诚信主题班会

更新时间：2023-07-14 12:07:53 主题班会我要投稿

关于诚信主题班会

　　在平平淡淡的学习中，大家对主题班会一定再熟悉不过了，主题班会是围绕一定主题而举行的班级成员会议。什么样的主题班会才能够真正帮助到我们呢？下面是小编帮大家整理的关于诚信主题班会，欢迎大家分享。

关于诚信主题班会

关于诚信主题班会1

　　12月10日晚19：45分，我们在e204室电子商务0901班举行了“诚信考试，诚信做人”为题的主题班会。班会由班长xx同学主持，班长首先与本班同学讨论关于当代大学生诚信状况的问题并且让同学上台谈谈个人观点，然后班长向同学讲述了关于诚信的重要性及必要性，让同学们明白了，面对日益激烈的职场竞争，每个人都不得不面对的问题：我未来的路在哪？如何找到我满意的工作？在今天这个人才竞争的时代，诚信问题开始成为在人生争夺战中的另一个重要利器。作为当代大学生，若是一脸茫然，踏入这个拥挤的社会怎能满足社会的需要，使自己占有一席之地？有了诚信，才会有信誉。到会的`同学都深深的感受到了，当今社会就业严峻的事实，做好个人诚信是成功的其中途径之一。最后，班长指出我们现在存在的缺点——弄虚作假严重，针对这一问题，提出由全班同学签订一份考试诚信承诺书，并粘贴在班级班务栏处。

　　通过这次班会，加深了同学们对诚信认识。作为当代大学生应该把科学认识上的求真精神和做人方面的求真精神结合起来统一起来，才能无愧于时代、无愧于国家和人民，人生也才会有真正意义上的价值。

关于诚信主题班会2

　　活动目的：

　　通过本节的主题班会使学生对于诚信有个明确的认识，使学生在今后的学习生活中树立以诚信为本，努力学习，让学生深刻认识到“诚实”、“守信”在学习、生活中的重要意义，教育学生从小事做起，从现在做起，自律自爱，完善自我，文明考试，做一个诚实守信的文明学生。

　　活动过程：

　　一，引入。

　　从正面引导，让学生认识到诚信是每个人不可缺少的美德。

　　同学们，在我们漫漫的人生路上，什么不可丢弃？在我们遇到艰难困苦时，什么要永留身边？它在我们身边，离我们是那样近；它离我们又是那样远，那样模糊。它是我们远行路上的灯塔，指引着我们前行的方向。它就是我们身边的朋友——诚信。

　　诚信包含两方面的含义：

　　①所谓“诚”，就是诚实待人，以真诚的言行对待他人，言行一致，不说谎话;

　　②所谓“信”，就是言而有信，有责任心，能够履行跟人约定的事情而取得别人的信任。《狼来了》、《皇帝的新装》是我们小时候听过的有关诚信的故事，在现实生活中，也有很多感人的故事。

　　二、展开。

　　1、学生交流一些关于“诚实”、“守信”的名言。（8人次）

　　2、学生列举一些生活实例，印证“诚实”、“守

　　信”的重要性。（3人次）

　　3、学生结合实际情况谈感想。（如就班里发生的“废纸风波”、“作弊事件”，要求当事人从不同的角度谈认识。）

　　4、主持人小结，指出“诚实”、“守信”对一个人的成长和成功都极其重要，而能够勇敢地正视自己的错误，则是向成功和文明迈出了一大步。

　　三、深化。

　　1．做发表自己对诚信考试的看法：提高自身道德修养，端正考试态度，争当一名诚信考生。 20xx-2014学年我们大二第二次考试即将来临，这是检验同学们学习成果的最好机会。在此，同学严守考试纪律，抵制不良考风，从我做起，杜绝舞弊现象的发生，用真实的成绩来证明自己的实力。

　　我们都拥有勤劳的双手和聪慧的大脑，我们要充分把握复习时间，勤奋求知，夯实基础，认真准备好每一门功课，以诚信的态度对待每一场考试；在考场上，我们要摩拳擦掌，施展自己的真才实学，以争取优异成绩，以诚信展现良好学风。

　　2．让学生代表发表自己对诚信考试的看法

　　学生1：“诚信考试光荣，违纪作弊可耻”知荣明耻，做时代新人。孟子曰：“车无辕而不行，人无信则不立”。我们全体学子，当树道德之新风，立诚信之根基，作进步精神之表率，这是我们义不容辞的责任。自觉抵制作弊行为，知荣明耻，做时代新人。

　　学生2：在不良念头面前，严于自律。同学们，有些东西破了可以修补，有些错误犯了可以改正，考试没通过，可以总结经验，再来一次。虽然一时的作弊有可能使你跨过及格线，有可能使你取得暂时的较好成绩，但是一次不文明、不诚信的行为葬送的却是你的尊严、形

　　象和信誉！考试作弊不仅是对自己能力的否定和蔑视，更是对学校学风的亵渎。

　　四、总结、升华。

　　1、主持人对班会进行总结，朗读 “诚实守信，做文明学生”倡议书。

　　2、全班同学在“诚实守信，做文明学生”倡议书上签名。

　　3、主持人提议全班同学背诵公民道德基本规范二十字：“爱国守法，明礼诚信，团结友善，勤俭自强，敬业奉献。”

　　4、提出希望。（出示关于“诚实”、“守信”的名言投影，要求同学课后摘录整理关于“诚实”、“守信”的名言，并选其中一句作为自己人生的座右铭。）

　　五、诚信格言大比拼

　　1.人而无信，不知其可也。（孔子）

　　2.民无信不立。（孔子）

　　3.人背信则名不达。（刘向）

　　4.如果要别人诚信，首先要自己诚信。（莎士比亚）

　　5.诚实是人生的`命脉，是一切价值的根基。（德莱塞）

　　6.失去了诚信，就等同于敌人毁灭了自己。（莎士比亚）

　　7.诚实的人必须对自己守信，他最后的*山就是真诚。（爱默生）

　　8.不宝金玉，而忠信以为宝。（不要把金玉当成宝物，而忠诚与信用才是宝）

　　9.华而不实，耻也。（只开花不结果实，令人感到羞耻。）

　　10.精诚所至、金石为开。（人的真诚所达到一定程度，能感动天地，使金石为之开裂。）

　　11.君子诚以为贵。（有修养的人把真诚看得非常重要。）

　　12.身不正，不足以服；言不诚，不足以动。（行为不正的人，不让人服气，言语不诚实的人，不必与他在一起共事）

　　13.受人之托，终人之事。

　　14.言必信，行必果

　　总结：

　　同学们，我们都知道作弊是一种不文明、不道德的行为，是一种违反学校纪律、违反公平竞争的行为。我们怎会为了无足轻重的考试而放弃我们心中那纯洁的一贯的信念。我们有理由相信，我们将会面带微笑，充满自信地走上考场，用扎实的知识，坚强的意志，求实的态度，为促进我校的学风建设尽自己的一份力！莘莘学子，诚信为本。让我们诚实面对自己，守住内心的一份坚持，从自己做起，从现在做起，交出一份合格的诚信答卷！祝愿所有的同学都能在一个公平、公正的环境中竞争，在考试中取得优异的成绩！

关于诚信主题班会3

　　主题班会:我与诚信交朋友

　　一、设计意图：

　　1、使学生认识诚信，结合学习及实际生活中的例子感受到诚信的重要性。

　　2、通过主题班会，提高学生诚信意识，让学生学会如何做一个诚信的人。

　　二、班会准备：

　　1、选择两名主持人。

　　2、关于诚信的故事，排练小品《不诚信的同学》和诗朗诵。

　　3、准备垃圾筐。每人准备纸笔。

　　4、诚信格言书写在叶状纸上。

　　三、班会流程：

　　一:导入主题

　　师:最近我们班上发生了一件事情,引发了做为人生信条的思考,今天,我们借这节课来举行一个班会主题,看看我们能从中获得什么样的启示,现在,就让我们一同进入主题.

