六一主题班会方案

六一主题班会方案（通用13篇）

　　在现实学习生活中，大家都知道主题班会吧？主题班会要适合学生年龄特点、寓思想教育于生动活泼的形式之中。那么，主题班会都有哪些类型的呢？下面是小编精心整理的六一主题班会方案，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

　　六一主题班会方案 1

　　活动主题：

　　学会合作、学会交往、学会环保

　　宣传口号：

　　我有一双能干的手；保护我们的地球；爱护我们的环境；解放孩子的嘴巴，使孩子会说；解放六一活动准备

　　1、布置富有欢庆气氛的环境（班级环境及全园周围环境）；张贴宣传标语。

　　2、以班为单位作好参加活动的准备：排练童话或故事剧；抓好幼儿生活技能的教育和学习；培养幼儿与不同年龄班级的小朋友交往与和合作的能力；收集制作环保时装的废旧物品；每班设计一个结对子游戏，并做好游戏物品的准备。

　　3、由幼儿园准备活动奖品和礼品。

　　活动内容

　　（一）活动倡议

　　1、目的：为了使幼儿能度过一个愉快、难忘而有意义的“六一”儿童节，倡议本园全体教师和全体家长积极为幼儿创设欢度“六一”的节日环境与氛围，共同鼓励幼儿积极参与“六一”节的各项活动。

　　2、时间：20xx年5月26日至20xx年6月1日。

　　3、对象：本园全体教师、幼儿和家长。

　　4、办法：通过在本园的板报向教师、家长发出倡议和向每个幼儿的家长发送倡议书引起家长的重视，争取全体教师和家长对此次庆祝活动的配合与支持。

　　（二）系列活动

　　本次“六一”儿童节活动以“幼儿故事、童话剧表演”、“巧手儿比赛”、“小能人比赛”、“巧嘴儿比赛”、“结对子游园”等系列活动的形式来进行。

　　1、幼儿故事、童话剧表演赛

　　（1）目的：通过参加幼儿故事、童话剧的.表演，培养幼儿对文学作品的兴趣；培养幼儿对文学作品的表现力。

　　（2）要求：每班准备一个幼儿故事或童话剧；体现人人参与；选材符合本班幼儿水平；表演活泼、大方；服装设计符合剧情需要；根据剧情的需要配有一定的背景和表演用的道具；讲述、配乐录音良好。

　　（3）评奖：

　　根据表演评出节目表演奖、最佳舞台设计、最佳小演员。

　　A、节目表演奖：从参赛的12个节目中评出特等奖2个，一等奖3个，二等奖7个；

　　B、最佳舞台设计奖：从参赛的12个节目中评出最佳舞台设计6个。

　　C、最佳小演员：从所有参赛的演员中评出最佳小演员10人。

　　2、巧手儿比赛（环保时装设计和制作比赛）

　　（1）目的：通过举行环保时装设计和制作比赛，培养幼儿的动手制作能力及创新意识；进一步培养幼儿的环保意识。

　　（2）内容与要求：要求幼儿人人参与，即参与收集废旧物品、参与环保时装的设计和制作；在制作的过程中保持周围环境的清洁；要求幼儿的制作在1小时内完成（可制作一件上衣或裙子或裤子）。

　　（3）比赛形式：以班为单位进行比赛，由带班教师和生活老师组织指导幼儿制作活动，备课教师到抽签的其他班跟班检查、评比。

　　（4）评奖：根据幼儿的设计和制作情况评出班级奖和最佳作品奖。

　　A、班级奖：根据幼儿制作的总体情况分别评出特等奖3个，一等奖4个，二等奖5个

　　B、最佳作品奖：根据幼儿的环保时装作品所表现出的创造性和制作的水平、质量评出最佳作品50件给予奖励。

　　3、小能人比赛

　　（1）目的：通过开展“小能人比赛”，培养幼儿自己主动做事的好习惯；进一步提高幼儿动手做事的能力。

　　（2）要求：要求幼儿能迅速地把放在一起的玩具物品进行分类、整理，并放在合适的地方；要体现分工与合作，并有序地进行。

　　（3）比赛形式：大班选取“迷你餐厅”来进行玩具、物品的分类、整理比赛；中班选取娃娃家“小人国”来进行玩具、物品的分类、整理比赛；小班在本班级进行教室玩具、物品的分类、整理比赛。

　　（4）评奖：根据比赛的速度和分类、整理的现场结果分别评出一等奖、二等奖（学前班、大班一等奖2名，中班一等奖二名，小班一等奖一名，其余为二等奖）。

　　4、巧嘴儿比赛

　　（1）目的：通过开展比赛，促进我园幼儿的语言表达能力的进一步提高，即幼儿爱说、会说、敢说；培养幼儿大胆展现自我的精神面貌。

　　（2）内容与要求：要求所有的选手均要参加以下三项内容的比赛：

　　A、故事演讲比赛：要求选手进行4分钟以内的故事演讲，演讲时，要求普通话准确，语调、表情、体态语言与故事情节相符。（满分为10分）

　　B、环保时装表演：要求选手们身着自己设计和制作的环保时装（可以和爸爸、妈妈共同制作）随着音乐大胆地进行时装表演；随后回答有关环保时装设计和制作的有关问题。（表演和回答问题各5分，满分为10分）

