消防安全的主题班会主持稿

更新时间：2023-11-23 07:47:25 主题班会我要投稿

关于消防安全的主题班会主持稿

　　在社会发展不断提速的今天，我们很多时候都不得不用到主持稿，主持稿一般由开场白、中间部分与结束语组成。你写主持稿时总是无从下笔？以下是小编帮大家整理的关于消防安全的主题班会主持稿，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

关于消防安全的主题班会主持稿

关于消防安全的主题班会主持稿1

尊敬的消防大队崔大队长、沈飞飞教官、各位领导、各位同仁：

　　下午好!

　　为提高xx县人民医院广大医护人员消防安全意识，掌握消防基本知识，进一步做好消防安全工作，保证国庆期间和今后医院无火灾事故的发生。今天下午，受院领导的委托邀请县消防大队给大家讲授消防方面的相关知识。

　　参加今天培训的有各科主要负责人及科室消防安全员。

　　下面请消防大队沈飞飞教官为大家讲解消防安全知识，大家欢迎：

　　通过今天下午的`培训，相信大家对消防安全知识、落实单位主体责任以及安全科室创建工作都有了更深一步的了解，通过解读使参加培训人员对消防安全知识有了更全面的了解和掌握，增强了消防安全重要性和必要性的认识，既丰富了参训人员的消防安全知识，又提高了医院整体抗御火灾的能力，会对我们以后的工作起到更大的指导和帮助作用。为努力构建“医院统一领导、主管部门依法监管、科室全面负责、职工参与监督、全社会广泛支持”的消防安全生产工作新局面打下良好的基础，为我院社会安全、和谐、可持续发展做出贡献。

　　三提示：提示公众所在场所火灾危险性、提示公众所在场所安全逃生路线，安全出口的具体位置，遇到火灾等紧急情况如何正确逃生自救、提示公众所在场所内消防灭火器材具体放置位置和使用方法。

　　最后让我们以热烈的掌声的消防大队沈飞飞教官的讲课表示感谢。

关于消防安全的主题班会主持稿2

各位领导、老师、同学们：

　　大家上午好!

　　岁月的旋律又一次奏响了大地回春的欢乐乐章；今天是第17个全国中小学生日，我校全体师生通过一周的准备，举行这次“火灾疏散演练”活动，目的是增强学校领导和全体师生的安全意识，进一步提高师生自护、自救抵御灾害事故的`能力，确保学校师生人身安全和财产安全，保证在紧急情况下及时疏散，顺利逃生，提供良好的社会安全环境。

　　本次疏散演练活动，1251名学生全部安全撤离，共用时3分钟，让我们以热烈的掌声对演练活动的成功表示祝贺。

　　1、首先，请允许我为大家介绍今天参会的领导：

　　团县委黄部长，消防中队何队长，教育局安全管理科的唐科长、马科长，让我们对各位领导亲临现场指导表示感谢和热烈的欢迎!

　　2、进行第一项：今天我们非常高兴地邀请到了县消防中队的何队长，为我们刚才的演习作点评，并请他为我们作讲座。

　　3、为了进一步做好校园安全工作，创建平安校园，指导全校队员开展安全教育活动，学校少先队决定聘请消防官兵陈助理为我校的校外辅导员，请肖校长宣读聘任书。

　　同志，非常真诚地聘请您为我们孱陵小学少先队的校外辅导员，请一如既往地关心支持我们。)

　　4、下面进行第二项——学校义务消防队员灭火演示，请义务消防员(老师：曹方权、郭卫华学生生：赵心宇、彭章浩)作好准备，(消防官兵向全体师生教授灭火器使用)开始……

　　5、下面进行第三项演习指挥部总指挥肖校长点评本次疏散演习情况。

　　老师们、同学们，关注安全、关爱生命，是我们每个人都必须高度重视的。加强安全知识学习，提高自防自救的本领，保持冷静，既是对自己生命的爱护，也是对他人生命的尊重!与此同时，老师们、同学们在学习、生活中发现学校安全隐患，应及时，便于学校立即予以排除，学校一定为全体师生提供一个安全的学习与生活环境!请大家记住：“时刻关注有平安，平安就在我身边。”

