大学班会的主题班会

大学班会的主题班会（通用10篇）

　　在日复一日的学习中，大家总免不了参加一些主题班会吧？主题班会是班主任根据教育、教学要求和班级学生的实际情况确立主题、围绕主题开展的一种班会活动。那么，主题班会都有哪些类型的呢？下面是小编为大家收集的大学班会的主题班会，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

　　大学班会的主题班会 篇1

　　一、班会背景：

　　从高中到大学的转变，面对陌生的环境，陌生的大学生活、学习方式，--级的新生必定会感到有所不适，他们对于如何尽快融入大学生活缺乏一定体验，对自己大学生涯也缺乏完整的规划，对如何有效利用大学中各种资源还有诸多困惑。鉴于此，为帮助新生更快的适应大学，解决他们的在新环境中所面临的种.种问题，让他们尽快适应大学生活并对大学生活有一个积极进取的生活态度。

　　二、班会主题：为年轻的你

　　三、班会目的：

　　(1)对大学生活进行充分了解，对自己的大学生活进行定位；

　　(2)架起新老生之间的桥梁，帮助新生尽快适应大学生活；

　　(3)让他们对自己的专业有了更深入的了解，学习老生先进的学习、工作经验；

　　(4)为大一学生排解学习和生活中的.困惑，更好地度过大学四年的美好时光。

　　四、班会时间：9月份

　　五、活动对象：英语1班

　　六、班会准备：由班助提前借好教室，再让负责人将活动的时间地点通知好全体同学。

　　七、活动流程

　　(1)在开始前半小时内，布置好教室，测试好设备。

　　(2)开始语，说明本次活动的主题。

　　(3)主持人先向大家做一下自我介绍。并介绍一下在场的班主任和班助。

　　(4)班主任发言。

　　(5)采用游戏的形势，让新生轮流上台自我介绍，鼓励新颖或附带才艺表演的自我介绍。

　　(6)请班助就学习、社团、兼职、生活、恋爱五方面展开介绍，可阐述自己的心得体会。

　　(7)互动时间，新生可以轻松活泼地提问问题，拉近新老生的距离，减少新生刚刚离家远行的不适感。

　　(8)班主任做总结。

　　(9)活动结束后，整理好教室桌椅以及清理掉杂物，关门熄灯。

　　八、应急方案

　　1.活动组织人员提前一小时入场，测试教室设备可用性，如有教室不便使用的情况可及时更换。

　　2.提醒同学提前几分钟入场，防止如出现人员迟到现象严重，可立即通知催促。

　　3.如现场同学参与积极性低，无精打采，提醒主持人及时调动气氛，活泼气氛。

　　大学班会的主题班会 篇2

　　背景：大学是每个学子心目中的“象牙塔”。在读高中期间，我们也曾对大学有过幻想与憧憬，想象着我将要进入的大学是怎样的，想象着大学中会发生的事。大学，成为了我们心中的一片圣土。当我有幸迈入大学的门槛，却发现与其说大学是一片圣土，不如说是一个熔炉。大学校园融入了天南地北与社会方圆，其中有来自五湖四海的同学，有形形色色、丰富多采的活动，形成了独有的校园文化；大学校园融入了中学时代的纯真，更包罗了世间百态、人间万象。无论是社会上常见的琐事俗事，还是学校独有的趣闻逸事，都会时常呈现在你面前，关键就要看你怎样去感悟与理解。

　　班会时间：20xx年11月2日星期五10：00

　　班会地点：三教440

　　参与人员：20xx级农业工程类1班全体主持人：郑清岚主要内容：

　　1.用PPT展示，有名人名言进入主题，突出梦想的重要性，让同学们谈谈初入大学时想做的事和拥有的理想目标。

　　2.具体谈谈大学生在生活、学习、感情、其他类会遇到的`问题。多位同学发言，谈到刚来学校时对合肥对安农的认识，最近的生活情况和学习困难。

　　3.介绍励志方面的书籍，给同学们实际的建议和理论支持，建议多读书多思考多学习。

　　4.介绍典型励志人物方文山，以其事迹为例为同学们树立榜样，激发大家对理想的热情和坚持不懈的精神。由王珠桥同学为代表演唱歌曲，其余两位朗读事迹。

　　5.观看励志影片，“那一年我们真的没有钱”和“俞敏洪一分钟经典励志演讲”，从中感悟大学生活的重要性，不可浑浑噩噩而过，要为梦想而活！同学发言谈观后感。

　　6.尾声，总结班会内容，主持人寄语大家大学生活丰富多彩。

　　大学班会的主题班会 篇3

　　（一）、活动目的及意义：

　　通过此次主题班会让同学们解析寝室安全的重要性与杜绝寝室赌博净化环境的一些基本信息。寝室安全关系到大众的生命财产的安全，我们应该加强防范意识，切除一切安全隐患。杜绝赌博，主动抵制赌博并劝告他人不要赌博。

　　（二）、活动主题：

　　加强寝室安全、提高综合素质与诚信考试的主题班会

　　（三）、主办单位：

　　攀枝花学院工程技术学院xx级生产经过自动化技术。

　　（四）、活动时间：

　　xx年度12月5日

　　（五）、活动地点：

　　教403教室

　　（六）、活动对象：

　　xx级生产经过自动化技术专业全体人员

　　（七）、活动形式：

　　以班会的形式组织该活动。让班长宣读关于常见不安全隐患，提高综合素质与诚信考试的注意事项。让同学们在生活中可以够有安全意识，考试中做到诚信考试，磊落答卷，平时课余时间多参加一些活动来提高综合素质。

