迎新年主题班会教案
更新时间:2023-03-17 11:24:37 主题班会 我要投稿
迎新年主题班会教案
在平凡的学习生活中,大家对主题班会一定不陌生吧?主题班会是班级教育活动的形式之一,通过主题班会来澄清是非、提高认识、开展教育。大家知道主题班会需要有哪些内容吗?以下是小编为大家整理的迎新年主题班会教案,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
迎新年主题班会教案1
活动目的:
1、知道在集体活动中遵守秩序,体验排队的乐趣。
2、在游戏中能认真倾听同伴发言,遵守游戏规则,在游戏中明辨好习惯的重要性。
3、在讨论中发现自己的好习惯。
活动准备:
1、ppt
2、四个“山洞”玩具
活动过程:
一、游戏《钻山洞》
1、师:今天我们一起来玩游戏吧!介绍游戏规则音乐响起时开始钻,每位幼儿要钻完四个“山洞”,音乐停止时游戏结束,请幼儿回到座位上。(教师抓拍)师:为什么有的小朋友没有钻完四个“山洞”?公众号:学习教案幼:动作慢、太挤……师(播放照片):这就是你们游戏过程中的.样子,你们看了有什么感觉?幼:挤师:有什么方法可以让所有的小朋友又快又有秩序的钻完四个“山洞”?幼:排队。
2、再次进行游戏师:你们觉得排队玩游戏的方法好不好?(好)总结:平时小朋友在幼儿园里吃饭喝水要排队,玩游戏时也要排队,只要养成排队的好习惯,才能把游戏玩好!
二、习惯大PK
1、师:你知道哪些是好习惯?哪些是坏习惯吗?今天就请红队和蓝队进行一次习惯大PK!介绍PK规则1根据图片判断他们做得对不对。
2听到口令声迅速举手回答,请举手最快的先答,答对加一颗五角星,答错机会让给另外一组。
3举手回答问题,注意倾听同伴的发言,插嘴或是没举手回答,算犯规,扣除一个五角星。师:现在每队都有三颗五角星,比一比哪个队赢得的五角星最多。
2、习惯大PK3、师:回忆在刚才的PK中,我们发现了哪些好习惯?(幼儿回忆,老师出示图片并总结)师:我们身边处处都有好习惯,你有哪些好习惯呢?和你旁边的小朋友讨论一下。幼儿:吃饭不洒,上课不迟到,饭前会洗手……
总结:平日里,无论是在幼儿园还是在家里,我们都要时时刻刻提醒自己,克制自己的坏习惯,把好的习惯坚持到底,你就是一名最棒的小朋友!师:我们一起出去玩拉花吧!(检验幼儿拿玩具时是否有排队的意识)
迎新年主题班会教案2
班级名称:励行级xx班
班会主题:展望未来、喜迎新年
指导老师:x老师
地点:xx班教室
主持人:xx、xx
参与人员:xx班全体成员
班会时间:20xx—xx—xx周x下午第x节课
班会目的:为响应年级“创和谐、展风采、迎新年”的主题,促进班级同学积极奋进,努力求索,让班级成员展示自己十年或二十年规划,并以辞旧迎新庆祝活动,对过去一年作一回顾,对新的一年及未来进行全面的展望;同时通过全班同学的活动来增进同学了解与友谊,增强班级的凝聚力。
班会准备:布置班级成员写十年或二十年的我,并从中挑选出有代表意义的同学上台展示;
收集并挑选班级xx班入学以来的照片;
制作PPT,准备相关音像材料;
布置教室,体现节日气氛,购买写新年愿望的彩纸。
班会过程:
1、主持人开场白
贻剑:在20xx年姗姗远去的背影里。
xx:在20xx年将至的脚步声中。
贻剑:我们奏响了辞旧迎新的乐章。
合:“展望未来、喜迎新年”主题班会现在开始!
xx:在这辞旧迎新之际,我们祝在座的'各位
合:身体健康,学习进步,元旦快乐,万事如意!
