道德讲堂主持词

更新时间:2022-11-17 12:59:59 海玲 主持词 我要投稿

道德讲堂主持词(精选12篇)

  主持词要根据活动对象的不同去设置不同的主持词。在当今社会生活中,活动集会越来越多,一起来参考主持词是怎么写的吧,以下是小编收集整理的道德讲堂主持词,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

道德讲堂主持词(精选12篇)

  道德讲堂主持词 篇1

亲爱的同志们:

  大家下午好!

  欢迎来到20xx年第七期“道德讲堂”,学习先进人物,讲述身边故事,传承中华美德,我是主持人xxx。

  今天我们这场道德讲堂的主题是:诚实守信。“人而无信,不知其可也”,诚实不欺、恪守信用是中华民族的传统美德,是公民道德的基石,是对每个人最起码的道德要求,诚信是市场经济的本质属性、企业的宝贵无形财产,诚信也是社会和谐的纽带。在当前我国经济飞速发展转型时期,一些失信行为像“沙尘暴”一样吞噬着信用的“绿洲”,但我们也应该意识到社会道德进步从来都不是平坦的、直线的,而是螺旋式上升的,是在战胜各种挑战中不断前行的。种种失德失信现象,是前行途中必须跨越的荆棘和经历的磨难。现在,我想请在座的各位和我一起静静的反思一下,在日常生活工作中我们是否做到诚实、不说谎、不做假、信守承诺,忠实于自己承担的义务和工作?时间一分钟。

  好,时间到。同志们,要跨越这荆棘,铸成诚信的高墙,我们每个人都有责任,这就需要我们严于律己,督促自我提高素质修养,做诚实不欺、恪守信用之人,用我们的实际行动造就更广阔的信用“绿洲”。

  今天的道德讲堂共有五个环节:

  首先我们进入第一个环节:唱道德歌曲--公民道德歌

  大家起立。请工作人员放音乐。

  请坐下,谢谢大家!

  下面我们进入第二个环节:学道德模范

  今天我们学习的道德模范是一对兄弟,他们信守承诺,为了兑现“新年不欠旧年账,今生不欠来生债”的誓言,上演了一场悲情接力,他们就是年度感动中国十大人物--“信义兄弟”孙水林、孙东林。请看短片。......

  信义好兄弟,他们为尊严承诺,为良心奔波,雪落无声,但情义打在地上铿锵有力,而这铿锵之声是否也打动了你的心?7月15日,我们的身边也发生了一个平凡却感人的故事。

  下面请xxx给我们讲述临沂好的哥--杨玉杰的故事。

  感谢xxx精彩讲述,通过杨玉杰的感人事迹,我们知道他犹豫过、矛盾过,但最终做出善意的决定,一个普通人一件普通的事情折射出一个人的优秀品质和善良本性,正因为平凡所以伟大,不做作、不刻意,彰显大义临沂人风范。而全市乃至全国人民的关注和帮助也充分证明了所谓的.现代社会“道德滑坡”结论是片面和偏激的,我们应该以理性、平和的心态来看待,对中华美德的传承光大充满信心和希望。

  下面我们进入第三个环节:诵中华经典

  诚者,天之道也;思诚者,人之道也!出自《孟子〃离娄上》。意思是说:真实无妄是自然之道,是自然的规律,因为自然界的一切都是实实在在的,没有虚假;追求诚,是做人的根本要求。此句是从宇宙万物存在的现实和规律上说明了诚是宇宙万物存在的基础,因此也是为人的根本。

  现在,请大家一起跟我大声朗诵:诚者,天之道也;思诚者,人之道也!

  下面我们进入第四个环节:发善心

  在共同学习了“信用兄弟”孙水林、孙东林和临沂好的哥杨玉杰的事迹后,我想今天在坐的每一位都有许许多多感想,下面就让我们共同交流一下今天的道德感悟,哪位朋友愿意跟我们一起分享?

  首先请xxx给我们做一下点评,发一番善心。

  感谢xxx的点评。

  下面有请xxx给我们做一番点评。

  感谢两位的点评。

  朋友们,立人先立德,有德才有为,“德”在中华民族传统文化中占有举足轻重的地位,“德”也是我们的立身之本,我们每一个人都应该敬畏道德,崇尚道德,追求道德。下面请全体起立,向前方这个“德”字表达我们内心的敬意,深深的鞠上一躬。(主持人回身,带头引领鞠躬)

  谢谢,请坐。

  下面我们进入第五个环节:送吉祥

  今年四月份,xxx积极响应区文广新局的号召,组织开展少儿图书捐赠活动,分局全体干部职工积极踊跃参与,按照捐赠标准,共捐赠图书xxx本,捐款xxx元钱,所捐钱物全部用于丰富区图书馆馆藏,筹建区少儿图书馆,目前区少儿图书馆已建成开放,为广大少年儿童提供了一个读书求知、学习科技知识的平台,丰富了他们的课外生活。

  会读书、习读书,今天为全体职工送上中国风精美书签,希望大家养成爱读书的好习惯,增长知识,回报社会。下面请工作人员将这份礼物发给大家!

  本期道德讲堂到这里就结束了,衷心感谢大家的热情参与!谢谢大家!

  道德讲堂主持词 篇2

同学们:

  欢迎来到厦门一中初二7班道德讲堂。道德讲堂是一个讲道德、长好心、送吉祥的地方。

  有人说生命如画,或五彩斑斓,或清丽素雅,都应是最美的精神画卷;有人说生命如诗,或激情澎湃,或从容静谧,都需有翩然的道德情怀。这正如康德所言世上最奇妙的是我头上的灿烂星空和内心的道德准则。

  在这个初春3月,社会各界如火如荼开展学雷锋活动的氛围里,我们是否应该潜下心思考:什么是新时代的雷锋精神?我们应该树立怎样的道德准则,应该将怎样的情怀化作精神成长的沃土?才能拉近与雷锋的距离,真正唱响雷锋精神?

  今天让我们一起走进道德讲堂,通过聆听、观察、思索、完善,与雷锋同行

  (一)唱一首歌:感受奉献情怀

  主持人:

  首先,请同学们跟着节奏,唱一首歌,体会音乐带来的感动。

  歌曲:《相信爱》

  女:当风雨 淋湿梦想的翅膀

  当彩虹 还没映照你脸庞

  伸出手 它代表你想要的温暖

  相信爱 会有无限的希望

  男:用微笑 回答所有的'迷茫

  用眼睛串成友爱的光芒

  不孤单 当我知道你就在身旁

  相信爱 就是改变的力量

  合:相信爱 是永恒不变的期待

  相信爱 是幸福的主宰

  相信爱 把最美的心愿连起来

  爱天长 爱地久 爱同在

  主持人:

  非常好听的一首歌曲。老师想问问同学们,演唱时,你有怎样的感受?

  学生现场回答:

  主持人:

  歌曲中传达出的无私付出,是奉献;困难中的鼓励,是关爱。奉献与关爱就是雷锋精神的具体展现。

  (二)看一部短片:留住生命中的感动

  学生活动(播放剪辑视频):

  这些视频是我们从央视走基层寻找最美乡村医生和感动中国人物中节选的。李前锋叔叔舍己为人,把自己的知识、青春扎根在了农村,奉献给了无数病人,却无力拯救自己;张丽莉老师正值花样年华,却不顾生命危险,为救学生挺身而出,失去了双腿。他们从事着不同的职业,却有着同样的奉献情怀。

  主持人:

  真如罗丹的那句名言生活中,不是缺少美,而是缺少美的发现。视频中的最美乡村医生,最美教师所展示出的人性美,奉献美,道德美决不是靠激情和冲动能达到的,而是长期的理解、信念和承受厚德载物,仁德无私,这其中最大的秘密就是爱。

  (三)诵一段经典:重温道德力量

  主持人:

  他们的大爱,践行着圣贤古书上的教诲,比如这样的三句古话

  以爱己之心爱人,则尽仁。

  《正蒙中正》

  君子去仁,恶乎成名?君子无终食之间违仁,造次必于是,颠沛必于是。

  《论语里仁》

  古人行善者,非名之务,非人之为;心自甘之,以为己度;阨易不亏,始终如一。

  《诫子》

  第一句告诉我们对待他人,要将心比心;第二句告诉我们哪怕是在紧迫、困顿之时,都要重视仁德;最后一句告诉我们做好事应该是发自内心,坚持到底。

  现在让我们跟着音乐的节奏,有感情地诵读经典,重温道德力量。

  (四)讲一个故事:雷锋就在身边

  主持人:

  平凡,并不意味着平庸,奉献不一定要轰轰烈烈,而时常在平凡中体现。当你细心观察,会发现雷锋就在身边。下面请调查组的同学说说他们寻找的身边活雷锋。

  学生活动:

  1、图片展示:

  厦门一中教师及学生开展的各项学雷锋活动、公益活动照片

  2、现场采访:

  20xx年被评为厦门市美德少年的袁豪成

  3、真情人生:

  讲述音乐教师王佑杰,患肝癌长达14年间,仍坚持奉献在音乐教育一线的故事。

  (五)谈一番感想:与雷锋同行

  主持人:

  奉献,就在身边;雷锋,就在身边。心怀大爱的一中人用奉献诠释着文明城市的人性温暖。让我们把最诚挚掌声,献给这些可亲可敬的一中人!

