感恩母爱主题班会

更新时间:2023-03-19 14:35:19 主题班会 我要投稿

感恩母爱主题班会7篇

  在日常过程学习中,大家肯定对各类主题班会都很熟悉吧?主题班会形式活泼生动,安排紧凑,气氛和谐。什么样的主题班会才能够真正帮助到我们呢?以下是小编为大家整理的感恩母爱主题班会,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

感恩母爱主题班会7篇

感恩母爱主题班会1

  一、活动背景

  针对现在大多数学生以自我为中心,感恩之心淡薄,不理解父母的苦心和爱心,不懂得体谅、孝敬父母的现状而设计的。懂得回报、有孝心也是中国传统美德中做人教育的核心内容之一。

  二、活动目的

  1、让学生通过活动了解父母为自己付出的艰辛,懂得感激和报答父母的养育之恩是自己的职责。

  2.让学生理解孝敬父母的具体内涵,弘扬民族的传统美德,学会如何爱自己的父母,进而把这种爱上升到对集体、对祖国的爱,使学生有一种博爱的胸襟。

  3、丰富学生的生活和情感积累,树立心中有他人,心中有祖国的情感。

  三、活动准备

  a.召开班委会,讲清这次班会的目的和意义。并组织大家讨论班会具体内容与安排,以及班委会干部的具体分工与落实。

  b.给家长写一封信,讲明召开这次主题班会的目的,请家长参与我们的教育活动,给自己的孩子写一封信,写这十几年来的教育与感人的故事,以及对孩子的希望。

  c.孩子给家长写一封信,写自己最想对家长说的话,必须结合亲身体验在这十几年的成长中,父母所给予的爱和付出的劳动,以及对自己的培养与教育。

  四、班会过程

  (1)宣布活动开始

  主持人甲:人间最美是真情

  主持人乙:人间最真是亲情

  主持人甲:人间最值得珍惜的爱莫过于父母对子女的爱。

  主持人乙:人间最无私的情感莫过于父母对子女的情感。

  主持人合:《纪念母亲节》主题班会现在开始!

  (2)了解“母亲节”的相关知识

  (3)回顾篇——走近亲情

  1、我名字的故事

  主持人:我的降临,是父母生命的延续,是家庭未来的曙光。我的名字是父母理想的编织,同学们,你们知道自己名字的含义吗?(提问学生)

  2、我成长的足迹

  主持人2:有了泥土,嫩芽才会长大;有了阳光,春芽才会开花;我们的成长离不开您——亲爱的妈妈。下面请同学们讲述妈妈呵护我成长的一个个难忘的细节……

  生甲:一个很热很热的夜晚,我从梦中醒来,妈妈正给我扇着扇子,汗水却湿透了她的衣裳。

  生乙:一个很凉很凉的雨天,妈妈到学校接我,一把伞遮在我的头顶,雨水却打在妈妈的身上。

  生丙:每次周五放学回家,妈妈精心准备丰盛的晚饭等我吃,让我补充营养。

  生丁:有一天,我忍不住进了网吧,对妈妈又说了谎,妈妈说要我看着她的眼睛,我不敢抬头看她的眼睛。

  ……

  主持人:我们慢慢地长大了,母亲的皱纹也越来越多了,那是母亲操劳的见证,是爱的涓涓印痕,是亲情无偿的演绎。你了解自己的母亲吗?你关注过母亲的变化吗?(主持人提示同学们现在,母亲就坐在你的身旁,母亲和你生活那么久,你发现你母亲有什么变化吗?她的'精神好吗?她的额头上的皱纹深吗?等等。然后提问3个同学,请他们说说此刻心里的感受。最后,主持人简单总结同学们的发言:是母亲和父亲的无私的奉献让我们过上幸福的生活,快乐的成长。)

