安全教育主题班会

安全教育主题班会（实用13篇）

　　安全教育主题班会 篇1

　　(一)班会目的:

　　1。使学生知道一些简单的安全常识。

　　2。使学生掌握一些在家遇到火灾,触电,食物中毒,遇到坏人对付处理方法,有一定应变能力。

　　(二)活动地点:初三(11)班教室

　　(三)教育重点:学习防火,防触电,防中毒,防坏人破坏的生活常识,培养有关防范力。

　　教具:玩具电话一个,电视模型一个,电插头一个,一盆水和毛巾一条,黄瓜一条。

　　(四),班会流程:

　　1,第一组代表表演防火:(一人读情节过程,三人表演)

　　2,大家认真观察表演后讨论:

　　(1)发生了什么事 他们是怎么处理的. 发生火情应该怎样与消防队取得联系 (打火警119,讲清出事地点详细地址,火势情况)

　　(2)总结:情景表演向我们介绍了哪些方面知识。还有什么情况可能发生火灾 发生火灾怎么办 怎样防火 打什么电话求救

　　3,学习防触电知识的情景表演:

　　(1)第二组代表表演:

　　(2)大家认真讨论观察表演后讨论:

　　a。提问:发生了什么事 他们是怎么做的

　　b。总结:情景表演向我们介绍了哪些方面知识 还有什么情况可能发生触电危险 发生触电应怎么办 怎么防止触电事情发生 出了事打什么电话求救

　　4,学习防中毒知识的情景表演:

　　(1)第三组代表表演:

　　(2)大家认真观察表演后讨论:

　　(a)发生什么事了 他们怎么做的 小英的说法对吗 生吃瓜果不洗干净,容易造成不良后果 应该怎么做

　　(b)总结:情景表演向我们介绍了哪些方面知识 还有什么情况可能发生食物中毒 发生了食物中毒怎么办 怎么防止中毒 出了事自己处理不了了打什么电话求救

　　学习防坏人破坏知识的情景表演:

　　1,第四组代表:

　　2,大家认真观察表演后讨论:

　　(1)刚才发生一件什么事 小红这样做好不好 会发生什么危险 如果你遇到这种情况办 应该怎么做

　　(2)总结:情景表演告诉了我们什么问题 怎么防止此类事情发生 出了事自己处理不了应打什么点火求救

　　(五)巩固总结

　　1,匪警,火警,急救中心电话各是什么

　　遇坏人打110,着火打119,急救中心120。

　　2 遇到火情,危险情况时,要保持镇静,迅速采取有效措施。

　　注意事项:

　　防火:不要在易燃物品(棉织物,柴草堆,木板堆,柴油汽油库等)附近玩火,放鞭炮。注意(液化气)灶的合理使用,用完电熨斗,电炉后应立即拔出插头。

　　防触电:自己不随便摆弄电器,用久的电器设施要注意检查,维修。

　　防中毒:不吃过期,腐烂食品,有毒的药物(如杀虫剂,鼠药等)要放在安全的地方。

　　防坏人:不轻信陌生人的话。不能随陌生人离家出走,夜晚不独自外出,遇到坏人要记住他的外貌特征,不把贵重,稀有物品暴露外边,平时不带过多的钱

　　(六),学生发表本节班会课的感想。

　　(七),班会后记

　　安全教育主题班会 篇2

　　为了进一步落实学校关于4月份为安全教育月的指示，更好地落实关于召开安全教育班会的通知。同时，为进一步切实增强学生的安全防范意识，保障学生安全，12数控5班与20xx年xx月xx日召开了安全教育主题班会。现将班会总结如下：

　　班会以讨论形式召开，结合学校安全教育的主题，让学生学习安全知识，认识到安全的重要性为目的。通过大家对人身安全、财务安全、乘车安全、用电安全、乘车文明等涉及在校学生安全方面的内容进行讨论，然后走到讲台上大家共同交流沟通，进一步提高学生的安全意识，掌握安全知识。

　　这次会议不仅达到了预期的目标，生动活泼，使安全教育这一主题深入人心，也为同学之间互相交流和班级的团结等方面起到了积极的促进作用。

　　同时我们也意识到我们仍存在的不足，在以后的工作中，班级将对以下几个方面的不足之处做进一步的加强：

　　1.思想上时时讲安全，事事重安全。我们在学习中不能掉以轻心，不能麻痹大意，要警钟长鸣，长抓不懈，确保学生各方面安全。

　　2.宿舍。宿舍仍存在不足之处，有些同学不注意个人财产安全，宿舍门经常不关。在以后的班会上要不时提醒同学注意宿舍个人财务安全，提醒同学对自己重要物品等不时检查。

　　3.校园安全。 在天气渐暖之际，积极提醒同学注意用水安全，注意平时运动安全。

　　4.交通安全。交通安全是同学们演讲的重点，特别是我校地处车辆流动较多的地段，提醒同学在校园行走注意避让车辆。大休回家和返校时注意乘车安全。

　　5.校外安全。对外出路上安全做进一步强调，对重点路口做进一步提醒，且时时提醒。

　　6.除以上几点外，此次活动我们提出了，心理健康是校园安全教育的重要组成部分。一个良好的.心理是我们美好中学生活的保障。我们要经常进行心理保健，保证心灵的清明，健康、安全的度过大学生活！

　　总之，作为班主任，必须要尽最大的努力确保同学们在学校安全快乐的生活，使每个同学都能感到一个完整、幸福的“家”的温暖。

　　安全教育主题班会 篇3

　　为进一步加强学生安全知识教育，创造和谐安全的校园环境。我校各班在9月14日星期一下午开展了“珍爱生命安全第一"为主题的班会教育课。

　　各班主任就近期发生在全国校园内的安全事件，从安全知识、安全防范、遵纪守法等方面对学生进行安全教育，主题班会形式丰富多彩。在班主任们的精心策划下，安全教育主题班会整个过程有声有色。紧紧围绕“珍爱生命安全第一"展开讨论，学生踊跃发言，发表了对安全教育的感想，分别从爬墙外出、高空抛物、打架、黑网吧、防溺水、交通及防火防踩踏等存在的安全隐患，引起了同学们的强烈共鸣。

　　分管安全的'吴显峰副校长、吴凌云副主任检查了各班开展情況，再次强调学校高度重视安全教育工作，要始终把学生的安全放在最重要的位置。要求学生树立安全意识，将安全牢记心中，避免身心受到伤害，做到警钟长鸣!