贻剑:回首20xx年,我们骄傲。
xx:回首20xx年,我们自豪。
贻剑:回首过去,我们热情洋溢
xx:展望未来,我们斗志昂扬
贻剑:让我们在新的一年里张开腾飞的翅膀
xx:向着更高的目标飞翔。
贻剑:在即将过去的一个学期里。
xx:我们从当初刚进高中时的互不相识
贻剑:到现在的一个团结又和谐的班级
xx:我们xx班展示了怎样的风采呢?
2、回顾20xx年
贻剑:现在请欣赏由捷茜和王煜为大家带来的《独家记忆》,记忆我们走过的风风雨雨,我们班级在即将过去一年里的风采,。
PPT展示班级入学以来各阶段的相片。
3、少年壮志当凌云
xx:回首过去,我们成长了许多,成长给我们的是拥有。
贻剑:拥有了成熟,也拥有了为理想而热情拼搏的毅志和勇气。
xx:来年有一段春暖花开让我们播种希望,明年将是我们人生中最美的一段,
贻剑:未来,我们将在成长中变得更加坚强。
xx:新年给了我们人生的禅想,我们将为自己的人生制定规划。
贻剑:未来的我们将会是什么样的呢?
xx:现在我们一起来听听浩然他们规划的未来是怎样的吧?
(初定:吴浩然、李宝灯、陈恺亮、林闻、李蓉榕、郑露晓、曹思腾、俞逆思、卢嘉屯、吴欢婷、陈雪怡)
4、全班学唱《超越梦想》
贻剑:少年壮志当凌云,听了他们的规划展示,我们学到很多,我们每一个人都有梦想。
xx:我们也都应该为未来制定规划,朝着梦想更近一步,甚至超越梦想。
贻剑:现在我们再次请出我们的“麦霸二人组合”捷茜和王煜带领我们一起学习这首《超越梦想》。
5、互动小游戏—脑筋急转弯/猜字谜
xx:不在乎欢笑伴着泪水,超越梦想我们一起飞,我们一起共同努力。
贻剑:《超越梦想》点燃大家的激情。迎新年嘛,现在我们一起来点小游戏(此环节是否开展依时间情况而定)。
6、新年寄语
xx:在除旧迎新之际,我们为自己美好的一年许下心愿。
贻剑:现在每个同学在漂亮的彩纸上写下自己的新年心愿,然后把它折叠成纸鹤。
xx:我们把它串成串,悬挂在教室。
7、主持人结束语
贻剑:飞扬的歌声,吟唱难忘的岁月,凝聚心头不变的情节。
xx;熟悉的旋律,演绎时代的激越,回荡情怀不改的真切告别今天,我们将站在新的起点。
贻剑:展望明天,我们将用奋斗塑造更加壮美的七彩画卷。
合:今天的“展望未来,喜迎新年”主题班会到此结束,再次祝大家新年快乐,学习进步,万事如意,心想事成!
迎新年主题班会教案3
一、活动目标
中华古代文化经典记载着中华民族的成长与进步,积淀着中华民族的智慧与精神,是现代文明的`母体与源泉。通过组织开展“庆元旦 迎新年”经典诵读活动,弘扬传统文化精髓,普及国学经典,
让学生更真切地感受民族文化的'博大精深,感受到那一份悠悠书香,点点墨趣,激发学生从经典之作中吸取民族精神的源头活水,为精神打底,为人生奠基;与经典为友,与博览同行,开拓视野,陶冶情操。
二、活动主题
吟诵经典 喜迎新年
三、活动内容
各班自定,以“庆元旦、迎新年、颂祖国”为主要内容,题材不拘一格,力求形式多样、语言优美,内容健康,经典古诗词、语文课本以及语文课程标准推荐的经典美文、诗歌、散文皆可。可适当补充个别娱乐节目,丰富活动内容和形式,增加活动趣味。
三、时间:
12月31日下午12:40—2:10
四、相关要求:
1.各班要围绕主题渲染气氛,布置活动现场,营造氛围。
2.活动后(2:10-2:30)打扫卫生,要求教室地面整洁,课桌排列整齐,抽屉无杂物,确保教室、校园环境整洁。
3.本次“庆元旦 迎新年”经典诵读活动将组织检查评比,请各级部高度重视,认真组织,确保活动安全、有序进行。
迎新年主题班会教案4
一、教学目标
1. 了解 3月12日是我国的植树节。
2. 了解植树种花的意义,人人应该爱护花草树木。
3、初步了解植树对人们生活的影响,从自身做起,不做损坏花草树木的事情。
二、养成教育训练点
培养学生爱护花草树木的良好品行和做“保护环境小卫士”的意识。
三、教学重点
让学生了解植树种花的.意义,培养学生从自身做起,不做损坏花草树木的事情,培养学生爱护花草树木的良好品行。
四、教学难点
让学生了解植树种花的意义,培养学生爱护花草树木的良好品行。
五、教学方法
讨论法、探究式教学法
六、教学媒体
多媒体
七、教学过程
这几幅图片是人们在进行植树活动,由此可以看出我们国家对植树造林、绿化环境非常重视。因此每年的春季,人们会进行大量的植树活动,并且还专门设定了一个节日叫----植树节。那么,咱们国家的植树节是哪一天呢?
