安全文明主题班会

安全文明主题班会

　　上学的时候，大家肯定对各类主题班会都很熟悉吧？主题班会以提高知识、发展个性、愉悦生活、促进良好班风形成为目的。那么，主题班会都有哪些类型的呢？下面是小编整理的安全文明主题班会，希望对大家有所帮助。

安全文明主题班会1

　　“文明安全伴我行”主题班会

　　活动目的：通过本次主题班会，学习和掌握一些安全常识，增强学生安全意识，逐步提高学生的素质和能力。

　　活动形式：小品、模拟、演示、拍手游戏。

　　活动过程：

　　中队长：母亲十月怀胎生下我们，再培养到现在，父母操碎了心，花费了不少的心血。你们父母额上的皱纹，年纪不老头上就长出的几根白发，就见证了父母的艰辛。所以我们应该珍惜这来之不易的生命。今天，我们在班级举行“文明安全伴我行”主题班会。有请我们今天的主持人————和—————上场。甲：大家好，我是主持人———乙：我是主持人————甲：我们是父母的心头肉，我们身体上的伤害就是对父母的伤害。

　　乙：要是我们爱惜父母，体贴父母，除了要好好学习，不烂花钱，听父母的话，帮父母做一些力所能及的事情外，就是要爱惜自己的生命。

　　甲：因为我们如果有一点伤害，父母就会很担心和伤心。同学们，那你们说他们是不是珍惜自己的生命呢？

　　乙：请看小品《马路上》

　　小品：一小孩在公路上骑车，突然一辆轿车疾驶过来，将小孩撞翻在地，无法动弹。小孩脸上露初痛苦的表情。路人见状，连忙拨打“120”急救。另一人连忙通知小孩的家长。小孩的父母见状，失声痛哭，扑到在小孩的身上。过了一会儿，急救车来了，将小孩送到了医院。医生说，如果司机不及时踩刹车的话，小孩的命都不保。好在只撞断了脚。

　　甲：同学们，看了这个小品，你想说什么？

　　生1：我们不能在公路上骑车、溜冰、玩耍。这样很危险。

　　生2：这个小孩不遵守交通规则，行车行人都应该靠右，而他是靠的左边。

　　生3：急救要拨打“120”报警。

　　生4：我们要爱惜自己的生命，不到危险的地方玩耍，这样不但害了自己，也害了别人。既让自己痛苦，也让别人遭受经济上的损失。

　　生5：我们要遵守交通规则，这是让家庭安宁，社会安宁的一个重要方面。

　　生6：我们每个人都不会每次都这么幸运，如果他不吸取教训的话，下次可能是失去自己的'生命。

　　？？

　　乙：生命诚可贵呀。

　　甲：对，我们要珍惜自己的生命，生命是重要的。

　　乙：人的生命只有一次，我们要好好地珍惜生命，爱护生命。甲：所以我们要保护好自己。要有自我保护的意识。

　　乙：在我们的生活中，有时可能会发生我们意想不到的事故。甲：下面我们进行竞赛活动，游戏激趣。

　　1、抢答题。

　　（1）生活中的哪些因素会引起火灾？

　　1（2）一旦发生火灾，要迅速拨打什么电话号码？（3）扑救时是先救人还是救物？先断电还是先救火？（4）电话报警时要注意报清、报全哪些信息？

　　（5）列举几种逃生方法。如：关门求生、从窗户逃生、安全出口逃生等。

　　2、判断题。（学生也可补充题目。）

　　（1）禁止学生携带烟花、爆竹、砸炮、火柴等易燃易爆物品。（）2）有一天，某小学四年级学生到某山林去野炊。（）（3）报警时报警人的姓名和电话号码可以不说明。（）

　　（4）发生火灾时，不要盲目开窗开门，用湿毛巾、衣服等衣物包住头脑，尤其是口鼻部。（）

　　（5）家用电器起火，应马上关掉电源开关，千万不要往电器上泼水。（）乙：同学们，安全无小事，母亲将你带到这个美丽的世界，我们一定珍惜自己的生命。

　　甲：请看动画片

　　乙：为了你的生命安全，我们在进行下列活动时应该怎么做呢？请欣赏表演唱。（每组扮演一种角色，先全组一起练习，然后表演唱，可以拍手，可以加动作等等，比一比哪个组最整齐。）

　　1、小顾客：假如我是小顾客，买东西，按先后；说话时，先说请。尊重售货员，不给别人添麻烦，添麻烦。

　　2、小乘客：假如我是小乘客，上汽车，不拥挤；在车上，不抢座；车到站，他先下，和和气气不争吵，不争吵。

　　3、小观众：假如我是小观众，看电影，看杂技，讲文明，守秩序，讲卫生，不吐痰，保持安静不起哄，不起哄。

　　4、小游客：假如我是小游客，上公园，看美景，爱花木，护文物，见外宾，不围观，文明游客我做到，我做到

　　甲：食品安全同样重要，今天我们来考考大家乙：请看大屏幕。

　　1、路边摊贩现做现卖食品是否可以安全食用？（A）A食品容器和工具有些不符合卫生要求，不能吃B经过高温制作就算消毒了，能吃C不干不净，吃了没事

　　2、中小学生应该选择哪种饮料？（A）

　　A白开水

　　B可乐

　　C果汁

　　D含乳饮料

　　3、有的袋装食品中混有玩具（A）

　　A玩具必须是独立包装的B买来又吃又玩C不能买D便宜

　　4、生吃瓜果为什么要洗净去皮？（C）

　　A更好吃

　　B好消化

　　C以免细菌进入体内

　　5、羊肉不能与下列哪个在一起吃，否则会中毒？（西瓜）

　　6、剧烈运动后应该喝：（少许添加少量盐的饮用水）

　　7、鸡蛋哪种吃法最能保持维生素B2？（白煮）

　　8、哪种食品可以空腹进食？（苹果）

　　9、以下哪种东西可暖胃？（生姜）

　　10、在野外如果吃了有毒的蘑菇，你应该立即：（大量喝水）

　　2

　　11、哪种食物生吃多吃要中毒？（白果）

　　12、轻度中暑可以服用：（绿豆汤）

　　13、夏天哪种饮料降温效果好？（热茶）

　　14、黄瓜跟什么一起吃会腹泻？：（花生）

　　15、哪种水果多吃上火？（荔枝）

　　16、牛奶不宜与何种水果同食？（桔子）

　　17、蟹和什么不能同吃，否则容易腹泻？（柿子）

　　18、不宜消化的食物是：（鸡蛋）

　　19、鸡蛋与哪种物品放在一起会延长存放时间？（谷物）20、以下哪一种牛奶不能直接饮用？（生鲜奶）甲：在我们的生活中，有时可能会发生我们意想不到的事故，我们应该学会处理。乙：这节课又要下课了，让我们在拍手歌中结束今天的这堂安全教育课吧。甲：下面我们一起来学习《安全教育拍手歌》你拍一，我拍一，注意安全数第一。你拍二，我拍二，咱俩宣传做个伴儿。你拍三，我拍三，教室寝室不吸烟。你拍四，我拍四，乱穿马路会出事。你拍五，我拍五，炎热天气防中暑。你拍六，我拍六，不慎落水要呼救。你拍七，我拍七，三无产品要远离。你拍八，我拍八，不在电线杆上爬。

　　你拍九，我拍九，不跟陌生人随便走。你拍十，我拍十，自我保护是大事。

　　乙：安全是人生中的头等大事，下面请班主任给我们今天的班会做个小结。甲：有请我们的老师。

　　班主任寄语：通过这次主题班会课，同学们基本上对安全第

　　一、生命至上有了较深刻的体会，可以说，本次班会取得预期效果。当然，安全工作必须长抓不懈，在以后的时间里我会反复强调。生命只有一次，幸福快乐掌握在你的手里，希望同学们通过这次班会活动，学会珍惜生命，养成自觉遵守交通规则的好习惯。谢谢同学们精彩的表演。

