安全教育主题班会

更新时间：2023-07-15 09:16:37 主题班会我要投稿

（实用）安全教育主题班会

　　在日常的学习中，大家对主题班会一定不陌生吧？主题班会要求中心思想明确，内容丰富集中；切合学生需求，班级成员共同参加。是不是正在为策划一个主题班会而发愁？以下是小编整理的安全教育主题班会，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

（实用）安全教育主题班会

　　安全教育主题班会篇1

　　一、活动目的：

　　通过本次主题班会，使同学们认识到交通安全的重要性，进一步增强学生的安全意识和自我保护意识;在以后的生活和学习中，时刻注意交通安全，珍爱生命，健康成长，培养学生从小树立交通安全意识，板书标题。

　　二、活动准备：确定主题，拟定节目，讨论整个活动步骤，排练节目。

　　三、活动步骤：

　　1、班主任组织学生演练各种违规情景2、小品《机动车道上的违规行为》3、读安全警句4、读宣言书5、教师讲话

　　四、活动过程：

　　(一)班会过程：

　　师：亲爱的同学们：大家好!八年级八班“珍爱生命平安出行”主题班会现在开始。每个人都有资格享受愉快的生命，但生命的遭遇往往是意想不到的。然而，总会在那不经意的一瞬间，生命的泉水便会永远枯竭。无数的车祸是那样无情，吞噬了多少个的生命!灾难的发生对于每个人来说，不分性别年龄，不分贫富贵贱。无论咿呀学语，还是学富五车，如果没有安全意识，都将后患无穷。“交通肇事猛于虎”。我国交通事故死亡人数已连续十多年居世界第一。而导致悲剧发生的一个重要原因，就是我们欠缺安全防卫知识，自我保护能力。在科技发展的今天，是安全卫着我们的生命;是安全在维护我们生存的利益;是安全在为我们注入无限的力量。在我们的身边经常存在着一些不安全的因素，如果我们稍不注意，就会酿成大祸。下面是违规场景小品《踢球》

　　学生一：哇，好漂亮的球，什么时候买的? 学生二：前天，是爸爸给我的生日礼物。

　　学生一：借给我踢踢吧。学生二：现在?

　　学生一：对呀，怎么样，舍不得你的心肝宝贝? 学生二：这可是在公路边，不行呀。

　　学生一：没关系，我只在这路边踢，不往路中间踢。学生二：好吧!(学生一、学生二踢球)

　　学生一：看球!(球被踢到公路中间) 学生二：怎么办，我的球——

　　学生一：没关系，我去捡。学生二：算了吧，那么多车，来来往往，我怕……

　　学生一：怕什么，你等着(翻越栏杆，向公路冲去，响起汽车急刹车声……)

　　师：幸亏这是一个小品，不然这是多么危险的'事啊!为了一个小小的足球送上了一条腿，落了终身遗憾，多可惜啊!同学们，如果是你的球被踢到公路中间，你准备怎么做?

　　生：等车过去后再去捡球。

　　生：当初就不应该在公路上踢球。

　　师：交通安全，我们可得随时注意!据说，去年xx至xx月我国因车祸死亡7万人，损失达23亿，交通安全已向我们敲响了警钟。是呀，就拿汽车来说，现在流行学车、买车，因此有许多新手上路，再加上大大小小的汽车、摩托车、电瓶车、自行车……不遵守交通规则，不注意交通安全，随时都可能发生交通事故，造成生命、财产的损失。看来，遵守交通规则是多么重要啊!

　　师：看了上面的实例，我们放学立即回家，家长不在家时要给家长报平安

　　下面让我们一起宣誓我，郑重的宣告：

　　尊重生命感恩父母感激所有关心爱护我的人尊敬老师

　　安全出行

　　我承诺，绝不骑电动车上下学;

　　我承诺，遵守交规，合规出行;

　　我承诺，放学立即回家，不打逗，不逗留，途中不购物，回家第一时间向父母报平安;

　　尊重生命安全出行让亲人放心让老师放心遵守规则创造自己的光辉未来

　　师：这次主题班会开得很有意义，也很成功，从同学们积极投入的表现中，老师们足以看出大家对安全问题有了更深刻的认识。因此我希望同学们能从身边的小事做起，规范自己的行为，我想，如果我们心中时刻装载着安全，那么火红的朝阳将属于你，美丽的晚霞将属于你，健康快乐属于你!平安幸福属于你!八年级八班主题班会“尊重生命安全出行”到此结束，谢谢大家!

　　安全教育主题班会篇2

　　活动目标：加强安全教育，创建“平安校园”，构建和谐教育，是贯彻执行“未成年人保护法”，保护生命，促进学生健康成长的重大举措。通过这次“平安伴我成长”主题活动，教育学生在日常生活中时时处处注意安全，遵守交通安全法规，杜绝一切安全事故的发生，以实际行动创建“平安校园”。

　　活动准备：师生课前搜集交通安全法规相关主题图文、音频影像资料。

　　活动过程：

　　活动一：唱一唱童谣《红绿灯》

　　(一)谈话激趣，导入主题：孩子们，你们喜欢唱歌吗，今天我教大家唱一首非常好听的童谣，看谁听得最认真，学得最快。(二)听一听童谣《红绿灯》

　　(出示歌词：哥哥走我也走，我和哥哥手拉手，一走走到马路口，看见红灯停一停，看见绿灯大步走。)

　　1、说一说：孩子们，听了童谣《红绿灯》，你明白了什么(1)学生反馈交流，教师及时引导

　　2、唱一唱改编童谣《红绿灯》(1)改一改，唱一唱孩子们，平时你还会和谁一起过马路呢谁能自己改一改歌词再唱一唱(如，改编唱童谣：妈妈(爸爸、阿姨、叔叔、爷爷、奶奶)走我也走，我和妈妈(爸爸、阿姨、叔叔、爷爷、奶奶)手拉手，一走走到马路口，看见红灯停一停，看见绿灯大步走。)(2)老师适时引导教育安全交通规则二：儿童上街过马路需要大人来带路

　　(设计理念：根据低年级儿童喜欢听唱童谣的兴趣习惯，通过听一听，改一改，唱一唱童谣《红绿灯》等形式，激发孩子的听觉感官，初步培养安全交通意识。)去泰国旅游要带什么20__年猴年宝宝取什么名字活动二：演一演安全过马路

　　(一)情境扮演“交通小卫士”和“交警叔叔”