　　6、宣布：今天的“防火疏散演练”到此结束，请各班班长，举好对牌，有秩序回班。

关于消防安全的主题班会主持稿3

老师们：

　　为了提高全校广大教职工的消防意识和四个能力，确保在突发火灾事故时，能够临危不惧，高效、有序地进行自救、抢险、救援处理，经学校研究决定，于今天下午在此举行20xx年秋季消防培训讲座。

　　世界上什么东西最宝贵？毫无疑问，是人的生命！每个人来到这个美丽的地球上，都是幸运的。短短的一生，只要生命不息，就可以尽情享受到新鲜的空气，温暖的阳光，美好的爱情，亲人的关爱，老师的呵护，享受到日新月异的生活，憧憬一个又一个美好的希望。生命一旦失去了，一切都归零。

　　据统计，全世界每天发生火灾10000起左右，死亡20xx多人，伤3000—4000人，造成直接损失达10亿多元。给国家和人民群众的生命财产造成巨大损失。今年1至10月份以来，全国共发生火灾18.9万起，死亡1238人，受伤1204人，直接财产损失6.4亿元。

　　纵观那些夺走无数人生命的火灾事故，哪一起不是人们消防安全意识淡薄酿成的恶果？哪一起不是漠视生命，追求一时利益的惩罚呢？其实很多的安全隐患并不是我们没有看到，但为什么却没有及时地处理好？究其原因还是人们在内心深处缺乏对生命的关爱，对生命的珍惜。

　　今天我们很荣幸请到了XX市消防宣教中心的于丽为我们做消防知识讲座。于丽老师是XX市消防宣教中心的消防专家，长期从事消防宣传和消防工作，有着丰富的消防知识和实践经验。下面，让我们以热烈掌声欢迎于丽老师为我们做报告。

　　老师们、同学们！，刚才XX市消防宣教中心的于丽为我们做了一场精彩的消防知识报告，我们感到受益匪浅。于丽以幻灯实例图片演示，以真实案例做证，图文并茂，讲解生动感人，使全体师生员工接受了一次生动的消防知识的`教育，增强了我们的安全意识，提高了全校教职员工的应急防护自救和逃生能力，积累了集体疏散、消防救助、应急组织等实战经验。理论性和指导性都非常强，对我们提高消防意识具有很强的指导意义。为此，学校要求广大师生员工在消防安全问题上不要抱有侥幸心理，水火无情，千万不能麻痹大意，随着社会经济和综合技术的发展以及由此引起社会活动方式的改变，发生火灾的机率越来越大，重视消防就是重视学校安全，就是重视教学质量，就是尊重和真爱生命。所以安全第一，隐患险于明火，防范胜于救灾。把不安全因素消灭在萌芽状态。通过本次消防知识培训，进一步使广大师生员工增强消防意识，掌握消防技能，保持警钟长鸣，防患于未然，确保我校安全工作再上新台阶。

　　让我们再次以热烈掌声感谢于丽的精彩报告！

　　今天的消防培训报告会到此结束，谢谢大家！

关于消防安全的主题班会主持稿4

　　主持人xx：

　　全国的火灾数目，尽28年，全年就共发生火灾13.3万起，死亡1385人，受伤684人，直接财产损失15亿元。

　　主持人xx：

　　所造成的经济损失，如果用于希望工程，可使上百万失学儿童回到课堂。

　　主持人xx：

　　大家听完这些数据以后，有什么感受呢同学们举手发言，讨论。（或点名回答）

　　主持人xx：

　　大家听，刚才的数据多么的触目惊心。是的。火，既是我们人类的朋友，但有时也会成为我们的`敌人。但只要我们时常做个有心人，把用火安全记在心间，就能防患于未然，火就不会那么可怕了。

