全国爱眼日主题班会

全国爱眼日主题班会

　　在平平淡淡的学习中，大家最不陌生的就是主题班会吧？主题班会要适合学生年龄特点、寓思想教育于生动活泼的形式之中。你知道什么样的主题班会才是好的主题班会吗？以下是小编为大家整理的全国爱眼日主题班会，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

全国爱眼日主题班会1

　　眼睛是“心灵的窗户”。它让我们区分美与丑，善与恶。它可以让我们的树变得那么绿，我们的蓝天变得那么蓝，让我们看到世界上的一切。

　　看，这些花如此鲜艳。这个时候，你会觉得这个世界有多美好，有多美好！如果眼前的美好世界蒙上了厚厚的黑纱，那么你就会知道你的眼睛有多珍贵。这不是任何人的错，是我们的错。

　　比如有些爱读书的孩子，读书的时候不坐直。爱看电视、爱上网的孩子，花在眼睛上的'时间太多了。久而久之，他们的眼睛失去了原有的活力。不能再为我们做贡献了……现在有些孩子不知道近视的危害有多大:上课看不清黑板上的字，记不住笔记，体育课上玩的时候不能准确的拍照……从生活中的很多例子可以体会到眼睛对我们的重要性。

　　孩子们，我们必须保护我们的眼睛。它能给我们带来快乐和悲伤。让我们的眼睛为我们服务，同时也让我们为我们的眼睛服务。

全国爱眼日主题班会2

　　一、活动主题的提出：

　　眼睛是心灵的窗户，是人体中最宝贵的感觉器官，如果没有眼睛，我们的面前将会是一片黑暗。

　　谜语：

　　两颗黑葡萄，长在人脸上，白天开窗望，黑夜关紧窗。

　　二、为了使我们心灵的窗户更加明亮，怎样更好的保护我们的眼睛

　　(一)爱护眼睛，预防近视

　　第一，书写姿势正确，注意“三个一”(眼离书面一尺，胸离桌一拳，手指尖离笔尖一寸)。

　　第二、读书姿势要端正，应采用坐姿，不要躺着看书。

　　第三、读写时光线很重要，采用左侧采光，不在强光下看书，也不要在走路的时候看书。

　　第四、控制阅读时间，不可太长，必须有间断性休息，可以采取远眺、闭目、散步、做眼保健操等方式。

　　第五、每天有组织地、自觉地做眼保健操，保质保量地完成。

　　第六、积极参加体育运动。运动能加速血液循环，有利于眼睛的健康。

　　第七、营养丰富，不挑食、不偏食，多吃含维生素A的食物。

　　第八、保证睡眠，小学生保证9—10小时的睡眠。

　　第九、注意看电视卫生，距离不可太近，看电视时间不宜太长，更不能躺在床上看电视。

　　(二)爱护眼睛，预防眼外伤

　　小学期间是少年儿童精力充沛、活泼好动时期。男孩子喜好追逐、打闹、玩枪舞棒，最好不要玩弹弓、小刀等，以防眼睛意外伤害发生。

　　(三)爱护眼睛，防治眼病。

　　少年儿童常见的眼病有沙眼、急性结膜炎，注意用眼卫生，不共用毛巾、脸盆、手绢。

　　三、爱护孩子的眼睛

　　孩子的眼睛是春天山涧中的'一湾清泉

　　在那清澈的波影里，飞扬着芬芳的花朵，斑斓的蝴蝶……

　　所有美妙的风景，都是一幕幕动人的童话。孩子的眼睛是夏日海滩边的一朵浪花。

　　在那欢快的海浪中演奏着顽皮的歌曲，清脆的乐章，所有醉人的音符，都是一颗颗纯真的童心。

全国爱眼日主题班会3

　　“抬头，后仰，正确握笔，注意保护眼睛。”啊！这是我写作业的时候我妈叫我的顺序。总是意见一致。作业越来越多，电子产品多样化，我们用眼睛的时间越来越多。对于预防我们近视，家长和老师都是百感交集。为什么？因为眼睛是人体的重要器官之一。没有眼睛，灵魂是黑暗的，正如眼睛是灵魂的窗户。如果戴上眼镜，就像灵魂的窗户蒙上了一层白纱，唉！现在“小眼睛”越来越多了。刚听爸爸说戴眼镜给我们带来不便。春节期间，我父亲和他们公司组织了一次去三亚的旅行。旅途中，有个戴眼镜的大叔在海里游泳。他的`眼镜被大浪冲走了，找不到了，所以接下来几天都没发挥好。这就是戴眼镜带来的麻烦。戴眼镜不方便，麻烦。小的时候一定要保护好眼睛，提醒孩子。

　　通过各种例子，我会给同学们讲预防近视的知识。首先，我们应该在学校认真对待眼保健操，因为它可以减少眼睛的血液循环和调节。不要长时间面对电脑或手机，不要在摇晃的车里看书，保持写作距离，学习一个小时左右，看看远处的绿植。

全国爱眼日主题班会4

　　活动目标

　　1、引导幼儿相识眼睛的构造、用途。知道6月6日是世界爱眼日。

　　2、教化幼儿爱惜眼睛，学习爱护眼睛的方法。

　　3、引导幼儿学习缓解眼睛疲惫的保健操。

　　4、让幼儿知道节日的时间。

　　5、了解节日的来历，知道节日的日子及习俗，乐于参加节日的活动。

　　家长宣扬：

　　以校讯通的方式，向家长宣扬留意爱护眼镜的一些方法与秘诀。

　　开展教学活动内容：

　　一、了解眼睛的构造，用途。

　　出示图片引导幼儿视察，说一说眼睛的.大致轮廓。

　　二、引导幼儿了解爱护眼睛的必要性和爱护眼睛的方法。

　　1、观赏故事《眼镜和鼻梁》。

　　2、回答相关问题，让幼儿懂得道理：小挚友的脏手上有许多的细菌，假如用脏手揉眼睛会让眼睛生红眼病，我们假如感到眼睛不舒适可以用干净的毛巾、手绢或者卫生纸擦。

　　三、引导幼儿做简洁的熬炼眼睛的保健操。

全国爱眼日主题班会5

　　一、全国爱眼日简介

　　1992，天津医科大学眼科教授王延华与流行病学教授耿贯一首次向全国倡议设立爱眼日，倡议得到响应并将每的5月5日定为“全国爱眼日”。1996，卫生部、教育部、团中央、中国残联等12个部委联合发出通知，将爱眼日活动列为国家节日之一，并重新确定每的6月6日为“全国爱眼日”。

　　二、全国爱眼日宣传口号

　　1. 保护我们的眼睛，观察所爱的世界

　　2. 把光明留在眼中，让世界充满笑容

　　3. 爱护眼睛,一生光明

　　4. 亮丽的眼睛,亮丽的人生

　　5. 关爱眼睛,生活开心

　　6. 让我们的心灵不要安上镜片!

