消防安全主题班会
更新时间:2023-07-07 16:18:05 主题班会 我要投稿
消防安全主题班会【优秀】
在日复一日的学习中,大家都参加过主题班会吧?主题班会必须有明确的教育目的,自始至终贯穿,渗透着极强的教育性。你都参加过什么类型的主题班会?以下是小编精心整理的消防安全主题班会,仅供参考,欢迎大家阅读。
消防安全主题班会 篇1
消防教育主题班会
一、班会的目的:
让学生们树立消防意识,了解如何预防火灾的发生,如何报警,以及在火灾中如何自救、互救等消防知识,提高学生的自护、自救能力。
二、活动准备:
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1、让同学们收集有关火灾事故的新闻。
2、了解一些防火知识。
三、本次班会的主要容
〔一〕通过多媒体展示同学们收集到的有关火灾事故的新闻、图片。
〔二〕同学们议论,各抒己见。
〔三〕了解一些防火知识。
1、着火了,怎么办?
发生火情,同学们一定要保持镇静。火灾初起阶段,一般是很小的一个小点,燃烧面积不大,产生的热量不多。这时只要随手用沙土、干土、浸湿的毛巾、棉被、麻袋等去覆盖,就能使初起的`火熄灭。如果火势十分猛烈,正在或可能蔓延,切勿试图扑救,应该立刻逃离火场,打119火警,通知消防队救火。
2、怎样报火警?
〔1〕牢记火警119。没有或没有消防队的地方,如农村和遥远山区,可以打锣敲钟、吹哨、喊话向四周报警,发动乡邻一齐来灭火。
〔2〕报警时要讲清着火单位、所在区〔县〕、街道、胡同、门牌或乡村地址。
〔3〕说明什么东西着火,火势怎样。
〔4〕讲清报警人、和住址。
〔5〕报警后要安排人到街道口等候消防车,指引消防车去火场的道路。
〔6〕遇有火情,不要围观。有的同学出于好奇,喜欢围观消防车,这既有碍于消防人员工作,也不利于同学们的。
四、本次班会的效果
通过这次班会课的学习,使同学们了解了更多的消防知识,增强了消防意识,提高了自我保护能力,使消防常记心中,为创立校园奠定了根底。
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消防安全主题班会 篇2
教学目标:
1、学习火灾的严重危害及学习消防知识的重要性。
2、了解学校的防火重点区域,学习学校的防火注意事项。
3、了解常见家庭火灾原因,学习预防家庭火灾的注意事项。
4、学习到公众聚集场所时应注意的消防安全事项及发生火灾时的逃生方法。
5、培养学生自我生存能力使学生安全。健康地成长。
教学过程:
一、燃烧的概念:
燃烧时可燃物与氧化剂作用发生的剧烈的发光放热的.化学反应,通常伴有火焰、发光和发烟的现象。
二、燃烧的三要素
1、可燃物
2、助燃物
3、着火源
三、防火的基本措施
1、控制可燃物
2、隔绝助燃物
3、消除着火源
4、防止火势蔓延
四、灭火的基本方法
1、冷却法2、窒息法3、隔离法4、化学抑制法
常见的火灾原因:1吸烟以及乱丢烟头引起火灾2、厨房用火不慎及易燃物(油、煤气等)过多3、电器使用不当4、酒精炉使用不当
宿舍常见的火灾原因:
1。乱接电源;
2。乱扔烟头;
3。躺在床上吸烟;
4。在蚊帐内点蜡烛看书
5。焚烧杂物;
6。存放易燃易爆物品;
7。使用电炉等电热设备;
8。擅自使用酒精炉等可能引发火灾的器具;
9。人走灯不关。
10。台灯靠近枕头和被褥。
五、灭火器的使用方法
1、左手托住灭火器底部,右手拿住压把,拿出灭火器;
2、奔赴火灾现场;
3、拔掉安全销;
4、左手握灭火器喷头并对准火焰底部,右手按下压把_。
六、灭火时应注意以下几点
1、正确判断风向、站在顺风位置_
2、如果火势较大,应组织多人扑救
3、火被扑灭后,仍要提高警惕,防止死灰复燃,直到确信不会再燃烧才能离开
七、消防方针:
预防为主,防消结合
八、扑救火灾的一般原则:
1、报警早、损失少
2、边报警、边扑救
3、先控制、后救火
4、先救人、后救物
5、防中毒、防窒息
6、听指挥、莫惊慌
消防安全主题班会 篇3
一、教学活动目的:
1、宣传学习并贯彻我国“预防为主,防消结合”的消防工作的根本方针,根本法规。
2、了解消防安全常识,火灾扑救常识,重视安全,珍惜生命。
3、把握灭火方法,自救与逃命的方法,化险为夷,转危为安。
二、教学活动重点:
消防安全常识,扑救常识,灭火方法。
三、教学活动难点:
把握灭火方法。
四、教学过程:
(一)导入新课。
(1)教师叙述两个“火灾案例”以引起学生留意。
案例一
20xx年7月14日印度南部泰米尔纳德邦的一所中学发生火灾,造成175生伤亡。其中绝大局部是女生,数名教师也在火灾中死亡。另外还有100人受伤。
案例二
20xx—03—14日,南京东南大学一办公楼发生火灾,受灾面积达平方米,消防部门出动10余辆消防车150人扑救,大火经过7个多小时被朴灭。
(2)学生分组争论(四人小组)“消防安全事故”实例,把所见所闻叙述给同组同学听,以增加火灾预防意识,安全意识。
(二)燃烧的产物及危害
1、散发于空气中且能看到的燃烧产物叫做烟雾
2、烟气中主要有害成分:a、二氧化碳b、一氧化碳c、二氧化硫d、氮氧化合物烟气的危害。
二氧化碳:空气中含有大量二氧化碳时,人会感到缺氧,到达6%以上时,感到呼吸急促困难头痛、浑身乏力,严峻窒息以致死亡。
一氧化碳:一氧化碳在空气中的含量到达1%时,人吸气数次后失去知觉,经1~2分钟可中毒死亡。
二氧化硫:对人的呼吸道的粘膜和眼睛的角膜有刺激,在空气中的含量到达0.05%时,人在短时间内有生命危急。
氮氧化合物:遇水可形成硝 酸,对呼吸器官产生剧烈刺激和腐蚀作用,轻则胸闷、咳嗽,重则昏迷、肺水肿。
(三)灭火的根本方法有哪些?
