五一假期主题班会教学设计

五一假期主题班会教学设计（通用10篇）

　　在日复一日的学习中，大家最不陌生的就是主题班会吧？主题班会就是围绕一个中心内容，有目的、有组织地进行的班集体成员的自我教育活动。那么，主题班会需要如何准备呢？以下是小编精心整理的五一假期主题班会教学设计，欢迎阅读与收藏。

　　五一假期主题班会教学设计 1

　　班会时间：

　　20xx年4月29日

　　活动目的：

　　通过本次主题班会，学习和掌握一些安全常识，增强学生安全意识，逐步提高学生的素质和能力。

　　活动形式：

　　PPT、小品、安全知识竞答、拍手游戏。

　　活动过程：

　　一、用PPT事故图片敲响学生“我要安全”的警钟。

　　师：从母亲十月怀胎生下我们，再培养到现在，父母操碎了心，花费了不少的心血。你们父母额上的皱纹，年纪不老头上就长出的几根白发，就见证了父母的艰辛。所以我们应该珍惜这来之不易的生命。我们是父母的心头肉，我们身体上的伤害就是对父母的.伤害。要是我们爱惜父母，体贴父母，除了要好好学习，不烂花钱，听父母的话，帮父母做一些力所能及的事情外，就是要爱惜自己的生命。因为我们如果有一点伤害，父母就会很担心和伤心。同学们，那你们说他们是不是珍惜自己的生命呢？

　　二、小品展示，让学生明白珍惜生命的意义。

　　小品：一小孩在公路上骑车，突然一辆轿车疾驶过来，将小孩撞翻在地，无法动弹。小孩脸上露初痛苦的表情。路人见状，连忙拨打“120”急救。另一人连忙通知小孩的家长。小孩的父母见状，失声痛哭，扑到在小孩的身上。过了一会儿，急救车来了，将小孩送到了医院。医生说，如果司机不及时踩刹车的话，小孩的命都不保。好在只撞断了脚。

　　师：同学们，看了这个小品，你想说什么？

　　生1：我们不能在公路上骑车、溜冰、玩耍。这样很危险。

　　生2：这个小孩不遵守交通规则，行车行人都应该靠右，而他是靠的左边。

　　生3：急救要拨打“120”报警。

　　生4：我们要爱惜自己的生命，不到危险的地方玩耍，这样不但害了自己，也害了别人。既让自己痛苦，也让别人遭受经济上的损失。

　　生5：我们要遵守交通规则，这是让家庭安宁，社会安宁的一个重要方面。

　　师：对，我们要珍惜自己的生命，生命是重要的。人的生命只有一次，我们要好好地珍惜生命，爱护生命。所以我们要保护好自己。要有自我保护的意识。那你们应从哪些方面来提高自己的保护意识呢？

　　三、通过PPT让学生了解一些安全知识。

　　1、校园安全

　　2、交通安全

　　3、消防安全

　　4、人身安全

　　四、全班分三组进行安全知识竞答。

　　形式：前15题，设为必答题，每组答5小题，答对一题得10分。后20题，设为抢答题，答对一题给相应小组加10分。分组为获胜小组，给予贴贴纸奖励。

　　五、教师总结，以拍手游戏结束，给学生留下意犹未尽的感觉。

　　师：在我们的生活中，有时可能会发生我们意想不到的事故，如何紧急处理，刚才我们已经知道了一些。在以后的班会中，我们将陆续了解到，时间真是很快，这节课又要下课了，让我们在拍手歌中结束今天的这堂安全教育课吧。

　　五一假期主题班会教学设计 2

　　活动目的：

　　1.使学生懂得做一些力所能及的家务劳动是一种美德，从小培养爱劳动的好习惯。

　　2.减轻父母的负担，增强劳动观念。

　　活动过程：

　　主持人：(1)班“劳动最光荣”主题班会现在开始!

