安全教育主题班会

更新时间：2024-01-26 19:30:37 登绮主题班会我要投稿

安全教育主题班会（通用15篇）

　　在现实学习生活中，许多人都参加过一些经典主题的主题班会吧？主题班会形式活泼生动，安排紧凑，气氛和谐。你知道如何准备一个主题班会吗？以下是小编为大家整理的安全教育主题班会，欢迎大家分享。

安全教育主题班会（通用15篇）

　　安全教育主题班会 1

　　（一）班会目的：

　　1.使学生知道一些简单的安全常识。

　　2.使学生掌握一些在家遇到火灾、触电、食物中毒、遇到坏人对付处理方法，有一定应变能力。

　　（二）活动地点：

　　教室

　　（三）教育重点：

　　学习防火、防触电、防中毒、防坏人破坏的生活常识，培养有关防范力。

　　（四）班会流程：

　　主持人：安全，是纽带，时刻维系着你和亲人的纽带。当你出门上学的时候，一双期盼的眼睛默默地为你祈祷：“一定要注意安全！”当你放学的回家的时，一桌可口的饭菜期待着你平安归来。也许你觉得这是再普通不过的事，可是，你想过没有，如果亲人们看不到你回家的身影，听不到你熟悉的声音，那么，他们所承受的将是多么大的打击？一切幸福和承诺都将在刹那间嘎然而止，再美好的未来都将灰飞烟灭。同学们，今天我们就来学习一下安全常识！为了我们和家人的幸福与快乐，请牢记！

　　主持人：首先请张娜、万永存为大家朗诵诗歌《安全第一》大家欢迎

　　下面请靳盈、魏晓庆、赵婧、为我们讲解雷电安全知识（口述）

　　主持人：

　　主持人：为防止家庭用电不当而发生触电和火灾事故，我们归纳了十条《家庭用电安全守则》：

　　⑴人走断电，用毕断电，停电时也要临时切断电源。

　　⑵墙壁上的插座不要安得太低，教育小孩子要远离电源、开关和插头。

　　⑶使用螺丝口电灯，灯头上应装保险圈，最好安装拉线开关，以免开关电灯时触碰到金属部分而发生意外。

　　⑷墙壁上的扳钮式电源开关，坏了要及时修理。

　　⑸手上沾水或出汗过多时，不要接触电线插销和使用灯头开关的电灯。

　　⑹电炉不要靠近电线，以免电线被烤焦而埋下隐患。

　　⑺不要在电线上晾晒、搭挂衣物。

　　⑻保险丝断了不要用铁丝、铜丝、铝丝代用。

　　⑼电线破损、断落时，千万不要触碰，应及时断开电源，然后速找电工修理。

　　⑽发现有人触电，要先用绝缘体如干燥的木棒挑开电源，切忌在电源未与触电者分离的状态下拖拉触电者。

　　主持人：接下来由顾晓丹、周梦、李新表演小品《安全第一》

　　主持人：生活中的危险处处存在，我们要时刻提高安全意识。下面请听一段故事《小兔子智斗大灰狼》

　　播放故事，《小兔子智斗大灰狼》

　　播放故事完毕后

　　主持人：下面大家想一下，这个故事是要告诉一个我们什么道理呢？

　　学生回答：自己一个人在家的时候坏人来了不给开门！要在保证自己安全的情况下和坏人周旋！

　　主持人：好大家说的很对！当自己在家的时候还要注意用电安全、注意关好窗户、家里的药品等不要乱放、厨房刀具、煤气要处理好等等。

　　主持人：下面由大家欣赏有我们班同学自导自演的小品，《智斗绑匪》表演者，刘洪佳、张宇、周杰、李凤龙。大家欢迎！

　　小品《智斗绑匪》

　　主持人：在生活中我们一定要切记，坏人来了，千万不能害怕。记住报警电话，110独自在家的时候不能玩火下面请听

　　主持人：下面由顾晓丹、周梦、李新为大伙朗诵诗歌：防火常识。

　　由朱宏达、梁晓萌、宋冉小、李峰表然的口述三句半防火自救。

　　主持人：下面请同学们说一下：如果家中发现了火灾你该怎么做？

　　学生回答：

　　主持人：下面请看小品《吝啬的财主》表演者：刘洪佳李凤龙

　　小品以后

　　主持人：同学们：通过这个小品我们说一下这个小品是让我们在生活中注意哪些问题？

　　学生回答：饮食安全

　　学生总结：不要吃发霉变质和存放时间长的食物。如有饮食中毒的马上找医生或者联系家长和老师。

　　主持人：下面由郭研、王越、兰溪、毕梦研朗诵三句半《安全在那里？》

　　主持人：安全的常识我们要时刻牢记下面我来讲一个真实的故事。她，一个爱唱歌的小姑娘，曾天真地对我说：送我一支歌好吗？我愉快地答应了。那个时候，九月的阳光，正温柔地照射着她甜甜的笑脸。谁知，那一次谈话竟成了永别。那个下午，那个阳光灿烂的九月的下午，那个她背着书包匆匆走向学校的下午，她被城市汹涌的车流无情地淹没了。那一天，她刚满十三岁……

　　播放《天堂里有没有车来车往》这首歌，生跟唱。

　　主持人：这位爱唱歌的小姑娘，在上学途中出了车祸，十三岁的她就这样离开了我们。像她那样的悲剧，在我们的.生活中，还有很多很多。

　　出示图片：一些交通的悲剧。

　　主持人：请同学生说一说：关于交通安全我们应该注意哪些？

　　同学回答：

　　主持人：总结：

　　一、行走须知

　　1、行人须在人行道内行走，没有人行道的要靠路边行走；

　　2、行人不准在车行道上追逐、猛跑，不准在车辆临近时突然猛拐横穿；

　　3、不准在道路上扒车、追车，不准强行拦车或抛物击车；

　　4、不准在公路上玩耍、嬉闹；

　　二、乘车须知

　　1、不准在道路中间招呼车辆；

　　2、机动车在行驶中不准将身体的任何部位伸出窗外；

　　3、如要穿越马路，一定要确保安全的情况下穿行；

　　4、不乘坐超载车辆，不乘坐无载客许可证、运动证的车辆；

　　三、骑车须知

　　1、未满十二周岁的儿童不准在道路上骑自行车、三轮车；

　　2、拐弯前须减速慢行不准突然拐弯；

　　3、不准双手离把，不准攀扶其他车辆或手中持物；

　　4、不准车辆并行、互相追逐或曲折竞驶；

　　5、要经常检查车子性能

　　6、不准撑伞骑车，不准骑响铃、刹车或其他部件有问题时不能骑车，应及时修理；车带人；

　　7、不准在道路上学骑车；

　　8、不准在车行道上停车或与机动车争道抢行；

　　主持人：在这里我为大家提供一个数据：全国每年因交通死亡人数达10万人；二是每5分钟就有一人死于车轮下；三是每1分钟就有一人因交通事故而致残；四是每年所造成的经济损失高达数百亿元人民币，可想而知，交通安全是多么重要。交通的悲剧只在一刹那之间！为了母亲的微笑，为了您和家人的幸福请遵守交通规则。

　　主持人：下面请靳盈赵婧朗诵《求救电话》

　　主持人：下面请李新为大家朗诵《辣椒园子的日记》

　　主持人：求救电话一定牢记。自己解决不了的问题请及时拨打求救电话。

　　下面请同学们听赵婧、毕梦研朗诵《暴雨》

　　主持人：遇到恶劣天气，我们要怎么做！请大家发表一下自己的看法！

　　学生：遇到暴雨大雪等天气，要等家长来接，不独自外出。等等

　　下面请魏晓庆朗诵诗歌《安全》

　　主持人：下面我们来考考大伙看看我们的安全意识强不强，说说下面的同学所作的对不对，如果不对的错在哪里？

　　一边走在马路上一边看书。

　　过马路，左右看，红灯停，绿灯行。

　　小红经常在火车下和别人捉迷藏，真有趣。

　　在马路上赛自行车，看谁跑得快。

　　小明坐共汽车，经常把头伸出车窗。

　　刚洗完手，就去拔插头。

　　打雷了，小东赶紧把电视关了。

　　做完饭了，小华没有及时把煤气关上，她想：没事。

　　小东拿起正在烧开的水往玻璃杯倒。

　　家里没有大人，小明听到有人敲门，就开门让他进来。

　　小东口渴，就打开水龙头喝个痛快。

　　小明和几个同学在靠近教室玻璃窗的空地上踢球。

　　小李上体育课还穿上牛仔紧身裤。

　　一定要有人保护才能练单杠。

　　天气太热了，小明和几个同伴就到小溪里游泳。

　　学校组织春游，小明离开大家独自去玩。

　　主持人：老师们、同学们，人的生命只有一次，关爱生命最重要的是树立安全意识，俗话说：“天有不测风云，人有旦夕祸福。”加强安全防范。通过安全教育，提高我们的自我保护能力，大多数的意外伤害将可以避免。希望同学们充分认识到安全工作的重要性，树立生命安全意识，创建和谐平安校园，祝大家平安。让我们共同歌唱《祝你平安》这首歌