冷却灭火法,就是将灭火剂直接喷洒在燃烧着的物体上,将可燃物质的温度降低到燃点以下,终止燃烧。如用水灭火。
隔离灭火法,就是将燃烧物体与四周的可燃物质隔离或疏散开,使燃烧停顿。窒息灭火法,就是阻挡空气流入燃烧区,或用不燃物质冲淡空气,使燃烧物质断绝氧气的助燃而熄灭。如用泡沫灭油类火灾。抑制灭火法,也称化学中断法,就是使灭火剂参加到燃烧反响历程中,使燃烧过程中产生的游离基消逝,而形成稳定分子或低活性游离基,使燃烧反响停顿。如干粉灭火剂灭气体火灾。
(四)灭火器的使用方法(泡沫灭火器)
泡沫灭火器的.使用方法:主要适用于扑救各种油类火灾、木材、纤维、橡胶等固体可燃物火灾。
干粉灭火器的使用方法:适用于扑救各种易燃、可燃液体和易燃、可燃气体火灾,以及电器设备火灾。
(五)火场逃命技巧
(1)在火灾中伤亡的主要因素有以下四种
A、吸入有毒气体B、缺氧C、意外跌落D、高温灼伤
有毒气体都漂移在上部,匍匐前进可以削减吸入有毒气体含水量在自重3倍以上的毛巾折叠8层可以消60%,折叠16层过滤可达90%以上用湿毛毯,棉被裹身可以有效减低高温灼伤,爱护自己。要保持机灵,镇静,利用疏散通道和安全出口正确逃命。
(2)火场逃命的根本原则
1、保持冷静的头脑和稳定的心态
2、快速撤离危急区,不要贪恋财物
3、加强个人防护,防止或削减烟气的侵害
4、穿过烟火区时,要爬行或昼量使身爱护近地面
5、千万不要乘坐电梯逃命
6、身上着火可就地打滚或用厚重的衣物压灭火焰,不行奔驰
7、不能任凭开启门窗,以避开火势快速进展
8、不要惊惶失措,盲目跳楼逃命
(六)校园防火灭火常识
1、报火警的方法
发觉火灾后应马上拨打火警电话119,并讲清起火的具体地址、起火部位、着火物质、火势大小,报警人姓名及电话号码,并到路口等候消防车。
2、火场逃命留意事项
火场逃命要快速,动作要快,要树立时间就是生命、逃命第一的思想。逃命时必需冷静,认准安全出口,沿疏散指示标志逃出。
在逃命时要防止中毒,尽量避开大声呼喊,防止烟雾进入口腔;用水打湿衣服后捂住口鼻,一时找不到水,可用饮料来打湿衣服代替;并实行低姿行走或匍匐前进,削减烟气对人体的危害。
消防安全主题班会 篇4
活动目标:
1、初步认识各类消防安全标志并了解各类消防安全标志的含义和作用。
2、知道防火的重要性,要爱护生命爱护森林树木。
3、尝试了解森林防火一系列。
活动准备:
课前准备:初步认识各类标记图案(关于火的有关标记)、有关消防灭火短片
活动过程:
一、认识各类消防安全标志
1、出示各类标志图案。提问:宝宝你们知道这是什么吗?
2、教师小结:消防标志是一种指示性标志。它是由带有一定象征意义的图形、符号活文字并配以一定的颜色所组成的。
二、了解各类消防安全标志的.含义
1、出示图片:
标志分类
1)火灾报警和手动控制装置标志:消防手动启动器、火警电话等。
2)紧急疏散途径的标志:紧急出口、疏散通道方向等。
3)灭火设备的标志:灭火器、消防栓等。
4)具有火灾危险性的地方或物资的标志:禁止火灾、禁止用火灭火等。
5)其他类型:禁止带火种、当心触电等。
2、投影标志你认识什么标志?这个标志的图形怎样,有什么含义?(消防手动启动器;发声警报器;火警电话;紧急出口;地上消火栓;当心爆炸、当心有毒;安全通道;禁止吸烟、烟火、燃放鞭炮、放易燃物)
3、讲解幼儿园的消防栓。
三、关看灭火短片:
大家认真观看后讨论:
1、宝宝刚才影片里发生了什么事?他们是怎么处理的?发生火情应该怎样与消防队取得联系?
打火警119、讲清出事地点详细地址、火势情况
2、:影片向我们介绍了哪些方面知识。还有什么情况可能发生火灾?
发生火灾怎么办?怎样防火?打什么电话求救?
四.小组讨论森林里如何防火1、分组讨论:森林里能否点火?为什么不能?。
2、小结归纳森林着火的危害性
五、巩固总结1、匪警、火警、急救中心电话各是什么?