　　通过本次安全教育主题班会，同学们认识到安全教育的重要性，进一步加强学生的安全防范意识，提高了学生的自我保护能力。为共建和谐校园，共享和谐生活打下坚实的基础。

　　安全教育主题班会 篇4

　　让学生在交流活动中认识一些常见的交通标志。

　　让学生在活动中体验交通规则的重要性，从而自觉地遵守交通规则。

　　让学生在合作学习中学得一些基本的学习方法。

　　能力目标：

　　通过这节班会，有意识地培养学生的认识能力和初步运用交通安全知识解决实际问题的.能力。

　　班会过程：

　　(一).教师讲解交通安全的重要性：

　　教师:大家都知道，人最宝贵的是生命，生命对我们而言只有一次，可如今，我们的生命却受到各种因素的威胁，那么你们知道现在对人类生命威胁最大的头号杀手是什么吗?

　　学生自由谈

　　教师总结：

　　就是交通事故，尤其是对于我们中小学生来说，车祸已经成为夺取我们宝贵生命的最大威胁。

　　利用多媒体放交通安全短片。

　　学生分小组讨论。

　　安全教育主题班会 篇5

　　一、导入：（3分）

　　走进三月，我们感受到了明媚的阳光、淋漓的春雨、和煦的春风、青青的嫩芽……大自然处处洋溢着春的气息，春的芬芳。在这样一个温暖而充满了生机的季节里，四月三日，我们全体师生将一起走出校园，拥抱自然，去感受春风的温柔怀抱，去倾听万物生长的声音，让那满眼的新绿、嫩绿、鲜绿和翠绿温柔着我们的视线。相信这是一个大家企盼已久的活动。在这里，老师想问问大家：为春游，你们会准备些什么呢？

　　学生可能会回答：食物、水、指南针、钱……

　　老师还为大家准备了一件无价之宝——安全。（如果有学生回答到安全，可以问：你是怎么准备的呢？）

　　二、大家来找茬：（18分钟）

　　安全对于每一位同学而言，都是无价之宝，因为你之于你的家人甚至这个世界，你都是唯一并且美好的一份子。可是，在某一年的春游中，发生了这样的.事……

　　下面进入“大家来找茬”游戏环节。请同学们观看同学们自编自演的情景剧，记录下剧中的同学哪些地方做错了，并说说为什么。

　　【公交车上】的错误包括：行车安全（头手伸出窗外，随身携带打火机、刀具等，乱扔垃圾，找司机聊天，让司机大声放音乐）；饮食安全（带过期食物、乱吃东西）。

　　【旅行途中】的错误包括：旅途安全（围观、打闹、玩水、听随声听、在危险地方拍照、脱离导游视线、靠左行走、不听领队指挥、买弹弓玩、老师穿高跟鞋）；财物安全（相机手机乱放）；饮食安全（喝生水、乱吃东西）。

　　请同学说出剧中的错误，并说说他们为什么错了，会造成怎样的后果？正确的该怎么做？

　　出示PPT，明确正确做法。

　　总原则：做文明人，一切行动听指挥，个人服从班级，班级服从学校。

　　乘车安全：上下车要有秩序。不得带危险品（刀具、打火机）乘车。乘车时坐在自己的位置上，不得随意走动，不干扰驾驶员正常驾车，严禁把头和手伸到窗外，不乱扔废弃物。

　　旅途安全：应穿适合爬山和行走的运动服、运动鞋。严格遵守教育旅游公司安排的行程及时间。沿山路行走时一律整队靠右行走。行走途中不得使用随身听。参观路途中，要有序地行走，不争先恐后，不随便离队。要团结互助，不得在途中、山坡上追逐打闹，开过分玩笑。严禁在危险地段嬉戏、拍照。返校归来时，必须回到教室，听从教师通知统一安排方可离开，不得私自离校。

　　饮食安全：不带过期食物、变质食品，不喝生水，不吃卫生质量不合格的路边摊食品。

　　财物安全：妥善保管好相机、手机等贵重物品。

　　总之， 只要做个文明人，我们的安全就基本有保障了。

　　三、大家来帮忙：（12分钟）

　　可是，人生总是有很多意外，刚才我们讲到的安全要求是同学们必须做好的，但并不意味这这样就能确保我们的安全。因为总会有这样或那样的不可抗因素的存在。在一次春游中，有一位同学遇到了这样的烦恼，我们大家来帮帮他们吧！

　　1、小明因为贪玩，没来得及跟上春游队伍。他迷路了。他该怎么办？（向景点工作人员求助、保存体力等待救援）

　　2、在途中，小明的同学突发疾病，倒在路上。小明该怎么办？（不胡乱施救。马上向老师和导游报告，如同学病情严重，马上拨打120。）

　　3、小明班级的同学外出游玩，结果不远处的树林发生火灾，火势凶猛，他们该怎么办？（发生火灾时，学生在老师、导游的带领下迅速有序撤离，学生不得参与救火行动。）

　　4、因为景点卖的纪念品不仅质量太差，而且短斤少两，小明与服务员起了争执，他该怎么办？（与之讲道理，不得吵闹甚至动手。如无法解决，马上向老师和领队报告，也可与派出所联系。）

