尊师爱校主题班会

更新时间：2023-10-31 15:05:08 玄主题班会我要投稿

尊师爱校主题班会（精选16篇）

　　在我们的学习时代，大家都参加过不少主题班会吧？主题班会是班级教育活动的形式之一，通过主题班会来澄清是非、提高认识、开展教育。还在为准备主题班会而发愁吗？下面是小编为大家收集的尊师爱校主题班会，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

　　尊师爱校主题班会 1

　　教学目标：

　　1.了解校园安全隐患和纪律的重要性。

　　2.掌握学生守则，学校纪律和安全知识，培养学生“遵纪守法，热爱学校，关注安全”的意识。

　　教学重点：

　　掌握学生守则，学校纪律和安全知识，培养学生。“遵纪守法，热爱学校，关注安全”的意识。

　　教学过程：

　　教师：请学生列举一些现象校园中存在的安全隐患。

　　1、班级集体活动、课间活动的安全隐患。

　　2、放学回家路上的交通安全隐患。

　　3、学生周末外出游玩、饮食、就餐等的安全隐患。

　　4、校园隐性伤害的隐患。

　　教师：为了保护我们自身的安全，在平常的班集体集体活动、课间活动中，同学们应注意一下几点：

　　第一，课间活动、放学时上下楼梯应注意：

　　1、不要因为赶时间而奔跑。

　　2、在人多的地方一定要扶好栏杆。

　　3、整队下楼时要与同学保持一定距离。

　　4、上下楼时不要将手放在兜里，并且要靠右行。集体活动中要一切行动听指挥，遵守时间，遵守纪律，遵守秩序，语言文明。

　　第二，放学回家路上的交通安全应注意

　　1、行人靠右走，过马路要走斑马线，注意观察来往车辆，不要闯红灯，遵守交通规则。

　　2、乘坐公交车时应等车停稳后，方能上下车，上下车时注意秩序，不要推挤。

　　3、乘车时，要站稳扶牢，不要把身体任何部位伸出窗外，人多时，应该注意看管好自身物品，谨防扒手。

　　4、不要在车上吃有竹签的食品，以免紧急刹车卡在喉咙。

　　第三、外出游玩、饮食、就餐应注意：

　　1、在校门及周边摊点就餐应小心谨慎，最好回家就餐。(因为这些摊点有着如下的共同特征，一，经营点无卫生许可证，从业人员无健康证，是否患有类似肝炎等传染性疾病，不得而知;

　　二、食物品质没有保证，是否新鲜、是否变质无人知晓。一旦得病，后悔就来不及了。)

　　2、不买不吃过期、三无食品。

　　第四、其他校园安全应注意：

　　1、正确对待老师的批评，甚至误解：敢于自我反省，认真反思。如果真是老师误解，应该和老师好好交流。切忌偏激，甚至做出什么过激的行动。

　　2、你与同学发生矛盾应该：自己的所作所为也要有安全意识。在同学间遇到矛盾时，一定要冷静，要理智，切忌用拳头代替说理，给自己和同学带来不良的后果。

　　3、教室安全方面：要注意教室的安全。学生上课离开本班教室一定要关好门窗，不要把球带到教学楼，在教室楼的走廓上踢，这种行为既违反了校规，又存在着很大的安全隐患，试想一想，若把玻璃窗踢碎，玻璃片飞入哪一位同学的眼中，哪后果是不堪设想的。

　　4、当自己感到身体不适时应注意：及时告知班主任或任课教师，与家长取得联系。

　　教师：安全问题与我们的生活学习息息相关，为了我们自身的安全我们更应该要做好班级的常规工作和班级的'纪律管理。

　　教师：上学期班级常规管理和纪律管理方面取得了很好成绩，但仍然存在一些问题。因此，我们必须继续抓好这两方面的工作：

　　1、应该继续抓纪律，严查此类情况，各班委要加强监督，记下名字，有针对性处罚违纪的同学。

　　2、卫生方面，还要继续做的更好，尤其是班级卫生，这是我们共同学习的地方，要积极创造卫生洁净的学习环境。

　　3、严查仪表，特别是校服裤子问题，要严格要找学校要求。

　　总结：一个好的班级，对你们的学习起很大的作用，好的班级不能考一个老师或几个班委能做到的，需要你们每一个同学的齐心协力，遵守班级管理、班级纪律，关注自身的安全，才能保证自己在学校学习愉快，健康成长。

　　尊师爱校主题班会 2

　　一、教育目的：

　　通过伟人敬师等小故事，使学生了解我国素有“尊师重道”的传统；以丰富多彩的活动为载体，引导学生主动开展活动，自觉地把尊敬老师落实在行动上，从而使学生的道德水准提升到新的高度。

　　二、教育形式：

　　以学生干部组织活动为主，进行自主性教育、现身说法和自我教育。通过讲故事、做游戏、唱歌、朗诵等形式引导学生尊师、敬师、爱师。

　　三、教育过程：

　　（一）导入

　　敬爱的老师，亲爱的同学，下午好，班会：浓浓尊师意，款款爱生情，现在开始！

　　（二）讲尊师故事

　　学生1：无论是谁，只要走进我们学校的大门，都会感受到老师们款款的爱生之情。

　　学生2：是啊，不论是艳阳高照还是刮风下雨，每天清晨，执勤的老师都会在校门口亲切地迎接我们，让我们每天都带着好心情进入学校，开始学习。

　　学生3：有人说教师是人类灵魂的工程师。当我们刚入学还不懂事的时候，是老师从细小的事情入手，耐心地指导我们如何做人、做事。

　　学生1：当我们犯了错误的时候，或是彷徨无奈的时候，又是老师循循善诱地启迪我们，仿佛是在我们的心灵深处点燃了一盏明亮的灯，把我们的人生引向光明的彼岸。

　　学生2：老师，谢谢您，谢谢您为我们所做的一切！（合）我们衷心地祝愿你们永远健康、快乐！

　　学生3：尊师重教是社会的美德，是中华民族的优良传统。古今中外就有许多名人尊师的`故事流传下来，成为佳话。

　　学生1：是啊，毛主席在给他的老师徐特立老先生的生日贺信中说道：“你是我二十年以前的老师，现在仍然是我的老师，将来必定还是我的老师。”这段话已成为世人的座右铭，为全国人民树立了光辉的尊师榜样。

　　齐：现在就先让我们听一听同学们收集的尊师故事吧，下面有请XXX、XXX、XXX讲故事。（略）

　　（三）老师的辛劳（播放老师平时工作的一些相片，如批改作业，备课，耐心的讲解题目，上课）

　　听了这些故事我想大家有很多想法，下面让我们走进身边的老师，看看我们老师日复一日、年复一年是如何的工作。

　　（四）献花

　　学生2：老师你们辛苦了，让我们为恩师敬上一杯茶，以表达我们的感谢与祝福。掌声有请老师们。（略）

　　（五）朗诵

　　学生3：刚才的一束束鲜花是那么的美丽，但和我们的老师相比，它们却黯然失色，这不由让我们想起童谣《你最美丽》，下面请曾昕然、XXX、XXX为我们朗诵《你最美丽》。（略）

