读书会主持词
更新时间:2023-02-20 14:52:19 主持词 我要投稿
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读书会主持词15篇
主持词是各种演出活动和集会中主持人串联节目的串联词。在当今社会生活中,主持成为很多活动不可或缺的一环,主持人大多通过提前写好的主持词来开展工作,下面是小编整理的读书会主持词,仅供参考,大家一起来看看吧。
读书会主持词1
尊敬的各位领导,敬爱的老师、亲爱的同学们:
大家上午好!
人间四月芳菲尽,缕缕书香溢满园。在这春暖花开的季节里,我们迎来了实验小学六年级读书交流会。
周:我是主持人XX,
赵:我是主持人XX。
周:在我心中,书是一片海,我们是XX,畅游在它的怀抱;书是一座山,我们是树苗,依靠在它的臂弯;
赵:在我心中,书是一片草,我们是XX,鸣叫在它的耳畔;书是一股电流,我们是电灯,点亮我们的心灵;
周:为了让每一位同学都能与好书交朋友,与智慧牵手,开启一扇心灵之窗,我校组织开展了本次读书交流活动。
赵:希望通过本次活动能加强同学间的互动交流,更好地培养我们的读书意识,形成良好的.读书氛围。
合:读书,是一件多么快乐的事啊!下面就让我们一起享受读书的乐趣!
读书会主持词2
尊敬的各位来宾,亲爱的同学们:
大家晚上好!
欢迎大家光临思政101班读书会活动现场。
周:俯首是春,仰首是秋;月圆是画,月缺是诗。
杨:我们年复一年的重聚在这个书籍的海洋,怀着对知识的憧憬,对未来的期望。举行读书会活动。
周:我们说,如果有了书,就拥有了飞翔的`翅膀;如果有了书,也就拥有了五彩的世界。
杨:走进书本,浸润着文化的辉煌,让知识的浪花滋润你的肺腑。
周:走进书本,品味着思想的博大,让智慧的火花摩擦你的心灵。
合:好了,我宣布思政101班读书会活动现在正式开始!
周:首先,由我为大家介绍出席今晚活动的评委嘉宾。 让我们以热烈的掌声欢迎他们!
杨:请欣赏第一个节目:
结束词
周:我们沉浸在知识的海洋中,不知不觉本次活动就要结束了。
杨:中华文化源远流长,给我们留下了丰富的精神遗产。
周:世界文化博大精深,给我们留下了多彩的知识财富。
杨:好读书,读好书。一句不变的至理名言。
周:去读书,发觉书中的财富,让自己的灵魂得到升华,让自己的精神得到飞升!
合:本次思政101班读书会活动圆满结束
谢谢大家!
读书会主持词3
第一部分:
【女】老师同学们,大家好。春风送暖、春雨滋润、春日骄阳、春意盎然。
【男】在这充满生机的季节里,五年三班读书会又一次拉开了序幕。
【女】你猜她是谁?她是我们的奶奶,她的。生命填充了整整一个世纪,毋庸置疑,她的思想她的作品将影响几代人。
【男】这个奶奶的名字叫谢婉莹,笔名冰心。读她的诗、她的散文,犹如行云流水、酣畅淋漓,从富有哲理的诗句里我们读出了“母爱”“童真”“大自然”。
【男女】不信,你听()
第二部分:
【女】:“母亲啊!天上的风雨来了,鸟儿躲到它的巢里,心中的风雨来了,我只能躲到你的怀里。”
【男】“万千的天使,要起来歌颂小孩子,小孩子!他细小的身躯里,含着伟大的灵魂。”
【女】这就是博大、无私的母爱!
【男】这就是纯洁、浪漫的童真!
【男女】这就是清澈惬意、生机盎然的大自然!请听()
第三部分:
【女】零碎的思想,随时随地的感情和回忆,不经意间汇成了《繁星》《春水》。
【男】或三言两语、或托物寓理、或借景抒情、或真纯清新,文笔清丽地跃然纸上,显示了冰心奶奶特有的思想感情和审美意识。
【男女】请听()
第四部分:
【女】我想读《小桔灯》,我还想读《寄小读者》,我想从中读出孩子们最纯洁的心灵,最有资格接受天使的歌颂。
【男】我读过了《寂寞》,我还读过了《再寄小读者》,我读出了冰心奶奶对孩子的喜爱与赞美,读出了对孩子的宠爱与关怀。她是我们的知心朋友。
【男女】请听()
第五部分:
【女】勤劳的蜜蜂爱跟花朵交朋友
【男】奋发的种子爱跟土壤交朋友
【女】刚强的矿石爱跟烈火交朋友
【男】有为的孩子爱跟好书交朋友
【男女】同学们,让我们拿起冰心奶奶的书,努力吸吮其中的营养,让我们在好书的陪伴下长大成人。请听()
第六部分:
【女】时间过半,同学们登场也过半。思绪悠扬,读书会的`秩序依然是井然有序,现场的气氛早已被冰心奶奶的婉转优美、清新细腻,超凡脱俗所感染。
【男】好动的同学、走神的同学、讲话的同学,已然没有了往日的调皮与顽耍,脸上充满了宁静,这份宁静犹如穿越时空的利剑,在空中画出了一道美丽的弧线,让同学们沿着这道彩虹找寻着知识的力量。
【女】让时间继续,让读书继续。
【男】让精神继续,让知识继续。
【男女】请听()
第七部分:
【女】好书,能使你畅游瑰丽多姿的知识海洋;
【男】好书,能带你去探索古今中外的趣事奇谈;
【女】好书,能使你明辨是非,分清美丑;为你指出生活方向,教给你做人的道理;
【男】好书,还能帮你预知未来,展现前景,使你追求美好发奋向上。
【男女】请听()
第八部分:
【女】言犹未尽,未尽之处留下了很多悬念与期望。
【男】语重心长,短短的读书会教会了我们很多的畅想。
【女】最后一位同学的朗诵,肯定会得到大家更多的掌声与褒奖。
【男】最后一位同学的表演,必将会用冰心奶奶的心俘获整个现场。
【女】让我们记住冰心奶奶的诗集《繁星》《春水》
【男】让我们记住冰心奶奶的精髓是“母爱”“童真”“大自然”
【男女】请听()
结束语:
【女】小荷才露尖尖角。五年三班的读书会已经举办了多次。
【男】早有蜻蜓立上头。每一次的读书会都充满了童真与激情。
【女】报幕的曾经忘过词儿,朗诵的更是曾经在激昂中有过笑场。
【男】每一次的不经意都是我们童真的真情流露,每一次的笑场都体现着团结紧张严肃活泼的深刻内涵。
【女】读书使我们开阔了眼界,读书使我们打开了心灵的窗户,读书使我们知道了天下的事情,读书使我们广交了世界的朋友。
【男】辛勤的作家,把他们的亲身经历,把他们实践的结果,把他们丰富的想像写成一本本书流传到世界的每一个角落,把那些曾经只属于他们自己的故事展示给我们大家,传授给爱读书、爱学习的人们。
【男女】爱书吧!它是人类知识的源泉。虽然今天我们的班级读书会开得很短很短,虽然我们手头和身边的书籍还很有限,虽然我们还很年少,能够读懂的书还不是很多,但是,属于我们一生的书,永远也读不完。最后送给大家一句话,这也是刻在德国柏林图书馆大门上的一句话:“这里是人类知识的宝库,如果你掌握了它的钥匙,那么全部知识都属于你!”同学们,今天的班级读书会到此结束。
读书会主持词4
男:书是一道厚重的门, 垂青着每一位敲门者。
女:那敞开的门扉里,
是一口淘不完的井,是一座掘不尽的矿。
男:苏霍姆林斯基说过,“一个学校可以什么都没有,但不能没有图书馆。”
女:书籍,是人类宝贵的精神财富,阅读,与我们相伴一生。
男女:尊敬的老师,亲爱的同学们。大家下午好。
男:五千年的悠久历史,孕育了底蕴深厚的民族文化。
女:源远流长的古典诗文, 是文化艺苑中经久不衰的瑰宝。
男:它就如夏日的繁星,闪烁着夺目的光彩。
女:它又如春日的百花,散发着馥郁的芳香。
男: 庆阳长庆中学高二年级读书演讲比赛,现在开始。
女:莎士比亚说过:“书籍是全世界的营养品,生活里没有书籍,就好像没有阳光。智慧里没有书籍,就好像鸟儿没有翅膀。”下面有请
同学演讲
男:俗话说:打谷趁天晴,读书趁年轻。要想“腹中诗书气自华”就得“年年岁岁一床书” 下面有请同学演讲
女:生命中有许多味道会随着岁月的风渐渐冲淡,惟独一缕缕书香会沁人心脾、久久萦绕,带领我们驶向无限广阔的生活海洋。下面有请同学演讲。
男:站在巨人的肩膀上,我们可以看得更远;以书作垫脚石,我们可以攀得更高。下面有请同学演讲。
女:读一本好书就像结识了一位好朋友,如果一路有书相伴,我们的每一天将会丰富多彩,我们的人生将会变得更加有味道。下面有请同学演讲。
男:读书可以让我们穿越时空,遥望历史、眺望未来,读书可以让我们增长知识,明辨是非,感悟生命,那么,就让我们把读书当成一种习惯吧。下面有请同学演讲。
女:回首走过的岁月,是书籍陪伴我们度过一个个春夏秋冬;是书籍给我买带来了智慧和力量,在成长的'路上不断为我们“加油”。下面有请同学演讲。 男:书中有人生,人生又何尝不是一部大书,善读书者,眼中无一而非书,走上漫漫人生路,何妨呼书为伴,相偕上路。下面有请同学演讲。
结束语:
女:美好的时光总是那么的短暂
男:短暂的相聚总是显得匆忙.