遇坏人打110,着火打119,急救中心120。
2、遇到火情,危险情况时,要保持镇静,迅速采取有效措施。
消防安全主题班会 篇5
消防教育主题班会教案
教学目标:
1、学习火灾的严重危害及学习消防知识的重要性。
2、了解学校的防火重点区域,学习学校的防火考前须知。
-
3、了解常见家庭火灾原因,学习预防家庭火灾的考前须知。
4、学习到公众聚集场所时应注意的消防事项及发生火灾时的逃生方法
5、培养学生自我生存能力使学生.安康地成长。
教学过程:
一、燃烧的概念:燃烧时可燃物与氧化剂作用发生的.剧烈的发光放热的化学反响,通常伴有火焰、发光和发烟的现象。
二、燃烧的三要素
1、可燃物2、助燃物3、着火源
三、防火的根本措施
1、控制可燃物2、隔绝助燃物3、消除着火源4、防止火势蔓延
四、灭火的根本方法
1、冷却法2、窒息法3、隔离法4、化学抑制法
常见的火灾原因:1吸烟以及乱丢烟头引起火灾2、厨房用火不慎及易燃物(油、
煤气等)过多3、电器使用不当4、酒精炉使用不当
宿舍常见的火灾原因:1.乱接电源;2.乱扔烟头;3.躺在床上吸烟;4.在蚊帐点蜡烛
看书5.燃烧杂物;6.存放易燃易爆物品;7.使用电炉等电热设备;8.擅自使用酒精炉
等可能引发火灾的器具;9.人走灯不关。10.台灯靠近枕头和被褥。
五、灭火器的使用方法
1、左手托住灭火器底部,右手拿住压把,拿出灭火器;2、奔赴火灾现场;3、拔掉安
全销;4、左手握灭火器喷头并对准火焰底部,右手按下压把喷射。
六、灭火时应注意以下几点
1、正确判断风向、站在顺风位置喷射2、如果火势较大,应组织多人扑救3、火
被扑灭后,仍要提高警觉,防止死灰复燃,直到确信不会再燃烧才能离开
七、消防方针:预防为主,防消结合
八、扑救火灾的一般原则:
1、报警早、损失少2、边报警、边扑救3、先控制、后救火
4、先救人、后救物5、防中毒、防窒息6、听指挥、莫惊慌
消防安全主题班会 篇6
班会主题:消防连着你,我,他
班会目的:
1、通过本次班会,使学生通过主题班会掌握防火知识,增强学生的防意识。
2、教给学生一些自护自救的方法,学会冷静地处理各种火灾紧急情况。
班会过程:
一、主持人宣布活动开场:
火,是一种人类赖以生存和开展的自然力。它的产生在人类进化史上有划时代的意义。因为摩擦生火第一次使人类支配了一种自然力,从而最终把人和动物分开。因为火给人类带来光明和温暖,带来安康和温馨,让人们学会熟食,促进了生产的开展。但是,失去控制的火又会成为一种具有很大破坏力的灾害。是啊!还记得发生在去年的那场火灾民吗?所以,为了增强同学们的防意识,提高我们的自护自救能力,我们准备了这次"消防"主题班会。五〔1〕中队"消防连着你,我,他"主题班会现在开场。
二、新闻发布会:
课前队员们都积极地针对消防这个主题搜集了许多资料,我们有请这些小记者上台。
大家听过这些以后有什么感受呢?
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学生自由答复,谈自己的感受。
三、警钟常鸣:
火,能烧掉茂密的森林,广阔的.草原,高大的楼房,甚至夺取人们珍贵的生命和安康。大家看了,听了,刚刚的一个个画面是多么的触目惊心。正如同学们刚刚所说:火,既是我们人类的朋友,但有时也会成为我们的敌人。但只要我们时常做个有心人,把用火记在心间,能防患于未然,火就不会则可怕。
谁来说一说,我们的身边还存在哪些用火的不隐患。学生举生活中的典型例子。
四、考前须知:
如果真的遇到了着火的情况,我们该注意哪些呢?
1、拨打"119"火警向公安消防队报警,说情着火地点。
2、切忌慌乱,判断火势来源,采取与火源相反方向逃生。
3、切勿使用升降设备(电梯)逃生。
4、切勿返入屋取回贵重物品。
5、夜间发生火灾时,应先叫醒熟睡的人,不要只顾自己逃生,并且尽量大声喊叫,以提醒其他人逃生。
五、火场会自救:
现在由辅导员教师指导,当我们在火场时如何自救
你们知道吗?我们有哪些自救方法吗?
学生自由答复。
全体同学参与三项模拟练习:
1、疏散逃生
2、就地打滚
3、捂住口鼻,贴近地面
六、主持人小结班会完毕:
今天这节课,我们学会了这些消防知识光我们知道还不行。我们还要把学到的这些知识传给身边每个人,传到千家万户,让更多的人参加我们的行列中来,让记心间,让灾难站一边,让幸福永在身边!
消防安全主题班会 篇7
消防主题班会教案 --珍爱生命永保
初二(2)班
一.教学目的:
1、学生知道火灾的重大危害和防火灾的重要意义
2、掌握防火灾和在火灾中的进展逃逸和自救的一些根本能力
3、提高学生的防火意识,明确防火自救的重要性。
4、学生利用各种方法查阅、搜集消防资料,培养学生搜集和处理信息能力、获取新知识能力、交流与合作能力。培养学生积极主动的参与意识及认真负责的科学态度。
二、教学过程:
〔一〕出示谜语,激趣导入
红彤彤,一大蓬,见风它就逞凶狂,无嘴能吃天下物,单怕雨水不怕风。 〔打一自然现象〕〔谜底:火〕
〔二〕讨论:
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1.人类是怎样学会用火的?
2.什么是自然火?原始人取火的方法?
3.火给人类带来什么好处。
例:2月5日发生在汉正街武房1号楼的火灾,已造成一人死亡,有11人紧急送医。......讨论:火灾给人类带来哪些危害?
小结:
1.火灾给我们带来巨大的财产损失,对我们的生命产生极大的威胁,我们一定要学习
用火与防火的知识,不玩火。
①严禁学生携带烟花爆竹入校。②不要乱烧废物。③实验用的易燃物品要妥善使用。④经常检查电器。⑤设置消防器材,不破坏消防器材。⑥宿舍的防火。
2.公共场所防火
1、不携带烟花爆竹到公共场所。2、不准玩与火有关的游戏。3、③不准学生在山林野炊。
〔三〕学习防火知识:
〔1〕从以上事例中你看出什么?