　　主持人：五一国际劳动节，是全世界劳动人民的节日。1886年5月1日，在美国芝加哥，20万工人举行大罢工，要求实行8小时工作制。这一斗争得到世界各国的支持。后来，国际工人组织为了纪念这个有意义的日子，就把这天定为国际劳动节。

　　主持人：“小喜鹊，造新房，小蜜蜂，采蜜糖。幸福的生活从哪里来?要靠劳动来创造……”每当唱起这支歌，亲爱的同学们，你会想到什么呢?对，小喜鹊靠劳动为自己建造新屋子，小蜜蜂靠劳动换来甜蜜的蜜糖，是劳动为我们带来幸福的生活，劳动最光荣!下面，由我们全班同学齐唱：《劳动最光荣》。

　　主持人：走在乡间的小路上，牧回的老牛是我同伴……每当唱起这首《乡间小路》时，我就想起“农民老伯伯劳动回来，小伙伴放牛回家”的情景，请欣赏诗朗诵《晚回》

　　主持人：各行各业的劳动者，在自己平凡的岗位上辛勤的劳动着，为我们创造了今天这样的幸福生活。请听诗朗诵《矿工的太阳》

　　主持人：彭德怀是我们国家的开国元勋，也是八路军的.总指挥，他非常体谅农民伯伯的辛劳，请听《彭德怀开田的故事》

　　主持人：劳动是人间最亮丽的风景线，幸福的生活靠劳动创造，请听诗朗诵《五一颂》。

　　主持人：劳动创造了世界，光荣永远属于伟大的劳动者，请听故事《我的名字叫劳动者》

　　主持人：浪漫从诗篇中走来，走向轰叫的机床，走向劳动者光荣的岗位。劳动永远是美丽的，劳动永远伴随着芳香的浪漫。

　　主持人：劳动者的世界丰富多彩，劳动者的心灵细腻透彻，传世的乐曲在思念中，追述着劳动者的浪漫。

　　主持人：“锄禾日当午，汗滴禾下土，谁知盘中餐，粒粒皆辛苦”。请听诗朗诵《劳动创造幸福》

　　主持人;劳动创造了今天的业绩，劳动装点着祖国的繁荣，请听XXx为我们讲述一个动人的故事《劳动者的故事》

　　主持人：没有建筑工人的辛勤劳动，就没有我们漂亮的教试冬舒适的房间，请听诗朗诵《平凡的劳动者》

　　主持人：劳动描绘了美好的远景，劳动酿造了甘甜的美酒，欢乐与我们共享，幸福与我们共享，让我们一起为祖国干杯，让我们全班为劳动者一起高唱《蜗牛与黄鹂鸟》

　　主持人：“要学喜鹊造新房，要学蜜蜂采蜜糖，劳动的欢快说不尽，劳动的创造

　　最光荣!”同学们，用我们的双手往劳动，用我们的双手往酿造更甜蜜的生活!

　　主题班会到此结束!

　　五一假期主题班会教学设计 3

　　一、教学目标：

　　五一长假就要到了，而长假期间的安全问题更是我们关注的大问题，对全体学生进行安全教育，希望各位同学能够度过一个安全、文明、快乐的五一长假。

　　二、教学过程：

　　1、时刻把安全教育记在心头。做到“不安全的事绝对不做，不安全的行为不干，不干净的事物不吃，不安全的车不坐，一切违纪违规的事不犯”的“五不要求”。

　　2、高度重视交通及其他安全，不单独出门，确需外出，应经过家长和监护人的同意；不得擅自骑自行车在公路上或在大街上行驶。遵守交通规则，注重乘车安全，不乘"病车"和超载车辆；不在公路上学骑自行车，在公路上行走要注意来往车辆，做到"一停二看三通过"，不爬车，追车，不强行拦车，不在公路上设置障碍。不在汽车的'左面招呼车辆或行人。严禁私自或结伴去溪潭、水库旁玩水，游泳，加强防范意识，提高自救能力。

　　3、在假期间，要做好用电、用火、用气的安全；严禁野外玩火，以防引发山林火灾；发生火灾时，及时告知大人，绝对不能直接参与救火。

　　4、注意饮食卫生，要求少吃零食、不暴饮、暴食，不吃劣质或变质的东西，防止疾病产生和食物中毒事故的发生。由于开春时节，流感等各种传染病的多发，少去通风不好的公共场所，不到发病人家串门。