女:读起来吧!让我们一起畅游书的海洋
男:让书香弥漫校园,让书香为我们一生的发展做奠基吧!
男女:庆阳长庆中学高二年级读书演讲比赛到此结束
读书会主持词5
读书会主持词
(王)冰心曾经说过,读书好,多读书,读好书;富兰克林曾经说过读书使人充实,思考使人深邃,交谈使人清醒。
(乐)今天,让我们走进同读一本好书,共享读书快乐的读书活动。
(王)在中国的文学宝库中,有这样四部脍炙人口的书,分别是(幻灯出示)——《红楼梦》、《三国演义》、《水浒传》、《西游记》,被人们称为四大古典名著。
(乐)这当中,《西游记》是最受我们孩子喜欢的。说起它,几乎是无人不知,无人不晓,它被拍成了电视剧,制成了卡通片,绘成了连环画。各种版本的书在同学们手中传来传去,我们完全沉浸在书中描绘的神魔世界中。
(和)这节课就让我们一起再到《西游记》中走一回,比一比,谁对《西游记》了解得多,谁对西游的王国更熟悉。
(乐)先四人小组交流10分钟,了解一下《西游记》的艺术魅力。
(王)好,同学们,现在我们进入作者链接,有请
等同学讲述《西游记》作者的故事。
(乐)西游记以鲜活典型的形象、丰富奇特的想象、曲折生动的情节、诙谐幽默的语言为特点,现在我们进入片段朗读,听 等同学朗读《西游记》中精彩的部分。
(王)听了同学们的朗读你有什么感受?你们手里都有一本《西游记》,你读了之后,轻轻地合上书本,如果让你谈谈读书感想,你最想说的是什么?别急,让我们先听 等同学的精彩赏析。
(乐)人物是小说的灵魂。在这部神魔小说中,吴承恩塑造了一系列生动的形象。主人公是唐僧师徒,唐僧是凡夫俗子,而孙悟空、猪八戒、沙僧都是神性、人性、动物性的和谐统一。这四人中,留给你印象最深的是谁?他有什么特点?你能否根据书中情节加以说明?让我们欢迎 等同学的人物简评。
(王)读了《西游记》你肯定深有感触,文中曲折的情节和唐僧师徒的离奇经历一定给你留下了深刻的印象。让我们聆听 等同学的读书感言。
(和)这一节课和同学们一同走进了《西游记》,它把我们带进了一个奇妙绚丽的神话天地,其实,我们现在对《西游记》的认识还只是浅显的,随着我们年龄的增长,阅读能力的提高,对《西游记》的感悟会越来越深刻,毕竟它是我们民族文化中的一朵奇葩,有着永恒的生命力,它的异常丰富的内涵有待于我们不断去开掘。
(放映)鸟欲高飞先振翅、人求上进先读书
(放映)欢迎大家共同来到“XXXX”《杰克韦尔奇自传》读书分享大会。
那么首先我要问候一下各位管理层的精英
“各位年轻有为的领导,大家下午好!(好,很好,非常好)“ “谢谢,非常感谢大家的完美配合。“
(放映)莎士比亚说:生活里没有书籍就好像天空没有阳光, (放映)智慧里没有书籍就好像鸟儿没有翅膀,
(放映)读书、学习,是洲际传媒一直在打造的重要的企业文化,读书能够帮助大家不断成长和进步,书籍不仅是我们的良师益友, (放映)书籍更是人类进步的阶梯。
(放映)我们今天要读的这本书叫做《杰克韦尔奇自传》,大家已经读了一个月多月的时间,想必大家已经对作者和内容都有了详尽的了解和深入的理解,期待今天大家的精彩分享。
(放映)读书真的会使人心明眼亮,此时此刻,我们本次读书会的倡导人—张总,一定有很多话想对大家说,下面,就让我们以热烈的.掌声有请张总上台发言
(放音乐)(鼓掌)
感谢张总的精彩讲话
(放映)下面就让我们一起来学习这本《杰克韦尔奇自传》。
同时呢也请大家注意:将手机调到静音或者关机,要注意每个人的讲话时间为3分钟,请大家讲重点、要点,讲得简洁、精炼。
那么经过昨天下午对上台号码的激烈的抢号,形成了今天的发言顺序,那么有一个很帅的主管在一开始就勇敢的抢走了第一个发言位子,(放映)这个人就是商务四部主管张宁,下面,掌声有请张宁上台分享,掌声鼓励!
顺序:
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12
后:
(放映)听了大家的分享,我真是感慨万千,仅仅一本书,给我们带来的收获却是如此之大。
(放映)书山有路勤为径,学海无涯苦作舟,知识永远取之不尽,用之不竭,只有勤于学习的人才能收获财富。
书中自有颜如玉、书中自有黄金屋,只有勤于读书的人才能够发现书中的财富。
(放映)那么此时,xx总也一定有很多感受想要和大家一起分享,就让我们再一次以热烈的掌声有请XX总为今天的读书会做总结发言!
谢谢,谢谢xx总。再一次掌声送给张总也送给你们自己!
结尾:
(放映)最后呢,希望大家能够每天多读书、多学习,用知识丰富你的头脑、影响你的团队、做好你的工作、精彩你的人生,将学到的知识很好的与实际工作相结合,帮助自己在工作上取得更大的进步,帮助公司取得更大的成功。
XXXX《杰克韦尔奇自传》读书分享大会到此结束,谢谢大家!
