活动主持词

更新时间：2022-06-24 17:31:35 主持词我要投稿

活动主持词汇编6篇

　　利用在中国拥有几千年文化的诗词能够有效提高主持词的感染力。在现在的社会生活中，各种集会的节目都通过主持人来进行串联，相信许多人会觉得主持词很难写吧，以下是小编收集整理的活动主持词6篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。

活动主持词汇编6篇

活动主持词篇1

　　开场白：

　　尊敬的各位领导、各位同仁：

　　大家晚上好！

　　我是主持人**。此时室外寒气袭人，室内却是暖意融融，今天是我们**活动的日子，今晚也是一年一度的平安夜，是一个大家期盼已久的节日，在这特别的时刻让我代表**向在坐的各位领导和同事致以最诚挚的祝福，祝大家身体健康、万事如意、幸福平安、marry christmas！

　　现在我宣布**活动正式开始！

　　首先，让我们以热烈的掌声有请**领导致辞。

　　（致辞）

　　感谢**领导的致辞。今晚我们来自**精英们齐聚一堂，共同分享这段快乐时光，实在是一种缘分。为此，我们特意为每位宾客制作了一张缘分卡片，（目前卡片的位置），请各位宾客写上祝福的话语，署上您自己的姓名，但最好不要写上祝福对象的名字，因为写好后，我们会将卡片收齐并打乱顺序，在散场时再随机发放给各位宾客，看看大家和谁比较有缘分，会收到他/她的祝福呢。

　　（写祝福）

　　今天晚上，在这里，我们感受的不仅是平安夜、圣诞节的喜庆气氛，更是一种幸福的传递。接下来，进入我们的第一个游戏环节，名字就叫幸福苹果。请允许我首先介绍一下游戏的规则：各位桌上现在应该都有一个苹果，传递分三桌各自进行，当我们的音乐响起时，苹果将在大家的手上传递，在同一桌上每个人手上传遍后，由最后一个人传给另一桌的人。音乐中止时，停止传递。拿到苹果的人是“平安人”，他/她左手边的是“幸运人”，右手边的则是“幸福人”。

　　最终，我们的平安人将获得一个代表“平安”的苹果。幸福人则要发言，向大家送出祝福的话语，幸运人则将无比幸运地成为我们今晚抽奖活动三等奖的获得者。

　　大家准备好了么，现在请每一桌任派一名代表首先手持苹果，音乐响起，我们的幸福传递便立刻开始。

　　（游戏、颁奖）

　　我们的游戏环节暂告一个段落。下面是晚宴时间，请大家尽情享用。

　　歌曲演唱：在这个美好的.夜晚里，我们用千言万语化成歌声，来真诚的祝福大家：幸福常驻，甜美相伴，有请**带来**。

　　川剧变脸：变脸是运用在川剧艺术中塑造人物的一种特技。下面有请**为大家表演川剧变脸。

　　魔术表演：自刘谦在春晚上成功完成魔术表演后，近年来魔术可谓风靡全国。今晚**将为我们带来一段精彩的魔术表演，有请。

　　幸福比比看：接下来，又到了我们的游戏环节，游戏的名字叫幸福比比看。下面请每一桌派一名代表上台。

　　（游戏）

　　抽奖：下面又到了我们的抽奖环节。具体的规则很简单，每位宾客将从我们工作人员的手中抽取一张扑克牌，只要抽到大王或小王的均可得二等奖。

　　（抽奖）

　　恭喜恭喜！好运降临，恭喜中奖的朋友，今年里行大运，没有中奖的朋友也不要着急，

　　请你们耐心的等待，因为您离大奖越来越近了。

　　扮时钟：下面我们要进行的扮时钟游戏将考验大家的团队合作能力，游戏规则是这样的，每桌选派3位宾客，手持我们发放的棒子，分别代表时、分、秒的指针。当我报出一个具体时间，看哪组宾客拼出来正确结果最准最快，最终的获胜组将获得奖品一份。好，现在请每桌尽快选派3位代表上台。

　　（游戏）

　　抽奖：各位领导、各位同事，激动人心的时刻到了！下面我们将揭晓今晚唯一的一名一等奖获得者。

　　具体规则没有。

　　算算看：接下来这个全员参加的游戏就是看看大家能不能算得快，算得准。具体规则是这样的：在场的男士代表“一元”，女士代表“五毛”，游戏开始后，当我报出一个具体钱的数字后，大家迅速组合，最终没能凑到钱数的人将直接被淘汰，而优胜者将获得我们提供的小礼物一份。