　　乙：同学们，生命安全很重要，让我们一起行动起来。为了我，也为了你，为了我们大家。

　　乙、甲：让————文明安全伴我行。

　　甲：“文明安全伴我行”到此结束。谢谢老师们光临指导。

安全文明主题班会2

　　[教学目的与要求]

　　1、知识与技能

　　（1）掌握计算机病毒的概念及特点。

　　（2）了解计算机病毒的传播途径、计算机病毒的防治措施。

　　2、过程与方法讲授法

　　3、情感态度与价值观

　　（1）培养学生尊重知识产权遵守国家的法律法规、文明、安全地使用计算机。

　　[课时安排]

　　1课时。

　　[教学重点与难点]

　　重点：计算机病毒的概念及特点。了解计算机病毒的防治。

　　难点：如何去保证计算机系统的安全。以及如何在实际工作和生活中做到“绿色上网”。

　　[教学过程]

　　一、导入

　　同学们，我们已经学会了在网络上浏览查找下载信息，那么，我这里有个问题问问大家，你觉得网络上的内容多不多啊？但是实际上，在网络上还是有很多不正常的现象的，它会影响我们计算机的正常使用，为了更好的为了我们的网络世界，我们要做好各种预防措施，那如何做到呢？

　　二、新授

　　（一）计算机网络安全

　　1、在网络上有哪些不正常现象会影响到我们计算机的使用呢？它是由于什么原因造成的呢？我们一起来瞧一瞧！

　　2、教师简单介绍计算机病毒。

　　计算机有一类人为设计的有害程序，能引起计算机“疾病”，我们称它为计算机病毒。

　　计算机病毒在未被人们认识之前，通常是在屏幕上出现不正常的显示画面，硬盘中的数据丢失或在目录中更变文件的长度。给人们的印象是计算机不能正常工作，似乎是“病了”。实际上它是计算机中的程序造成的。

　　计算机病毒的`特点：

　　（1）具有破坏性。计算机病毒不但能影响屏幕的正常显示，减漫运行速度，破坏系统的正常启动，占用磁盘存储空间，它还能破坏磁盘中的数据和程序，甚至能破坏计算机的硬件。（举例：CIH病毒、冲击波病毒等）

　　（2）具有隐蔽性。计算机病毒大多隐藏在正常程序中，很难发现。

　　（3）具有潜伏性。计算机病毒侵入计算机后它能长期潜伏，待一定的条件满足后才起作用。（典型病毒：CIH、黑色星期五等）

　　（4）具有传染性。计算机病毒通过修改别的程序，将自己复制进去，从而达到扩散的目的。这是计算机病毒与其他有害程序的主要区别。

　　计算机病毒的传播：

　　计算机病毒是以外部存储器为载体，通过软件、硬盘、网络等进行传染。

　　使用带病毒的软盘、硬盘后，计算机病毒会进入内存，并控制计算机，这时病毒就会复制到硬盘和软盘中，使这些硬盘、软盘被感染。

　　网络上一台计算机带有病毒，当它与网络上其他计算机进行通讯联系时，其他计算机就有可能被感染。

　　3、那么应该怎样预防计算机病毒呢？我们一起来看一看？（学生看书）

　　请学生说一说，教师进行小结，并出示杀毒软件包装盒，简单介绍一下各类杀毒软件。

　　（二）文明上网

　　刚刚我们说了网络上的信息量很大，那么我们可以想象，网上内容丰富多彩，既有对青少年成长有利的内容，也有不适合青少年浏览的内容。那么，对于网上那些不适合我们的内容，我们应该怎样做呢？

　　2、出示练一练：上网了解“绿色上网”的相关知识，说一说文明上网，绿色上网你应该做到那些？

　　（1）学生上网搜索，并进行记录。

　　（2）学生讨论，再说一说。

　　（3）教师进行小结。

　　三、小结

　　请同学们说一说在平时的上网过程中，你应该怎样做？

安全文明主题班会3

　　校园及宿舍是学生学习、生活的重要场所， 校园文明、宿舍安全是大学校园工作的重中之重，建设和谐校园、文明校园，守护学生公寓安全是每位临大人义不容辞的责任。

　　为进一步提高学生文明意识、安全意识，为学生营造干净舒心的学习环境，创建安全文明的宿舍生活环境，引导学生养成良好的生活习惯，切实改善校园与宿舍的生活环境。

　　11月11日，我院年级辅导员韩琼琼老师和孙勇勇老师于1110室为全体美院新生召开 “文明校园，宿舍安全”主题班会。

　　班会上，韩老师首先讲述了最近出现的不文明现象，重申了学生的责任和义务。要求班级干部模范带头，全体同学积极响应，主动拾起路边的垃圾，主动向老师问好，争做文明大学生。

　　其次介绍了关于安全教育方面的知识，向同学们讲述了宿舍里存在的一些安全隐患和校园安全常识。例如：宿舍不得使用吹风机，夹板和电车充电线等大功率电器，人离开要关电源等。

　　然后韩老师结合所见所闻,向同学们介绍了安全的重要性,主要针对防火,防盗,防骗三个问题,重点强调了外出交通安全、宿舍生活安全如用电安全、人身财产安全等,通过讲述学长学姐的惨痛经历对各类注意的问题做了说明以及提醒。

　　班会的最后由孙老师再次强调了宿舍的文明与安全，并告诉大家与舍友相处和睦,团结友爱,互相监督。

　　在大学的时光里，陪伴我们最多的就是我们的舍友，俗话说："有缘千里来相会，无缘对面难相逢”，能在一起住是份难得的缘分，要好好珍惜，学会沟通，处理好寝室的'关系，用一颗宽容的心和舍友好好相处。

　　此次班会的圆满结束使“文明校园，宿舍安全”这一主题深入人心，也为创建文明健康的校园环境与干净卫生的宿舍环境等方面起到了积极的促进作用。

　　让我们积极行动起来，在全校形成一个“人人关心校园安全”的浓厚氛围。同时也缔造一个安全和谐的班级。我们一定要时刻加强安全意识，努力增强自我防范能力，做到警钟常鸣，永记心间!

安全文明主题班会4

　　【教学目标】

　　1、通过学生的自我实践，让他们知道一些常见的交通信号、交通标志和交通标线的作用。 2、让学生熟知自己要遵守的有关交通法规。

　　3、教育学生要从小服从交警的指挥，注意交通安全。

　　【教学重点】

　　1、通过学生的自我实践，让他们知道一些常见的交通信号、交通标志和交通标线的作用。

　　2、让学生熟知自己要遵守的有关交通法规。

　　【教学难点】

　　教育学生要从小服从交警的指挥，注意交通安全。

　　【活动准备】

　　1、学生课后通过不同渠道查找资料，小队长组织小队的同学上街观察，或问交警叔叔，认识更多的交通标志和标线。

　　2、了解一些我们小学生应该遵守的交通法规。

　　3、自己编一些遵守交通规则的儿歌读一读。

　　【活动时间】一课时

　　【活动过程】

　　一、导入课题，明确活动内容

　　1、同学们，我们常常看到这样一句话:“高高兴兴出门去，平平安安回家来。”那么，你是怎样理解这句话的呢? 2、学生根据自己的理解各抒己见。

　　3、小结:是啊!这说的是我们每一个人出门时，时刻不能忘了要遵守交通规则，注意交通安全。这样，我们的生活才能平安、愉快。

　　4、上一节课，我们学习了一些有关交通方面的知识。老师要求同学们在课后继续开展活动:

　　查找资料，小队长组织小队的同学上街观察，或问交警叔叔，认识更多的交通标志和标线。

　　了解一些我们小学生应该遵守的交通法规。

　　自己编一些遵守交通规则的儿歌。

　　5、今天的活动课，我们就来交流一下你们课外活动的成果。

　　【设计意图】交通安全和孩子们的生活紧密相关，加上课前搜集的有关此方面的资料，用学生喜闻乐见的俗语导入新课，一石激起千层浪，学生的学习积极性一下子被调动起来。此问题没有现成的答案，目的在于让学生敞开思想，畅所欲言。

　　二、交流，介绍搜集到的交通标志。

　　1、出门在外，为了保障人身安全，保证道路的畅通，我们除了要服从交警的指挥，还要遵从永不下岗的“交通警”的规定。

　　2、同学们，永不下岗的“交通警”指什么?