读书会主持词6
(合)尊敬的老师们,亲爱的同学们:大家早上好!
(男)五千年的悠久历史,孕育了底蕴深厚的民族文化。
(女)源远流长的古典诗文,是文化艺苑中经久不衰的瑰宝。
(男)它就如夏日的繁星,闪烁着夺目的光彩。
(女)它又如春日的百花,散发着馥郁的`芳香。
(男)那一曲曲动人心弦的经典,给了我们美好的艺术享受。
(女)那一篇篇脍炙人口的佳作,给了我们无尽的教益。
(男)今天我们在这里隆重集会,共同开启桃花源小学20xx年“书香伴我成长,阅读成就未来”读书活动启动仪式,
(女)同时也是桃花源小学创建“阅读特色品牌学校”活动启动仪式。
(男):下面我们以热烈的掌声有请xxx校长为活动致词。
(xxx校长致辞)
(女):书中有光明,可以烛照我们的内心;
(男):书中有天籁之音,可以让我们回到自然的怀抱,返朴归真;
(女):书中有睿智的心的跳荡,情怀的流淌,起伏跌宕的故事的延展,诗意盎然的表达。
(男):非常感谢xxx校长为我们致辞,下面有请少先队大队部xxx主任宣读本次读书活动的倡议书。
(xxx主任宣读读书活动倡议书)
(女):让我们坚定一个共同的梦想,坚持一项共同的行动,
(男):让我们坚守一份共同的情怀,坚信一幅共同的愿景。
(合):让书香伴我们健康成长,让阅读成就我们美好未来!
(女)非常感谢陈主任给我们发出的读书倡议。下面请听三年级(1)班同学为我们带来的经典诵读。
(三年级一班经典诵读表演)
(男):正是由于老师和学生的坚持,三年级一班的同学才能够为我们带来精彩的表演;
(女)正是由于大家的辛苦付出,才有了学校在全县的经典诵读中摘金夺银
(男)让我们把口号变成实际行动,去书海中畅游,让读书成为一种时尚,让阅读成为一种习惯。下面有请x年级x班的xxx同学作为学生代表发言。
(学生代表发言)
男:书香润泽童年,阅读丰富人生。老师们,同学们,桃花源小学“书香伴我成长,阅读成就未来”读书活动暨创建“阅读特色学校”活动已经拉开帷幕,大家行动起来吧!
(合):让书香溢满我们和谐的校园,让好书伴着我们健康地成长。衷心祝愿全体老师和同学在各项读书活动中都有收获,预祝读书活动取得圆满成功!
读书会主持词7
各位领导、来宾、家长和小朋友们:
大家上午好!
“好雨知时节,当春乃发生”。一场淋漓的春雨洗去城市的浮华,一本好书能净化人们的'心灵。在这万物复苏的季节里,由XX区妇联主办,XX街承办XX区“小小亲子读书会”暨“好爸好妈好孩子”主题活动推进会在XX如期举行。该主题活动旨在为丰富我区儿童的精神生活,引导家长及儿童亲近书本、喜爱读书、学会读书,同时推广科学教子理念,推动家庭教育进学校、进社区、进机关、进企业,营造家长与孩子共学习同成长,为未成年人健康成长营造良好的家庭环境和社会氛围。
下面向大家介绍此次到会的领导及嘉宾:
区政协副主席
市妇联儿童部长
区妇联主席
街工委书记
今天我们还特别邀请到XX区政协法社委、共青团、妇联、青联界别的领导和委员们。让我们对以上给予活动大力支持和关怀的领导及嘉宾们表示热烈的欢迎!
读书会主持词8
A:尊敬的家长们
B:亲爱的同学们
合:大家下午好!
A:今天,很高兴大家能够在百忙之中抽出时间来参加****的第一期读书会。
B:读书会主要目的是为了让同学们相互交流读书心得,促进相互之间的友谊。
A:本期读书会的主题是“友情”。
B:友情一般是指人与人在长期交往中建立起来的一种特殊的情谊,互相拥有友情的人叫做“朋友”。
A:友情,真正两个人在一起,两个人能够互相时刻想着对方,对方开心时为对方高兴,对方痛苦时为对方难过,是在你悲伤无助的时候,给你安慰与关怀;
B:在你失望彷徨的时候,给你信心与力量;在你成功欢乐的时候,分享你的胜利和喜悦。
A:在人生旅途上,尽管有坎坷、有崎岖,但有朋友在,就能给你鼓励、给你关怀,并且帮你度过最艰难的岁月。
B:朋友这个概念真的好大啊,用不同人的思想可以勾画出不同的朋友轮廓。
A:朋友是相互的,朋友在需要帮助的时候,你就要挺身而出,“为朋友两肋插刀”就在于朋友的相互关心。
B:给朋友以关心,给朋友以帮助,让朋友远离孤单,让朋友忘却忧郁,不让朋友郁闷。
合:本期读书会正式开始!
A:首先请欣赏**和**给大家带来的'故事《蓝风筝》
B:这是一个关于友情的故事,现在请大家对这个故事展开评论。
A:听了关于友情的故事,下面我们来记住一个格言
B:我们再来学一首古诗《赠汪伦》
A:有请***妈妈给我们讲解。
B:下面我们来分享一下我们这一星期在家读书的精华内容
A:听了这么多关于友情的内容,最后让我们合唱一首歌《找朋友》
B:我们大家一起来找朋友,让这期读书会在欢乐的歌声中结束。
合:谢谢大家!下星期再见!
读书会主持词9
书到用时方恨少,事非经过不知难。《学记》中说:"是固教然后知困,学然后知不足也。"对于我们教师而言,要学的东西实在太多。有人说,教给学生一杯水,教师应该有一桶水。这话固然有道理,但一桶水如不再添,也有用尽的时候。因此,教师不仅要有一桶水,而且要有"自来水","长流水"。"问渠哪得清如许,为有源头活水来",所以,在教学中,书本是无言的老师,读书是教学中的乐趣,把读书与"正教风,强素质,提师能"结合,使读书成为每一位教师的习惯,在阅读中与大师对话,在阅读中与哲人交流,我们教师的形象就会更厚重,更雅致。
下面我们欢迎第一位演讲者孙明老师为大家带来的《反思教育习惯》。
有人说:爱像空气,每天在我们身边,因其无影无形常常会被我们所忽略,可是我们的生活不能缺少它,它已经融入我们的生命。请听陈克荣老师的《让教育充满爱意》。
《钢铁是怎样炼成的.》问世后,成了人们爱不释手的读物。它塑造了以保尔柯察金为代表的一代英雄的光辉形象,成为世界各地青年学习的榜样。下面我们就来听听卢慧莲老师独此书后的感受。
他曾是一名工人,却写了150次报告要求做老师;他用20课时就教完了200个课时的内容,且成绩好得出奇;他不是作家,却出版了几十本专著,本本畅销。他——就是魏书生。接下来让我们和李应香老师一起《走近魏书生》。
苏霍姆林斯基在《给教师的建议》中说道:"把每一个学生都领进书籍世界,培养对书的酷爱,使书籍成为智力生活中的指路明灯。"教师要做到这一点,就必须树立终身学习的观念,养成读书,学习的习惯。正如王坤老师所讲的《读书——教师成长之必需》。
读书使人生豁然开朗,柳暗花明;人生因读书而前程光明,事业鹏程。可以说书是人生的食粮,女人的化妆品。不信。我们就来听听李燕老师的演讲。
人们都说教师是太阳底下最光辉的职业。她能获得千万人的信任,拥有千百人的爱戴。然而,教师的快乐来自学生;教师的崇高来自学生;教师的成功亦来自学生。下面有请最后一位演讲者田玉老师为我们带来的《走进学生,就是完善生命》。
七位演讲者都用精彩的语言,饱满的情绪给我们介绍了她们读书的感悟,使我们受益匪浅。最后,我们有请陈校长进行更加精彩的点评!