〔2〕火灾自救与逃生
学生应沉着冷静,采用科学的自救措施逃生。
1.井然有序撤离火场,不要大声喊叫,以防吸入烟雾窒息。
2.弄清楼层通道,不要盲目乱跑、不要盲目开门。
3.冲出楼房,要用湿毛巾捂住口鼻,低势跑行。
4.楼梯火小,就冲出去,火大就用绳子、被单等从窗口、凉台上滑下。
5.身上着火,要脱掉衣服,或在地上打滚压灭火。
6.火场报警:(1)牢记火警119。没有或没有消防队的地方,如农村和遥远地区,可以
打锣、敲钟、吹哨、喊话,向四周报警,发动乡邻一齐来灭火。
(2)报警时要讲清着火单位、所在区(县)、街道、胡同、门牌或乡村地区。 (3)说明什么东西着火.火势怎样。 (4)讲清报警人、和住址。 (5)报警后要安排人到路口等候消防车,指引消防车去火场的道路。 (6)遇有火灾.不要围观。有的同学出于好奇.喜欢围观消防车,这既有碍于消防人员工作.也不利于同学们的。 (7)不能乱打火警。假报火警是扰乱公共秩序、阻碍公共的行为。如发现有人假报火警,要加以制止。
〔3〕火场逃生方法〔关门求生、从窗户逃生、出口逃生〕
7.火场逃生法则
(1)要镇静.保持清醒的头脑,不能盲目追随。如:跳窗、跳楼、逃(躲)进厕所、浴室、门角。突遇火灾时,首先应当强令自己保持镇静.迅速判断危险地点和地点.利用自己平时掌握的消防自救与逃生知识,决定逃生的方法.尽快撤离险地。撤离时要注意.不可搭乘电梯,因为火灾时往往电源会中断,会被困于电梯中,应从楼梯进展逃生,最好能沿着墙面,当走到门时,即可进入,防止发生走过头的.现象;尽量朝明亮处或外面空旷地方跑,假设通道已被烟火封阻,则应当背向烟火方向离开,通过阳台、气窗、天台等往室外逃生。
(2)留得青山在.不怕没柴烧,不要因为贪财而延误逃生时机。在火场中,人的生命是最重要的。身处险境,应尽快撤离,不要因害羞或顾及自己的贵重物品,而把珍贵的逃生时何浪费在穿衣或寻找搬离贵重物品上,已经逃离险境的人员,切忌重回险地。
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(3)做好简易防护,匍匐前进.不要直立迎风而进。逃生时经过充满烟雾的路线,要防止烟雾中毒和窒息。为了防止浓烟呛入.可把毛巾、口罩用水打湿蒙住鼻、口,匍匐撤离。贴近地面撤离是防止烟气吸入,滤去毒气的最正确方法。
(4)找好避难场所,固守待援,不要向光亮处奔。如各种逃生路线被切断,应退居室,关闭门窗,有条件可向门窗上浇水,以延续火势蔓延。同时,可向室外扔出小东西,引起别人注意,在夜晚可向外打手电,发出求救信号。切忌向光亮处奔。这时可能电源已被切断或已造成短路、跳闸等,光和亮之地正是最危险之处。
三、总结。
1.请学生谈谈这节课的收获。
2.教师总结:这节课教师和同学们一样都收获了很多防火常识,让我们在日常生活中提高防火意识,火灾无情,所以我们要尽量防止火灾,万一发生火灾,我们要沉着冷静,用自己学的知识有效地保护自己。最后,祝大家永远都幸福。
消防安全主题班会 篇8
班会目的:
1.使学生知道一些简单的安全常识。
2.使学生掌握一些在家遇到火灾的处理方法。
活动地点:
教室
教育重点:
学习防火的生活常识,培养有关防范力。
班会流程:
1、第一组代表表演防火:(一人读情节过程,三人表演)
2、大家认真观察表演后讨论:
(1)发生了什么事?他们是怎么处理的?发生火情应该怎样与消防队取得联系?(打火警119、讲清出事地点详细地址、火势情况)
(2)总结:情景表演向我们介绍了哪些方面知识。还有什么情况可能发生火灾?发生火灾怎么办?怎样防火?打什么电话求救?
3、学习防触电知识的情景表演:
(1)第二组代表表演:
(2)大家认真讨论观察表演后讨论:
a.提问:发生了什么事?他们是怎么做的?
b.总结:情景表演向我们介绍了哪些方面知识?还有什么情况可能发生触电危险?发生触电应怎么办?怎么防止触电事情发生?出了事打什么电话求救?
巩固总结
1、火警、急救中心电话各是什么?着火打119,急救中心120。
2、遇到火情,危险情况时,要保持镇静,迅速采取有效措施。
注意事项:防火:不要在易燃物品(棉织物、柴草堆、木板堆、柴油汽油库等)附近玩火、放鞭炮。注意(液化气)灶的合理使用,用完电熨斗、电炉后应立即拔出插头。
学生发表本节班会课的感想
班主任总结同学们,生命像是一根丝线,一端系着昨天,一端系着明天。站在两端之间,我们才知道:因为生命,我们才会拥有今天,因为今天,我们的生命才得以延续。生活中总有一些突发事件,这些突发事件并不可怕,可怕的是没有自救互救的`意识和解决问题的能力。今天我们的目的便是培养大家的这种意识和能力,在紧急时刻我们能用自己的经验和知识去保护自己和他人的生命。
消防安全主题班会 篇9
为进一步强化学生的安全意识,在学生心中牢固树立“安全第一,预防为主”的思想,防范安全事故的发生,我校开展了“消防安全知识”主题班会活动。
活动过程中,各班播放了消防器材使用视频,并结合同学们平时的生活、学习实际,各班主任深入浅出地讲述了防火的重要性、灭火和逃生自救方面的安全知识。
此次活动强化了“安全第一、预防为主”的.思想,增长了处于弱势群体的学生应对突发事件的知识,让学生们学会自救、互救的知识,做到防患于未然。