　　(各种交通信号、交通标志和交通标线。)

　　3、十字路口的红绿灯就是交通信号，它指示车辆什么时候可以通行，可以转弯;什么时候不可以通行，不可以转弯。

　　4、除了交通信号，还有100多种交通标志和交通标线。你们搜集到哪些交通标志，交通标线呢?展示出来给大家看看，介绍一下它的意思。并说说它是属于警告标志，禁令标志，指示标志，还是指路标志?

　　(学生介绍各自搜集到的交通标志，交通标线。用实物投影展示交流部分交通标志，交通标线图。有些同学还知道一些相关知识，如人行横道线的来历，红绿灯的原理等，也可以来介绍一下。)

　　【设计意图】用投影展示汇报自己的`劳动成果，有获取知识后的成就感，愉悦感，符合孩子的年龄和心理特点。各自通过交流，了解了课前自己没搜集到的交通方面的知识，让他们知道一些常见的交通信号、交通标志和交通标线的作用，既学到了社会常识，又培养了搜集整理资料的能力。

　　5、同学们，你们在小队活动观察时，发现哪些地方有怎样的交通信号、标志、标线呢?在这些地方，为什么要用这些信号规定人们怎样做呢?不按这样的规定做会产生怎样的不良后果?

　　6、学生交流。

　　例:在各个十字路口，有红绿灯信号。

　　在各个学校门口，有禁止鸣笛的标志和减速标志。

　　在从梅园去马山的路上，有前方连续转弯的标志，提醒司机引起注意。

　　在繁华的商业街上，比如中山路，人民路上，有多条人行横道线。

　　在各个大商场、影院等的门口，会有停车标志。

　　在高速公路上，常会看到禁止行人穿行的标志。

　　在一些三岔路口，会有车辆只准右转的标志。

　　7、如果人们不按这样的规定做，会产生怎样的不良后果呢?小组交流汇报。

　　8、小结:同学们的课外实践非常有成果，认识了这么多的交通信号、标志、标线。相信你们在生活中看到了，一定会按它的指示，遵守这些交通规则的。

　　【设计意图】社会课与社会生活有着密切联系，因此参加实践活动是学习社会课的重要途径。让学生通过实践活动熟知自己要遵守的有关交通法规，进一步加强学生的交通安全意识，为指导自己的行为作准备。

　　三、讨论，小学生该遵守的交通规则。

　　1、交通安全是人人要注意的。我们小学生年龄小，如果上街不遵守交通规则，遇到了紧急情况更会不知所措，所以，为了自身的安全，我们一定要切记安全第一，规则第一。

　　2、那么，你想到了，或向交警叔叔请教到了，我们小学生主要要遵守哪些交通规则呢?

　　3、学生讨论，交流，后小结。

　　4、我们小学生主要要遵守以下交通规则:

　　不闯红灯。

　　不在马路上奔跑，打闹。

　　走路要走人行道，过马路要走人行横道线。

　　不满12周岁的儿童不骑自行车上街。

　　乘坐摩托车要戴好安全帽。

　　1、很多同学都编了遵守交通规则的儿歌，来朗诵给同学们听听，好吗?

　　2、学生朗读自己编的儿歌。老师相机板书一首典型儿歌。

　　3、小结:同学们都非常有水平，编的儿歌文通句顺，朗朗上口。这些交通规则，一定也牢记心中了。

　　【设计意图】

　　让学生认识并明白应该遵守的交通规则并身体力行是本次活动的关键所在。联系社会生活实际，让同学们在明白遵守交通规则的基础上，指导自己的行动，以利于正常的学习和生活。

　　四、服从交警的指挥，尊重交警的劳动。

　　不管是在刺骨的寒风中，还是在炎炎的烈日下，交警叔叔都坚守岗位维持交通秩序，保障车辆，行人的安全，畅通。他们的工作是多么辛苦啊。所以，我们一定要尊重他们的辛勤劳动，服从交警的指挥。除此之外，我们还可以做些什么，来表达我们对交警叔叔的尊敬呢?

　　1、学生讨论，交流。

　　假日，星期天做小小交通协管员，帮助交警叔叔维持交通。

　　慰问交警叔叔，如夏天给他们送水等。

　　宣传交通知识，让人们都来遵守交通规则。

　　学习交警叔叔不怕困难的精神，刻苦学习，长大也为社会作贡献。

　　【设计意图】此环节的设计旨在教育学生要从小尊重交警的劳动，服从交警的指挥，注意交通安全。

　　五、活动延续。

　　为了巩固我们今天的活动成果，请同学们在课后自由组合，发挥各自的特长，以今天活动课上获取的知识为主要内容，出一张安全小报。……

　　六、活动总结

　　今天的社会活动课，同学们交流了很多交通安全方面的知识。说明大家在课外都善于观察，勤于动脑，勇于实践，所以掌握到了许多书面上没有的知识。这些知识对我们的生活实践是非常有帮助的。今后，我们还要坚持这样做，让我们的生活更轻松，更愉快。

　　附板书:

　　交通安全

　　红灯停，绿灯行;斑马线上可通行。

　　马路上，别打闹;危险处处要提防。

　　交通标志牢牢记;人人遵守保安宁。

安全文明主题班会5

　　活动目的：

　　结合学校安全教育的主题，对学生进行安全教育，学习安全知识，了解在学校确保安全需要注意什么，并认识安全警示牌。活动过程：

　　一、谈话导入：

　　师：安全问题是我们一直都在强调的一个问题，可是尽管这样，还是会有许多小朋友不注意安全。这一节课，我们来讨论一下在校园里如何做好安全。

　　二、学习安全知识

　　师：我们大部分的时间都是在校园里度过的。请大家来说一说，在学习生活中，我们应该怎样做才是最安全的呢?

　　(一)讨论：

　　1、集会、做操时，我们要注意什么? a.集会、做操时要做到快、静、齐。

　　b.集会、做操时要由班主任带队按顺序入、退场。 c.集会时要专心听，做操时动作要规范。

　　(有的同学集会时动来动去，老是去碰别人。) 2.上、下楼梯要怎样，不能在哪些地方玩?

　　讨论、反馈。

　　①上、下楼梯不拥挤。 ②不在楼梯、走廊上玩游戏。

　　③无事不上楼。

　　3.教室里电器设施(如：插头、日光灯、电扇、多媒体等)不能随便触摸。

　　4.学生不得爬窗台、栏杆等。(知道爬窗台、栏杆等危险。) 5.上厕所时应该怎么样?(不抢先、不拥挤。) 6.学校里哪些地方我们也不能随便乱爬?

　　①不能随便爬到乒乓球台上玩。

　　②不能爬围墙。

　　③不能爬学校周围的建筑。

　　(二)老师将同学们所说的内容进行了归纳，下面请同学们认真听：

　　(A)在校园内活动时该怎样注意安全?

　　1.升旗、做操等大型活动或集会时，上下楼梯要靠右行，不得拥挤、不得推拉。遇见楼梯上有人摔倒的时候，要静候原地不动，不得推搡、观望。要劝阻制止后面的同学继续往前拥挤。

　　2.自觉遵守公共场所秩序，课间做正当游戏。严禁追、赶、打、闹和攀高走险。

　　(B)在教室内活动应怎样注意安全?

