴趣与职业的匹配、特长与职业的匹配、专业与职业的匹配等。职业定位应注意:① 依据客观现实,考虑个人与社会、单位的关系;② 比较鉴别,比较职业的条件、要求、性质与自身条件的匹配情况,选择条件更合适、更符合自己特长、更感兴趣、经过努力能很快胜任、有发展前途的职业;③ 扬长避短,看主要方面,不要追求十全十美的职业;④ 审时度势,及时调整,要根据情况的变化及时调整择业目标,不能固执己见,一成不变。
五、实施策略 。就是要制定实现职业生涯目标的行动方案,要有具体的行为措施来保证。没有行动,职业目标只能是一种梦想。要制定周详的行动方案,更要注意去落实这一行动方案。
六 评估与反馈 。整个职业生涯规划要在实施中去检验,看效果如何,及时诊断生涯规划各个环节出现的问题,找出相应对策,对规划进行调整与完善。睡眠是一门艺术——谁也无法阻挡我追求艺术的脚步!
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在今天这个人才竞争激烈的社会中,个人职业规划已经成为影响职场顺利发展的核心关键。一个良好的个人职业发展规划将会给你带来无穷的收益。合理的个人职业规划可以使你更加了解自己,你的个人职业规划也是用人单位了解你的一种有效手段。对于每一个人而言,职业生命是有限的,如果不进行有效的个人职业规划,势必会造成生命和时间的浪费。
职业规划准备:全面的职业分析测评
个人进行职业生涯规划前,需要进行自我分析,诊断目前存在的问题:分析目前事业的状况,考虑期望职业成功的标准,这两者的差距何在,差距造成的原因以及缩短差距的方法。可寻找专业的职业规划咨询机构或职业规划师对你的职业状态和前景进行综合的测评分析,使你清楚自己承担的责任、角色、性格,并对自己职业生涯中的'成就、梦想心中有数。
职业规划准备:科学的职业生涯规划
根据分析结果,制订个人职业生涯发展计划。个人职业生涯道路实际上包括一个职业阶梯,由低至高拾级而上,比如财务职业,从低到高依次是分析员、主管会计、财务部主任/经理、公司财务总监。如果你现在只是一个财务分析员,千万不要好高骛远,只需给自己设定一个最近的目标,你可以学习现代财务管理课程,使自己具备成为财务专员甚至财务经理的资格,然后再设定下一个目标。机会总是降临在有准备的人身上,只要你具备了这样的能力,机会来临时也自然能够游刃有余。
职业规划准备:必要的“充电”提升含金量
想获取更高的薪水和职位,就得有更丰富的知识、更高超的技能作为支撑。所以,在实现个人职业生涯规划的过程中,“充电”往往是必修课。不过,专家提醒,职场“充电”同样不可盲目,找准定位最重要。
个人职业生涯规划就要求要认真分析一下自己所在的领域对人才有什么样的标准和要求,诸如学历、工作经验、专业背景等,然后按市场要求调整自己“充电”的方向和方式。
个人职业发展规划是每个人职业发展时必须涉及的重要问题。这一方面是我国现今就业形势和就业制度所提出的要求,另一方面也是根据市场经济社会对劳动者的素质要求,有目的、有计划地塑造自己的客观要求。成功的人生,从个人职业发展规划开始。所以,我为自己拟定了一份个人职业生涯规划,合理的规划自己的未来。
做好职业生涯规划10
现在有不少人认为导游是吃“青春饭”的。而许多旅行社在招聘广告上也标明只要30岁以下的,在旅行社内部干个五八的老导游都转行当内务了。从身体素质考虑,导游工作很辛苦,起早贪黑,跋山涉水,确实需要一个强健的体魄。不过除了要有一个强健的体魄外,渊博的知识以及丰富的阅历才是最重要的,这点对于轻人来说还是有一定缺陷的。
有一位导游告诉记者:“许多人都说导游是吃‘青春饭’的,不可否认现在的情况好像做导游确实受龄限制,尤其是女导游。但我觉得只要热爱这一行,下决心干下去,还是能有一个较长的职业寿命的。像我们做全陪出去时,好些地接导游都是上了纪的。因此我认为导游非但不是吃‘青春饭’的,正相反,它是吃‘龄饭’的。”
导游的职业规划分三步走。
