预防艾滋病宣传主题班会

预防艾滋病宣传主题班会

　　在平凡的学习生活中，大家都接触过主题班会吧？主题班会以提高知识、发展个性、愉悦生活、促进良好班风形成为目的。你都参加过什么类型的主题班会？以下是小编为大家收集的预防艾滋病宣传主题班会，欢迎大家分享。

预防艾滋病宣传主题班会1

　　一、活动背景：

　　艾滋病的医学全名为“获得性免疫缺陷综合征”，由人类免疫缺陷病毒引起。这种病毒终生传染，能够破坏人体免疫系统，使人丧失抵抗各种疾病的能力。艾滋病病毒的传播途径主要包括血液、母婴遗传和性接触等。目前，艾滋病仍为不治之症。鸡尾酒疗法，即抗逆转录病毒疗法，是治疗艾滋病有效的方法之一。

　　自1981年美国研究人员发现世界首例艾滋病病例后，艾滋病在全球范围内迅速蔓延。为提高人们对艾滋病的认识，世界卫生组织于1988年1月将每年的12月1日定为世界艾滋病日，号召世界各国和国际组织在这一天举办相关活动，宣传和普及预防艾滋病的知识。2001年6月，联合国大会艾滋病问题特别会议通过了《关于艾滋病问题的承诺宣言》，为国际社会防治艾滋病行动制订了统一目标和行动规划，以达到在2015年年底以前遏制并开始扭转艾滋病蔓延趋势的总体目标。

　　多年来，国际社会为防治艾滋病作出了不懈努力，并取得积极进展。联合国艾滋病规划署xx7月29日发表的《20xx年全球艾滋病疫情报告》指出，全球艾滋病防治在20xx年首次出现了“明显的重要进展”，艾滋病病毒新感染人数和死亡人数都有所下降。报告显示，20xx年新增艾滋病病毒感染者为250万人，低于1998年的320万人；2007年约有200万人死于艾滋病，比2001年少20万人。全球目前仍有3320万名艾滋病病毒感染者，其中2250万名感染者分布在撒哈拉沙漠以南的众多非洲国家。

　　二、活动目的：

　　20xx年12月1日是第2xx个"世界艾滋病日"。我们通过宣传以号召我们每个学生负起责任，履行在同艾滋病斗争中作出的承诺，充分发挥全社会的作用，采取有力行动，战胜艾滋病。这次宣传的主要目的有：