　　（八）、活动流程：

　　1、由班长宣读有关寝室安全防火常识。“私接乱接电源；违规使用电器；点蜡烛看书；吸烟或乱扔烟头”。以上均属于寝室常见的不安全隐患与因素。安全防火需要做到的。“安全防火要做到不得使用热得快，电炉，电砂锅，电水壶等大功率危险电器，及时制止或举报其他同学使用类似威胁大众安全的'电器；在寝室内不可使用蜡烛等明火、不焚烧信件杂物；寝室内禁止吸烟；留意宿舍楼内的消防器材放置地点与使用方法，熟悉宿舍楼内安全通道，以防万一。”还有在宿舍遇到火灾应该怎么办。“沉着冷静，冷静思考，见机行动；正确选择疏散路线与逃生方法”。

　　2、班上同学宣读诚信考试的注意事项，要求做到每个人都铭记于心，在考试中，同学们都认真答卷。

　　诚信考试的保证书，这样可以够保护寝室安全人人有责与同学们考试不抄袭的决心，作为一名大学生我们应担当属于自己的责任。我们应该做到不适电用危险电器，不私自接电线，进一步加强同学们的思想意识，做好防范预防工作。

　　大学班会的主题班会 篇4

　　一、教学目标：

　　知识目标：通过本次教学，使学生明确感恩的含义、意义，学会识恩、知恩，善于施恩，明确感恩、自强不息是中华民族的优良传统美德。

　　能力素质目标：增强学生孝敬父母，尊敬师长，感激他人，回报社会的感恩意识，并把感恩之情化为学习中自强不息、顽强拼搏的励志精神，全面提升中学生的人文素养，以构建和谐校园。

　　二、教学课时：

　　2学时

　　三、教学方法：

　　本次班会以互动活动、演讲、讨论等形式开展。

　　四、教学准备：

　　1、教师准备

　　(1)围绕班会主题召开班委会，讨论本次主题班会的筹备工作；

　　(2)设计班会形式及教学具体过程，准备教案；

　　(3)准备教学课件。

　　2、学生准备

　　(1)认真思考并准备感恩父母的事例；

　　(2)收集并准备励志故事演讲；

　　(3)准备诗歌朗诵及事例讲解。

　　五、教学过程

　　(一)感恩教育(1学时)

　　开场白

　　以一首《感恩的心》作为开场音乐。

　　“感恩的心，感谢有你，伴我一生，让我有勇气做我自己……感恩的心，感谢命运，花开花落，我一样会珍惜…”

　　主持人述：

　　落叶在空中盘旋，谱写着一曲感恩的乐章，那是大树对滋养它大地的感恩；白云在蔚蓝的天空中飘荡，绘画着那一幅幅感人的画面，那是白云对哺育它的蓝天的感恩。因为感恩才会有这个多彩的社会，因为感恩才会有真挚的友情。因为感恩才让我们懂得了生命的真谛。

　　从婴儿的呱呱坠地到哺育他长大成人，父母们花去了多少的心血与汗水，编织了多少个日日夜夜；从上小学到初中，又有多少老师为其呕心沥血，默默奉献着光和热，燃烧着自己，点亮着他人。

　　环节一：理解父母，学会感恩，歌颂母爱父爱

　　主持人：

　　千百年来中国一直就有“受人滴水之恩，当涌泉相报”的优良传统，作为一种道德原则和道德规范被人们信奉和遵守，成为中国优秀传统文化的一部分而融入人们的血脉。但随着市场经济和信息化时代的发展，这一优良传统却受到了严峻的挑战。在现实生活中，有恩不报、过河拆桥、不讲诚信等现象并不鲜见。在中学生中花钱大手大脚、铺张浪费、恶意拖欠学费等现象比比皆是。由于缺乏对父母的感恩之心，部分中学生中也存在着一些令人担忧的不良现象：一些大学生以自我为中心，把父母和他人的付出看成是理所当然的，漠视宝贵的亲情、友情和师生情，从而表现出一定程度的精神“真空”。这种与主流价值观偏离的“忘恩”情绪，对社会造成严重的影响。

　　中国有句古语：“百善孝为先”。感恩是发自内心的。俗话说“滴水之恩，当涌泉相报。”更何况父母，亲友为你付出的不仅仅是“一滴水”，而是一片大海。常言道：鸟有反哺之情，羊有跪乳之恩。母爱是天底下最伟大最无私的。你是否在父母劳累后递上一杯暖茶，在他们生日时递上一张卡片，在他们失落时奉上一番问候与安慰?他们往往为我们倾注了心血、精力，而我们又何曾记得他们的生日，体会他们的劳累，又是否察觉到那缕缕银丝，那一道道皱纹。感恩需要你用心去体会，去报答。

　　1、诗歌朗诵(配乐)