　　7. 爱眼护眼，捕捉美丽瞬间，展现光彩人生!

　　8. 青光眼可致盲，早期防治极重要

　　9. 早期干预，减少可避免的`儿童盲症

　　10. 关爱青少眼健康

　　11. 明亮眼睛迎奥运

　　12. 关注贫困人口眼健康，百万工程送光明

　　13. 保护儿童和青少视力

　　14. 主题为关爱低视力患者，提高康复质量

　　15. 关爱老人的眼睛，享有看见的权利

　　16. 主题为情系白内障患者共享和谐新视界

　　17. 防盲进社区，关注眼健康

　　18. 儿童斜弱视，切莫错过岁以前最佳矫治龄

　　19. 不合格眼镜已成公害

　　20. 加强全民爱眼意识，提高民族健康素质

　　21. 防治屈光不正及低视力，提高儿童和青少眼保健水平

　　22. 预防眼外伤

　　23. 视力.不等于没有视疲劳

　　24. 任何水晶眼镜对眼睛都有害

　　25. 防盲治盲，共同参与

　　26. 动员起全国爱眼日主题班会教案来，让白内障盲光明

　　27. 老人眼全国爱眼日主题班会教案全国爱眼日主题班会教案保健

　　28. 动员社会各界力量，共同关心人们的眼睛

　　29. 预防近视珍爱光明

　　30. 汇聚中国梦，前消灭致盲性沙眼

　　31. 保护老人视力，提高生活质量

　　32. 爱护眼睛，为消除可避免盲而努力

　　33. 孩子总眯眼，尽早去查眼

　　三、全国爱眼日护眼小知识

　　1、注意用眼休息

　　平时使用电脑或看书、看报时，最好每30分钟休息个5分钟，站起来走动一下，或看看窗外都可以，把一直注意近距离的视线拉长拉远。与电脑屏幕的距离不可少于30公分，并且使用防辐射认证的护目镜，避免辐射线对眼睛的伤害。若眼睛干涩、发痒，先将眼睛闭起来休息几分钟，再睁开，千万不要用手去揉眼睛。若没有改善就必须就医，因为有可能是其他的感染所致。

　　2、多喝水

　　尤其在有空调的办公室中或是房间里，应特别注意水分的补充，可改善眼睛黏膜干涩状态。

　　3、滴眼药水、生理盐水、人工泪液

　　戴隐形眼镜的人常常会靠这类的眼药水来保护眼睛;有些人则为了防止眼睛干涩，也会在药房自行购买一些眼药水来点，但要注意的是药水的来源，最好还是由医生诊断所开出的，比较保险。因为大部分的眼药水或人工泪液，为了保存方便，会加入防腐剂或杀菌剂，一般人在使用上应该是不会有太大的问题，但若是过敏性的体质就很难说了。

　　4、冷、热敷

　　在眼睛疲劳的时候，可以使用冰敷与热敷交替的方式舒缓眼部，但不可冰到或压到眼球，热敷也是一样，一次不超过5分钟，可以配合眼睛上下左右的旋转，多做几次，能促进眼睛周围的血液循环，对于因疲劳造成的黑眼圈的改善也有很好的效果。

　　5、平时可多吃些含有β胡萝卜素的食品

　　胡萝卜、木瓜、南瓜、绿色蔬菜等。有些人在办公室会泡些枸杞茶或是决明子茶，这些都是对眼睛很有帮助的东西。

　　四、全国爱眼日历主题

　　19966月6日首届"全国爱眼日"主题为"保护儿童和青少视力"

　　19976月6日第二届"全国爱眼日"主题为"老人眼保健"

　　19986月6日第三届"全国爱眼日"主题为"预防眼外伤"

　　19996月6日第四届"全国爱眼日"主题为"保护老人视力，提高生活质量"

　　20006月6日第五届"全国爱眼日"主题为"动员起来,让白内障盲见光明"

　　20016月6日第六届"全国爱眼日"主题为"早期干预，减少可避免的儿童盲症"

　　20026月6日是第七届"全国爱眼日"主题为"关爱老人的眼睛,享有看见的权利"

　　20036月6日是第八届"全国爱眼日"主题为"爱护眼睛，为消除可避免盲而努力"

　　20046月6日是第九届"全国爱眼日

　　20056月6日是第十届"全国爱眼日"主题为“预防近视，珍爱光明”

　　20066月6日是第十一届"全国爱眼日"主题为“防盲治盲，共同参与”

　　20076月6日是第十二届"全国爱眼日"主题为“防盲进社区，关注眼健康”

　　20086月6日是第十三届“全国爱眼日”主题为“明亮眼睛迎奥运”

　　20096月6日是第十四届“全国爱眼日”主题为“关注青少眼健康”

　　20106月6日是第十五届“全国爱眼日”主题为“关注贫困人口眼健康，百万工程送光明”

　　20116月6日是第十六届“全国爱眼日”主题为“关爱低视力患者，提高康复质量”

　　20126月6日是第十七届“全国爱眼日”主题为“情系白内障患者，共享和谐新视界”

　　20136月6日是第十八届“全国爱眼日”主题为“汇聚中国梦，2016前消灭致盲性沙眼”

　　20146月6日是第十九届“全国爱眼日”主题为“关注眼健康，预防糖尿病致盲”

　　20156月6日是第二十届“全国爱眼日”主题为“告别沙眼盲、关注眼健康”

全国爱眼日主题班会6

　　一、设计思考：

　　眼睛是心灵的窗户，是人体最宝贵的感觉器官，在“全国爱眼日”到来之际，通过向家长发放宣传材料，将爱眼知识落实到每个家庭和幼儿。通过儿歌、讨论等形式让幼儿了解近视眼是怎样形成的，教育幼儿讲究用眼卫生，带领幼儿一起学习眼保健操。通过“盲人敲锣”“什么东西不见了”等有趣的游戏，引导幼儿亲身体验眼睛的重要作用，懂得要爱护眼睛。让护眼行动从小做起，从现在做起。

