交通安全主题班会

更新时间：2023-01-01 16:32:39 主题班会我要投稿

交通安全主题班会

　　在平平淡淡的学习中，大家一定没少参加主题班会吧？主题班会要具有教育性、知识性、趣味性。你知道如何准备一个主题班会吗？以下是小编为大家收集的交通安全主题班会，仅供参考，欢迎大家阅读。

交通安全主题班会1

　　活动目标：

　　1、通过让幼儿对行路、乘车等知识的了解，提高幼儿的交通安全意识，认识一些常见的交通标志。

　　2、通过学习有关安全知识，使幼儿树立自护自救的观念意识，让幼儿安全、健康的'成长。

　　活动准备：搜集一些交通标志牌。

　　活动过程：

　　一、列举交通安全事故的事例，让幼儿看大屏幕。然后教师提问：

　　1、小朋友，刚才你们看到了什么？听到了什么？

　　2、幼儿自由回答：听到了汽车的喇叭声、汽车刹车的声音，看到了一个人倒在了地下，头上还有血、、、、、、

　　3、教师小结：是啊，多么可怕的车祸，生命如此美丽，又是如此脆弱，为了不让这样的事情在发生，我们一定要注意交通安全。

　　二、向幼儿列举一些不良的交通行为。

　　1、在马路上追逐打闹、跳绳

　　2、在大街上踢球、捉迷藏

　　3、在马路上几个小朋友横着走，这样会妨碍同人行走和车辆行驶。

　　4、坐车时不要把头、手伸出窗外。

　　三、向幼儿介绍主要交通安全常识：

　　1、走路时，要走人行道活在路边行走，过马路时要左右看，红灯停，绿灯行，不乱跑，不随意横穿，不在马路上追逐打闹。

　　2、乘车时，等车停稳先下后上，坐车时不要把身体的任何部分伸出窗外，也不要向车外乱扔东西。

　　四、教师出示搜集的各种交通标志，先让幼儿观察，然后再说出它们的名称。

　　五、和幼儿一起做红绿灯的游戏。

　　六、教师做活动总结。

　　今天小朋友们学会了很多交通安全知识，也认识了很多交通标志，希望你们通过学习，能够自觉维护交通安全。在爸爸妈妈的眼里，你们是花朵，在老师的眼里，你们是展翅飞翔的雄鹰，父母、老师都期待着我们。为了我们能够健康、快乐的成长，一定要把交通安全牢记在心中，每天都能安安全全的上幼儿园，平平安安的回家。（山东寿光营里幼儿园曹振艳）

交通安全主题班会2

　　活动对象：三年（2）中队少先队员

　　主持人：叶安

　　活动目的：

　　通过本次班队会活动，使同学们了解一些基本的交通规则及交通标志，引起同学们对交通安全的重视，并逐步形成自觉遵守交通规则的良好的行为习惯。

　　活动准备：

　　1、交通安全的规则，小学生交通安全儿歌。

　　2、交通标志。

　　活动过程：

　　一、主持人导入。

　　在父母眼里，我们是含苞欲放的花蕾；在老师眼里，我们是展翅待飞的雏鹰。生活在这科技腾飞的时代，我们是多么幸福！然而，在这个幸福的时代，“交通安全”这几个字，却时常被我们遗忘。

　　生活中，由于我们的“一时疏忽”，违反了交通规则，就会造成无法挽回的后果，也就是因为这样，含苞待放的花蕾枯萎了；展翅欲飞的雏鹰折翼了。生命在你手中，交通安全不容忽视。

　　所以今天我们就一起来学习交通规则，并要养成自觉遵守交通规则的.好习惯。

　　下面请杨莹、郭雷、邱淼为我们介绍一些交通安全知识。

　　二、介绍交通安全知识。

　　1、杨莹：

　　安全横过道路：上学、放学和外出活动，我们几乎天天要在道路上行走。走路要保证安全，这里面的学问可多着呢！横过道路时，要选择有人行横道的地方。在这个地带，机动车的行驶速度一般都要减慢，驾驶员也比较注意行人的动态。在没划有人行横道的地方横过道路，要特别注意避让来往的车辆。横过道路不走人行横道，随便乱穿，或者在汽车已经临近时急匆匆过道路，都是十分危险的举动。

　　2、郭雷：

　　乘车：乘坐公共车辆，应该遵守公共秩序，讲究社会公德，注意交通安全。候车时，应依次排队，站在道路边或站台上等候，不应拥挤在车行道上，更不准站在道路中间拦车。要拉住扶手，头、手不能伸出车窗外，以免被来往车辆碰擦。下车时，要依次而行，不要硬推硬挤。下车后，应尽快走上人行道。需要横过车行道的，应从人行道内通过；千万不能在车前车尾急穿，这样很不安全。

　　3、邱淼：

　　骑自行车常识：学骑自行车时，应选择人车稀少的道路或广场、操场。禁止在交通繁忙地段学骑自行车。另外还要注意以下几点：

　　（1）、在非机动车车道内顺序行驶，严禁驶入机动车道。在没有划分非机动车道和机动车道的道路上行驶，应尽量靠右边行驶，不能骑车在道路中间，不要几辆车并行，逆向行驶。

　　（2）、骑车至路口，应主动地让机动车先行。遇红灯停止信号时，应停在停止线或人行横道线以内。

　　（3）、骑车转变时，要伸手示意。左转弯时伸出左手示意；同时要选择前后暂无来往车辆时转弯，不要在机动车驶近时急转猛拐，争道抢行。

　　（4）、骑自行车不准在道路上互相追逐、曲折竞驶、扶身并行。

　　三、判断行为对与错。

　　接下来，我们要进行小组比赛了，请每个小组的同学注意看屏幕，说说这样的行为对不对，要把原因说清楚。

　　小组竞赛：判断这样的行为对不对，并说原因。

　　1、过马路时，有人行天桥标志时，应走人行天桥。

　　2、不要随意冲出马路。

　　3、坐公共汽车要坐好扶稳，不要把头和手伸出窗外。

　　4、过马路要走“斑马线”。

　　5、不要在马路上玩滑板车。

　　6、不应在马路上玩耍。

　　7、下雨时，应选择颜色鲜艳的雨具。

　　8、不应在铁路上玩耍。

　　四、交通知识竞赛。

　　下面，我们要看看哪个小组的同学最团结了，因为我们马上要进行的是“读读交通安全三字经”的环节了。看看哪个小组的同学读得最整齐。

　　1、分小组读读交通安全三字经。

　　2 、出示各种交通标志，让同学们说出交通标志的名称及其意义。

　　活动小结：

　　遵守交通规则不仅仅是司机叔叔的事，更是你、是我，是全体公民的事。遵守交通法则，既是对自己的爱护，又是对社会法则的支持，也是对每个关心自己、爱护自己的人负责。因为人的生命只有一次，为了他人，更为了自己，让我们认真学习交通法规，严格遵守交通法规，告别不文明的交通行为，乘文明车，走文明路，做文明人，自觉做到交通安全从我做起，从小做起，努力做个遵章守纪的交通小公民！