这两个星期青龙中学正在开展理解为主题的主题班会,七1班的同学班会主题是“理解万岁”,节目形式多种多样,有朗诵、小品、快板等,还有一个特殊的环节护蛋行动,同学们从家里带了个生鸡蛋,每天都带在身上,生怕弄破了它,因为它就象征了孩子,而同学们就扮演了父母的角色,这个活动让学生很好地体会到了父母的用心良苦。班会活动中的两段公益广告视频也给学生留下了深刻的印象。班会活动后同学们相应号召,回家后给父母洗脚,给父母写了一封信。整个活动的教育意义贯穿始终,并延续到了课后,学生参与的积极性很高。
消防安全主题班会 篇10
今天下午,我们班召开了一个有关消防防火安全的主题班会。会上,班主任老师作了重要发言。他讲到火灾的危害和防火的重要性,还特别列举了近期所发生的火灾案,最后提到防火的重要性及防火的知识。
看到西区宿舍爆炸后的图片,我非常的震惊。黑呼呼的天花板,烧得一干二静的宿舍,不禁让人警醒。幸好当时无人在宿舍,否则后果不堪设想。消防安全真的不容忽视。
少数同学思想上没有防火安全意识,严重忽视学校的防火安全制度,法律意识淡薄,造成火灾事故,危害了公共安全。大火无情,法也无情,他们应当受到法纪的'处分。江讲过:“隐患险于明火,防范胜于救灾,责任重于泰山”。责任,是一个国家一个民族生存发展的“根”。同样如此,一个没有责任感的人是不可能有所作为的青年,尤其是大学生,是国家的未来和希望。保护国家,人民和公共财产的安全,保护他人和自身的安全,已成为当代大学生的神圣权利和义务。了解,学习和掌握防火知识,协助学校做好防火工作,减少和杜绝火灾的发生,保障安全是实现上述权利和义务的重要方面,如果火灾不断,危机人身和财产安全,又怎么能完成大学期间的学习任务,继而担当起重任呢?因而,学生应该学会怎样防止火灾发生:
1、点燃的蜡烛、蚊香应放在专用的架台上,不能靠近窗帘、蚊帐等可燃物品。
2、到床底、阁楼处找东西时,不要用油灯、蜡烛、打火机等明火照明。
3、学生不要随身携带火柴、打火机等火种。
4、不能乱拉、乱拉电线,随意拆卸电器,用完电器要及时拔掉插销。
5、发现燃气泄漏时,要关紧阀门,打开门窗,不可触动电器开关和使用明火。
6、阳台上、楼道内不能烧纸片,燃放烟花爆竹。
7、吸烟危害健康,学生不要吸烟,躲藏起来吸烟更危险。
8、使用电灯时,灯泡不要接触或靠近可燃物。
学习掌握这些防火灭火的基本道理和常识,对于维护国家,学校和同学们个人的安全是十分必要和有益的。
消防安全主题班会 篇11
活动目的:
1、掌握最基本的安全防火知识和技能,形成初步的消防意识。
2、学习自我保护和救助他人的方法,懂得生命的珍贵。
3、做到“会报警,会逃生,会使用灭火器”
活动准备:
1、收集消防知识材料。
2、毛巾,三角巾,手帕
活动过程:
一、问答题环节:
主持人:
相信大家对于消防都听过,今天我们就对消防的一些常识来提问并讨论!
首先,我想问大家几个关于消防知识的问题。
1.火灾中,万一身上着了火,我们是应该?
A、快速奔跑B、用力拍打C、就地打滚
2.家里房子着火了,房间浓烟弥漫。赶紧上前准备打开窗户,放走烟雾。这种做法是对还是错?
A、对B、错
3.家庭用液化气罐与炉灶的距离应保持不小于()米。
A.1米B.0.8米
可能有些同学家里的`液化气罐都是置于灶台下壁橱内。液化气钢瓶由于质量、使用时间以及管路阀门的开启连接等因素都有可能造成漏气。而液化石油气比空气重,放在壁橱内空气不流通,很容易积聚沉淀在地面,一旦遇明火极易造成燃烧爆炸事故。经计算,当房间里泄漏出的煤气、液化气和空气混合达到一定程度时(4.5%~35.8%),遇到火种就会产生爆炸燃烧。因此,液化石油气钢瓶应置于远离灶台、空气流通又便于人们操作和观察的地方。
4.当你被大火困在屋内,又无法迅速逃生时,哪一个房间相对安全?
A、卫生间B、厨房间C、卧室D、客厅
5.柴灶、煤灶与液化石油气灶能在同一房内使用吗?有些同学家里,平时可能不仅使用煤灶还用着液化石油气灶,其实这种做法是不可取的。
答:不允许放在一个房间内同时使用。这是因为一旦液化石油气灶漏气遇明火就会造成火灾。
6.火警电话为什么是119?
因为“1”在古代时候念作“幺”,它跟“要”字同音。“119”就是:“要要救”。11月9日的月日数恰好与火警电话号码119相同,而且在这一天前后,正值风干物燥,火灾多发实际,全国各地都在紧锣密鼓地开展冬季防火工作。为增加全民的消防安全意识,使用“119”更加深入人心,公安部在一些省市进行“119”消防活动的基础上,于1992年发起,将每年的11月9日定为全国“消防日”。
二、说一说:常备的设备
先请几位同学说说
1家用灭火器
任何大火,开始时都是小火,如果在寝室备好灭火器,并能熟练地操作它,那么当星星之火燃起时,就可以将它及时扑灭。
2一根(保险)绳
当大火一旦不可收拾时,就必须首先考虑逃生。这时,如果寝室在3楼以上,楼梯的通道被堵塞,或者木制楼梯被烧坏,在这样的情况下,如果有一条又粗又长的绳子,那么可将绳子分段打结,然后拴在牢固的物体上,沿着绳子攀援而下,就能顺利逃生。
3一只手电筒
如果寝室是夜间失火,电路烧坏以后,屋内一片漆黑,特别是在睡梦中,还没有弄清楚是怎么回事,屋里已是一片火海。这时,就需要一只手电筒照明,照出一条逃生之路。
4一个简易防烟面具
火场的烟雾是有毒的,许多丧生者都是被烟熏窒息而死的,据调查显示,大概占死亡人数的80%。如果寝室里备有一只防烟面具,在危急关头,套上防毒面具,就能抵御有毒烟雾的侵袭而死里逃生。
手电筒一般大家都有,但其余三样应该都没有吧!我个人觉得粗绳子还是可以准备一根的。至于灭火器和防毒面具就尽力而为吧!