　　5、小明实在倒霉透顶，还遇到了雷雨天气或自然灾害，他该怎么办？（遇事不慌乱，雷雨天不躲在树下，听从老师统一安排。）

　　四、安全伴我行：（7分）

　　给即将参与春游的同学们写一则春游安全小帖士。

　　老师的是：做文明人，行安全路，文明护航安全。

　　五、播放雁荡山美丽风景（2分）

　　结束语：通过今天的学习，我想大家一定都明白了：文明是安全最好的保障，而对于意外，我们要沉着应对，不能自乱阵脚。让我们文明地、安全的走进神奇而美丽的自然，体验春天的精彩与美好吧。下面我们就一起提前去领略一下雁荡之风光吧！

　　安全教育主题班会 篇6

　　教学目标：

　　1、通过交通安全的教育使学生了解生命的可贵，掌握有关的交通安全知识，认清学习目的，增强学生安全意识

　　2、引导学生在活动中认识生命的意义，在自我体验中发挥潜能，丰富自我生命，提升生命意义。热爱生命、保护生命

　　3、为加强对学生法制与交通安全的教育与管理，使学生增加法制观念，做到懂法、知法、守法，确保身心健康，平安完成学业，

　　教学重点：

　　让学生知道各种常见的交通信号、标志和标线，知道有关交通常识，懂得应自觉遵守交通规则。

　　教学难点：

　　加强交通法规知识的学习，遵守交通法规

　　教学过程：

　　讲解交通安全事故案例

　　一、导入

　　通过一系列的活动，让学生树立交通安全意识，从精神上远离交通安全隐患，加强自身的素质培养。 为了贯彻落实公安部、教育部《关于加强中职学校交通安全工作的通知》精神，继续进一步搞好我校的交通安全教育，减少交通违章，杜绝交通事故。让学生了解交通活动中必备的'安全知识，懂得安全的重要，并把自己学到的知识传达给周围的人们

　　二、交通法规法律条文

　　法规篇：

　　1、道路、交通

　　2、交通安全

　　3、交通法规

　　4、道路交通标志和交通信号

　　5、看图识标志

　　常识篇：

　　1、行人为什么要在人行道上行走，没有人行道要靠路边行走？

　　2、行人横过马路为什么要走人行横道？

　　3、没有划设人行横道的马路应该注意哪些？

　　4、为什么不能翻越护栏？

　　5、为什么不准扒车、追车、强行拦车？

　　6、为什么走路时不能看书或做其它活动？

　　7、骑自行车应该注意什么？

　　8、乘汽车时要注意什么？

　　9、遇到交通事故怎么办？

　　警示篇：1、骑自行车违反交通法规2、行走时违反交通法规

　　3、铁路或铁路口违反交通法规4、交通安全教育卡

　　三、观看小品——《爸妈，对不起》

　　情景一：一个孩子要出去上学，他的爸妈一个劲的叮嘱，路在一定要小心……，他却一个劲地说爸妈罗嗦

　　情景二：一次来学校，他因在路在耽搁了一些时间，快迟到了，在横过学校门口的的马路时，他因心急，不走人行横道，想快速地跑向对面，就在这时，悲剧上演了，就在他横冲时，一辆车直接撞上了他，他倒在了血泊里。

　　情景三：因医院抢救他保住了生命，可从此他再也站不起来了，生活也不能自理。他看着为他悲痛伤心的爸爸妈妈，留下了深深悔过的泪水。

　　老师提问：看完小品后，有什么感受？同时你觉得我们应该怎么做，才会尽量避免这些悲剧的发生？小组成员进行讨论，说出感受

　　本课小结

　　同学们，我们通过一系列的活动，让学生树立交通安全意识，从精神上远离交通安全隐患，加强自身的素质培养。继续进一步搞好我们的交通安全教育，减少交通违章，杜绝交通事故。