　　二、主题目标：

　　1、知道6月6日是世界爱眼日，了解眼睛的重要性，增强爱眼、护眼的意识。

　　2、愿意争做小小宣传员，会大胆地进行爱眼知识的宣传。

　　3、培养幼儿良好的用眼卫生习惯。

　　三、活动方案：

　　1、眼睛真灵(谈话活动)

　　2、我的眼睛看到(美术活动)

　　3、假如我看不见(体验活动)

　　4、医生老师进课堂(家长资源活动)

　　5、我是小小宣传员(社区宣传活动)

　　四、护眼儿歌：

　　儿歌：保护眼睛

　　1、儿歌一：小眼睛，亮晶晶，样样东西看得清。好孩子，讲卫生，不用脏手揉眼睛。

　　2、儿歌二：看书太近眼不好，时间长了眼疲劳。躺在床上不看书，不在车上看画报。看电视、真高兴，坐的距离要记清。娃娃有双好眼睛。

　　3、儿歌三：眼睛眼睛用处大，读书写字都靠它。坐在桌旁要注意，胸口离桌一拳距。看书画画要牢记，眼睛离书别太近。要想视力保护好，可别忘了做眼操。

　　4、保护视力拍手歌

　　你拍一，我拍一，保护视力很重要。

　　你拍二，我拍二，光线不强也不弱。

　　你拍三，我拍三，书离眼睛一尺远。

　　你拍四，我拍四，行走坐立好姿势。

　　你拍五，我拍五，走路躺着不看书。

　　你拍六，我拍六，读书时间别太久。

　　你拍七，我拍七，眼睛卫生要牢记。

　　你拍八，我拍八，视力定期要检查。

　　你拍九，我拍九，锻炼身体要持久。

　　你拍十，我拍十，做保健操要坚持。

　　五、家园共育：怎样保护孩子的眼睛：

　　家长要从以下几方面注意保护孩子的眼睛。

　　1、注意看书写字的正确姿势。

　　孩子看书写字姿势很重要，尤其是刚刚上学的孩子，必须养成一个好的习惯。身体坐直，书或要写的笔记本离开孩子眼睛的距离是33厘米，不能太近或趴在桌子上看书、写字。否则时间长了容易造成驼背，还会影响视力。

　　2、收看电视要注意保持一定的距离。收看电视节目，是调剂神经、消除疲劳、增进知识、欣赏艺术的一种正当的娱乐活动。如果看得时间过长，电视距离不适当，也会影响孩子的视力。特别是玩电子游戏机比看电视更能损害孩子的眼睛，家长必须提高警惕。看电视若想不损坏视力，人与电视机的距离保持在电视屏幕尺寸的6~8倍，并以看不清屏幕上横向细线条为好。同时还要注意孩子的坐位，使眼睛与屏幕尽量保持在水平位置，并让孩子坐在中间。电视机的亮度、对比度应调节适宜，使图像清晰、柔和，而不能开得过亮或过暗。室内开一个3瓦左右的小电灯，可防止眼睛疲劳。

　　3、注意照明条件。孩子看书或写字时，要注意室内的照明条件让光线从左边射来，光线不要太强、太弱，防止刺眼，台灯效果比较好。

　　4、正确选择近视矫正眼镜。对患了近视眼的孩子，配带适度的矫正眼镜。在青少年近视眼中，治疗时首先要进行充分的散瞳验光。目的是解除睫状肌的'紧张度，使眼的调节力完全松驰，这样才能测得准眼球轴真正的屈光度，即由遗传因素决定的真正近视度。如果不散瞳验光，随意选购，直接配镜，眼睛由睫状肌的过度收缩造成的调节紧张不能解除。真性、假性近视混杂在一起，必然对眼正月有直接的损害，久而久之，睫状肌持续过度收缩，将眼球轴逐渐拉长，假性近视也就成了真性近视。因此，散瞳验光是十分重要的环节，切不可忽视，验光后配的眼镜才是最合适的。

　　眼睛是人们了解世界的窗口，为使幼儿从小养成保护眼睛的良好习惯，请让我们行动起来

全国爱眼日主题班会7

　　活动目标：

　　1、引导幼儿相识眼睛的构造、用途。知道6月6日是世界爱眼日。

　　2、教化幼儿爱惜眼睛，学习爱护眼睛的方法。

　　3、引导幼儿学习缓解眼睛疲惫的保健操。

　　4、教化幼儿养成清洁卫生的好习惯。

　　5、初步了解健康的小常识。

　　活动打算：

　　眼睛的构造图，故事眼镜和鼻梁，幼儿不良行为的情景图(也可以是孩子和老师的情景表演)。

　　活动过程：

　　一、谜语导入——《眼睛》

　　上边毛，下边毛，中间夹颗黑葡萄。

　　上大门，下大门，关起门来就睡觉。

　　二、了解眼睛的构造，用途

　　1、出示图片引导幼儿视察。

　　提问：这是什么?眼睛的上面有什么?眼睫毛有什么用处?中间像黑葡萄的是什么?眼睛的最中间的小圆点是什么?眼睛是用来干什么的?

　　2、请幼儿闭上眼睛感受一下看不见东西的`感觉。

　　小结：眼睛是心灵的窗户，没有眼睛我们什么也看不到。

　　三、引导幼儿了解爱护眼睛的必要性和爱护眼睛的方法。

　　1、观赏故事《眼镜和鼻梁》

　　提问：眼镜和鼻梁为什么吵架?最终发生了什么事情?

　　小结：眼镜带在鼻梁上很不舒适，明明得了近视眼，没有眼镜什么也看不到，所以我们肯定要好好爱护我们的眼睛。

　　2、观赏情景表演或看图片

　　(1)小挚友在用脏手揉眼睛

　　提问：这个小挚友做得对不对?为什么?应当怎样做?

　　小结：小挚友的脏手上有许多的细菌，假如用脏手揉眼睛会让眼睛生红眼病，我们假如感到眼睛不舒适可以用干净的毛巾、手绢或者卫生纸擦。

　　(2)小挚友头趴在桌子上画画

　　提问：这个小挚友哪个地方做的不对?为什么?应当怎么做?平常还要留意什么事情?