　　1、让人们都知道艾滋病在全球范围内是能够加以控制和预防的；

　　2、让大家都知道，防止艾滋病很重要的一条就是每个人都要对自己的行为负责；

　　3、通过艾滋病日的宣传，唤起人们对艾滋病病毒感染者的同情和理解，因为他们的身心已饱受疾病的折磨，况且有一些艾滋病病毒感染者可能是被动的、无辜的；

　　4，是希望大家支持各自国家制定的防治艾滋病的规划，以唤起全球人民共同行动起来支持这方面的工作；

　　5、使更多的大学生和社区居民了解和关注艾滋病；

　　6、传播预防艾滋病的相关知识和宣传国家"四免一关怀"政策；

　　7、增强大学生的社会责任感。

　　三、活动主题：

　　遏制艾滋履行承诺

　　四、活动内容：

　　1、制作宣传板：我青年志愿者分会以展板形式将有关艾滋病的预防、治疗知识宣传给所有同学。

　　2、传单的发放；将印有关预防艾滋病宣传知识的传单发放给学生与社区居民。

　　3、条幅宣传：在学校主干道和社区张挂主题横幅，唤起人们预防艾滋思想。

　　4、艾滋病宣传资料的宣传：将提供的图片及有关资料以挂串的形式在活动现场展示。

　　五、活动流程：

　　(一)前期准备

　　1、制作条幅要求：红底白字

　　2、制作展板：利用各种渠道收集较好的.预防艾滋病的相关知识，以形象醒目的展板形式展现给大家。

　　3、准备搜集宣传单上的具体内容，联系广告公司进行印刷。

　　4、选择较显著的地点展张挂条幅。

　　5、选择本协会的成员发放资料宣传单。

　　6、安排参加预防艾滋病培训的观众。

　　7、组织志愿者制做艾滋病宣传用的红丝带。

　　8、制作宣传海报。

　　9、准备与艾滋病及相关预防知识有关的问卷，尽心问卷调查。

　　(二)活动流程

　　1、11月25日，组织观众参加预防艾滋病专场培训会。

　　2、11月26日，组织志愿者赴培黎社区进行宣传，扩大宣传的影响力度。

　　3、11月27日，组织参加专家相关知识报告会。

　　4、11月30日，参加预防艾滋病知识竞赛并组织观众。

　　5、12月1日，代表学校赴东方红广场参加预防艾滋病宣传活动

　　6、在此时间内，将宣传资料发放给路过同学。

　　7、安排一些专业知识相对比较强的同学在活动现场详细解答各位同学及居民提出的相关问题。

　　8、安排一些志愿者在校园内通过问卷调查本校同学对艾滋病的认识程度，及相关预防知识的了解程度。

　　9、交流活动心得

　　(三)后期工作

　　1、3天后，取回条幅及展板，并储存到办公室内。

　　2、在口头交流心得后，制作书面活动总结并存档。

　　3、定期回访并记录同学对本次活动的意见及看法。

　　六、活动组织单位：

　　西北师范大学青年志愿者协会政法学院分会

　　xx市xx区培黎社区

　　七、活动指导老师：

　　杨静闫登明

　　八、活动负责人：

　　西北师范大学青年志愿者协会政法学院分会：杨轶然袁兴文

　　九、活动时间：

　　20xx年11月25日——20xx年12月1日

　　十、活动地点：

　　学校主干道学校中心广场

　　培黎广场东方红广场

预防艾滋病宣传主题班会2

　　(一)宣传周活动启动仪式

　　活动内容：

　　1.升旗仪式上，向全校师生发出艾滋病宣传活动倡议。

　　2.周一(11月27日)课间操，特聘xx卫生院疾病预防控制中心艾滋病防治研究专家，在我校举行防艾公益讲座进校园活动启动仪式、知识讲座及健康教育培训签到活动。悬挂《世界艾滋病宣传日》横幅，xx卫生院疾病预防控制中心的相关负责人、学校领导及全体师生参加启动仪式。

　　3.预防艾滋病宣传品发放

　　活动时间：周一(20xx年11月27日)早预备铃和课间操

　　活动地点：教室、教学楼前院

　　(二)预防艾滋病知识主题展。

　　以“共担防艾职责，共享健康权利，共建健康中国”为主题，以12月1日“世界艾滋病日”为契机，宣传栏、教育刊板、LED屏展示预防艾滋病相关科学知识，旨在进一步宣传普及艾滋病预防知识，引导学生珍爱生命、关爱自己，形成健康文明的生活方式。

　　活动时间：20xx年11月27日-12月1日

　　活动地点：校宣传栏、黑板报、LED屏

　　(三)组织一次系列宣传。

　　充分运用微信、QQ群、xx教育网、校园广播、LED屏和家委会等多形式、多渠道开展防艾教育，扩大对学生防艾宣传教育活动的报道和宣传。普及预防艾滋病知识，提升抗艾滋病风险意识和能力。

　　活动时间：20xx年11月27日-12月1日

　　(四)组织一场主题班会。

　　组织开展一次主题班会，让学生参与讨论，了解更多预防艾滋病知识，增强学生社会责任感，让更多人参与到防艾、抗艾宣传中。

　　20xx年12月1日

　　活动要求

　　1.高度重视，精心组织。中小学部及幼儿园各班级要将此次主题教育活动作为加强学生思想政治教育工作的重要契机，做好宣传动员，精心组织，认真筹划，确保本次防艾宣传教育活动落实到实处。

　　2.突出特色，讲究实效。按照“贴近学生实际，注重活动实效”的原则，各级部结合学生实际和特点，充分调动学生的积极性、主动性和创造性，注意发挥各种宣传形式和手段的作用，形成合力，组织开展富有特色的学生预防艾滋病宣传教育活动，营造浓厚的`防艾教育氛围。

　　3.及时总结，认真督导。中小学部及幼儿园各班级要及时收集整理活动信息，对活动开展的情况进行认真督导，确保活动的有效进行，同时要及时总结开展工作的经验，适时进行交流。

