小学主题班会主持稿

小学主题班会主持稿精选15篇

　　在发展不断提速的社会中，需要使用主持稿的情境愈发增多，主持稿起到承上启下的作用。相信写主持稿是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编为大家收集的小学主题班会主持稿，仅供参考，希望能够帮助到大家。

小学主题班会主持稿1

　　A：没有阳光，就没有温暖；

　　B：没有水源，就没有生命；

　　A：没有父母，就没有我们；

　　B：没有亲情友爱，世界将会一片孤独和黑暗。

　　A：我们沐浴着爱的'阳光长大，

　　B：我们滋润着人间的真情成长。

　　A：享受温馨快乐中我们心存感激

　　B：就让我们共谱一曲——

　　合：感恩的心

小学主题班会主持稿2

　　景楚仪：书是一道厚重的门，垂青着每一位敲门者。

　　饶梦圆：那敞开的门扉里，是一口淘不完的井，是一座掘不尽的矿。

　　景楚仪：有位学者说过，“一个学校可以什么都没有，但不能没有图书馆。”饶梦圆：书籍，是人类宝贵的精神财富，阅读，与我们相伴一生。

　　齐：亲爱的老师，同学们,今天我们在这里欢聚一堂，以书相约，以书会友，更是以无比喜悦的心情迎来了这次我爱读书主题班队会。

　　景楚仪：我爱读书。因为书中有知识，有精彩的故事，有大自然的奥秘，有生活中的趣事;

　　饶梦圆：我爱读书。因为书中有幽默、笑话、漫画、脑筋急转弯，还有做人的道理;

　　景楚仪：一个人的生命是有限的，怎样才能让有限的生命过得充实富有、多姿多彩，怎样才能让有限的生命飘溢着浓郁的清香，闪耀出无限的'光辉，怎样才能提高生命的质量，让生命增值呢?那就是读书。饶梦圆：我们可以让自己的心启程，在一本又一本的书里，从一个地方走向另一个地方。人生的积淀，可行万里路，亦可读万卷书;

　　合：实验小学五年级(3)班“我爱读书”主题班队会现在开始

　　景楚仪：让我们以热烈的掌声，预祝这次班队会圆满成功

　　饶梦圆：首先为我们展示的是周易同学的小品——《窃读故事》。

　　景楚仪：知识是甜蜜的，阅读是快乐的。接下来有请王浩平同学为我们讲述——《窃读故事》。

　　饶梦圆：书为我们讲述了一个个动人的故事，书为我们打开了一扇扇神奇的大门。有请单琳雅为我们推荐一部好书。

　　景楚仪：读书是一种挑战，读书是一种积累;读书是一种修养，读书更是一种境界。

　　有请李佳凡同学为我们讲述《窃读故事》。

　　景楚仪：爱读书，源于书中的奥秘和乐趣，李嘉伟同学推荐给大家一本好书;饶梦圆：读书不仅可以让我们享用到一个个曲折动人的故事，还能让我们领悟到祖国语言文字的魅力，下面为我们表演讲的王嘉敏同学，小品——《窃读故事》。

　　景楚仪：书籍是人类文明的果实，更是我们的良师益友，它陪伴着我们成长，有请寇星宇给大家推荐一本好书。

　　饶梦圆：书就像浩瀚的海洋，每当我们走进它的世界，总会被其中的奥秘所吸引，也总会从中获取知识和快乐。

　　景楚仪：请轩艺菲等同学表演小品——《窃读记》;

　　饶梦圆：书，是人类文明的果实;书，是贮存知识的宝库。是书让我们的童年变得五彩缤纷。下面为我们讲述的是姚树桓同学，《窃读记》。

　　景楚仪：读一本好书就像结识了一位好朋友，如果一路有书相伴，我们的每一天将会丰富多彩下面请徐嘉仪为我们推荐一部好书。

　　饶梦圆：非常感谢同学们为我们带来的精彩表演，从他们展示中，我们感受到了阅读带给我们的快乐，请为他们的精彩表现再次鼓掌

　　景楚仪：同学们，我们要多读书、读好书，读出我们的体会，读出我们的心声，让读书成为与你吃饭睡觉一样每天必做的一件事情，你将在诵读中成长一颗伟大的心灵!

　　合：实验小学五年级(3)班我爱读书演讲主题班队会到此结束。

小学主题班会主持稿3

　　1、A：有两个人，他们愿意用自己的一生去爱你；

　　B：他们是谁？他们就是我们的爸爸、妈妈

　　A：让我们用热烈的掌声欢迎特邀嘉宾——他们就是我们的家长代表

　　B：让我们用热烈的掌声欢迎他们的到来。

　　A：有一种爱，他让你肆意地索取

　　B：有一种爱，他让你肆意地享用

　　A：这种爱是什么？

　　B：这就是父母那深深的爱！

　　A：请听诗朗诵《感恩父母》。

　　2、B：谢谢同学们精彩的朗诵。

　　A：这首诗不禁使我们回忆起，父母为我们所做的点点滴滴。那么谁愿意与大家一起分享你的`感动呢？请大家举手说一说。【请三个同学来分享】谢谢你们！

　　B：虽然我们每个人的成长经历不尽相同，但谁也不能否认，成长的每一步无不透着父母辛勤的汗水，体现着父母深沉的爱。

　　A：但是很多时候我们却忽视了爸爸妈妈对我们付出的爱，请欣赏祝豪杰、姜洋毅带来的相声《妈妈》。

　　3、B：的确，爸爸妈妈在时时刻刻挂念着我们，祝福着我们？可我们又对父母了解多少呢

　　A：下面我们进行现场调查，看看你对父母的了解：【随意问几个同学】

　　1、你知道妈妈的生日吗？

　　2、你给父亲买过生日礼物吗？

　　3、你知道妈妈最喜欢的是哪套衣服吗？

　　4、你知道父母的结婚纪念日吗？

　　5、你爸爸今年多少岁？属什么的？

　　6、你爸爸喜欢喝酒吗？那他一般喝什么牌子的？

　　7、你爸爸喜欢吃的菜是什么？

　　4、B：通过刚刚的调查我们发现，并不是每个同学都十分了解自己的父母，可是反过来如果被问的是父母，不用调查也会知道结果，父母会对我们的一切都记忆深刻！

　　A：父母把生命给予我们，把无私的爱奉献给了我们，我们在父母的悉心照顾一天天健康成长，学会各种本领，下面就请欣赏汪鹭飞同学给我们带来的葫芦丝独奏《妈妈的吻》

　　B：谢谢汪鹭飞的精彩表演。

小学主题班会主持稿4

　　甲：新年的钟声即将敲响，时光的车轮又留下了一道深深的印痕。伴随着冬日里温暖的阳光，20xx年元旦如约而至。

　　乙：在这一刻，我们已经感受到了春的气息，这是我们美好的春天，这是我们华西实验家庭的春天，这更是我们每个人的春天。

　　甲：今天，我们全班师生相约在这里，享受缘分带给我们的恢，享受这段美好时光。

　　乙：今天，我们相聚在这里，一起用心来感受真情，用爱来融化冰雪。

　　甲：今天，我们相聚在这里，敞开你的心扉，释放你的激情。

　　乙：今天，我们相聚在这红红火火的鼠年，让我们奏起乐章，欢聚一起。

　　合：元旦文艺班会正式开始。

　　乙：先请欣赏由第一小组带来的合唱《北京欢迎你》。

　　乙：第一小组的同学真棒！歌唱得这么好！

　　甲：其实歌唱得好不好倒在其次，家玩得开心才是最重要的。

　　乙：别急啊，今天晚上我们安排了很多游戏节目，一定能够让家共同参与，一起开心。

　　甲：下面马上开始我们今天的第一个游戏《踩气球》，这我们家都可能比较熟悉，但我还是要把游戏规则给家说说：每组派出5名队员，将气球捆绑在每个队员的腿上，互相踩气球，以气球剩余最多的一组为胜。

