《校园安全》主题班会
更新时间：2023-03-06 17:53:10 主题班会 我要投稿
《校园安全》主题班会(精选15篇)
上学的时候，说到主题班会，大家应该都参加过吧？主题班会会前需要充分的准备，尽可能发挥每个人的专长、爱好和创造性。其实很多人都不太清楚好的主题班会是什么样的，以下是小编收集整理的《校园安全》主题班会，仅供参考，希望能够帮助到大家。
《校园安全》主题班会1
一．教学目标：
1、了解消防安全常识，火灾扑救常识，树立消防安全意识，增强责任感。重视安全，珍惜生命。
2.学习相关消防知识及识别消防安全标示，学会辨析生活中消防安全行为正误。
3.通过学习，时刻提高警惕，自觉做好防范工作。
教学过程：
教师讲述两个“火灾案例”以引起学生注意。
《校园安全》主题班会2
老师们，同学们，早上好！
我今天演讲的题目是《构建校园安全教育体系，提高自救自护潜力》。
过去的11月9日（上周五）是中国第17个“119消防日”，今年“119消防日”活动的主题是“生命第一，和平和谐”。
每年冬天都会干涸，火灾频发。为了提高人们的消防安全意识，使“119”更深入人心，公安部于1992年发起将11月9日定为全国消防日，11月9日的天数与消防报警电话号码119完全相同，这不仅是对消防工作的警示，也是对消防报警电话的宣传。
说到消防，学生自然会想到“毛骨悚然的火”这个词。是的，火给人们带来光明和温暖。但大火也吞噬了无数生命，留下了许多伤痕。我们永远不会忘记，20xx年11月24日凌晨，俄罗斯莫斯科人民友谊大学宿舍发生火灾，近200名学生受伤，41名学生死亡，其中中国学生46人受伤，11人死亡。伴随着血腥的数字和痛苦的代价，这场火灾敲响了我们安全防范的警钟，提醒我们火灾是威胁我们日常学习和生活安全的.重要因素。在拥挤的校园里，我们应该长时间敲响脑海中的“119”警钟，提高我们的防火意识和技能。希望大家做到“三懂”、“三会”。“三懂”就是了解火灾的危险性，增强消防意识；了解火构成原理，不玩火；懂得防火，用心进行防火宣传。“三节课”就是学习火警方法，用灭火器扑灭小火，学习自我保护和自救的方法。时刻牢记消防安全，学习消防知识，消除火灾隐患，防止微时长，防患于未然。
和消防安全一样重要的是我们校园的安全。校园安全与我们每一位师生息息相关。这关系到我们的学生能否健康成长，顺利完成学业。它关系到我们的教师能否在安静安全的环境中教书育人，为国家培养和造就各种人才。因此，校园安全是我们做好学校工作的基础和前提，也是学校教育的首要任务之一。
据了解，我国每年约有1。6万中小学生非正常死亡，平均每天超过40人，也就是说每天会有一个班的学生消失。与青少年生活学习相关的校园安全隐患多达20个，包括交通事故、食物中毒、火灾危险、溺水、运动伤害等，始终威胁着青少年的健康成长。有专家指出，通过安全教育，提高我们中小学生的自我保护能力，可以避免80%的意外伤害。杯子出现的一个重要原因是我们青少年缺乏安全和防御知识，自我保护能力差。因此，对青少年进行安全教育迫在眉睫。
我想每个人都不能也不应该忘记，安全和生命是紧密相连的。关注安全就是关注生命，关注安全就是关注自己！
安全是师生幸福生活的保障，安全是学校健康发展的前提。安全不仅关系到师生自身、学校和家庭，也关系到我们整个社会、整个国家和整个民族。
为了进一步提高我校的安全教育，提出以下要求，望广大师生做好。
一、我校全体师生要有高度的安全意识，充分认识安全工作的重要性和紧迫性。如果发现安全隐患，要及时向学校报告，防止其发生。
第二，注意心理安全。学生要互相理解，互相理解，看别人的长处，尊重学生的不同性格；与此同时，我应该安心地处理我必须处理的困难。
三、体育课，实验班一定要服从老师的要求，严格按照要求去做，不要擅自行动。如果你觉得不舒服，你应该提前问老师，这样老师可以做其他安排。上体育课和课外活动前，要做好充分的准备，运动时不要剧烈碰撞，以免碰撞或摔倒。
第四，在班级间活动中要注意安全。课间游戏不应该在教学楼里玩。上下楼梯，往右走，避免学生之间磕碰。
第五，注意食品卫生安全。不要去无照商店买食物。
第六，要注意教室的安全。离开学校时，关上门窗，关掉所有电源。
第七，注意交通安全。上下学必须严格遵守交通规则。
第八，学会保护自己，不被外界和校外陌生人诱惑，不去游戏室和网吧，不在工地玩耍；一个人在家，拒绝和陌生人说话，给陌生人开门。
我们想建立一个“安全的校园”，以保持校园安静，保护儿童安全。希望全校师生以安全为学习、工作、生活的第一准则，学习掌握一些必要的安全知识，了解一些紧急情况下的急救和自救方法，真诚希望每个学生都能在健康的环境中茁壮成长。
同学们，我们热爱生活，我们在校园里展现活力，展望明天；我们珍惜生命，我们处处关注生命，拒绝伤害。让安全感留在心中，让生命的光辉照耀在身边！
《校园安全》主题班会3
“安全不是小事，生命如山”。作为大学生，必须重视安全教育，增强自我保护意识，防止校园侵占，提高自我保护和自救能力，确保生命安全和财产安全。平安辽宁微博、微信倡议：做文明践行者，珍爱家园；做安全的守护者，珍惜我们的生命。
第一，增强责任感和忧患意识。认真学习安全用电常识，提高对消防安全重要性的'认识，克服麻痹和侥幸心理，让警钟长鸣。
第二，增强自我管理意识。注意宿舍用电安全，不违章使用电器、拉电线，坚决杜绝使用危险品。如果宿舍没人，一定要把电器关掉。
第三，增强食品安全卫生管理意识。注意食品卫生和食品安全，不吃过期或无证产品，不随意在街头摊点购买食品，避免呼吸道和肠道感染等疾病。
