升旗仪式主持词
更新时间：2023-05-11 19:26:03 主持词 我要投稿
有关升旗仪式主持词
主持人在台上表演的灵魂就表现在主持词中。时代不断在进步，活动集会越来越多，相信写主持词是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编收集整理的有关升旗仪式主持词，欢迎阅读与收藏。
有关升旗仪式主持词1
甲：敬爱的老师
乙：亲爱的同学们
合：大家早上好!
甲：不知大家有没有发现，我们今天的升旗仪式是不是有些特别呢？
乙：是的，这是我们本学期在校园举行的最后一次升旗仪式，也是我们届毕业生在母校参加的最后一个升旗仪式。你们看，旗杆已焕然一新；学校梦想管乐队现场助阵；东校区六年级两个班的全体师生也来到现场。让我们真诚地欢迎他们的到来！
丙：回想的那个夏天，我们东校区这群懵懂的孩童刚刚升入一年级，恰逢联合办学的好机遇，使我们与新营结缘；一晃六年过去了，我们再度聚首，成了真真正正的一家人，这能不说是一种缘分吗？
甲：还有，我们新营幼儿园大班的小朋友们，也来参加此次升旗仪式。很快他们也将加入到我们的大家庭里，让我们用最热烈的掌声欢迎他们的到来！
乙：本周由西校六年级××中队和东校中队负责升国旗仪式。我是今天的主持人陈××。
甲：我是主持人司成瑄。
丙：我是主持人。本周升旗仪式的主题是——感恩母校传递和美
我宣布升国旗仪式现在开始！
乙：出旗，奏乐！
甲：升国旗，奏国歌，全体立正，脱帽，敬礼！请大家随着音乐高唱国歌！
礼毕！
丙：聆听着雄壮的国歌，仰望冉冉升起的国旗，我们心潮澎湃。即将离开印满我们足迹的新营和美校园，即将告别朝夕相处的老师同学，我们有着万分的不舍，请听诗朗诵——《怎能忘怀》。
1：1：毕业是一种离愁，带走了我们的思念，毕业是一种不舍，将我们的.友情变成追忆。
然而毕业又是一种成长，它将我们带上了新的旅途。
毕业就是这样，再将你推向崭新的生活时，用诗歌来咏叹我们的毕业吧，咏叹我们消逝走远的青春，用歌声来咏叹我们的毕业吧，咏叹回不来的过去
咏叹将来的日子
2：六年啊，有着太多太多美好的回忆，齐：怎能忘，1．读书节里我们浸润书香，与书相伴，诵诗编诗，神采飞扬；齐：怎能忘，2.艺术节上我们激情演出、尽展风采，动听的音乐、优美的舞姿；齐：怎能忘，3.体育节上我们团结一心、意志如钢、为了荣誉，我们努力拼搏；怎能忘，4.科技节里我们动手动脑、奇思妙想、共同放飞科技梦想…… 合：感谢您，亲爱的母校！
3：六年啊，那些精彩谁又能真正忘怀？不能忘，七彩课程引领我们走进广阔的海洋，使我们的每一天都充满新奇，让你我在缤纷活动中“个性张扬”。
不能忘，和美印章助我快乐成长，课堂上我们争先恐后，共同把“和美少年”争当。 更不能忘，六年来，是老师，伴我们茁壮成长。 一句句谆谆教诲，一个个温馨的眼神，一次次轻轻抚摸，都给了我们无穷的勇气和力量。
在这即将离别之际，让我们真诚道一声：合：亲爱的老师，您辛苦了！您辛苦了！甲：敬爱的校长、老师：我们会永远牢记您的教诲，乙：天之涯、地之角不管身在何处，我们都将传承和美的新营精神，合：今天我们以新营为自豪，明天新营将以我们为骄傲！
甲：在这离别之际，纵有千言万语也难以表达我们对母校的款款深情，就让我们把眷恋留给母校，把和美意蕴传递，献上我们亲手制作的礼物——
（配乐《感恩的心》，学生逐一上台展示礼物）
牟老师：感谢六年级可爱的孩子们，相信这是世上最好的礼物。母校一定会好好珍藏。“恰同学少年，风华正茂，挥斥方遒。”六年来，你们文明守纪，勤学奋进，成长着自己，快乐着他人。今天，在这个特别的升旗仪式上，学校决定表彰一批“优秀毕业生”，他们是——
有请优秀毕业生代表上台领奖，请学校领导为他们颁发证书和奖品。
还有，在本届科技创新
甲：宣布旗手、护旗手、升旗手名单
旗手是魏××，他认真负责，乐于助人，有强烈的集体荣誉感,。
护旗手是张××，她热爱读书，是班级里的小书虫，每天都养成半小时的读书习惯。
邱××，她成绩优异，是班里的班长，是老师的小助手，同学们的好榜样。作为班长对工作尽职尽责，不怕脏，不怕累。管理班级有方法，喜欢帮助别人。
升旗手是王××，她勤奋好学，学习成绩名列前茅。
戴××，她活泼开朗、上课积极回答问题。
方××，他认真负责，勇于担当，是我们班的书法达人。
高××，活泼开朗，是班里的开心果。
陈××，他能写一手漂亮的好字。
梁××，他谦虚上进,主动帮助同学进步,赢得同学们的信任. 合：升国旗仪式到此结束！老师、同学们，再见！再见！
有关升旗仪式主持词2
老师们、同学们：
大家早上好!