　　5、有计划地完成假期作业，开展如读一本好书，写日记等活动。不要长时间看电视。切忌不赌博、迷信，不沉溺于网吧，培养和树立良好的思想道德行为习惯。

　　6、做一些力所能及的家务劳动和公益活动，增强劳动观念，养成勤俭节约、热爱劳动的良好习惯，尊老爱幼，助人为乐，对人礼貌，积极参加迎春活动。

　　7、注意假期不要打架，不要寻衅滋事，为自己的人身安全带来隐患。

　　三、总结：

　　同学们、保护好自己是你们全家人的幸福，也是社会的幸福。真诚的希望同学们时刻注意保护好自己，为你的家人们带来幸福。过一个愉快的假期。

　　五一假期主题班会教学设计 4

　　目标：

　　1、通过这次主题班会，进一步增强学生的假期安全意识和自我保护意识；

　　2、掌握一些自救自护的本领；

　　意义：

　　通过开展安全教育，培养学生的安全责任感，使学生逐步形成“珍爱生命，安全第一”的安全意识，掌握必要的安全行为的知识和技能，具备自救自护的素养和能力，养成在日常生活和突发安全事件中正确应对的`习惯，限度地预防安全事故发生。

　　重点及难点：

　　重点：使学生有假期安全的意识和自我保护意识。

　　难点：使学生们掌握一些基本的自救自护的本领和技能

　　过程

　　面对即将来临的五一假期，经过调查，多数的同学都有出去旅游的打算，并且有个别同学长假期间留在学校里。鉴于以上这些情况，特组织了此次安全教育的主题班会。

　　一、场景导入

　　播放多媒体，讲事例，为学生们展示安全事故的种。种画面引起学生的重视，引出假期安全话题——安全问题不能大意，安全隐患随时可能发生。

　　二、安全隐患有哪些

　　假期期间，出去旅游的人比较多，人员密集的地方，安全隐患也比较多，但同时，假期期间，学校里的人员比较少，那些留在学校里的同学周围同样也存在安全隐患。组织大家讨论一下，假期期间可能出现的安全隐患有哪些。

　　遭遇扒手、抢劫

　　交通安全

　　宿舍安全

　　三、安全隐患知多少——安全知识问答

　　根据常见的几种安全隐患，设计安全知识的问答，组织同学讨论。

　　（一）如果你和你的朋友在外旅游，遭遇持刀抢劫时，你该怎么办？

　　根据同学们的回答，总结归纳。交给学生正确的应对措施。

　　1、你是肉体凡胎，不要硬拼。

　　2、要钱可以，要命不行

　　3、运用你的“武器”（牙齿、手表、手机、衣服）的应对措施——即不要遇到此情况！不管是外出旅游还是在学校的同学尽量不要去人少偏僻的地方，不要随身携带大量现金和贵重物品，财不可外露。

