缅怀革命先烈主题班会

更新时间:2023-10-27 18:15:51 主题班会 我要投稿

缅怀革命先烈主题班会

  在学习中,说到主题班会,大家应该都参加过吧?主题班会要适合学生年龄特点、寓思想教育于生动活泼的形式之中。你都参加过什么类型的主题班会?以下是小编帮大家整理的缅怀革命先烈主题班会,仅供参考,欢迎大家阅读。

缅怀革命先烈主题班会1

  活动目标

  1、让学生知道清明节的来历以及一些习俗。

  2、感知今天的幸福生活来之不易,是无数革命先烈用生命和鲜血换来的,先烈们的精神永远值得我们学习

  活动准备:故事、清明节来历和风俗等资料的介绍。活动过程:

  一、教师导入揭题

  春天,万物复苏,春意盎然。春天,是最令人向往的季节。我们现在的生活幸福美好,都是革命先烈的功劳。清明节又到了,同学们回家要和爸爸妈妈一起去缅怀死去的亲人,现在老师先带领大家了解清明节。

  二、了解清明节

  1、主持人发言:带着春日暖暖的'祝福,我们迎来了我国传统节日——清明节。清明节是我们中华民族的传统节日,也是二十四节气之一。清明节有很多风俗,有关清明的诗词佳句也有很多。下面同学们就说说自己多了解的“清明节”吧!

  2、(请同学说说清明节的由来、风俗、古诗)

  到了清明节,最主要的一项活动就是祭祖扫墓了。这一习俗相沿已久,为什么要在清明扫墓呢?这大概是因为冬去春来,草木萌生。人们想到了先人的坟茔,在祭扫时,给坟墓铲除杂草,添加新土,供上祭品,燃香奠酒,烧些纸钱,或在树枝上挂些纸条,举行简单的祭祀仪式,以表示对死者的怀念。

  3、清明节是我们中国人传统的纪念祖先的节日。说起清明节的来历,我们就会想起一个人——介子推。下面,让我们来听一听介子推的故事吧。

  据历史记载,在两千多年以前的春秋时代,介子推跟随晋国公子重耳逃亡在外,生活艰苦,后来,重耳回到晋国,做了国君,大事封赏所有跟随他流亡在外的随从,惟独介子推拒绝接受封赏,他带了母亲隐居绵山,不肯来。晋文公无计可施,只好放火烧山,他想,介子推孝顺母亲,一定会带着老母出来。谁知这场大火却把介子推母子烧死了。为了纪念介子推,晋文公下令,每年的这一天,禁止生火,家家户户只能吃生冷的食物,这就是寒食节的来源。寒食节是在清明节的前一天,古人常把寒食节的活动延续到清明,久而久之,人们便将寒食与清明合而为一。现在,清明节取代了寒食节,拜介子推的习俗,也变成清明扫墓的习俗了。

  4、总结:自古以来,清明扫墓不光是纪念自己的祖先,对历史上为人民立过功,做过贡献的人,人们也都会纪念他们。为了新中国的独立解放和人民的美满生活,无数英雄冲锋陷阵,血洒战场,无数先烈浴血奋战,长眠地下。他们的形象已经成为我们心中永远不朽的丰碑。

  5、介绍英雄先烈。(邱少云、黄继光等)

  三、教师总结:

  班会中,我们了解了清明节的一些知识,又知道了一些为祖国为人民抛头颅洒热血的英雄先烈的事迹。我们不应该忘记,我们今天的幸福生活来之不易,是无数革命先烈用生命和鲜血换来的,先烈们的精神永远值得我们学习。希望你们能发扬先烈们的革命精神,在今后的学习和生活中做一个正直无私的人,长大为祖国做贡献。

缅怀革命先烈主题班会2

  活动目的:通过缅怀革命先烈,追忆他们所体现的精神。利用多种形式对学生进行培育和弘扬中国传统革命精神教育,让学生在革命精神的`激励下,努力学习,严格要求自己,全面发展,健康成长。

  活动过程

  (一)影片导入,引出革命精神

  1.回忆《狼牙山五壮士》的电影片段。

  2.回忆课文中的精彩文字

  3.宣布:《缅怀先烈,弘扬革命精神》主题班会现在开始!