　　主持1:你知道吗?最近我们班上发生了一件事呢?

　　主持2:什么事呀?

　　主持1:最近呀,我们班上一同学丢了一笔数目不少的钱呢,找不着了,可把这同学给急哭了. 主持2:唉呀,这可怎么好呢,肯定找不回来了.

　　主持1,;是呀,我也这么想,可事出意外,有一名小同学捡到了这笔钱呢?并交给了学校领导,寻找失主,我们这位同学呀,可真是失而复得呀

　　主持2:那太好了,这位小同学可真是一个有诚信的孩子啊,这种品格真是难能可贵啊

　　主持1:就是呀,所以围绕这件事,今天我们就以诚信为题,来举行一个主题班会,让我们大家一起来与诚信交朋友.

　　合：《与诚信交朋友》主题班会现在开始。

　　（主持人在介绍事例的同时，三名同学在黑板前上演默剧《失而复得》以带出主题，进行板书）

　　默剧：一同学丢钱而哭，（做找钱与哭泣动作），一同学捡到钱并上交领导（做弯腰捡钱与交钱动作）一领导拿钱还给丢钱同学（做拿与还的动作）两同学拥抱，后各举诚与信于头上，并贴于黑板红心处

　　二：诗朗诵，诠释诚信

　　甲：同学们，在我们漫漫的人生路上，什么不可丢弃？

　　乙：在我们遇到艰难困苦时，什么要永留身边？

　　甲：它在我们身边，离我们是那样近；

　　乙：它离我们又是那样远，那样模糊。

　　甲：它是我们远行路上的灯塔，指引着我们前行的方向。

　　乙：它就是我们身边的朋友——诚信。

　　甲：①所谓“诚”，就是诚实待人，以真诚的言行对待他人.

　　乙：②所谓“信”，就是言而有信，有责任心，能够履行跟人约定的事情而取得别人的信任。

　　甲：生活有了诚信才更加灿烂，

　　乙：人生有了诚信才更加迷人。

　　合：世界因为有了诚信才更加精彩。

　　三：交流诚信的故事

　　主持甲：同学们，我们的大中国是一个有着五千年的悠久历史的文明古国，诚信教育源远流长，世代传承。

　　主持乙：现在我们就来听故事，看看我们的祖辈们是如何教育我们讲诚信的。

　　（一）、《曾参杀猪取信》

　　曾参是孔子的得意门生。一天他妻子要上集市买东西，儿子曾参哭闹着不让去，曾妻为摆脱儿子的纠缠，便哄骗他说：“你在家好好玩，你爹回家让他杀猪给你煮肉吃。”等曾妻赶集回来一看，家里那只黑猪已变成一堆白肉。“怎么把猪杀了？”曾参答道：“你既然已答应孩子了，就应该算数。今天你在孩子面前言而无信，明天孩子就会像你那样去哄骗别人。一口猪杀了是小事，教育孩子从小知道做人的根本，可是关系他一辈子的大事。”

　　（二）、《司马光诚对买马人》

　　宋神宗时司马光声言闭门著书，吩咐家人将他的坐骑卖掉。家人与一位老者谈妥五十钱，第二天成交。司马光听了家人的汇报后说：“这马有病，我怎么忘了交待？明天你要对买主说清楚，这马有肺病。”家人说：“做买卖，哪有全说实话了？”司马光道：“话可不能这么说，让人家用一匹好马的'钱买一匹病马，这不是骗人是什么？这样的事咱不能干。”左邻右舍知道这件事后，纷纷称赞司马光为人诚实

　　主持人甲：

　　二位同学讲的故事都充分说明了诚信的重要性。诚信是从古至今人们谈论的永恒话题，做人需要诚信，做事需要诚信，我们不能想象失去诚信的后果，正如当我们身边一个朋友都没有的时候，我们会感到孤独无援。

　　四、反面对比————不讲诚信的害处

　　主持人乙：现在请同学们欣赏小品：《不诚信的同学》

　　——————→小品表演

　　人物：小郭，妈妈，刘同学，卖香蕉的，汽车乘客

　　时间：下午放学后

　　地点：学校校门外

　　小郭：哎！真惨，昨天买香口胶的找了我一张假的10块钱。不过，你可难不到我！(边走边说)

　　卖香蕉：卖香蕉，卖香蕉好便宜哦，3块钱一斤！

　　小郭：我要这一把，哟，十块钱，不用找啦。

　　(走着走着，踩到狗屎，赶忙去捡，突然看见地下有50元钱)

　　小郭：钱???地上捡到宝，问天问地拿不到！呵呵！

　　(走去车站，等车)

　　乘客们：车来了！

　　(左推右挤，混水摸鱼不给车票)

　　小郭：嘿！又省了两块钱！

　　(小郭回到家)

　　小郭：妈妈，快坐下，快坐下，我买了香蕉孝敬你！

　　妈妈：这么乖啊？是啦，这次测验多少分?

　　小郭： 100分！老师都赞我进步神速呢。（旁白：其实在后面多加一个0才有100分呢！）

　　妈妈：这么厉害啊！快拿试卷给我看一下。

　　小郭：老师把试卷在班里张贴表扬呢，所以不在我这。

　　妈妈：哦，以后要努力保持现在的水平啊。

　　小郭：妈妈，老师给我们推荐了一本辅导书，我打算买。因为我的理想是——考上清华大学！(表情夸张、激昂，满怀信心)

　　妈妈：好儿子，有志气！来，拿着钱！

　　小郭：谢谢妈！

　　妈妈：还不赶快去做作业?

　　小郭：早在学校做完啦。

　　4)第二天早上

　　小郭：昨天的测验卷要是给爸妈看了，他们还不进行混合双打?幸好我学签名的技术一流！(自言自语)

　　小郭：糟糕！作业还没做，得借同学的作业本来参考一下。

　　（于是拿了同学的作业本就抄起来，这时刘同学过来）

　　刘同学：怎么这么早啊?

