世界环境日宣传主题班会

世界环境日宣传主题班会精华2篇

　　在我们上学期间，大家总免不了参加一些主题班会吧？主题班会会前需要充分的准备，尽可能发挥每个人的专长、爱好和创造性。相信很多朋友都需要一个好的主题班会的策划内容，以下是小编整理的世界环境日宣传主题班会，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

世界环境日宣传主题班会1

　　一、教学目标

　　1基础知识目标通过知识竞赛分组讨论等形式，了解有关环境污染和环境保护问题的基础知识

　　2思想教育目标通过竞赛讨论创造平等研习的课堂气氛，培养学生的参与创新意识和合作探究精神引导学生关注环境问题了解环保知识，对学生进行可持续发展观的教育，使学生认识到保护环境就是保护我们的家，培养学生历史责任感使命感通过指导学生搜集整理教学中有关环境保护方面的资料培养学生搜集阅读的能力通过对环境保护知识和竞赛讨论等综合分析归纳概括等认知活动发展学生的思维能力，形成唯物主义认知观

　　二、重点难点

　　1重点：通过搜集资料，制作环保知识竞赛题，从而进一步了解环保的重要性，使学生形成环保意识。

　　2难点：本课是主题班会课，以学生活动为主，如何适时适当地引导学生，使学生保持兴奋的思维状态，积极主动参与研究过程，是教师教学的难点。

　　三、教法教具

　　1教学方法：本课采用竞赛法讨论法研究法，教学过程分四步，即导入阅读知识竞赛分组讨论总结升华，充分发挥学生的主体作用和教师的引导作用。

　　2教具：知识竞赛题目卡片。

　　四、活动课内容与过程

　　（一）课前准备：

　　1布置课题：绿色环保

　　2布置指导学生搜集有关环境保护问题的基础知识，同时鼓励学生查阅其他课外资料，并制作环保知识竞赛题目卡片。

　　3成立竞赛小组：将全班学生分成若干个小组，每小组8人。

　　（二）布置教室：

　　①在黑板上书写课题绿色环保——环保主题班会

　　主题班会课的实施：

　　1学生主持导入（3分钟）

　　保护环境就是保护我们的家，可是现在我们社会上有许多许多不环保的情况，我们的'地球母亲在哭泣。（略）

　　2学生分组竞赛（25分钟）

　　分组抽签，每组竞赛题目为六题，限时答题，每题为三十秒，每组成员可以讨论，答对一题100分，答错扣50分，放弃不得分。（比赛过程略） 3分组讨论（10分钟）

　　各竞赛小组对问题进行讨论，形成集体观点。要求每组确定一人准备下一步展示本组讨论结果。

　　（三）活动可行性分析

　　本次班会的主题与我们身边的环境污染问题息息相关，组织这样一次主题班会可以增强学生的环保意识，具有重要的教育意义。

　　整节班会耗用时间不多，以学生活动为主，可行性强。

世界环境日宣传主题班会2

　　一、活动目的

　　1了解今年世界环境日主题和今年中国世界环境日主题。

　　2进一步了解环境的与人类的关系。

　　3提高学生的环境保护责任感。

　　4增强环保实践活动的能力。

　　二、活动内容

　　（一）成立领导小组组长：

　　（二）开展系列活动

　　1围绕今年的世界环境日，面向全校进行一次环境知识讲座。六月五日下午第二节课林校长主讲。

　　2参加我区世界环境日宣传纪念大会。六月三日上午8：30—11：30，xx公园南门广场，四年级部分学生参加，带队：xx

　　3开展一次环保宣传绘画。六月三日上午学校右侧外墙绘画，由学生创作，老师挑选优秀作品，x老师负责。

　　4进行一次社区环境宣传与调查。面向学校周围菜市场附近居民社区人员，五年级学生快板表演市民环保指南三字歌，唐x负责组织。

　　5出一期渗透环境教育的墙报。班级墙报由班主任老师负责，学校宣传画由xx负责。

　　6开展一次环境教育的主题班队会。各班主任老师负责，保存好资料。

　　7利用信息技术课程上网了解今年世界环境日的主题及相关内容

　　8提出一项改善环境的建议

　　9开展一次以循环利用，变废为宝为主题的'回收废旧报纸矿泉水瓶活动，xx负责。

　　三、活动总结。

　　1学生的活动感想。

　　2学校的活动总结。

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