三、逃生知识
问同学们知道哪些消防逃生知识
1、对宿舍、教学楼、实训楼结构及逃生路径要做到了然于胸,积极参加组织的应急逃生预演,要求每个同学都想象自己如何具体逃生。了解掌握火灾逃生的基本方法,熟悉几条逃生路线。
2、当发现楼内失火时,切忌慌张、乱跑,要冷静地探清着火方位,确定风向,并在火势未蔓延前,朝逆风方向快速离开火灾区域。
3、火灾袭来时要迅速逃生,不要贪恋财物。
4、受到火势威胁时,要当机立断披上浸湿的衣物、被褥等向安全出口方向冲出去。
5、穿过浓烟逃生时,要尽量使身体贴近地面,并用湿毛巾捂住口鼻。
6、身上着火,千万不要奔跑,可就地打滚或用厚重的衣物压灭火苗。
7、室外着火,门已发烫时,千万不要开门,以防大火窜入室内。要用浸湿的被褥、衣物等堵塞门窗缝,并泼水降温。
8、若所有逃生线路被大火封锁,要立即退回室内,用手电筒、挥舞衣物、呼叫等方式向窗外发送求救信号,等待求援。
9、千万不要盲目跳楼、可利用疏散楼梯、阳台、落水管等逃生自救、也可用绳子或把床单、被套撕成条状连成绳索,紧拴在窗框、铁栏杆等固定物上,顺绳滑下,或下到未着火的楼层脱离险境。
10、楼上如被火围困,快向室外扔抛沙发垫、枕头等软物或其它小物品,夜间则可打手电,发出求救信号。
四、灭火方法
1、就地利用身边的或者楼层内的消防设施、灭火器材及时扑灭初起小火,在家里也可用面盆、水桶等盛水扑灭初起火苗。
2、扑灭火苗要就地取材,如用毛毯、棉被罩住火焰,然后将火扑灭。
3、个别物品刚着火,在可能做到的情况下要赶快把着火物附近的可燃物品搬开隔离,并迅速扑灭初起小火。
4、厨房炒菜油锅起火,直接盖上锅盖灭火。
5、家用电器着火,要先切断电源,然后用毛毯、棉被覆盖窒息灭火,如仍未熄灭,再用水浇。
6、电视机着火用毛毯、棉被灭火时,人要站在侧面,防止显像管爆裂伤人。7、煤气、液化气灶着火,要先关闭阀门。用围裙、衣物、棉被等浸水后捂盖,往上浇水扑灭。
8、救火时门窗要慢开,以免空气对流加速火焰蔓延和火焰突然窜出伤人。
9、使用灭火器灭火,记得首先要拔掉安全保险销,然后压下压把,将喷嘴对准火苗的根部喷射灭火剂。
五、火灾怎么报警
发生火灾速打火警电话119向消防队报警。报警时要讲清起火单位名称、地址、着火部位、着火物质、火情大小、报警人的姓名及报警使用的电话号码,然后,派人在路口迎候防车。
火灾无情,一旦发生火灾,同学们要保持清醒的头脑,争分夺秒,快速离开。万一被火围困,更要随机应变,设法脱险。以上给同学们介绍了几种假设条件下火灾避难的方法。实际上,各种火场的情况是非常复杂的,同学们万一遇到火灾,要牢记十六字;临危不惧,清醒果断,争分夺秒,巧妙脱险。总之,争取时间,快速离开,才是上策。
消防安全主题班会 篇12
老师们、同学们:
早上好!
今天我讲话的题目是《消防安全,从我做起》。
为加强全民的消防安全意识,使“119”更加深入人心,公安部于1992年发起,将每年的XX月9日定为全国消防日。本周第五是第20个消防宣传日。
提到消防,同学们自然会想到令人毛骨悚然的两个字:火灾。是的,火,带给人们光明,赋予人们温暖,但它也吞噬了无数生命,留下了累累伤痕。
随着社会的发展,我们的生活越来越进步,现代化的设施越来越多,我们每天都要与火、电接触。近年来,火灾在校园内时有发生,吞噬了大量的财产和无数的生命。血淋淋的数字和惨痛的代价,给我们敲响了安全防范的警钟,警醒我们火灾是威胁日常学习、生活安全的重要因素。身处人员密集地方的'我们,应在脑海中长期鸣响“119”警铃,提升防火意识和技能。
为杜绝火灾事故在我们周围发生,在此,我向大家明确提出几点建议:
1、不带火柴、打火机等火种以及汽油、烟花、爆仗等易燃易爆物品进入校园。
2、自觉爱护校园内的各种消防设施。如走廊通道的消防栓、灭火器等。消防设施是扑救火灾的重要工具,必须处于“常备不懈”的状态。一有火灾,立刻能投入使用。因此,我们平时不要随意玩弄、挪用消防器材,或将其改变用途。如果发现损坏消防设备的行为,应立即上前制止或报告老师。
3、在教室里,不得擅自动用电器设备。
4、不在校园内玩火、吸烟。
5、掌握一定的消防安全常识。如遇到火灾应立刻逃到安全的地方,然后打119报警,并讲清路名、门牌号,然后派人在路口迎候消防车。
6、认真对待学校组织的疏散演习,了解疏散演习的路线图、疏散的关于流程。
同学们,我们热爱生活,我们在校园中演绎活力,憧憬明天;我们珍爱生命,我们在生活中处处留意,拒绝伤害。“远离火灾,创造和谐校园”是我们共同的目标。让安全的意识常驻你我心间,让生命的绚烂闪耀我们四周! 谢谢大家!
消防安全主题班会 篇13
亲爱的同学们,火是人类的朋友,它带给我们光明,推动着人类社会走向文明。但火,能烧掉茂密的森林,广阔的草原,高大的楼房,甚至夺取人们宝贵的生命和健康。失去控制的火还会成为一种具有很大破坏力的灾害。那应该怎样防火,救火呢?今天的班会,我们大家就一起来讨论一下吧。
(一)、六、九中队“消防连着你,我,他”主题队会现在开始。
为了锻炼新一届班委的工作能力下面的班会内容由主持,大家欢迎。
(二)、防火:
主持人(xx):全国的火灾数目,尽20xx年,全年就共发生火灾13。3万起,死亡1385人,受伤684人,直接财产损失15亿元。
主持人(xx):所造成的经济损失,如果用于希望工程,可使上百万失学儿童回到课堂。
主持人(xx):大家听完这些数据以后,有什么感受呢?