　　（五）表演

　　学生1：是啊，老师的笑是最漂亮、最美丽、最潇洒的，沐浴在这样的笑中，我们感觉幸福！接下来让我们全班为老师们献上《每当我轻轻走过你窗前》。（略）

　　学生2：《每当我轻轻走过你窗前》，说出了老师的辛劳，我们总以为老师无所不知、无所不能，却不知道他们背后的废寝忘食与辛酸苦累，我们希望长大后能成为老师，但当我们成为老师，我们又会发现什么？接下来请班主XXX老师为我们朗诵歌词《长大后我就成了你》。（略）

　　学生3：《长大后我就成了你》这首歌真是道出了老师的崇高和伟大，让我们深深地感动，其实老师让我们感动的还有很多很多，下面就请同学们说说老师最让你感动的一件事吧。（略）

　　学生1：是啊，不论是在学习上对我们的教导、还是在生活中对我们的关心，老师让我们感动得泪流满面的事总是说不完，那我们，可有把它铭记在心？我们又该如何回报老师的恩情？下面请同学们说说自己的打算。（略）

　　学生2：同学们说得真好，希望同学们能够说到做到，而不是只说不做，甚至是言行不一致。好，下面请XXX老师给我们讲话。（略）

　　学生3：谢谢XXX的教导，在请XXX老师总结。

　　班主任：教师让我们告别愚昧，让我们智慧成长，老师的奉献精神值得我们永远学习和爱戴。我们要尊敬老师，热爱老师！但尊师重教不是一句口号，而是实实在在的行动。不仅仅是教师节这一天才要做到的，而是体现在你们的实际行动中的。许多同学在教师节给老师送上贺卡、鲜花以表达心愿，其实，尊师不在于这些，而在于同学们的头脑中，是否时刻都有这样一个意识，是否将这种意识溶于自己的每一言、每一行中。我真切的希望各位同学能将今天所说的一切化为实际行动，用你们的一言一行来表达对老师的尊敬与爱戴。

　　齐：真诚的感恩来自心间，一杯清茶，一席谈话，能让老师和学生感动。学会爱老师，这也是成长的一个标准。今天的主题活动到此结束，祝愿我们的老师身体健康，天天快乐！同学们把我们最热烈的掌声献给我们的老师，老师我们爱你，永远爱你！

　　尊师爱校主题班会 3

　　一、教学目标：

　　通过本次班会活动，让学生感受校园变化之大，激发学生尊师爱校的感情，鼓励学生用具体行动，从身边小事做起，为校园增添光彩的热情，增强学生对这一活动的自我认识。

　　二、活动过程

　　李：各位老师

　　张：各位同学

　　李：下午好

　　张：欢迎大家走进六班《爱学校，爱班级，爱老师》主题班会课堂

　　李：同学们，我们的校园是美丽、和谐的，当早晨第一缕阳光撒落大地，降临校园，我们尽情地享受难以形容的惬意，舒心地背诵英语单词，快乐地吟唱诗词美文。勤奋博学、进取争先，成了我们尹庄小学每个学生的追求。

　　张：我们的学校是一个欢乐、幸福的大家庭，学校领导和老师给予了我们亲人般的关怀、爱护，同学之间亲如兄弟姐妹，这一切都感动着我，温暖着我。

　　李：我们学校是人才的摇篮。金秋十月，桂花飘香，这是一个令人热血沸腾的收获季节，我们收获着希望。

　　张：我们的学校是农村学校的样板。远的不说，单是近几年，因为我们学校的努力，我校被评为省、市级教育强校，与此同时，我们学校今年在完善教学设施的同时，又向更高荣誉稳步前进，满怀信心奋斗

　　李：我们的学校还有很多值得我们去说，去夸。

　　张：下面请欣赏快板，〈夸夸我们的校园〉，大家欢迎

　　李：谢两位同学的精彩表演，是啊，我们学校有美丽的校园环境，有完善的教学设备，更有一流的教学质量。

　　张：然而，变化如此之快，让我们觉得，眼前仿佛还是断墙残垣，一片狼藉。

　　李：耳边仿佛还能听到楼板的颤动，瓦檐的漏水

　　张：这就是我们校园的`昨天。

　　李：同学们可能对咱们校园的昨天没有印象，但是在座的老师，已经在我们学校工作了很多年，对学校以前的环境有很深的印象，那时候我们没有像样的教学楼，没有现代化的多媒体教室，老师们办公都挤在一起，条件很不好。

　　燕：这就是我们校园的昨天，想必大家还历历在目。

　　传：今天，让我们再回首去看一看令人难堪的校园的昨天。

　　王：去听一听发生在校园昨天的故事。

　　同学们，我为大家现场采访一下后面的老师，让他们给我们说说校园的过去，好不好?

　　李：僧校长，您好，我叫李鸿飞，您是我们学校的老教师，请您给我们讲讲我们学校更早的情况，好吗?

　　张：让我们再次感谢僧校长，下面我为大家再采访一位老师，好不好?班主任，您好，您来我校也有三年了，请您为大家说说这几年来，我们学校的变化好吗?

　　张：非常感谢僧校长、班主任为我们讲了这么多，是啊，校园的变化的确非常大，可以说是发生了翻天覆地的变化。

　　李：然而，这一切都离不开我们学校全体老师的辛勤劳动。是他们，呕心沥血地为海溪学校创造了辉煌。

　　张：下面请听诗朗诵《老师，告诉您一个秘密》。

　　李：是啊，老师，感谢您教会我写第一个字，解出第一道数学题。

　　张：感谢您在我苦恼时为我耐心开导，让我的心豁然开朗。

　　李：感谢您在我心灵受伤时，为我抚平滴血的伤口。

　　张：是啊，老师已经为我们校园的建设，做得是太多太多了，那么今天我们该怎样为校园添光彩呢?我想同学们心中都已经有了许多好主意。

　　我们的班级是一个生命体，我们就是其中鲜活的血液，我们要不断地为这个生命体输送养分，让她健康成长。

　　现在请小组里讨论：怎样为班集体添光彩?

　　活跃是我班的特点，也是我班的长处。

　　这是青年人的活力的体现，是人的聪明才智的表露。

　　快乐学习，每天拥有一个好心情，你的学习效率会高效。

　　但不适宜的活跃也会影响我们的学习，有损我班的形象，因此我们必须把握好一个度。

　　“同船过渡，八百年修行”，相聚是缘分。

　　全班一心，众志成城，期待着我班更上一层楼。

　　李：班级会因为老师的耕耘，同学们的努力而更美好，下面就让我们畅想一下校园的明天。

　　张：同学们认为我们校园的明天会怎么样呢?学生自由发言，主持人及时给予肯定。

　　李：是啊，我们校园的明天，规模将更大，设施更完善，将以优异的教学质量，走向世界。

　　张：下面请我们的班主任张老师给我们讲话，大家欢迎。

　　班主任：同学们，刚才听了你们的讲话，看了你们的表演，我深深地被你们感动。是啊，我们学校的过去是破旧不堪的，然而校园的现在却发生了翻天覆地的变化，校园到处洋溢着欢歌笑语，相信我们学校的明天将更辉煌。我们应该为建设一个美丽、整洁的校园环境而添砖加瓦，还要遵守学校的各项规章制度，好好学习，做一名合格的六年级学生，你们说能做到吗?同学们，老师相信你们一定能为校园增添光彩。谢谢大家。

