低碳生活主题班会

更新时间：2023-10-28 09:12:40 主题班会我要投稿

低碳生活主题班会【经典】

　　在现实学习生活中，大家都知道主题班会吧？主题班会是围绕一定主题而举行的班级成员会议。是不是正在为策划一个主题班会而发愁？以下是小编收集整理的低碳生活主题班会，希望能够帮助到大家。

低碳生活主题班会1

　　“低碳生活走进校内〞主题班会

　　万福林小学五〔2〕班涂聪

　　设计理念：

　　低碳生活代表着更健康、更自然、更平安，同时也是一种低本钱、低代价的生活方式。低碳不仅是企业行为，也是一项符合时代潮流的生活方式，并且人人都可以从身边的小事做起，做到低碳。此次班会活动在于点击热点，让学生了解低碳，学会低碳的生活方式，为环保做出力所能及的奉献。

　　活动目的：

　　1、让学生学会关切社会热点，学会获得信息的方式；

　　2、让学生对低碳有更全面的了解；

　　3、让学生学会低碳的生活方式；

　　4、增加学生的环保意识，从而能为环保做出奉献。

　　活动形式：搜集信息、学问竞答、推断正误、生活举例

　　活动准备：搜集低碳的学问、制作相关课件、主持稿、奖品

　　活动流程：

　　1、主持人宣布班会起先；

　　2、学生展示自己搜集的资料；

　　3、推断信息的正误；

　　4、低碳生活学问竞答；

　　5、学生自由发言，低碳生活举例；

　　6、主持人总结陈词。

　　一、宣布班会起先。

　　主持人：在全球气候变暖的背景下，低碳进展已经慢慢成为社会进展的必定趋势，低碳生活不仅是一种看法、一种义务，更是一种责任。中国是一个负责任的大国，一个负责任的国家必定要有负责任的公民。我们不仅要提倡低碳生活，更应当主动践行低碳生活。选择低碳绿色的`生活方式是我们共同的责任和使命。因此，我们此次的的主题班会将会有重大的意义，如今我宣布“低碳生活走进校内〞主题班会正式起先。

　　二、信息资料大荟萃

　　主持人：想必大家在课下也搜集了很多有关低碳的资料吧，我们先请几位同学来说说看。

　　李乾龙：低碳是指较低〔更低〕的温室气体〔二氧化碳为主〕排放。用通俗易懂的话说，就是想尽一切方法在原来的基础上尽量少排放温室气体〔二氧化碳为主〕。一切能降低温室气体排放的行为方式都可以认为是低碳，当然不能为了少排放而放弃进展，那就是所谓的因噎废食了。

　　王浩：低碳生活是指生活作息时所耗用能量要削减，从而减低碳，特别是二氧化碳的排放。低碳生活，对于我们一般人来说，是一种看法，而不是实力，我们应当主动提倡并去实践“低碳〞生活，留意节电、节油、节气，从点滴做起。这样的好处在于，首先是为你节省了开支，其次也为创建健康环境做出了奉献。黄楚林：低碳经济是以低能耗、低污染、低排放为基础的经济模式，强调的是高能源利用效率和清洁能源结构问题，能源技术创新、制度创新和人类生存进展观念的转变。可以这样认为，低碳经济概念的提出，不但包含了原来的绿色环保进展模式，以及科学进展、可持续进展战略，而且提出了更高的要求，那就是要有“低〞的成效。所以低碳经济与环保、可持续进展等战略均不相驳。刘书宇：低碳经济不愿定本钱很高，温室气体减排甚至会关心企业节省本钱，并且不需要很高的技术。从长远战略上来看，低碳经济是世界经济进展的大势所趋，今后的竞争不是传统的劳动力竞争，也不是石油效率的竞争，而是碳生产率的竞争。

　　三、慧眼识正误

　　主持人：现代社会，各种各样的信息充斥着我们的生活，所以我们应当

　　要有一双慧眼，学会推断，才不会被迷惑。如今我就来考考大家的推断实力。接下来几道推断正误的题目，每组派一名代表来答题。〔PPT展播〕

　　①把水龙头开到最大才能把蔬菜盘碗洗得更洁净。〔×〕

　　②定期检查轮胎气压，气量过低或过足都会增加油耗。〔√〕

　　③提倡买本地当季产品，因为运输和包装比生产更耗能。〔√〕

　　④短时间不用电脑时，启用关闭显示器模式，能耗可下降到50%以下。〔√〕

　　四、才智与速度大比拼

　　主持人：刚刚只是热身，大家都答得不错，下面我们有一个更惊慌的环节——学问竞答。各组派两名同学上来答题，答对的加特别，答错反扣特别，以得分多者为胜，并当场颁发奖品。我为大家准备了几道有关低碳生活的题目，请看大屏幕。