　　齐唱《祝你平安》

　　主持人：祝愿我们的老师和同学们一生平安！今天的班会到此结束！

　　安全教育主题班会 2

　　1、学生早到校后的问题

　　学生早、午到校后的组织问题：

　　（1）一定按照规定的时间到校（不要在大门口、校园周边的马路上玩耍、跑闹。）

　　（2）进校后要有序进进教室（在校园内按照行走路线不跑不闹，排队行走。）

　　（3）进教学楼后有序的进教室，不要楼梯、走廊上玩耍、跑闹）、

　　（4）进教室后按照老师布置的作业有序的进行学习或读书等（教室内不疯打闹、不大声喧哗。）

　　2、校门口的交通秩序问题

　　（1）上学、放学时间不在马路上玩耍，按照路队的要求站队在人行道上行走，不跑不闹。

　　（2）不到马路边的花坛、树林中玩耍，不到电力公司大院内玩耍。

　　（3）遵守交通规则，过马路要注意“一看、二慢、三通过”特别是自己回家的同学，过马路时一定不要跑、抢，注意车辆。

　　3、通过学生提醒家长

　　（1）接送学生时一定在我们规定的止步线以外等候。

　　（2）送学生的车辆（包括自行车、电动车）一律停在止步区以外（减速带以外）。不在减速带内停车。

　　（3）通过学生教育家长，开车经过校门口时一定要慢行，注意学生安全。

　　（4）家长接送学生时，一定要将车辆在马路边东西向停好，不要停在马路中间，不要乱停乱放。

　　（5）学生放学期间，家长不要在校门口乱窜或过马路，影响路队秩序，等学生走完后家长再走。

　　4、安全每日一提醒工作

　　每日一提醒的内容每天都写在黑板固定的位置，并会在放学的时间提醒学生。

　　5、冬季的防火教育

　　教育学生不准带火种进校园，教室内不准动多媒体等带电的教学具等。

　　6、学生的课间秩序

　　教育学生不准在教室内疯打闹、跑、玩危险的游戏等，教育学生课间不准在走廊内疯跑、打闹。课间排队进出教室或排队进出卫生间。

　　7、活动课、课间操的秩序

　　教育学生课间操上下楼梯时不要拥挤，不要跑、跳，个别学生一步跳好几个台阶，上下楼梯时当前面同学摔倒或有紧急情况时，后面的同学一定要停下，不要拥挤。课间操跑操时同样强调学生要有序进行，如果期间鞋带开了请到离开队伍1米外的地方系鞋带，如果前面同学摔倒，后面同学要立即停止。

　　8、放学路上的安全

　　送路队时，走到校门口要过马路时老师要站在队伍的最前面，观察马路上无隐患后再组织学生通过，教育西路队的学生，要多加关注，西路队的`秩序相当乱。

　　9、主要内容回顾：

　　（1）学生过马路的问题。（遵守交通规则）

　　（2）冬季雨雪天气、大雾天气学生的交通安全。

　　（3）学生乘车上下学乘车应注意的问题：

　　a、乘坐电动车、自行车应注意的问题

　　b、乘坐机动车的问题：不乘坐非法车辆、不乘坐无牌、无证、无手续的三无车辆，父母不能接，让别的家长代接的问题。

　　c、乘坐公交车应注意的问题。

　　安全教育主题班会 3

　　教学目的：

　　1、通过对学生行路、骑车、乘车等知识的了解，提高学生的交通安全意识。

　　2、通过学习有关安全知识，使学生树立自护、自救观念，形成自护、自救的意识，使学生安全、健康成长。

　　3、用血的教训，使学生了解生命的脆弱无常，感悟生命只有一次，要好好珍惜。

　　4、使学生懂得溺水后家长的伤心欲绝与孤独无助。

　　5、使学生懂得溺水的主要原因和救助的方法，强化防溺水的意识。

　　6、让学生懂得一些俗语：宁欺山，莫欺水。不怕一万，只怕万一。生命没有第二次。

　　教学内容：

　　防溺水安全、行路的安全、乘汽车的安全、骑车的安全

　　教学过程：

　　一、交通安全教育

　　（一）列举交通安全事故交通安全

　　自从1886年德国人发明了世界上第一辆以汽油做燃料的机动车以来，它使人类进一步向现代文明迈进，但同时也带来了交通事故这一灰色阴影。交通事故已成为“世界第一害”，一个永恒的话题。而中国是世界上交通事故死亡人数最多的国家之一。

　　中国（未包括港澳台地区）每年交通事故50万起，因交通事故死亡人数均超过10万人，已经连续十余年居世界第一。全国平均每天发生交通事故1600起，死亡257人，受伤1147人，其中中小学生占总人数的8%左右。直接经济损失731万。年经济损失33亿多元，可以养活100万个下岗职工。可以使200万个穷困地区失学儿童重新走进学堂，改变他们的人生轨迹。交通安全，一个关系人生质量、家庭幸福的话题。当一个鲜活的生灵瞬间成为车轮下的亡灵时，当一个好端端的家庭因为惨痛的车祸而支离破碎时，怎不让我们为之警醒？同学们，面对着这些触目惊心的交通事故，你将会对人们（如司机、行人、亲人、交通管理部门等等）说些什么？教师总结：“生命如此美丽，又是如此脆弱，爱惜生命提高交通安全意识”。

　　（二）不良交通行为

　　1、马路上追逐打闹。

　　2、跨越隔离墩。

　　3、不满12周岁骑自行车。

　　4、在大街小路上踢足球、捉迷藏很危险。

　　5、在马路上地下铁路跳绳、跳方格。

　　6、在较窄的街区马路上行走，一定要靠右边走，不要几个小朋友横着走，以免妨碍他人行走和车辆行驶。

　　7、骑车上下学一群并排行驶，这样既妨碍交通，又不文明，互相挤道，也容易摔跤或撞人。

　　8、在马路上，有的同学喜欢骑着自行车闹着玩，这都是不安全的。

　　9、隔着马路相互喊话、问候，也容易被往来的行人、车辆碰撞。

　　10、当走路只顾着谈天说地，没有留意地面的情况时，很容易发生意外坐车时不能把头、手伸出车外，这样很容易在两车相会时出现意外事故。

　　（三）我校主要交通安全常识

　　现在，我教大家学习三大本领：一会走路、二会骑车、三会乘车（这三个“会”的含义就是要保障自己的人身安全）

　　1、走路时，要走人行道或在路边行走，过马路时，左右看，红灯停、绿灯行，不乱跑、不随意横穿，不在马路上追逐打闹、不攀爬栏杆，遵规矩、保生命。

　　2、乘车时，等车停稳先下后上。坐车时不要把身体的任何部分伸出窗外，也不要向车外乱扔东西。

　　3、不要搭乘超载车，如摩托、拐的等。更不要坐农用车，尤其是人货混装车。

　　4、12岁以下不要骑车。骑车时要靠右走，车速不能过快，更不能双手离把，不逆行，不要骑英雄车。自行车后座不能载人，骑车拐弯时要伸手示意。

　　5、在道路上遇到突发事件，要立即就去找大人帮忙。

　　6、遇到交通事故，拨打122或110报警电话，同伴被车撞倒，要记下撞人车辆的车牌号，车身颜色或其它特征。

　　我将大家骑车走路的一些基本常识编成了一首小歌谣：

　　走路要走人行道，不在路上打和闹。

　　不骑快车不抢道，靠右行车要记牢。

　　转弯慢行仔细看，不急躁来不猛拐。

　　遵守交规习惯好，健康平安幸福长。

　　二、防溺水安全教育

　　（一）血淋淋的教训

　　20xx年阳光灿烂的夏日，本该是充满欢笑的季节。而对于刚刚在新店中学、鸭池河中学溺亡的2名中小学生来说，却再也无法沐浴这美好的阳光。20xx年5月7日，我校一年级王飞业、四年级王美富在王庄铧锦污水处理池溺水身亡，花季生命过早凋谢，带给那些不幸家庭难以承受的巨大痛苦，又一次用生命代价敲响了未成年人的.安全警钟。

　　师讲述去年两名溺水初中生的故事。

　　（二）说说感受

　　师：听了这些实例，我想在座的每一位同学心里都不会感到轻松。你是否感叹，是否惋惜，一个生命就这样在世界上转瞬消失？此刻，你在想什么？对于人失去亲人的父母来说，失去孩子会有怎样的感受？请同学谈谈你的看法

　　（三）小结发生溺水事故的原因

　　●多发生在周末，节假日或放学后。

　　●多发生在农村地区，城乡结合部，多发生在无人看管的江河、池塘等野外水域。

　　●多发生在学生自行结伴游玩的过程中。

　　●多发生在小学生和初中生中，男生居多。

　　●不会游泳。游泳时间过长，疲劳过度。在水中突发病尤其心脏病。盲目游入深水区，遇上漩涡。

　　（四）教育学生如何预防溺水

　　1、禁止到山塘、江河、池塘、排水渠、溪河、湖泊里等野外水体去游泳、玩耍、钓鱼、捉鱼、洗手、戏水等，要游泳必须由大人陪同去正规游泳馆里游泳，去学游泳时必须带泡沫游泳圈，不能带充气游泳圈。

　　2、不要在暴雨时或下完暴雨后立即外出，以免道路和下水道盖子被淹看不清路了，要等雨水流干了，地面露出后才能外出。不要独自一人外出游泳，更不要到工地附近开挖的水池等不知水情的地方去游泳、戏水。

　　3、必须要在家长或熟悉水性的成人的带领下去游泳。

　　4、心脏病人、癫痫病人和正在经期的女生千万别下水。平时容易抽筋者不要下水。要做好下水前的准备，先小跑，弹跳，活动活动身体，以免下水抽筋。

　　5、不要手拉手下水。不要以为手拉手下水就安全了，遇上危急，人的本能会让大家抱成一团死亡。不要贸然跳水和潜泳，下水后不能逞能，更不能生气打闹，以免一不小心踩到深水区了。