　　（二）如果你外出旅游，回来时，人很多，坐不上车，这时有人走过来问你，要不要坐车，你坐不坐？

　　总结归纳：

　　1、尽量不坐黑车和无牌车辆

　　2、多找几个人一起拼车，提高警惕，车内不要睡觉。

　　（三）如果你一人在宿舍，突然发生火灾你该怎么办

　　总结归纳：

　　1、如果火势小，应尽努力将火扑灭。（学会使用灭火器）

　　2、如果火势已经无法控制，拨打119，同时赶紧逃生

　　不要慌张，湿毛巾捂住口鼻，匍匐撤离

　　3、已经无法从门逃离时，应紧闭房门，将打湿的布堵住门口，开辟一个无烟区，等待救援。

　　预防：注意用电安全，出门、或睡觉关闭电源。

　　（四）如果，晚上你一人睡觉，睡得迷迷糊糊，有声响，睁眼是小偷在翻东西，你怎么办？

　　总结归纳：装作不知道，有机会才制服。安全第一；等小偷走后报警，有条件可以偷偷跟踪；窗户是机会。

　　预防措施：贵重物品，锁好；关紧门窗。

　　四、主题总结，班会结束—安全长鸣，不要让快乐掺杂遗憾。

　　五一假期主题班会教学设计 5

　　班会主题：

　　体验劳动，体味父母的艰辛。

　　班会目的：

　　培养学生热爱劳动的意识，培养学生养成良好的劳动习惯，教育学生体味父母的艰辛，懂得孝敬父母。

　　班会过程：

　　一、导入：

　　同学们，我们在学校的学习生活是多么有意义呀! 三月份，我们一起去种树，感受大自然的美! 四月份，我们一起去踏青，享受清新的空气! 五月份，我们纷纷当家长，体验劳动的滋味! 同学们的热情深深感动了我。现在让我们来分享一下同学们在劳动中的真实感受!

　　二、观看小品，引发思考。

　　主持人甲：同学们，每当我们背着书包走在宽阔平坦的马路上时，每当我们穿着干净整洁的衣服，吃着美味可口的饭菜时。你是否想到那些为我们创造美好生活的劳动者？你是否能够体会到劳动者所付出的艰辛？

　　主持人乙：下面请大家观看小品《不吃面条》

　　主持人甲：看完小品，同学们想说点什么？

　　主持人乙：在日常生活中，你有没有这种不珍惜父母劳动成果，不体谅父母辛勤劳动的行为？

　　三、了解父母的工作，激发情感。

　　主持人甲：我们真应该反思一下自己的'行为！

　　（出示）大家看，这是我们班一个同学的父亲“每天的工作时间表”：

　　早上 5：00起床 。 5：30进教室看学生上自习。

　　5：50带学生上早操 。 6：10下操把学生带回教室。

　　6：30回家吃饭 。 7：20 到学校落实室内外卫生。

　　8:00—12：00 备课 、上课 、批改作业，检查学 生内务，解决学生中出现的违纪事件，配合领导安排的紧急任务。

　　12:00—12:30中午吃饭 （用很短的时间询问孩子的学习）。

　　上午12：30—下午2：20检查看管学生午休。

　　下午2：20—5：15下午备课 、上课 、批改作业，检查学生内务，解决学生中出现的问题，配合领导安排的紧急任务。

　　5：15—6:00吃晚饭。 6：00—6：50辅导学生自习。

　　7：00—9：50上晚自习。（没有自习时，在家辅导孩子学习或做点家务）

　　晚上10：00—10：30甚至到11：00检查学生晚上就寝情况。

　　11：30上床睡觉。 周末回老家锄草，打药，干农活。

　　交通费 50元 ， 赡养老人费100元 ， 礼尚往来费100元

　　( 共计2460元）

　　主持人甲：看完这些你想说些什么？

　　主持人乙总结：没有父母的辛勤劳动，我们就穿不上干净的衣服，吃不上美味的饭菜就没有舒适温暖的家，更没有良好的学习条件，更不会一天天健康地成长！

　　四、听诗朗诵《平凡的一生》（配乐）

　　主持人乙：多么感人的一首诗！父母对我们的养育之恩，我们一定要回报！让我们把感恩的心化为孝敬的实际行动吧！讨论：你想怎样孝敬自己的父母？

　　五、交流感受，深化教育。

　　主持人甲：下面就让我们一起走进“五一假期同学们的劳动实践活动”。

　　（配乐，一边出示同学们的各种劳动图片，主持人一边介绍图片内容）

　　主持人乙：吃着自己做的饭菜，看着自己收拾的干净房间，面对自己汗流浃背拔下来的一对杂草，体会着劳动的滋味，同学们肯定感受颇深！谁来谈谈？

　　主持人甲：打一次水，拔一次草，做一顿饭，洗一次衣服，整理一下房间，对我们来说是很简单的，力所能及的事。我们偶尔的一次劳动，却给父母带来了无比的满足和幸福。

　　我们一起来听听父母的心声：（4位家长代表发言）

　　主持人乙：听了爸爸妈妈的表扬，我们惭愧至极，我们的一次劳动远远不能和爸爸妈妈日复一日，年复一年的辛勤劳动相比！他们的脸黑了，皱纹多了，手粗糙了，要累弯了……但是为了儿女，他们无怨无悔。同学们，请夸夸我们的爸爸妈妈吧！！ （学生纷纷发言）

