平安与我同行主题班会

平安与我同行主题班会

　　在平平淡淡的学习中，大家总免不了参加一些主题班会吧？主题班会要求中心思想明确，内容丰富集中；切合学生需求，班级成员共同参加。主题班会需要准备哪些内容呢？下面是小编为大家整理的平安与我同行主题班会，仅供参考，大家一起来看看吧。

平安与我同行主题班会1

　　一、活动目的

　　1、通过活动，让学生了解和掌握更多的安全常识、自护知识，树立自护意识。

　　2、活动中学生通过自己参与、自主体验、自我感受，从而养成良好的品德，有利于他们的健康成长。

　　二、活动准备

　　认真学习安全知识和自护技能，进行诗朗诵、舞蹈、小品、演讲等节目的排练。

　　三、活动过程

　　队仪式略

　　（主持人甲乙上）

　　甲乙：四（2）中队《平安与我同行》主题队会现在开始。

　　甲：当我们背着书包，迎着朝霞愉快地走向学校。

　　乙：当我们坐在宽敞、明亮的教室里，聆听老师的教导。

　　甲：当我们愉快地开展中队活动，一起让心灵放飞时。

　　乙：当我们和朋友走向大自然开展实践活动时。

　　甲：当大家沉浸在欢乐和幸福之中时，你可曾想到安全是多少重要。

　　乙：或许你不会相信，意外已经发生，不幸悄悄来临。

　　（放录相）

　　甲：一幕幕令人揪心的画面，一次次令人心痛的教训。

　　乙：此刻，我们的心情是多么的沉重，同学们面对此情此景你心中有何感想呢？

　　（学生发言）

　　生1：看了录相以后，我的心情很不平静。以后我再也不能在大街上、马路上追逐打闹了。

　　生2：爸爸每天都开摩托车送我上学、接我放学。现在想来真是可怕。以后，我再也不让爸爸这样做了。不仅如此，我还要向别的同学宣传。

　　生3：一幕幕令人触目惊心的画面，说明人们遵守交通法规的意识还不够强，让我们都来学习和宣传交通安全法吧。

　　生4：同学们，让我们行动起来，珍惜自己也珍惜他人的'生命吧。

　　甲：珍惜生命吧，因为生命属于我们只有一次。

　　乙：请听演讲《生命属于我们只有一次》。

　　（演讲）

　　甲：面对惨剧，我们不能再熟视无睹。

　　乙：面对教训，我们不能再袖手旁观。

　　甲：听吧，队鼓声声，队歌嘹亮。

　　乙：看吧，我们已走进新世纪平安行动的行列。

　　合：去实践，去体验，去创新。

　　甲：请听《少儿平安歌谣》。

　　（《少儿平安歌谣》）

　　A：我来问，谁来答，平安行动要做啥？

　　齐：你们问，我们答，自护自救要记下。

　　男：讲卫生，防中毒，平安饮食要记下。

　　女：中毒急病要沉着，快给120打电话。

　　男：用煤气，用电器，平安用火要记下。

　　女：发现火情要果断，快把119来拨打。

　　男：过马路，乘车船，平安交通要记下。

　　女：发生事故要冷静，快给122打电话。

　　男：防溺水，防绑架，平安生存要记下。

　　女：紧急情况要理智，快把110来拨打。

　　齐：我们问，谁来答，谁的行动决心大？

　　主持人：问得好，齐回答，谁的行动决心大？

　　齐：平安使者，平安娃。

　　啪啪啪，啪啪啪！

　　嘿！（举双手）

　　甲：在灿烂的阳光里。

　　乙：在明朗的蓝天下。

　　甲：新世纪的少先队员。

　　乙：行走在平安的大道上。

　　甲：我们的决心很大，我们的行动更棒，下面请进入情境模拟现场。

　　乙：有一位同学叫小D，……

　　（情境模拟）（煤气炉、枕头、扇子、手巾）

　　主持乙：有一位同学叫小D，她的防火安全意识不够强，这一次终于出事了，来，让我们看看！