　　主持人xx：

　　那作为小学生，我们应该怎样防火呢（可讨论）

　　主持人xx：

　　下面我来读一下《小学生消防安全》的部分内容：小学生消防安全》的部分内容》。

　　A：我炒我炒我炒炒。（做炒菜状）

　　B：A你这样做不对，油温过高了，会到达菜油的燃点。

　　A：学霸一边去，这不是科学课

　　B：我没在说科学，我在说化学，等等，化学好像算在科学里面反正这样做就不对，快停下。

　　（画外音：快停下让我来！）【语气急切】

　　A：Willyoubequiet（忍无可忍）

　　B：A请说中文，你要知道汉语是我们的母语。（画外音：不说英语我们还是好朋友。）【悲痛欲绝】

　　A；（突然大叫一声）哎呀妈呀，油锅起火了。

　　B：咦，着火了，这么说来，油温可能已经超过了200摄氏度。（画外音：快跑啊~~~~）【惊慌失措，拖长音调】

　　甲：看完了这个小品，让我们来思考几个问题。

　　1、逃跑对不对发生火情，同学们一定要保持镇静。火灾初起阶段，一般是很小的一个小点，燃烧面积不大，产生的热量不多。这时只要随手用沙土、干土、浸湿的毛巾、棉被、麻袋等去覆盖，就能使初起的火熄灭。

　　2、火势大了，怎么办如果火势十分猛烈，正在或可能蔓延，切勿试图扑救，应该立刻逃离火场，打报警电话，通知消防队救火。

　　3、这样报火警对不对

　　（1）牢记火警电话119。

　　（2）报警时要讲清着火单位、所在街道、门牌。

　　（3）说明什么东西着火，火势怎样。

　　（4）讲清报警人姓名、电话号码和住址。

　　（5）报警后要安排人到街道口等候消防车，指引消防车去火场的道路。

　　乙：我们同学要注意：不能随意乱打火警电话。假报火警是扰乱公共秩序、妨碍公共安全的违法行为。如发现有人假报火警，要加以制止。

　　图片（放幻灯片）

　　乙：看完这些照片后，大家甲：接下来让我们一起来看这几组火灾，有什么感想吗

　　甲：是啊，生命无法重来，安全不能等待。因此，我们要多学习消防知识，重视消防，参与消防，宣传消防，消除火灾，远离火灾，平安、幸福、快乐、健康的成长。

　　下面请大家一起念（火场逃生七十二字诀）熟悉环境，出口易找；发现火情，报警要早；保持镇定，有序外逃；简易防护，匍匐弯腰；慎入电梯，改走楼道；缓降逃生，不等不靠；火已及身，切勿惊跑；被困室内，固守为妙；迷离险地，不贪不闹。

　　乙：火灾无情，所以我们要尽量避免火灾，万一发生火灾，我们要沉着冷静，生命只有一次，希望同学们通过这次班会活动，学会珍惜生命，保护自己的人身安全。我们还要把学到的这些知识传给身边每个人，让他们知道更多消防知识最后，祝大家永远都平安幸福。

　　甲、乙：本次班会到此结束。

关于消防安全的主题班会主持稿5

尊敬的院领导和医护人员：

　　晚上好！

　　为了提高xxx医院广大医护人员消防安全意识，掌握消防基本知识，进一步做好消防安全工作，保证国庆期间和今后医院无火灾事故的发生。今天晚上，受院领导的邀请县将由我和大家一起同学习消防方面的相关知识。

　　在培训中，我们将详细解读消防法规、火灾危险性及预防措施、初期火灾的扑救、发生火灾时人员疏散、火场逃生自救、如何报火警、灭火器如何使用等消防常识。同时结合一些火灾案例进行了详细讲解。通过多层次、多角度的细致讲解和指导，通过解读使医护人员对学习消防知识、增强消防安全的重要性和必要性。既丰富了培训人员的消防安全知识，又提高了医院整体抗御火灾的能力。