　　6、就是在游泳馆里游泳，在游泳中如果突然觉得身体不舒服，如眩晕、恶心、心慌、气短等，要立即上岸休息或呼救“救命啊”。

　　7、在游泳中，若小腿或脚步抽筋，千万不要惊慌，不要大动作，轻轻浮在水面，用力按摩抽筋部位，过一会就会舒缓。或省力地仰泳在水面不要动，同时呼叫同伴救助。或向岸上的救生员求助，尽量大声喊“救命啊”“救命啊”。

　　（五）教育学生遇到他人溺水时如何施救

　　1、立即大声呼救“救命啊！有人溺水了！快来人啊！”向附近的成人大声呼喊，尽量引起大人注意，让大人开展营救，尽快拨打110求救。

　　2、简明扼要向施救人员讲清落水地点，人数、便于开展营救工作。

　　3、可将多件打结的衣服、竹竿、木板、绳子、救生圈等漂浮物抛给溺水者，再将其拖至岸边。未成年人发现有人溺水，不能贸然下水营救，应立即大声呼救。因为溺水的人会失去理智，本能的求生欲望会让他抓到什么都不放手，最后可能会造成群死现象。

　　三、教师总结：

　　在父母眼里，我们是含苞欲放的花蕾。在老师眼里我们是展翅待飞的雏鹰。父母，老师，在期待着我们，美好的明天在期待着我们！为了更好地生活和学习，同学们一定要把防溺水和交通安全牢记心中！

　　安全教育主题班会 4

　　一、活动主题：

　　安全教育

　　二、活动时间：

　　x月x日(周日)晚上5点

　　三、活动地点：

　　1教402教室

　　四、主办单位：

　　化学系11级高分子材料与工程班

　　五、参加人员：

　　化学系系11级全体成员

　　六、活动背景：

　　本次主题班会是我系组织学生进行安全礼貌教育的活动，应对此刻突发公共卫生、公共安全事件的次数越来越多，增强大学生的安全意识显得尤为紧迫。

　　七、活动目的：

　　让同学珍惜自我的生命安全，有些时候我们为了上课赶时间，过马路而不走天桥，马路成了我们的安全隐患，最近同学们也看到了马路已封此刻学校已经注意到这个问题，就提倡我们注意生命安全，请走天桥。有些时候同学美女觉得外面的饭好吃，而不去食堂，可是不明白外面的食物有多不卫生多不干净，我们不明白一年中有多少个人葬送在速食、快餐等小餐馆的饭里。此刻又快到夏天，想想室外有多少细菌在侵蚀着你们，发生在我们身边安全问题屡见不鲜，而我们的意识从未加强86。生命如此脆弱，我们应当学会爱护，珍惜。生命安全教育不仅仅是我们开展安全教育的基础，更是我们对同学进行安全教育的目的。

　　八、前期工作：

　　(1)安全教育主题班级活动申报材料

　　(2)收集有关生命安全，交通安全，食品安全的资料及不注意学校内安全的.案例

　　(3)准备背景歌曲

　　(4)各个工作分配：

　　九、活动流程：

　　1）同学们进教室前要在签名区签上自我的名字

　　2）主持人引入导语

　　3）展示有关于生命财产安全的图片，谈谈同学的感受。

　　4）介绍大学生出现生命安全受到影响的案例；

　　5）材料介绍完后，两位主持人一齐上台谈谈自我的感受并邀请嘉宾代表上台致辞。

　　6）结束语

　　7）注意事项：

　　1、保证人员全部到达；

　　2、要维持好活动中的秩序，不得有喧哗声，吃东西等；

　　3、不得有人员早退。

　　4、坚持阶梯教室的卫生，同学不得乱扔垃圾；

　　5、主题班会结束后各班委留下来整理残物。

　　安全教育主题班会 5

　　活动目标

　　1、普及安全知识、营造关注安全、关爱生命的氛围。

　　2、进一步增强学生的安全意识，提高防范各种安全事故的能力，使学生懂得在校园中和交通方面要注意哪些方面的安全，并能做到时时处处注意安全。

　　活动时间：

　　20xx年xx月xx日

　　活动地点：

　　三年级（2）班教室

　　活动准备：

　　多媒体课件

　　活动过程：

　　开学安全教育主题班会一、谈话导入

　　安全问题是我们一直都在强调的一个问题，可是尽管这样，还是会有许多小朋友不注意安全。这一节课，我们来讨论一下在校园里如何做好安全。

　　二、小组讨论：

　　1、集会、做操时，我们要注意什么？

　　a集会、做操时要做到快、静、齐。

　　b、集会、做操时要由班主任带队按顺序入、退场。

　　c、集会时要专心听，做操时动作要规范。

　　（有的同学集会时动来动去，老是去碰别人。）

　　2、上、下楼梯要怎样，不能在哪些地方玩？讨论、反馈。

　　①上、下楼梯不拥挤。

　　②不在楼梯、走廊上玩游戏。

　　③无事不上楼。

　　3、教室里电器设施（如：录音机、插头、日光灯、电扇、多媒体等）不能随便触摸。（我们班有专人负责开关电灯，无一人随便触摸电器设施。）

　　4、学生不得爬窗台、栏杆

　　5、上厕所时应该怎么样？（不抢先、不拥挤。）

　　6、学校里哪些地方我们也不能随便乱爬？

　　①不能随便爬到乒乓球台上玩。

　　②不能爬围墙。

　　③不能爬学校周围的建筑。

　　三、师生齐做安全选择题

　　1、关于楼梯安全，下面哪些行为是错误的？

　　①上下楼梯时，靠右侧行走。

　　②下课的`时候和同学坐在楼梯台阶上打闹。

　　③玩上下楼梯游戏。

　　2、如果你在学校里看见许多同学挤成一团，你应该怎么做？

　　①赶紧挤进去看看出了什么事。

　　②招呼同学去看热闹。

　　③情况危险，立刻报告老师。

　　3、下课了，下面的哪些游戏容易造成意外伤害？

　　①在操场上和同学一起跳绳、踢键子。

　　②在校园攀爬树木比谁爬的高。

　　4、打扫教室卫生时，下面哪些行为可能很危险？

　　①身子探出窗外擦玻璃。

　　②用抹布擦桌凳。

　　5、小刚经常欺负小明，还不许小明告诉别人。小明该怎样做？

　　①向父母、老师、同学寻求帮助。

　　②找机会狠狠报复小刚。

　　6、在学校不允许带哪些东西

　　①橡皮

　　②剪刀、火柴、弹簧刀

　　③文具盒

　　7、班内有个同学因生病在吃药，药片花花绿绿很好看，班上同学可不可以随便吃？

　　①可以

　　②不可以

　　四、拍手学儿歌

　　小学生要记牢，安全事很重要、

　　教室内不打闹，电线类你别靠、

　　走廊里勿玩耍，不乱扔不吵闹、

　　上下楼别拥挤，大让小要懂礼、

　　集合时莫推挤，快静齐记心上、

　　陌生人不要理，遇坏人报案去、

　　有火灾一一九，有盗情一一零、

　　安全歌人人记，都平安大家乐！

　　五、总结

　　我们经过学习，已经把安全牢牢地记在了心里，以前曾经去做过不安全的事的同学，也意识到了安全的重要。老师相信，我们班的同学都能平平安安，快快乐乐地长大。

　　安全教育主题班会 6

　　一、活动目的：

　　通过本次主题班会，学习和掌握一些安全常识，增强学生安全意识，逐步提高学生的素质和能力。

　　二、活动形式：

　　亲情激发、情景模拟、学生演示、。

　　三、活动过程：

　　（一）用亲情激发学生“我要安全”的意识。

　　师：同学们，有谁知道母亲将你带到这个美丽的世界，然后将你养到这么大，花了多少心血？把你印象最深的事情说给大家听一听好吗？（学生纷纷说起父母在生活和学习中关心自己最让人感动和难忘的事情。说到动情处，有的学生掉了眼泪。）

　　师：是的，从母亲十月怀胎生下我们，再培养到现在，父母操碎了心，花费了不少的心血。你们父母额上的皱纹，年纪不老头上就长出的几根白发，就见证了父母的艰辛。所以我们应该珍惜这来之不易的生命。我们是父母的心头肉，我们身体上的伤害就是对父母的伤害。要是我们爱惜父母，体贴父母，除了要好好学习，不烂花钱，听父母的话，帮父母做一些力所能及的事情外，就是要爱惜自己的生命。因为我们如果有一点伤害，父母就会很担心和伤心。同学们，那你们说他们是不是珍惜自己的生命呢？

　　（二）模拟演示，让学生明白珍惜生命的意义。

　　情境模拟：一小孩在公路上骑车，突然一辆轿车疾驶过来，将小孩撞翻在地，无法动弹。小孩脸上露初痛苦的表情。路人见状，连忙拨打“120”急救。另一人连忙通知小孩的家长。小孩的父母见状，失声痛哭，扑到在小孩的身上。过了一会儿，急救车来了，将小孩送到了医院。医生说，如果司机不及时踩刹车的话，小孩的命都不保。好在只撞断了脚。