  (二)小组报告请示,走进革命精神

  1.课前同学们分组搜集了一些资料,并做好了准备,下面就来报告请示一下。

  (1)革命诗歌诵读。

  (2)延庆革命先烈故事。

  (3)演讲。

  (4)手抄报。

  (5)图片展。

  (6)唱歌。

  (三)联系社会,体悟革命精神

  1.告别那个战火纷飞多灾多难的时代,中国人民迈进幸福的21世纪,当人民的财产受到威胁,仍然涌现了一批批具有革命精神当代英雄。(1)看图片让同学用简单的话内容。(抗震救灾时的图片)

  (2)看了这些图片,听了学生的介绍,你在他们身上找得了什么?

  2.教师及时总结

  (四)研讨体验,践行革命精神

  1.出示生活实例

  2.举例说说你的小伙伴身上继承了哪些革命精神?

  3.说说你在生活学习中怎样弘扬革命精神?

  (五)总结升华,发扬革命精神。

缅怀革命先烈主题班会3

  一、【目的意义】通过此次主题班会活动,使同学们进一步了解中华民族的悲壮历史和在中国共产党 领导下的中国人民不屈不挠的斗争历史,缅怀革命先烈,激发学生们的爱国意识,增强学生们为共产主义事业而奋斗的信念,坚定跟党走的信心。

  【活动时间】清明节。

  【活动地点】班级教室。

  【参加人员】全班同学。

  二、教育目标

  1、认知目标:通过知识竞赛,让学生对我国的传统节日——清明节有更具体、详实的了解。

  2、情感目标:通过故事、写文章知道要爱父母。通过录象、朗诵知道我们的爱要更远大,我们要努力学习,担负起建设祖国的重任。通过小品、真实事件的讨论,知道网络游戏、毒品威胁着我们生命,我们要学会保护自己,珍爱生命。要有一颗宽容的心,就会减少许多麻烦,社会才能更和谐。

  3、行为目标:通过活动能认清自己的不足,学会好好学习、热爱生活、爱父母、爱同学、爱老师、爱班级、爱社会,远离游戏和毒品。

  三、课前准备

  1、与清明相关的知识、图片、歌曲、小品、故事。

  2、清明节和父母一起去纪念自己的亲人,写下感受《在坟前》。

  3、小调查:家乡的清明节

  四、教育过程

  (一)、了解清明节

  1、引入欣赏《清明上河图》

  2、知识竞赛:清明节简介,清明节由来,清明节习俗,清明节食品,清明节纪念方式及国外清明节。

  让学生知道清明节的日期;清明节的别名;随着网络发展,清明节有了不同的纪念方式;我们家乡清明节的食品和习俗。

  (二)、学会去爱

  1、故事《刘邦祭祖》

  汉高祖刘邦在功成名就后想到谁?如果是你,你是怎么想的?汉高祖刘邦在功成名就后想到的是自己的父母、祖宗。身体发肤受之父母,只有爱父母的人,才会爱同学、爱老师、爱班级、爱社会。

  2、交流作文:《在坟前》

  3、录象片段:解放战争

  为新中国献身的叔叔阿姨们是怎样想的?怎样做的?如果是你,你敢吗?体会:我们今天的幸福生活是无数先烈用生命换来的,我们的道路是先辈用鲜血铺成的。是他们为我们民族的解放,共产主义理想的实现不计个人得失,不畏艰难险阻。“东方红,太阳升”,是他们用自己的热血和生命掀开了我们祖国崭新的历史篇章!他们把生存的权利留给了后代,用血肉筑成了新的长城。认识到刘邦是小我,是小爱,他们才是大我,是大爱。

  4、诗朗诵《站在烈士纪念碑前》

  学生明理:我们会完成你们未完的遗愿,努力学习,将来使我们祖国更富强。

  (三)、学会保护自己,珍爱生命。

  1、小品《清明的雨》

  爸爸是怎样爱我的?如果回到从前我能为爸爸做些什么?爱她的爸爸永远的去了,对生者来说,剩下的只有无尽的思念,所以我们要珍惜生命的每一天。因为世界上唯一买不到的药就是——后悔药。其实,生活很平凡,爱很简单,只要我们能心中装着他人,多为别人着想,做些力所能及的家务、小事,多去换位思考,就能给人带来快乐,同时自己也快乐。