  在生活中我们应该如何奉献自我,关爱他人呢?

  学生现场交流回答:

  (六)送一份吉祥:向学雷锋标兵学习

  主持人:

  近期,全班同学积极参与各项学雷锋活动,请领导及老师为同学们颁发与雷锋同行爱心徽章。

  (七)行一次善举:发出倡议

  主持人:

  雷锋精神永不过时,重在奉献,奉献是范仲淹笔下的先天下之忧而忧,后天下之乐而乐,是鲁迅口中的横眉冷对千夫指,俯首甘为孺子牛,更是怀着真诚而毅力的心,不计回报、不怕委屈地帮助别人,让无力者有力,让悲观者前行,让需要帮助的人感到温暖,让生活处处都有温情。

  今天的道德讲堂,是对我们这段时间学雷锋活动的总结,更是雷锋精神延续的又一个开始。高山仰止,景行行止,我们在为崇高肃然起敬时,一定也能在自己身上寻找到奉献社会、关爱他人的力量。在此,让我们发出与雷锋同行倡议。

  道德讲堂主持词 篇3

各位领导、同志们:

  大家下午好!

  欢迎大家来到巩义市食品药品监督管理局道德讲堂。讲述身边好人的道德故事,分享身边好人的道德感悟。我是这次道德讲堂的主持人:董超飞。

  孟子曾说,惟孝顺父母,可以解忧。父母给我们生命,父母养育我们成长,父母是我们每个人一生的精神支柱。

  感恩父母,就是要孝老爱亲,就是要把父母对我们的爱传承下去。今天我们道德讲堂的主题就是“孝老爱亲,传承美德”(图片目录)今天的道德讲堂有“自我反省、唱歌曲、学模范、诵经典、发善心、发感言、送吉祥、向德鞠躬”等八个环节。

  一、首先,我们进入道德讲堂的第一个环节“自我反省”。(图片)现在,全体肃静,由我带领大家静默三分钟做自省,大家自问:(图片)

  这段时间,您有没有回去看看自己的父母?

  您有没有回家后给父母捏捏背揉揉腿洗洗脚?

  您有没有经常拿起电话问一声“爸妈,你们还好么?”好,静思结束。同志们,此时此刻,您是否听到了心灵的感应,是否感受到了亲情的呼唤?孝道是中国传统社会十分重要的道德规范,也是中华民族尊奉的传统道德的核心内容。现在就让我们怀着敬畏的心,怀着感恩的心去面对我们中华民族的传统美德,面对我们的社会道德,让孝道孝德成为我们的自觉。

  二、(图片)接下来我们进入道德讲堂的第二个环节“唱歌曲”。

  (图片歌词)从只会在襁褓中哇哇啼哭,到我们喃喃学语叫出第一声爸妈,到第一次踩着小脚丫跌跌撞撞地走路。第一次背着书包走向学校,第一次拿回考试成绩,第一次离开父母……

  也许你从没注意到在这无数次的第一次中,在这漫长的成长道路上父母付出了多少心血倾注了多少爱。你的每一次微笑,每一次成功,甚至是每一次失败,每一次犯错误父母都会牢牢记在心头,陪在你身边,给予你默默的支持……

  (图片)让我们一起来聆听这首“时间都去哪儿了”。(插入MV)

  在一个人的一生当中父母的关心和爱护是最真挚最无私的,父母的养育之恩是永远也诉说不完的,父母为养育自己的儿女付出了毕生的心血。这种恩情比天高,比地厚,是人世间最伟大的力量。恩欲报,怨欲忘,抱怨短,报恩长。作为子女,更应该时刻怀着感恩的心,积极履行尽孝道的义务。现实生活之中,我们的身边也并不乏孝老爱亲的先进楷模。

  三、(图片)下面我们进入道德讲堂的第三个环节“学模范”。(图片)谢延信,河南省滑县半坡店乡车村人,自1974年以来的32年里,谢延信同志以孝道为荣、以敬业为荣,以奉献为荣,将自己的爱心一点一滴地倾注到前妻的三个亲人——瘫痪的父亲、丧失劳动能力的母亲、呆傻的弟弟身上。他践行了中华民族尊老爱幼的传统美德,付出了自己的青春、幸福,甚至是健康。

  1974年,他新婚一年的妻子生下女儿后因产后风不幸去逝,他主动承担起照料前妻父母和呆傻妻弟的责任。为使老人放心,他毅然改姓为谢。1979年,岳父突患脑中风,全身瘫痪。一老、一瘫、一傻、一幼,重担全部压在谢延信的身上。为照顾岳父一家,谢延信狠下心把5岁的女儿送回滑县老家,自己在焦作伺候老人。岳父瘫痪在床18年来,他精心护理,端屎端尿,洗澡按摩,从未间断。

  20xx年,谢延信当选全国道德模范,之后又被评为“感动中国十大人物”。

  (MV)接下来,请观看谢延信感动中国颁奖礼:播放谢延信感动中国视频。

  我们可喜的看到,今天,像谢延信这样恪守孝道,孝老爱亲的善良人士大有人在,他们付出的是孝心、爱心和耐心,赢得的是尊重和敬意,让我们在感恩的心中重新发现向善的力量,让传统的孝道充满生活情味。

  四、(图片)下面我们进入道德讲堂的第四个环节“诵经典”。(图片)百善孝为先,齐声诵经典。让我们在孔孟之道中接受洗礼,在孝经、论语中净化心灵。请大家跟我一起朗诵。

  父母呼应勿缓父母命行勿懒

  父母教须敬听父母责须顺承

  冬则温夏则清晨则省昏则定

  出必告反必面居有常业无变

  (图片)下面我们来学习孔子的一句名言“夫孝,天之经也,地之义也,民之行也”。这句话出自《孝经》,意思是“所谓孝,就是上天的规范,大地的准则,人最根本的品行。”

  我们来看第二句“父母之年,不可不知也,一则以喜,一则以惧”。这句话出自《论语里仁》,意思是“父母的年纪,不可以不知道,并且要常常记在心里。一方面为他们的长寿而高兴,一方面又为他们的衰老而恐惧”。

  大家请看第三句“父母在,不远游,游必有方”。这句话同样出自《论语里仁》,意思是“父母在世时,怕没人照应,子女应不作远游,即使要远游,子女必须要有一定的方向,让父母放心”。(雅楠、倩倩、烁贝)

  感谢这三位同志为我们做出的解释。尊老、敬老、养老,让辛苦了大半辈子的老年人颐养天年,安享天伦之乐,是中华民族的传统美德。孝敬老人需要得到整个社会的关注,只有全社会共同承担起赡养老人的责任,才能真正地让老年人无忧无虑的安享晚年生活。

  五、(图片)下面,我们进入道德讲堂的`第五个环节“发善心”,先请大家欣赏成语故事《扇枕温衾(qin)》。(播放动画)

  看完故事后,我想提问大家几个关于孝老爱亲的成语故事(伟娜、宋蕾、虎元)

  1、谁言寸草心报得三春晖

  2、慈母爱子非为报也

  3、十月胎恩重三生报答轻

  谢谢这几位同志为我们做出解答,在道德模范的感召下,我们感恩父母,珍惜现在;在孝老善爱的引领下,我们践行大爱,承担未来。

  六、(图片)下面我们进入道德讲堂的第六个环节“发感言”

  生活积累了太多的认真,也留下了许多的遗憾,回首过去的种种,此时此刻,大家一定有许多感慨,下面,请几位同志给我们分享她的感受(邢浩,秀琴,禹璐)

