主题班会主持稿

[集合]主题班会主持稿

　　现如今，需要使用主持稿的情境愈发增多，主持稿是主持人在会议或是节目当中串联各环节的稿件。写主持稿的注意事项有许多，你确定会写吗？下面是小编精心整理的主题班会主持稿，仅供参考，欢迎大家阅读。

　　主题班会主持稿 篇1

　　主持人(男)：尊敬的老师们!

　　主持人(女)：亲爱的同学们!

　　主持人(合)：大家好!

　　主持人(男)：伴随着这首激动人心的《水手》拉开了我们““争创一流班级，争创一流学生””主题班会的序幕。

　　主持人(女)：“争创一流班级，争创一流学生”是个诱人的字眼。

　　主持人(男)：“争创一流班级，争创一流学生”是灯塔，指引人生前进的方向，照亮人生前进的路程。

　　主持人(女)：一个没有“争创一流班级，争创一流学生”的人，就像鸟儿没有翅膀，就像打桩的没有准备。

　　主持人(男)：没有“争创一流班级，争创一流学生”，就没有坚定的方向，没有坚定的方向，就没有生活。

　　主持人(女)：罗勃朗宁曾说过：人类的伟大不在于他们在做什么，而在于他们想做什么。

　　主持人(男)：福尔摩斯也说：世界上最重要的事，不在于我们在何处，而在于我们朝什么方向走。

　　主持人(女)：我们头上的一颗指路明星就是“争创一流班级，争创一流学生”。那么，什么是“争创一流班级，争创一流学生”?“争创一流班级，争创一流学生”就是对未来的向往和憧憬。

　　主持人(男)：现在请听诗歌朗诵《“争创一流班级，争创一流学生”》，表演者：彭兵、李又丰。

　　二、畅谈“争创一流班级，争创一流学生”，明确自己人生目标

　　学生A：(扮演小记者，介绍自己并采访数名同学的“争创一流班级，争创一流学生”和为什么要树立这个“争创一流班级，争创一流学生”。)

　　小记者冯湘：很高兴来到242班，听说咱们班正在开一个“争创一流班级，争创一流学生”主题班会，那么我就现场采访一下在座各位同学们的远大“争创一流班级，争创一流学生”吧!

　　冯湘：这位同学，请问你的“争创一流班级，争创一流学生”是什么?

　　学生1：…… 学生2……学生3……

　　冯湘：恩..好的!希望你努力学习实现这个目标!(接下来)请问这位女同学，

　　冯湘：这位同学说的真好，那么接下来，我再采访一下同学们。

　　这位同学，你的“争创一流班级，争创一流学生”是什么呢?(学生4)

　　冯湘：恩，那么，这位同学，你的“争创一流班级，争创一流学生”又是什么呢?

　　学生5：将来我要做一名救死扶伤的女医生

　　冯湘：：哇~这位同学的这个“争创一流班级，争创一流学生”真是一个太伟大了….经过我的采访，发现242班的同学们都有很好的“争创一流班级，争创一流学生”，希望同学在今后能够实现!

　　主持人(男)：我们每个同学都有远大的“争创一流班级，争创一流学生”，有的同学长大后要成为一名光荣的人民教师，有的同学要成为医生，有的要成为人民警察，而有的同学只想做个普普通通的快乐的人……

　　主持人(女)：其实“争创一流班级，争创一流学生”不分好坏，只要是为了祖国的振兴，为人民造福，为了社会的进步，那就是个伟大的“争创一流班级，争创一流学生”!不管我们将来干什么，我们一定都是社会的需要，祖国的需要。

　　三、规划自己的人生

　　主持人(男)：有了远大的“争创一流班级，争创一流学生”，就有了明确的奋斗目标。

　　主持人(女)：恩，更重要的是要为实现自己的“争创一流班级，争创一流学生”目标不懈努力!

　　主持人(男)：为了更好地实现自己的人生目标，我们可以对目标分期规划，并逐步完成它。

　　1、规划三年人生

　　主持人(女)：今天的班会课，我们要对自己的人生的目标作一规划。

　　主持人(男)：我们的“争创一流班级，争创一流学生”也有远近之分，目标也有远近。我们先规划近期(就是三年后)的人生。让我们一起设计自己人生的第一张名片。现在开始。

　　主持人(女)：三年后的今天，我们在哪里?干什么呢?我想我们的同学早已有了自己的答案了，那先有请几位同学介绍自己三年后的情况吧。

　　学生6：

　　学生7：

　　学生8：

　　学生9：

　　主持人(男)：有了自己的“争创一流班级，争创一流学生”，我们就必须为实现自己“争创一流班级，争创一流学生”而努力;

　　主持人(女)：对，从现在开始就应该去努力，要是光有“争创一流班级，争创一流学生”而不去行动。我想到头来还是一事无成。

　　主持人(男)：是啊，没有行动，“争创一流班级，争创一流学生”的翅膀再长最终将摔得越疼。

　　掌声欢迎黄小健、罗宇成为我们表演相声《我的“争创一流班级，争创一流学生”》

　　主持人(女)：未来是多么灿烂!我们的“争创一流班级，争创一流学生”是多么美好!只有努力奋斗，才能使“争创一流班级，争创一流学生”早日得以实现。

　　2、规划7年人生

　　主持人(男)：三年后，我们是一名高中生了，那在今后7年，我们又会怎样去努力呢?7年后的今天你将成就怎样的你?

　　主持人(女)：请大家开始规划并设计人生的第二张名片。7年后的我，那时的我们要么在读大学，要么在参加工作就业了。

　　小记者冯湘：时隔7年，大家没有忘记我吧。

　　采访：学生10：学生11……学生12……

　　(同学说话，并介绍7年后今天自己的职业、单位或就读学校。)

　　3、规划15年人生

　　主持人(男)：15年后的你情况如何呢?让我们一起去展望美好的15年后吧，请设计出自己的第三张人生名片。

　　主持人(女)：我们最宝贵的“争创一流班级，争创一流学生”名片。

　　请三四位同学上来介绍自己15年后的情况

　　主持人(女)：光阴似箭，岁月如梭，一眨眼，就到了15年后的今天，我们5班同学又相聚在一起，请各界成功人士相互交换自己的名片!

　　(大家相互交换名片，相互握手、问好)

　　主持人(男)：成功的花朵，有赖于辛勤的汗水去浇灌;

　　主持人(女)：“争创一流班级，争创一流学生”的果实，靠知识的土壤去培育。

　　主持人(男)：15年后或许我们硕果累累

　　主持人(女)：或许我们一事无成。

　　主持人(男)：我坚信我们的未来是有成就的未来，是有辉煌业绩的未来!

　　主持人(女)：有请 为大家做演讲《畅谈“争创一流班级，争创一流学生” 展望未来》

　　四、努力实现“争创一流班级，争创一流学生”，坚定信心，增强毅力

　　主持人(女)：对，只要我们从小便树立，并为之不断地努力，我们的“争创一流班级，争创一流学生”就一定能实现!现在请听马和平等人表演小品三国名人的“争创一流班级，争创一流学生”。

　　主持人(男)：真叫人热血沸腾，我们每个同学都有远大的“争创一流班级，争创一流学生”;下面我们来看看，三国名人的“争创一流班级，争创一流学生”。表演者：马和平、黄振星、任益。

　　主持人(女)：有了“争创一流班级，争创一流学生”就有了希望，现在请听 等人的《希望》。

　　主持人(女)：同学们韩剧《大长今》中，长今为了实现自己的心中的“争创一流班级，争创一流学生”不怕辛劳，历尽千辛万苦，克服种种困难。那么同学们，你认为你该为实现“争创一流班级，争创一流学生”做什么?