　　六、讲故事，总结班会。

　　同学们，听了你们的发言，我真的很感动。父母恩情重如山，人生莫忘父母恩！在班会课即将结束的时，老师想给同学们讲一个故事。

　　（配乐，老师声情并茂讲述陈毅孝敬父母的故事）

　　结束语：同学们，我们的爸爸妈妈日复一日，年复一年，为了生活奔波忙碌。几多劳累几多辛酸？让我们再帮爸爸妈妈做一顿饭，洗一次衣服，刷一次碗，拖一次地，整理一次房间吧……再给爸爸妈妈捶捶背，揉揉肩，端杯茶吧!

　　父母恩情重如山，人生莫忘父母恩！

　　五一假期主题班会教学设计 6

　　活动目标：

　　1、使幼儿了解五一假期中应注意的安全和卫生，增强幼儿的自我保护意识。

　　2、通过讨论，激发幼儿过劳动节的情感，教育幼儿热爱劳动，坚持自己的事情自己做。

　　活动准备：

　　安全教育挂图。

　　设计意图：

　　放假的时候，孩子们一个个像出笼的小鸟；等到回幼儿园的时候经常有的孩子"伤痕累累"为此，我设计了本节活动。

　　活动过程：

　　一、让幼儿知道五月一日是国际劳动节，丰富幼儿的知识经验，激发幼儿过节的兴趣。

　　1、教师："小朋友们，明天我们幼儿园就要放假了，知道为什么吗？启发幼儿动脑筋想问题。

　　2、教师讲述"五一"国际劳动节的来历，让幼儿了解。

　　二、组织幼儿讨论怎样安全、愉快的过好这三天的`假期。

　　1、教师引导幼儿："放假后你想做些什么事情呢？"

　　2、有哪些事情是不可以做的呢？引导幼儿说出有关安全知识的内容。

　　3、创设情境，提问幼儿：可以这样做吗？为什么不能这样做呢？

　　三、教师总结假期里要注意的安全事项。

　　（一）安全教育

　　1、不能玩家中的插座、开关、打火机、尖锐或易吞服的物品。

　　2、注意交通安全，不单独走出家门。若外出游玩时，不离开要牵着大人的手，不随便与陌生人说话，不要陌生人的东西。

　　3、独自在家时，不爬阳台、门窗或其他高处，把门关好，不给家长以外的人开门。

　　4、不能摸家中的药品，不到厨房去玩耍。

　　5、不能在危险地带玩耍，不做危险游戏；

　　6、熟悉三个特殊电话号码的用法。

　　（二）卫生保健

　　1、教育孩子要少吃零食，多吃蔬菜水果，吃熟食，养成按时进餐和自己进餐的好习惯。

　　2、多喝白开水，不吃雪糕、不喝冷饮。吃东西以前要洗手。

　　3、勤洗澡洗脚，勤剪指甲。

　　四、活动延伸：请家长在假期中合理安排幼儿的一日活动，有条件的可带领幼儿去旅游等，丰富孩子的生活内容。

　　五一假期主题班会教学设计 7

　　设计意图：

　　放假的时候，孩子们一个个像出笼的小鸟;等到回幼儿园的时候经常有的孩子伤痕累累为此，我设计了本节活动。

　　活动目标：

　　1、使幼儿了解五一假期中应注意的安全和卫生，增强幼儿的自我保护意识。

　　2、经过讨论，激发幼儿过劳动节的情感，教育幼儿热爱劳动，坚持自我的……

　　3、感受到节日的欢乐。

　　4、简单了解节日的来历，明白其全称、日期和意义。

　　活动准备：

　　安全教育挂图。

　　活动过程：

　　一、让幼儿明白五月一日是国际劳动节，丰富幼儿的知识经验，激发幼儿过节的兴趣。

　　1、教师："小朋友们，明天我们幼儿园就要放假了，明白为什么吗?启发幼儿动脑筋想问题。

　　2、教师讲述"五一"国际劳动节的来历，让幼儿了解。

　　二、组织幼儿讨论怎样安全、愉快的过好这三天的假期。

　　1、教师引导幼儿："放假后你想做些什么事情呢?"