读书会主持词10
开头音乐:上课铃
老师:同学们,古人云“读书破万卷,下笔如有神”“书犹药也,善读之可以医愚”。可见,在古代,已经有人对读书作了深刻的认识。所以,读书,读好书,对于我们来讲,是非常重要的。同学们你们知道读书有哪些好处吗?
生1:读书是一个终身的学习过程,通过读书,我们可以收获知识、结识朋友、开阔视野,还能提高自身素质。
生2:书籍是人类智慧的结晶,我们在读一本好书的时候,会发现书中的智慧,并且在无形之中将其吸收,化作自己的智慧,这便是读好书的好处一增长智慧。
生3:读书能帮我们开拓视野,我们不再局限于小小生活中的一隅,可以无拘无束地畅游古今中外,学识遍布四海,随着读书范围的扩大,也会练就出广博的心胸与远大的理想和信念。
生4:读书可以提高我们的层次和综合素质,通过阅读,不仅可以学会解决实际生活中问题的方法,也能在无形中为自己增加一抹书卷文艺的气息,让气质更加出众。
老师:同学们,读书的好处真多啊,知识犹如浩瀚的海洋,一个人一生不可能把所有的书都读完,更何况书还有好书和坏书之分,这就决定了我们读书要有选择。那我们应该怎样选择适合我们读得书籍呢?
生5:我认为选择合适的书籍可以分为两种类型,一是选择中国本土的书籍,二是选择外国作家的书籍,两种类型都需要。而且作为扩展阅读的书,应该选择内容健康积极向上一些的。
生6:最好选择经典的,可供反复阅读的书籍。中国本土的书籍,如果是文言文的,对于小学生来说有点难,我们可以多选择一些白话文和一些古诗类的,诗类的可以选择诗经、唐诗、宋词、元曲这四本,最好是带有注释的。
生2:然后选择完经典的古诗类的书籍后,可以选择四大名著。西游记、水浒、三国演义、红楼梦。小学生可以选择西游记,四大名著是中国的国宝,我们可以多看看。
生1:除了比较难的古典小说外,一些优秀的近代或者现在作家写的小说,也可以看,比如冰心的一些作品,还有林海音的一些作品,现在的作家可以参看历届的茅盾文学奖,获奖的作品都非常优秀,很值得我们阅读。
老师:同学们说的真棒!那选择了好书之后谁知道我们应该怎样读书呢? 生5:读书有两个要素:第一要精,第二要博。”
生6:我们都知道以前朱熹提出了“读书三到”即“心到、眼到、口到”,而胡适在这“三到”之外,再增了一个“手到”。何谓手到?胡适说,“就是要劳动劳动你的贵手。读书单靠眼到,口到,心到,还不够的;必须还得自己动动手,才有所得”。
生3:最重要核心的一条你要知道你读者本书的目的`是什么,知道什么是你需要的,你的目标不是纯粹的读书而是想通过这本书得到什么,这就是“读书未必要读完”的意思。
生4:在读书的过程中,遇到有趣的、有疑问的、重要的等等地方就记录下来。以备份查阅。
老师:听说咱们学校开展了“影响我的一本书“20xx届读书节好书推荐活动, 活动中同学们会把自己喜欢读的书和阅读感受分享给大家,咱们一起去听一听吧。
生:好啊,好啊。
生2:老师、同学们你们看!一年级的同学 要给大家推荐《 》,我们一起听听吧。
生3:一年级的弟弟妹妹们真厉害!小小年纪就可以把这么优秀的书读完后分享给我们,相信二年级的同学也会有很好的书推荐给大家!
生5:老师,这位同学不愧是好读书的同学,分享的书让我受益匪浅,下面请三年级的 给大家推荐《 》让我们仔细聆听。
生:看!四年级的同学丁俊哲要给大家推荐《 》我们一起听听吧。
生:书是我们的好朋友,好老师,我们应该多读书,苦读书,从书中汲取营养,增长知识,五年级的同学 给大家推荐《 》我们一起听听吧。
生:作为六年级的哥哥姐姐会给我们推荐什么书呢?看!他来了!
老师:同学们,书籍是人类的营养品,生活中没有书籍,就好像天空中没有阳光,学校在四五月份将举行一些列读书活动。除了今天的“好书推荐”演讲比赛外,学校还会举行自制书签、“美文诵读” 普通话大赛、“感恩”征文比赛、《快乐从书中来》课本剧、情景剧展评、“我爱读书”剪报手抄报展评、五马换六羊” 图书置换活动等等。在家庭中我们会举行糖果变书籍”、“香烟变书籍、家长与孩子“共读一本书”活动。希望同学们能在繁忙的学习后静下心来阅读一些好书,在享受快乐学习的同时,享受精神的快乐,为创建“和谐的书香校园”做自己的一番贡献。
老师:同学们,让我们行动起来,
齐读:向知识进军,用书籍点燃智慧的明灯!
读书会主持词11
尊敬的各位老师,亲爱的同学们:
大家下午好!