生:说一说
讲解一下植树节的来历。
1、让学生说一说,探讨一下种植花草树木的作用。
2、 老师具体讲解。
3、雾霾天气。
4、 土地干燥、崩裂。
5、 到处是风沙。
八、小结
通过这节课的学习,使学生了解了3月12日是我国的植树节,了解植树种花的价值所在,培养了学生要从我做起,爱护花草树木,做“保护环境小卫士”的意识。
九、教学反思
本课要让学生了解我国的植树节的日期,学习花草树木的作用,从而形成要保护花草树木的意识。为了讲完这一节课的内容,花草树木的每个作用我都是简单地讲了讲,如果能给孩子们充分的时间探讨一下,会加深他们的理解,增强他们保护花草树木的意识。在语言的组织上有点欠逻辑,比较随意,应该把每句话要讲解得精确、到位。表演部分,如果让孩子们多说一说,多练练,形成自己的语言,会更深刻地理解花朵、小树、小草的作用与价值。
迎新年主题班会教案5
活动目的:
在欢庆元旦到来之际,同学之间互送新年贺词,互赠新年礼物,以歌舞、游戏等活泼轻松的形式来感谢老师,感谢父母,并感受新年的快乐,用积极向上的态度迎接新年的到来。
活动准备:
1、布置教室
2、歌、舞、朗诵、小品等节目
3、每人准备新年礼物
班会时间:20xx-12-27周一下午第三节课
班会过程:
1、主持人开场白
贻剑:在20xx年姗姗远去的背影里。
林莉:在20xx年将至的脚步声中。
贻剑:我们奏响了辞旧迎新的乐章。
合:“展望未来、喜迎新年”主题班会现在开始!
林莉:在这辞旧迎新之际,我们祝在座的各位
合:身体健康,学习进步,元旦快乐,万事如意!
贻剑:回首20xx年,我们骄傲。
林莉:回首20xx年,我们自豪。
贻剑:回首过去,我们热情洋溢
林莉:展望未来,我们斗志昂扬
贻剑:让我们在新的一年里张开腾飞的翅膀
林莉:向着更高的目标飞翔。
贻剑:在即将过去的一个学期里。
林莉:我们从当初刚进高中时的互不相识
贻剑:到现在的一个团结又和谐的班级
林莉:我们高一(6)班展示了怎样的风采呢?
2、回顾20xx年
贻剑:现在请欣赏由捷茜和王煜带来的《独家记忆》,记忆我们走过的风风雨雨,我们班级在即将过去一年里的风采,。
PPT展示班级入学以来各阶段的相片。
3、少年壮志当凌云
林莉:回首过去,我们成长了许多,成长给我们的是拥有。
贻剑:拥有了成熟,也拥有了为理想而热情拼搏的毅志和勇气。
林莉:来年有一段春暖花开让我们播种希望,明年将是我们人生中最美的一段,
贻剑:未来,我们将在成长中变得更加坚强。
林莉:新年给了我们人生的禅想,我们将为自己的人生制定规划。
贻剑:未来的我们将会是什么样的呢?