　　甲：我发现原来快乐如此简单，一个小小的游戏就能让家玩得这么开心。

　　乙：这可都要感谢在座各位的积极参与啊，没有你们，哪来的快乐？

　　甲：下面请听由第二小组带来的朗诵《珍惜》。

　　乙：朗诵得真不错，来点掌声。

　　甲：下面又是我们的游戏时间了，《叠罗汉》。

　　乙：游戏规则是：（两队各上来一名队员，站在一张纸上，以剪刀、石头、布的.方式，输的一方再上来一名队员，可以采用各种方式如抱、背，随便你怎么站，但不能超出纸的面积范围。哪个队队员脚踩在纸以外的.地方该队就被淘汰。）

　　甲：下一个节目是由第三小组为家带来的小品《黑彩笔的由来》。

　　甲：欣赏完了精彩的小品，让我们来玩个游戏《冲破线》。

　　乙：游戏规则是在教室中间拉很多绳子，然后选一些人让他们不能碰绳子穿过去。

　　甲：下面，请欣赏有杨与柔为家带来的古筝奏《高山流水》。

　　乙：杨与柔的古筝弹得真是太好了。

　　甲：接下来请家玩个游戏《抢板凳》。

　　乙：下面，请家欣赏由第四小组为家带来的故事《四喜与四悲》。

　　甲：接下来，请家欣赏王为家演奏的古筝《春苗》。

　　乙：台上一分钟，台下十年功，弹得这么好，我相信王同学一定练了很久吧。让我们为王的精彩演奏鼓掌。

　　甲：下面，请我们的查老师为我们致新年贺词。

　　乙：最后，让我们在《新年好》的乐曲中互赠新年礼物，把美好的祝愿送给同学。

　　甲：飞扬的歌声，吟唱难忘的岁月，凝聚心头不变的情节。

　　乙；熟悉的旋律，演绎时代的激越，回荡情怀不改的真切告别今天，我们将站在新的起点。

　　丙：展望明天，我们将用奋斗塑造更加壮美的七彩画卷。

　　合：今天的元旦联欢会到此结束，再次祝家新年快乐，万事如意，心想事成！

　　谢谢家！

小学主题班会主持稿5

　　张：敬爱的老师

　　栾：亲爱的同学

　　合：大家好!

　　张：在这个阳光灿烂，秋高气爽的下午。

　　栾：让我们彼此敞开心扉，聆听彼此的心声。

　　合：六年二班“心存感恩”主题班会现在开始。

　　张：对父母心存感恩，因为他们给予我们生命，让我们健康成长。

　　栾：对老师心存感恩，因为他们传授我们知识，让我们抛却愚昧。

　　张：对同学心存感恩，因为他们给了我友爱。

　　张：感谢曾帮助过我的人

　　栾：感谢肯接受我帮助的人张：好，下面让我们共同进入这次主题班会的第一环节《感恩父母》

　　下面请欣赏小品《上学》

　　栾：看了刚才的小品你们有什么感想?你们想对父母说些什么?

　　张：是啊，父母之恩深似海，那么我们对父母又了解多少呢?下面请同学们思考下列问题。

　1、爸爸妈妈的生日分别是几月几日?

　　2、爸爸妈妈平时最喜欢吃什么?

　　3、爸爸妈妈最喜欢什么体育活动?

　　4、爸爸妈妈最喜欢什么颜色?

　　5、爸爸妈妈最喜欢看什么电影(电视剧)?

　　6、爸爸妈妈最喜欢说的一句话是什么话?

　　7、爸爸妈妈早上几点起床?晚上几点下班?

　　栾：同学们回答得很好，说明你们都是孝顺的好孩子

　　张：妈妈整天呵护我们，啊么妈妈的'爱到底有多少斤呢。请听歌曲《妈妈的爱有多少斤》演唱者于小海

　　父母的爱比天高比海深自古以来就流传着许许多多感人的故事下面请同学给大家讲故事

　　栾：同学们讲得太感人了此时你不想对爸爸妈妈说点什么吗?给家长打电话张：喝水不忘挖井人,时刻难忘老师恩”。感激老师赐予我们知识,感激老师关心我们成长,感激老师教育我们成材!谢谢您们,老师!!谢谢您们的大恩大德!!!“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”

　　栾:下面请同学们讨论为什么要感恩老师?如何感恩老师

　　张：我们要学会感恩下面请听诗朗诵《学会感恩》

　　栾：听了同学们的朗诵你们想到了什么?我们是否该做点什么?

　　下面请同学们谈谈自己的看法

　　张：同学们说的都很好希望你们能付诸于行动下面请中队长总结会栾：下面让我们在歌曲《感恩的心》中结束班会！

小学主题班会主持稿6

　　主持人1：各位老师，各位同学大家好。我是主持人——

　　主持人2：大家好，我是主持人——欢迎老师们走进我们的的班会课堂(领掌)。

　　主持人12：五(3)班《学会感恩》主题班会现在开始。

　　主持人1：有一种行为叫做感恩，拥有感恩之心的人是美丽的

　　主持人2：有一种行为叫做感恩，做着感恩的事的人是高尚的。

　　主持人1：我们的班会活动就从三句半《感恩的心》节目表演开始。让我们一起来欣赏感受四个男同学的精彩表演!

　　主持人1：是啊，欣赏他们的节目，你可曾想到，无论你身在何地，有两个人，他们始终占据在你心中最柔软的地方，他们愿用自己的一生去爱你。

　　主持人1：接下来，让我们来倾听冉小树给我们讲述一个探监的母亲的故事。这是一个让人久久不能忘怀的故事。请欣赏。

　　主持人2：是啊，有一种爱，它让你肆意索取，享用，却不要你任何的'回报……那就是父母的爱。今天，我们以一颗感恩的心走进成长岁月中父母为我们撑起的那片天空，看一看父母为我们付出的点点滴滴。下面让我们一起看看黄欣怡同学和他父母的照片，一起走进照片背后的他和她父母的故事。

　　主持人1：鲜花可以枯萎，沧海可变桑田。但父母的爱，却永远留在我们的心间。我们要感谢父母，是他们给了我们生命和幸福的生活。

　　主持人2：我们还应该感谢老师，在人生道路上老师永远是那盏最亮的指路灯。千言万语都说不完我们对老师的感谢。接下来请欣赏诗朗诵：《谢谢您，老师》。表演者：沈刘阳

　　主持人1：“感恩”是一种对恩惠心存感激的表示，是每一位不忘他人恩情的人萦绕心间的情感。同学们，刚才大家说了关于感恩父母，老师的话题。那同学里面有没有你要感谢的人呢?你打算怎么感谢他呢?下面，我就来采访一些同学，希望大家积极接受我的采访。

小学主题班会主持稿7

　　尊敬的老师，各位同学们，大家晚上好!

　　欢迎来参加本次关于班级学风建设的主题班会!