　　C、智力抢答：要求选手们根据主持人提出的问题进行抢答（分大、中、小三组进行抢答），每答对一题给1分。

　　（3）比赛形式：各班在进行预赛的基础上，选派出3名幼儿参加平行班的半决赛，在半决赛中，学前班和大班共选出6名幼儿、中班选出5名幼儿、小班选出4名幼儿参加全园的决赛。

　　（4）评奖：根据参赛选手的总得分评选出巧嘴儿10名，其余评为优秀选手。（冠军、亚军、季军）

　　（5）比赛时间：预赛可在4月~5月灵活进行，半决赛在5月中旬进行，决赛在5月28日进行。

　　5、结对子游园

　　（1）活动目的：使幼儿通过参加游园活动，进一步感受到“六一”儿童节的快乐；培养幼儿与不同年龄的小朋友合作与交往的能力，并使他们体验到合作与交往的快乐。

　　（2）活动要求：要求幼儿能积极、大胆地与不同年龄的小朋友结成对子参加“六一”游园活动。

　　（3）游戏内容：每班设计一个游戏项目，游戏要求以两人为单位进行设计。

　　（4）活动形式：幼儿结成对子后，到各个礼品分发放点领取“六一”礼品，然后和自己的对子一起自由到各游戏点参加游戏。

　　六一活动时间安排

　　5月25日：幼儿故事、童话剧表演；

　　5月26日：巧手儿比赛；

　　5月27日：小能人比赛；

　　5月30日：巧嘴儿比赛；

　　6月1日：庆祝“六一”儿童节“结对子”游园暨颁奖大会。（内容有：幼儿舞蹈表演；环保时装表演；幼儿故事及童话剧比赛、巧手儿比赛、小能人比赛、巧嘴儿比赛颁奖；“结对子”游园活动。）

　　六一主题班会方案 2

　　一、时间：

　　5月31日星期日

　　二、地点：

　　五年级二班

　　三、班会主题：

　　快乐智多星

　　四、班会背景：

　　次日就是六一儿童节了，希望借此机会跟同学们一起提前庆祝六一儿童节

　　五、班会目的

　　1、提前庆祝六一儿童节

　　2、让学生从游戏中获得更多的有关中国传统字谜的知识。增加他们的知识量。

　　六、班会准备

　　1、谜语，歇后语，数十条

　　2、两个小纸盒，一个盒子“博”，另一个盒子叫“精”

　　3、带棍子的牌子abcdef号

　　七、 班会过程

　　1、主持人致词

　　明：同学们，明天就是六一儿童节咯！大家想不想得到小礼物然后快快乐乐甜甜蜜蜜地过六一呀？

　　清：今天我给大家带来了很多有趣的歇后语和谜语作为精神食量哦！

　　明：婉清，只有精神食量吗？那我的肚子还是会饿的哦。

　　清：就知道吃！当然，我还为大家准备了一些甜甜的糖果。

　　明：那是不是所有人都可以吃呀！我先要一颗。

　　清：不可以！！只有回答对问题的智多星才能够得到这些糖果的！你想吃那你就要回答我的问题。

　　明：那好吧！聪明的同学们，我们大家一起来争当智多星，争夺糖果，好不好？

　　清：那好！请大家分成六小组，每组还要选出一名“代言人”。

　　（分组，选代言人）

　　明：这位代言人很重要的哦！他要脑筋转得快，手也要快的！

　　清：请各位代言人到讲台来！现在请你们每人抽一块发言牌子。一会进行抢答时，我们会只看你们这几个代言人的举牌子的快慢来决定谁来回答问题。其他同学举手的不算的哦~~~

　　明：同学们知道自己的.组别了吗？好，现在就要认真听好游戏规则咯！

　　清：本次活动名字是“快乐智多星”。游戏环节分为“我抽题，我来猜”必答题部分和“争当智多星”抢答题部分。

　　明：必答题，第一题是经典字谜，第二道第三道是博箱里的简单的谜语和歇后语。必须由本组队员的代言人来抽取并要求本队队员回答。限时一分钟。答对的，加十分，答错了不扣分。回答错误的题目，只会在必答题环节结束后才会公布正确答案，和相关解法。

　　清：抢答题的规则一会儿再说。现在让我们先进行“我抽题，我来猜”环节。

　　齐：你们是智多星吗？

　　明：现在请a组代言人上来抽题目。请念出你们的题目。

　　《清，计时，将题目写到黑板上》

　　明：回答正确（不对！）

　　（清：时间到。请你们再好好想想。）

　　明：请b组代言人上来。

　　以此类推！

　　必答题一：

　　若要成功须出力————工

　　放弃错误求生存————旌

　　天下四方成一统————奋

　　国内空前团结————宝

　　领奖台————凸

　　说话有礼貌————警

　　明：第一个环节大家的得分是……

　　清：浩明，看来我们的智多星遇到点麻烦咯！智多星，你们想不想知道那些答案啊？

　　清解说。

　　明：现在我们进入第二次抽题。有请a组代言人……

　　（必答题第二三道：随机从博箱子里抽取，一抽取读完题目后就必须回答！）

　　明：第二环节各组的得分是……

　　现在我们进入第三次抽题。有请a组代言人……

　　明：第三环节各组的得分是……

　　明：人生路上不如意事十之八九。遇到些挫折时在所难免的啦！希望智多星们再接再砺，继续勇敢地去闯第二关，“争当智多星”

