“珍爱生命，安全第一”主题班会

更新时间：2023-02-27 18:07:13 主题班会我要投稿

“珍爱生命，安全第一”主题班会6篇

　　上学期间，大家都经常接触主题班会吧？主题班会形式活泼生动，安排紧凑，气氛和谐。敲定一个主题班会，都需要做哪些准备呢？下面是小编帮大家整理的“珍爱生命，安全第一”主题班会，仅供参考，欢迎大家阅读。

“珍爱生命，安全第一”主题班会1

　　一、活动目的：

　　通过本次主题班会，学习安全知识，掌握一些安全常识，增强学生安全意识，逐步提高学生的素质和能力。珍惜生命，健康成长。

　　二、教学重点：掌握一些自救自护的本领

　　三、教学难点：掌握一些自救自护的本领

　　四、班会准备：

　　1、确定主持人，诗歌朗诵排练。

　　2、学生通过各种渠道搜集有关安全方面的资料。

　　3、黑板上用彩色粉笔书写“珍惜生命安全第一”八个美术字。

　　4、制作精美的课件。

　　五、班会过程：

　　（一）导语引入

　　（甲）：同学们，“安全”是我们经常听到的一个词语，安全话题也是我们经常议论的一个话题，因为安全是我们生命的保证，和我们的幸福生活息息相关，尤其是对于各方面都还不成熟的学生来讲，如何保障自己的人身安全显得更为艰巨。

　　（乙）：今天，就让我们在“珍爱生命、安全第一”的主题班会中一起来学习和探讨安全这个话题，一起来重视安全，珍爱生命。

　　（二）生活中我们该怎么做

　　主持人甲：在纷纭复杂的生活环境中，中学生常常因为缺乏必要的安全知识和生存技能，而成为意外事故的`受害者。我们要面对现实，时时刻刻注意安全。

　　下面请说说自己应如何遵守交通规则。

　　遵守交通规则，力争做到：（各组代表发言）

　　①放学路上守路队纪律，不乱穿马路，不在马路上追逐打闹，每一路队推选一名文明劝导员。

　　②没满12岁，不在路上骑自行车。

　　③不乘坐农用机动车辆、无证无照及超载车辆。

　　④乘车时不把头和手伸出车窗外。

　　⑤不乱扔石头。

　　⑥不要在教室走廊、楼道口相互拥挤、推撞。

　　（三）诗歌朗诵《安全》

　　（四）看录像，看后进行“安全问题我解决”环节。

　　主持人甲：生活中遇到的很多困难都需要我们积极动脑才能解决，下面就考考大家，请同学们举手回答：

　　1。请你说说怎样从地震中逃生？

　　2。请说说你对“病从口入可预防”这句话的理解？

　　3。当你的小伙伴遇到坏人的袭击时，你该怎么做？

　　4。集体出外活动时，该注意哪些问题？

　　5。夏天游泳该注意哪些问题？

　　6。你能说说在学校中哪些危险游戏绝对不可做？

　　7。要是两个同学突然相撞，一个同学被撞得鼻孔流血，该怎么办？

　　（同学们积极举手回答问题）

　　（五）课件出示，全班朗诵。

　　同学们，听我谈，安全事故要防范。

　　在家里，电器多，电视电锅莫乱摸。

　　生冷食，莫乱吃，食物中毒很难治。

　　上学校，走路边，切莫逗留路中穿。

　　过马路，左右看，无车快过莫乱窜。

　　做清洁，抹窗户，不要站立在高处。

　　做游戏，要当心，盘脚斗鸡易伤身。

　　在山坡，在学校，高岩险处莫乱跳。

　　莫爬树，莫攀岩，一不小心跌下来。

　　人多处，不去挤，提防跌倒踩伤你。

　　莫玩火，莫玩水，水火吃人张大嘴。

　　对别人，莫扔石，万一击伤真难治。

　　河水边，莫留恋，无人保护不安全。

　　学游泳，有纪律，单人切莫下水去。

　　爆炸物，不安全，切记时刻有危险。

　　破墙壁，莫靠近，何时倒塌说不定。

　　安全例，不胜举，消除隐患我和你。

　　同学们，要牢记，注意安全是第一。

　　（六）班主任讲话。

　　同学们，今天我们在这儿举行了一个非常有教育意义的安全教育课。同学们都能够虚心吸取教训。俗话说得好：“学校安全人人讲，安全学校个个赞。安全知识时时记，注意安全处处提。”愿同学们乘上安全之舟，扬起生命之帆，在知识的海洋里乘风破浪。