　　生命只有一次，幸福快乐掌握在你的手里，希望同学们通过这次班会活动，学会珍惜生命，养成自觉遵守交通规则的好习惯。

交通安全主题班会3

　　一、班会主题：“交通安全，从我做起”

　　二、班会形式：教师引导，学生参与认知。

　　三、班会目的：

　　1、通过班会使学生了解生命的可贵，掌握有关的交通安全知识，认清学习目的，增强学生安全意识。

　　2、以“增强交通安全意识，提高自我保护能力”为指导方针，切实加强安全教育与管理，确保学生安全。

　　四、班会过程：

　　1、由“交通标志连连看”引入(5分钟)

　　2、小兔诊所(5分钟)

　　3、珍爱生命(5分钟)

　　4、交通安全法内容及交通事故原因分析(3分钟)

　　5、观看视频(5分钟)

　　6、游戏《模拟路口》(10分钟)

　　7、交通安全知识抢答(5分钟)

　　8、交通安全拍手歌(2分钟)

　　9、总结

　　“交通安全，从我做起”班会详案

　　1、由交通标志连连看引入

　　同学们，我们生活在幸福、温暖的家庭里，受到父母和家人的关心、爱护，似乎并不存在什么危险。但是，家庭生活中仍然有许多事情需要备加注意和小心对待，否则很容易发生危险，酿成事故。在生活中我们应时时刻刻注意安全，如饮食安全、旅游安全、交友安全、用电安全、交通安全等，今天我们就来谈谈交通安全。“你们知道这些标志吗?”通过ppt展示，让学生具备基本交通安全标志和知识，才能做到有法可依。

　　2、小兔诊所

　　以开火车的形式请两列左右的同学讲讲平时自身在交通安全方面的违规之处。通过教师的引导要求学生改正。

　　3、珍爱生命

　　请同学们发现并讲述学校及回家路上的交通事故的易发点。此环节有助于同学们发现并关注周边的交通安全问题，既对自己负责也对别人负责，人人都应珍爱生命。

　　4、交通安全法内容及交通事故原因分析

　　主要讲述《安全法》中对小学生的.要求，让同学们意识到法律的约束力的同时遵守交通规则。交通事故的造成是人为的，每位同学都有义务从我做起，创造美好家园。

　　5、观看交通安全视频

　　此视频中故意设计了一些错误，存在着不少的交通安全问题，在视频结束后向学生提出。(比如打电话报警110，不是119;又比如打电话报警的人应该首先告诉警察出事的具体地点，而不是简单地说：“你们快来，这儿有人被撞了!”)这个环节的设计更好地让学生掌握了交通安全的知识，印象深刻。

　　6、游戏《模拟路口》

　　请一班长当“交警”站在路口，请五组各选一个代表充当行人，分别站在“交警”的前后左右，由交警做出手势，由代表作出相应的动作，比一比，哪组配合最默契。

　　7、交通安全知识抢答

　　以竞赛的形式使学生了解更多交通安全知识

　　8、交通安全拍手歌

　　你拍一，我拍一，交通安全是第一，

　　你拍二，我拍二，红绿黄灯要看清，

　　你拍三，我拍三，不穿红灯保安全，

　　你拍四，我拍四，车辆行驶往右开，

　　你拍五，我拍五，大小拐弯要注意，

　　你拍六，我拍六，自行车上别载人，

　　你拍七，我拍七，不要边走边玩耍，

　　你拍八，我拍八，生命才是第一位，

　　你拍九，我拍九，遵纪守法最重要，

　　你拍十，我拍十，做个文明小公民

　　9、总结

　　为了更好地生活和学习，同学们一定要把交通安全牢记心中!

交通安全主题班会4

　　班会主题：“交通安全主题班会”

　　1、了解学校安全隐患。

　　2、掌握安全知识，培养学生“珍爱生命，安全第一”的意识。

　　教学重点：掌握安全知识，培养学生“珍爱生命，安全第一”的意识。

　　教学过程：

　　一、学校中存在的安全隐患。（可请学生列举一些现象）

　　二、学生集会、团体活动、课间活动中应当注意的安全事项。

　　上下楼梯要注意什么？

　　团体活动中要一切行动听指挥，遵守时间，遵守纪律，遵守秩序，语言礼貌。

　　课间活动应当注意什么？

　　三、学生饮食、就餐的安全注意事项。

　　不吃过期、腐烂食品，有毒的药物（如杀虫剂、鼠药等）要放在安全的`地方。

　　禁止购买用竹签串起的食物：油反复使用，竹签容易伤人，食品卫生得不到保证，油炸食品有致癌物质。

　　四、交通安全注意事项

　　行人靠右走，过马路要走斑马线，注意观察来往车辆，红灯停，绿灯行，遵守交通规则。

　　乘坐公交车注意事项：

　　骑自行车须知

　　如何正确对待教师的批评，甚至误解？

　　敢于自我反省，认真反思。如果真是教师误解，应当和教师好好交流。切忌偏激，甚至做出什么过激的行动。

　　1、你与同学发生矛盾怎样办？

　　自我的所作所为也要有安全意识。青少年时期容易冲动，容易感情用事，所以，在同学间遇到矛盾时，必须要冷静，要理智，切忌用拳头代替说理，给自我和同学带来不良的后果。

　　2、如何加强教室安全

　　要注意教室的安全。学生上课离开本班教室必须要关好门窗，要将钱和贵重物品带在身上，不能给小偷有可之机；不要把球带到教学楼，在教室楼的走廓上踢，这种行为既违反了校规，又存在着很大的安全隐患，试想一想，若把玻璃窗踢碎，玻璃片飞入哪一位同学的眼中，哪后果是不堪设想的。