　　好了，现在游戏开始，请全体都先集中站立，听好我报出的数字哦。

　　（游戏）

　　抢椅子：现在进入下一个游戏，抢椅子的游戏想必大家一定很熟悉。台上现在有置三张椅子，我们将邀请四位宾客上台，四个人伴着音乐围着椅子转，当音乐骤停时抢坐椅子，未坐到者便淘汰；减一张椅子，三个人重复前面动作，当音乐骤停时抢坐两张椅子，未坐到者淘汰；最后两人抢坐一张椅子，坐到者为胜。我们的游戏即将开始，有自告奋勇参加游戏的没？

　　（游戏）

　　抛绣球游戏：游戏规则是这样的：我们将邀请六名宾客，两人一组，一人背筐，一人投球。背筐者努力接住来自投手的球，最后以接球的多少决定最后的胜负。

　　（游戏）

　　结束语：今年**活动在各位领导的关心下、在各位同仁的辛勤努力下，即将划上圆满的句号，圣诞的钟声即将敲响，时光的车轮又留下了一道深深的印痕，让我们期待着下一次的重逢，各位领导、各位同仁，再会！

活动主持词篇2

　　甲：敬爱的老师

　　乙：亲爱的同学们

　　合：大家好！

　　甲：中华五千年的悠久历史。

　　乙：华夏源远流长的经典诗文。

　　甲：赞美那些古代的诗人们对生活有独特的体验。

　　乙：吟颂那些优美的诗歌。意境相随，使人得到心灵的熏陶

　　甲：读千古美文。

　　乙：诵中华经典。

　　合：三、诵读活动—现在开始！

　　甲：春天是美好的.充满了生机与活力。

　　乙：春天是多彩的充满了希望与力量。

　　合：让我一起走进第一乐章《春天》

　　请欣赏《春夜喜雨》《咏柳》《清明》《游园不值》

　　甲：春天赋予了诗人无尽的遐想

　　乙：祖国的山山水水更让人神往

　　合：让我一起走进第二乐章《山水篇》

　　《望庐山瀑布》《望天门山》望洞庭早发白帝城

　　甲：人有悲欢离合。月有阴晴圆缺，此事古难全。

　　乙：面对离别古人会说些什么呢？

　　合：让我一起走进第三乐章《友情篇》

　　《赠汪伦》《送元二使安西》《芙蓉楼送辛渐》《黄鹤楼送孟浩然之广陵》

　　甲：古诗能启迪智慧

　　乙：古诗能使人明理

　　合：让我一起走进第四乐章《哲理篇》

　　《登鹳雀楼》《观书有感》《题西林壁》

　　甲：最后请欣赏师生共吟《山居秋暝》

　　甲：金色的童年。童年时光我亲近中华经典。

　　乙：金色的童年。校园内外我诵读中华经典。

　　甲：丝丝管弦。

　　乙：悠悠书声。

　　甲：愿中华诗文艺术之花永远芬芳

　　乙：愿五千年文化的血脉永久传承

　　合：让我把经典诵读融入每一天。

　　三、古诗诵读活动到此结束。谢谢大家。

活动主持词篇3

　　【主持人】：

　　聆听道德故事，感受道德力量。在座的各位嘉宾、现场的社区居民，大家下午好。今天，我们迎来了“道德讲堂”第五堂课，本次授课主题是——孝老爱亲。

　　孝老爱亲，是一个老生常谈的话题，也是人类最朴素最基本的情感，当然也有可能是人最容易遗忘和忽略的环节。今天的课程我们就围绕这个主题进行，旨在进一步弘扬“感恩父母”、“孝敬父母”、“关怀父母”的情怀。课程以“6+X”的形式展开，包括唱一首歌，看一部短片，讲一个故事，诵一段经典，学一点礼仪、作一番点评等“六个一”基本流程，X是指发善心，送吉祥。下面伴随着音乐旋律的响起，让我们开始今天的道德之旅。