第四，增强自我防范意识。注意公共场所的人身和财产安全。教室和宿舍不要放贵重物品。注意一起旅游。远离施工现场和高风险建筑。
第五，增强交通安全意识。严格遵守交通法规。出行要注意交通安全，做到安全文明出行。不要在没有人或无牌车辆的情况下骑自行车。小心保管贵重物品，以防被盗或被骗。
6.增强理性辨别和深入分析的意识。不擅自从事勤工俭学，不单独联系社会上的导师，及时联系学校勤工俭学中心，遇到难以分辨的信息及时与辅导员、老师沟通。临时补习也要和朋友或者室友保持密切联系。
七、增强互联网的科学意识。好好学习，珍惜时间，不要浏览不健康的网页和网站，不要沉迷网游。
八、增强团结友爱意识。和同学室友相处融洽，不打架。不要在宿舍过夜，要警惕
同学们，生命宝贵，安全责任重大。请从自我做起，从言行做起，提高安全意识，消除一切隐患，共同创造一个安全和谐的生活学习环境。
《校园安全》主题班会4
一、班会目的：
1、普及安全知识、营造关注安全、关爱生命的氛围、进一步增
强学生的安全意识，提高防范各种安全事故的能力，保障自身的安全。
2、使学生懂得在校园中要注意哪些方面的安全，并能做到时时
处处注意安全。
二、班会地点：
汽车楼B栋1301班
三、班会参与人员：
汽电1301班全体同学班主任
四、时间：
20xx年2月18日晚上
五、班会活动过程：
（一）谈话导入：
人的生命只有一次，生命是人生最宝贵的财富。珍惜生命，时刻要有安全意识，同时应通过学习安全教育的相关知识提高自己的安全防范能力。
（二）提问讨论：“校园是安全的避风港吗？”
学生分组讨论，举例说出了校园存在的一些安全事故隐患，例如乱冲乱撞，追逐打闹，滑倒受伤，在宿舍给手机充电忘记拔出就离开等。提醒学生如果每个人都加强安全防范的意识，掌握一些安全保护措施，是完全可以避免安全事故的发生的。
（三）ppT讲解
1、集体活动安全。
2、饮食安全。
3、交通安全。
4、冬季用电、防火安全。
5、网络通讯安全
通过ppT图文并茂展示一些真实的案例，详细讲解在以上几方面要注意的安全，以及意外发生时的.一些应对措施。
（四）安全知识问答
用选择题和问答题的形式帮助学生学习和巩固相关的安全知识。
六、总结：
本次班会对学生进行了安全教育，学习了安全知识，增强了学生的安全意识。会上对学生在校园内的安全注意问题作出了说明以及提醒，使学生进一步认识了安全的重要性。这次班会不仅达到了预期的目标，生动真实的案例，更使“让事故远离校园，让安全永远相伴”这一主题深入了大家的心里。
《校园安全》主题班会5
校园是我们学习的重要场所。成长的过程中，我们会在校园生活中遇到不少问题；由于我们阅历尚浅，情绪易起伏不定，易冲动，问题无论大小，但是对我们来说，都有一定的难处或者解决的方式都会存在一定的问题。另一方面，夏季的来临，天气气候会进入多雨季节，学校周围的淠河水位上升，再加上，气候的炎热，肯定会有人想以身试险，所以，就针对于这些，展开此次的班会。
一、班会主题
校园安全应该从你我做起。校园意外事故频繁发生，所以校园安全应该受到同学们的注意和警惕，同时也希望可以让大家注意平时身边的.安全隐患。
二、班会目的
让同学们珍惜自己的生命财产安全，并保护自己的生命财产安全，是我们这次班会的宗旨，我们这次策划的目的是要感染大家，让每个人可以成为拥有自信，充满想象，富有爱心的人，同时具备防范意识的人，让我们在学校的生活无任何安全隐患之忧。
三、班会对象
信息工程学院通信工程1303班。
四、班会时间
20xx年x月x日。
五、班会地点：
xxx
六、班会流程：
1、团支书进行开场白，并宣布班会正式开始，对此次的班会背景、目的、要求做简单介绍。同时，团支书要负责此次班会的拍照记录。宣传委员负责会班会记录。
2、班长要进行抛砖引玉，针对于寝室的安全隐患，外面路边摊的食品卫生问题以及平时课外活动可能会带来的意外受伤做全面概诉，引导大家各抒己见，并请学生代表上台发言。
3、在组织委员的操作下，带领大家观看事先下好的关于安全隐患处理不当造成危险的视频，同时由班长讲一些关于学校安全管理的知识，在同学中宣传，以达到安全意识深入内心。
4、在同学中找几个身边的例子，以真人真事达到宣传安全 知识的效果以及对隐患的防备措施。
5、由生活委员向大家阐述一些路边摊的食物做法以及卫生的处理情况，号召大家规律饮食，最可能的少吃或不吃那些垃圾食品，并且，不要受电脑的影响而做到节食。
6、班会总结：安全是我们一生都在追寻的目标，每个人都想在自己最美好的青春年华做出自己认为很棒的事情，都不想因为受安全隐患的影响，都想在这个象牙塔的大学中过得轻松而又充实，所以，希望通过这次班会，大家能够把安全意识牢记在心，去排除安全隐患带来的危险。
7、班会后期工作：各位班委留下来打扫教室卫生，其余同学有秩序地离开教室。
信息工程学院通信1303班
20xx年x月x日
《校园安全》主题班会6
大家好！经常被这样的画面感动：草坪上，精力充沛的孩子们在玩耍、玩耍；海边，年轻的情侣牵着手，擦肩而过；夕阳下，老人在公园里悠闲漫步；一家三口围坐在一起吃饭……这让我想知道生活是多么美好和温暖。
生活固然美好，但也是脆弱的。据统计：20xx年全国事故504952起，死亡98340人；20xx年，全国事故413，752起，死亡91，172人；20xx年第一季度，全国发生97，991起事故，18，501人死亡
面对这个血是生命的代价的数字，你有没有想过，很多原本温暖幸福的家庭都不复存在的事实，比男性歧视的事实更好？从火灾现场燃烧的浓烟到血腥的交通事故，从食品安全问题到工矿企业事故，第一场灾难的发生伴随着多少温暖的画面从此残缺不全。这场灾难为我们敲响了安全的警钟！一次！一次！再来一次！