  谈谈你以后怎样爱父母、爱同学。

  2、结合我们的生活实际,我们该如何珍爱生命。

  (1)、《案件聚焦》回放

  哥哥为什么杀了弟弟?罪魁祸首是谁?如何不让悲剧重演?弟弟迷于网络游戏,与老板发生争执,被哥哥劝回家。弟弟余怒未消,哥哥又喝了酒,一时冲动,失手杀了弟弟,造成无法弥补的伤害。是网络游戏害了他们。

  结合实际,说说你知道的网络游戏给人们带来的伤害。

  在悲惨的事实面前,在一个个活生生的事例中,班中有一学生表示再也不进游戏机房了,要把精力多放在学习上,报答父母的养育之恩。

  (2)、远离毒品

  交流作文:回忆去年参观上海青少年活动中心,看到的,听到的,想到的。

  毒品在全球蔓延,威胁着我们的生命,我们要珍爱生命远离毒品。

  (3)、生活中的危险

  通过讨论:知道不玩水、不玩火、不玩电;不乱穿马路;不做危险游戏。

  (4)、真实的故事

  我们班的一女生被五年级一男生打了,把这一事件再表演一遍,请大家来做小演员,如何是你,你会怎么做?

  得出结论:如果大哥哥及时说对不起,就不会有事,如果小妹妹不斤斤计较,也不会有事。

  用放大镜来看这一事件:遇到事情一定要头脑冷静,弱小的'首先要学会保护自己,俗话说得好:好汉不吃眼前亏。生命、健康是一。我们要是有一颗宽容的心,就会减少许多麻烦,社会就会更和谐。

  3、诵读《弟子归》

  (四)、教师总结;好好学习、好好生活、好好珍惜现在的一切,就是对逝去的亲人最大的慰藉!

  最后随着歌曲《清明的月》,结束这次主题教育活动。

  沿着黄河与长江的源头,飘流而下,从《诗经》中坎坎代擅的江边,从司马迁《史记》的楚河汉界,到毛泽东的湘江北去、橘子洲头。我看青藏高原脉动的祖国,看黄土高坡起伏的祖国,看群峰腾跃、平原奔驰、长河扬鞭的祖国,看烟花苍茫、千帆竞发、百舸争流的祖国。

  在爬满甲骨文的钟鼎之上,读祖国童年的灵性;在布满烽火的长城之上,读祖国青春的豪迈;在缀满诗歌与科学的大地之上,读祖国壮年的成熟。

  在圆明园烧焦的废墟之上,我看祖国是一滩血;在邓世昌勇猛的职致远舰上,我看祖国是一团火。回望历史的长河,锦绣的中华大地上,铁流泻处,哪里没有动人的悲歌?哪里没有战士的热血?无数先辈名垂青史,用自己赤诚的肝胆捍卫自己不屈的民族,从以死拒降扬名百世的苏武,威震敌胆的民族英雄岳飞,到人生自古谁无死,留取胆心照汗青的文天祥。他们是民族的瘠梁,祖国的骄傲。回望历史的长河,我们不能忘记卢沟桥的第一声枪响,我们不能忘记平型关的第一场大捷,我们更不能忘记百团大战的第一次反攻,从1931年9.18事变到日本帝国主义战败投降,多少中华儿女在这片土地上洒下了最后一滴鲜血,多少华夏子孙为了这片土地献出了满腔赤诚,十五岁的刘胡兰面对五星红旗举手宣誓、无怨无悔;江姐和战友们含着眼泪绣出五星红旗、赤胆忠心;松沪会战二十九军弹尽粮绝,英勇壮烈;狼牙山五壮士毅然跳崖,惊天动地。

  刘传文烈士,原名刘坚,罗浮徐东乡笠石人。他为人勇敢刚直,性情急躁,有抱不平思想。他父亲刘观英,母张氏,有两姐一弟一妹,全家七口,生活贫苦,难以度日。

  他在小学读至十三岁时,因家贫辍学,尔后,跟他叔父刘镜渊(国民党军刘志陆部下当副官)在部队当勤务员,经过三年的部队生活,看出国民党政治腐败,军心涣散,感到长此下去,没什么前途,便离开部队,回家耕田,农闲磨豆付,做付竹出卖。以后,又在徐田村谢自瑶手下当民团,因谢在徐田村设卡抽税,苛捐繁重,传文对重税甚感不满,对客商则深表同情,因而把未经抽税的客商给予放行。后被谢自瑶发觉,即把他开除,于是他私带驳壳一支,愤然离去。当时,主题活动推荐资料