　　清：下面请大家听清楚游戏规则。抢答题，当支持人读完题目后，说：开始！各组的代言人才可以举牌子。我们只凭牌子来决定提前举牌的取消这次抢答的机会。抢答，回答正确的按题目设定加相应的分数。答错的就扣相应的分数。“博”盒子的回答正确加3分，错误的扣2分

　　“精”盒子的题目抢答时，回答正确加6分，错误的扣3分。{这类题目会讲解答案的}

　　浩明抽取题目，婉清读或写出题目。浩明喊开始。看牌子

　　婉清计分。

　　最后统计分数……

　　明：今天我们的五颗星的智多星是x小组！，四颗星的是……三颗星的是……

　　五颗星的智多星将获得可乐奶糖作为奖励。其他的智多星也有糖果哦！

　　齐：同学们祝愿大家六一儿童节快乐！大家在平时也要争当智多星哦！快乐智多星就是你们！

　　六一主题班会方案 3

　　活动准备：

　　诗歌朗诵、童谣、故事、校园礼仪三句半、系红领巾比赛

　　活动过程：

　　1、各小队长向中队长汇报人数；中队长向辅导员汇报人数，辅导员预祝本次队会圆满成功。

　　2、中队长：全体立正，出旗，敬礼，奏乐

　　礼毕，唱队歌

　　宣布五（2）班xx中队“吹响文明礼仪号角”主题队会活动开始。

　　3、活动开始：

　　主持甲、乙：文明新风吹进了我们的校园，文明之花开在我们心中，老师们，同学们，大家好！

　　甲：灿烂的朝霞托起冉冉升起的红日，从东方缓缓升起

　　乙：光辉灿烂的日光洒满大地

　　甲：我们中华民族素有文明礼仪之邦的美誉

　　乙：泱泱古国拥有五千年悠久历史，中华民族不仅创造出了令世界瞩目的灿烂文明，而且也形成了古老民族的传统美德。

　　甲：看来文明礼仪对我们来说真是十分重要啊。让文明一起在《新三字经》中去学习古人的一些优良品质。

　　（八位队员表演诵读《新三字经》选段）

　　乙：古老的华夏给我们留下了悠久的历史，而正是这段历史又给我们带来了深远的影响。

　　甲：队员们，你们知道哪些关于文明礼仪的故事吗？（随机提问）看来大家对此都知道不少，那么就请邵昱炜同学给文明讲一讲《程门立雪》的故事吧。

　　乙：队员们，听完这个故事你们有什么想说的吗？（随机选择举手的队员发言）

　　甲：千年前的古人在文明礼仪上就为我们做出了垂范，一代又一代的精神成了民族的美德流传千古。生活在现代的.我们又怎能落后呢？让我们一起从校园礼仪开始吧！

　　（校园礼仪“三句半”）

　　乙：队员们以上的校园礼仪我们能做到吗？

　　甲：文明需要我们大家的参与，可是就在我们的身边，却时常会出现一些与文明礼仪不相和谐的画面，请看小品《我的一天》。

　　（表演小品《我的一天》）

　　乙：队员们，在刚才的小品中你发现了哪些不文明的行为？你有什么想告诉大家的吗？（指名举手队员发言）

　　甲：队员们说的都很好，相信你们都会从这个小品中收获一些。

　　乙：我们大家都有一个光荣的名称——“少先队员”，鲜艳的红领巾是我们的标志，也是我们的骄傲，我们每天都要佩戴好它。现在就让我们五个小队各派出一位队员，让我们来赛一赛看谁能吧红领巾系的又快又好。

　　（系红领巾比赛，裁判评判）

　　甲：通过刚才的比赛，不难看出同学们在日常系红领巾的过程中都练就了一双灵巧的手。

　　乙：在我们金色的童年中，欢快的童谣是不可或缺的，它记载着我们童年的梦，承载着我们纯真的情。

　　甲：亲爱的队员们，让我们唱起快乐的童谣吧！

　　（拍手歌）

　　甲：我们是祖国的小雏鹰，做个文明的使者，让文明之花在心中盛开

　　乙：我们是新世纪的主人，从小就要做文明人，让我们用真心搭建礼仪之桥

　　合：让我们在这阳光明媚的春天，吹响文明礼仪的号角，共同插上文明的翅膀，飞向蓝天，飞向我们美好的未来。

　　甲：三（1）中队“吹响文明礼仪号角”主题队会到此结束。

　　乙：下面请辅导员讲话，大家欢迎！

　　辅导员总结：亲爱的队员们，你们的队会开得很成功，我相信通过今天的主题队会，你们一定会对“文明礼仪”这一传统美德有了更为全面和具体的认识，希望全体队员能从小事做起，做文明人。

　　中队长：请全体起立跟随辅导员呼号

　　辅导员：准备着，为共产主义事业而奋斗！

　　呼号：（队员）时刻准备着！

　　中队长：退旗，奏乐！

　　中队长宣布队会结束。

　　六一主题班会方案 4

　　20xx年“六一”国际儿童节即将来临，为了让我校全体同学过一个充实又富有意义的儿童节。根据我校实际，现将庆祝“六一”国际儿童节活动作如下安排，望相关教师抓紧抓落实。

