我爱我祖国主题班会
更新时间：2023-09-28 16:00:27 晓凤 主题班会 我要投稿
我爱我祖国主题班会（精选14篇）
在平平淡淡的学习中，说到主题班会，大家应该都参加过吧？主题班会形式活泼生动，安排紧凑，气氛和谐。敲定一个主题班会，都需要做哪些准备呢？下面是小编为大家收集的我爱我祖国主题班会，希望能够帮助到大家。
我爱我祖国主题班会 1
【活动主题】：
我爱我的祖国
【活动主持】：
xx
【活动目的】：
1、从赞美祖国大好河山的诗词中培养学生朴素而深沉的爱过情感。
2、通过活动，初步感悟爱国的深刻内涵，从而激发起自己作为炎黄子孙的自豪感，懂得热爱祖国也要从小事做起的道理。
【活动准备】：
投影仪、图片。
【活动过程】：
一、开始序曲
出示：中华人民共和国版图图
陈：同学们，这是我们中国的版图，你们说说看，它看起来想什么？
门：那你们爱我们的祖国吗？
陈：今天，我们的主题班会的题目就是：我爱我的祖国。
门：众所周知，我们中华民族是一个有着悠久历史和灿烂文化的东方古国。
陈：中华民族是一个勇敢、勤劳、乐观向上的民族，具有着自强不息的民族精神。
门：在几千年的历史长河中，中华民族形成了一股强大的内聚力量，最终结合成了一个多民族的整体。
陈：国旗，一个民族的象征，它代表国家的尊严和主权，是一个国家的标志。我们中华人民共和国的国旗，就是五星红旗。
出示：五星红旗
门：国歌，一个民族的呼声，它代表着中华五千年历史长河中，不断反抗、自强不息的精神。我们中华人民共和国的国歌，就是《义勇军进行曲》。
陈：让我们一起来齐声合唱这首歌吧！
播放：《义勇军进行曲》
一、诗歌朗诵《写给祖国母亲的歌》、《祖国颂》
陈：首先，请欣赏诗歌朗诵《写给祖国母亲的歌》
门：表演者：张黎娜、张东洲
《写给祖国母亲的歌》
金秋的风
送袅袅暗香而来
霜中的菊
献片片芳菲一季
吻夕阳余辉
爱溢出温柔的眼眸
望四野安详
激情飞上诗句
听黄河汩汩
载无数苦难历史
观河沙沉沉
积淀多少回忆
满目疮痍
是你旧时的容颜
儿时的艰辛
留下了不灭的烙印
风霜雪雨
半个世纪的搏击
渊远流长
五千年文明的足迹
历史的长河
翻滚着昔日英勇的浪涛
时光的琴弦
弹唱着今日辉煌的旋律
陈：一首简单的歌，写出了昔日饱经风霜的中国，而如今的中国，在跨越风雨的长河后，正在腾飞。
门：请欣赏有曾宇婷表演的诗歌朗诵《祖国颂》。
《祖国颂》
在世界的东方，有一个古老的国度，美丽而宽广，
在世界的东方，有一个伟大的民族，勤劳而坚强；
奔腾不息的黄河是她的血脉，
巍峨屹立的泰山是她的脊梁，
这就是我们的祖国——中国！
1949年，一位伟人挥动着巨臂，一声宣告，驱散了神州五千年的阴霾；
1978年，一位巨人以超人的胆识，审时度势，将尘封的国门向世界洞开！
1997年，她迎来了紫荆花的清香，
1999年，她又增添了水莲花的芬芳！
走过世纪的风雨，万里长城像巨龙在云中穿梭，
跨过岁月的'长河，珠穆朗玛峰像雄鹰傲立世界最高坡。
我们的共和国从没有像今天这样威武强大。
二、智力抢答
1、在中国举办的第29届奥运会上，中国一共夺得了多少枚金牌？
2、中国古代的四大发明是什么？
3、我国是个多民族国家，她有多少个民族组成？
4、我国的多民族的共同语言是什么？
5、我国的领土面积的多少？
6、我国第一位上太空的宇航员是谁？
7、香港是什么时候回归祖国怀抱的？
8、澳门又是什么时候回归祖国怀抱的？
三、女生合唱《七子之歌》
陈：澳门回归祖国的时候，有一首非常好听的歌，这首歌是根据著名诗人闻一多先生的《七子之歌》而谱曲编排的。
门：下面，就让我们一起来欣赏这首歌吧。
四、诗歌朗诵《国庆颂》
陈：在这祖国60华诞之际，让我们一起来为祖国庆祝吧！
门：全体起立，诗歌朗诵《国庆颂》。
《国庆颂》
祖国，
你走过了不平凡的60年，
像一个婴儿长成了壮年，
今日您正充满活力,散发着蓬勃的朝气，
您有过磨难,也有过欢笑。
历经了崎岖坎坷,明天将更加美好。
60年来，
你发生了翻天覆地的变化，
你的人民日益富强。
您的国力日益强大。
你凝聚了天下炎黄子孙的心啊！
您赢得了世界尊重的目光。
现在您正意气奋发，
走进了新的世纪，
今天，在这欢庆的节日里，
我从心底里向您说一声，
祖国，您好！
五、活动结束
《我爱我的祖国》活动总结
三（3）班
今天我班成功的举行了“为爱我的祖国”主题班会。在主题班会上，同学们都积极的思考，发表自己的感言。在齐唱国歌时，同学们更是激情昂然。一些关于中华历史的知识竞赛，对于三年级的学生来说有点难度，但经过活动前的准备和一些提示，学生基本可以答对所有题目，也学到了不少东西。对于三年级来说，这已经是很不错了。通过这次活动，学生们各自发表了自己的看法，并从原来的表面理解更深入的体会了何为“爱祖国”，对于我们中国人来说，我们不能忘记历史，要记住我们的民族精神！要爱我们到祖国！要时刻记住中华儿女一条心！
我爱我祖国主题班会 2
班会主题：
我爱我的祖国
活动目的：
围绕活动主题，向全体同学宣传和弘扬民族精神的重要意义，培养学生热爱祖国、热爱家乡的深厚感情，激发学生的民族自豪感和历史责任感，营造良好的学习和活动氛围;同时，更好地帮助他们了解祖国的发展变化，了解家乡的变化，增强对祖国、对家乡的热爱，自觉地把自己的成长同祖国的命运结合起来，更加清楚地认识到自己肩负的历史使命。
活动准备：
1、学生在课外通过书籍和计算机搜索与主题相关的知识，老师精心制作班会课多媒体课件。
2、利用班级的多媒体展示中国版图，黑板上写着“我爱我的祖国”。
3、以班级为单位设计会场主题标语，例如：“长江，祖国的母亲河”“家乡与我共成长”等。(要求：贴切主题，设计新颖，制作美观)
活动形式：
1、 以《昨天与今天》的问答形式，了解家乡，了解祖国的变化。
2、 以歌、舞、诗歌、快板等表演形式表达对祖国妈妈生日的祝福。