　　师：同学们，看了这一情境，你想说什么？

　　生A：我们不能在公路上骑车、溜冰、玩耍。这样很危险。

　　生B：这个小孩不遵守交通规则，行车行人都应该靠右，而他是靠的左边。我们上下楼梯也要靠右走。

　　生C:急救要拨打“120”报警。

　　生D：我们要爱惜自己的生命，不到危险的地方玩耍，这样不但害了自己，也害了别人。既让自己痛苦，也让别人遭受经济上的损失。现在坏人藏在我们身边。

　　生E：我们要遵守交通规则，让我们的家庭安宁。

　　生F：我们每个人都不会每次都这么幸运，如果他不吸取教训的话，下次可能是失去自己的生命。

　　师：对，我们要珍惜自己的生命，生命是重要的。人的生命只有一次，我们要好好地珍惜生命，爱护生命。所以我们要保护好自己。要有自我保护的意识。那你们应从哪些方面来提高自己的保护意识呢？

　　（三）让学生了解安全知识并掌握一些急救的方法。

　　生：要注意防水、防火、防电、防毒、防坏人、防交通事故。（我将学生分成6个组，每组8人。分别具体的写出这些方面的具体内容，一组一个。人多力量大，不多时间，学生就写好了，而且也写得很具体。我要求一组推举一个学生汇报，教师再做适当的讲解。）

　　师：如果出现了紧急事故，我们该如何处理呢？如果公共场所和自家发生火灾，我们该怎样紧急逃生？

　　（学生举手回答，教师补充），好，我们一起来演练一下。公共场所遇到火灾，应立即向室外楼梯逃生，远离火场。如果室内发生火灾，无法逃出门外，就应该立刻跑到有水的地方，将门关着，将水泼在地上和门上。然后用打湿的毛巾捂住鼻子，趴在地上，等待救援。如果炒菜时锅内燃烧，不应倒水，而应该用锅盖将燃烧的油锅严严盖住。

　　（接着我又给学生讲解了对触电者，落水后的人的急救方法，学生边听老师说，学生边演练。）

　　四、教师总结，给学生留下意犹未尽的感觉。

　　师：在我们的生活中，有时可能会发生我们意想不到的事故，如何紧急处理，刚才我们已经知道了一些。在以后的'班会中，我们将陆续了解到更多的安全知识，安全牢记我们心间，时刻记住：我们三班的“路队”就是为了我们上课、下课的“安全”，期待三班的“路队”走出我们的精彩！

　　班会感悟：以前对学生进行安全教育，一贯的形式就是老师在上面说，学生在下面听。这就像过眼云烟一样，印象并不深刻。而这节课，我首先用父母亲情激发起学生对生命的热爱，因为每个孩子都是心爱自己的父母的。结合北城实验小学的实际情况，上下楼梯，楼道安全，从孩子们的实际生活中感悟“安全”的重要。

　　安全教育主题班会 7

　　教学课题：

　　自救自护安全教育

　　教学形式：

　　小品、知识问答比赛、小游戏、哑剧、讲解法等

　　教学地点：

　　x班教室

　　教学过程：

　　一、导入

　　主持人a：同学们，我们是21世纪的主人、是祖国的未来、民族的希望。我们爱学习、爱劳动，是充满生机的新一代。我们在党的温暖的阳光下成长，在老师的悉心哺育下一天天成熟。我们是肩负重任、跨世纪的新苗。可是，我们却经常听到一些无端横祸向我们学生飞来的噩耗；看到一些触目惊心、惨不忍睹的灾难在我们身边发生。同学们，生命在你手中，为了我们自身的安全，为了我们能更好的在知识的海洋里乘风破浪，我们很有必要学习和掌握一定的自救自护安全知识。

　　主持人b：珍惜生命，爱护生命，毕竟他只有一次，不可以像男生打游戏机那样就算是game over也可以无限次的重来，也不像女生看vcd可以无限次的倒带。生命只有一次！千万不要拿自己这唯一一次的生命开玩笑！珍惜生命！

　　2、哑剧《小燕的故事》

　　主持人b：下面请观看哑剧表演，表演之后请大家讨论解决方法。

　　女同学表演哑剧内容：通过上聊天，小燕认识了友小Q，他们在很多问题上观点一致，小燕视小Q为知己。当小Q向小燕介绍自己的“真实身份”和基本情况后，小燕也毫不保留地把姓名、学校、家庭电话等真实信息告诉了他。不久，小燕家被盗，而作案者正是小Q。

　　表演到这时暂时落下了帷幕。

　　主持人b：请问同学们，小燕家为什么被盗？

　　同学们踊跃发言。

　　主持人a：20xx年8月24日下午15时许，湖北省高管五大队民警在黄黄高速公路上巡逻，当巡至100公里处时，看到有一少年在高速公路上行走。经询问得知：该少年姓汪，湖南长沙的一名中学生，暑假到安徽宿松会友，到宿松后发现前来应约的是一群小混混，强行拉着让他请客吃饭。他很快就身无分文，于是决定沿高速步行回长沙，已经走了5个多小时了。民警看他已经疲惫不堪，将其带至黄梅服务区，给他买来水和食品后帮其联系了一辆回长沙的客车。

　　主持人b：安徽省庐江县某中学高中一年级的军子（男，17岁）在上认识了一个友。20xx年12月29日，军子连同余某（男，18岁）和项某（男，18岁）受友相邀外出游玩，从合肥到南昌，再到南宁、昆明，一路上从买车票到吃饭、住宿、上，所花费用全由友支付，他们觉得这个友很重义气。1月5日下午，他们来到云南省瑞丽市中缅边境的一个小村庄，一个中年男子接待了他们。之后那伙人叫他们轮流给家里打电话要钱。谁要是反抗，不打电话，就拳打脚踢，军子的头部被打伤缝了15针。这时，他们3人才知道自己被友骗了，成了人质。好在两地警方及时联手解救，最终脱离了危险。

　　主持人b：你认为上交友应注意些什么？

　　同学甲回答：不要轻易与友见面。

　　同学乙回答：不要轻易透露自己的真实信息。

　　主持人a总结：

　　①不要轻易说出有关自己真实情况的资料。

　　②不要轻易与友见面，即使去也一定要有防范措施，最好能告诉你的父母或你信任的朋友。

　　③遇到低级庸俗的友，马上避开，不再理睬。

　　女同学继续表演哑剧内容：小燕心情差极了，她穿上了新买的吊带衫和心爱的超短裙，决定独自出远门去姥姥家过暑假。站在这座陌生城市的十字路口，放下旅行包，四处张望。一辆风驰电掣的摩托车停在她身旁，车上的男青年问：“我可以帮你吗？”小燕怯生生地问：“请问人民路怎么走？”“正好同路，我送你。”男青年拿起小燕的旅行包，给了她一个头盔，载着小燕驶向前方……

　　主持人b：

　　1、根据你的想象和猜测，给故事续写结尾。

　　2、为了避免类似的事件再次发生，你想对小燕说些什么？

　　同学举手发言。

　　主持人b小结女生自护建议：

　　①上学、放学或外出游玩，要结伴而行，不去树林、山洞等偏僻的地方。

　　②不去营业性歌舞厅、录像厅、通宵电影院等潜伏不安全因素的地方娱乐。

　　③不与陌生异性单独会面，不搭乘陌生人的车辆。

　　3、请看小品《逃跑》

　　（由学生自编自演，虚拟情景再现）

　　主持人a：请同学们观看小品表演《逃跑》，请表演者上台。

　　小品内容见附录。

　　4、知识问答比赛——自护智多星

　　主持人a：下面进行知识问答比赛，请同学们看图片，图中的同学遇到了什么险情？如果是你，你有什么好的脱险办法？

　　同学们拿出自己准备的安全知识常识积极参加比赛。

　　主持人b提出温馨提示自护知识要领：

　　力量对比

　　周围环境的`利用

　　机智求助他人

　　主观心理的调节

　　人身安全第一

　　避免无谓地激怒对方；

　　暂时妥协，事后报案

　　5、讨论——震中如何自救

　　主持人a：下面分5个小组讨论以下问题：

　　1、一个小学生，被压在废墟里口渴难耐怎么办？

　　什邡市洛水小学五（1）班的龚辉——咬破腮帮，喝自己的血！龚辉说，“刚开始咬的时候还觉得疼，后来咬多了，就习惯了。”“我一口渴，就咬腮帮喝血。”收治他的德阳市第二医院廖医生说，这是她从医以来见到的最坚强的病人。

　　2、一个初一女学生，被压在废墟里又冷又怕她会做什么？

　　四川什邡市的蓥华镇中学，一个名叫邓清清的初一女孩被救出时，还在废墟里面打着手电筒看书。她说：“下面一片漆黑，我怕。我又冷又饿，只能靠看书缓解心中的害怕！”她的一番话让在场的人听了为之动容。