　　一、唱歌曲

　　【主持人】：

　　道德行为时时记，道德歌曲天天唱。下面让我们将《宁波市民道德讲堂读本》翻到第3页，齐声歌唱《公民道德歌》。请全体起立，有请指挥叶凤妹阿姨。

　　【场景】：

　　全体人员起立唱《公民道德歌》

　　【教具】：

　　《公民道德歌》伴奏带

　　二、看短片

　　【主持人】：

　　在宁波市“我身边的文明之星”人物当中，其中有一位姑娘，年纪轻轻的她，在本该是追求远大梦想的时候成为了家庭的脊梁，由于父亲的车祸去世，独自挑起了照顾残疾母亲的责任重担。下面就让我们通过短片来看看85后女生朱冬冬“孝女当家”的故事。

　　【场景】：

　　全体观众观看朱冬冬的故事视频。

　　【主持人】：

　　看完短片，我想说朱冬冬的事迹令人感动，她的坚定值得称赞。梅花香自苦寒来，朱冬冬已经圆梦成为了一名幼师，她不仅将继续承担照顾母亲的责任，同时她的关怀将给予更多幼小的孩子们。在这里，祝福朱冬冬和她的母亲能够平安、快乐。

　　【教具】：

　　朱冬冬的视频

　　三、讲故事

　　【主持人】：

　　在我们身边，在我们新源社区同样也有一位尊敬长辈、孝敬父母的好榜样，她的事迹同样感动。她就是好媳妇——陈秀翠女士。下面就有请我们社区宣讲员邓锦蓉上台给大家讲一讲陈秀翠的故事。

　　【社区宣讲员】：

　　宣讲社区道德故事

　　【主持人】：

　　今天好媳妇——陈秀翠也来到了我们现场，让我们用热烈的掌声欢迎陈秀翠上台。

　　【场景】：

　　主持人与陈秀翠互动，听听她自己的感言。

　　主持人现场与居民互动，听听居民眼里的陈秀翠是怎样的。

　　四、诵经典

　　【主持人】：

　　社会中还有许多像陈秀翠一样的孝顺父母的好子女，从他们身上我们可以感受到中国传统美德的力量。

　　中国是一个有着五千年历史的文明古国，悠远的传统文化对高尚的道德追求比比皆是，我们的先人给我们留下了许多经典名句。今天我们要诵读的是出自《孟子?梁惠王上》的经典名句——“老吾老，以及人之老，幼吾幼，以及人之幼”。请大家翻开《宁波市民道德讲堂读本》第22页，跟我诵读一遍：“老吾老，以及人之老，幼吾幼，以及人之幼”。

　　【场景】：

　　大家跟着主持人齐声诵读：老吾老，以及人之老，幼吾幼，以及人之幼。

　　【主持人】：

　　这句话的`意思是说尊敬自己的父母和老人，同时也尊敬别人的父母和老人；爱护自己的幼小儿女，同时也爱护别人的幼小儿女。

　　尊老、敬老、养老，让辛苦了大半辈子的老年人颐养天年，安享天伦之乐，是中华民族的传统美德。孝敬老人需要得到整个社会的关注。只有让全社会共同承担起赡养老人的责任，才能真正地让老年人能安心享受到幸福的晚年生活，子女们则会更加安心于自己的工作，我们的社会生活才会更加稳定、和谐、安宁。对待孩子，不管是自己的还是别人的，都要有一种普天同爱的态度，做到“人不独亲其亲、不独子其子“，让孩子们幼有所长。为加深对经典道德名句的理解，下面请大家再次跟我诵读两遍：“老吾老，以及人之老，幼吾幼，以及人之幼。”

　　【场景】：

　　大家齐声诵读两遍。

　　【教具】：

　　经典名句ppt。

　　五、学礼仪

　　【主持人】：

　　我们宁波是一座拥有全国文明城市“三连冠”称号的城市，我们作为宁波人很自豪，作为宁波人也更需要多学一些文明礼仪。日常生活中，我们一些习以为常的行为，其实都有一定的礼仪要求。今天我们通过一个故事，来看看故事中人物的行为举止是否合理。

　　【故事梗概】：

　　王阿姨带着自己年幼的孙子乘坐公交车，车上一位乘客看到王阿姨扶着年幼孙子不方便，

　　就起身让了座位，王阿姨连声道谢。途中，小孙子觉得外面风景不错，就时不时地将身子探了出去。在小孙子吵着口渴的时候，王阿姨剥了桔子给孙子吃，把桔子皮扔到了座位底下。

　　【场景】：

　　主持人与现场听讲者互动，听讲者指出场景中需要纠正地的方。

　　【主持人】：

　　近年来，我们宁波市交通业发展迅速，公共汽车线路、数量逐年增加，目前，地铁也正在紧锣密鼓地建设。在不久，宁波市的现代交通网络将会更加完善和立体，那么在乘坐公共汽车以及地铁的时候，我们需要注意哪些方面的礼仪呢，请大家将《宁波市民道德讲堂读本》翻到第122页，我们共同来学习相关礼仪知识。