　　（七）主持人宣布活动结束。

“珍爱生命，安全第一”主题班会2

　　一、活动目的：

　　通过本次主题班会，学习安全知识，掌握一些安全常识，增强学生安全意识，逐步提高学生的素质和能力。珍惜生命，健康成长。

　　二、教学重点：掌握一些自救自护的本领

　　三、教学难点：掌握一些自救自护的本领

　　四、班会准备：

　　1、确定主持人，选定扮演者并进行排练。

　　2、学生通过各种渠道搜集有关安全方面的资料。

　　五、活动过程：

　　导语引入：

　　主持人合：同学们，你们好！祖国的未来属于我们，我们未来的'生活将是多么美好。但是，生活中还有许多需要我们注意的事情，我们需要增强安全意识和自我保护的能力。

　　“关爱生命，安全第一”主题班会现在开始。

　　一)、生活中我们该怎么做

　　主持人甲：在纷纭复杂的生活环境中，中学生常常因为缺乏必要的安全知识和生存技能，而成为意外事故的受害者。我们要面对现实，时时刻刻注意安全。

　　1、下面请说说自己应如何遵守交通规则。

　　遵守交通规则，力争做到：（各组代表发言）

　　①放学路上遵守路队纪律，不乱穿马路，不在马路上追逐打闹，每一路队推选一名文明劝导员。

　　②没满12岁，不在路上骑自行车。

　　③不乘坐农用机动车辆、无证无照及超载车辆。

　　④乘车时不把头和手伸出车窗外。

　　⑤不乱扔石头。

　　⑥不要在教室走廊、楼道口相互拥挤、推撞。

　　主持人乙：鉴于有同学上学放学路上被人敲诈一事，下面请看小品《智斗骗子》。

　　2、小品《智斗骗子》（略）

　　看后全班同学制定出安全锦囊：遇上骗子多琢磨，抓住机会赶紧溜；一人在家关好门，与人说话要谨慎；发现坏人来撬门，赶紧拨打110。

　　二）、介绍案例：

　　各小组介绍收集到的防电、防火和交通事故案例。

　　三）、小品表演：

　　主持人甲：放学路上，同学们正三五成群地走在回家的路上。

　　同学a：哇，好漂亮的蓝球啊，快给我玩会儿！

　　同学b：现在？在马路上玩？

　　同学a：没关系，我只在这路边拍两下。

　　同学b：好吧！（同学a使劲拍着蓝球）

　　同学a：看球！（球弹起来滚到马路中间）

　　同学b：怎么办？我的球……

　　同学a：没关系，我去捡。

　　同学b：算了吧，那么多车，来来往往，我怕……

　　同学a：怕什么，胆小鬼，看我多勇敢！你等着。（向马路冲去，恰好一辆车路过……）

　　主持人乙：同学们，看了小品后你觉得他们做得对吗？错在哪里？遵守交通法规是胆小吗？违反交通法规叫不叫勇敢？

　　各小组展开讨论，小组代表发言。

　　四）、安全问题我解决

　　主持人甲：生活中遇到的很多困难都需要我们积极动脑才能解决，下面就考考大家，请同学们举手回答：

　　1．请你说说怎样从地震中逃生？

　　2．请说说你对“病从口入可预防”这句话的理解？

　　3．当你的小伙伴遇到坏人的袭击时，你该怎么做？

　　4．集体出外活动时，该注意哪些问题？

　　5．夏天游泳该注意哪些问题？

　　6．你能说说在学校中哪些危险游戏绝对不可做？

　　7．要是两个同学突然相撞，一个同学被撞得鼻孔流血，该怎么办？

　　（同学们积极举手回答问题）

　　五）、班主任讲话：

　　主持人宣布活动结束。

“珍爱生命，安全第一”主题班会3

　　一、活动目标：

　　1、让学生明白交通的重要性，珍爱自己的生命。

　　2、让学生了解更多的交通知识。

　　3、培养学生自我保护的意识和能力，懂得人活着就肩负着一种责任和义务。