　　下面开始同学习：

　　两规定：规定消防宣传时间、规定消防宣传内容。

　　三提示：提示公众所在场所火灾危险性、提示公众所在场所安全逃生路线，安全出口的具体位置，遇到火灾等紧急情况如何正确逃生自救、提示公众所在场所内简易防护面罩和手电筒等逃生设备器材具体放置位置和使用方法。今天单位举办了消防安全讲座，听完讲座后才意识到以前对消防安全是多么无知和盲目，虽说心里也知道安全的重要性，也会时时关心家里的安全是否做得到位，有没潜在危险。但认真听完教官一例例因麻痹大意或无知造成的揪心而残酷的实例，一组组统计得出的因火灾事故造成的巨大财产损失和无数伤亡换来的天文数据，才意识到危险原来离我们是如此的近。也才意识到我对消防方面的知识是如此无知，难怪平时会大胆又安心，认为自己远离危险，已经做到防患于未然，原来这都是无知让我如此胆大。

　　我想无需例举曾经发生过的火灾是如何可怕，造成的灾害和给亲人的伤痛是如何巨大，每天我们通过媒体耳闻目睹的灾难已经够让我们揪心和恐惧了，为何不能给予我们警醒和提示呢？有句话说得好：坏事宁可耳闻不要眼见。天灾我们无法躲避，人祸我们为何不可以主动去防？为何我们不能从身边的点滴做起，只为保护我们自己的亲人？

　　下班回家后我想将今天听课的感想和收获告诉我的家人，让他们也能从中学习到防灾避险的常识，哪知在我激动而又热情的讲述后换来的却是他们莫明其妙的冷笑，我理解这是因为他们没能亲自听课，未曾深切感受到发生火灾后会带给我们怎样的伤痛，认为我的热情有点过热，太过小题大做。从这点我也多少体会到今天教官讲课时的心情不知会比我此时要难过和无奈多少倍。但他依然在用自己的职业和热情影响着身边的`每一个人，尽力将安全这颗种子深植在人们的心里。因此我就有了许多的感想：单凭偶尔组织有限的人员听课是远远不够的，这需要我们每个人的认识和支持，从每一个个体做起相信意外灾害就会降到最小，那样，伤心、痛苦的眼泪就会少流许多，也无需承受亲人因意外灾害永别的伤痛了……

　　也许现在要想做到人人防微杜渐换可能，单凭自觉自愿也不行，因为我们的认识还没到那种境界，必要情况下也需要一点强制措施，有时善意的惩罚还是必要的。

关于消防安全的主题班会主持稿6

老师们，同学们：

　　今天县消防中队XXX警官，为我校师生上了一堂生动的生命教育课程，几位警官用精准的消防知识，触目惊心的校园火灾案例、深入透彻的案例分析，校园火灾隐患的深刻揭露，科学的消火灭火器材的使用方法演示，耐心细致的互动辅导，火灾事故中疏散逃生自救互救原则和方法的解读，使我们更加清醒的认识到我校装备了完备先进的'消火灭火器材并不是可以高枕无忧了，我校还存在严重的消防安全隐患，如不及时彻底排除，将危害到老师学生的生命财产安全。我校存在的安全隐患有：

　　1.私自乱拉电源线路。违章乱拉、乱接电线，容易损伤线路绝缘层，引起线路短路，从而引发火灾事故。在学生宿舍就发现二节灯口，有人举报学生宿舍有使用电器做饭。

　　2.违章使用大功率电器。我校的建筑物、供电线路、供电设备，都是按照实际使用情况设计的，在宿舍内违章使用大功率电器，如电炉、电饭锅、电吹风、电热杯、热得快等，使供电线路过载发热，加速线路老化而引发火灾。

　　3.使用电器无人看管，人走不断电。宿舍集中送电的目的主要就是考虑用电安全。

　　4.用电线路短路引发火灾。值班老师、宿管老师、住宿学生要经常检查线路是否有裸露

　　5.实验室用电设备引发火灾。实验室使用风干机、烤箱、电炉等大功率电器较多，是导致实验室火灾的主要因素之一。实验室一旦发生火灾，损失大，人员伤亡大、难于扑救，历来是高校的防火重点部位。

　　6.电器照明或取暖引燃可燃物发生火灾。

　　7.使用假、冒、伪、劣及不合格电器引发火灾。充电器长时间充电，又被衣被覆盖，散热不良，容易引起燃烧。

　　确保消防设施、设备和灭火器材长期处于良好状态。学校各建筑物内的消防设施、设备和灭火器材，均是为了保证消防安全的。一旦发生火情，这些设备将起到报警，引导疏散，阻止火势蔓延和扑救火灾的作用。所以，我们必须了解这些设施、设备和灭火器材的用途和使用方法，并保护这些设施、设备和灭火器材长期处于良好状态。