  (4)拥抱篇——体验亲情

  1、朗诵赞美母爱的歌曲和诗文。

  生1,朗诵《游子吟》慈母手中线,游子身上衣。临行密密缝,意恐迟迟归。谁言寸草心,报得三春晖。

  生2、唱歌曲《妈妈的吻》

  2、母子了解知多少

  师:父母总是时刻牵挂我们的生活,那我们又对这些关爱自己的长辈了解多少呢?今天我们请到场的几位同学的家长和孩子共同做个游戏。测试一下对对方的了解有多少。互相猜对方最爱吃的菜,最爱穿的衣服以及爱好。

  (5)行动篇——回报亲情

  主持人:父母给了我们那么多的爱,我们已经渐渐长大,我们应该怎样回报父母呢?请同学们讨论交流。

  1、给父母一份惊喜:送一份独特的礼物给父母,如自己设计的贺卡或小制作;给父母洗洗脚;最近通过努力取得的最佳成绩或获得的喜报;一封感谢父母的信……

  2、帮父母做家务事:每天在家给自己设立一个劳动岗位,帮助父母分担家务,向父母表示关爱。

  3、陪父母聊聊天:放假回家了陪父母聊聊天,说说学校发生的事,同学之间的事,自己的心情,听听父母工作的事,在沟通中积累情感。

  4、母亲节,送一束康乃馨鲜花给母亲。

  (6)倾听母亲们的感受

  主持人:听了同学们的发言,妈妈们有什么感受呢?下面请妈妈们来谈谈自己的感受。

  妈妈们谈感受。放背景音乐《懂你》。

  主持人:多么感人的话语,让我们用热烈的掌声感谢这几位家长的肺腑之言。面对着父母对我们的无私付出,我们能无动于衷吗?今天很多同学都准备好了一份礼物献给自己的家长,现在让我们用掌声欢迎他们把礼物当着大家的面送给自己的父母,并说一句感谢父母的话。

  (学生依次送,学生准备,不告诉家长,背景音乐《感恩的心》)。

  主持人:哦,这位同学送给母亲的礼物是一封信,让我们用掌声欢迎她说说她的心理话。《妈妈,请听我说》(背景音乐《烛光里的妈妈》)

  主持人:亲爱的妈妈,谢谢你们对我们的肯定,感谢您们对我们的爱。我们要加倍努力学习,不断前进,做个优秀的学生。

  师:同学们,现在请你们起立,用你们最喜欢的方式,向给予你们生命的父母表示深深的谢意,感谢父母的养育之恩,感谢父母的无私奉献。

  齐声祝福:我们祝天下的父母身体健康!工作顺利!

  主持人:主题班会到此结束。

  播放歌曲《烛光里的妈妈》。

感恩母爱主题班会2

  活动目的:

  为了培养我们学生对母亲的感激之情,同时也增进同学们和母亲之间的沟通交流,激发学生爱的情感,提高他们的认识,培养学生孝敬父母,尊敬长辈的好习惯,以便以后把这种爱的情感转嫁到爱祖国、爱人民、爱社会,从而把中华民族的传统美德发扬光大。

  活动准备:

  1.准备材料:flash《感恩的心》。

  2.让每位学生写好一封给妈妈的信

  3.配乐诗朗诵《母亲的赞歌》

  4.寻找生活中妈妈,学生作文《我的妈妈》

  5.故事《感恩的心》

  6.小品《放学以后》

  活动过程:

  一、开场白:主持人

  a:尊敬的领导、老师们!

  b:亲爱的同学们!

  ab:大家上午好!

  ab:东白湖镇小六(3)班感恩母爱主题班会现在开始。

  二、诗朗诵《母亲的赞歌》

  a:有一个人,她永远占据你心中最柔软的地方,

  b:甚至在你没有来到这个世界之前,她已经用她所有的爱滋润着你,

  a:奋斗时,她期待着你;

  b:得意时,她呵斥着你;

  a:失意时,她是你永远宁静的港湾……

  b:同学们,这个人是谁?