同学们举手发言,讨论。(或点名回答)
主持人(xx):大家听,刚才的数据多么的触目惊心。是的。火,既是我们人类的朋友,但有时也会成为我们的敌人。但只要我们时常做个有心人,把用火安全记在心间,就能防患于未然,火就不会那么可怕了。
主持人(xx):那作为小学生,我们应该怎样防火呢?(可讨论)
主持人(xx):下面我来读一下《小学生消防安全》的部分内容:
1、不要随身携带火柴、打火机等火种等入校。
2、认识安全标志,不到有危险标志的地方玩,如高压电等。
3、不玩火,不在有易燃物的.地方放焰火。
4、不破坏消防器材。
5、提醒家人不要乱丢烟头。
6、学生不要吸烟,躲藏起来吸烟更危险。
7、点燃的蜡烛、蚊香应放在专用的架台上,不能靠近窗帘、蚊帐等可燃物品。
8、到床底、阁楼处找东西时,不要用油灯、蜡烛、打火机等明火照明。
9、离家或睡觉前要检查电器具是否断电,燃气阀门是否关闭,
10、使用电灯时,灯泡不要接触或靠近可燃物。
11、发现燃气泄漏时,要关紧阀门,打开门窗,不可触动电器开关和使用明火。
12、使用电热毯的连续时间一般不超过4个小时;使用完毕之后要注意切断电源。
(三)、自救:
主持人(xx):20xx年11月14日上海商学院xx宿舍楼发生火灾,4名xx被大火围困,被—逼跑到东面的阳台上,情急之下,先后从6楼跳下身亡。其中,最后一个xx在阳台上犹豫了很久,但最后也跳了下来。
主持人(xx):听了刚才的事例,你怎样看这件事呢?(可讨论)
主持人(xx):对,我们应该学习火灾的自救与逃生:
主持人(xx):发生火灾时,我们应沉着冷静,采用科学的自救措施逃生。
1。井然有序撤离火场,不要大声喊叫,以防吸入烟雾窒息。
2。弄清楼层通道出口,不要盲目乱跑、不要盲目开门。
3。冲出楼房时,要用湿毛巾捂住口鼻,低势跑行。
4。楼梯火小,就冲出去,火大就用绳子、被单等从窗口、凉台上滑下。
5。身上着火,要脱掉衣服,或在地上打滚压灭火
主持人(xx):一旦发生火灾时,你知道怎样报警吗?
下面我来说一下火场报警:最后欢迎同学们上台模仿打报警电话。
(1)牢记火警电话119。没有电话或没有消防队的地方,如农村和边远地区,可以打锣、敲钟、吹哨、喊话,向四周报警。
(2)报警时要讲清着火单位、所在区(县)、街道、胡同、门牌或乡村地区。
(3)说明什么东西着火。火势怎样。
(4)讲清报警人姓名、电话号码和住址。
(5)报警后要安排人到路口等候消防车,指引消防车去火场的道路。
(6)遇有火灾。不要围观。这既有碍于消防人员工作。也不利于同学们的安全。
主持人(xx):请同学模仿打报警电话:
再次提醒打报警电话叙述内容:(可随便编一下起火地点,或利群)
(1)先拨火警电话119。
(2)报警时要讲清着火单位、所在区(县)、街道、胡同、门牌或乡村地区。
(3)说明什么东西着火。火势怎样。
(4)讲清报警人姓名、电话号码和住址。
(四)、知识竞赛:(抢答)
主持人(xx):(1)发生火灾时,是盲目开窗开门,还是用湿毛巾、捂住嘴?(用湿毛巾、捂住嘴)
主持人(xx):(2)扑救时,是先救人还是救物?(先救人)
主持人(xx):(3)起火时,是先断电还是先救火?(先断电)
主持人(xx):(4)你能说出几种逃生方法吗?。(关门求生、从窗户逃生、安全出口逃生)
主持人(xx):(5)你们知道吗?我们有哪些自救方法吗?(1、疏散逃生2、就地打滚3、捂住口鼻,贴近地面)
(五)、主持人(张)小结:
今天这次班会,我们学会了许多消防知识,但光我们知道还不行。我们还要把学到的这些知识传给身边每个人,传到千家万户,让更多的人加入我们的行列中来,让安全记心间,让灾难站一边,让幸福永在身边!
(六)、韩老师讲话:
消防安全主题班会 篇14
消防班会
寒假前我校以"消防教育"为容召开了形式多样的主题班会。学生通过看火灾图片、识消防标志、讲消防故事、应急演练等多种形式,充分认识了火灾的危害性,懂得了如何预防火灾、报火警、扑救初起火灾、火场自救逃生等方面的消防知识。孩子们都表示要从自我做起,牢牢树立"消防情系你我他,预防火灾靠大家"的意识。消防主题班会活动方案
活动目的:
让学生在活动中增强学生的防火防意识,提高学生的自护自救能力,防止火灾事故的发生,让学生明白防火人人有责,要从我做起,从小事做起。活动准备:
1、让同学们收集有关火灾事故的新闻。
2、了解一些防火知识。
3、组织学生排演节目。
活动过程:
-
主持人:亲爱的同学们,火是人类的朋友,它带给我们光明,推动着人类社会走向文明。但是,火一旦失去控制就会造成灾难,古往今来,多少无情的火灾不胜枚举。为了增强同学们的防意识,提高学生的自护自救能力,为此我们准备了这次消防主题班会。在这次班会上,我们将通过各种形式来掌握消防知识,从而减少火灾事故的发生,我宣布"消防"主题班会现在开场!
一、主持人出示火灾图片
主持人:大家看了这些图片有什么感想呢?
3、同学们议论,各抒己见。
议一议:
1、着火了,怎么办?
发生火情,同学们一定要保持镇静。火灾初起阶段,一般是很小的一个小点,燃烧面积不大,产生的热量不多。这时只要随手用沙土、干土、浸湿的毛巾、棉被、麻袋等去覆盖,就能使初起的火熄灭。如果火势十分猛烈,正在或可能蔓延,切勿试图扑救,应该立刻逃离火场,打119火警,通知消防队救火。
2、使用火炉要注意什么?
〔1〕在安装火炉时,同学们要提醒爸爸妈妈,安装火炉应与床铺、纸顶棚、木窗框等可燃物保持一段距离。农村使用的砖炉土灶,要远离柴草。
〔2〕炉旁不要放废纸、刨花等易燃物。
〔3〕烘烤衣物要有专人看管。
〔4〕掏出的炉渣要等完全熄灭后,倒在地方,特别注意不要带着红火倒炉渣。
3、点蚊香时需要注意什么?
夏日的夜晚,蚊子常常令人难以入睡,人们常用蚊香驱蚊。蚊香虽小,但使用不当也容易引起火灾,所以入睡前一定要检查。
〔1〕蚊香要放在支架上。支架不要放在纸箱桌面或木制地板上。如果放在金属盘、瓷盘及水泥地、砖地上,则就多了。
〔2〕不要在窗台等容易被风吹到地方点蚊香。
〔3〕使用电蚊香,要放在远离纸、木桌等易燃物的地面上,不使用时,应该拔掉插头目,不要使用汽油、煤油和柴油助燃,以防它们猛烈燃烧引起火灾。
二、怎样报火警?