　　1、我国绿色食品的标准是什么？（C）

　　A、颜色为绿色的食品B、不用农药和化肥的食品

　　C、依据特定生产方式生产，优质的养分类食品

　　2、这些物质哪一种的含致癌物质多？（B）

　　A、水煮鱼肉片B、烤羊肉串C、炒面

　　3、我们应当喝哪种健康的水（C）

　　A、经过多次烧开的水B、搁置2天以上的开水

　　C、自然冷却到20摄氏度—25摄氏度的温凉白开水

　　4、蜂蜜装在什么容器组好？（a）

　　A、玻璃瓶B、铁罐C、陶瓷罐

　　5、炒菜用哪个锅比较好？对身体好？（A）

　　A、铁锅B、砂锅C、不锈钢锅

　　6、以下炉灶哪种污染较小？（C）

　　A、柴火灶B、液化气罐C、电磁炉

　　7、以下哪种涂料环保性能较差？（A）

　　A、水溶型B、有机溶剂型C、高固体含量型

　　8、家具产生的污染除甲醛外，还主要包括（A）。

　　A、铅、苯污染B、汞污染C、锰污染

　　9、儿童房，我们应当保持什么样的湿度？（A）。

　　A、10％以下B、30％—70％之间C 80％—90％

　　10、“低碳〞是指（B）。

　　A、削减碳水化合物B、削减二氧化碳排放C、削减一氧化碳排放

　　D、削减碳金属

　　11、低碳生活是通过转变消费观念和行为方式，在保证生活质量不断提高的前提下，（A）二氧化碳等温室气体的排放。

　　A、削减B、不变C、增加D、保持

　　12、“低碳行动〞的宗旨是〔A〕。

　　A、激励公众从身边小事做起，调整生活方式，为削减温室气体排放出力。

　　B、削减白色垃圾，少用一次性物品

　　C、护林种树，绿化环境

　　D、呼吁政府实行措施减低温室气体排放量

　　13、低碳概念就是把二氧化碳排放降到（C）等水平。

　　A、高B、中C、低D、平

　　14、提倡低碳出行方式，应（B）乘坐公交车，（）开私家车。

　　A、少，多B、多，少C、多，多D、不，不

　　15、你清楚以下那一项不属于低碳饮食吗？〔A〕

　　A、尽量喝袋装茶B、多自制饮料食品C、多吃蔬果少吃肉D、尽量喝散装茶

　　16、在节能减排上，我们提倡〔B〕粮食奢侈，削减畜产品奢侈和〔〕饮酒。

　　A、增加，削减B、削减，适量C、削减，杜绝D、削减，增加

　　17、节能方式洗衣措施有：能实行每月手洗衣服；少用洗衣粉，还有运用〔D〕洗衣机。

　　18、空调启动瞬间电流较大，频繁开关相当（A），且易损坏压缩机。

　　A、费电B、费劲C、麻烦D、省电

　　19、“（A）〞是一种生活习惯，是一种自然而然的去节省身边各种资源的习惯，只要你情愿主动去约束自己，改善自己的生活习惯。

　　A、晨练B、低碳C、读书D、理财

　　20、在提倡低碳生活上，骑自行车上下班有〔D〕优点。

　　A、轻松、自由B、随便、省钱C、不担忧速度慢D、不担忧油涨价，不担忧体重增加

　　21、、大自然中废纸的分解约需要（B）个月。 A、1—2B、3—4C、5—7D、8—10

　　22、大自然中口香糖的分解约需要（B）年。 A、1—2B、3—4C、5—6D、8—10

　　23、汽车跑高速开窗不仅噪音大，还会降低车速，增加不必要的（C）。

　　A、油耗B、空气C、灰尘D、发动机损耗五、七嘴八舌话“低碳〞

　　主持人：一轮惊慌激烈的竞答结束了，信任大家对低碳生活有了进一步的了解，那么生活中你找到了这种绿色生活方式了吗？在今后的生活中，你觉得我们应如何做到低碳呢？

　　〔学生自由发表看法，总结观点如下〕

　　观点一：顺手关灯、拔插头，这是第一步，也是个人修养的表现。