　　我是黎映宏，我是陈培森。

　　首先，允许我为大家介绍出席本次会议的老师，他们分别是化学科的龙盛京老师，班主任黄静老师，和我们的导航学姐何冠兰。让我们用热烈的掌声欢迎他们的到来!

　　学风是治学、读书、做人的风气，是一所大学的灵魂和气质，也是一个班级的立班之本。优良学风是激励学生奋发向上、努力成才的无形而强大的精神力量。本次班会的主题就是班级的学风建设。

　　召开本次班会旨在于构建良好的班风、学风，提高同学们学习的积极性，加强宿舍内部和谐，增进同学间的友谊。促进我们班成为一个风气好，同学间团结友爱的'班级。

　　下面，我宣布主题班会正式开始，首先为大家介绍一下本次班会的流程：

　　1. 班长周承瑾发言：说明学风建设的意义;

　　2. 主持人提出当前班级学风建设存在的问题;

　　3. 跟据前期讨论的结果，每组选一名代表发言，讲述自己组内的意见和看法 ，

　　每人5分钟左右。

　　4. 请我们班零挂科宿舍研二—709谈如何做到零挂科。

　　5. 请存在不良学风的宿舍说一下该如何把思想转换过来，向学风好的宿舍学习。

　　6. 请龙老师谈谈如何才能学好有机化学，介绍一些学习方法和技巧;

　　7. 班主任做活动总结;

　　8. 主持人宣布班会结束，欢送老师。

　　那么，接下来请班长周承瑾上台发言。

小学主题班会主持稿8

　　中队长：在这个阳光灿烂的下午，让我们彼此敞开心扉，聆听彼此的心声。一2班“学会感恩”主题队会现在开始。下面有请主持人。

　　甲：感恩不像我们想像得那么遥不可及。它做起来很简单。

　　乙：当得到他人帮助时，你要投去一个甜甜的微笑，当受到他人鼓励时，你要说：“谢谢，我会努力的。”

　　甲：是啊，在人生旅途中，我们首先要感谢的是我们的爸爸妈妈，是他们给了我们生命。

　　乙：当我呱呱落地时，就迎来了爸爸、妈妈，灿烂的笑脸!

　　甲：爸爸的微笑，就像暖流涌进了我们的心田!

　　乙：妈妈的微笑，就像人生的第一首歌谣!

　　合：从此，你们日日夜夜陪伴着我们快乐、健康地成长。合：你们就是我启蒙的严师。爸爸、妈妈，今天就让我们来赞美你们—(全班)：爸爸、妈妈我爱您!

　　甲：父母的爱是遮雨的伞;

　　乙：父母的爱是一阵清凉的风;

　　甲：请听诗歌朗诵《感恩父母》。大家掌声有请!

　　甲：有了泥土，嫩芽才会长大;

　　乙：有了阳光，春芽才会开花;

　　合：我们的成长离不开亲爱的爸爸妈妈??

　　乙：接下来，请欣赏歌曲合唱《世上只有妈妈好》。大家掌声欢迎。甲:对我们好的人不仅有妈妈，还有我们的爸爸。

　　乙:让我们一起喊出——

　　甲(所有男生):“爸爸，我爱你!”

　　乙(所有女生):“妈妈，我爱你!”

　　合(全班):“爸爸妈妈，我爱你们!”

　　三、师恩难忘

　　甲：父母是我们的'第一任老师，我们的老师给我们传授知识，讲授道理，也像爸爸妈妈一样关心我们的成长。从他们发黑的眼圈，疲惫的面容，就知道他们每天有多辛苦。亲爱的同学们，你有什么心里话要对老师们说一说吗?(学生回答)

　　甲：我们沐浴着爱的阳光长大，老师的真情打动着我们的心。

　　乙：我们行动起来，学会感恩、感恩我们的老师，用爱来回报得到的关怀。甲：接下来，请欣赏同学们带来的快板《赞美教师》，掌声有请。

　　甲：是啊，多少个深夜，大家都睡觉了，老师，您还在为我们批改作业，准备教案。这不是为了得到谁的赞扬，只是为了我们能学有所成。

　　乙：是啊，春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干，老师们就是无私的红烛，燃烧自己，点燃我们，请观看沙画视频《老师，您辛苦啦》。

　　甲：老师对我们的爱是严厉而温暖的。

　　合：让我们真挚的说一声：谢谢您，老师。(全班合)

　　四、珍惜友谊

　　甲：“在家靠父母，出外靠朋友”朋友在我们的人生道路上也是很重要的，有了朋友，我们就不再孤单。

　　乙：友谊是人间的春风，是沙漠中的绿洲，因为有了友谊，我们学会了宽容，学会了理解和友善，也学会了感动。

　　甲：生活中，我们需要别人的帮助、关爱，当然也应该把自己的爱心奉献给他人，爱是相互的。

　　乙：可是，我们很多人，已经习惯接受别人的关爱，接受别人的帮助，并且认为这是理所应当的。

　　甲：他们渐渐忘记了感动，忘记了说声谢谢，也渐渐淡忘了幸福的感觉。乙：请看接下来的这一幕场景，大家是否觉得似曾相识呢?

　　请欣赏小品表演：《公交车上》

　　甲：看完了小品，同学们有什么感想呢?

　　乙：在我们这个班集体内，也经常会出现这样温暖的场景。队员们，请说说同学曾经对你的关心和帮助。

　　五、制作感恩卡

　　乙：是啊，对帮助我们的人，我们应该心存感激，对他说声谢谢，对老人，我们应该要有孝心，尊敬长辈。接下来，请全体同学为父母、老师或者朋友做一张感恩卡。用五彩的水笔简单的话语描绘诉说你的感动。

　　甲：感恩的心像冬日的阳光，像夏日的凉风，似黑夜的灯塔，似雨夜的小伞，是一种无私的奉献。

　　乙：哪位队员愿意展示自己制作的感恩卡，请掌声欢迎。

　　六、主持人结束语

　　乙：感恩充实着我们的生活，感恩，塑造着我们的心灵;感恩，使世界美丽;感恩，让我们拥有爱心。让我们怀着一颗感恩的心，去感谢父母，老师，同学，去感谢生活中的点点滴滴吧!队员们，愿我们常怀感恩的心投入今后的学习和生活中去，这样的人生才是最美好的。下面请辅导员老师讲话!

小学主题班会主持稿9

　　一、活动目标：

　　我国地域辽阔、人口众多，是一个多民族、多语言、多方言的国家，需要确立、普及共同语以保证交际畅通。因此，通过此次主题班会,让孩子认识到讲好普通话的重要性，培养学生热爱祖国语言文字的思想感情，提高学生说好普通话的能力和参与意识。

　　二、活动目的

　　1、认识到说好普通话的重要性。

　　2、推广普通话能够增强凝聚力。促进同学之间的交流。

　　3、培养学生的组织能力和团结与合作的能力。

　　三、班会形式：诗歌朗诵、绕口令、自由发言

　　四、集合列队，整理队伍。

　　1.中队长发出命令：全体起立!各小队报数!

　　2.小队长向本小队队员发出“立正”口令，然后跑步到中队长面前，敬礼，报告，“报告中队长，第*小队原有*人，实到*人，报告完毕”。

　　3. 中队长敬礼，回答：“接受报告!”

　　4. 小队长回原位，各小队稍息。

　　5.各小队依此报告完毕后，中队长跑步到中队辅导员面前，敬礼，报告“报告辅导员……报告完毕!”