　　目前学校在各建筑物内设置的消防设施、设备和灭火器材有以下几种：

　　（1）应急照明灯和疏散指示标志。它是引导人们疏散的。应急照明灯和疏散指示标志，一般安装在疏散通道内或安全出口处，一旦发生火灾，供电中断，人们利用应急照明灯提供的照明，按照疏散指示标志指示的方向，疏散到安全地点。

　　（2）疏散通道和安全出口。它是用来紧急疏散的。安全出口设在人员集中的场所，正常情况下它是关闭的，但遇紧急情况它必须能及时打开。疏散通道必须随时保证畅通，一旦发生火灾，人员能及时地通过疏散通道和安全出口，疏散到安全地点。

　　（3）防火门。它是用来阻止火势蔓延的。防火门一般安装在交大建筑物的楼道里，它将建筑物分隔成若干个防火区域，并安装有闭门器，保证防火门常处关闭状态。一旦发生火灾，它将隔断浓烟和有毒气体并阻止火势蔓延。

　　（4）消火栓。它是用来扑救火灾的。消火栓分为室外消火栓和室内消火栓。室外消火栓设在建筑物周围，室内消火栓设在建筑物内。消火栓是扑灭火灾的主要水源，一旦发生火灾，可在消火栓上接入水带取水灭火。

　　（5）灭火器。它是用来扑救初期火灾的。学校的各个部位均配备了足够数量的灭火器，一旦发生火情，可用附近的灭火器进行扑救。

　　上述的消防设施、设备和灭火器材在保证通畅、良好的情况下，才能保证出现火情后，人员及时顺利地疏散和有效的扑救，将人员伤亡和火灾损失降到最低程度。

　　老师们，同学们：“安全大于天”，人的生命只有一次，保护个人生命安全，保护他人生命安全，树立强烈的安全意识，学习安全防范安全救护安全逃生知识，掌握安全设施设备的使用方法，学会检查自查安全隐患，保护安全设施设备，开展安全知识宣传，已经成为当代公民的基本素质。让我们全体师生携起手来，共同学习安全法律法规，安全规章制度，自觉参与安全隐患的检查自查，防患于未然，互相监督，保护好安全设施设备，用自己的实际行动为临西实验中学的迅猛腾飞架设牢固的“稳定器”，共享学校发展的成果。

关于消防安全的主题班会主持稿7

同志们：

　　为贯彻落实全省今冬明春消防安全工作暨推进构筑社会消防安全“防火墙”工程会议精神，全面抓好我市今冬明春消防安全工作，今天，我们召开全区今冬明春消防安全工作暨推进构筑社会消防安全防火墙工程会议。参加会议的领导有：区委常委、常务副区长、区公安分局副局长、区消防大队大队长，以及区防火委成员单位负责人等。

　　下午的会议共有三项议程：第一项是通报20xx年全区火灾情况；第二项是部署“冬季消防安全百日攻坚大行动”和“防火墙”工程工作；第三项是区委常委、常委副区长作重要讲话。

　　下面进行第一项：请婺城区消防大队大队长通报20xx年全区火灾情况；

　　会议第二项：请区公安分局副局长部署“冬季消防安全百日攻坚大行动”和“防火墙”工程工作。

　　会议第三项：请区委常委常委副区长作重要讲话。大家欢迎

　　同志们，冬季历来是火灾的高发期，我们通过冬防工作会议进一步统一思想，提高认识，推动工作，因而显得更加重要。各地要认真贯彻，特别是要深刻领会区长的讲话精神，切实抓好贯彻落实。下面，就贯彻本次会议精神，我再提三点要求：