　　李：我们相信，在校领导和老师们的带领下，通过我们自己坚持不懈地努力，我们一定能到达成功的彼岸，我们一定能为我们的校园增光添彩。

　　尊师爱校主题班会 4

　　主题：建设文明校园，争做文明学生

　　目的：

　　为了帮助同学更好地做一个有优良品质的'文明中学生，抒发同学们的尊师爱校情怀，结合校园中文明与不文明的现象谈谈自己的观点，同时向同学发出倡议：希望大家做一名值得自豪的文明中学生。

　　准备：

　　1、提前布置主题班会内容，叫同学们收集有关尊师爱校的作文材料。

　　2、叫同学们结合校园中文明与不文明的现象做好发言准备。

　　3、安排两位同学准备小品《碰撞以后》。

　　活动过程：

　　一、主持人宣布班会开始。

　　二、介绍温中校史，有关同学抒发爱校情怀。

　　三、同学们各抒己见，指出与美好校园相悖的不文明现象。

　　四、小品表演《碰撞以后》。

　　五、同学讨论发言。

　　六、发出倡议“怎样建设文明校园，争做文明学生”。

　　七、班主任总结。

　　八、班会结束。

　　尊师爱校主题班会 5

　　活动要求：

　　1、通过学习、交流，了解我们的民族是一个具有尊师重教光荣传统的民族。

　　2、在了解的基础上，进一步树立尊敬老师的思想，以实际行动尊敬教师。

　　活动目的：

　　通过主题中队会，开展形式多样的尊师活动，使每一位学生深切体会到教师的光荣和辛苦，并通过言语与行动等，做一个尊师爱师的好学生。

　　活动时间：9月25日下午

　　活动地点：四(4班教室

　　活动准备：

　　1、准备好文艺节目及道具等。

　　2、录音机一台，有关乐曲磁带一盒。

　　活动过程：

　　一、导入

　　主持：同学们，这节课是队日活动课，那么今天我们这节课的活动内容就是“尊师爱生”主题教育活动。

　　二、体会教师工作的辛苦。

　　主持：我们每天都在学校里上课，接触最多的就是老师，你了解老师的工作吗?谁来讲讲?

　　(请几位同学讲)

　　听完同学的叙述，谁来说说自己的'感受?

　　三、学唱歌曲《每当我走过老师窗前》

　　主持：对，老师的工作很辛苦，让我们来学习这首歌曲吧。

　　四、学生讲述从古到今伟人尊师重教的感人故事。

　　主持：尊师重教是我们中华民族的优秀品质，历来很多知名人士也都非常尊敬他们的老师，请听毕广佳、彭宇为我们带来的感人故事。在古代没有教师节，但是有很多尊师故事却广为流传：

　　(1)北宋学者杨时尊师好学，一次他和同学去洛阳拜见老师程颐。当时正值三九严寒，天空飘着雪花，来到老师门前，只见老师在打瞌睡，他们不愿打扰，就静静地肃立在门前的雪地里。程颐醒来看到他们，连忙让进厅堂，这时门外的积雪已有一尺多厚，这就是著名的“程门立雪”的故事。

　　(2)1937年，当徐老60寿辰之际，毛泽东特意写贺信祝寿。他在信的开头写道：“你是我二十年前的先生，你现在仍然是我的先生，你将来必定还是我的先生。”他还号召全党向徐老学习。

　　五、谈谈自己想给老师送怎样的礼物。

　　同学们说的好，老师最称心的礼物就是老师能天天看到我们的进步，看到我们一天天健康成长，看到我们都取得好成绩，我们能天天送我这件最称心的礼物吗?

　　六、诗朗颂

　　主持：谁—— 把无知的我们领进宽敞的教室，

　　教给我们丰富的知识?

　　是您!老师!请听诗朗颂。

　　七：画心中的老师。并写上一句祝福的话。

　　八：班主任讲话。

　　老师：今天我们懂得了尊师从教的道理，希望大家今后要努力学习，以优异的成绩来报答老师辛勤的劳动。

　　尊师爱校主题班会 6

　　活动目的

　　练习当众说话，抒发尊师情感。

　　活动准备

　　1.学生按口语表达能力高低分为四个组，各推荐一名组长和两名小裁判。

　　2.围绕“老师您好”这一主题内容，各小组按下列要求充分讨论，互教互学。

　　说两三个打比方的句子;

　　描绘一位老师的外貌;

　　说一件真实感人的小事;

　　摘录或创作一首供集体朗诵的诗歌。

　　3.明确说话要求，讨论评分标准，培训小主持人。

　　4.学唱歌曲。

　　活动过程

　　一、活动开始

　　1.教师谈话：9月10日教师节快到了，和全国各地一样，我们学校正以多种方式热烈庆祝这一喜庆节日。今天的语文活动课，我们围绕“老师您好”这一主题，举行说话竞赛。说话的要求是：能主动发言，当众用普通话讲清自己的意思，语句比较通顺，有礼貌。你们准备好了吗

　　2.小主持人上场：今天活动的内容有四项：说赞语、拍照片、讲故事、朗诵诗。分组竞赛，每项25分。请总裁判老师和小裁判们就座。我愿大家都以满分向教师节献礼。

　　二、活动经过

　　1.说深情的赞语

　　小主持人讲明要求：各小组长上台抽签领取一组词卡，听“开始”口令后，和组员讨论，快速组词成句，再仿照比喻句式，围绕主题内容，说一句深情的赞语。

　　例：

　　我们是祖国的花朵，老师是辛勤的园丁。

　　老师像一座通向知识海岸的长桥。

　　老师像一支蜡烛，燃烧了自己，照亮了我们。

　　老师像一棵大树，为我们遮风挡雨。

　　2.拍清晰的照片

　　小主持人拿出照相机做拍照的'姿式，亮几下闪光灯：下面请各组派出自己的小小摄影师，描绘一位大家熟悉的老师的外貌，组员可以补充，要在1分半钟内完成。其他同学评判像不像。

　　例：

　　张老师中等身材，稍微有点儿发胖。他的衣裤都明显地旧了，但非常整洁。他的脸庞长圆，额上有三条挺深的皱纹，眼睛总是很有神地看着我们。

　　3.讲感人的故事

　　小主持人：在老师的身边，我们多么愉快，多么幸福，因为老师真诚地爱着我们每一个同学。他们敬业爱生的事迹说也说不完。下面请各组派代表给大家讲一个真实感人的小故事，组员可以补充，时间控制在2分钟内。

　　4.咏祝福的诗歌

　　小主持人手举鲜花：献上多彩的诗篇，表达我们真诚的祝福吧!请听诗朗诵。

　　三、活动结束

　　小主持人带领大家跟着录音机唱。

　　集体起立向老师敬礼：亲爱的老师，节日好!