活动人员：
七(1)班全体同学及班主任
活动过程：
全体起立，唱国歌。(多媒体播放《义勇军进行曲》)
班主任宣布岸头实验学校七(1)班 “祖国在我心中”主题班会现在开始。
主持人×××(甲)、××(乙)：
甲：世界上最美丽的画卷描绘的是祖国大好河山;
乙：世界上最动人的诗篇歌颂的是祖国永恒的春天;
合：世界上最神圣的情感报发的是对祖国的真挚爱意。
今天，岸头实验学校在这里举行“祖国在我心中”的主题班会活动。
甲：自从我国改革开放以来，我国的发展日新月异，从原来的石拱桥发展到现在的.立交桥;从原来的平房建造成现在的高楼大厦。
乙：是啊!在我国古代，交通工具就只有马、马车、小舟，而今不同了，不管是天上飞的，地上跑的，样样齐全。就连古人幻想的嫦娥奔月，如今也一一实现。小品《穿越时空的对垒》将让你了解从古到今中国的发展。下面请××、×××两名同学为我们表演。
我爱我祖国主题班会 3
【活动提示】
（1）文艺演出时，节目安排要紧凑，以免耽误时间。
（2）歌曲《歌唱祖国》要事先教会，要求全体同学都会唱。
【目的意义】
通过活动使同学们更加了解祖国、了解家乡、了解班级。唤起同学们的集体主义现念，为建设祖国、建设家乡努力学习。提高同学们争做21世纪主人的责任感和使命感。
【活动地点】
本班教室。
【参加人员】
全班同学。
【活动准备】
（1）收集整理祖国、家乡的历史及文化材料，收集整理班级学雷锋、做好事、关心集体的事例，编排成文艺节目。
（）选出主持人、熟悉活动程序。
（）根据需要布置好会场。
【活动程序】
男主持人：当鲜红的国旗迎着朝阳升起。
女主持人：我们仿佛看见一个巨人在东方屹立。
男主持人：五颗金星像灿烂的星座。
女主持人：红旗飘飘好像燃烧的火炬。
男主持人：一（2）班《我爱我的祖国》主题班会现在开始。
女主持人：让我们用热烈的掌声欢迎各位嘉宾。
男主持人：亲爱的同学们，祖国是养育我们的母亲，我们都热爱自己的母亲，可你了解我们的母亲吗？
女主持人：我们伟大的祖国，是世界上领土面积最大的国家之一，她位于亚洲的东部，太平洋的西岸，领土面积约960万平方公里，我们伟大的祖国还是世界最富饶。海疆最宽广的国家之一。
男主持人：我国是人类最早的发祥地之一，早在几十万年前，我们中华民族的祖先就已经生活在这片古老的土地上，我们中华民族不仅是一个勤劳、勇敢的民族，而且曾经有过震惊世界的四大发明。
女主持人：听了╳╳╳同学的介绍，哪位同学能说出我国的四大发明？
同学甲：我知道有指南针、造纸术、火药、印刷术。
男主持人：我国的地形复杂多样，变化万千，有雄奇险峻的名山大川、有宽广美丽的平原牧场。
女主持人：我想问大家几个问题？
①我国最高的山是什么山？（喜马拉雅山。）
②我国最大的平原是什么平原？（东北平原。）
③我国最长的江是哪条江？长江。
男主持人：祖国啊！我要对你说。
全班齐诵：我们爱您，爱您的千山万水，爱您的一草一木。
歌曲：《大中国》（领唱，齐唱。）
男主持人：随着改革开放的不断深入，我国国民经济得到突飞猛进的发展。
女主持人：同学们，我国最大的经济特区你们知道在什么地方吗？（回答：海南岛。）
男主持人：我国最大的经济特区在海南岛，那么我国第一个经济特区在哪里？（回答：深圳。）
女主持人：我国最大的城市是？（回答：上海。）
女主持人：同学们，热爱祖国首先要热爱家乡，要了解家乡。同学们，你们了解我们的家乡吗？前不久，老师领着我们参观了我们市的市容市貌。我们的家乡，富饶繁荣、美不胜收，看到这一幅幅美丽的画卷，同学们你能不热爱我们的家乡吗？
男主持人：请听演讲《热爱家乡》
女主持人：我们同学不仅看到了家乡的美丽，更看到了家乡的新变化，他们用一颗颗火热的童心和一双双明亮的眼睛去观察家乡出现的每一个奇迹。
同学i：就拿住房来说吧！以前的人住房拥挤、破旧，现在一座座居民楼拔地而起，人们住上了高楼大厦。
同学j：还有高新技术的引进，开发区的崛起，主要街道的改造，都为我们展现了美好的前景。
男主持人：由于时间有限，还有许许多多的地方我们没有走到，家乡的美景和变化日新月异令人目不暇接。
女同学甲：家乡美丽，美得让人心醉。
女同学乙：家乡富饶，富得到处充满微笑。
女同学丙：家乡的变化，令人鼓舞。
女同学丁：家乡的跃进，催人奋起。
女主持人：同学们，历史是人民创造的，家乡的美是家乡人建设的'，我们家乡的人民是勤劳、勇敢、智慧、善良的人民。
男主持人：他们创造了美丽的今天，他们还在建设着更加壮丽的明天。请听歌曲：《明天会更好》
女主持人：同学们，中国有句古语叫做“前人栽树，后人乘凉。”现在，找们享受着人民创造的美好江山，明天我们将去创造，为我们的后人铺就锦绣前程，明天的太阳将从我们手中托起。
男主持人：爱护家乡是我们的责任，建设家乡是我们的义务。
女主持人：请同学们想一想，现在我们应该怎样做？
同学ｌ：我们要树立远大的革命理想，把热爱祖国，热爱家乡变成自觉的行动。
同学m：从小做起，从现在做起，从我做起，为家乡的腾飞贡献力量。
同学ｎ：我要遵纪守法，清洁卫生，文明礼貌，爱护家乡的一草一木。
男主持人：热爱祖国，热爱家乡，是我们每个青少年学生应该做到的。
女主持人：从大处讲，我们要热爱祖国，热爱家乡，从小处看，我们要热爱我们这个班集体。
男主持人：是啊！俗话说，大河没水小河干，没有班集体，哪有我们个人的荣辱得失呢？
女主持人：走进教室，进入这个班集体，我们感到一股春风扑面而来。
同学o：我们的班风：团结奋进，班荣我荣。
同学ｐ：我们的班旨： 50颗心是我们班的根。
同学q：我们班的奋斗目标：创建文明红旗班。
男主持人：大家有没有决心！
全班齐答：有！
女主持人：我们的班级有着良好的班风班貌，有一大批要求进步的同学，有一大批关心班级的同学，还有一大批品学兼优的中坚力量。
男主持人：我们的班级，好人好事层出不穷。杨丞璐、陆睿琳和孙萌经常是义务值日生，还有一些眼里有活，时刻关心爱护班级的同学，他们从不给班级抹黑，时时想着为班级争光。