  革命烈火已燃烧到大信,而且已成立了大信苏维埃政府。传文与共村的刘王妹、刘德盛三人投身革命,到大信苏区跟从刘光夏、刘霭环等参加革命工作。传文参加革命队伍后,英勇善战,积极工作,经常在大信案山上、石门、上下畲等地进行革命活动,后提升为驳壳队排长。

  1927年间,由于谢自瑶在徐田村设卡抽税,勒索群众,早已使传文不满,他看在眼里,恨在心里,义愤填膺,心抱不平。因此,有一天指晓,他亲自持枪到谢自瑶家,当场打死谢自瑶、谢泉芳、谢泉深三人。以后,他又到罗岗霞岚把练大古捉到大信去“吊参”,解决当时革命活动经济困难的问题。

  1928年,他带领红军、赤卫队攻打岩前地主赖乾古的新屋和罗浮义兴当。是年冬,又攻打岭峰丹竹楼的民团,缴获枪弹后,又率领赤卫队攻打罗浮桥云当。他曾经带领红军攻打罗浮有三四次之多。他经常对战士说:“打仗不要怕,俗话说:耕田吾怕屎,当兵吾怕死,我们为穷人翻身闹革命,就不怕杀头,万一为革命而牺牲,也是光荣的。”因此,他屡建战功,提升为连长。出征时,他经常骑马或骡子,身先士卒,有个医生王森雄也骑骡子跟随同行。

  自从传文同志参加革命后,兴宁的反动头目,对他又怕又恨,如陈尧古两次带领军队到笠石村,扬言放火烧屋,抓走他的邻居,结果人将传文老屋内的赏田三斗种卖掉,赎回被捉去的八人。传文全家早已逃走,而家物等件全部搞光,仅存两间烂屋而已。

  1929年9月26日,大信苏区红军由营长张国标率领,联合赤卫队共约三千多人,分左中右三路攻打罗岗。刘传文连长带领赤卫队从左翼镰子寨进发,但当时陈尧古的部队联合由罗岗顽畲上的敌人,已赶到镰子寨,阻击我左中两翼部队前进,由于敌人的武器多而精良,而我方仅有粉枪、土质炮等,结果在无法取得胜利时,我军下令撤退。当进,刘传文同志为了掩护赤卫队后撤,阻止敌军追击,他使用两支驳壳枪靠在大松树下与敌人激战,结果,在敌人的密集炮火中,他却壮烈牺牲了,那时他年仅22岁。

  诺尔曼·白求恩1890年出生于加拿大安大略省格雷文赫斯特镇。1916年毕业于多伦多大学医学院,获学士学位。1935年被选为美国胸外科学会会员、理事。他的胸外科医术在加拿大、英国和美国医学界享有盛名。

  白求恩1935年加入加拿大共产党,1936年冬志愿去西班牙参加反法西斯斗争。中国抗日战争爆发后,为了援助中国人民的解放事业,1938年3月,他受加拿大共产党和美国共产党派遣,率领一个由加拿大人和美国人组成的医疗队来到延安。白求恩积极投入到组织战地流动医疗队出入火线救死扶伤的工作中,为减少伤员的痛苦和残废,他把手术台设在离火线最近的地方。他提议开办卫生材料厂,解决了药品不足的问题;创办卫生学校,培养了大批医务干部;编写了多种战地医疗教材并亲自讲课。他拒绝了很多特殊的照顾,他的牺牲精神、工作热忱、责任心,均称模范。白求恩以年近50之躯,多次为伤员输血,一次竟连续为115名伤员做手术,持续时间达69个小时。