　　中小学部及幼儿园各班级要将本次活动的总结、活动图片(电子版或纸质版)于12月2日下午15：00前发送《xx镇学校症状检测群》或校卫生室。

预防艾滋病宣传主题班会3

　　一、认真落实艾滋病防控知识进方案、进课堂、进头脑三进工作(责任单位：教务处)

　　1、20xx年9月前，把防艾教育纳入20xx版人才培养方案(不少于1课时)，加强防艾教育进课堂组织协调工作，做到教师、教材、课时、考核“四落实”。

　　二、丰富心理健康教育内涵，加强大学生艾滋病防控宣传教育，将艾滋病综合防治教育纳入新生入学教育和主题班会之中，使全体学生科学、全面了解防艾知识，养成健康生活习惯。(责任单位：学工部、学生处)

　　2、将大学生艾滋病防控宣传教育纳入“5.25”心理健康宣传教育月之中，通过发放宣传册页、露天宣讲等形式向大学生宣传防艾知识。

　　3、5月初对班级心理委员进行防艾知识培训，发挥朋辈教育在防艾宣传上的积极作用。

　　4、开展团体辅导减缓学生对艾滋病患者的歧视心理。

　　5、对“恐艾”、“谈艾色变”或有防艾知识需求的来访者，通过专业的心理咨询，给来访者以心理疏导和不良情绪的排解。

　　6、在学生公寓利用黑板报和防艾宣传画报，宣传防艾知识。

　　7、继续将艾滋病综合防治教育纳入20xx年新生入学教育中，指导各教学系利用新生入学教育的有利时机，集中开展防艾知识宣传。

　　8、将“防艾”宣传教育融入主题班会之中，十一月份在“世界艾滋病日”之前，安排全校各班级召开以“防艾宣传教育”为主题的班会。

　　三、加强对防艾教育师资培训和业务指导，坚持开展艾滋病健康教育咨询工作，突出新生入学、国际艾滋病日的宣传教育工作(责任单位：后勤处、校医院)

　　9、加强与地方卫生行政部门和疾病防控机构的联络协调工作，及时通报和处置疫情。

　　10、精心遴选人选外出专业培训，培养艾滋病防治教育专职教师1名，在此基础上，组织一次全校预防艾滋病师资业务培训。

　　11、常年开展艾滋病健康教育咨询工作。

　　12、9月份新生入学季，发放艾滋病教育处方。

　　13、10月份组织艾滋病知识问卷调查。

　　14、12月1日举行“世界艾滋病日”宣传活动。

　　15、按时对学校各部门艾滋病防控教育工作的检查督促与考核工作，及时收集各部门宣传教育活动的.相关资料，规范建档。

　　四、充分发挥网络、板报、广播、校报等媒体的宣传功能，大力加强防艾教育(责任单位：宣传部)

　　16、3月前完成“xx学院艾滋病防治工作微信平台”申请注册。

　　17、每学期开学第一个月，通过校园电子屏幕，定期播放“艾滋病防治”专题教育材料。

　　18、加强校园广播和宣传板报专栏建设，及时更新艾滋病防控宣传教育内容。

　　五、进一步调动和激发学生社团、志愿者队伍积极性，灵活活动形式，丰富活动内容，全方位加强校内外防艾宣传教育(责任单位：校团委)

　　19、3月份，通过xx学院艾滋病防治工作微信平台，宣传艾滋病防治知识，宣传艾滋病对社会、家庭和个人造成的危害，艾滋病传播途径及预防知识，倡导文明生活方式，引导学生养成健康的生活习惯，增进学生预防艾滋病的社会责任感。

　　20、4月份，进一步发挥我校大学生健康俱乐部的作用，利用防艾志愿工作队伍，开展预防艾滋病知识公益讲座，通过张贴标语、万人签名等活动，宣讲国家艾滋病防治政策、法律和防治知识。

　　21、7月份，在暑期社会实践中，加入防艾专项宣传，将艾滋病防治知识向家庭和社会延伸、扩展，扩大教育的覆盖面。

　　22、11月份，开展预防艾滋病知识竞赛，排演校园防艾的相关节目，通过小品、话剧等学生喜闻乐见的形式进行宣传。

　　23、在12月1日“世界艾滋病日”前后，通过图片展、发放宣传手册、医务人员现场咨询、播放纪录片等方式进行集中宣传。

　　六、加强图书资料建设，开设纸质书刊阅读专架，开辟电子读物阅读专栏，强化宣传教育推广工作。(责任单位：图书馆)