　　3、为什么不能提前到校？

　　校门没开，一些学生在校门发生矛盾，无人调解会造成不必要的伤害。

　　在校门外拥挤，会造成意外伤害。

　　4、当自我感到身体不适时，怎样办？

　　及时告知班主任或任课教师，与家长取得联系。

　　5、你不认识的人自称是你家人的朋友，要将你接走，你怎样办？

　　先让班主任与家人取得联系再视情景而定。

　　6、安全小常识

　　临危逃生的基本原则：

　　坚持镇静，趋利避害；学会自救，保护自我；想方设法，不断求救；记住电话，随时求救：

　　打电话时要说清地点、相关情景、显著特征。

　　六、小结

　　生命是完美的，生活是多姿多彩的，而要拥有这一切的前提是安全。所以我们必须要时刻加强安全意识，努力增强自我防范本事，作到警钟长鸣！

交通安全主题班会5

　　一、活动目的：

　　1认识交通安全的重要性，增强交通安全意识；

　　2学习和了解与中学生密切相关的交通安全知识。

　　3培养自觉遵守交通规则的好习惯；

　　二、课前准备：

　　1、让同学们收集有关交通事故的新闻。

　　2、组织学生排演小品。

　　3、选好及训练班会主持。

　　4、了解一些基本的交通规则。

　　5、了解一些常见的标志。

　　三、活动过程：

　　（一）创设情境唤起共鸣

　　看录像，谈感受

　　（大屏幕中播放交通繁忙的实况录像，并让学生结合自身实际情况谈谈感受，如“出门上学前父母的叮嘱”，“马路上真实的所见所闻”等。）

　　小结：无论是从我们自身考虑，还是我们身边的人或事，都在时刻的提醒我们“珍爱生命安全出行”。（PPT中播放本次班会的主题词）

　　（二）学习研究深化认识

　　1、展示课前收集的有关交通事故的资料

　　（让学生说说自己亲身感受或亲眼见到的交通事故）

　　2、PPT中播放交通事故的图片以及播放相映的数据资料

　　数据：自本世纪初以来，全球死于交通事故的人数达3200余万人，而在同一时期内死于战争的人数为2300余万人。进入九十年代以来，交通事故成为当代社会问题的焦点之一。据统计，目前全球平均每小时约有65人死于交通事故，约20xx人因交通事故受伤住院；每年死于交通事故的人数达50万人，伤1300万人，相当于每年都要发生两次以上的广岛核爆炸！我国交通事故也相当惊人，每年因此丧生者超过5万人，由此造成的直接经济损失近5亿元。

　　小结：逝去的生命是悲惨的，但留下的一声声绝望的哭喊却更为令人痛苦。

　　3、探讨交通事故发生的原因

　　（以小组的形式相互讨论并得出结果）

　　（1）他们酒后驾车；

　　（2）他们不看交通信号

　　（3）他们闯红灯；

　　（4）行人走机动车道；

　　（5）不听交警指挥；

　　小结：看来酿成悲剧的原因有很多，但是从上述讨论得出的结果看，我们不难推断出违反交规的人可能根本不了解交通规则，或者他们交通安全意识差，不遵守交通规则。

　　（三）游戏延伸，体验深化

　　根据大家课前所搜集和了解的资料情况，我们现在要来测试一下同学们对于交通法律法规的'了解程度！我们进行一个关于交通法规的知识竞赛。（PPT出示相应的题目）

　　比赛要求：

　　1、总共有三种题型

　　（1）必答题：答错加10分，答错不扣分；

　　（2）抢答题：答对加10分，答错倒扣5分；

　　（3）风险题（交通图标）——选择相应的分值答题，答对加相应的分数，答错倒扣去相应的分数。

　　2、比赛形式，以6人为一组的形式进行。

　　3、比赛结果：最后累计得分最高的一方可以获得奖品，反之，得分最低的一方将接受相应的惩罚。

　　（四）、联系实际规范行动

　　观看根据现实情况改变的小品片段：一名中学生放学回家由于不遵守交通规则，结果出了车祸。

　　议一议：

　　（1）这名学生违反了哪些交通规则？

　　（2）我们应如何遵守交通规则？

　　（五）小结：

　　同学们小结：通过这次活动，你懂得了什么？我们应该如何做？

　　（PPT放映：自行车行驶“七不准”和行人准则。）

　　（六）班主任总结：“生命”，一个多么鲜活的词语；“安全”，一个多么古老的话题；“幸福”一个多么美妙的境界。；生命至上，安全为天；一人安全，全家幸福。生命只有在安全中才能永葆活力，幸福只有在安全中才能永具魅力。所以，请所有同学务必珍惜生命，重视交通安全。其实生命就在你我手中！

　　（多媒体播放背景音乐：祝你平安。）

交通安全主题班会6

　　一、指导思想

　　为深入贯彻《国务院关于加强道路交通安全工作的意见》和李学勇省长关于深入开展“交通安全日”活动的指示精神，打造安全、法制、文明交通的文化品牌，维护广大人民群众，特别是广大青少年的生命安全，筑牢交通安全体系建设。

　　二、活动时间：

　　20xx年12月

　　三、活动主题：

　　我与文明交通

　　四、活动目的：

　　通过多种渠道，开展对小学生的交通安全知识的教育，加强学生的.良好的交通行为习惯的养成教育，使学生懂得如何去参与道路交通活动，自觉遵守交通法规，维护交通秩序，增强交通法制意识和安全意识、提高自我保护能力，切实避免交通伤害事故的发生，促进未成年人的健康成长。