　　乙：一天放学，小D和小A一起回家，他们是邻居。

　　D：小A，我要回家了，再见！

　　A：再见！

　　D：（回到家，做开门的动作）（抽抽鼻子）咦？怎么有股煤气味呢？（到厨房）哇，是不是煤气泄漏呢？让我打开煤气炉试试看。（打开煤气灶）

　　乙：这时，小D把煤气灶打开，“啪”的一声，顿时周围都着火了。

　　D：哇，着火了，着火了，家里只有我一个人，怎么办呢？

　　啊！（拿来枕头，使劲地向火扑，可是火越来越大。

　　D：啊，扇子（拿来扇子）

　　乙：小D拿来扇子，用尽力气向火扇，火还是大，这时，小D只有开门大叫。

　　D：（做开门动作）大叫：“救火啊！救火啊!”

　　乙：这时，小D的朋友小A来了。

　　D：啊，救火啊！

　　A：遇到火不要慌张，快拿湿毛巾掩住口鼻（走）。

　　主持乙：这时，小D突出想起了什么，说

　　D：啊，我要拿回我喜欢的东西。

　　A：（拉住D）不，生命比什么都重要。（走）

　　主持乙：说完，他们飞快地向楼下走去。

　　乙：同学们，如果家中煤气泄漏怎么办？

　　乙：请小D做正确的方法。

　　（现场模拟）

　　甲：我们是展翅高飞的雄鹰。

　　乙：我们是社会的主人。

　　甲：我们更是平安小卫士，我们已掌握了很多的安全常识、自护知识。

　　乙：下面，我们就来考考大家，好不好？

　　（宣布比赛规则）

　　知识竞赛题

　　甲：（1）现在我们的爸爸妈妈大多是双职工，当我们一人在家，碰到歹徒破门闯入时，该怎么保护自己？

　　答：迅速拨打“110”报警，如没有电话就向窗外大声呼喊“救命”、“抓坏人”。总之，要镇静自如，以智取胜。

　　（2）鼻子出血，怎么及时处理？

　　答：用手捏住鼻梁，一只手（与流血鼻孔相反侧）举起来，用手帕沾湿后敷在额上。

　　（3）家中电器起火，怎么办？

　　答：用湿毛巾蒙住嘴巴、鼻子，拨打“119”，说清自己家的具体地址。

　　乙：（1）手脚烫伤了怎么办？

　　答：立即用冷水冲洗或浸泡，以降低烫伤皮肤表面的温度，减轻疼痛。如穿着鞋袜或衣服，应将其小心地脱去。

　　（2）脚扭伤后不要停止行走，对吗？为什么？

　　答：不对，应立即停止行走，将冰袋、冷水袋或冷毛巾置于扭伤处，可止疼，也可减少皮下出血。如疼得厉害，应到医院检查。

　　（3）夏天蚊虫特别多，小虫子突然钻进了耳朵，怎么办？

　　答：可用手电筒照耳朵，小虫会爬出，如果小虫不爬出，也可滴几滴油，虫子就会出来，切不可乱掏。

　　甲：愿你平安。

　　乙：愿我平安。

　　甲：万家平安是我们共同的心愿。

　　乙：让那欢乐和幸福永远围绕在我们身边。

　　甲：请欣赏舞蹈《祝你平安》。

　　（舞蹈《祝你平安》）

　　甲：聆听着师长的谆谆教导。

　　乙：沐浴着党的灿烂阳光。

　　甲：让我们共同携手。

　　乙：让我们共同防范。

　　甲：让我们学会自护。

　　乙：让平安伴我们健康成长。

　　甲乙：老师们、来宾们、全校的少先队员朋友们，让我们再次《祝你平安》。

　　（唱《祝你平安》）

　　四、辅导员讲话

　　五、呼号六、宣布活动结束

平安与我同行主题班会2

　　(一)目的：

　　通过本次队会，学习安全知识，掌握一些安全常识，增强学生安全意识，逐步提高学生的素质和能力。

　　(二)过程：

　　一、班会仪式：(略)

　　二、班会内容：

　　(男、女主持人上场)

　　主持人(合)：老师们、同学们，你们好!