　　主持人(男)：我想我们的同学们心中早就有答案了，请同学们说说好吗?

　　同学1：我要珍惜每一分每一秒的时间，不让自己有后悔的一刻;

　　同学2：树立远大的“争创一流班级，争创一流学生”，并为之不断地努力;

　　同学3：要有吃苦耐劳的精神，不为困难所吓倒;……

　　主持人(女)：是啊，我们必须从今做起，为自己“争创一流班级，争创一流学生”的实现而努力;

　　主持人(男)：不仅仅这样，我们还要把自己的“争创一流班级，争创一流学生”和前途与祖国的命运和前途结合起来，上海在20xx年也要召开世博会，到那个时候正是我们发挥聪明才智的时候，我们应该从现在起，确定目标，努力学习，为中华民族的伟大复兴而贡献自己的青春与才华;

　　主持人(女)：据我所知，我班高文盖和戴蓓蓓同学就是这样的人才呢!

　　主持人(男)：不错，请欣赏他们的小品：《面试》。

　　主持人(女)：真是有趣极了，你们知道小品说明了一个怎样的道理吗?

　　〔同学们答：略。〕

　　主持人(男)：主题班会进行到这里，让我们来玩个游戏轻松一下。

　　主持人(女)：对，我们在上课前听到《水手》这首歌，看谁把其中重复多遍的歌词记了下来。

　　一同学：他说风雨中，这点痛算什么，擦干泪不要问为什么。

　　主持人(男)：对，下面请同学们说一说“风雨”和“痛”是指什么?

　　甲同学：我认为“风雨”是指崎岖的人生道路，“痛”是指挫折和失败。

　　乙同学：我觉得“痛”还可以指逆境、困难。

　　主持人(女)：是的，歌词告诉我们，无论学习，生活中我们都会碰到的挫折、失败或困难，但我们必须勇往直前，不畏艰难险阻，才能实现自己的“争创一流班级，争创一流学生”。

　　主持人(女)：收获的季节是欢乐的，但他必须付出汗水为前提，我想每个人的奋斗过程都会有一个激励自己前进的座右铭。

　　主持人(男)：是啊，18岁的刘欧已是北京大学化学与分子工程系的一名学生，15岁的他已成为首批进入国家重点实验室的中学生，他一直以“机遇对于每个人都是均等的，而成功者往往善于抓住机遇。”自勉，这是他获得成功的重要因素之一。那么，在座的同学们，你们的座右铭是什么呢?

　　主持人(女)：请同学们踊跃回答。同学们自由回答。

　　主持人(男)：同学们的发言是认真的，是对“争创一流班级，争创一流学生”追求的.一种执着，我相信，同学们有了时时激励自己的座右铭，“争创一流班级，争创一流学生”是一定可以实现的。

　　主持人(女)：我们在不同年龄有不同的“争创一流班级，争创一流学生”，每个人都有一个最初的梦想，现在请黄欣等人演唱《最初的梦想》。

　　主持人(男)：同学们“争创一流班级，争创一流学生”有近期高远之分，还可以分为职业“争创一流班级，争创一流学生”、道德“争创一流班级，争创一流学生”、人生“争创一流班级，争创一流学生”。现在最迫切的“争创一流班级，争创一流学生”是期末能考个好成绩，我想每个人心中都有一份期末“争创一流班级，争创一流学生”了吧。

　　主持人(女)：我很开心!同学们对“争创一流班级，争创一流学生”的实现都充满了信心。下面让我们来齐唱《明天会更好》。

　　主持人(男)：歌声是美好的，悦耳动听的。时间是有限的。

　　主持人(女)：天下没有不散之筵席。

　　主持人(男)：班会无限好，只是近铃声。

　　主持人(女)：我想，大家通过这次班会，定会树立远大“争创一流班级，争创一流学生”，创世纪辉煌，为自己的人生书写一首不朽的诗篇。

　　主持人(男)：现在有请我们的班主任作总结，掌声欢迎。

　　四、班主任总结：

　　首先很感谢为这次主题班会的准备付出了辛勤的劳动同学们!本次班会同学们都表现得很积极、主动，能大胆地畅谈自己的“争创一流班级，争创一流学生”，树立自己的信心，看你们自信的表情，听你们充满豪情的语言，我相信，你们的“争创一流班级，争创一流学生”一定能实现。

　　是的，“争创一流班级，争创一流学生”是还没有实现的东西，是对未来的美好憧憬和希望，这要求我们好好把握今天，努力学习，打下坚实的知识基础，才能拥有美好的明天，“争创一流班级，争创一流学生”的实现前提是把握人生。

　　把握人生，不是一天两天，也不是一年两年，它需要一个人用一生的时间，需要几十年如一日的耐力、恒心与毅力。更多的时候，把握人生的关键是要培养自己的习惯，坚持自己的原则。而“顽强的毅力可以征服世界上任何一座高峰”，恒心与毅力，在征服的过程中必不可少。

　　命运在自己主宰，人生由自己把握。

　　臧克家说过：“青年是宝藏，青年是黄金;宝藏要挖掘，黄金要熔炼。”而人生最好的淘金者和冶金人便是你自己，把握人生，让自己的年轻发挥极致!

　　主题班会主持稿 篇2

　　（一）序幕

　　女：今天真高兴，爸爸妈妈来到学校和我们一起。

　　男：让我们用热烈的掌声欢迎爸爸妈妈！（鼓掌）女：（面对着男主持问），你知道我国有哪些传统节日吗？男：这可难不倒我！我国的传统节日有（边说边扳手指头）春节、元宵节、清明节、立夏节、中秋节、重阳节等。这些传统节日都有一些习俗，要吃一些特殊的食品，举行一些特殊的。比如中秋节吃月饼赏月，立夏节吃鸡蛋，清明节全家踏青扫墓，元宵节闹花灯……

　　女：看来你知道的还不少嘛。

　　男：先别夸我。我也来考考你：你知道哪个传统节日要吃粽子吗？女：这个问题太简单了，让小朋友回答你吧！大家说什么节吃粽子？（全班同学齐回答：端午节）

　　男：那么端午节为什么要吃粽子？在端午节里还有些什么习俗和呢？今天就让我们走近端午节去了解一下吧。

　　女、男（齐说）：话说“端午”主题班会现在开始！女：每年的农历五月初五，就是中国民间的传统节日——端午节，也叫“端阳”、“龙日”、 “夏节”、“五月节”、“诗人节”、“女儿节”、“小儿节”等等。

　　男：虽然名称不同，但总体上说，各地人民过节的习俗还是大多相同的。

　　（二）端午故事

　　女：端午节是中国古老的传统节日，至今已有两千多年历史。端午节的由来与传说很多，下面就请大家听听故事大王讲讲端午节的故事。

　　1、《屈原与端午节》

　　男：谢谢给我们讲的精彩故事！（鼓掌）原来端午节是为了纪念屈原。不过我还听说一个与端午节有关的故事——《孝女曹娥舍身救父》，请给大家讲讲这个故事。大家欢迎！（鼓掌）

　　2、《孝女曹娥舍身救父》

　　女：讲的.故事真感人，谢谢！（鼓掌）我也知道一个与端午节有关的故事，就请来说一说。

　　3、《秋瑾舍身为革命》

　　男：看来与端午节有关的故事还真不少呢！

　　（三）端午习俗

　　1、悬艾叶、菖蒲

　　女：过端午节，是中国人二千多年来的传统习惯，由于地广人多，加上许多故事传说，于是不仅产生了众多的节名，而且各地也有着不同的习俗。主要有：女儿回娘家，悬挂菖蒲、艾草，佩香囊，赛龙舟，比武，击球，荡秋千，给小孩涂雄黄，饮用雄黄酒，吃咸蛋、粽子和时令鲜果等。