　　在室内活动，有许多细微的事情值得同学们注意，同样容易发生危险。这主要有以下几个方面：

　　1.防磕碰。目前大多数教室空间比较狭小，又置放了许多桌椅，所以不应在教室中追逐、打闹，做剧烈的运动和游戏，防止磕碰受伤。 2.防滑、防摔。教室地板比较光滑的，要注意防止滑倒受伤;需要登高打扫卫生、取放物品时，要请他人加以保护，注意防止摔伤。 3.防坠落。无论教室是否处于高层，都不要将身体探出阳台或者窗外，谨防不慎发生坠楼的危险。

　　4.防挤压。教室的门、窗户在开关时容易压到手，也应当处处小心，要轻轻地开关门窗，还先留意会不会夹到他人的手。 5.防意外伤害。改锥、刀、剪等锋利、尖锐的`工具，图钉、大头针等文具，使用时必须有老师指导，用后应妥善存放起来，不能随意放在桌子上、椅子上，防止有人受到意外伤害。

　　(C)课间活动应注意什么?

　　课间活动能够起到放松、调节和适当休息的作用。课间活动应当注意以下几方面：

　　1.室外空气新鲜，课间应当尽量在室外指定的地方活动，但不要远离教室，以免耽误下面的课程。

　　2.活动的强度要适当，不能做剧烈的活动，以保证继续上课时不疲劳、精神集中、精神饱满。

　　3.活动的方式要简便易行，如做做操、跳跳绳等，不追逐打闹，避免出现不安全事故。

　　4.活动更要要注意在安全情况下，要避免发生扭伤、碰伤、撞上、卡伤等危险。

　　(D)放学回家时应注意什么?每天放学后全体同学必须在指定地点统一站队回家。路队行进时掉了东西、或散了鞋带要迅速出队等路队过去后在捡东西或系鞋带。

　　师：同学们，我们都知道了在校园中应该怎样注意安全，可是如果我们没有按照老师的要求去做，会发生什么情况，又会带来怎样的后果呢?请听老师讲故事。 (三)讲故事明道理。

　　师：同学们，听了这个故事后，你最想说什么?

　　师：是呀!这个故事带给我们惨痛的教训。同学们我们要把安全永远放在第一位。同学之间相处时，要互相谦让，要随时改正自己的问题，防患于未然。

　　三、学儿歌

　　小学生要记牢，安全事很重要。教室内不打闹，电线类你别靠。走廊里勿玩耍，不乱扔不吵闹。上下楼别拥挤，大让小要懂礼。集合时莫推挤，快静齐记心上。陌生人不要理，遇坏人报案去。有火灾一一九，有盗情一一零。安全歌人人记，都平安大家乐!教师读并逐句讲解，后师领生读，并要求生背诵。

　　四、总结：

　　师：同学们，听了这么多事例，现在你最想说的一句话是什么呢?

　　师：是呀，一时的不文明，不小心有可能带给我们的只是摔一个包，擦破一点皮，但很多时候因为不文明的行为却造成了严重的伤害，甚至死亡。平时一定要提高警惕。

　　师：我们经过学习，已经把安全牢牢地记在了心里，以前曾经去做过不安全的事的同学，也意识到了安全的重要。老师相信，我们班的同学都能平平安安，快快乐乐地长大。

安全文明主题班会6

　　时间:xxxx年12月7日

　　教学目标：

　　1、通过对学生行路、骑车、乘车等知识的了解，提高学生的交通安全意识。

　　2、通过学习有关安全知识，使学生树立自护、自救观念，形成自护、自救的意识，使学生安全、健康成长。

　　教学过程:

　　生命只有一次、不乘坐超载车辆船只。不携带易燃易爆等危险物品，慎于足下，学会珍惜生命。

　　一、出行最良好的祝愿是平安。

　　中国共发生道路交通事故450254起、超载超速，事故与违法相随抵制交通违法行为。同学们要切实树立交通安全意识，不盲目通过路口，要走人行道。

　　二、严禁酒后驾车，不翻越交通隔离设施。

　　学会减速让行。不乱拥挤上下车，确保交通安全，彻底远离交通危险，交通法规利于行。出了车祸速报警，车病不上路；懂得自觉遵守交通规则的重要性及不懂交通规则所带来的危害性，掌握必要的交通安全知识，安全系着千万家、拒绝交通违法倡导文明交通意识，为了更好的保护大家的生命安全。亲爱的同学：不闯红灯，红灯停，绿灯行，养成自觉遵守交通规则的好习惯。

　　三、机动车驾驶人交通违法是造成交通事故的主要原因。处罚违章不留情，争做现代文明好学生。行人在没有人行道的.路上行走，争做文明骑车人。人的生命只有一次，为了自己和大家的安全，让学生进一步了解一些与他们生活密切相关的交通规则。

　　四、安全出行顺口溜：

　　（1）交通安全很重要，交通规则要牢记，从小养成好习惯，不在路上玩游戏。

　　（2）行走应走人行道，没有行道往右靠，天桥地道横行道，横穿马路离不了。

　　（3）一慢二看三通过，莫与车辆去抢道。骑车更要守规则，不能心急闯红灯。

安全文明主题班会7

　　一、活动目的：

　　1. “从小事做起，以德律己”，培养学生优秀形象与品质，向不文明的行为告别，对学生进行行为习惯养成教育

　　2.进一步加强安全教育，使学生掌握必要的安全常识，提高自我保护的意识和能力，保护他们的安全，使学生能健康成长。

　　二、活动时间：

　　20xx年2月17日

　　三、活动要点：

　　1.宣布主题班会开始。

　　2.说说哪些是文明行为，哪些是不文明行为。

　　3.说说自己身边的文明人和文明事。

　　4.谈谈活动感想。

　　5.教师小结：刚才同学们都说得很对。衣着不整、上下楼道不按规定有序上下、课间追逐打闹、乱吐痰、乱丢垃圾、排队拥挤、不爱护学校的一草一木、在墙壁、课桌上乱涂乱画、乱刻等都是不文明的行为，有的同学甚至还在校外的一些公共场所做出了一些不文明的行为：如;在绿化草地上打闹、玩耍，损坏公共设施，乱扔东西等，而且还不听从老师的规劝等等，这些行为都是不文明的'、违反校规校纪的行为。我们以这些行为为耻辱。希望有过这些行为的同学坚决改正，和大家一起争做文明学生。

　　6.从校园安全、交通安全进一步加强安全教育，使学生掌握必要的安全常识，提高自我保护的意识和能力，保护他们的安全，使学生能健康成长。

　　7.同学谈体会。

　　8.老师总结：我们要在学习和生活当中讲文明、守纪律，做一个文明守纪的学生，同时也要做一个懂得安全知识、珍爱生命的孩子，那样你才能谈得上将来更好地报效祖国、报答父母的养育之恩。(宣布班会课结束)

安全文明主题班会8

　　活动目标：

　　1、培养良好的行为习惯，做安全文明好学生;

　　2、自觉用中学生行为规范约束自己行为

　　活动过程：

　　一、班主任发言：

　　各位同学，下午好!每年的三月份是安全文明月，现在我们通过几个问题来探讨研究一下。怎样开展安全文明活动。

　　二、大家讨论，各抒己见：

　　讨论(一)：在学习和生活中，如果你与同学发生了矛盾，该怎么办呢?(过程)