　　男：我们是21世纪的`主人、是祖国的未来、民族的希望。

　　女：我们爱学习、爱劳动，是充满生机的新一代。

　　男：我们在党的温暖的阳光下成长，在老师的悉心哺育下一天天成熟。

　　女：我们是肩负重任、跨世纪的新苗。

　　男：在学校里，我们应该怎样注意安全呢

　　女：下面我们来进行选择题比赛，答对了的一组可竖一面小旗。

　　1.下课了，不能干什么①打球②追赶打闹③跳绳

　　2.哪些东西不准带进校门①皮球②三角尺③利器、易燃物品

　　3.哪种行为不对①跳高、跳远②攀越围墙、滑楼梯③翻单杠、荡秋千

　　4.上下楼梯怎样行①靠右行②靠左行③左右行都可以

　　安全知识必答题。

　　男：火灾袭来时，应该怎样做(迅速疏散、逃生)

　　女：乘坐汽车时，手和头能往外伸吗(不能)

　　男：外出野炊，怎样做才能离开(扑灭明火)

　　女：发现有人煤气中毒，我们应该怎样做(关阀、开窗、将病人移到室外)

　　男：小孩外出游泳时，要不要大人带(要)

　　女：万一身上着火了，该怎么办(就地打滚或用厚重衣物覆盖，压灭火苗)

　　(三)总结：

　　班主任：同学们，你们这次举行的关于“安全与我同行”的主题班会是非常成功的，我在这是这里真诚希望大家能珍爱生命，平时能时时、处处、事事注意安全。

平安与我同行主题班会3

　　【活动目的】

　　1、通过活动，让学生了解和掌握更多的安全常识、自护知识，树立自护意识。

　　2、活动中学生通过自己参与、自主体验、自我感受，从而养成良好的品德，有利于他们的健康成长。

　　【活动准备】

　　收集关于安全方面演讲的故事、图片等。

　　【活动程序】

　　一、课堂导入

　　当我们背着书包，迎着朝霞愉快地走向学校，当我们坐在宽敞、明亮的教室里，聆听老师的教导，当我们愉快地开展中队活动，一起让心灵放飞时，当大家沉浸在欢乐和幸福之中时，你可曾想到安全是多么重要，或许你不会相信，意外已经发生，不幸悄悄来临。板书:平安与我同行

　　二、交流讨论

　　﹙一﹚在校园里我们应当注意哪些方面的安全。

　　1、让学生列举发生在校园里的事故：

　　⑴高空抛物，砸到同学。

　　⑵在教学区打闹，撞到了同学，出现不应有的事故。

　　⑶攀爬护栏，摔倒楼下。 ⑷上下楼梯应注意的安全。

　　1 ⑸在走廊里应注意的安全。 ⑹在教室里应注意的安全等等。

　　2、学生自由谈发生在校园里的事故。

　　3、教师总结：在校园里我们也一定要注意安全。不疯跑大叫;不到操场玩树枝、木棍、砖块等;不攀爬车棚、围墙;不在国旗台上及其周围玩耍;不做危险游戏(哪些是危险游戏呢);参加升旗仪式、文艺演出、做操等大型集体活动，要遵守纪律、听从指挥，按要求集合、行动、疏散、撤离;不携带、不玩易燃易爆物品和管制刀具。﹙二﹚在校园外我们应当注意哪些方面的安全。

　　1、例举一些不安全的事件。

　　师:用投影仪播放关于安全方面的录相给学生看

　　生1：看了录相以后，我的心情很不平静。以后我再也不能在大街上、马路上追逐打闹了。

　　生2：爸爸每天都开摩托车送我上学、接我放学。现在想来真是可怕。以后，我再也不让爸爸这样做了。不仅如此，我还要向别的同学宣传。

　　师：同学们，让我们行动起来，珍惜自己也珍惜他人的生命吧。

　　2、师生共同分析、讨论。使学生懂得安全问题不容忽视!