　　多媒体创设交通情境(红绿灯、斑马线，人行道)，多元互动表演过马路：一个孩子扮演——下班回家过马路的学生;一个孩子扮演——交警叔叔。(二)评论分析对与错，评选合格的“交通小卫士”和“交警叔叔”(1)全体欣赏并仔细观察过马路情境，评析谁对谁错，并说出理由(2)教师适时点拨教育安全交通规则三：走路要走人行道，过马路要走斑马线

　　(设计理念：通过演一演，看一看，评一评等多种形式，激发起孩子多种感官参与过马路活动，学习交通规则，从而进一步体会安全交通意识。)

　　活动三：看一看交通安全事故(一)看一看不守交通规则的安全事故

　　通过图片、文字、影像资料，读一读，说一说，看一看：翻越护栏、横穿马路、违章骑车等因违规交通规则而造成多种交通安全事故(尤其是儿童交通案例)

　　(二)说一说身边交通事故

　　(1)你还知道哪些交通事故(亲眼见过的，听别人说过的，从电视上看过的)互相交流

　　(2)小结：这一幕幕悲剧，让多少幸福的家庭支离破散，有多少期待的目光失去了往日的欢乐，一起起车祸带来的灾难，让多少白发人送走了黑发人，一起起车祸带来的灾难，又让多少人终年与病床相伴。(三)利用反面教材教育安全交通的重要

　　(1)评一评，想一想：是因为什么原因才发生以上种.种交通事故(2)教师适时点拨教育安全交通规则四：马路边上不玩耍，乘车开车要守法

　　(设计理念：通过切身耳闻目睹生活中因违反交通规则而造成的交通事故，孩子进而深刻记住遵守交规每一天，交通安全保生命。)活动四：评一评安全交通故事

　　(一)观看《平安伴你成长》交通安全教育卡通片(浙江省公安厅交通管理局组编)(二)评一评动画片中各种角色，你喜欢谁，不喜欢谁，为什么(设计理念：尤其是低年级孩子，特别喜欢看卡通片。浙江省公安厅交通管理局组编的交通安全教育卡通片《平安伴你成长》，以卡通动漫片的形式，www.展出切合小学生生活实际的交通安全故事，深入浅出的道出其中各种交通安全规则。孩子看得轻松，记得深刻。)活动五：读一读安全交通规则

　　回顾归纳，快板形式齐读各种交通安全规则：儿童上街过马路需要大人来带路

　　走路要走人行道，过马路要走斑马线红灯停绿灯行左看右看再向前马路边上不玩耍，乘车开车要守法

　　(设计理念：以快板形式快快乐乐齐读，轻轻松松牢记主要交通规则。)活动六：画一画安全交规标志(一)图示介绍常见安全交规标志(二)小组补充交流多种安全交规标志

　　(三)画一画我认识的'的安全交规标志

　　(四)组织交流“平安伴我成长”主题画展

　　(设计理念：画画是孩子最喜欢的活动，鼓励孩子们通过组织交流“平安伴我成长”主题画展，了解更多的安全交通规则。养成更全面的交通安全意识。)

　　安全教育主题班会9

　　为落实我校关于组织召开学生安全防范教育主题班会的通知，切实做好学生安全教育工作，教育引导在校学生做好安全防范措施，营造文明和谐的校园生活环境，我院积极部署工作，认真组织召开全院在校生安全防范教育主题班会。通过班会组织全院学生认真学习安全防范教育，提高安全防范意识，杜绝安全隐患。我院组织所有在校生在主教楼二楼召开安全防范教育主题班会。有关我院学生安全防范教育主题班会总结如下：

　　一、高度重视，积极部署，认真落实，全面做好各项工作

　　1、召开院领导班子会议，传达文件内容，讨论有关活动开展的流程以及注意事项，下达文件，明确任务，确保教育主题班会的顺利开展;

　　2、召开班主任、辅导员会议，传达文件相关内容，明确目的，共同讨论主题班会的相关要点，制定具体实施方案;

　　3、召开学生干部会议及各班班长会议，安排部署具体工作，提出要求和希望，要求各班认真切实做好工作，确保此次主题班会的顺利成功地举行，达到预期目的;

　　4、班会召开期间，院领导老师严格监督;各班主任老师、辅导员认真抓好班会开展工作，主持并做相关指导，保证主题班会的有条不紊。此外，要求各班级在主题班会开展完后上交一份会议记录，及时检查开展情况。

　　二、全院师生共同努力，主题班会有效、顺利、成功地进行。

　　针对近期我校发生的一些安全事故典型事例，学工处下发了《关于组织召开学生安全防范教育主题班会的通知》，这次主题班会活动主要是为了增强同学们的安全意识，提高大家安全防范技能。

　　三、安全意识深入人心，防范观念得到强化。

　　这次主题班会，使安全观念深入人心。会后，同学们纷纷表示对各种安全隐患有了深刻认识，明白了安全的重要性，在日后生活中一定会加强自我保护意识，安全稳定地完成学业。同时安全防范意识更得到了进一步强化。此次主题班会顺利召开，达到了预期的良好效果，我院圆满完成各项工作任务。

　　安全教育主题班会篇3

　　安全，关系每个人的生命不受侵害。尊重生命的人，对于安全的认识深刻而透彻。

　　安全的意识应随时伴随着我们。也许一个不小心、一个失误，就会铸成我们一生的憾事。

　　通过老师给我们讲的一些关于安全的事例，让我们深刻意识到安全无小事。仅一个玩笑、一个闪念就会导致严重的安全事故。这说明青少年安全意识淡薄，面对突发的问题不能予以正确的方法处理。这样的`班会活动虽然已经开展过很多次，但安全意识却不能完全深入到每个同学心里。平日里，有些同学依然在楼道中追逐打闹，在楼梯扶手处攀爬嬉戏，这些同学不曾想过他们危害自身安全的行为将可有可能付出惨重的代价。

　　生命的价值和这些看起来微不足道的玩闹乐趣相比，哪一种更弥足珍贵，这是每个同学都能比较出来的。

　　尊重生命的前提首先要树立安全意识，不能对危险熟视无睹。当自己和悔不当初的时候，再谈安全就没有什么意义了。

　　通过这次班会，使我对安全意识有了更深层的了解，珍爱生命就应做到安全至上。

　　安全教育主题班会篇4

　　让学生在交流活动中认识一些常见的交通标志。

　　让学生在活动中体验交通规则的重要性，从而自觉地遵守交通规则。

　　让学生在合作学习中学得一些基本的.学习方法。

　　能力目标：

　　通过这节班会，有意识地培养学生的认识能力和初步运用交通安全知识解决实际问题的能力。

　　班会过程：

　　(一).教师讲解交通安全的重要性：

　　教师:大家都知道，人最宝贵的是生命，生命对我们而言只有一次，可如今，我们的生命却受到各种因素的威胁，那么你们知道现在对人类生命威胁最大的头号杀手是什么吗?