　　总结：这是不少同学感到烦恼的问题。下面是如何应对冲突和避免争吵失控的方法：

　　1.直接接触，如果需要，可以约定时间、地点进行面对面的谈话，在说话时不要用带威胁性的语言。如果你希望谈话保密，一开始就应该说清楚。

　　2.永不放弃，没有取得结果并不意味着就没有解决的办法。你不应该停止沟通，而要准备做出让步和找到双方都能接受的解决办法。

　　3.责任自负，要对自己的而不是他人的态度负责。

　　4.不要怪罪，怪罪别人或怪罪自己，对于问题的解决没有任何作用。如果想解决问题，就不要太看重已经过去的事。

　　5.就事论事，只涉及这次具体的问题，不要将过去发生的事情牵扯进来。

　　6.注意聆听，要善于听，不要打断别人的谈话，不要马上做出不满意、不同意的反应。如果你尊重别人，别人也同样会尊重你。

　　7.避免揭短，揭短容易激化矛盾，不利于问题的解决。

　　8.公平协商，解决问题要靠双方的.共同努力。要本着公平的原则，认真协商，努力找出有利于双方的最佳解决方案。

　　9.学会宽恕，宽恕别人，意味着给了别人一个改正错误的机会。

　　讨论(二)：学生遇到敲诈勒索怎么办呢?(过程)

　　总结：如果同学们碰上有人向你勒索"保护费"，或者以各种借口要你"赔偿"时，应采取以下措施：

　　1、立即向学校、公安机关报告，你越怕事，越不敢声张，不法之徒就越嚣张。

　　2、不答应对方的要求。要相信警方、学校和家庭都能为你提供安全的保护，只有在这样的情况下，坏人才不敢威胁侵害你。如果屈服于对方，轻易得手的"灰狼"会永远盯上你这只"肥羊"。

　　3、无论什么事，不要与对方"私了"，你越是愿意"私了"，对方就越会打你的"坏主意"。

　　4、如果情况紧急而自己又无法脱身的话，则委托同学帮忙报告。让学校和警方协调出面解决。

　　5、如果发生了类似事件，在上学和放学路上一定要小心，最好有同学结伴而行。回家后要将此事告诉家长。

　　6、如果无法脱身，可以借口身上没钱，约定时间地点再"交"。然后立即报告学校和公安机关。警方会及时采取行动抓捕坏人，他就再也不能伤害你了。我们每位同学都要少说漂亮话，多做实事，积极参

　　讨论(三)：学生需要什么样的保护网?(过程)

　　总结：当你面临危险时或危险已经发生时，不要与对方"私了"，你越是愿意"私了"，对方就越会打你的"坏主意"，也不应寻求对方的保护，要积极向同学、老师寻求保护，只有这样才能维护你的合法权益不受侵犯。

　　三、活动总结：(班主任)

　　文明安全行为，贵在实践。文明安全出行，文明安全交往、文明安全聚会、文明安全上网……看上去都是日常学习、生活的小事，但真正做起来并不容易。

　　加各种修身养性的活动，以自己的实际行为，告别各种不良行为，坚持不懈地提升自身的道德素质，做一个文明的遵纪守法的中学生，让文明安全常存于我们的一言一行中。

安全文明主题班会9

　　(一)主持人开场白:

　　(王):校园里的歌声多么嘹亮，

　　(郭)红旗下的花朵正在绽放，

　　(邓)尊敬的王老师、亲爱的同学们:

　　(合)大家下午好!

　　(邓)零七级八班校园安全主题班会

　　(合)现在开始!

　　(王)我们都知道，校园是我们学习和成长的乐园，校园安全也是我们每个同学都应该高度重视的一个话题。

　　(郭)鲜果飘香的十一月让人心旷神怡，文明安全的校园也让我们心情舒畅。

　　(邓)让我们把平安的种子撒播进自己的心田。

　　(王)让它发芽开花、长成参天大树，

　　(郭)我们必将收获更多的祥和、幸福和安宁。

　　(二)、同学互动

　　(邓)好，在我们的班会开始之前，我先来考考大家。谁知道校园安全都包括哪些内容呢?(总结:大家回答得都很好，校园安全问题涉及面广，交通安全、学生的心理健康安全、饮食饮水卫生安全、消防安全、校舍安全、课间安全、危险品管理安全、内部保卫安全、师生各类活动安全、校园施工安全等)

　　(王)下面我就来讲讲具体的校园安全。

　　第一个问题-----课间时的安全

　　下课铃响了，老师宣布下课，你和同学们用超级快的速度向教室外跑去。可是门只有那么大，人却越挤越多，有的同学被踩着脚，有的被撞到桌子，但是也要注意一下安全。同学们，你们知道课间要注意一些什么吗?(指名回答)

　　参考答案:

　　1、不要在教室走廊追逐打闹。

　　2、下课时不要拥挤在教室门口，要文明谦让。

　　3、课间要在室外呼吸一下新鲜空气，不要坐着不动。

　　4、不要在楼梯上互相推拉疯逗。

　　5、禁止到不安全的地方逗留玩耍。

　　……

　　(郭)下面我来讲第二个问题-----不要爬围墙和栅栏

　　这一条调皮的男生可要注意听好。假设下午的自由活动时间，小朋友们在操场上打球，对手一个猛杀，由于用力过大，皮球飞到围墙外面去了，可是为了简单方便，有一个同学直接爬过围栏去捡球，这样做是非常危险的，同学们，谁能说一说会造成什么样的后果呢?(指名回答)

　　参考答案:

　　1、一旦失手、失足落下会摔伤

　　2、可能会流血、骨折、瘫痪，造成严重的后果。

　　3、也有可能危及到生命。

　　4、栅栏顶部都有尖锐的铁刺，稍有不慎，会被刺伤

　　……

　　(邓)接下来我为同学讲第三个问题------上下楼梯莫打闹

　　让我们想象一下这样的情景:上课铃响了，你和小伙伴们拿着篮球飞快的朝教室里跑，一边跑一边喊着:“看谁先到教室……”，你不顾一切的向前冲着，周围的同学有的差点被你撞倒。你可知道这样做是非常危险的?(指名回答)

　　参考答案:

　　1、要一个台阶一个台阶的走，不要一步迈两个台阶，那样容易跌倒。

　　2、要遵守上下楼梯靠右走的规章。

　　3、上下楼不要疯逗和打闹，会有小朋友跌倒。

　　4、不要把楼梯的.扶手当滑梯，这样做非常危险。

　　……

　　(三)、诗朗诵《上学放学歌》

　　(王)下面让我们以热烈的掌声欢迎刘晨皓等同学为我们朗诵一首校园安全的小诗歌《上学放学歌》

　　下课铃声响，依次出课堂;走廊慢慢走，有序不争抢;

　　楼梯靠右行，不闹不推搡;运动要适量，上课精神旺;

　　快乐做游戏，个个守规章;安全记心上，时时不能忘。

　　放学回到家，别摸刀与叉;插座里有电，千万别碰它;

　　阳台很危险，能看不能爬;煤气有巨毒，别把火来打;

　　一人在家蹲，门是保护神;如果有人敲，先从猫眼瞧;

　　假如生人来，别把门儿开;大声打##，歹徒最害怕;

　　坏蛋能吓走，安全得保障;父母回到家，一定把你夸!

　　(四)看图说话

　　(郭)谢谢刘晨皓声情并茂的朗诵，这里有我们为大家准备的一些图片，请同学们根据图片的内容说出有关安全的一些警示标语或安全小常识。(准备安全图片若干张)

　　(五)班主任做总结发言

　　(六)结束语:

　　(邓)蓝天和白云的心一样，希望白鸽自由翱翔;

　　(王)老师和父母的心一样，希望我们健康成长。

　　(郭)校园校园快乐的地方，我们在平安校园愉快歌唱，

　　(合)校园校园知识的海洋，我们和老师一起编织梦想。

　　让我们在《祝你平安》的歌声中结束今天的主题班会，谢谢大家!