自本周起，升旗仪式首先将为大家介绍“历史上的本周”，让大家在回眸过去、了解历史、纪念伟人的同时，并且能珍惜今天、展望未来。
今天是12月21日，昨天12月20日，是本周的第一天，也是一个曾让所有中国人无比激动的日子，1999年12月20日，澳门回归祖国，中国政府对澳门恢复行使主权。
1983年12月22日，：“银河”巨型计算机研制成功。
1977年12月25日，英国著名喜剧表演大师卓别林逝世。同时，每年的'12月25日，也是西方基督教国家一年里最盛大的节日——圣诞节。
升旗仪式开始出旗!
有关升旗仪式主持词3
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家早上好
落花送走了春天，黄叶送走了夏天，随着窗外纷飞的雪花和骤降的气温告诉我们真正的冬天来了。科学告诉我们，即使在寒冷的冬季，地表30米以下的土壤和夏天一样仍然保持在10-20摄氏度，所以，当我们的`根扎得足够深时便能感受到有深度带来的温度。
希望同学们都能如那树根，要不断的积累基础知识和基本技能，掌握基本方法，基础要牢，扎根要深，才能茁壮成长。
今天有我们x年级x班担任此次升旗任务，他们是出旗手：xx-x xx xx-x xx-x，接旗手：xx-x，绑旗手：xx-x，升旗手：xx，主持人：xx下面我宣布升旗仪式现在开始，进行第一项：出旗
进行第二项：升国旗唱国歌敬礼
进行第三项：请老师做国旗下讲话
进行第四项：呼校训请举起右拳，我们的校训是：xx-xx，xx-xx请放下右拳
下面我宣布升旗仪式到此结束!
有关升旗仪式主持词4
男：年年岁岁花相似，女：岁岁年年人不同，男：又一个天空湛蓝的六月，女：又一个朝霞绚丽的六月，男：六月是一曲动听的歌，女：六月是一幅多彩的画，男：在这属于我们的六月里，全齐师生在这里举行庄严地升旗仪式。
男女齐读：全体肃立，女：第一项：出旗。
男：第二项：升国旗、奏国歌、全体少先队员敬礼! 女：礼毕!
男：我们是时代的种子，女：我们是明天的栋梁，男：鲜艳的'红领巾是五星红旗的一角。
女：下面请孙xx同学作国旗下演讲、大家欢迎!
男：第三项请英语老师冯老师为大家演讲!大家欢迎! 女：第四项请杨君刘学校吴校长为大家讲话，并颁发上周获得纪律卫生的红旗班级，大家热烈欢迎!
合：同学们，让我们放飞梦想，奋勇拼搏，成为祖国明天的栋梁。
合：xx小学升旗仪式到此结束、谢谢大家!
有关升旗仪式主持词5
乙：亲爱的少先队员们！合：大家早上好！
甲：新世纪的太阳是我们的。 乙：新世纪的.鲜花是我们的。
甲：迎着太阳，鲜艳的红领巾飘扬在胸前。 甲：踏着大地，让童心乘着理想的风帆远航。 乙：职工新街小学升旗仪式。 合：现在开始！甲：全体肃立，出旗！乙：升国旗、奏国歌。 甲：唱国歌。
乙：请中队国旗下演讲。
甲：成长在祖国的怀抱里，我们格外幸福。 乙：成长在党的阳光下，我们朝气蓬勃。 合：让我们为胸前的红领巾增光添彩！甲：请领导讲话。
甲：请上周值勤同学宣布值周情况。
乙：本周大课间活动内容是本周纪律检查重点是卫生检查重点是：
合：站在鲜艳的五星红旗下让我们庄严的呼号：
我们的校训是我们的学风是：
乙：本周升旗仪式到此结束。下周由x队准备。各班按顺序带回。
有关升旗仪式主持词6
尊敬的学校领导、老师，亲爱的同学们：
大家早上好!