  谢谢这几位同志能给我们分享你们的感悟、心得。其实孝敬父母并不需要我们做什么轰轰烈烈的大事,有时候关心孝敬父母,就是陪父母聊聊天,就是一个祝福、一句问候、一朵鲜花、一个拥抱,甚至只是一个微笑。

  七、(图片)下面,我们进入道德讲堂第七个环节,“送吉祥”。

  请拿起手中的笔,在纸上写下一段送给爸妈的祝福语,这段话不需要有多么华丽的辞藻,不需要有多么漂亮的修饰,只是自己的真心话而已。当做是自己的心愿珍存起来。只要心中拥有这份信念,相信通过自己的努力就一定可以达成。

  在经典的浸润下,我们立身行道,孝老爱善。道德是一种强大的力量,这种力量是可以感染的,是可以传播的。

  八、(图片)下面,我们进入本期道德讲堂的最后一个环节,向“德”字鞠躬。

  请全体起立,面朝“德”字,行鞠躬礼。谢谢,请坐。最后,真诚的希望我们每一个人都能成为道德的传播者,无私奉献的践行者。通过道德讲堂,洗涤心灵,感悟道德,从而践行道德。这也是我们开设道德讲堂的根本宗旨。

  本期道德讲堂到这里就结束了,衷心感谢大家的热情参与!谢谢大家!

  道德讲堂主持词 篇4

各位领导、各位老师、各位同学:

  大家好!欢迎来到道德讲堂!

  我们的道德讲堂讲述的是发生在我们身边的好人好事。这些身边人,身边事能洗涤心灵,感悟道德,实践道德,从而营造出积小德为大德,积小善为大善的良好风气,这也是我们开设道德讲堂的宗旨。

  道,源于教育;道,重在传承;道,贵在坚持。真诚的希望今天走进道德讲堂的每个人都能成为道德的传播者,实践者和受益者。

  我们今天道德讲堂一共有这样六个环节:唱一首歌曲,诵一段经典、看一部短片、讲一个故事、做一场汇报,送吉祥。下面我们就进入第一个环节:唱一首歌曲。

  一、唱一首歌曲

  请全体同学一起演唱《红领巾心向党》。

  二、诵一段经典

  我们诵读圣贤经典,聆听先哲教诲。让我们一起感谢父母给了我们生命和无私的爱;感谢老师给了我们知识和看世界的眼睛;感谢朋友给了我们友谊和支持。

  恩欲报,怨欲忘,抱怨短,报恩长。是《弟子规》让我们知道感恩,学会做人。下面请全体同学诵读《弟子规》。

  三、看一部短片

  经典需要反复品读,经典需要用心感悟,经典需要世代传承。

  有这样一些可爱的'少年,他们的身上具有高尚的美德,他们的一言一行更是对传统道德经典进行了现代的诠释。

  他们是大家学习的榜样,请观看《美德少年》短片。

  四、讲一个故事

  在我们的生活中,处处涌现出感人的好人好事,现在请廖晓英老师为大家讲述这些动人的故事。道德是做人的基本素质,也是一种文明的体现。古往今来,道德是一个古老而永恒的话题。在任何时代里,只要具备了高尚的道德,就会得到别人的尊重。

  美丽的神话传说,孝感动天。舜,传说中的远古帝王,五帝之他的父亲以及继母、异母弟多次想害死他,让舜修补谷仓仓顶时从谷仓下纵火,舜手持两个斗笠跳下逃脱;让舜掘井时父亲与弟弟下土填井,舜掘地道逃脱。事后舜毫不嫉恨,仍对父亲恭顺,对弟弟慈爱。他的孝行感动了天帝。舜登天子位后,去看望父亲,仍然恭恭敬敬,并封象为诸侯。

  在家里,我们应该给劳累了一天的父母端上一杯热茶;吃过饭以后主动洗碗擦餐桌,减少父母的负担;我们认真学习,取得好成绩作为父母觉得天下间最好的生日礼物等等。

  因此说孝敬父母是一种美德,只要从这些小事做起,我们就能做到!

  尊师就是一种美德,也是一种优良传统。

  有一个著名的故事,很久很久以前,一位名叫杨时的学生,他勤奋好学,有一次碰到一道弄不懂的问题,就特地去请教老师。谁知老师正在睡午觉,他就不敢敲门惊醒老师,默默地站在门外等候老师睡醒。但天下起纷纷大雪,寒风如利剑地割人的皮肤,杨时却忍受寒冬的虐待,耐心地等老师睡醒,再问老师。后来杨时有了很大的成就,成了一位著名的大人物。

  古人都知道尊师,作为今人的我们应该要向杨时学习,要发扬尊师的优良传统,尊师老师。

  遵守社会公德更重要,在现今社会上,行人老是闯红灯;驾驶负违法载重;高官受到赂贿造成的恶风气

  这些坏现象已普遍,作为现代人的我们应该意识到社会公德是离不开的。如果想要做一名有道德的人,那么从小事做起,让自己遵守公通规则;让老残病弱者坐座位;老实地排队,不能由于任何因素就插队

  想做一个有道德的人其实很简单,只要做每一件事都用心想一想,多为他人考虑,道德就会伴随在你的身边!

  五、模范班代表汇报

  我们学校在进行学生行为习惯养成教育的活动中,有12个班级展现出文明、和谐、积极向上的良好风貌,被评为行为习惯示范班。

  请其中的两个班级的班长为大家做班级建设的汇报讲话。

  六、送吉祥

  在读了经典、看了短片、听了故事之后,相信大家一定有许多感想、感悟,下面就请廖老师为我们送上吉祥卡,并请各班的同学谈一谈感受。

  结束语:

  积善之家必有余庆,积恶之家必有余殃。这是我们千年文明古国所积淀下来的道德古训。有因必有果,好人必有好报,在这里我祝愿大家,厚德善行,吉祥相伴。

  亲爱的同学们,让我们大家携起手来,从我做起,从小事做起,从现在做起:多一个微笑,多一些问候,多一点理解,多一声谢谢,多一份责任与担当。

  今天的道德讲堂到此结束,谢谢大家!

  道德讲堂主持词 篇5

亲爱的朋友们:

  大家下午好!

  欢迎大家来到泰州市苏陈实验小学道德讲堂。讲述身边好人的道德故事,我是主持人吕娟。

  大家知道,随着社会的不断发展人们的思想观念和价值取向日趋多元化,文化生活和精神需求更加多样化。为了主动适应形势发展变化,大力弘扬中华民族道德力量,我们开设了道德讲堂,通过这个载体,让老百姓有一个地方交流,有小矛盾能够化解化解,用自己的切身感受讲一堂我们身边好人的道德故事,这些故事从群众中来,又到群众中去,所以更加可亲、可敬、可信、可学,从而为社会营造出“积小德为大德,积小善为大善”的良好风气,不断提升市民文化素质。

  道德讲堂有按照“唱歌曲、学模范、诵经典、发善心、送吉祥”五个规定环节,推行“唱一首歌曲讲一个故事(看一部短片),诵一段经典,做一个承诺,送一份吉祥”的“五个一流程”,使讲堂更具仪式感肃穆感。

  下面,我们进入道德讲堂的第一环节,大家一起来高唱《好日子》。

  请大家起立。请音乐老师放音乐。

  …………

  请坐下。谢谢大家。

  接下来我们进入“学模范”环节。首先,让我们大家一起来观看李智敏的电视短片。

  今天,我们要讲的是李智敏的故事,掌声有请我们的宣讲员胡艳为我们讲述!