  1939年10月下旬,白求恩在河北省涞源县摩天岭战斗中抢救伤员时左手中指被手术刀割破,但他不顾伤痛,发着高烧,坚持留在前线指导战地救护工作。他说:“你们不要拿我当古董,要拿我当一挺机关枪使用。”终因伤势恶化,转为败血症,医治无效,于11月12日凌晨在河北省唐县黄石口村逝世。临终前他讲的最后一句话是:“努力吧!向着伟大的路,开辟前面的事业112月1日,延安各界举行追悼大会,毛泽东题了挽词,并于12月21日写了《纪念白求恩》一文,高度赞扬白求恩伟大的国际主义和共产主义精神,毫不利己专门利人、对工作极端负责任和对技术精益求精的精神;称他是一个高尚的人,一个纯粹的人,一个有道德的人,一个脱离了低级趣味的人,一个有益于人民的人,并号召全国人民向他学习。

  刘胡兰别名:刘富兰生辰:1932年10月8日忌日:1947年1月12日职业:革命家民族:汉籍贯:山西省国家:中国简介:

  刘胡兰(1932—1947)原名刘富兰,1932年10月8日出生于文水县的一个中农家庭。8岁上村小学,10岁参加儿童团。曾任文水县云周西村妇救会秘书,第五区“抗联”妇女干事。1947年1月12日,年仅15岁的刘胡兰,怀着对共产主义的坚定信念,视死如归,从容地躺在敌人的铡刀下,为中国人民的解放事业献出了宝贵的生命。毛主席为她题词:“生的伟大,死的光荣”。

缅怀革命先烈主题班会4

  亲近传统,缅怀先烈,感恩幸福生活

  时间:3月30日下午第三节地点:二二班教室

  参加人:二二班全体师生目标:

  1.让孩子们了解我国的传统节日——清明节。

  2.缅怀先烈,让孩子们知道今天幸福生活的来之不易,让孩子们学会感恩。

  过程:

  一、教师导入揭题

  又是一个春意盎然的四月,暖意缓缓升起,又是一个缅怀先烈的清明,无限惆怅印在心上。现在,二年二班“亲近传统,缅怀先烈,感恩幸福生活”主题班会现在开始!

  二、了解清明节

  1、教师发言:

  带着春日暖暖的祝福,我们迎来了我国传统节日——清明节。清明节是我们中华民族的传统节日,也是二十四节气之一。清明节有很多风俗,有关清明的诗词佳句也有很多。下面同学们就说说自己多了解的“清明节”吧!

  2、(请同学说说清明节的由来、风俗、古诗)

  3、教师总结:自古以来,清明扫墓不光是纪念自己的祖先,对历史上为人民立过功,做过贡献的人,人们也都会纪念他们。为了新中国的'独立解放和人民的美满生活,无数英雄冲锋陷阵,血洒战场,无数先烈浴血奋战,长眠地下。他们的形象已经成为我们心中永远不朽的丰碑。

  三、感恩幸福生活

  1、学生主持发言:

  甲:春风里,我们踏着先烈的足迹,走进那段战争岁月,播种理想的种子,争做热爱祖国、理想远大的好少年。乙:是谁,给了我们健康的身体?是父母。甲:是谁,给了我们知识的甘露?是老师。

  乙:是谁,给了我们幸福的生活?是党,是祖国,是无数革命先烈!甲:其实,我们应该感谢的人太多太多,同学们,让我们都怀有一颗感恩的心,感谢我们的爸爸妈妈;乙:感谢我们的学校、老师;甲:感谢我们的祖国。

  乙:我们要从小学知识、长本领,用实际行动去感谢他们给了我们幸福的生活。

  甲:今天,历史的接力棒传到了我们这一代少年手中。乙:我们以共产主义接班人的名义承诺:

  甲:我们心有大志,勇敢坚贞,学习英雄追求真理的信念。乙:我们知难而上,勇敢攀登,学习英雄不屈不挠的意志。甲:我们胸怀祖国,壮志凌云,学习英雄无私无畏的志气。乙:我们不怕风浪,争做蓝天雄鹰,学习英雄战胜困难的勇气。甲:让我们记住这庄严的时刻。乙:让我们记住这郑重的承诺。

  合:我们要让先烈们用鲜血染红的旗帜永远飘扬在祖国的蓝天!

  2、说说自己的想法,自己该怎么做?

  3、全班交流,明确我们要努力,要用自己的实际行动来回报祖国,从小学好知识、增长本领,为祖国建设贡献一份力量。

  3、教师总结:

  今天的幸福生活来之不易,希望同学们好好珍惜今天的幸福生活,在平常的学校中努力勤奋一些,祝愿同学们在未来的生活更加美好幸福!二年二班“亲近传统,缅怀先烈,感恩幸福生活”主题班会到此结束!谢谢大家!