　　男：，你刚才说的菖蒲、艾草是什么东西？

　　女：别着急，我马上请和给你介绍一下这两样东西。

　　大家欢迎！（鼓掌）

　　男：原来菖蒲、艾草还有这样的功能啊。过端午的时候，我一定要让妈妈买一些挂在家门口。

　　2、端午诗会

　　女：端午节还被称作“诗人节”。几位小朋友给我们带来了端午节的诗篇。

　　男：那就请上来念给大家听一听（鼓掌）

　　（1）节令门·端阳（清）李静山

　　（2）竞渡歌（唐）张建封

　　（3）七律·端午老舍

　　3、赛龙舟

　　女：你知道端午节最热闹的习俗是什么吗？男：这还用说，就是赛龙舟嘛。

　　女：为什么比赛的船要刻成龙的形状呢？

　　（播放《赛龙夺锦》）女：说了半天，我都有些心痒了，真想亲身经历一下。

　　主题班会主持稿 篇3

　　合：敬爱的老师，亲爱的同学们，大家好！

　　甲：我们今天的班会主题是“爱护眼睛，拒绝近视”。

　　乙：眼睛是人类感观中最重要的器官，大脑中大约有80%的知识和记忆都是通过眼睛获取的。读书认字、看图赏画、看人物、欣赏美景等都要用到眼睛。眼睛能辨别不同的颜色、不同的光线。眼睛是我们获取大部分信息的源泉。

　　甲：眼睛不仅是重要的视觉器官，还是容貌的中心，是容貌美的`重点和主要标志。人们对容貌的审视，首先从眼睛开始。

　　乙：一双清澈明亮、抚媚动人的眼睛，不但能增添容貌美使之更具魅力和风采，而且能遮去或掩饰面部其它器官的不足和缺陷。眼睛的形态、结构比例如何，对人类容貌美丑具有重要的影响，因此美学家称人的双眼是"美之窗"。

　　甲：关于眼睛的成语很多，同学们知道哪些呢？（四个同学说些成语：目光炯炯、炯炯有神、眉清目秀、目光如炬、画龙点睛、火眼金睛、目不暇接、眉飞眼笑）

　　乙：眼睛如此重要，我们国家由天津首次举办爱眼日宣传活动，此后，北京、上海、广州也纷纷加入了此行列中，国家专门确定了全国爱眼日，同学们知道是哪一天吗？（一个同学回答）

　　甲：但是现在随着电子科技的发达，越来越多的人近视，需要戴上非常不方便的眼镜，下面我们请几位同学来说说眼睛近视的形成原因和危害（三个同学）？

　　（原因：遗传因素，电脑，电视看的太近，时间太长，不正常的看书姿势等。

　　危害：

　　1、视力达不到要求就不能就读于中意的学校或从事理想的职业，如航天员，警察等；

　　2、看事物模糊，上课看不清黑板上的字体，会影响学习；

　　3、若发展成高度近视，会影响身体健康，另外容易形成视网膜脱离等严重眼病，甚至失明，对自己以后的前途和命运造成很严重的后果；）

　　甲：了解了近视的原因和危害后，同学们以后可要改正一些不良用眼习惯，减少看电视和电脑的时间，从而来保护我们心灵的窗户“眼睛”

　　乙：除了以上一些基本注意事项外，生活中我们该如何保护我们的眼睛呢？（三位同学）

　　（一拳一寸一尺，读书看报半小时要远眺，做眼保健操，不长时间看电视，注意休息眼睛，不在光线过强或过暗的地方看书报，不躺着看书，多吃保护眼睛的食物补充营养如胡萝卜、白菜、豆腐、鸡蛋和动物肝脏等）

　　甲：经过同学们的积极发言，我们知道眼保健操是保护眼睛的有效方法之一，现在请大家欣赏节目角色扮演：眼保健操时间“偷眼”（眼保健操时间有学生不认真做操，有的睁着眼，有的应付事，有的边做边打闹）

　　乙：看了节目后，大家有什么想说的吗？（一个同学）（引导学生反思自己及班级现象，呼吁大家重视做眼保健操）

　　甲：下面请大家再次学做眼保健操（播放眼保健操示范视频），请大家跟着视频认真做。

　　乙：最后让我们来听《爱眼健康歌》，并学唱。（播放音乐，歌词）

　　甲：又到我们班会活动的尾声了

　　乙：在这里，我们的主题班会“爱护眼睛，拒绝近视”圆满落下帷幕

　　甲：下面请陈老师讲话，大家鼓掌

　　主题班会主持稿 篇4

　　合：各位老师，各位同学，大家好!

　　甲：我们是祖国的花朵!

　　乙：我们是祖国的希望!

　　合：让我们一起为祖国歌唱!

　　乙：我们是少先队队员。

　　甲：红领巾就是让我们最骄傲的标志!

　　甲：亲爱的少先队员们，让我们一起高唱《少年先锋队队歌》!

　　乙：大家一定想听听雷锋叔叔的故事，下面有请 同学为我们介绍雷锋叔叔.

　　甲：请介绍雷锋生平的同学做好准备。

　　甲：让我们以热烈的掌声有请 同学为我们介绍雷锋生平。

　　乙：请表演雷锋同志因公殉职的同学做好准备。

　　甲：下面，让 同学上台表演!

　　甲： 同学请做好准备，上台表演。

　　乙：为什么3月5日是雷锋日呢?一起来听听吧!

　　甲：请演讲雷锋事迹得同学做好准备。

　　合：大家知道吗?雷锋叔叔可是一个很厉害的人物呢!如果你去烈士公园，还能看到他的雕像呢!并且，他的雕像不止一个。你还可以去看看“雷锋同志之墓”。还想了解更多的话，你还能去雷锋纪念馆，里面还有雷锋叔叔的衣服、装备呢!

　　乙：雷锋叔叔的.故事可多了!一起来听听吧!

　　甲：朗诵《雷锋颂》的同学准备上台。

　　甲：请 同学为我们朗诵《雷锋颂》。

　　甲：请表演雷锋格言的同学做好准备。

　　乙：下面有请庞xx等人为我们朗诵雷锋叔叔的名言!

　　甲：表演雷锋精神的同学做好准备。

　　乙：雷锋叔叔有多少个精神值得我们学习呢?让我们一起来看看吧!

　　合：请歌唱《学习雷锋好榜样》的同学做好准备。

　　甲：请张xx等同学上台表演!

　　乙：请 同学做好准备。

　　甲：传承雷锋精神，请明白三个道理，这是哪三个道理呢?一起听听吧!请表演当代雷锋郭xx的同学做好准备。

　　乙：时间过得真快呀!这么快就到最后一个节目了，那么就让 同学为我们表演吧!

　　合：我们的节目表演完了，谢谢大家!

　　主题班会主持稿 篇5

　　(合)：敬爱的老师，亲爱的同学们，蓝精灵中队：“文明礼仪伴我行”队会正式开始。

　　(李x)我们迎着明媚的阳光，在即将到来的春天里播下文明的种子。

　　(孙x)我们携起手来，在阳光下把文明的种子护养。

　　(李x)让每一粒种子，播进每一个儿童的心房。

　　(孙x)播散文明的种子，让文明之花处处盛开，让我们走进这美丽的校园看一看。

　　(李x)我们的校园郁郁葱葱，花草树木处处可见。

　　(孙x)她们是我们人类的`朋友，在我们辛勤栽下的同时，更应该保护它们健康成长。

　　节目一

　　(李x)我要代表小树感谢同学们，小树繁荣茂盛地生长离不开每一位同学文明的行为和举动。

　　(孙x)相信我们的校园也会变得更加美丽!

