高二历史应该如何复习

高二历史应该如何复习

地毯式复习。先把基础知识全面看一遍，尽可能不要有遗漏，对于某一个知识在书本上的什么位置要心里有数。

融会贯通。找到知识之间的联系。把一章章一节节的知识之间的联系找到。追求的是从局部到全局，从全局中把握局部。要多思考，多尝试。

知识的运用。做题，做各种各样的题。利用做题去练习知识，知识只有反复的使用了才会被记得更牢。掌握各种解题思路，通过解题锻炼分析问题和解决问题的能力。

查漏补缺。我们在复习的时候要注意寻找差错，弥补遗漏。看看自己有什么地方还不了解的，更全面的把握知识、提升自己的考试能力。

历史学科，有很多需要背诵的东西，这说起来简单，其实也不是一件容易的事情。人物、事件、年代等等，都要记下来。有些材料只能"死"记，多次反复的去记忆，如果能找到一些记忆的方法就更好了。历史考试时要把记往的知识灵活运用，这就要求我们在平时不仅要记得牢，还要理解。

基础，还是基础。复习时有一大堆复习题目等着我们去做但是根本我们不能忘记了，就是基础。基础知识和基本技能，对于每个学生来说都很重要，教学大纲里面也有要求。在"双基"的基础上，把握的解题思路，所有的难题都会被解开。再难的题目也无非是基础知识构成的，只不过有一些综合或变化。在有限的复习时间内，我们要合理的利用时间去要抓基础。

"试试就能行，争争就能赢"，考试要有一个良好的心态，不能害怕。"试试争争"是一种积极向上的心态，是一种用于挑战自我的气势。无论是复习还是考试，我们都要情绪饱满，相信自己，不断的鼓励和鞭策自己。每个人都要有想赢的胜负心，并且为此去努力，至少也要做到不想输，从容和主动的去面对挑战。显然，在放松的心态下，我们的学习效率往往会更高，考试的时候发挥正常，成绩也比较理想。

在萎靡不振的时候要积极的鼓励自己振作起来，学习上面遇到一些困难也是难免的。在压力过大时，为自己开脱，找到缓解压力的方法，使自己快速的从不好的情绪中走出来。人的主观能动性就体现在这个地方，学生们要能够控制和把握自己，注意调节自己的精神状态。因势应变是人的主观能动性的作用所在。相反相成是一切书物的辩证法。心理素质脆弱是需要进行锻炼的，这代表了主观能动性的放弃，健康的心态使我们比较"皮实"，能够调整自己的情绪，不被困难吓跑，并且还能去克服面临的困难。

高考从根本上说是对一个人的实力和心理素质的综合考察。实力是基础，是本钱，心理素质是发挥我们的实力和本钱的条件。有"本钱"还得会用"本钱"。无本钱生意无法做，有本钱生意做赔了的事也是有的。

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