　　小郭：是啊。

　　刘同学：兄弟，你欠我的10元钱好象至今不知所踪呀。

　　小郭：哎！我现在可惨啦，一分钱也没有！有钱我一定还你！(扮可怜，在一旁却暗喜：昨晚问妈妈要的钱又可以买零食吃了。)

　　刘同学：一定还?你说这话已经是第101次了。

　　（长叹）问君能有几多愁，我的钱恰似一江春水向东流。

　　主持人甲：

　　小组讨论：小品中的小郭有哪些不诚信的行为？这些不诚信的行为会导致什么后果？

　　【学生1】：为了博得妈妈的欢心，欺骗妈妈。

　　【学生2】：不讲诚信，不买车票。

　　主持乙总结：

　　人生之舟，不堪重负，有弃有取，有失有得。很多东西我们可以失去，但诚信一定要把它留在身边，因为它是一笔用不完的财富。若失去了诚信，你所拥有的一切就只不过是水中花，镜中月，如过眼云烟，终会随风而逝。

　　五、联系自己—————诚信的反思

　　【主持人甲】：现在让我们联系生活实际：想一想我们日常生活中有哪些不诚信的现象，谈一谈我们小学生该如何诚信。小组讨论，并写于纸条

　　【甲生】：

　　上课时，手里拿着课本，书里夹着课外杂志、漫画等，这不但欺骗了老师也欺骗了自己。以后一定做到诚实守信。

　　【乙生】：

　　学生们存在着“墙头草，两边倒”的两面派，这是很不符合诚实守信的原则的。

　　【丙生】：

　　过去常有考试作弊的行为，很不诚信，从今天开始，我要杜绝这类现象，做一个诚实守信的中学生。

　　【丁生】：跟别人说话随口答应别人一些事情，但事后却没能做到

　　【辰生】没写作业，拿同学的作业本代查

　　主持人乙拿出准备好的垃圾桶。

　　主持人甲：现在请大家依次把写的小纸条扔进垃圾桶，它代表着以后我们与不诚信说byebye 。从此立志做个讲诚信的好学生。

　　学生依次把纸条扔进垃圾桶

　　六、名言警句————思想的升华

　　【主持人乙】：最后请同学们说说你积累的有关诚信的名言警句，让我们共同选择一个作为座右铭，做讲诚信的好榜样。

　　身不正，不足以服；言不诚，不足以动。

　　受人之托，终人之事。

　　言必信，行必果；言不信者，行不果

　　民无信不立

　　没有诚实哪来尊严

　　真话说一半常是弥天大谎

　　诚者，天之道也；思诚者，人之道也

　　失去了诚信，就等同于敌人毁灭了自己。

　　（名言警句写于叶状纸上，粘于黑板，与之前的主题构成树状）

　　【主持人】：

　　关于诚信的名言警句还有许许多多，因为时间关系，我们不能一一交流，希望同学们课后能继续搜集有关诚信的名言警句。这些名言警句事实都在教育着我们，使我们在修身做人方面受益匪浅。下面请班主任老师发言。

　　七、班主任温馨寄语：

　　同学们，今天这节课我们以多种形式证明了讲诚信的重要性.至于究竟什么是对什么是错,我相信在每一个同学的心里面都有一个衡量的标准.同学们,相信你们内心的感觉,与人为善,真诚待人.用你们纯真而善良的心去选择,你们就会明白真正的诚信是什么.诚信是做人的一种品质,是个人成就事业的根基.希望在今后的学习生活中,处处做到诚信,为将来的人生道路打下坚实的基础."勿以善小而不为,勿以恶小而为之".希望同学们能在心中埋下这颗“诚信”的种子，与诚信交朋友，让我们这颗诚信之树能茁壮成长，开出美丽的花儿，结出丰硕的果子。

关于诚信主题班会4

　　一、班会目的

　　1、使学生意识到诚实守信的重要性，并以此严格要求自己。 2、使学生了解"诚实守信"的内容，并将它作为学习和交往的原则。 3、使学生明确自己的责任，并树立目标，从日常生活和学习生活中的小事做起。

　　二、班会准备

　　1、调查：（1）有好朋友吗？请用简单的话概括你和他交往的'理由。（2）你和同学之间有矛盾吗？最需要解决的问题是什么？ 2、收集：古今中外的关于诚信的名言和故事。

　　三、活动过程：

　　（一）、引言主持人：在漫漫人生路上，什么不可丢弃？在我们遇到艰难困苦时，什么要永留身边？它就在我们身边，离我们那样近，又那样远。它就是诚信，这次班会的主题是--诚实守信起步，立足小事前行，宗旨是--细细体验诚信，做时代新人。

　　（二）、诚信是什么诚信老人：嗨！大家好！认识我吗？请听我的小快板，就知道我是谁了。（表演快板《诚实守信乐陶陶》）想做个诚信的人吗？那请先告诉我，你是怎样认识我这个诚信老人的。雨露小队发言，表演小品《曾子杀猪》

　　（三）、诚信有什么用？主持人："诚信老人"，可是有人却认为诚信是"傻子"、"傻大头"的代名词，做人诚实就会吃亏的，你看，有这回事吗？"诚信老人"：这个我说了不算，得先请同学们看一段小节目《诚信摆渡人》，然后让大家自己说。心语小队发言，故事《比生命更可贵的友谊》主持人："诚信老人"，如果你能成为我们人生路上的终生朋友，那有多好哪！"诚信老人"：我非常愿意和大家交朋友，可是，我得先听听和我交朋友的理由。阳光小队发言温馨小队发言

　　（四）、如何立足小事前行？主持人：诚信老人，我们早就做过一次调查，我们所有的队员都喜欢都愿意和你交朋友，如果你要听理由，那是三天三夜也听不完的，不如，我们让看一组镜头，照照思想，照照行为，说说感受，知道以后应该怎样做，那不是更好吗？（放录像片）各小队自由发言。社区主任发言

　　（五）、尾声主持人：在人生风浪的洗礼中，只要你拥有诚信，你的人生就可以成为出色的人生，让我们一起欣赏诗歌《天使*翅膀*诚信》全体队员：诗朗诵《天使*翅膀*诚信》天使的翅膀碎了，落到地上成了撒旦的忧伤，诚信的诺言丢了，散到世上成了撒旦的魔杖。人生之舟不堪重负，有弃有取，有失有得。失去了美貌有健康陪伴，失去了健康有才学追随，而诚信的水晶被辗碎，你拥有的一切只不过是镜中花，水中月，如过眼烟云，随风而去诚信的云朵被抛弃，再也映不出彩霞的炫烂。我们向往真诚，渴望诚信，希望旷野天蓝草碧，云白风清。拥有诚信，一片片绿叶可以沁染一个季节。拥有诚信，一朵朵小小的浪花，可以飞溅起整个海洋！天使用诚信做绷带，医好大鹏受伤的翅膀。身沐一片灿烂，心系一份执著，带着诚信上路，将踏出一路风光！辅导员讲话（略）

关于诚信主题班会5

　　一、活动形式：

　　主题班会

　　二、班会主题：

　　内诚于心，外信与人

　　三、活动背景：

　　诚者，开心见诚，无所隐伏也；信者，诚实不欺，信而有征也。在社会中，诚实就是真实无欺，对己身，要光明磊落，言行一致；对他人，则开诚布公，不隐瞒欺骗。守信就是信守诺言，讲信誉，重信用，忠实履行自己应承担的义务。但近年来，社会中的失信事件屡有发生。从“毒奶粉”事件到“毒牛奶”事件，企业和个人的诚信缺乏给社会带来了不可估量的损失，这让我们感受到了社会所出现的诚信危机。

　　四、活动目的：

　　大学生失信问题一直备受关注，作业抄袭、英语四六级考试作弊等事件频频发生；随着信用卡的推广，越来越的大学生也加入了信用卡大军，但许多大学生因为缺乏诚信，无节制的透支，成了卡奴。所以，在这个主题班会中我们对“内诚于心，外信与人”的主题进行深入的探讨。使同学们真切地体会到诚信的重要性，并在以后的学习和生活中，以诚信为准绳，时时自省，时时自律，在人生的道路上坦荡而行。