　　节目二

　　(李x)亲爱的同学们，在生活中我们扮演着不同的角色。

　　(孙x)不管是什么样的角色，你是否讲文明了呢?

　　节目三

　　(李x)不管我们在生活中扮演什么角色，我们都要做一个文明的人。

　　节目四

　　(李x)现在我们知道如何做一个懂文明、知礼仪的人了，我们身边已经有不少讲文明的同学了。

　　(孙x)小记者听说了，要来采访他们呢!

　　节目五

　　(李x)文明的语言使人暖意融融。

　　(孙x)你给别人一个微笑，别人还你一个春天;你给别人一份温暖，别人送你快乐无限。

　　(李x)你给别人一份谦让，别人给你敬重万千;

　　(孙x)你给别人一份真诚，别人给你温馨的思念。

　　(合)：文明，让人举止文雅;礼仪，让人风度翩翩。让我们插上文明礼仪的翅膀，飞向蓝天，飞向美好的未来。

　　主题班会主持稿 篇6

　　男：各位领导，各位嘉宾，亲爱的父老乡亲们：

　　合：大家，晚上好！

　　女：__山_水秀，___热情好客，看现场的气氛，我们已感受到___那份激情和热情了。在国庆中秋佳节即将来临之际，我们又迎来20___全国科普日。

　　男：“节约能源资源，保护生态环境，保障安全健康，促进创新创造，建设美好生态新__&_dquo；。这是我们___0___全国科普日的主题。___委、县政府认真贯切国家和省有关科技和科普工作的方针政策，大力普及科学知识，传播科学思想，倡导科学文明、弘扬科学精神、树立科学道德，科普教育为全县的经济腾飞护航开路。

　　女：_近年来加快转变经济发展方式，大力实施“四轮驱动”战略，致力打造“五地一城”新平台，全县社会经济形势一片大，人民安居乐业好。这是__县_、县政府深入贯彻落实科学发展观，推进和实施《全民科学素质行动计划纲要》的具体体现。

　　男：值全国科普日的今天，我们广东省老科学技术工作者协会__科_服务站成立并揭牌啦！这是___济生活的一件大事和喜事，她宣布___技的羽翼从此更加丰满，飞向更美好的未来。

　　女：今天，我们广东省老科协100名专家和科普艺术团队伍来到__这_风水宝地，和___朋友们一起共享科普大餐，共同喜迎佳节，感到无比的荣幸。

　　男：在这里，请允许我代表广东省老科学技术工作者协会及科普艺术团预祝各位朋友们节日快乐，家庭幸福，万事如意！女：让我们以更热烈的掌声送给今天晚上所有参加这个晚会的各方朋友们，因为你们才是今晚晚会的主角。

　　男：今夜星光灿烂，今夜热血沸腾！

　　女：今夜无人入睡，今夜尽情欢歌！

　　男：朋友们，北京奥运精神诞生了无数的志愿者，而我们的救灾现场，我们城乡的每个角落，无不闪烁着志愿者的光芒。科技创造人生，科普提升素质。科普志愿者，更是众多志愿者中的一个光荣称号。

　　女：是啊，世上有许多感动，人间有许多温柔，当风雨终于变成彩虹，付出，就是一种拥有。肩负着“全民科学素质教育”的重任，看！我们的科普志愿者出发了。

　　（一）舞蹈《科普志愿者出发了》。

　　（二）男女声二重唱《透过鲜花开满的.月亮》

　　男：月光如水，鲜花如醉；和谐社会，幸福广东。下面由刘稚鸣，李思东两位歌手演唱歌曲《透过开满鲜花的月亮》，有请二位

　　（三）舞蹈《绣锦旗》

　　女：“科普之光耀__&_dquo；“海洋产业创辉煌”，我们的姑娘们飞针走线绣锦旗，珣丽的锦旗送给我们___委和县政府，这是我们人民群众热爱科普尝到甜头的心意。请看舞蹈《绣锦旗》表演：朱良萍梁丽燕等

　　（四）__白_《科普之光耀___（___目）

　　男：每年9月的第三周公休日为全国科普日，自20__年_一届开始举办以来，今年刚好是第十个年头，而每年的科普日则成为广大群众参与科普活动的节日，___是以科技带动了经济发展，以科普教育改变了人们的观念，今晚，他们带来了___揽《科普之光耀___，有请___歌协会会长谭润瑜为我们表演。

　　（五）女声独唱《荷塘月色》

　　女：剪一段时光缓缓流淌，流进了夜色中微微荡漾，弹一首小荷淡淡的香，美丽的琴音落在我身旁。我们__的_啊是哪样的让人心醉。下面请出美丽的李昆小姐为我们演唱《荷塘月色》，有请。

　　（六）歌舞《自由飞翔》

　　男：__在_十多年的建设中，由于重视科普教育，工业、农业、海洋渔业、旅游开发、城乡建设、财政金融、对外贸易等经济发展都了飞跃的跨步。我们愿___加飞腾，___飞翔吧，。欣赏由刘稚鸣，李思东演唱的歌曲《自由飞翔》

　　（七）山歌对唱《环保安全重如山》

　　男：__位_我们广东西南沿海，可能不少人不知道她是“山歌之乡”。

　　女：是啊，其实__的_歌已有一千多年历史，最早可追溯到隋唐时代，经过长期的传承和创新，如今___歌家喻户晓，山歌文化非常活跃。20___由广东省民间文艺家协会授予她“广东山歌之乡”牌匾美誉，

　　男：今晚，我们可美美地欣赏到这地道的__山_，山歌颂扬了县里各级领导和部门重视环保和安全这两项民生工程，在广大群众的支持配合下所取得的伟大成效。

　　女：好，我们请出__山_协会的谭润瑜和妹子二位朋友表演山歌对唱《环保安全重如山》，有请。

　　（八）造型诗朗诵《防震减灾生命大爱》

　　不报

　　（九）歌舞《渔舟唱晚》

　　女：我们知道，__依_傍水，有丰富的海边旅游资源，其中就数沙扒湾和月亮湾最美了。沙扒湾半岛有中国马尔代夫美誉，这里湾似虹，沙如玉，岸边绿如含翠，海面碧波粼粼，2公里海岸线和7万多平方马尾松林带使她绿树成荫，风光秀丽，是理想的旅游胜地。歌曲《渔舟唱晚》在我们广东地区流行已久，充满岭南水乡韵味，今天在这个美丽富饶的海湾唱起它更是倍感亲切，下面就请出男歌手曾宝森为我们演唱。欢迎。

　　（十）舞蹈《教你正确丢垃圾》

　　男：创建文明城市，爱我美丽__，_高科学素质，需要全民行动。垃圾分类，由我做起。请欣赏舞蹈：《教你正确丢垃圾》表演：袁翠玲李丽爱

　　（十一）男女声二重唱《中华民族》（__节_）

　　男：我们中华民族上下五千年，只要黄河长江水不断，千秋万世，绝不容外来侵权霸占，由__朋_演唱的男声独唱《中华民族》，正是表达了我们中华民族子孙的心声，掌声欢迎。{手语操表演：___徽学校艺术班）