同学ｒ：班级墙报纸掉下来，有人拿出胶水给粘上，地上有纸，有人弯腰拾起来，卫生角乱了，有人主动收拾干净。
女主持人：好了，举不胜举，正因为有了这些关心班级，热爱班级的好同学，我班才有今天的成绩，正因为这些同学的共同努力，我班才出现好的班风班貌。
男主持人；如果我们是生长的小树，那么，班级就是滋养的土地，如果我们是自由自在的小鱼。那么，班级就是宽阔的大海。
女主持人：在这个温暖的班级中，你的生命之树将会常青，在这个欢乐的集体中，你的忧伤，能为你抚平。
男主持人：生活在这个班集体中，你会像一滴水溶进大海，像一棵树生长在深山，你会感到拥有一种强大的力量。让我们人人都把欢乐、温暖送给同学们吧！让我们的集体充满阳光。
主持人合：同学们让我们共同努力，用我们的热心和汗水去培育班集体这颗艳丽的鲜花吧！
活动到此结束。
我爱我祖国主题班会 4
活动目标：
1.了解祖国是一个历史文化悠久的，美丽的国家。
2.培养小朋友的爱国之情。
3.认识国旗。
活动准备：
1.安徽黄山，四川九寨沟，北京故宫，西安兵马俑，北京八达岭长城，西藏布达拉宫，广西桂林山水的风景图片。
2.图画纸，油画棒。
活动过程：
一、出示桂林山水，黄山等地的风景图片，通过讲述引导小朋友感受祖国山水的美。
1.你们看见这些图片时有什么的感受？（它们都很美）
2.你们知道图片上的风景在什么地方？叫什么名称？（桂林山水，黄山……）
二、引导小朋友说出我国其它地区的风景名胜，让小朋友知道祖国非常美丽。
三、出示故宫。兵马俑，长城，布达拉宫等名胜的图片，向幼儿介绍这些着名建筑。
四、引导小朋友谈论当地或其它地方著名的古建筑，如黄鹤楼，大雁塔等，让小朋友知道祖国不仅美丽（山美，水美），而且人民勤劳聪明，有许多伟大的创造，为世界作出了巨大的贡献。
五、知识问答题：
1.祖国母亲名字、年龄？
2.祖国母亲的.孩子有多少？
3.面积有多大？形状像什么？
4.国旗是什么？国歌是什么？
5.我国的首都在哪里？
6.我国最长的河叫什么名字？它列世界第几位？
7.我国最高山叫什么名字？列世界第几位？等
六、绘画祖国
小朋友们用画笔绘制美丽的祖国。
我爱我祖国主题班会 5
一、活动目的与意义
今年是中华人民共和国成立74周年的重大时刻。全国各地正在以各种不同的方式来迎接祖国母亲的生日。借由这么一个契机，通过知识竞赛等生动有趣的形式，来普及同学的对祖国的文化、历史的相关知识，是一次不错的活动。通过这次班会，让学生学到不少祖国历史文化的相关知识，同时增强民族自豪感和荣誉感，提高个人的素质，促进和谐社会。
二、活动时间：
20xx年9月30日
三、活动准备：
知识竞猜题、诗歌
四、活动流程：
（一）主持人宣布班会开始
（二）少先队仪式：佩戴好红领巾、举队旗、唱队歌
（三）第一环节：祖国知识知多少
主持人：祖国六十二周岁生日即将来临，我们为之兴奋，为之激动，因为祖国各条战线上捷报频传，取得了辉煌成就，我们爱国小队的知识小博士通过查阅资料，搜集、整理了祖国在这六十年里所创造的辉煌成就。祖国的大好山河，我们知道多少，我们来比比看谁知道的最多。
1、最早使用铁犁耕地的国家是哪个国家？（中国）
2、我国古代被称颂为神话中名医的是谁？（战国时期的扁鹊）
3、谁是土木工匠的祖师爷？（鲁班）
4、我国古代测定地震的“候风地动仪”是谁发明的？（东汉的大科学家张衡）
5、我国四大发明之一的造纸术是谁发明的？（蔡伦）
6、世界上采煤最早的是哪个国家？（中国）
7、我国四大发明之一的活字印刷术是谁发明的？（毕升）
8、我国古代杰出的女纺织家是谁？（南宋的黄道婆）
9、世界上最长的古代运河是哪条？（我国的京杭大运河）
10、世界上最早的.计算器是什么？（算盘）
11、世界上产电视机最多的是哪个国家？（中国）
12、世界上最长的城墙（万里长城）
13、世界上最著名的涌潮（钱塘潮）
14、世界上最古最长的东西贸易通道（丝绸之路）
15、世界上含沙量最多的河流（黄河）
16、世界上最高的山脉（喜马拉雅山脉）
（四）第二环节：测测你爱国的程度
主持人：从对以下句子的认同程度能否测出一个人是否爱国
①我为自己是一个中国人自豪。
②我认为中国人挺了不起的。
③在某种程度上，我的情感与国家紧密相连，受国家大事影响。
④我会唱中华人民共和国国歌。
⑤我认为升旗是一件很神圣的事情。
主持人：你能想到哪些爱国名句？
①“国破则家亡，国兴则家昌、”
②“国家兴亡、匹夫有责”
③我死国生，我死犹荣，身虽死精神长生，成功成仁，实现大同。——赵博生
④我是你的，我的祖国！都是你的，我的这心、这灵魂；假如我不爱你，我的祖国，我能爱哪一个人？——裴多菲
⑤锦城虽乐，不如回故乡；乐园虽好，非久留之地。归去来兮。——华罗庚
⑥我是中国人民的儿子。我深情地爱着我的祖国和人民。——邓小平
（五）第三环节：诗歌朗诵《我的祖国》
我的祖国，
我深深爱恋的祖国。
你是昂首高吭的雄鸡唤醒拂晓的沉默，
你是冲天腾飞的巨龙叱咤时代的风云，
你是威风凛凛的雄狮舞动神州的雄风，
你是人类智慧的起源点燃文明的星火。
你有一个神圣的名字，
那就是中国！
那就是中国啊，我的祖国。
我深深爱恋的祖国。
（六）第四环节：知识竞猜
主持人：听完同学给我们的深情朗诵，接下来，我们继续知识竞猜。
主持人：请听题：
17、世界上最低的盆地（新疆吐鲁番盆地）
18、世界最高峰（珠穆朗玛峰）
19、世界最高的高原（青藏高原）
20、世界上最大的广场是哪儿？（北京天安门广场）
21、世界上最大的产粮国是哪个国家？（中国）
22、大熊猫是我国的国宝吗？（是的）
23、我国国旗的名称是什么？（五星红旗）
24、我国国歌的名称是什么？（《义勇军进行曲》）
25、我国国徽的内容是什么？（国旗、天安门、齿轮、麦穗）