安全是一种意义。你知道这些事故中有多少是由于安全意识的缺乏和薄弱造成的吗？忽视安全，哪怕只是一个小小的.想法，在操作过程中都会有生命危险；忽视安全，哪怕是一个小烟蒂都有可能毁掉一个工厂；忽视安全，哪怕只是一个不小心的转弯，都能让一个鲜活的生命消失在你的车轮下。我还记得实习的第一天，走进生产车间，抬头看到白墙上写着“安全第一，预防为主”的八个红色大字。我认为，对于客车制造行业的第一个员工来说，如果没有“安全第一”的意识，不仅企业没有“安全、稳定、长期”发展的可能，而且对员工自身也是一种失职，甚至会给他人造成不可挽回的损失和伤害。所以我们本着“安全第一”的原则，用心造车，用卓越的品质回馈和保障第一用户的安全。
安全是责任。如果你是设计工程师，请校准设计的力度和风度；如果你是飞跃普通工人，请按照操作规范精心制作；如果你是司机，请控制车内方向盘。即使你只是一个过马路的行人，也请“红灯停，绿灯走”……生命宝贵而短暂，“安全人人有责”，这不应该只是一句口号。
作为制造企业，安全生产、生产优质安全产品责无旁贷。“科学管理，打造金龙精品，服务意识，服务优质车”是我们金色客车的宗旨，也是我们安全生产理念的集中体现。“科学管理创造金龙产品”就是用科学的管理和严格的制度创造安全的生产环境，让每一个员工都能愉快的上班，安全的回家，这是我们对员工的责任；“优质车感官服务”就是用心造车，竭诚服务，让每一个使用我们产品的朋友都能顺利出门，安全回家，这是我们对客户的责任。
《校园安全》主题班会7
一、班会主题：
校园安全教育
二、活动目的：
本次班会通过介绍案例、小组讨论、知识竞赛等形式，让学生认识校园安全的重要性，掌握交通安全、校内活动、消防安全三方面的安全知识，在今后的日
常生活中，从自身做起，共同维护校园安全。
三、班会流程：
（一）案例导入
展示几则校园安全事故数据和案例，让学生意识到校园安全存在的问题，提高对校园安全的重视。（以下节选几则，其他详见ppt）
数据：
第一次世界大战死亡20xx多万人。
第二次世界大战死亡3600多万人。
第一辆汽车问世以来，已有4000多万人死于滚滚的.车轮下，平均六分钟死一个人。
据统计我国每天因车祸死亡的学生就达一个班的人数这之多。
案例一：
河北青年报讯(记者徐辉) 20xx年06月23日，石市机场路小学两名小学生在校内触电，其中一男孩不幸死亡，另一女生受伤。石市教育部门、公安部门已介入调查。
案例二：
20xx年3月16日上午，中央美院位于南湖公园内的学生宿舍发生大火。
教师小结：一件件触目惊心的事故，是否该让我们警醒？安全无小事，我们应当从自己做起，树立安全意识，掌握一定的校园安全知识，共同营造平安校园。
（二）交通安全——平安出行
1.展示几幅图片（详见ppt），引导学生思考其中存在的安全问题，归纳总结。
2.介绍交通安全标志。
3.简要归纳“交通安全须知”
认真学习交通安全常识，自觉遵守交通秩序。
靠路边行走，横过道路走证马线．’做到“一停、二看、三通过” 。
不闯红灯、不乱穿道路、不在道路上嬉闹玩耍，不越护栏、不追车扒车、不抛物击车。
排队乘车、不向窗外乱扔东西，从右侧下车，不乘坐带病车、超载车和农用车。
骑车靠右，不逆行、不双手离把、不互相追逐、不扶身并行；不突然猛拐。
遇交通违法行为及时纠正，遇交通事故主动报警。
出入校门，推车慢行。
4.交通安全知识题目抢答，检验学生对交通安全知识的掌握情况。
（三）校内活动篇——文明有序
1.展示几幅图片（详见ppt），引导学生思考其中存在的安全问题，归纳总结。
2.分小组讨论以下几个方面应如何注意安全，派代表发言。
（上下楼梯、教室内活动、课间活动、体育课、参加劳动）
3.教师对校内活动安全的注意事项进行归纳。
（1）楼道安全
校园安全得注意，上楼下楼有秩序；
楼道安全最重要，靠右行走不要跑；
遇上拥挤停三分，主动谦让路畅通。
（2）教室安全
不要在教室追逐玩耍。
不要趴窗户，从窗户上往下扔东西，高空抛物。
进出教室要有序、不要推挤。
（3）课间安全
适当休息、放松；
在楼廊和楼道口行走时，放慢步伐；
不要在走廊和楼道口打闹、跑跳或搞体育活动及游戏。
（4）体育活动安全
不要带小刀、钥匙等金属物品，以免在运动中弄伤自己。
做垫上运动时，戴眼镜的同学应摘下眼镜。
在进行各项推掷铅球、标枪等运动项目时，要在规定的场地进行，并听从体育老师的口令，按规范的动作进行；观看的同学也要站在安全的地方，避免被砸伤。
无论课上还是课下都不要爬篮球架、足球门，以免脱手跌伤自己，篮球架、球门倾倒砸伤自己和他人。
体育课上，不要互相打闹，更不要拿标枪、铅球、等体育教具耍弄，以免失手伤及他人，或使自己意外受伤。
要事先做健康体检，如有不宜运动的疾病，应提前报告老师；出现头晕、恶心、冷颤等异常情况时，应立刻报告老师。
（5）劳动安全
打扫除擦玻璃时，一定不要站在窗台上擦或将身子探出窗外，以免发生意外事故。
擦拭风扇、灯管，应先切断电源，并用干布擦拭，擦拭过程中其他同学不要随意拔弄开关按钮。
要秩序地领取劳动工具，不要拿劳动工具玩耍，劳动结束后也要有秩序地收齐工具。
（四）消防安全篇——学会逃生（略讲）
1.预防火灾的方法
不随意玩火，不携带火柴、打火机和xx。
上实验课时，严格按照老师要求操作。
离开教室时，随手关闭电源。
2.逃生技能
3.消防安全知识题目抢答，检验学生对消防安全知识的掌握情况。
(五)教师总结
