认识火灾,学会逃生主题班会
更新时间:2023-02-19 10:55:28 主题班会 我要投稿
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认识火灾,学会逃生主题班会
在平时的学习中,大家一定没少参加主题班会吧?主题班会必须有明确的教育目的,自始至终贯穿,渗透着极强的教育性。你都参加过什么类型的主题班会?下面是小编收集整理的认识火灾,学会逃生主题班会,仅供参考,大家一起来看看吧。
认识火灾,学会逃生主题班会1
活动目的:
告诉我们遇到火灾时该如何逃生和在生活中该如何预防火灾等知识。
活动地点:
三、一
活动时间:
20xx、12
主持人:班主任
活动过程:
一、导入班会:
火魔无情,当你被困在火场内生命受到威胁时,在等待消防员救助的时间里,如果你能够利用地形和身边的物体采取积极有效的自救措施,就可以让自己命运由“被动”转化为“主动”,为生命赢得更多的“生机”。火场逃生不能寄希望于“急中生智”,只有靠平时对消防常识的学习、掌握和储备,危难关头才能应对自如,从容逃离险境。
二、有效的逃生方法:
那么,发生火灾时,该如何逃生呢,有效的方法如下:
1、绳索自救法:家中有绳索的,可直接将其一端拴在门、窗档或重物上沿另一端爬下。过程中,脚要成绞状夹紧绳子,双手交替往下爬,并尽量采用手套、毛巾将手保护好。
2、匍匐前进法:由于火灾发生时烟气大多聚集在上部空间,因此在逃生过程中应尽量将身体贴近地面匍匐或弯腰前进。
3、毛巾捂鼻法:火灾烟气具有温度高、毒性大的'特点,一旦吸入后很容易引起呼吸系统烫伤或中毒,因此疏散中应用湿毛巾捂住口鼻,以起到降温及过滤的作用。
4、棉被护身法:用浸泡过的棉被或毛毯、棉大衣盖在身上,确定逃生路线后用最快的速度钻过火场并冲到安全区域。
5、被单拧结法:把床单、被罩或窗帘等撕成条或拧成麻花状,按绳索逃生的方式沿外墙爬下。
6、管线下滑法:当建筑物外墙或阳台边上有落水管、电线杆、避雷针引线等竖直管线时,可借助其下滑至地面,同时应注意一次下滑时人数不宜过多,以防止逃生途中因管线损坏而致人坠落。
7、卫生间避难法:当实在无路可逃时,可利用卫生间进行避难,用毛巾紧塞门缝,把水泼在地上降温,也可躺在放满水的浴缸里躲避。但千万不要钻到床底、阁楼、大橱等处避难,因为这些地方可燃物多,且容易聚集烟气。
8、火场求救法:发生火灾时,可在窗口、阳台或屋顶处向外大声呼叫、敲击金属物品或投掷软物品,白天应挥动鲜艳布条发出求救信号,晚上可挥动手电筒或白布条引起救援人员的注意。
此外,我们该如何预防火灾呢?在我们观看的一个视频中提到:
1.不要随意乱扔烟头。
2.家里使用明火或电熨斗、电吹风等家用电热器具时人不要离开。
3.不要躺在床上或沙发上吸烟,尤其是在酒后或疲劳时。
4.教育小不要玩火,并将打火机、火柴等物品放在小孩不容易拿到的地方。
5.家庭装修时,要尽量选用难燃并且无毒的装修材料。室内供电线路应套管保护,要按照家用电器功率要求配置电源线和配电盘。发现家中燃气泄漏,应立即打开门窗通风。千万不要在此时开关电器或使用明火。同时应立即到相对安全的地点报警或与供气部门联系,请专业人员来处理。
6.夏天点蚊香时,蚊香不要靠近床沿、蚊帐、窗帘等易燃物品。
三、活动总结:
通过这堂班会课,我们不但学会了如何预防火灾的发生,还学会了火灾发生时该如何逃生的技巧。在今后的学习生活中,我们一定要增强消防安全意识,并把所学的知识运用于生活中去!