　　一是要迅速行动，认真学习贯彻此次会议精神。回去后，各乡镇（街道）、各部门要及时召开会议，认真学习贯彻此次会议精神，总结分析本地消防安全形势，查找工作中存在的问题和薄弱环节，结合年度工作目标，对照各项指标任务，抓住重点、攻坚克难，进一步落实责任，全力以赴打好年度“收尾战”。同时，迅速部署当前消防安全工作，全面掀起冬季防火工作热潮。

　　二是要突出重点，有效预防和减少火灾事故的发生。要继续深入开展“三合一”、出租房屋、人员密集场所、高层建筑等一系列的消防安全专项整治工作，既要严格消防安全监督检查，更要突出抓好重点时期的消防安全保卫工作；既要抓好社会面上的'安全，更要抓好重点单位的消防安全；既要抓好量大、面广的中小企业的消防安全条件的改善，更要抓好重大火灾隐患的整改，切实消除各类火灾隐患，改善我区的消防安全环境。

　　三是要对消防安全年度工作完成情况进行一次检查自评。年度工作已经接近尾声，请各单位对照年度工作考核责任书，逐项回顾检查自评，对未完成的工作尤其要迅速加以落实，主要内容有“防火墙”工程建设情况、出租房屋消防安全整治情况、重大火灾隐患摘牌销案情况。

　　今天的会议到此结束，散会。

关于消防安全的主题班会主持稿8

　　甲：火，是一种人类赖以生存和发展的自然力。

　　乙：火，在人类进化具有跨时代的意义。

　　甲：因为摩擦生火第一次使人支配了一种自然力，从而最终把人同动物分开。

　　乙：因为火给人类带来了光明和温暖，带来了健康和智慧，从而促进了人类物质文明的不断发展。

　　甲：但是，失去控制的火又能成为一种具有很大破坏力的灾害。

　　乙：所以，我们必须将消防安全记心中。

　　合：七（1）班主题班会“消防安全记心中”主题班会现在开始。

　　甲：我们先来猜一个谜语，一字有四笔，没横也没竖，冬天有它真暖和，夏天人们最讨厌它。有谁知道答案？（答案：火）

　　甲：安全就是我们生命的保证，和我们的幸福生活息息相关，尤其是对于各方面都还不成熟的学生来讲，如何保障自己的人身安全显得更为艰巨。

　　乙：今天，就让我们在“消防安全记心中”的主题班会中一起来学习和探讨安全这个话题，一起来重视安全，珍爱生命。

　　甲：我们青少年是祖国的花朵，而这些花朵都尚未成熟，还不足以抗击风雨。在这繁杂多变的社会中，我们的`身边隐藏着诸多的不安全。下面就请同学带我们一起去了解一些不该发生的悲剧。

　　甲：一个个血的惨痛教训不能不让我们震惊，生命只有一次，灾祸却有无数。面对死亡的威胁，祈求是徒劳的，知识和智慧才是打开求生之门的钥匙。我们就来了解一下如果发生火灾时我们应该怎么做呢？有请同学为我们介绍。

　　甲：大家听了这么多自救方法，下面我就来考考大家。

　　[第一题：如果学生宿舍发生火灾，我们应该怎么办？]

　　1、快打电话119报警，说清地点，火势等；

　　2、如果火势还未蔓延，应该赶快疏散！

　　[第二题：如果有很多烟雾，应该怎么办？]如果有很多烟雾，应该用湿毛巾折八层，捂住口鼻匍匐撤出。

　　[第三题：如果烟太浓找不到门了，应该怎么办？]如果烟太浓找不到门了，应该后退直到墙角，再沿墙爬行到门口。还可以用打湿的床单或棉被披在身上，匍匐爬行逃生。

　　[第四题：如果爬行到门口时，发现门很烫，应该怎么办？]如果爬行到门口时，发现门很烫，说明门外火更大，千万不可以打开门，应该关紧门，用湿毛巾堵住门缝，迅速退回窗口或阳台，将头伸出窗外呼吸新鲜空气，并利用鲜艳的衣物大声呼救。