　　3、让学生说说我们在校外还应注意什么?(教师强调交通、水、电、崖等安全问题)

　　三、学习安全知识

　　因为不安全、不文明的行为会使我们受到伤害，所以大人们就想了个办法，在学校、医院、车站、十字路口、小河边等公共场所张贴了各种警示牌，提醒我们注意安全，尽量避免受伤。但许多警示牌上只有图片而没有文字，所以我们还得学认警示牌。

　　1、猜猜这些警示牌是什么意思?(出示图片)

　　在日常生活中，像这样的警示牌还有很多很多，它时时刻刻提醒着我们注意安全，同学们可要留心观察呀!但并不是每个地方都有警示牌来提醒我们，在没有警示牌的地方，我们更应该细心观察，加倍小心，尽量避免受伤。

　　2、学生讨论。

　　3、集体归纳。

　　(1)人身安全，在校园内或公路上不追逐打闹，不爬围墙，不爬树，不接近有电等危险地点，劳动时，注意安全，不与社会上不三不四的人交往，课外不玩火，不玩水。

　　(2)交通安全，在公路上不追逐打闹，自觉遵守交通规则，交叉路口要注意行人车辆，骑自行车宁慢勿快，切勿双手撒把。上、下坡要下车，通过公路要做到一停二看三通过。

　　(3)财产安全，保管好自己的物品、钱财，如有遗失或遇偷盗、敲诈等应向老师及时反映或报警。

　　(4)饮食安全，不饮生水，不吃不卫生的食品，不吃有病的`鸡肉、猪肉等，饭前便后要洗手，不吃霉变或过期食品。

　　4、学生自查哪些方面未做好，今后要加强注意。

　　四、学生发表本节班会课的感想

　　五、班主任总结

　　同学们，生命像是一根丝线，一端系着昨天，一端系着明天。站在两端之间，我们才知道：因为生命，我们才会拥有今天，因为今天，我们的生命才得以延续。生活中总有一些突发事件，这些突发事件并不可怕，可怕的是没有自救互救的意识和解决问题的能力。今天我们的目的便是培养大家的这种意识和能力，在紧急时刻我们能用自己的经验和知识去保护自己和他人的生命。 【自我反思】

　　通过这节主题班会课，有以下收获：

　　一、学生充分参与活动，在实践活动中获得体验

　　在本次主题班会活动中，主持人由优秀的学生代表担任，同时通过让学生亲自参与交流讨论，让每一名学生都有一种责任感，从被动学习变为主动学习。从而也体现了新课标的精神。通过学生的主动参与，使学生自己对安全知识有了更进一步的了解和掌握，能够自己认真学习安全知识和自护技能。

　　二、灵活创设情境，让学生在演中解决生活问题

　　在形式多样的活动中，让学生主动发现问题，从中学习懂得校园内安全、交通安全、校外安全知识的重要性。在设计这节课中，灵活、机智的联系学生学习、生活的环境，挖

　　4掘潜在的危险，使学生明白，日常生活中处处存在不同程度的危险，要学会远离危险，减少危险的发生。在教学活动过程中，所选取的生活情景，贴近学生生活，切入实际，因此学生说起来大胆、无拘束感，既有师生的互动，又有学生与学生间的交流互动，课堂气氛活跃。

　　总之，通过这节主题班会课，发现学生对安全知识的学习有着很高的热情。我还应该在安全知识这方面多下些功夫，利用网络资源，多查找一些安全知识，教给学生更多的安全教育知识，如：交通的、逃生的、求救的信号等等。