　　（十二）相声《拥抱地球》

　　男：提倡低碳生活，绿色环保，给地球减负。接下来这个节目或许会让我们在笑声中受到启发和反思，请听相声《拥抱地球》，表演：巫宇斌方莉萍，有请二位。

　　（十三）民族歌舞《瑶寨欢歌》

　　女：今晚，__的_百姓欢聚一堂，喜迎科普日，远道而来的我们给___姓带来远方瑶族兄弟姐妹的祝愿！新颖的民族风情，优美的瑶族舞曲，对对情人月下相会，弹着瑶琴手拍瑶鼓载歌载舞，炽热的情爱带来万份喜气。下面，请看歌舞《瑶寨欢歌》，演唱：尹萍曾宝森。表演：胡建平卢云珊等

　　（十四）粤曲折子戏《长生殿》

　　男：粤剧是港澳，珠三角地区群众喜爱的地方剧种，已被列入世界非物质文化遗产之列。粤曲的唱腔委婉动听，今晚，就由朱惠容欧敏庄二位为我们表演折子戏《长生殿》欢迎。

　　（十五）舞蹈《剪纸》

　　男：剪纸是中国最为流行的民间传统装饰艺术之一，看，心灵手巧的姑娘们挥剪瞬间，剪出风采，剪出希望，请看舞蹈《剪纸》。表演：罗少萍佘美芬等

　　（十六）歌舞《快乐走在绿道上》

　　女：绿色充满生机，绿色充满活力；提倡低碳生活，从我做起；少开车，多走路，健康

　　绿道走。你看：那快乐的自行车队；那温馨漫步的情侣；还有那活泼追逐的孩子和健步的老人。这是一幅幸福家园，生态环保的绿色画图。请看舞蹈《快乐走在绿道上》。

　　（十七）粤曲说唱《垃圾分类你我有责》

　　男：垃圾分类，你我有责；有害无害，红蓝绿灰，教你辨别。用粤曲说唱形式表演的《垃圾分类》节目，形式生动，通俗易懂。这个节目曾被广州日报今年7月刊登在该报头版头条报道。下面就请大家欣赏，演唱：尹萍。

　　（十八）舞蹈《俏丽人家》（__节_）

　　男：__的_啊___水，养育了我们___女聪明智慧又美丽。请欣赏舞蹈《俏丽人家》，表演：___徽学校艺术班，欢迎。

　　（十九）男声独唱《国泰民安》

　　男：花好月圆，拥一片晴朗朗的天；碧水青山，拥一片明亮亮的天。今晚是我们__的_日子，在这里，请让我为大家演唱一首歌曲《国泰民安》，请出鼓韵队为我伴舞。

　　（二十）歌舞联唱《鲜花阳光欢天喜地》

　　女：精彩的节目拨动现场热烈气氛不断，我们的演出到了高潮也接近了尾声。今天是开心的日子，我们的生活充满阳光。鲜花盛开嫣姿姹红，迎来一片欢天喜地。请看歌舞联唱《鲜花阳光欢天喜地》。演唱：曾宝森尹萍李思东刘稚鸣。

　　（二十一）结尾词

　　男：科普教育，百年大计。我们要提高公民科学素质，弘扬广东精神，积极开展社会科普志愿服务活动。

　　女：我们要继续开展宣讲“食品安全、垃圾分类及资源再生利用”等社会科普宣传活动。

　　男：科普教育，人人参与，我们感谢那些为科学普及而作出无私奉献的人们。

　　女：今天的努力就是明天的果实，努力吧！朋友们。

　　男：晚会到此结束，谢谢大家的热情参与。

　　女：预祝朋友们中秋，国庆节

　　合：合家安康，幸福如意。明年再见！

　　主题班会主持稿 篇7

　　班会主题：军训---人生的起点

　　开场白：

　　主持人1：金秋的九月，我们迎来了升入初中后的第一次班会； 主持人2：回想刚刚结束的七天军训生活，那一件件往事都历历在目；

　　主持人3：忘不了那严格的军训，整齐的宿舍，绿色的军营……

　　主持人4：一切的一切，都已化作我们生命中不可磨灭的回忆；

　　四人合： 军训―人生的起点，初一六班主题班会现在开始。

　　串词：

　　主持人1：在短暂而又漫长的七天军训生活中，同学们学习了军人坚强的品质，发扬了军人的优良传

　　统。现在，就让我们听听大家的军训感言吧！

　　演 讲：军训总结或感想

　　主持人2：听了大家的感言，又让我们回想起了军训生活中的酸甜苦辣，一件件的往事从我们的脑海中闪

　　过。怎能忘却，阳光下辛苦训练的同学；怎能忘却，那不辞辛苦的教官；怎能忘却，那军训生

　　活中的点点滴滴。现在让我们再次回首那些美好的瞬间吧！

　　幻灯片： 播放幻灯片，约5分钟。

　　主持人3：艰苦而又愉快的军训生活已经成为了过去，留给我们的，除了一些美好的回忆，更多的是一种经

　　历，一点厉炼，一些升华，而这些，将对我们今后的学习和生活，发挥着一种潜移默化的影响，

　　我们在新学校的新生活从此开始了，前方将是一片阳光，充满希望。让我们畅想一下今后的学习

　　生活吧！

　　主持人1：下面先让我说说吧……

　　互 动：交流感想

　　主持人2：还记得我们在军训时学习的那首《团结就是力量》吗？让我们再次唱响它吧！

　　唱 歌：《团结就是力量》

　　主持人3：在这次军训中涌现出了许许多多值得我们表扬和学习的榜样，让我们为这些同学颁发奖状。

　　发奖状：播放《运动员进行曲》

　　主持人4：下面有请老师进行总结。

　　老 师：发言总结

　　结束语（四人合）：感谢大家对我们的支持，初一六班主题班会到此结束。

　　开场白：

　　主持人1：金秋的九月，我们迎来了升入初中后的第一次班会；

　　主持人2：回想刚刚结束的七天军训生活，那一件件往事都历历在目；

　　主持人3：忘不了那严格的军训，整齐的宿舍，绿色的军营……

　　主持人4：一切的一切，都已化作我们生命中不可磨灭的回忆；

　　四人合： 军训―人生的`起点，初一六班主题班会现在开始。

　　串词：

　　主持人1：在短暂而又漫长的七天军训生活中，同学们学习了军人坚强的品质，发扬了军人的优良传

　　统。现在，就让我们听听大家的军训感言吧！

　　演 讲：军训总结或感想

　　主持人2：听了大家的感言，又让我们回想起了军训生活中的酸甜苦辣，一件件的往事从我们的脑海中闪

　　过。怎能忘却，阳光下辛苦训练的同学；怎能忘却，那不辞辛苦的教官；怎能忘却，那军训生

　　活中的点点滴滴。现在让我们再次回首那些美好的瞬间吧！

　　幻灯片： 播放幻灯片，约5分钟。

　　主持人3：艰苦而又愉快的军训生活已经成为了过去，留给我们的，除了一些美好的回忆，更多的是一种经

　　历，一点厉炼，一些升华，而这些，将对我们今后的学习和生活，发挥着一种潜移默化的影响，

　　我们在新学校的新生活从此开始了，前方将是一片阳光，充满希望。让我们畅想一下今后的学习

　　生活吧！

　　主持人1：下面先让我说说吧……

　　互 动：交流感想

　　主持人2：还记得我们在军训时学习的那首《团结就是力量》吗？让我们再次唱响它吧！

　　唱 歌：《团结就是力量》

　　主持人3：在这次军训中涌现出了许许多多值得我们表扬和学习的榜样，让我们为这些同学颁发奖状。

　　发奖状：播放《运动员进行曲》

　　主持人4：下面有请老师进行总结。

　　老 师：发言总结

　　结束语（四人合）：感谢大家对我们的支持，初一六班主题班会到此结束。

　　主题班会主持稿 篇8

　　经历过此次火灾逃生，同学王某以及家人心有余悸。为了预防火灾的发生，家中新添置了灭火器。（有了它，我们就放心了。要是再起火，我们就可以用它灭火了。不过，这东西该怎么用呀？）