林莉:现在我们一起来听听浩然他们规划的未来是怎样的.吧?
(初定:吴浩然、李宝灯、陈恺亮、林闻、李蓉榕、郑露晓、曹思腾、俞逆思、卢嘉屯、吴欢婷、陈雪怡)
4、全班学唱《超越梦想》
贻剑:少年壮志当凌云,听了他们的规划展示,我们学到很多,我们每一个人都有梦想。
林莉:我们也都应该为未来制定规划,朝着梦想更近一步,甚至超越梦想。
贻剑:现在我们再次请出我们的“麦霸二人组合”捷茜和王煜带领我们一起学习这首《超越梦想》。
5、互动小游戏—脑筋急转弯/猜字谜
林莉:不在乎欢笑伴着泪水,超越梦想我们一起飞,我们一起共同努力。
贻剑:《超越梦想》点燃大家的激情。迎新年嘛,现在我们一起来点小游戏(此环节是否开展依时间情况而定)。
6、新年寄语
林莉:在除旧迎新之际,我们为自己美好的一年许下心愿。
贻剑:现在每个同学在漂亮的彩纸上写下自己的新年心愿,然后把它折叠成纸鹤。
林莉:我们把它串成串,悬挂在教室。
7、主持人结束语
贻剑:飞扬的歌声,吟唱难忘的岁月,凝聚心头不变的情节。
林莉;熟悉的旋律,演绎时代的激越,回荡情怀不改的真切告别今天,我们将站在新的起点。
贻剑:展望明天,我们将用奋斗塑造更加壮美的七彩画卷。
合:今天的“展望未来,喜迎新年”主题班会到此结束,再次祝大家新年快乐,学习进步,万事如意,心想事成!
迎新年主题班会教案6
一、鞭炮声声,我们的生活多美好
女:鞭炮响,锣鼓敲,欢欢喜喜迎新年。
男:穿新衣,戴新帽,热热闹闹虎年到。
男女:四(3)中队“迎新年,新希望”中队活动现在开始。
1、女:新年快到了,同学们脸上都乐呵呵的,让我们去采访一下,他们有什么开心事吧。
男:好啊!
女:能告诉大家为什么吗?
(1)因为我穿上了漂亮的衣服,感觉特别开心!
女:是啊,我发现全班同学穿的有羽绒服,有棉袄,有大衣,女同学头上的发夹也是各种各样的。真是漂亮极了。
男:。这是谁啊?看他笑得多开心啊。赶紧采访一下他。
(2)我每星期都要去逛超市,超市里有很多好吃的东西,牛奶。面包。水果等等应有尽有,想着平时能吃上这么多又有营养又丰富的食物,我就特别快乐!
男:我们现在都吃些又丰富又有营养的东西,难怪个个长得健康又漂亮!
女:。看,他又为什么这么开心呢?
(3)我读的武岭小学是一所新学校,我们的班级里有崭新的桌椅,有电脑,有广播,有图书架,有电风扇等等,我觉得学习的条件非常好,所以我特别开心!
女: 我也觉得能在这样优质环境中教学,真的非常快乐。
男:还有很多很多的同学我来不及采访了,这样吧,给你们两分钟时间,每人上来说一句。
2、女:刚才同学们在介绍时,吃得好,住得也好,学习条件又好。我感觉到大家现在的生活很幸福。这样吧,让我们把所有的快乐和幸福都通过歌声来表达吧。
请听歌曲<我们的生活多么幸福>
二、欢声笑语,我们的.祖国真强大
1、男:大家的歌声真美!同学们,你们是否想过,我们今天的幸福生活是哪来的呢?
我知道,是祖国妈妈为我们创造的。
男:对,是祖国。
女:去年是我们祖国妈妈60岁的生日,祖国经过60年的发展,变得越来越繁荣和强大,我为自己是一个中国人感到骄傲和自豪!