　　1、排队侯车，先下后上。让妇女、老人、小孩和残疾人先上车。上车后不要抢占座位，更不要把物品放到座位上替别人占座。

　　2、注意安全，扶好、坐好。不要将身体伸到车厢外，或者随意动车厢里的设施。

　　3、主动给老弱病残孕及怀抱婴儿的乘客让座。

　　4、尊重司乘人员，主动按规定买票。

　　5、保持车厢和车站的环境卫生，不能向窗外扔东西。

　　【教具】：

　　有关乘坐公共汽车和地铁的ppt。

　　六、微点评

　　【主持人】：

　　今天的道德讲堂，我们以身边人讲身边事，通过宣讲陈秀翠女士的故事展现了社区草根“民星”的风采，深化了“孝老爱亲”的宣讲主题。“孝老爱亲”同样体现了新源社区打造“感恩文化”特色品牌的理念。感恩无处不在，家庭中亲人之间、子女对长辈需要感恩，邻里间互相帮助、互相关怀也需要感激。鸟有反哺情，羊有跪乳恩，人必须要有感恩之情。当前，随着社会的不断进步，公民道德建设正站在一个新起点上，面临着难得机遇；与此同时，我们也要深刻认识到，国际国内形势正发生深刻变化，公民道德建设也面临着严峻挑战。这就要求我们从自身做起，进一步传承道德文化，践行道德理念，弘扬道德精神，团结邻里，奉献社会！

　　七、发善心

　　【主持人】：

　　今天现场会中，我们安排了“发善心”的环节，旨在将心中对道德社会、和谐家园的追求用口号的形式发自内心地抒发出来，请大家齐声跟我念：存好心，做好事。当好人，有好报。

　　建厚德之城，做道德之人！

　　【场景】：

　　大家齐声诵读：存好心，做好事。当好人，有好报。

　　建厚德之城，做道德之人！

　　八、送吉祥

　　【主持人】：

　　今天的讲课，准备充分，过程连贯，内容充实，居民踊跃。在这里，向社区宣讲员的认真宣讲以及居民朋友们的积极参与表示感谢！此刻我们送上吉祥，希望道德清风永驻社区。道德讲堂，弘扬草根风采，筑牢道德之堤。精彩故事仍将继续，践行道路仍将前行。今天的讲课就到这里，下堂课我们继续相约新源社区“道德讲堂”。不见不散！

活动主持词篇4

　　（合）老师们、同学们：

　　（男）中华文化源远流长，

　　（女）国学经典，

　　（合）是镶嵌在传统文化上的一颗颗璀璨的明珠。

　　（男）经典与我们同行，经典我们每天诵读。

　　（女）经典与我们同在，经典是我们人生的指南。

　　（合）经典诵读，让传统文化的种子撒播在我们的心里，生长在我们人生的路上，让我们一生受用。

　　（男）今天，我们站在红旗下，

　　（女）今天，我们沉浸在国学经典诵读中。

　　（合）xxxx县xxxx小学国学经典诵读展示活动现在开始！

　　（男）“人之初，性本善。”这是《三字经》中的第一句。在他们的童声中我们还能感受春天的美景，走近《春晓》《春夜喜雨》。请听一年级一班的同学为我们诵读国学经典。请大家鼓掌！

　　（女）蒙学《三字经》琅琅上口，我们意犹未尽；《池塘边的叫声》和《绝句》，让我们从中感受到天籁的声音。请一年级二班的同学为我们诵读经典。请大家欢迎！

　　（男）“人之初，性本善。”将再一次响在我们的耳畔。不同的民族只有“妈妈”的发音是一样的，让我们感受《妈妈的爱》。请同学们聆听二年级二班的同学为我们诵读的国学经典。请大家鼓掌！