　　五、活动内容及安排：

　　1、在校园内外悬挂宣传横幅，围绕“遵纪守法、文明出行”营造氛围。

　　2、利用学校橱窗、宣传栏等开辟专栏进行宣传“交通安全法规知识”。

　　3、各班出一期黑板报、主题是：“争当遵纪守法之星、争当文明交通之星”。

　　4、12月2日举行国旗下讲话：安全起步，文明出行。

　　5、12月2日下午全校集体班会：摒弃交通陋习，安全文明出行。

　　6、开展“我与文明交通””主题征文。每班选送三份作品参赛。（四至六年级）

　　7、组织参加网上“南通市文明交通知识竞赛”。（师生）

　　8、和有关部门开展“文明交通校园行”活动。

交通安全主题班会7

　　一、教学目标：

　　1、通过对学生行路、骑车、乘车等知识的了解，提高学生的交通安全意识。

　　2、通过学习有关安全知识，使学生树立自护、自救观念，形成自护、自救的意识，使学生安全、健康成长。

　　二、教学内容：

　　行路的安全、乘汽车的安全、骑车的安全

　　三、教学过程：

　　(一)列举交通安全事故交通安全：自从1886年德国人发明了世界上第一辆以汽油做燃料的机动车以来，它使人类进一步向现代文明迈进，但同时也带来了交通事故这一灰色阴影。交通事故已成为“世界第一害”，一个永恒的话题。而中国是世界上交通事故死亡人数最多的国家之一。中国(未包括港澳台地区)每年交通事故50万起，因交通事故死亡人数均超过10万人，已经连续十余年居世界第一。全国平均每天发生交通事故1600起,死亡257人,受伤1147人,其中中小学生占总人数的8%左右。直接经济损失731万。年经济损失33亿多元，可以养活100万个下岗职工;可以使200万个穷困地区失学儿童重新走进学堂，改变他们的'人生轨迹。交通安全，一个关系人生质量、家庭幸福的话题。当一个鲜活的生灵瞬间成为车轮下的亡灵时，当一个好端端的家庭因为惨痛的车祸而支离破碎时，怎不让我们为之警醒?同学们，面对着这些触目惊心的交通事故，你将会对人们(如司机、行人、亲人、交通管理部门等等)说些什么?

　　教师总结：“生命如此美丽，又是如此脆弱，爱惜生命提高交通安全意识”。

　　(二)不良交通行为

　　1、马路上追逐打闹。

　　2、跨越隔离墩。

　　3、不满12周岁骑自行车。

　　4、在大街小路上踢足球、捉迷藏很危险。

　　5、在马路上地下铁路跳绳、跳方格。

　　6、在较窄的街区马路上行走，一定要靠右边走，不要几个小朋友横着走，以免妨碍他人行走和车辆行驶。

　　7、骑车上下学一群并排行驶，这样既妨碍交通，又不文明，互相挤道，也容易摔跤或撞人。

　　8、在马路上，有的同学喜欢骑着自行车闹着玩，这都是不安全的。

　　9、隔着马路相互喊话、问候，也容易被往来的行人、车辆碰撞。

　　10、当走路只顾着谈天说地，没有留意地面的情况时，很容易发生意外

　　坐车时，能把头、手伸出车外，这样很容易在两车相会时出现意外事故。

　　(三)我校主要交通安全常识：现在，我教大家学习三大本领：一会走路、二会骑车、三会乘车(这三个“会”的含义就是要保障自己的人身安全)。

　　1、走路时，要走人行道或在路边行走，过马路时，左右看，红灯停、绿灯行，不乱跑、不随意横穿，不在马路上追逐打闹、不攀爬栏杆，遵规矩、保生命。

　　2、乘车时，等车停稳先下后上;坐车时不要把身体的任何部分伸出窗外，也不要向车外乱扔东西。

　　3、不要搭乘超载车，如摩托、拐的等。更不要坐农用车，尤其是人货混装车。

　　4、12岁以下不要骑车。骑车时要靠右走，车速不能过快，更不能双手离把，不逆行，不要骑英雄车。自行车后座不能载人，骑车拐弯时要伸手示意。

　　5、在道路上遇到突发事件，要立即就去找大人帮忙。

　　6、遇到交通事故，拨打122或110报警电话，同伴被车撞倒，要记下撞人车辆的车牌号，车身颜色或其它特征。

　　我将大家骑车走路的一些基本常识编成了一首小歌谣：

　　走路要走人行道，不在路上打和闹。

　　不骑快车不抢道，靠右行车要记牢。

　　转弯慢行仔细看，不急躁来不猛拐。

　　遵守交规习惯好，健康平安幸福长。

　　总结：在父母眼里，我们是含苞欲放的花蕾;在老师眼里我们是展翅待飞的雏鹰。父母，老师，在期待着我们，美好的明天在期待着我们!为了更好地生活和学习，同学们一定要把交通安全牢记心中!

　　让我们齐唱《一路平安》。

交通安全主题班会8

　　活动目的:

　　1、通过舞蹈、相声、快板、演小品、知识问答、合唱等形式引起同学们对交通安全的重视。

　　2、通过本次班会活动，使同学们了解一些基本的交通规则及交通标志，并逐步形成自觉遵守交通规则的良好的行为习惯。

　　活动理念：

　　让学生在活动中进行自我教育，提高学生的交通安全意识;同时还提供了展示学生才华的机会，有利于学生素质的提高。

　　活动对象：

　　六(3)班全体学生

　　活动重、难点：

　　生命只有一次，学会珍惜生命，养成自觉遵守交通规则的好习惯。

　　活动准备：

　　1、学生自行组织排演节目。

　　2、选好及训练班会主持。

　　3、了解一些基本的交通规则。

　　4、了解一些常见的标志。

　　活动过程：

　　一、宣布班会开始

　　主持A：同学们，知道什么对于人来说最重要呢?(学生齐答：生命。)主持A：对，就是生命。生命对于人来说只有一次，所以我们更应该珍惜它。主持B：为了使我们更健康地成长，为了使我们掌握更多的安全知识，今天我们精心筹备了生命在你手中——交通安全主题班会。

　　齐：主题班会现在开始。(鼓掌)

