适合一年级的班会主题

适合一年级的班会主题

适合一年级的班会主题1

　　班会目的：

　　针对同学们中存在的不良现象，开展”礼貌礼仪伴我行”的主题班会，旨在经过本次班会活动，帮忙同学们认识自我的不良行为并改正，更好更深入地了解”礼貌礼仪”，培养自我高尚的道德品质。

　　女：多谢以上四位同学的精彩演出。

　　男：同学们，小品看完了，相信你们有很多感想吧，他们有哪些不礼貌的行为呢，

　　谁来说一说

　　女：嗯，以上同学都说地十分好。其实，在我们的`生活、学习中也存在许多像这

　　样的不礼貌行为，下头就请同学们找一找我们身边的不礼貌现象。

　　女：看来我们同学的不礼貌行为还真不少啊。

　　男：其实，说到礼貌礼仪，我们再熟悉可是了。

　　女：是啊，从生下来父母的教育，

　　男：从入学后教师的教育，

　　女：我们都能学到很多有关礼貌礼仪的知识。

　　男：接下来我们将进入下一环节，礼貌礼仪知识知多少，知识大比拼。

　　女：首先介绍一下竞赛规则。

　　女：感激各位同学的热情和积极参与。下头请欣赏诗朗诵《礼貌礼仪之歌》。

　　男：多谢两位女生的精彩表演。其实啊，礼貌也许就是不随地吐痰;女：礼貌，也许就是配合教师上好每一节课;

　　男：礼貌，也许就是以礼貌的行为去影响不礼貌的行为。

　　合：敬爱的教师们，亲爱的同学们：

　　一个人是平凡的，微不足道的，但每个人都高举起礼貌旗帜的话，就能让礼貌的新风吹遍神州大地。请大家从每一个”小小的我”做起吧，从每个细节做起，为此，我们向全班的同学们倡议：

　　1语言礼貌，讲普通话不说粗话、脏话。

　　2尊敬师长，尊重教师的劳动，虚心理解教师的批评教育。

　　3友爱同学，互相尊重，互相关心，和睦相处。

　　4讲究卫生，保护环境，不随地吐痰，不乱扔废弃物。

　　5爱护公物，遵守公德。

　　宣誓者：一(1)班全体同学20xx年3月24日

　　女：同学们，言行举止有礼貌，能使人与人之间少一份苦恼，多一份欢乐;

　　男：少一份冷漠，多一份温情;

　　女：少一份庸俗，多一份高尚。

　　合：让我们从每一个细节做起，做一个文雅、和气、谦逊的人!

　　宣布结束。

适合一年级的班会主题2

　　班会目的：

　　针对学生中存在的不良现象，开展“与我行礼貌礼仪”主题班会，通过本次班会活动，帮助学生了解自己的不良行为并加以纠正，更好地理解“礼貌礼仪”，培养学生的高道德素质。

　　班会地点：

　　一班教室

　　班会主题：

　　走进灵魂体验感恩

　　主持人：

　　班主任

　　组织形式：

　　多媒体、素描、讨论、竞赛、诗歌朗诵、，倡议

　　课前准备：

　　1召集班长讨论班会活动安排。

　　2.安排学生收集和撰写相关材料。

　　3.制作幻灯片。

　　活动流程：

　　主持人：佩顿（男）袁菲菲（女）

　　男：尊敬的领导和老师

　　女：亲爱的同学们

　　大家好！

　　女：我们中华民族被称为“礼仪之邦”。她有5000年的悠久历史。男：她不仅创造了灿烂的文化，而且构成了这个古老民族的传统美德。女：在今天的改革开放中，我们要发扬文明礼貌的民族优良传统，努力做一个好的青少年。