　　裁判宣布得分，教师颁奖并小结。

　　注：座位安排：四个小组和裁判席围成个圆圈，主持人在中央。

　　尊师爱校主题班会 7

　　一、指导思想

　　热情讴歌教师工作的崇高和伟大，介绍历史上闻名的尊师爱校的例子，说明尊师爱校的重要性和必要性。明确怎样做才是尊师，大力表扬同学们尊师的.行为，同时也指出一些有违尊师的现象，从而激发同学们对老师的热爱之情，搞好师生关系，使教学工作顺利进行，激发学生对学习的热情。

　　二、主要内容

　　1、让学生讲述尊师或爱校的例子；

　　2、颂扬教师工作的崇高和伟大；

　　3、让科任老师与同学们交谈。

　　三、主要形式

　　整个活动采取讨论、讲故事等多种形式。

　　四、准备过程

　　1、全面发动。动员全班同学查找资料，搜集素材并集中交班主任。

　　2、对收到的各种形式的稿子，进行认真审阅、批改和去舍。

　　3、班会开始前布置教室，在黑板上写上"尊师爱校"主题班会的彩色美术字。

　　4、届时请有关任课老师参加。

　　五、主要过程

　　1、由主持人宣布班会开始，引出主题。

　　2、班主任介绍温中的悠久历史。

　　3、小品表演《课堂冲突》

　　4、同学们针对小品发表自己的见解。

　　5、由几位同学讲名人尊师的故事、中间穿插科任老师的讲话等。

　　6、班主任表扬那些同学们尊师的行为同时指出一些有违尊师或不爱校的行为。

　　7、同学们针对以上现象发表意见。

　　8、请一位同学代表宣读一份“尊师爱校”的倡仪书。

　　9、班主任总结，宣布班会结束。

　　六、注意事项

　　1、时间一节课。

　　2、事前须认真准备，发动全班参加。

　　3、请有关老师指导。

　　4、拟一期"尊师爱校"的黑板报专刊。

　　尊师爱校主题班会 8

　　活动目标：

　　1、培养良好的行为习惯，做安全文明好学生;

　　2、自觉用中学生行为规范约束自己行为

　　活动过程：

　　一、班主任发言：

　　各位同学，下午好!每年的三月份是安全文明月，现在我们通过几个问题来探讨研究一下。怎样开展安全文明活动。

　　二、大家讨论，各抒己见：

　　讨论(一)：在学习和生活中，如果你与同学发生了矛盾，该怎么办呢?(过程)

　　总结：这是不少同学感到烦恼的问题。下面是如何应对冲突和避免争吵失控的方法：

　　1.直接接触，如果需要，可以约定时间、地点进行面对面的谈话，在说话时不要用带威胁性的语言。如果你希望谈话保密，一开始就应该说清楚。

　　2.永不放弃，没有取得结果并不意味着就没有解决的办法。你不应该停止沟通，而要准备做出让步和找到双方都能接受的'解决办法。

　　3.责任自负，要对自己的而不是他人的态度负责。

　　4.不要怪罪，怪罪别人或怪罪自己，对于问题的解决没有任何作用。如果想解决问题，就不要太看重已经过去的事。

　　5.就事论事，只涉及这次具体的问题，不要将过去发生的事情牵扯进来。

　　6.注意聆听，要善于听，不要打断别人的谈话，不要马上做出不满意、不同意的反应。如果你尊重别人，别人也同样会尊重你。

　　7.避免揭短，揭短容易激化矛盾，不利于问题的解决。

　　8.公平协商，解决问题要靠双方的共同努力。要本着公平的原则，认真协商，努力找出有利于双方的最佳解决方案。

　　9.学会宽恕，宽恕别人，意味着给了别人一个改正错误的机会。

　　讨论(二)：学生遇到敲诈勒索怎么办呢?(过程)

　　总结：如果同学们碰上有人向你勒索"保护费"，或者以各种借口要你"赔偿"时，应采取以下措施：

　　1、立即向学校、公安机关报告，你越怕事，越不敢声张，不法之徒就越嚣张。

　　2、不答应对方的要求。要相信警方、学校和家庭都能为你提供安全的保护，只有在这样的情况下，坏人才不敢威胁侵害你。如果屈服于对方，轻易得手的"灰狼"会永远盯上你这只"肥羊"。

　　3、无论什么事，不要与对方"私了"，你越是愿意"私了"，对方就越会打你的"坏主意"。

　　4、如果情况紧急而自己又无法脱身的话，则委托同学帮忙报告。让学校和警方协调出面解决。

　　5、如果发生了类似事件，在上学和放学路上一定要小心，最好有同学结伴而行。回家后要将此事告诉家长。

　　6、如果无法脱身，可以借口身上没钱，约定时间地点再"交"。然后立即报告学校和公安机关。警方会及时采取行动抓捕坏人，他就再也不能伤害你了。我们每位同学都要少说漂亮话，多做实事，积极参

　　讨论(三)：学生需要什么样的保护网?(过程)

　　总结：当你面临危险时或危险已经发生时，不要与对方"私了"，你越是愿意"私了"，对方就越会打你的"坏主意"，也不应寻求对方的保护，要积极向同学、老师寻求保护，只有这样才能维护你的合法权益不受侵犯。

　　三、活动总结：(班主任)

　　文明安全行为，贵在实践。文明安全出行，文明安全交往、文明安全聚会、文明安全上网……看上去都是日常学习、生活的小事，但真正做起来并不容易。

　　加各种修身养性的活动，以自己的实际行为，告别各种不良行为，坚持不懈地提升自身的道德素质，做一个文明的遵纪守法的中学生，让文明安全常存于我们的一言一行中。

　　尊师爱校主题班会 9

　　一、活动目的：

　　1.“从小事做起，以德律己”，培养学生优秀形象与品质，向不文明的行为告别，对学生进行行为习惯养成教育

　　2.进一步加强安全教育，使学生掌握必要的安全常识，提高自我保护的意识和能力，保护他们的安全，使学生能健康成长。

　　二、活动时间：

　　20xx年2月17日

　　三、活动要点：

　　1.宣布主题班会开始。

　　2.说说哪些是文明行为，哪些是不文明行为。

　　3.说说自己身边的文明人和文明事。

　　4.谈谈活动感想。

　　5.教师小结：刚才同学们都说得很对。衣着不整、上下楼道不按规定有序上下、课间追逐打闹、乱吐痰、乱丢垃圾、排队拥挤、不爱护学校的一草一木、在墙壁、课桌上乱涂乱画、乱刻等都是不文明的行为，有的同学甚至还在校外的一些公共场所做出了一些不文明的行为：如;在绿化草地上打闹、玩耍，损坏公共设施，乱扔东西等，而且还不听从老师的规劝等等，这些行为都是不文明的、违反校规校纪的行为。我们以这些行为为耻辱。希望有过这些行为的.同学坚决改正，和大家一起争做文明学生。

　　6.从校园安全、交通安全进一步加强安全教育，使学生掌握必要的安全常识，提高自我保护的意识和能力，保护他们的安全，使学生能健康成长。

　　7.同学谈体会。

　　8.老师总结：我们要在学习和生活当中讲文明、守纪律，做一个文明守纪的学生，同时也要做一个懂得安全知识、珍爱生命的孩子，那样你才能谈得上将来更好地报效祖国、报答父母的养育之恩。(宣布班会课结束)

　　尊师爱校主题班会 10

　　班会目的：

　　让学生体会教师、学校的爱与责任，感悟师爱的无私伟大；学会理解、尊重，学会感恩，尊师爱校；感悟幸福，健康成长。

　　活动准备：

　　情景剧《“猫”和“老鼠”》、小品《校服，想说爱你不容易》等

　　活动过程：

　　1、开始部分：

　　有同学说，幸福是遇到困难时朋友安慰鼓励的话；有的说，幸福是靠上妈妈甜蜜的肩膀；有的说，幸福是数学考及格了……幸福是一个谜，你让一千个人来回答，就会有一千种答案。可很少会说高中生活是充满幸福的。

