高中英语用这五个方法复习更有效

高中英语用这五个方法复习更有效

针对高三英语总复习同学们的情况，如何在后续的复习中做到巩固提升复习效果，全面优化能力促进，同学们要注意以下几个方面。

1. 尽量与课堂节奏保持一致

高三教师有丰富的备考经验，一般都是一些实力较强的老师。在平时的教学中，作业的布置，训练的安排等都是比较合理的，是历年的备考经验。同学们要尽量的和老师保持同步，积极的完成老师布置的任务后，然后再想办法挤出时间，安排个人的复习计划。

2. 坚持良好的学习习惯

高三复习时间很紧张，要复习的内容也多。在有限的时间内，一定要利用好每一天。在课堂注重听课效率，课外发现问题，解决问题，课后的训练不会写一定要问老师和同学。这样坚持学习，逐步强化我们的能力，对成绩提高会有很大的好处。

3. 及时纠错，不留盲点

同学们要有改错的习惯，应该准备一个改错本。在训练和测试中，遇到不懂的语法结构，或自己总是写错的题目，没有掌握的知识点，要写在改错本里，经常去看。

习题本是为了反思自己，学习中出现问题是很正常的，知错就改。通过纠错和反思，去填补遗漏，提升自我。

4. 学会利用小时间

英语是语言的的学习，它有着一些学科不具备的特点可以利用小块时间学习。同学们在复习备考中，不一定非要在听力时间才听听力，不一定等考试时才系统的做套试题，或等老师给出特定时间才训练写作。这些训练，同学们都可以利用小时间来完成，如课间的几分钟，课堂上的间隙时间，自主学习的空档期等。同学们如果有心，可以找到很多这样的小时间。把它们利用起来，同学们可以完成一篇阅读，可以记单词，做改错，听一段英文，读一则英语作文，背诵英文美句，向老师求教。

英语学科一直倡导两个词：little和often。每天一点点，语言运用能力就在这样日复一日的接触和训练中得到了积淀，英语语言运用综合能力的培养与提高就在这一天一点的小时间里修炼成功。

5. 注重语篇，强化阅读

谈到英语备考，同学们都知道，英语，得阅读者，得天下。阅读综合考查了同学们的词汇量，对语篇的理解能力，对语法句法的掌握能力，课外知识的容量，对客观世界的认知和同学们逻辑思维分析能力。所以，高三同学们在平时的学习过程中，要知识点放在语境中记忆、理解和吸收。

对每日的阅读训练量，根据不同的阅读速度以及理解能力，应该有不同的安排。一般来说，水平较高的同学可以每天做两篇阅读和一篇完型填空。如果善于利用小时间，他们可能在几个10分钟内的时间段就能完成任务。中等层次的同学可以完成一篇阅读加上一篇完型填空。基础较差的同学起码每天要完成一篇阅读理解或完形填空。

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