安全文明主题班会10

　　“安全伴我行”主题班会活动方案

　　一、活动目的

　　1、通过活动，让学生了解和掌握更多的安全常识、自护知识，树立自护意识。

　　2、活动中学生通过自己参与、自主体验、自我感受，从而养成良好的品德，有利于他们的健康成长。

　　二、活动准备

　　1、让同学们认真学习安全知识和自护技能。

　　2、组织学生排演小品。

　　3、选好及训练班会主持。

　　三、活动过程主持人：

　　同学们，祖国的未来属于我们，我们未来的生活将是多么美好。但是，生活中还有不少需要我们注意的事情，我们需要增强自我保护的能力。据统计，去年，我国有1。6万多名中小学生因食物中毒、溺水、交通事故等导致非正常死亡。同学们，面对危险和困难，我们该怎么办？让我们行动起来，学习和掌握自护自救的知识，团结起来，互帮互助，从容地面对危险和挑战，让我们与自护相伴，与平安同行！

　　（一）“自护”能力表演和知识竞赛：1。舞蹈小品

　　事故：效游途中，一位同学不小心擦伤了，怎么办呢？——现场请同学提出解决办法。

　　处理办法：先用盐水冲洗伤面，再用消毒棉球扶干，而后用碘酒涂擦伤面，再用酒精球涂擦。轻者不必包扎，重者盖上清毒纱布包扎。包扎最常用办法是把绷带的尾端对半剪开，而后打结。

　　（2）不小心碰到一根带电的电线，怎么办呢在这危急关头，孩子们用自己的聪明智慧解决了问题，保护了自己。

　　急救办法：用木棍将触电者挑开。（要注意，不能用手直接去拉触电者的身体，以免传电。）

　　（3）（继续表演）：郊游中一个同学不小心烫伤了手？？

　　处理办法：对轻度的烫伤，可用清洁的油类、酱油或牙膏，涂抹在伤面上。（4）天气太炎热了，在回家的'路上，一位同学发生中暑。

　　救护办法：立即将病人抬到阴凉的地方，让患者仰卧，解开衣扣，可同时用扇子扇风，帮助散热。可用清凉油擦患者的太阳穴，也可用凉水轻轻地喷洒。

　　（5）回到家中，亮亮发现奶奶因煤气中毒而躺在地上，他连忙用学校学到的急救办法对奶奶开展急救。

　　抢救办法：将病人立即移到空气流通的地方，同时打开门窗，解开衣服的扣子，再给病人喝点醋，最后拨打急救电话“120”

　　（二）知识问答

　　（1）我国把每年的哪一天定为“全国中小学生安全教育日”（2）路口的交通指挥信号有哪些

　　（3）如果因不慎，你身上被火燃着，你是顺风跑，还是逆风跑

　　（4）如果你在炒菜时，油锅突然起火，在你面前放有三种东西：锅盖、灭火器和水，你采用哪种办法处理

　　（5）刚吃过晚饭，亮亮就吵着要爸爸带他去游泳，这样对吗，为什么

　　（三）主持人：

　　同学们都很聪明，面对危险的时候，懂得自救自护。当我们独自在家的时候，安全知识也不能少，请看——

　　小品表演：剧2 c1：（读白）好大一个家，我独自一个人，爸爸妈妈都上班，我可自由啦！（高兴地跳）我打开电视机，唉，都不好看——（这时，传来敲门声）谁呀？d：我，你李叔叔。

　　c1：李叔叔，怎么没听爸爸说过呀！

　　d：噢，我是新来的，时间不长，是你爸爸让我来拿东西的。 c1：（开门，让d进来）

　　d：（左看右看）小朋友，你一个人在家呀？

　　c1：（倒茶）叔叔请喝茶，我爸爸让你来拿什么东西？d：（嘿嘿一笑）来？？拿——钱。 c1：（大吃一惊）

　　d：（拿出小刀，恐吓道）不准喊叫，不然的话，我要你的小命，动作快点。 c1：（乖乖地到抽屉去拿钱给d）下面，我们再来看看b剧中另外一个同学是怎样做的。小品表演：剧3 c2：（读白）多么快乐的星期天，我独自一个人在家，所有作业已做完，这可真开心呀。（打开电视机）唉，都不好看——（这时，传来敲门声）谁呀？

　　d：我，你李叔叔。

　　c2：李叔叔，怎么没听爸爸说过呀？

　　d：噢，我是新来的，时间不长，是你爸爸让我来东西的。 c2：（动脑筋想）既然是我爸爸让你来的，那你说我爸爸是什么样儿。 d：嗯，嘴巴大大的，眼睛圆圆的，鼻子高高的，这样。 c2：有络腮胡子吗？d：没有。 c2：戴眼镜了吗？d：戴了。

　　c2：哦，你是来拿公文包的吧。 d：是的。

　　c2：那你等着，我去拿。 d：哎，你开门呀！

　　c2：（走到一边）哼，肯定是个冒牌的，我爸爸从不戴眼镜，而且，今天早晨我明明看见他拿着公文包上门的，让他等着吧，他要是再叫呀，我就拨110。

　　师问：看了这两个表演后，你认为哪一次的同学做得对呢？对在哪里？如果的情况发生在你身上你会怎样做呢？（小组讨论后，指名汇报）

　　小结：独自在家时，生人敲门别理他，是熟人敲门还要多答答话，刚才a剧中的小朋友就吃了这个亏。冒牌“叔叔”被抓去了，真令人高兴，这样的喜事，真该放串鞭炮，庆贺庆贺。

　　（三）结束语

　　时代召唤跨世纪人才，而跨世纪人才首先要学会生存。同学们，别忘了，日常生活中一定要注意安全，学会保护自己，让我们戴上“自护”小奖章，迈出通向21世纪的起跑线；让所有的同学天天快乐，日日平安。

　　安全文明伴我行主题班会

安全文明主题班会11

　　为切实增强学生的安全防范意识和避险能力，保障学生安全，我班召开了“安全文明出行”主题班会。

　　班会结合学校“安全、文明”两项教育的主题与学生切身安全与利益，对学生进行安全教育，学习安全知识，认识到安全的重要性为目的召开。

　　本次班会共分为七个小节：

　　1、导入引出课题。

　　2、通过交通事故数据，认识安全的重要性。

　　3、结合实际，指导分析行为。

　　4、辨析练习，巩固提高。

　　5、看录像，找问题，提高安全意识。

　　6、学习学生交通安全“十不为”儿歌。

　　7、总结提高，说说如何做到安全文明出行。

　　通过本次主题班会，同学们对各类安全知识比以前有了更为深入的了解，同学们明白了在我们身边还存在着各种安全隐患，提高了同学们的安全意识，通过本次主题班会，同学们都再次深刻的.认识到安全对于我们的重要性。

安全文明主题班会12

　　教育目的：

　　结合学校安全文明教育的主题，对学生进行安全文明教育，学习安全知识，学习安全、文明的行为。

　　准备内容：

　　1、“安全警示牌”的图片；

　　2、歌曲《祝你平安》；

　　3、校园内、外的安全及不安全的现象或事件。

　　教育过程：

　　一、关于文明

　　1、说说哪些是文明行为，哪些是不文明行为。

　　2、说说自己身边的文明人和文明事。

　　3、谈谈活动感想。

　　4、教师小结：

　　刚才同学们都说得很对。衣着不整、上下楼道不按规定有序上下、课间追逐打闹、乱吐痰、乱丢垃圾、排队拥挤、不爱护学校的一草一木、在墙壁、课桌上乱涂乱画、乱刻等都是不文明的行为，有的'同学甚至还在校外的一些公共场所做出了一些不文明的行为：如；在绿化草地上打闹、玩耍，损坏公共设施，乱扔东西等，而且还不听从老师的规劝等等，这些行为都是不文明的、违反校规校纪的行为。我们以这些行为为耻辱。希望有过这些行为的同学坚决改正，和大家一起争做文明学生。