导游该如何实现职业的可持续发展?职场专家认为,导游的职业规划可以分成三步走:
第一步,成为一名合格的导游
在目前的导游队伍中,除了部分经正规培训、注册的专职导游外,大部分是来自其他行业的在职人员和学生。所以,若你想从事这一行,可抓紧考导游证书,并抓住一几次的`旅游季节的招聘高峰,充分锻炼自己的能力,积累出良好的语言表达能力、知识内涵以及行业经验,争取进入正规旅行社从事全职导游。
若你已经是一名合格的导游,则应苦练内功,充分把握好每一次带队的机会,做到优秀。另外,也可以参加一些导游大赛,提升自己的能力和业界知名度。
第二步,成为有一技之长的导游
优秀的导游紧缺,有一技之长的导游更缺。目前正在从事导游工作的人才可以学习一技之长,提升自己的职业竞争力。比如境外游越来越热,而各类境外旅游线路的开发人才非常稀少,从事导游工作的你,不妨多学习些旅游线路开发方面的知识并加强实践,给自己的职业提升埋下伏笔。又如,如今懂得日语、西班牙语、俄语、韩语等小语种的导游人才非常稀少,多学一门外语,能给你的职业增添不少亮色。
第三步,成为全能型的高级旅游人才
目前旅行社对导游的要求已由以往简单的全陪、地陪升级到会设计旅游路线,全陪、地陪一身兼,这为导游制造了更高的进入门槛,也让导游这一职业具有了更强的不可替代性。
做好职业生涯规划11
新世纪就要做创新型的教师,应当不断吸收新课程更改的基本理念,在课堂教学中使用新的教材,发现新的切实可行的教学方法,并且能够发扬自己的优点,吸取别人的长处,更好地促进自身的发展。而教师发展是教师人生价值实现的过程,是教师在充分认识教育意义的基础上,不断提升精神追求,增强职业道德,掌握教育规律,拓展学科知识,强化专业技能和提高教育教学水平的过程。
在XX中学执教已有三年时间,在此期间我认真贯彻国家教育方针,热爱教育事业,敬业爱岗,注重教书育人,积极参与各项素质教育实践。道德高尚,严于律己,有良好的团队合作精神,尊重学生人格,关爱学生,师生关系良好。能较好的完成规定的工作量。
但是在很多方面我还是做的不够,还需要加强锻炼。例如:在教科方面,平时做得多,但积累的还不够,所以对今后我有一些个人工作计划。
1.总目标:
教师职业是一种以人育人的职业,对其劳动质量的要求是很高且无止境的`。因此,身为教师我时刻告诫自己要追求卓业,崇尚一流,拒绝平庸,注重自身创新精神和实践能力,情感。态度与价值观的发展,使自己真正成长成为不辱使命感,历史责任感的优秀教师,把自己的全部知识、才华和爱心奉献给教育事业。我相信这也是每个教师所追求的思想境界。
努力学习比较系统的专业知识,教育科学知识,不断提高自己的师德教养,丰富自身的人文底蕴。积极投入教育科研,探索规律,提高自身的教育水平,每年有科研课题的研究和实施,并取得一定的成果。
2.教育方面:
与时进取,严格的规范和要求班级学生的行为规范,落实学校的常规要求,培养知书达理的新一代青少年。逐渐明确带班风格,形成班级特色,争取在两年内把班级学生培养成德材兼备的优秀学生。
3.教学方面:
深化课改,充分培养和激发学生学习兴趣,重视学生认知过程中的情感培养。注重对自身教育行为的反思----实践,解决教改新问题,提高教学质量,做一个有思想的新形势下的教师。
更新教育观念,不断学习与反思,认真钻研本学科知识,同时不断拓宽自己的知识视野,增加自身的知识含量。每一学期做一次工作总结,每年写一些教学笔记和心得。
加强学生应用所学知识解决问题能力的培养。争取在本学期考试中全都达到合格标准。
及时积累个案,归纳资料,撰写有实效的专题论文或报告。树立终身学习的理念。教师终身学习应具备五种能力:学习能力、教育科研能力、适应现代教学能力、研究学生能力、自我调控能力,今后我要在这些方面多下功夫。
做好职业生涯规划12
日前,人人网公布的《20xx年大学生求职意向调研报告》显示,今年的90后求职大军中,有30.6%的大学生倾向于回到家乡发展。由于今年找工形势严峻,不少应届生选择退居二线,针对90后应届生的返乡现象,人力资源师特别提醒,应届生毕业后回二线城市就业,应提前做好职业生涯规划。