　　学生自由谈

　　教师总结：

　　就是交通事故，尤其是对于我们中小学生来说，车祸已经成为夺取我们宝贵生命的最大威胁。

　　利用多媒体放交通安全短片。

　　学生分小组讨论。

　　安全教育主题班会篇5

　　活动目标：

　　1、使幼儿了解寒假中应注意的安全和卫生，增强幼儿的自我保护意识。

　　2、通过讨论，激发幼儿向往过寒假的情感，教育幼儿愉快、合理地过寒假。

　　3、培养幼儿完整、连贯地表达能力和对事物的判断能力。

　　活动准备：

　　各种安全教育挂图、安全教育视频等。

　　活动过程：

　　1.注意通行安全。

　　(1)会走行横道和人行道，过马路时会看红绿灯，会跟着大人走，过马路时不疯打、疯跑，不独自一人横穿马路。

　　(2)认识一些简单的交通安全标志。

　　2.注意用电安全。

　　认识电源插座，不用手或导电物(如铁丝、钉子、别针等金属制品)去接触、探试电源插座内部。

　　3.注意燃放烟花、爆竹安全。

　　不自己燃放烟花、爆竹，不用鞭炮玩打“火仗”的.游戏，这样很容易伤人，在大人燃放烟花、鞭炮时，站在距离其远些的安全地带。

　　4.注意饮食卫生。

　　不吃过量的零食，在家饮食要规律，按时吃饭，不挑食，多吃蔬菜。

　　安全教育主题班会篇6

　　活动目的：

　　为了增强学生食品安全意识，培养学生从小讲卫生、不吃零食的好习惯，让学生安全、健康地成长，创建更加健康的校园。

　　活动过程：

　　活动围绕食品安全与中小学生的生活，具体分为三个部分展开。首先通过视频资料，让同学们了解食品添加剂的有关知识，并结合地沟油、瘦肉精等事件，让同学们明白食品安全问题就在我们身边。然后，各班主任认真讲解了日常生活中一些鉴别伪劣食品的基本常识，特别介绍了学生喜欢吃的方便面、火腿肠等十几类小食品的感官鉴别方法，让学生对食物中毒的概念、食物中毒的危害和预防等知识有了正确的认识，并对学生在校园周边的流动食品摊点购买小食品的.行为进行安全提醒。最后，同学们通过讨论，归纳了预防食品中毒的方法和措施。

　　活动总结：

　　经过此次主题班会活动，全体学生深刻地认识到“食品安全无小事”，增强了学生的食品安全意识，提高了学生的食品安全自我保护能力。

　　安全教育主题班会篇7

　　教学目标：

　　1、使学生了解有关生命的来之不易与宝贵，感悟生命的可贵。

　　2、使学生学会珍爱生命，学会自救的方法

　　教学过程：

　　1、导入

　　大家看一看这幅照片，你认识他吗

　　听了这个故事，我想在座的每一位同学心里都不会感到轻松。你是否感叹，是否惋惜，一个生命就这样在世界上转瞬消失?此刻，你在想什么?请同学谈谈你的看法。

　　小结：人，应该珍爱生命。今天这节课我们就来学习珍爱我们的生命——防溺水教育

　　2、溺水已成为我县中小学生的“头号杀手”，今年5月以来，已发生数起中小学生在节假日溺水事件。随着天气逐渐变热，溺水的危险将增加。

　　在炎热的夏季，许多人喜欢游泳，因为缺少游泳常识而溺水死亡者时有发生。据有些地区统计，溺水死亡率为意外死亡总数的10%。因此，我们外出游泳洗澡严格遵守“四不”：未经家长老师同意不去;没有会游泳的成年人陪同不去;深水的地方不去;不熟悉的江溪池塘不去。

　　3、溺水原因主要有以下几种：不会游泳;游泳时间过长，疲劳过度;在水中突发病尤其是心脏病;盲目游入深水漩涡。

　　4、如何保证游泳的健康和安全，避免溺水事件的发生?对水情不熟而贸然下水，极易造成生命危险。万一不幸遇上了溺水事件，溺水者切莫慌张，应保持镇静，积极自救：

　　(1)对于手脚抽筋者，若是手指抽筋，则可将手握拳，然后用力张开，迅速反复多做几次，直到抽筋消除为止;

　　(2)若是小腿或脚趾抽筋，先吸一口气仰浮水上，用抽筋肢体对侧的手握住抽筋肢体的脚趾，并用力向身体方向拉，同时用同侧的手掌压在抽筋肢体的膝盖上，帮助抽筋腿伸直;

　　(3)要是大腿抽筋的话，可同样采用拉长抽筋肌肉的办法解决。

　　对于溺水者，除了积极自救外，还要积极进行陆上抢救：

　　(1)若溺者口鼻中有淤泥、杂草和呕吐物，首先应清除，保持上呼吸道的通畅;

　　(2)溺者若已喝了大量的水，救护者可一腿跪着，另一腿屈膝，将溺者腹部放在屈膝的大腿上，一手扶着溺者的头，将他的嘴向下，另一手压在背部，使水排出;

　　(3)若是溺者已昏迷，呼吸很弱或停止呼吸，做完上述处理外，要进行人工呼吸。可使溺者仰卧，救护者在身旁用一手捏住溺者的鼻子，另一手托着他的下颚，吸一口气，然后用嘴对着溺者的嘴将气吹入。吹完一口气后，离开溺者的嘴，同时松开捏鼻子的手，并用手压一下溺者的胸部，帮助他呼气。如此有规律地反复进行，每分钟约做14—20次，开始时可稍慢，以后可适当加快

　　5、课堂总结：

　　同学们，珍爱我们的生命吧。珍爱生命就是珍惜每一天。请同学说说-------怎样珍惜每一天?

　　结束语：同学们，生命的全部意义在于无穷地探索尚未知道的东西，在无穷的探索里，你会看到光辉、灿烂的前景。祝愿大家今天好，明天会更好!