　　二、快板：《安全第一》

　　主持A：随着经济的日益发展，马路上车辆奔流不息的景象随处可见。然而有一些人由于对交通安全意识的淡薄，在车水马龙的马路上演了一幕幕不可挽回的'悲剧。

　　主持B：对呀!当你看到一个个现实的生命消失于万恶的车轮之下，当你发现一阵阵欢声笑语淹没在尖锐的汽笛声下，当你面对那些让你触目惊心的场景时，能不痛心疾首吗?所以安全是最重要的，下面请欣赏激动人心的快板《安全第一》。表演者：肖海花等。

　　三、相声：《过马路》

　　主持A：刚才的快板告诉我们一定要牢记交通规则，不仅仅是说在嘴上，要记在心里。下面请欣赏张贵敏和黄诗丹同学为大家带来的相声《过马路》，看看她们是怎样过马路的。

　　四、舞蹈《交通安全歌》

　　主持B：生命不容忽视，幸福掌握在自己手中，希望同学们不要像相声中的那位同学一样横穿马路。接下来请庾文忻、姚燕香等同学为大家表演交通手势舞蹈《交通安全歌》。

　　五、小品：《酒后驾驶》

　　主持B：我们的生命来之不易，我们的生命在发光发热。为了不让生命的光芒消失，我们一定要听交警叔叔的指挥。

　　主持A：是呀，我们就不多说了，下面请欣赏陈梓健等同学为我们带来的小品《酒后驾驶》。看看酒后驾驶会为我们带来什么恶果。

　　主持B：由于我们在生活中不遵守交通规则，有的人不能正常生活，有的人无法实现自己的人生理想，为了使我们拥有一个健康的身体，拥有一个美好的人生。我们应该怎样做呢?(学生自由发言后总结：同学们说得真对!)

　　六、有奖知识问答。

　　主持A：现在请出我们的小百科刘启麟和黄晓媛同学考考大家对交通到底了解多少?掌声有请!

　　七、合奏唱《爱惜生命》(由黄晓媛同学根据红河谷改编)

　　主持C：经过这次知识竞赛，相信大家对交通安全意识又进了一步的加深了吧。

　　主持D：我希望大家遵守交通规则，珍惜自己的生命。现在就请我们全级同学一起来唱《爱惜生命》吧。(竖笛伴奏)

　　主持D：最后，我们以热烈的掌声有请我们的班主任为我们这次活动作一个总结。

　　八、班主任小结：

　　同学们通过这次活动，你懂得了什么?生命只有一次，幸福快乐掌握在你的手里，希望同学们通过这次班会活动，学会珍惜生命，养成自觉遵守交通规则的好习惯。

　　活动反思:

　　1、班会气氛热烈，学生积极参与，充分调动了同学的积极主动性，实现了让学生在活动中的自我教育，提高了学生的交通安全意识。

　　2、学生纷纷反映，采用这种方式进行安全教育比老师在课堂上的说教方式强百倍，希望以后多开展这类活动。对!今后的班会活动一定要多费心，把它办好，把安全事故消灭于萌芽状态中。

　　3、通过此次班会活动，促进了学生的交流和互动。让他们通过观看表演、发言、讨论等形式深切的体会到安全的重要性。唤醒大家的安全防患意识，并能为以后注意安全从小事做起打下坚实的基础。

　　4、由于活动项目多，又加上是学生负责主持，经验不足，致使活动间紧张。

交通安全主题班会9

　　班会内容：交通安全教育。

　　班会目标：

　　1．通过本次班会活动，让学生接受一次生动活泼的交通安全教育。

　　2．通过逼真的画面，真实的数据，使学生在丰富多彩的活动中学习交通规则，懂得保护自己，懂得交通安全重于泰山等的道理。

　　班会重难点：

　　培养学生树立交通安全意识，养成交通安全的良好习惯。

　　班会准备：

　　1．黑板上书写“交通安全我先行”几个字。

　　3．准备测试交通规则的抢答题目。

　　5．学生自制安全宣传卡。

　　班会过程：

　　一、以逼真的画面，真实的数据，真切的告诫，让学生深深懂得保护自己，就是幸福大家。

　　1．导入：

　　同学们，今天我们举行一次“交通安全我先行”活动，我们是21世纪的主人、A是祖国的未来、民族的希望。我们爱学习、爱劳动，是充满生机的新一代。我们是肩负重任、跨世纪的新苗。可是，我们却经常听到一些无端横祸向我们小学生飞来的噩耗；看到一些触目惊心、惨不忍睹的灾难在我们身边发生。

　　2、逼真的画面：

　　播放《交通安全监控录像》

　　（老师：看了这些录像，你们有什么感想？）

　　学生回答：

　　刘善容：看了之后感觉很害怕，以后都不敢过马路了。

　　未从凡：太惨了，他们这么年轻就丧失了生命。

　　王建鹏：我以后一定要注意交通安全了，感觉很多危险都在我们身边。

　　童耀：我一直都很注意的，所以以后不会遇到这类事故的。

　　—————

　　老师：交通事故离我们并不遥远，它也常常发生在我们的身边，请同学们讲一讲听到的、看到的'或从报纸上阅读到的或亲人朋友遭遇过的交通事故。

　　3．真实数据：

　　道路交通是一个世界性的社会问题，它已成为国际社会的一大公害。大家来看这样一组数据：据统计，进入新世纪以来，中国已经连续3年每年死亡人数突破10万大关，10万鲜活生命葬于滚滚车轮之下，如此触目惊心的人间惨剧，留给世人的该是多么沉重的警示和思索。

　　连续3年每年死亡人数突破10万大关，一年10万人是什么概念？相当于一年消失一个小城镇；一个月被吃掉一个万人军团。一年经济损失33亿多元，相当于国家可以养活100万个失业人员；可以使200万个穷困地区失学儿童重新走进学堂，改变他们的人生轨迹。

　　4．真切的告诫：

　　谈起交通事故，同学们无不感到形势严峻，谈起事故造成的人员伤亡，无不感叹唏嘘。感叹、唏嘘之余，请同学们说一说他带给我们的启示或想法。

　　5．小结：这些血的教训向同学们敲响警钟！——希望每个同学心中都有交通安全这根弦，时刻牢记遵守交通规则

　　二、班会中学习交通法规：

　　1．辨认交通标志；（学生举手回答过程略）

　　2．快速抢答交通知识（学生抢答过程略）；

　　3．游戏《等车》。

　　让几名学生表演

　　剧情背景：周末到了，同学们回家心切，在公交车站等车，车子终于来了，他们满心欢喜，蜂拥而上，你推我挤，车在还没停稳，有的同学便抓住车门把手，这时惨剧发生了——————