　　同学王某左瞧瞧，右瞅瞅，开始摆弄起灭火器来。（让我看看，怎么用呢？先这样吗？然后这样？嗯，应该是这样用吧。）

　　男：小王同学刚刚为我们演示了如何操作灭火器。请问，他的做法正确吗？

　　女：请亮题板。

　　男：小王同学的做法究竟是对是错？有请消防队的xx叔叔为我们做现场指导。

　　女：恭喜xx方阵的同学们！感谢xx叔叔的详细指导，同学们，你们都学会了吗？（学会了！）

　　男：下面进入抢答环节。全体同学请听题。

　　五、少先队致词：《无悔的选择》

　　男：伴着警铃的呼啸，面对着肆虐的大火。军装铸造了他们生命的绿色，烈火练就了他们无畏的.性格。他们，有一个响亮的名字——消防战士。只要火患不除，只要生命还在，浓烟和烈火就是他们无悔的选择。下面请欣赏少先队员们为我们带来的诗朗诵《无悔的选择》。

　　女：感谢少先队员们的精彩演出，接下来大家可要大饱眼福咯。今天，消防队的xx叔叔为我们带来了各式各样的消防器械。让我们一起来瞧一瞧吧！

　　男：真是大开眼界呀，让我们用热烈的掌声向xx叔叔表示感谢。

　　结束语：

　　女：我们怀抱着平安成长的希望，学习着如何让大火和灾难远离我们。

　　男：我们播撒着消防安全的种子，相信它们会在每一位同学的心中生根、发芽，开出美丽的安全之花。

　　女：最后，让我们再一次用热烈的掌声感谢xx消防队的叔叔们以及所有到场的领导和来宾们！

　　男：交通路小学消防安全月活动

　　合：到此结束。

　　主题班会主持稿 篇9

　　1．致欢迎词：

　　曾：尊敬的老师，嘉宾们

　　谭：亲爱的同学，朋友们

　　合：大家下午好！

　　曾：欢迎来到我们高二六班，欢迎参加高二六班的主题班会。

　　谭：我们班会的主题是：“我的大学，我的梦想”，欢迎各位的积极参与。

　　2。致开幕词：

　　曾：众所周知，考上大学是我们每一位高中生的梦想。

　　谭：不可否认，考上名牌大学是我们高二六班的目标。

　　曾：高二六班是个人才济济的班级，这里有我们施展才干的空间。

　　谭：高二六班是个梦想纷飞的地方，这里有你们放飞梦想的蓝天。

　　张：机遇在前，你是否愿意迎难而上，挑战浪尖？

　　胡：高考将至，你是否愿意付出努力，大步向前？

　　曾：拼搏奋斗，人生才会灿烂，

　　谭：敢想敢干，梦想定能实现！

　　曾：今天阳光灿烂，谭：今天激情无限

　　曾：让我们放声歌唱，歌唱我们美丽的大学；

　　谭：让我们勇敢追求，追求我们美好的梦想。

　　合：现在我宣布：高二六班：“我的大学，我的梦想”主题班会现在开始！

　　环节一．寻觅梦想

　　1．梦想告白：

　　曾：在这金秋的季节，我们展开翅膀放飞梦想。

　　谭：在那璀璨的七月，我们张开双手拥抱未来。

　　曾：是鸿鹄就当志存高远。

　　谭：是雄鹰定要展翅飞翔。

　　曾：想当年，韩信立下了鸿鹄之志。

　　谭：看今朝，我们展开了梦想告白。

　　曾：下面有请。的给我们带来的梦想告白。

　　2、走进理想大学

　　谭：有梦想谁都了不起，非常感谢。同学的梦想告白，他们的告白让我看到了我们高二六班的希望，让我看到了我们高二六班的未来。只要有梦想，我相信我们离成功已经不远。曾：是的，梦想是石，敲出成功的星星之火；梦想是火，点燃照亮前方的灯；同时梦想是灯塔，指引我们成功的方向。

　　谭：一个没有梦想的人，就像鸟儿没有了翅膀；一个没有梦想的人难以拥有坚定的方向；

　　福尔摩斯说：“世界上最重要的事情，不在于我们在何处，而在于我们朝什么方向走。”

　　曾：下面让我们一起看图片展示“走进理想大学”（各大学图片ppt介绍，准备下一个环节）

　　3．游戏：“踩气球”

　　曾：看完精彩的大学介绍，相信同学们都已经对自己的大学拥有美好的憧憬了，下面我们玩一个游戏，轻松一下。游戏规则：每次三组，每组两人。把两人的脚绑在一起，并在绑紧的脚上系上四个气球。在规定的时间内要把比赛对手脚上的气球踩爆并保护好自己的球。谁的气球最先被踩完谁就输，最后剩球最多者获胜。获胜的`有丰厚的奖品，输者要受到适当的“惩罚”。

　　4．歌唱《天下》——————陈俊国二：追求梦想

　　1。梦想交流：

　　谭：现在进入节目的第二部分“追求梦想”，首先第一个环节是“梦想交流”。看了那么多美丽精彩的大学介绍，相信同学们此刻肯定对大学有无限的向往和感悟，有很多话要说。现在分两组，一边从我开始，一边从丽军开始，请同学们轮流说说自己的理想大学，说出我的心里话。

　　曾：开始

　　2。我的誓言

　　曾：心动不如行动，有梦想是第一步，要走向成功，踏入我们理想的大学，还需要付出艰辛的努力。

　　谭：现在我们说说我的决心

　　4。班主任寄语

　　谭：曾听一个人说，高二六班是一艘大船，同学们是水手，而她则是那个掌陀的人。

　　曾：她一直在我们背后默默地支持着帮助着我们，为了我们的成长，她付出了很多很多

　　主题班会主持稿 篇10

　　甲：敬爱的老师

　　乙：亲爱的同学们

　　合：大家好！5年2班《牢记价值观，雷锋精神我传承》主题班会现在开始！牢记价值观，

　　甲：什么是社会主义核心价值观？倡导富强、民主、文明、和谐，倡导自由、平等、公正、法治，倡导爱国、敬业、诚信、友善，积极培育社会主义核心价值观。

　　乙：社会主义核心价值观不只是大道理，不只与与我们的父母有关，与我们也有密切联系。我们要爱国，讲文明，对人要诚信、友善。

　　甲：三月，阳光明媚、万物复苏。

　　乙：三月，春风送暖、大地换新颜。

　　甲：同学们，你们知道吗？

　　乙：三月，是学雷锋精神活动月。

　　甲：同学们，你们了解雷锋吗？请同学带领我们了解他。

　　乙：雷锋的一生虽然短暂，但他的光辉形象却永远留在世人的心中。而雷锋精神也同样在人们心中永存！那么，什么是雷锋精神呢？请同学告诉我们。

　　甲：雷锋叔叔在数百篇日记里，记录了他成长的足迹，总结出许多人生的格言，留给我们一笔宝贵的精神财富。

　　乙：请听同学为我们带来的《雷锋格言选》

　　合：风里雨里，泥里水里，哪里有艰苦哪里就有他的身影。请为我们讲雷锋故事。

　　甲：这就是雷锋叔叔，他的故事很多很多。

　　乙：虽然他离开了我们，但他的精神却闪耀在祖国的大地上，闪耀在校园的每一个角落，闪回在我们的集体中。

　　甲：同学们都应该知道3月是学雷锋月，但是，即使在平时，我们也应该象雷锋叔叔一样，助人为乐。

　　乙：是呀，雷锋叔叔曾经说过，要用自己有限的生命投入到无限地为人民服务中。

　　甲：同学们，作为21世纪的小学生，我们应该学习雷锋叔叔舍己为人的奉献精神和刻苦耐劳的钉子精神。全国上下多少的活雷锋，他们的'事迹激励着我们。大家来听听。（三个故事————三少年是最后一个）