在今天这个美好的日子里,欢迎大家来到外国语学院“十佳读书之星”评选的读书报告会现场。同时,也衷心感谢各位能在百忙之中抽空前来指导、观摩。
首先请允许我为大家介绍莅临本次报告会的嘉宾评委,他们分别是:
外国语学院胡娜老师、(欢迎您!)何丹丹老师、(欢迎您!)舒卫征老师、(欢迎您!)。以及郭慧研学姐,夏康学长……·让我们再一次用热烈的掌声对他们的到来表示热烈欢迎。
书是人类智慧的源泉,书是人类进步的阶梯,是我们一生中不可缺少的伴侣。记得,冰心曾经说过:读书好,多读书,读好书。莎士比亚也曾说过:“书籍是全世界的营养品,生活里没有书籍,就好像没有阳光;智慧里没有书籍,就好像鸟儿没有翅膀。”是的,读书可以使我们增长知识,开阔眼界,陶冶情操,使我们的素质得到全面培养。所以,为了让每一位同学都能与好书交朋友,与智慧牵手,开启一扇心灵之窗,我院组织开展了此次读书经验交流会,希望通过本次活动能加强同学间的互动交流,更好的提升专业素养和文化品味,培养学生的读书意识,形成良好的文化风气。
在报告会开始之前请允许我为大家宣读一下本次报告会的规则以及注意事项:
1·各位选手PPt报告内容要求内容紧扣主题,主题深刻鲜明,格调积极向上,语言自然流畅,富有真情实感。(该项所占分值40分)
2·本次报告会PPt展示时间为六分钟,要求主讲人,把握好时间分配,语言表达声音洪亮,普通话标准,语速适当,表达流畅,激情昂扬,讲究报告技巧,动作恰当。(30分)
3·形象风度要求衣着整洁,仪态端庄大方,举止自然得体,体现朝气蓬勃的精神风貌,上下场致意答谢。(20分)
4·综合印象:由评委根据报告选手的临场表现做出综合报告素质的评价。(10分)本次报告会一共评选读书之星十名,优胜奖四名。
一·作报告
黄佳蒂《达芬奇密码》
美国著名小说家作家丹·布朗在20xx年发行了一部小说,该书自出版来一直是一部非常成功的作品,销售上甚至可与广受欢迎的《哈利·波特》丛书相匹敌。很多人赞扬该书情节引人且发人思考,并在《纽约时报》、《人物》杂志以及《华盛顿邮报》上受到热评。这本书还重新燃起了对天主教会历史的兴趣。接下来,让我们欢迎黄佳蒂带来《达芬奇密码》。
孙冉:朱宗娇《后青春期的诗》
青春,一半明媚,一半忧伤。它是一本惊天地泣鬼神的著作,而我们却读的太匆忙。于不经意间,青春的书籍悄然合上,以至于我们要重新研读它时,却发现青春的字迹早已落满尘埃,模糊不清。这一切是因为,时间在流去,我们在长大。但是,我们需要明白:青春不是风花雪月,青春也不是红杏绿柳,青春更不是富丽的象牙塔,它是生命的一个阶段,是人生渐渐成熟的过程。下面,让我们欣赏由孙冉:朱宗娇带来的《后青春期的诗》。
苌思梦《匆匆那年》盘点记忆里的绚烂,风筝扬起的青葱年华,激起我思念闪躲的瞬间。回忆起我们的那些年,那些青葱的岁月,就如同我们心底泛起的层层波澜划,总是敌不过岁月无情剥夺。那些年少的故事,一起走过的曾经,现在想想也只有一笑而过的时间。,再留下一点一滴的灿烂,却是我们真正享受过的快乐。下面,让我们静静聆听苌思梦带来她和她的《匆匆那年》······
许小祥《假如给我三天光明》
20世纪,一个独特的生命以勇敢的方式震撼了世界,她是一个度过了88个春秋,却熬过了87年无光,无声,无语的孤独岁月的弱女子————海伦·凯勒。一个在聋哑世界里的人,一生困难重重但她一直很乐观,以惊人的毅力面对困境,用爱心去拥抱世界,终于在黑暗中找到了光明,她把生活中经历的点点滴滴都用笔记录下来,写成了她的自传《假如给我3天光明》影响了世上的千万人。让我们有请许小祥为我们带来《假如给我三天光明》。
姜晓明《蝴蝶梦》
《蝴蝶梦(Rebecca)》的原创小说出自英伦岛国知名女小说家达夫妮杜莫丽叶的手笔。荣获了1940年第13届奥斯卡最佳影片、最佳摄影两项奖。
孙豪《理智与情感》
莎士比亚曾说过——●理智可以制定法律来约束感情,可是热情激动起来,就会把冷酷的法令篾弃不顾;年轻人是一头不受拘束的野兔,会跳过老年人所设立的理智的藩篱。
那么究竟在问题面前,我们究竟是选择理智的沉着以对,还是感性的随心而定?所以,请大家和孙豪一起走进简·奥斯汀的小说《理智与情感》······
李扬《我的名字叫红》
作者奥尔罕·帕慕克(Orhan Pamuk)(1952·06·07~)被认为是当代欧洲最核心的三位文学家之一,是享誉国际的土耳其文坛巨擘
彭斌《幸福之路》
什么是幸福?一个人总是仰望和羡慕着别人的幸福,一回头,却发现自己正被仰望和羡慕着。其实,每个人都是幸福的。只是,你的幸福,常常在别人眼里。只要你善于发现,懂得感激,幸福其实很简单。让我们一起跟随下一位主讲人的步伐,踏上《幸福之路》,探寻幸福的真谛······
刘明《老人与海》
有这样一本书,他告诉我们要永不言败。有这样一本书,他告诉我们生命该有的强度。有这样一本书,它告诉我们怎么去面对生、老、病、死,告诉我们心该有多宽。一个真正的强者,只能被摧毁而不能被击败。而书中的老人正是孤一个真正的.强者("A man can be destroyed but not defeated")让我们欣赏由刘明为我们带来海明威的《老人与海》
张韵琴《百年孤独》
把触目惊心的现实和源于神话、传说的幻想结合起来,形成色彩斑斓、风格独特的图画,使读者在“似是而非,似非而是”的形象中,获得一种似曾相识又觉陌生的感受,从而激起寻根溯源去追索作家创作真谛的愿望。下面,让我们走进【哥伦比亚】加西亚·马尔克斯与他的《百年孤独》、
陈荣娥《雪国》
感谢上一位主讲人的精彩展示。读书的乐趣,在于我们可以走进别人的故事里感受不一样的美,有的美感人肺肝,有的美发人深省,有的凄美哀怨,有的美振奋人心。而接下来这本书中包含了纯净之美和悲哀之美,让我们欢迎陈荣娥带来《雪国》。。
黄凡硕《莲花》
在欣赏完上一位主讲人精彩的演讲后,让我们整理心情,一起走进另一个故事,去体验书中对有人性的深入反映和探索,以及中国当前城市人群的情感和内心,和他们所困惑的对于爱,信仰和生命本质的追寻和探询。接下来,让我们欢迎由黄凡硕带来安妮宝贝的小说《莲花》徐晨晨《面包树上的女人》
有这样一个女人,她告我们:“·我爱你,为了你的幸福,我愿意放弃一切——包括你。”她也说过“·爱情的抉择有时候跟赌博没有两样,你可能赢,也可能输得一败涂地。你决定去还是不去的时候,要考虑的不是你将来会不会后悔,也不是他会不会永远爱你。因为你根本无法知道答案。最重要的,是你爱不爱他,是不是爱他爱到愿意豪赌这一铺,虽然你是个贫穷的赌徒。—— 《思念里的流浪狗》“然而,在现实面前,爱情与面包究竟如何选择?让我们和徐晨晨一起走进张小娴和她的《面包树上的女人》
鲁雪瑞《CIA心理术》
经过~~~学姐的介绍,相信大家都对“书名”有了更深入的了解。其实在课余闲暇时间,我们大可以阅读一些类似的文学读物来充实自己。接下来时间里,请鲁雪瑞同学为我们推荐一下关于心理方面的书籍————《CIA心理术》
二、现场互动环节三、公布分数,名次四、评委点评,发奖品五,总结(结束语:
还记得毕淑敏说过:“书是一座快乐的富矿,储存了大量浓缩的欢愉因子,当你静夜抚卷的时候,那些因子如同香气蒸腾,迷住了你的双眼,让你你眉飞色舞,中了蛊似的笑起来,独享其乐。”所以,面对一本好书,你会不自觉地去翻阅,去体味,这时前后翻动书页的沙沙声,笔尖与纸张的摩擦声,都会变成一种极快乐的体验。这种快乐激励我们成长,促使我们成就事业,潜移默化中改变我们的人生。
通过今天的读书经验交流会,希望在今后同学们利用平时点滴时间多读书,读好书,用博学充实自己,用理念引导自己。与书为友,以书为鉴,让一缕书香伴你我同行,在阅读中,沐浴文化的恩泽,接受经典的洗礼,享受快乐阅读,快乐生活。
至此,外国语学院“十佳读书之星”评选读书报告会圆满结束,感谢所有参赛选手的精彩讲述,感谢老师以及同学们的热心关注,谢谢大家。
读书会主持词12
(宋)各位尊敬的家长朋友们,
(周)各位亲爱的孩子们,
(齐)大家上午好!