　　在这次的教学实践过程中，不但使我有了新的收获，而且对新课程理念有进一步认识，教育教学观念得到进一步转变。这次主题班会课给了我很大的启发，从小开始，就给他们灌输一个良好的行为习惯，时刻培养他们的安全意识，会避免很多悲剧的发生。在汶川地震后，相信大家都记得有一位校长，他的学校的学生没有一例伤亡，原因就是平时的安全意识和良好的训练，才避免了悲剧的发生。这足以给我们深刻的反思。上好安全教育课，是我们义不容辞的责任。

　　当然由于时间的关系，在这次主题班会中还存在着不足，有些安全自救的知识讲解的还不够细，有些安全知识还没有注意到，本人将在今后的教学过程中给学生补上。

平安与我同行主题班会4

　　设计方案

　　一、设计意图社会的发展和时代的进步让我们充分体会到现代化交通带来的便利，但随之而来的车祸也在不断增加，给国家、社会、家庭造成了生命财产的损失。据统计，在交通事故中，目前我国一年中有七八万人致残，其中死亡的中小学生就有4000多人，还有更多的中小学生在交通事故中留下终身残疾。小学生安全知识的缺乏，安全意识的薄弱，再加上孩子的好动好奇的天性，校园安全事故也层出不穷，给学生的学习和生活带来困难，令人担忧。为此，设计这样一堂主题班会，从“我”做起：让学生了解一些粗浅的安全知识，培养学生良好的行为习惯和自我保护能力。本次班队活动以安全知识竞赛为主轴贯穿始终，中间通过故事、小品、三句半、舞蹈等多种形式开展活动。这样，通过这一活动，由他人到自我，由浅入深地加深印象，从而达到目的。

　　二、活动目的1.使学生明白遵守交通规则的重要性，生活中时时注意安全。 2.知道浅显易懂的安全知识。 3.能遵守学校规章制度，增强自我保护意识。

　　活动准备：写好的倡议书，各色颜料，脸盆

　　三、活动过程

　　(一)队仪式

　　(二)甲：亲爱的同学们，生命是宝贵的。一个新生命诞生以后，许多人为了这个新生命的健康成长，会付出大量的心血。所以，生命不仅属于自己，而且属于社会。乙：然而，在现实生活中，有的同学不了解生命的意义，不懂得珍惜自己的生命，缺乏自我保护的意识。甲：我国每年有1.6万多名中小学生因事物中毒、溺水、交通事故等而非正常死亡。交通知识竞赛(按小队进行比赛，并说好规则)(1)乙：美好的人生以安全为起点。甲乙合：同学们，让我们行动起来，互帮互助，从容地面对危险和挑战。甲：我们首先进行第一轮比赛：安全考场。队员合：安全考场，杜绝隐患。乙：每队答4道题，答对1题加1个卡通形象。请看屏幕(红、黄、蓝、绿队轮流答题，共20道有关安全知识的选择题)。甲：第一轮“安全知识知多少”比赛告一段落。我们看看各队的得星情况。乙：各队得星相同，不分上下，请继续努力。甲：从小树立安全意识——乙杜绝安全隐患——甲乙合：是我们在座每一位同学义不容辞的责任。乙：首先请我们的小护士小队先上台。小护士小队长：全体起立!敬礼!礼毕!我们是——小护士小队，请坐。我们小护士小队的队员勤学知识，勤练本领，已能解决生活中的许多问题，不信，就先来听一听我们队员的故事吧(故事《新龟兔赛跑》)一天，兔子开着车到超市去，在街上遇到了乌龟，乌龟也开着车准备去超市。兔子就对乌龟说：

　　“嘿，我们比比，谁先到达超市!”