　　五、活动时间、地点：

　　4月1日晚7：00—8：30于9C307

　　六、活动流程：

　　（1）晚会宣传及准备阶段

　　海报：于班会前两天，即3月30日分别在大食堂、银杏食堂、芙蓉园、银杏园门口和后校门的'告示栏上张贴宣传海报

　　展板：制作班会展板一个，展示于在俱乐部门口（宣传组）

　　物品采购：气球2袋（约100个），彩带10卷，茶叶1包，纸杯4袋（约100个），小奖品20个，邀请函20份，水壶2个（由后勤组负责）

　　教室及多媒体设备：检查、调试教室的多媒体设备，准备备用笔记本电脑2台及数码相机，DV，PPT制作（由设备组负责）

　　嘉宾邀请：于3月26日向嘉宾发出邀请函（由礼仪组负责）

　　（2）晚会进行流程

　　同学进场

　　嘉宾入席

　　班会开始主持人介绍嘉宾及评委

　　以《菜根谭》动画视频开场

　　主持人引入话题，对现场观众进行采访

　　话剧第一幕（介绍话剧主人公的性格特点，故事的背景，开端）

　　话剧第二幕（由于主人公对诚信的认识不同，他们各自的命运也各不相同）

　　话剧暂停（主持人进行现场结局竞猜）

　　话剧第三幕（结局）

　　请嘉宾做评价

　　现场同学及嘉宾对主题进行讨论

　　放歌，班会结束

　　主持人对班会进行总结（节目进入尾声）

　　（3）晚会后整理阶段

　　由礼仪组负责引导评委和嘉宾退场

　　由后勤组负责组织班级同学打扫教室

　　七、经费预算：

　　项目名称单价数量共计矿泉水

　　10元/件2件20元汽球、彩带、奖品、等

　　150元资料费

　　50元合计220元

　　八、活动中应注意的问题及细节：

　　1）注意事项：主持人应谈吐大方，及时调动和调节现场气氛；现场同学应积极配合主持人的提问等要求

　　2）突发情况及应变措施：见附录

　　九、活动负责人及主要参与者：

　　嘉宾：各学院分管学生工作的副书记

　　系辅导员王旎老师系主任李志刚老师班主任姚佳老师

　　院学生会胡晓楠主席系学生会胡婷主席

　　参与人：信管院电子商务系20xx届2班全体同学

　　指导老师：王旎老师

　　策划书：叶梦楚李欣馨

　　主持人：孙敏慧常杰

　　节目组负责人：叶梦楚李欣馨

　　礼仪组负责人：吴海艳李玲娟

　　设备组负责人：李程

　　后勤组负责人：肖顺刘汉东

　　机动组负责人：肖顺刘汉东

　　附录：

　　停电应急方案：

　　（1）若晚会前停电，班会最多推迟1小时，此间观众自由处理自己的时间；如果1小时后仍没有正常供电，则由主持人宣布班会改天举办。

　　（2）在班会前半部分之间停电超过10分钟后由主持人宣布晚会改天重新举行；在班会后半部分之间停电超过10分钟后由主持人宣布晚会闭幕。

　　（3）在停电期间，由节目组负责演员的组织与服装道具的看管工作；由礼仪组负责评委及来宾的服务工作；由机动组负责现场秩序的维持并了解停电具体原因和情况；由设备组负责摄影设备、电脑设备等的看管。

　　现场电脑控制应急方案：

　　（1）班会之前准备应急电脑（笔记本电2台），拷贝所需材料，随时待机。

　　（2）如电脑或投影仪中途故障，则由主持人负责分散观众注意，由设备组快速排除故障。

　　节目应急方案：

　　（1）上一个节目演出时，其后的两个节目在后台准备，前一节目由于各种原因无法按时出演时，下一个节目即时跟进。

　　（2）任一节目在演出过程中发生失误或无法顺利进行的情况时，由节目的领演人迅速组织演员重演此节目；若重演仍出现问题，则该节目立即退场，视具体情况决定其再次重演或取消。主持人按情况配合。

　　（3）若现场观众情绪激动时，主持人应立即转移话题，并安排进行下一节目。

关于诚信主题班会6

　　主题班会： “做一个爱国、敬业、诚信、友善”的中华好少年” —— 爱国、敬业、诚信、友善主题班会双城市希勤中学王义兰主持人：白雪莹吕明月

　　活动目标：

　　通过本次主题班会活动，让学生深刻认识到“爱国、敬业、诚信、友善”在学习、生活中的重要意义，教育学生从小事做起，从现在做起，自律自爱，完善自我，做一个爱国、乐学、克己、利人的文明学生。

　　活动过程：

　　一、主持人宣布班会开始

　　二、板块一

　　爱国篇

　　1.播放一组图片，以歌曲《龙的传人》导入“爱国”主题；

　　2.齐诵诗歌《祖国啊，我亲爱的祖国》感染爱国情怀；

　　3.讲述历史上爱国主义人物的故事；

　　4.展示课前搜集的爱国主义名人名言；

　　5.小结过渡下一版块。

　　三、板块二

　　敬业篇

　　1、什么是爱岗敬业？

　　2、作为一名学生你怎样才能做到敬业呢？

　　3、敬业的具体要求是什么？

　　4、针对媒体中的几个观点发表个人见解；

　　5、主持人小结。

　　四、板块三

　　诚信篇

　　1、多媒体播放诚信故事视频，然后谈谈这则故事告诉我们一个什么道理；

　　2、谈谈什么是诚信？

　　3、完成调查问卷，学生列举一些生活实例，谈谈个人感悟；

　　4、主持人小结，指出“诚信”对一个人的成长和成功都极其重要，肯定勇敢正视自己的错误是向文明迈出的一大步。

　　五、板块四

　　友善篇

　　1、多媒体播放课件：动物搞笑视频，并谈谈从故事中获得的启示；

　　2、说说现实生活中在我们身边都发生过那些团结友善的事情，可以

　　是看到的，听到的.，也可以是自己轻身经历过的；

　　3、趣味问答，体会团结友善的内涵；

　　4、主持人小结；

　　5、深情地合唱歌曲《相亲相爱的一家人》。

　　六、班主任总结

　　七、主持人宣布班会结束

关于诚信主题班会7

　　一、活动主题：

　　诚信考试树良好考风

　　二、活动背景：

　　古人云；“人而无信，不知其可。”诚实守信是应是每个学习者所应遵守的准则。然而近年来，弄虚作假的风气在社会上弥漫，影响到了小学校园。肆意杜撰、移花接木成为原本纯洁神圣的学术殿堂中某些人的看家本领，抄袭、夹带成为部分同学应付考试的法宝。每年考试，学校总能查出几个作弊学生。而作弊不仅是对我们自己能力的否定和蔑视，更是对我校良好风气的亵渎，作弊者不仅丢掉了诚信，更丢掉了尊严。

　　三、活动目的：

　　1、全体同学认真复习，积极备考，严守考试纪律，诚信考试，自觉抵制考试中的各种不良风气。

　　2、学生干部、团员带头遵守考场纪律，以身作则，从我做起，为全体同学做出表率。

　　3、同学之间互相督促，互相警策，制止作弊，弘扬正气。

　　4、加强诚信意识教育，塑造良好道德品质。

　　四、活动对象：

　　金李小学四年级全班学生。

　　五、活动时间：

　　20xx年xx月xx日诚信考试主题班会

　　六、活动地点：

　　四年级教室

　　七、活动流程

　　1、诚信故事影响

　　（1）1933年，一位22岁的年轻人在国立交通大学机械系读三年级。一次水力学考试，他发挥出色，所有的试题都回答圆满。班主任金教授对这位学生的表现相当满意，在试卷上全都打上钩，给出了满分100分。但是，当试卷发下来以后，年轻人自己发现了一个不起眼的小错：在公式推导的最后一步，将“Ns”写成了“N”。于是立即举手发言，指出自己的错误，主动要求扣分。金教授一看，果然这个小错被忽略了，于是扣掉4分，给了他96分。