〔1〕牢记火警119。没有或没有消防队的地方,可以打锣敲钟、吹哨、喊话向四周报警,发动乡邻一齐来灭火。
〔2〕报警时要讲清着火单位、所在区〔县〕、街道、胡同、门牌或乡村地址。
〔3〕说明什么东西着火,火势怎样。
〔4〕讲清报警人、和住址。
〔5〕报警后要安排人到街道口等候消防车,指引消防车去火场的道路。
〔6〕遇有火情,不要围观。有的同学出于好奇,喜欢围观消防车,这既有碍于消防人员工作,也不利于同学们的。
注意:不能随意乱打火警。假报火警是扰乱公共秩序、阻碍公共的行为。如发现有人假报火警,要加以制止。
三、当你遇到火灾时如何逃生?
(学生答后,主持人总结如下)
-
〔1〕火灾袭来时要迅速疏散逃生,不可蜂拥而出或留恋财物,要当机立断,披上浸湿的衣服或裹上湿毛毯、湿被褥勇敢地冲出去,但千万不要披塑料雨衣。
〔2〕如遇到身上着火,可就地打滚,或用厚重衣物覆盖压灭火苗;如遇到在浓烟中避难逃生,要尽量放低身体,并用湿毛巾捂住嘴鼻。
〔3〕大火封门无路逃生时,可用浸湿的被褥衣物等堵塞门缝,泼水降温,呼救求援;火灾袭来时,身处楼上的人员应判清火情,保持镇静,不可盲目跳楼,可用绳子或把床单撕成条状连起来,紧拴在门窗框和重物上,顺势滑下。
〔4〕当被大火围困又没有其他方法可自救时,可用手电筒、醒目物品不停地发出呼救信号,以便消防队及时发现,组织营救。
四、讲故事"火中的"无形杀手""
五、"防火知识知多少"知识竞赛
主持人:比赛为抢答题,全班分为四小队,每小队根本分为100分,以先举手者答复,答对了给该小队加10分,答错了扣10分。
善意提醒:主持人请一人记分,念完题后说"请抢答"
单项选择题
1.高层建筑、公共娱乐场所、百货商场等在进展室装修时应采用的装修材料是:
〔 b 〕
a.可燃材料b.难燃材料和不燃材料
2.以下对报警描述不正确的选项是( c )。
a. 119报警是免费的'
b.发生火灾时任何人都可以免费拨打119
c.为了演练,平时可以拨打119
3.公安消防队扑救火灾, ( a )向发生火灾的单位、个人收取费用。
a.不得b.可以c.按照一定标准
4.用灭火器灭火时,灭火器的喷射口应该对准火焰的( c )。
a.上部b.中部c.根部
5.发生火灾时,不得组织( b )扑救火灾。
a.女青年b.未成年人c.军人
6.下面〔 a 〕火灾用水扑救会使火势扩大。
a.油类b.森林c.家具;
7.身上着火后,以下哪种灭火方法是错误的( c )。
a.就地打滚b.用厚重衣物覆盖压灭火苗c.迎风快跑
8.液化石油气的残液应该由( a )负责倾倒。
a.燃气供给企业b.使用者个人c.燃气供给企业或个人
9.单位在营业期间,以下( a )做法是错误的。
a.遮挡消防疏散指示标志
b.在出口处设置疏散标志
c.当营业场所人数过多时,限制进入人数
10.在库房( c )放置电视机,收看电视节目。
a.可以b.经过领导批准后可以c.不可以
11.依据"城市燃气管理规定",不能在( c )安装和使用燃气。
-
a.厨房b.客厅c.卧室
12.电脑着火了,应( b )。
a.迅速往电脑上泼水灭火
b.拔掉电源后用湿棉被盖住电脑
c.马上拨打火警,请消防队来灭火
13.公安消防人员在灭火过程中,应当( a )。
a.优先救人b.优先抢救财物c.优先灭火
14.检查燃气管道或阀门泄漏的正确方法是:〔 c 〕
a.用鼻子嗅b.用火试c.用肥皂水涂抹
15.燃放礼花时以下( b )行为是正确的。
a.捂耳靠近点火b.在空旷处支撑结实再点燃c.点着后注意观察
16.公共场所发生火灾时,该公共场所的现场工作人员应〔 c 〕。
a.迅速撤离b.抢救贵重物品c.组织引导在场群众疏散
17.举办大型集会、焰火晚会、灯会等群众性活动,具有火灾危险的,主办单位必须向( c )申报。
a.当地政府b.公安治安机构c.公安消防机构
18.当翻开房门闻到燃气气味时,要迅速( b ),以防止引起火灾。
a.翻开燃气灶具查找漏气部位b.翻开门窗通风
19.当液化气罐的气量缺乏时,应( b )。
a.放在热水中加热b.换气c.把气罐横放
20.家庭装修未经〔 c 〕的同意,不能随意挪动燃气管线,以免引起燃气泄漏,发生火灾或爆炸。
a.消防部门b.物业部门c.燃气部门
21.烟头中心温度可达( c ),它超过了棉、麻、毛织物、纸、家具等可燃物的燃点,假设乱扔烟头接触到这些可燃物,容易引起燃烧,甚至酿成火灾。
a.100~200℃ b.200~300℃ c.700~800℃
22.火灾初起阶段是扑救火灾( b )的阶段。
a.最不利b.最有利c.较不利
班主任评价同学们的表现。
主持人强调:防止火灾发生的关键,是做好火灾的预防工作。同学们只要认真贯彻消防法规,自觉遵守消防管理规定,就能有效预防火灾的发生。
*班主任小结亲爱的同学们,冬季降临,风多雨少,气候枯燥,是火灾的多发季节,防火显得尤为重要。同学们要充分认识玩火的危害性和可能带来的严重后果,任何时候都要坚决做到不玩火。同学间还要互相监视、互相提醒。如发现有同学玩火,应该立即制止,并报告教师和家长,对他们进展批评教育。同学们,美丽的大自然需要我们的呵护,让我们一起共同努力吧!
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