　　请同学们说说游戏中有哪些是违反交通规则的，我们以后该怎么做？

　　4、让一名名学生模仿交通指挥动作，让大家辨认

　　三、小结

　　老师：在父母眼里，你们是含苞欲放的花蕾；在老师的眼里呢们是展翅待飞的雏鹰。父母、老师在期待着你们，美好的明天在期待着呢们！为了更好地生活和学习，你们要懂得保护自己；懂得交通安全重于泰山等的道理。同学们一定要把交通安全牢记心中！

　　四、课外延伸

　　请同学们自己设计安全宣传卡，贴到教室里警示自己，也可以发到别的班级做宣传。

交通安全主题班会10

　　班会主题：“交通安全主题班会”

　　1.了解学校安全隐患。

　　2.掌握安全知识，培养学生“珍爱生命，安全第一”的意识。

　　教学重点：掌握安全知识，培养学生“珍爱生命，安全第一”的意识。

　　教学过程：

　　一.学校中存在的安全隐患。(可请学生列举一些现象)

　　二.学生集会、团体活动、课间活动中应当注意的安全事项。

　　上下楼梯要注意什么?

　　团体活动中要一切行动听指挥，遵守时间，遵守纪律，遵守秩序，语言礼貌。

　　课间活动应当注意什么?

　　三.学生饮食、就餐的安全注意事项。

　　不吃过期、腐烂食品，有毒的药物(如杀虫剂、鼠药等)要放在安全的地方。

　　禁止购买用竹签串起的.食物：油反复使用，竹签容易伤人，食品卫生得不到保证，油炸食品有致癌物质。

　　四.交通安全注意事项

　　行人靠右走，过马路要走斑马线，注意观察来往车辆，红灯停，绿灯行，遵守交通规则。

　　乘坐公交车注意事项：

　　骑自行车须知

　　如何正确对待教师的批评，甚至误解?

　　敢于自我反省，认真反思。如果真是教师误解，应当和教师好好交流。切忌偏激，甚至做出什么过激的行动。

　　1.你与同学发生矛盾怎样办?

　　2.如何加强教室安全

　　要注意教室的安全。学生上课离开本班教室必须要关好门窗，要将钱和贵重物品带在身上，不能给小偷有可之机;不要把球带到教学楼，在教室楼的走廓上踢，这种行为既违反了校规，又存在着很大的安全隐患，试想一想，若把玻璃窗踢碎，玻璃片飞入哪一位同学的眼中，哪后果是不堪设想的。

　　3.为什么不能提前到校?

　　校门没开，一些学生在校门发生矛盾，无人调解会造成不必要的伤害。

　　在校门外拥挤，会造成意外伤害。

　　4.当自我感到身体不适时，怎样办?

　　及时告知班主任或任课教师，与家长取得联系。

　　5.你不认识的人自称是你家人的朋友，要将你接走，你怎样办?

　　先让班主任与家人取得联系再视情景而定。

　　6.安全小常识

　　临危逃生的基本原则：

　　坚持镇静，趋利避害;学会自救，保护自我;想方设法，不断求救;记住电话，随时求救：

　　打电话时要说清地点、相关情景、显著特征。

　　六.小结

　　生命是完美的，生活是多姿多彩的，而要拥有这一切的前提是安全。所以我们必须要时刻加强安全意识，努力增强自我防范本事，作到警钟长鸣!

交通安全主题班会11

　　【设计背景】：

　　(要解决什么问题?几年级?)

　　高年级同学上学、放学路上不注意交通安全的问题。

　　【班会目标】：

　　(怎样的预期效果?)

　　1、知道交通安全的重要性，学会珍惜生命。

　　2、能够在日常生活中，自觉遵守交通规则。

　　【课前准备】：

　　(辅助备品?准备哪些素材?)

　　自制道路交通标志牌;交通事故现场视频;师生搜集的交通事故案例，音乐《天堂里没有车来车往》。

　　【班会过程】：

　　1、导入方式：播放交通事故视频导入，谈话：同学们，看了这段视频，你有什么感受?

　　2、主体活动过程：(主线是什么?分几个层次解决问题?各层次用什么方法?如何使用素材?操作过程中老师需要注意的问题?尽量细化设计。)

　　(1)点名说自己看了视频之后的感受。然后引导学生交流课前搜集的交通事故的案例，引导学生深入体会交通事故带来的严重后果。

　　(2提出问题过渡：这样的.事故能够避免吗?

　　①让学生思考后交流：造成事故发生的原因。(引导学生体会到不遵守交通规则是主要原因。)

　　②做游戏：抢认道路交通标志牌，并说明其含义。

　　③角色表演：利用交通标志牌等作为道具，分组设计表演交通事故发生的悲剧过程。其他同学观看之后，提出避免悲剧发生的正确做法。

　　(3)提出问题过渡：既然多数交通事故是可以避免的，那么我们该怎样做呢?

　　①学生分组讨论交流，写出具体措施。

　　②全班交流，共同制定《班级交通安全公约》

　　3、结束的方式：

　　(1)背景音乐《xx》响起。

　　(2)音乐声里，同学们依次在《班级交通安全公约》上签字按手印;然后齐声诵读一遍。

交通安全主题班会12

　　一、教学目的：

　　1、通过读新闻、抢答、演小品等形式引起同学们对交通安全的重视。

　　2、通过本次班会活动，是同学们了解一些基本的交通规则及交通标志，并逐步形成自觉遵守交通规则的良好的行为习惯。

　　二、课前准备：

　　1、让同学们收集有关交通事故的.新闻。

　　2、组织学生排演小品。

　　3、选好及训练班会主持。

　　4、了解一些基本的交通规则。

　　5、了解一些常见的标志。

　　三、活动过程：

　　(一)、主持读有关交通事故的新闻以引入主题。

　　1、主持A读新闻。

　　2、主持B：大家听了这则新闻有什么感想?