　　当时，因为考试成绩要记入每名学生的档案，直接左右着每一位学生未来的发展。而主动要求扣分学生，在金教授的印象中，这是第一人。正因为如此，金教授留下了这份特殊的试卷，打算将它当作教材，教育那些刻意要求加分的学生。4年后，抗日战争爆发，金教授一家被迫逃难，那份试卷却被当作一份重要的行李保存了下来，而且在身边一存就是40多年。

　　时间一晃到了新中国成立后的1980年，那位主动要求扣分的学生重返母校，第一件事就是拜会当年的班主任老师金教授，这时候学生的身份，已经是举世闻名的科学家。年过耄耋的金教授取出那份试卷，深情地拉住得意门生的手：“我知道会有这么一天的，这份试卷早就给了我答案！”这位学生，就是被誉为“中国航天之父”的钱学森。金教授保存了40多年的不仅仅是一份试卷，而是一个教师的责任和眼光。从这份试卷上，人们读到了钱学森为何在成功之路上走得这么远。

　　（2）北宋时期著名的文学家和政治家晏殊，14岁被地方官作为“神童”推荐给朝廷。他本来可以不参加科举考试便能得到官职，但他没有这样做，而是毅然参加了考试。事情十分凑巧，那次的考试题目是他曾经做过的，得到过好几位名师的指点。这样，他不费力气就从千多名考生中脱颖而出，并得到了皇帝的赞赏。但晏殊并没有因此而洋洋自得，相反他在接受皇帝的复试时，把情况如实地告诉了皇帝，并要求另出题目，当堂考他。皇帝与大臣们商议后出了一道难度更大的题目，让晏殊当堂作文。结果，他的文章又得到了皇帝的夸奖。

　　晏殊当官后，每日办完公事，总是回到家里闭门读书。后来皇帝了解到这个情况，十分高兴，就点名让他做了太子手下的官员。当晏殊去向皇帝谢恩时，皇帝又称赞他能够闭门苦读。晏殊却说：“我不是不想去宴饮游乐，只是因为家贫无钱，才不去参加。我是有愧于皇上的夸奖的。”皇帝又称赞他既有真实才学，又质朴诚实，是个难得的人才，过了几年便把他提拔上来，让他当了宰相。晏殊为人诚实，表里如一，不弄虚作假，这是我们应该学习的。

　　通过这两个故事使学生初步树立诚信的概念，增强诚信考试的意识。

　　2、学习《学生手册》

　　会上刘老师带领大家学习了《学生手册》上关于诚信考试的相关

　　内容，同学们都认真听讲，做好记录。刘老师通过讲述真实的例子告诫同学们要诚信考试，各种因为考试作弊而被处分的例子让同学们清楚的认识到了考试作弊的危害。刘老师还通过讲述身边的例子来告诉同学们诚信对于一个人的学习、事业、交际的重要性，同学们听后一定受益匪浅。

　　3、班长宣读《考试与诚信倡议书》。

　　亲爱的同学们：

　　诚实守信是中华民族的.传统美德，是我们每个人的立身之本。所以要做到以下几点：

　　（1）排除外界干扰，积极备考。正确认识考试对评价自己的重要性。充分利用时间，认真复习，满怀信心地迎接考试。

　　（2）提高自身修养，做一名诚信学生。我们要以诚信的态度对待每一场考试，考出真实水平。

　　（3）严肃考风考纪，端正学习与考试的态度，严格遵守考试规章制度，实事求是，杜绝一切考试作弊形式。

　　（4）弘扬诚信正义。树立与不良风气作斗争的信心和勇气，勇于检举揭发考试作弊行为。

　　最后，衷心祝愿所有同学能在一个公平、公正的环境中竞争，在这次期末考试中取得优异的成绩！

　　4、“诚信考试，树立良好考风”的签名活动

　　组织全班同学在“倡导诚信考试，树立良好考风”的横幅上签名，以便提醒同学们要诚信考试，杜绝一切作弊行为。

　　八、活动意义：

　　通过策划举办这次活动，同学们都充分的认识到了诚信的重要性，大家都会在以后的工作与学习中以诚信的优良传统美德指导自己的一言一行。古往今来，凡是品德高尚的人，都是诚实守信的人。孔子说：“人而无信，不知其可也。”只有有了诚信，你才能在社会立足，才能得到别人的尊敬，才能使他人信服，因为谁都不喜欢被欺骗。因此，做一个诚信之人是我们的责任和义务，以及一个做人的最起码的原则！要想做到诚信，就要从生活中每件点点滴滴的小做起。今天，我们重温我们优秀的道德文化传统，并在这丰富的道德资源中，汲取到中华民族腾飞的持久动力。希望同学们能牢记这一点，在今后的学习生活中，处处做到诚信。为将来的人生道路打下坚实的基础。

关于诚信主题班会8

　　活动目标：

　　1.懂得诚实守信是中华民族的传统美德，是做人的第一要素。

　　2.在情境中辨别是非，提升价值判断能力，体会诚信带来的收获。

　　3.树立身边的诚信榜样，塑造从小讲诚信的优秀品质。

　　活动程序：

　　一、中队长：各小队整队、报告人数

　　汇报（敬队礼）：报告中队长，第X小队应到X人，实到X人，报告完毕。

　　中队长：接受你的报告。

　　中队长（敬队礼）：报告辅导员，三（2）中队应到53人，实到52人，一人请假。一切工作准备就绪，报告完毕。报告人中队长李习容

　　辅导员：接受你的报告，并预祝这次中队活动圆满成功。

　　二、中队长：全体起立！岀旗、敬礼！奏乐！礼毕

　　三、中队长：唱队歌，请任墨凌上台指挥。请坐。

　　四、现在我宣布活动开始，进行活动。

　　（一）、情境入境，激愤童心。

　　1.中队长：前几天，我走过超市门口的时候，看到了这样一幕：

　　小品：如此小贩

　　中队长：看到这一幕，你们觉得这小贩是个怎样的生意人？

　　2.队员个别交流

　　3.（点击课件）

　　中队长：是的，用这种欺骗手段谋生，不诚信的人，必然会受到应有的惩罚。而对于我们来说，在幼小的心田里播下一颗诚信的种子，是多么重要啊，所以我们今天的活动主题就是：播种诚信，收获成长。

　　（二）、故事说理，激发真情

　　A（点击课件）

　　1.出示莫言照片：队员们，你们知道他是谁吗？说说对他的了解。

　　2.莫言在“诺贝尔”颁奖典礼上讲了一个小故事，你知道吗？请任墨凌

　　很少流泪的母亲为什么泪流满面？

　　B.请看小品《吃偷来的石榴》

　　（点击课件）小结：你看，彭湃多讲诚信呀。生活的平安，顺利和美好，离不开人们的诚信，值得庆幸的是这个世上绝大多数人都是相当诚信的，如果我们这一代能更诚信，那生活会更美好！