26、有“植物王国”之称的地方在哪里？（西双版纳）
27、我国最大的盆地叫什么？（塔里木盆地）
28、我国最大的沙漠叫什么？（塔克拉玛干沙漠）
29、哪种动物有“高原之舟”之称？（牦牛）
30、世界上最高的城市在哪里？（西藏自治区的拉萨）
31、青藏高原上现存的古代宫殿叫什么？（布达拉宫）
32、大熊猫主要分布在哪个自然保护区？（卧龙自然保护区）
33、有“诗城”之的地方在哪里？（白帝城）
34、“聚宝盆”指的是哪个盆地？（柴达木盆地）
35、中国最大的瀑布叫什么？（黄果树瀑布）
36、被称为“世界第八大奇观”的古迹是什么？（秦始皇兵马俑）
37、我国最大的岛屿是哪个？（台湾岛）
（七）第五环节：讨论“在日常生活中，小学生如何爱国？”
主持人小结：国家兴亡，匹夫有责。最重要的是，现在努力用功读书，充实自己，以后为国尽力。
主持人小结：其次是遵守校规，不做对国家有害的事情，以后到了社会，也将是一个守法的好国民。
（八）班会结束
主持人：作为一名新时代的小学生，我们应该关心家庭、关心集体、关心学校、关心社会、关心祖国的一切发展。
主持人：对，今天我们是祖国的花朵，明天我们是祖国的栋梁！今天的班会让我们了解了更多关于我们伟大祖国的知识，体会到了我们祖国大好河山的壮丽。
主持人：愿我们的国家越变越强，祖国的明天更美好！今天的主题班会到此结束，谢谢大家！
我爱我祖国主题班会 6
【活动设计背景】
爱国主义作为人的一切基本道德价值观和品质，必须从小培养，经过长期教育和熏陶，才能逐步形成。
作为七年级学生来说，限于他们对“祖国”的感受和理解，他们的爱国情感表现是十分具体和贴近生活的。因而，我们爱国主义教育应该从中学生实际出发，以教师的激发为主导，以学生为主体，以活动为依托，以环境为媒介，开展有效的德育活动。
【学生现状分析】
当代中学生具有爱国主义和集体主义精神的主流是好的。他们大都认为：爱国主义和集体主义精神仍然是当代青年学生们应该具有的优良品德之一，中华民族历史优久，特别是改革开放30年的建设，人民过上小康生活，祖国建设蒸蒸日上，国家实力和国际地位不断提高，祖国养育了我，人民教育了我，我们应该热爱生我养我的祖国。但仍有少数学生是非观念模糊，爱国主义、集体主义思想淡漠。如少数学生对祖国取得的伟大成就漠不关心，对那些是爱国主义和集体主义的内涵和具体行为不清楚。
【活动准备】
搜集祖国的大好山河的知识，每人至少会唱一首爱国歌曲。
【活动目的】
通过这次班会，弘扬中华民族的传统美德，对学生进行爱国主义教育点燃他们心中的爱国激情，培养他们团结、勤劳、俭朴的优秀品质，使他们真正成为对社会有用的人。
【活动时间】
20xx.9.9
【活动形式】
朗诵、歌唱、竞赛、讨论等多种形式的有机结合。
【活动地点】
七（2）班
【具体过程设计】
男：众所周知，中华民族是一个拥有悠久历史和灿烂文化的东方古国。
女：中华民族是一个勤劳、勇敢、乐观向上的民族，具有自强不息的民族精神。
男：在几千年的历史长河中，中华民族形成了一股强大的内聚力量，最终结合成了个多民族统一的整体。
女：中华民族的凝聚力是中国统一多民族国家的牢固基础，是一种巨大的精神力量、维系中华民族而生生不息、代代相传。
男：下面请大家欣赏8位同学为我们带来的诗朗诵《祖国》
男：自古以来，我们的先辈就不乏对祖国山河的赞美之词。
女：是啊，下面我们就来听听同学们搜集的赞美长江、黄河的古诗。
男：不光是长江、黄河，我们巍峨的三山五岳也留下了古人的无数佳作。
女：那我们祖国还有无数的名胜古迹呢，谁来赞一赞？
男：这样看来，祖国确实处处风光好啊！接下来请听众口相声《祖国处处风光好》。
女：看样子同学们对祖国了解还真不少！作为一个中国人关心国家社稷的爱国精神，是我们民族精神的核心，同时，在中国几千年的历史发展中也创造了光辉灿烂的文化，下面我们来进行“智力测验”，有请“主考官史雨婷、王若兰”。
1、在辽阔富饶的中国大地上居住着多少个民族？（五十六个）
2、中国古代的四大发明是什么？（火药、造纸、指南针、活字印刷术）
3、中国的四大国粹是什么？（国画、瓷器、烹饪、京剧。）
4、清真食品是哪个民族的'饮食？（回族）
5、由满族服装演化而来，深受东方女性所喜爱的服饰是什么？（旗袍）
6、世界四大文明古国是哪些？（古埃及、巴比伦、印度、中国）
7、曹雪芹的代表作品是什么？《红楼梦》
8、我国各民族的共同语是什么？（普通话）
9、端午节是为了纪念哪一位民族英雄？（屈原）
10、我国的领土面积是多少？（九百六十万平方公里）
11、最早用纸写成的史书是哪一部？《三国志》……
主考官：唉呀，大家都太聪明了，连我们都招架不住，不知道出什么题好了，不行，我们还是下去给大脑补充点儿“营养”吧！
男女合：谢谢我们的考官！
男：大家知道，北京是祖国的心脏，也是我们衷心向往的地方，29届奥运会、残奥会就在这里的鸟巢、水立方隆重举行。下面请听小提琴独奏《我爱北京天安门》！
女：离开可爱的北京，让我们到祖国辽阔的大草原上看看赛马那激动人心的壮观场景吧！二胡——《赛马》！
男：中国是一个幅员辽阔、人口众多的国家，一方水土养育一方人，这片肥沃的土壤哺育了聪明的华夏儿女，哺育了智慧的炎黄子孙。
我爱我祖国主题班会 7
活动目的：
通过主题班会，对学生进行爱国主义教育，培养学生对国旗、国徽的崇敬之情，会唱国歌。懂得尊敬国旗、国徽，会唱国歌也是爱国的表现。
活动形式：
朗诵、演讲、演唱。
活动过程：
一、导入
国旗是象征着国家的旗帜，它代表国家的主权和尊严，是国家的标志。
国徽是国家民族精神的象征，工农阶级的象征，我国人民大团结的象征。
国歌是代表着中国人民的呼声，代表着中华民族在五千年的历史长河中，不断反抗压迫，艰苦奋斗，自强不息的精神。
国旗、国徽、国歌，它们是最崇高、最神圣、最亲切的名字，作为炎黄子孙的我们怎能不将自己的荣辱与它们联系在一起呢？