　　（男）《弟子规》是具体列述我们在家、出外、待人、接物与学习上应该恪守的规范。请二年级二班的同学为我们诵读《弟子规》，感受《瀑布》的壮美。请大家欢迎！

　　（女）春将匆匆去，而春天我们收藏在记忆里。请听三年级一班的《弟子规》和春天诗句的朗诵。请同学们欢迎！

　　（男）《对韵歌》我们大家都熟悉，听一听三二班的诵读，我们将有另一番感受。《游子吟》中的`母爱，《赠汪伦》中的朋友情，将使我们感动。请大家鼓掌！

　　（女）《弟子规————泛爱众》告诉我们“施比受更有福”。在《小池》边，四一班的同学将为我们吟诵《夏日绝句》《七步诗》。请大家欢迎！

　　（男）《朱子童蒙须知————读书写文字第四》告诉我们学习的习惯，该怎样养成。在《夏日绝句》中明白人生价值的取向。在《卜算子》里感受诗人的惜花。请听四二班的同学朗诵他们的国学经典。请大家鼓掌！

　　（女）他们也偏爱《弟子规》，偏爱苏轼的几首诗词。请欣赏五一班的国学经典节目。请大家欢迎！

　　（男）岳飞是爱国的，他的词《满江红》千古传诵。范仲淹也是爱国的，《渔家傲塞下秋来风景异》虽经千年，读罢，还让我们感动不已。请听五二班吟诵的这两首词。请大家鼓掌！

　　（女）孔子的《孝经》以孝为中心，比较集中地阐述了儒家的伦理思想。三首古诗让我们进入了如梦如幻的过去，我们在传统文化中吸取营养。请大家静下心来，去感受五三班同学给我们带来的国学经典。请大家欢迎！

　　（男）感受四季，欣赏四季，在诗歌中与古人一样去赞美四季。苏轼的《水调歌头明月几时有》，将使我们有另一番滋味在心头。请听六一班的诗歌朗诵。请大家鼓掌！

　　（女）文天祥的气节在《过零丁洋》里，文天祥的以死明志在《过零丁洋》里。苏轼的《念奴娇赤壁怀古》是他豪放词的代表作，宋朝是词的岁月。让我们听一听六二班的大哥哥大姐姐为我们朗诵这两首词。大家欢迎！

　　（男）苏轼的《水调歌头明月几时有》全篇以月成景，由月生情，又以月明理，寄寓着词人的人生理想。让我们在六三班同学的诵读中去感悟苏轼在节日里的心情吧。请大家鼓掌！

　　（女）我国是诗歌的国度，是亚洲文明的摇篮。

　　（男）我国是儒家思想的起源地。

　　（合）今天，我们诵读国学经典，就是在传承文化，复兴中华。

　　（女）今天，我们诵读国学经典，才能使我们的精神家园更加美好。”

　　（合）xxxx县xxxx小学国学经典诵读展示活动到此结束！请大家做谦谦君子，按次序回到教室！预祝老师们、同学们节日快乐！再见！

活动主持词篇5

　　合：尊敬的老师们，亲爱的同学们，大家下午好！

　　在今天这个阳光灿烂、冬日浓浓的下午，我们欢聚在一起共享一段美好的时光。每年11月的第四个星期四是感恩节，今天是20xx年的感恩节，让我人怀着一颗感恩的心，来庆祝这个节日。

　　甲：大家都知道，在美国，感恩节是一个不折不扣的最地道的法定假日。在这一天，具有各种信仰和各种背景的美国人，共同为他们一年来所受到的上苍的恩典表示感谢，虔诚地祈求上帝继续赐福。

　　乙：其实值得感恩的不仅仅是对上苍，我们对父母、师长、亲朋、同学、社会等等都应始终抱有感恩之心。我们的生命、健康、财富以及我们每天享受着的空气阳光水源，莫不应在我们的感恩之列。

　　下面请欣赏合唱《感恩的心》表演者徐王文澜等同学，刘小溪伴奏。

　　甲：一位盲人曾经请人在自己的乞讨用的牌子上这样写道：“春天来了，而我却看不到她。”我们与这位盲人相比，进一步说与那些失去生命和自由的人相比，目前能这样快快乐乐地活在世界上，谁说不是一种命运的恩赐，我们还会时常愤怒得发抖而总去抱怨命运给自己的不幸和不平吗？一起快乐迎接吴千惠、张弛、曹珂怡的小故事。