女:请听诗朗诵《祖国,您在发展》
2、男:作为一名中国人,我们应该更多地了解自己的祖国,下面进行知识问答竞赛,有请小考官毛烁宇、张清。
3、女:看来,同学们掌握的知识真不少,这是因为大家都很爱祖国妈妈。
请听三句半《歌唱祖国》
4、男:祖国发展带动了我们溪口的发展,我们的溪口也在发生着翻天覆地的变化。
女:今天借此机会,正好来夸夸常熟这个人美、山美、水美,一切都美的好地方吧。
三、新年心愿,我与祖国共前进
男:感谢亲爱的祖国妈妈,是您的不断强大和发展,才有了我们今天的幸福生活。
请听诗朗诵《我和祖国一起飞》
女:同学们,祖国还要继续前进和发展,就要靠你们这一代努力来建设。做为新世纪的小学生,我们应该怎么做呢?
A.我喜欢画画,我现在要学好这个本领,长大要用彩笔画出美丽的祖国。
B.我喜欢唱歌,我现在要好好练习,将来用最美的歌声来歌唱祖国。
C.我喜欢体育,希望将来能够为祖国夺金牌。
D,我要写一手好字,长大做个有学问的人。
E.我要讲文明,懂礼貌,将来做个对社会有用的人。
男:同学们,今天带着我们的梦想一起起飞,
女:让我们手拉手,互相帮助,做积极进取的好少年,为祖国更加美丽繁荣而努力!
歌曲<小小青松在成长>
迎新年主题班会教案7
活动目的
1、向学生讲解元旦的由来,通过看录象让学生体会节日的热烈和美好。
2、动手制作迎新年的贺卡。
活动特色
学生自己查找资料,自己写主持稿,游戏和节目自己设计,班主任老师审核。活动内容丰富多彩,做到人人参与。
活动过程
一、引出节日到来(出示日历)
1月1日是新的一年的开始,我们也叫它元旦,在这一天我们要一起迎接新年的到来。
二、话说元旦
1、写下新年愿望。(准备好卡片,让学生写下自己的新年愿望,然后在快结束时交流)问:大家为什么要热烈庆祝新年的到来呢?
2、观看录像,欣赏人们迎接新年的各种活动,渲染过节气氛。请学生说说你从录象中知道了什么?
3、学生展示搜集的不同国家和地区人们迎接新年的活动方法(介绍给大家)
4、老师也介绍自己搜集的一些资料,与学生一起分享。
三、制作贺卡
1、了解工具的使用方法和贺卡的制作方法。
2、动手制作
3、学生自评、互评在实践活动中的表现。
附:元旦的由来
大约在公元前五万年左右,古埃及人已由游牧改为农耕,定居在尼罗河两岸,他们的农业收成与尼罗河是否发生洪水有很大关系。古埃及人从长期的观察中发现,尼罗河泛滥的时间是有规律的,他们就把这个时间每次都记录在竹竿上,从中得知两次泛滥时间之间大约相隔365天;同时还发现,当尼罗河初涨的潮头来到今天开罗城附近的时候,也正好是太阳与天狼星同时从地平线上升起的时候。于是,古埃及人便把这一天定为一年的开始。这是元旦最早的由来。
元旦在我国汉语中是一个合成词,元是开始或第一的意思。旦是一个象形字,表示太阳从地平线上升起。我国殷商时代的青铜器上有旦的象形字了。
每年公历的1月1日,人们称它为“元旦”,这是为什么呢?
