安全教育主题班会

更新时间：2023-07-15 08:34:06 主题班会我要投稿

安全教育主题班会优选3篇

　　在平凡的学习生活中，大家对主题班会一定再熟悉不过了，主题班会要求中心思想明确，内容丰富集中；切合学生需求，班级成员共同参加。你所了解的主题班会都是什么样的？以下是小编精心整理的安全教育主题班会，仅供参考，希望能够帮助到大家。

安全教育主题班会优选3篇

　　安全教育主题班会篇1

　　教学目标:

　　1、透过交通安全的教育使学生了解生命的可贵，掌握有关的交通安全知识，认清学习目的，增强学生安全意识

　　2、引导学生在活动中认识生命的好处，在自我体验中发挥潜能，丰富自我生命，提升生命好处。热爱生命、保护生命

　　3、为加强对学生法制与交通安全的教育与管理，使学生增加法制观念，做到懂法、知法、守法，确保身心健康，平安完成学业，

　　教学重点:让学生明白各种常见的交通信号、标志和标线，明白有关交通常识，懂得应自觉遵守交通规则。

　　教学难点：加强交通法规知识的学习，遵守交通法规

　　教学过程：讲解交通安全事故案例

　　一、导入：透过一系列的活动，让学生树立交通安全意识，从精神上远离交通安全隐患，加强自身的素质培养.为了贯彻落实公安部、教育部《关于加强中职学校交通安全工作的通知》精神，继续进一步搞好我校的交通安全教育，减少交通违章，杜绝交通事故。让学生了解交通活动中必备的安全知识，懂得安全的重要，并把自己学到的知识传达给周围的人们

　　二、交通法规法律条文

　　法规篇：

　　1、道路、交通

　　2、交通安全

　　3、交通法规

　　4、道路交通标志和交通信号

　　5、看图识标志

　　常识篇：

　　1、行人为什么要在人行道上行走，没有人行道要靠路边行走？

　　2、行人横过马路为什么要走人行横道？

　　3、没有划设人行横道的马路就应注意哪些？

　　4、为什么不能翻越护栏？

　　5、为什么不准扒车、追车、强行拦车？

　　6、为什么走路时不能看书或做其它活动？

　　7、骑自行车就应注意什么？

　　8、乘汽车时要注意什么？

　　9、遇到交通事故怎样办？

　　警示篇：

　　1、骑自行车违反交通法规

　　2、行走时违反交通法规

　　3、铁路或铁路口违反交通法规

　　4、交通安全教育卡

　　三、观看小品--《爸妈，对不起》

　　情景一：一个孩子要出去上学，他的爸妈一个劲的叮嘱，路在必须要留意……，他却一个劲地说爸妈罗嗦

　　情景二：一次来学校，他因在路在耽搁了一些时间，快迟到了，在横过学校门口的的'马路时，他因心急，不走人行横道，想快速地跑向对面，就在这时，杯具上演了，就在他横冲时，一辆车直接撞上了他，他倒在了血泊里。

　　情景三：因医院抢救他保住了生命，可从此他再也站不起来了，生活也不能自理。他看着为他悲痛悲哀的爸爸妈妈，留下了深深悔过的泪水。

　　老师提问：看完小品后，有什么感受？同时你觉得我们就应怎样做，才会尽量避免这些杯具的发生？小组成员进行讨论，说出感受

　　本课小结

　　同学们，我们透过一系列的活动，让学生树立交通安全意识，从精神上远离交通安全隐患，加强自身的素质培养.继续进一步搞好我们的交通安全教育，减少交通违章，杜绝交通事故。