  同学们:母亲(齐声回答)

  a:对了,这就是我们的母亲。

  b:今天,让我们一起走进母亲,去感悟深深的母爱。

  a:下面,请欣赏诗朗诵《母亲的赞歌》。

  三、寻找生活中的妈妈,学生作文《我的妈妈》

  a:母爱是伟大的,无私的。再华丽的辞藻写不出这种爱,再美妙的音符也奏不出这种爱。母爱围绕在我们身边,也许是轰轰烈烈的',也许是平凡不易觉察的。生活中的妈妈又是怎样的呢?下面请付梦天同学轻轻地告诉我们

  四、小品表演《放学以后》

  b:是啊,我们的妈妈都是平凡的,在平淡的生活中为我们默默付出,看,妈妈来了。

  五、互动(现场提问)

  谢谢蔡晨宇和吴晓其给我们带来的精彩表演

  a:1.同学们,小虎的妈妈哭了,你们知道她为什么会哭吗?(现场提问)

  是啊,妈妈哭了,她感到了委屈,伤心,气愤。不但是小虎的妈妈会哭,我们每个同学的妈妈遇到这样的情况也会哭,只是她们的泪是往心里流的。

  2.那么我们该用怎样的实际行动让妈妈不再流泪,永远幸福快乐呢?(现场提问)

  (同学们自由发言)

  六、智多星出注意

  3.妈妈为我们做的太多太多了,瞧,我们班的智多星来了,我们听听他们给我们出了什么好的注意

  七、写给妈妈的一封信

  b:谢谢细心的智多星,让我们把我们心里深深的歉意,浓浓的爱意通过薄薄的信纸传达给远方的妈妈,有请斯桂玲同学.

  八、故事《感恩的心》

  a:就如种子发芽离不开土壤,航船离不开避风港,风筝离不开风,我们同样离不开母爱,下面有请杨叶,郑亭给我们带来的故事《感恩的心》

  九、手语合唱《感恩的心》

  a:感恩的心,感谢有你

  b:伴我一生让我有勇气做我自己

  a:同学们让我们最后用真诚的感恩之心对我们的妈妈说一句:

  ab:妈妈,您辛苦了!

  b:下面有请班主任老师发言

  十、教师发言

  同学们:这么多年,父母为我们无私地付出,赐予我们生命,教育我们做人。母亲的恩情是每个人最宝贵的精神财富。感激母亲是最起码的要求,也是做人的道德底线,如果一个人连自己的母亲都不爱,又怎么可能爱同学,爱社会。本次班会只能说是我们向母亲表达了我们有感恩的心,但说到不如做到,让我们从现在做起,从这一刻做起,用我们的实际行动表达我们的感恩之心,让我们的母亲永远开心,幸福!

  十一、结束语

  a:落叶在空中盘旋,谱写着一曲感恩的乐章,那是大树对滋养它大地的感恩;

  b:白云在蔚蓝的天空中飘荡,绘画着那一幅幅感人的画面,那是白云对哺育它的蓝天的感恩。

  a:因为感恩才会有这个多彩的社会,

  b:因为感恩才会有真挚的情谊。

  a:因为感恩才让我们懂得了生命的真谛

  ab:让我们常怀一颗感恩的心,祝年轻的的母亲们永远青春靓丽!祝年迈的母亲们永远健康幸福!祝普天下的妈妈们平安度春秋!

  a:东白湖镇小六(3)班感恩母爱主题班会到此结束

  b:谢谢大家的光临,我们下期再见

感恩母爱主题班会3

  活动背景:

  爱是至高无上的,没有爱的世界是死寂和缺少真诚与倾心的。而母爱是人类最无私、最永恒的情感,母爱是社会最和谐的基石。现在的学生多是独生子女,有很多人都已经习惯接受别人的关爱,接受别人的帮助,并且认为这是理所应当的,渐渐忘记了感动,忘记了说声谢谢,也渐渐淡忘了幸福的感觉……

  活动目的:

  通过本次主题班会,唤醒他们的感恩之心,让他们感悟到母爱的伟大,感受到亲情的温馨。让他们从爱自己的母亲开始,学会尊重母亲和感激身边最亲近的人,懂得爱他人、爱社会。让学生做到以下几点:

  1、让学生知道父母对自己的养育之恩,理解父母对自己的关爱,对父母产生感恩之情、常怀感恩之心。

  2、学会与父母沟通、换位思考,学会感念亲恩,以实际的行动报答父母的养育之恩。

  活动准备:

  1、课前让学生请母亲写下与他们的亲情小故事(有条件的可用dv)。

  2、了解母亲节的由来,收集关于母爱的格言。

  3、观察母亲(长辈)一天做的事。看看母亲(长辈)一天做了哪些事,分析母亲(长辈)哪些事是为自己做的,哪些是为了家庭在做,体会母亲(长辈)的辛劳。

  4、歌曲:《烛光里的妈妈》《感恩的心》

  活动过程

  (一)导入主题

  主持人:有一个人,她永远占据你心中最柔软的地方,她愿用自己的一生去爱你;有一种爱,它让你肆意的索取、享用,却不要你任何的回报……这一个人,叫“母亲”;这一种爱,叫“母爱”!今天,就让我们一起走近母亲,去品味亲情,去感悟深深的.母爱。

  (二)感悟母爱

  1、出示视频,《地震中的母亲》

  学生交流自己的看法感受

  2、配乐诗朗诵《游子吟》

  3、全班交流(大屏幕显示):母亲与自己的亲情小故事(附照片)。

  4、播放公益广告《家》和《母爱》

  5、主持人小结:母爱是如此的深沉而不张扬,平凡得让人熟视无睹,甚至不知道她的存在!

  (三)现场测验

  沐浴在母爱中的我们真正了解自己的母亲吗?

  1、全班有多少人知道母亲的生日?

  2、母亲最爱做的一件事、最爱吃的一样食品、最爱听的一首歌等。

  3、通过观察他们一天的工作,你能明白他们的心思吗?

  (四)真情告白

  (1)同学们拿出笔和纸来写上你想说的话。

  (2)现在请同学们大胆地站起来读出来和大家一起分享心中那份感动。

  (五)学会感恩(该怎样孝敬父母):

  1、学生讨论发言

  2、总结:孝敬父母的方面有很多

  (六)宣布主题队会结束。

感恩母爱主题班会4

  一、教育主题

  感恩母爱

  二、教育目标

  1、让学生了解父母之爱,感受父母之情,体验亲情的无私和伟大,即让学生懂得为什么要感恩父母。

  2、让学生学会如何去理解父母、尊敬父母、体谅关心父母,与父母和谐相处,从现在做起,从点滴做起,以实际行动来回报父母。

  三、背景分析

  针对现在大多数学生以自我为中心,感恩之心淡薄,不理解父母的苦心和爱心,不懂得体谅、孝敬父母的现状而设计的。懂得回报、有孝心也是中国传统美德中做人教育的核心内容之一。

  四、设计理念

  父母、漠视教师的劳动的付出,认为所有人的付出都是应该的。因此"感恩教育"越来越受到人们的重视。因此我在班里搞一次感恩教育的活动,我想通过活动使学生们认识到别人的艰辛,有一颗感恩的心。

  五、活动内容

  六、活动形式:多媒体课件,有关母爱的资料、图片、小品,诗歌朗诵、问卷调查

  七、活动过程

  1、班主任导入:

  同学们好!现在社会中存在着这样一种现象,许多小学生在家里娇生惯养,父母对他们都寄予了殷切的期望,但是许多同学都没有注意到父母的用心良苦,忽略了母亲的那份无微不至的爱,不能感受到母亲所寄予的那份伟大、无私的爱,由此我们举行这次以《感恩母亲》为主题的班会,希望同学们以此为契机,刻苦学习,拼搏进取,来回报伟大的母爱,下面请刘和蒋同学为我们主持这次班会。