原来在汉语里,“元”是开始,也就是第一;“旦”是一天或早晨的.意思,两字合称就是指新年的第一天了。但这从一开始就并不是固定的。
元旦节的来历
在历法上,人们习惯称地球绕太阳转1周为1年。但是由于地球绕太阳运转没有固定的起点和终点,所以一年的起点和终点都是人为规定的,这就造成了各种历法的不一致。相传“元旦”一词来自我国最早的皇帝之一——颛顼,他规定以农历正月为“元”,初一为“旦”。后来有的朝代对元旦的日期有所变更,但原则上还是以每年的第一天为元旦,如夏代以正月初一为元旦,但商代以12月初一为元旦,而周代又以11月初一为元旦,秦代以10月初一为元旦。直到西汉武帝时,大历史学家司马迁等人重新制定历法,并规定每年正月初一为元旦,从此历代不改。
1911年辛亥革命成功后,决定采用国际通行的公历,于是将农历元旦改为“春节”,而把公历的1月1日称为元旦。新中国成立之时,开始正式使用“公元纪年法”,把每年公历的1月1日定为元旦。
现在,世界上大多数国家把每年1月1日作为元旦,因为他们多采用了国际通行的公历。但也有一些国家和民族由于本地的历法传统及宗教信仰、风俗习惯、季节气候的不同,因而他们的元旦日期也不一样,这也使得这个世界多姿多彩,更显民族的特色了。
元旦是全世界人民传统的新年。元旦,就是一年的头一天。元旦是合成词,拆开来讲,元是第一或开始的意思,旦字的原意是一轮红日从地面升起。
在中国,元旦这一名称,都说起自传说中三皇五帝之一的颛顼,他以农历正月为元,初一为旦。据《史记》载:夏代以正月初一为元旦;周代以十一月初一为元旦;秦以十月初一为元旦。辛亥革命后,我国把正月初一称作春节,公历1月1日叫新年,不称元旦。直到1949年9月27日,中国人民政治协商会议第一届全体会议通过使用公元纪年法,才又将公历1月1日正式定为元旦,农历正月初一定为春节。
阴历的祖先埃及历,把天狼星和太阳一同升起的那天作为元旦;阿富汗把春分作为元旦;犹太人把秋分作为元旦;而寒带的爱斯基摩人的元旦是不固定的,他们把第一次下雨作为元旦。公元前46年,罗马皇帝儒略·凯撒制定儒略历,开始时他把冬至作为元旦。但是,人们坚持要把朔日作为元旦,因此就把元旦延到冬至后10天。
活动后记
小结:说说你新年的愿望。把之前写的心愿卡与大家一起交流。大合唱:新年快乐!
迎新年主题班会教案8
活动目的:
1.让学生感受新年的欢乐气氛。
2.通过活动使学生了解新年的各种习俗,用积极向上的态度迎接新年的到来。
3.使学生在活动中得到锻炼,增进同学之间的友谊。
4.通过主题活动师生共同联欢,以及孩子们的载歌载舞,表达自己生活在校园、感受老师慈母般教导的愉悦心情和对未来美好学习生活的憧憬。
活动过程:
1、宣布:“庆元旦迎新年”主题班会现在开始。
甲:我们的心儿像怒放的花朵,荡起一片欢乐的海洋。元旦,是我们大家的节日,五十六个民族的人们都在为它欢庆。
乙:让我们以的激情,唱起来吧;甩动双臂,舞起来吧。
全班齐唱《新年好》
2、班主任致新年贺词。
亲爱的同学们,新年就要来临了,你们又要长大一岁了。老师祝你们新年快乐,身体健康,学习进步。
3、新年习俗知识小竞赛。
甲:(1)你知道过年的来历吗?
(2)中国人过新年有哪些习俗?
(3)你还知道哪些国家是怎样过新年的?
4、做游戏:放假几天
先请几个同学示范,再每组派一个同学来玩。
5、乙:尽管,我们只是一棵幼苗,但我们骄傲地生活在爸爸妈妈的怀抱中甲:尽管我们只是一颗小星星,但我们幸福地闪亮在老师的身边乙:在这美好的节日中,让我们满怀感激之情地说一声
合:谢谢爸爸妈妈,谢谢老师,祝福你们一生健康,新年快乐。请欣赏歌曲《祝你平安》。
6、游戏:猜猜看
(事先准备一些纸片,请一人上台看后表演,其他同学竟猜。)乙:我们是那么的可爱,我们的心灵是那么的真挚。
请听诗朗诵《新的一年带来新的希望》
7、成语接龙:
乙:游戏规则:1、成语接龙一定要跟成语;2、同音不同字可以,但一定要同声(声调)。我先说第一个:车水马龙
8、甲:展望未来的一切,我们更加珍惜美好的岁月。在这阳光灿烂无比欢乐的日子里,我们非常快乐。
乙:尊敬的各位老师,亲爱的同学们!