　　一、活动时间和地点：

　　20xx年6月1日，学校操场。

　　二、活动步骤：

　　1、升国歌。

　　2、新少先队员入队仪式。

　　3、表彰优秀学生。

　　4、学校校长讲话。

　　5、庆祝“六一”游园活动。

　　三、分工安排：

　　1、活动总指导：xx

　　2、现场纠察、秩序维护：xx

　　3、广播控制：xx

　　4、场地布置、检查：xx

　　5、横幅制作，活动“奖卷”及优秀学生奖状制作、分发：xx

　　6、照片拍摄：xx

　　四、具体工作安排及要求：

　　1、新少先队员入队仪式。请某老师于6月1日前完成学生入队前的相关事宜。（请各班主任务必将本班新少先队员名单于5月27日前报给某老师处）

　　2、表彰优秀学生，各班将优秀学生名单于5月29日前上报教务处。

　　3、游园活动安排详见附件的活动方案。请各位教师做好相关活动的'准备工作。

　　五、参加人员要求：

　　1、全校师生积极参与此项活动。

　　2、各班做好相关准备工作。

　　六、注意事项：

　　1、注意个人环境、卫生、不乱扔废弃物。

　　2、各班班主任组织好各班学生，注意各项安全。

　　3、安全管理员做好各种安全措施。

　　六一主题班会方案 5

　　一、活动目标：

　　这次的班会是本着培养学生的自主发展为主要目的，结合学校的安排，我们将本次班会定位为教育和娱乐相结合风格，让学生在活动中认识到集体的力量，过一个幸福、难忘的“六一”儿童节。

　　二、活动准备

　　1、布置富有欢庆气氛的班级环境

　　2、准备活动奖品和礼品。

　　4、班会课件

　　三、活动时间：

　　xx

　　四、活动地点：

　　本班教室

　　五、活动流程：

　　第一环节：主持人宣布主题班会开始。

　　主持人：亲爱的同学们，大家下午好！草长莺飞的五月已经过去，火红火红的六月就在眼前。我们翘首期盼的六一国际儿童节今天来临了！在这欢乐的'日子里，让我们共同祝愿：全世界的小伙伴们——六一儿童节快乐！看，六一的鲜花绚丽多彩，瞧，六一的阳光灿烂夺目为了欢庆今年的六一国际儿童节，我们班的同学做了精心准备。现在，就让我们一起放声歌唱，用活泼的旋律，展示少年儿童的烂漫风采

　　第二环节：互动游戏。

　　主持人：有一首诗，夸我们儿童是新世纪的雏鹰有一段歌，赞我们少年是祖国的春天有一场梦，说的是少年强则国强。有一个伟人，把我们比作是初升的太阳。不管怎样，春天孕育着未来，无论如何，少年憧憬着希望。新世纪的太阳正照耀着我们前进，新世纪的鲜花正伴随着我们同行。托起闪亮的金星，未来靠我们去创造。走遍辽阔的大地，让童心乘着歌声的翅膀飞翔。接下来请大家参与到我爱记歌词的这个游戏中来吧！我爱记歌词

　　第三环节：猜猜谁的口头禅

　　主持人：我们班虽然只有二十一位同学，但我们都有着各自的理想和追求，也表现出不同的个性。不信，你们通过下面的游戏就能知道我们每一个个体是多么的不同接下来的节目叫做我猜我猜我猜猜猜。

　　第四环节：结束语。

　　我们的心正和时代的脉搏一起跳动我们将以一颗感恩的心灵，回报父母的养育之恩，老师的辛勤教诲。我们将用一种负责任的态度和行动来证明，“我们能做得更好”！庆六一文艺演出到此结束，谢谢观赏！

　　六、班会反思

　　本次主题班会，在班干部策划下，组织学生充分展示自己的想法，充分发挥了学生的主体作用，贯彻了学校的“比优乐学，自主发展”的办学宗旨。活动气氛热烈、台上台下发言踊跃并妙趣横生，相信本次活动会留给他们一个难忘的印象。

　　六一主题班会方案 6

　　活动主题：

　　庆六一。

　　活动目标：

　　通过布置教室、表演节目、参与游戏活动等，激发学生人人参与活动，体验节日的快乐，知道“六一”是全世界小朋友的节日，周围的人都在关心小朋友的成长。

　　活动准备：

　　布置教室、排练节目、确定游戏项目等。

　　活动过程：

　　1.主持人导入：

　　男：亲爱的小伙伴们!

　　女：亲爱的少先队员们!

　　合：大家节日好!

　　男：昨天，我期盼，

　　女：今天，我兴奋。

　　合：我们迎来了自己的.节日――六一国际儿童节!

　　2.游戏、节目表演：

　　(1)歌舞表演：〈圆圈舞〉

　　(2)猜谜语(叶成、徐浩、钮李嘉)

　　(3)游戏：运气球

　　(4)歌舞表演：《快乐的六一》(密晓艳等五位同学)

　　(5)独唱：《让我们荡起双浆》(金石开)

　　(6)游戏：猜猜他是谁

　　(7)小品：《二十年后的我们》

　　(8)诗歌朗诵：〈风筝谣〉(周文晶、查瑜婷)

　　3.活动总结：(辅导员)

　　小朋友们，“儿童节”是我们的节日，是个欢乐愉快的节日，每当“六一”来临，我们便会带着一颗兴奋的心和伙伴们一起玩耍，来分享节日的快乐。相信，今天的活动给大家带来了快乐，祝愿每个小朋友的学习、生活都能像今天一样快乐。

　　4.主持人宣布活动结束。

　　男：多么精彩的表演!