　　天气逐渐炎热，防溺水安全教育又成为学校安全教育的头等大事。为了扎实有效的开展防溺水安全教育工作，六月中旬我校各班开展了“防溺水安全教育主题班会”活动。

　　在主题班会上，各班主任向学生介绍了预防溺水常识和溺水救护方法等各类安全知识。同时为安全教育深入人心，我校通过“致家长的一封信”的形式，向学生家长宣传防溺水安全知识，要求家长注重对孩子游泳技能的培养，提醒学生家长强化对孩子的防溺水教育，在节假日期间特别注意对孩子加强管理与监督，防止孩子私自下水事件发生，切实肩负起监护人的责任。

　　活动过程：

　　一、导入

　　1、大家听一听有关溺水事件的报道。

　　听了这个故事，我想在座的每一位同学心里都不会感到轻松。你是否感叹，是否惋惜，一个个生命就这样在世界上转瞬消失?此刻，你在想什么?请同学谈谈你的看法。

　　小结：人，应该珍爱生命。今天这节班会我们就来学习“珍爱生命，防止溺水”的安全教育。

　　二、探讨溺水的原因

　　1、什么是溺水?

　　讨论，归纳：溺水是常见的`意外，溺水后可引起窒息缺氧，如合并心跳停止的称为“溺死”，如心跳未停止的则称“近乎溺死”这一分类以病情和预后估计有重要意义，但救治原则基本相同，因此统称为溺水。

　　引导：溺水已成为我们小学生的“头号杀手”，随着天气逐渐变热，溺水的危险将增加。

　　2、问：溺水原因主要有哪几种?

　　学生讨论，小结：不会游泳;游泳时间过长，疲劳过度;在水中突发病尤其是心脏病;盲目游入深水漩涡。

　　引导：在炎热的夏季，许多人喜欢游泳，因为缺少游泳常识而溺水死亡者时有发生。

　　3、如何保证游泳的健康和安全，避免溺水事件的发生?

　　我们不要擅自下水游泳，不擅自与同学结伴游泳，不在无家长或老师带领的情况下游泳，不到无安全设施、无救护人员的水域游泳，不到不熟悉的水域游泳，不到沟渠、溪边、池塘、水库、海边、在建工地的积水坑等有水的地方玩耍，戏水，洗手。请同学们一定要互相监督，互相提醒，若发现有同学漠视生命，要及时通知家长和老师。一定要记住血的教训，珍爱生命，防止溺水。

　　三、学习自救及抢救的方法

　　1、讨论，讲解自救及抢救的方法：

　　对水情不熟而贸然下水，极易造成生命危险。万一不幸遇上了溺水事件，溺水者切莫慌张，应保持镇静，积极自救，对于溺水者，除了积极自救外，还要积极进行陆上抢救。

　　2、学习自救及抢救方法

　　四、怎样珍惜每一天?

　　1、引导：同学们，珍爱我们的生命吧。珍爱生命就是珍惜每一天。请同学说说——怎样珍惜每一天?

　　2、讨论，总结：

　　同学们，生命的全部意义在于无穷地探索尚未知道的东西，在无穷的探索里，你会看到光辉、灿烂的前景。让我们珍爱生命，防止溺水。祝愿大家今天好，明天会更好!

　　安全教育主题班会篇8

　　教学目的：

　　1、使学生掌握一些交通安全知识及在家遇到火灾、触电、食物中毒、遇到坏人的处理方法、

　　2、通过班会使学生了解生命的可贵，掌握有关的火灾、触电、食物中毒遇到坏人安全知识，认清学习目的，增强学生安全意识、

　　3、以“增强安全意识，提高自我保护能力”为指导方针，切实加强安全教育与管理，确保学生安全、

　　4、引导学生在活动中认识生命的意义，在自我体验中发挥潜能，丰富自我生命，提升生命意义、进而教育学生关爱生命、尊重生命、敬畏生激扬生命、热爱生命、保护生命、

　　教学过程：

　　一、引言

　　“安全”——这两个字儿，不知人们都听过多少遍了，真可谓是忠言逆耳的词儿了、像外出郊游，老师父母总会嘱咐我们注意安全；骑车上学，老师父母总会嘱咐我们注意车辆、我们不敢掉以轻心，我们不敢轻举妄动、因为安全第一、安全，太重要了、谁愿意以自己的损伤换来自己和亲友的痛苦？那么究竟什么是安全呢？

　　明确：免除不了可接受的损害风险的状态、

　　二、介绍数据

　　有请XXX为我们介绍几组数据

　　1、2008年1至9月份，全国共发生道路交通事故195319起，造成50682人死亡、229484人受伤，直接财产损失7、7亿元、与2007年同期相比，分别下降20、1％、12、7％、21、2％和14、5％、发生一次死亡10人以上特大道路交通事故23起，同比持平、奥运会期间（8月8日至8月24日）和残奥会期间（9月6日至9月17日）交通事故死亡人数同比分（安全教育教案）别下降28％和2、6％、2007年，全国共发生道路交通事故327209起，造成81649人死亡、380442人受伤，直接财产损失12亿元、与2006年相比，事故起数减少51572起，下降13、6％；死亡人数减少7806人，下降8、7％；受伤人数减少50697人，下降11、8％；直接财产损失减少3、0亿元，下降19、5％、其中，发生一次死亡10人以上特大交通事故26起，造成389人死亡、与2006年相比，事故起数减少12起，下降31、6％；死亡人数减少169人，下降30、2％、道路交通事故万车死亡率为5、1，同比减少1、1、

　　2、我国每年因各类事故死亡人数约10万人，道路交通事故死亡人数占60％以上、我国的交通事故死亡人数位居世界首位，平均每天有280多人死于车祸、其中中小学生占总人数的10％左右、这个数字向人们敲响警钟，追根溯源，安全意识淡薄，麻痹大意，违章违纪是造成交通事故的根本原因、教师提问：听了这组数据之后，同学们有什么感想？

　　三、讨论

　　安全事故是否可以避免

　　四、介绍安全知识

　　让学生分成几个小组，分别进行叙说、

　　五、问答

　　1、宿舍内为什么不准使用明火？

　　宿舍内使用明火，指点蜡烛，焚烧杂物，使用煤油炉、汽油、酒精等易燃易爆物，吸烟者乱扔未熄灭的烟蒂和火柴等、这些都容易引发火灾，所以宿舍内不准使用明火

　　2、小学生如何防止上当受骗？

　　在与陌生人的接触交往中，要识别一些用虚构事实或隐瞒真相方法的诈骗行为，不要轻信别人的花言巧语；不要随意将自己的家庭住址等情况告诉陌生人；要服从校园管理，自觉遵守校纪校规，不要把社会上闲杂人员带入学校、