这将是我们高一3部在本学期举行的最后一次升旗仪式。
时间的步伐就是这么匆忙。忙碌之中，我们的'六月已悄然来临。六月的天空明净湛蓝，六月的朝霞绚丽多彩。六月是一首动听的歌，拍打着我们的心潮。让我们一起放飞希望，我们一起让激情飞扬。下面，我宣布：巨野县实验中学高一3部-学年度第二学期升旗仪式现在开始。
升旗仪式进行第一项：出旗。
升旗仪式进行第二项：升国旗，唱国歌。全体师生行注目礼。
升旗仪式进行第三项：请学生代表同学发言。
升旗仪式进行第四项：请教师代表老师讲话
升旗仪式进行第五项：请高一三部讲话本周升旗仪式到此结束，请各班按顺序带回。
有关升旗仪式主持词7
亲爱的老师，同学们：
大家早上好！今天，我们站在这庄严的广场，隆重举行本周升旗仪式。此时此刻，我们志气高昂，心潮澎湃！本次的升旗仪式由六一中队担任，我们六一中队是一个团结进取的集体，45位班级成员在主任姚老师的带领下，由学生自主建立了一系列的规章制度，使班级的各项管理正规化，制度化。班级已经逐步形成了自强不息，厚 载物的优良班风和博学，竞争，慎行，共进的浓厚学风。我们的虽然年轻，但充满自信；我们的肩膀虽然稚嫩，但敢于拼搏。我们坚信学的道路上永无止境，不懈的努力终会换来丰硕的成果。时间过得真快，期中考试的钟声离我们越来越近了，面对老师、面对家长、面对这两个多月以来自己曾经努力过的每时每刻，考试既给我们带来了激动和兴奋,也给我们带来一丝丝的沉重。同学们，面对着即将来临的期中考试，你们准备好了吗？我们应该怎样去迎接期中考试的到来呢？今天我们的升旗就以期中考为主题进行，下面我宣布 “用轻松乐观的心态，迎接期中考试”升旗仪式现在开始！
第一项：出旗
刚才从主席台前走过的7位精神抖擞的旗手、护旗手，是我们六一中队的王伟飞、孙浩东、杜明泽等同学放弃了课余休息和玩耍的时间，练习护旗，为的是向我们展示他们最优秀的一面。
升旗手王伟飞他刻苦努力，积极进取；他为人善良耿直、待人诚实守信，有强烈的责任感和集体荣誉感，班级工作一丝不苟，任劳任怨。
护旗手是我们班的孙浩东、杜明泽，温文而雅是他们的气度，诚实善良是他们的品质。相信他们的满腔热情和刻苦的学习将换来更为灿烂的明天。
护旗手 、 ，他们学习成绩优秀，带动班级同学共同进步，有强烈的责任感和集体荣誉感，待人胸怀坦荡，善解人意，工作认真负责，是老师的得力助手。勤奋执著是他们的'追求。
护旗手 、 ，他们勤勤恳恳，在方方面面上都对班级成员起到榜样示范作用。他们学习刻苦，对班级事务尽心负责。在自主管理班级方面做出了杰出的贡献。
第二项：升国旗、奏国歌，全体少先队员敬队礼！
面对着鲜艳的五星红旗，我们心潮起伏，热血沸腾。国旗，您是祖国的象征，人民的骄傲!您是用烈士的鲜血染成!您是革命的旗帜，胜利的旗帜，人民的旗帜!为了人民共和国灿烂的明天,为了维护祖国神圣不可侵犯的尊严，我们一定会努力学习，奋发向上!在这庄严的时刻，请同学们跟我一起宣誓：忠于祖国，为人民服务——
学生：时刻准备着(礼毕)
（下面进行第三项：国旗下演讲）
同学们，考试只是检验我们学习效果的一种方法，我们既要认真的准备，又不要太紧张。常言道，态度决定一切。我们要调整好心态，以愉快的心情投入到紧张的学习生活中，以轻松乐观的心态迎接期中考试，才能在学习的过程中体验获取知识的快乐，体验取得成功的快乐。下面，就请六一中队 同学进行国旗下演讲。演讲的题目是用轻松乐观的心态，迎接期中考试
同学们，考试是前进的号角已经吹响，它激发我们积极向上、勇攀知识高峰；考试也是一座彩虹桥，通过这座桥，我们将从准备走向成功。一分耕耘一分收获,让我们共同勤奋学习，善于思考，以轻松乐观的心态和饱满的精神去迎接期中考试的到来。
第五项：班级风采展示
我们六年级一班是一群勤奋努力有上进心的学生，是一群肯吃苦爱专研的学生。我们有着不同的出身，有着不同的性格，有着不同的爱好，但是有着共同的目标，有着远大的理想，有着充满朝气的青春，有着坚强的意志，有着超强的集体荣誉感。总之，这是一群充满希望的学生。我们相信，在老师的精心教育下，在全班同学的勤奋努力下，一定能创造辉煌。下面请六一中队风采展示。
班级口号：牢记目标 全力以赴 超越自我 追求卓越
班级理念：做人诚信 治学严谨
班 训：求索 笃志 自信 自强
班级目标：永争第一 全面进步
德育目标：学真知 做善事 成新人
学习目标：学会做人 学会生活 学会学习 学会合作
第六项：经典诵读展示
第六项：下面我来宣布上周纪律评比优胜班级，他们是 ____________；卫生评比优胜班级，他们是____________请受奖班级的班长上台领取流动红旗。
让我们用掌声祝贺他们，其他班级可要加油啊!“潮平两岸阔，风正一帆悬”。希望同学们抓住有限时间，凝神聚力，积极备考。胜利永远垂青于有准备的人，只要你在思想上、心理上、知识上都做好了充分准备，在这次考试中就可以披荆斩棘，这次期中考试一定会呈上一份满意的答卷！
下面请校领导讲话
我们一定牢记校领导的嘱托，大浪淘沙，方显真金本色，暴雨冲过，更显青松巍峨。我宣布“用轻松乐心态，迎接期中考试”主题升旗仪式，到此结束！最后，衷心祝愿同学们在期中考试中取得优异的成绩。请各班按次序退场。
有关升旗仪式主持词8
甲：敬爱的老师
乙：亲爱的同学们
合：大家早上好!