　　3、同学们各抒己见。

　　4、主持小结：

　　A：生命在你手中，交通安全不容忽视。

　　B：所以今天我们就一起来学习交通安全，时时刻刻注意安全，并要养成自觉遵守交通规则的好习惯。

　　(二)、知识竞赛(抢答形式)

　　略

　　(三)、看小品，议一议。

　　1、小品内容：一名小学生放学回家由于不遵守交通规则，结果出了车祸。

　　2、小品内容：两名小学生在马路上踢球，结果拣球的时候，出了车祸。

　　3、议一议。

　　(1)这几个小朋友违反了哪些交通规则?

　　(2)我们应如何遵守交通安全?

　　4、把小朋友的错误纠正过来。

　　5、由小品、谈心得体会。

　　(四)、轻松一笑。

　　小合唱《祖国、祖国我爱你》

　　(五)、板板。

　　合：节日到，真热闹，小朋友，放鞭炮;

　　E：柴草旁，屋前后，严格禁止放鞭炮;

　　F：点炮引，要用香，别用火柴打火机;

　　E：哑炮未响别去拿，伤了自己损失大;

　　F：冲天炮，危险大，引起火灾害人家;

　　E：别拿拉炮对着人，免得炸己又伤人;

　　F：放鞭炮，害处大，最好自己别放它;

　　E：有的城市已严禁，我们带头来执行;

　　合：来执行!

　　(六)、必答题。

　　略

　　四、小结。

　　1、同学们小结：通过这次活动，你懂得了什么?

　　2、班主任小结：生命只有一次，幸福快乐掌握在你的手里，希望同学们通过这次班会活动，学会珍惜生命，养成自觉遵守交通规则的好习惯。

交通安全主题班会13

　　目标：掌握安全知识，培养学生“珍爱生命，安全第一”的意识。主题班会过程：

　　一。通报近期身边发生的交通事故（可请学生列举一些）

　　二。讨论：学生集会、群众活动、课间活动中就应注意的安全事项。上下楼梯要注意什么？

　　群众活动中要一切行动听指挥，遵守时间，遵守纪律，遵守秩序，语言礼貌。

　　课间活动应当注意什么？

　　三。学生饮食、就餐的安全注意事项。

　　不吃过期、腐烂食品，有毒的药物（如杀虫剂、鼠药等）要放在安全的地方。

　　禁止购买用竹签串起的'食物：油反复使用，竹签容易伤人，食品卫生得不到保证，油炸食品有致癌物质。

　　四。交通安全注意事项

　　1。行人靠右走，过马路要走斑马线，注意观察来往车辆，红灯停，绿灯行，遵守交通规则。

　　乘坐公交车注意事项，骑自行车须知，骑电动车注意事项，学生禁止骑摩托车上学。

　　2。如何加强教室安全

　　3。为什么不能提前到校？

　　校门没开，一些学生在校门发生矛盾，无人调解会造成不必要的伤害。在校门外拥挤，会造成意外伤害。

　　4。安全小常识

　　临危逃生的基本原则：

　　持续镇静，趋利避害；学会自救，保护自己；想方设法，不断求救；记住电话，随时求救：

　　打电话时要说清地点、相关状况、显著特征。

　　五。小结

　　生命是完美的，生活是多姿多彩的，而要拥有这一切的前提是安全。所以我们必须要时刻加强安全意识，努力增强自我防范潜力，作到警钟长鸣！

交通安全主题班会14

　　一、活动目标

　　1。让学生知道时时刻刻都要注意安全。

　　2。人人树立起安全意识，养成相应的行为习惯，远离危险，珍爱生命，健康安全地成长。

　　3。通过活动使学生懂得安全的重要性，学习有关安全知识，把“安全”牢记心中，做安全知识的小宣传员。

　　二、活动准备

　　1。搜集与自己关系较密切的各方面安全知识。

　　2。让同学朗诵《小学生安全常识歌》。三、活动过程

　　三、主题班会过程

　　1。情境导入

　　女：生命是宝贵的，因为对于每个人来说，生命只有一次。生命是顽强的，也是脆弱的，因此我们必须关爱生命。关爱生命就是要尊重生命，对生命负责任。

　　主持人男：是啊！我们每个人都有资格享受愉快的生命，但生命的遭遇往往是意想不到的。

　　2、看课件：

　　植物，人，安全标识，交通安全知识。

　　3。远离危险，远离事故篇。

　　师：学生交流搜集到的一些因不重视交通安全而造成伤害事故的'例子。

　　交通安全知识竞猜。

　　男：驾驶自行车、三轮车的年龄是多少？必须年满计周岁—12周岁

　　女：《道路交通安全法》对保护行人通行有哪些具体规定？——机动车行经人行横道应减速行驶；在没有交通信号的道路上，机动车要主动避让行人。

　　师：交通信号有哪些种类？常有的有哪两种？——指挥等信号、车道等信号、人行横道灯信号、交通指挥信号、手势信号，常用的有指挥信号、手势信号。

　　3、交通安全歌：

　　4、师：考考你：

　　在屏幕出现问题：

　　活动总结：通过今天的“关爱生命，快乐成长”主题班会，大家已认识到关爱生命，快乐成长的重要性。希望能通过这次活动进一步增强我们的安全意识和自我保护意识。让安全系着你、我、他；愿我们的生活每天都充满阳光和鲜花；愿平安快乐永远伴随着我们大家！

　　聆听：《祝你平安》歌曲

交通安全主题班会15

　　“遵守交通规则，守护生命之花”