　　3、发生火灾时有哪些自救方法？

　　在火灾面前，被困人员应沉着冷静，选择有利的时机、路线和方向进行自救、

　　（1）争取时间，尽快逃离现场、不要为一些琐碎小事延误宝贵的逃生时间，要选择与火源相反的通道迅速逃脱险境、有浓烟时，尽量放低身体或爬行，以免被被浓烟窒息、

　　（2）选择通道，果断脱离、如果火势并不很猛烈时，可披上用水浸湿的衣裤或床单从楼上快速冲下、如果火势猛烈而不能通过时，可以利用绳子或把床单撕成布条连接成绳子，将一端固定，再顺着绳子从窗口滑下、若楼层只有二三层高，可以考虑从窗户跳下，先前可抛一些软质物品，要脚先落地以保证安全、

　　（3）争取时间，等救援、当各种逃生之路均被切断时，应退回居室，关闭门窗不浇水，以延缓时间、要用多曾湿毛巾捂住口鼻做好个人防护、同时可向室外扔东西，夜间可向外打手电，发出求救信号、或用手机、电话同外界联系、

　　4、怎样预防触电

　　（1）不要用湿手触碰插座等有点的物品、

　　（2）自己不随便摆弄电器，用久的电器设施要注意检查、维修、

　　（3）在雷雨天气外出时，市民应远离架空供电线路和变压器，更不要在架空变压器下避雨、还应尽量避开电线杆的斜拉铁线、电力线附近的树木也不要随便触摸、遇到暴雨过后形成积水时，应当避免趟水、如果必须要趟水通过，一定要随时观察附近有没有电线、一旦发现有人在水中触电倒地，不要急于靠近搀扶、

　　5、如何预防食物中毒

　　（1）养成良好的卫生习惯、饭前便后要洗手、不良的个人卫生习惯会把致病菌从人体带到食物上去、比如说，手上沾有致病菌，再去拿食物，污染了的食物就会进入消化道，就会引发细菌性食物中毒、

　　（2）选择新鲜和安全的食品、购买食品时，要注意查看其感官性状，是否有腐败变质、尤其是对小食品，不要只看其花花绿绿的外表诱人，要查看其生产日期、保质期，是否有厂名、厂址等标识、不能买过期食品和没有厂名厂址的产品、否则，一旦出现质量问题无法追究、

　　（3）食品在食用前要彻底清洁、尤其是生吃蔬菜瓜果要清洗干净；需加热的食物要加热彻底、如菜豆和豆浆含有皂甙等毒素，不彻底加热会引起中毒、

　　（4）尽量不吃剩饭菜、如需食用，应彻底加热、剩饭菜，剩的甜点心、牛奶等都是细菌的良好培养基，不彻底加热会引起细菌性食物中毒、

　　（5）不吃霉变的粮食、甘蔗、花生米，其中的霉菌毒素会引起中毒、

　　（6）警惕误食有毒有害物质引起中毒、装有消毒剂、杀虫剂或鼠药的容器用后一定要妥善处理，防止用来喝水或误用而引起中毒、

　　（7）不到没有卫生许可证的小摊贩处购买食物、

　　（8）饮用符合卫生要求的饮用水、不喝生水或不洁净的水、

　　（9）提倡体育锻炼，增强机体免疫力，抵御细菌的侵袭、

　　六、巩固

　　1、遇坏人打110，着火打119，急救中心120、

　　2、遇到火情，危险情况时，要保持镇静，迅速采取有效措施、

　　注意事项：

　　防火：不要在易燃物品（棉织物、柴草堆、木板堆、柴油汽油库等）附近玩火、放鞭炮、注意（液化气）灶的合理使用，用完电熨斗、电炉后应立即拔出插头、

　　防触电：自己不随便摆弄电器，用久的.电器设施要注意检查、维修、

　　防中毒：不吃过期、腐烂食品，有毒的药物（如杀虫剂、鼠药等）要放在安全的地方、

　　防坏人：不轻信陌生人的话、不能随陌生人离家出走，夜晚不独自外出、遇到坏人要记住他的外貌特征、不把贵重、稀有物品暴露外边、平时不带过多的钱

　　七、结束语：

　　同学们，生命像是一根丝线，一端系着昨天，一端系着明天、站在两端之间，我们才知道：因为生命，我们才会拥有今天，因为今天，我们的生命才得以延续、生活中总有一些突发事件，这些突发事件并不可怕，可怕的是没有自救互救的意识和解决问题的能力、今天我们的目的便是培养大家的这种意识和能力，在紧急时刻我们能用自己的经验和知识去保护自己和他人的生命、我们的生命是宝贵的，也是脆弱的，一次小小的意外就可能吹破生命那张薄弱的纸，一点点烛光可能很微弱，寒风、冷雨会将它随时浇熄，但如若我们将它捧在手心，细心呵护，那一点微弱的烛光就可能照亮整个世界

　　教学反思

　　每学期学校教育教学的一项重点工作就是安全教育，全校老师在每一节课中，都会对学生进行安全教育、根据教育教学的实际需要，设计了这么一堂以交通、食品、火、电为主题的班会课、通过开展这次主题班会，使学生明白了安全的重要性，也了解了基本的安全知识，知道该如何去保护自己、学生也纷纷表示以后一定要去了解更多的安全知识，做到时刻注意安全，让家长、老师放心、但这堂主题班会课，由于时间紧，内容多，主要是老师的讲解，让学生感到空洞、乏味，学生的主体性没有体现出来，应由学生搜集一些生活中的示例，结合表演，演讲等，加深学生印象，在寓乐于教中掌握知识、

　　安全教育主题班会篇9

　　一、活动目的：

　　通过本次主题班会，使同学们认识到交通安全的重要性，进一步增强学生的安全意识和自我保护意识；在以后的生活和学习中，时刻注意交通安全，珍爱生命，健康成长，培养学生从小树立交通安全意识，板书标题。

　　二、活动准备：

　　确定主题，拟定节目，讨论整个活动步骤，排练节目。

　　三、活动步骤：

　　1、班主任组织学生演练各种违规情景。

　　2、小品《机动车道上的违规行为》。

　　3、读安全警句。

　　4、读宣言书。

　　5、教师讲话。

　　四、活动过程：

　　（一）班会过程：

　　师：亲爱的同学们：大家好！八年级八班“珍爱生命平安出行”主题班会现在开始。每个人都有资格享受愉快的生命，但生命的遭遇往往是意想不到的`。然而，总会在那不经意的一瞬间，生命的泉水便会永远枯竭。无数的车祸是那样无情，吞噬了多少个的生命！灾难的发生对于每个人来说，不分性别年龄，不分贫富贵贱。无论咿呀学语，还是学富五车，如果没有安全意识，都将后患无穷。“交通肇事猛于虎”。我国交通事故死亡人数已连续十多年居世界第一。而导致悲剧发生的一个重要原因，就是我们欠缺安全防卫知识，自我保护能力。在科技发展的今天，是安全扞卫着我们的生命；是安全在维护我们生存的利益；是安全在为我们注入无限的力量。在我们的身边经常存在着一些不安全的因素，如果我们稍不注意，就会酿成大祸。下面是违规场景小品《踢球》：

