幼儿园端午节活动主持词

幼儿园端午节活动主持词

　　主持词已成为各种演出活动和集会中不可或缺的一部分。随着中国在不断地进步，越来越多的场合都需要用到主持人，那么你会写主持词吗？下面是小编为大家整理的幼儿园端午节活动主持词，仅供参考，大家一起来看看吧。

　　幼儿园端午节活动主持词 篇1

亲爱的各位家长，亲爱的小朋友们：

　　大家上午好！

　　欢迎大家来到xx幼儿园体验传统节日——端午节，我代表xx全体老师欢迎大家！

　　小朋友们，你们知道今天是什么节日吗（看活动的时间）？——等待回答。对，是端午节，端午节是咱们中国的传统节日之一。

　　那端午节吃什么呀？———等待回答。

　　对，吃粽子，当然还有一些传统的风俗在里面，荡秋千、佩香包、赛龙舟、喝雄黄酒等等。

　　非常高兴今天咱们一起来过节，下面我来介绍一下今天活动的流程。

　　首先请大家观看xxx大事记，企业介绍，让大家对xxx有个初步的了解其次就是我们为您设计的亲子游戏，下面请大家观看xxx大事记

　　播放

　　相信大家看了这样的一个vcr，已对xxx有了一定的认识，接下来有请xxx幼教集团xx国际幼儿园园长xx先生致辞。请大家掌声欢迎、园长致辞（简短的给大家介绍端午节来历，并送上祝福）

　　感谢曹园长的致辞，也感谢您的祝福。

　　小朋友们，你们知道端午节的来历了吗？

　　那么接下来，让我们通过一个简短的视频，了解一下：

　　播放视频：《端午节的由来》

　　接下来就是我们一起玩的时间啦！活动之前还有几项要求要提醒咱们的家长和宝宝们，请大家配合！

　　1、接下来的活动您要做在小椅子上，一会会有我们的'老师将活动所用的材料送到您的桌子上。

　　2、第二点就是一会我们会换到另一间教师开始另一项活动，您一定要听从我们老师的指挥。不要拥挤，确保宝宝的安全。

　　3、下面就是我们包粽子的环节了，有请我们的孙老师来为大家示范一下

　　（教师包的时候要洗手，保持卫生，材料要放置在干净的平盘里。也可以邀请家长上来示范，做些互动，但要确保卫生）

　　大家都会了吗？

　　我们今天由五个区角活动，包粽子是其中的一项，安排从西边数第一间教室的活动室我们还有另外的四个区角活动，安排在这两个样板间内，分别是：玩玩玩，（多功能厅）

　　创意美术—画龙舟（在咱们现在所在的这个区域）

　　和创意美术《吹画》（安排在里面的卧室里）

　　在接下来的活动中，希望您能够更多的放手给我们的孩子，让他们做一些他们喜欢的创意，我们都做孩子身边的支持者和陪伴者。宝宝的所有作品标记上名字，可以带回家

　　希望大家踊跃参加。

　　想参加包粽子区角的宝宝们，请跟我的王老师去包粽子区域。

　　大家可以一试身手啦！

　　包粽子期间，主持人注意带动家长和小朋友的情绪。可以展示个别优秀的作品。（大部分家长完成后在教室的统一组织下到另一间教师开展创意美术活动）

　　再次感谢家长朋友的到来，祝您度过一个愉快的假期。游园活动正式开始。大家自由活动吧！

　　幼儿园端午节活动主持词 篇2

尊敬的各位家长、亲爱的小朋友们：

　　大家下午好！首先十分感谢各位家长从百忙中抽出时间来参加亲子活动，对你们的到来表示最热烈的欢迎！

　　端午节是每年农历五月初五。中国传统有吃粽子，赛龙舟，挂菖蒲、艾叶，喝雄黄酒的习俗，我们小朋友也要绑彩绳哦，下面请老师把园长阿姨准备的五彩丝绳分发一下，请拿到五彩丝绳的'小朋友不要着急哦，一会儿请爸爸们给小朋友们戴上！小朋友都有没有拿到五彩丝绳呀？好，下面有请家长朋友们给自己的宝贝系上五彩丝绳！