　　毕淑敏这样说：“享受幸福是需要学习的，当幸福即将来临的'时刻需要提醒。”高中生活里，我们不缺的是幸福，缺少的是一颗感悟幸福的心。

　　今天，老师想开一个主题班会，通过提醒幸福，来从新审视尊师爱校，我们的主题是《尊师爱校，一起搭建幸福桥》。

　　下边有请我们班会课的主持人上台。

　　2、主持人上台

　　男：尊敬的各位领导、老师

　　女：亲爱的各位同学

　　合：下午好！

　　男：xx中学高二xx班主题班会

　　合：现在开始。

　　女：一个人，无论地位有多高，

　　男：一个人，无论成就有多大，

　　女：他都不会忘记老师在自己成长的道路上所倾注的心血，

　　男：他都不会忘记自己在校园这片热土上的点点滴滴，

　　女：他热爱这片土地，他爱得深沉。

　　男：他知道是谁把自己引领到幸福生活上的

　　女：是啊，怀揣一颗理解、感恩心很重要，你说是吗？

　　男：可我认为对我们莘莘学子来说，先要懂得珍惜，有了珍惜，才会理解老师和学校的良苦用心，才会真正的心存感恩。下边请杨皓蒙同学为我们带来新闻播报。

　　3、新闻播报：2009年11月18日，位于云阳县最高点的云峰村下了入冬第一场雪。海拔1800米的小山村下雪是件非常平常的事情，但这场雪却让我们记住了一个特殊的小女孩。这个小女孩穿着红色凉鞋、提着一个用旧油漆桶改制的小火炉，在雨雪中一蹦一跳地向学校走去，人们亲切地将这个爱学习的山里女孩称为“火炉女孩”。

　　她叫刘兴敏，只有7岁，读一年级。她每天回家之后写作业，再帮妈妈做饭喂猪。凉鞋是因为家里穷，还没来得及给买冬天穿的鞋。她身上最贵的一件东西，就是爸爸花二十多块钱从废品站给她买的小皮鞋。在他们村，有十几名孩子带了自制的小火炉来，其中大部分是留在村里的老人们给他们做的，因为他们的父母多已远离家乡在外打工。

　　学生谈感受。

　　4、学生谈后主持人问：我们比起刘兴敏来说我们的确幸福，可我们都懂珍惜吗？列举中学生中不好现象。

　　（当前的中学生还有哪些不良习惯需要改进？聚焦学生中不良现象）

　　问：老师、学校就放任我们的这些行为吗？

　　5、欣赏情景剧《“猫”和“老鼠”》

　　讨论：谈观后感——被老师关心是一种幸福。

　　6、欣赏小品《校服，想说爱你不容易》

　　辩论：正方学校应该要求学生穿校服；

　　反方学校不应该要求学生穿校服

　　主持人小结

　　理解，架起沟通的桥梁。

　　7、主持人小结，班主任继续引导。

　　8、我行我塑，做一个尊师爱校的好学生。（结合班规制作宣言）

　　上课、自习文明，不（迟到、早退、旷课、睡觉），不（吵闹、影响他人）；

　　考试文明，不（作弊）；

　　就餐文明，不（插队、浪费）；

　　交友文明，不（拉帮结派、惹事打架），不（早恋）；

　　语言文明，不（说脏话、坏话、谎话）。

　　尊敬老师，不顶撞老师；

　　团结同学，不刻意伤害同学；

　　自尊自爱，不做与中学生身份不相符的事；

　　自觉维护班级荣誉，不做有损班级荣誉的事；

　　热爱学校，自觉维护阳中荣誉，不做有损阳中荣誉的事。

　　倡议：从小事做起，从现在做起。

　　9、老师小结（结合鹰的蜕变引导学生尊师爱校）

　　尊师爱校主题班会 11

　　活动目的：

　　激发同学们爱我校园的责任感，认识乱丢垃圾、随意践踏花草等不文明的行为习惯，会影响学校的环境。从点滴做起，关爱校园，同心协力共建美好绿色校园

　　活动方式：

　　谈话交流、绘画制作

　　活动过程：

　　一、主持人讲开头语

　　亲爱的同学们：你想在一个绿树成荫、鸟语花香的地方快乐生活吗？

　　你想在一个环境优美、四季如春的校园学习成长吗？

　　校园，是我们学习和工作的重要场所，校园环境的好坏直接影响到老师和同学们的工作、学习和生活。对我们大家来说都是非常重要的。为此，我们今天就以“爱我校园从我做起”为主题召开一次班会，为建设我们的美好校园出谋划策。

　　提问：那么同学们，你觉得我们学校的环境怎样呢？

　　二、大家畅所欲言，谈谈自己对学校环境的看法。

　　自由发言及个别抽答，老师适当引导：校园里吃零食的同学多吗？在他们吃完零食后，校园里就会多出许多东西，你们知道是什么吗？

　　三、老师点评讲解。

　　1、一下课，小卖部的门口就挤满了人，同学们捧着一块块零食，咬着一支支冰棍，吃着、笑着、闹着从小卖部出来，一部分同学就随手把包装袋丢在地上。风一吹，花花绿绿的包装纸满天飞舞，在我们的校园里“偏偏起舞”。还有在教室里面，也时常有同学把废纸随手乱丢在地上。

　　所有的这些，都跟我们的校园是极不相称的。我相信，没有一个同学希望在这样一个垃圾遍地的环境中学习、生活。

　　2、提问：每当面对这样的情况时，你都是怎样对待的呢？

　　请同学来说说，

　　（1）当你发现地上有垃圾的时候，你会怎样做呢？

　　（2）当你看到有同学在乱丢废纸或其他垃圾的时候，会对他说些什么呢？

　　学生讨论交流，并请个别回答。

　　3、师作评价：同学们说的都对，可是光一个人做就够了吗？

　　同学们，爱护校园环境，人人有责。当你想随手丢掉废纸的时候，请你多走几步路，把它丢到垃圾箱里；当你走在操场上，看见地上有一片纸时，请你弯腰捡起来。如果我们人人都这样做，那么我们的校园将会是多么美丽、整洁啊。

　　4、同学们，光是爱护我们校园的环境卫生就够了吗？

　　不够，我们还应当爱护整个地球妈妈。

　　四、评一评：

　　以前老师听说过这样一件事：有两个外国人，象我们平时一样走在大街上，不同的是他们手里拿着香蕉皮在逛街呢。这时迎面来了一个骑车的青年人，将手中的饮料包装盒随手扔在了地上，在不远的'地方就放着一个垃圾桶，其他路过的几个人，也很自然的从这个饮料盒上踩过了。而这两个外国人却很“特别”，其中一位捡起了饮料盒，连同他们手中的香蕉皮一起丢进了垃圾箱里。

　　1、就是这样一件小事儿，你觉得谁做得对，谁做的不对呢？

　　2、那么在其他地方，在你身边你见过哪些破坏环境的情况呢？他们对吗？学生说一说。你还想对大家说点什么呢？

　　五、做一做：

　　1、师小结：爱护环境是我们每一个人的责任，地球是属于我们每一个人的，我们都应该去保护它。优美的环境让我们懂得爱护珍惜它；优美的环境让我们更加文明；优美的环境让我们道德高尚，学会做人。让我们都行动起来吧，告诉大家一起来保护我们的校园，让我们在一个绿树成荫、鸟语花香的地方快乐生活吧！让我们在一个环境优美、四季如春的校园学习成长吧！

