《妈妈的爱》亲子主题班会

更新时间:2023-03-07 10:36:39 主题班会 我要投稿

《妈妈的爱》亲子主题班会

  在平凡的学习生活中,大家都知道主题班会吧?主题班会的召开原则是:教育性、针对性、创造性、贴近性、多样性和灵活性。敲定一个主题班会,都需要做哪些准备呢?以下是小编整理的《妈妈的爱》亲子主题班会,仅供参考,大家一起来看看吧。

《妈妈的爱》亲子主题班会

《妈妈的爱》亲子主题班会1

  活动目的:

  1.情感目标:通过此次主题班会,让学生了解亲情,体验母爱的无私和伟大,增进同学与家长的感情。

  2.认知目标:让同学在点滴中体谅父母的良苦用心,在每一件小事中感悟父母的养育之恩。

  3.行为目标:在今后的生活中,对妈妈多一份理解与关爱,激发学生从小有爱心,引导学生把对父母爱付诸实际行动。

  活动过程:

  甲:我宣布四(二)班主题班会《妈妈的爱》现在开始!

  乙:首先,我们用掌声欢迎今天到场的妈妈们,还有一同参加我们活动的各位老师,谢谢你们的光临。(掌声)

  甲:先请大家来看一组照片:动物世界里的母子亲情。

  乙:看了这么多的照片,你有什么感受呢?(2到3个同学讲完之后)

  甲:嗯,这是一组温馨的照片,你能给它们取一个名字吗?

  乙:停停停!我知道老师也给它们取了名字呢,是《世上只有妈妈好》。

  甲:妈妈,是一个给了我们生命的人。

  乙:这里有几张小动物在妈妈肚子里的'照片,你看得出是哪些动物吗?

  甲:我们人类也一样,也是在妈妈肚子里蕴育长大的。你知道,你在妈妈肚子要待上多久才能等到出生的那一刻?

  合:当我们来到这个世界上,睁开眼睛,看见了爸爸,看见了妈妈,我们有了一个家。

  甲:“家庭“用英语怎么说?Famliy。

  乙:那Family这个词中的每个字母又代表了什么意思?

  甲:既然大家都不知道,那就让我这个小博士来告诉你吧!其实啊,就是Fathe rand mother I love you呀!让我们一起来说Family就是:Father and mother I love you。

  乙:爸爸、妈妈给我们起了名字,你知道你的名字里包含父母的希望吗?(我名字的故事)

  甲:望子成龙是每个父母的期望。我们知道孟子、爱迪生、岳飞等许多的名人。他们背后都有一位了不起的妈妈在支撑着他们吗?谁能来讲讲这样的故事。(名人的妈妈也了不起)

  乙:与名人的妈妈相比,我们觉得我们的妈妈也很了不起。每个同学用一句话来大声地夸夸我们的好妈妈!(我也有个好妈妈)歌曲《妈妈的爱有多少斤》

  甲:妈妈的丝丝皱纹,妈妈的缕缕白发,

  乙:那是母爱的涓涓印痕,那是妈妈日夜操劳的见证,

  甲:现在,我们邀请妈妈和我们一起来参加《开心QQ》亲子活动。

  乙:第一项〈你在我心中〉,以问答的方式看看我们和妈妈之间的默契到底够不够多?

  甲:第二项〈眼睛里的你〉,我们给妈妈带上面具和帽子,你能从眼神里找出你的妈妈吗?

  乙:加试赛〈只想一生跟你走〉,眼睛看不见的妈妈背上宝贝,在孩子的指点下,去拿宝藏。准备,出发!