　　女：多么有趣的游戏!

　　男：多么难忘的时刻!

　　女：多么快乐的一天!

　　合：让我们珍惜这幸福、快乐的一天，珍惜我们快乐、美好的童年!

　　六一主题班会方案 7

　　一、活动目标：

　　通过开展庆祝“六一”系列活动，积极创设更多的机会，让每个孩子都能找到自己的亮点，以点带面，使每个孩子的个性得到飞扬，潜能得到充分的发挥，在积极的参与中体验成功、合作与交往的快乐，从而度过一个幸福、难忘的“六一”儿童节。

　　二、活动准备

　　1、布置富有欢庆气氛的班级环境

　　2、准备活动奖品和礼品。

　　3、每小组准备小节目，进行才艺大比拼，评出小组，个人等奖项。

　　4、做好课件，4个小球，4个绳子

　　三、活动过程

　　活动一：表彰优秀生

　　男：弹去五月的风尘，迎来六月的时光，

　　女：听，悠扬的锣鼓声，荡起一片欢乐的海洋

　　男：六月，是童年的摇篮;

　　女：六月，是童年的梦乡

　　男：六月，有童年的沃土;

　　女：六月，有童年的太阳

　　男：五年级庆祝“六一”国际儿童节主题班会(合)现在开始，首先，我们以热烈的掌声欢迎班主任宣布20xx学年度班优秀个人名单。

　　活动二：我们是光荣的少先队员

　　女：从踏进校门的那一天起，心里就埋藏下了一个愿望

　　男：听，嘹亮的队歌，唱出了我们崇高的理想

　　(请欣赏歌表演《我们是共产主义接班人》)

　　游戏：戴红领巾比赛(一组选派一个代表，看谁戴得最快)

　　活动三：才艺大比拼

　　男：让我们用心灵的琴弦

　　女：用童年的祝愿

　　男：用稚嫩的小手

　　女：用五彩的画笔

　　合：去歌唱美好的未来，去描绘灿烂的明天。

　　活动：才艺大比拼(以小组为单位，进行才艺展示，全体学生举手打分)

　　活动四：感恩——回报——练就好体魄

　　男：是绿洲的甘泉和沃土，滋养了纤细的幼苗

　　女：是老师无私情怀，孕育了无数未来的希望

　　男：感谢生命，让我们有跳动的灵魂;

　　女：感谢阳光，让我们有温暖的拥抱;

　　合：感谢生活，让我们有喜怒哀乐;

　　男：让我们一起说一声：(合)谢谢

　　运动游戏：

　　(1)运球比赛：(二人夹球跑)

　　(2)团结向前：(二人绑腿跑)

　　(3)1分钟跳绳比赛、花样跳绳比赛

　　活动五： 雏鹰展翅飞

　　男：夜的朦胧，止不住颗颗激昂的心

　　女：风的轻柔，道不尽人间深深的爱和情

　　男：同学们，伙伴们

　　女：让我们唱起生日歌

　　男：庆祝我们共同的'节日——(合)六一国际儿童节

　　音乐声起(生日歌)

　　男：看，雏鹰正在展翅飞翔

　　女：听，中国少年跨世纪的进行曲正在奏响

　　男：我们是明天的雄鹰

　　女：我们是祖国的未来

　　合：让我们，去迎接新世纪的曙光!

　　男：五年级庆祝“六一”国际儿童节主题班会(合)到此结束

　　四、注意事项：

　　1、讲安全：服从负责同学或者老师的安排，按要求活动。

　　2、讲文明：自觉排队，不乱挤，礼貌谦让。

　　3、讲卫生：搞好个人卫生，不乱丢果壳、纸屑、包装袋等废弃物，并能主动收拾身边垃圾。

　　4、讲纪律：统一着装，戴红领巾，遵守各项规定，有事向班主任请假

　　评析：

　　通过这次主题班会活动让学生在快乐的活动中尽情的展示自己，不断地超于自己。使学生从活动中体会班集体的温暖，感受作为班级成员的自豪和骄傲。展现了个性和少年儿童的风采。

　　六一主题班会方案 8

　　一、活动目的：

　　为激发学生热爱运动、热爱生活、热爱校园的情感，欢度一个有意义、能回味的六一儿童节，丰富少先队员的文化生活，给队员们提供展示自我的舞台，构建文明、向上的校园氛围，培养队员团结合作、积极向上的.集体荣誉感，我校结合本学期大课间的活动宗旨，特举办庆“六一”暨五祖拳比赛、拔河比赛等活动。为了使庆祝活动顺利进行，特制定此方案。

　　二、活动主题：

　　“团结合作 分享快乐”