　　让我们人人都行动起来，下面请班长向大家读出倡议书吧！

　　2、你能把你收集到的环境保护宣传语告诉大家吗？

　　学生个别回答自己收集到的宣传语。如：爱护环境，人人有责。爱惜地球就是爱惜我们的生命。

　　3、那么你想让你的宣传语被大家看到吗？你想你制作的宣传画张贴在校园的某些角落吗？那么就动起手来，把你的宣传语画出来吧，老师也做了一些这样的宣传语图画，师展示绘制的宣传语图画。

　　4、生根据老师提供的图画进行模仿或创造

　　5、对学生的画进行多方式评价并展示或做黑板报张贴使用。

　　六、总结。

　　尊师爱校主题班会 12

　　一、班会目的：

　　通过本次主题班会，“爱国爱家爱校”这个主题班会，让学生了解对家的含义，体会到“家”这个词给我们带来的美好与温暖，以及它对国家、对社会、对家庭、对个人的重要性。增强学生的爱家、爱校、爱国的观念，其次要关爱自己，关爱家长，关爱别人。更懂得了如何珍惜自己所拥有的爱和亲情。懂得去体谅父母、感谢师恩、热爱班级，用一颗感恩的心去回报社会。

　　二、活动准备：

　　1．制作多媒体课件。

　　2．每位学生准备一个关于爱国爱家爱校的感人故事。

　　三、活动形式：

　　诗朗诵、舞蹈、小品、知识竞赛等

　　四、活动时间、地点：

　　20xx年3月28日；求索楼三楼南多媒体教室。

　　五、活动观摩人员：

　　漕桥初中校行政及各班班主任和各班班长。

　　六、活动步骤：

　　（一）开场白：

　　主持人A：“家是世界上最温馨的地方，家是世界上最快乐的地方，家是我们的力量，家是我们生活的动力。”

　　主持人B：“家是爱的中心地，我们心中最美好的愿望，都围绕着这个中心地”

　　主持人A、B：“这个中心地不仅是我们温馨的小家，也是我们快乐的班级，更是我们亲爱的祖国大家庭。”漕桥中学七年级三班“《爱国爱家爱校》”主题班会现在开始

　　（二）活动过程：

　　主持人A：同学们，我们知道，前不久，日本发生了地震，海啸，许多人都流离失所，无家可归，忍饥挨饿。同学们如果身处在那，你会想到什么呢？对，回家。回到祖国母亲的怀抱，回到亲人的身边。那么，身处战火纷飞的利比亚中国同胞呢，他们在想什么呢？他们也想回家。

　　主持人B：海外的游子要回家，但隔着千山万山，路途遥远，又身处险境，怎样回家，谁接你回家？对，祖国母亲接你回家。接下来我们一起来看一段视频《祖国接你回家》来感受祖国母亲对我们人民的爱。

　　主持人A：“同学们看了后有什么感受呢？此时有什么想说的呢？

　　主持人B:多么感人的场面啊，我为我的祖国骄傲，为我的祖国，自豪。无论你遇到什么困难，强大的祖国永远是你坚强的后盾。祖国我爱你，祖国万岁。

　　主持人A：我实在忍不住要来歌颂我们伟大的祖国了，接下来，请欣赏配乐诗朗诵《我的祖国》

　　主持人B：有国才有家，有了强大的祖国才会有幸福的家。家是避风的港湾，家就是爸爸妈妈。同学们在和父母相处的过程中一定会有许多感人的故事。现在，请同学们来说说父母所作的令你感动的事。

　　现在请xx来说说你的父母亲。

　　主持人A：是啊，生活中在你最无助，最脆弱的时候，父母不管有多忙，身体有多累，总会守护在你的身边。这就是舐犊之情。现在请陈亮、陆珍同学来读《一封家书》。

　　主持人B：在你生活中遇到困难时，父母会帮助你。在你学习遇到挫折时，父母也会竭尽所能，不厌其烦来辅导你，这就是望子成龙，望女成凤的情怀。现在请x来说说他们的父母。

　　主持人A：是啊，我们现在正处于青春逆反期，有时不理解父母，会和父母顶嘴，赌气，早恋、甚至离家出走。但令人欣慰的是许多同学都能及时醒悟过来，抽身而退。应为他们懂得了父母生气、发火、甚至暴力都是为了让我们不受到伤害，让我们有一个更美好的明天。

　　主持人B：同学们刚才说的太精彩了，世界上并不是所有的东西都是可以用金钱买到的，爱是无价的。接下来看一张图片，这是哪里呢？哦这是我们美丽的校园和可爱的同学。多么充满活力和生机的校园啊！可有时我们总能看到有一些不和谐的'画面。请看小品《对面的同学看过来》表演者：葛春云、姜印、李威。

　　主持人A：同学们看了后有什么发现呢？对，里面有一些不文明的现象。除了这些，同学们身边还有那些不文明的现象呢？

　　主持人B：同学们，爱校不尽体现在热爱学习方面，而且也体现在行为举止上，接下来，我们来进行一场《文明礼仪知识》知识竞赛，看看你对文明礼仪知多少。

　　主持人A：“比赛到此结束，现在评委结分。同学们经过激烈的比赛后来放松一下吧，请看大屏幕，这是谁呀，这是赵寅森同学，他可有一绝呢.看看今天他为我们带来了什么呢？“魔方表演”。

　　主持人B：“真是太精彩了，把掌声送给我们的赵寅森同学吧，希望他再接再厉，某一天能打破吉尼斯纪录。好，现在得分出来了，今天的获胜组是x为他们喝彩吧！”

　　主持人A：“同学们，我们感谢祖国，因为她为我们创造了良好的学习环境，我们感谢家人，因为他们给了我们无微不至的关爱，我们感谢学校，感谢所有的老师，因为他们带领我们步入知识的殿堂。所以，我们应该怀有一颗感恩的心，请欣赏舞蹈《感恩的心》

　　主持人B：班会进行到这，已快接近尾声，下面有请班主任吴老师作一个总结。

　　（三）班主任老师讲话：

　　班主任：“同学们：我们每个人都有一个家，家是我们的归宿，而学校这个家是我们的乐园，国家这个大家庭是我们的坚强后盾。时间的悄悄地流逝，我们的主题班会也接近尾声。谢谢各位参加我们节目的嘉宾，也感谢大家的热情参与。希望通过今天的节目能使我们更加爱我们的家，爱我们的学校和祖国！同学们，在《明天会更好》的歌声中，让我们在粉色的花上写满心爱班集体的誓言和祝愿，让花儿绽放在我们班级的黑板报上，怒放在我们每一位同学的心间，永远，永远…