　　学生一：哇，好漂亮的球，什么时候买的？

　　学生二：前天，是爸爸给我的生日礼物。

　　学生一：借给我踢踢吧。

　　学生二：现在？

　　学生一：对呀，怎么样，舍不得你的心肝宝贝？

　　学生二：这可是在公路边，不行呀。

　　学生一：没关系，我只在这路边踢，不往路中间踢。

　　学生二：好吧！（学生一、学生二踢球）

　　学生一：看球！（球被踢到公路中间）

　　学生二：怎么办，我的球——

　　学生一：没关系，我去捡。

　　学生二：算了吧，那么多车，来来往往，我怕……

　　学生一：怕什么，你等着（翻越栏杆，向公路冲去，响起汽车急刹车声……）

　　师：幸亏这是一个小品，不然这是多么危险的事啊！为了一个小小的足球送上了一条腿，落了终身遗憾，多可惜啊！同学们，如果是你的球被踢到公路中间，你准备怎么做？

　　生：等车过去后再去捡球。

　　生：当初就不应该在公路上踢球。

　　师：交通安全，我们可得随时注意！据说，去年1至9月我国因车祸死亡7万人，损失达23亿，交通安全已向我们敲响了警钟。是呀，就拿汽车来说，现在流行学车、买车，因此有许多新手上路，再加上大大小小的汽车、摩托车、电瓶车、自行车……不遵守交通规则，不注意交通安全，随时都可能发生交通事故，造成生命、财产的损失。看来，遵守交通规则是多么重要啊！

　　师：看了上面的实例，我们放学立即回家，家长不在家时要给家长报平安，下面让我们一起宣誓。

　　我，郑重的宣告：

　　尊重生命，感恩父母，感激所有关心爱护我的人，尊敬老师，安全出行。

　　我承诺，绝不骑电动车上下学；

　　我承诺，遵守交规，合规出行；

　　我承诺，放学立即回家，不打逗，不逗留，途中不购物，回家第一时间向父母报平安；

　　尊重生命，安全出行，让亲人放心，让老师放心。

　　遵守规则，创造自己的光辉未来。

　　师：这次主题班会开得很有意义，也很成功，从同学们积极投入的表现中，老师们足以看出大家对安全问题有了更深刻的认识。因此我希望同学们能从身边的小事做起，规范自己的行为，我想，如果我们心中时刻装载着安全，那么火红的朝阳将属于你，美丽的晚霞将属于你，健康快乐属于你！平安幸福属于你！八年级八班主题班会“尊重生命安全出行”到此结束，谢谢大家！

　　安全教育主题班会篇10

　　活动目的：经过本次主题班会，学习和掌握一些安全常识，增强学生安全意识，逐步提高学生的素质和本事。

　　活动形式：小品、模拟、演示、拍手游戏。

　　一、用亲情激发学生我要安全的意识。

　　师：同学们，有谁明白母亲将你带到这个美丽的世界，然后将你养到这么大，花了多少心血？把你印象最深的事情说给大家听一听好吗？（学生纷纷说起父母在生活和学习中关心自我最让人感动和难忘的事情。说到动情处，有的学生掉了眼泪。）

　　师：是的，从母亲十月怀胎生下我们，再培养到此刻，父母操碎了心，花费了不少的心血。你们父母额上的皱纹，年纪不老头上就长出的几根白发，就见证了父母的艰辛。所以我们应当珍惜这来之不易的生命。我们是父母的心头肉，我们身体上的伤害就是对父母的伤害。要是我们爱惜父母，体贴父母，除了要好好学习，不烂花钱，听父母的话，帮父母做一些力所能及的事情外，就是要爱惜自我的生命。因为我们如果有一点伤害，父母就会很担心和悲痛。同学们，那你们说他们是不是珍惜自我的生命呢？

　　二、小品展示，让学生明白珍惜生命的意义。

　　小品：一小孩在公路上骑车，突然一辆轿车疾驶过来，将小孩撞翻在地，无法动弹。小孩脸上露初痛苦的表情。路人见状，连忙拨打120急救。另一人连忙通知小孩的家长。小孩的父母见状，失声痛哭，扑到在小孩的身上。过了一会儿，急救车来了，将小孩送到了医院。医生说，如果司机不及时踩刹车的话，小孩的命都不保。好在只撞断了脚。

　　师：同学们，看了这个小品，你想说什么？

　　生1：我们不能在公路上骑车、溜冰、玩耍。这样很危险。

　　生2：这个小孩不遵守交通规则，行车行人都应当靠右，而他是靠的左边。

　　生3：急救要拨打120报警。

　　生4：我们要爱惜自我的生命，不到危险的地方玩耍，这样不但害了自我，也害了别人。既让自我痛苦，也让别人遭受经济上的损失。

　　生5：我们要遵守交通规则，这是让家庭安宁，社会安宁的一个重要方面。

　　生6：我们每个人都不会每次都这么幸运，如果他不吸取教训的话，下次可能是失去自我的生命。

　　师：对，我们要珍惜自我的生命，生命是重要的。人的.生命仅有一次，我们要好好地珍惜生命，爱护生命。所以我们要保护好自我。要有自我保护的意识。那你们应从哪些方面来提高自我的保护意识呢？

　　三、让学生了解安全知识并掌握一些急救的方法。

　　生：要注意防水、防火、防电、防毒、防坏人、防交通事故。（之前学校强调过这些方面，因为是以学校的形式讲解，所以学生只明白这些方面的大概。我将学生分成6个组，每组8人。分别具体的写出这些方面的具体资料，一组一个。人多力量大，不多时间，学生就写好了，并且也写得很具体。我要求一组推举一个学生汇报，教师再做适当的讲解。）

　　师：如果出现了紧急事故，我们该如何处理呢？如果公共场所和自家发生火灾，我们该怎样紧急逃生？

　　（学生举手回答，教师补充），好，我们一齐来演练一下。公共场所遇到火灾，应立即向室外楼梯逃生，远离火场。如果室内发生火灾，无法逃出门外，就应当立刻跑到有水的地方，将门关着，将水泼在地上和门上。然后用打湿的毛巾捂住鼻子，趴在地上，等待救援。如果炒菜时锅内燃烧，不应倒水，而应当用锅盖将燃烧的油锅严严盖住。