　　6.中队辅导员敬礼，回答“接受报告!”

　　7.中队长发出命令，“全体立正!出旗!全体队员行队礼!”礼毕。

　　8.“齐唱队歌!”

　　五、活动过程：

　　一、宣布主题

　　主持人(合)：敬爱的老师，亲爱的同学，大家下午好!我们***班”推广普通话，圆梦你我他”主题班会现在开始。

　　男：1999年11月， 联合国教科文组织的一般性大会宣布：从20xx年起，每年的2月21日为国际母语日。女：今天恰好国际母语日。

　　男：从我们踏进校园的那时起

　　女：从我们开始学习第一堂语文课起

　　男：从我们接触拼音字母的那刻起

　　女：普通话就已深入我们每个人的心中

　　男：普通话，作为全中国56个民族语言的标准，更是中国语言的一种象征。

　　女：在此，我们希望通过我们的主题班会，向大家展示普通话的魅力和丰采。

　　男：都说中国的文字是最美的。好聪明的中国人，好优美的中国话。全世界都在学中国话，全世界都在讲中国话。让我们认真地听一首歌《中国话》。

　　二、讲故事，谈感受

　　女：一首中国话道出了我们的骄傲我们的自豪，当我们讲一口标准的普通话时，那些音符，那些节奏，似乎在和我们的血脉一起跳动。我们领悟到了普通话的美之所在。其实，说普通话是每个中国公民的权利和义务。

　　男：记得有句幽默语说得好：世界上最遥远的距离，不是天涯海角，而是你就站在我面前，我却听不懂你所说的方言。下面我们就来听听陈晨、朱泽南同学为我们带来的精彩故事。

　　例一：话说XX一个口音很重的县长到村里作报告：“兔子们，虾米们，猪尾巴!不要酱瓜，咸菜太贵啦!!”(翻译：同志们，乡民们，注意吧!不要讲话，现在开会啦!!)县长讲完后，主持人说：“咸菜请香肠酱瓜!”(翻译：现在请乡长讲话!)乡长说：“兔子们，今天的饭狗吃了，大家都是大王八!” (翻译：同志们，今天的饭够吃了，大家都使大碗吧!)“不要酱瓜，我捡个狗屎给你们舔舔。”(翻译：不要讲话，我讲个故事给你们听听。)

　　例二：一位XX籍的语文老师，为学生朗读了一首题为《卧春》的陆游的古诗，要求学生听写出来。语文老师朗读如左，有位学生听写如右：

　　《卧春》 《我蠢》

　　暗梅幽闻花， 俺没有文化

　　卧枝伤恨底， 我智商很低，

　　遥闻卧似水， 要问我是谁，

　　易透达春绿。 一头大蠢驴。

　　岸似绿， 俺是驴，

　　岸似透绿， 俺是头驴，

　　岸似透黛绿。 俺是头呆驴

　　例三：与闹笑话相比，一位南方的商人可为普通话说不好付出了惨重代价。南方有一位商人在一次与北方商人的业务谈判中，对北方人说：“我们公司决定薄利多销。”北方人听不明白。因为语言不通而无法交流，无奈之下，南方商人只得将要说的内容“我们公司决定薄利多销”这句话写在纸上。但是他的文化水平不高，短短的一句话竟出现三个错别字，因而，他失去了一次赚大钱的机会。

　　女：生活中由于我们不讲普通话或者讲了不标准的普通话而闹出的笑话很多，所以推广普通话，讲好普通话，对我们而言，具有长远的意义。希望我们从今天起，从现在起，说好普通话，推广普通话。

　　男：普通话是一根纽带，连接你、我、他。其实，我们在课堂上，同学与老师的学习交流就是使用普通话。那么，下课同学们之间的内心沟通也应使用普通话。

　　合：语言美是文明礼貌的一个重要标志。作为新世纪的接班人，我们要练好普通话，说好普通话。

　　三、练习绕口令

　　男：绕口令是我国口头文学的一支奇葩,人们往往用它来训练语言表达能力。下面请大家来听一段绕口令。

　　女：要念好念准绕口令的确是有点难度的，让我们一起来做一做有趣的口部运动吧。

　　读读绕口令。

　　门口吊刀，刀倒掉着

　　八百标兵奔北坡，

　　炮兵并排北边跑。

　　炮兵怕把标兵碰，

　　标兵怕碰炮兵炮。

　　男：同学们的绕口令说得很好也很认真。作为新世纪的我们，是祖国未来的建设者和接班人，我们除了学好文化知识，还应该自觉地去说好普通话、写好规范字。下面我们就来比一比、赛一赛。

　　女 ：现在，我们现在来赛一赛?赛什么?

　　男：就赛写一到十吧!同学们，可别小看这几个字，要求写大些哦!

　　(每组请一名同学比赛)

　　女：我们今天的活动场景真的令人感悟!

　　男：是呀!推广普通话，推行规范字已经在我们心中生根、发芽!

　　男：春风吹，阳光照，红领巾，胸前飘，语言美，会说话，行为美，让人夸。谈吐文雅，学会说话，时刻使用普通话。下面请欣赏相声《说话》

　　四、活动总结

　　合：最后，让我们一起行动起来，人人都说普通话，人人都写规范字，遍地盛开文明花!请欣赏朗诵《讲好普通话，沟通你我他》。

　　结束语：

　　女：普通话是我们的国语，作为一个中国人，连基本的国语都讲不好，又如何在现代社会中立足，又如何把普通话推广为世界通用语言之一。

　　男：作为新世纪的学生，是祖国未来的建设者和接班人，除了学好文化知识，还应该自觉的学好普通话。

　　合：身为炎黄子孙，我们有责任有义务维护汉语的纯粹和完备。守住母语这一民族的生存发展之根，汉语——这坛传承千年的佳酿，才会越陈越香。

　　男：让我们一起来喊出我们的推普口号。(齐读)

　　合：推广普通话，圆梦你我他!

　　女：下面有请辅导员讲话。

　　师：今天的主题班会马上就要结束了，通过这次活动，我们都知道了推广普通话的重要性。在今后的学习、生活中，我们不仅自己要说好普通话，还要积极推广普通话、人人都写规范字、积极争做文明人。

　　男：是啊，大家都来推广普通话，全社会普及普通话，让大家开心沟通，讲诉成功。今天的主题班会“推广普通话，圆梦你我他”到此结束。

　　队会结束

　　一、 呼号

　　中队长：全体起立!请大家举起右手，跟我呼号：“准备着，为共产主义事业而奋斗!”

　　全体队员：“时刻准备着!”

　　二、 退旗

　　中队长：退旗!全体队员行队礼!