　　C.“一诺千金”的故事

　　我们常说言而有信，一诺千金，你能说出“一诺千金”的故事吗？

　　D.独唱（任墨凌）请听（任墨凌）给大家带来的'一首歌。

　　（三）、案例辨析，激活思维。

　　1.（点击课件）

　　接下来我们做个“龙不倒”的小游戏，好吗？看哪组不倒的时间长？

　　（1）做游戏。（请各小队长将队员带上场）

　　（2）讨论：成功或者失败的原因。

　　（3）（点击课件）小结：彼此信任的合作才能获得更多的快乐。

　　（四）、诚信大调查。

　　1.（点击课件）下面我们做一个诚信大调查，请用真实的态度做出你真实的选择。

　　（点击课件）小结：诚信，从小事做起。

　　2.除了刚才讨论的问题，我们生活中还有哪些诚实守信的小事？指名说。

　　3.在我们的队员中间，就有不少值得我们称赞的“诚信小达人”。请你夸一夸身边同学的“诚信言行”

　　（五）、完成诚信卡。

　　1.请各队员拿出你准备好的卡纸，写几句你的想法或做法，也可以直接写诚信名言。

　　2.展示作品。读读你写的话，说说你想把它送给谁？互送。

　　下面请辅导员讲话。

　　五、中队辅导员讲话

　　首先很感谢为这次主题班会的准备付出了辛勤劳动的同学们！本次班会同学们都表现得很积极、主动。刚才，老师感受到了你们的快乐，更被你们的真诚和决心所感动，此时此刻，我看到诚信的种子已经在你们的心中生根、发芽。让我们用真心、真情去浇灌它，直到长成参天大树，祝愿我们每个人都能成为快乐诚信的人。

　　六、中队长：全体起立！请旗手、护旗手就位！呼号！

　　辅导员：准备着！为共产主义事业而奋斗！

　　生：时刻准备着！

　　中队长：我宣布三（2）中队“播种诚信，收获成长”主题队会到此结束。

　　退旗、敬礼！奏乐

　　礼毕！退场！

关于诚信主题班会9

　　【活动背景】

　　期末考试日趋临近，全校已经进入了备考阶段。XX级同学迎来了第一次期末考试。加强学风建设，严肃考风考纪是我们普遍关注的问题，学校多次强调要求各院系大力宣传考试期间的诚信与考风考纪。

　　【活动目的】

　　1．全面贯彻、认真学习考场纪律要求。

　　2．指导大家的.认真复习，做好考试准备。

　　3.加强诚信意识教育，塑造良好道德品质。

　　【活动主题】

　　期末总动员——学风建设，诚信考试

　　【活动形式】

　　主题班会讨论形式。

　　【活动时间】

　　20xx年X月X日晚19：00-21:00.

　　【活动地点】

　　各班自习室

　　【活动对象】

　　XX学院XX级同学

　　活动前期准备：由学习学术部负责本次活动的策划、通知，活动所需教室的安排工作，学委负责具体的组织和策划工作。

　　【活动内容及要求】

　　1、主题班会当天，主持人宣读我校关于考试考场的各项规章制度。

　　2、请一些同学讲自己对考试舞弊的看法和感受,或发起讨论。

　　3、请成绩优秀的同学分享学习经验，谈谈自己复习功课的好方法。（各班可根据自身实际情况增添其他形式的内容，但不可脱离主题）

　　【注意事项】

　　1、班会内容可自拟题目，但要紧扣主题，重点强调考风考纪问题。

　　2、会场气氛要活跃，但务必保持会议的纪律及到勤率。

　　3、各班应采用灵活的方式，让同学真正投入到班会内容中去，正面认识考试纪律的严肃性，让所有同学都能够端正应考态度。

　　4、XX月X日前，各班交班会策划书（纸质档一份）至学习学术部。

　　5、班会开展三天后各班交两篇心得至学习学术部。

关于诚信主题班会10

　　教育目的：

　　1、使学生理解什么是诚实守信，懂得诚实守信是中华民族的传统美德，也是我们每个少年儿童立身做人的基本道德准则。

　　2、懂得诚实守信的重要性，诚实守信是我们少年儿童自己的一份责任，从小事做起，用诚信立学，用诚信立行。

　　3、感受他人诚实守信的事例，学会做一个诚实守信的人。

　　教育内容：

　　1、讲一个小故事引出主题“诚信”

　　2、看小品《卖拐》

　　讨论：在日常的学习生活中，我们应该在哪里，如何做到诚信

　　3、分析问卷调查

　　4、制定班级诚信守则

　　班主任总结：

　　同学们，诚信，是做人的根本，拥有诚信，你的.世界会无限大，生活会无限好；拥有诚信，你就会永远美丽，让诚信扎根在我们的心灵，让我们心中时刻装着它。在今后的学习生活中，希望同学们时时处处做到诚实守信，让诚信成为你们生活的导航灯，成长路上的好伙伴。

关于诚信主题班会11

　　一．活动背景：

　　诚信不仅是一种品行，更是一种责任；不仅是一种道义，更是一种准则；不仅是一种声誉，更是一种资源，就个人而言，诚信是高尚的人格力量。我们作为当代大学生，身上肩负着振兴中华的责任，所以我们一定要明确自己身上的职责与使命，切实在生活中与学习中做一个诚信的人。把我们中华民族的优良传统美德---诚实守信发扬下去。大学学习生涯已经过去了近两年，在这段时间内我们经历了一次次的考试，一次次地考验着我们的诚信修养，期末考试将近，这将是对我们素质的又一次检测，帮助大家准备好迎接检测.

　　二．活动目的及意义：

　　为了树立诚信意识，塑造诚信品质，弘扬诚信之风，响应学校的号召开展本次活动，加强同学们在学习生活中的诚信观念。通过这次班会，使同学们充分的认识诚信的重要性，让大家都会在以后的工作与学习中以诚信的优良传统美德指导自己的一言一行。只有有了诚信，才能在社会立足，才能得到别人的尊敬，才能使他人信服。因此，做一个诚信之人是我们的责任和义务，以及一个做人的最起码的'原则！要想做到诚信，就要从生活中每件点点滴滴的小做起，让同学们牢记这一点，在今后的学习生活中，处处做到诚信。为将来的人生道路打下坚实的基础！

　　三．活动参与人员：

　　xx班全体同学和xx老师

　　四，活动时间：

　　五．活动地点：

　　六．主要负责人：

　　班长、学委

　　七．活动前期准备：

　　1.商讨活动详细安排，确定活动方案。

　　2.撰写活动策划书，确定活动细节

　　3.提前借一间教室，布置好教室

　　4.提前三天通知蹲点干部和班主任老师

　　5.活动所需相关设备的准备与物品的购买

　　6.活动记录与活动总结的撰写

　　八．活动流程：

　　1．学习委员首先播放一个诚信小故事，然后跟同学们交流孔子关于诚信的的名言，再播放于丹教授看《论语》中关于诚信的感悟，请同学谈谈自己的想法；关于诚信主题班会策划书。

　　2．请每个宿舍的代表上台各讲一个关于诚信的小故事；

　　3．班长跟大家一起聊聊大家这么多年的学习考试中所看见或经历过的一些作弊小手段以及作弊之后个人的得失；然后和大家一起看看我们学校对于考试作弊的处罚制度，大家谈谈自己对于作弊的认识；最后由班长带领大家起立一起宣读《诚信考试誓言》。