　　表演者：

　　我们沐浴着爱的阳光长大

　　我们滋润着人间的真情成长

　　多少次带着幸福的感觉进入梦乡

　　多少回含着感动的泪花畅想未来

　　11月的最后一个星期四是感恩节，虽然它已远去，但一颗感恩之心，一腔感激之情永驻心间

　　常怀感恩之心的人是最幸福的

　　常怀感激之情的生活是最甜美的

　　学会感激—感激我的父母，因为他们给了我宝贵的生命

　　学会感激—感激我的老师，因为他们给了我无穷的知识

　　学会感激—感激我的朋友，因为他们给了我克服困难的力量

　　学会感激—感激我周围的一切，因为他们给了我和谐健康的成长空间

　　不要忘记说声—“谢谢”

　　有一个词语最亲切

　　有一声呼唤最动听

　　有一个人最要感谢

　　有一个人最应感恩

　　它就是—“妈妈”

　　妈妈的皱纹深了，她把美丽的青春给了我

　　妈妈的手粗了，她把温暖的阳光给了我

　　妈妈的腰弯了，她把挺直的'脊梁给了我

　　妈妈的眼花了，她把明亮的双眸给了我

　　面对妈妈深沉的感情

　　聆听妈妈殷切的心愿

　　我们应该学会感恩，应该学会感激

　　如果说母爱是船，载着我们从少年走向成熟

　　那么父爱就是一片海，给了我们一个幸福的港湾

　　如果母亲的真情，点燃了我们心中的希望

　　那么父亲的厚爱，将是鼓起我们远航的风帆

　　拿什么来感谢你，我的父母

　　父母的爱说不完、道不尽

　　所有的恩情我们铭记于心

　　2、事例：

　　讲述者：

　　有一个天生失语的小女孩，爸爸在她很小的时候就去世了。她和妈妈相依为命。妈妈每天很早出去工作，很晚才回来。每到日落时分，小女孩就开始站在家门口，充满期待地望着门前的那条路，等妈妈回家。妈妈回来的时候是她一天中最快乐的时刻，因为妈妈每天都要给她带一块年糕回家。在她们贫穷的家里，一块小小的年糕都是无上的美味了啊。

　　有一天，下着很大的雨，已经过了晚饭时间了，妈妈却还没有回来。小女孩站在家门口望啊望啊，总也等不到妈妈的身影。天，越来越黑，雨，越下越大，小女孩决定顺着妈妈每天回来的路自己去找妈妈。她走啊走啊，走了很远，终于在路边看见了倒在地上的妈妈。她使劲摇着妈妈的身体，妈妈却没有回答她。她以为妈妈太累，睡着了。就把妈妈的头枕在自己的腿上，想让妈妈睡得舒服一点。但是这时她发现，妈妈的眼睛没有闭上!小女孩突然明白：妈妈可能已经死了!她感到恐惧，拉过妈妈的手使劲摇晃，却发现妈妈的手里还紧紧地拽着一块年糕……她拼命地哭着，却发不出一点声音……

　　雨一直在下，小女孩也不知哭了多久。她知道妈妈再也不会醒来，现在就只剩下她自己。妈妈的眼睛为什么不闭上呢?她是因为不放心她吗?她突然明白了自己该怎样做。于是擦干眼泪，决定用自己的语言来告诉妈妈她一定会好好地活着，让妈妈放心地走……

　　小女孩就在雨中一遍一遍用手语做着这首《感恩的心》，泪水和雨水混在一起，从她小小的却写满坚强的脸上滑过….“感恩的心，感谢有你，伴我一生，让我有勇气做我自己……感恩的心，感谢命运，花开花落，我一样会珍惜……”她就这样站在雨中不停歇地做着，一直到妈妈的眼睛终于闭上……

　　生命是如此的珍贵，我们要感激父母给了我们这一次生命，让我们能来到这个世界活过一次；感谢老师，教给了我们知识，让我们成为一个有用的人；感谢朋友，给了我们友谊，让我们在生命的旅程中不再孤独；感谢坎坷，让我们在一次次失败中变得坚强；感谢敌人，让我们使自己不断完善自己不断朝前进步……面对命运的不公你没有埋怨，没有退缩，你用自己的方式来顽强地生活，用爱来回报这个世界，你帮助了那样多的人，让他们感到了温暖和力量。

　　前苏联著名教育家苏霍姆林斯基曾经说过：“只有爱妈妈，才能爱祖国。”因此，亲情是一切情感的基石。只有爱父母，才会爱学校、爱家乡、爱祖国、爱社会、爱我们生活的这个世界，才能永驻真爱，形成质朴健全的人性。

　　爱让这个世界不停旋转。我们应该怀着一颗感恩的心，去看待社会，看待父母，看待亲朋，你将会发现自己是多么快乐，放开你的胸怀，让霏霏细雨洗刷你心灵的污染。学会感恩，因为这会使世界更美好，使生活更加充实。

　　环节二：诉说父母之爱，父母辛苦知多少

　　组织形式：请同学分组讨论，每组派代表进行讲述。

　　环节三：说出你对父母的感谢和祝福，以歌曲《懂你》为背景音乐。

　　每人准备一张便利贴、一支笔，写上自己最想对父母说的话，并落上自

　　己的名字，然后由班长随意抽取宣读(抽取十位)。

　　环节四：

　　凡事感恩

　　感恩伤害我的人，因为他们磨练了我的心智；

　　感恩欺骗我的人，因为他们增进了我的智慧；

　　感恩中伤我的人，因为他们完善了我的人格；

　　感恩鞭打我的人，因为他们激发了我的斗志；

　　感恩遗弃我的人，因为他们教导我该独立；

　　感恩绊倒我的人，因为他们强化了我的双腿；

　　感恩斥责我的人，因为他们提醒了我的缺点；

　　感恩所有使我坚强的人!