　　团结：一班“礼貌礼仪与我”主题班会现在正式开始！

　　全体起立，唱团队之歌！

　　女：同学们，礼貌是国家培育的期望

　　男：礼貌是沟通情感的桥梁

　　女：礼貌是永恒的话题。这两个词涵盖了丰富的信息，从报纸和杂志上看到的名人轶事到我们身边的琐事，礼貌渗透到生活的每个角落，但在现实生活中，我们常常忽视礼貌。

　　男：请欣赏课堂上的'一个场景。请仔细观察并思考：他们有什么样的行为

　　女：谢谢你为上述四位学生所做的精彩表演。

　　男：同学们，看完这张素描，我相信你们有很多感受。他们的不礼貌行为是什么？谁能说

　　女：嗯，上面的学生说得很好。事实上，在我们的生活和学习中有很多这样的不礼貌行为。请找出我们周围的不礼貌现象。

　　女：看来我们的同学有很多不礼貌的行为。男：事实上，说到礼仪，我们又熟悉了。

　　女：是的，我们都可以从出生后父母的教育中学到很多关于礼貌和礼仪的知识

　　男：从入学后老师的教育中

　　女：我们都可以学到很多关于礼貌和礼仪的知识。男：下一步，我们将进入下一步。我们将学习更多关于礼貌和礼仪的知识，并竞争知识。女：首先，让我们介绍一下比赛规则。

　　女：感谢您的热情和积极参与。接下来，请欣赏这首诗，背诵礼貌礼仪之歌。男：谢谢你的精彩表演。事实上，礼貌可能不是随地吐痰。女：礼貌可能会在每堂课上与老师合作

　　男：礼貌可能会以礼貌的行为影响不礼貌的行为。

　　结束语：亲爱的老师和学生们：

　　一个人是平凡的、微不足道的，但是如果每个人都高举礼貌的旗帜，礼貌的新风就会吹遍中国。请从每一个“小我”和每一个细节开始。因此，我们建议全班同学：

　　1语言要礼貌，说普通话，不要说粗鲁脏话。

　　2尊重教师，尊重教师劳动，以开放的心态理解教师的批评和教育。

　　3爱护学生，互相尊重，互相关心，和睦相处。

　　4注意卫生，保护环境，不随地吐痰和乱扔垃圾。

　　5爱护公共财产，遵守公共道德。

　　宣誓人：一班全体学生20xx年3月24日

　　女：同学们，礼貌的言行可以让人少痛苦、多快乐。男：少一些冷漠，多一些温暖

　　女：少一些粗俗，多一些高贵。

　　组合：让我们从每一个细节开始，做一个温柔、善良、谦逊的人！

　　完。

适合一年级的班会主题3

　　一年级主题班会记录―珍爱生命学会自护

　　目的：

　　树立学生自我保护的意识，教学生懂得珍爱生命的含义。掌握必须的自护知识。

　　准备：

　　结合社会上发生的'一些具体事件，向学生宣传自护的重要性。

　　过程：

　　1、教师引入：

　　同学们，生命对于人来说仅有一次，我们每个人都应当珍惜它。在日常生活中，有时会遇到危险。我们要遇事不慌张，学会保护自我，防止受到伤害。学会自我保护的方法，对于我们小学生十分重要。前不久，一所小学课间休息时，因为同学们互相追赶，造成在楼梯口处，一些同学拥挤致伤亡。类似的事件还有很多。

　　2、引导讨论：

　　看来我们真应当提高这方面的意识了。是不是，同学们？

　　3、学生列举：

　　1）社会上还有坏人，要提高警惕，不要上坏人的当。

　　2）一个人在家不要给陌生人开门。

　　3）上下楼梯靠右行。

　　4）在马路上要走人行横道，过马路看红绿灯。

　　5）打架斗殴不围观。

　　6）不去有危险的地方，比如：大口井边、高压线下。……

　　4、小结：

　　同学们，请珍爱这仅有的一次生命吧，从小学会自护方法。

适合一年级的班会主题4

　　活动时间：10月15日

　　活动地点：教室

　　年级：一年级

　　活动主题：安全记心中

　　活动过程：

　　1、主持人宣布开始，出队旗。

　　2、交通安全我明白。

　　(1)课件出示，2个交通标志。请学生说说在哪见过交通这些标志。你明白这些标志表示什么意思吗

　　(2)你明白为什么要用到这些交通标志吗

　　(3)我的知识最多：比一比谁明白的交通标志最多请画出来。

　　(4)展示交流。说说这些标志表示什么

　　(5)带学生去学校围墙那看交通标志。

　　3、学校安全我注意

　　(1)故事：在早晨冬跑中，一位同学不细心摔跤擦伤了，怎样办呢

　　处理方法：先用盐水冲洗伤面，再用消毒棉球扶干，而后用碘酒涂擦伤面，再用酒精球涂擦。轻者不必包扎，重者盖上清毒纱布包扎。

　　(2)在学校中要注意哪些安全

　　(3)知识问答

　　选择，并说说为什么

　　1.下课了，不能干什么A、打球B、追赶打闹C、跳绳

　　2.哪些东西不准带进校门A、皮球B、三角尺C、利器、易燃物品

　　3.哪种行为不对A、跳高、跳远B、攀越围墙、滑楼梯

　　4.上下楼梯怎样行A、靠右行B、靠左行C、左右行都能够

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