　　尊师爱校主题班会 13

　　一、活动目的：

　　通过本次班会，激发学生们热爱校园的情感，树立保护校园环境的意识。

　　二、活动过程：

　　（一）谈谈你入学走进校园的感受。演讲：《爱护校园，从我做起》。

　　（二）说说你最喜欢的校园一角。

　　（三）说说你在校园里看到的不文明的现象。

　　1、在校园内大声喧哗。

　　2、在桌椅上,墙壁上乱涂乱画。

　　3、践踏草坪,乱摘花,采树叶,摇树苗。

　　4、随地吐痰,乱扔口香糖,乱丢垃圾。

　　5、不节约水电,光线好的晴天,教室里还亮着灯;有些同学洗完手没把水龙头拧紧,让大量的水白白流失。

　　（四）小组讨论：我们如何爱护美丽的校园。

　　儿歌表演《校园环保儿歌》。

　　（一）

　　春天到，多美好，

　　花草树木在成长。

　　小草也要睡大觉，

　　环境保护很重要。

　　摘花摇树可不好，

　　大家都来做环保。

　　（二）

　　小小一口痰，

　　细菌千千万，

　　传播疾和病，

　　害处数不完，

　　影响环境美，

　　人人都讨厌。

　　（三）

　　环保行动开始了，

　　见纸弯弯腰，

　　不让随风飘，

　　校园走一遭，

　　不见垃圾心情好，

　　保护校园人人要。

　　环保行动开始了，

　　花草浇浇水，

　　垃圾分分类，

　　废物变宝贝，

　　争做环保小卫士，

　　师生见了开心笑。

　　小组汇报：

　　不攀折花草树木，不随地吐痰，保护校园环境，将垃圾自觉放入垃圾箱中，不乱扔果皮纸屑，保护校园环境。我们不做破坏者，不随意破坏学校的公共设施，不攀爬草场护栏，不在墙壁和课桌上乱写乱画。

　　（五）发出倡议

　　我倡议

　　1、全校师生一齐来保护我们现有的树木。

　　2、不在校园乱扔纸屑、瓜子、糖果等残渣废物，并提醒乱扔垃圾的同学。

　　3、以爱护校园环境为己任、自觉维护校园的清洁卫生，不随地吐痰、不乱张贴、不乱踩瓷片。

　　4、看到地面上有脏物主动捡起来。

　　5、节约用水、不乱拧水龙头。不向地上扔废弃物。

　　6、不践蹋草坪,不摘花摇树.“小草也有生命,需要你我的共同呵护”

　　7、主动捡拾别人丢在地上的垃圾。养成“文明清洁”的良好习惯，共同创建一个美丽的校园。

　　同学们,让我们人人动手，为创造一个现代化的`、美好的学习生活和工作环境而共同努力吧!

　　（六）班主任总结：

　　同学们，今天的《爱校园，我行动》主题班会就要结束了。通过这次主题班会，我希望大家能树立良好的环保意识，从身边小事做起，做一个文明学生。只有我们自己对社会负责，对环境负责，我们才能获得舒适的环境，美丽的校园。让我们携起手来，以实际行动共创一个美丽的绿色校园吧。

　　尊师爱校主题班会 14

　　活动目标：

　　1、通过活动，让学生理解爱国爱民的含义，知道爱国爱民是中华民族的传统美德。

　　2、培养学生的集体荣誉感才能唤起学生热爱校园，进而激发学生奋发学习，努力为校增光添彩。

　　3、引导学生由浅入深逐步理解“家”的含义，让学生体会“家”的丰富内涵。

　　活动过程：

　　一、谈话导入

　　爱国是中华民族的优良传统“天下兴亡，匹夫有责”。爱国是我们每一个人的责任与义务，我们每一个同学都应该对生我养我的这片国土怀着深深的热爱与感激之情。同学们，国是大家庭，校和家是小家庭，我们爱国，首先要从爱校和爱家做起。今天，我们班会的主题是：爱国、爱校、爱家。

　　二、爱国

　　爱国是中华民族的优良传统，自古以来，我国历史上出现了许许多多像岳飞一样的爱国人士，尤其是1937年卢沟桥事变后，我国处于日本帝国主义的侵略压迫之下，民不聊生，在经过许多先辈不惜抛头颅，撒热血，艰苦抗战，才终于结束了那段屈辱的历史。我们要继承先辈遗志，从我做起，承担自己的责任和义务，将来为我国的社会主义建设贡献力量。

　　“天下兴亡，匹夫有责。”爱国是我们每一个人的责任与义务，我们每一个同学都应该对生我养我的这片国土怀着深深的热爱与感激之情。国家需要人才，需要建国的栋梁，国家需要每一个人的贡献，国家希望你学成长大为国效命。我们学习应该是为了我们的国家，不是为了自己，只有国家兴旺了、强盛了，个人才有前途，才有希望，将来同学们长大了，能为国效力，作出巨大贡献，这才是你的前途，这才是你最大的幸福。因为天下兴亡，是我们每一个人的责任。

　　三、爱校

　　学校是我们展示才能的舞台，老师是培育花朵的辛勤园丁，学习则是铺就未来的成功之路。清晨，当我们披着朝阳的光辉踏进学校大门时，一天紧张而又愉快的校园生活便开始了。每天，我们都生活在学校这个大集体中，在这里学习，在这里生活，学校就如同我们的第二个家。优美的环境，让我们学习进步，道德高尚，优雅的环境，让我们宽饶谦让，学会做人。这里的一草一木都是我们的朋友，和我们共同呼吸，和我们共同承受，共同迎接每一个未知的挑战！

　　我们的校园是美丽的，但它给我们更多的是心灵的启迪和荡涤、思想的陶冶、内在气质的培养，让我们以一种更平和的态度去面对人生，踏入社会。在这个环境中，我们应该怎样去爱护校园内的一草一木、文化设施呢？爱护我们的校园，让我们从小事做起，遵守学校的规章制度、遵守中小学日常行为规范。我相信，团结的力量是伟大的，只要我们团结，就能取得辉煌的.成绩，获得更多的荣誉。只要我们大家团结一心，我们的学校一定会更加优秀。

　　四、爱家

　　家是我们爱的中心地，我们心中最美好的愿望都环绕着这个中心地。可这个中心地并不是聚宝盆，可以供我们永远享用，而不用付出。我们不得不感叹，母爱是一种无畏的付出，父爱是一种无声的呵护，家则是父母用慈爱和关怀为儿女

　　撑起的一方晴空。对于家，我们每个人都有着不同的感受。对于父母，我们每个儿女都有其不同的领悟。现在让我们从了解家人开始，逐步学会对家人表示感激。虽然我们经常在家中得到快乐，但有时我们也会与家人发生一些不愉快。那么通常这些不愉快是由什么原因引起的呢？因为我们慢慢长大了，开始有自己的主见了，所以我们与家人有了这样那样的矛盾，那么我们怎样去很好地解决呢？请同学们说说自己的看法。

　　世界上没有对不起的情，只要不懂得的爱。我们总会埋怨父母唠叨，可仔细想来，父母对我们的唠叨有多少，对我们的爱就有多少。同学们，家是我们一生都难以忘怀的地方，我们从家里得到了许多，可千万别以为这一切都理所当然。当我们的爸爸妈妈全力为我们付出的时候，也十分在意我们的反应，我们不要对他们的付出熟视无睹，不要吝啬对他们说出我们内心的感激，记住啦！

　　五、小结

　　同学们，我们是祖国的未来,让我们在新的世纪带着一颗青春的心,做一个有道德,有理想,有纪律,有文化的四有新人, 让我们的青春带着生命的激情,带着祖国和民族的希望一起飞扬！这次班会使我们了解爱国、爱校、爱家，长江后浪推前浪，希望你们从现在起奋发图强，好好学习，天天向上，长大后承担起建设祖国的重任，把我们的家乡和学校建设得更加繁荣昌盛。

