小学二年级的安全教育的主题班会

更新时间:2023-04-07 19:03:41 主题班会 我要投稿

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小学二年级的安全教育的主题班会

  在日常过程学习中,大家肯定对各类主题班会都很熟悉吧?主题班会有鲜明的主题和明确的目的,既是对学生进行教育的活动形式,又是使学生得到锻炼的活动方式。大家知道主题班会需要有哪些内容吗?下面是小编帮大家整理的小学二年级的安全教育的主题班会,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

小学二年级的安全教育的主题班会

小学二年级的安全教育的主题班会1

  班会目的:

  通过本次活动,让学生了解交通、活动、意外事件中应必备的安全知识,懂得安全的重要性,并把自己学到的安全知识传达给周围的人们,做安全教育的小小宣传员。

  班会准备:

  (1) 磁带歌曲《天堂里有没有车来车往》,

  (2) 常见交通标志,

  (3) 学生活动前搜集的有关图片资料,

  (4) 节目表演。

  班会过程:

  (1) 队会仪式

  (2) 歌曲导入,出示队会主题

  主持人:她,一个爱唱歌的小姑娘,曾天真地对我说:送我一支歌好吗?我愉快的答应了。那个时候,九月的阳光,正温柔地照射着她甜甜的笑脸。谁知,那一次谈话竟成了永别。那个下午,那个阳光灿烂的九月的下午,那个他背着书包匆匆走向学校的下午,她被城市汹涌的车流无情地淹没了。那一天,她刚满13岁》。。。。。。(播放《天堂里有没有车来车往》这首歌,并跟唱,营造氛围。歌曲完毕,出示本次队会主题。)

  (3) 讨论交流

  主持人:这位爱唱歌的小姑娘,在上学途中出了车祸,13岁的她就这样离开了我们。像她那样的悲剧,在我们的生活中,还有很多很多。(多媒体展示学生所搜集的资料、图片)学生谈感受。

  主持人:在你的生活当中,你还知道哪些像发生在小姑娘身上那样的故事?充分利用班级内的事,(吴雪艳父母出车祸,至今还躺在医院里)学生讨论介绍。

  (4) 认识交通标志

  主持人:我们每天上学、放学,都是路上车辆最多,交通最拥挤的时候,一不小心,就可能发生意外。因此,我们必须注意交通安全。现在,我们一起来了解一下交通方面的常识。

  A、(学生跑上台把事先准备好的交通标识的图片贴在黑板上)一位同学扮演的小交警出场,表演交警手语,再对图片进行解说。

  B、相声表演:《交通法规人人遵守》。

  C、交通知识竞赛。(选出四个同学分成两组,由小交警主持)多媒体展示抢答画面,由两组队员来判断哪些行为是注意了交通安全的,而哪些行为是非常危险的?(答对题多者为胜)

  (5) 平日活动的安全

  主持人:我们在学校里或外出活动时,也要注意安全,否则,后果就不堪设想。

  展示:多媒体漫画系列片伴随解说《自己酿成的'苦果自己尝》。(把学生平时生活中的一些不安全的行为、做法以漫画的方式表现出来)

  A、在人多的地方或马路上踢球,

  B、在楼道上追逐狂打,

  C、集体上、下楼时,不讲秩序,拥挤,

  D、用小石头互相投射,手持棍棒互相打逗,用铅笔刀等锐器挥动打闹,

  E、没有做准备活动便下水游泳,

  F、拍照时,为追求镜头的惊险奇特而登高爬壁,

  G、看到路上有断了的电线,捡起就玩。

  主持人:同学们,我们可千万不能像刚才那些同学那样糊里糊涂呀!不过,如果万一发生了安全事故的时候,我们又该怎么做呢?

  A (安全小卫士出场)安全小卫士:我来考考大家,你们知道哪些特殊的电话号码嘛?

  它们有什么样的用处呢?(110、119、120、114。。。。。。)

  B 多媒体展示这些电话号码及用处。

  C 表演小品《小同学得救了》。主要内容:放学回家的路上,同学们正三三两两、说说笑笑地往家走,这时,一个小同学被飞跑过来的大同学撞倒在地,后脑勺磕在水泥地上,顿时血流出来,形式十分严重。周围的同学都围了过来,议论纷纷,有的说去告诉老师,有的说告诉父母,有的说送她回家,还有的说直接送医院,这时,有过路的人告诉他们应该赶快拨打120。救护车及时赶到,那位小朋友终于得救了。

  (6)学会自我保护

  ①主持人:我们不仅要注意交通安全,还必须对我们身边的人和事保持一定的警惕。

  A 游戏:翻头像。出示很多头像,让学生辨别哪些是坏人,哪些是好人。再把头像翻过来(头像背面有着这个人的真实身份),目的是让学生明白,坏人没有一定的模样,坏人可能长得很漂亮甚至很慈祥,可能是男的,也可能是女的;坏人可能是陌生人,也可能是认识的朋友。