　　二、活动准备：

　　1、确定主持人两名；

　　2、准备几组图片、一段录音；

　　3、剪接有关交通事故的案例的录像；

　　4、拍摄本校学生放学时过马路的录像；

　　5、让学生搜集有关安全方面的资料；

　　三、活动形式：观看录像、知识竞赛、小品、谈感受等

　　四、活动流程：

　　第一部分：辛勤哺育，让生命之源不竭

　　主持人甲乙（合）：老师同学们下午好！四年1班“珍爱生命，安全第一”主题班会现在开始。

　　主持人甲：人，最宝贵的是生命。生命对每个人都只有一次。

　　主持人乙：那么，人的生命是怎样来的？你关注过这个陌生又熟悉的生命吗？

　　1、课件展期示——

　　⑴母亲十月怀胎期间的图片。

　　⑵婴幼儿从小到大成长片段的图片。

　　⑶公园里孩子们自由欢乐的画面。

　　⑷一个家庭团聚的幸福的画面。

　　2、学生根据调查，结合画面，畅谈对生命的感受。

　　主持人甲：从这一系列图片中，我们了解到一个人的成长过程，无不浸透母亲十月怀胎的辛苦，父母养育子女的辛劳。我们还特意采访了几位家长，请听听他们对养儿育女的感受吧！

　　3、播放采访学生家长的录音。

　　主持人乙：听了以上几位家长的倾诉，此时你是否想到了自己的父母呢？（小组讨论并交流）

　　主持人甲：是啊，可怜天下父母心！在我们的成长过程中，父母为我们倾注了多少心血，才使得我们的生命之树根深苗壮！现在，让我们一起朗诵——《生命如此美丽》，让我们再次感受生命的神奇与美丽。（课件播放配乐）

　　第二部分：珍爱生命，安全第一

　　主持人甲：每个人都有资格享受愉快的生命，但生命的遭遇往往是意想不到的。

　　主持人乙：总会在那不经意的一瞬间，生命的泉水便会永远消失。

　　主持人甲：可身边一幕幕由于不注意交通安全而发生的人生悲剧，触目惊心。

　　主持人乙：不信，请看录像：

　　1、《偷骑摩托酿惨祸》：20xx年10月12日晚上，山西省境内发生一起交通肇事案。某中学高二学生周庆国骑摩托车撞到一辆运煤大卡车，年仅十五岁的周庆国当场死亡。交通事故责任认定书认定周庆国是未成年人，又无证驾驶摩托车，并且没有按规定戴头盔，应负事故的`全部责任，此案被定性为重大交通事故。

　　2、《马路上的悲剧》：深圳市一小学生陈洋于1999年5月24日下午放学回家时，其父母单位的班车接了学生后在半路上发生了一些故障，于是陈洋和同学们一起下了车，后来司机在等人来修车，同学们就自己回家了。陈洋和一个同学结伴回家，路上要经过几个路口，经过春风路口时，陈洋被后面的一辆轿车撞倒在地。出事后，司机紧急将陈洋送到附近医院，其父母随后又将其送到更大的医院，可这一切都无法挽回陈洋的生命，第二天陈洋便离开了这个世界。可是对于他父母更大的打击还在后面。由于陈洋当时是在机动车道上行走，没有做到各行其道，所以交警判定他要负事故的主要责任，司机负次要责任。

　　3、《乘车上学》：青岛市学生小明，有一天约了同学霍亮一起乘坐112路公共汽车去上学。在车上，小明拿出新买的文具盒给霍亮看，谁知顽皮的霍亮竟一把抢过小明的文具盒，然后向车厢的前部跑去，还作出动作要把小明的文具盒扔出窗外。小明急了，双手离开扶手，踉踉跄跄的冲过去要抢回自己的文具盒。可就在这时令人震惊的一幕发生了。由于前方有人突然横穿马路，司机猛地踩了急刹车，巨大的惯性使小明站立不住而跌倒，头重重地撞在坚硬的门杆上，当场昏迷了过去。由于伤势过重，小明抢救无效死亡，巨大的悲痛留给了他的母亲。