　　6、小游戏——自护训练营

　　主持人a：暑假里，市少年儿童活动中心组织了一次自护训练活动，让我们也一起参加他们的训练活动吧！

　　1.模拟火险

　　自护训练营第一组的同学正在休息室里休息，突然有人高喊“着火了！”紧接着“浓烟”涌进了休息室。

　　2.防骗训练

　　自护训练营第二组的同学王新正在街上闲逛，一个陌生男子走了过来，自称是王新爸爸的同事，说王新爸爸出了车祸，正在医院治疗，现在要求王新乘他的车去医院看望爸爸。

　　3.自护测试

　　凌晨2时，自护训练营第三组的女同学许静和朱萍正在梦乡中，突然听到有人敲门，敲门者自称是自护训练营的老师，有事与她们商谈。

　　4.见义智为

　　一天晚上，自护训练营第四组的郑光和蒋明同学在返回住处的路上，遇上两个“歹徒”正在抢一位女同学的钱包，两人奋勇上前，结果身负重伤，最后他俩的钱包也被抢走。

　　训练感想：通过参加这次自护训练营活动，相信你学到了许多自护自救的知识。请你结合这次实践活动谈谈自己的感想。

　　7、班主任总结

　　主持人a：我们要时刻提高警惕，防范侵害，用智慧和法律的手段保护自己，下面请班主任老师对本节班会课进行总结发言，大家欢迎！

　　班主任：通过这一主题班会的讲解，同学们基本上对自己生活和学习中应该掌握的安全知识有了进一步的学习和掌握，增强了自己自救自护知识和能力，希望大家一定要明确那些该做和不该做，这样才能是我们在快乐中学习、在健康中成长。忠心祝福大家平安、快乐！

　　安全教育主题班会 8

　　教学目的

　　1、提高安全意识，学习溺水安全的有关知识，在学习中增强与同学的合作交流意识。

　　2、初步了解溺水安全的有关内容，要求每一个学生都要提高安全意识。

　　3、自己能改变生活中不遵守溺水安全的不良习惯，提高对生活中违反安全原则的行为的辨别能力。

　　教学重点

　　学习溺水安全的基本知识,培养有关防范力。

　　教学过程

　　一、老师谈话引入

　　同学们，你们好。今天我们学习溺水安全知识。我们是一年级的小学生了,从今天开始,我们要知道是21世纪的主人、是祖国的.未来、民族的希望。我们爱学习、爱劳动，是充满生机的新一代。我们在党的温暖的阳光下成长，在老师的悉心哺育下一天天长大。我们是肩负重任、跨世纪的新苗。可是，我们却经常听到一些溺水事故的发生，看到一些触目惊心、惨不忍睹的灾难在我们身边发生。那我们该怎么预防呢?

　　二、活动设计

　　1、老师先向学生讲几点防溺水的知识要点

　　教育学生周末、节假日、寒暑假严禁到江河、大海、青山头水门、池塘、无盖的水井边等处戏水、游泳。不能独自或结伴到海边、池塘边钓鱼、游泳、玩水。

　　教育学生在来校、离校的途中千万勿去玩水,下江游泳。

　　我们是小学生，很多同学都不会游泳，如果发现有学生不慎掉进江河、水库、池塘、水井里等，未成人不能冒然下水营救,应大声呼唤成年人箭来相助或拨打110。

　　2、老师谈谈事例，并由学生扮演小品

　　本学期学校在周末，几名学生到讲河边钓鱼玩，有两名学生不慎溺水死亡。这个悲惨的事实告诉我们了什么?这几个同学违反了哪些安全规则?我们应如何遵守安全规则。

　　议一议：

　　这几个小朋友违反了哪些安全规则?

　　我们应如何遵守安全规则?

　　把小朋友的错误纠正过来。

　　由这个事实谈谈我们的心得体会。

　　3、说一说

　　说说日常生活中应该怎么防范溺水事故的发生。

　　三、小结

　　通过这节课的学习,你懂得了什么?

　　教师小结：人的生命只有一次，幸福快乐掌握在你的手里，希望同学们通过这节课的学习，学会珍惜生命，养成自觉遵守溺水安全原则的好习惯。

　　安全教育主题班会 9

　　教学目标：

　　1、进一步加强我校学生公共安全教育，培养学生公共安全意识，提高中学生面临突发事件自救自护能力，加强安全防卫意识教育，培养正确的安全防卫心理。最大限度预防安全事故发生和减少安全事件对中学生造成的伤害。

　　2、了解生活中和在校期间可能出现的不安全隐患。

　　3、掌握紧急情况下的逃生策略。

　　教学要求：

　　知识方面：了解有关知识；明确危害安全的行为。

　　能力方面：通过学习，时刻提高警惕，自觉做好防范工作。掌握自救方法，提高自护能力。

　　觉悟方面：认识安全的必要性，树立安全意识；增强安全的责任感。

　　教学重点：危害安全的行为，及自救措施。

　　教学方法：讲座

　　课时：一课时。

　　教学过程：

　　一、树立起正确的安全防卫心理，加强安全防卫意识教育，培养正确的安全防卫心理。

　　1、当前，在中学生中，有一部分学生缺乏正确的安全防卫心理，他们中有人被敲诈，有人被欺负，甚至有人被杀害，此类案件比比皆是，甚至有上升的趋势。因此，对我们中学生加强安全防卫意识教育，培养正确的安全防卫心理非常重要。 “害人之心不可有，防人之心不可无。”

　　材料一：据《报刊文摘》报道：四川某学校的低年级学生张某，从入校常受到高年级男生的敲诈，他自己不敢花零用钱，省下的零用钱“奉献”了哪位“大哥哥”。有一天，该学生被逼急后，偷了同班同学的随身听，被老师查出后，才说出了偷窃的原因，此案令人震惊。

　　材料二：据《羊子晚报》报道，重庆某中学生，由于上网吧，在网吧里结实了一位社会青年，该青年常以向家长、向老师通报他上网吧为由，向该中学生勒索香烟、钱等。后来有一次发展到在路上争吵，该生被社会青年动手毒打，幸好被“110”巡警发现，在家长的强烈要求下，开始了立案侦查。有少数学生被欺负，一直不敢告诉老师和家长，而是请社会青年来“摆平”，终于酿成了流氓斗殴。我校前两个学期在原高一、高二、高三、初三的个别学生中都分别发生过本校学生因打篮球或食堂打饭发生争执，没及时报告老师妥善处理，而采取欺骗老师请社会青年和我校体招生帮忙，使用禁止带入学校的管制刀具打架斗殴，致使学生受伤，造成严重的恶果。给学校、家庭带来了很大的负面影响。

　　（一）管制刀具包括如下：

　　（1）匕首、三棱刀、三棱刮刀、半圆刮刀、侵刀、扒皮刀、羊骨刀、猎刀、弹簧刀；

　　（2）刀体八厘米以上，带自锁装置或非折叠式的单刃、双刃尖刀；

　　（3）武术用刀（能开刃的）、剑等器械；

　　（4）少数民族用的藏刀、腰刀、靴刀；

　　（5）其它可能危害社会治安的刀具；

　　（二）学校要求如下：坚决禁止学生携带管制刀具，易燃、易爆等危险物品到学校及宿舍中。对违反安全规定，擅自携带管制刀具及危险物品及时予以没收，视情节轻重给予相关警告和处理。对多次违反学校安全规定的住校生屡教不改者，按学校有关安全规定给予行政处分并予以退宿。

　　采取的应对措施：

　　第一、要学法、守法、懂法、用法。

　　第二，要有及时报告的意识。特别是个子矮小，体力单薄的学生遇欺时，要及时报告家长、老师，请求其出面解决。

　　第三、要有机警的报警意识，即遇危急时临危不惧，寻找脱身之遇，求助于警方帮助。

　　第四、要谨慎交友。

　　二、紧急情况下的逃生策略

　　（一）地震地震，群灾之首。强烈的破坏性地震瞬间将房屋、桥梁、水坝等建筑物摧毁，直接给人类造成巨大的灾难，还会诱发水灾、火灾、海啸、有毒物质及放射性物质泄漏等次生灾害。

　　前兆：地震发生前，人们常可观察到一些自然界的反常现象，这就是地震前兆。比如，地声、地光、井水异常（水突然变浑或突升突降），一些动物比人类敏感，如猫狗发疯般的乱咬狂叫，老鼠成群结队的搬家，鸡到处飞，猪、羊等大牲畜乱跑乱窜等等。

　　发生地震时：（1）从人感觉振动到建筑物被破坏大约只有12秒钟，如果你住的是平房，那么你可以迅速跑到门外。如果你住的是楼房，跑已经来不及了，千万不要跳楼，应立即切断电闸，关掉煤气，暂避到厨房，洗手间等跨度小的地方，或是桌子，柜子，床铺等下面，震后迅速撤离，以防强余震。

　　（2）如遇到地震，最忌慌乱，应立即躲在课桌，椅子或坚固物品下面，待地震过后再有序地撤离。（具体参见学校教学楼、宿舍楼紧急疏散预案）

　　（3）如在街道上遇到地震，应用手护住头部，迅速远离楼房，到街心一带。如在郊外遇到地震，要注意远离山崖，陡坡，河岸及高压线等。

　　震后：震后不幸被废墟埋压，要尽量保持冷静，设法自救。无法脱险时，要保存体力，尽力寻找水和食物，创造生存条件，耐心等待救援。

　　（二）火灾水火无情，人所共知。来自世界卫生组织的统计说，近5年来，全世界平均每年有2070多万人在大火中丧生，受伤的就更难以计数了。

　　在面对大火肆虐的危急时刻，必须坚持“三要”、“三救”、“三不”的原则，才能够化险为夷，绝处逢生。

　　1、“三要”

　　（1）“要”熟悉自己住所的环境

　　平时要多注意观察，做到对住所的楼梯、通道、大门、紧急疏散出口等了如指掌，对有没有平台、天窗、临时避难层（间）胸中有数。

　　（2）“要”遇事保持沉着冷静

　　面对熊熊大火，只有保持沉着和冷静，才能采取迅速果断的措施，保护自身和别人的安全。有的人因为乱了方寸，出现错误的行动，结果延误了逃生的宝贵时间。例如，只知道推门，而不会用力去拉门；错把墙壁当作门，用力猛敲；甚至不管三七二十一，盲目跳楼……在开门之前要先摸摸门，如果门发热或烟雾已从门缝中渗透进来，就不能开门，准备走第二条路线。即使门不热，也只能小心地打开一点点并迅速通过，随后立即把门重新关上。因为门大开时会跑进氧气，这样一来，即使是快要闷熄的火也会骤然燃烧起来。