安全无小事，校园安全需要大家共同的努力。
从我做起，共同构建平安和谐校园。
《校园安全》主题班会8
教学目标：
1、学习校园安全知识，认识安全警示牌，对学生进行；2、通过这次主题班会，引导学生学习生活安全知识，；教学重点：通过学习，时刻提高警惕，自觉做好防范工；活动对象：高一四班全体学生；活动地点：教室；活动准备：安全知识；活动过程：；一、导入班会；我们青少年是祖国的花朵，是祖国的未来，我们的安全；二、学习安全知识；同学们清晨，当
关爱生命 安全出行主题班会
教学目标：
1、学习校园安全知识，认识安全警示牌，对学生进行安全教育，防患于未然
2、通过这次主题班会，引导学生学习生活安全知识，尤其在校园，进一步增强学生的安全意识和自我保护意识；掌握一些自救自护的本领；珍惜生命，健康成长。
教学重点：通过学习，时刻提高警惕，自觉做好防范工作。掌握自救方法，提高自护能力。认识安全的必要性，树立安全意识；增强安全的责任感。
活动对象：高一四班全体学生
活动地点：教室
活动准备：安全知识
活动过程：
一、导入班会
我们青少年是祖国的花朵，是祖国的未来，我们的安全倍受家人、老师的关注。让我们安全记心中，记住人生美好，步步小心。高一四班《关爱生命 安全出行》主题班会现在开始。
二、学习安全知识
同学们清晨，当我迈着轻快的步伐来到学校。我们知道新的一天开始了。作为学生，我们更多时间都是在校园里度过的，但是在上下学的路上，在家里也不能掉以轻心。我们应该怎样做呢？
1、日常行为安全：不携带刀具、火种或其它危险品进入校园；不在楼梯、走廊上打闹、挤搡；上下楼梯靠右行，不拥挤、不抢行。要做到“轻声慢步靠右行”。
2、体育课体育运动安全：在体育运动中一定要做好准备活动，听从体育教师的安排和调度，不可私自活动或打闹。老师讲解动作要领时要认真听讲，在做有一定难度的动作时要学会自我保护，加强保护意识。在做器械运动时要检查好器械，不随意投掷器材。
3、集体活动安全：班级、年级组织的户外活动、要遵守纪律，一切行动听指挥。
4、同学之间要和睦相处，互帮互助，团结友爱。若存在分歧、矛盾要及时沟通化解，不要大打出手。若发现对方寻衅滋事应及时向有关老师反映情况，寻求学校的帮助。
5、安全顺口溜：
上课小腿莫伸长，走廊狭窄不疯狂。
上下楼梯靠右走，危险游戏一扫光。
同学之间有磨擦，宽容谦让是良方。
6、火灾的预防：
（1）、特别常见的火灾事故：我们的生活处处与火打交道，但火又给我们带来很多危害，所以我们不要玩火，平时不要携带打火机、火柴、鞭炮。
（2）、我们的家长有很多都是抽烟的，同学们要特别提醒家
长不要躺在床上抽烟，特别是烟头不要乱扔。
（3）、使用电器要小心，使用日光灯、电热器时，要与可燃
物保持一定的距离，不要用灯泡、电热器烤衣服、手巾等物。
（4）、使用蚊香要注意，点燃的蚊香放在金属盘、瓷盘或水泥地、砖地上，同进还要注意远离可燃物。
( 5 )、使用火炉要小心，炉旁不要放可燃物，千万不要用火炉来烘烤衣服，如果要烘烤，必须要有人看管。
(6)、使用液化石油燃气灶要注意安全，点火时，要先开气阀，再用电子点火。用完后，要随手关阀门，同时特别要注意用液化气做饭、烧水时要专心看守，以防水把火浇灭。
( 7)、不要私自在野外进行野炊、烧烤等活动，以防引发山火。
(8)、不要在人口密集，和有油库、炸药、酒厂、化工厂附近燃放鞭炮和烟花。
(9)、不要乱烧垃圾，同时不要把燃烧的煤渣放在垃圾堆里，这样容易燃烧引起火灾。
（10）、清明节时，扫墓也要特别注意香蜡引发的火灾。
（11）、家中发生大火应就立即就地取材，用湿毛巾盖住火焰，并迅速切断火源。
（12）、如果油锅着火，千万不要用水去灭火，更不要直接用手端锅，以免汤伤，应立即将锅盖盖上，或用沙土、棉被湮灭。
（13）、如果是电器着火，立即拉闸断电，用干的`毛毯棉被捂盖，切记不要用水扑救，因为水是导电的。
7、火灾的自救：
（1）发生火灾第一件事是拨打“119”讲清着火地点
不要慌张，沿墙壁匍匐前进，并用湿毛巾包住口、鼻，如果衣服上着火，不能盲目乱跑，应该扑倒在地来回打滚或跳入近旁的水中。
（2）、如果在影剧院、商场等公共场所发生火灾，首先要保持镇静，要辨明方向，千万不要拥挤、盲从，不要往座位下、角落里或柜台下乱钻。
（3）、要学会使用灭火器，常用的有干粉灭火器，使用方法：
A、上下摇动
B、拔掉保险销
C、喷嘴管朝向火焰的根部
D、压下阀门，人离火不要太近，在喷射时人成弓步站立
三、安全知识问答
1、像这种情况，我们班发生过吗？
A．用铅笔、铅笔刀或其它尖锐的东西互相打闹。
B．在教室里互相追赶。
这样做对吗？为什么？（学生回答）
2、在我们学校还有许多地方需要注意安全，找一找哪个地方需要注意安全？（同学自由发言）
师小结：同学们找的这些安全隐患非常好，是学校的问题下课后老师会及时向学校领导反映，自己的问题可要及时改正，防患于未然。
3、安全知识问答。答对就得一颗星。
选择题：
（1）同学之间发生小摩擦时，下列处理方法正确的是（）
A、原谅同学或报告老师，让老师处理。
B、记恨在心，事后叫人一起教训对方。
C、据情节给予报复。
D、叫家长到学校来教训对方。
（2）在预防饮食安全方面做的不妥当的是（）
A、购买包装食品时，要查看有无生产日期，保质期，生产单位。
B、餐具要卫生，要有自己的专用餐具。
C、在外就餐时，选择较为便宜的，无证无照的“路边摊”。
D、养成良好的个人卫生习惯。
（3）乘车时较为安全的行为是（）
A、在道路中间拦车。
B、上车时争先恐后。
C、车辆行驶时，头、手不伸出窗外。
