开学第一课主题班会方案

更新时间：2023-12-06 10:36:14 主题班会我要投稿

开学第一课主题班会方案范例【15篇】

　　在我们平凡的学生生涯里，大家都听说过主题班会吧？主题班会能充分发挥集体的智慧和力量，让个人在集体活动中受教育、受熏陶，从而提高综合素质。是不是正在为策划一个主题班会而发愁？以下是小编整理的开学第一课主题班会方案，希望能够帮助到大家。

开学第一课主题班会方案范例【15篇】

开学第一课主题班会方案1

　　教学目标:

　　1、调节学生心态,为新学期学习做好思想工作

　　2、结合班级实际情况,进行日常管理、行规、学习等方面的教育;

　　3、增强信心,激发班级荣誉感、自我约束感。

　　教学重点、难点:

　　增强信心,激发班级荣誉感、自我约束感。

　　教学过程:

　　一、祝贺大家:我们是六年级的学生了!

　　意味着:我们在小学的生活只有一年了

　　想想:对自己前面五年在小学的表现满意吗?

　　学生可以讲讲自己小学五年的收获和不足

　　二、不留遗憾,争取做最好的自己

　　调整心态:从暑假模式→上学模式

　　良好的开始是成功的一半

　　三、成功需要目标,更需要好的计划

　　目标:明确你的方向

　　好的计划:是实现目标的前提

　　布置任务:对本学期制定一个切实可行的.计划

　　四、成绩不好,找到原因了吗?

　　你是不是预习要学的功课?

　　你上课时,注意力是否集中?

　　你学习过的功课,是不是加以复习?

　　你是否喜欢回答老师的问题?

　　你早读、午休是否自觉?

　　你是否按时完成作业?

　　试着帮助孩子认识自己的学习状态。以便对症下药。

　　五、我们的进步和存在的问题

　　四项竞赛:持续进步中

　　1.仪表:小黄帽、红领巾、校牌、校服

　　2.两操:广播操、眼保健操

　　3.学习:早读、午自修

　　4.卫生:打扫、保持

　　进步是明显的,问题是突出的。可以请扣分最多的学生谈谈想法。

　　六、安全问题无小事

　　谁知道我们学过哪些安全问题知识?

　　暑假里有没有做有违安全问题的事情?

　　接下来,我们还要关注哪些安全问题?

　　交通安全

　　学校安全

　　防火安全

　　用电安全

　　游泳活动中的安全

　　法制教育

　　在教室内外活动应怎样注意安全

　　七、我们的口号

　　自尊!

　　自律!

　　自信!

　　自强!

　　口号最能团结集体,应该大声喊出来!

开学第一课主题班会方案2

　　教学目的

　　1、经过本次主题班会，使学生进一步了解良好的学习适应对自个儿今后的成长的重要作用，为使自个儿走向陈功奠定基础，所以要从如今做起，从我做起。

　　2、让学生可以辨识好的学习适应呵别良的学习适应，发觉并改正别良适应，提高自XXX纵能力。

　　班会形式：叙述、谈话、讨论、咨询答等形式。

　　教学过程

　　教师谈话：同学们你们在坐的每一位同学上学时刻都在三年以上，经过这些年的学习你们掌握了非常多丰富的知识，使自个儿能更好的习惯社会日子。学习，关于你们是很熟悉的一件事了，然而好的学习适应却别是人人都能做到的一件事。一具好的科学的学习适应和办法，使我们学得轻松安闲，又有效率，还有利于我们的身心健康进展。今天我们班会的主题算是讨论怎么样养成良好的学习适应。我们经过四个方面来举行学习。

　　1、课前，我们该怎么样做?让学生讨论、发言。

　　(1)课前预习，首先要熟读课文，学会带着咨询题学习：

　　(2)课前预习备好学习用品，静待老师上课，下面我们看看这些同学做得好不行(指名学生叙述事例，让学生辨不正误。)

　　A、上课前老师刚要走进教室，只见教室内几位同学追逐打闹，其他同学呐喊助威。

　　B、上课铃响了，某同学还在校园内慢悠悠地走，而且经常迟到。

　　C、上课前，小明把学习用品准备好，在仔细的预习课文：她的同桌桌面上干洁净净，还在玩电子表。

　　同学们想一想，以上同学的表现，你们有没有?在以为自个儿在课前学习适应做得怎么样?懂自个儿的努力方向了吗?有则改之无则加勉。

　　2、课堂上我们该怎么样做?让学生讨论发言。

　　(1)上课仔细听说，别乱讲乱动，勇于提咨询，积极回答，积极考虑：回答咨询题要起立，声音洪亮：要发言，先举手。

　　(2)上课坐姿要端正，读写姿势要正确，努力做到“三个一”。让学生讲出那“三个一”