　　主持人甲：生命只有一次，不知同学们看了以上这些惨剧后，你有什么感想，受到哪些启示？是不是已经感觉到了“珍惜生命，安全第一”是一生当中最重要的一次选择？（学生自由讨论、发言）

　　主持人乙：看了以上录像，听了同学们的发言，我们都知道了不注意交通安全便会酿成无法挽回的苦果、惨剧，而我们学校周围的道路环境却又非常复杂，稍不注意就会酿成大祸。那我们同学过马路的情况又是怎样的呢？请看大屏幕《放学过马路剪影》：

　　镜头一：本校的学生放学了，同学们纷纷走大马路边上准备过马路回家，这个地方没有红绿灯，来往车辆速度很快，同学们趁着车辆较少时从人行道穿过，可是很快又会有车辆飞速地行使过来，同学们只好停下等车辆在眼前过了之后才过。同学们在这车流中显得非常单薄，也很危险。

　　镜头二：放学后，几位家长各骑一辆摩托车，前后共载3-5个学生，他们边骑车，边聊天；一些同学走在马路中间、有的在路中追逐、有的三五个人搭肩勾手，路上车来车往……。

　　主持人甲：同学们，看完以上录像和小品，你又有何感想，有何启示呢？

　　主持人乙：据有关数据显示，中小学生发生车祸的比例正在不断的提升，而且局有关部门统计，现在车祸已经成为导致中小学生死亡的第一杀手，下面再让我们从一组数据中来感受一下车祸的残酷无情。

　　课件展示：20xx年，我国道路交通事故616971起，因道路交通事故死亡93853人，因道路交通事故受伤418721人，因道路交通事故直接经济损失26.7亿元，平均每天发生交通事故1690起，每天有257人死于各类交通事故，平均每5分钟便有一人死于车轮下。

　　主持人甲：据统计这种趋势越来越严重，我国每年大约有1.6万名中小学生非正常死亡，中小学生因安全事故、食物中毒、溺水、自杀等死亡的，平均每天有40多人，也就是说每天将有一个班的学生在“消失”。

　　主持人乙：这是个多么可怕的数字！我们如果缺少应有的警惕，危险可能就在那一瞬间。

　　第三部分：安全知识，永记在心

　　主持人甲：血的教训，血的不幸，难道这些不值得我们去注意安全吗？

　　主持人乙：我们必须要学会自救自护，下面我们进入第三个环节——安全知识竞赛。

　　（大屏幕出示竞赛规则）

　　主持人甲：宣读竞赛规则：竞赛题有必答题、抢答题和风险题三类，同组同学可发挥小组合作精神，随时进行补充。（略）

　　主持人甲：看来大家掌握的安全知识还真不少呢！

　　主持人乙：我们俩可真是受益匪浅呢！

　　主持人甲：可光说不练假把式，纸上谈兵可不行。

　　主持人乙：对，别的危险出现时，怎么办？。

　　主持人甲：那我们就进入下一个环节吧！

　　第四部分：牢记责任，让生命焕发光彩

　　1、模拟表演。故事情景：一群快乐的小学生在上学的路上，不小心碰到一根带电的电线，怎么办呢？在这危急关头，孩子们用自己的聪明智慧解决了问题，保护了自己。（急救办法：用木棍将触电者挑开。要注意，不能用手直接去拉触电者的身体，以免传电。）

　　2、小品：当我独自在家时------- （剧情略）

　　（有叙述、有表演）

　　第五部分：我收获我成长

　　主持人甲：同学们还真有自己的妙计呀！哎，光我们自己说可真有点没意思了。

　　主持人乙：对呀！我想在坐的老师一定会有更多的高招！

　　主持人甲：那我们就不如都当回小记者，请老师们教我们一招吧！

　　主持人乙：同学们，还等什么？现场采访开始吧！

　　————现场采访老师

　　（当小记者请教老师们的高招）

　　主持人甲：通过采访，你又知道了哪些自救自护本领？

　　主持人乙：让我们进入下一个环节。请谈一谈你的收获吧！

　　(同学们争先恐后地交流自己的收获)