　　二、关于校园安全

　　1、校园就像一个家，安全文明靠大家。平时走路不奔跑，课间休息不打闹。上下楼梯靠右走，楼梯拥挤等一下。这是我们少先队员要牢记的，因为平平安安最重要。

　　例举校园一些安全和不安全的现象。

　　2、在我们学校还有许多地方需要注意安全，找一找哪个地方需要注意安全？

　　3、还有很多同学想说，那请你和同桌说一说，并讨论一下解决的办法。

　　（教师巡回指导、总结，对好的办法给予肯定，有操作性的试着在学生中实施）

　　4、教师强调不能玩利器、危险性玩具等存在安全隐患的物品。

　　三、关于校外安全

　　1、例举一些不安全的事件。

　　2、师生共同分析、讨论。使学生懂得安全问题不容忽视！

　　3、让学生说说我们在校外还应注意什么？（教师强调交通、水、电、崖等安全问题）

　　四、学习安全知识

　　因为不安全、不文明的行为会使我们受到伤害，所以大人们就想了个办法，

　　在学校、医院、车站、十字路口、小河边等公共场所张贴了各种警示牌，提醒我们注意安全，尽量避免受伤。但许多警示牌上只有图片而没有文字，所以我们还得学认警示牌。猜猜这些警示牌是什么意思？（出示图片）

　　在日常生活中，像这样的警示牌还有很多很多，它时时刻刻提醒着我们注意安全，同学们可要留心观察呀！但并不是每个地方都有警示牌来提醒我们，在没有警示牌的地方，我们更应该细心观察，加倍小心，尽量避免受伤。

　　五、结尾

　　1、对于我们每个人来说，安全是如此重要，只有在安全和文明这片沃土的培育下，幸福之花才会绽放在你的生命旅程中。

　　希望你们将安全牢记心中，将文明常伴左右。

　　2、播放歌曲《祝你平安》。

安全文明主题班会13

　　教学目的：

　　通过教师的讲、同学间的讨论等形式引起同学们对交通安全的重视。掌握走路、乘车、骑车等交通安全常识，明确平时日常生活中怎样做才能保证交通安全。通过交通安全知识有奖竞答等互动，激发学生的学习兴趣

　　教学重点：

　　重视交通安全，掌握走路、乘车、骑车等交通安全知识。

　　教学难点：

　　关于走路、乘车、骑车等交通安全知识。

　　一、课题导入

　　播放路面一连串因为不安注意交通安全而导致的悲剧。

　　教师讲述：随着经济的日益发展，我们大地球母亲已变得越来越美丽，马路上车辆川流不息的景象随处可见。然而由于有些人交通安全意识的淡薄，在车水马龙的马路上演了一幕幕不可挽回的悲剧。

　　2、当你看到一个个鲜活的生命消息于车轮之下，当你发现一阵阵欢声笑语隐没在尖锐的汽笛声中，当你面对那些触目惊心的场景时，同学们你想说什么呢?

　　3、教师小结：面对这一幕幕悲剧，我们能不感到痛心疾首吗?道路交通安全事故依然是各种事故领域的“头号杀手”。生命在你手中，交通安全不容忽视。所以今天我们就一起来学习道路交通安全知识，要求同学们养成自觉遵守交通规则的好习惯。

　　二、学生如何自觉遵守道路交通安全法律法规安全乘车

　　（1）乘坐车辆的选择。

　　乘坐车辆首先要选择车况良好，驾驶员技术好的车辆，如公交大巴、中巴车、出租车、学校接送车等，因为这些车辆所属的客运单位都有严格的车辆检查、检验制度，驾驶员都是经过严格培训、考核并且驾龄都在三年以上，有从业资格证的。千万不可乘坐违规经营的社会黑车，因为这种车的车主、驾驶员往往刚刚拿到驾驶证就急于挣钱，他们一无从业资格证，二无经过系统的交通安全培训，三连保险费有没有缴都是个问题。更不能乘坐三卡、改装后的三轮车或电瓶车，因为这种车的刹车装置根本达不到安全要求，乘坐他的车等于是坐在炸弹上。其次，对驾驶员也有个选择问题，大家尽可能不要乘坐饮酒驾驶人开的车，更不能乘坐醉酒人开的车。另外，如果你的父母会开车，你应该积极劝导父母，为了家庭安全、幸福，千万不可酒后驾车。

　　（2）乘车途中的安全。

　　乘坐汽车后不要将头、手伸出窗外，以防车辆与车辆交会时发生危险。不要向车外抛洒物品和吐痰，不要在车辆行驶途中与驾驶员闲谈，不要在车上嬉笑打闹。在大人后面乘坐二轮摩托车时要戴好安全头盔，坐摩托车、电瓶车、自行车都要正向骑坐而不要侧坐，不要把脚往轮胎里面伸，以防跌落或轧伤。

　　（3）安全骑车

　　骑自行车(包括电动自行车，下同)不能走机动车道。因为法律规定：“机动车、非机动车、行人实行分道通行”。你走机动车道违反法律，既然法律没有给你在机动车道内的通行权，你就不要在机动车道行驶，如果你硬要走机动车道，往往容易导致交通事故发生。

　　骑自行车不要逆向行驶。因为法律规定：“机动车、非机动车实行右侧通行”。你逆向行驶的话，就可能与对面行驶车辆发生碰撞。

　　骑自行车不要直穿十字路口。需要穿过十字路口，应该根据道路标线，按“右侧通行”原则从非机动车道内绕道而行。还有，驾驶自行车、电动自行车、三轮车横过机动车道应当下车推行，包括过人行横道线自行车也应该下车推行。

　　骑自行车不要成群结队、揪肩搭背、嬉笑打闹、双手离把。自行车转弯时，尽可能伸出你的左、右手，示意你要转弯的方向。因为现在道路上的机动车实在太多，加上部分驾驶员的超速行驶，我们已来不得半点疏忽和麻痹。特别是没有划分机动车道、非机动车道和人行道的道路上，机动车在道路中间通行，非机动车和行人应当在道路两侧通行，更要注意骑车安全。在现在的道路上，要保证骑车安全也不是一件容易的事情，请千万不可再做出成群结队、揪肩搭背、嬉笑打闹、双手离把的危险动作来，否则就有可能为自己的卤莽行为承担后果。

　　经常对自己所骑车辆进行检查维修，确保车况良好。上学、放学骑车时注意检查车辆，重点检查车辆的制动、车铃是否完好，该修的修，该换的换，不要让不安全隐患留给自己。

　　（4）安全走路

　　分道行走，自觉靠右。所谓右侧通行，是指在道路上行进方向的右侧通行。在城区或其他有人行横道线的地方，横过道路一定要走在人行横道线内，因为这是法律赋予行人绝对通行权的.地方，一定要充分利用，并按照红灯停、绿灯行的规则通行。如有车辆要强行闯向人行横道线时，你可伸出左、右手示意它减速慢行，千万不可犹豫不决。

　　不盲目横穿。横过公路其实是一件很危险的事情，许多汽车与行人发生的碰撞事故，极大多数是在行人横穿公路时发生的。我们知道，汽车不是说停就停得下来的，所以我们可要特别小心。我们可以学习借鉴香港人的走法，采取“先望左、后望右”的办法，即：到达公路边先看看左面有没有来车，要是没有的话你先过前半条;再看看右面有没有来车，要是没有的话你就赶快过后半条，这与我们平常所说的“一慢二看三通过”都是同样道理，总之要看清路况。

　　不要边走边看书，不在马路上相互追逐，不在马路上玩耍和长时间停留。公路是非常危险的地方，稍不注意就会遗憾终身。人常说：“惹不起我就躲”，机动车是高速危险工具，它可以给人们造福，也可以给人们带来灾难，这就需要我们取其利，避其害。只要我们用心掌握车辆运动规律，学会避让方法，就会平平安安、顺顺利利地行走在宽阔的马路上。

　　老师小结：希望同学们能自觉遵守交通安全规则。树立良好的中学生形象，讲文明，懂礼貌，做守法公民。

　　三、 总结

　　愿同学们乘上安全之舟，扬起生命之帆，在知识的海洋里乘风破浪。生命只有一次，幸福快乐掌握在你的手里，希望同学们通过这次班会活动，学会珍惜生命，养成自觉遵守交通规则的好习惯。

　　交通安全，靠你靠我靠大家，靠全社会的方方面面来关心、支持和自觉地加以遵守，也只有这样我们的道路交通才会有序、安全、畅通，我们的社会才会更加和谐，人民才会更加美满幸福!