　　四、交通知识问答课堂练习

　　1、行人在经过人行横道时，怎样走才最安全？（）

　　a、一向向右看b、一向向左看

　　c、先向左看，再向右看

　　2、行人在没有交通信号灯和人行横道的路口应如何透过？（）

　　a、跑步快速透过b、示意机动车让行后直行透过

　　c、确认安全后直行透过

　　3、黄灯持续闪烁时表示（）

　　a、有危险，车辆、行人不准透过

　　b、车辆、行人须注意观望，确认安全后透过

　　c、车辆、行人能够优先透过

　　4、当路口信号灯为红灯和黄灯同时亮时，它表示的是什么含义？（）

　　a、即将变为绿灯，做好起步准备

　　b、清理路口，不准通行

　　c、道路通畅，快速透过

　　5、机动车行驶时，除驾驶人应当按规定使用安全带外，同车还有哪些人要使用安全带？（）

　　a、前排乘车人

　　b、后排乘车人

　　c、全部乘车人

　　六、课后作业

　　1、当你需要乘坐出租车时，你能够（）

　　a、站在机动车道上拦乘b、站在路口拦乘

　　c、站在人行道上拦乘

　　2、当机动车停在机动车道上时，你应当怎样上下车？（）

　　a、从机动车左侧下车b、从机动车右侧上下车

　　c、只要不妨碍其他车辆和行人通行，左右侧上下车都能够

　　3、小红在等候乘坐公共汽车时，就应站在(），依次排队

　　a.机动车道上b.站台或指定位置

　　c.非机动车道上d.人行道上

　　4、小杨每一天都经过铁路道口，他在经过铁路道口时就应(）

　　a.快速跨越铁轨b.进入到口，观察后透过

　　c.一停，二看，三透过

　　d.在栏杆放下时抢先透过

　　5、明明在晚自习课后骑自行车回家途中，迎面遇到一辆驶来的汽车，灯光十分耀眼，为了安全明明就应(）

　　a.用手遮挡风光b.闭目缓慢形式

　　c.下车靠边避让d.迎着灯光行驶

　　七、应采取的措施

　　1、提高学生交通安全意识

　　2、明白交通安全有些行为是不安全的

　　3、引导青少年树立正确的价值观、人生观、择业观

　　4、培养青少年自我防范交通安全意识

　　5、一旦不安全的事情发生了，明白就应如何去处理

　　总结：

　　透过此次安全教育，期望对同学们有所启示，了解生命的可贵，掌握有关的交通安全知识，正确应对自己所碰到的困难，选取正确的解决问题的方法，建立正确的认知，树立用心的人生观和价值观。

　　安全教育主题班会篇2

　　二年级2班开学班级常规教育主题班会课

　　一、教学目标:

　　1 教育学生遵守课堂纪律，遵守课间活动的秩序，做一个文明有礼的小学生。 2 结合学校以及班的实际，提出各项要求。

　　3、规范学生各项纪律。

　　二、教学重点：教育学生能自觉遵守学校的各项常规。

　　三、教学过程

　　（一）谈话引入：同学们是二年级的学生了，对上课的基本要求已有初步的了解。但在这段时间里，同学们仍然有些做得不好的.地方这堂班会课我们就来谈谈怎样才能遵守学校的各项常规。

　　（二）看图，说一说，议一议

　　1 上课铃响了，我们应该怎么做？（做好课前准备，安静等老师来上课）

　　2 上课可以随便说话吗？有事情怎么办？（先举手，再发言）

　　3 课堂上可以做小动作吗？（不可以，这会影响学习，影响别人学习）

　　４复习时，我们该注意些什么？

　　（三）结合本班实际，表扬能遵守课堂纪律的同学，教育不够自觉守纪律的学生。

　　（四）小结：

　　刚才同学们都说得非常好，希望每个同学今后都要遵守课堂纪律，上课铃响后立即进教室，课本文具摆放好，安静地等老师来上课；课堂上不要随便说话，要发言，先举手；专心听课，不做小动作。

　　（五）引入：

　　课间活动我们也要守秩序，注意安全，这样大家才能玩得开心。

　　（六）表演

　　① 几个同学挤入教室

　　② 几个同学在教室里追逐

　　③几个同学有秩序地打乒乓球，一个小淘气一屁股坐在球台上混场。

　　（七）讨论刚才的表演，他们做得不对吗？为什么？（他们的做法不对，这样既危险，又影响同学们活动，也是极不文明的行为

　　（八）结合本班实际，讲讲在校园里参加课间活动的一些常规要求：

　　1 教室门口比较窄，离开教室应有秩序，不要争先恐后。

　　2 在教室及走廊行走，应轻步慢走，不能追逐打闹，否则很容易因碰撞而出现不友好的行为。

　　3 上下楼梯靠右走，楼梯是上下楼的必经之路，为了保证安全，必须按各自方向上楼。 4 玩游戏要到操场玩耍，并且要守秩序，排好队，遵守游戏规则。

　　（九）你最喜欢哪些课间活动？说说怎样玩才能有秩序又有趣？

　　（十）总结：

　　通过这堂课的学习，老师希望同学们能做一个守秩序守纪律的好学生，前一段时间里，

　　有做得不好的地方，迅速地改正过来

　　下周工作要点：

　　1、经历了长假，有些孩子的心还沉浸在假期中，为了尽快让孩子把心收回来，重点加强孩子的常规教育。

　　2、进一步加强常规教育，教育学生认真遵守学校的各种规章制度，做到课下不打架，不追逐，不到花园去，不到办公楼里玩耍、喧哗。不到小卖部买些垃圾食品等。 3 、教育学生在注意班级卫生、到校后开窗通风，同时要注意个人卫生。勤洗澡，勤换衣，男孩子头发长了及时理??通过教育，收到很好的效果。