　　主持人甲：安全、安全，我们不能开玩笑！

　　主持人乙：安全、安全，我们的生活才会幸福美满！

　　主持人甲乙（合）：最后，让我们齐声高喊：珍惜生命，路在脚下，安全在我心中！

　　主持人甲：同学们，现在我们有请我们的辅导员做总结，掌声欢迎！

　　（辅导员做总结）（略）

　　主持人甲：六、六中队“珍爱生命安全第一”主题班会——

　　合：到此结束！谢谢大家！

　　第六部分：课后延伸

　　1、以“珍爱生命，安全第一”为主题，出一期手抄报；

　　2、创编2-4则“珍爱生命，安全第一”为主题的广告词。

“珍爱生命，安全第一”主题班会4

　　活动一：

　　班长开场白：这个世界上，最美好和宝贵的，就是人的生命！而安全是一个人生命存在的有力保障，拥有安全才能拥有生命。每一个清晨、每一个夜晚，您的亲人都期盼着您能高高兴兴上学，平平安安归来。面对生活、学习中可能存在的安全隐患和潜在的意外，您是否做好准备加以防范？您是否重视过这些看似不起眼有一天却会带给您致命伤害的问题？安全知识的贫乏，安全意识的淡薄总是让我们看到一幕幕血的教训，一个梦想成为画家的人,因为意外失去了双臂，用双脚书写着自己奋斗的一生。一个还没有看清楚美丽世界的孩子,因为意外的玩耍而造成眼部的受伤,为家人和自己留下了终生的遗憾；那将是怎样的懊悔!那将是怎样的悲剧!他们忽视了安全,为此付出了血的代价,甚至用一生去悔悟，在今后漫漫的人生道路上,他们将独自品尝因忽视安全而酿成的苦果。面对这些血的事实，面对这些本来可以避免或是减少损失的事故给我们的惨痛教训，我们没有理由不重视安全，为了每个人每个家庭的幸福，让我们“从我做起，从现在做起”，重视安全，珍爱生命。

　　活动二：团支书代表全班同学向全校师生发出倡议：

　　1、我们要树立安全意识，充分认识到安全工作的重要性和紧迫性，若发现有安全隐患，要及时向学校汇报，防患于未然。

　　2、我们要认真学习交通安全的法律法规，遵守交通规则，注意交通安全。（班主任工作）当我们徒步行走于人来车往的马路时，请时刻保持清醒的头脑，不在马路上嬉戏打闹；不闯红灯，走人行横道，行走时不能一心两用,边走边看书,或边走边想问题,边走边玩……更不能为贪一时之快，横穿马路，这样十分危险；

　　3、在各项运动中要注意运动安全上体育课和课外活动前要充分做好准备活动，运动时不要剧烈碰撞，以免撞伤或摔伤。现在我校正在进行阳光体育冬季长跑活动，希望大家在跑大坝时排好队伍，集中注意力，不要边跑边聊或三五成群，这样最容易发生事故；

　　4、要注意心理安全，同学之间要互相体谅和互相理解，多看看别人的长处，尊重同学的不同个性；同时自己也要以平和的心态来处理自己面对的困难；

　　5、要注意实验课的安全，在上实验课前一定要认真听老师讲解注意事项；在做实验时要严格按照要求来做。

　　活动三：讨论日常行为安全有哪些？

　　（不携带刀具、火种或其它危险品进入校园；严禁勾引校外人员来校滋事、打架；不进网吧、游戏室、歌舞厅等娱乐场所；不在楼梯、走廊上打闹、挤搡；上下楼梯靠右行，不拥挤、不抢行。）