  B 多媒体展示多种画面,学生根据画面指出画中主人公应该怎样做。

  有人敲门,称其妈妈受了伤,让他来接他去医院。

  外出活动时,天黑路又偏僻,小明不知道如何是好。

  路遇抢劫的歹徒。

  去电脑游戏厅结识新朋友,炫耀自己家的财富。

  遇到雷雨天气,躲在大树下。

  (7)防火安全

  人们的生活离不开火。但,火使用不当或者管理不好,就会发生火灾,严重威胁人们的生活,给人们的财产和国家的建设发展造成巨大损失。消防安全十分重要。主要注意以下几个方面:

  A易燃的物品不要放在炉火旁;不要用电炉取暖;蜡烛要及时熄灭,以免火灾。

  B在学校打扫卫生,清理的树枝叶、废纸,不要点火烧掉,以免引发火灾。

  C不论在哪发现火灾时,要及时拨打119报警,报警时要说清着火的地点什么物品着火等。

  D发生火灾以后,小学生应尽快离开火场,禁止小学生去参加灭火行动。

  E不要玩火柴、打火机、更不要背着家长和老师去做玩火的游戏。

  (8)设施方面的安全

  A学校操场上的体育设施如:单杠、双杠、云梯等,由于年久生锈,不牢固,不能去自由活动,特别是中午在校吃饭的学生要注意:

  B前后楼栏杆建造不合理,很不牢固,不能靠、倚在楼栏杆上,更不准趴在上面望下看。以防发生不必要的安全事故。

  C教室内的插座任何学生,不可以乱动,不能随便去插电源。

  D在教室内不准追逐打闹,桌杌坏了要及时修理,以免发生危险。

  E要学会自护自救。

  (9)辅导员讲话。

  (10)活动延伸:

  A 请有关人员进行安全动员和教育。

  B 组织学生上街进行交通安全宣传。

小学二年级的安全教育的主题班会2

  时间:20xx年3月3日

  地点:二(一)教室

  目标:学生了解和掌握更多的安全常识、自护知识、树立自护意识,提高学生的安全意识。掌握一些遇到火灾、触电、食物中毒、遇到坏人等情况的一些处理方法及应变能力。

  成员:邹爽、辛然、二年级全体学生

  班会流程:

  一、我知道的安全

  1. 学生自由发言我们日常生活中可能遇到哪些安全问题

  2. 大家讨论遇到我们说到的这些问题应该怎么处理。

  3. 全班交流处理方法。

  二、我看到的安全

  1.情景表演(这样过马路)。

  2.观察情境中出现了什么安全问题,应该怎样做

  3.我会这样做,改正情景剧中的错误。

  4.我认识的马路标志,请学生画在黑板上。

  三、总结:

  防火:不要在易燃物品(棉织物、柴草堆、木板堆、柴油汽油库等)附近玩火、放鞭炮。注意(液化气)灶的合理使用,用完电熨斗、电炉后应立即拔出插头。

  防触电:自己不随便摆弄电器,用久的电器设施要注意检查、维修。

  防中毒:不吃过期、腐烂食品,有毒的药物(如杀虫剂、鼠药等)要放在安全的地方。

  防坏人:不轻信陌生人的.话。不能随陌生人离家出走,夜晚不独自外出、遇到坏人要记住他的外貌特征、不把贵重、稀有物品暴露外边、平时不带过多的钱

  安全教育拍手歌

  你拍一,我拍一,注意安全数第一。

  你拍二,我拍二,咱俩宣传做个伴儿。

  你拍三,我拍三,教室寝室不吸烟。

  你拍四,我拍四,乱穿马路会出事。

  你拍五,我拍五,炎热天气防中暑。

  你拍六,我拍六,不慎落水要呼救。

  你拍七,我拍七,三无产品要远离。

  你拍八,我拍八,不在电线杆上爬。

  你拍九,我拍九,不跟陌生人随便走。

  你拍十,我拍十,自我保护是大事。

小学二年级的安全教育的主题班会3

  教育目标:

  1、了解毒品知识,增强学生禁毒意识,提高学生自觉抵御毒品的能力;

  2、充分认识毒品的危害,从而自觉远离毒品,自觉抵制毒品,学会自我保护;

  3、珍惜生命,远离毒品,教育学生树立正确的人生观、世界观,

  教育重点:采用自主探究和合作交流等形式深刻认识安全、法制、禁毒的重要意义,增强安全、法制、禁毒意识。

  教育难点:

  1、 充分认识安全、法制的重要意义。

  2、 增强学生的禁毒意识和提高抵御毒品的能力。

  活动方式:多媒体教学 案例分析; 学生讨论; 创设情景;老师小结归纳。 准备工作:

  1、观看有关法制教育、安全事故等专题教育的vcd,并让学生查找资料并准备发言稿。

  2、准备学习资料《远离毒品,关爱生命》。

  3、开展 “拒绝毒品,珍爱生命”禁毒教育五个一系列活动,即读一本关于禁毒教育的书,听一场禁毒禁烟教育讲座,看一部禁毒教育片,参观一次禁毒教育图片展览,书写一篇法制禁毒教育心得体会。

  4.准备“远离毒品,关爱生命”禁毒签名横幅、小品等。

  教学理念:

  1、以学生主动参与、自主探究、相互合作的学习方式为主线展开教学,让学生通过独立思考、合作讨论交流,始终积极地参与教学过程,不断地激发学习兴趣和探究欲,不断地提高创造思维能力、表达能力、小组合作能力、评价能力、创新精神和实践能力等。

  2、以问题教学模式为主,以学定教。借助多媒体课件,创设问题情境,引发学生质疑、探究、发现,提高学生分析问题,解决问题的能力,达到让学生了解社会、认识社会,增强社会责任感。

  3、在教学过程中,针对学生的实际情况,资料由教师学生共同准备,教学尽量活动化、趣味化和直观化,以求完成“目标高,立意新,内容实,形式活,效果佳”的教学优化效果。

  教学过程:

  教学设计 创设问题情景,观看教育影片,导入探究课题

  教学内容 教师活动 学生活动 设计意图

  一、教师开场白导入课题:注重安全法制教育,杜绝毒品危害

  (一)禁毒教育

  同学们知道6月26日是什么日子 ? 学生回答 国际禁毒日 1、以聊天的形式引入,然后展示一系列精美的图片,从而引起学生的注意,放松心情,活跃课堂气氛,为下面课堂教学的顺利展开打下基础。

  2、及时评价,使学生认识到要珍惜生命,拒绝毒品。

  介绍常见的毒品 播放禁毒宣传片

  让学生探讨毒品的危害 观看禁毒的宣传图片探讨毒品的危害

  (二)观看影视图片,积极讨论探究,提高能力,增强意识

  教学内容 教师活动 学生活动 方法及设计意图

  二、什么是毒品?常见的毒品有哪些? 多媒体显示幻灯片:常见毒品的图片。(我国《刑法》规定的毒品)(漫画)“毒品大军” 看图思考,认识毒品。 利用多媒体手段,把形象直观的.图片展示给学生,激发了学生兴趣,抓住学生注意力,从而在探究过程中加深对毒品及其危害的认识。

  三、毒品有那些危害?

  可以概括为“毁灭自己,祸及家庭,危害社会”十二个字。 示幻灯片组图:吸毒自毁前程、吸毒引发大脑组织病变、吸毒容易传染疾病、吸毒引发自杀、母亲吸毒生下残疾儿等。(组织学生以小组为单位开展讨论毒品有哪些危害,并在此基础上加以小结。) 评析图片并讨论。

  角色扮演,表演小品,向毒品SAY NO,学会如何自我拒毒

  四、我国《刑法》规定第6章第7节共11条27款专门规定了有关毒品犯罪的罪名和处罚。 放映幻灯片:我国《刑法》规定的毒品犯罪的罪名等。 分析法规,明确毒品是法律所禁止的。让学生了解我国相关的法律规定,对毒品的危害有更深的认识,让学生学法、懂法、守法,增强法律意识。

  五、怎样预防吸毒?毒品预防“四知道”、“五法”、“十不要”

  《禁毒拍手歌》 毒品“毁灭自己,祸及家庭,危害社会”,有着巨大的危害性,那么我们青少年应该怎么样预防吸毒呢?组织学生以小组为单位展开讨论。适时加以引导,鼓励积极思考,大胆探究。让学生回答并总结。 小组讨论,各抒己见,相互合作,发挥集体的智慧。

  总结归纳毒品预防“四知道”、“五法”、“十不要”编写禁毒歌谣。 教师是组织者、引导者、参与者,教师必须深入到每个小组,认真倾听学生的发言,适时地与小组成员进行交流,加以引导、点拨、启发。及时地获取反馈信息,调整课堂教学。

  六、学生宣誓签名,

  如果你发现你周围有人吸毒你会怎么?