1、开场白
(宋)人间四月,草长莺飞。杨柳绿,河水清,梨花似白云。
(周)蝶儿起舞,鸟儿欢唱,野花似繁星。读书江畔,长江堤边,芳菲尽开春意浓。
(齐)吟诗词,赋歌舞,放纸鸢,让我们放飞心情,沐浴着四月春光,相聚在这个风景如画的江畔,我们迎来武汉育心经典“我和春天有个约会———走进经典世界”的亲子读书会。
(宋)小朋友们,你们的眼里的春天是什么样子呢?(让孩子们说一说)
(周)对,春天里,花开了,草绿了,小蝌蚪在找妈妈了吧!蜻蜓、蝴蝶在飞舞,鸟儿们在欢唱。那小朋友们,你们在春天要干什么啊?春游!踏青?采野菜?放风筝?…
(宋)大家都说得不错,但今天我们还要做一件更有意义的事情,猜猜是什么?对,就是读经典。经典,是具有永恒价值的书籍,是老祖宗给我们留下的智慧宝典哦!
天天沐浴在经典的智慧之海里,我们也会拥有非常有智慧的头脑。
(周)小朋友们?你们愿不愿意让自己非常有智慧?
(宋)大家从小就要好好跟经典交朋友,长大了才能成为一个聪明智慧的人哦。
(宋)请问小朋友们,你们在家有读经典吗?有谁愿意说说都读了哪些经典啊?小朋友真的很了不起啊,这么小就读到了如此高能量的书籍,我都有些自叹不如啦!
(周)那什么是经典?我们为什么要学习经典呢?
下面就请跟随我一起走进经典的世界吧!
(宋)经典是一个国家和民族文化精髓和教育核心,中国经典里的文字是高度浓缩而有内在关联的思想和智慧体系,在诵读经典过程中,圣贤的智慧如春风化雨,潜移默化滋养着我们的心灵,直至内化成壁。品读国学,让我们读出人生,读出智慧,读出永恒,读懂幸福。
(周)人生真正的幸福是明白宇宙人生的意义——读书明理、敦伦尽分、改造命运、明白使命。
(宋)在这个繁杂、浮躁、令人眼花缭乱的时代,面对社会上一个个触目惊心的负面消息,一个个因不堪重负而逝去的鲜活生命,当我们为孩子生活的环境感到危机的时候,当我们反思什么才是给孩子最好的教育的时候,我们不能再随波逐流,不能再什么都不做,我们要为净化这个社会做一些力所能及的事情。对我们家长朋友来说,最大的责任是教育孩子,因为他关乎着孩子一生的幸福,关乎着中华民族的未来,我们要给孩子一些足以支撑人生的良好品格,足以应对顺逆的能力,用心呵护,从小注重良好的道德行为修养,这才是最好深耕细播。
(周)而读经典则是最好人文教育,从小让孩子诵读国学,就是在给孩子人生打基地。我们也在陪伴孩子读经典的过程中,得到第二次成长,让我们更加明白自己的责任与使命:每一个有良知的中国人都不应该摒弃祖先留给我们的优秀传统文化,我们要向火炬手一样,竭力的将这传世经典,传递下去。
(宋)虽然我们每一个人,每一个家庭的力量是微薄的,但我们每一个人犹如一滴清泉,无数的家庭汇集起来,就能汇成一条条奔流不息的大河,直至汇入无边无垠的大海,世界也会因我们改变而变得更加和谐美丽!
(齐)下面请大家跟我们一起大声地念出传承经典的口号好吗?准备好了吗?(我们传承经典的口号是):弘扬中华文化,共建精神家园,为天地立心,为生民立命,为往圣继绝学,为万世开太平!
(宋)道在生活,功夫在经外,读经典的人是幸福的,有经典相伴的人生更圆满!
(周)展望20xx,相约读经十年,我们一路同行,愿我们相互鼓励,共同成长,去感受经典中的爱,去感受幸福,让爱传出去。
2、温馨提示
(宋)在活动开展之前,我和大家一起温习一下主要的活动纪律,修身律已、做文明人!
(1)请将手机设置为静音状态,尽量不接打电话;
(2)活动期间严禁吸烟;
(3)请照看好自己的孩子,不要让孩子追逐打闹,注意个人安全;
(4)注意保持环境卫生,不随意乱扔纸屑;
(5)活动结束,收拾好个人物品,请勿遗漏。
3、自我介绍
(周)子曰:“有朋至远方来,不亦乐乎”
今天来了不少大、小朋友,因为时间关系,我们仅给10个名额,请大家上台自我介绍,让我们来认识你。我们把机会让给新来的朋友好不好?大家可要抓住机遇踊跃上来哦。(分别按年龄和性别请小朋友上台,中间进行辅助的介绍)。
(宋)告诉小朋友自我介绍要注意的哪些内容(姓名、年龄、学校班级、爱好、最后向大家致谢)(年纪小的可以让父母代替)。读经家庭可以同时汇报本周在家的读经内容。
(周)没有机会上台的小朋友也不要着急,下面还有很多节目等着大家上来展示呢!
4、孔子介绍
(宋)指着孔子挂像问孩子们,谁知道这幅画画的是谁?
对,是孔子。他可是我国著名的思想家、教育家,他勤奋好学,学问很深,并且收了不少学生、弟子。弟子多达三千人,其中贤人七十二,便是著名的七十二贤。这些学生、弟子遍及各诸侯国,成了国家的栋梁之才,孔子也被后世尊为孔圣人、至圣先师、万世师表。
5、行礼:接下来由涂怡老师和刘馨聪同学带大家行礼。(宝宝同学)
6、诵读经典:
(宋)下面就是我们的快乐诵读环节了。
(周)竖起小耳朵,伸出小手指,开动小脑筋,我们快乐读经飞船要起飞啦!(宋)大家都准备好了吗?我是今天读经飞船的驾驶员,徐一妈妈,
(周)我是今天读经飞船的副驾驶员周任洁。
(宋)在飞船起飞之前,我们先来一个有奖问答,给我们的飞船加点燃料。因为今天我们读的第一部经典,是易经。关于易经有以下几个问题:(周)1、谁知道易经是由哪几位圣人写的?
(宋)伏羲氏、周文王、周公、孔子、其实还有神农、黄帝、尧帝、舜帝、大禹加起来都有八九位圣人。伏羲氏:一画开天,始作八卦;文王拘而演周易,作卦辞、周公作爻辞;孔子:韦编三绝,撰述十翼,才有了这部被称之为“群经之首,文化之源,智慧之海,生命宝藏”文化宝典。上古时期有很多神话故事,盘古开天,伏羲画卦,女娲补天、神农尝百草,封神榜,大家可以回去让爸爸妈妈给你们讲啊!
(周)2、谁知道易经的八卦是哪八卦?
(宋)你们真是太棒了,这都可以答出来啊,估计很多大人都不知道哦!乾三连,坤六断,震仰盂,艮覆碗,离中虚,坎中满,兑上缺,巽下断。(周)3、《易经》有哪四大功能?这个问题比较难,小朋友可以鼓励爸爸妈妈来抢答哦!
(宋)一提到《易经》,大多数人都认为它是一本算命的书,登不了大雅之堂,呵呵,正因为如此,它才侥幸逃过在秦始皇“焚书坑儒”的浩劫,否则我们今天就看不到这部著作了。易经这四大功能是“象、数、理、占”,其实“占卜”只是易经四大功能之一,而且排在了最后,荀子有一句名言“善易者不占”,可见“占”在易经中并不是最重要的,所以我们学习易经更应放在“象、数、理”上。
其实易经跟我们的生活是息息相关的,只是“百姓日用而不知”罢了。比如我们说“天南地北”就是对应着易经的先天八卦的方位。乾卦在南边,坤卦在北边,乾坤代表了天地。有如我们骂一个人不是“东西”,是因为东西方向上在先天八卦图上对应的坎卦和离卦,分别代表是水和火,水和火怎么样?有一句成语叫“水火无情”,当然就不是东西了。这样的例子在我们的生活中很多,什么“否极泰来”“三阳开泰”“阴阳和合”“之尊”“自强不息”“厚德载物”,可见我们中国文字背后是蕴含多少易经的智慧啊!