现象:90后倾向选择二线城市发展
记者采访发现,自90后毕业生成为求职主力军后,生活环境、提升空间等求职因素被提及的更为频繁,而今年求职形势严峻,一线城市的竞争加剧,90后在就业过程中也不再追求“一步到位”,不少毕业生选择“曲线就业”。
邓同学来自清远,是广州大学物流专业大四的学生,虽然目前他简历大多投给广州企业,但在同等条件下,邓同学会优先考虑回清远工作。“房租一千元、吃饭一千元、买衣服花去一千元,”邓同学说,在广州只能勉强养活自己,回乡发展便可节约一笔开销。
据记者调查,选择回家乡就业,不仅是应聘者单方面选择,与企业招聘时的态度也有关系。向日葵人才市场相关负责人曹亮介绍,考虑到人才的稳定性和节约食宿成本,企业更加青睐本地生源。首先二线城市的企业,会侧重录取生源地学生,江西某医院在招聘宣传专员时,明确表示更青睐男生且是萍乡的。其次,某些一线城市会优先录取本地高校生源。在这一冷一热的态度下,中、西部的毕业生会倾向选择机会更多的家乡地区。
专家:提前做好职业生涯规划
尽管90后毕业生在就业去向上逐步淡化北上广等大城市概念,选择“回归”二三线城市。但人力资源专家也表示,一、二线城市的.企业面临不同的成长时期,选择不同的城市就业,对个人发展路径有不同的影响,即使以二三线城市作为“跳板”预回到一线城市发展,也要提前做好业生涯规划。
“在二线城市工作能够培养综合能力,学生可以接触多个层次的人面,眼界更宽泛。”人力资源师陈龙表示,大学生在大城市竞争不过,先回到小城市发展,符合生存规律。但是,回到二线城市发展要明确将来的发展趋势、职业规划,若今后想要回到一线城市发展,就要时刻关注一线城市的动向,在小城市里多参加实践锻炼,掌握过硬的实践技能。
做好职业生涯规划13
首先,从家长角度讲,我认为切勿盲目逼孩子“追高”。很多家长因为“望子成龙”,或者怕在朋友圈里丢面子,忽略了孩子自身的条件和意愿,一味地强调读高中。这种盲目“追高”的后果,会对孩子产生不必要的心理压力,对个人成长产生了极大的消极作用。另外,国家普职比1:1的调控要求也决定了普通高中有限的学位。况且,即便挤进了普通高中,受自身学习能力等各方面因素影响,也不一定能够正常毕业。从目前情况看,每年都有一定数量的高中生,不能如期拿到高中毕业证,最后造成“鸡飞蛋打”的局面。由此看来,与其被动无奈地接受职业学校,不如积极主动选择,对孩子的个人发展,更有积极影响。
其次,从孩子自身角度讲,我认为应该选择适合自己的教育。普通高中自不必说,着重说一下职业教育。近年来,无论是国家还是省市,对职业教育的重视程度都是空前的,在这种背景下,我想选择职业学校至少具有如下优势:一是能够学得一技之长,俗话说,“家中再有,不如一技在手”,学习好一门手艺,同样会有精彩的未来。二是能够获得更多的资助,包括免学费,符合一定条件的还可享受1500元的国家助学金。三是同样可以圆自己的大学梦,除了参加主要面向职业学校学子的春季高考外,目前还有三二连读、3+2(高职+本科)、3+4(中职+本科)各种方式获得本专科学历。四是就业有保障,目前,社会需要大量的有技术、会技能的专业技术人才,中职生可凭借扎实的专业技术广泛就业。从这四方面来说,对学习困难的一部分学生来讲,无疑是合适的教育。
如何确定究竟哪一种是最合适自己的教育呢?我认为,应该树立并发挥好职业生涯规划意识。我们普遍缺乏职业生涯规划意识,导致孩子对自身没有一个较为清醒的认识和较为明确的规划,即使想在某一个行业发展,对这个职位的基本描述、从业者职业素质要求、薪酬待遇、行业现状及发展前景等方面也不甚了解。这样会使我们的很多人从小学被动的上到大学,没有目标,没有方向,从校门口出来后,不知所措,只得失业。有规划的选择很重要,所以,我建议,面对选择,要不盲目、不“追高”,树立职业生涯规划意识,认真选择好自己未来的发展模式,如是,便是成功。
今年广安高中志愿是怎样设置的?考生如何填报志愿?