甲：不知大家有没有发现，我们今天的升旗仪式是不是有些特别呢？乙：是的，这是我们本学期在校园举行的最后一次升旗仪式，也是我们届毕业生在母校参加的最后一个升旗仪式。你们看，旗杆已焕然一新；学校梦想管乐队现场助阵；东校区六年级两个班的全体师生也来到现场。让我们真诚地欢迎他们的到来！
丙：回想的那个夏天，我们东校区这群懵懂的孩童刚刚升入一年级，恰逢联合办学的好机遇，使我们与新营结缘；一晃六年过去了，我们再度聚首，成了真真正正的一家人，这能不说是一种缘分吗？
甲：还有，我们新营幼儿园大班的小朋友们，也来参加此次升旗仪式。很快他们也将加入到我们的大家庭里，让我们用最热烈的掌声欢迎他们的到来！
乙：本周由西校六年级xx中队和东校中队负责升国旗仪式。我是今天的主持人陈xx。
甲：我是主持人司成瑄。
丙：我是主持人。本周升旗仪式的主题是——感恩母校传递和美
我宣布升国旗仪式现在开始！
乙：出旗，奏乐！
甲：升国旗，奏国歌，全体立正，脱帽，敬礼！请大家随着音乐高唱国歌！
礼毕！
丙：聆听着雄壮的国歌，仰望冉冉升起的国旗，我们心潮澎湃。即将离开印满我们足迹的新营和美校园，即将告别朝夕相处的老师同学，我们有着万分的不舍，请听诗朗诵——《怎能忘怀》。
1：1：毕业是一种离愁，带走了我们的思念，毕业是一种不舍，将我们的友情变成追忆。
然而毕业又是一种成长，它将我们带上了新的旅途。毕业就是这样，再将你推向崭新的生活时，用诗歌来咏叹我们的.毕业吧，咏叹我们消逝走远的青春，用歌声来咏叹我们的毕业吧，咏叹回不来的过去
咏叹将来的日子
2：六年啊，有着太多太多美好的回忆，齐：怎能忘，1．读书节里我们浸润书香，与书相伴，诵诗编诗，神采飞扬；齐：怎能忘，2.艺术节上我们激情演出、尽展风采，动听的音乐、优美的舞姿；齐：怎能忘，3.体育节上我们团结一心、意志如钢、为了荣誉，我们努力拼搏；怎能忘，4.科技节里我们动手动脑、奇思妙想、共同放飞科技梦想……合：感谢您，亲爱的母校！
3：六年啊，那些精彩谁又能真正忘怀？不能忘，七彩课程引领我们走进广阔的海洋，使我们的每一天都充满新奇，让你我在缤纷活动中“个性张扬”。不能忘，和美印章助我快乐成长，课堂上我们争先恐后，共同把“和美少年”争当。更不能忘，六年来，是老师，伴我们茁壮成长。一句句谆谆教诲，一个个温馨的眼神，一次次轻轻抚摸，都给了我们无穷的勇气和力量。
在这即将离别之际，让我们真诚道一声：合：亲爱的老师，您辛苦了！您辛苦了！甲：敬爱的校长、老师：我们会永远牢记您的教诲，乙：天之涯、地之角不管身在何处，我们都将传承和美的新营精神，合：今天我们以新营为自豪，明天新营将以我们为骄傲！
甲：在这离别之际，纵有千言万语也难以表达我们对母校的款款深情，就让我们把眷恋留给母校，把和美意蕴传递，献上我们亲手制作的礼物——
（配乐《感恩的心》，学生逐一上台展示礼物）
牟老师：感谢六年级可爱的孩子们，相信这是世上最好的礼物。母校一定会好好珍藏。“恰同学少年，风华正茂，挥斥方遒。”六年来，你们文明守纪，勤学奋进，成长着自己，快乐着他人。今天，在这个特别的升旗仪式上，学校决定表彰一批“优秀毕业生”，他们是——
有请优秀毕业生代表上台领奖，请学校领导为他们颁发证书和奖品。
还有，在本届科技创新
甲：宣布旗手、护旗手、升旗手名单
旗手是魏xx，他认真负责，乐于助人，有强烈的集体荣誉感,。
护旗手是张xx，她热爱读书，是班级里的小书虫，每天都养成半小时的读书习惯。
邱xx，她成绩优异，是班里的班长，是老师的小助手，同学们的好榜样。作为班长对工作尽职尽责，不怕脏，不怕累。管理班级有方法，喜欢帮助别人。
升旗手是王xx，她勤奋好学，学习成绩名列前茅。
戴xx，她活泼开朗、上课积极回答问题。
方xx，他认真负责，勇于担当，是我们班的书法达人。
高xx，活泼开朗，是班里的开心果。
陈xx，他能写一手漂亮的好字。
梁xx，他谦虚上进,主动帮助同学进步,赢得同学们的信任.合：升国旗仪式到此结束！
老师、同学们，再见！再见！
有关升旗仪式主持词9
合：尊敬的各位老师、亲爱的同学们、大家早上好！甲：我叫李翔宇乙：我叫xxX
合：很荣幸担任本次升旗仪式的主持人。
甲：1949年10月1日，当红彤彤的太阳奋力从地平线上跳起时，我国的'第一面五星红旗也在雄壮威武的国歌声中冉冉升起。