D、不乘坐无牌、无证车。
（4）遇到别人打架时（ ）
A、上前围观，给自己认识的人加油、帮忙。
B、不管他
C、去劝阻
D、告诉老师
（5）遇到火灾时，拨打（ ）
我们包含各类专业文献、专业论文、中学教育、高等教育、生活休闲娱乐、文学作品欣赏、各类资格考试、幼儿教育、小学教育、外语学习资料、51和谐校园_安全伴我行主题班会等内容。
《校园安全》主题班会9
活动目标：
1、认识校园欺凌的危害性，自觉抵制校园欺凌现象；
2、能够正确处理生活中的各种冲突；
3、掌握与校园欺凌做斗争的方法
活动过程：
一、观看《关注校园欺凌现象》视频，引入新课。
二、思考：
1、什么是校园欺凌？你遭遇过校园欺凌吗？学生结合观看的视频以及生活实际回答。
校园欺凌是发生在校园中的一些学生奉信暴力决定一切，以多欺少，以大欺小，以强凌弱等现象，校园欺凌是个全球性的问题。
2、讨论：校园欺凌有什么危害？
学生回答并归纳：校园欺凌首先给受害者的身体带来伤害；其次是更为严重的心理上的伤害，使受害者产生不安全感，产生恐惧和焦虑。
3、想一想：面对校园暴力我们有哪些对策？
校园暴力常见情形：1、是索要钱物，不给就拳脚相加；2、是以大欺小，以众欺寡；3、是为了一点小事，大打出手；4、是同学之间因“义气”之争；5、是不堪长期受辱，以暴制暴。
（这一环节，教师首先归纳有关校园暴力常见的情形，然后，让学生讨论后为事件里的主人翁出主意，教主人公几招预防暴力的办法。对于学生而言，以下几个方面可参考：）
①、不能“怕”字当头。在遇到勒索、敲诈和殴打时不害怕，要敢于抗争。因为这些拦截的不良少年大多和受害者同龄，他们所实行的第一次拦截往往都是一种试探。如果此时在心理上就被对方所压倒，任其欺压，那么这样的第一次妥协其实就纵容、鼓励了拦截者，就会带来了更不良的.后果。因而，有效防范校园暴力的第一要诀就是“不怕”。但是要注意避免激发对方暴力升级，导致眼前吃亏。
②、要及时报告。我们也要认识到勒索、敲诈经常是同暴力紧密联系的，我们提倡在“不怕”的前提下与之抗争，但不意味着逞一时之勇，反而造成不必要的伤害。因此，在遇到勒索、敲诈后要及时向学校、家长报告。第一次遇到拦截后的表现是十分重要的。无论对方的目的是否得逞，如果一味害怕而忍气吞声，或是不想宣扬，相反的会在无形中助长了对方的气焰，使得对方以为你软弱可欺，往往会导致新的勒索、敲诈和殴打事件的发生。
③、要搞好人际关系，强化自我保护意识。这也是防范校园暴力的一条途径。一个有广泛、良好人际关系的学生，就不容易成为勒索、敲诈和殴打的对象。
④、要慎重择友。要对学生的交友进行教育，鼓励多交品德好的朋友，多交“益友”，不交“损友”，对已经受到暴力侵害的朋友要多安慰，但不宜鼓动或煽动其找人来报复，以免引起更大的争端。三、三、课堂小结
校园本应是我们学习知识、接受教育的地方，但频频出现的校园暴力却打了校园应有的宁静。校园暴力是人际冲突的一个极端，对我们来说是双重伤害，同时也体现出人际交往的问题。我们青少年共同生活在一起，就应当互相帮助、互相谅解、互相包容，仇恨的种子长不出和平的芽，暴力不能真正的解决问题。这节课后，同学们要进一步向家长、老师请教如果校园暴力侵害我的时候，我还能怎样做？完善自我保护的手段，提高自我保护的能力。希望同学们尽量不看有暴力画面的影视剧，不读有暴力情节的书刊，不玩有暴力色彩的游戏，不做有暴力倾向的人，让我们熄灭暴力的火焰，做个健康阳光的学生。
《校园安全》主题班会10
班会目的：
1、知道生命是宝贵的，要珍爱生命、注意安全。
2、通过体验、感悟，增强学生的安全意识和自我保护意识，学会一些自救自护的本领，拥有保护自己和他人的智慧。
班会准备：
1、召开班干部会议，确立班会主题、商讨班会环节。
2、确定班会主持人和节目表演者进行排练。
活动过程：
主持人甲：同学们，每天的阳光是灿烂的，健康是美丽的，安全是重要的。
主持人乙：我们青少年是祖国的花朵，是祖国的未来，我们的安全倍受家人、老师的关注。
甲：“同学们，下课不要拥挤，不要追赶打闹”这是老师们每天都要对我们说的话。
合：让我们安全记心中，记住人生美好，步步小心，时时注意。
五（4）班《校园安全》主题班会现在开始。
老师：学校是我们学习知识，获得本领的地方。但是由于同学们的一些不当行为，往往会酿造出一起起我们不愿发生的安全事故。下面让老师带领同学们去看看发生在校园里德几起安全事故吧！
（课件出示：事故案例文字及图片）
老师：同学们，诸如此类的事件在全国的中小学校园一次又一次的上演，可以说，校园安全已经拉响了警报。孩子，是家庭的希望、民族的未来，孩子的安全和教育也最牵挂着千家万户的心。一幕幕惨象让我们每一个有正义感的人孤军奋斗，让我们不得不深思，校园安全的隐患在哪里怎样才能呼救平安校园。
下面请同学们在小组里讨论一下，我们的身边存在着哪些安全隐患。
（课件出示：讨论：我们身边的安全隐患）
交流汇报
老师：同学们，这是老师在校园拍摄的.一些画面，请大家看看。
（课件出示）
老师：结合同学所找出的校园安全隐患，我把它们总结成一下几点
（课件出示）
老师：针对大家提出的安全隐患，我们应该去怎样预防呢请大家对这些安全隐患谈谈具体的预防措施。（学生发言）
老师：同学们说得都很好，针对刚才大家的讨论结果，我做了个总结，请看大屏幕（课件出示）我们一起来读读。
老师：同学们，只要我们记住这些注意事项，相信大家在校园里都能平安快乐地度过每一天。
主持人甲：有人说，安全是宝藏。也有人说，生命是黄金。
主持人乙：我说，生命是一朵开放在春天里的花朵。