一是提前批志愿。省一、二级示范性普通高中统招公费生计划的50%定向分配计划(简称“切块生”),符合条件的艺术体育特长生(简称“特长生”)。切块生和特长生分别设置了一个志愿。
二是第一批次志愿。广安友谊中学(公办、省一级示范性普通高中)、广安友谊中学实验学校(民办,一般普通高中)。全市初中毕业学生均可填报,不影响后面批次学校的录取。
三是第二批次志愿。县属省一、二级示范性普通高中学校。本县域内的考生可以填报本县域内省一、二级示范性普通高中学校,不得跨县域填报。在此批次中,还设置了两个择校意愿,考生可根据自己的意愿填报,择校意愿仅供录取学校参考。
四是第三批次志愿。其余普通高中学校。本县域内的考生可以填报本县域内除省一、二级示范性普通高中以外的其余普通高中学校,不得跨县域填报。
五是各类中等职业学校志愿。全市初中毕业学生均可填报全市中等职业学校志愿。
2017年芜湖市中考总分由去年的815分增加到了820分,其中初中毕业学业考试卷面总成绩为750分;中考体育考试成绩满分60分(2013年为55分);理科实验考试满分10分。
市区中考今年继续实行网上阅卷。记者了解到,相较传统阅卷方式,网上阅卷对评卷结果的'误差控制功能引入多评机制,即一道题让至少两位以上的教师来独立评阅,将评阅结果进行比较、配对或仲裁后产生最终成绩,从而最大限度地保证了客观、公平、公正。因此,网上阅卷要求考生按网上阅卷的基本要求规范答题,而一旦出现考生不按规定范围答题或扫描不清等问题,绝对不会简单地做“扣分”处理,而是将其作为“问题卷”通过采用包括人工阅卷在内的多种方式按程序单独处理,将确保每一位考生都能得到公平对待。
提前批次增加中职学校录取
今年我市中招志愿仍设七个批次,不同的是:提前批次增加了中职学校自主招生的五年制高职和芜湖滴水科技学校励志全免费班(中职三年)的录取;第二批次提前轮次增加了安徽中加学校国内高考班的录取;第三批次录取结束时,如招生学校计划未完成,将进行征集志愿;调整后的第五批次包括本市普通中专、职业学校、技工学校、成人中专等中职类学校(含综合高中实验班);调整后的第六批次包括外地五年制高职和普通中专。
今年中招志愿仍实行网上填报。考生志愿在中考成绩公布后一次性填报。
考生照顾加分政策更规范
我市中考考生照顾加分政策也有新变化:烈士子女考生在其中考成绩基础上增加20分投档(去年为10分);增加了《芜湖市军人子女教育优待实施细则》所规定的加分对象和标准,具体为:在驻国家确定的三类(含三类)以上艰苦边远地区和西藏自治区、解放军总部划定的二类(含二类)以上岛屿部队工作的军人子女以及在飞行、潜艇、航天、涉核等高风险、高危害岗位工作的军人子女、烈士子女在其中考成绩基础上增加20分投档;作战部队军人的子女和在驻国家确定的一类、二类艰苦边远地区以及解放军总部划定的三类岛屿部队工作的军人子女以及因公牺牲军人的子女、一至四级残疾军人的子女、平时荣获二等功或战时荣获三等功以上奖励的军人子女在其中考成绩基础上增加10分投档;荣立三等功以上奖励的军人子女、被大军区以上单位表彰的军人子女和在执行抗洪抢险等急难险重任务中受到省委、省政府、省军区以上表彰的军人子女在其中考成绩基础上增加5分投档;军人子女在其中考成绩基础上增加3分投档。
社会考生减10分参加录取
新划入市区不足三年的学校的应届初中毕业生,填报沈巷中学、汤沟中学、六洲中学加10分录取。新划入市区不足三年的学校未完成的省示范高中切块分配指标计划数,先用于本区域内新划入市区不足三年的学校的切块指标生招生,按考生的切块分配指标生志愿和成绩依次录取,仍未完成的计划数,再统一纳入市区省示范高中统招计划,按考生统招志愿和成绩依次录取。
今年我市市区省示范高中统招切块分配指标生录取控制线仍在招生学校统招生录取控制线下40分划定。各初中学校未完成的省示范高中切块分配指标计划数统一纳入市区省示范高中统招计划,按考生统招志愿和成绩依次录取。需要注意的是,这时是按考生统招志愿而不是按切块指标生志愿来录取,如果一位考生未填报市一中、附中联合招生统招志愿,而仅填报了一中、附中联合招生切块分配指标生志愿,那么这时即使他成绩达到了,也会因未填报统招志愿而不能被录取。今年我市市区历届初中毕业生及无初中学籍的社会考生中考成绩均减10分参加普通高中(含综合高中学校)录取。
做好职业生涯规划14
以前的我,对职业规划没什么概念,因为“计划永远赶不上变化”,与其花时间去规划今后的人生,还不如把时间花在现在正在奋斗的事情上。可是在学习大学生职业生涯规划这门课程之后,才发现之前的认识都是错误的,必要的规划可以给人一个方向,一个目标,不是站在原地迷茫,不知所措,才能让自己的在今后的道路上少走弯路
我的兴趣广泛,但是没有什么特色,属于兴趣广泛型。“有时候忙碌就只有一个忙碌的样子”,一天就是忙碌的状态,可是矛盾的时候不知道自己在忙些什么,有的'人也许觉得我在浪费时间,可是我也真的不能确定。比较喜欢打篮球,虽然没有什么时间去打;喜欢电子高科技产品;购物观念是要买就买好的,要么不买;喜欢交朋友,一直觉得多认识点人总是好的;喜欢看书,虽然一直没时间看;喜欢听音乐,有事没事就听听音乐;喜欢在网上闲逛,喜欢网上购物;喜欢聚餐时的热闹
我的能力:不懂是因为不自信还是实际,看起来觉得自己真的没啥能力,不过自己正在努力向多方面发展,我在努力,我再努力!