　　四、交通知识问答课堂练习

　　1、 行人在经过人行横道时，怎样走才最安全？（）

　　a、一直向右看 b 、一直向左看 c 、先向左看，再向右看

　　2 、行人在没有交通信号灯和人行横道的路口应如何通过？（ ）

　　a 、跑步快速通过 b、示意机动车让行后直行通过

　　c 、确认安全后直行通过

　　3 、黄灯持续闪烁时表示（ ）

　　a 、有危险，车辆、行人不准通过 b 、车辆、行人可以优先通过

　　c 、车辆、行人须注意观望，确认安全后通过

　　4 、当路口信号灯为红灯和黄灯同时亮时，它表示的是什么含义？（ ）

　　a 、即将变为绿灯，做好起步准备

　　b 、清理路口，不准通行 c 、道路通畅，快速通过

　　5 、机动车行驶时，除驾驶人应当按规定使用安全带外，同车还有哪些人要使用安全带？（ ）

　　a 、前排乘车人 b 、后排乘车人 c、全部乘车人

　　五、课后作业

　　1 、当你需要乘坐出租车时，你可以（ ）

　　a 、站在机动车道上拦乘 b、站在路口拦乘 c 、站在人行道上拦乘

　　2、当机动车停在机动车道上时，你应当怎样上下车？（ ）

　　a 、从机动车左侧下车 b 、从机动车右侧上下车

　　c 、只要不妨碍其他车辆和行人通行，左右侧上下车都可以

　　3、小红在等候乘坐公共汽车时，应该站在（ ），依次排队

　　a、机动车道上 b、站台或指定位置 c、非机动车道上 d、人行道上

　　4、小杨每天都经过铁路道口，他在经过铁路道口时应该（ ）

　　a、快速跨越铁轨 b、进入到口，观察后通过

　　c、一停，二看，三通过 d、在 栏杆放下时抢先通过

　　5、明明在晚自习课后骑自行车回家途中，迎面遇到一辆驶来的汽车，灯光非常耀眼，为了安全明明应该（ ）

　　a、用手遮挡风光 b、闭目缓慢形式 c、下车靠边避让 d、迎着灯光行驶

　　六、应采取的措施

　　1、提高学生交通安全意识

　　2、知道交通安全有些行为是不安全的

　　3、引导青少年树立正确的价值观、人生观、择业观

　　4、培养青少年自我防范交通安全意识

　　5、一旦不安全的事情发生了，知道应该如何去处理

　　总结：

　　通过此次安全教育，希望对同学们有所启示，了解生命的可贵，掌握有关的交通安全知识，正确面对自己所碰到的困难，选择正确的解决问题的方法，建立正确的认知，树立积极的人生观和价值观。

　　安全教育主题班会 篇7

　　活动目标：加强安全教育，创建“平安校园”，构建和谐教育，是贯彻执行“未成年人保护法”，保护生命，促进学生健康成长的重大举措。通过这次“平安伴我成长”主题活动，教育学生在日常生活中时时处处注意安全，遵守交通安全法规，杜绝一切安全事故的发生，以实际行动创建“平安校园”。

　　活动准备：师生课前搜集交通安全法规相关主题图文、音频影像资料。

　　活动过程：

　　活动一：唱一唱童谣《红绿灯》

　　(一)谈话激趣，导入主题：孩子们，你们喜欢唱歌吗，今天我教大家唱一首非常好听的童谣，看谁听得最认真，学得最快。(二)听一听童谣《红绿灯》

　　(出示歌词：哥哥走我也走，我和哥哥手拉手，一走走到马路口，看见红灯停一停，看见绿灯大步走。)

　　1、说一说：孩子们，听了童谣《红绿灯》，你明白了什么(1)学生反馈交流，教师及时引导

　　2、唱一唱改编童谣《红绿灯》(1)改一改，唱一唱孩子们，平时你还会和谁一起过马路呢谁能自己改一改歌词再唱一唱(如，改编唱童谣：妈妈(爸爸、阿姨、叔叔、爷爷、奶奶)走我也走，我和妈妈(爸爸、阿姨、叔叔、爷爷、奶奶)手拉手，一走走到马路口，看见红灯停一停，看见绿灯大步走。)(2)老师适时引导教育安全交通规则二：儿童上街过马路需要大人来带路

　　(设计理念：根据低年级儿童喜欢听唱童谣的兴趣习惯，通过听一听，改一改，唱一唱童谣《红绿灯》等形式，激发孩子的听觉感官，初步培养安全交通意识。)去泰国旅游要带什么20__年猴年宝宝取什么名字活动二：演一演安全过马路

　　(一)情境扮演“交通小卫士”和“交警叔叔”

　　多媒体创设交通情境(红绿灯、斑马线，人行道)，多元互动表演过马路：一个孩子扮演——下班回家过马路的学生;一个孩子扮演——交警叔叔。(二)评论分析对与错，评选合格的“交通小卫士”和“交警叔叔”(1)全体欣赏并仔细观察过马路情境，评析谁对谁错，并说出理由(2)教师适时点拨教育安全交通规则三：走路要走人行道，过马路要走斑马线

　　(设计理念：通过演一演，看一看，评一评等多种形式，激发起孩子多种感官参与过马路活动，学习交通规则，从而进一步体会安全交通意识。)

　　活动三：看一看交通安全事故(一)看一看不守交通规则的安全事故

　　通过图片、文字、影像资料，读一读，说一说，看一看：翻越护栏、横穿马路、违章骑车等因违规交通规则而造成多种交通安全事故(尤其是儿童交通案例)

　　(二)说一说身边交通事故

　　(1)你还知道哪些交通事故(亲眼见过的，听别人说过的，从电视上看过的)互相交流

　　(2)小结：这一幕幕悲剧，让多少幸福的家庭支离破散，有多少期待的目光失去了往日的欢乐，一起起车祸带来的.灾难，让多少白发人送走了黑发人，一起起车祸带来的灾难，又让多少人终年与病床相伴。(三)利用反面教材教育安全交通的重要

　　(1)评一评，想一想：是因为什么原因才发生以上种.种交通事故(2)教师适时点拨教育安全交通规则四：马路边上不玩耍，乘车开车要守法

　　(设计理念：通过切身耳闻目睹生活中因违反交通规则而造成的交通事故，孩子进而深刻记住遵守交规每一天，交通安全保生命。)活动四：评一评安全交通故事

　　(一)观看《平安伴你成长》交通安全教育卡通片(浙江省公安厅交通管理局组编)(二)评一评动画片中各种角色，你喜欢谁，不喜欢谁，为什么(设计理念：尤其是低年级孩子，特别喜欢看卡通片。浙江省公安厅交通管理局组编的交通安全教育卡通片《平安伴你成长》，以卡通动漫片的形式，www.展出切合小学生生活实际的交通安全故事，深入浅出的道出其中各种交通安全规则。孩子看得轻松，记得深刻。)活动五：读一读安全交通规则