　　小结：看书，画画时眼睛不能距离纸太近，也不要躺着看书，否则简单得近视眼。我们要在看书画画时抬起头，眼睛离开约1尺的距离。平常还要留意不要看电视的时间太长，看书时间长了要向远处远眺一下。不要玩尖锐的东西，多吃一些对眼睛有好处的胡萝卜、动物肝脏等食物。

　　四、引导幼儿做简洁的熬炼眼睛的保健操

　　1、老师示范眼睛保健操--眼睛向上和向下向左向右看，然后向上、左、下、右转动，用手指轻轻按摩眼睛四周的肌肉，按摩眼睛上面的肌肉，按摩下面的肌肉，按摩太阳穴等。

　　2、幼儿在轻音乐的伴随下和老师一起做眼睛保健。

全国爱眼日主题班会8

　　教学目标

　　(一)使同学们体会到眼睛的重要性。

　　(二)初步了解有关用眼常识，懂得如何去保护眼睛，养成爱护眼睛的好习惯。

　　重点难点

　　(一)使同学们体会到眼睛的重要性。

　　(二)使同学们懂得用眼的基本常识，养成良好的用眼护眼习惯。

　　教学方法

　　议论法、实验法、陶冶法、探究法、演示法。

　　教学准备

　　多媒体教学课件、图片、布条、汉语拼音纸等。

　　教学过程

　　(一)谜语导入

　　两颗黑葡萄，长在人脸上，白天开窗望，黑夜关紧窗。(—眼睛) (二)欣赏图片

　　1、同学们真棒，眼睛被人喻为“心灵的窗户”。今天我们就一起来召开一个主题班会，说说我们的“心灵之窗——眼睛”。在开始之前，送给大家一些美丽的画面，我们一起来看看吧!

　　2、师生共赏。

　　3、同学们，你们看到了什么?感受到了什么? 4、大家都感受到大自然非常美丽。是啊，大自然的确很美丽。下面，我们请第一小组的同学把眼睛蒙上，再看另一组画面。其他小朋友仔细看，可不要说出来哦!

　　5、师生共赏。

　　6、说一说你们看到了什么?（先叫蒙着眼睛的同学说，再叫其他同学说。)

　　7、为什么他们看到这么多，你们却没有看到呢? 8、是啊，世界是这么的美好，但是假如没有一双明亮的眼睛，我们将无法看到这五彩缤纷的世界!那么，没有一双明亮的眼睛，还会给我们的学习、生活带来哪些不方便呢?下面我们一起做一个游戏，同学们一起来体验一下。

　　(三)贴鼻子

　　1、请看这是什么呀?(小熊)。请同学们仔细观察，小熊头上少什么呢?它正等着大家帮它给贴上去呢?谁愿意帮助它? 2、每个小组请两个同学上来蒙上眼睛贴一贴，试试看? 3、小熊想问一问同学们怎么把它的鼻子给贴歪了呢?(原来是因为你们看不见，所以贴歪了，小熊原谅你们了!)

　　(四)蒙眼写字

　　2、同学们蒙好眼睛了吗?大家想做诚实的孩子吗?老师相信诚实的孩子是不会偷看的。准备好了吗?老师念一个字大家写一个。写不正也没关系。

　　3、请大家取下布条，互相看看写得怎么样?(同学们在交流。) 4、请同学们在刚才写字的下面再写一遍，然后对照一下。(请两个同学拿着自己写的字放在展示台上进行全班比较，并问你对你写的字满意吗?) 5、原来这样啊!下面请同学们在小组里说一说，你们刚才蒙着眼睛参加了贴鼻子和写字的游戏，感受到眼睛看不见会给我们的学习、生活带来哪些不方便?(小组讨论)

　　6、小组汇报。

　　7、有哪位同学知道盲人是怎样学习字的.?(他们是用手摸的。)你觉得盲人学习字和我们学习字相比谁更容易?(我们学习字更容易) 8、同学们，这说明眼睛对于我们每个人来说重要吗?(很重要!) 9、正像大家所感受到的，眼睛对于我们每一个人来说，确实很重要。没有一双明亮的眼睛，就会给我们的学习、生活带来很多不方便。没有一双明亮的眼睛，我们就感受不到五彩缤纷的世界。

　　(五)讨论

　　1、那同学们，想要拥有一双明亮的眼睛，我们在平时的学习、生活中，应该怎样保护眼睛呢?

　　2、下面请同学们小组讨论一下，看哪一组的同学知道的方法最多、最会保护自己的眼睛。

　　3、小组讨论。

　　4、小组汇报。

　　5、同学们可真会保护自己的眼睛。下面老师考考你们，看你们判断得对不对?

　　6、同学们真的非常棒，老师也把保护眼睛的一些方法写下来了，我们一起看看。

　　多吃蔬菜和水果

　　走路坐车不看书

　　写字姿势要端正

　　光线明暗要控制

　　用眼卫生要注意

　　眼保健操要坚持

　　(六)总结

　　2、同学们，今天我们上了“心灵之窗——眼睛”的主题班会，你们懂得了什么?(学生回答)

　　3、同学们，今天回去可以和家长说一说我们应该怎样保护眼睛。我们“心灵之窗——眼睛”的主题班会到此结束。

　　教学反思

　　在本次主题班会活动中，同学们在玩中学，学中乐，乐中悟，悟中学。通过一系列活动，让同学们真实地感受到了眼睛对于我们每个人来说确实非常重要，深切地体会到了没有一双明亮的眼睛会给我们的学习、生活带来很多不便。

全国爱眼日主题班会9

　　一、教学目标

　　1、掌握近视的发病原因和预防。

　　2、要求学生能做到预防近视的“六不要”“四注意”以及“三个一”。

　　5、培养学生形成良好的用眼卫生习惯，并且持之以恒。

　　二、教学重点和难点

　　近视的预防以及用眼卫生习惯的养成教育。

　　三、教学过程

　　(一)导入：上节课老师讲了关于脊柱弯曲的内容，还记得那三字经吗“站如松，坐如钟，行如风”。现在你坐到了吗

　　1.谜语导入：上课之前，老师想先给同学们猜一个谜语，“上边毛，下边毛，中间有颗黑葡萄。”

　　生：谜底是眼睛。

　　2.(出示一些学生戴眼镜的图片)师：这些人有什么特点

　　生：他们都近视了，戴眼镜。

　　师：对了，人们在形容一样东西非常宝贵和重要时，总喜欢打这样的比方，像爱护你的眼睛一样去爱护你所珍惜的东西，所以我们从而得知眼睛之宝贵决不亚于生命。而往往，你在拥有珍贵的东西时却不懂得珍惜，就好像眼睛一样，当你视力不好的时候，后悔已来不及了。今天我们就来学习保护视力的重要方面《预防近视》。(出示课题)