  2、主持人宣布活动开始

  蒋:陪伴着阵阵啼哭,我们来到人世

  刘:第一次睁开眼睛,看到了母亲欣喜的表情

  蒋:随着时间的推移,我们一天天长大

  刘:开始认识世界,认识到爱

  蒋:母亲的关怀像一把伞,为我们遮风蔽雨

  刘:母亲的教诲像盏灯,为我们照亮前程

  蒋:光阴流逝,永不褪色的是母亲默默的关怀

  刘:天涯海角,无穷无尽的是母亲对儿女的挚爱

  蒋:亲爱的母亲,我们理解了您温馨的爱意,今天就让我们共唱一首母亲的赞歌。

  合:二年一班感恩母亲主题班会现在开始!

  刘:感恩,不一定非得是那种惊天地、泣鬼神的大事,感恩是一种生活态度,它是一种善于发现生活中的感动并能享受这一感动的思想境界。(幻灯片)

  蒋:在我们生活中,有这样一个人,她永远占据你内心最软弱的地方,你愿意用自己的一生去爱她。

  刘:在我们生活中,还有这样一种爱:她让你肆意的去索取、享用,却不要任何回报。

  合:这个人就是母亲,这种爱叫--母爱。

  3、现场调查

  蒋:这个人在我们身边生活了十几年了,这份爱也在我们身边存在了十几年了。

  刘:同学们,你们了解这个人,懂得这份爱吗?

  蒋:现在,让我们做一个现场调查,看一看同学们对这个人,这份爱,到底知道多少?

  刘:请看大屏幕。

  (1)你妈妈的生日是_________。你给她送过生日礼物吗?

  (2)你妈妈的属相是_________。

  (3)你妈妈一般早上____点起床,晚上_____点休息

  (4)你妈妈一般早上____点起床,晚上_____点休息

  (5)夏天妈妈午睡过吗?

  (6)你妈妈最喜欢的食物是________。

  (7)你妈妈最喜欢的颜色是________。

  (学生自己填写问卷调查)

  ,

  老师总结:同学们,我们已经习惯了父母的关爱,接受父母的帮助,并且认为这都是理所当然的。因此,我们渐渐忘记了感动,忘记了说声谢谢,也渐渐淡忘幸福的感觉,

  4、倾听故事,升华感情

  蒋:无论你身在何处,有一个人,

  刘:下面,请大家听我讲一个真实的'故事--《地震中的母亲》(幻灯片)

  汶川大地震发生时有一位母亲,抢救人员发现她的时候,她已经死了,是被垮塌下来的房子压死的,透过那一堆废墟的的间隙可以看到她死亡的姿势,双膝跪着,整个上身向前匍匐着,双手扶着地支撑着身体,有些象古人行跪拜礼,只是身体被压的变形了,看上去有些诡异。救援人员从废墟的空隙伸手进去确认了她已经死亡,又在冲着废墟喊了几声,用撬棍在在砖头上敲了几下,里面没有任何回应。当人群走到下一个建筑物的时候,救援队长忽然往回跑,边跑变喊"快过来"。他又来到她的尸体前,费力的把手伸进女人的身子底下摸索,他摸了几下高声的喊"有人,有个孩子,还活着"。

感恩母爱主题班会5

  教学目标

  1、学会感受母爱,感谢母亲,学会感恩。

  2、通过童话故事羊羔跪乳让学生明白感谢母亲、孝敬母亲。

  3、让学生明白感恩母亲、孝敬父母要行动起来。教学过程

  一、导入

  主持人:无论你身在何地,有一个人,她永远占据在你心中最柔软的地方;她愿用自己的一生去爱你;有一种爱,它让你肆意索取,享用,却不要你任何回报……这个人,叫“母亲”,这种爱叫“母爱”。