认识火灾,学会逃生主题班会2
活动目标
1.了解火灾的状态、特点,掌握火灾中逃生的方法。
2.学生通过多媒体的演示,了解火灾的残酷、危急;亲历探究正确逃生方法的过程;采用模拟火灾现场,让学生积累火灾逃生的经验。
3.通过本课的教学活动,学生体会火灾的危险和学生逃生的必要性。明白遇到危险时不慌乱,要冷静。在遇到火灾等灾害时保全自己的生命是最重要的。
活动地点:
四、二教室
活动过程:
1、创设教学情境
(1)(班主任在黑板上写出“火”字)火是我们生活中不可缺少的,你知道火的作用吗?
(2)(教师在黑板上的“火”字后面写出“灾”字,出现“火灾”一词)同学们你们知道火灾吗?谁能向大家介绍一下火灾是什么样子的?打开教材,读一读相关的'介绍。(播放火灾现场的视频。)
(3)俗话说水火无情,火烧当日穷,看了这熊熊大火,你有什么感想?
(学生可以从火灾的危害,预防等方面谈感想,引入如何在火灾中逃生)
2、新授
(1)同学们说得很好,火灾是危险的、残酷无情的,我们平时用火要小心谨慎。如果火灾真的就发生在你身边了,你会选择正确的方法逃生吗?那么这节课,我们就来学习在火灾中正确的逃生方法。(教师将板书补充完整《学会在火灾中逃生》)
(2)选择题。请学生选择正确,并说明理由。
①油锅着火时怎么办?
A、用手将锅端下; B、用锅盖或湿毛巾盖在锅上。
②在给酒精锅加添酒精时突然起火怎么办?
A、用嘴吹灭; B、用茶杯盖或小菜碟盖在酒精锅上。
③家电着火了怎么办?
A、将手擦干关闭电源;?? B、取水灭火。
④睡觉时被烟呛醒,应该怎么办?
A、穿好衣服带上贵重物品往外跑;
B、迅速下床俯身冲出房间。
⑤大火封门时怎么办?
A、应该使尽力气往门外冲;、.改走其它出口。
(3)你知道在火灾发生时,哪些做法是正确的,哪些是错误的吗?
①不慌张,不乱跑,不贸然出门。
②摸门把手,如果烫,不能开门出去。
③跳楼逃生。④乘电梯逃生。⑤向楼下撤离。⑥用湿毛巾捂住口鼻。
⑦趴在床下或桌下。⑧拨打报警电话119求救。
请同学们做出判断,并说明原因。
(4)实际模拟火灾现场,选择正确方法逃生。
同学们说的很好,下面老师想和大家一起做个游戏,你愿意吗?
布置游戏场景,道具准备:盛水的脸盆,毛巾,座机电话,红领巾
学生分组,研究如果室内发生火灾,应该怎样逃生,怎样求救。小组选代表说一说。
游戏设计:老师发布火灾信息,指定一个小组模拟逃生过程。
(1)学生把毛巾浸湿,掩住口鼻,快速向门口撤离。
(2)大火封门了,出不去怎么办?不能跳楼,一人在窗口挥动红领巾求救,一人拨打119报警。
每组模拟做完以后,让学生评价,教师适当点拨。
3、总结:
通过这节课的学习,你有什么收获?
同学们说得很好,老师也编了几句顺口溜,试试能不能帮到大家。
油锅起火隔空气,发觉火灾速撤离。防护措施要得当,
用湿毛巾护口鼻。沉着冷静找出口,不乘电梯走楼梯。
报警电话牢牢记,安全逃生我第一。
(1)教师领读,学生跟读。
(2)学生齐读。
师:生命对于我们每个人来说只有一次,多么珍贵啊。所以我们一定要学会保护自己,珍爱生命。
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