　　24、9月份前，开设预防艾滋病、远离毒品、无偿献血等相关图书专架，进一步加强相关图书及电子出版物的宣传、阅读推广工作。

预防艾滋病宣传主题班会4

　　教学内容：

　　防艾宣传活动内容。

　　教学目的：

　　1、什么是艾滋病；

　　2、掌握预防艾滋病的基本知识；

　　3、感染了艾滋病病毒会有哪些表现；

　　4、艾滋病传播的主要途径。

　　教学对象：

　　全体学生。

　　教学形式：

　　教师讲解与学生交流。

　　教学准备：

　　学生上网搜集相关艾滋病的知识。

　　教学过程：

　　一、导入。

　　师述：请同学们想一下你身边有过艾滋病人会出现吗？他们给社会带来的负面影响，谈谈你知道的艾滋病。

　　（请一至三个学生谈谈）

　　二、授新课

　　（一）什么是艾滋病？

　　艾滋病的全称为获得性免疫缺陷综合症（AIDS），是一种由逆转录病毒引起的人体免疫防御系统方面的疫病。

　　人体处于正常状态时，体内免疫系统对机体起着良好的“防御”作用，抵抗各种病原体的袭击。但受到艾滋病病毒感染之后，人体的这种良好防御系统便会受到破坏，防御功能减退，因而这时病原体经血行及破损伤口长驱直入。此外，身体中一些不正常的细胞，例如癌细胞，也同样乘机迅速生长、大量繁殖起来，发展成各类癌瘤。也就是说，艾滋病病人主要表现为免疫系统受到严重损伤，机体抵抗力下降，以至诱发严重感染和一些少见的癌瘤。

　　艾滋病自1985年进入我国至今已有近万人为艾滋病病毒携带者。据有关部门推测，在今后几年内艾滋病发展趋势是：发达中国家是呈下降趋势，而发展中国家则呈急剧上升趋势。

　　（二）、艾滋病的传播途经

　　1、性接触传染

　　由于艾滋病病毒存在于感染者体液中，男女不洁性行为可以导致艾滋病病毒迅速传播。目前，性接触传播已成为最主要的传播途径。

　　2、血液传播

　　目前通过输血传播艾滋病在发展中国家，特别是在一些非洲国家和地区是一个亟待解决的问题。几乎大部分非洲国家，主要以非志愿献血为主，他们大多是青壮年，都处在性活动高潮的年龄段，这意味着他们所提供的血液很可能具有感染艾滋病病毒的机会。将这些血及血液制品输给其它病人，便可能感染艾滋病。被艾滋病病毒污染的注射器及针头是通过血液传播艾滋病的重要媒介。

　　3、母婴传播

　　患有艾滋病或携带有艾滋病病毒的孕妇可通过胎盘将艾滋病病毒直接传染给胎儿子，另外还能够在产前、产程中（出生时通过产道）和产后（通过哺乳）感染新生儿。

　　（三）、艾滋病对社会的危害

　　——请同学们展开探讨这一话题。

　　艾滋病是一个健康问题，同时也是一个社会问题，社会中的每一个成员都有可能成为艾滋病流行的直接或间接受害者。艾滋病对个人、家庭和社会都造成不可忽视的危害。

　　1、艾滋病对个人的危害。

　　生理上讲，艾滋病病毒感染者一旦发展成艾滋病人，健康状况就会迅速恶化，患者身体上要承受巨大的痛苦，最后被夺去生命。心理、社会上讲，艾滋病病毒感染者一旦知道自己感染了艾滋病病毒，心理上会产生巨大的压力。另外，艾滋病病毒感染者容易受到社会的歧视，很难得到亲友的关心和照顾。

　　2、艾滋病对家庭的危害。

　　社会上对艾滋病人及感染者的种种歧视态度会殃及其家庭，他们的家庭成员和他们一样，也要背负其沉重的心理负担。由此容易产生家庭不和，甚至导致家庭破裂。

　　因为多数艾滋病病人及感染者处于养家糊口的年龄，往往是家庭经济的主要来源。当他们本身不能再工作，又需要支付高额的医药费时，其家庭经济状况就会很快恶化。有艾滋病病人的家庭，其结局一般都是留下孤儿无人抚养，或留下父母无人养老送终。