  非常感谢胡艳老师的生动讲述。

  今天故事中的道德人物李智敏就坐在我们身边,让我们用热烈的掌声向他表示崇高的敬意。

  请坐。

  下面我们进入第三个环节“诵经典”。请大家打开手中的资料,我们今天诵读的经典是三字经,我们一起高声朗读。

  好,我们再一起来朗读一遍道德经典。

  唱了一首歌,看了一个短片,听了一个故事,诵读了一段道德经典,相信大家一定有许多感想,下面我们进行一下互动,想请两位现场听众与我们一起分享一下今天的道德感悟。

  感悟一

  感悟二

  道,源于教育;道,重在传承;道,贵在坚持,我们的道德讲堂是属于大家的讲堂,讲述的'是我们身边好人的道德故事。真诚地希望我们每一个人都能成为道德的传播者,践行者和受益者。

  洗涤心灵,感悟道德,从而践行道德,这是我们开设道德讲堂的根本宗旨。下面,我们进入第四个环节,发善心。

  激发善心,抒发善意,真心希望今天走进道德讲堂的人们,在今后的日常生活中,做一个勤劳的人,做一个善良的人。勤劳是我们的立身之本,善良是我们的处事之道。让我们以真诚心情,齐声诵读“做一个勤劳的人,做一个善良的人”(或者:“存好心,做好事,当好人,有好报。”)以作共勉。

  做一个勤劳的人,做一个善良的人。(由主持人带领大家一起诵读)

  积善之家必有余庆,积恶之家必有余殃,这是我们这个千年文明古国所积淀下来的道德古训,有因必有果,好人必有好报,让我们共同祝福我们大家:厚德善行,吉祥相伴。

  好,我们进入本次讲堂的最后一个环节,送吉祥。有请今天的故事主人公李智敏和宣讲员胡艳,为大家送上吉祥卡。请大家依次领取。

  本期道德讲堂到这里就结束了,衷心感谢大家的热情参与!谢谢大家,再见!

  道德讲堂主持词 篇6

  亲爱的同学们,大家好!欢迎来到道德讲堂。

  道德讲堂,讲述身边的道德故事,我是主持人姚凤英。

  古往今来,社会在不断变革,时代在不断进步,但不论如何变迁,每个社会和时代都有一座永恒的丰碑——那就是道德。道德是社会发展和时代进步的重要航标,是民众心灵中衡量善与恶的天平,是社会群体遵循恪守的生活法则和行为规范,是国家民族进步图强的重要保障。当时空的号角迎来了二十一世纪的曙光,我国提出了建设和谐社会和文化强国的号召,而加强公民道德建设对这一目标的实现具有积极而重要的意义。作为老师,加强青少年思想道德建设是我们不容推卸的责任。为此,学校特别设立了“道德讲堂”,以“身边人讲身边事,身边人讲自己事?身边事教身边人”的`方式,加强学生的思想道德教育。让我们一起聆听道德故事,沐浴道德洗礼,品悟道德力量,让心灵在道德讲堂净化,让好心在道德讲堂滋长,积小善为大善,积小德为大德,构建“善行义举、大义莒县”的浓厚道德氛围。道德讲堂有八个环节,问自己、唱歌曲、学模范、学礼仪、诵经典、谈感悟、发善心、送吉祥。

  首先我们进入第一个环节——问自己。道德讲堂,就是提高自己的道德水平。让自己当一个爱学习的好学生、孝敬父母的好孩子、将来做一个对社会有用的人才。给自己、给家人带来欢乐。请大家“三问”自己:自己能好事了吗?自己帮父母干活了吗?自己和同学合作的好不好?

  下面我们进入第二个环节——唱歌曲。大家一起来合唱《少年先锋队队歌》,请大家起立,请音乐老师放音乐。

  好,谢谢大家,请坐。

  下面我们进入第三个环节——学模范。首先我们一起来观看一段电视短片。

  下面,我们讲一个道德故事。今天的道德故事讲述的是全国见义勇为模范吴菊萍。

  主要内容:

  吴菊萍,女,1980年生,浙江嘉兴人,20xx年加入中国共产党。20xx年7月2日下午1点半,在杭州滨江区的一住宅小区,一个2岁女童突然从10楼坠落,在楼下的吴菊萍奋不顾身地冲过去用双手接住了孩子,女孩稚嫩的生命得救了,但吴菊萍的手臂瞬间被巨大的冲击力撞成粉碎性骨折。这一感人事迹在网络上热传,无数网民为之动容,称其为“最美妈妈”。20xx年9月12日,吴菊萍和坠楼女孩妞妞相约,回家共度中秋。20xx年9月20日,在第三届全国道德模范评选中荣获全国见义勇为模范称号。

  朋友们,在我们的一生中,总有些事是必须要去做的,在此我们也祝福好人一生平安。

  下面,我们进入第四个环节——学礼仪。文明礼仪,不仅是个人素质的集中体现,更是城市良好形象不可或缺的重要部分。我国素以“文明古国”“礼仪之邦”著称,讲文明懂礼仪是中华民族的传统美德。子曰:不学礼,无以立。就是告诉我们,一个人要有所成就,往往是从学礼开始。

  今天,我们一起学习《尊老爱幼》。

  下面我们进入第五个环节——诵经典。请大家打开手中的资料,让我们一起来学习一段道德经典:合抱之木,生于毫末;九层之台,起于累土;千里之行,始于足下。

  请大家跟我一起诵读。

  这句话出自《道德经》,附具体解释在追寻真理方面,需要合抱的大树,也是从很小很细的树苗长起的,九层高的台子,也是从一点点的土堆起来的,千里远的路,也是一步步走过来的。

  好,让我们再一起来回顾一遍。

  好,谢谢大家。

  唱了一首歌,听了一个故事,诵读了一段道德经典,相信朋友们一定有许多感触。

  接下来,我们进行第六个环节,听听大家此时内心的道德感悟,有哪位同学愿意跟我们分享一下内心的想法,请举手示意。

  主持人:好,这位同学。

  观众:…………

  主持人:谢谢!说的太好了,最小的善行胜过最大的善念。好,下面还有那位朋友愿意跟我们分享一下。

  观众:…………

  主持人:谢谢!由于时间关系,我们的现场交流环节就到这里了,非常感谢大家的发言,同样,也非常感谢大家的倾听。

  道,源于教育;道,重在传承;道,贵在坚持,真诚地希望我们每一个人,能成为道德的传播者、践行者和受益者。同学们,道德讲堂是属于大家的讲堂,讲述的都是我们身边人的道德故事,希望各位朋友们通过道德讲堂,洗涤心灵、感悟道德,从而践行道德,这也是我们开设道德讲堂的根本宗旨。

  下面,我们进入第七个环节,日行一善。激发善心、抒发善意,道,源于教育;道,重在传承;道,贵在坚持,我们的道德讲堂是属于大家的讲堂,讲述的是我们身边好人的道德故事。洗涤心灵,感悟道德,从而践行道德,这是我们开设道德讲堂的根本宗旨。

  最后,我们一起进入本次道德讲堂最后一个环节,送吉祥。积善之家必有余庆,积恶之家必有余殃。这是我们千年文明所积淀下来的道德古训,有因必有果,好人必有好报,道德讲堂衷心的祝愿大家,厚德善行,吉祥相伴。

  道德重如山,道德贵似金。我们举办道德讲堂的目的就是要引导人们崇德向善,遵德守礼,下面,请各位朋友以崇敬的心情依次向“德”字鞠躬,在心中承诺:做一个崇尚道德品质,遵守道德规范的人。然后,依次来台前领取道德讲堂吉祥礼物。

  本期道德讲堂到这里就全部结束了,衷心感谢大家的热情参与,再次祝愿大家吉祥如意,谢谢!

  道德讲堂主持词 篇7

尊敬的各位领导,同志们:

  大家好!

  中国五千年古老礼貌博大精深,孝敬父母,自古以来便是中华民族的传统美德。百善孝为先,当今的我们更就应做到“行孝之举,践于当下”。

  欢迎来到学院“道德讲堂”!我是主持人。

  引子:

  “道德讲堂”是依靠群众自我提升的一个载体,我们举办“道德讲堂”,就是要倡导和动员大家经常的走进来,在那里把心洗一洗,把心上脏的东西洗下去,持续一颗红心,应对他人、应对社会。这天我们汇聚一堂,谈论“善、诚、孝、强”,找寻一座生活中的灯塔。

  这天的“道德讲堂”一共分为五个环节:唱歌曲、学模范、诵经典、发善心和送吉祥。

  1、首先我们进入第一个环节“唱歌曲”。(3分钟)

  请大家起立,齐唱《公民道德歌》。(放音乐)

  好谢谢大家大家请坐。

  2、接下来,进入第二个环节“学模范”。

  她是一个文文弱弱的'小女孩,她的经历曲折心酸,五岁那年,爸爸遭遇车祸不幸身亡,妈妈将她送给别人领养,不久妈妈也因病去世。在新的家庭她还没能过上幸福的生活,养母三年后瘫痪在床,养父不负生活压力,一走了之。她就是20xx年《感动中国》人物——孟佩杰。大家请看短片:

  分享过感动中国的人物,让我们再回头寻找我们中身边的故事:有请分享他的故事。

  感谢侯亚楠同学分享,其实我们身边一向都不缺少感动,只是我们没有仔细聆听罢了。我相信,如今的我们,更就应做到行孝之举,践于当下。

  3、看完短片,分享过了故事,接下来。让我们进入第三个环节“诵经典”(8分钟)。

  请看屏幕:我们此刻看到的是从《弟子规》中入则孝所选取的资料。请在场老师,同学和我一齐诵读:

  父母呼,应勿缓,父母命,行勿懒

  父母教,须敬听,父母责,须顺承

  冬则温,夏则凊,晨则省,昏则定

  出必告,反必面,居有常,业无变

  事虽小,勿擅为,苟擅为,子道亏

  物虽小,勿私藏,苟私藏,亲心伤

  亲所好,力为具,亲所恶,谨为去

  身有伤,贻亲忧,德有伤,贻亲羞

  亲爱我,孝何难,亲憎我,孝方贤

  亲有过,谏使更,怡吾色,柔吾声

  谏不入,悦复谏,号泣随,挞无怨

  亲有疾,药先尝,昼夜侍,不离床

  我期望同学们重读过经典以后,能对孝有着更深的感悟,

  经典需要反复品读,经典需要用心感悟,经典需要世代传承。

  4、在读了经典、看了短片、听了故事之后,相信大家必须有许多感想、感悟,下面进入第四个环节“发善心”,下面我来请几位听众与大家共同分享一下这天的道德感悟。

  首先有请艺术与设计学院党总支杨副书记谈谈这天的道德感悟………谢谢杨书记的分享请坐,我们必须要谨记杨书记对我们的谆谆教导。从而更好的弘扬民族精神,传递中国力量。

  下面请几位学生代表谈一谈……

  好,老师和同学们讲的十分真切,期望大家都能够从中有所思、有所想、有所悟。(2分钟)

  洗涤心灵,感悟道德,从而践行道德,这是我们开办“道德讲堂”的根本宗旨。真诚地期望我们每一个人都能成为道德的传播者、践行者和受益者。

  亲爱的老师和同学们,让我们从此刻开始:学习模范、争做模范、应对生活多一份爱心、多一份关心、多一个微笑、多一些问候、多一点理解、多一份担当、多一份职责。

  5、同学们,让我们从这天做起,让我们一齐努力,共同在繁忙的生活中,抽出一点时间,把孝心带回家,让父母长辈们沐浴最温暖的爱的阳光最后,进入这天“道德讲堂”的最后一个环节“送吉祥”。

  请各位领导、老师、学生代表向在场同学赠送能量卡片,请各位同学依次离场。请同学不要着急。各位领导、老师、学生代表,会在门口依次发放。

  道德讲堂主持词 篇8

尊敬的各位领导、各位同事:

  大家x午好!

  为弘扬家庭美德,提高家庭成员的道德水准,倡导团结和睦、文明礼貌、积极进取的良好家风,推动和谐社会建设,我们市委办公室2018年第二期道德讲堂现在开讲!让我们带着对“家风”的思考,进入本期道德讲堂:家风。

  【第一环节:唱歌曲】

  顾名思义,家风就是一个家庭的风气、风格,也叫门风。简单地说,家风就是一个家庭的风气,包括为人处事的态度和行为准则。

  家风是由家庭成员的态度、行为和氛围营造的,存在于家庭的日常生活之中,表现在人们处理日常生活各种关系的态度和行为中。它犹如一种磁场被人们深深地感受到,让人发自内心地服从和遵守。

  家庭作为社会的细胞,家风不仅是民风社风的组成因素,也是中华民族传统价值观的重要组成部分。家庭的生活方式、文化氛围构成了家风。好家规带出好家风,好家风培育出好儿女。好家风带入社会,有利于形成良好的社会风尚,有利于构建和谐社会。

  家风是包罗文化密码的中国书本,是建立在中华文化之根上的集体认同,是每个个体成长的精神足印。家风的建设、传承,影响一个人的一生、一个家庭的现状和未来、一个民族的传统与创新。今天我们谈家风,没有世易时移的陌生感,因为家风仍是当代人不可或缺的精神血脉,是社会生活的丰富内化,是精神文明建设的有力抓手。

  下面进入第一环节:请全体起立,一起高唱歌曲《中华好家风》。

  【第二环节:观视频】

  家风是中华文化的积淀,虽然每个人对家风的理解和表达都富有个性,但其中终究还是有一个共性,这个共性就是我们中国人主流的价值观。例如诚实守信、勤俭节约、尊老爱幼、家庭和睦,忠孝仁义、礼仪廉耻等等,这说明了中国传统文化对每个家庭渊源的影响。

  中国是世界上历史最悠久的国家,中国也有着世界上传承最悠久的家族,比如孔子家族,至今已传承两千五百多年了,可以说是世界上第一家族。

  这样的国,这样的家,必是文化深厚德行敦厚,并因此而承传绵久。这样的家,一定是有家风的。家风是一个家族代代相传沿袭下来的体现家族成员精神风貌、道德品质、审美格调和整体气质的家族文化风格。家风的形成往往是,一个家族之链上某一个人物出类拔萃深孚众望而为家族其他成员所景仰追慕,其懿行嘉言便成为家风之源,再经过家族子孙代代接力式的恪守祖训,流风余韵,代代不绝,就形成了一个家族鲜明的道德风貌和审美风范。

  下面进入第二环节:观看家风集锦视频。

  【第三环节:诵经典】

  中国自古以来,就是重视门规家风的国度。但凡成大事者,都有严谨的家风约束。说到家风,必然要提到“家规”、“家训”。

  家规是指一个家庭的行为规范,一般是由一个家族遗传下来的教育规范子孙后代的准则,也叫家法。正所谓“国有国法,家有家规”,违背家规就要像国民触犯法律一样受到处罚。我个人理解,家规是禁令,行为底线。

  家训属于家庭美德的范畴。它是指对子孙立身处世、持家治业的教诲,是家庭成员做人的道德标准,在中国历史上对个人的修身、齐家发挥着重要的作用,如曾国藩家训、朱子家训、颜氏家训等等。

  家风是指一个家庭或家族的传统风尚。换句话说,当一个家庭的家规、家训形成家庭的公众行为习惯即构成了家风,家风也就是一个家庭或一个家族的家文化。

  古代的中国人,聚族而居,人口众多,重视家风世泽。尤其是名门望族更是注重家风的传承,著书立说,代代相传。例如我们耳熟能详的“静以修身,俭以养德”、“非淡泊无以明志,非宁静无以致远”、“业精于勤荒于嬉”、“海纳百川,有容乃大”等哲理名言,许多都是出自一些著名家训。可以说,家训是中华民族传承文明的缩影,许多家训曾一度引领一个家族甚至一个国家的兴亡。但随着时间的推移和家族的变迁,人们观念的改变,现代社会家庭的分散和独立,家风家规已变得越加少见稀缺。我们不禁反思:近些年社会公德和价值观的各种扭曲现象是否与家风家规的日益衰败密不可分?

  家风往往体现在有德望的祖先定下的家训家规中,这些家训家规在中国有着诸多的名称:“家规”“家矩”“家训”等等,若一言以蔽之,就是“家教”。无形的家风必须依赖有形的家教而得以流传并发扬光大。