　　(二)新课讲授：(游戏)下面，我们一起来做一个游戏，通过做这个游戏你从中得到什么启示。

　　教师请一位学生上讲台，用事先准备好的红领巾蒙住他的眼睛，然后让他去找一很熟悉的同学，看看他用多少时间。(同学们可以给他记时)接着，可以将蒙眼睛的布去处，然后在让这位同学去找人，看看要用多长时间。(请全班同学记时)

　　请这位同学自己说说两次找人在时间上有什么不同，原因是什么(说明了，失去了眼睛就等于失去了光明，失去了光明就等于失去了世界)。

　　1.介绍视力不良的概念，以及为学生介绍关于学生视力不良调查率。

　　师：视力不良是指裸眼视力低于1.0，近视、远视、散光、弱视以及其他眼病都是引起视力不良的原因。据国家体育总局公布的第二次国民体质报告显示，20xx年，我国小学生视力不良率为31.67%，初中生58.07%，高中生和大学生的视力不良率分别高达76.02%，82.68%，北京医科大学儿童青少年卫生研究所季成叶教授目前透漏：“中国学生近视发病率在全世界的排名从1998年的第4位上升到目前的第2位，仅次于日本。”这节课，我们主要介绍近视的预防。

　　2.近视的危害

　　师：可能有些人觉得戴眼睛很漂亮，近视了不要紧，对身体、生活没什么影响，而且现在科技发达，即使近视加深了，以后也可以做手术。但你们可知道近视其实没大家想的那么无所谓，有没有同学愿意来说说近视有什么危害

　　(1)影响正常生活

　　(2)影响学生升学、就业

　　(3)影响学生体质健康近视可致盲

　　3.近视的.原因。

　　师：那么究竟哪些坏习惯会导致近视的产生呢(请学生表演)同学们不要用语言回答，把你的想法用动作表演出来。

　　生：用表演的形式逐一将生活中感悟的近视的原因表演出来。

　　师：(每一个学生表演完以后，请全班同学说出这位同学表演的内容)老师最后总结近视的原因。

　　(1)遗传因素

　　(2)环境因素：采光、照明、课桌椅、印刷品

　　(3)行为因素：用眼卫生习惯、用眼距离及时间、用眼姿势和握笔姿势、眼睛休息效果不好

　　(4)饮食习惯：挑食、偏食

　　4.近视的预防

　　师：刚刚我们已经学习了关于近视的危害和原因，但是最重要的一点是，我们应该如何预防近视呢老师把它归结为一个口诀“六不要，四注意，三个一”。那么，同学们能不能结合刚刚我们学习的关于近视的原因，来说说这“六不要，四注意，三个一”的内容呢先说说“六不要”。你们觉得要预防近视，平时应该不要什么生：学生举手回答

　　师：老师课件出示“六不要”的内容。

　　预防近视“六不要”

　　1.不要在光线暗的地方看书。

　　2.不要在耀眼的强光下或日光下看书。

　　3.不要在走路或乘车时看书。

　　4.不要躺着看书。

　　5.不要歪着头写字。

　　6.不要天天长时间看电视。

　　生：学生齐读‘六不要’。

　　师：现在让我们来看看“四注意”指的又是什么内容。

　　预防近视“四注意”

　　1.读书一小时，要注意休息几分钟。

　　2.注意读书写字的姿势。

　　3.注意认真做眼保健操，积极参加体育锻炼。

　　4.注意营养均衡，不挑食，不偏食。

　　师：除了我们刚刚学习的“六不要，四注意”，还要做到什么呢

　　生：要做到“三个一”。

　　师：有没有同学知道“三个一”指的是什么(看现场反应)我们看屏幕(播放课件“三个一”)

　　一尺、一拳、一寸

　　眼睛距书本一尺，胸口离课桌一拳，握笔距笔尖一寸。

　　师：一尺和一寸分别是多长有同学知道吗(看现场反应)一尺相当于100/3厘米，即33.33厘米，一寸相当于10/3厘米，即3.33厘米。现在，老师希望同学们按照“三个一”的要求，把读书写字姿势做出来。

　　生：(学生做出姿势)

　　师：(巡查学生姿势情况)

　　师：同学们都做得很好，希望不只是现在做得好，在以后的学习中，也可以严格按照这样的姿势，养成良好的习惯。

　　(三)巩固知识

　　师：刚才我们学习预防近视‘六不要、四注意’以及‘三个一’，下面我们一起来回顾齐读一下这三方面的内容。

　　生：齐读

　　四、小结

　　师：今天我们学习了近视的有关知识，明白了近视的危害和原因，掌握了近视了预防措施，在以后的学习、生活中，一定要身体力行努力保护好眼睛。最后，老师忠心的祝愿同学们不要因为今天的近视而影响明天的远征，希望同学们拥有一双明亮而健康的眼睛。

全国爱眼日主题班会10

　　班会目标

　　1、通过活动，使学生了解更多的爱眼知识。

　　2、引导学生正确对待眼保健操。

　　3、培养正确的读书、写字姿势和良好的读写习惯。

　　活动准备：

　　眼罩一个，《爱眼健康歌》

　　班会过程：

　　一、游戏“蒙眼走直线”

　　采访体验者。你有什么想说的

　　导入：同学们，眼睛对我们这么重要，我们是不是应该爱护呢

　　出示班会主题：我有一双明亮的眼睛

　　二、眼睛的重要性

　　主持人a：

　　眼睛是人类感观中最重要的器官，大脑中大约有80%的知识和记忆都是通过眼睛获取的。读书认字、看图赏画、看人物、欣赏美景等都要用到眼睛。眼睛能辨别不同的颜色、不同的光线。眼睛是我们获取大部分信息的源泉。

　　主持人b：眼睛不仅是重要的视觉器官，还是容貌的中心，是容貌美的重点和主要标志。

　　主持人a：人们对容貌的审视，首先从眼睛开始。

　　主持人b：一双清澈明亮、抚媚动人的眼睛，不但能增添容貌美使之更具魅力和风采，而且能遮去或掩饰面部其它器官的不足和缺陷。一语道破这句成语，体现了眼睛生理功能中的美学意义及其重要性。眼睛的形态、结构比例如何，对人类容貌美丑具有重要的影响，因此美学家称人的'双眼是美之窗。