我的价值观:我没有什么崇高的价值观,就像之前说的,开心地过着每一天,让更多的人跟我一起快乐着。当然,我也希望能用自己小小的力量为我们这个社会做点力所能及的事,使我的生活、我的人生更加的有意义。全心全意为人民服务,我不太可能做到,但做些小事还是可以的,这也将会是我的目标之一,与人方便,给己方便。
我的背景:生于农村长于农村的我,骨子里并没有带着农村人的自卑。虽然家里的人没有什么特别,都是极其普通的农民,在我们那个村里,也没有出现几个大学生。轮到我,就是比较好的那类了,所以整个村里和家里都对我寄予厚望,也因此我心中多了一份“责任”和“压力”,我不想让他们失望,而且我觉得我不是那样的人。虽然家庭条件不怎样,但是有幸福的一家人,温馨幸福,我很珍惜。现在我需要做的就是好好利用学习的机会,不让家里人失望,然后尽力改变一些吧。
“职业生涯规划就是指通过对个人职业兴趣、职业价值观、个性、语言能力、动手能力、社交能力、组织管理能力等综合因素的详细了解后,以具体的文案对个人所适合的职业类别、工作环境和单位类别进行确定的一种职业指导方式。”职业生涯规划能够更好地了解自身的优势及缺陷,使自己有针对性地学习、提高,有助于帮助自己确定职业发展目标。通过对自我的分析,认识自己,了解自己,估计自己的能力、智慧以及性格;找出自己的特点,明确自己的优势,正确设定自己的职业发展目标,并制定行动计划,使自己的才能得到充分发挥,以实现职业发展目标。使我们在这个竞争激烈的社会不断提高自我,完善自我。
做好职业生涯规划15
如何科学地进行学校和专业选择,是放在每一个学生面前的问题。在刚刚落幕的春季教育展上,资深教育专家尹奕光博士做了一场关于“如何规划,享受世界一流教育资源”的讲座,引起了现场家长的极大兴趣和关注。
尹博士表示,职业规划的教育与普及应该放在中学阶段。中学生职业规划,首先是认识自我,其中包括认识自己的兴趣、能力、性格和价值观。其次是认识职业。这个过程必须是孩子自己去探索,因为只有这样孩子才能知道自己是否适合这项职业。再次是认识教育与职业的关系。
这个过程需要孩子去了解从事该职业需要的知识,技能和综合素质,应该参加什么样的学习和培训。最后是进行职业决策。当前面的工作都做得很到位,手里掌握了大量信息的时候,就能够比较科学地选择未来的职业方向。
曾经有个学生,成绩不错,家长认为他应该去学医,因为工作稳定,收入也不错。
在接受职业规划课程之后,学生明白了自己动手操作能力比较强,对电器也特别感兴趣,最终选择了机电一体化专业,学的很快乐。家长也表示,孩子没有学医,但看到孩子学得很开心,他们也很开心。
据悉,留学规划服务,不仅停留在时间规划、学习规划以及考试规划上,更重要的是培养学生具备职业生涯规划的意识和方法,让学生在不同的人生阶段进行有效的决策。
职业生涯规划的'第一步是自我了解,正如印度著名哲学家克里希那穆提说过:“真正的教育,是培养完整的人,是培养自我认知。”
让我们从了解自己开始,了解自己的兴趣、性格、需求,从而去了解与之适合的专业和职业,这样才能够最大程度地避免就业困惑以及职业迷茫。
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