　　班主任寄语

　　懂得感恩，我们要学会珍惜；

　　懂得感恩，我们要学会回报；

　　懂得感恩，我们要有自己的实际行动。

　　懂得感恩，老师相信同学们会越做越好。

　　(二)励志教育(1学时)

　　环节一：以励志短片为开场。

　　环节二：分析讨论在实现人生目标或理想的道路上可能会遇到或已经遭受的失败或挫折有哪些?我们应该采取怎样的态度或方式来面对?

　　组织形式：分成5个或6个小组讨论(10分钟)，记录总结讨论结果，每个小组派一名代表上讲台讲解小组讨论的结果。

　　人生在世，困难挫折难免，伤痛苦楚常有，面对困难有人选择退缩，遇到挫折有人选择认输，但也有人不畏困难，越挫越勇，默默忍受伤痛，在失败或失意时选择拼搏，把挫折当激励。有道是“谋事在人，成事在天”。面对困难挫折，我们应该做到勇敢坚强，微笑面对、自信面对，应该怀着积极的心态做到：“得意、失意，切莫大意!顺境、逆境，切莫止境!”

　　环节三：励志故事演讲。

　　组织形式：由学生代表提前准备好演讲材料上台演讲。

　　环节四：播放励志歌曲，如《最初的梦想》或《隐形的翅膀》等，推荐观看励志电影，如《当幸福来敲门》。

　　人生是一场磨难，真正的强者是把苦难当成醇酒一饮而尽的人。没有挫折的人生其实是并不完美的，只有真正尝试了失败的痛，才能彻底感觉成功的甜。人生正是因为有了酸、甜、苦、辣的交汇，才变得更深刻，更有意义，更值得回味……

　　六、教学评价

　　这次班会充分利用激发了学生积极的情感体验，让大家感受着、讨论着，思索着、回忆着来自父母的爱，沉浸在爱与被爱中，懂得感恩父母，感激他人，回报社会。让每一位学生都能怀着一颗感恩的心来学习和生活，真正深切体会父母、老师对自己成长的点滴付出，努力打造“和谐校园”。

　　七、主持人总结

　　让我们生活在感恩励志奋进的世界里吧!

　　班主题班会《懂得感恩》到此结束，谢谢大家!

　　大学班会的主题班会 篇5

　　一．活动主题：打破新生之间的隔阂，促进新生相互了解，曾强班级的凝聚力，同时加强大一新生的安全意识。

　　二．活动背景：大学，对20xx级的新生来说，是一个新的起跑点。从新生踏入武汉轻工大学的那一天起。一切都将从新开始，新的环境，新的面孔，新的一切。可能新生会对大学生活感到迷茫去进而探索，。并且面对各种的未知对于新生就很容易被骗然，所以我们要在开学之际搭建一个相互熟悉的平台。而军训虽然给予了我们从陌生走向熟悉的机会，但直到现在很多学生仍面临着诸如此类的问题：虽是同一班级的成员，相遇却相不认识；有些同学几个熟悉的就组成一个小集体，排斥外来的人员；在寝室里有些同学因生活习惯或性格的各种差异而产生了矛盾等等。试想一下一个存在如此多问题的班级，又如何去谈班级凝聚力，又何来班级荣誉感呢？故在开学之际举行新生主题班会来打破隔阂，创建一个和谐的班级，进而共同建设一个和谐校园。

　　三．活动的目的及意义：

　　1.通过开展主题班会的活动，创造一个让同学之间相互认识的机会，同事解决同学们之间存在的问题，化解各种矛盾，争端。

　　2.通过开展班会，给班委一个介绍自我和展现自我的平台，同时也让同学们对班委有基本的了解。

　　3.逐渐加深各同学之间的情感，解决问题，建立与巩固班级的凝聚力，有利于创建一个有凝聚力，向心力和和谐的`班集体。

　　4.能使新生们好的适应更早更好的适应大学生活，成为学校的主人公。

　　5.让每位新生具有自我保护意识。

　　四．活动概况：

　　主办单位：武汉轻工大学土木工程与建筑学院健康教育部

　　承办单位：武汉轻工大学土木工程与建筑学院各班班级

　　活动时间：20xx年10月8日-10月20日（具体时间由班级确定时间为准）

　　五．活动简介：本次大一新生主题班会主要是由各班级班委自行组织，由土木工程与建筑学院学生会健康教育部的人员从旁协助来开展的。主要通过做一些小游戏来进行，班级成员互相交流，通过互动来深入班会主题。若有需要同时我们也将请辅导员，导学员和学校心理小组的老师到场，给新生们解答一系列生活上，情感上遇到的问题。

　　六．活动流程：

　　（一）活动前期：

　　1）.进行宣传工作：

　　1.在校园内拉横幅，放置宣传画板。（拉横幅由健康教育部的男干事尽早拉好，宣传板需要记者团提前把板子画好）

　　2.组织土木工程与建筑学院的各班级的班长和心理委员开会，对他们宣传主题班会的活动，各班班长写出自己班级活动的策划书，健康教育部的人员组织收取。（若有需要，健康教育部可从旁协助写出策划）