　　三、活动领导小组：

　　总负责人：庄建华校长 钟栋阳副校长

　　评委 钟栋阳 庄秀强 庄萍华 郑杰锋 庄团章 庄小松

　　叶萍虹 庄海珍 钟小红（中） 庄惠珍

　　四、安全保卫工作 ：

　　xxx老师

　　五、活动时间：

　　20xx年5月30日 下午3：20（如有变动到时另行通知）

　　六、活动地点：

　　操场

　　七、参加对象：

　　全体师生

　　八、主持人：

　　钟燕红（602班）、叶凯煌（401班）

　　九、活动程序：

　　1、健身腰鼓表演。

　　2、一至五年级五祖拳健身操比赛。

　　3、一至四年级单人跳绳比赛。

　　4、五、六年级拔河比赛。

　　5、《乡娃戏竿》舞蹈表演。

　　6、《新春晓》舞蹈表演。

　　7、庄建华校长发表重要讲话。

　　8、钟栋阳校长宣布五祖拳健身操、单人跳绳及拔河比赛结果。

　　十、比赛规则：

　　（一）五祖拳比赛规则：

　　1、满分为100分。领操员：10分，要求声音响亮、动作到位、组织能力强、精神面貌好；动作：72分，要求动作到位、有力、整齐、有节奏；服装：10分，要求整洁、统一；进出场顺序：8分，要求做到快、静、齐。

　　2、奖励办法：分别从一至三年级和四至五年级中评选出两个获胜班级。

　　（二）单人跳绳比赛规则：

　　1、每班各选出10名选手（男女不限），在规定的时间内（1分钟）谁跳得最多为获胜选手。

　　2、奖励办法：分别在低年段和中年段中评选出一等奖1名、二等奖3名、三等奖6名。

　　（二）拔河比赛规则：

　　各班派10名选手（男女不限），501班与502班对决，601班与602班对决，分别选出一个获胜班级。

　　十一、活动相关安排

　　1、各班主任需提前确定拔河比赛及跳绳比赛的参赛选手，进行赛前训练，并把名单送交大小红老师。

　　2、班主任需与体育老师积极配合，加强五祖拳的赛前训练。

　　3、各评委老师要本着认真负责、公开、公正的原则做好本次活动的评比工作。

　　4、全体班科任老师需准时到校，并共同配合维持会场秩序。

　　5、大小红老师负责布置会场，庄团章老师负责照相。

　　六一主题班会方案 9

　　为庆祝一年一度的“六一”国际儿童节，让小朋友们度过一个快乐而有意义的节日，给家长们创造关心孩子的机会，x餐饮集团为孩子们精心准备了美味可口的儿童套餐、精彩纷呈的文艺晚会、五颜六色的蛋糕，各部餐厅大门饰以缤纷多彩的气球，六一期间童真荡漾，让孩子们在欢乐的天地、缤纷的.美食世界中度过一个快乐难忘的“六一”儿童节。

　　届时将推出系列精品菜肴和美食，通过本次活动的开展，提高x在x的美誉度，吸引更多的家庭来江南各部消费，让家长和小朋友们来分享美食、体验快乐。

　　一、活动时间：

　　5月28日——6月1日

　　二、活动主题：

　　欢乐童年精彩无限——x艺术儿童节

　　三、活动内容

　　届时，各部通过策划主题活动给参与活动的儿童朋友一个惊喜、一份快乐、一份难忘的记忆、一个一生都难以忘怀的儿童节。

　　(一)大酒店“欢乐童年精彩无限”艺术儿童节晚会节目设计

　　凡是点到大酒店儿童套餐的小朋友，在晚会开始前均可到主持人处报名参加以下活动比赛(书画比赛要提前报名参加)，获奖小朋友均有礼品赠送。

　　1、儿歌演唱比赛：曲目为背景音乐里的二十首儿歌，一部、三部、大酒店同时进行，各部根据情况确定小朋友报名数量。

　　2、儿童舞蹈演出：由东方佳艺演出公司提供，只在大酒店晚会中间参差进行，——由x负责落实。

　　3、儿童书画比赛：凡是提前来店预订儿童套餐小朋友均可报名参加书画比赛，晚会现场所有来宾是裁判，取前六名在大酒店合影留念，并颁发奖品

　　4、趣味谜语竟猜：共设谜语100条一部、二部、大酒店同时进行，大酒店晚会随机进行安排，由主持人负责。

　　5、x六一儿歌朗诵比赛：在一部、二部、大酒店同时进行。

　　(二)联动促销

　　活动一：5月28日——6月1日期间，凡在x一、二、三部定大酒店儿童乐套餐者，均可获赠大酒店“欢乐童年精彩无限”主题儿童文艺晚会免费门票一张;

　　活动二：5月28日——6月1日活动期间，凡在六一期间来x各店用餐者，均可免费获赠气球一个。

　　(三)大酒店晚会现场装饰

　　1、舞台设计：“欢乐童年精彩无限”主题背景布，周边用粉纱和印有六一祝福语的气球装饰，突出童真、竞技的氛围。

　　2、宴会厅内布置：用气球装饰与彩色纸花布置。

　　3、其他点缀：在宴会厅内各个音响和玻璃上张贴征集到的儿童图画，作为展览。

　　四、活动宣传

　　1、背景音乐：在酒店大堂和包房里播放儿童喜欢的歌曲，如《小燕子》《读书郎》《歌声与微笑》《好爸爸，坏爸爸》《红星歌》《快乐节日》《两个小星星》《让我们荡起双浆》《山里的孩子》《少年先锋队》《生日快乐》《世上只有妈妈好》《蛙哈哈》《我爱北京x《我们多么幸福》《每当我走过老师的窗前》《雪绒花》《外婆桥》《找馍馍》《小兔乖乖》，共计20首儿童歌曲，即可在殿堂内和包房里播放，又可以让小朋友们学着演唱;