　　（3）“要”警惕烟毒的侵害

　　在火灾中，最大的“杀手”并非大火本身，而是在焚烧时所产生的大量有毒烟雾，其主要成分为一氧化碳，另外还有氰化氢、氯化氢、二氧化硫等。消防专家的研究表明，空气中的'一氧化碳含量为1%时，人呼吸数次后就会昏迷过去，一二分钟便可引起死亡。专家建议，用湿毛巾将鼻子和嘴捂住，尽快地撤离火场。如果火势过大过猛烈，出口通道被浓烟堵住，且没有其他路线可走，可用湿棉被做掩护，贴近地面的“安全带”，匍匐通过浓烟密布的走廊和房间。绝对不能以身体站直的姿势去跑。因为冷热空气是对流的，有毒烟气飘浮在房屋空间的上部，而贴近地面的地方会跑进一些新鲜空气供人呼吸。站着跑很有可能无法呼吸，窒息而死。如果自己的衣裤着火，应该脱掉，或在地上打滚，将火弄灭。若有人惊惶而逃时衣裤带火，应将其按倒在地打滚，直至火熄。

　　2、“三救”

　　（1）选择逃生通道自“救”

　　发生火灾时，利用烟气不浓或大火尚未烧着的楼梯、疏散通道、敞开式楼梯逃生，是最理想的选择。如果能顺利到达失火楼层以下，就算基本脱险了。

　　（2）结绳下滑“自救”

　　在遇上过道或楼梯已经被大火或有毒烟雾封锁后，该怎么办呢？应该及时利用绳子（或者把窗帘、床单撕扯成较粗的长条结成的长带子），将其一端牢牢地系在自来水管或暖气管等能负载体重的物体上，另一端从窗口下垂至地面或较低楼层的阳台处等。然后自己沿着绳子下滑，逃离火场。

　　（3）向外界求“救”

　　倘若自己被大火封锁在楼内，一切逃生之路都已切断，那就得暂时退到房内，关闭通向火区的门窗。呆在房间里，并不是消极地坐以待毙。可向门窗浇水，以减缓火势的蔓延；与此同时，通过窗口向下面呼喊、招手、打亮手电筒、抛掷物品等，发出求救信号，等待消防队员的救援。总之，不要因冲动而做出不利于逃生的事。

　　3、“三不”

　　（1）“不”乘普通电梯发现火灾后，人们为了阻止大火沿着电气线路蔓延开来，都会拉闸停电。有时候，大火会将电线烧断。如果乘坐普通电梯逃生，遇上停电可就麻烦了，既上不去，又下不来，无异于将自己困在“囚笼”里

　　（2） “不”轻易跳楼跳楼求生的风险极大，弄不好往往不是死就是伤，不可轻取。即使在万般无奈之际出此下策，也要讲究方法。首先，应该向楼下抛掷棉被或床垫，以便身体着落时不直接与硬的水泥或者石头路面相撞，减少受伤的可能性；然后双手抓住窗沿，身体下垂，双脚落地跳下，缩小与地面的落差。

　　（3） “不”贪恋财物火灾来势极快，10分钟后便可进入猛烈的阶段。因此，消防专家警告，遇上火灾时，必须迅速疏散逃生，千万别为穿衣或寻找贵重物品而浪费时间，因为任何珍宝都比不上生命更为珍贵。更不要在已经逃离火场后，为了财物而重返火口，到头来只能是人财两空，自取灭亡。

　　（三）雷电夏季，经常会有雷雨大风，应该预防雷电袭击。

　　1、在空旷田野上，不要使自己成为尖端，也就是说，要尽量降低自身高度，不应该把铁锹、锄头、高尔夫球棍等带有金属的物体扛在肩上高过头顶。

　　2、在市郊地区，最好躲入一栋装有金属门窗或设有避雷针的建筑物内，也可躲进有金属车身的汽车内。

　　3、在稠密树林中，最好找一块林中空地，双脚并拢蹲下；在大树下躲雷雨是极不安全的。此外，不要在高楼烟囱下、地势高的山丘处停留，以防不测。

　　4、在山间旅游，如路遇山洞也可进入避雷。

　　5、打雷时，最好不要到湖泊、江河，海滩等处钓鱼和划船，也不要去游泳。

　　6、打雷时，在平坦的开阔地带，最好不要骑马、骑自行车、驾驶摩托车或开拖拉机。

　　7、打雷时，在室内相对比较安全，但要紧闭门窗，防止危险的侧击雷和球形闪电侵入。

　　三、交通安全

　　1、行走时怎样注意交通安全

　　1）在道路上行走，要走人行道，没有人行道的道路，要靠路边行走。

　　2）集体外出时，要有组织、有秩序地列队行走。

　　3）在没有交通民警指挥的路段，要学会避让机动车辆，不与机动车辆争道抢行。

　　4）穿越马路时，要遵守交通规则，做到“绿灯行，红灯停”。

　　2、骑自行车要在非机动车道上靠右边行驶，未满十二岁的儿童不准骑自行车上街。

　　四、家居安全

　　同学们生活在幸福、温暖的家庭里，受到父母和家人的关心、爱护，似乎并不存在什么危险。但是，家庭生活中仍然有许多事情需要备加注意和小心对待，否则很容易发生危险，酿成事故。下面就谈谈家居安全要注意什么：

　　1、用电安全

　　随着生活水平的不断提高，生活中用电的地方越来越多了。因此，我们有必要掌握一些基本的用电常识。

　　1）认识了解电源总开关，学会在紧急情况下关断电源。

　　2）不用湿手触摸电器，不用湿布擦拭电器。

　　3）电器使用完毕后应拔掉电源插头。

　　4）使用中发现电器有冒烟、冒火花、发出焦糊的异味等情况，应立即关掉电源开关，停止使用。

　　5）发现有人触电要设法及时关断电源；或者用干燥的木棍等物将触电者与带电的电器分开，不要用手直接救人。

　　2、安全使用煤气

　　1）燃气器具在工作时，人不能长时间离开，以防被风吹灭或被锅中溢出的水浇灭，造成煤气大量泄露而发生火灾。

　　2）使用燃气器具（如煤气炉、燃气热水器等），应充分保证室内的通风，保持足够的氧气，防止煤气中毒。

　　3、知道了游泳时要注意安全

　　1）游泳需要经过体格检查。

　　2）要慎重选择游泳场所。

　　3）下水前要做准备运动。

　　4）饱食或者饥饿时，剧烈运动和繁重劳动以后不要游泳。

　　5）水下情况不明时，不要跳水。

　　6）发现有人溺水，不要贸然下水营救，应大声呼唤成年人前来相助。

　　五、校园活动的安全

　　1、在走廊里和上下楼梯时不能推搡打闹，以免误伤同学。

　　2、在劳动和冬季扫雪时正确使用工具，以免误伤自己。

　　3、上体育课严格按老师要求练习，正确使用体育器械，在健身器上运动时，也要注意安全。

　　六、保持心理健康与身体健康

　　1、有基本的医疗保健知识，和对常见传染病的预防保健知识，可以查阅相关资料，我校将在今后逐步给同学们上这些课程。

　　2、按时打防疫针。

　　3、加强体育锻炼，提高肌体免疫力。

　　4、自觉抵制不良生活习惯，拒绝毒诱惑。

　　5、保持健康的心理，乐观向上。如有需要，可到学校心理咨询室找心理老师求助（综合楼二楼教导处旁）。

　　安全教育主题班会 10

　　(一)班会目的：

　　1.使学生知道一些简单的安全常识。

　　2.使学生掌握一些在家遇到火灾、触电、食物中毒、遇到坏人的处理方法。

　　(二)活动地点：

　　教室

　　(三)教育重点：

　　学习防火、防触电、防中毒、防坏人破坏的生活常识，培养有关防范力。

　　(四)班会流程：

　　一、谈话引入：

　　同学们生活在幸福、温暖的家庭里，受到父母和家人的关心、爱护，似乎并不存在什么危险。但是，生活中仍然有许多事情需要备加注意和小心对待，否则很容易发生危险，酿成事故。

　　二、观察表演，讨论交流。

　　1、第一组代表表演防火：(一人读情节过程，三人表演)

　　2、大家认真观察表演后讨论：

　　(1)发生了什么事?他们是怎么处理的?发生火情应该怎样与消防队取得联系?

　　(2)总结：情景表演向我们介绍了哪些方面知识。还有什么情况可能发生火灾?发生火灾怎么办?怎样防火?打什么电话求救?

　　a要打火警电话119报警，报警时要向消防部门讲清着火的地点，还要讲清什么物品着火，火势怎么样。

　　b、一旦身受火灾的威胁，千万不要惊慌，要冷静，想办法离开火场。

　　c、逃生时，尽量采取保护措施，如用湿毛巾捂住口鼻、用湿衣物包裹身体。

　　3、学习防触电知识的情景表演：

　　(1)第二组代表表演：

　　(2)大家认真讨论观察表演后讨论：

　　a.提问：发生了什么事?他们是怎么做的?

　　b.总结：情景表演向我们介绍了哪些方面知识?还有什么情况可能发生触电危险?发生触电应怎么办?怎么防止触电事情发生?