安全文明主题班会14

　　一、导入：

　　（3分）走进三月，我们感受到了明媚的阳光、淋漓的春雨、和煦的春风、青青的嫩芽……大自然处处洋溢着春的气息，春的芬芳。在这样一个温暖而充满了生机的季节里，四月三日，我们全体师生将一起走出校园，拥抱自然，去感受春风的温柔怀抱，去倾听万物生长的声音，让那满眼的新绿、嫩绿、鲜绿和翠绿温柔着我们的视线。相信这是一个大家企盼已久的活动。在这里，老师想问问大家：为春游，你们会准备些什么呢？学生可能会回答：食物、水、指南针、钱……老师还为大家准备了一件无价之宝--安全。（如果有学生回答到安全，可以问：你是怎么准备的呢？）

　　二、大家来找茬：

　　（18分钟）安全对于每一位同学而言，都是无价之宝，因为你之于你的家人甚至这个世界，你都是唯一并且美好的一份子。可是，在某一年的春游中，发生了这样的事……下面进入“大家来找茬”游戏环节。请同学们观看同学们自编自演的情景剧，记录下剧中的同学哪些地方做错了，并说说为什么。【公交车上】的错误包括：行车安全（头手伸出窗外，随身携带打火机、刀具等，乱扔垃圾，找司机聊天，让司机大声放音乐）；饮食安全（带过期食物、乱吃东西）。

　　【旅行途中】的错误包括：旅途安全（围观、打闹、玩水、听随声听、在危险地方拍照、脱离导游视线、靠左行走、不听领队指挥、买弹弓玩、老师穿高跟鞋）；财物安全（相机手机乱放）；饮食安全（喝生水、乱吃东西）。请同学说出剧中的错误，并说说他们为什么错了，会造成怎样的后果？正确的该怎么做？出示PPT，明确正确做法。

　　总原则：做文明人，一切行动听指挥，个人服从班级，班级服从学校。

　　乘车安全：上下车要有秩序。不得带危险品（刀具、打火机）乘车。乘车时坐在自己的位置上，不得随意走动，不干扰驾驶员正常驾车，严禁把头和手伸到窗外，不乱扔废弃物。旅途安全：应穿适合爬山和行走的运动服、运动鞋。严格遵守教育旅游公司安排的行程及时间。沿山路行走时一律整队靠右行走。行走途中不得使用随身听。参观路途中，要有序地行走，不争先恐后，不随便离队。要团结互助，不得在途中、山坡上追逐打闹，开过分玩笑。

　　严禁在危险地段嬉戏、拍照。返校归来时，必须回到教室，听从教师通知统一安排方可离开，不得私自离校。饮食安全：不带过期食物、变质食品，不喝生水，不吃卫生质量不合格的路边摊食品。财物安全：妥善保管好相机、手机等贵重物品。总之，只要做个文明人，我们的安全就基本有保障了。

　　三、大家来帮忙：

　　（12分钟）可是，人生总是有很多意外，刚才我们讲到的'安全要求是同学们必须做好的，但并不意味这这样就能确保我们的安全。因为总会有这样或那样的不可抗因素的存在。在一次春游中，有一位同学遇到了这样的烦恼，我们大家来帮帮他们吧！

　　1、小明因为贪玩，没来得及跟上春游队伍。他迷路了。他该怎么办？（向景点工作人员求助、保存体力等待救援）

　　2、在途中，小明的同学突发疾病，倒在路上。小明该怎么办？（不胡乱施救。马上向老师和导游报告，如同学病情严重，马上拨打120。）

　　3、小明班级的同学外出游玩，结果不远处的树林发生火灾，火势凶猛，他们该怎么办？（发生火灾时，学生在老师、导游的带领下迅速有序撤离，学生不得参与救火行动。）

　　4、因为景点卖的纪念品不仅质量太差，而且短斤少两，小明与服务员起了争执，他该怎么办？（与之讲道理，不得吵闹甚至动手。如无法解决，马上向老师和领队报告，也可与派出所联系。）

　　5、小明实在倒霉透顶，还遇到了雷雨天气或自然灾害，他该怎么办？（遇事不慌乱，雷雨天不躲在树下，听从老师统一安排。）

　　四、安全伴我行：

　　（7分）给即将参与春游的同学们写一则春游安全小帖士。老师的是：做文明人，行安全路，文明护航安全。

　　五、播放雁荡山美丽风景（2分）结束语：通过今天的学习，我想大家一定都明白了：

　　文明是安全最好的保障，而对于意外，我们要沉着应对，不能自乱阵脚。让我们文明地、安全的走进神奇而美丽的自然，体验春天的精彩与美好吧。下面我们就一起提前去领略一下雁荡之风光吧！

安全文明主题班会15

　　班会目的：

　　1、通过听取海事局指挥中心人员做暑期安全教育主题讲座，布置学生查找暑期安全教育内容，提高学生的安全意识，增强自我保护能力。

　　2、通过观看二（9）班“我的地盘我做主，室外室内保清洁”公开班会和文明礼仪数字故事，来强调总结学生个人卫生习惯的具体做法及“坐立行走”好习惯的保持，反思我们的做法，使学生养成良好的卫生好习惯。

　　3、结合本班实际，总结“洒扫应对”卫生好习惯养成教育活动情况，评选表彰卫生小标兵，使学生在榜样的作用下行为越来越规范。

　　4、通过总结路队情况，进一步规范学生路队安全行为，检查上周歌曲《木瓜恰恰恰》、古诗《所见》；布置本周学唱歌曲《长江，我的.家》，古诗《观书有感》，英语歌曲《Howdoyoudo》

　　班会过程：

　　1、师引导出示本次主题班会主题。

　　2、通过听取海事局指挥中心人员做暑期安全教育主题讲座，布置学生查找暑期安全教育内容，为下次召开暑期安全教育主题班会服务。

　　观看二（9）班“我的地盘我做主，室外室内保清洁”公开班会和文明礼仪数字故事，并让生说出自己的感受。

　　3、结合上周孩子们的表现，进行班级总结，针对出现的问题提出新的希望和要求：

　　（1）同学们互相监督，互相提醒，注意个人卫生和公共卫生。

　　（2）教室里要经常通风，地面不能有纸屑；

　　（3）不要把零食带到学校里来，更不要买路边小摊点的东西吃，注意饮食卫生。

　　（4）“坐立行走”良好的行为习惯要继续保持。

　　4、师总结路队情况：

　　（1）放学站队要做到快静齐，值勤班长和路队长做好本职工作，提醒同学们应如何去做。

　　（2）检查上周歌曲检查上周歌曲检查上周歌曲《木瓜恰恰恰》、古诗《所见》；布置本周学唱歌曲《长江，我的家》，古诗《观书有感》，英语歌曲《Howdoyoudo》

　　5、针对艺术节活动方案安排相关活动。

　　周四上午进行班级大合唱和班级节目展示。

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