乙：主席庄严地向全世界宣告了中华人民共和国的成立，中国人民从此站起来了，中国历史开始了新的纪元。
甲：再过几天,我们又将迎来10月1日这个令人难忘的日子！乙：今天，我们心潮起伏。
甲：今天，我们热血澎湃。
乙：乔羽小学“我爱你，中国！”主题升旗仪式现在开始！甲：担任本次升旗仪式的升旗手是：刘福旭、路凌风。护旗手：姬欣雨、徐叶婷。他们成绩优异、团结互助，是我们学习的好榜样！
乙：请升旗手、护旗手入场！
合：升国旗！唱国歌！（敬礼！礼毕！）
甲：下面请听齐恒瑞、郭赛娅同学国旗下演讲——《祖国，母亲！》
乙：回顾历史，我们心潮澎湃；甲：展望未来，我们豪情满怀。 乙：滔滔江水，淹不尽浩浩中华魂，甲：巍巍高山，挡不住阵阵中华风。 乙：我们众志成诚，
甲：我们满怀希望
合：全球华人，心连心，手牵手，展现才能，贡献智慧，谱写中华新春秋！
甲：“我爱你，中国！”主题升旗仪式到此结束！请上周执勤班级做执勤总结！
乙：五年级二班20xx年9月24谢谢大家！
有关升旗仪式主持词10
尊敬的各位老师、亲爱的同学们：
大家早上好！
送走了短暂的端午小长假，我们已步入了火热的六月。六月，高三年级的同学们因步入高考的考场，九年级同学们因步入中考的考场，他们注定光彩夺目；六月，其他年级的同学们因期末考试而注定热血沸腾！
今天是一个特殊的日子，因为明天高三年级的同学即将启程参加高考，下周九年级同学们就要参加中考了。这意味着，你们高中、初中的学习生活即将结束！再过一天，再过一周你们就要带着老师殷切的`希望、父母深情的叮咛、朋友的祝福，跨进高考和中考的考场，去书写你们青春岁月里最绚丽的一笔，去翻开你们辉煌人生最精彩的一章。
下面我宣布，xxxxxxx学校第十七周升旗仪式现在开始，请全体肃立，升国旗，全体师生行注目礼。
礼毕！
第二项国旗下的讲话。
感谢xxxx的精彩讲话。
第三项，颁发流动红旗。
第四项，给同学们的要求
首先，严格要求自己，作息时间。
其次，自觉养成良好的各种习惯，遵守学校纪律。比如不乱扔，按时就寝等，时时处处心中有纪律、有规则，学校会奖赏，生活会奖赏你，未来社会会奖赏你。
最后，期末临近，认真复习，准备迎考。
中考、高考是宝剑之锋的砾石，是生命之钢的淬（cui）火，是你们第一次用自己的双手，来握住理想之缰，扬起生命之帆。
学校、老师真心地祝福你们能以优异的成绩，去实现我们共同的理想，让飞翔在六月张开翅膀，让雄心与智慧在六月闪光！
记住母校的祝福：放松心情，考出水平，今天你们以火中为骄傲，明天火中以你们为自豪！
请全同学们用你们最热情的掌声送给我们高三年级、九年级的同学们！
高考加油！中考加油
今天的升旗仪式到此结束，谢谢大家，请各班级有序退场。
有关升旗仪式主持词11
同学们：
早上好！今天我讲话的题目是《做一个热爱劳动的人》。
同学们都知道：人生两件宝，双手和大脑！“人生两件宝，双手和大脑，一切靠劳动，生活才美好。”这是我国著名教育家陶行知对劳动生动的解说。
有这样一个民间故事：一户人家有兄弟俩，父母去世后，哥哥只给了弟弟一把锄头，就把弟弟赶出了家门。弟弟拿着锄头，来到一座山上，搭了间草棚，开始了辛勤的劳动。哥哥霸占了全部家产，整日游手好闲、大吃大喝，没过几年，就败光家产成了乞丐。一天，哥哥到一个富裕人家要饭，谁知开门的竟是弟弟。哥哥见弟弟生活相当幸福，便问：“你离家时只拿了把锄头，怎么现在有这么多家产？是不是爸妈生前给了你很多钱？”弟弟笑着说：“是啊，爸妈给了我两棵摇钱树。”哥哥忙问：“摇钱树？在哪儿？”弟弟伸出手说：“这就是——每棵树上五个杈，不长叶子不长芽，只要不怕劳累苦，衣食住行都不差。”原来弟弟的幸福生活来自于辛勤的劳动。
同学们，小故事里蕴含大道理，纵观人类历史，是劳动使人直立行走，是劳动掘开了文明的井泉，而劳动创造了财富、幸福和人类的未来。
我们学校是一所崇尚劳动的学校，学校今日的成就，是两千多名师生辛勤劳动的结果。但令人稍感遗憾的是，还是有个别同学鄙视劳动、厌恶劳动。在学校，不见他们打扫卫生的身影，却见他们乱丢乱扔的陋习。没有他们勤奋学习的情景，却有他们扰乱课堂的记录。在这些同学身上，懒惰的毒虫正啃噬着他们的身体和灵魂。今天，在五一国际劳动节即将来临之际，我希望全体同学，端正劳动观念，以辛勤劳动为荣，以好逸恶劳为耻，做一个热爱劳动的人。