　　主持人a：除了“一语道破”这个成语，关于眼睛的成语可多了，你还知道哪些

　　主持人b：除了成语还有很多关于眼睛的名言警句，你知道有有哪些

　　主持人b：眼睛如此重要，我们国家专门确定了全国爱眼日，你知道是哪一天吗

　　三、讨论交流：怎样保护我们的视力呢

　　(1)小组讨论，选代表汇报。

　　(2)交流：

　　四、“爱眼知识”小常识

　　(一)消除眼疲劳

　　眼睛疲劳和眼睛充血，要立刻休息，然后做下面眼部保健操体验一下，可能会消除您的眼睛疲劳。

　　1、按压眼球法

　　闭着眼睛，用食指、中指，无名指的指端轻轻地按压眼球，也可以旋转轻揉。不可持续太久或用力揉压，20秒钟左右就停止。

　　2、按压额头法双手的各三个手指从额头中央，向左右太阳xx的方向转动搓揉，再用力按压太阳穴，可用指尖施力。如此眼底部会有舒服的感觉。重复做3～5次。

　　3、按压眉间法

　　拇指腹部贴在眉毛根部下方凹处，轻轻按压或转动。重复做3次。眼睛看远处，眼球朝右——上——左——下的方向转动，头部不可晃动。除此以外，用力眨眼，闭眼，也能消除眼睛疲劳。

　　(二)饮食养眼

　　应多吃些胡萝卜、白菜、豆芽、豆腐、红枣、橘子以及牛奶、鸡蛋、动物肝脏、瘦肉等食物，以补充人体内维生素a和蛋白质。平时多喝绿茶可起到一定的保护眼睛的作用。

　　五、实践活动：

　　做眼操。

　　六、学唱《爱眼健康歌》

　　七、请五月阳光生演讲自己的阳光故事。

　　八、学习阳光报。

　　九、活动拓展：

　　发倡议书、制作爱眼宣传手抄报。

全国爱眼日主题班会11

　　一、主题背景

　　目前，中小学生课务较重，课后除了完成作业之外，不是玩游戏就是看电视，眼睛的负担很重，平时参加体育活动又较少，学生的视力情况不容乐观。为此，设计召开“预防近视珍爱光明”的主题班会。

　　二、活动目的

　　在6月6日“全国爱眼日”来临之际，通过本次主题班会，对全班学生进行爱眼教育，切实加强学生对视力的保护，降低学生近视发生率，提高学生对眼保健的重视，让学生体会到预防近视、保护眼睛的重要性。

　　三、活动形式

　　歌曲，诗歌朗诵，知识竞赛等多种形式组合。

　　四、活动准备

　　主题班会幻灯片制作;全班合唱歌曲;组诗。

　　五、活动时间

　　周五班会课

　　六、活动步骤

　　(一)由曲《爱眼健康歌》导入本次班会。

　　(二)播放视频资料，让学生明确眼睛的重要性。

　　(三)伴乐诗朗诵

　　先由班主任朗诵全国爱眼日主题教案全国爱眼日主题教案《爱眼诗歌》，再由五组学生分别朗诵《小眼睛，大世界》《心灵的窗户》《保护眼睛》《爱眼诗》《眼睛》。(这五组诗都是学生自己创作而成)

　　(四)“爱眼知多少”知识问答。(课前，已经给每个小组发放了有关爱眼资料，知识问答题目就是这些资料之中。)

　　(五)播放视频资料(学生读书、写字姿势不正确，学习、看电视、上时间过长，不注意眼睛卫生等相关的不爱护眼睛的资料)，让学生谈感受(学生先在小组内交流，统一认识，然后再全班交流)。

　　(六)在日常生活中，我们应该怎样爱护眼睛(学生小组交流后再集体交流，并统一认识)

　　1、读书写字姿势要端正;

　　2、不再强光和弱光下看书;

　　3、不能长时间看电视、玩电脑，看时保持一定的距离;

　　4、认真做眼保健操。

　　(七)全班合唱《深深爱眼操》。

　　(八)班主任老师作。

　　同学们，通过这次活动，我想大家对眼睛的重要性一定有了更进一步的.认识，眼睛如同一扇展示心灵的窗户，也如同照亮我们道路的明灯，原我们每一位同学都能在今后的学习生活中拥有一双明亮健康的眼睛。

全国爱眼日主题班会12

　　班会主题：保护心灵之窗

　　班会主持：

　　活动目的：在6月6日“全国爱眼日”来临之际，通过本次主题班会，让同学们更深入地了解眼睛对我们生活学习的重要性，加强对于近视眼危害的认识，提高同学们保护心灵之窗的.意识，倡仪同学们从现在开始认真保护眼睛。

　　活动议程：

　　一、播放主题班会ppT图片----看图说话，（5位同学）让同学们感受眼睛所带来的丰富信息。

　　二、由我国近视眼统计数字（1位同学）引入本班同学近视眼的数据（由全班同学自己数）。

　　三、说说近视眼的危害

　　A：给生活带来的不便表现。（7位）

　　B：深入说说近视眼对于我们将来的影响（2位）

　　四、如何保护视力

　　A：生活习惯方面（8位）

　　B：维生素小对话（3位同学同时上台）

　　五、请孙老师总结

全国爱眼日主题班会13

　　班会目的：

　　1、通过活动让学生知道每的6月6日是全国爱眼日。

　　2、指导学生了解眼睛的基本结构，学会保护眼睛的常识以及掌握正确的眼保健操穴位和姿势。

　　3、使学生感受到眼睛的重要性，懂得保护眼睛从我做起，从现在做起。活动准备：相关的视频、媒体、快板、照片的搜集。

　　活动过程：

　　一、猜谜引出课题

　　师：1、上边毛下边毛中间一颗黑葡萄？这是什么？（眼睛）2、眼睛是我们身上很重要的器官。谁知道眼睛的作用？3、有了一双明亮的眼睛可以看清事物，这是多么的重要。今天让我们一起来了解我们的眼睛，保护我们的小眼睛。齐读课题：保护我们的小眼睛

　　二、了解眼睛的结构

　　师：要想保护我们的小眼睛，首先让我们一起来了解一下眼睛的构造。1、角膜：眼球最外面的一层透明体，用来收集图象。2、虹膜：通俗点讲究是瞳孔周围，中国人是咖啡色，欧洲人是蓝色的部分。3、晶状体：透明而有弹性，能收缩和舒张，使远近不同的物体准确成象在视网膜上4、瞳孔：在角膜和晶状体之间，中央有小孔，小孔能放大和缩小，从而调节进入眼睛的.光线强弱。5、视网膜：眼睛最里面一层，能呈现图像，信息，但是倒图像。6、视神经：能把双眼获得的图像大小、形状、色彩、动与静等信息传递给大脑。师：眼睛的构造很微妙，很神奇，也很脆弱，所以由外面的眼皮保护着。那么有谁知道眼睫毛的作用？（生：挡住风沙和灰尘。）师：是啊，眼睫毛也是用来保护我的眼睛的，你看造物主把一切美好的东西都给了我们，所以我们要……齐读课题）