　　活动四：讨论如何防火，防溺水，防交通事故，防食物中毒。

　　活动五：我们来个安全知识问答。答对就得一颗星。

　　选择题：

　　（1）同学之间发生小摩擦时，下列处理方法正确的是（）

　　a、原谅同学或报告老师，让老师处理。

　　b、记恨在心，事后叫人一起教训对方。

　　c、据情节给予报复。

　　d、叫家长到学校来教训对方。

　　（2）在预防饮食安全方面做的不妥当的是（）

　　a、购买包装食品时，要查看有无生产日期，保质期，生产单位。

　　b、餐具要卫生，要有自己的`专用餐具。

　　c、在外就餐时，选择较为便宜的，无证无照的“路边摊”。

　　d、养成良好的个人卫生。

　　（3）乘车时较为安全的行为是（）

　　a、在道路中间拦车。

　　b、上车时争先恐后。

　　c、车辆行驶时，头、手不伸出窗外。

　　d、不乘坐无牌、无证车。

　　（4）遇到别人打架时（）

　　a、上前围观，给自己认识的人加油、帮忙。

　　b、不管他

　　c、去劝阻

　　d、告诉老师

　　（5）遇到火灾时，拨打（）

　　a、110

　　b、119

　　c、120

　　d、121

　　（6）在道路上行走时（）

　　a、和同学边走边打闹

　　b、要走人行道，没有人行道的道路，要靠路边走

　　c、行走时东张西望，边走边看书或做其他事情。

　　d、为赶时间与机动车辆抢行

　　判断题：

　　（1）使用刀具时，互相比划、打闹。（）

　　（2）用湿手触摸电器，用湿布擦试电器。（）

　　（3）用手或金属制品去接触插头底部。（）

　　（4）当不慎摔倒时，身体尽量往前，保护自己的头部。（）

　　（5）用沙子或泥土打仗。（）

　　（6）下雨天，在湿的地面上奔跑。（）

　　（7）站在凳子上往阳台下看。 ( )

　　活动六：识记安全顺口溜：

　　上课小腿莫伸长，走廊狭窄不疯狂，

　　上下楼梯靠右走，危险游戏一扫光。

　　同学之间有磨擦，宽容谦让是良方，

　　活动七：班主任总结

　　同学们，生命是美好的，生活是多姿多彩的，而要拥有这一切的前提是安全。所以我们一定要时刻加强安全意识，努力增强自我防范能力，做到警钟长鸣！愿我们都能乘者安全的翅膀飞向幸福美好的明天。

　　活动八：在《祝你平安》的歌曲中结束本次班会。

“珍爱生命，安全第一”主题班会5

　　一、班会目的：

　　通过这次主题班会，进一步增强学生的安全意识和自我保护意识;掌握一些自救自护的本领;珍惜生命，健康成长。

　　二、班会准备：

　　1、确定主持人，选定剧情扮演者并进行排练。

　　2、学生通过各种渠道搜集有关安全方面的资料。

　　3、黑板上用彩色粉笔书写“珍惜生命、安全第一”八个美术字。

　　4、制作精美的课件。

　　三、班会程序：

　　主持人甲：敬爱的领导、老师、亲爱的同学们：

　　合：大家好!

　　主持人甲：每个人都有资格享受愉快的生命，但生命的遭遇往往是意想不到的。

　　主持人乙：然而，总会在那不经意的一瞬间，生命的泉水便会永远枯竭。

　　主持人甲：衡阳的大火是那样无情，吞噬了多少个年轻的生命!

　　主持人乙：唐山的地震又是那样残忍，拆散了多少个幸福的家庭!

　　主持人甲：灾难的发生对于每个人来说，不分性别年龄，不分贫富贵贱。

　　主持人乙：无论咿呀学语还是学富五车，如果缺少应有的警惕，危险可能就在那一瞬间。

　　主持人甲：人的生命只有一次，生命是多么珍贵!

　　主持人乙：是的，没有比生命更宝贵的东西了。

　　主持人甲：所以，我们要懂得关爱生命，学会自救自护。

　　合：四(1)中队“珍惜生命、安全第一”主题班会现在开始!(生鼓掌)

　　主持人甲：让我们一起先来看一段录像：

　　【看录像】(火灾现场、溺水、煤气中毒、车祸等)

　　主持人甲：同学们，当你面对熊熊大火，你是慌不择路还是冷静逃脱?