　　（在家长给孩子系五彩丝绳的时候，主持人可以讲讲：为孩子系五彩丝绳是端午节的重要习俗，它有着祈福纳吉的美好寓意。端午节系五彩绳的习俗起源于汉代，至今不衰。古人们把五彩绳看成“五彩龙”，随水冲走的五彩绳就会变成小龙，带走身上不好的东西，烦恼啊忧愁啊都随着雨水流走，会给你带来一年的好运。）

　　下面请系好五彩绳的宝贝们举起手来给老师看看好不好？哇！好漂亮的五彩手绳哦！宝贝们喜不喜欢啊？宝贝们爱不爱它呀？爱！宝贝们爱不爱爸爸妈妈呀？爱！爱他请给他一个大大的拥抱好不好？请宝贝们用自己最大的力气来抱抱爸爸！（此处掌声）

　　在阳光灿烂的六月，在万物的生机勃勃中，端午节和父亲节携手而来！

　　父爱同母爱一样无私，他不求回报；正所谓：大爱无声。只有用心才能体会，感谢爸爸默默无闻的付出

　　为了让父亲与宝贝们度过不一样的父亲节与端午节，今天我们邀请爸爸们进入幼儿园与宝贝一起过节。浓浓的端午情加上满满的父爱，祝大家在这里开心愉快！德胜幼儿园《爱在端午-爸气十足》亲子活动现在开始！

　　主持人中间要求活跃气氛，对于表现优秀的家长提出表扬，需要鼓励的家长多多鼓励！

　　幼儿园端午节活动主持词 篇3

　　（甲）尊敬的各位领导、各位家长朋友

　　（乙）敬爱的老师、亲爱的小朋友们

　　（合）大家上午好！

　　（甲）又是一年端午至，心中犹念屈原子。今天的幼儿园，每个班门口都插了菖蒲和艾叶。

　　（乙）我看见很多同学都佩戴了香袋，这边还有端午节手抄报展呢。

　　（甲）今天，我们大家欢聚一堂，用欢乐的歌舞，悠扬的古筝，有趣的民俗活动。

　　（乙）来纪念中华民族的传统节日——端午节，弘扬我们的民族文化。

　　一、活动目标

　　1、来了解端午节的名称、来历和有关习俗，知道端午节是中国的'传统节日之一。

　　2、尝试包粽子，知道端午节吃粽子的风俗，体验中国民间节日特有的韵味，感受中国的社会文化。

　　二、活动准备

　　幼儿用书《快乐的端午节》、故事磁带《端午节的传说》、《端午节的习俗》。

　　邀请会包粽子的家长志愿者包粽子的材料及工具：如粽叶、大米、红豆沙、蛋黄、线、剪刀等。

　　三、活动过程

　　1、幼儿相互交流，初步了解端午节。

　　＂今天是什么节日？＂幼儿和同伴交流。

　　请个别幼儿表述，重点引导幼儿表述端午节的时间。

　　师生共同小结：端午节是中国农历的五月初五。

　　2、引导幼儿了解端午节的来历、风俗习惯。

　　＂端午节是怎么来的，有没有小朋友知道它的传说？＂幼儿相互交流。

　　组织幼儿欣赏故事：《端午节的传说》、《端午节的习俗》

　　＂在端午节这天，人们都有哪些活动，为什么进行这样的活动？＂幼儿分组交流。

　　请每组选1名幼儿在集体面前发言。

　　教师小结：端午节人们会进行许多活动，如吃粽子、赛龙舟、挂菖蒲、佩香囊等。

　　3、幼儿交流吃粽子的经验。

　　＂你们吃过或者见过哪些粽子？＂幼儿和同伴交流。

　　教师和幼儿共同小结：粽子有各种各样的口味，里面有不同的馅。

　　4、幼儿和家长志愿者共同包粽子。

　　＂小朋友们x粽子吗？包粽子需要哪些材料？今天我们请来了会包粽子的家长，我们一起学习粽子吧！＂幼儿分组和家长志愿者共同包粽子，引导幼儿为家长志愿者拿、放材料，边看边交流。

　　＂包粽子的顺序是什么？包粽子时需要注意什么？你看了包粽子的过程后有什么感受？＂

　　5、幼儿和家长志愿者共同分享粽子。

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