  通过今天的学习你有什么感想? 联系实际回答学生畅谈自己的感受。 班长发言。禁毒宣誓,“拒绝毒品,珍爱生命”禁毒签名 经历了一次毒品的洗礼,回归生活实际,让学生设身处地去体验、感知。让学生在畅谈中加深认识,反思,达到思想的内化,认识到我们要“珍惜生命,拒绝毒品” “彻底远离毒品,争做阳光青年”。

  七、安全教育

  安全教育的领域:

  道路交通安全;

  水、电、火等的使用安全;

  食物安全;

  财物安全;

  家庭及公共场所的人身安全;

  心理安全等

  八、法制教育

  讲明法律的强制作用,规范作用,更要讲清法律的保护作用。教育学生既要知法、懂法、守法、护法,更要运用法律来保护自己的合法权益。

  班主任小结 班主任小结,提出希望,发出号召。 认识,反思,达到思想内化 。

小学二年级的安全教育的主题班会4

  教学目的:

  对学生进行用电、防火、防盗等教育,提高学生的安全意识,使学生学会一些自救的方法,让学生在遇到危险时能采取一定的`措施,保护自己。

  资料准备:

  《安全教育读本》

  教学过程:

  一、用电安全

  1、学生说说家里有哪些电器?(引起学生兴趣,因他们较熟识。)

  2、教师根据学生的回答及时教育:

  现代家庭,随着生活水平不断提高,家庭中的电器也越来越多,给我们学习、生活带来了好多方便及乐趣。但是,如果我们没有掌握一定的用电知识,不注意用电安全,就会很危险。所以,我们不要出于好奇,自行拆卸、维修电器,不要私自拉或乱接电线和随意拆装电器。使用和操作电器要注意不能湿水,一旦电器出现故障,应立即截断电源。

  二、防火安全

  1、提出问题讨论:

  如果你发生火灾或看到邻居有火灾怎么做?(学生各自发表意见,说做法,对正确的肯定。)

  2、根据讨论,结合《安全教育读本》向学生补充一些防火知识。

  首先:自己不能玩火。其次:发现火灾要想办法自救。再次:要知道报火警电话:119。还要注意有电的要及时切断电源,同时要听从救火组织统一安排。

  三、防溺水

  结合现实生活中因游泳、玩水等引发的溺水事故,结合我们这些地方的天气和地域情况,要求学生不能私自到河滩、水库等危险地方游泳,即使是在游泳池也必须有大人陪同和严守规则。同时,发现有溺水事件发生要及时报告大人,不能自行下河、水库等救人,因为你们还不具有救人的能力。

  四、结合实际进行防止高楼坠下、误服药物中毒等教育。

  五、课堂总结。

  这节课我们主要学习了用电安全、防火安全、防溺水安全教育,今后我们还会学更多安全知识,这样对你们有很多的好处。

  六、作业:

  检查自己有哪些不安全的事,写下来,并说说如何注意。

小学二年级的安全教育的主题班会5

  一、班会主题:

  安全在我心、平安伴我行

  二、活动目的:

  今年3月xx日,是第xxx个“全国中小学生安全教育日”。为深入贯彻落实《国务院办公厅关于转发教育部中小学公共安全教育指导纲要的通知》(国办发〔xxx〕9号)精神,推进中小学生自护安全教育的有序开展,积极培养学生珍爱生命、关爱生命意识,增长基本的安全自护知识,提高避险抗灾能力,县教育局决定在全县中小学开展xxx年“中小学生安全教育日”活动。

  1、让学生了解学校、家庭、社会等生活环境存在的安全隐患。

  2、提高学生的.预防、自护和自救能力,树立安全意识,提高学生的综合素质

  三:班会设想

  (一)中小学生的安全隐患来自家庭、学校和社会,许多危险往往就潜藏在我们的身边。

  1、你知道中小学生的学习生活中存在哪些安全隐患?

  (1)交通安全方面

  (2)消防安全方面

  (3)卫生防病方面

  (4)网络交友安全方面

  2、谈论主题

  安全事故是否可以避免

  (1)讨论(2)辩论

  四、强化安全意识、提高安全防范能力

  1、出校门向西学生应观察过往车辆后,再横穿公路西行,且靠右侧路边骑行,向东学生出校门要观察来往车辆,靠右边侧骑行。

  2、禁止骑快车,禁止骑车带人、双手离把、扶肩并行、撑伞骑行或攀扶其他车辆。

  3、学生在校内外统一走便道,无人行便道的靠右边侧行,不准逆行或马路中间行走。

  五、总结

  向学生普及安全知识,增强学生的安全防范能力,提高学生的自护自救能力,以“安全在我心、平安伴我行”为主题召开安全教育主题班会,通过讲故事、辩论赛、办安全手抄报、写安全作文等形式,向学生重点普及防火、防盗、防溺水、防交通事故、防触电以及食品安全卫生等知识,提高学生的自主安全意识。孩子们在主题中队上总结出很多安全警示语,“人人讲安全、事事讲安全、时时讲安全、一生都安全”“上下楼梯慢慢行”“你追我赶危险多”“校园是我家,平安靠大家”等等。