　　（之后我又给学生讲解了对触电者，落水后的人的急救方法，学生边听教师说，边演练。）

　　四、教师总结，以拍手游戏结束，给学生留下意犹未尽的感觉。

　　师：在我们的生活中，有时可能会发生我们意想不到的事故，如何紧急处理，刚才我们已经明白了一些。在以后的班会中，我们将陆续了解到，时间真是很快，这节课又要下课了，让我们在拍手歌中结束今日的这堂安全教育课吧。

　　安全教育拍手歌

　　你拍一，我拍一，注意安全数第一。

　　你拍二，我拍二，咱俩宣传做个伴儿。

　　你拍三，我拍三，教室寝室不吸烟。

　　你拍四，我拍四，乱穿马路会出事。

　　你拍五，我拍五，炎热天气防中暑。

　　你拍六，我拍六，不慎落水要呼救。

　　你拍七，我拍七，三无产品要远离。

　　你拍八，我拍八，不在电线杆上爬。

　　你拍九，我拍九，不跟陌生人随便走。

　　你拍十，我拍十，自我保护是大事。

　　教后感：以前对学生进行安全教育，一贯的形式就是教师在上头说，学生在下头听。这就像过眼云烟一样，印象并不深刻。而这节课，我首先用父母亲情激发起学生对生命的热爱，然后经过小品、模拟，演练等多种形式让学生感受生命的可贵和提高自我保护意识的具体内涵，以及紧急处理的办法。学生经过眼观，耳听，手动在脑海中留下了深刻的印象。正所谓听过了，会忘记的。看过了，会记住的。做过了，变真正掌握了。

　　安全教育主题班会篇11

　　一、外出活动及交通安全

　　1、不到水库、塘坝、水窖、河道沙坑等地方滑冰。恶劣天气不在危险建筑物、大树下避雨雪、不玩火、学会防火、防电、防煤气中毒等安全常识。

　　2、不到悬崖、陡坡、易塌方的沙、土坑等地方玩耍，不攀爬树木、高大建筑物等。

　　3、不在危险的地方玩耍，不做任何带有危险性的游戏，及时远离危险因素。

　　4、不打架斗殴，不搞恶作剧，不做有损自己和他人的'事。

　　5、外出路上要遵守交通规则，不骑自行车上路，不乘坐无证车，不乘坐酒后驾驶的车辆，出行注意交通安全。

　　6、未经家长同意，一律不准私自、探亲、访友，离家时一定要与父母打招呼。

　　7、遵守社会公德，遵纪守法，不做任何损害老百姓利益、危及他人生命财产安全的事情。

　　二、饮食卫生安全

　　1、不饮用不卫生食物，不喝生水，不吃凉饭菜，元旦期间，保持良好的饮食习惯，不要暴食暴饮。

　　2、注意个人饮食卫生。

　　3、不食用三无食品。

　　三、用电用火用气等方面的安全

　　1、掌握安全用电常识，不随便触摸电器设备。不靠近有电电源，不随便动各种插头，不撕拉乱接电线。使用电器需由家长指导。

　　2、掌握正确使用液化气常识，不单独开液化气炉灶，预防煤气中毒。

　　3、不玩烟花爆竹等危险物品。不玩火、远离火源，注意消防安全。

　　四、社会公德方面

　　1、遵守社会公德，遵纪守法，不做任何损害老百姓利益、危及他人生命财产安全的事情。

　　2、崇尚科学，不参加任何封建迷信活动和邪教组织；严禁参与赌博与变相赌博，严禁听、看不健康的音像与书刊，严禁进电子游戏室、网吧、歌舞厅活动，看有益电视节目。

　　3、孝敬父母、团结邻里、关爱幼小，自己能做的事情自己做，帮助父母干力所能及的家务活。

　　以上诸条希望大家认真落实，请家长帮忙监督和加强自我管理、自我约束，各科作业做完后让家长签名。我们相信，只要我们共同努力，你一定能过一个安全而有意义假期。

　　安全教育主题班会篇12

　　活动目标：

　　1.学生能认识到饮食安全的重要性。

　　2.学生能初步识别食品是否安全。

　　3.学生能自觉养成饮食的良好习惯。

　　活动准备：

　　1.精心布置活动场景。

　　2.设计、打印调查问卷。

　　3.学生的四人小品表演。

　　4.活动涉及的相关课件。

　　活动过程：

　　一、开门见山，揭示活动主题

　　主持人：同学们，今天我们要开展一次有意思的班队活动——注意食品安全。先看大屏幕——（多媒体播放图片）。请我们班的朗读小能手来给大家读读这份资料吧！

　　一名队员朗读“美国一百多年前的食品安全问题与中国现在出现的食品安全问题”

　　学生认真地听着，仔细地看着……全班沉浸在食品污染的作呕现象中。

　　二、发放问卷，当场答对，摸清学生饮食现状

　　主持人：下面让我们一起来做一份调查问卷吧。

　　1.判断题抢答，并说明理由。（给最先回答并答对的孩子一个笑脸，谁最多谁就得到一份奖品。）

　　2.回答问题，同桌合作抢答。（给最先回答并答对的同桌每人一个笑脸，谁最多谁就得到一份奖品。）

　　3.击鼓传花，谁拿到花谁就回答。（若答对就加两个笑脸，若答错就减两个笑脸）

　　4.最后总结，并奖励超过五个笑脸的学生每人一份礼物。

　　三、表演小品，贴近生活，展示学生饮食现状并体会到饮食安全重要性

　　主持人：大家拿到了这么多奖品肯定很高兴吧，现在让我们一起来欣赏一个小品。

　　（小品梗概：一个矮小的学生扮卖涮羊肉的`小贩，一个学生扮卖棒冰的小贩，两个人互相吆喝着自卖自夸，一个学生扮演一个顾客，结果被两个小贩逗留，但因顾客只有1元钱，不知买涮羊肉好呢，还是买棒冰好，一时无从下手，使得两个小贩互相辱骂争吵甚至动手打架。另一个学生扮演工商部门督察，对马路小贩进行了惩罚教育，并对顾客进行了说服教育。）

　　队员1：香喷喷的涮羊肉，快来买咯……

　　队员2：好吃的棒冰，1元钱一根啦……

　　队员3：（又热又饿，掏出1元钱左顾右盼，无从下手）买什么好呢？

　　队员4：处罚你们黑心的无证小贩！小朋友，你也站住，以后可不准买这些又脏又乱的垃圾食品了，好吗？否则，不仅要肚痛，还会像这个卖涮羊肉的人长得像老鼠似的，还可能会变成缺牙老公公呢！