二、了解国旗的由来和象征意义
五十多年前的10月1日，在雄壮的《义勇军进行曲》中，中华人民共和国第一面五星红旗在天安门广场上空冉冉升起，那么这面旗面红色，上有五颗黄色五角星的五星红旗又象征着什么呢？国旗的象征意义中华人民共和国国旗是五星红旗。五星红旗的旗形为长方形，长与高的比为三比二。旗面红色，似红霞满天；红色表达庄严热烈，象征革命；红色易引起希望、活跃、喜悦之感。五颗五角星居旗的左上方恉为黄色，显示光明；黄色还表达中国人是黄种人的特征；黄色往往让人和金色联系起来，能表达优美、温和与珍贵。五星中，一星较大，代表中国共产党；环拱于大星之右的四星较小，并各有一个尖角正对大星的中心点，这四星代表中华人民共和国成立时中国人民所包括的四个阶级：工人阶级、农民阶级、城市小资产阶级、民族资产阶级。五颗五角星的相互关系象征中国共产党领导下的人民大团结。
三、了解国徽的由来和象征意义
国徽的由来及象征意义。国徽呈圆形，圆形的中间上方是璀璨夺目的五颗金星，下方是雄伟端庄的天安门城楼，天安门城楼的正一方部分是一个金色的齿轮，齿轮两边的稻穗对称地向上环抱，至居中的.顶部相合，齿轮的中心又系着两幅红绸，呈弧形伸向两边，而后向下垂挂，使圆形的国徽有了坚定、稳定之感。国徽的基本色彩是红、黄两色，热烈、美丽、崇高、庄严。天安门图案是我们中华民族的象征。具有民族特色的雄伟端庄的天安门城楼的正面图景，横贯国徽的中下方，象征着中华民族的优秀文化和威武不屈的英姿。齿轮、稻穗象征着工人阶级的农民阶级。金色的齿轮，仿佛带动整个国家飞转向前，硕大的稻麦穗，也同样象征着人民的幸福，祖国的繁荣。国徽上的五颗星，代表中国共产党领导下的中国人民大团结，正上方的一颗大星，代表着中国共产党。党是灯塔，是太阳，没有共产党就没有新中国。四颗小星在一面呈半圆形环抱，象征亿万人民，心心向着共产党，坚强团结，众志成城。
四、知道会唱国歌也是爱国的表现
“一滴水可以折射太阳的七彩光芒。”同样，从唱国歌上就可以看出我们是否真正爱国。热爱祖国不是一句空话，我们在唱国歌时的神情和态度，我们内心的感受，都能说明我们究竟爱不爱国，究竟有没有民族自豪感。抬头看看那正在空中飘扬的五星红旗，同学们让我们想一想作为黑眼睛黄皮肤的一员，作为国旗主人的一员，我们应该做些什么呢？为中华的振兴，为中华的繁荣富强，积累知识，增长才干，让我们的国旗更红，让五颗金星更亮更辉煌。
五、班级特色展示
下面请听独唱《红旗飘飘》、《春天的故事》。感谢这几位同学精彩的才艺展示。在这激荡人心的歌声中，我们的主题班会也进入了尾声。
六、辅导员讲话
我们是祖国的未来，浴血奋战、硝烟弥漫的战火已离我们久远；历史恩怨，国危的呼号也融进了历史。但是，国旗，这新中国的象征；国歌，这一中国人心中最激越的旋律，穿越时空，延续着我们中华民族的伟大传统，凝聚着新中国的豪情壮志，昭日月，耀千秋。国旗的光辉伴随着我的成长，照亮了我们前进的道路；国歌的旋律激励我们继承先辈的伟大事业，不懈奋斗。一面国旗，招展着一种象征；战争中的勇气，异国思乡的亲情，国际交往的尊严；一面国旗，书写着丰厚的内涵；那是祖国的土地，那是游子的归依，那是不屈的奋斗，那是国家的富强。国旗照耀航程，国歌催人警醒，那“起来、起来”的呐喊，鼓舞着我们中华民族的新一代不断创新，激励着每一个炎黄子孙自强不息。当国歌奏响、国旗升起时，我们从那满含泪花的凝视里，从自豪激昂的“起来”声中，从挺直腰杆、溢满喜悦的容颜上，体会到了做一个中国人的自豪，同时，也掂量到我们跨世纪青少年肩头的重任：努力学习吧！祖国需要我们，世界需要我们，未来需要我们！
让我们一起树爱国之心，立报国之志，随时准备着，为我们伟大祖国的繁荣昌盛贡献力量。
七、班会结束
我爱我祖国主题班会 8
教学设计思路：
今年的国庆节是我国建国XX周年纪念，风风雨雨的半个多世纪，多少代人的共同奋斗才换来今天的安定繁荣。从“东亚病夫”到奥运会承办国，从闭关锁国到亚洲最大市场，从仰望星空到太空行走……孩子们见到的都是今天的成就，并未曾去真正了解祖祖辈辈们辛劳的过程。乘着这节日的东风，让孩子们了解幸福生活的来之不易，学会珍惜生活。
活动目的：一次爱国教育，让孩子们通过这次活动，了解自己国家的国情，感受到中国人的坚强、勤奋与智慧，为自己是一个中国人而感到骄傲。本课主要通过多媒体的形式，联系学生生活实际，老师引导介绍的学习形式，让学生了解一些国庆知识，以及国庆节的来历和祖国各地庆祝国庆的信息。
教学方法
讨论法、探究式教学法、联系学生的实际生活经验和感受、
活动准备：爱国教育相关视频、音频，PPT，国旗，红领巾，纸卡。
活动过程：
一、“一玉口中国，一瓦顶成家。”(了解国家的基本概念)
1、六个孩子(三男三女)的歌唱《国家》。(歌曲伴奏)
2、结合歌词，从字形上了解国家二字的含义。
“一心装满国，一手撑起家。”
二、“都说国很大，其实一个家。”(了解国家的深沉含义)
1、“家是最小国，国是千万家。”
通过简单图片了解一个国家的诞生。(出示PPT)
2、“在世界的国，在天地的家。”在老师的.引导下，说说自己所知道的中国五千年的灿烂文化。
(1)小组内讨论交流
(2)全班交流，评选最了解中国文化的小组。
(3)通过老师的讲解，了解中国文化为世界所作出的贡献。(出示PPT)感受中国的美丽与魅力。
3、 “有了强的国，才有富的家。”通过视频了解中国六十年的变迁。
(1)说说视频中的那个画面最让你印象深刻，为什么?
(2)小组讨论视频中最让人不可思议的画面。
(3)在纸卡上写下你要对为国家的富强付出巨大贡献的先辈们说的话。
三、“家是我的家，国是我的国，我爱我的国，我爱我的家，我爱我国家。”
1、重温国旗的含义(出示国旗，PPT)
2、请少先队员代表叙述红领巾的含义，少先队员这个称号的意义。(出示红领巾)
3、怎样爱我们的国家?