　　(2)推广普通话，圆梦你我他

　　活动目标 ：

　　1、使学生明确推广普通话的重要性。

　　2、教育学生要积极主动地坚持讲普通话。

　　3、希望学生能互相督促、互相鼓励养成讲普通话的习惯，对不讲普通话的现象勇于指正。

　　主题：推广普通话，圆梦你我他

　　过程：

　　教师：同学们，今年9月15至21日是第17届全国推普周，为进一步增强全体师生的语言文字规范意识，营造良好的语言文字环境，我们将根据市、区语委推普工作精神，围绕本届推广普通话宣传周的主题 “说好普通话，圆梦你我他”。

　　主持人a：有一种声音穿过春天，比百灵鸟的歌声更动人;有一种声音越过夏夜，比百花绽放的弦音更迷人，她就是世界上最美的语言——普通话。字正腔圆，掷地有声。

　　主持人b：有一种文字从远古走来，把自已演变得多彩多姿;有一种文字形美如画，彰显出自己正直而高尚的品格，她就是世界上最美的文字——汉字。方方正正，错落有致。

　　主持人a：今天，我们将进行一次班会，主题为：请讲普通话，请写规范字。希望通过这次主题班会，我们能做到少一些方言，多一些普通话;少一些错别字，多一些规范字。

　　主持人b：在我们日常生活中，普通话应该是不陌生的，但是近期，国家调查显示，中国人只有一半人能说普通话。目前，方言还是家庭成员最主要的交流语言。多数人学普通话最主要的困难是“周围的人都不说，说的机会少”和“地方口音不好改”。

　　主持人a：我国是多民族,多语言,多方言的人口大国,语言不通,方言隔阂阻碍着社会交际,现代化的经济,政治,文化等各项事业也难以顺利进行.因此推广普及全国通用的普通话,是建设社会主义现代化强国的一项基础性工程.如果你想与人交流,你应该说普通话;如果你走出龙门,你要说普通话;如果你想做国际人,你必须学会说普通话!

　　主持人a、b:所以推广普通话势在必行。

　　主持人a:刚说到中国的文字是最美的。而这一点，在中国的诗歌中体现得淋漓尽致。中国诗文历代都有韵律美，节奏美。中国的文字是最整齐的，发音是最洪亮的。

　　主持人b:是么?那么我们一起来共同感受一下中国的文字的独特之处。

　　主持人a:好，下面请欣赏xxx同学的诗歌朗诵《水调歌头》。其他三名同学朗读。

　　…………

　　主持人a:怎么样，还不错吧。

　　主持人b:不错，中国文字的博大精深真的让世人都惊叹不已。

　　主持人a: 中国的文字的确是博大精深!但是，现代社会有些人对于文字的用法并不规范，经常会出现一些错字、别字。

　　主持人b:哦，这样就让我们做个测试，看看大家对于文字的认识究竟有多深。(粘贴错别字大字报)请同学们仔细看看黑板上这些词组有没有错字或别字，请四个小组各派一名同学上台改错别字。

　　进入第一游戏竞赛板块：改错别字。

　　■按装(安)甘败下风(拜)自抱自弃(暴)针贬 (砭)泊来品(舶)

　　■重迭(叠)渡假村(度) 防碍(妨) 幅射(辐)一幅对联(副)

　　■粗旷 (犷)食不裹腹(果)震憾 (撼)凑和 (合) 侯车室(候)

　　■挖墙角 (脚)一诺千斤 (金)不径而走(胫)峻工(竣)不落巢臼(窠)

　　主持人a：(根据同学的答案，加以评述、修改)。

　　主持人b：身为中国人，对中国文字更是要加深认识啊。不仅中国文字如此，中国语言亦然。有时，虽然两个人都同为中国人，却因为普通话而造成了尴尬。例如：广西人讲普通话，咬字不准，常带明显的地方口音。

　　支持人a：在广西，有朋友远到，一般吃饭必上一盘田螺。有一次，一名广西人夹起一颗田螺一看说：公的!便弃之。又夹一颗又道：公的!又夹又弃，嘴里不断嘀咕：又是公的!朋友非常惊讶，心里想：广西人还真厉害，连田螺公母都看得出!其实这个广西人说得是这个田螺是空的，但是广西人带明显的地方口音，将空字读成公字了。也是请朋友吃饭，一名广西人有点感冒，发现自己坐在空调风口下，便说：我感冒，不能坐在疯狗边。讲完便换座，朋友不乐意了，心想：“他是啥意思呢，说我是疯狗?”其实这个广西人说得是风口边，并不是说他得朋友是疯狗。

　　主持人b:哎，世界上最远的距离，不是生与死，然也不是天各一方。而是你说方言我却听不懂，理解不透。

　　主持人a:在我们身边这样的事例其实随处可见，所以，我们必须学好普通话才不会闹出这样的笑话。

　　主持人b:接下来，我们要以演讲的方式告诉大家如何推广普通话，如何用好普通话。请听xxx同学的演讲。

　　(演讲稿)同学们，语言是一个民族的声音，普通话作为汉民族的共同语，必将成为现代汉语的代表。从小处看，它是不同地域不同文化背景中的.人与人之间沟通交流的需要。中国是一个地大物博，人口众多，有着几千年历史的文化古国，是个多民族多语言的国家，因而必须要有一个完整规范的民族语言，普通话作为多年来实行的多民族共同语，已经以它所起的巨大作用证明了其存在的必要性。他必将成为各民族在经济、政治、文化等方面相互沟通，相互交流的纽带。从大处讲，推广普通话，说好普通话是我们祖国屹立于世界民族之林的需要，是祖国向全世界展示自己独特魅力的需要。我们的祖国已从贫弱走向了富强，已从沉睡的古国变为腾飞的巨龙。普通话和我们的祖国一样，在国际上的地位也越来越重要，它已成为联合国六种工作语言之一，成了香港、澳门同胞以及世界人民争相学习的热门语言。普通话在21世纪已不仅仅是人与人沟通交流的需要，它还代表着中华民族的繁荣昌盛，它让我们骄傲，它让我们自豪，它让我们扬眉吐气，它让我们展示着中国人的骨气!

　　解放日报报道，每当夜幕降临、华灯初上的时候，许多在办公室里忙碌了一天的外国人会行色匆匆地赶往某个汉语言训练班，参加各种中文辅导。近年来，全世界有愈来愈多的人在铆足劲儿学习中文，参加汉语水平考试的人数也在不断攀升。因此，我们坚信，普通话一定会在全世界更广的范围内推广和使用，而世界也必将通过普通话更加深入的了解中国这个既古老又崭新的伟大的民族。

　　同学们，每当你用普通话同别人交流时，每当你听见街上的外国朋友用生硬的普通话向你问路时，每当你看到电视上国际友人用普通话表达时你是否感到那些音符、那些节奏似乎在与你的血脉一起跳动，此时，你心中是否会涌起一种无比亲近的感情?那是对母亲的感情，那是对祖国和民族的感情!让我们都来讲普通话，用我们的热情，用我们的行动，一起来把祖国的语言文字发扬光大

　　主持人a:xxx同学一番激情洋溢的讲话，你是否认识到学好普通话，讲好普通话的重要性了呢。下面请同学们说说怎样才能更好地推广普通话?