  甲:最后,这里将进行一场〈妈妈聪明,我漂亮〉的环保时装发布会。妈妈们利用五一长假,为我们精心设计、制作了各种漂亮的环保时装。请在座的老师当评委选出五套优秀作品。

  甲:妈妈的巧手装扮了我们的美丽,妈妈的爱心呵护着我们的成长。

  乙:世间纵有千般爱,惟有母爱最博大。集体朗诵《母亲》

  甲:五月的第二个周日,就是母亲节。我们要为她送上一枝鲜花,一枝开在心间、充满感恩的康乃馨,祝福妈妈永远年轻、健康、快乐、

  合:幸福!(送花)

  甲:让我们伴着美妙的旋律,和妈妈一起翩翩起舞,留住这美好的时光。

  合:载着妈妈的期望,载着妈妈的关怀,《妈妈的爱》主题班会到此结束。再次谢谢大家的光临。

《妈妈的爱》亲子主题班会2

  活动目的:

  1.体验感恩,让学生明白“感恩”的重要性和必要性。

  2.联系实际,让学生深刻体会到父母对自己的爱,引导学生关心父母、热爱父母、理解父母,教育学生从小有一颗感恩的心。

  活动准备:

  1.布置活动场所。

  2.搜集部分学生及家长的照片及成长经历中的一些感恩事件。

  3.《我有一个幸福的家》歌曲磁带或碟片。

  4.同学们编排节目。

  活动过程:

  一、开场小主持人:从小到大,我们在你们的呵护下,慢慢长大,今天我们和爸爸妈妈相聚在一起,我们心里是多么的激动,我代表一(6)班全体同学欢迎爸爸妈妈的到来,欢迎你们来参加我们的主题班会《爸爸妈妈,我爱您》!

  二、诗歌朗诵(过渡)

  甲:在父母的心中,我们永远都是最可爱,最需要被保护的孩子。

  乙:爸爸妈妈,我想让您知道:我们爱您!

  甲:首先,请欣赏配乐诗朗诵:《妈妈的手》妈妈的手真灵,织出的毛衣,穿上很精神。妈妈的手真巧,能做各种佳肴,每天让我们吃饱。妈妈的手真暖,摸到我的头上,能暖到我的心中。(两名同学朗诵)

  三、难忘的回忆小主持人:同学们,父母为我们的成长付出了许多。其中很多难忘的时刻都被我们记录了下来,一张奖状,一篇日记,一张照片,让我们回忆父母所给予的爱!(学生与家长拿照片等讲述照片背后的故事。)

  四、谈话互动(学生部分)小主持人:从记事起,我们的父母就给予了我们无私的关爱,亲爱的.爸爸妈妈,你们知道你们最令我们感动的一件事是什么吗?(学习生活方面4-6名同学)。(家长部分)

  主持人:听过了同学们的真情告白,我们也来听听长父母们的心里话吧!(选一名小记者,可以采访的形式进行)如:您最难忘的事是什么?我们曾经让您感动过吗?您最开心最激动是什么时候?

  小记者:我们有时候的确很不懂事,不能理解爸爸妈妈,做出令爸爸妈妈痛心的事。同学们,你有过吗?(采访同学)

  五、游戏互动小主持人:接下来,就让我们敞开心灵的窗户,下面我们一起来做个小游戏,名字叫作《心灵感应》。孩子与一位家长合作,背对背,在白板上写出主持人提出问题的答案。(参与的家长各获赠康乃馨1支四组左右,正确题数最多的为胜)如:妈妈(爸爸)的生日我的生日妈妈(爸爸)最爱吃的菜我最爱吃的东西妈妈(爸爸)最担心的事我的爱好妈妈(爸爸)的爱好妈妈(爸爸)的工作单位妈妈(爸爸)的生肖。

  六、感恩父母方案收集小主持人:孩子成长的点点滴滴,父母都如此熟悉,我们要用自己的行动来表达我们的感恩之心。(每位同学在心形的纸上写下自己的话,上台大声朗读,并贴在黑板上)

  七、赠送礼物小主持人:今天我们还特地准备了一份小小的礼物,送给我们亲爱的父母,同时送上我们深深的祝福,祝福他们永远健康!永远幸福!(播放歌曲《感谢你》)(赠送贺卡和小礼物)

  八、全体同学表演主持人:因为阳光与雨水,小草茁壮成长,因为你们的关爱,我们健康快乐,爸爸妈妈,我爱你们,我爱我们的家。请欣赏《我有一个幸福的家》。(表演者:全体同学)节目:《我有一个幸福的家》

  九、结束语主持人:谢谢爸爸妈妈的光临,一(6)班主题班会《爸爸妈妈,我爱您》到此结束!

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