关于诚信主题班会12

　　一、活动理念:

　　1、“诚实守信”是我们中华民族的传统美德

　　2、我国的《中学生行为规范》第二条“诚实守信，礼貌待人”指出学生要尊重老师和同学。

　　3、诺丁斯曾指出：“教育的主要目的应当是培养有能力、关怀的、充满爱心并且受人喜爱的人。”强调道德教育应该具有关怀性。

　　4、诚信是一种文明，诚信是一种品德，更是一种责任。让学生们心怀一颗诚信的心，积极地面对生活。

　　5、本节活动课本着以“学生为道德学习的主体”的教育理念，德育活动的开展会充分注重学生的“自主、合作、探究”，使学生们实现道德认知到道德行动的转化、由品德心理建构的偶然实现到道德品质的个性化。

　　二、教育目的:

　　1、使学生理解什么是诚实守信，懂得诚实守信是中华民族的传统美德，也是我们每个少年儿童立身做人的基本道德准则。

　　2、懂得诚实守信的重要性，诚实守信是我们少年儿童自己的一份责任，从小事做起，用诚信立学，用诚信立行。

　　3、感受他人诚实守信的事例，学会做一个诚实守信的。

　　三、课前准备:

　　多媒体课件

　　四、活动过程:

　　(一)讨论什么是诚信

　　诚---忠诚老实、实事求是

　　信---言而有信、信守承诺

　　(二)阅读故事，感悟诚信

　　1、《狼来了》

　　从前，有个放羊娃，每天都去山上放羊。一天，他觉得十分无聊，就想了个捉弄大家寻开心的.主意。他向着山下正在种田的农夫们大声喊：“狼来了！狼来了！救命啊！”农夫们听到喊声急忙拿着锄头和镰刀往山上跑，他们边跑边喊：“不要怕，孩子，我们来帮你打恶狼！”农夫们气喘吁吁地赶到山上一看，连狼的影子也没有！放羊娃哈哈大笑：“真有意思，你们上当了！”农夫们生气地走了。

　　第二天，放羊娃故伎重演，善良的农夫们又冲上来帮他打狼，可还是没有见到狼的影子。放羊娃笑得直不起腰：“哈哈！你们又上当了！哈哈！”大伙儿对放羊娃一而再再而三地说谎十分生气，从此再也不相信他的话了。

　　过了几天，狼真的来了，一下子闯进了羊群。放羊娃害怕极了，拼命地向农夫们喊：“狼来了！狼来了！快救命呀！狼真的来了！”农夫们听到他的喊声，以为他又在说谎，大家都不理睬他，没有人去帮他，结果放羊娃的许多羊都被狼咬死了。

关于诚信主题班会13

　　活动目的：

　　通过这次主题中队挥动，使队员通过对诚信二字的理解、日常行为生活的表现及一些问题的回答听名人故事，通过辩论演讲等形式开展活动，使队员在竞赛活动中发现诚信，感悟诚信，体验诚信，学习弘扬中华民族的忠诚守信文化，提高少年儿童的诚信文明，使其成为一个品德高尚的人。

　　活动准备：

　　1．活动前一周，让学生阅读《中华传统美德故事精粹》。

　　2．从以下几个方面作好准备：（1）讲故事；（2）演小品；（3）辩论会。（4）财富小考场；（5）歌曲《明天会更好》

　　活动过程：

　　一、出旗仪式。

　　1.各小队汇报人数

　　2.出旗,奏乐,行队礼

　　3.唱队歌

　　4.中队长讲话

　　二、财富小考场――了解什么是诚信

　　男：我们的祖国是一个有着悠久历史、灿烂文明的大国。

　　女：中华民族是一个勤劳、勇敢、智慧、开放的民族。

　　男：在50**年的历史长河中，中华文化哺育着中华儿女。

　　女：传统的信用文化像一颗璀璨的明珠，光照人间。

　　男：诚信是中国人民的光荣传统和崇高美德。

　　女：诚信是中华民族宝贵的精神财富。

　　合：今天我们中队活动的主题是：诚信――人的第二生命。

　　男：首先让我们来了解一下什么是诚信。你看财富小考场开始了。

　　1、第一版块：自报家门：3个小组取好队名，自报家门。

　　2、第二个回合，胜者为王

　　甲：这轮规则，每队有两个题的答题机会，每对一题，可获得书签一枚，答对题目多的一组合即可获胜。并有权利淘汰任意一组合。

　　甲：**组合请准备。

　　第一题，诚信中的“诚”字的含义是什么？请作答。

　　第二题，有同学生日，请你吃肯德基，可你没钱买礼物，你该怎么办？

　　乙：**组合请听题

　　小学关于诚信的主题班会活动方案小学关于诚信的主题班会活动方案

　　第一题，诚信中的“信”字含义是什么？

　　第二题，一次考试靠砸了，分数很低，回到家，在生重病的母亲问你分数时你会怎样回答？

　　甲：**组请准备

　　第一题，诚信在小学生的行为规范中表现在哪里？

　　第二题，学校在进行行为规范检查，可你的英语书没带，你会怎么办？

　　3、第三个回合，胜者为王

　　乙：这个回合是小品表演，题目是捡到钱该怎么办？

　　（表演略）

　　4、第四个回合，智夺千金

　　甲：------组合，你们有权选择答或不答，答对此题，你可以获得由大队部颁发的银牌一枚，如答错，你们获得的两枚书签也将收回，怎么样，是选择答或不答？请问关于诚信有许多格言，你们能讲出三条吗？

　　三、故事会――了解古人如何做到诚信

　　甲：看来财富小考场使我们知道了什么是诚信。历史上评价一个人，关键并非是他的学识，看重的是他的人品。哪位同学能给我们讲一个古人关于诚信的故事（故事《曾参杀猪取信》。（略））