  下面进入第三环节:大家一起诵读《朱子家训》。

  黎明即起,洒扫庭除,要内外整洁。

  既昏便息,关锁门户,必亲自检点。

  一粥一饭,当思来处不易;半丝半缕,恒念物力维艰。

  宜未雨而绸缪,毋临渴而掘井。

  自奉必须俭约,宴客切勿流连。

  器具质而洁,瓦缶胜金玉;饭食约而精,园蔬愈珍馐。

  勿营华屋,勿谋良田。

  三姑六婆,实淫盗之媒;婢美妾娇,非闺房之福。

  童仆勿用俊美,妻妾切忌艳妆。

  祖宗虽远,祭祀不可不诚;子孙虽愚,经书不可不读。

  居身务期质朴,教子要有义方。

  莫贪意外之财,莫饮过量之酒。

  与肩挑贸易,毋占便宜;见穷苦亲邻,须加温恤。

  刻薄成家,理无久享;伦常乖舛,立见消亡。

  兄弟叔侄,须分多润寡;长幼内外,宜法肃辞严。

  听妇言,乖骨肉,岂是丈夫;重资财,薄父母,不成人子。

  嫁女择佳婿,毋索重聘;娶媳求淑女,勿计厚奁。

  见富贵而生谄容者,最可耻;遇贫穷而作骄态者,贱莫甚。

  居家戒争讼,讼则终凶;处世戒多言,言多必失。

  勿恃势力而凌逼孤寡,毋贪口腹而恣杀性禽。

  乖僻自是,悔误必多;颓惰自甘,家道难成。

  狎昵恶少,久必受其累;屈志老成,急则可相依。

  轻听发言,安知非人之谮诉,当忍耐三思;因事相争,焉知非我之不是,须平心再想。

  施惠无念,受恩莫忘。

  凡事当留余地,得意不宜再往。

  人有喜庆,不可生妨忌心;人有祸患,不可生喜幸心。

  善欲人见,不是真善,恶恐人知,便是大恶。

  见色而起淫心,报在妻女;匿怨而用暗箭,祸延子孙。

  家门和顺,虽饔飧不济,亦有余欢;国课早完,囊橐无余,自得其乐。

  志在圣贤,非徒科第;为官心存君国,岂计身家。

  守分安命,顺时听天。为人若此,庶乎近焉。

  《治家格言》,又称《朱子家训》《朱子治家格言》、《朱柏庐治家格言》),是以家庭道德为主的启蒙教材,精辟地阐明了修身治家之道,其中许多内容继承了中国传统文化的优秀特点,比如尊敬师长,勤俭持家,邻里和睦等,作为治理家庭和教育子女的座右铭,很为官宦、士绅和书香门第乐道。自问世以来,流传甚广,被历代士大夫尊为“治家之经”,是中国古代十大经典家训之一。

  《治家格言》全文634字,文字通俗易懂,内容简明赅备,对仗工整,朗朗上口,问世以来,不胫而走,成为有清一代家喻户晓、脍炙人口的教子治家的经典家训。其中一些警句,如“一粥一饭,当思来处不易;半丝半缕,恒念物力维艰”、“宜未雨而绸缪,毋临渴而掘井”等,在今天仍然具有教育意义。

  【第四环节:学模范】

  一个词,一句话,一个家里的故事,一段家庭的记忆,都是家风的载体。每个家庭的家风可能不尽相同,但是一种积极、健康、正面的家风,却可以对家庭成员在个人修养、品德操守等方面,产生重要而积极的作用。相反的,如果一个家庭的家风不正,那么生活在这个家庭中的成员,其个人品行、道德操守,就可能会出现问题。

  实际上,家风的意义绝对不仅仅限于规范家庭成员道德操守、个人品行,一方面,它会调剂家庭内部之间的关系,关涉到家庭内部的和谐、团结与稳定。试想,在一个以谦逊礼让、互尊互爱、相帮互助为“家风的家庭中,其家庭成员之间必然能够友好相处,维持这个家庭的和谐与稳定。

  小家庭是构成大社会的基本细胞,如果一个家庭的家风健康积极,家庭成员在家风的约束之下具有良好的道德操守,个人品质,那么就会在潜移默化中达到提升整个社会道德水平、社会风气的作用,对其他社会成员产生积极的引导和规范作用。

  在给父亲的`拜寿信中说,“学父亲做人”,“学父亲做事”,“学父亲对信仰的执著追求”,“学父亲的赤子情怀”,“学父亲的俭朴生活”,可见父亲对孩子的一生都影响深远。

  下面进入第四个环节,请原市委副秘书长余少雄介绍他家的家风及其故事。

  余秘书长的介绍告诉我们,家风是一个家庭开展教育的起点,也是家族的共识性的道德观念,对于人的人格养成、培养荣誉感和责任感,有着积极意义。我们流淌着祖先的血液,承载着祖先的基因,享有着祖先的姓氏,祖先能成就的德、行,我们是否可以重现并延续下去?或许这才是重提家风时,每个人必当有的扪心一问。

  【第五环节:谈感想】

  二战前,欧洲学者曾探讨,四大古文明为何只有中国文明屹立至今?结论是“可能中国人特别重视家教”。

  重视人伦情感,是中华文化的突出特点,也是中国人对人类文明最突出的贡献之一。汉字“孝”的形义,不仅是“子”承“老”,而且是“老”传“子”。中华文化的人伦情义正是通过家庭代代相传。

  家风家教的唤醒和建设,是适时的善举,是道德建设从社会细微处抓起的具体措施、实际行动,是人伦教化的好载体,是延续优良文化传统的好方式。我们要像抢救文化遗产一样,梳理传统文化资源,抢救家风家教,激活优良传统的基因,唤醒传统美德的基因。

  借助道德讲堂,大家对家风有了一些了解,请大家谈谈感想,分享一下你家的家风是什么?家风塑造了你什么样的品质?反思一下自己对父母的言传身教我们领会了多少,做到了多少?我们身为父母又给孩子传承了什么?请大家踊跃发言。

  【第六环节:送吉祥】

  家庭是社会的基本细胞,千千万万的家庭家风好,就会促进全社会的风气好。各级领导干部的家风好,就会带动和促进广大党员、干部和群众保持良好的家风。所以说,家风的好坏直接影响着社会风气和党风的好坏,而社会风气和党风的好坏某种意义上又依赖于家风的好坏。所以,重提家规、重振家风是时代的需求。

  “说家风”,是对社风民风的守望,也是对党风政风的检阅。唤醒沉睡的家规家风,让老一代中国人重塑家规威严,重振家庭雄风;让年轻人在脑海中铭刻家规家风概念,在清晰中传承优秀的家庭美德,从而汇聚成风清气正的良好社会风气。相信,随着“重视家风、管好家风、扶正家风”的观念逐渐深入人心,反“四风”和“两学一做”学习教育定能更上一层楼。

  最后,让我们齐唱《公民道德歌》,来结束今天的道德讲堂。

  感谢大家的热情参与。下期道德讲堂再见。

  道德讲堂主持词 篇9

尊敬的各位领导、同志们:

  大家下午好!

  欢迎大家来到淄河卫生院道德讲堂!道德讲堂,讲述身边好人的道德故事,分享身边好人的道德感悟。中华民族传统美德源远流长,道德的思想灿烂辉煌,道德是中华瑰宝、是文明之光,数千年来,它一直是激励华夏儿女砥砺奋进的精神支柱。我们卫生系统的道德讲堂正是以此为主要内容,通过身边人的故事,讲述社会公德、职业道德、家庭美德和个人品德,通过群众身边看得见、学得到的“平民英雄”和“凡人善举”,宣扬助人为乐、见义勇为、诚实守信、敬业奉献和孝老爱亲的道德品质。我们用身边人讲身边事,身边人说自己事,身边事教身边人,不断提升人们的道德素养,构建崇德向善的社会道德氛围。

  我们今天的道德讲堂以“德”为主题,共有八个流程,分别是“自我反思、唱一首歌曲、学模范(看一部短片和讲一个故事)、诵一段经典、发善心、送吉祥、向德鞠躬、行善事”。

  在这里,我想先同大家交流一下“德”字含义。

  “德”的本意为顺应自然、社会和人类客观需要去做事。不违背自然发展,去发展自然,发展社会,发展自己的事业。道是在昭示一切,德是在承载道的一切。

  在甲骨文中,“德”字的左边是“彳”(chì)形符号,它在古文中是表示道路、亦是表示行动的符号,其右边是一只眼睛,眼睛之上是一条垂直线,这是表示目光直射之意。所以这个字的意思是:行动要正,而且“目不斜视”,这就是“德”。

  让我们进入第一个环节,进行一次深刻的反思:在大家反思的时候,我讲一个故事:

  在一档综艺节目中有一个问题是:电梯里总有一面大镜子,那个大镜子是干什么用的呢?

  回答踊跃:用来对镜检查一下自己的仪表;用来看清后面有没有跟进来不怀好意的人;用来扩大视觉空间,增加透气感

  一再启发后,主持人终于说出了非常简单的正确答案:肢残人士摇着轮椅进来时,不必费心转身即可从镜子里看见楼层的显示灯。原来是这样!原本活泼靓丽、机智风趣的嘉宾们多少有些尴尬,其中有一位颇有些抱屈地说:"那我们怎能想到呢?"