　　找3-4名同学们发表自己的见解，并评价。

　　主持人b: 下面，我们做个游戏。请同学们阅读黑板上的绕口令，请四个小组各派一名同学读一读。

　　进入第二游戏竞赛板块：读绕口令。

　　板凳与扁担

　　板凳宽，扁担长。

　　扁担没有板凳宽，

　　板凳没有扁担长。

　　扁担要绑在板凳上，

　　板凳不让扁担绑在板凳上，

　　扁担偏要扁担绑在板凳上。

　　兜装豆

　　兜里装豆，

　　豆装满兜，

　　兜破漏豆。

　　倒出豆，补破兜，

　　补好兜，又装豆，

　　装满兜，不漏豆。

　　石小四和史肖石

　　石小四，史肖石，一同来到阅览室。

　　石小四年十四，史肖石年四十。

　　年十四的石小四爱看诗词，

　　年四十的史肖石爱看报纸。

　　年四十的史肖石发现了好诗词，

　　忙递给年十四的石小四，

　　年十四的石小四见了好报纸，

　　忙递给年四十的史肖石

　　哑巴和喇嘛

　　打南边来了个哑巴,腰里别了个喇叭

　　打被边来了个喇嘛,手里提了个獭犸

　　提着獭犸的喇嘛要拿獭犸换别着喇叭的哑巴的喇叭

　　别着喇叭的哑巴不愿拿喇叭换提着獭犸的喇嘛的獭犸

　　不知是别着喇叭的哑巴打了提着獭犸的喇嘛一喇叭

　　还是提着獭犸的喇嘛打了别着喇叭的哑巴一獭犸

　　喇嘛回家炖獭犸

　　哑巴嘀嘀哒哒吹喇叭。

　　………………

　　主持人a：有一个民族历史悠久，传承着古老的文明;

　　主持人b: 有一个民族坚忍不拔，在苦难与辉煌中腾飞，

　　主持人a、b：她就是世界上最伟大的民族——中华民族。自强不息，团结奋进。

　　主持人a:我们有优美的语言，优美的文字。普通话是我们的国语，作为新世纪的高中生，是祖国的未来的建设者和接班人，除了学好文化知识，还应该自觉的学普通话，写规范字。

　　主持人a、b：这次主题班会到这里结束，谢谢大家的参与。

小学主题班会主持稿10

　　男：我们是祖国的花朵，是祖国的未来，我们的安全倍受家人、老师的关注。

　　女：“同学们，下课不要拥挤，不要追逐打闹”这是老师每天都要对我们说的话。

　　合：让我们安全记心中，二年级《安全无小事》主题班会现在开始。

　　女：生命是最宝贵的，据有关调查显示，我国中小学生因意外死亡的人数平均每天就有四十多人，这意味着每天就有一个班级的学生消失！

　　男：触目惊心的数字给我们敲响了安全警钟!请听张老师给我们带来的新闻《湖南湘乡一校园的踩踏惨剧》

　　女：同学们，听了新闻后你最大感受是什么？问题出在哪里？（指名说）

　　男：是啊！这多危险啊！短短的`楼道，送上八条生命，真可惜！在学校里，我们应该怎样注意上下楼梯的安全呢？

　　女：下面我们来进行选择题问答。

　　一、关于楼梯安全，下面哪些行为是不可取的?

　　Ａ、上下楼梯时，靠右侧行走。

　　Ｂ、下课的时候和同学坐在楼梯台阶上看课外书。

　　Ｃ、玩上下楼梯游戏。

　　男：在我们学校还有许多地方需要注意安全，找一找哪个地方需要注意安全？

　　女：校园安全无小事，让我一起高声朗读《校园安全儿歌》，全体起立。

　　二、交通安全

　　男：我们不仅要注意校园安全，交通安全对我们也至关重要。据不完全统计，全国每年约有2万多名中小学生因交通事故伤残、死亡。交通事故已成为未成年人的头号“杀手”。

　　女：下面请郑佳慧同学，向大家讲解在交通安全中，要注意哪些方面呢？

　　男：交通安全很重要，我们一定要红灯停，绿灯行，黄灯亮了等一等。

　　三、自身安全

　　女：下面请听小故事《当陌生人来敲门》

　　男：小芳随意给陌生人开门，真是太危险了，那我们遇到陌生人时，该怎么办呢？

　　女：让我们听听，文心悦同学是怎么做的。

　　男：对于我们每个人来说，安全是如此重要，只有在安全和文明这片沃土的培育下，幸福之花才会绽放在你的生命旅程中。

　　女：下面，有请我们的班主任张老师做总结，掌声欢迎！

　　合：希望我们将安全牢记心中，将文明常伴左右。《安全无小事》主题班会到此结束!

小学主题班会主持稿11

　　潘:和谐社会人幸福,守秩序遵规则,你我同行快乐多。

　　李:说得真好,校长在校会上经常教育我们要“与文明相伴,与快乐同行”。

　　潘:今天就让我们一起来举行一节“相伴文明快乐成长”的班会课吧.现在请三年（1）班全体同学“起立”。

　　一、齐唱校歌

　　李:让我们一起来欢唱校歌:《飞向未来》,麻烦老师播放音乐。

　　[转身看歌词屏幕,大声和同学们一起唱]（唱完后）

　　潘:悠扬的歌声唱响我们的梦想,惬意的歌词指引我们健康的方向。

　　李:今天我以学校为荣,明天学校以我为荣.龙江城区中心小学的小主人,我们是新世纪的接班人。

　　李:要成为接班人,我们就得做到与文明相伴,成为自律、自觉的优秀学子。

　　潘:我们作为学子,就是要不断地学习,追求不断地进步.从别人的行为中检讨自己,也是一种很好的方法。

　　二、看图评行为

　　李:是的,现在让我们一起来看这些镜子,让我们从中不断地走向文明.进入“看图评行为对错”环节。

　　潘:请看题目要求:请仔细看图,里面谁错了？为什么？

　　谁对了？为什么？是你,你会怎么做呢？

　　李:只要你发表评价,都可以获得10分。

　　（老师播放图片,两主持人选举手的同学说一说.语言艺术:你真棒！你说的很好！你说得太正确了！我们也会这样想！我们也会这样做！我们要向好的同学学习！）

　　三、趣演三字歌

　　潘:活在同学的眼里,活在同学的心里,行为反映着我们的品质,我们的素质属于我们自己。

　　李:是的.那么现在看看同学们如何记住这些指导我们走向问题的规则吧.让我们一起来欣赏小组精彩的`三字歌谣表演。

　　潘:哪一组先来呢？请举手.（点组名,或者把手伸向想邀请的组的方向,说:欢迎你们先来）请大家安静欣赏！

　　每个小组表演完后,潘:真有意思.真棒.太棒了！真不错！

　　李:还有哪个组要来表演？请举手.（点组名,或者把手伸向想邀请的组的方向,说:欢迎你们先来）请大家安静欣赏！

　　每个小组表演完后,潘:真有意思.真棒.太棒了！真不错！

　　四、看小品分曲直

　　李:唱规范,行规则.自律互助和谐乐。

　　潘:看小品,评行为.多长心眼多参合,校园和谐共创造。

　　李:谁对谁错,眼看心清,齐点评.现在大家一起来看第一个小品表演.（第一个小品表演完）

　　潘:谁来点评谁对谁错了？（点举手的同学,选2~3个,或者说:还有谁来补充一下吗？）

　　同学回答完后点评:真不错！想得好.评价得非常正确.你真聪明,你真是眼清目明啊.

　　李:请下一组小品表演。

　　（如上）

　　潘:精彩的小品指引着我们走向正确的道路.

　　五、校规知多少

　　李:《城区中心小学学生一日常规》要求着我们成为聪明的优秀学习.

　　现在请大家一起来参与“校规知多少”问答比赛.

　　如果回答的与答案差不多,就说:你们组真棒！掌握的很透彻.学习的很好,对校规理解的很细致）

　　每说完一题,请全班同学读一次这个规则.

　　六、格言创作

　　潘:学规则,知对错.好行为,我来做.

　　李:古人总结经验给予我们名言警句.我们是否也学习一下？

　　潘:是哦,我们也可以学习.让我们一起来创作属于我们自己的名言警句吧.