　　三、观看视频

　　1、师：可是有个孩子叫努努力，他的眼睛怎么啦？请看视频，播放视频《保护视力》

　　2、看了录象，谁来说说他的眼睛怎么啦？生：看不见了。为什么会眼睛看不见了呢？书写姿势不正确，眼睛离书本太近；看电视太近；躺着看书。

　　3、听听专家是怎么说的。继续看。你听到了什么？

　　师总结：

　　1、看书写字眼睛要与书本保持一尺的距离。

　　2、看电视也不能太近，必须保持三米的距离。

　　3、也不能在完全黑暗的房间里看电视。

　　4、不能躺在床上看书。师：我们知道了保护视力从身边小事做起，让我们来听听施羽菲等同学给我们带来的快板，《保护眼睛》有请。师：谢谢他们精彩的快板，让我们再一次知道了如何去保护我们的小眼睛。

　　四、举例交流自己平时爱眼的做法

　　师：那么请大家说一说平时你是怎样爱护自己的眼睛的，举出例子。生交流师：同学们做得很出色，那么我们要保持下去，可是照片中的这几位同学就做得不太好，你们看看是谁？你想对班中的这几位同学说些什么？

　　五、出示班中用眼不卫生的照片

　　生：我想对说……说道的同学要呼应。

　　六、讨论如何保护视力

　　师：同学们都知道了不好的用眼卫生要改正，保护眼睛不是一朝一夕的事，需要坚持和注意，那么我们四人一组来讨论一下日常我们该如何保护视力？（学生讨论，交流）师：同学们说得很好，老师把它总结如下：学生齐读。

　　七、学做眼保健操

　　师：在日常的生活中老师发现同学们做眼保健操的穴位还没有找准。今天让我们一起重温正确的姿势和穴位。请看眼保健操操法分解演示。播放视频：要求：仔细看，认真听，跟着学。

　　八、饮食调节通过学习和实践

　　大家知道了正确的做法，希望每天的二次眼保健操大家都能认真做。保护眼睛是多方面的，我们还可以从饮食上来调节。第一类：维生素a和胡萝卜素缺乏维生素a，人体从亮到暗的适应能力就会下降，还会导致眼睛干燥、转动不灵。补充来源：肝脏、蛋黄和全脂奶。植物性食品当中的胡萝卜素可以在体内转 变成维生素a，各种蔬菜颜色越深，胡萝卜素含量就越高。第二类：维生素b族维生素b2被称为“美目维生素”，缺乏这，眼睛容易疲劳、怕光、流泪。补充来源：鸡蛋黄、牛奶、动物内脏、瘦肉、豆类、各种粗粮、全麦食品等。第三类：钙和锌等矿物质膳食中长期缺钙，会导致眼球转动不灵活，眼肌凋节能力和恢复能力差，使近视度数加深；缺锌会造成弱光下视物不清。补充来源：牛奶、豆腐等补钙佳品；贝类和软体类海鲜、动物运动部位的瘦肉、鱼类、黑芝麻、西瓜子、核桃等则含锌丰富。第四类：维生素c、维生素e和类胡萝卜素等抗氧化物质它们可以延缓眼球功能的衰老，补充来源：所有新鲜蔬菜和柑橘类水果、山楂、鲜枣、猕猴桃、草莓等；各种新鲜坚果、豆类、粗粮、大豆油等；黄玉米、黄小米等。计算机对视力危害很大，应多吃些明目食品，如枸杞、菊花、决明子。饮茶能防止视力衰退和恢复视力。师：听了老师的介绍同学们也知道今后该如何去保护眼睛。确实眼睛是心灵的窗户，它是人们看外面世界的

全国爱眼日主题班会14

　　【教学目标】

　　1.认识眼睛的结构，认识近视眼的危害，掌握近视形成的原因.要学会预防近视的方法。

　　2.要求学生做到保护好自己的眼睛，预防近视，并掌握正确保护眼睛的方法。

　　3.通过本课的学习培养学生良好的用眼卫生习惯，并且持之以恒。

　　【教学重点】

　　引导学生认识近视眼的危害，使学生树立保护视图的意识，要学会预防近视的方法。

　　【教学难点】

　　培养学生良好的用眼卫生习惯，并且持之以恒。

　　【教学课时】

　　一课时。

　　【课时目标】

　　1.认识眼睛的结构，认识近视眼的危害，掌握近视形成的.原因.要学会预防近视的方法。(重点)

　　2.要求学生做到保护好自己的眼睛，预防近视，并掌握正确保护眼睛的方法。(重点)

　　3.通过本课的学习培养学生良好的用眼卫生习惯，并且持之以恒。(难点)

　　【课前准备】

　　学生调查了解本班同学的视力情况。

　　【教学过程】

　　一、导入新课

　　导入类型：谜语导入。

　　教师口述：两颗黑葡萄，长在人脸上， 白天开窗望，晚上关紧窗。同学们你们能猜到这是什么东西吗?

　　预设：眼睛。

　　猜对了!同学们都有一双漂亮的眼睛，同桌互看一下，看看有什么发现?

　　(板书爱护眼睛，保护视力)

　　【设计意图：谜语导入，激发学生的学习兴趣。】

　　二、认识眼睛的结构

　　【出示课件：眼睛的外部结构图】

　　预设：眼睛位于眼眶内，是由眼球和眼球周围的肌肉所组成的。

　　小结：眼睛是人体中一个十分重要的感觉器官，用以接受外来光线刺激，然后由视神经传导，将光的中动传送至大脑视觉中枢而引起视觉。

　　【设计意图：指导学生认识眼睛的部分结构，再让学生指指认认，加深印象。】

　　小结：刚才同学们看到的小圆孔就是瞳孔，来自物体的光通过瞳孔进入眼睛后，会在视网膜上形成这些物体的像，最后神经把这些光信号报告给大脑，我们就看到物体了。

　　三、引导学生了解近视的概念以及近视的影响

　　1.小游戏：找茬.(测测大家的眼力)师生互动，找出不同的地方。

　　2.出示一张视力表，对学生进行视力测试。或请视力不好的同学站在教室后方看黑板上的字，引出近视的概念。

　　3.小组讨论.对班里同学的视力情况和影响视力的原因进行分析.小组讨论时，注意说话的音量，避免干扰其它小组。

　　4.汇报总结.要求：不重复别人的话.如果想法接近，可以先表示认同，再继续补充。

　　5.师生评议汇报情况。

　　四、预防近视，养成保护眼睛的良好习惯

　　1.近视危害这么大，为什么会近视呢?