  是啊,怎能想到呢?时至今日,我们的确越来越聪明,我们的知识面的确越来越宽广。我们思考一个问题时常可以想到海阔天空,但不幸的是,无论思路扩展到多远,我们往往还是从自己出发的。

  这说明:电梯里的镜子,有人用来装饰自我,有人用来保护自我,有人依此舒适自我,为什么没有想到“自我”之外的“他人”呢?答案之所以正确,正是因为其出乎人们的意料。细味之下,我们不难想到我们的出发点总是站在自己的脚下!

  雷锋说过:"人的生命是有限的,可是,为人民服务是无限的,我要把有限的生命,投入到无限的为人民服务中去。

  下面,我们跟着雷锋的脚步进入第二个环节:唱一首歌曲。《学习雷锋好榜样》……谢谢大家,请坐。

  下面,进入第三个环节:学模范。

  一是看一部短片。孟祥民:用生命守护碧水蓝天。让我们记住身边的模范-孟祥民。

  一起聆听一个道德故事。最美司机吴斌。

  感谢宣讲员刘雷科长的感人讲述。吴斌,一位普通的公共汽车司机,用自己的生命换来了24名乘客的安全,孟祥民用生命守护我们生命中不可缺少的碧水蓝天,我想在座的大家肯定有了太多的感触。

  下面,进入第四个环节:诵一段经典。

  让我们一起来学习两句国学经典:

  第一句是“天行健,君子以自强不息;地势坤,君子以厚德载物。”出自《周易》,天(即自然)的运动刚强劲健,相应于此,君子处世,应像天一样,自我力求进步,刚毅坚卓,发愤图强,永不停息;大地的气势厚实和顺,君子应增厚美德,容载万物。

  第二句是“勿以恶小而为之,勿以善小而不为”。意思是不要认为坏事很小就去做,不要认为好事很小就不去做。这是刘备去世前给其子刘禅的遗诏中的话,原句为:“莫以恶小而为之,莫以善小而不为。惟贤惟德,能服于人。”目的是劝勉他要进德修业,有所作为。好事要从小事做起,积小成大,也可成大事;坏事也要从小事开始防范,否则积少成多,也会坏了大事。所以,不要因为好事小而不做,更不能因为不好的事小而去做。小善积多了就成为利天下的大善,而小恶积多了则“足以乱国家”。这两句讲的都是做人的道理,是我们中华民族的传统美德,请大家跟我一起大声诵读一遍,“天行健,君子以自强不息;地势坤,君子以厚德载物”,“勿以恶小而为之,勿以善小而不为”。

  下面,进行第五环节发善心。

  什么是发善心?

  很多人认为帮助别人,祈福他人,放生等等就是发善心,并且认为只要做了善行就一定能得到善果报.我个人理解这些只是发善心的外在表现,还不是完全意义上的发善心.

  发善心,应该是由内而发,量力而为,不求回报,不贪功德,无私奉献的慈悲心.任何有贪念回报,贪念功德的善行都不是真正的发善心.

  真正的发善心是在生活的点点滴滴中,真诚的帮助身边需要帮助的人或小动物,同时,对待生活中遇到的问题,有一颗宽容自己,宽容别人的'心也是善心的体现.只要做到内心的真善,所做的任何善行,才是真正意义上的发善心。

  第六环节,送吉祥鼠标垫,希望职工每一位干部职工每时每刻都保持着一颗积极向上的道德心

  第七环节,向德鞠躬,大家起立,向德三鞠躬。

  第八环节,行善事,网上贴着一位善良的好人临终前的一句话:“还有许许多多的人,需要我的帮助呢,但来不及了……”这句话让我突然懂得,做点儿好事的时间也是有限的,行善不是从明天开始,而是要从现在开始。

  我们也不要谴责有些人财富过亿,却一毛不拔;有些人多么自私冷酷。富人是富人,别人是别人,重要的还是从我们自己做起,做一个及时行善的人,施人玫瑰,手盈余香,为善获得的快乐与愉悦,别人体会不到,那永远是我们自己的。

  各位领导、同志们,朋友们,时代发展需要道德模范,社会进步呼唤先进典型。让我们积极行动起来,人人讲道德,处处学模范。让我们高挚孝道的大旗,让我们的世界更加和谐美好!

  本期道德讲堂到这里就结束了,衷心感谢大家的热情参与!祝大家身体健康,心情愉快,阖家幸福!谢谢大家,再见!

  道德讲堂主持词 篇10

  大家下午好!道德讲堂,讲述身边人的道德故事。我是主持人XX。

  诚实守信是中华民族的传统美德,是人们推崇的做人首要原则。诚信是一个古老的道德命题,它看似不会像法律一样严肃刻板,可有人想在人生的道路上绕开它,收获的必定是苦涩的果实。今天,我们道德讲堂就是以“诚实守信”为主要内容,目的是通过这一载体,在全系统弘扬明礼诚信、孝老爱亲的道德品质,以此不断提升地税干部职工道德素养,构建崇德尚善的浓厚氛围。

  今天的道德讲堂共设有8个环节:开场“三问”、唱歌曲、看短片、诵经典、谈感悟、向“德”鞠躬、送吉祥、做善事。

  首先让我们进入第一个环节:开场“三问”,请大家静默三分钟,低头思考,叩问心灵,一问自己:是否工作兢兢业业,有没有好逸恶劳?二问自己:是否真诚待人、真诚处事,有没有做过违背良心的事?三问自己:是否公平公正,有没有以权谋私?好,反思结束,下面我们进入第二个环节,合唱歌曲《父亲》。请放音乐。

  …

  谢谢大家的演唱,请坐!

  古人云:诚信于君为忠,诚信于父为孝,诚信于友为义,诚信于民为仁,诚信于交为智。是的,古往今来,对父母以诚相待视为孝,《父亲》这首歌就表达出我们对父亲的敬爱,时光慢些吧,不要再让你变老了,我愿用一切,换你岁月长留。下面我们要观看的这个短片就讲述了一位以诚信美名远扬的父亲的故事,让我们一同学习观看《诚信老爹》的感人短片,请放视频。

  …

  诚信这个字眼不断注解,它可以是信守诺言,言行一致,也可以是诚实不欺,以诚相待。吴乃宜的故事告诉我们,诚信还可以以一种最朴素的方式彰显最纯粹的人性。吴乃宜说“做人,要讲信用!是我儿子的欠条我都认”。这样的承诺在有些人眼中或许很傻很笨,可正是那份坚守的诚信,让我们感动万分,他用一辈子的时

  间去实现一句诺言,那份一诺千金的高贵品质值得我们敬重。

  接下来,我们开始第四个环节:诵经典。请大家跟我朗读:

  1、人而无信,不知其可也。大车无輗,小车无軏,其何以行之哉!

  2、君子不失足于人,不失色于人,不失口于人。

  3、诚者,天之道也;思诚者,人之道也。

  谢谢大家!

  第一句话告诉我们,人要是失去了信用或不讲信用,就不知道他还能做什么,就如同车没有车辕与軛相连接的木销子,它靠什么行走呢?第二句话是告诉我们,君子在众人面前举手投足都要有分寸,仪表要保持庄重,言语要谨慎,时刻注意自己的形象,不能有失体面。第三句话则是说,诚实,是上天所存的道义;而思考追求真诚则是做人的基本要求。

  赏古鉴今,这三句古文都告诉我们诚信的重要性。我们在人生中,无论是做人还是做事一定要秉持着诚实守信的`为人理念,从每件小事做起,从一点一滴做起。

  看了短片,学了古文,接下来,我们进行第五个环节:请县局青年干部谈感悟。

  …

  谢谢两位同志的精彩发言。

  接下来我们进入第六个环节:向德鞠躬。请全体起立,这一环节体现了我们对崇高道德的敬仰之心和对中华先贤、道德模范的敬重之情,希望大家也能时时处处以自己的行动,传递“德”、“善”的力量。现在,请大家怀着敬仰的心情,向德鞠躬致敬。请坐!

  接下来我们进行第七个环节,送吉祥,在这里,请允许我为大家讲一个故事,在秦末时期有个人叫季布,他一向说话算数,信誉非常的高,很多人都乐于和他做朋友,甚至当时流传这样的谚语,“得黄金百两,不如得季布一诺。”后来,他得罪了刘邦,被悬赏捉拿。他的老朋友不仅不被重金所惑,还冒着灭九族的危险来保护他,使他免遭祸殃。季布因为他诚实有信,自然会得道多助。相反,如果季布绕过诚信离道而行,在危难时期,朋友们也一定会弃他于不顾。“千金一诺”也出自这个小故事。所以,人生在世,只有走正直诚实的路,才会有一个问心无愧的归宿。

  今天最后一个环节是“做善事”,择期我们将组织志愿者清扫XX大道,美化家园。

  今天的道德讲堂到这里就结束了。谢谢大家!