　　乙：对父母心存感恩，因为他们给予我生命，让我健康成长，他们的一次次牵扶，让我在远离父母的时候，放飞理想。对老师心存感恩，因为他们给了我教诲，让我抛却愚昧，懂得思考，在学习的历程中实现自我。

　　甲：对兄弟姐妹心存感恩，因为他们让我在这尘世间不再孤单，让我知道有人可以和我血脉相连。

　　乙：对朋友心存感恩，因为他们给了我友爱，让我在孤寂无助时倾诉、依赖，看到希望和阳光。感谢曾帮助过我的人，他们用暖暖的心灯让我发现生命是如此丰厚而富有。

　　甲：感谢肯接受我帮助的人，他们用淡淡的柔弱让我可以把这份善良延续。

　　让我们有请李澳等同学为我们带来翻花绳

　　感谢同学带给我们这么神奇的翻花绳。

　　乙：呈现在大家面前的这个节目是这么精彩，但这美丽的背后是同学默默的付出，我们不得不对他们心存感激，然而，要感谢的人非常多。我们也要对身边许许多多帮助过我们的人们说声“谢谢”！

　　甲：同学们，父母把我们送入知识的殿堂，我们沐浴着师恩的阳光，我们像小鸟一样展翅飞翔，无论暴风骤雨，是老师赋予了我们顽强的斗志，鼓励我们勇往直前。

　　甲：当你们走进办公室，看到老师们上完一天的课，却还要为你们批改作业，你们觉得老师辛苦吗？那今天这个特殊的日子，你们想不想用实际行动来表达自己对老师的感谢呢？

　　请欣赏诗朗诵《献给老师的花束》！

　　乙：现在，让我们有请老师到前面站好，有哪些同学愿意上来帮老师们捶捶背？揉揉肩？请你举手，帮她捶捶背！揉揉肩！

　　PS：我们现场采访一下老师，当您的弟子满怀感恩之心为您揉肩捶背时您有什么感受呢？

　　甲：非常感谢老师和同学们！请回原位！

　　乙：同学们，生活中，我们需要别人的.帮助、关爱，当然也应该把自己的爱心奉献给他人，爱是相互的。可是，我们很多人，已经习惯接受别人的关爱，接受别人的帮助，并且认为这是理所应当的。

　　甲：他们渐渐忘记了感动，忘记了说声谢谢，也渐渐淡忘了幸福的感觉。

　　乙：请看接下来欣赏詹迪、王钦阳、王梓涵同学朗诵《感谢师恩》！

　　甲：我们中华民族，有许多优良传统，感恩图报就是其中之一。像“滴水之恩涌泉相报”、“谁言寸草心，报得三春晖”等等，都是非常好的写照。

　　乙：常怀感激之心，能让我们更好地体验爱，感受情，我们时时刻刻都在体验着家人的关爱、朋友的关心、老师的关注、社会的关怀。

　　甲：亲情、师情、友情，使我们能够在一个和谐、温馨的环境中健康地成长；能够更好地战胜困难、获得成功。常怀感激之心，会让我们的生活更加充实愉快，会让我们的人生更加美丽动人，会使我们的生命充满温暖，会使我们的灵魂得到升华。甲：看了同学们的表演，我们更明白了，生活中那些平淡温馨的的故事每天都在继续，只要我们用心感受，用心聆听，就会发现生活充满了爱，因为我们学会了感恩。

　　乙：心存感恩，会让一句简单的话语充满了神奇的力量，让那些琐碎的小事一下子变得无比亲切起来。感恩是积极向上的思考和谦卑的态度，它是自发性的行为。

　　甲：当一个人懂得感恩时，便会将感恩化做一种充满爱意的行动，实践于生活中。一颗感恩的心，就是一颗和平的种子，因为感恩不是简单的报恩，它是一种责任、自立、自尊和追求一种阳光人生的精神境界。

　　乙：感恩是一种处世哲学，感恩是一种生活智慧，感恩更是学会做人，成就阳光人生的支点。每一个有爱心的人，都应该是个懂得感恩的人，人生也正因有了爱心、孝心和感恩而精彩起来，生动起来。

　　甲；我们应心存感恩，回报他人。

　　乙：下面，我们做一个游戏，寻找祝福语

　　甲：游戏规则是：大家闭眼主持人藏祝福语，大家去找，猜上面有几个字才得最接近的人可以获得奖品！

　　PS：随机点人

　　合：感恩节联欢晚会现在结束，谢谢大家！