说说作为国家的一份子，为了国家的更加安定与繁荣，我们该怎么贡献自己一份小小的，却不容忽视的力量。
四、总结国与家的密不可分，爱国并不是口号，而是行动。
我爱我祖国主题班会 9
设计意图：
今年是我们伟大的祖国六十华诞，在这举国欢腾的日子里，我们的孩子作为祖国的花朵、祖国的未来，他们有权利和义务去了解我们的祖国，分享祖国的伟大业绩。我们为了让幼儿更好的认识自己的祖国，特在祖国六十华诞之际，以我爱我的祖国为主题，进一步激发幼儿对伟大祖国的热爱之情。
活动目标：
1、 引导教育幼儿知道自己是中国人，初步激发幼儿做中国人的自豪感。
2、 了解中国之最及祖国六十年的伟大变化，激发幼儿爱国情感及作为中国人的自豪感。
3、 观察国旗、国徽，让幼儿知道国旗、国徽是中国的标志，我们要尊重她、爱护她。
4、 让幼儿了解升国旗时应遵守的礼仪。（脱帽、行注目礼、站姿端正）
5、 引导幼儿初步了解少数民族，懂得尊重他们的生活习惯。
6、 知道十月一日是国庆节，是祖国妈妈的生日，培养幼儿爱国主义情感。
7、 通过动手制作国旗，表达对祖国妈妈的爱。
活动准备：
祖国大好河山图片、国旗、国徽图片、影像资料、中国地图、民族娃娃、
制作国旗的用具：固体胶、红纸、五角星、纸卷的旗杆。
活动过程：
活动一：谈话活动《我是中国人》
1、 通过观看中外人文地理文化的影像资料和世界地图了解中外文化的不同。
2、 通过照镜子等方式了解自己的外貌特征。（黄皮肤、黑眼睛、黑头发）。
3、 让幼儿知道自己是中国人，激发幼儿是中国人的自豪感。
4、 让幼儿知道十月一日是国庆节，是祖国妈妈的生日。
活动二：欣赏活动《祖国了不起》
1、 通过观看影像资料，了解祖国成立六十年来发生的巨大变化，激发幼儿热爱祖国的情感。
2、 引导幼儿初步了解中国之最：长城、兵马俑、故宫、黄河、长江等。
活动三：生活常识《认识国旗、国徽》
1、 通过观看图片，让幼儿认识中国国旗、国徽。
2、 让幼儿知道国旗、国徽是中国的象征，懂得如何尊重他、爱护它。
活动四：欣赏活动《升国旗》
1、 通过观看升国旗的录像，让幼儿了解升国旗是严肃、神圣的事情。
2、 让幼儿了解升国旗时应遵守的礼仪。（脱帽、行注目礼、站姿端正）。
活动五：《团结友爱的'五十六个民族》
1、 了解中国是个多民族的国家，一共有五十六个民族。
2、 欣赏少数民族的服饰，了解少数民族不同的生活习惯。
活动六：手工制作《我为祖国送祝福―自制国旗》
1、 在认识国旗的基础上制作五星红旗。
2、 培养幼儿热爱祖国的情感，为祖国送上自己的祝福。
活动延伸：了解其他国家的“国庆节”及庆祝方式，认识其他过国家的国旗。
幼儿表现：通过主题活动的开展，使幼儿对自己的国家有了更加深刻的认识，进而激发了幼儿的爱国之情，在每个活动中幼儿都表现出了浓厚的参与兴趣，特别是在手工制作《我为祖国送祝福―制作国旗》的环节中，幼儿参与积极性达到了高潮，是我们本次的主题活动圆满结束。
我爱我祖国主题班会 10
一、指导思想
为了加强爱国主义教育，增强学生爱国热情，培养学生良好的爱国情操。在国庆xx周年到来之际，我校将组织全体少先队员开展以“我爱我的祖国”为主题的系列教育活动。
二、活动主题
我爱我的祖国
三、活动日期
20xx年9月1日——20xx年10月30日。
四、活动安排
活动分校级、班级，形式灵活多样，倡导创新。
（1）系列活动启动仪式
学校教导处、大队部经过详细策划，制定方案，由学校教导处和大队联合组织启动仪式，全体师生参加，主要进行爱国主义教育和系列活动的部署。
时间：9月5日下午第三节课
责任部门：教导处
（2）“爱国卫生”板报竞赛：一~—六年级
每班以“爱国卫生”为主题，出一期班报，要求版面整洁，图案清晰，主题鲜明。
评比时间：9月10日下午第三节课
责任部门：大队部
（3）“颂祖国念师恩”中队活动
2~6年级班在班队课组织一次“颂祖国”中队活动，组织检查，大队部将评选优胜班级。
活动时间：9月10日班队课
责任部门：大队部
（4）“画国旗颂祖国”美术组大型活动
由学校美术组策划，组织规模宏大、有教育意义的绘画活动。
活动时间：20xx年9月16日
责任部门：美术教研组
（5）以“我和我的祖国”为主题读书征文：三——六年级每班3篇
（暑假已经布置）征文截止时间：20xx年9月18日
评奖办法：邀请老师对征文评奖。活动结束后，为获奖者获奖证书。
责任部门：语文教研组
（6）“祖国颂”儿童自创诗歌评选活动。
二----六年级在学生自创基础上，教师精心修改，每班推选2篇。在校务公开栏公布之后，由学生投票评选出1篇最佳的诗歌，和9篇优秀诗歌。最佳的一篇发动学生全校朗诵。
截止时间：20xx年9月23日
责任部门：语文教研组
（7）“红色歌曲班班唱”歌咏比赛：二—六年级全员参与，内容是一首国歌和一首自选爱国歌曲。利用音乐课等时间统一练习，以宏壮的歌声迎接国庆。
传唱时间：20xx年9月、10月
责任部门：音乐教研组
（8）“小童心、大中国”喜迎祖国六十华诞，学生手抄报、手工作品展评：
三——六年级每班3件
要求：在A4上，让学生自己设计版面，自己写，自己画，调动班级学生积极性，办出具有特色的小报；或制作出有创意的作品，增强学生的.美感，成为他们展示自我的平台。
截止时间：20xx年9月30日
责任部门：综合实践教研组
（9）“做阳光好队员”心理辅导
联系名人故事，对学生进行爱国主义教育，塑造积极阳光的少先队员形象。
活动时间：20xx年9月下旬
责任部门：心理辅导教研组
（10）“歌颂祖国”大型诗歌表演活动。
活动时间：国庆前一天
注：
1、9月1日~9月30日各班要充分利用晨会课时间，介绍建国xx周年所取得的成就。
2、本月的读书活动比赛项目比较多，希望班主任老师能够精心组织，相关的材料要及时上交，超过时间你就会丢失基本的参与分数。
3、本次活动会邀请部分老师本着公平、公证的原则来进行，每一项活动计分，最后得出总分。根据分数评选出校“活动先进中队”，予以表彰奖励。
4、每项活动比赛之前，请各年级组长予以督促，确保活动有序、有效的进行。
我爱我祖国主题班会 11
主题：
弘扬爱国精神，纪念祖国六十华诞
地点：
福建师范大学闽南科技学院社区
时间：
10月17日
活动对象：
08级信息管理与信息系统团支部
活动流程：
（一）前期宣传：由各班宣传委员、组织委员负责建国60年来祖国的巨大变化、及台湾受灾情况图片、海报、横幅的制作，由班长、团支书进行组织团员挂图片展板、贴海报、挂横幅的工作。并于20xx年10月13日在社区门口进行爱国图片展，以及向学生分发爱国知识小卡片，宣传爱国知识。