　　安全教育主题班会篇3

　　一、指导思想

　　为进一步落实我校德育工作，针对在校学生安全意识、自我保护意识和防范的意识、自救能力比较薄弱的现象，组织召开此班会。

　　二、活动目的

　　1、通过活动，让学生了解和掌握更多的安全常识、自护知识，树立自护意识。

　　2、活动中学生通过自己参与、自主体验、自我感受，从而养成良好的品德，增强学生的安全意识、防范意识、自救能力，使有学生能够健康、快乐地成长。

　　三、活动重点

　　使学生通过自己参与、自主体验、自我感受的方式明确在家、学校、社会中要增强安全意识、防范意识、自救能力，从而养成良好的品德和能力，有利于他们的健康成长。

　　四、活动难点

　　如何使学生增强安全意识、防范意识、提高自救能力？

　　五、活动时间和地点

　　时间：20xx年9月19日第七八节课

　　地点：各班教室

　　六、班会内容

　　（一）主持人上场

　　（二）看材料，谈感受。

　　（三）节目一：小诗朗诵《安全是快乐的护身符》

　　（四）节目二：欣赏《阿P的故事》小品系列

　　小组讨论：小品中出现了哪些不安全的现象？应该如何改正？小组讨论，

　　然后小组竞答，并记录积分（每找出一种，记一分）

　　（五）小组讨论并列举生活中还有哪些安全隐患，会带来哪些危害？如何消除

　　这些安全隐患？然后小组竞答，并记录积分。

　　（六）节目三：欣赏快板《火场逃生》

　　（七）图片展示：认一认生活中的重要安全标识

　　（八）小组竞赛：紧急电话知多少？并记录积分（每猜出一种，记一分）

　　（九）实际应用：预防校园侵害，创建平安校园知识抢答。

　　（十）班主任总结，班会结束（播放歌曲《祝你平安》）

　　七、班会过程

　　（一）主持人上场

　　男、女主持人（简称男、女）上台，敬礼。

　　男：一寸防患心，一生平安福。

　　女：你的平安是家人最大的愿望。

　　男：你的平安我来建筑，我的平安你来保护，

　　女：平安校园，校园平安！

　　男：消火灾防患，防星火燎原。

　　女：让一让，心情舒畅；等一等，前途无量。

　　男、女齐：让幸福的余光洒满校园让平安的脚步走遍山径！

　　一个平安的自己，就是送给父母最好的礼物。

　　女：生命如花，生命可贵，希望同学们能够珍惜生命，增强安全意识、自我防范和保护意识。首先我们来看一个材料，请大家认真思考，谈谈你们的感受。

　　（二）看材料，谈感受

　　材料：进入21世纪，我国因意外伤害丧生的14岁以下的孩子有四五十万，占总死亡人数的31。3%，是发达国家的3至11倍。

　　思考：是什么原因造成青少年意外伤害、伤亡如此严重？

　　（结论：导致悲剧发生的重要原因是：青少年生活经验少，安全防卫知识欠缺，自我保护能力差等。据中国青少年研究中心的研究资料表明，校园安全事故、青少年意外伤害，有80%是可以避免的。）