　　回顾归纳，快板形式齐读各种交通安全规则：儿童上街过马路需要大人来带路

　　走路要走人行道，过马路要走斑马线红灯停绿灯行左看右看再向前马路边上不玩耍，乘车开车要守法

　　(设计理念：以快板形式快快乐乐齐读，轻轻松松牢记主要交通规则。)活动六：画一画安全交规标志(一)图示介绍常见安全交规标志(二)小组补充交流多种安全交规标志

　　(三)画一画我认识的的安全交规标志

　　(四)组织交流“平安伴我成长”主题画展

　　(设计理念：画画是孩子最喜欢的活动，鼓励孩子们通过组织交流“平安伴我成长”主题画展，了解更多的安全交通规则。养成更全面的交通安全意识。)

　　安全教育主题班会 篇8

　　一、活动主题：安全教育，防范于未然

　　二、活动背景：

　　本次主题班会是我院组织学生进行安全文明教育月活动之一，面对现在突发公共卫生、公共安全事件的次数越来越多，增强大学生的安全意识显得尤为紧迫。我院以校“安全文明”活动为契机，通过举办多形式的活动来加强大学生安全教育。

　　三、活动目的：

　　让同学珍惜自己的生命财产安全，并保护自己的生命财产安全，是我们开展安全教育的一个目的，但绝不是终极目标。我们的安全教育班会是让同学们知道，在安全教育班会里所学的防护知识，不仅要保护自己，更要帮助别人。在他人有危险的时刻，要能勇敢站出来，表达自己的爱心，以实际行动来关心尊重自己和他人的生命。生命教育，首先要以学生了解和认识生命财产的现象、培养珍惜生命财产、热爱生命财产的.情感为基础，方能很好地进行保护生命财产的安全教育，以致达到生命教育的最终目标。因此，生命财产教育不仅是我们开展安全教育的基础，更是我们对同学进行安全教育的目的。

　　四、主办单位：自动化11级2班

　　五、参加人员：自动化11级2班成员

　　六、活动时间：5月x日（周五）晚上六点半

　　七、活动地点：二教221教室

　　八、活动宗旨：

　　帮助大家进一步提高安全防范认识，掌握安全防范知识，加强自我安全保护，积极参与学校安全管理，共同维护和营造学校安全稳定的发展环境，才能体现“安全教育，防范于未然”。

　　九、活动流程：

　　（一）、主持人引入导语

　　（二）、安全知识抢答

　　（三）、展示有关于生命财产安全的图片，给大家讲解安全方面

　　的知识。

　　（四）、介绍大学生出现生命财产丢失的原因等；

　　（五）、结束语，并对到来的嘉宾表示感谢。

　　十、活动反思：

　　这次会议不仅达到了预期的目标，生动活泼，使“安全教育，防范于未然”这一主题深入人心，也为同学之间互帮互助和班级的团结等方面起到了积极的促进作用。

　　安全教育主题班会 篇9

　　教学要求：让学生树立自护、自救观念，形成自护、自救的意识。

　　教学目的：让每一个学生都会保护好自己，使学生安全、健康成长。

　　教学内容：学习用电安全、煤气安全、交通安全、消防安全、游泳安全等知识。

　　教学过程：

　　一、课题引入：

　　同学们从出生到现在，受到父母和家人的关心、爱护，似乎并不存在什么危险。但是，家庭生活中仍然有许多事情需要备加注意和小心对待，否则很容易发生危险，酿成事故。下面就谈谈家居安全要注意什么。

　　二、新课内容：

　　1、安全使用煤气

　　1）燃气器具在工作时，人不能长时间离开，以防被风吹灭或被锅中溢出的水浇灭，造成煤气大量泄露而发生火灾。

　　2）使用燃气器具（如煤气炉、燃气热水器等），应充分保证室内的通风，保持足够的氧气，防止煤气中毒。

　　2、用电安全

　　随着生活水平的不断提高，生活中用电的地方越来越多了。因此，我们有必要掌握一些基本的.用电常识。

　　（1）认识了解电源总开关，学会在紧急情况下关断电源。

　　（2）不用湿手触摸电器，不用湿布擦拭电器。（3）电器使用完毕后应拔掉电源插头。

　　（4）使用中发现电器有冒烟、冒火花、发出焦糊的异味等情况，应立即关掉电源开关，停止使用。

　　（5）发现有人触电要设法及时关断电源；或者用干燥的木棍等物将触电者与带电的电器分开，不要用手直接救人。

　　3、发生火灾逃身办法

　　（1）、要打火警电话119报警，报警时要向消防部门讲清着火的地点，还要讲清什么物品着火，火势怎么样。

　　（2）、一旦身受火灾的威胁，千万不要惊慌，要冷静，想办法离开火场。（3）、逃生时，尽量采取保护措施，如用湿毛巾捂住口鼻、用湿衣物包裹身体。

　　4、交通安全

　　（1）、行走时怎样注意交通安全

　　①在道路上行走，要走人行道，没有人行道的道路，要靠路边行走。 ②集体外出时，要有组织、有秩序地列队行走。

　　③在没有交通民警指挥的路段，要学会避让机动车辆，不与机动车辆争道抢行。 ④穿越马路时，要遵守交通规则，做到“绿灯行，红灯停”。

　　2、骑自行车要在非机动车道上靠右边行驶，未满十二岁的儿童不准骑自行车上街。

　　4、游泳安全：

　　现在天气还比较热，原则上学生在校期间不允许，但回到家里有可能会和家长一起游泳，那对于游泳大家要注意以下内容：

　　1、游泳需要经过体格检查。

　　2、要慎重选择游泳场所。

　　3、下水前要做准备运动。

　　4、饱食或者饥饿时，剧烈运动和繁重劳动以后不要游泳。

　　5、水下情况不明时，不要潜水、跳水。

　　6、发现有人溺水，不要贸然下水营救，应大声呼唤成年人前来相助。

　　三、小结：

　　我们在平时就要，注意安全，掌握自救、自护的知识，锻炼自己自护自救的能力，机智勇敢的处理遇到的各种异常的情况或危险，就能健康地成长。

　　安全教育主题班会 篇10

　　活动目的：

　　1、使学生知道一些简单的安全知识。

　　2、使学生掌握一些在家遇到火灾、触电、食物中毒、遇到坏人对付处理方法，有一定应变能力。

　　活动地点：教室

　　教育重点：学习防火、防触电、防中毒、防坏人的生活常识，培养有关防范能力。

　　活动过程：

　　一、谈话引入：

　　同学们生活在幸福、温暖的家庭里，受到父母和家人的关心、爱护，似乎并不存在什么危险。但是，家庭生活中仍然有许多事情需要备加注意和小心对待，否则很容易发生危险，酿成事故。下面就谈谈家居安全要注意什么：