　　预设：让学生讨论后交流得出：

　　①不注重看电视或用电脑用眼卫生。

　　②不注重读写卫生。

　　③不认真做眼保健操。

　　④不注重饮食。

　　⑤长时间打游戏引起眼疲劳……

　　小结：归纳起来，就是是眼睛负担的增加，过度紧张和疲劳。

　　(板书近视原因造成眼睛过度紧张和疲劳)

　　2.针对近视的形成原因，提出预防近视措施

　　(1)小组内交流如何保护视力。

　　(2)小组汇报，全班讨论：怎样才能保护好视力?

　　(3)提出保护视力的建议：

　　①重点强调培养学生良好的用眼习惯。

　　②坚持做到每天做眼保健操。

　　③积极锻炼身体。

　　④保证足够的睡眠。

　　⑤不挑食，注意饮食均衡。

　　⑥不长时间看电视、打游戏、玩手机……

　　小结：同学们，你们是不是也有类似的情况存在呢?希望你今后多加注意，加以改正哦。保护眼睛，重在预防，接下来我们看个短片，休息一下，同时注意片中的保护眼睛方法，同学们可以一起跟着做。

　　(板书预防近视注意用眼卫生，保护眼睛)

　　五、课堂活动

　　(一)眼保健操比赛

　　1.学生选出评委。

　　2.分组开展眼保健操比赛。

　　3.评选出冠军组。

　　(二)编写口号

　　1.学生独立编写用眼卫生的口号。

　　2.全班进行交流。

　　预设：

　　预防青少年近视，是全社会的责任。

　　爱护眼睛，世界等你去发现。

　　预防近视，从我做起。

　　保护眼睛，防止近视，从点滴做起。

　　人人享有保护眼睛的权利。

　　【设计意图：这一环节锻炼了学生的口语表达能力。】

　　六、课堂小结

　　同学们，眼睛是心灵的窗户，所以请同学们在生活中要注意用眼卫生，保护好眼睛。最后老师衷心祝愿大家，不要因为今天的近视影响明天的远征，愿大家都有一双明亮而健康的眼睛。

　　课后反思

　　成功之处：

　　1.这节课我引导学生了解近视的概念以及近视的影响，学生自主学习，引导学生从自己的世界出发，用多种感官去观察、体验、感悟社会，获得对世界的真实感受，让学生在活动中探究，在探究中发现和解决问题，要及时鼓励学生的各种尝试和有创造性的思考，引导学生得出有价值的观点或结论。

　　2.在教学活动中，运用多媒体创设情境，唤起学生已有的生活经验，通过游戏、看短片的形式激发学生主动参与学习，引导学生在学习的过程主动地探索、快乐的学习，各方面能力都得到提高。

　　不足之处：

　　本堂课上，学生对眼睛的结构不是很了解，应该课前让学生搜集一些关于眼睛的图片及有关眼睛资料，让学生充分了解眼睛。

全国爱眼日主题班会15

　　【教学目标】

　　1.相识眼睛的结构，相识近视眼的危害，驾驭近视形成的缘由.要学会预防近视的方法。

　　2.要求学生做到爱护好自己的眼睛，预防近视，并驾驭正确爱护眼睛的方法。

　　3.通过本课的学习培育学生良好的用眼卫生习惯，并且持之以恒。

　　【教学重点】

　　引导学生相识近视眼的危害，使学生树立爱护视图的意识，要学会预防近视的方法。

　　【教学难点】

　　培育学生良好的用眼卫生习惯，并且持之以恒。

　　【教学课时】

　　一课时。

　　【课时目标】

　　1.相识眼睛的结构，相识近视眼的危害，驾驭近视形成的缘由.要学会预防近视的方法。(重点)

　　2.要求学生做到爱护好自己的眼睛，预防近视，并驾驭正确爱护眼睛的方法。(重点)

　　3.通过本课的学习培育学生良好的用眼卫生习惯，并且持之以恒。(难点)

　　【课前打算】

　　学生调查了解本班同学的视力状况。

　　【教学过程】

　　一、导入新课

　　导入类型：谜语导入。

　　老师口述：两颗黑葡萄，长在人脸上， 白天开窗望，晚上关紧窗。同学们你们能猜到这是什么东西吗?

　　预设：眼睛。

　　猜对了!同学们都有一双美丽的眼睛，同桌互看一下，看看有什么发觉?

　　(板书爱惜眼睛，爱护视力)

　　【设计意图：谜语导入，激发学生的'学习爱好。】

　　二、相识眼睛的结构

　　【出示课件：眼睛的外部结构图】

　　预设：眼睛位于眼眶内，是由眼球和眼球四周的肌肉所组成的。

　　小结：眼睛是人体中一个非常重要的感觉器官，用以接受外来光线刺激，然后由视神经传导，将光的中动传送至大脑视觉中枢而引起视觉。

　　【设计意图：指导学生相识眼睛的部分结构，再让学生指指认认，加深印象。】

　　小结：刚才同学们看到的小圆孔就是瞳孔，来自物体的光通过瞳孔进入眼睛后，会在视网膜上形成这些物体的像，最终神经把这些光信号报告给大脑，我们就看到物体了。

　　三、引导学生了解近视的概念以及近视的影响

　　1.小嬉戏：找茬.(测测大家的视力)师生互动，找出不同的地方。

　　2.出示一张视力表，对学生进行视力测试。或请视力不好的同学站在教室后方看黑板上的字，引出近视的概念。

　　3.小组探讨.对班里同学的视力状况和影响视力的缘由进行分析.小组探讨时，留意说话的音量，避开干扰其它小组。

　　4.汇报总结.要求：不重复别人的话.假如想法接近，可以先表示认同，再接着补充。

　　5.师生评议汇报状况。

　　四、预防近视，养成爱护眼睛的良好习惯

　　1.近视危害这么大，为什么会近视呢?

　　预设：让学生探讨后沟通得出：

　　①不注意看电视或用电脑用眼卫生。

　　②不注意读写卫生。

　　③不仔细做眼保健操。

　　④不注意饮食。