　　2、有哪些事情是不能够做的呢?引导幼儿说出有关安全知识的'资料。

　　3、创设情境，提问幼儿：能够这样做吗?为什么不能这样做呢?

　　三、教师总结假期里要注意的安全事项。

　　(一)安全教育

　　1、不能玩家中的插座、开关、打火机、尖锐或易吞服的物品。

　　2、注意交通安全，不单独走出家门。若外出游玩时，不离开要牵着大人的手，不随便与陌生人说话，不要陌生人的东西。

　　3、独自在家时，不爬阳台、门窗或其他高处，把门关好，不给家长以外的人开门。

　　4、不能摸家中的药品，不到厨房去玩耍。

　　5、不能在危险地带玩耍，不做危险游戏;

　　6、熟悉三个特殊电话号码的用法。

　　(二)卫生保健

　　1、教育孩子要少吃零食，多吃蔬菜水果，吃熟食，养成按时进餐和自我进餐的好习惯。

　　2、多喝白开水，不吃雪糕、不喝冷饮。吃东西以前要洗手。

　　3、勤洗澡洗脚，勤剪指甲。

　　四、活动延伸：

　　请家长在假期中合理安排幼儿的一日活动，有条件的可带领幼儿去旅游等，丰富孩子的生活资料。

　　五一假期主题班会教学设计 8

　　活动目标

　　1、明白五月一日是国际劳动节，是所有劳动人民的节日。

　　2、了解各行各业人们的劳动，并体验劳动是件辛苦又欢乐的事。

　　3、激发爱劳动的愿望。

　　4、让幼儿了解节日的由来，感受节日欢乐的气氛，一起欢度节日。

　　5、教育幼儿养成清洁卫生的好习惯。

　　活动准备

　　1、假日里，布置幼儿去附近的理发店理发，到超市购物等，了解人民的劳动。挂历一本、幼儿带家长工作照一至两张。

　　2、工人、农民、医生、教师、科技人员、司售人员、服务人员的工作录像片断。

　　活动过程

　　1、介绍“五一”国际劳动节。

　　(1)教师请幼儿认读5月1日，提示幼儿想一想为什么字是红色的是什么节日谁的节日。

　　(2)讲解“五一”节的来历，告诉幼儿这是全世界劳动、工作的人都过的一个节日。明白是所有劳动人民的节日。

　　2、认识谁是劳动的人，他们都做哪些工作。

　　(1)观看录像片，边看边穿插提问和引导，启发幼儿理解劳动者是用自我的劳动为大家服务的。

　　(2)谈谈自我身边的劳动者。请幼儿分成若干小组拿出家人的'照片说一说他们都是干什么的。教师引导孩子们发现他们的工作和小朋友生活的关系，引导幼儿尊重他们。

　　3、请幼儿回忆参观理发店、超市的情景，进一步了解这些地方的工作人员劳动的辛苦。

　　教师提问：你在这些地方看到了些什么他们是怎样劳动的。

　　4、让幼儿互相介绍自我的爸爸妈妈是做什么工作的。

　　5、幼儿讨论，帮忙幼儿进一步了解劳动是件辛苦而又欢乐的事。

　　提问：理发店的叔叔阿姨都干些什么事没有他们会怎样超市里叔叔阿姨每一天站着累吗既然累为什么还要干你觉得他们的心境怎样为什么

　　6、带领幼儿参加幼儿园公益劳动(捡石子、捡树叶、扫地)，并观察劳动后场地的整洁，让幼儿进一步体验劳动的辛苦和欢乐。

　　7、师生共同布置“劳动的人最光荣”的展览，将家长工作照装饰后张贴在上头。

　　五一假期主题班会教学设计 9

　　一、教学目标：

　　1、引导学生了解五一假期安全知识，提升学生的自我保护能力。

　　2、增强学生自我保护意识，让他们在发现隐患时能够及时采取措施。

　　3、让学生了解目前国家法律法规中针对旅游安全的重要条款和意义。

　　二、教学重难点：

　　1、引导学生认识到五一假期安全的重要性，并提供针对性的安全措施。

　　2、分析五一假期的特点和安全风险，让学生在出游中充分了解防范措施。