　　李:请看屏幕（读屏幕题目要求）

　　（等1分钟）选举手的同学.（同学读完）

　　说的好,请把你的格言粘贴到黑板上吧！

　　七、小宣誓

　　潘:小格言,悟真理.相伴文明,快乐成长！我们要成为优秀的小学生.

　　李:那就让我们一起来宣誓吧.全体起立,举拳头,看屏幕,齐宣誓.

　　（主持人转身看屏幕,大声带领同学们齐读）

　　我***,作为城区中心小学的学生,一定做到遵守《城区中心小学学生一日常规》,一起建设文明校园,成为优秀好学生.

　　八、请班主任点评

　　潘:同学们,请坐下！此时此刻,我心情激动。

　　李:是啊！请班主任谭老师对我们这节课进行评点。

　　潘:掌声有请。

　　班主任评点。

　　九、宣布班会课结束

　　潘:快乐的生活来源于文明与和谐。

　　李:文明的校园,需要我们携手建造。

　　潘李:让我们牵起手来,建造和谐校园,与文明相伴,让我们快乐成长吧！三（1）班班会课到此结束,谢谢大家！

小学主题班会主持稿12

　　（1.开始）

　　男：尊敬的各位来宾

　　女：亲爱的同学们

　　合：大家好

　　男：六年时光匆匆忙忙

　　女：好似消息缓缓流淌

　　男：我们宣布

　　女： 做一个优秀的毕业生 主题班会

　　合：现在开始

　　（2.回忆）

　　男：过去的五年中，我们有冲突、有欢笑，但更多的是我们积极努力、团结向上的互助身影。

　　女：过去的五年中，我们一起度过了这人生中最难忘的时光。 男：下面我们一起来回忆一下过去我们在一起点点滴滴的时光。 （PPT播放班级合照，主持人退下）

　　（每学科代表交流学习感受）

　　（3.珍惜）

　　男：珍惜时间，只要你不注意，它就会溜走，再也不回来了 女：珍惜机会 ，只要对于时机重视不够,就会坐失良机

　　男：那么我们现在应该怎么做，由该珍惜什么？ 女：请 为大家来讲述《 》

　　（主持人退下， 说完朗诵直接上）

　　（4.展望）

　　男：回顾以前

　　女：珍惜现在

　　合：展望未来

　　男：回首过去，我们思绪纷飞，感慨万千

　　女：立足今日，我们胸有成竹，信心百倍

　　男：展望未来

　　女：我们引吭高歌，一路欢笑

　　男：我们追逐梦想，欢乐起航

　　女：关于未来

　　男：关于梦想

　　女：我们都有自己的理解

　　男：下面请 同学和大家一起交流自己的理想，自己的梦想

　　（5.结束）

　　男：让我们在这悠扬的歌声中结束今天的`班会女：请听合唱《海港之夜》

　　（合唱团同学上）

　　男：同学们，我们马上就要毕业了 女：现在，我们的首要任务就是学习 男：大家要努力争做最好的自我!

　　女：今天的 做一个优秀的毕业生 主题班会

男：到此结束！

小学主题班会主持稿13

甲：尊敬的老师

　　乙;亲爱的同学们

　　合：大家下午好!

　　甲：世界上有一位的女性,她便是慈爱的母亲.乙：世界上有一种最美丽的声音,那便是母亲的呼唤.甲：世界上有一种爱，任你肆意的去索取,却从不需要报答,这种爱叫母爱,这个人叫母亲。

　　乙：有一份伟大叫母亲，有一份依恋叫妈妈。母亲--亲爱的妈妈，您是太阳底下最光辉的形象。

　　甲：世界上的一切光荣和骄傲，都来自母亲;乙：母爱是一种巨大的火焰;母爱是世间最伟大的力量。

　　甲：没有阳光，就没有温暖;没有水源，就没有生命;乙：没有父母，就没有我们自己;没有亲情、友情，世界就会是一片孤独和黑暗??

　　甲：这些都是浅显的道理，没有人不懂，但我们在生活中理所当然地享受着这一切的同时，却常常缺少了一颗感恩的“感恩”之心，就是对世间所有人和事物给予自己的帮助表示感激，铭记在心;

　　乙：“感恩”之心，是我们每个人生活中不或缺的阳光雨露，一刻也不能少。甲：无论你是何等尊贵，或看似怎样卑微;无论你生活在何时何处，或是你有着怎样特别的生活经历，只要你胸中常常怀有一颗感恩的心，就必然会不断地涌现

　　出诸如温暖、自信、坚定、善良等这些美好的.处世品格。

　　乙：感恩，是人性善的反映;感恩，是一种生活态度，是一种品德，是一片肺腑之言。

　　甲：如果人与人之间缺乏感恩之心，必然会导致人际关系的冷漠。不懂得知恩图报，反而忘恩负义之人，必是遭人唾骂的无耻之人。

　　乙：所以，每个人都应该学会感恩会感恩，就是要学会懂得尊重他人，对他人的帮助时时怀有感激之心学会感恩，就是让你知道每个人都在享受着别人给予自己的快乐生活;学会感恩，首先要拥有一颗感恩的心，甲：一个人只有懂得感恩，才会懂得付出，懂得付出后，才能获得感恩;

　　乙：学会感恩，要培养谦虚的品德，

　　甲：学会感恩，要有奉献精神，，做一个大公无私、乐于奉献的人。

　　乙：感恩可以消解内心所有的积怨，感恩可以涤荡世间一切尘埃。

　　甲;感恩是一种生活的大智慧，感恩是学会做人的支点，感恩让世界这样多彩，

　　乙：羔羊跪乳，乌鸦反哺，说明动物尚且感恩，何况我们作为万物之灵的人类呢?

　　甲：我们从家庭到学校，从学校到社会，重要的是要有感恩之心

　　乙：今天我们齐聚一堂，用我们自己的方式来给我们的母亲献上贺礼。下面我宣布：五年一班“感恩母亲”主题班会正式开始。

　　甲：下雨时，有人给你打伞，生病时，有人为你担心，这就是母爱。让我们尽情地沐浴在母爱的关怀中，首先有请“感恩母亲”故事组上台演讲-----------。

　　乙：刚才“感恩母亲”故事组的同学讲的非常感人，催人泪下。情真意切，

　　甲：遥望夜空渐渐退却的明月，多想说一声等等我，请捎去我心中对母亲的感谢!请“感恩母亲”诗词组的同学上台朗诵-----

　　乙：今天，我们有太多太多的话想对妈妈说，因为我们发现母爱是无限的。请“赞美母亲”组同学上台赞美母亲-------

　　甲：感恩的心，感谢有你，妈妈对我们的爱是无微不至的，妈妈对我们的情是随处可见的。那我们也要以

　　实际行动来爱妈妈，让我们一起来看一看“感恩母亲”歌舞组的同学上台表演

　　--------------

　　乙：妈妈我想对您说，话到嘴边又咽下.妈妈我想对您笑，眼里却点点泪花。此时此刻，我想对您说的太多太多了，让我们一起来观看“感恩母亲”表演组的同学精彩的表演------

　　结束语：

　　甲：“衣裳再添几件,饭菜再多吃几口”这些都是我们日常听了都嫌烦的的话语，然而这字字句句都渗透着母爱。

　　乙：三江四海五湖水，淌不完母亲对儿女的冷暖情长;三山四岭五岳松，抒不尽儿女对母亲的孝心敬意。甲：今天我们聆听了很多同学的心声，在我们的心中，母亲是一个诉说不尽的字眼，非常感谢这些同学的精彩演讲。