　　2）.进行班级筛选工作：

　　土木工程与建筑学院学生会健康教育部的成员对各参加活动的班级进行班级情况分析，并通过严谨的讨论和审核，从中筛选出2-3各班级，由健康教育部成员协助开展主题班会，其余的班级可以自行组织举行。

　　（二）活动执行：

　　1.对于被选出的班级，健康教育部成员对其班级的班会策划书进行讨论，协助其进行修改，确保活动的可行性。

　　2.班委商量确定好举行班会的时间，场地以及所需的食品，用具，并提前提前预约好场地。健康教育部成员协助举办班会的班级布置好场地。

　　3.健康教育部可以帮助班级邀请参加活动的嘉宾。

　　4.在班会进行中，健康教育部的人员协助班会的正常举行，并通过拍照，拍视频等方式对班会进行记录。

　　（三）事后安排

　　1、班会结束后留人打扫教室，把教室恢复原状。

　　2、清点所有设备的数量，避免重要设备的遗失。

　　（四）活动后期

　　健康教育部成员开会对这位次主题班会的活动进行总结。同时开展后期的评选活动，从各班级中选出三个优秀的班级，并颁发奖状与奖励。同时我们也将会用展板的形式将本次活动的成果展示给大家。

　　七．宣传形式

　　横幅宣传展板网络

　　八．活动经费

　　1、拉横幅的费用(6米约50元)

　　2、各班级开展班会所需的费用各班级班委负责筹集。

　　3、最后奖品的费用200元以内，

　　4、后期成果展示洗照片40元。

　　大学班会的主题班会 篇6

　　为了在全院范围内普及心理健康知识，迎接“5.25”全国大学生心理健康日的到来，号召更多学生关注心理健康问题，让学生有更多机会了解自己，认识自己，正视自己的问题，帮助学生排除心理困扰，减轻心理压力，增强心理素质，学院学工部大学生心理健康教育中心决定围绕“善待自我、关爱他人、珍爱生命、健康成长”为主线开展我院20xx年大学生心理健康节系列活动，以切实推进我院大学生心理素质教育和心理健康工作。现将有关事项通知如下：

　　一、活动主题：

　　“善爱我·我爱我”(走进爱的成长季)

　　二、活动时间：

　　4月11日——5月31日

　　三、组织领导

　　经主管领导同意，成立心理健康节组委会

　　组长：

　　副组长：

　　成员：

　　具体由学工部(处)大学生心理健康教育中心负责组织实施，指导各系(部)学工办开展系(部)层面的.相关活动。

　　四、活动安排、

　　XXX

　　五、活动对象：

　　xx能源职业技术学院全体师生

　　六、相关要求及说明：

　　(一)各系(部)充分发挥我院心理健康教育的二级和三级网络作用，精心组织，认真落实，尤其要发挥学生骨干的示范带头作用，确保活动的普及性、针对性和实效性。

　　(二)各系(部)组织、鼓励学生积极参加。同时，要加强对心理主题活动的宣传报道，努力营造良好的心理健康氛围，充分调动广大同学的积极性、主动性和创造性，让更多的学生参与到活动中来(各项活动的具体实施方案和安排将陆续公布)。

　　(三)各系(部)应主动开展具有本系特色的`心理健康教育活动。

　　(四)对积极报名参加比赛，并获得各级奖项的同学，相关处(室)、系(部)按照《综合素质测评实施办法》给予相应的加分。

　　(五)各系(部)做好心理活动的资料汇总工作，请于5月31日前将各系(部)心理健康节总结及相关图片资料以纸质版交至学工部大学生心理健康教育中心，以电子版发至邮箱xx。

　　大学班会的主题班会 篇7

　　一、班会主题：

　　校园安全应从你我做起。校园意外事故频繁发生，所以校园安全应引起我们全班同学的高度重视和警惕。

　　二、班会目的：

　　让同学珍惜自己的生命财产安全，并保护自己的生命财产安全，是我们开展校园安全教育的'一个目的，但绝不是终极目标。我们策划的本次安全教育班会是要感染每一个人使之成为一个拥有自信，充满想像，富有爱心的人，同时具备防范意识的人。因此，我们在品德教学中还有一个目标是塑造学生的防范意识，懂得珍惜生命财产安全。

　　三、班会对象：

　　自动化xx班

　　四、班会时间：

　　20xx.4.18

　　五、班会地点：

　　6栋705教室

　　六、班会流程：

　　团支书和组织委员主持班会，全班同学纷纷参与讨论，各抒己见，针锋相对。其中班长xx、团支书xxx、组织委员xx、xxx……发表自己的想法，总结如下：

　　第一、我们同学都要有高度的安全意识，充分认识到安全工作的重要性和紧迫性。若发现有安全隐患，要及时向学校汇报，防患于未然。

　　第二、要注意寝室安全。同学之间要互相帮助和互相支持，在寝室里快乐，开心的生活，留意陌生人进出寝室。能够做到出寝室落锁，关电关水，防止寝室贵重物品丢失，钱财、手机等物品随身携带。（其中列举身边的电脑、手机、钱财被盗等事例，学校部署的公寓管理的条例并着重介绍大学生出现生命财产丢失的原因，和预防措施）