　　尊师爱校主题班会 15

　　一、活动目的：

　　1、通过活动，使学生懂得如何珍惜自己所拥有的爱和亲情。懂得去体谅父母、感谢师恩、热爱学校，用一颗感恩的心去回报社会。

　　2、树立正确的人生观、价值观和世界观。并且让他们认识到家的重要性，以此培养他们的社会责任心。

　　二、活动的形式：

　　发言、讨论、生生交流、师生交流。

　　三、活动过程：

　　（一）爱国

　　小讨论：

　　同学们，看完了视频的精彩镜头，现在，你们对《国家》歌词的描写有何感想？

　　学生自由发言（限时2分钟）

　　请谈谈：

　　在21世纪的中国有哪些令你印象深刻的民族英雄和爱国故事？

　　中学生如何爱国

　　（二）爱家

　　家是世界上最温馨的地方，家是世界上最快乐的地方，家是我们的力量源泉，家是我们生活的动力。因为太熟悉了，我们常常淡忘，让我们打开记忆之门。说说令你感动的家庭故事。请大家想一分钟。

　　学生发言。

　　班主任：同学们谈的太好了，我们应该体谅父母的辛苦，珍惜他们对我们所付出的.爱，所以，从现在起，我们在家里自己能做的事自己做，多体切父母，多关心父母，多孝敬父母。

　　（三）爱校

　　父母辛辛苦苦养育了我们，有把我们送到了学校里，我们在那里学习和生活，因此，学校也是我们的家。

　　请小组在一起交流：要爱校我们应该怎样做？如下几方面：

　　（1）尊敬老师团结同学

　　（2）爱护公共财物

　　（3）讲究卫生

　　（4）遵守纪律

　　四、总结

　　同学们，爱国，就应该心怀热爱祖国、热爱中华民族的感情，坚定为振兴中华而努力奋斗的信念，最重要的是现在努力用功读书，充实自己，是为以后更好的报效祖国！爱校，是从一点一滴中体现的：拣起地上的一片废纸，向老师打一次招呼，遵守校规，热爱自己的班级！爱家，为父母做一些力所能及的事情，关心父母。让我们努力奋斗让我们的祖国更美好！

　　尊师爱校主题班会 16

　　教育主题：

　　热情讴歌教师工作的崇高和伟大，介绍历史上闻名的尊师重教的例子，说明尊师重教的重要性和必要性。

　　教学目标：

　　通过伟人敬师等小故事，使学生了解我国素有“尊师重道”的传统；以丰富多彩的游戏活动为载体，引导学生以小组形式开展活动，自觉地把尊敬老师落实在行动上，从而使学生的道德水准提升到新的高度。明确怎样做才是尊师，大力表扬同学们尊师的行为，同时也指出一些有违尊师的现象，从而激发同学们对老师的热爱之情，搞好师生关系，使教学工作顺利进行。

　　教学准备：

　　以学生干部组织活动为主，进行自主性教育、现身说法和自我教育。引导学生尊师、敬师、爱师。

　　教学准备：

　　1、全面发动。动员全班同学查找资料，搜集素材并集中交班主任。

　　2、从平时生活中观察老师是如何关心和照顾学生的，我们该如何尊重老师，以小组为单位写一份调查报道。

　　3、在班主任老师的指导下组织排练。

　　4、班会开始前布置教室在黑板上写上"尊师重教"主题班会的彩色美术字。

　　教学过程：

　　教师节快到了，同学们都会向老师送一张精美的贺卡。这一张张美丽的贺卡，都折射出中华民族优秀传统在当今时代所绽放出的绚丽色彩。有人说教师是人类灵魂的工程师。是的，当我们刚入学还不懂事的时候，是老师从细小的'事情入手，耐心地指导我们如何做人、如何做事。当我们犯了错误的时候，或是彷徨无奈的时候，又是老师循循善诱地启迪我们，仿佛是在我们的心灵深处点燃了一盏明亮的灯，把我们的人生引向光明的彼岸。如果说学校是知识的源泉，那么在我们学习知识的过程中最离不开的就是老师了。

　　尊师重教是全社会的美德，是中华民族的优良传统。古今中外就有许多名人尊师的故事流传下来,成为佳话。毛主席在给他的老师徐特立老先生的生日贺信中说道：“你是我二十年以前的老师，现在仍然是我的老师，将来必定还是我的老师。”这段话已成为世人的座右铭，为全国人民树立了光辉的尊师榜样。让我们来举行一次讲故事比赛，听一听各小组收集的尊师故事。

　　问题一：你以前有过那些不尊敬老师的行为？

　　问题二：你打算今后怎样尊敬老师？

　　同学们都说得很好，也认识到了我们平时行为中的一些错误，并将积极改正，做到尊师重道。

　　在我们每天的生活中，接触的最多的可能就是老师了。那么我们有没有仔细观察过老师的工作是怎样的辛苦？他们为了教育事业付出了多少艰苦的劳动？让我们每一组派一名代表来讨论一下你们的调查报告。

　　通过大家细微的观察，大家不难发现，老师的工作确实很辛苦。老师为了我们的成长，精心备课，认真批改作业。课堂上循循善诱，耐心辅导，尽心尽力，既教书又育人。为把我们培养成德、智、体全面发展的新一代而废寝忘食，日以继夜地辛苦操劳，忘我工作。处处以身作则，为人师表。像蜡烛一样，燃尽了自己，照亮了别人，谱写了一曲曲感人肺腑的乐章。我们要尊敬老师，尊重老师的辛勤劳动，把老师视作父母，像爱父母一样热爱我们的老师。

　　班长总结：老师的职业既平凡又伟大，是塑造人类灵魂的工程师。老师在我们人生的扉页上撒下一片片光明，在我们前进的道路上，架起了一座座彩虹般的桥梁。老师是我们人生路上的第一盏指路明灯，我们有理由做到：尊敬老师从你我做起！但尊敬不能仅仅停留在认识上，还要落实在行动中。在此，我向全班同学发出倡议，希望大家在课堂上，用专心致志的目光表示出对老师的理解与支持；在校园里，用文明的语言表示出对老师的尊重与敬仰；在生活中，用彬彬有礼的行为表示对老师教导的回报。我们要听从教师的教导，不辜负老师的期望，以实际行动，刻苦学习，养成良好的品德，增强体质，做德、智、体全面发展的一代新人，把自己锻炼成为祖国的栋梁。

　　班主任老师总结：一个人，无论地位有多高，成就有多大，如果饮水思源，他就不会忘记老师在他的成长道路上所花费的巨大心血。“国家兴亡，系于教育；教育兴亡，系于教师。”是教师让我们告别愚昧，是教师让我们挥别贫穷，是教师让人们智慧起来，是教师让民族振兴起来。因此，尊敬老师是一个民族文明的标志，是提高国民素质的关键，是经济腾飞的基础，是国家兴旺的根本。老师们的无私奉献、不图回报、爱岗敬业、安贫乐道、甘作人梯、愿作牛马的精神是永远值得我们学习和爱戴的。所以我们要尊敬老师，热爱老师！但尊师重教不是一句口号，而是实实在在的行动。不仅仅是教师节才有的专利，而是落实到日常生活中。许多同学在教师节给老师送上贺卡以表心愿，其实，尊师不在于这些，而在于我们同学的头脑中，是否时刻都有这样一个意识，在于是否将这种意识溶于自己的每一言、每一行中。我真切的希望各位同学能将今天所说的一切化为实际行动，用你们的一言一行来表达对老师的尊敬与爱戴。

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