　　乙：在助人为乐者遭遇尴尬之事屡见不鲜的今天，在事故现场冷漠的成年人围观圈中，三位少年为什么能够挺身而出？那是因为我们的少年对美好事物的认知依然朴素无华！他们只是因为"看到老爷爷头上流那么多血，得知老爷爷腿也骨折了，很疼，可旁边有大人在场，就是没一个人敢去帮助，我们看很可怜，就顾不得啥，救人要紧"多么朴实的话语，他们的可贵精神和高尚品格是我们共同的精神财富，是激励我们成长进步的学习榜样，也是我们需要发扬光大的中华美德！

　　甲：在我们身边也有许多不怕苦，不怕累，不怕脏，乐于助人的同学，你觉得哪位同学是值得你学习的呢？请大家说说谁很热心，他、她是怎样行动的？

　　（叫4—6个人说）

　　乙：同学们说得很好，希望大家都能向这些同学学习，做21世纪的活雷锋。

　　甲：雷锋精神是什么，一是在于要一辈子做好事，二是做好事成为一种行为习惯。因而，雷锋精神是一种境界，一种修为，一种细节，是一种无私的奉献，更是长期积累和积淀的必然结果。

　　乙：时代的递进之下，学习雷锋的方式会与时俱进发生悄然的转变，今天的学习可以更方便和快捷，更能体现出效率，但雷锋精神的内涵却永远也不会改变。设立"雷锋纪念日"的目的，不在于让所有人都只充当一次"光荣的雷锋"，而在于让每个人在纪念中重温其时代价值，在学习中找到自身的差距，在实践中融汇贯通其精神内涵，让雷锋精神内化为一种人格修养，一种道德境界，一种人生追求和一种人生习惯，让雷锋精神时时得

　　到体现和注解，那么雷锋精神才会被不断延续、落实和深化。

　　合：牢记价值观雷锋精神我传承主题班会到此结束，老师、同学们，再见！

　　主题班会主持稿 篇11

　　语：尊敬的老师，

　　师：亲爱的同学们。

　　合：大家下午好

　　珠：今天我们阳光举行的《学会感恩，学会做人》主题班会。

　　鑫：我是主持人刘鑫宇

　　语：我是主持人语

　　师；我是主持人王老师

　　师：阳光洒在你的脸上，

　　语：温暖留在我们心中。

　　鑫：有一种力量，正从你的指尖悄悄袭来，

　　珠：有一种关怀，正从你的眼中轻轻放出。

　　语：感恩的心，在我们伸出的手上，

　　鑫：化作冬日的暖阳。

　　合：阳光举行的《学会感恩，学会做人》主题班会现在开始。

　　师：同学们，11月的最后一个星期天是感恩节，你知道感恩节的来历吗？：

　　语：请苏璇子、吴江南、谢俊如、彭坤林为我们讲述《感恩节的来历》

　　苏；有一个天生失语的小女孩，爸爸在她很小的时候就去世了。她和妈妈相依为命。妈妈每天很早出去工作，很晚才回来。每到日落时分，小女孩就会站在家门口，充满期待地望着门前的那条路，等妈妈回家。妈妈回来的时候是她一天中最快乐的`时刻，因为妈妈每天都要给她带一块年糕回家。在她们贫穷的家里，一块小小的年糕都是无上的美味了啊！

　　彭坤林：妈妈每天的早出晚归，让那小女孩有了读书的机会，就这样一直读完了大学。在她大学毕业那天，她拿着毕业证书兴高采烈的跑了回家准备向她妈妈报喜。当她回到家里的时候，发觉妈妈还没回家，于是她赶紧动手做饭，然后静静地等妈妈回来，可是等呀等，等到了很晚，妈妈还是没有回来。这时天空下起了很大的雨，她不由得焦急起来，赶紧跑去问邻居，邻居说她妈妈早上就出门了，说是进城。女孩子听了心才安稳一些，认为这可能是太晚了，妈妈没赶上车回来。

　　谢：就这样，那女孩子又继续等，一直等到了第二天将近中午，雨还没有停，妈妈还没有回，女孩不由得更加急了，于是顺着进城的路自己出去寻找妈妈。她走啊走啊，走了很远，终于在路边发现了倒在地上的妈妈。这时她才知道妈妈出事了，她不由得扑了上去，使劲了摇着她妈妈，眼泪拌着雨水奔流而下，可是她妈妈再也没有回答她了……在她哭喊的时候，发现妈妈的一只手里还紧紧地攥着一袋年糕，另外一只手却攥着一张纸。她慢慢地把那纸打开，发现竟然是一张卖x单。这时的她才恍然大悟，为什么妈妈每天都是早出晚归，为什么自己小时候天天都能吃得上一块年糕，为什么自己的学业能那么顺利，能一直读完大学。她全明白了……