　　第三、在各项运动中要注意运动安全。上体育课和课外活动前要充分做好准备活动，运动时不要剧烈碰撞，以免撞伤或摔伤。

　　第四、要注意食品卫生安全。建议大家中午最好都在学校食堂就餐。

　　第五、要注意教室的安全。学生上课离开本班教室一定要关好门窗，不能给小偷有可乘之机；上下楼梯注意有序慢行，去食堂宿舍也要注意不能奔跑。还有要节约用电，教室无人时要及时关灯。

　　七、班会总结：学习和生活在“象牙之塔”中的我们也难免会面对各种危险。今天就身边可能遇到的几种常见的安全现象作一简要介绍，目的在于帮助大家进一步提高安全防范认识，掌握安全防范知识，加强自我安全保护，积极参与学校安全管理，共同维护和营造学校安全稳定的发展环境，才能体现“安全教育，防范于未然”。

　　大学班会的主题班会 篇8

　　一、活动目标：

　　团结协作，是我们伟大的中华民族最珍贵的精神财富之一。“天时不如地利，地利不如人和”、“握紧拳头有力量，心齐能把泰山移”为了营造浓厚的学习氛围，提高同学们的学习兴趣，引导同学们养成良好的学习习惯，所以才准备此次班会活动，让同学扩大知识面，进一步增强学习的兴趣和自信心，激发学生关注学习、生活环境，认识学习与生存的关系，培养学生“团结协作”的思想感情。

　　二、班会准备：

　　1、发动学生(班干部为主导力量)从各种渠道收集有关专业的各种资料；

　　2、各队评选出几名队员参加“专业知识知多少”比赛，准备竞赛的题目；

　　3、排练各类节目；

　　4、为确保活动x成功，进行试演，并购买班会所需东西；

　　5、写好主题“团结协作，展望未来”，并布置好教室，做好课前准备活动。

　　三、活动安排：

　　1、活动时间：xxxx年xx月xx日

　　2、活动地点：教学楼xx教室

　　3、特邀佳宾：各级领导、各班班主任及老师

　　四、活动过程：

　　主持人：

　　A：带着千奇百怪的个性，我们聚合在一起。

　　B：为了共同的愿望，我们聚合在一起。

　　A：25双眼睛，默默地求索。

　　B：25颗跳动的心，鸣奏着一个声音——团结协作。

　　A：一个篱笆三个桩，一个好汉三个帮。我们徜徉在知识的海洋中。

　　B：一枝不为秀，独木难成林，我们翱翔在智慧的蓝天里，

　　AB：团结协作，畅想未来，我们将拥有美好的明天!各位领导，老师，亲爱的同学们，大家下午好!

　　A：我是主持人冯小双。

　　B：我是主持人李英。

　　A：首先，用热烈的掌声欢迎各位领导、老师，感谢您们能在百忙之中抽空参加我们10春机电技术2电子班的主题班会。我们相信有领导和老师们的关心、同学们的支持，此次“团结协作，展望未来”主题班会一定会x成功。

　　B：近日读书看到这么一个有趣的故事，从前有个国王，他有二十个儿子。国王老了，得了重病。临死以前，他让弟弟把二十个儿子都叫来，吩咐说：“你们去拿一束箭来。”儿子们把箭拿来了，国王让他们环立在病床前，然后对弟弟说：“你抽出一枝来，折断它。”弟弟照他的吩咐，抽了一枝箭，没费多大力气，就把箭杆折断了。国王又说：“你再抽出二十枝来，捆在一起，折折看。”他的弟弟用尽力气，怎么也折不断这一捆箭。于是，国王就对那些站在床前的儿子说：“孩子们，看见了吧，一枝箭容易折，一捆箭就折不断了；一个人的力量单薄，团结起来力量就大了。

　　A：团结协作，是我们伟大的中华民族最珍贵的精神财富之一。一个人的力量确实是单薄的，正象红烛，一支光照亮不了黑天，但是，千万支红烛一起燃烧，就会发出熊熊的烈焰和耀眼的光芒。人们看到飞驰的火车，奔驶的汽车，凭着它的一个个飞轮，冲向前方。这些飞轮，有的在前，有的在后，一个方向，一个速度，同心协力向前飞奔。我们作为即将毕业、即将走向社会的学生来说，我们也应该具有这种素养，这样才能更好的迎合社会。

　　下面进行本次主题班会的：

　　第一个环节：击鼓传花

　　B：任何一个集体，都是由性格不同，本领各异的人组成的，他们都在集体中发挥着不可替代的作用，大家做事都从整体出发，团结协作，不斤斤计较自己的小得失，这样集体才能处于良好运行状态。下面这个小节目也能反映这个现象哦!

　　A：下面我说一下游戏规则：参与者伴着音乐传一本书，当音乐停下时，书在谁手中，谁就出来游戏，游戏以座位为单位，每个座位两名成员。

　　第二个环节：合唱班歌(相亲相爱的一家人)

　　A：个人与团队的关系，就像小溪和大海。个人只有完全地融入团队，才能充分地发挥个人的作用。团队发展离不开个人，个人的发展更离不开团队，只有将个人追求与团队追求紧密结合，树立与团队风雨同舟的信念，才能实现个人更大的发展，每个人都离不开集体，只因我们是相亲相爱的一家人!