  今天就让我们一起感受母爱,感谢母亲,开始我们今天的主题班会《感恩母爱》。

  二、讲童话故事-------羊羔跪乳

  很早以前,一只母羊生了一只小羊羔。羊妈妈非常疼爱小羊,晚上睡觉让它依偎在身边,用身体暖着小羊,让小羊睡得又熟又香。白天吃草,又把小羊带在身边,形影不离。遇到别的动物欺负小羊,羊妈妈用犄角抵抗,保护小羊。

  一次,羊妈妈正在喂小羊吃奶。一只母鸡走过来说:“羊妈妈,近来你瘦了很多。吃上的东西都让小羊咂了去。你看我,从来不管小鸡们的吃喝,全由它们自己去扑腾哩。”

  羊妈妈讨厌母鸡的话,就不客气地说:“你多嘴多舌搬弄是非,到头来犯下拧脖子的死罪,还得挨一刀,对你有啥好处?”

  气走母鸡后,小羊说:“妈妈,您对我这样疼爱,我怎样才能报答您的养育之恩呢?”

  羊妈妈说:“我什么也不要你报答,只要你有这一片孝心就心满意足了。”

  小羊听后,不觉下泪,“扑通”跪倒在地,表示难以报答慈母的一片深情。

  从此,小羊每次吃奶都是跪着。它知道是妈妈用奶水喂大它的,跪着吃奶是感激妈妈的哺乳之恩。这就是“羊羔跪乳”。

  主持人:其实,这就是母爱,母爱是如此的深沉而不张扬,平凡的.让人熟视无睹,甚至不知道她的存在。但是,作为孩子,我们要学会感恩,感谢妈妈为我们付出的一切!

  三、 《世上只有妈妈好》表演

  有一首歌,大家应该都听过,世上只有妈妈好,请两位小朋友表演一下,其他小朋友跟唱。

  四、感受母爱

  1、说一说妈妈为你做过的最让你感动难忘的事情,也可以是你看过的关于母爱的故事。

  (过渡)其实母亲为我们做的更多的是一些看似微不足道的小事,母爱的伟大更多的体现在生活中的点滴小事中,下面让我们一起观看一段视频。

  2、视频播放

  (过渡)妈妈为我们做了这么多,而我们有对妈妈了解多少呢?下面

  我们进行一个小调查。小调查:

  (1)你知道妈妈的生日吗?

  (2)你知道妈妈最喜欢吃的菜是什么?请学生来回答,看看对自己的妈妈了解多少?

  五、化感恩之心为感恩行动

  你打算今后的生活中如何孝敬自己的父母?你为这个母亲节做了怎样的准备?

  六、教师寄语

  老师希望大家常怀着一颗感恩的心,善待自己的妈妈,我们在日常生活中应为自己的妈妈多做力所能及的事情。感恩母爱!结束语:

感恩母爱主题班会6

  【设计思想】

  通过观看视频、图片,欣赏手语表演等途径,让学生感悟母爱的伟大,使学生懂得感恩母亲。

  【教学目标】

  1、让学生了解母爱,感受母爱的无私,体验亲情的伟大,让学生懂得为什么要感恩母亲。

  2、让学生学会如何去理解母亲、尊敬母亲、体谅关心母亲,与母亲和谐相处,从现在做起,从点滴做起,以实际的行动来回报母亲。

  3、通过感恩母亲的教育,让学生懂得感恩身边的人和事,时刻怀着感恩之心。

  【教学过程】

  一、观看视频,导入主题

  播放一段有关母亲教孩子学走路、学写字、学系鞋带等的动画视频,学生在视频中感悟平凡中的母爱。

  二、品读故事,赞美母亲多媒体出示两个故事:

  故事

  (一)-----来自天堂的短信:

  抢救人员发现她的时候,她已经死了,是被垮塌下来的房子压死的,透过那一堆废墟的间隙可以看到她死亡的姿势,双膝跪着,整个上身向前匍匐着,双手扶着地支撑着身体,有些象古人行跪拜礼,只是身体被压的变形了,看上去有些诡异。救援人员从废墟的空隙伸手进去确认了她已经死亡,又冲着废墟喊了几声,用撬棍在砖头上敲了几下,里面没有任何回应。救援队长费力的把手伸进女人的身子底下摸索,他摸了几下高声的喊"有人,有个孩子,还活着"。经过一番努力,人们小心的把挡着她的废墟清理开,在她的身体下面躺着她的孩子,包在一个红色带黄花的小被子里,大概有

  3、4个月大,因为母亲身体庇护着,他毫发未伤,抱出来的时候,他还安静的睡着,他熟睡的脸让所有在场的人感到很温暖。随行的医生过来解开被子准备做些检查,发现有一部手机塞在被子里,医生下意识的看了下手机屏幕,发现屏幕上是一条已经写好的短信"亲爱的宝贝,如果你能活着,一定要记住我爱你!",看惯了生离死别的医生却在这一刻落泪了,手机传递着,每一个看完短信的'人口里默默的念着:"亲爱的宝贝,如果你能活着,一定要记住我爱你!"故事

  (二)---年轻母亲舍身救儿

  20xx年8月27日下午,沈阳市五里河公园5岁的男孩童童掉进鲨鱼池。35岁的母亲刘燕当时也顾不上将手上和肩上的背包放下,直接跳入鲨鱼池中将儿子救出。刘燕在接受采访时只说了一句话:“儿子就是妈妈的全部。”

  让学生说说读了两个故事之后的感受。

  三、交流讨论,感悟母爱小组讨论交流:我为妈妈做过什么事情?

  妈妈为我做过什么事情? (1)生先自己思考,后在练习本上写下来。 (2)小组交流、讨论,找小组代表发言。

  通过学生的回答,并配以母亲关爱子女的图片,让学生明白,母亲为子女做的事远远多于子女为母亲做的,从中感悟母爱。

  四、感恩母亲,拥抱亲情

  (1)多媒体出示“感恩”两个字,让学生说说两个字有什么共同点,从而让学生明白,两个字都有心字底,就是要求我们,感恩要用心,用心去感受爱,用心去回报爱。

  (2)学生思考,该如何感恩母爱,回报母亲。同桌之间相互交流讨论。

  1、平时帮母亲做家务

  让同学说一说你在家会帮母亲做哪些家务?以后要多帮母亲做哪些家务?

  2、母亲的生日

  提问同学,知不知道母亲的生日?

  母亲生日的时候你会做什么事让母亲开心?

  3、母亲节

  除了母亲的生日,还是一个很重要的节日可以表达我们对母亲的爱,哪是什么?

  每年5月的第二个星期天为母亲节。今年母亲节为20xx.5.9,在母亲节你会做什么事来表达你对他们的爱呢?

  老师提示

  1、送花

  2、送巧克力

  3、敬茶

  4、献上你的祝福

  5、先想好一段话,在母亲节时很有感情的对母亲说。

  6、制作一张母亲节贺卡。

  7、将你写给母亲的诗念给母亲听。

  8、做家务。

  9、做一份爱心早餐

  10、做一顿可口的饭菜。

  11、学好本领:我们现在是一名学生,我们最大的任务是学习,在学校我们学好文化知识,强化专业技能,将来成为一名会计师,有良好的经济基础,这样我们的母亲年纪大了,没有工作能力的时候才能更好的照顾她。

  五、全体宣誓,感恩母亲由班长带领大家一起宣誓:

  亲爱的妈妈……从现在开始,我要在做人上让你安心;在学习上让你放心;在生活上让你省心;我们决不辜负你的慈母心!