　　乌龟毫不示弱的说：

　　“好的，比就比。”

　　然后，两人就一起并排并的开到大街上，在一个有信号灯的交叉口停了下来，准备开始比赛。

　　时间一秒秒的过去，怎么还没变成绿灯，兔子着急的想，慢慢的，红灯开始变了，变成了黄灯，兔子“呜”的一下就开了出去，把路边的交警叔叔吓了一大跳，帽子也掉了下来。兔子踩紧油门，汽车象飞了一样向前跑去，这时候，黄灯变成了绿灯，乌龟才开始慢慢的启动汽车，追了上来。

　　兔子心里很着急，心想，这次我一定要赢，车子开的很快，兔子不停的按喇叭，“嘀嘀.....叭叭......”，汽车发出了很大的声音，把站在路边的一位阿姨吓了一跳，一只小汪汪狗也很害怕的呜呜叫了起来。汽车还差点撞上了一位想穿马路的小朋友。汽车开呀开，开呀开，兔子回头看看，乌龟不知道在哪儿呢。兔子很高兴，高兴的唱起了歌，心想马上要到超市了，这回路上没有睡觉，我肯定能赢了，不过还是不放心，兔子又回头看了一眼，乌龟还是没有追上来，兔子才有点放心。

　　啊哟，不好，前面有棵树，兔子连忙踩刹车，刹车发出了尖叫，但是还是没有刹住，“砰”一声巨响，汽车装上了大树，兔子还好刹了一下车，没有受伤，这时，警察叔叔也来了，然后.......，兔子垂头丧气的低着头。过了一会儿，乌龟才开着车过来，慢慢的开到了超市。

　　这回，兔子又输了。小朋友，你知道乌龟为什么会赢呢?

　　对，只有安全才能最后到达终点!小护士小队长：其实，我们小朋友过马路也一样，一起跟着一个小妹妹来学学交通规则吧。(投影)小妹妹，蹦蹦跳，背着书包上学校，十字路口瞧一瞧，交通规则记得牢，红灯停，绿灯行，过马路时不慌忙，别乱跑，走路靠右行，要走人行道做个守规的好学生，平安健康伴一生，大家跟着我，拍着手，一起来记记吧!希望你们说到做到，平平安安。(2)甲：随着交通运输的迅猛发展，道路上的车辆越来越多，交通安全已经成为人们普遍关注的.问题，所以大家一定要注意交通安全。尤其是我们小学生放学上学路上，更要注意安全。下面我们将要进行的是第二轮比赛。甲乙合：安全观察。队员合：安全观察，情系大家。乙：每队答3道题，答对1题加1个卡通形象。甲：这是必答题。观察图片，找出途中哪些行为是错误的。请看大屏幕(出示9组有关交通安全、校园安全、食品卫生安全方面的画面，每队观察3组)。乙：紧张激烈的安全观察知识竞答结束了，我们来看看各队得星情况。甲：恭喜你们取得良好成绩。我们是学生，在日常生活中往往会由于疏忽而造成许多安全问题。智慧小队队长：同学们在学校能自觉遵守安全规则，在外也一定要遵守交通规则，让我们一起来学当小交警。(全体集合，做交通指挥手势。)爱心小队长：少先队员要知道学习知识很重要，我们是——爱心小队(齐)。小队长：出列，敬礼!礼毕!小队长：在五星红旗的呼唤下，我们爱心小队，伴着铿锵的钟声，自护自救，自理又自强，我们踏着铿锵的脚步，迈进辉煌的世纪门!主持人甲：铿锵迈进世纪门，安全健康放在第一位，请坐!小队队员合：自我保护不可少。小队长：自我保护第一条，合：学习方法最重要。下面请欣赏三句半锣鼓敲得震天响听我来把新事讲千万注意别走神快讲!少先队员要知道学习知识很重要自我保护不可少重要!健康成长第一条知法用法最重要运用方法保自己高招!夏天中暑别急躁清凉油擦别忘了再用凉水轻轻喷记住!如果不幸烫了手快冲冷水降降温再用酱油、牙膏涂有效!嗓子不巧被鱼刺儿扎不要硬用饭块压合上一口加水的醋慢咽!观看电视学问大预防辐射2米8少吃零食防肥胖锻炼!我是家中小主人管好钥匙锁好门陌生人儿要想进没门!遇到坏人别害怕冷静思考动脑筋呼救报警打电话制服他!咱是社会小主人应急电话记心中火警119匪警110急救请拨120健康成长靠大家自由涣散纪律差团结合作力量大真理!大家同来学自护幸福生活属于你永远属于我属-于-大家!主持人甲：爱心小队的表演让我们学到不少自护自救的知识，乙：前方的路有更多的挑战，甲：学会生存更需要智囊。主持人甲：自我保护真重要。乙：没有足够的自护自救知识，就没有我们的健康成长。甲：我们的健康成长需要自护知识，需要智慧。乙：在日常生活中，我们随处可以看到各种安全标志。你们知道它们表示什么意思吗?