　　女：**也给我们带来了故事《司马光诚对买马人》，掌声欢迎。（略）

　　女：长久流传的故事富有魅力。

　　男：今天听了仍让人感慨不已。

　　四、辩论赛――了解诚信值得信任吗

　　女：诚信是中华民族的传统美德。

　　男：诚信是少年儿童做人的根本。

　　女：但也有人说，诚信是“傻子”的代名词，诚信就是吃亏，现在有谁还相信诚信呢？

　　男：先别说了，那边辩论赛已经开始了。

　　正方观点：诚实守信应发扬光大。

　　反方观点：做到诚实守信就会吃亏。

　　男：相信这场辩论使我们大家的精神达到了一个小高潮，

　　下面让我们进一步了解诚信，去体味诚信。

　　（女）：请欣赏配乐诗朗诵《天使，翅膀，诚信》（背景音乐钢琴曲《星空》）

　　（男）：别放松，下面还有更精彩的表演。

　　五、小品会――了解诚信的价值

　　小品《拍卖会》。（甲、乙）二人上场：

　　甲：我先宣布竟价规则：假定每个同学手上都有五百元，最高价买断者得到此品质。

　　乙：我们要拍卖的第一项品质是“自信”，底价为“五十元”，请竞价。

　　学生竞价。

　　甲：请问你为什么尽全部财力买这项品质？学生回答。

　　乙：下面我们拍卖的第二项品质是“诚信，底价为“三百”，请竞价。

　　学生出价。

　　甲：现在我把决定权交给大家，你们说我该卖给谁呢？（众口不一）既然大家意见不统一，我们就请三个同学分别说说他们的`理由，看谁最能说眼大家。（略）

　　甲：现实中珍贵的人格是不能用金钱买到的，我们只有坚定自己的信念，才能拥有高尚的人格。

　　六、现代社会更需要诚信。

　　六、演讲会――了解现代更需要诚信

　　女：世界已跨入21世纪的大门。

　　男：中国正大步迈向现代化。

　　合：这是一个充满挑战和希望的时代。

　　女：希望寄托在我们身上。

　　男：现代社会更需要诚信。下面请欣赏演讲《诚信，为人的美德》。

　　女：谢谢**同学给我们带来的精彩演讲。

　　七、音乐会――相信明天会更好

　　男：是的，中国已加入wto，迎来了参与全球竞争的第二个春天。

　　女：只有上上下下靠诚实守信来赢得国际关爱。

　　男：我们少年儿童应当从小事做起。

　　女：自觉维护信用的尊严。

　　牢记：（合）一个有信誉的人，面容上有自尊，目光里有自信，行动中有把握，生活中有朋友。全体同学齐唱《明天会更好》

　　八：辅导员讲话。

　　九：呼号。

　　十：退旗。

　　十一：活动结束。

关于诚信主题班会14

　　班会目的：

　　1.通过这次班会让同学们知道诚实守信的基本意义，懂得诚信是中华民族的传统美德。

　　2.让我们鄙视虚假和不守信的行为，我们应对在考试中不诚信的行为而感到不安和歉疚，通过此次班会，能引起部分同学对考试中不诚信行为的重视，做一个考试诚信的人。

　　3.增强学生信心，使学生们在考试中努力做到诚信实在，表里如一，端正同学们的学习态度，树立正确的考试观，真正做到“诚信考试，杜绝作弊”。

　　主要内容：

　　前言：

　　没有规矩不成方圆，国有国法，家有家规。同样考试有考试的规则，无论哪一个国家的大大小小的考试，都有相应的规则，既然考试有规则，我们大学生则必须诚信考试，否则规则就不成其规则了。

　　1. 诚信考试的涵义

　　诚信，即忠诚老实，就是忠于事物的本来面貌，不隐瞒自己的真实思想，不掩饰自己的真实感情，不说谎，不作假，不为不可告人的目的而隐瞒别人;守信，就是讲信用，忠实于自己的义务。诚信考试主题班会总结我们是21世纪的主人，是祖国的未来，国家的希望，是充满生机的一代。我们在党温暖的阳光下成长，在老师细心的哺育下一天天

　　的成熟。我们是肩负重任，跨世纪新苗。可是我们在学校经常听到xxx在考试中作弊被处分。这不禁令我们心寒。

　　2.为什么诚信考试会严重缺失呢?

　　(1)同学们在听课态度上存在着极大的不良风气，课上睡觉和玩手机现象严重，导致基础知识掌握不牢，面临期末考试又不想挂科而选择作弊，将诚信考试弃之脑后。

　　(2)部分学生整个学期都以享受为主，不重视学习，最后期末考试如果挂科无法向起早摊黑供自己学习的父母交代，就决定铤而走险，为了让父母高兴而选择作弊。

　　(3)大学的宽松管理，使部分不自觉的学生有更多的时间在寝室蜗居、谈恋爱，而把学习抛在脑后，期末考试临近只有动歪脑筋，寄希望作弊通过考试。

　　3.诚信考试和注重考风建设的重要性

　　(1)诚实守信是做人的基本的道德准则，是中华民族的优良传统，考试不仅是检验学习成果的机会，还是展示同学们道德水平的窗口。

　　(2)考风是校风的全面展现，更是学生素质的诠释。对个人而言，做弊行为不利于塑造美好心灵，是对自身人格的侮辱和灵魂的侵蚀;对他人而言，作弊行为不利于公平竞争，是对他人劳动成果的损害;对国家而言，这一不道德行为是对社会风气的一种污染和破坏。

　　(3)作为当代大学生，要继承中华民族的优良传统美德，树立道德之风，立诚信之根基，在考试中通过作弊以求得考试过关或者较

　　好的成绩，不仅破坏了考试的客观、公正、公平的原则，还对个人而言，也丢失了诚信做人的原则。

　　(4)任何考试都应有其公正、公平和公开的特征。在现实生活中，我们每个人都在面对着各种各样的考试，它能够激发蕴藏于我们心底的'想象力和与身俱来的强者意识，人类的发展历程告诉我们，科学的进步、经济的发展离不开健康、诚信的社会准则。诚信考试标志着你获得人身体验历程的开始，这正是自己创造生存价值的时机，勇敢去面对，坚定去行走，品尝和咀嚼生命给你带来的一切。

　　组织过程：

　　班长致辞：

　　针对即将来临的期末考试，配合 “诚信考试看考风”的主题，我们班开展这次主题班会活动，旨在帮助同学们树立自信，在期末考试中诚信考试，加强考风考纪建设，提高个人素质和修养。我们进入主题班会主题：诚信考试看考风

　　1.什么是诚信考试?

　　全班同学进行小组讨论，经小组讨论后推荐一名代表上台发言，阐述他们小组就诚信考试的理解。

　　2.观看PPT，直观了解不诚信行为;

　　通过PPT让同学们了解校园里的不诚信行为和考风被严重破坏的行为，诠释诚信考试的意义。

　　3.让诚信贯彻在期末考试始终中

　　邀请奇数号的学生上台发言，面对即将到来的期末考试，该如何应对?发表自己的想法。

　　4.宣读教务处《湖南女子学院考试违纪处理方法》。

　　5.向同学们发放诚信考试倡议书。

　　6.签署《考试诚信承诺书》。

关于诚信主题班会15

　　一、活动主题：

　　大学生眼中的诚信、诚信立身、诚信做事，快乐做人。

　　二、活动背景：

　　诚信是我们中华民族的传统美德，我们从小都在讨论的话题。当今社会是信息化时代信息化浪潮汹涌而至，加速推进信息化进程已成历史必然，而社会的全面信息化又是建立在良好的社会诚信体系之上，没有诚信，信息化无从谈起。我们作为当代大学生，身上肩负着振兴中华的责任，所以我们一定要明确自己身上的职责与使命，切实在生活中与学习中做一个诚信的人。把我们中华民族的优良传统美德---诚实守信发扬下去。

　　三、活动目的：

　　此次以诚信教育为主题的班会意在使同学们认识到诚信的重要性和培养同学们诚信的意识，并初步学会将诚信融入日常生活中的每一件小事,真正做到诚实守信。让每位同学认识到诚信对于人生的重要性,诚信是做人的一种品质,是职业道德的根本,是个人成就事业的.根基。要培养诚信的良好道德品质,就要从身边的每一件小事做起。作为当代大学生，我们应该做到诚实,诚恳,实事求是,重信用,守承诺，做一个“一诺千金”的人。

　　四、活动时间：

　　20xx-12-15（本周星期三）

　　五、活动对象：

　　医药营销班全体同学

　　六、活动地点：

　　B栋203

　　七、活动前期准备：

　　1．商讨活动详细安排，确定活动方案。

　　2．提前安排一至两个主持人。

　　3．提前三天通知班干部和班主任老师。

　　4．安排黑板报的版面设计人，活动前三十分钟做准备。

　　5．安排活动记录员。