　　第三个环节：游戏大比拼(运气球、心有灵犀一点通)

　　B：要学蜜蜂共采花。我们10春机电2班在时代的召唤下，在班主任老师的鼓励下，一直朝这个方面努力，校运会，篮球赛，知识竞赛，等等好些活动中，都体现了我们整体为先、配合为重的团队精神。下面我们一起来玩两个小游戏吧!

　　A：首先我来介绍一下游戏规则：

　　1、齐心合力运气球

　　比赛规则：

　　1)两人一队，选三队比赛；

　　2)两人背靠背，手挽手，夹着气球，预备起，运球至终点，终点放有一个椅子，绕过椅子回到起点，最先回到起点的队伍胜出。

　　3)在跑动过程中气球不能落地，不能用手触摸气球，不能挤爆气球。

　　2、猜猜猜

　　1)两个一队，选三队比赛；

　　2)一个做肢体语言，一个猜对方表达的意思，说话无效；

　　3)哪个队猜得越多，哪个队得第一。

　　第四个环节：舞蹈《大家一起来》

　　B：一朵鲜花开不出美丽的春天，天才是源于集体的`团结协作。作为一个班集体，我们每一位同学都会从这次班会中受益匪浅，会把团结协作升华为班级奋斗的精神动力，作为引领我们勇敢前进的旗帜!下面请欣赏舞蹈——大家一起来。

　　第五个环节：双簧

　　A：x文学家克雷洛夫写过一则脍炙人口的寓言：天鹅、马和虾共拉一辆车，天鹅向天上飞，马往路上冲，虾往水里钻，尽管它们都使出全身力气，但车子仍原地不动，三种力量相互抵消为零，成为1+1+1=0。这就形象地说明，在团队中仅仅使每个成员的能力发挥出来是不够的，大家必须同向、同心、同步、同利、同德地朝着一个目标奋进。接下来的节目中两个小帅哥在不同的角度使力，就让大家一起来见证他们1+1的效果吧!

　　第六个环节：朗诵

　　B：新的机遇，等待我们用智慧去把握；新的篇章，等待我们用汗水去谱写!请欣赏朗诵：团结协作，共创美好未来

　　第七个环节：大合唱《团结就是力量》

　　A：五湖四海汇洪波，齐心共奏和谐曲，就必须培养团队精神。常言道：“峻极之山，非一石所成；凌云之榭，非一木所构。”事物从来就是这样：只有一种声音，就成不了气势宏伟的交响乐；只有一种味道，就成不了耐人寻味的盛宴；只有一种物质，就成不了形形色色的大千世界。在又好又快的征途上，我们08电子班用良好的心态努力去营造“上下同心、内外和谐”的生活环境，去“争创一流、走在全校前列”。下面请听大合唱——团结就是力量。

　　第八个环节：总结

　　B：一个人的力量和智慧是有限的，要创造班级整体的成功就必须集中每一位同学的智慧，打好整体战。在广义的信息交流中，我们学会了合作，学会了共事，形成了一个团结协作的集体。正如刚才唱响的这首歌，团结就是力量，团结就是知识，团结就是智慧，虽然前方的路漫漫，但奋斗的脚步永不停息，我们将手挽着手一起迈向辉煌的明天。

　　A：我们能有今天的进步，能在今天生活得这么幸福，我觉得离不开领导和老师们一直以来的关心与厚爱。忆往昔，团结创新结硕果，看今朝，众志成城再拼搏。以后的我们会更加努力，更加听话，我们会继续发扬团结协作的精神，努力奋斗，请学校放心，请老师们放心!

　　B：时间是匆忙的，相聚是短暂的，今天的离别是为了明天更好的相聚，最后有请科主任xxxx老师做最后总结，也让主题班会落下帷幕，再一次感谢大家，衷心的祝愿各位老师身体健康、工作顺利、家庭幸福，再会。

　　五、课后记：

　　通过这次班会，同学们进一步增强了学习的兴趣和自信心，并了解到了社会对专业人才的需求。学校各级领导殷切希望同学们用实际行动来见证自己的专业成长之路，开拓自己美好的职业生涯。在心灵的交汇与智慧的碰撞中，学子们达成了一致共识：中职学生热爱专业就是要有一个正确、稳定的专业思想，有执着的追求和献身的精神。这种对专业的热爱之情，是求知的前提，它能增强学习的主动性和学习热情，能增强克服困难、战胜困难的信心。

　　大学班会的主题班会 篇9

　　一、班会思想：为提高我班学生学习氛围，结合我班的实际情况，召开本次学风建设主题班会。

　　二、班会目的：通过主题班会，总结前期学风建设中的实际不足，计划提高后期班级学风建设，使班委及同学们明确自己的职责，使每个同学都发挥主人翁的精神，共同为创建优秀文明班级而奋斗。