　　观点二：每张纸都双面打印，相当于保存下半片本来将被砍掉的森林。观点三：不坐电梯爬楼梯，省下大家的电，换自己的健康。

　　观点四：植树造林，绿化不仅是去郊区种树，在家种些花草一样可以，还无须开车。

　　观点五：尽量少运用一次性牙刷、一次性塑料袋、一次性水杯、饭盒因为制造他们所运用的石油也是一次性的。

　　观点六：假如堵车的队伍太长，还是熄了火，安心等会儿。

　　观点七：开短会也是一种节省照明、空调、音响；没事多出去走走，在家呆着是很费电的。

　　观点八：衣服材料选棉质、亚麻和丝绸，即环保时尚，又优雅、耐穿。

　　六、主持人总结

　　我们是跨世纪的一代，我们代表的是新的责任，新的挑战，新的机遇。在祖国进展的明天我们有着义不容辞的责任和使命，让我们携手并肩、共同努力，以心系家国的使命感，主动行动起来，为我国的低碳经济付出自己的一点汗水，为建设绿色节省型家园，奉献自己的一份力气，我们将收获祖国更奇妙的明天！如今我宣布“低碳生活走进校内〞主题班会到此结束。

低碳生活主题班会2

　　班会设计背景及思路：随着社会的进展，人类的活动使大气中二氧化碳的含量不断增加，我们生活的环境在持续恶化中，温室气体已成为全球共同面对的最紧要的问题，“低碳生活〞也慢慢为全球所关注。所以召开“低碳生活从我做起〞为主题的班会。

　　班会目的：通过这次开展主题班会，将低碳、环保等理念与日常生活紧密连接，旨在提倡同学们懂得节省，提高环保意识。同学们通过探讨环境爱惜、低碳生活等“热门〞话题，呼吁环保意识应贯穿于每个人的衣食住行中。只有从点滴做起，人人做起，才能形成合力，爱惜地球，爱惜我们的家园。

　　班会准备：

　　1、具体了解班级同学对“低碳生活〞的相识及在日常生活中的具体状况，为班会教化作好充分准备工作。

　　2、查找关于低碳生活的资料。

　　3、查找自身缺乏之处，准备承诺卡。

　　4、教室前面黑板中间位置写班会主题“低碳生活从我做起〞，旁边配以图案。

　　班会流程：

　　一、主持人通过西南旱区干旱状况的材料引入本次主题班会的主题。

　　二、请两位同学介绍什么是“低碳〞以及什么是“低碳生活〞。

　　三、请同学说一说自己在日常生活中有哪些不符合“低碳〞主题的行为以及比较健康的符合“低碳生活〞的生活方式。

　　四、发出建议，低碳生活从我做起。

　　五、同学填写低碳生活的承诺卡。

　　六、主持人总结。

　　班会总结

　　《低碳生活从我做起》主题班会总结

　　基本状况

　　班会主题：

　　低碳生活从我做起

　　举办时间：20xx年5月18日星期二举办地点：科文学院9#—101主持人：邵慧霞参加班级：09社会工作班

　　一、引入班会主题

　　主持人：同学们，随着社会的进展，人类的活动使大气中二氧化碳的含量不断增加，我们生活的环境在持续恶化中，温室气体已成为全球共同面对的`最紧要的问题。

　　我们知道，去年入秋以来，我国西南地区遭受历史罕见的特大旱灾，5000多万人受灾：云南大部地区干旱等级升至100年以上一遇；贵州出现80年一遇的严峻干旱；广西部分地区的旱情已到达特大干旱等级——旱魔，正在西南大地上肆虐。在电视画面上，在报刊杂志上，我们看到了骇人动目干枯龟裂的河床湖底，看到了枯死干焦的苗木，看到了翻山越岭长长的取水队伍，看到了孩子们面对送水车渴求的大眼睛……

　　随着哥本哈根气候会议的召开，“低碳〞已成为一个热门的话题。在4月22日即第41个世界地球日活动中，国土资源部确定我国今年的地球日主题为“珍惜地球资源，转变进展方式，提倡低碳生活〞。