缅怀革命先烈主题班会5

  今天,我们纪念这段历史,就是为了不要忘记那些曾经为民族牺牲的先烈。那些抛弃家庭、走上战场的先烈,愿意用生命来换取民族的生存,这是我们不得不以崇敬的心情来纪念的。

  今天,我们纪念这段历史,也是为了不要忘记那些发动战争的恶魔,他们企图用暴政来统治世界,妄想用别的民族的鲜血满足自己的欲望。

  今天,我们纪念这段历史,就是要让我们不要做胸无大志、庸庸碌碌混日子的`学生。我们深深地明白:真正的爱国行动不是单纯的耻辱记忆,也不是简单的纪念仪式,更不是偏激的仇恨,而是居安思危,把我们浓浓的爱国热情融入到建设国家、发展经济、强盛民族的实际行动中去;因为只有经济不断发展、国力不断增强,国家的安全与和平才能得以保障,才能够避免“九一八”那样的历史重演,才能延续我们的民族血统。

缅怀革命先烈主题班会6

  【目的意义】

  使学生在缅怀革命先烈的丰功伟绩的基础上加深对民族精神含义的理解;培养学生的公民意识以及对国家和民族所负有的历史责任感和使命感;增强学生为建设祖国,保卫先烈们打下的江山而努力学习、掌握本领的动力;使学生认识作为一名社会主义“四有”公民,革命事业的接班人,肩上的担子重、责任大,以及作为明天社会主义革命事业的捍卫者和建设者应具备较高的道德文明和科学文化素质。

  【活动时间】

  4月5日清明节下午。

  【活动地点】

  六年级一班教室

  【参加人员】

  班级全体同学、班长、班主任、

  【活动内容】

  1由班长主持,班长致开幕词

  班长:今天是中国传统节日清明节,也是我们怀念故人缅怀先人的日子,更应该怀念为了革命事业抛头颅洒热血的革命先人!下面让我们大家一起收看一个相关的革命短片怀念先人.

  2组织收看有关先烈英雄故事的短片

  3由班长总结短片内容并介绍清明的习俗

  少数民族大多都是在清明节扫墓。

  班长:看了革命先辈的事迹,我们大家都会倍加感动,下面我来向大家介绍一下清明节的来历。清明节,又叫踏青节,按阳历来说,它是在每年的4月4日至6日之间,正是春光明媚草木吐绿的时节,也正是人们春游(古代叫踏青)的好时候,所以古人有清明踏青,并开展一系列体育活动的习俗。在古时,还有一种说法,就是“三月节”。 清明节是我国传统节日,也是最重要的祭祀节日,是祭祖和扫墓的日子。扫墓俗称上坟,祭祀死者的一种活动。汉族和一些

  按照旧的习俗,扫墓时,人们要携带酒食果品、纸钱等物品到墓地,将食物供祭在亲人墓前,再将纸钱焚化,为坟墓培上新土,折几枝嫩绿的新枝插在坟上,然后叩头行礼祭拜,最后吃掉酒食回家。唐代诗人杜牧的诗《清明》曰:“清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂。借问酒家何处有?牧童遥指杏花村。”写出了清明节的特殊气氛。下面请小组同学一起讨论怎样缅怀先烈传承民族精神。

  4学生小组内发言:讨论如何从我做起,缅怀先烈传承民族精神,为祖国的繁荣富强努力学习,选出优

  秀稿班上发言。

  5班长提出缅怀先烈传承民族精神,从我做起倡议书

  班长:一个民族,没有振奋的精神和高尚的品格,不可能自立于世界民族之林。弘扬民族精神与传承民族文化,早已成为刻不容缓的职责。

  我们中华民族在自己的发展历程中,形成了代代传承的文化美德。比如:敬业乐群,公而忘私的奉献精神,天下兴亡,匹夫有责的爱国情操,先天下之忧而忧,后天下之乐而乐的崇高志趣,自强不息,艰苦奋斗的昂扬锐气等等。