　　主持人乙：当你面对凶恶的持刀歹徒，你是冲上去搏斗还是机智自救?

　　主持人甲：当你面对失败的挫折和外界的压力，你是痛苦万分还是理智面对?

　　主持人乙：当你面对网络游戏的巨大诱惑，你是沉溺其中还是适可而止?

　　主持人甲：这种种情形，如果你不懂得正确处理、不懂得怎样在危险面前保护自己，只会在你人生的路上留下痛苦的一笔。

　　主持人乙：生命是最宝贵的，它也是脆弱的、不堪一击的。让我们进入第一个环节：

　　合：新闻发布会!让我们警钟长鸣!谁先来?!

　　小学国旗下讲话——珍爱生命，从我做起

　　【新闻发布会】

　　(同学们争先恐后地交流自己搜集到的'资料)

　　主持人甲：白发老人失去了唯一的女儿，风烛残年，晚年的欢乐在哪里?

　　主持人乙：婴儿失去了母亲，母亲的怀抱从此逝去;妻子失去了丈夫，家庭的顶梁柱轰然倒塌!

　　主持人甲：数字是枯燥的，但是在枯燥的数字背后，是生命的陨落。

　　主持人乙：是亲人们的痛不欲生，是家庭永远无法愈合的伤口啊!

　　主持人甲：每一个健康生命的夭折，都让人倍感心痛。

　　主持人乙：每一个幼小生命的意外，总是让人揪心。

　　主持人甲：大多数人对不幸的记忆似乎是短暂的。

　　主持人乙：安全，人命关天的安全，在平时被人忽视并不鲜见。

　　主持人甲：大的灾难不是天灾人祸，而是人的无知。

　　主持人乙：同学们，血的教训，血的不幸，难道这些还不值得我们去注意安全吗?

　　主持人甲：所以，我们必须要学会自救自护，下面我们进入第二个环节：

　　合：安全知识竞赛!

　　【安全知识竞赛】

　　宣读竞赛规则：

　　竞赛题有必答题、抢答题和风险题三类，同组同学可发挥小组合作精神，随时进行补充。(略)

　　主持人甲：看来大家掌握的安全知识还真不少呢!

　　主持人乙：我们俩可真是受益匪浅呢!

　　主持人甲：可光说不练、纸上谈兵可不行。

　　主持人乙：对呀!“纸上得来终绝浅，绝知此事要躬行”嘛!

　　主持人甲：那我们就进入下一个环节吧!

　　合：模拟表演!

　　【1、当地震来临时;2、触电之后;3、当我独自在家时。】

　　(每组一个，有叙述、有表演)

　　主持人甲：同学们还真有自己的锦囊妙计呀!

　　主持人乙：我在一个火灾现场收录到这样一幕，我总觉得不太对劲。

　　主持人甲：那不如让我们这些“火眼金睛”的同学来为那位火灾中的同学“诊治”一下吧!

　　主持人乙：那我们就进入下一个环节：

　　合：行为诊所

　　【行为诊所“火灾”表演】

　　主持人甲：你

　　看他哪个地方做得不对?(七嘴八舌指出不足然后说出正确的做法。)

　　主持人甲：遇到火灾你还有什么更好的方法自救?(可先讨论再汇报)

　　主持人甲：光我们自己说可真有点没意思了。

　　主持人乙：对呀!我想在坐的老师一定会有更多的高招!

　　主持人甲：那我们就不如都当回小记者，请老师们教我们一招吧!

　　主持人乙：同学们，还等什么?现场采访开始吧!

　　现场采访

　　主持人甲：通过采访，你又知道了哪些自救自护本领?

　　【汇报】

　　主持人乙：让我们进入下一个环节。

　　【活动体验大家谈】

　　主持人甲：同学们，通过这次班会，你有哪些收获?请谈一谈你的体会吧!

　　主持人乙：同学们的收获可真不少哇!

　　合：这次，我们可真是刘姥姥进大观园(合)……满载而归(齐)

　　主持人甲：我们没有理由随便去摸电!