（二）主要活动：20xx年10月17日晚上7点，我们08信息管理与信息系统专业团支部在社区内举行了一场以“弘扬爱国主义精神，情系海峡两岸”为题材的爱国文艺晚会。晚会节目包括具有中国传统的民族舞《茉莉花》、一些爱国歌曲如《中国人》《love paradise》、爱国伴奏朗诵《祖国颂》、情系海峡两岸小品《一张风筝邮票》、相声《新桃花源记》、串烧，以及互动环节爱国知识题问答和最后的大合唱《团圆》等节目。
活动意义：
在新中国成立xx周年之际，为宣传新中国xx年来取得的翻天覆地的变化，让世界看到我们综合国力的增强，同时引导广大的青少年团员深刻认识到中华人民共和国60年来走过的'峥嵘岁月以及肩负的历史使命，改革开放为新中国带来的翻天覆地的变化。在祖国的60华诞之际，“莫拉克”台风无情的吞噬了台湾南部同胞的家园，无家可归的同胞在隔海相望处受苦受难，灾后重建刻不容缓，我们怎能坐以待毙，六十年的呼唤，情系台湾。通过此次活动使同学们自身对国家的进步与发展历程有更深的了解，同时增强同学们的爱国意识。积极引导广大团员青年继承和发扬共青团的光荣传统。
活动总结：
本次的团日活动是比较成功的，主要原因如下：
（1）此次团日活动以文艺晚会的形式展示给学生看，在本学院里还是较为新颖的，能吸引本校学生的积极响应与参与，所以活动当天在场观看晚会的观众很多，此次晚会也得到了老师及学生们的认可与称赞。其间的爱国知识问答环节更是达到全校学生互动的效果。
（2）本次团日活动，是08信管全体同学积极配合、努力团结共同完成的，展示同学们积极进取、奋发向上、努力拼搏的良好精神风貌，旨在展示新一代学子赤诚的爱国之心和朝气蓬勃的精神面貌。
（3）同时，此次爱国团日活动真正作到了宣传爱国精神、积极奉献海西建设，让每位同学都提高了自己的爱国意识和维护祖国统一的爱国情怀。活动虽小，意义重大。
经费支出：
场地布置：200元
服装租用：150元
知识问答奖品：250元。
横幅：100元
打印材料、照片：150元。
我爱我祖国主题班会 12
为庆祝新中国成立xx周年，进一步贯彻落实上级有关文件要求，我校将开展弘扬和培育民族精神月“我爱我的祖国”主题教育系列活动。
一、 指导思想
本次活动以《深圳市教育局关于深圳市中小学开展弘扬和培育民族精神月“我爱我的祖国”主题教育系列活动的通知》（深教〔20xx〕287号）精神为指导，以“我爱我的祖国”为主题，紧密联系新中国成立60年来的光辉历程，在学生中深入进行革命历史和革命传统教育、爱国主义教育、社会主义理想信念教育、改革开放教育和民族团结教育，在校园唱响共产党好、社会主义好、改革开放好、伟大祖国好、各族人民好的时代主旋律，让广大学生了解新中国建立的艰辛历程和祖国建设取得的伟大成就，理解中国共产党领导中国人民走社会主义道路是历史的必然选择，增强对伟大祖国、党和人民的热爱，进一步把爱国情感化为具体行动，立志为实现中华民族伟大复兴做出贡献。
二、 活动领导小组
组长：
副组长：
组员：
三、 活动时间
20xx年9月—10月
四、 活动内容具体安排
（一）活动月启动仪式
时间：9月7日（周一）
内容：升旗仪式上，由校长作启动“弘扬民族精神月”活动动员讲话，全面、正式启动相关主题活动。学生代表做“我们爱祖国，共贺辉煌xx年”的国旗下演讲，倡议全体学生积极参与活动，营造良好的校园氛围。
（二）“感受祖国伟大成就，为祖国生日献礼”主题系列活动
1、“走进爱国主义教育基地”社会实践活动
时间：9月7日——9月18日
内容：组织我校部分学生参观中英街历史博物馆、东江纵队纪念馆等爱国主义教育基地。通过组织学生实地参观、考察、调研，让学生亲身感受祖国、感受深圳的发展变化，对学生进行革命传统教育和爱国主义教育，引导学生认识了解新中国建国历史，了解深圳城市发展史，亲身感受祖国发展的伟大成就和特区改革开放的辉煌成果。
2、“今天是你的生日，我的祖国”国庆活动
时间：9月21日——10月8日
内容：
（1）以“今天是你的生日，我的祖国”为主题，每个班级出一期专题板报。回顾新中国成立60年的光辉历程，抒发对伟大祖国的热爱之情、报国之志。
（2）结合各班实际，本着安全、方便的原则，国庆期间班主任组织学生积极开展体验劳动、公益活动、社区服务、志愿者活动、义工活动等社会实践活动，引导学生服务社会、服务家乡。
（3）积极组织学生参与我市举办的庆祝新中国成立xx周年各项活动，收看大型专题文献片、专题晚会等影视节目，让广大学生从中受到感染、获得教益。
3、“祖国万岁”歌咏活动
时间：9月14日——9月30日
内容：结合弘扬民族精神及新中国成立xx周年的主题，利用音乐课堂组织学生进行爱国歌曲的合唱比赛，让广大学生唱响爱国歌曲，了解革命历史，培养民族气节，陶冶高尚情操，培养集体主义精神，抒发爱党爱国激情，讴歌美好生活，使爱国之志在学校深入人心，使歌咏活动成为学生喜迎国庆、增强团结的大舞台。
4、“我爱我的祖国”主题征文活动
时间：9月14日——9月29日
内容：以“我爱我的祖国”为主题，表达对祖国大好河山的热爱、对祖国伟大成就的`自豪、对祖国和人民的感恩、对建设祖国的憧憬和决心。以班为单位，每班上交1—2篇优秀作品，学校将对优秀文章给予评奖及表彰，并选送优秀作品参加盐田区优秀文章征集评选。
5、“我家这60年”老照片征集活动
时间：9月14日——10月8日
内容：在全体师生中广泛征集建国至今的老照片（附照片背后的故事），利用校园内的宣传栏进行展示，通过图片让学生感受祖国发展的巨大变化和伟大成就，真切感受特区改革开放的辉煌成果，从而珍惜美好时光，勤奋学习。
6、“小行为，大爱国”千人千种爱国情结征集活动
时间：9月14日——10月8日
内容：通过征集“爱国的小行为”活动，让学生明白爱国不等于喊口号，爱国不等于摇大旗。积跬步而行千里，小小的行为，就是爱国的最实在的体现。同时，将征集结果在校园宣传栏中展示，营造和谐、积极的校园氛围。
7、“祝福中国——建国xx周年祝福语征集评选”活动
时间：9月15日——9月30日
内容：结合“今天是你的生日，我的祖国”国庆活动组织全体师生通过祝福语表达爱国情怀，大力营造“祝福祖国”的国庆校园氛围。各班评选优秀作品上报，学校将进行评选表彰活动，并推荐优秀作品参加全市评选和评奖。
（三）“民族精神代代传，唱响校园主旋律”主题系列活动
1、“民族精神代代传”革命传统宣讲活动
时间：9月21日——9月25日
内容：组织和邀请老干部、老战士、老专家、老教师、老模范等“五老”进校园宣讲革命历史和光荣传统，积极发挥“五老”对中小学生传承、引导、关爱、保护的独特作用，发挥“五老”作为中小学生全面发展引路人、贴心人和良师益友的作用，促进青少年健康成长。
2、“喜迎国庆xx周年，唱响校园主旋律”主题形势报告会
时间：9月21日——9月25日