　　队员3：我知道了，叔叔。以后一定不会买这些垃圾食品了，我要长得像你这样高。

　　队员4：（问全班同学）大家都能做到吗？

　　全体队员异口同声：能！

　　四、普及知识，牢记食品安全“三字经”。

　　1.了解儿童食品安全十大问题：

　　问题一：食品中的添加剂未引起高度重视。

　　问题二：分不清食品的成分和功能。

　　问题三：过分迷信洋食品。

　　问题四：用方便面代替正餐。

　　问题五：多吃营养滋补品。

　　问题六：用乳饮料代替牛奶，用果汁饮料代替水果。

　　问题七：用甜饮料解渴，餐前必喝饮料。

　　问题八：吃大量巧克力、甜点和冷饮。

　　问题九：长期食用“精食”。

　　问题十：过分偏食。

　　2.朗读背诵“三字经”：

　　好零食，陋习染，日三餐，饱而健。

　　聪明鱼，绿蔬菜，鲜瓜果，多吃点。

　　肯德基，麦当劳，洋快餐，不可贪。

　　路边摊，油炸品，闻得香，宁可断。

　　买食品，看标签，不贪吃，营养全。

　　好队员，康而健，安全经，记心间。

　　（这些活动中都可以奖励小礼物。）

　　五、班主任讲话：

　　看来，大家对安全饮食都提高了认识，增进了了解，还学到了一些生活的基本道理：食品就像人一样，华而不实的东西，我们不愿吃，也不敢吃。请珍爱我们的身体吧，首先得注意饮食安全。

　　安全教育主题班会篇13

　　教学目的：

　　对学生进行用电、防火、防盗等教育，提高学生的安全意识，使学生学会一些自救的方法，让学生在遇到危险时能采取一定的措施，保护自己。

　　资料准备：

　　《安全教育读本》

　　教学过程：

　　一、用电安全

　　1、学生说说家里有哪些电器？（引起学生兴趣，因他们较熟识。）

　　2、教师根据学生的回答及时教育：

　　现代家庭，随着生活水平不断提高，家庭中的电器也越来越多，给我们学习、生活带来

　　了好多方便及乐趣。但是，如果我们没有掌握一定的用电知识，不注意用电安全，就会很危

　　险。所以，我们不要出于好奇，自行拆卸、维修电器，不要私自拉或乱接电线和随意拆装电

　　器。使用和操作电器要注意不能湿水，一旦电器出现故障，应立即截断电源。

　　二、防火安全（严禁学生带火种入校园）

　　1、提出问题讨论：

　　如果你发生火灾或看到邻居有火灾怎么做？（学生各自发表意见，说做法，对正确的肯

　　定。）

　　2、根据讨论，结合《安全教育读本》向学生补充一些防火知识。

　　首先：自己不能玩火。其次：发现火灾要想办法自救。再次：要知道报火警电话：119。

　　还要注意有电的`要及时切断电源，同时要听从救火组织统一安排。

　　三、防溺水

　　结合现实生活中因游泳、玩水等引发的溺水事故，结合我们这些地方的天气和地域情况，要求学生不能私自到河滩、水库等危险地方游泳，即使是在游泳池也必须有大人陪同和严守规则。同时，发现有溺水事件发生要及时报告大人，不能自行下河、水库等救人，因为你们

　　还不具有救人的能力。

　　四、交通安全

　　禁止乘坐“三无”车辆，乘坐摩托要戴头盔。行人靠右走，过马路要走斑马线，注意观察来往车辆，红灯停，绿灯行，遵守交通规则。

　　五、结合实际进行防止高楼坠下、误服药物中毒等教育。禁止带任何刀具入校园。

　　上下楼梯要注意什么？

　　1、不要因为赶时间而奔跑。

　　2、在人多的地方一定要扶好栏杆。

　　3、整队下楼时要与同学保持一定距离。

　　4、上下楼时不要将手放在兜里。

　　5、不要在楼道内弯腰拾东西、系鞋带。

　　6、上下楼靠右行。

　　7、集体活动中要一切行动听指挥，遵守时间，遵守纪律，遵守秩序，语言文明。

　　课间活动应当注意什么？

　　六、课堂总结。

　　这节课我们主要学习了用电安全、防火安全、防溺水安全教育，今后我们还会学更多安全知识，这样对你们有很多的好处。

　　七、作业：

　　检查自己有哪些不安全的事，写下来，并说说如何注意。

　　然后我们在下节课进行交流和讨论，好吗？

　　安全教育主题班会篇14

　　【教学目的】:

　　一、交通安全

　　二、水的安全

　　三、电的安全

　　四、火的安全

　　五、饮食安全

　　六、防汛防暑安全

　　七、其他方面的安全

　　【教学重点】

　　出外游玩、在家避暑,安全警钟也要时刻敲

　　【教学方法】

　　讲授法、示范法、师生互动讨论法

　　【教学过程】

　　课程导入:对本学期的安全教育每周一课做一个简要回顾.引出暑假安全教育.

　　教师讲授

　　一、交通安全

　　1、自觉遵守交通规则,不在公路上跑闹、玩耍2、横穿公路要走斑马线,不得随意横穿. 3、遵守公共秩序,排队等车,车未停稳不得靠近车辆,上下车时不得拥挤. 4、文明乘车,乘车主动让座,不得在车厢内大声喧哗.5、在道路上行走,要走人行道,没有人行道的道路,要靠路边行走.6集体外出时,要有组织、有秩序地列队行走.7、在没有交通民警指挥的路段,要学会避让机动车辆,不与机动车辆争道抢行.

　　二、水的安全

　　1、不得到水库、水坑、河等危险的地方玩耍、洗澡. 2、不得到水库、小河等地方钓鱼.

　　3、要对防溺水安全有足够的认识,严禁同学们私自玩水.家长陪同时也要注意安全,防止意外事故.

　　三、电的安全

　　1、要在家长的指导下逐步学会使用普通的家用电器. 2、不要乱动电线、灯头、插座等. 3、不要在标有“高压危险”的地方玩耍.

　　四、火的`安全

　　1、不准玩火,不得携带火种.以免发生火灾.发现火灾及时拨打119,不得逞能上前扑火.

　　2、小心、安全使用煤气、液化气灶具等.

　　五、饮食安全

　　1、自觉养成良好的个人卫生习惯,饭前便后勤洗手,防止传染病的发生.

　　2、购买有包装的食品时,要看清商标、生产日期、保质期等,“三无”食品、过期食品一定不要购买食用.

　　3、生吃瓜果要注意洗干净后才可食用,不吃腐烂、变质的瓜果.