大家说,我们要不要读这本智慧宝典啊?
(周)好,各位乘客请注意,飞船马上就要起飞了,请大家系好安全带——就是读经规范!
(宋)读经规范要记牢,身正心正不动摇!请接受一号指令。
(周)
坐正身直脚放平,
左手扶书右手指,
耳听跟读口复诵,
耳随手指心问记,
眼耳不闻他人事,
一心只读圣贤书。
(宋)我们读的易经内容是系辞上传第一到第三章。
下面请大家用热烈的掌声欢迎报名参加领读的小朋友上台,他们分别是郑雅兮、陈子玥。
现在请接受二号指令。
翻到大书第三本系卦传第1页,口袋书第173页,没有教材的朋友请打开资料的第一页,准备好的请举手回复。
2位小朋友的声音都非常洪亮,而且很有气势,让我们感受到文辞的优美,气势磅礴,把热烈掌声再一次送给他们。
(周)读完易经这一段,大家是不是有一种有意未尽,还想再读上一段的感觉啊。难怪孔子对《易经》的评价是“洁净精微,易之教也。”,因为在诵读的过程中,它使我们的内心趋于清静、头脑清晰,精神专注,让心灵在停留在静谧当中,美不可言。
现在我们的飞船现在要转弯了,请坐稳扶好。
接下来我们诵读的经典是《黄帝内经》,黄帝是五帝之一,我们都是炎黄子孙,我们都是黑眼睛黑头发黄皮肤,所以这个黄是黄色的黄,可不要弄成的“皇上”的.皇哦!那可要闹笑话了。
(宋)抢答马上开始了,请听题:
有谁知道《黄帝内经》是一本什么书?
对,它是一本医学宝典,我们祖宗的宝贝可真多啊!
是现存最早的中医理论著作,约成书于战国时期。它记录了黄帝与岐伯、雷公对话、主张不治已病,而治未病,同时主张养生、摄生、益寿、延年。是一本中国古人关于天地和生命规律认识的大百科全书,是中国文化不可或缺的重要组成部分,特别是贯穿始终的整体观念,迄今仍比西方医学高明。
但是它却有一段颇为曲折的旅行,曾经在中国失传,流传到日本,被日本视为国宝,当然不愿还给我们,直到宋朝跟朝鲜交换治国法宝才换回黄帝内经的全本内容,所以是现存的这部黄帝内经是弥足珍贵的啊!
黄帝本人对《黄帝内经》是非常重视。悉心珍藏:刻于玉版、盛于金匮、藏于灵兰秘室;大家在读黄帝内经的标题就知道,什么玉版论要篇第十五,金匮真言论篇第四,灵兰秘典论篇第八。
学习时:沐浴更衣,斋戒择吉日良辰;
传授时:歃血为盟,非其时不授,非其人不授;
如今生活中出现的五花八门的疾病,发病年龄的年轻化以及身处亚健康状态的人越来越多,医疗事故也层出不穷,对现代医疗体制不断受到质疑,健身养生话题也越来越热,但如何才是找到维护健康的金钥匙呢?只能从老祖宗的医学经典中去寻宝,我们读经典就是入宝山。读好《黄帝内经》这部中医“圣经”,我们就获得了养生之瑰宝!让我们从日常饮食起居上学会养生,做到“不治已病治未病”,这样实现“全民皆医”的时代就离我们不远了。
(周)现在发出第三号指令,
翻到黄帝内经大书素问第1页,口袋书素问第1页,准备好的请举手示意。报名领读的小朋友请上台,他们分别是徐一和周任洁同学
“上古天真论篇第一”开始
(周)现在我问问各位小朋友,有正在换牙的小朋友举个手,刚才我们读了黄帝内经,里面有一句提到了女孩换牙的年龄,是几岁啊?“女子七岁,肾气盛,齿更发长”,说明是在七岁左右。在上古天真论篇提出了“女七男八”生长周期,可见古人是非常善于观察和发现事物规律的,他们对人类生命过程认识早在千年以前就做了极为丰富的论述。所以我们要学习这种善于观察勤于思考的好习惯。
(宋)接下来,我们要读的最后一样经典是《笠翁对韵》作者:李渔,明末清初著名的诗人、戏剧家,号笠翁,所以由他写的这本介绍诗歌的对仗技巧和声韵知识书,称之为“笠翁对韵”。因为它声韵协调,琅琅上口,深得孩子们的喜欢,大家学好笠翁对韵,以后吟诗作赋,就才思如涌了。
请大家接受第四号指令,
翻到大书《笠翁对韵》第19页,小书,没有教材翻开手上资料,准备好的请举手示意。报名领读的小朋友请上台,他们分别是符鑫、
“笠翁对韵上卷开始”
读得真好,象唱歌一样,我都差点打起拍子来了。现在我们的读经飞船要着陆了,请跟随我们一起跟读《大易养正诗》,这首诗是赖老师和弟子们共同所作,言简意赅地提炼出易经六十四卦的易理,通俗易懂,而且气势磅礴。
下面有请领读小明星蔡宇瑷小朋友上台领读,大家欢迎。
最后经典读完了,真痛快,我们来一起唱一首拍手歌吧!
感谢各位可爱的小朋友的参与我们的读经旅行,我们的读经环节就暂告一个段落。
7、才艺表演环节负责。(主持人主持,各环节组织者负责节目)
1、经典背诵大学节选表演者:陈子玥、徐一
2、舞蹈《星月神话》表演者:曈曈
3、绘本故事
4、易经认读游戏指导师:王丽娟老师
5、笑话《草没了》表演者:刘馨聪
6、亲子游戏指导老师:董老师
7、吟唱弟子规会唱集体上台
8、颁奖:激动人心的时候到了,经过刚才几个老师集体投票选举,一共有5位优秀读经宝贝被评选为“读经小状元”的称号。他们是,请这几位小朋友上台领奖。
9、跳手语舞《感恩的心》,由邬琳老师带领大家一起学习。
根据节目单报幕。灵活处理临时增加的节目。
10、请家长发表活动感言。(注意要点评)
11、请邓仁芬老师带领大家一起念感恩词。(前后注意衔接)
12、让我们一起合唱一首《让爱传出去》,总结点明活动的主题,今天的活动落下帷幕。
飞扬的歌声,吟唱难忘的时光,凝聚心头不变的画面;
熟悉的旋律,演绎时代的激越,回荡情怀不改的真切。
快乐的时光总是匆匆易逝,我们与春天有个约会的读书活动即将接近尾声,然而美好的记忆却能够历久弥新,永不褪色。提示大家合影留念。
读书会主持词13
主持人 :你想聪明吗?群众回答:看书吧
主持人2:你想明理吗?群众回答:看书吧
主持人合:你想具有优雅的举止和谈吐吗?群众回答:看书吧
合:同学们,让我们一齐走进五(6)班的读书交流会。下方,宣布五(6)班读书交流会正式开始。
主持人 :尊敬的各位领导老师
主持人2:亲爱的同学们
合:大家上午好!
小组诗歌朗诵
主持人 :俗话说,“腹有诗书气自华。”“熟读唐诗三百首,不会作诗也会吟。”下方请听我们班各小组的诗歌朗诵。
有请第一组:
主持人3:(背诵的真好,那我们第二组是不是一样棒啊?)