　　主持人乙：我们不能随随便便下河游泳!

　　主持人甲：上下楼梯请不要拥挤，文明谦让，靠右行走!

　　主持人乙：不骂人、不打架、不斗殴!

　　主持人甲：遇到陌生人，我们不能随便跟他走，让我们赶快向老师报告，并大声地说我不认识他!

　　主持人乙：外出游玩让大人们带着，我们不要私自外出。

　　主持人甲：遵守交通规则，让我们听从交警叔叔的指挥，靠右行走，注意车辆!

　　主持人乙：认真走好每一次路队，上好每一节课，做好每一节操--“五个一”牢记心间。

　　主持人甲：不满12周岁，我们绝不骑自行车!

　　主持人乙：满12周岁后，骑车请睁大眼睛，双手不准离开车把!

　　主持人甲：安全、安全，我们不能开玩笑!

　　主持人乙：安全、安全，我们的生活才会幸福美满!

　　主持人甲：一缕朝霞将托起一轮崭新的太阳。

　　主持人乙：一株嫩芽将预示一棵明天的栋梁。

　　主持人甲：最后，让我们齐声高喊：珍惜生命，安全第一!(合)

　　主持人甲：同学们，现在我们有请我们的班主任朱老师做总结，掌声欢迎!

　　班主任总结：

　　同学们：这次主题班队活动开得很有意义，也很成功，从主持人到各位小演员、组员都表现特别棒!从同学们积极投入的表现中，老师们足以看出大家对安全问题希望能通过这次活动进一步增强我们的安全意识和自我保护意识。让安全系着你、我、他;愿我们的生活每天都充满阳光和鲜花;愿平安永远着伴随我们大家!谢谢各位领导!谢谢同学们!

　　主持人甲：四(1)中队“珍惜生命、安全第一”主题班队活动--

　　合：到此结束!谢谢大家!

“珍爱生命，安全第一”主题班会6

　　一、班会目的：

　　通过开展以“珍爱生命，安全第一”为主题的安全知识教育班会，增强班内学生的安全意识，能懂会用一些基本常用到的校内外的安全知识，达到积极预防危险的发生并提高学生基本自我保护的能力。

　　二、活动内容：

　　1、十多种常用安全标志的图片的巩固学习。

　　2、利用贴近学生校内生活安全方面的儿歌《安全歌》进行学习。

　　3、齐做安全知识的选择题。

　　三、活动准备：

　　1、收集适合学生特点的一些安全标志图片并打印部分图片。

　　2、改编贴近学生实际的《安全歌》，收集有关交通、消防、校内外安全自护的知识作为选择题内容。

　　四、活动过程

　　1、师生问好并组织活动纪律，让班内学生明确本节班会的'主题，让学生在生活中懂得珍惜爱护自己宝贵的生命，始终把安全放在第一位。接下来师引领学生回忆巩固五一前夕了解过的一些关于安全标志的图片，师问生答。

　　2、利用喜闻乐见的儿歌引领学生学习，（儿歌内容：小学生要记牢，安全事很重要.教室内不打闹，电线类你别靠.走廊里勿玩耍，不乱扔不吵闹.上下楼别拥挤，大让小要懂礼集合时莫推挤，快静齐记心上.陌生人不要理，遇坏人报案去.有火灾一一九，有盗情一一零.安全歌人人记，都平安大家乐!教师读并逐句讲解，后师领生读并要求生背诵。

　　3、师领生做选择题

　　（1）关于楼梯安全，下面哪些行为是错误的?

　　①上下楼梯时，靠右侧行走。

　　②下课的时候和同学坐在楼梯台阶上打闹。

　　③玩上下楼梯游戏。

　　（2）如果你在学校里看见许多同学挤成一团，你应该怎么做？

　　①赶紧挤进去看看出了什么事。

　　②招呼同学去看热闹。

　　③情况危险，立刻报告老师。

　　（3）下课了，下面的哪些游戏容易造成意外伤害？

　　①在操场上和同学一起跳绳、踢键子。

　　②在校园攀爬树木比谁爬的高。