主持人甲：世界因花地开放而美丽，但是却有人让生命过早的凋零了，那是因为安全这个问题。
主持人乙：安全是个大话题，校园安全又是重中之重，因为他与祖国大家庭的花朵联系在一起。
主持人甲：除了我们刚才谈到的安全知识外，我们大家应该掌握更多的安全知识，例如用电安全、用火安全、防震安全等等。为了了解同学们的掌握情况，接下来我们来个安全知识竞赛。
主持人乙：请同学们听好竞赛规则：竞赛题分必答题、抢答题和表演题三部分。
必答题，答对一题加十分，答错不扣分。
抢答题，答对一题加十分，答错一题扣十分。
表演题，表演一个节目加十分，不限个数，多演多加。
有些题目同组同学可发挥小组合作精神进行补充。请每组同学安排好参赛队员和记分员。
主持人甲：我们首先进入比赛第一个环节——必答题，请各小组派出参赛选手。
（宣布第一轮各组得分）
主持人乙：下面我们进入第二个环节——抢答题，请各小组选手做好准备。
（宣布两轮比赛总分数）
主持人甲：看来大家掌握的安全知识还真不少呢！
主持人乙：我们俩真是受益匪浅啊！
主持人甲：可光说不练、纸上谈兵可不行。
主持人乙：对呀！“纸上得来终绝浅，绝知此事要躬行”嘛！
主持人甲：那我们就马上进入下一个环节——表演题。请各小组派出代表，用各种表演形式来对大家进行安全教育。大家掌声欢迎。
（节目表演）
主持人甲：谢谢大家精彩的表演，让我们一起来关注各小组的最后得分，一组同学最后得分分，二组同学最后得分分，三组同学最后得分分。获得本次竞赛第一名的是组同学，第二名是，第三名是，让我们用最热烈的掌声向大家祝贺。
主持人甲：安全，安全，我们不能开玩笑。
主持人乙：安全，安全，我们的生活才会幸福美满。
主持人甲：同学们今天的而说的都很不错，希望大家能做得更好。
现在我们有请刘老师做总结，掌声欢迎！
（配乐）
老师：同学们，安全，是根弦，只要你牢牢地绷紧，就能弹奏出快乐的音符，生命乐章永远悠扬响亮。安全，是本经，只要你天天读，时时记，吉祥之光将簇拥着你，危险恶魔将离你远循。安全，是紧箍咒，带着他，无论走到海角天涯都会保佑你快乐！保佑你平安！同学们，让我们与安全携手，与阳光相伴，在青春的路上，放歌而行！
主持人甲：最真诚的友谊是期盼，最良好的祝愿是平安。
主持人乙：最殷切的期盼是父母，最美好的时刻是学生时代。
主持人甲：让我们称其安全的保护伞，感受校园的美丽，享受美好的生活。
主持人乙：敬爱的老师
主持人甲：亲爱的同学们
合：我们永远祝你平安！
主持人甲：五（4）班《》主题班会到此结束！
《校园安全》主题班会11
一、教学目标
（一）、课程目标：
通过活动使学生了解校园安全常识，提高学生的安全意识和防范意识，同时，要鼓励学生善于发现身边的安全隐患，当灾难发生时正确的应对措施。
（二）、德育目标：
通过活动设置使学生在校园内有主人翁意识，同时结合本班实际来鼓励学生当灾难发生时在保护好自己的同时要发扬助人为乐的精神。
二、组织者：班委会班主任
三、活动时间：班会课
四、活动地点：本班教室参加人员：全班同学及班主任
五、活动准备：
1、小组竞赛“善于发现的眼睛”
1、排练小品《我们在漂亮的教学楼里》；
2、保留节目：根据本班XX同学的实际情况现场编排并体验活动“在120来之前”。
六、主题班会程序
第一步：主持人宣布先欣赏由班委编排的小品《我们在漂亮的`教学楼里》由此本次主题班会开始。
第二步；小组竞赛
根据本小组的选题进行发掘并收集我们身边的安全隐患并派代表进行分类汇报，发现最多的小组得奖励。
第三步；小组讨论：如何避免该小组发现的这些隐患的发生，发生了，如何做？
第四步：小品串烧《我的一天》
第五步：结合本班实际情况，讨论灾难发生时本班特殊学生的保护措施并现场演练。
第六步：学生代表总结，班主任总结
《校园安全》主题班会12
活动目的：学习校园安全知识，认识安全警示牌，对学生进行安全教育，防患于未然。
活动对象：二年级（4）班全体学生
活动地点：教室
活动准备：安全知识
活动过程：
一、导入班会
男：我们青少年是祖国的花朵，是祖国的未来，我们的安全倍受家人、老师的关注。
女：“同学们，下课不要拥挤，不要追逐打闹”这是老师们每天都要对我们说的话。
合：让我们安全记心中，记住人生美好，步步小心。二年（4）班《关注校园安全》主题班会现在开始。
二、学校安全事故案例
1.列举校园安全案例，敲响安全警示钟
老师：学校是我们学习知识，获得本领的地方，但是由于同学们的一些不当行为，往往会酿造出一起起我们不愿发生的安全事故。下面让老师带领同学们去看看发生校园里的几起安全事故吧！
案例一：
10月25日晚，四川省巴中市通江县广纳镇小学四年级至六年级寄宿制学生晚自习结束后，在下楼梯时发生拥挤XX，造成8名学生死亡，45名学生受伤。
案例二：
11月8日，某小学三年级学生李某午饭后来到学校教学楼三楼走廊上玩耍，他右脚跨在走廊栏杆上，不慎失手坠落至一楼，因头部严重受伤，经抢救无效死亡。
案例三：
某校六年（4）班的一位男同学，在体育课的短跑练习中，由于动作不规范，被自己的脚绊倒在地上，右肩着地，造成右肩粉碎性骨折，要植入钢板固定骨头，目前正在康复中。
案例四：
在一节早读课前，某校的一名女同学，因与一名男同学发生口角，一怒之下，拿起圆珠笔往男同学的手臂插去，导致男同学的手臂XX伤。
2.结合案例，谈谈你有什么启示
师：结合以上四个案例，谈谈你有什么启示？
一些日常生活中的小问题应如何解决？我们应报着什么样的心态？
二、学习安全知识