主持人3:(朗诵的真整齐啊,我们下一组怎样样?)
主持人3:(背诵的真响亮!那第四组了,是不是比他们棒啊?)
主持人3:(背诵得真流利,我们下一组呢?
主持人3:(第五组表现的真好,那第六组如何呢?
主持人3:(真不错,下一组是否更好呢?
主持人3:(十分棒,我们最后一组怎样样,有请?)
主持人 :最后一组背诵的好不好啊!我告诉大家一个小秘密哦
主持人2:什么啊,快点告诉大家。
主持人 :我们班有好多同学都能背古代的名人词作,他们朗诵的很好哦
主持人2:那赶快请出他们啊。
主持人 :好,有请庄信辉
主持人2:真了不起,下方有请刘恩旭。
读书状况汇报
主持人 :刘恩旭朗诵的太棒了。下方有请严子颖同学给大家朗诵一首长诗。
主持人 :多谢严子颖同学。其实我们班同学不仅仅诗歌背诵的好,更是读了好多书。下方有请朱婉亭谈谈我们班级的读书状况。
读书经验交流
主持人2:多谢朱宛亭的`介绍,下方有请我们班级的读书状元邓倩昕给大家介绍一下她的读书经验。有请
主持人 :十分感谢读书状元的体会,下方请我们班的读书小博士一个个登台给大家介绍他们的读书体会。先请延仟秋。
(多谢延仟秋的精彩发言,有请周秉锋同学)
主持人 :多谢我们各位读书博士的介绍。下方给给大家介绍一下我们班的才女同学。
主持人2:最近,在学校广播,班级博客,教育在线“我的读书故事”中都能见到她的优秀文章。
主持人 :想明白她是谁啊,下方请她给大家谈谈她的读书体会,有请袁欣悦同学——
主持人2:多谢欣悦同学的精彩汇报。大家听了这么多的介绍,你们想不想看我们自我班级的读书笔记啊。(想)
(投影读书笔记)
中华经典诵读
主持人 :“好书千年常如新。”
主持2:“伟大思想古今有,载入书中成不朽。
主持合:“让我们搭上“时光的航船——中华经典”。去聆听千年前中国伟大的思想家谆谆教诲吧。
(群众背诵《弟子规》)
相关领导讲话
主持2:
主持人 :十分高兴我们的校长,在百忙之中抽空来参加我们班级的读书交流会,下方请校长给大家讲话,大家鼓掌欢迎。
主持人合:书,不只带来快乐,还会带来启迪。让我们走进书香世界,领略大师的智慧,感悟大千世界的美妙,让心灵在书海中感受真善美,让心灵在馨香的书中翱翔与升华。五(6)班首届读书交流会到此结束,十分感谢大家的参与!再会!
读书会主持词14
合:同学们,你们好!xx区四(1)班“好书伴我成长”主题中队会现在开始。
言:各小组汇报人数
一大会进行第一项:全体立正
二大会进行第二项:出旗中队长:敬礼!
三大会进行第三项:唱队歌
四大会进行第四项:中队长讲话
中队长:同学们,从我们懂事那天起,爸爸妈妈就对我们说:长大后,你要好好读书。上学后,在老师的教导下,我们认识了a oe,学会了读书写字。从此,一位良师益友就走入了我们的生活,那就是——书。书籍是人类进步的阶梯,好书是世界上最贵重的珍宝。生活里没有书籍,就好像没有阳光;智慧里没有书籍,就好像鸟儿没有翅膀。让我们燃起读书热情,共谱书香校园。
五大会进行第五项:活动开始。我宣布,四(1)班“好书伴我成长”主题队会正式开始。有其他三位主持人,大家掌声欢迎!
主持一二:今天由我们两位来为大家主持《好书伴我成长》主题队会,心里特别高兴。本次队会分为三个板块,分别是:好读书读书好读好书。希望大家积极发言,看谁表现的最出色!
主持一如果有人问:“伴随你成长的是什么?”
主持二也许有人会说是糖果,也许有人说是玩具,也许还有人说是奥特曼和变形金刚。
主持三如果我要问大家:是什么与我们终日相伴?是什么为我们指引迷津?是什么让我们如痴如醉?你的回答是?
(学生齐)是书
主持四是呀,是书。好书能使我们畅游浩瀚的知识海洋。
主持一好书能帮我们指明生活的方向,教我们做人的道理。
主持二好书能带你探索奥秘,燃起希望。
主持三好书能使你明辨是非,分清美丑。
主持四好书能让你追求理想,奋发向上。
主持一请听诗朗诵
1 、《书是知识的海洋》
二中华武术博大精深,让我们一起走进
2、《中国功夫》
(耿言)主持一:勤劳的蜜蜂爱跟花朵交朋友,
主持二:奋发的种子爱跟阳光交朋友,
主持一:活泼的鱼儿爱跟溪水交朋友,
主持二:有为的孩子爱跟好书交朋友。
主持一:我们为什么要和书交朋友呢?
主持二:听——中外名人是这么说的`。
3四人诵读读书名言
主持一:中外名人对读书的意义谈到了自己的感受,同学们说得可真好,读书的好处确实太多了。
主持二:怪不得古今中外的名人都十分喜欢读书呢。
主持一:你知道他们是怎么读书的吗?
主持二:让我们听一听同学们讲的读书故事传说吧。
读书会主持词15
同志们:
经部长办公会研究,决定举办这次全市组织部长读书会。主要是学习贯彻最近全国全省关于组织工作的一系列部署要求和市委理论学习中心组读书会精神,总结上半年工作,展示成果,查找问题,进一步明确工作思路,加大创新力度,推动全市组织工作不断迈上新台阶。
这次读书会集中安排2天时间,包括组织工作创新亮点成果展示、讨论交流等内容。具体安排是,今天上午对各区县、xx区的创新亮点成果进行集中展示点评,下午由各区县、xx区组织部长进行交流发言,明天上午由各科、处、室、中心负责人发言,明天下午先由市里各位副部长谈谈重点创新项目的`有关情况,再请市委常委、组织部长YY同志讲话。这次读书会时间虽短,但主题突出、形式新颖、安排紧凑。希望大家严格遵守会议纪律,认真学习,积极讨论,齐心协力,共同把会议开好。
根据日程安排,今天上午由各区县、xx区对今年以来的创新亮点成果进行集中展示,展示结束后,由市委组织部各部长、各科室主要负责人进行评比打分。会前,各区县、xx区高度重视,精心准备,遴选出了30余项创新亮点成果,专门制作成了展板。希望大家能够认真听、认真学,相互启发、相互借鉴,努力在推进改革创新方面实现新突破、新跨越。
现在,请同志们到一楼大厅,观看展板,听取有关情况介绍,观看和介绍的次序按照以往惯例进行。
(到一楼大厅后,先由A区XX部长介绍有关情况,依次为B区、C区、D县、xx区,中间可视情况休息5分钟左右)
(在一楼大厅介绍结束后),现在,请市委组织部各位部长,各科、处、室、中心主要负责人,到二楼会议室,对各区县、xx区的创新亮点成果进行评比打分。其他同志散会。
(到二楼会议室工作人员发放评分表后),这次对区县、xx区创新亮点成果的评分,参照部里评选创新亮点工作的做法进行,评分最高分为10分,请同志们认真阅读一下评分参考,客观公正地评分。20分钟以内,请大家评完分,将评分表投放到票箱内,由工作人员统计得分情况。
散会。
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