  道德讲堂主持词 篇11

  道德讲堂,讲述身边的道德故事。各位村民,同志们,上午好!欢迎大家走进义兴村道德讲堂,我是主持人xxx。

  道德讲堂,是长好心的地方。到这里就是来长好心的。长好心做好人,好人有好报。给自己、给家人带来平安、吉祥。长好心要真心实意,请大家“三问”自己:自己的心偏不偏?自己的心好不好?自己的心坏不坏?

  让我们一起,聆听道德故事,沐浴道德洗礼,品悟道德力量,让心灵在道德讲堂净化,让好心在道德讲堂滋长,积小善为大善,积小德为大德。

  一、唱歌曲

  现在进入道德讲堂第一个环节,合唱《映山红》,请全体起立。(放音乐、合唱1遍)

  请坐下。一首《映山红》,颂扬了革命先烈,为了革命的胜利“不怕牺牲、勇于奉献”的高贵精神。同时也更加激烈着我们爱国、爱家,一切紧跟着党走。

  二、听取一段职业道德故事

  道德,源于教育、重在传承、贵在实践,道德讲堂就是通过身边的道德故事,传承好人的道德力量。下面,进入道德讲堂第二个环节——听一段道德故事。

  通过这么多年的工作以来,我深深地感觉村一级工作的不易,之前是硬政策,任何事情只要有政策大家就硬着干,导致干群关系紧张;现在是以人为本,服务型工作,老百姓的理解能力又出现了转不过弯来的情况,有理无理去村委会找干部,不解决就不行。大家知道中国有句古话,叫有理走遍天下。任何事情你总得能讲出合理的意见和建议我们村干部才好入手,没道理让村干部无从下手,所以请大家在平时要多看看报纸及新闻,以便及时了解掌握政策,在政策知情的情况下说话,那就不一样了。同时也请大家谅解,我们在平时工作中有不周不到的地方还请大家多多谅解。今天借此机会,请允许我代表村党委向大家承诺,在今后的工作中我们会加倍努力,争取做的更好、服务的更周到、考虑处理问题会更加全面。为促进和谐义兴贡献一份力量!

  我的简要讲述到此结束了,感谢大家的参与,谢谢!

  三、谈感悟

  一个好人就是一面旗帜,好人事迹感人至深,好人品质催人奋进。在听到这位身边好人的事迹后,想必大家都有着许多的感慨。下面进入道德讲堂第三个环节——“谈感悟”。

  下面有我对韩书记的职业道德故事谈一番感悟:

  刚才,听了我们韩书记讲解了自己一生的职业道德故事。根据道德讲堂议程安排,现在,由我来对韩书记刚才所讲解的职业道德故事作一番感悟,刚才韩书记职业道德故事讲的虽然语句不是太多,但句句都是发自肺腑之言,我也深有感触。因为我也是那个年代刚进入村委会的,当时的工作整天围着群众要公粮,计划生育搬东西、拆房子这不能怪党和政府的政策,也只能讲我们当在初级阶段,我们群众的生育观念没有转变,受封建传统思想的影响,不这样工作就没办法执行下去。现在好了,我们老百姓不但不用交公粮,而且国家还给予补贴,计划生育工作都以诚信为主。按讲现在工作好做了,可是远远不是我们想向的那样,工作仍然处于错综复杂之中。但我深信在白马街道党工委的正确指导下,在村两委同志的共同努力下,义兴村的明天将会更加美好!谢谢大家!

  四、诵经典

  古曲古韵铮铮入耳,古诗古词朗朗吟诵,中华民族五千年文化博大精深,下面进入道德讲堂的.第四个环节——诵经典。请大家打开手中的《道德讲堂流程》最后一页,今天我们诵读的经典是——《三字经》节选。请大家打开手中册子最后一页,我先释义。

  《三字经》:人之初、性本善。性相近、习相远。解释:人生下来的时候都是一样,但从小不好好教育,善良的本性就会变坏,所以,人从小就要好好学习,区分善恶,才能成为一个队社会有用的人才。

  苟不教、性乃迁。教之道、贵以专。释义:如果从小不好好教育,善良的本性就会变坏。为了使人不变坏,最重要的方法就是要专心一致的教育孩子。

  下面,请大家跟我一起诵读《三字经》(1遍)

  五、习礼仪

  子曰:“不学礼,无以立。”一个人要有所成就,就要先从学礼开始。下面我们进入第五个环节——习礼仪,由胡斌同志带领我们学习《文明礼仪常识》

  文明礼仪,不仅是个人素质的集中体现,也是一个城市良好形象的重要部分。下面请大家拿起我们手中的《文明礼仪常识》资料,完成今天我们这一环节的内容学习《文明礼仪常识》

  刚才,我们学习了日常生活中的《文明礼仪常识》知识,希望大家在日常生活中,自觉摒弃不良陋习,大力弘扬高尚品德,为打造创新、优美、和谐、幸福义兴而努力。

  六、送吉祥

  激发善心,抒发善意,本期道德讲堂最后一个环节“送吉祥”,我们为大家精心准备了一份吉祥礼物,请礼仪志愿者为大家恭送吉祥。

  积善之家必有余庆,积恶之家必有余殃。今天,我们在道德讲堂学好人、长好心,明天就要在社会上当好人、做好事。真心希望走进道德讲堂的同志们、朋友们,厚德善行,吉祥相伴!(《映山红》背景音乐起)我们下期讲堂再见。

  道德讲堂主持词 篇12

  各位老师、同学们:

  大家好!

  道德讲堂,树立道德榜样,传递道德力量。今天我们在这里进行道德讲堂活动。今天的主题是——感恩教育。

  中华民族的传统美德,是我们国家丰厚的文化宝藏之一,数千年来,它一直是华夏儿女精神世界的支柱。我们的道德讲堂正是以此为主要内容,通过我们看得见、学得到的“平民英雄”和“凡人善举”,宣扬孝老爱亲的道德品质。让我们以道德的力量感染人、教育人、鼓舞人。不断提高我们的道德素养,构建崇德尚善的社会氛围。

  我们今天的道德讲堂有七个环节:观看道德演讲,情景故事表演、聆听道德故事、唱歌曲、诵经典、谈感悟、做点评。

  首先,我们进入第一个环节。请大家一起欣赏《道德演讲——感恩母亲》。

  母爱,是一种无私的力量,它像春天的甘霖,洒落在我们的心中,虽然它悄无声息,却滋润着一棵棵生命的幼苗成长。

  母爱,是一个摇篮,培养自己摇曳繁茂,母爱,是一支民歌,歌唱团结,传播文明;母爱,是一座丰碑,镌刻过去,启迪未来……

  下面,我们进入第二个环节情景故事《感恩》。有请表演者____等。

  在刚才这个故事里,你是否找到似曾相识的场景、熟悉的对话呢?道德是最圣洁的心灵、是最美丽的.花朵,他会让人问心无愧、心胸开阔。道德是一种美德,更是一种财富。世界上道德无处不在。遵守规章制度是“公德”、尊老爱幼是“仁德”、救死扶伤是“爱德、”孝老爱亲是“美德”??百川汇流入大海,道德汇聚显爱心!

  接下来,我们进入第三个环节听感恩故事。

  下面我们进行第四个环节唱歌曲。

  观看了感恩演讲、欣赏了感恩情景故事表演、聆听了感恩故事,唱了感恩歌曲,相信大家此刻会有很多感触,下面我们进入第五个环节,诵经典。请学员们起立,让我们一起来诵读《_规——入则孝》。请坐!

  第六个环节,我们有请学员们谈谈自己诵读经典的感悟。

  最后,我们进行第七个环节做点评。

  感谢马校长的精彩点评!

  道,源于教育;道,重在传承;道,贵在坚持,积善之家必有余庆,积不善之家必有余殃。这是我们这个千年文明古国所积淀下来的道德古训,有因必有果,好人必有好报,己所不欲,勿施于人。

  让我们大家都来做文明的传播者,道德的播种人,感恩父母,感恩老师,感恩社会。在这里我也衷心的祝福大家:厚德善行,吉祥相伴。

  本次道德讲堂到这里就全部结束了,感谢大家的热情参与,谢谢大家!

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