  六、小结

  由一生上台朗诵,作总结。

  我们沐浴着爱的阳光长大

  我们滋润着人间的真情成长

  常怀感恩之心的人是最幸福的

  常怀感激之情的生活是最甜美的

  学会感激--感激我的父母,因为他们给了我宝贵的生命学会感激--感激我的老师,因为他们给了我无穷的知识学会感激--感激我的朋友,因为他们给了我克服困难的力量学会感激--感激我周围的一切,因为他们给了我和谐健康的成长空间

  不要忘记说声--"谢谢"在我们的成长道路上,要感激的人太多太多。

  七、合唱

  《感恩的心》请郭丽、李聪聪两个个同学带领同学一起做手语,在深情的歌声中结束本节班会。

  九、布置亲情作业(可选择一种)

  1、给妈妈洗脚或梳头,或帮妈妈做家务。

  2、写一封感谢信,读给妈妈听。

  3、给妈妈制作一张精致的贺卡,亲手送给妈妈。

感恩母爱主题班会7

  活动过程

  一、看视频

  主持1:妈妈的爱,是一首精彩的诗,行行写满对我们的关爱。

  主持2:妈妈的爱,是一曲美丽的歌,句句唱出对我们的希望。

  老师:妈妈的爱是山,为我们撑起片片晴空,妈妈的爱是书,教我们读懂爱的真谛。

  主持1:现在我宣布二(3)班《妈妈—最美的呼唤》主题班会现在开始!

  老师:是谁把我们带到这个美丽的世界

  主持1、2:是我们亲爱的妈妈。

  老师:是谁用爱哺育我们成长。

  主持1、2:是我们亲爱的妈妈。

  主持1:让我们用心欣赏视频《我从哪里来》

  播放视频

  老师:欣赏完视频你最想说些什么呢

  学生回答

  二、情境体验

  主持2:同学们的话真感人!妈妈的爱,像春天的甘露,滋润着我们的心!

  主持1:妈妈的爱,像一根长长的丝线,牢牢地系住我们的心!

  老师:下面我们来做一个体验实验。(背沙袋)

  妈妈要扫地,妈妈要做饭,妈妈要洗衣服,妈妈要上班-----

  谈谈你的感受。

  主持2:请欣赏诗朗诵《妈妈的爱》

  三、诗朗诵《妈妈的爱》

  有一个很热很热的夜晚,

  我从梦中醒来,

  妈妈正给我扇着扇子,

  汗水却湿透了她的衣裳,

  啊!妈妈的爱是清凉的风。

  有一个很凉很凉的雨天,

  妈妈到学校接我,

  一把伞遮在我的头顶,

  雨水却打在妈妈的身上,

  啊,妈妈的爱是遮雨的伞。

  有一回我病了,

  妈妈抱我去医院,

  摸着我很烫很烫的.额头,

  妈妈着急地哭了,

  啊,妈妈的爱是滴落的泪。

  有一天,我打破了暖瓶,

  对妈妈又说了谎,

  妈妈的批评叫我脸红,

  我不敢抬头看她的眼睛,

  啊,妈妈的爱是责备的目光。

  主持1:妈妈的爱,像洁白的雪花,让我们的世界更纯净。

  主持2:妈妈的爱,是神奇的画笔,为我们绘出绚烂的风景。

  老师:在你的成长中,妈妈为你做过哪些难忘的事情,让你感动的事

  学生回答

  四、回报妈妈,付诸行动

  主持1:从同学们的发言中。我们看到了多么伟大的妈妈,他们不求回报,默默地付出。

  主持2:下面请欣赏歌曲《小乌鸦爱妈妈》

  歌曲《小乌鸦爱妈妈》

  主持1:一曲动人的献给妈妈的歌,唱出了儿女们对母亲的爱。

  主持2:我们每个人的心里都装着对妈妈的感激,是吗

  老师:今天回家,你最想对妈妈说什么,为她做什么

  主持 :让我们把它变成行动,向家长保证。请全体起立, 请跟随老师一起宣誓:

  五、宣誓

  我们一定要体谅妈妈,孝敬妈妈,回报妈妈的恩情!我们是妈妈的希望,我们要用自己的努力让妈妈感到宽慰,我们要用自己的付出回报妈妈,请记住我们的点滴进步都是妈妈莫大的光荣!

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