高中语文学习的方法和提升方法

更新时间：2022-05-17 05:30:08 中学教育我要投稿

相关推荐

高中语文学习的方法和提升方法

一、内容更加广泛、丰富

高中语文学习的方法和提升方法

学生们要从高中教材所涉及的内容来看，这里面包含了人类进入文明社会以后各个时期的作品。举个例子：在中国的古典文学方面来看，将涵盖从《诗经》到明清的诗歌、散文、戏剧、小说等各种文学形式，在这其中作家的做品、文学文化常识、实词、虚词、句式、修辞、文章内容理解归纳、文学鉴赏以及语言的运用等，都是学生们学习的范围;国外的文学更加看重学习历史上著名作家、政治家的有较大影响的诗歌、小说、散文、演讲词等作品。这些作品的风格，更是不拘一格，例如：在二战后西方兴起的"后现代主义"小说也选入教材中。

二、知识性强，系统性强

初中学习语文主要就较注重学生感性的认识和积累，高中的语文学习要求已上升到能够对有关内容进行知识性、系统性的理解和领悟，学生们要将感性认识上升为理性认识，将文本中的问题通过知识体系解决。像是学习诗歌，初中的时候只要求读读背背，形成语感，在老师的指导下能够初步理解诗意，而高中则要求能够对其进行分析，应该要学会初步鉴赏和感悟。

三、语文学习时间相对减少

初中和高中语文的教材量并无多大变化，不过高中一周的课节由6节减为4节，比初中少了三分之一。但是高中学习的科目比初中多很多，高中一年级文化课就有8门，而且都是省级会考科目，还有数理化的学习负担加重，这样，学生在课外用于语文学习的时间就相对减少了。这样的"减少"，实际上就给语文学习增加了难度，提高了要求。

四、学习的自主性更强

高中语文教学，更需要把以教师传授知识为主的教学过程，转变为学生在教师指导下主动猎取知识、获得能力的过程。教师不只是"奉送真理"，而是教给学生"发现真理"的方法、途径和规律。这样，学生自己用"拐杖"走路，就必须培养自主能力、发展自主能力。这是一个质的飞跃。

五、提高语文学习的三种技能

1、学会快速阅读

2、学会快速书写

3、学会快速笔记

同时，巨人专门推出了初高中语文衔接课程，以期使这些问题得到根本性的解决。

首先，本课程解决了初高中教材本省知识体系的脱节问题。严格按照初高中《课程标准》对知识点进行一一对应，并在此基础上对初中阶段重要的知识点进行梳理整合，更加入了对初高中教材脱节知识点的讲解、初高中对接知识点的点拨，让同学们进入高一学习之前，在知识结构上得到无缝链接。

其次，本课程解决了初高中学习方法、学习模式的衔接问题。初中是以获得知识为主，是一种被动式的学习;高中则以探究性获取为主，是一种主动式的学习。两者差别很大，很多学生不能尽快地适应两种学习方式的差别，导致刚进高一不久就迅速"掉队".所以我们的课程不仅设有专讲对高中学习方法、高中课程设置进行介绍，更在具体知识点、具体例题讲解中融入了学习方法地渗透，帮助同学迅速适应高中阶段的学习。

以上就是小编整理的高中语文学习的方法和提升方法的介绍，希望对您有所帮助。

【图片源于网络，本文由爱扬教育整理发布，转载请注明出处】

【高中语文学习的方法和提升方法】相关文章：