　　交流：

　　1、用电安全

　　随着生活水平的不断提高，生活中用电的'地方越来越多了。因此，我们有必要掌握一些基本的用电常识。

　　1)认识了解电源总开关，学会在紧急情况下关断电源。

　　2)不用湿手触摸电器，不用湿布擦拭电器。

　　3)电器使用完毕后应拔掉电源插头。

　　4)使用中发现电器有冒烟、冒火花、发出焦糊的异味等情况，应立即关掉电源开关，停止使用。

　　5)发现有人触电要设法及时关断电源；或者用干燥的木棍等物将触电者与带电的电器分开，不要用手直接救人。

　　4、学习防中毒知识的情景表演：

　　(1)第三组代表表演：

　　(2)大家认真观察表演后讨论：

　　a.发生什么事了?他们怎么做的?小英的说法对吗?生吃瓜果不洗干净，容易造成不良后果?应该怎么做?

　　b.总结：情景表演向我们介绍了哪些方面知识?还有什么情况可能发生食物中毒?发生了食物中毒怎么办?怎么防止中毒?出了事自己处理不了打什么电话求救?

　　5、学习防坏人破坏知识的情景表演：

　　(1)、第四组代表：

　　(2)、大家认真观察表演后讨论：

　　a.刚才发生一件什么事?小红这样做好不好?会发生什么危险?如果你遇到这种情况办?应该怎么做?

　　b.总结：情景表演告诉了我们什么问题?怎么防止此类事情发生?出了事自己处理不了应打什么求救?

　　三、巩固总结

　　1、匪警、火警、急救中心电话各是什么?遇坏人打110，着火打119，急救中心120。

　　2遇到火情，危险情况时，要保持镇静，迅速采取有效措施。

　　注意事项：

　　防火：不要在易燃物品(棉织物、柴草堆、木板堆、柴油汽油库等)附近玩火、放鞭炮。注意(液化气)灶的合理使用，用完电熨斗、电炉后应立即拔出插头。

　　防触电：自己不随便摆弄电器，用久的电器设施要注意检查、维修。

　　防中毒：不吃过期、腐烂食品，有毒的药物(如杀虫剂、鼠药等)要放在安全的地方。

　　防坏人：不轻信陌生人的话。不能随陌生人离家出走，夜晚不独自外出、遇到坏人要记住他的外貌特征、不把贵重、稀有物品暴露外边、平时不带过多的钱。

　　四、学生发表本节班会课的感想

　　五、班主任总结

　　同学们，生命像是一根丝线，一端系着昨天，一端系着明天。站在两端之间，我们才知道：因为生命，我们才会拥有今天，因为今天，我们的生命才得以延续。

　　生活中总有一些突发事件，这些突发事件并不可怕，可怕的是没有自救互救的意识和解决问题的能力。今天我们的目的便是培养大家的这种意识和能力，在紧急时刻我们能用自己的经验和知识去保护自己和他人的生命。

　　我们的生命是宝贵的，也是脆弱的，一次小小的意外就可能吹破生命那张薄弱的纸，一点点烛光可能很微弱，寒风、冷雨会将它随时浇熄，但如若我们将它捧在手心，细心呵护，那一点微弱的烛光就可能照亮整个世界。

　　让我们把心中的温暖献给这美丽的生命吧。

　　安全教育主题班会 11

　　一、活动目的：

　　1.通过本次主题班会，学习安全知识，掌握一些安全常识，增强学生交通安全意识，逐步提高学生的素质和能力。

　　2.使学生懂得交通规则在现代社会生活中的重要性，教育学生从知法、懂法、守法，增强学生的法制观念。

　　二、活动形式：

　　主题队会。

　　三、活动过程：

　　（一）导语引入：

　　同学们，你们好！五一中队“时时处处注意安全”主题队会现在开始。

　　我们是21世纪的主人、是祖国的未来、民族的希望。我们在党的温暖的阳光照耀下，在老师的精心培育下茁壮成长。为了保护人民生命财产安全，《中华人民共和国道路交通安全法》将于明年5月1日正式实施，它规定了道路交通参与者必须遵守的规则，它托起了我们生命的`太阳

　　中队长讲话。（秋风中丰收的果实在诉说生命的快乐，远去的岁月告诉我要安全的生活，生命是春花秋月的爱，生命是干古不老的歌，悲欢离合喜怒哀乐汇成人生长河，风霜雪雨，笑语欢歌，奏出生命的交响乐。生命是人间纯真的爱，生命是你我共唱的歌，风雨来临相互搀扶我们一同走过。让情和爱相拥见证生命的神圣，让心和心相拥善待生命，让安全和幸福相拥保佑生命，让我们相拥珍重生命。）

　　1.看图片，认识交通设施和交通标志的名称。

　　2.问：“交通规则”指的是什么

　　3.为什么要注意交通安全

　　4.（1）看交通事故图片；

　　（2）听一组交通事故及损失数据；

　　（3）谈感想

　　小结：“交通安全，牢记心中”不光是对成年人而言，对我们小学生也敲响了警钟。可是，我们却经常听到一些无端横祸向我们小学生飞来的噩耗；看到一些触目惊心、惨不忍睹的灾难在我们身边发生，请看小品《踢球》

　　（二）小品表演：

　　剧1（人物：A、B。时间：放学路上。准备：足球、书包、划分路界线。B走在前面，A走在后面）

　　A：哇，好漂亮的球，啥时候买的

　　B：前天，是爸爸给我的生日礼物。

　　A：借给我跟踢吧，只要十分钟。

　　B：现在

　　A：对呀，怎么样，舍不得你的“心肝宝贝”。

　　B：这可是在公路边，不行呀。

　　A：没关系，我只在这路边踢，不往路中间踢。

　　B：好吧！（A、B踢球两个来回）

　　A：看球！（球被踢到公路中间）

　　B：怎么办我的球……

　　A：没关系，我去捡。

　　B：算了吧，那么多车，来来往往，我怕……

　　A：怕什么，你等着。（翻越栏杆，向公路冲去，恰好一辆车路过……）

　　主持人提问：

　　同学们，看了小品后你觉得他们做得对吗错在哪里

　　小结：看！这多危险啊！为了小小的足球，送上一条腿，落个终身遗憾，真可惜！交通安全，我们可得随时注意。在学校里，我们应该怎样注意安全呢

　　（三）讨论交流

　　分小组讨论以后我们应该怎样行走和乘车呢

　　（四）知识竞赛：

　　1.下面我们来进行判断题的比赛。每个小队一道题，要求判断对错，并解释原因。第一小队请看题（课件分别出示）

　　①汽车停在广场上，我们在汽车旁边玩没有危险。

　　②杀人是要偿命的，所以汽车司机不敢轧我们。

　　③“宁等三分，不抢一秒”，要注意避让机动车和非机动车。

　　④马路上既没有行人，又没有车辆，我们闯红灯没关系。

　　⑤爸爸把汽车停在路边，我上去玩开车过把瘾。

　　⑥扒在卡车车斗上，让它拉着走，既省力又好玩，多美！

　　2.下面进行必答题比赛：第一小队请看题：（课件分别出示）

　　①电动自行车在非机动车道内行驶时，最高时速不得超过多少公里

　　②行人应当在人行道内行走，没有人行道的靠哪边行走

　　③可以携带鞭炮乘坐出租车吗为什么

　　④乘车时可以向外抛洒物品吗为什么

　　⑤有证据证明非机动车驾驶人、行人违反道路交通法律、法规，机动车驾驶人已经采取必要处置措施的，应当如何处理

　　⑥对行人违章可以当场处罚吗

　　3.下面进行必答题比赛，请看题：（课件分别出示）

　　①行人应当怎样通过没有信号和管理人员的铁路道口

　　②行人不得有哪些行为

　　③交通信号灯由哪几种颜色组成分别表示什么

　　主持人：请辅导员总结讲话。

　　辅导员：

　　在父母的眼里，我们是含苞欲放的花蕾；在老师的眼里，我们是展翅待飞的雏鹰；在祖国的眼里，我们是早晨八九点钟的太阳。父母、老师、祖国在期待着我们，美好的明天在期待着我们！为了更好地生活和学习，请同学们一定要把“交通安全”四个字牢记心中！

　　主持人：呼号（全体起立，举起右手）

　　辅导员：为共产主义事业而奋斗！

　　队员：时刻准备着！

　　中队长：退队旗（敬队礼）

　　“交通安全牢记心中”主题队会到此结束。

　　安全教育主题班会 12

　　班会目标：

　　1、使学生知道一些简单的安全知识和卫生常识。

　　2、通过这次的主题班会，提高学生的交通安全、防火、防煤气中毒、防人身伤害、及校园安全思想意识，养成一个良好的生活习惯。

　　3、学会如何应急、自救与保护。

　　班会流程：

　　一、导入新课：

　　随着春季的`到来，天气渐渐变暖，是流感的高发季节，同学们要注意搞好班级、宿舍及个人卫生，安全事故隐患随之增多。你觉得哪些春季安全问题应该引起注意?