　　三、班会主题：班级学风建设（核心）

　　四、班会方案：

　　（一）班会时间：10年12月17日pm6：00

　　（二）班会地点：1302教室

　　（三）班会人员：会计2班全体同学及辅导员

　　（四）班会主持：何章勇（班长）

　　（五）班会记录：王晓翠（副班长）

　　五、班会步骤：

　　1、班长发言：宣布班会正式开始

　　2、学习委员发言：叙述学生迟交作业等一些学习不足的地方，并提出合理解决的办法以及自身后期努力的方向。

　　3、团支部书记发言：主要围绕人际关系问题的培养，从人际关系的角度来阐述人际关系对学风及学习的促进，对前段工作中的不足做出检讨以及明确自身后期努力的方向。

　　4、组织委员发言：

　　（1）对以前工作作出检讨；

　　（2）对前段时间组织活动不成功的原因探讨。

　　（3）对在学风建设的后期规划进行说明以及明确自身后期努力的方向。

　　5、宣传委员发言：对工作失职的检讨和今后将对宣传活动进行重视以及明确自身后期努力的方向。

　　6、生活委员：对全段工作的总结，对本班寝室卫生情况作出检讨，及对今后班委检查卫生人员进行分组。

　　7、安全委员：阐述对安全强调的不足以及明确自身后期努力的方向。

　　8、辅导员发言：

　　（1）强调团结在班级生活中的作用，强调课堂考勤的重要性，要全面注重课堂到课率，学风建设从现在做起。

　　（2）对我班某些优点提出，并鼓励大家走出自己的个性。

　　9、心理委员发言：

　　（1）对“大一”学生可能出现心理问题做出说明：主要心理问题来自人际关系，更进一步强调人际关系对心理健康的重要性以及明确自身后期努力的方向。

　　10、文艺委员发言：对“学风建设”精神进行进一步的阐述，提出自身前期工作的不足以及明确自身后期努力的方向。

　　11、体育委员发言：

　　（1）对早操出勤中存在的问题任作出了比较详细的'叙述，主要为某些学生出勤不积极甚至不来。

　　（2）班中的体育用品安全问题。

　　（3）参加体育活动积极性的重要之处，锻炼身体及培养集体荣誉感。

　　12、纪律委员发言：对班会中班干部发言的总结。

　　13、副班长发言：阐述自己前期的不足与改进的方法以及后期应该努力的方向。

　　14、班长发言：

　　（1）对本次班会进行小结。

　　（2）强调同学们和班干部之间相互配合的重要性。

　　（3）强调借助本次班会进一步加强学风建设，争创优秀文明班级。

　　15、班长宣布班会结束。

　　大学班会的主题班会 篇10

　　一、主题班会的目的

　　为了进一步加强和改进中等职业学校学生的思想道德教育，让学生能正确地区分发生在自己身边的道德与不道德的行为，更进一步地理解道德，把行动落到实处，积极行动起来，做一个有道德的人。

　　二、主题班会前的准备

　　1、场地的准备教室的布置

　　2、器材的准备投影仪

　　3、材料准备PPT、自拍自编的avi视频短片

　　4、贴近生活选材，同学自编自演的小品节目

　　三、活动过程

　　1、创设情景，引入主题

　　通过当今社会上有道德行为的事例和不道德行为(自己拍摄并制作短片)的展示，主持人引导，通过同学们对道德的讨论与深思，得出道德的定义及含义。

　　2、道德是很简单的，任何同学其实都可轻而易举做一个有道德的人。

　　多次让同学踊跃发言，让他们大量列举周围许许多多有道德行为的事例，通过主持人的引导，告诉同学们其实“做一个有道德的人”很简单，鼓励同学们从小事做起，从自己身边的点点滴滴做起，只要稍微注意那么一点点，任何同学其实都可轻而易举做一个有道德的人。如果人人都有德，我们的家庭才会幸福，校园才会美好，社会才会和谐，我们的国家也才会更加繁荣昌盛。

　　3、主题班会的主题—学生道德，即在学校我们怎样做才是一个有道德的人？

　　采取分组讨论，每组推举出来的同学，代表当组发言，主持人总结(播放自拍自编的反映有道德主题的avi视频短片)，并用PPT展示做一个有道德的`学生必须具备的十点。

　　4、让一个同学谈谈参加这次主题班会的感想。

　　5、班主任总结及寄语

　　6、学校领导和嘉宾的发言与点评

　　7、宣誓(从我做起，从现在做起，在家庭，孝敬父母，做个好孩子；在学校，尊师爱友，做个好学生；在社会，遵纪守法，奉献爱心，做个好公民，做一个有道德的人，宣誓人：xx)

　　8、主题班会结束(欢送领导和嘉宾时，同学们起立合唱《相亲相爱的一家人》)

　　四、活动效果

　　通过发生在我们周围一些道德与不道德行为avi短片的播放以及同学们精彩的表演，形象生动地诠释了道德与不道德各种各样的行为，使同学们深刻地认识到“任何一个同学只要稍微注意自己的行为一点点，同学们其实都可轻而易举做一个有道德的人。如果人人都有德，我们的家庭才会幸福，校园才会美好，社会才会和谐，我们的国家也才会更加繁荣昌盛。”

　　同时这次主题班会穿插了学生的讨论与多次发言，真正体现了主题班会的特点，“让同学们以主人翁的身份参与进来，做主题班会的主人，自己来说，来谈，来思考，来行动”。

　　组织了同学宣誓，有了自己的誓言，就有了奋斗的目标，同学们，会把今天的誓言变成明天的行动。

　　我觉得这次主题班会的举行已达到了预期的效果，这次主题班会开得较为成功。

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