中队长：同学们，你们看，碧绿的大海里，鱼儿在自由自在地遨游。你们听，蔚蓝的天空下，鸟儿在欢快地歌唱。每当清晨，当朝霞映红了我的双颊，当树上的小鸟叫醒了我的梦想。当我迈着轻快的步伐来到学校。我们知道新的一天开始了。作为学生，我们更多时间都是在校园里度过的。我们应该怎样做呢？
1、日常行为安全：不携带刀具、火种或其它危险品进入校园；严禁勾引校外人员来校滋事、打架；不进网吧、游戏室、歌舞厅等娱乐场所；不在楼梯、走廊上追逐打闹、推撞；上下楼梯靠右行，不拥挤、不抢行；严禁攀爬围墙、栏杆及大树。
2、体育课安全：上体育课时，要有防范意识，不随意投掷器材。
3、集体活动安全：班级、年级、学校组织的户外活动，要严格遵守活动纪律，听从老师的指挥，身体有不舒服的要及时告知老师或身边的同学。
4、心理健康安全：心理上出现问题可采取适当方法加以排解，如可找老师、家长、学生、朋友等倾诉。
5、板书出示：安全顺口溜：
上课小腿莫伸长，走道狭窄不疯狂，
上下楼梯靠右走，危险游戏一扫光。
同学之间有磨擦，宽容谦让是良方，
三、安全知识问答
现在是轻松十分钟，我们来个安全知识问答。答对就得一颗星。（一）选择题1．下课了，不能干什么：
a.打球
b.追赶打闹
c.跳绳
d、玩危险游戏2．哪些东西不准带进校门：
a.皮球
b.三角尺
c.利器、易燃物品
3．哪种行为不对：
a.跳高、跳远
b.攀越围墙、滑楼梯
c.翻单杠、荡秋千4.像这种情况，我们班发生过吗？
a．
用铅笔或其它尖锐的'东西互相打闹
b．
在教室里互相追赶5.同学之间发生小摩擦时，下列处理方法正确的是:
a.原谅同学或报告老师，让老师处理
b.记恨在心，事后叫人一起教训对方
c.据情节给予报复
d.叫家长到学校来教训对方6.在预防饮食安全方面做的不妥当的是:
a.购买包装食品时，要查看有无生产日期，保质期，生产单位。
b.在外就餐时，选择较为便宜的，无证无照的“路边摊”。
c.养成良好的个人卫生。7.乘车时较为安全的行为是:
a.在道路中间拦车
b.上车时争先恐后
c.车辆行驶时，头、手不伸出窗外
d.不乘坐无牌、无证车8.遇到同学打架时:
a.上前围观，给自己认识的人加油、帮忙
b.不管他
c.去劝阻
d.告诉老师9.在道路上行走时:
a.和同学边走边打闹
b.要走人行道，没有人行道的道路，要靠路边走
c.行走时东张西望，边走边看书或做其他事情
〖1〗〖2〗
d.为赶时间与机动车辆抢行
(二)判断题：
（1）、使用刀具时，互相比划、打闹。（）
（2）、用湿手触摸电器，用湿布擦试电器。（）
（3）、用手或金属制品去接触插头底部。（）
（4）、当不慎摔倒时，身体尽量往前，保护自己的头部。（）
（5）、用沙子或泥土打仗。（）
（6）、下雨天，在湿的地面上奔跑。（）
（7）、参加室内活动，要牢记安全出口的标志及方位。（）
（8）、遇到火灾不慌乱，服从指挥，保护要害，弯腰撤离。（）
（9）、人多混乱时，要靠在墙壁或固定物，加强自我保护。（）
（10）、站在凳子上往阳台下看。( )
四、班会尾声
中队长：我们的安全与健康同行，与快乐相伴，我们没有理由不去关注安全，没有理由不去珍视生命。让我们大家一起来朗诵《热爱生命》
爱护花坛里的花草体验绿的和谐
帮助摔倒的同学体验心灵的沟通
照顾受伤的小鸟体验爱的温暖
挽扶盲人的手臂体验情的愉悦
生活的天地这样辽阔
生活的快乐这样有趣
保护自己让生活更自由
文明安全让生活更美丽
热爱生命
让我们更快乐地生活
五、辅导员教师总结:
同学们，你们这次班会开得非常成功。通过这次班会，我们学到了许多安全知识，生命是美好的，生活是多姿多彩的，而要拥有这一切的前提是安全。我们一定要时刻加强安全意识，努力增强自我防范能力，珍爱自己的生命。同学们，让我们携起手来，共同创建一个安全、文明、和谐的校园吧！
《校园安全》主题班会13
一、活动目的：
加强安全教育，使学生掌握必要的安全常识，提高自我保护的意识和能力，保护他们的安全，使学生能健康成长。
二、活动内容
（一）上学路上的安全
1、行走的安全常识
每位同学必须牢记如下行走安全常识：
指挥灯信号绿灯亮时，准许行人通行；黄灯亮时，不准行人通行，但已进入人行道的行人，可以继续通行；红灯亮时，不准行人通行；黄灯闪烁时，行人须在确保安全的原则下通行。人行横道信号灯绿灯亮时，准许行人通过人行横道；绿灯闪烁时，不准行人进入人行横道，但已进入人行横道的可以继续通行；红灯亮时，不准行人进入人行横道。行人必须遵守的规定行人须在人行道内行走，没有人行道靠右边行走；穿越马路须走人行横道；通过有交通信号控制的人行横道，须遵守信号的规定；通过没有交通信号控制的人行道，要左顾右盼，注意车辆来往，不准追逐，奔跑；没有人行横道的，须直行通过，不准在车辆临近时突然横穿；不准爬马路边和路中的护栏，隔离栏，不准在道路上推扒车，追车，强行拦车或抛物击车。
2、行走时，哪些情况最危险呢
（1）横穿马路很容易出危险。
（2）三五成群横着走在非人行道上，这样最容易发生交通事故。
（3）行走时一心两用，边走边看书，或边走边想问题，或边走边聊天，边走边玩……这样做，可能车子不来撞你，你倒自己去撞车子，因此也十分危险。
3、乘车安全
（1）上车前先看清公共汽车是哪一路，因为公共汽车停靠站，往往是几路公共汽车同一个站台，慌忙上车，容易乘错车……
（2）待车子停稳后再上车或下车，上车时将书包置于胸前，以免书包被挤掉，或被车门轧住。
（3）上车后不要挤在车门边，往里边走，见空处站稳，并抓住扶手，头，手，身体不能伸向窗外，否则容易发生伤害事故。
（4）乘车要尊老爱幼讲礼貌，见老弱病残及孕妇要主动让座。
（5）乘车时不要看书，否则会损害眼睛。
（二）校园安全