　　二、安全教育具体要求：

　　不要在马路上追逐打闹，过马路要走斑马线，遵守交通信号灯。严禁乘坐无牌无证等不符合规定的车辆。

　　1、校园安全：一年之间我们大部分时间都在学校里度过，所以校园安全不容忽视。在校园中我们要遵守学校的各项规章制度，做一个文明的小学生。我们在大课间不要追逐打闹，不要做剧烈运动，禁止在走廊在来回跑动。

　　2、上下楼梯靠右行，不要拥挤，不能在楼梯上做游戏，有些调皮的同学喜欢从楼梯的扶手上滑下去，这样非常的危险，禁止这种危险的行为。

　　3、学生上课要遵守纪律，要听从老师指挥，特别是体育课、活动课等，应在老师的指导下使用体育器材。

　　4、课间玩耍不打闹追逐，严禁爬围墙、爬树、爬走廊栏杆、攀校门等。

　　5、不喝生水，不买无证小摊的食品，不吃过期或变质食品。

　　6、不带利器及易燃易爆物品来校，不做危险游戏。

　　7、午间用膳要服从教师的要求，不在用膳时讲话、嬉戏或做其他事情。

　　8、注意用电安全，不要乱摸乱动教室、走廊等公共场所的电器设备、开关、插座等。

　　课间活动注意事项：

　　1.室外空气新鲜，课间活动应当尽量在室外，但不要远离教室，以免耽误下面的课程。

　　2.活动的强度要适当，不要做剧烈的活动，以保证继续上课时不疲劳、精力集中、精神饱满。

　　3.活动的方式要简便易行，如做做操等。

　　4.活动要注意安全，要避免发生扭伤、碰伤等危险。

　　三、春季卫生

　　春季是流感的多发季节，我们每位同学要注意校园、班级及个人的卫生，教室和宿舍要经常开窗通风，饭前便后要洗手，昼夜气温温差比较大，各位同学要酌情增减衣物，防止感冒。要养成好的卫生习惯，不乱丢垃圾，看到垃圾能主动捡起来。

　　安全教育主题班会 13

　　教学资料：

　　学习一些日常安全知识。

　　教学目标：

　　经过学习日常安全知识，使学生树立安全观念，构成自护、自救的意识，使学生安全、健康成长。

　　教学时数：

　　一课时

　　教学过程：

　　一、谈话引入：

　　生命安全高于天，父母给你的生命仅有一次，所以每个人都要珍惜生命、注意安全。同学们生活在幸福、温暖的家庭里，受到父母和家人的关心、爱护，似乎并不存在什么危险。可是，日常生活中仍然有许多事情需要备加注意和细心对待，否则很容易发生危险，酿成事故。下头就谈谈日常生活中应注意哪些安全事项：

　　二、教学过程

　　1、用电安全

　　xxxx年11月14日早晨6时10分左右，上海商学院徐汇校区一学生宿舍楼发生火灾，4名女生从6楼宿舍阳台跳下逃生，当场死亡，酿成近年来最为惨烈的学校事故。宿舍火灾初步确定缘起于寝室里使用“热得快”导致电器故障并将周围可燃物引燃。

　　据《新京报》报道，xxxx年10月16日午时1时30分，北京师范大学继续教育学院南院女生宿舍楼失火，五六名被困女生经过身绑床单逃下楼脱险。消防人员表示，起火原因为宿舍床铺上的一台笔记本电脑爆炸，随后将被褥引燃。

　　一个个发生我们日常生活中的故事反映了随着生活水平的不断提高，生活中用电的地方越来越多了，可是与我们息息相关的，为我们带来方便，不可或缺的电，却又把一条条鲜活的生命带走，而这些又是能够避免的。所以，我们有必要掌握一些基本的用电常识。

　　1）认识了解电源总开关，学会在紧急情景下关断电源。

　　2）不用湿手触摸电器，不用湿布擦拭电器。

　　3）电器使用完毕后应拔掉电源插头。

　　4）使用中发现电器有冒烟、冒火花、发出焦糊的异味等情景，应立即关掉电源开关，停止使用。

　　5）发现有人触电要设法及时关断电源；或者用干燥的木棍等物将触电者与带电的'电器分开，不要用手直接救人。

　　2、交通安全

　　教师介绍三则案例：

　　案例一：两个中学生在行走时抛接篮球，球滚到机动车道上，将一辆正常行驶的摩托车绊倒，致使驾驶员脑部严重受损。交通法规明确规定，行人在行走时不得在路上嬉闹和玩耍。据此，交警部门对这起事故作了职责认定，认定这两个中学生承担全部职责，两人家庭各承担一万多元的医疗费用。

　　案例二：1999年某中学后门发生一齐因一个学生骑车下坡，将一名退休教师撞倒后死亡的交通事故。这不但给双方家庭带来巨大的伤害，并且也给这名中学生带来了巨大的心理损伤。

　　案例三：有数据显示，1998年全国因交通伤害事故造成4199名中小未成年人死亡，9907人受伤。这绝对不是个骇人听闻的数字，每年在车轮下丧生的花朵已经不计其数。

　　经过这些故事，我们了解到了什么谈谈你的感受

　　行走时怎样注意交通安全：

　　1）在道路上行走，要走人行道，没有人行道的道路，要靠路边行走。

　　2）团体外出时，要有组织、有秩序地列队行走。

　　3）在没有交通民警指挥的路段，要学会避让机动车辆，不与机动车辆争道抢行。

　　4）穿越马路时，要遵守交通规则，做到"绿灯行，红灯停"。

　　5）骑自行车要在非机动车道上靠右边行驶，未满十二岁的儿童不准骑自行车上街。

　　3、发生火灾怎样办

　　1）要打火警电话119报警，报警时要向消防部门讲清着火的地点，还要讲清什么物品着火，火势怎样样。

　　2）一旦身受火灾的威胁，千万不要惊慌，要冷静，想办法离开火场。

　　3）逃生时，尽量采取保护措施，如用湿毛巾捂住口鼻、用湿衣物包裹身体。

　　4、学校安全

　　1）上下楼梯时有序缓慢右行，严禁拥挤，异常是发现有人摔倒时，应立即停止上下，迅速将摔倒者扶起。

　　2）不在教室里打跳，翻越门窗；不在走廊上追逐嬉戏，身体不靠栏杆且使身体重心外倾或用力拉扯栏杆。

　　3）不把贵重物品到学校，钱币随身携带，严防失窃。节假日关好门、窗。

　　4）、禁止用弹弓、橡皮筋、可发射塑料子弹的玩具枪等危险器具参与玩耍，以免误伤他人。

　　5）、发现行迹可疑的人要及时报告，要非常注意不随陌生人离开学校，因故离开学校应得到班主任同意并留下请假条。

　　6）、课间活动不追逐打闹，不带刀子、棍棒等管制器具进入学校，以免对学生造成伤害。

　　三、小结：

　　只要我们处处细心，注意学校安全，掌握自救、自护的知识，锻炼自我自护自救的本事，机智勇敢的处理遇到的各种异常的情景或危险，就能健康欢乐地成长。

　　安全教育主题班会教案内容

　　安全教育主题班会 14

　　活动对象：

　　四年级(2)班学生

　　活动时间：

　　40分钟

　　教学目标：

　　通过一系列的活动，让学生们树立安全意识，远离安全隐患，加强自身的素质培养。让学生了解交通事件中必备的安全知识，懂得安全的重要，并把自己学到的知识传达给周围的人们，做安全教育的小小宣传员。

　　活动准备：

　　1、准备道路交通标志图。

　　2、收集有关中小学生违反交通规则及不注意校园内安全的案例。

　　3、准备《天堂里有没有车来车往》的歌曲录音。开学安全教育主题班会教学过程:

　　1、播放《天堂里有没有车来车往》的歌曲，营造气氛。

　　2、请三位学生表演一则小品，题目是《上马路》。一位学生扮演一位司机驾驶一辆疾驰而来的小汽车，另外一位学生扮演正在过马路的`行人，过马路者被小汽车撞倒并滚得很远，还有一位学生马上找电话报警。通过这一幕危险场面的表演，将学生们带入一场讨论当中。在街道上面，在过马路时如何防止自己被汽车碰到?对于一些危险的道路我们应该怎么做才可以预防车祸?如果出了意外我们应该怎样办?使用哪些手段可以尽量减少自己受到的伤害?经历过讨论后，再引导学生说说除了以上遇到的问题外，还有那些比较危险的情况。

　　3、教师叙说有关中小学生违反交通规则及不注意校园内安全的案例。唤醒学生对以上种种危险事件的认识；认识强调安全防患意识的重要性；教育学生们时时刻刻都要注意自身以及周围人群的安全。防止安全事故的发生就是防止家庭不必要的伤痛，为家庭为社会节约了宝贵的财富，就是为自己未来的幸福生活做准备。

　　4、教师出示各种道路交通标志图，与学生一起说说它们的含义，使学生认识并了解这些标志。

　　5、活动总结：老师和家长每天最惦记的就是我们的安全。据了解，我国每年因各种事故，数以万计天真无邪的儿童死于非命，给家庭带来了不幸，给父母造成无法愈合的创伤，给社会造成了不必要的负担。今天我们召开以“注意安全，珍爱生命”的主题班会，其目的是让大家懂得安全的重要意义。大家回去要把自己学到的知识传达给周围的人们，做安全教育的小小宣传员，使我们周围的人都能远离交通事故。

　　反思：

　　我们的学校位于马路边。学生都要过马路是摆在我们老师面前的一大现实。经济的发展催生了交通的大发展。交通安全也成了我们学校教育的一个重要内容。所以，我精心准备了这节以交通安全为主线的主题班会课。课上，小演员们演得很投入，学生们看得很感动。通过听、演、看、说，学生们深受教育。