　　（一）、用电安全

　　随着生活水平的不断提高，生活中用电的地方越来越多了。因此，我们有必要掌握一些基本的用电常识。

　　1、认识了解电源总开关，学会在紧急情况下关断电源。

　　2、不用湿手触摸电器，不用湿布擦拭电器。

　　3、电器使用完毕后应拔掉电源插头。

　　4、使用中发现电器有冒烟、冒火花、发出焦糊的异味等情况，应立即关掉电源开关，停止使用。

　　5、发现有人触电要设法及时关断电源；或者用干燥的木棍等物将触电者与带电的电器分开，不要用手直接救人。

　　（二）、安全使用煤气

　　1、燃气器具在工作时，人不能长时间离开，以防被风吹灭或被锅中溢出的水浇灭，造成煤气大量泄露而发生火灾。

　　2、使用燃气器具（如煤气炉、燃气热水器等），应充分保证室内的通风，保持足够的氧气，防止煤气中毒。

　　（三）、游泳时要注意安全

　　1、游泳需要经过体格检查。

　　2、要慎重选择游泳场所。

　　3、下水前要做准备运动。

　　4、饱食或者饥饿时，剧烈运动和繁重劳动以后不要游泳。

　　5、水下情况不明时，不要跳水。

　　6、发现有人溺水，不要贸然下水营救，应大声呼唤成年人前来相助。

　　（四）、交通安全

　　行走时怎样注意交通安全

　　①在道路上行走，要走人行道，没有人行道的道路，要靠路边行走。②集体外出时，要有组织、有秩序地列队行走。

　　③在没有交通民警指挥的路段，要学会避让机动车辆，不与机动车辆争道抢行。

　　④穿越马路时，要遵守交通规则，做到“绿灯行，红灯停”。

　　（五）、防火安全

　　学校是人群密集的地方，防火是学校安全的重要问题。

　　1、禁止在校园玩火、点蜡烛。

　　2、是禁止玩火机、课室电器。

　　3、定期检查防火设施发现损坏应立即修复。

　　（六）、防盗安全

　　保管好个人财务。在上机、下课期间要锁好门窗。在外乘车或外出期间要看管好自己的钱财，对可疑人员要提高警惕，加强防范意识，发现盗窃事件即时报警。

　　（七）、防校园暴力安全

　　同学之间要和睦相处，互帮互助，团结友爱。若存在分歧、矛盾要及时沟通化解，不要心存怨恨。若发现对方寻衅滋事应及时向有关老师反映情况，寻求老师的帮助。

　　（八）、防坏人教育

　　1、不轻信陌生人的`话。

　　2、不能随陌生人离家出走。

　　3、夜晚不独自外出。

　　4、遇到坏人要记住他的外貌特征。

　　5、不把贵重、稀有物品暴露外边。

　　6、平时不带过多的钱。

　　（九）食品卫生安全

　　购物时一定要检查购买食品是否存有质量问题，对来路不明有卫生问题的食品不要购买，发现有质量问题的食品不购买，饮食后如有不适及时就诊。

　　（十）体育运动安全

　　在体育运动中一定要做好准备活动，听从体育教师的安排和调度，不可私自活动或打闹。老师讲解动作要领时要认真听讲，在做有一定难度的动作时要学会自我保护，加强保护意识。在做器械运动时要检查好器械是否存有安全隐患问题。

　　（十一）发生火灾、危险怎么办

　　1、要打火警电话119报警，报警时要向消防部门讲清着火的地点，还要讲清什么物品着火，火势怎么样。

　　2、一旦身受火灾的威胁，千万不要惊慌，要冷静，想办法离开火场。

　　3、逃生时，尽量采取保护措施，如用湿毛巾捂住口鼻、用湿衣物包裹身体。

　　4、发现匪徒，抢劫等犯罪活动，要拨打110。

　　5、要急救时拨打120。

　　二、巩固总结

　　1、匪警、火警、急救中心电话各是什么？

　　遇坏人打110，着火打119，急救中心120。

　　2遇到火情，危险情况时，要保持镇静，迅速采取有效措施。

　　注意事项：

　　防火：不要在易燃物品（棉织物、柴草堆、木板堆、柴油汽油库等）附近玩火、放鞭炮。注意（液化气）灶的合理使用，用完电熨斗、电炉后应立即拔出插头。防触电：自己不随便摆弄电器，用久的电器设施要注意检查、维修。

　　防中毒：不吃过期、腐烂食品，有毒的药物（如杀虫剂、鼠药等）要放在安全的地方。

　　防坏人：不轻信陌生人的话。不能随陌生人离家出走，夜晚不独自外出、遇到坏人要记住他的外貌特征、不把贵重、稀有物品暴露外边、平时不带过多的钱。

　　三、学生发表本节班会课的感想。

　　安全教育主题班会 篇11

　　一、引言(2分钟)

　　“安全”——这两个字儿，不知人们都听过多少遍了，真可谓是忠言逆耳的词儿了。像外出郊游，老师父母总会嘱咐我们注意安全;骑车上学，老师父母总会嘱咐我们注意车辆。我们不敢掉以轻心，我们不敢轻举妄动。因为安全第一。安全，太重要了。谁愿意以自己的损伤换来自己和亲友的痛苦?!