　　3、艾滋病对社会的危害。

　　艾滋病主要侵害那些年富力强的20-45岁的成年人，而这些成年人是社会的生产者、家庭的抚养者、国家的保卫者。艾滋病削弱了社会生产力，减缓了经济增长，人均出生期望寿命降低，民族素质下降，国力减弱。社会的歧视和不公正待遇将许多艾滋病人及感染者推向社会，造成社会的不安定因素，使犯罪率升高，社会秩序和社会稳定遭到破坏。

　　4、艾滋病对儿童的影响

　　艾滋病使千千万万的儿童沦为孤儿，使千万无辜儿童被迫承受失去亲人的痛苦，还要经常忍受人们的歧视、失学、营养不良以及过重的劳动负担。艾滋病是我们人类共同的敌人，要消灭艾滋病需要全社会的共同努力，需要培养预防艾滋病的社会责任感，需要从"我"做起。

　　（四）、艾滋病的预防

　　艾滋病蔓延很快，而且目前无特效药。但是，只要采取一定的预防措施，是可以减少其发病率的。

　　1、加强艾滋病的监测检疫。

　　由于我国对外开放政策的实施，与国外人士交往日趋频繁，随之入境的人数也急剧上升，这就要求卫生检疫部门，对入境人员进行严格检查，对艾滋病抗体阳性者，坚决不允许入境。

　　2、加强治安管理。

　　严格取缔卖淫活动，对与外国人及外籍人员发生性接触的妇女应做艾滋病抗体的检查。坚决杜绝与艾滋病抗体阳性或艾滋病病人发生性接触，患有艾滋病的妇女应避免怀孕。

　　3、消除静脉滥用药物的现象

　　特别是静脉药瘾，不共用针头、注射器和药物。不共用牙刷、剃须刀或其它可能被血液污染的物品。

　　4、加强血液制品的管理

　　对所有供血者，都要进行严格的抗体检测、凡抗体阳性者应坚决禁止供血、血浆、器官、其他组织或精液。特别要加强对进口血液制品的'检测，禁止被污染的血液制品入库。

　　5、严格消毒，避免医源性感染

　　医务人员在接触艾滋病病人时，应穿隔离衣、戴手套、防止病人使用过的针头和医疗器机刺伤皮肤。避免直接和病人的血液、体液、污染物直接触。病人的衣物及物品可用1：10漂白粉或1：10氯酸钠液消毒。病人收尸体需用料袋封包后火化。病人的分泌物和排泄物及废弃物品都需要装入密封塑料袋内处理或烧毁。

　　6、对危险人群进行密切的监测，彩集血清进行检测

　　我国目前重点检测对象是；

　　①应用过国外进口的血液制品的病人，特别是1981年至1984年期间应用过进口的第Ⅷ因子的血友病病人；

　　②与来华的外国旅游观光者或国外留学生有过性关系者；

　　③长期驻华的外宾、留学生来华的旅游观光者（尤其是从艾滋病高发国家来的）；

　　④我国长期驻外人员、劳工（特别是输过外国人血液及血液制品者）以及外交人员；

　　⑤某些边缘地区的少数民族；

　　⑥对艾滋病病人及与艾滋病病毒抗体阳性的接触者。

　　7、大力普及艾滋病知识，做好宣传工作

　　（四）、消除一些可能感染艾滋病的途经的顾虑

　　目前没有任何迹象表明艾滋病病毒是通过唾液、泪液、汗液、握手、拥抱等接触或昆虫传播的，说明艾滋病病毒不会通过日常生活接触而传染。艾滋病病毒也不会通过空气、饮水、食品、以及未消费的餐具、衣服被褥、货币等物品而传染。一般也不必担心与艾滋病病人握手、轻吻或共用电话、马桶、桌椅等而被感染。旅游池和公共浴池一般也不会传染艾滋病。各种家养动物不可能携带艾滋病病毒，因此，艾滋病也不能通过动物的咬伤，抓伤而传播。

　　三、课堂讨论

　　中学生怎样才能真正预防艾滋病？

　　结论：懂得有关艾滋病方面的知识、每个人做到洁身自好最为重要

　　四、课堂小结

　　通过本课学习，相信同学们了解了有关艾滋病方面的知识，知道怎样预防，学会了保护自己。