　　乙：紧张而愉快的“感恩母亲”主题班会就要结束了，可是我们“感恩母爱”的行动却永远不能结束

　　甲：让我们给妈妈捶捶背、敲敲腿

　　乙：让我们给妈妈说句知心的话、唱首动听的歌

　　合：最后祝我们所有的妈妈身体健康，幸福快乐

　　考一考——我有多爱妈妈。等一会儿，我将会发给每位同学一张调查表。请你们根据上面的要求认真填写。调查问卷：你是否了解某某妈?班级：姓名：1.某某妈的生日是2.某某妈的体重是3.某某妈的身高是4.5.6.某某妈喜欢的水果是7.某某妈喜欢吃的菜是8.某某妈的特长是填好以后我会请同学们来说一说，如果你填对了六项以上，就说明你对妈妈比较了解，如果你填的答案正确率少于六项，那就要回家好好的关心一下妈妈。

小学主题班会主持稿14

　　主持人(合)：四月里的春风吹进了我们的校园，“文明之花”开在我们的心中。老师们，同学们，大家好!四(2)班“与文明握手”主题队会现在开始。

　　主持人甲：做文明的人要有良好的.行为，

　　主持人乙：做文明的人要有良好的习惯。

　　主持人甲：做到这些，需要克服许多困难，

　　主持人乙：做到这些，养成教育是关键。下面先请大家欣赏哑剧小品“一张废纸”。(学生表演略)

　　主持人甲：这个小品故事就发生在我们身边，希望同学们在笑过以后，能用实际行动给“文明”一个完美的答案。

　　主持人乙： 文明不仅是做出来的，也是说出来的，同学们，请看小记者采访的《礼貌小学生》。

小学主题班会主持稿15

　　甲：中国是个历史悠久的文明古国，素有“礼仪之邦”的美誉。

　　乙：作为一名少先队员，我们肩负着传承中华民族优良传统的历史使命，

　　在文明礼仪的熏陶下，我们才能健康成长。

　　合：四年级四班“争做文明小学生”主题班会现在开始。

　　甲：妈妈常讲，中国是礼仪之邦;

　　乙：爸爸常说，中华民族是文明古国;

　　甲：老师告诉我们，知书达理儿时起;

　　合：我们告诉自己，文明礼貌要发扬。

　　甲：合着欢乐的节拍，我们成为了四年级的学生。

　　乙：我们是跨世纪的雏鹰，是建设祖国的接班人。

　　甲：做一个文明的小学生，是我们共同的心愿。

　　乙：让我们从身边的小事做起，让文明礼仪伴着我们成长。

　　甲：下面让我们先观看一个礼仪小故事——《孔融让梨》。

　　(播放视频)

　　乙：这个故事告诉我们要懂得谦让，尊重长辈。

　　甲：是啊，我们从小要“学礼仪，用礼仪”，让文明之花处处开放。

　　乙：文明用语大家用。你文明，我有礼，人人都应来学习。

　　甲：见面主动打招呼。亲亲热热来问好，人人心里暖哄哄。

　　乙：生活在社会的大家庭中，我们应该从小懂得尊重别人。

　　甲：下面我们再观看一个成语故事——《程门立雪》。

　　(播放视频)

　　乙：这则成语故事给我们的启示是：礼仪是律己、敬人的一种行为规范，是表现对他人尊重和理解的过程和手段。

　　甲：古人云：“不学礼，无以立。”文明礼仪不仅是个人素质、教养的体现，也是个人道德和社会公德的体现。

　　甲：文明需要我们的努力，我们需要文明的生活。

　　乙：文明要有良好的行为，文明也要有良好的习惯。

　　甲：在欢快的歌声里，我们懂得了文明的'重要。

　　乙：说文明，唱文明，都为做个文明人;

　　甲：学礼仪，道礼仪，文明礼仪知多少。

　　乙：下面我们来做一个文明礼仪知识抢答好不好?

　　甲：那我们就请谷老师当裁判，看看哪个组答对得多。

　　(幻灯片)

　　乙：大家准备好了吗?请听第1题：早晨进校见到老师，要行礼问早、

　　问好。如遇地方狭窄，应该怎样做?

　　A、学生给老师让路

　　B、学生或老师让路都可

　　C、老师给学生让路

　　正确答案是A

　　甲：请听第2题：升国旗时应该怎样做?

　　A.肃立、脱帽

　　B.肃立、脱帽、行注目礼

　　C.肃立、脱帽、行注目礼、少先队员行队礼

　　正确答案是C

　　乙：请听第3题：在手势语运用中，切忌谈话时伸出食指指点哪里?这

　　是一种不礼貌的行为。

　　A.天空

　　B.自己

　　C.对方

　　正确答案是C

　　甲：请听第4题：学生进老师办公室，哪个选项是正确的?

　　A.敲门就可进入

　　B.随意翻找东西

　　C.敲门允许方可进入

　　正确答案是C

　　乙：请听第5题：在公共汽车、火车、剧院、宴会等公共场所，朋友或

　　熟人间应该怎么说话?

　　A.随心所欲

　　B.高谈阔论

　　C.轻声细语，不妨碍别人

　　正确答案是C

　　甲：请听第6题：在公共场所捡到别人丢的东西时应该怎么做?

　　A.没人看见我可以自己留下

　　B.交给失主或警察

　　C.有偿交给失主

　　正确答案是B

　　乙：请听第7题：接电话时第一句话应该怎么说?

　　A.喂，你找谁?

　　B.您好!请问您找哪一位?

　　C.谁呀?干嘛?

　　正确答案是B

　　甲：请听第8题：应如何佩戴红领巾?

　　A.把红领巾系在衣领下面

　　B.将红领巾直接接触脖子

　　C.穿无领衫可以带红领巾

　　正确答案是A

　　乙：请听第9题：给他人递物品时应该怎样递上?

　　A.随意

　　B.单手

　　C.双手

　　正确答案是C

　　甲：请听最后一题：致歉语有对不起、请原谅等，以下哪句属于致歉语?

　　A.拜托了

　　B.多谢了

　　C.打扰了

　　正确答案是C

　　乙：同学们回答的都很好，说明大家对文明礼仪知识了解的很多，下面我们再看几幅图片，看看他们做的是对错?

　　甲：最后让我们共同大声说出以下几个常用的文明用语。

　　(幻灯片)

　　乙：同学们的文明礼仪知识还真是挺丰富啊，让我们看一下几个小组的

　　成绩吧，恭喜( )组获得了文明礼仪知识抢答的冠军!

　　甲：文明就像一盏灯，灯光亮一些，我们身边的黑暗就会少一些。

　　乙：每个人的心灵就像一扇窗，窗户打开，光亮就会进来。

　　甲：文明需要我们每个人的参与。在学校，我们是知礼仪的好学生。

　　乙：在家里，我们是懂礼貌的好孩子。在社会，我们是讲文明的好少年。

　　甲：文明，让我们举止文雅，礼仪，让我们风度翩翩!

　　乙：你给别人一个微笑，别人给你一个春天。

　　甲：你给别人一份温暖，别人给你快乐无限。

　　乙：你给别人一份谦让，别人给你敬重万千。

　　甲：让我们以这次班会为契机，通过对各种行为规范的体验，养成各种

　　文明习惯，提高我们的素质。

　　合：同学们，让我们共同以文明之我，创文明班级，建文明校园!

　　四年级四班“争做文明小学生”主题班会到此结束。

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