　　那么究竟什么是安全呢?

　　明确：免除不了可接受的损害风险的状态。

　　二、介绍数据(4分钟)

　　1、20xx年1至9月份，全国共发生道路交通事故195319起，造成50682人死亡、229484人受伤，直接财产损失7.7亿元。与20xx年同期相比，分别下降20.1%、12.7%、21.2%和14.5%。发生一次死亡10人以上特大道路交通事故23起，同比持平。奥运会期间(8月8日至8月24日)和残奥会期间(9月6日至9月17日)交通事故死亡人数同比分别下降28%和2.6%。

　　20xx年，全国共发生道路交通事故327209起，造成81649人死亡、380442人受伤，直接财产损失12亿元。与20xx年相比，事故起数减少51572起，下降13.6%;死亡人数减少7806人，下降8.7%;受伤人数减少50697人，下降11.8%;直接财产损失减少3.0亿元，下降19.5%。其中，发生一次死亡10人以上特大交通事故26起，造成389人死亡。与20xx年相比，事故起数减少12起，下降31.6%;死亡人数减少169人，下降30.2%。道路交通事故万车死亡率为5.1，同比减少1.1。

　　2、我国每年因各类事故死亡人数约10万人，道路交通事故死亡人数占60%以上。我国的交通事故死亡人数位居世界首位，平均每天有280多人死于车祸。其中中小学生占总人数的10%左右。这个数字向人们敲响警钟，追根溯源，安全意识淡薄，麻痹大意，违章违纪是造成交通事故的根本原因。

　　教师提问：听了这组数据之后，同学们有什么感想?

　　三、辩论(14分钟)

　　安全事故是否可以避免的

　　1、讨论(4分钟)

　　2、辩论(10分钟)

　　四、介绍安全知识(5分钟)

　　让学生分成几个小组，分别进行叙说。

　　五、问答(10分钟)

　　1、宿舍内为什么不准使用明火?

　　宿舍内使用明火，指点蜡烛，焚烧杂物，使用煤油炉、汽油、酒精等易燃易爆物，吸烟者乱扔未熄灭的烟蒂和火柴等。这些都容易引发火灾，所以宿舍内不准使用明火。

　　2、中学生如何防止上当受骗?

　　在与陌生人的接触交往中，要识别一些用虚构事实或隐瞒真相方法的诈骗行为，不要轻信别人的花言巧语;不要随意将自己的家庭住址等情况告诉陌生人;要服从校园管理，自觉遵守校纪校规，不要把社会上闲杂人员带入学校。

　　3、发生火灾时有哪些自救方法?

　　在火灾面前，被困人员应沉着冷静，选择有利的时机、路线和方向进行自救。

　　(1)争取时间，尽快逃离现场。不要为一些琐碎小事延误宝贵的逃生时间，要选择与火源相反的通道迅速逃脱险境。有浓烟时，尽量放低身体或爬行，以免被被浓烟窒息。

　　(2)选择通道，果断脱离。如果火势并不很猛烈时，可披上用水浸湿的衣裤或床单从楼上快速冲下。如果火势猛烈而不能通过时，可以利用绳子或把床单撕成布条连接成绳子，将一端固定，再顺着绳子从窗口滑下。若楼层只有二三层高，可以考虑从窗户跳下，先前可抛一些软质物品，要脚先落地以保证安全。

　　(3)争取时间，等救援。当各种逃生之路均被切断时，应退回居室，关闭门窗不浇水，以延缓时间。要用多曾湿毛巾捂住口鼻做好个人防护。同时可向室外扔东西，夜间可向外打手电，发出求救信号。或用手机、电话同外界联系。

　　4.游戏时如何保证安全?

　　(1)要选择安全的游戏来做。不要做危险性强的游戏，不要模仿电影、电视中的危险镜头，例如扒乘车辆、攀爬高的建筑物、用刀棍等互相打斗、用砖石等互相投掷、点燃树枝废纸等。这样做的.危险性很大，容易造成预料不到的恶果。

　　(2)游戏时要选择合适的时间。游戏的时间不能太久。这样容易过度疲劳，发生事故的可能性就会大大增加。最好不要在夜晚游戏，天黑视线不好，人的反应能力也降低了。容易发生危险。

　　六、教师总结(5分钟)

　　同学们：遵章守纪，就是尊重生命，尊重自我。当我们能做到这一切的时候，我们的社会便向文明的彼岸又*近了一步。重视交通安全，是我们每个人的义务，更是我们每个人的责任。让我们携起手来呵护这文明之花，让我们远离伤痛，珍爱彼此的生命吧。同学们一定要加强自己对安全的重视。