做一个热爱劳动的人，要求我们自己的事情自己做。无论在学校还是家庭都要有自己的劳动岗位，承担一些力所能及的.劳动任务。认认真真完成学习任务，是爱劳动的表现。班级的事抢着做，家里的事自觉做，也是爱劳动的表现。做一个热爱劳动的人，还要求我们尊重他人的劳动。我们不会认为，一个在课堂上打瞌睡、一个向整洁的地面扔垃圾的人会是一个热爱劳动的人。热爱劳动，就要对劳动者心存感激，以一颗虔诚的心珍惜劳动成果。
同学们，中华民族是热爱劳动的民族，劳动创造了五千年的灿烂文化，劳动创造了中华民族的传统美德。让我们秉承这种美德，用热情浇灌劳动之花，以信心采摘劳动之果，永远做一个热爱劳动的人。
有关升旗仪式主持词12
甲：尊敬的老师、亲爱的同学们，大家好!乙：很高兴今天由我们六5班担任升旗班。
甲：冬季虽没有春天的生机盎然，也没有秋天的硕果累累，但它却孕育着新的生机。乙：在这略显寒冷的冬天的早晨，我们又汇集在五星红旗下，迎着初生的晨曦，举行这庄严而又隆重的升旗仪式。
甲：有一首歌叫勤奋，它美妙动听，让我心情愉悦
乙：有一首诗叫勤奋，它意蕴婉约，让我回味无穷。
甲：从接受教育起，老师的教诲就在身边--勤奋学习，追求永恒。乙：我们清楚勤奋的内涵,我们收获勤奋的甘甜!
合：“珍惜时间勤奋学习”主题升旗仪式现在开始! 甲：下面请升旗手做自我介绍。大家掌声欢迎。
甲：出旗。奏乐。
甲：升国旗，奏国歌，少先队员行队礼一年级同学行注目礼。
敬礼!礼毕。唱国歌。由我班小小指挥家王玉雯同学指挥。
甲：假如你拥有大地，你就成为一个农民;
乙：假如你拥有羊群，你就成为一个牧人;
甲：假如你也拥有厂房，你就成为一个企业家;
乙：假如你拥有的不是金钱和财富，而是选择的机会，那么你就是一个真正的富翁。甲：从这个意义上说，我们每一个同学才是真正的富翁，因为我们有朝气有活力，拥有许许多多的机会。
乙：勤奋出天才，它永远激励我们不断地追求、不断地探索。
甲：有书好好读，有书赶快读，读书的时间不多。我们凭着刻苦拼搏、一心向上的精神，一定能取得令人满意的成绩。
乙：我们应时刻提醒自己：珍惜时间，用心学习，让自己人生的每一步都走的扎扎实实。甲：下面请听( )老师的精彩演讲。大家掌声欢迎。
甲：教育家说时间就是知识。
乙：医学家说时间就是生命。
甲：工人说时间就是财富。
乙：农民说时间就是粮食，就是丰收成果。
甲：古人云“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴”。
乙：时间是多么的宝贵，多么的重要啊!
甲：下面请听我班学生给大家带来的诗朗诵《珍惜时间从我做起》
甲：杨柳枯了，有再青的时候。
乙：桃花谢了，有再开的.时候。
丙：燕子飞了，有再来的时候。
丁：然而有一样东西却是一去不复返。
甲：它给勤奋者留下智慧和力量，乙：它给懒惰者留下空虚和懊悔。
丙：它像海绵里的水，只要愿意挤，总是有的。
丁：它是组成生命的材料，它是衡量重量的标准，他是谁? 合：它，就是时间!珍惜时间，从我做起;好好学习，从现在做起。
明日歌
明日复明日，明日何其多，我生待明日，万事成蹉跎。世人苦被明日累，春去秋来老将至。朝看水东流，暮看日西坠。百年明日能几何，请君听我明日歌。
劝学颜真卿
三更灯火五更鸡，正是男儿读书时。
黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。
甲：花有重开日，人无再少年。
乙：少壮不努力，老大徒伤悲
甲：时间不会给延误时间的人以任何宽恕，也不会因为任何人的苦苦哀求而时光倒流，在这简短珍贵的时间里我们要认真学习，刻苦学习，勤奋学习。
乙：时间是有情的，却又是无情的!对于珍惜时间的人来说，它会给予无穷的智慧和财富。
甲：同学们，莫让时间支配你，莫浪费时间，我们应好好利用它! 乙：同学们让我们谨记——我们是时间的富翁，我们要做时间的主人!就让我们用惜时勤学的名言来鼓舞自己，自主学习，努力拼搏，奋发向上! 合：让我们从今天做起，珍惜时间，勤奋学习，让理想之舟一帆风顺地到达成功的彼岸。《珍惜时间,勤奋学习》主题升旗仪式到此结束!老师，同学们，再见!
