学好高中英语的几种方法

学好高中英语的几种方法

(1)要过好语音关。学生们想要学好英语，应该把每一个音标发正确，要注意改正有问题的音素，尤其是对于那些容易混淆的音素，尽早地掌握国际音标，应该要尽量的掌握标准的一些读音规则，尽快地能利用读音规则来拼单词，掌握读音规则对单词的记忆和拼写非常有用。

(2)学会一定数量的英语单词。对于学生们来说掌握英语词汇是一难关，学习单词应该要从单词的形、音、义这三方面去掌握，也应该知道单词的一词多义，一词多类的用法，要学会构词法的知识，来扩展词汇量。要从语言材料中去学习单词，要结合词组，通过句子，阅读文章来活记单词，死记硬背单词是不可取的。坚持在读、说前，先反复听，听的时候反应单词、句子的意思和节奏，学生们要想一下单词的拼法、句子结构。并要同学习语法规则有机结合起来进行。

(3)掌握好基本语法。语法在学习英语中可以说是非常很重要的，它能够帮助学生们把握住英语的基本规律，死的语法规则要记住，活的规则要通过做大量的练习掌握。学习英语应该要通过听、说、读、写、译来进行操练，不但要注意数量，更重要的是要注意质量，应该要对基本知识掌握准确，熟练。只有经过大量的实践，才可以做到熟能生巧，运用自如。

(4)提前预习，有的放矢作为学生，在课前都会预习。这个时候学生主要在音标的帮助下试着拼读单词，也可以借助配套磁带反复听，还应该要把握不准的要标出来，注意上课老师的发音，也应该要知道汉语意思和词性。借助课文的注释或辅导材料，在课前预习一般课文，找出不明白的地方，做到心中有数，在老师讲课的时候要注意一下。总之，预习的目的是熟悉要学的内容，找到不明白的地方，带着问题听课，做到有的放矢。

(5)认真听课，积极的参与课堂活动是老师与学生一起学习、掌握、运用知识的主要场所。老师可以说是课堂的主导者，引导学生搞好课堂是很必要的，但也需要学习者的积极配合。学生在上课的时候要专心听讲、作好笔记、认真操练、积极思考。要及时的预习课堂上没有讲过的问题，要向老师提出，把问题搞清楚，老师在讲解的时候，先注意听，下课后整理一下笔记，反复的思考不会的问题，抓住老师所讲的重点，难点和考点。总之在上课的时候要做到耳听、眼观、嘴动、脑想，调动起多个感官来。

(6)完成作业，找出问题学完每一课，要认真完成课后作业。做作业时一定不要看参考书上题的答案，做完后再对答案，对于作业中所出现的不明白的问题，应该记下来，等下次上课时提出来。做作业是英语学习的很重要的环节，它是消化知识和巩固知识的过程，一定要认真完成规定的作业，笔头作业要动一动笔，口头作业要动一动嘴，提高听力要练一练耳，课文在听和读的基础上，最好背诵某些精彩段落。总之，要做大量的练习，英语是练出来的，一定不要偷懒。

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