　　三、甲：下面将要进行的是第三轮比赛：安全陷阱。队员合：安全陷阱，确要小心。乙：这里准备了6种不同的交通标志，各队为对方选题，如果对方等说出它所表示的意思，就加1颗星，如果答错就减1颗星，同时给选题的队加1颗。(屏幕显示1-6的序号，选到哪个就出示哪个标志)。主持人乙：我们的安全与健康离不开智慧、更需要你的关心，我的关心，我们大家的关心。主持人甲：颗颗爱心献给你、献给我、献给大家，主持人乙：这世界就是美丽的天空，我们就是美丽的天空。A：学校安全人人讲B：安全学校个个赞A：最后，让我们欣赏舞蹈韵律操。B：送出我们的祝福，A：愿同学们乘上安全之舟，B：扬起生命之帆，AB：在知识的海洋里乘风破浪。主持人甲：愿智慧伴着我们成长。乙：愿爱心伴着我们成长，

　　(四)读“珍爱生命，健康成长”的倡议书，全班同学都签名表示愿做安全小卫士(请人写好，红纸帖出)每个人的生命与生俱来面临着各种各样的安全问题。小到烫伤、碰伤，大到危机生命。一件件触目惊心的突发悲剧，威胁着一个个幸福的家庭。我们大多是独生子女，我们的安全是家长们最担心的，每天上学、出门，千万句叮咛嘱咐紧随我们身后。但我们只知道安全很重要，不知道如何避免危险，当危险来临时，如何应急，我们缺乏方法和保护自己的本领。全国每年有近两万名中小学生死于非命，这是家庭的不幸，更是社会的损失。为了降低各类伤亡事故，1996年起，国家教委规定每年3月的最后一个星期一为国中小学生“安全教育日”，切实作好中小学生的安全保护工作。老师同学们，安全是智慧，是勇气，是能力，是责任，是实现人生理想的前提和保证，请你们让我们有安全意识的同时，教给我们自我保护的知识和方法，让我们从小拥有自我安全教育，自我安全保护的意识、本领和习惯，拥有平安、灿烂的明天! 302中队全体队员20xx年12月7日

　　(五)辅导员小结：小朋友们，你们正像含苞待放的鲜花，如果因为交通事故而造成不幸，会给国家造成损失，给家庭带来痛苦!所以，自觉遵守交通秩序是每个小朋友一定要做到的。还要尽力去宣传交通知识，争取尽量减少交通事故的发生，营造一个安宁、和谐的学习和生活环境。

　　四、活动反思围绕安全主题的班会课可以安排多种内容和形式，虽然这堂课仅仅只有四十分钟的时间，但它的每一分钟都起到了教育的价值，哪怕是一句口号，一道选择题，一个动作，都会让学生留下深刻的记忆，我们的教育也就达到了目的。

　　班会课不是走过场，也不是准备了一台戏做给别人看，而是在整个程中培养学生的组织能力、分工合作和创新能力，使他们在班会这个小舞台中展现自己。因此我们的班主任应该多组织这样内容丰富，形式活泼的班会课，使孩子们健康成长。

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