　　[第五题：如果身上着火了应该怎么办？]快躺下来！就地打滚。千万不要用灭火器直接向自己身上喷，因为这样会伤害我们的眼睛，还会引起伤口的感染。

　　乙：感谢同学们的精彩回答，相信这些火场求生的知识将使我们受益终生。

　　甲：下面请听相声《消防安全》。

　　乙：刚才同学与同学表演的相声可真是太精彩了，下面我们来看看灭火器的使用方法。

　　乙：你们的名字――人民的消防战士，平凡而亲切，用青春和热血诠释着当代军人的神圣职责，不管你们身在何方，用永远不变的信念来捍卫消防战士神圣的名字，用生命和智慧来保卫人民群众生命财产的安全。请听诗朗诵――《消防战士礼赞》。

　　甲：下面请听快板《消防安全从我做起》。

　　乙：今天这次班会，我们学会了许多消防知识，但光我们知道还不行。我们还要把学到的这些知识传给身边每个人，传到千家万户，让更多的人加入我们的行列中来，让安全记心间，让灾难站一边，让幸福永在身边！

　　合：谢谢同学们的参与与配合，本次班队会到此结束，谢谢。

关于消防安全的主题班会主持稿9

各位领导、嘉宾、老师们、同学们：

　　下午好！

　　“全民消防，生命至上”是今年全国消防教育日的主题，今天区教育局，区公安消防大队等部门，在我校举办西塞山区119宣传月暨中小学消防安全教育活动启动仪式，是对这一主题的积极响应。上级领导把这项具有很强教育意义的任务交给我校承办，这是上级领导对我校的.鼓舞和信任，相信我们全体师生在此次消防演练活动中一定能齐心协力，圆满完成各项任务。下面进行消防演习实施阶段，请领导检阅。

　　（准备：1、二楼布置烟雾2、广播室阳台架设云梯。3、水泥操场上点燃火堆。）

　　第一部分：报告险情

　　指挥：请全体师生注意，教学楼二一班教室由于线路老化着火了！火势通过楼道迅速向附近教室和上层蔓延，严重威肋同学们的安全，情况十分危急。请后勤陈主任火速切断教学楼电源。

　　（警报拉响，疏散开始）

　　第二部分：指挥疏散

　　指挥：立即启动2号防火避险紧急疏散预案。疏散引导组请快速赶到1号、2号通道口，确保学生不堵、不挤。灭火救援组请火速拿灭火器扑火。黄赫男老师，黄赫男老师，请听到呼叫后，火速报警并迅速到达操场，组织好撤离学生。黄赫男：喂！消防队吗？磁湖小学教学楼二楼教室里发生火灾，请你们速来救火，我们已派人到校门口接应你们。郭耘桎老师，请赶快备上药箱到操场上来。

　　指挥：各教室里的老师请注意：请您保持镇静，安抚学生并服从疏散指令，引导学生安全、有序疏散。首先撤离的是起火层二楼班级，三楼、四楼班级紧接撤离，一楼班级最后撤离。

　　指挥：全体同学请注意：请打湿随身携带的手绢或红领巾，捂住口鼻，阻挡烟尘入口。不要拥挤，不要大声喧哗。下楼梯时靠右行，给消防救助人员留下救援通道。

　　黄赫男：请班主任老师组织安抚好本班同学，尽快准确清点人数。（警报声停。各班汇报安全撤离人数。）

　　第三部分：引导逃生

　　黄赫男：报告指挥，601班有两位同学还未撤离出来！

　　指挥：明白。二楼楼梯口老师注意：601班有两位同学还未撤离出来，请全力营救被困同学。二楼楼梯口老师请听好，所有通道都被堵，请你们带领学生往二楼广播室阳台撤离。请救援队、消防战士赶快集结到广播室阳台下组织救援。

　　黄赫男：救援队、消防战士已到达现场组织救援。两位同学，勇敢点，别慌！老师们同学们、总指挥，被困同学得救了！我们全部安全撤离火场，一个不少！

　　（两学生紧张地爬下云梯。全场注视，掌声起。）

　　第四部分：指示灭火

　　黄赫男：报告指挥，教学楼楼角发现起火！

　　指挥：请灭火救援组备上灭火器，火速赶到水泥操场拐角，抓紧灭火！

　　黄赫男：火势已经扑灭！