有关升旗仪式主持词13
甲：尊敬的各位领导。
乙：亲爱的老师们，同学们。
合：大家早上好！
乙：本周升旗仪式由__主持。
甲：我们伟大祖国的__年国庆即将来临。
乙：我们怀着激动的心情，拉开了我们这一学期：“我能行”的主题的序幕。
甲：金色的期望串联成闪烁着耀眼光芒的链条，每一个扣子，是自信！
乙：黎明的'山谷每天都在清晨的曙光中呼唤，每一个音符，是自信。
甲：自信是灯塔，照亮人生前进的路程。
乙：自信是路标，指引人生前进的方向。
甲：人生之旅的向导是自信。
乙：成功路上的基石也是自信！
甲：让我们坚持“我能行”的信念！
合：勇往直前！勇攀高峰！超越理想！展翅高飞！
乙：__中第（）周升旗仪式。
合：现在开始！
乙：全体肃立，出旗！
甲：升国旗！奏唱国歌！全体师生行注目礼！
甲：礼毕！下面有请X校长给我们讲话！
乙：下面有请总务处x主任讲话！
乙：每个人都有一片朝霞，自信就能展现出瑰丽的色彩。
甲：既然敢在春天里开花，就有信心在秋天里收获。
乙：我们是一张白纸，我们是在不断地往白纸上涂抹颜料中成长。
甲：别忘了给你的白纸上写上自信，别忘了给你的人生镀上期望。
乙：在祖国__周年的庆祝之日来临之际，让自信的种子飘满世界。
甲：让自信在我们心中萌发，衷心祝福祖国母亲，国运昌隆！
乙：本周升旗仪式到此结束，请各班依次回教室。
主持升旗仪式的主持词 篇3（合）敬爱的老师，亲爱的同学们：大家早上好！
男：我是来自四（2）福娃中队的冉新睿女：我是周典典
男：仰望天空，看那白云与蓝天做伴。女：好似青山与大地为舞。男：一缕秋风轻拂我们的青青校园。女：一场秋雨恣意我们的稚嫩心间。男：又一周崭新的开始。女：又一次快乐的启程。男：让激动与自豪赛跑。女：让责任与重任并肩。
（合）我们四年级二班迎来了第一次光荣的升旗任务。男：本次担任升旗手的是女：本次担任护旗手的是（合）第周升旗仪式现在开始男：全体立正，出旗、奏乐——男：升国旗、奏国歌、敬礼———————————礼毕，唱国歌。
女：又是一年秋风送爽时；又是一轮只争朝夕日。再过两周，我们将迎来本学期的半期检测。
男：为了在本次测验中能取得好成绩，我们四、二福娃中队特地向全校同学发出如下倡议：
女：一、复习要有计划，“凡事预则立，不预则废”，要取得好的复习效果，必须先订立一个复习计划。
男：二、复习时应注意反复记忆，理解性记忆，不要死记硬背。
女：三、复习要明确重点、难点，查漏补缺，不一定要面面惧到。
男：四、在复习的过程中，我们还应注意劳逸结合，学会调整休息。
（合）预祝大家在半期考试中取得好成绩。
男：下面，有请文莲老师作国旗下讲话，大家欢迎。
有关升旗仪式主持词14
亲爱的老师、小朋友们：
大家早上好！
春回大地，迎春花开了，裂开了小嘴巴；小草钻出地面，冒着小芽芽！在这充满生机的早晨，我们迎来了每周一次的升旗仪式。庄严的国歌声回响在我们幼儿园上空；张张稚嫩又肃穆的脸庞，流露出对祖国妈妈无尽的爱意；多姿多彩的表演，彰显出实验幼儿园的孩子们动人的风采。一周美好的生活，从现在的甜蜜时刻悄然而至。
今天主持升旗仪式的年级组是X班，担任出旗仪式的班级是：XX班。
实验幼儿园升旗仪式现在开始！首先请腰鼓队、花束队入常
听，鼓声阵阵多么豪迈！看，花儿朵朵多么灿烂！张张笑脸在朝阳的映衬下，让我们看到了祖国的未来和希望！
下面欢迎我们各班级的老师和小朋友入常
首先向我们走来的是小班组的小朋友。这些可爱的孩子自9月4日入园以来，在幼儿园已经拥有了一学期的快乐生活。从刚入园时的哭闹不适到今天的善学善舞，老师们倾注了许多的心血。
看，走在最前面的是XX班，在X老师和X老师的带领下，她们迎着灿烂的春阳向我们走来。老师们对宝宝的呵护、疼爱让宝宝们在幼儿园快乐的度过每一天。
X老师和X老师带领的XX班，排着整齐的队伍向我们走来。孩子们从托班时的小不点成长为今天聪明懂事的宝宝，老师们和他们一路走来，建立了深厚的感情。
XX班也在X老师和X老师的带领下向我们走来了。通过小班一学期的适应、交往、学习，小三班的孩子们对教师产生亲切感和依恋感，喜欢上了我们的幼儿园，也喜欢上了这个团结、活泼的集体。
现在向我们走来的是XX班，带队老师是X老师和X老师，X老师多年从事幼儿园教育教学工作，跟孩子们有很强的亲和力，X老师是新分到我们幼儿园的年轻教师，工作积极热情，责任心强，她们以细心、耐心、精心的护理照顾每一个宝宝，使他们愉快的渡过每一天。