　　三、教学内容：

　　1、引入

　　板书：五一劳动节安全教育

　　教师引导学生思考：

　　万物复苏，春暖花开，适逢五一劳动节长假，我们五一期间将会有什么安全隐患？

　　2、讲解

　　安全隐患分析：

　　1) 交通安全隐患:五一档期交通路况复杂，高速公路车流量大，容易发生交通事故。

　　2) 旅游安全隐患：人多车多，各种设施和场所容易出现失控和意外情况，一定要提前做好出游准备和防范措施。

　　3) 食品安全隐患：外出旅游，餐厅饭店口味各异，食品可能会存在安全问题，要注意饮食健康，选择正规餐馆等。

　　4) 财产安全隐患：假期期间，人员流动增多，财物丢失、被盗的可能性更大，出门在外一定要妥善保管好随身携带的财物，避免不必要的损失。

　　防范措施分析：

　　1) 交通安全措施：出游前务必检查车辆和安全设施，遵守交通规则，严禁疲劳驾驶，保持良好的心态和驾驶习惯。

　　2) 旅游安全措施：游客要提前对目的地进行调查，游览线路要合理安排，保持安全警觉，切勿随意攀爬或接触陌生人和动物，以免造成安全事故。

　　3) 食品安全措施：选择正规食店，不选择街边摊等食物，不随意接受陌生人的食品、饮料，谨防食品中毒。

　　4) 财产安全措施：随身携带贵重物品时，要放在安全的位置，如腰包、背包、胸包等，不要暴露在外，注意财务安全，减少不必要的损失。

　　5) 法律意识：遵守旅游管理规定和相关法律法规，如旅游合同、购物合同、酒店住宿合同等，对于违规行为一定要维护自己的合法权益。

　　3、应用

　　教师请学生就上述内容用课上学习的'知识，设计1000元以内五一安全出游方式，要求可以保证吃住行三方面的安全。

　　四、教学总结：

　　五一假期安全教育主题班会教案的目的在于引导学生认识到五一期间自身存在的安全隐患，了解当今国家法律法规中针对旅游安全的重要条款和意义，增强学生自我保护意识和自我保护能力。这一主题班会不仅有助于提高学生的安全意识和防范意识，也有助于营造安全和谐的生活氛围。

　　五一假期主题班会教学设计 10

　　活动名称：

　　五一假期收心班会

　　活动目的：

　　引导学生通过回顾五一假期的收获和反思不足，激励学生在新的学期里继续努力，取得更好的成绩。

　　活动时间：

　　30分钟

　　活动流程：

　　1.开场（5分钟）

　　老师简单介绍本次班会的主要内容，提醒同学们归心似箭，重新开始学习生活。

　　2.回顾五一假期（10分钟）

　　引导同学们分享五一假期的收获，如：阅读了哪些好书，学会了什么新技能，和家人共度了怎样的美好时光等。同学们用简短的语言分享自己的收获，让大家受到鼓舞，也帮助自己更好地品味假期。

　　3.分享反思（10分钟）

　　引导同学谈谈假期的不足之处，如：时间规划不合理，游戏时间过多等。大家必须勇敢面对自己的不足，从中找到问题的根源，以便以后避免同样的`错误。

　　4.班级承诺（5分钟）

　　经过反思，同学们充分认识到假期无法偏离学习的轨道。为了在新的学期更好地学习，同学们一起许下以下简单的承诺：

　　我将合理安排个人时间，努力克服拖延症和懒惰，减少无意义的游戏时间。

　　我将积极参与课堂教学，珍惜每一次学习机会，尽力发挥自己的潜力。

　　我将与同学团结协作，互帮互助，互相鼓励，共同度过这个学期。

　　5.结束语（5分钟）

　　老师鼓励学生不断进步，珍惜学习时间，在新的学期里取得更加优秀的成绩。

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