合:我们今天非常开心,能在这辞旧迎新的.日子里和老师同学欢聚一堂,在不知不觉中,我们将难忘的20__送走,迎面走来的是崭新的20__年!回首这一年我们留下的串串足迹,每人都深感振奋。
9、纸条送祝福。
甲:最后,让我们在《新年好》的乐曲中互赠新年礼物,把美好的祝愿送给同学,各自以匿名方式写在纸条上交主持人,等下请几个同学上来抽取,并大声地念出祝福内容。
10、班主任总结:
今天我们在一起迎接新年的到来。展望未来,憧憬未来,我们是多么的高兴和兴奋。老师祝大家年年有进步,天天有快乐。
迎新年主题班会教案9
一、活动目的:
1、通过活动让学生感受新年的欢乐气氛,了解新年的风俗,激励孩子积极向上的生活态度。
2、通过主题活动,使学生感受浓浓的校园氛围,感受师生间的深情厚谊,同时在活动中得到锻炼,增进同学之间的友谊。
二、活动地点:
二(3)班
三、活动准备:
1、布置教室,体现节日气氛。
2、主持人做好准备。
3、准备好活动器材和奖品。
四、活动过程:
(一)新年贺词:
不知不觉中,20__年元旦即将来临。元旦,“元”取万物自始,“旦”取新生之意,在这样一个日子即将到来的时候,相信你随时都有机会重新扬起风帆,开始属于你的航行。今天我们学校为我们提供了这样的'舞台,望同学们发挥自己的聪明才智,积极表演节目,使我们的“元旦文艺活动”更加多姿多彩。因为,这个节日是属于我们每一个人的。伴随着美妙的歌声让我们一起走进这欢乐时刻吧!
(二)开场曲《新年乐》
(三)文艺表演:个人唱故事小组唱
(三)游艺活动:抢凳子
(四)文艺表演:分享食物诗朗诵、合唱、笑话
(五)游艺活动:你猜你猜你猜猜猜
(六)大合唱:《新年好》
(七)小结:此时此刻,欢乐洋溢在我们心田,欢乐属于我们每一个人,当你沉浸于欢乐之中时,请不要忘记即将到来的期末考试,更不要忘了新的一年应该有新的目标,新的人生起点。20__年的那张白纸正等着你的绘画,不要让画纸上留有你悔恨的一笔。
迎新年主题班会教案10
一.活动目的:
1.让学生感受新年的欢乐气氛。
2.通过活动使学生了解新年的各种习俗,用积极向上的态度迎接新年的到来。
3.使学生在活动中得到锻炼,增进同学之间的友谊。
4. 通过主题活动师生共同联欢,以及孩子们的载歌载舞,表达自己生活在校园、感受老师慈母般教导的愉悦心情和对未来美好学习生活的憧憬。
二.活动地点:
五乙班教室。
三.活动准备
1.布置教室,体现节日气氛。
2.主持人做好准备。
3.准备好活动器材和奖品。
四.活动过程:
1、各小队集队、报告人数。
2、中队长报告人数。
蒋心怡:“庆元旦迎新年”主题班会现在开始。
唐鉴:全体起立、唱《少年先锋队队歌》
合:我们的心儿像怒放的花朵,荡起一片欢乐的海洋。元旦,是我们大家的节日,五十六个民族的人们都在为它欢庆。
蒋心怡:让我们以最大的激情,来迎接生命中新的一年吧!
请欣赏刘老师演唱的歌曲《迎新年》。
3.唐鉴:请刘老师致新年贺词。
亲爱的同学们,新年就要来临了,你们又要长大一岁了。老师祝你们新年快乐,身体健康,学习进步。
4.蒋心怡:在课外,我们学习到很多有关新年的知识,现在要考考大家,答对者有奖。
问题(1):你知道过年的来历吗?