X老师和X老师带领的XX班排着整齐的队伍向我们走来，两位老师对待工作细心、热忱，感谢两位老师的教导，也祝愿小五班的孩子越来越可爱。
小班组最后向我们走来的班级是：XX班。这个班是我们实验幼儿园的奥尔夫音乐实验班，我们幼儿园在音乐特色教育方面做出了不懈的努力，功夫不负有心人，去年六一我们挂牌成为全市唯一的奥尔夫音乐实验基地，相信在X老师、X老师、X老师的培养下，会让孩子们在音乐世界里得到更多的快乐。
现在向我们走来的'是中班组的小朋友。走在最前面的是X老师带领的XX。走进我们XX班，你会发现XX班的孩子象小花，每天都在为自己的进步咧开小嘴巴；XX班的孩子象小草，再大的困难都不怕。春天里，XX班的孩子会说：“我能行”，会说：“我们总是有办法”，还会说：“猜猜我有多可爱”，实验幼儿园的孩子有自己的目标，每个孩子都是一个“特别的自我”，他们带着自信，带着勇敢，带着友爱携手向我们走来。
X老师和X老师，带领着XX班的小朋友，喊着嘹亮的口号向我们走来，XX班的孩子们对人礼貌，自理能力强，这里，是孩子们童年的快乐舞台，在这里，孩子们体验着成长的乐趣。
下面又到了大家喜欢的同乐园时间，今天主持同乐园的是XX班，让我们有请两位小主持人，大家掌声欢迎！
新的一周又开始了，亲爱的孩子，愿你们如快乐的小鸟，飞翔在实验幼儿园这片蔚蓝的天空，自由而欢畅；愿你们如透明的朝露，点缀在实验幼儿园这片葱绿的草地，清纯而健康；愿你们如鲜艳的花儿，盛开在实验幼儿园这片温厚的园圃，独特而芬芳；愿孩子们如涓涓细流，自XX的山石间开始，满怀憧憬，幸福地流向远方！
升旗仪式到此结束，请各班有秩序带回。再见！
有关升旗仪式主持词15
老师们，同学们，早上好，很荣幸为大家主持今天的升旗仪式。本次升旗仪式由我们xx年级xxX班承办。
在这静谧而清新的早晨，我们站在旗杆下，举行庄严的升旗仪式。面对着鲜艳的五星红旗，我们心潮起伏，热血沸腾。
曾记得，百多年来，中华民族受侵略遭凌辱的历史，曾记得，中华儿女前仆后继，英勇斗争的峥嵘岁月，曾记得，五星红旗在天安门广场升起的第一天，我们深深懂得，今天的幸福生活来之不易，深深懂得，没有共产党就没有新中国。
啊，国旗，您是祖国的象征，人民的骄傲！您是用烈士的鲜血染成！啊，国旗，您是革命的旗帜，胜利的旗帜，人民的旗帜！
啊，国旗，为了人民共和国灿烂的明天，为了维护祖国神圣不可侵犯的尊严，我们一定努力学习，奋发向上！
国旗、国歌是祖国的象征，当我们面对她的时候，我们就会洋溢着一种强烈的爱国热情，正是这种爱国热情将千百万中国人民凝聚在一起，回首我们伟大祖国历经的千年沧桑，穿越的百年尘烟，透过这辉煌与沉沦、苦难与奋争交织的旋律，审视从百年前积贫积弱到今天欣欣向荣的巨变，我们不难得出这样一个结论：一个民族之所以能够在屈辱中奋起，巍然毅力于世界民族之林，是因为这个民族拥有坚不可摧的民族精神，有无数的仁人志士前仆后继的奋争。
随着时间的推移，我班全体同学携手共进。没有什么特别突出的地方，只是众多班级中普普通通的一个，但我们积极进取，我们团结友爱，我们以自己的方式散发光芒。我们是待雕的璞玉，我们是埋藏的宝藏。经过精雕细琢，艰苦磨炼，我们一定能成为晶莹夺目的美玉，一定能放射出耀眼的光芒。
下面，我向大家介绍本次升旗仪式的国旗下讲话人和升旗手。
国旗下讲话人：
xx-x：我们班的班长，“节气如竹，品性如莲。”高雅温柔的你一直带给大家这样的`感觉。无论是课堂上的妙语连珠，还是午餐时的彬彬有礼，只要有你的地方，总能听到赞许的声音。无论什么时候，她总是我们欢乐的源泉。
升旗手：
xx-x：我们班的学习委员，她带给大家的总是春天般的温暖感觉。她的善良，她的朴实，她的宽容，她对班级所做的一切一切，让我们永远难忘。她高超的组织才能，优异的学习成绩，高尚的人格精神，都堪称班级的楷模。
xx-x：“有志者事竟成。”你是一条龙，却从来不张扬跋扈，你用沉默的力量征服了学习中的一座座高峰。“天行健，君子以自强不息。”这句话在他的身上体现地淋漓尽致。全体立正！升旗仪式现在开始！
第一项：出旗！
第二项：升国旗，奏国歌！全体立正，少先队员行队礼！(敬礼！)(礼毕！) 第三项：唱国歌！指挥：xx-x同学。
第四项：下面请xx-x同学为我们做国旗下讲话，大家欢迎！
升旗仪式到此结束，下周的升旗仪式由五年级xx班承办，请老师先退场，各班同学有序退场。
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