1、课间安全知识
课间上下楼梯时靠右行，在楼道内不得拥挤，嬉戏、打闹。禁止滑楼梯栏杆，在教室内不能乱跑乱跳防止桌凳撞伤。课间不得做危险的`游戏，如用棒相互殴打，带刀到校相互比拼等。
2、室外活动课安全知识
上体育课时，不得穿紧身衣裤，要穿宽松的运动服或者校服，头上不得佩戴花饰，身上不得戴项链手链等，以防意外发生。
三、活动总结
同学们，生命只有一次，父母希望我们平安的度过每一天，老师也希望我们高高的来，平平安安的回。所以希望大家通过本次班会的召开能够注意安全快乐的成长。
《校园安全》主题班会14
活动目的：结合学校安全文明教育的主题，对学生进行安全文明教育，学习安全知识，学习文明行为，同时在活动过程中渗透感恩教育，感恩每一位关爱自己的人。
活动对象：一年级全体学生
活动准备：安全知识，关于安全方面的事例
活动过程：
一．关于校园安全（例举一些文明和不文明的现象）。
1．同学们，你们看，碧绿的大海里，鱼儿在自由自在地遨游。你们听，蔚蓝的天空下，鸟儿在欢快地歌唱。每当清晨，当朝霞映红了我的双颊，当树上的小鸟叫醒了我的梦想。当我迈着轻快的步伐来到学校。我们知道新的一天开始了。
2．校园就像一个家，安全文明靠大家。平时走路不奔跑，课间休息不骂人，不打闹。
3．上下楼梯靠右走，楼梯拥挤等一下。这是我们小学生要牢记的，因为平平安安最重要。
4．请同学们谈谈自己在学校关于安全文明的感受。
5．还有很多同学想说，那请你和同桌的同学说一说自己因为一些不文明行为而受伤的过程或看到别人受伤的情景，好吗？
6．像这种情况，我们班发生过吗？
A．用铅笔或其它尖锐的东西互相打闹。
B．在教室里互相追赶。
7．在我们学校还有许多地方需要注意安全，找一找哪个地方需要注意安全？
二、安全知识问答。
（1）同学之间发生小摩擦时，下列处理方法正确的是（ ）
A、原谅同学或报告老师，让老师处理。
B、记恨在心，事后叫人一起教训对方。
C、据情节给予报复。
D、叫家长到学校来教训对方。
（2）在预防饮食安全方面做的不妥当的是（ ）
A、购买包装食品时，要查看有无生产日期，保质期，生产单位。
B、餐具要卫生，要有自己的专用餐具。
C、在外就餐时，选择较为便宜的，无证无照的“路边摊”。
D、养成良好的个人卫生。
（3）乘车时较为安全的行为是（ ）
A、在道路中间拦车。
B、上车时争先恐后。
C、车辆行驶时，头、手不伸出窗外。
D、不乘坐无牌、无证车。
（4）遇到别人打架时（ ）
A、上前围观，给自己认识的人加油、帮忙。
B、不管他 C、去劝阻 D、告诉老师
（5）遇到火灾时，拨打（ ）
A、110 B、119 C、120D、121
（6）在道路上行走时（ ）
A、和同学边走边打闹
B、要走人行道，没有人行道的道路，要靠路边走
C、行走时东张西望，边走边看书或做其他事情。
D、为赶时间与机动车辆抢行
判断：
1、使用刀具时，互相比划、打闹。
2、用湿手触摸电器，用湿布擦试电器。
3、用手或金属制品去接触插头底部。
4、当不慎摔倒时，身体尽量往前，保护自己的.头部。
5、用沙子或泥土打仗。
6、下雨天，在湿的地面上奔跑。
7、站在凳子上往阳台下看。
三．感恩教育。
1．我们感谢我们的爸爸妈妈—是他们给予了我们宝贵的生命。是他们让我们幸福快乐的成长。我们还感谢我的爷爷奶奶。他们的慈爱像阳光一样照亮了我心灵的每一角落。我们该不该孝顺他们？我们该不该保护他们？
2．那好，如果爸爸、妈妈、或者爷爷奶奶生病了该怎么办？
四．总结延伸。
同学们，听了这么多事例，现在你最想说的一句话是什么呢？
是呀，一时的不文明，不小心有可能带给我们的只是摔一个包，擦破一点皮，但很多时候因为不文明的行为却造成了严重的伤害，甚至死亡。请听一个真实的故事。
一个小女孩刚满7岁，她活泼可爱，是爸爸妈妈的掌上明珠。可是，这天放学过马路时，她因为踩在一个行人不小心仍下的香蕉皮上摔倒，一时来不及爬起来，被突然飞驰而来的汽车撞倒了，等爸爸妈妈赶到医院的时候，她已经停止了呼吸。从此，她再也见不到亲爱的妈妈了！同学们，生命是多么宝贵，也是那么脆弱，所以我们不要因为自己的一些不文明行为而造成别人的伤害，因为有些伤害是永远无法挽回和弥补的。
《校园安全》主题班会15
星期三晚上，我们班开展了以“防火安全教育“为主题的班会，这是一场生动却不乏教育意义得到精彩活动。
整个活动由三个部分组成。第一个部分由两名同学向我们详细介绍了近年来令人震惊的深圳及上海商学院火灾事件;接下来的抢答环节是整场活动的亮点，我们在进行激烈的互动抢答的同时也对防火知识有了更全面的了解;最后一部分成为了同学们各显神通的好时机，客串记者现场报导，心理测试，模拟火灾现场……各类新奇的表演生动的讲述了一段段火灾的故事。最后，霍老师和王老师精简的总结为活动拉上了帷幕。
经过了这场活动，我们更深刻的了解到火灾的严重性——它给我们的生命和财产安全带来了巨大威胁，随时可能构成惊心动魄的惨剧，也我们的用火，用电生活敲了一记响钟。除此之外，一系列科学的防火，安全用电措施的`详细讲解也让我们懂得从源头遏制火灾，防止悲剧发生。
火灾无情，一个个鲜活的生命的消逝告诉我们，只有从现在做起，从点滴做起，谨慎用火，安全用电，才能让火灾消失，让悲剧远离我们。作为刚目睹西区秋风火灾的我们更应该懂得安全用火用电的重要性，在宿舍内部使用大功率电器，不点明火，无人时切断舍内各类电源，保证宿舍用电安全，为自己，为他人的生命财产安全添加一层保护膜。
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