　　男：平安是福，平安是金，我们要防止材料中的悲剧发生，愿大家平平安安过好每一天，下面请欣赏小诗朗诵《安全是快乐的护身符》

　　（三）节目一：小诗朗诵《安全是快乐的护身符》

　　安全是快乐的护身符，

　　安全，是根弦，

　　只要你牢牢地绷紧。

　　就能弹奏出快乐的音符，

　　生命乐章永远悠扬响亮。

　　安全，是首诗，

　　只要你天天读，时时记，

　　吉祥之光将簇拥着你，

　　危险恶魔将离你远遁。

　　安全，是一首歌，

　　只要你放开歌喉，

　　唱出警钟之声的主旋律，

　　歌声将伴你凯旋。

　　安全，是根擎天柱，

　　只要你凭借她的威力，

　　必将，

　　撑出一个没有隐患的世界，

　　一席圣洁的空间。

　　安全，是平安符，

　　带着她，无论走到海角天涯

　　都会保佑你快乐！

　　保佑你平安！

　　女：一首小诗，祝福我们每个人每天快快乐乐，平平安安，

　　男：但我们的身边每天都有不平安的故事在上演，请大家欣赏《阿P的故事》。

　　（四）欣赏《阿P的故事》小品系列

　　男、女：首先请大家欣赏小品系列之一《上学记》

　　女：小组讨论：小品中出现了哪些不安全的现象？应该如何改正？

　　男：同学们的讨论很热烈，对问题的解决也很迅速，交通安全靠大家，人人做好，幸福你我他。

　　男、女：接下来请大家欣赏小品系列之二《上课时分》

　　男：以上同学的表演很出彩，现在请大家以小组为单位讨论：小品中出现了哪些不安全的行为动作？老师的应对怎样？给我们哪些启示？

　　女：同学们的讨论课堂是学习的殿堂，安全不容忽视。

　　男、女：接下来请大家欣赏小品系列之三《课间时分》

　　女：课间是我们身心休息的最好时刻，但小品中的人物没有利用好这美好时光。男：是啊，小品中人物的悲剧启示我们，课间不要追逐打闹，不要玩危险游戏，更不可搞恶作剧，否则后果难以想象。

　　男、女：接下来请大家欣赏小品系列之四《劳动时分——大扫除》

　　男：小组讨论：小品中出现了哪些不安全的现象？你们是否也有过类似的行为动作？

　　女：劳动是光荣的，劳动是神圣的，但在劳动的过程中我们要遵守劳动纪律，时刻注意安全，做到安全第一。

　　男：是的，校园是我们生活、学习的地方，校园的安全大家应该时刻挂在心上。

　　男、女：接下来请大家欣赏小品系列之五《晚饭记》

　　女：请大家思考小品中揭示了我们生活中的什么问题？（食品安全问题）

　　男：俗话说：“病从口入，祸从口出”，学校食堂的饭菜虽然有时候不合我们的胃口，但我们不能到外面吃不卫生的食品、过期食品等三无食品”。

　　男、女：毛主席曾说过：“身体可是革命的本钱”，我们要保护好我们的身体，保护好我们的本钱。

　　（五）小组讨论并列举生活中还有哪些安全隐患，会带来哪些危害？如何消除这些隐患？然后小组竞答，并记录积分。

　　男：以上小品只是反映了我们生活中的一些不安全的.现象，请小组讨论我们的家庭、我们的校园、我们的社会还有哪些不安全现象？

　　（六）欣赏快板《火场逃生要诀》

　　女：生活中有一些安全隐患我们可以防范、解决，然而天有不测之风云，有一些灾害我们难以预料，火灾就是其中的一种，接下来请欣赏快板《火场逃生要诀》男：快板告诉我们发生火灾时逃生的技巧，希望同学们能够记住。

　　（七）图片展示：认一认生活中的重要安全标识

　　男女：生活中我们除了要懂得一些安全自救的方法之外，我们也需要掌握一些安全标识，防止意外发生。

　　（八）小组竞赛：紧急电话知多少？

　　男女：生活中如果我们遇到了危险，处于非常不安全的境地，那我们又该怎么办呢？

　　（九）实际应用：预防校园侵害，创建平安校园知识抢答。

　　男女：我们的班会举行到这，同学们对安全问题，不安全现象，怎样防范安全都有一些了解，也知道该怎么做了，现在就试试你的身手吧，进行安全知识系列抢答。

　　主持人小结：

　　同学们，今天我们的班会举行的很成功，同学们表演的很出彩，在喜闻乐见的诗歌、小品、快板中我们学到了安全知识，学会了如何应对安全事故，认识了一些重要的安全标识。同学们，我们要增强安全防范意识，树立安全第一的思想，提高自我保护能力，珍爱生命，从我做起。只要我们处处小心，注意安全，掌握安全知识，锻炼自己自护自救的能力，机智勇敢的处理遇到的各种异常的情况或危险，就能健康、快乐地成长。

　　（十）班主任总结，班会结束（播放歌曲《祝你平安》）

　　20xx年9月19日

　　附：自创小品《阿p的故事》

　　人物：阿p、丁丁、东东、亮亮、甜甜、美美、明明

　　上学记：

　　清晨，阿p骑着一辆心爱的崭新的摩托车上学去。

　　“买好车，选立马，立马电动车，我看行！”

　　“太阳天空照、花儿对我笑。小鸟说早早早”

　　正当他陶醉的时候，他的好友丁丁大声喊“阿p等等我，我要坐，坐你的好车”阿p慢慢地停住了车“行，快点”

　　丁丁上了车，阿p的摩托车风驰电掣般向学校冲去。

　　丁丁惊呼“慢点，慢点，小心车”

　　“凭我的技术，放心吧，没事”