　　什么是“低碳〞呢？请xx同学为我们介绍。

　　二、介绍“低碳〞及在“低碳生活〞中的做法

　　1、胡文婷介绍什么是“低碳〞

　　低碳，英文为low carbon。意指较低〔更低〕的温室气体〔二氧化碳为主〕排放。随着世界工业经济的进展、人口的剧增、人类欲望的无限上升和生产生活方式的无节制，世界气候面临越来越严峻的问题，二氧化碳排放量愈来愈大，地球臭氧层正遭受前所未有的危机，全球灾难性气候转变屡屡出现，已经严峻危害到人类的生存环境和健康平安，即使人类曾经引以为豪的高速增长或膨胀的GDP也因为环境污染、气候转变而“大打折扣〞。

　　去年，中国政府对全世界公开承诺量化减排指标，确定到20xx年温室气体排放比20xx年下降40%—45%。在应对全球气候变温煦能源危机的跋涉中，以低能耗、低污染、低排放为标记的低碳经济时代已如约而至，正在深刻地变更着我们的生活。

　　2、黄晓婷介绍“低碳生活〞：

　　低碳生活指的是生活作息时所耗用能量要削减，从而减低碳，特别是二氧化碳的排放。低碳生活，对于我们一般人来说，是一种看法，而不是实力，我们应当主动提倡并去实践低碳生活，留意节电、节油、节气。

　　假如说爱惜环境，爱惜动物，节省能源这些环保理念已成行为准则，低碳生活则更是我们急需建立的绿色生活方式。

　　简洁理解，低碳生活就是返璞归真地去进行人与自然的活动，主要是从节电节气和回收三个环节来变更生活微小环节，包括以下一些良好的生活习惯。

　　3、主持人：你在生活中有哪些不好的习惯？

　　张凯同学介绍：在宿舍，有时候出门会遗忘关灯，之前我出门的时候还宠爱骑着摩托车，这些都不太环保。

　　4、主持人：尽管哥本哈根气候大会已经召开，但很多人还是对“低碳〞不是很了解。其实，“低碳〞就在我们身边。下面，我简洁介绍一下我在“低碳生活〞中的一些小窍门。

　　在生活中，做到低碳并不很难，很多时候只要自己动手就可以做到。比方说一般家庭都有很多废弃的盒子，如肥皂盒、牙膏盒、奶盒等，其实稍加裁剪，就可以轻松将它们废物利用，比方制作成储物盒，可以在里面放茶叶包、化妆品之类的物品；还可以利用便利面盒、罐头瓶、酸奶瓶制作一盏秀丽的台灯；喝过的茶叶渣，晒干做一个茶叶枕头，既舒适还能改善睡眠……

　　5、同学介绍自己的低碳生活

　　张晓同学介绍：在我们的日常生活中，有许多小的微小环节都符合我们“低碳生活〞的主题，照明时，我们把白炽灯泡换成节能灯泡，不仅环保，还可以爱惜我们的视力。在夏天，空调每调高一度，便可以节省百分之七的电量，也避开了我们长期呆在温度过低的环境中易得风湿类的疾病。运用太阳能热水器，既便利又省钱。看电视时，把屏幕的亮度调低一点，不仅省电，我们的眼睛在这种环境下不简洁疲乏。

　　毛宏伟同学介绍：在我们的宿舍中，也有许多可以节能的微小环节。我们平常离开宿舍的时候确定要检查水龙头是否关紧了，一滴一滴流出的水每年也是奢侈很多的。许多人出门都会记得把灯关上，但是你们有没有留意饮水机关没关？为什么许多同学每个月都运用常规电器，却要支付额外的电费？这种状况大部分都是因为离开时没有刚好关闭小电器的缘由。

　　三、发出建议：低碳生活从我做起。

　　主持人向全班同学发出建议，低碳生活从我做起。

　　四、同学填写低碳生活的承诺卡

　　五、主持人总结：同学们，今日我们了解了什么是低碳生活，我们也懂得了应当怎样做才能够节水、节电、回收和利用。低碳生活是一种看法，一种生活习惯，是一种自然而然去节省身边各种资源的习惯，只要你情愿主动去约束自己，改善自己的生活习惯，你就可以加入进来。盼望我们每个人从生活中的点滴做起，为爱惜我们的地球做出自己的奉献。此次班会到此结束，感谢大家的参与。

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