　　——交通安全日主题班会

　　大兴小学四年级

　　一、班会目的

　　1、透过班会使学生了解生命的可贵，掌握有关的，认清学习目的，增强学生安全意识。

　　2、以“增强交通安全意识，提高自我保护潜力”为指导方针，切实加强与管理，确保学生安全。

　　3、引导学生在活动中认识生命的好处，在自我体验中发挥潜能，丰富自我生命，提升生命好处。进而教育学生关爱生命、尊重生命、敬畏生命、激扬生命、热爱生命、保护生命。

　　4、为加强对学生法制与交通安全的教育与管理，使学生增加法制观念，做到知法、懂法、守法能确保身心健康，平安完成学业。

　　5透过学习有关安全知识，使学生树立自护、自救观念，构成自护、自救的意识，使学生安全、健康成长。

　　6透过班会学习交通信号包括交通信号灯、交通标志、交通标线和交通警察的现场手势指挥。

　　二、班会过程

　　照片引入：

　　主持人：看了这张照片，大家都认识，说明我们这边交通发达，可是也带来交通的安全问题。

　　提问我国设立的首个交通安全日，你们认为就应设在什么时候？学生讨论回答。

　　主持人：交通肇事电话号码（幻灯片）

　　学生：122

　　主持人：那交通安全日就应是在那天呢？

　　学生：12月2日

　　主持人：确定12月2日为“全国交通安全日”，主要思考数字“122”作为我国道路交通事故报警电话，于1994年开通并投入使用，群众

　　对此认知度高，方便记忆和宣传；同时思考每年12月2日我国已进入冬季，是交通事故多发期，春运等道路交通出行和运输高峰也即将开始，在此时间节点组织开展全国范围的道路交通安全主题宣传活动有利于预防道路交通事故，保障广大民众出行安全。今年“全国交通安全日”的主题是“遵守交通信号，安全礼貌出行”。

　　幻灯片展示车祸猛于虎资料

　　中国汽车保有量只占全世界的2-3%，但事故死亡人数却占全世界的20%左右，已成为世界上道路交通事故最为严重的国家，也是死亡人数最多的国家。

　　从今年1至10月份全国道路交通事故统计状况看，全国因闯红灯肇事导致涉及人员伤亡的道路交通事故4227起，造成798人死亡，其中驾驶机动车肇事造成739人死亡，驾驶非机动车肇事造成55人死亡。

　　全国因违反道路标志标线肇事导致涉及人员伤亡的道路交通事故87852起，造成26154人死亡，其中驾驶机动车肇事造成25182人死亡，驾驶非机动车肇事造成694人死亡；步行肇事造成262人死亡。全国因机动车未礼让行人肇事造成429人死亡，因违法占用应急车道肇事造成161人死亡。

　　据了解，我国20xx年因交通事故造成中学生死亡2132人，受伤10098人；造成小学生死亡2656人，受伤10819人。摩托车肇事导致的死亡人数呈逐月波动上升，无证驾驶、未按规定让行、超速行驶是摩托车肇事的主要原因，导致的死亡人数分别占摩托车肇事死亡人数的25.1%、11.7%和8.1%。

　　交通事故已成为造成中小学生伤亡的主要原因之一。

　　主持人：同学们，人最宝贵的是生命，生命对我们每个人而言仅有一次，可如今，我们的生命却受到各种因素的威胁，意外伤害已经成为夺取我们宝贵生命的最大威胁。接下来请大家看几组照片

　　幻灯片展示：（我们周边的交通事故）主持人：交通事故不仅仅是受害者，并且身后有很多的'家庭，请大家看看伤亡者的亲人那一声声绝望哭喊（幻灯片展示）

　　主持人：同学们，这一幕幕触目惊心的画面正在用鲜血和生命换来了教训，使我们警惕，让我们痛心!这在向我们传达着同一个信息—交通安全，重于泰山!

　　愚者用鲜血换取教训，智者用教训避免流血。在平时生活中用心留意身边的交通法律法规，就会为我们的幸福加上一条。

　　主持人：同学们此刻请讨论骑车、乘车和行走时①哪些事该做②哪些事不该做？做好记录，每组推荐一名代表交流发言学生计论回答。

　　主持人：

　　骑车的同学做到时八个不

　　1.不闯红灯；2.不骑快车；3.不要急转猛拐；4.不脱手骑车；

　　5.不违章骑到机动车道；6.不骑车带人；7.不并排骑车；8.不要牵引车辆或被车辆牵引。

　　走路的同学要做到时四个不

　　1.不要在马路上嬉戏乱跑；2.不与机动车辆争抢道路3.不翻越交通隔离设施；4.不盲目透过路口。

　　乘车的同学要做到时六个不

　　1.不在车行道上上下车；2.不乱拥挤上下车；3.不乘酒后驾驶的车辆4.不在车上玩耍、看书看报；5.不做向窗外伸手、伸头等危险动作；6.下车时注意观察前后方安全状况。

　　主持人：《道路交通安全法》规定，交通信号包括交通信号灯、交通标志、交通标线和交通警察的现场手势指挥。遵守交通信号，是每位交通参与者守法出行的基本行为准则。

　　请同学们一齐认识下交通信号灯，交通标志，交通标线和交通手势幻灯片展示：通信号灯幻灯片展示：交通标志幻灯片展示：交通标线幻灯片展示：交通手势

　　交通信号，标线，标志，手势和交通规则，更需要我们掌握一些应对突发交通事故的自救和互救。

　　思考：当我们遭遇交通事故时，我们能够采取哪些正确的措施实施有效的自救和互救？

　　幻灯片展示学会自救车辆遇险时，双手紧紧抓住前排位或扶杆、把手，低下头，利用前排座椅靠背或两手臂保护头面部。

　　若遇到翻车或坠车时，迅速蹲下身体，紧紧抓住前排座位的座脚，身体尽量固定在两排座位之间，随车翻转。

　　事故车辆行驶中，乘客不要盲目跳车，应待车辆停下后再陆续撤离。

　　学会互救1.要立即呼喊大人参与，同时拔打122交通事故处理中心报案，如有人受伤拔打120向急救中心呼救。2.保护肇事现场，维持秩序。3.现场急救后伤员根据轻重缓急由急救车运送。千万不要现场拦车运送危重病人，否则由于其他车辆缺乏特殊抢救设备，伤员多半采用不正确半坐位、半卧位、歪侧卧位等而加重伤势，甚至死于途中。

　　主持人：学了本节班会课大家有何感悟？学生踊跃回答。学生全体起立承诺我们承诺“骑车”做到八个“不”“走路”做到四个“不”“乘车”做到六个“不”珍爱生命，重视交通安全

　　三班主任总结：

　　生命仅有一次，幸福欢乐掌握在你的手里，期望同学们透过这次班会活动，学会珍惜生命，养成自觉遵守交通规则的好习惯。

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