问题(2):人过新年有哪些习俗?
问题(3):你还知道哪些国家是怎样过新年的`?
5.唐鉴:平时,同学们在课间最喜欢玩游戏了。可是,在短短的十分钟内我们常常要忙着完成各学科的作业。今天,让我们一起放飞心情,在尽情的玩耍中迎接新年的到来吧!
第一个游戏:冲破封锁线。请杨老师宣布游戏规则。(由两名志愿者上场拉住一条跳绳,再请5名左右志愿者上场,用红领巾蒙住眼睛,原地旋转3周,然后去冲破封锁线,冲到者为胜。失败者即兴表演节目。)
6、蒋心怡:同学们,下周就要进行乒乓球比赛了,今天我们就来比一比,看看谁掂球的本领高。请杨老师宣布比赛规则。(将两张桌子接在一起,志愿者上场,每人一拍一球,掂球绕桌子一周,球落下者失败,即兴表演节目。最后推选优胜者参加乒乓球比赛。)
7.(合):尽管,我们只是一棵幼苗,但我们骄傲地生活在爸爸妈妈的怀抱中。尽管我们只是一颗小星星,但我们幸福地闪亮在老师的身边。在这美好的节日中,让我们满怀感激之情地说一声:谢谢爸爸妈妈,谢谢老师,祝福你们一生健康,新年快乐。
让我们大家共唱一首《祝你平安》。
8. 唐鉴:同学们,你们喜欢猜谜吗?
下面就请大家发挥自己的聪明才智,来猜一猜吧。猜中者有奖。请老师宣布猜谜规则。
(袋子里有一些纸片,请志愿者上场。每个人分别抽一个,不要让别人知道。然后分别表演,不能说话,让别人猜猜看是什么。不能说话,只能靠动作表达意思。如果大家猜中了,说明表演成功。有奖。)
9、蒋心怡:下面一个游戏:套圈。请杨老师宣布游戏规则。(用手中的圈去套地上的茶叶罐,在规定距离内,砸到者得一分,套中者得两分,得分最高者获胜。有奖。也可投筷子。)
10. 唐鉴:人生旅途就像一辆马车从起点出发,总会有坎坎坷坷、崎岖不平。但是只要你勇敢地走过去,努力去拼搏,人生就显得更加美丽。
请大家说说新年的新目标,新愿望。
11、蒋心怡:让我们把美好的祝愿送给同学和老师吧。请同学们各自以匿名方式把对同学和老师的祝福写在纸条上。请刘老师说明活动方法。(同学们写好由四人小组长交给主持人,然后叫大家轮流抽取,并大声地念出祝福内容。)
12.、唐鉴:平时大家都积累了很多成语,今天我们就来进行有趣的成语连珠。规则是先说个成语,每个小组用最后一个字接成语,接不上的小组推选同学即兴表演节目。
13、蒋心怡:弹子是男同学爱玩的玩具,今天就让我们来挑战,看看谁夹弹子又快有多。请杨老师宣布比赛规则。(每次两名志愿者上场,各拿一双筷子,从碗中夹出弹子放进茶叶罐中,在规定时间内,夹得多者获胜。有奖。)
14、唐鉴:同学们,今天玩得开心吗?
童年的世界是单纯的,无忧无虑的。展望未来的一切,我们会更加珍惜美好的岁月。在这阳光灿烂、无比欢乐的日子里,让我们全体师生手拉着手,一起唱一首《快乐的节日》吧。
15.(合):尊敬的老师 ,亲爱的同学们!我们今天非常开心,能在这辞旧迎新的日子里和老师同学欢聚一堂,在不知不觉中,我们将难忘的9送走,迎面走来的是崭新的0年!回首这一年我们留下的串串足迹,每人都深感振奋。祝福同学们在新的一年中,健康快乐地成长,在学习中取得更大的进步!
16. 班主任。
今天我们在一起迎接新年的到来。展望未来,憧憬未来,我们是多么的高兴和兴奋。老师祝大家年年有进步,天天有快乐。
17.(合):“庆元旦迎新年”主题班会到此结束!
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