　　安全教育主题班会 篇12

　　活动目标：

　　1、 使幼儿了解寒假中应注意的安全和卫生，增强幼儿的自我保护意识。

　　2、 通过讨论，激发幼儿向往过寒假的情感，教育幼儿愉快、合理地过寒假。

　　3、 培养幼儿完整、连贯地表达能力和对事物的.判断能力。

　　活动准备：

　　各种安全教育挂图、安全教育视频等。

　　活动过程：

　　1.注意通行安全。

　　(1)会走行横道和人行道，过马路时会看红绿灯，会跟着大人走，过马路时不疯打、疯跑，不独自一人横穿马路。

　　(2)认识一些简单的交通安全标志。

　　2.注意用电安全。

　　认识电源插座，不用手或导电物(如铁丝、钉子、别针等金属制品)去接触、探试电源插座内部。

　　3.注意燃放烟花、爆竹安全。

　　不自己燃放烟花、爆竹，不用鞭炮玩打“火仗”的游戏，这样很容易伤人，在大人燃放烟花、鞭炮时，站在距离其远些的安全地带。

　　4.注意饮食卫生。

　　不吃过量的零食，在家饮食要规律，按时吃饭，不挑食，多吃蔬菜。

　　安全教育主题班会 篇13

　　一、亲切导入，适应环境

　　寒假生活已经结束了，我们重返校园，又长大了一岁，见到了老同学，见到了老师你是否特别亲切呢？寒假生活的悠闲与舒适已经离我们远去了，我们要尽快的调节自己的情绪，投入到新的学习之中。 在寒假里，肯定有许多令你难以忘怀的事情。 在新的学期里，你肯定也憋足了劲准备努力向前冲！

　　（一）长假综合症症状有哪些？

　　1、视觉疲劳症。

　　2、消化不良症。

　　3、上学恐惧症。

　　4、旅游后遗症。

　　（二）如何调整呢？

　　1、心理放松，轻松上学。

　　2、深呼吸应对“上学恐惧” 。

　　3、按摩、散步、减压对付睡眠紊乱和疲劳。

　　4、适当运动对付神经性厌食 。

　　（三）复习《小学生一日常规》，尽快投入到学习中来

　　（1）起床：

　　1.按时起床，不睡懒觉。

　　2.起床后要整理好床铺，刷牙、洗脸，少先队员要佩戴红领巾，队干部佩戴标志。

　　3.检查学习用品，整理好书包，与学习无关的东西不要带到学校。

　　（2）到校：

　　1.按时到校，不随便缺课，因病（事）不能到校，要写请假条。

　　2.上学路上不玩耍，不逗留，不吃零食，自觉遵守交通规则，靠右边走。

　　3.上学路上，或到校后，第一次见到老师要主动行礼，问好。

　　4.学生进入校门必须自动排成一队按顺序进入教室。

　　（3）间操、队列

　　1认真做间操和眼的保健操，因病（事）不能做操要事先请假。

　　2站队要做到快、齐、静。

　　3带队时体育委员要在队列前列，班长站在队伍后面，维持队列秩序。要求四人一排齐头并进。

　　4做操时要听口令，动作要准确、整齐。

　　5体育委员的口令要干脆、清楚、响亮、标准、体育委员的动作要准确无误。

　　（4）课堂常规

　　1.课前准备：每结课前首先要把书和文具放在课桌的右上角，各科老师进教室上课前首先检查课前准备做的怎么样，而后上课。要求桌椅前后一条线、文具摆放一条线、学生坐成一条线。

　　2.预备铃响后有秩序地进入教室，安静做好。

　　3.上课铃响后，老师走进课堂，班长喊“起立”后，学生一起向老师问好，老师还礼后再坐下。

　　4.上课迟到，要先喊“报告”，经老师许可后，才能进入教室。

　　5.上课时要坐端正，专心听讲，积极思考，认真回答老师提出的问题。

　　6.争取回答问题或向老师发问时，要先举手，回答问题时要立正站好。

　　7.认真完成课堂作业，接受老师对作业的检查时，要站好，双手把作业递给老师。

　　8.下课铃响后老师宣布下课时，班长喊“起立”学生站好，一齐喊“老师再见”，等老师走后，再安静下课。

　　（5）课间

　　1.下课后，要走出教室做有意义的活动。不追逐达闹，不大声喧哗。

　　2.不随地吐痰，不乱扔废纸。

　　3.进办公室要先喊“报告”得到允许后方可入内。

　　（四）校园文明礼节

　　（五）你还记得你的目标吗？

　　1、请重温你的目标

　　2、上学期你做到了吗？

　　3、本学期你该怎样努力？

　　4、小结：用你的成绩来证明你的与众不同；用你的行动证明你关心与爱护我们的集体；用你对他人的`理解与宽容来赢得别人的尊重。 同学们，加油吧！我们班会因为你更精彩！你的勤奋再加上你的聪明才智一定会走向成功！

　　二、安全教育，保护自我

　　（一）校园安全常识

　　1、在校内意外受伤的原因：

　　在走廊、楼道里踢球、追逐打闹；

　　集体上下楼时，不讲秩序、互相拥挤；

　　拿小石子或其他小物件互相丢着玩，或者打来打去； 攀高并从高处往下跳；

　　趴阳台，从阳台上往下扔东西，高空抛物；

　　进食堂。

　　爬墙、玩铁门、教室门；

　　上体育课时在教室里逗留

　　2、小结：总之，事故发生的一个重要原因，就是我们缺少自我保护意识和相关知识，自我保护能力差。所以我们要学习安全防卫知识，提高自我保护意识能力。

　　（二）消防安全常识

　　1、举例：20xx年11月14日早晨6点多，上海一所大学的学生宿舍发生火灾，4名女生从6层楼高的宿舍跳楼逃生，不幸全部身亡。

　　2、火灾求救电话—119

　　（三）日常生活安全常识

　　1、在家注意

　　2、防止触电事故

　　3、谨防传染病

　　4、女生夜间行路如何注意安全？

　　5、报警电话“110”

　　（四）交通安全常识

　　1、违反交通规则的行为

　　2、你知道吗？不满12周岁不能骑自行车

　　3、交通安全注意事项

　　4、乘坐公交车注意事项：

　　（五）交通标识

　　（六）天气情况

　　1、各种天气情况注意事项

　　2、在变化的天气里,你对老师和同学们有什么叮嘱吗?

　　三、总结

　　孩子们，安全无小事，平安大如天。祝你们一生平安！

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