  但似乎我们这代人身上的中国味已淡不可闻。我们会唱《东风破》,却背不了几首诗词曲赋。我们学习琴棋书画,是为了考等级,以便高考时加分。那种初始的风雅,在父母的鸡毛掸子和考级压力下,已经被扭曲,再也保持不了唯美的形状,传统文化的真实感,已荡然无存。所以,如何弘扬民族文化,散播文化的种子,并让它开花结果,才是我们的.首要任务。

  弘扬民族文化,从现在做起。既然传统文化已在渐渐消逝,那我们就更应该想尽办法来弥补。我们不需要背《全宋词》,但它其中所含的情韵是值得我们体会的,因为它可以让人的心灵不至于那么麻木,冷漠。我们不需要琴棋书画样样精通,但如果你接触了,就不该只是为了考级,而是品味它初始的风雅。你不需要把《四书五经》背得烂熟于心,但你至少要知道它们是什么吧。像这种代表中国古代的支柱思想体系的文化小品,作为中国人,是不得不了解的。况且中华传统文化的博大精深,是需要我们慢慢体会的。所以,弘扬民族文化,从现在开始。

  弘扬民族文化,从我做起。文化是代代相传的。只要更多人加入到弘扬民族文化的活动中,才能使它们生生不息,历久弥新,永不枯竭。当然,面对传统文化,我们应该注意分清什么是符合符合时代精神的精华,什么是不能提倡的甚至是不符合时代精神的糟粕,“取其精华,去其糟粕”。

  我们青少年祭祀中华民族传统文化的传承者,又是体现时代进步要求的新文化道德的实践者。在面向现代化,面向世界,面向未来的中国青少年身上,寄托着中华民族伟大复兴的希望。

  因此,请牢记,弘扬民族文化,我们刻不容缓。

  6班主任做总结发言结束班会

  班主任:在这次班会中,同学们了解了清明节的来历;通过课外探究,用各种形式的表演,如诗歌朗诵,讲故事,小组交流资料等,知晓清明节民间传统习俗——禁火、踏青、扫墓、蹴鞠、荡秋千、插柳……;更为深刻的是,同学们认识到,清明扫墓不光是纪念自己的祖先,对历史上为人民立过功,做过好事的人物,人民都会纪念他。清明节祭扫烈士墓和革命先烈纪念碑,已成为我们接受革命传统教育的一种形式了。革命者为祖国为人民英勇献身的事迹让大家深深地体会到,没有无数先烈的抛头颅,洒热血,就不会有今天的幸福生活。孩子们深受教育,表示先烈们的精神永远值得我们学习,要发扬先烈们的革命精神,在今后的学习和生活中做一个正直无私的人,长大为祖国做贡献。

缅怀革命先烈主题班会7

  一、活动目的

  通过缅怀革命先烈,追忆他们所体现的精神。利用多种形式对学生进行培育和弘扬中国传统革命精神教育,让学生在革命精神的激励下,努力学习,严格要求自己,全面发展,健康成长。

  二、设想与构思

  将革命精神、现实社会及学生的生活联系起来,通过小组不同形式的展示,让学生明白今天的幸福生活是革命先烈用鲜血和生命换来的,受到感染教育;联系自己的`现实生活,谈谈怎样践行先烈的革命精神。

  三、活动

  1.让学生搜集革命先烈的资料或书籍进行阅读,准备革命先烈故事,革命诗歌,革命歌曲等。

  2.在班长协调下,各小组根据本组搜集的资料的特点,准备有特色的汇报形式。

  3.教师搜集影片,图片,资料,制作课件。

  四、活动过程

  1.课前同学们分组搜集了一些资料,并做好了准备,下面就来汇报一下。

  (1)革命先烈故事。

  (2)革命诗歌诵读。

  (3)革命歌曲演唱。

  (三)拓展

  1.展示在当代社会主义建设大潮中涌现出来的烈士图片,让学生明白在和平的年代里,为了国家的富强,为了社会的安宁,为了减少人民生命和财产的损失,也有许许多多英雄人物,他们不畏牺牲,勇于担当,鞠躬尽瘁,担负起建设祖国的重任。

  2.教师及时总结,不畏艰险、坚韧不拔、艰苦奋斗的精神,为社会主义事业鞠躬尽瘁的献身精神,这些就是革命精神。其实,勇于实践、勇于探索、勇于思考、奋发进取的开拓精神,这些也是革命精神。

  (四)学生谈体会,如何践行革命精神

  (五)总结升华,发扬革命精神

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