　　2、门厅装饰：一部、三部、大酒店用气球做彩门装饰，营造六一热闹氛围。

　　3、媒体宣传：x省交通台、x交通台、x日报《x时讯》、x晨报。

　　4、视觉宣传：5月28日(提前三天)各店开始宣传，主要以条幅、易拉宝、彩页菜单、口碑传播、向新老客户介绍等多种形式推广，以达到的效。

　　五、套餐设计

　　本次活动套餐设计以营养为主，主要在大酒店宴会厅以销售套餐的形式进行，套餐分设六款，共计46套。

　　六一主题班会方案 10

　　一、活动目标

　　通过开展庆祝"六一"活动，积极创设更多的机会，让每个孩子都能找到自己的亮点，以点带面，使每个孩子的个性得到飞扬，潜能得到充分的发挥。用丰富多彩的活动，激发学生热爱生活、热爱学习、热爱校园的情感，欢度一个有意义、能回味的六一儿童节。

　　二、活动主题：

　　传承井冈精神，争做阳光少年。

　　三、活动领导小组：

　　组长：李小兰

　　副组长：陈国辉、肖萍

　　组员：张明勇、张映各年级组长和各班主任

　　四、活动对象：

　　全体少先队员、学生家长

　　五、活动项目及要求

　　1、"庆六一"绘画、书法和写字展。以红色文化为主题，一至五年级的同学以绘画、或写字的形式展现童真、童趣。绘画每班选出3幅作品参评参评。被评到奖的作品将在学校展出。

　　2、文艺汇演

　　(1)节目编排。

　　器乐队、舞蹈队、合唱队各负责一个节目。一至四年级组上报2个节目、五年级上报1个节目。节目形式不限，内容要求健康积极向上，每个节目演出时间不得超过6分钟。

　　演出时间：20xx年6月1日上午8：10—11：00

　　(2)演出地点：校操场舞台

　　六、人员安排

　　场地布置：张明勇(组长)、彭生泉、郭小云

　　陈龙开、康小龙、黄金彪、高海峰

　　音响：卢宗勇

　　摄像：尹小林、段文文

　　化妆：(年级组长安排)各年级的老师负责相应年级组的.学生化妆和教师化妆，合唱队由综合组老师负责化妆(陈楠负责联系)，舞蹈队由幼儿园部分教师负责(罗莹负责联系)。

　　节目编排：张映、肖丽红

　　主持人：王翌颖、詹晗宇

　　安全保卫：各班主任和配班教师负责本班学生的纪律与安全、卫生工作，值日学生负责督促、检查。

　　后勤服务：郭小云

　　七、开幕式流程

　　第一项：李校长讲话

　　第二项：文艺演出

　　八：节目评奖：

　　1、评委：张映(负责)周文芳、王红凤、肖志凤、肖丽红、刘丽萍、

　　2、统计：张翠萍(去掉一个最高分和一个最低分，取平均分。)

　　校级节目评出一、二、三等奖，评选结果纳入考核。

　　各年级组的节目分别评出一、二、三等奖，评选结果纳入年级组考核分别加4分、2分、1分。

　　六一主题班会方案 11

　　一、活动目的：

　　1、通过开展庆祝“六一”系列活动，积极创设更多的机会，让每个孩子都能找到自己的亮点，以点带面，使每个孩子的个性得到飞扬，潜能得到充分的发挥，在积极的参与中体验成功、合作与交往的'快乐，从而度过一个幸福、难忘的“六一”儿童节。

　　2、使家长在参观和参与幼儿的节日庆祝活动中，进一步感悟幼儿教育的新观念，从而对如何教育孩子有所启发。通过向家长、社会展示幼儿的“六一”活动，进一步塑造本园的良好形象。

　　二、活动主题和宣传口号

　　1、活动主题：学会合作、展示才能、放飞梦想

　　2、宣传口号：幼儿园是孩子们快乐的天地，您的孩子将会在我们的幼儿园度过快乐的童年，做快乐孩子，做快乐家长，做快乐老师！（解放孩子的思维，使孩子会学。解放孩子的嘴巴，使孩子会说。解放孩子的双手，使孩子会玩。解放孩子的双手，使孩子会做自己力所能及的事。）

　　三、活动准备：

　　1、全体教师和全体家长积极为幼儿创设欢度“六一”的节日环境与氛围，共同鼓励幼儿积极参与“六一”节的各项准备活动。布置富有欢庆气氛的环境（全园周围环境）并张贴相关宣传标语。如条幅、宣传页、喷绘、写真、气球、彩带等等方面，让幼儿园有全新的变化。