内容：围绕新中国成立xx周年，结合学生的年龄特点和成长规律，组织高中阶段年级，邀请有关部门领导、社会各界先进典型、专家走进学校举办形势报告会，引导学生关注祖国发展的伟大成就，关心深圳经济特区改革开放以来的快速发展和未来走向，为学生开阔视野，激发学习兴趣，同时培养学生关心时事、关注国家和家乡发展的良好习惯和以祖国为荣、以深圳为荣、立志报效祖国和家乡的理想信念。
3、《建国大业》观影活动
时间：9月25日——9月30日
我爱我祖国主题班会 13
一、活动宗旨
坚持以科学发展观为统领，以我爱我的祖国为主题，以育人为宗旨，遵循中小学生身心特点和成长规律，在广大中小学生中集中开展一次以爱国主义为核心的民族精神教育活动。
二、活动原则
1、教育性原则。通过系列活动，使全体学生广泛接受一次集中的爱国主义教育。
2、针对性原则。针对学生不同年龄段特征开展丰富多彩的主题教育活动。
3、教师指导与学生自主教育相结合的原则。各中小学校要根据本通知精神，认真组织指导学生开展各项活动，教育活动要充分发挥学生主体作用，倡导学生在教师指导下自主学习、自主设计、自主实施。活动不统一指定读书目录和其它学习材料，由教师和学生自行组织。
4、小型分散原则。主题活动小组以班级、团队、学校为单位进行。
三、活动时间
4月下旬11月底
四、活动方式
1、喜迎国庆xx周年、唱响校园主旋律爱国主义教育活动
内容：建国以来祖国和家乡建设成就教育。
2、长大后我就成为你新中国xxx周年英雄人物、道德模范读书征文活动
内容：小学五年级以上学生至少阅读一本反映为建立新中国或为祖国建设做出突出贡献的英雄人物书籍，或建国后在各条战线上涌现出来的.道德模范人物书籍。
3、我与祖国共奋进庆祝建国xx周年社会实践活动
形式：就近就便，利用节假日、暑假开展活动，活动以学校或班级为单位组织。
4、祖国，我为您骄傲收看建国74周年庆典活动
内容：10月1日前后，集中组织师生观看国家庆祝建国74周年庆典活动。
生进行一次国旗下讲话。小学五年级以上学生撰写国旗下讲话演讲稿。演讲稿要求以国家庆典内容为题，观点正确，能够联系实际，结构完整，具有一定的语言感染力。演讲稿小学生约500-600字、初中生约800-1000字、高中生1500字以内。
5、中华颂·2009经典朗诵大赛
内容：围绕歌颂中华这一主题，在教师指导下选择，朗诵优秀传统经典诗文。
形式：以班级或小组为单位开展经典诗文朗诵活动。
6、阳光下成长第三届中小学生艺术展演活动
本活动按湖南省教育厅《关于举办第三届中小学生艺术展演活动的通知》（湘教通［2008］345号）文件执行。
五、活动表彰
各级教育行政部门应认真组织实施本次系列活动，并在活动结束后进行总结表彰，市里将于10月中旬对全市活动情况进行总结，我市将推荐部分作品上报省厅，省厅将于11月对全省活动情况进行总结表彰。省、市级表彰设组织奖和成果奖两大类。
（一）组织奖。各县（市）、区于10月中旬报送活动总结，内容要求包括活动实施方案、活动领导小组、学校和师生参与活动面、活动效果等方面。我市将根据县（市）、区活动开展情况评选活动组织三等奖。
（二）活动成果奖。活动成果奖包括以下作品：
1、喜迎国庆xx周年、唱响校园主旋律爱国主义教育活动教师教学课件；
2、长大后我就成为你新中国xx周年英雄人物、道德模范读书征文活动读后感；
3、我与祖国共奋进庆祝建国xx周年社会实践活动成果；
4、祖国，我为您骄傲收看建国74周年庆典活动学生国旗下讲话演讲稿。所有作品除教师课件分高中组、义务教育阶段组外，其他均按高中组、初中组、小学组报送，且每组每项报送3篇（个）。总结和活动成果报送截止时间为：10月10日。
六、活动要求
1、提高认识，加强领导。各级党委宣传部门、文明办、教育行政部门、文化局、妇联、团委要把庆祝建国xx周年主题系列活动作为今年全市加强和改进中小学生思想道德建设的一项重要任务，由教育行政部门牵头制定本地实施方案，各中小学校要按本通知精神和本地实施方案要求，有序组织活动开展。
2、认真筹备、精心组织。各地和中小学校要精心组织，确保各项纪念活动如期完成。活动开展要厉行节约，注重实效，切实发挥各项纪念活动的教育效果。
3、加强宣传，及时总结。各地和中小学校要利用电视、网络、校刊等媒体做好活动宣传工作，增强活动效果。要及时总结活动效果和有效的活动形式及工作经验，进一步完善和丰富学校德育工作，以建国xx周年系列活动为契机，进一步提高我市中小学德育工作水平。
我爱我祖国主题班会 14
一、指导思想：
为了进一步加强少年儿童思想道德教育，以“少年强则国强”为引领方向，围绕学校发展核心内容中关于“培养有责任心的中国人”为主线按照以建国xx周年和少先队建队xx周年为教育契机，通过“我爱我的祖国”主题教育系列活动，培养少先队员对党和社会主义祖国的朴素感情，引导他们养成良好的道德行为习惯，陶冶他们追求“真、善、美”的高尚情操。
二、活动主题：
我爱我的祖国
三、活动口号：
“祖国发展我成长松北少年在行动”
四、活动时间：
20xx年9月、10月
五、参加对象：
全校少先队员
六、主要活动：
一、9月活动主题：与共和国一同成长
1)、9月1日开学典礼上，由大队部进行“做平凡小事，塑美好心灵”活动倡议。旨在加强队员的常规教育，要求遵守“小学生行为规范”、“小学生守则”，努力做到学校大队部倡导的`“五有”“五无”，养成良好的道德行为习惯，用实际行动为祖国妈妈送上红领巾的献礼。
2)、9月1日晚组织队员收看中央电视二套的“开学第一课----我爱我的祖国”，并在班队会上进行观后感交流。
3)、各中队举办以爱国主义为主题的中队活动：祖国妈妈生日快乐。
4)、红领巾广播主题：
1、我爱我的祖国。
2、鲜艳的红领巾。
5)、进行“做一个有道德的人”暑期作业评比
6)、9月18日——9月30日“与共和国一同成长”主题艺术节系列活动。
其中包括“歌唱祖国歌唱党快乐童年大家唱”合唱比赛、“与祖国同成长”集体诗朗诵、“祖国江山我描画”书法、美术作品比赛等系列活动。
二、10月活动主题：“发扬光荣传统，学习前辈精神”
1、、开展《祖国在我心中》中华魂主题读书活动
2、“学队史，爱红领巾”、“让领巾更红”系列活动。
3、开展关于爱国主义教育的主题队会。
七、活动要求：
1、各完小要高度重视，切实加强对活动的组织领导，围绕主题，精心设计，注重实效，采取多种形式开展爱国主义教育，确保活动既符合全校的统一要求，又形成各完小的自身特色。把活动开展得深入而有意义。
2、各完小要认真总结本次主题教育活动，将爱国主义的热情付诸于日常行为和实践活动中，与学校的主题教育活动相结合。
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