　　语、孙；雨一直下着，泪水和雨水混在一起从她的脸上滑过，她一遍遍地用手语比划着：感恩的心，感谢有你……感恩的心，感谢命运……

　　这时，一位音乐家刚好路过，在了解了那女孩子的身世后，他深为感动，根据女孩的手语，写出了一首歌《感恩的心》（《感恩的心》背景音乐想起）。

　　（四人一起上）

　　师：多么感人的故事，让我们一起来欣赏一段感恩视频。

　　播放视频：感恩视频

　　珠：世界上有一种琐碎的爱，她的名字叫母爱。

　　语：世界上有一种宽容的爱，他的名字叫父爱

　　鑫：谁言寸草心，报得三春晖。最能激起我们心底深深的感恩之情莫过于父母亲。不论

　　我们走到哪里，不论我们有多大年纪，在父母心中，我们永远是最可爱，最需要保护的孩子。

　　于：下面请同学们谈谈你们的亲身经历，讲述发生在你们身上的亲情故事。（多人）

　　（四人一起上）

　　语：一件件生活的小事，蕴涵着父母对我们的恩

　　珠：一句句动人的话语，洋溢着父母对我们的情

　　鑫：下面我们来做一个感恩大调查，请同学们用心回答

　　师：

　　问题1：有谁知道父母的生日？知道的举手示意

　　问题2：请问同学们会经常和父母沟通交流吗？会的举手示意

　　问题3：请问你们有谁为自己的父母洗过脚呢？洗过的请举手示意

　　问题4：你的父母文化层次低或社会地位低，你会看不起父母吗？不会的请举手

　　语：感恩，不一定非得是那种惊天动地、泣鬼神的大事，

　　鑫：感恩是一种生活态度，是一个内心独白，

　　珠：感恩是一片肺腑之言，是一份铭心之谢，是一种善于发现生活中的感动并能享受这一感动的思想境界。

　　曾：学会“感恩”，就会懂得尊重他人，发现自我价值；

　　师：懂得感恩，就少了歧视，就会以平等的眼光看待每一个生命，重新看待我们身边的每个人，尊重每一份平凡普通的劳动，也更加尊重自己

　　鑫：今天我们的节目不多，可我们的感恩之心却数不胜数

　　合：在此祝愿全天下的光荣的父母们幸福安康

　　师：现在我们的《学会感恩，学会做人》主题班会即将结束，但是我们的感恩之心不会止步，我们感恩的心却数不胜数

　　语：虽然父母不在身边，但是现在让我们真诚

　　的，大声的说一声

　　全班合：爸爸妈妈，感谢你们，你们辛苦了（全班齐说）

　　合：下面我宣布《学会感恩，学会做人》主题班会到此结束。

　　主题班会主持稿 篇12

　　A：那是什么，这般悦耳动听？那是青春的放歌唱

　　B：那是什么，这般沁人心脾？那是青春的鲜花怒放

　　A：青春是我们摔不坏的皇冠

　　B：青春是我们人生路上最美的风景

　　A：花季雨季的我们，怎能不为我们的大好年华沉醉，怎能不为一路上春光驻足？

　　B：让我们携手同行，穿越时间的花海

　　合：高一（1）班“挽臂同看春暖花开”主题班会现在开始

　　A：青春是人生的一堂实验课，有成功的喜悦，有失败的痛苦

　　B：青春是开往未来永不回头的火车，前方莫测，背后流逝的无法追回

　　A：青春更是一场放怀的奔跑，没人能挡住我们与平凡告别，奔向我们所憧憬的一切

　　B：请听合唱《奔跑》

　　（合唱《奔跑》）

　　A：我们与亲人挽起手臂，他们支持我们不断奋斗

　　B：我们与老师挽起手臂，他们教我们读书做人

　　A：我们与同学挽起手臂，他们陪伴我们走过最难忘的旅行

　　B：我们共同携手，写下了我们自己生活的传奇

　　A：就让同学们用一个相声演绎校园生活的点滴，在欢笑之余，品尝我们的苦辣酸甜

　　（相声表演）

　　B：谢谢两位同学的精彩表演，为我们带来了青春的活力

　　A：也衷心祝愿同学们每天都可以带着这样的欢笑快乐地生活

　　B：青春，正是我们笔端优美的诗行，无论在多远的未来，读来依然是一定、一句、一篇都灿烂的巨作

　　A：就让我们用诗文来讲述自己的青春心情，请倾听字里行间的，我们穿越现实走向梦想，穿越迷茫走向信心的心声

　　（诗朗诵《梦想现实》

　　B：下面让我们来玩一个游戏（介绍游戏规则）

　　（游戏）

　　B：小时候，只要凝神天空，就能幻想自己枕着白云，拥用世界

　　A：长大了，拥有了一些东西，却也失去了一些，我们会问自己，我们究竟变得富有还是变得贫穷

　　B：但我们不为这些变化烦恼，尽情的`哭或尽情的笑，都是活着的最好证明

　　A：生活中真实存在的困难，一定会被风带走，青春的生活，会是万里无云

　　B：缤纷的青春，从校园开始了第一道色彩，请欣赏同学们带来的小品，他们将用生活中的点滴，以及他们夸张的幽默，为我们讲述高中生活中的故事

　　（小品）

　　A：因为青春，所以可以偶尔犯错，因为青春，所以可以继续做梦

　　B：因为青春，所以可以无限幻想，因为青春，所以可以实现希望

　　A：有缺点可以改正，失败了可以重来

　　B：我们都是神的孩子，只要坚守一份倔强，圣洁的光芒就会一直照耀我们去奋战，请听合唱《倔强》

　　（合唱《倔强》）

　　A：“逆风的方向，更适合飞翔”，多么鼓舞人心的句子，如果在未来的日子里，我们每个人都能怀着这样一份倔强，谁说我们不能谱写出最华丽的青春乐章？

　　B：我们用自己的方式展现了我们的青春风采，那么班主任老师对年少的我们又有什么样的祝福呢？

　　（班主任发言）

　　B：菁菁校园，描绘了学子绚丽的梦想

　　A：唰唰的粉笔声，挥洒着老师辛勤的汗水

　　B：当我们挽臂走过青春，走过花季雨季，回过身看，那一片春暖花开，是我们最绚烂的年华

　　A：让我们携手走过三年烂漫的岁月，一起迈向精彩未完的未来

　　合：高一（1）班主题班会“挽臂同看，春暖花开”到此结束，谢谢大家

　　主题班会主持稿 篇13

　　玉：九月的阳光格外灿烂，

　　竞：九月的天空分外明媚，

　　书：又是丹桂飘香的季节，

　　睿：又是天高云淡的秋季。

　　玉：教师节带着秋的神韵向我们走来，

　　竞：教师——人类灵魂的工程师，

　　书：教师——太阳底下最光辉的职业，

　　齐：您用勤劳和智慧开启着一代又一代人的心灵。

　　玉：今天，我们欢聚一堂，一起祝福天下的老师。

　　齐：祝愿老师们节日快乐，幸福安康。149班“老师，谢谢您”主题班会现在开始。

　　玉：在人类的历史长河中，教师担负着承前启后、继往开来的光荣使命。无论是领袖、将军、作家、科学家，还是普通劳动者，在他们的成长过程中，都受到过教师的教诲与启迪，都凝结着教师的心血和汗水。

　　竞：是您，把我们从懵懂带入成熟，从无知变得学有所长;是您，领着我们看到了天有多高，地有多远……您亲切的话语，永远在我耳畔回荡。

　　书：是您，把我引入知识的殿堂，是您;为我插上奋飞的`翅膀。当我们从您的手中接过接力棒，我们的生命在您的注视下开始闪光。

　　睿：老师，您辛苦了!让这一张张卡片带去我们诚挚的问候。

　　玉：一张张贺卡代表了我们对您的浓浓谢意和深深祝福!祝您节日快乐!祝您健康幸福!接下来，请欣赏心涵组合的诗朗诵《老师，您好!》掌声欢迎!

　　竟：唱不尽赞美的歌，写不尽感恩的诗行。下面请欣赏功夫熊猫、万钰、刘也带来的小品《师生之间》。

　　书：老师，加减乘除，算不尽您作出的奉献!诗词歌赋，颂不完对您的崇敬!老师，在您的节日里，让我们为您而歌唱，!请欣赏童心组合带来的歌曲《园丁与森林》和谭咏阳、王琦同学带来的歌曲《茉莉花》。

　　睿：听完优美悦耳的歌曲，让我们一起步入变化万千的魔法世界，请欣赏魔术达人周观全、刘书行同学带来的精彩表演。

　　玉：魔术表演已经结束，你们是不是还意犹未尽啊!让我们一起期待他们下一次的表演吧!接下来，由S-H-J组合为我们带来声情并茂的诗朗诵《感谢您，老师》。

　　竞：你们看，我们的灰太狼组合迫不及待的想送上他们精心准备的小品，大家掌声欢迎!

　　睿：看完小品让我们再来欣赏廖婧、岳婷带来的诗朗诵《老师，您辛苦了》。

　　书：欣赏了这么多精彩的节目，在这个特别值得纪念的日子里，同学们，你们是不是有很多话要对老师说啊?

　　睿：九月，属于老师。老师，属于九月。

　　玉：您像一支红烛，为我们献出了所有的光和热!

　　竞：您像辛勤的园丁，培育我们成长!

　　书：白云奉献给蓝天，鲜花奉献给山野，我们拿什么奉献给您，我的老师?

　　玉：我们只有更加努力地学习，爱祖国、爱学校、爱身边的每个人，才能回报您的辛勤付出和教诲!

　　竞：师恩永不忘。老师，谢谢您!

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