　　2、各环节负责人及人员分工职责：

　　总负责人：孙健

　　活动策划人：任娜

　　（1）节目审核（负责人：任娜）：筛选积极向上的节目，并监督排练，做好节目顺序的编排。

　　（2）节目主持语言类节目（负责：姜文娜）负责节目环节的排练及语言类节目的排练。

　　（3）宣传工作联系外围赞助（负责：姜文娜刘偲洋）负责进行活动前的宣传工作（制作活动宣传资料）并联系外围赞助，确保活动顺利开展。

　　（4）幼儿服装（负责人：吴普）联系总部及其他幼儿园服装配送问题，确保活动前将幼儿服装到位，并在活动结束后清点服装数量，并积极进行归还。

　　（5）幼儿化妆（负责：各班级老师）：每班一套幼儿化妆品，确保安全无毒适合幼儿使用，活动前各班教师为幼儿画好妆，为节目的顺利进行做好准备。

　　（6）活动音乐（负责人：刘偲洋、任娜）做好活动前节目的收集，并在活动当天监督音乐的播放。请各位教师在20号前将音乐传至刘老师处，刘老师QQ：1026357978

　　（7）游戏环节（负责人：杨洁）制定游戏方案，并主持整个游戏环节，做好活动前道具的准备。

　　六一主题班会方案 12

　　"六一"的花最香，"六一"的歌最甜，"六一"的天真，童心最欢畅!为使全校学生度过一个快乐健康、美丽难忘的儿童节，德育组结合学校实际，特制定本方案。具体内容如下：

　　一、活动主题：

　　我健康 我快乐

　　二、活动时间：

　　5月29日

　　三、活动地点：

　　杉木小学操场

　　四、活动目的：

　　通过六一儿童节活动，帮助小朋友们度过一个美好的节日，为小朋友们留下童年的回忆，使小朋友们以更好的姿态迎接以后的`学习和生活。

　　五、活动人员：

　　全校师生

　　六、开幕式：

　　(10:00 30分钟)

　　(一)活动开幕式

　　1、全体起立，升国旗、奏国歌、少先队员行队礼

　　2、白校长致六一致辞。

　　3、六年级毕业演出

　　七、我健康活动(集体活动)

　　(一)学生接力赛(10:40 40分钟)

　　1、比赛安排

　　(1)一、二年级为低年级组;三、四年级为中年级组;五、六年级为高年级组。(负责记录教师：)

　　(2)参赛人员：低年级组每班抽出学生13名;中年级组每班抽10名;高年级组每班抽12名参加比赛。

　　(3)每个年级组评出第一名加以鼓励。

　　(4)评比细则见：接力赛评比细则附表1

　　(二)学生拔河比赛(11:30 30分钟)

　　(1)一、二年级为低年级组;三、四年级为中年级组;五、六年级为高年级组。(负责记录教师：)

　　(2)参赛人员：低年级组每班抽出学生13名;中年级组每班抽10名;高年级组每班抽12名参加比赛。

　　(3)每个年级组评出第一名加以鼓励。

　　(4)评比细则见：接力赛评比细则附表1

　　(三)我是环境小卫士(12:10 30分钟)

　　(1)各班班主任与科任老师为班级主持人

　　一年级：

　　二年级：

　　三年级：

　　四年级：

　　五年级：

　　六年级：

　　(注：有两位老师兼任双班级：)

　　(2)活动安排

　　①主持人：由卫生组董瑜友老师环保小知识题。

　　②拾垃圾：由各年级带队老师组织各班进行清洁活动，要注意学生安，并将学校区域内的纸屑清扫干净。(注：由于学校区域较少，各班级以自己所划区域为班级活动区域)

　　③清扫：各班级将环保小知识化作实际行动，对学校区域与教室进行清扫。做个保护环境的小卫士。

　　八、全体学生就餐

　　(1:10 50分钟 )

　　九、全校师生集中颁奖与总结(2:00 50分钟)

　　1、颁奖典礼由隆君贤老师主持

　　2、颁奖完后由隆君贤老师对半期学生学习方面进行总结

　　3、由安全组严小波老师对学生进行安全教育

　　十、学生各班教室集中，班主任统一发放六一节礼物

　　(2：50 20分钟)

　　十一、学生放学(3：10)

　　注：所有活动评比，因学生较少与其各方面原因。此次活动与文明班级加分不与挂勾。

　　六一主题班会方案 13

　　“六一”儿童节将至，为了培养学生健康的审美情趣，营造健康向上的校园文化环境，体现向真、向善、向美、向上的校园文化特质，庆祝少先队员自己的'节日，今年我校将开展系列庆祝活动。为使庆祝活动能够顺利开展，特制定此活动方案。

　　一、活动目标

　　通过开展庆祝“六一”系列活动，充分展现少年儿童热爱祖国、努力学习、立志成才、敢于创新的精神风貌，构建和谐校园；对一学年以来优秀少先队员进行表彰；开展文艺展演和系列比赛活动，使学生度过一个愉快而有意义的“六一”。

　　二、活动主题：

　　“阳光下成长”

　　三、活动安排

　　1、各班做好“六一”表彰前的评选工作

　　2、活动具体流程分为：整理会尝升旗仪式、表彰、活动展示、有序散会。

　　四、活动时间：

　　6月1日

　　五、活动地点：

　　xx小学

　　六、活动对象：

　　全校师生。

　　七、注意事项：

　　1、注意校园环境、个人卫生，不乱扔废弃物。

　　2、各班主任组织好各班学生，注意各方面安全。

　　3、着装整洁，佩戴好红领巾，遵守学校各项规定。

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