　　(3)做也要字体端正，规范，书写格式正确，纸面清洁，写作业时别三心二意。下面我们看看这些同学做得好不行?(指名学生叙述事例，让学生辨不正误)

　　A、课堂上，老师在说课，下面的同学在小声讲话，有的在做小动作，有的在东张西望，有的在偷吃东西，有的趴在桌子上睡大觉。

　　B、课堂上，老师子在提咨询咨询题，甲同学积极举手发言，回答咨询题声音洪亮：乙同学低下头，老师叫到时，慢腾腾的站起来，回答咨询题声音特殊小。

　　C、课堂上，甲同学仔细写字，纸面清洁：乙同学边写边玩，用脏乎乎的橡皮擦子，纸面像个大花猫。同学们想一想，以上同学的表现，你们有没有?你以为自个儿在课堂上做得怎么样?还有哪些地点需要改进?

　　3、课后，我们该怎么样做?让学生讨论、发言

　　(1)先复习课堂上所学的.知识，然后在做作业。

　　(2)按时、独立、仔细完成作业、下面我们再看看这些同学做得好不行?(指名学生叙述事例，让学生辨不正误，咨询咨询同学们有无这种事情)

　　A、张鹏同学边走路边看书，很仔细：李清同学在边看书边吃饭;王涛同学在行驶的公共汽车内看书;刘涛同学在黑暗的房子里看书;孙浩同学在刺眼的阳光下读书;赵彤躺在床上看书;丁松边看电视边写作业。

　　B、小红仔细独力完成作业，再出去玩;小华让哥哥帮他把作业做完;歇息日两天，小刚玩得快乐极了。改日就要上学了，今晚拿急赶忙忙把作业完成;老师布置的作业小玲从来别做。

　　4、考试时，我们该如何做?

　　让学生讨论发言。认真审题，仔细答卷;自个儿做自个儿的，别看书，别交头接耳，别东张西望。

　　5、小结

　　经过这一节课的学习，我们进一步明确了课前、课中、课后以及考试时该如何做，能辨不良好的学习适应和别良适应，并敢于剖析自个儿的别脚，指明了努力的方向，将起到防微杜渐的作用。

开学第一课主题班会方案3

　　一、指导思想

　　为了贯彻落实毕节市育局、纳雍县教育局《学校安全工作实施方案》加强中小学安全法制教育的有关精神，结合我校的实际情况，切实开展好“安全教育周”的主题活动，特制定本方案。

　　二、活动时间

　　9月1日至9月12日。

　　三、活动主题

　　“强化安全管理，共创和谐校园”

　　四、教育内容

　　1、组织开展以提高学生自护、自救、防火、逃生为主题的教育活动;紧紧围绕防范溺水、交通安全、消防安全、防盗、防抢、防诈骗等安全常识，开展丰富多彩的安全教育活动。

　　2、开展关注心理上出现问题学生的教育。

　　3、做好危险器械、物品、学生矛盾排查，及时处理和化解个别师生间和学生间矛盾，避免因矛盾激化而引发伤害事故。

　　4、组织开展卫生防病工作。

　　5、组织全体教职员工学业习《纳雍县教育局安全教育工作实施方案》。

　　五、活动计划

　　开展“安全教育八个一”活动。

　　1、一次动员。9月1日升旗仪式和教师会议各开展一次以“强化安全管理，共建和谐校园”为主题的.安全教育周动员，认真学习局方案。

　　2、一期专题班会。各班组织一次主题班会，对同学们进行安全常识的宣传教育。

　　3、一块横幅。9月12日下午挂好横幅“拉戛中学开学安全教育第一课”。

　　4、开展一次专题主题班会。各班要于9月2日下午召开一次以安全教育为主题的班会，各班主任应于本周日到何元锂处交教案及相关材料，同时由学校安全办公室统筹安排。

　　5、一篇安全征文，本周每班选出优秀征文五篇上交办公室。

　　6、每班缴交三篇关于安全防护、急救知识的稿件。

　　7、举行一场安全知识讲座

　　8、进行一次全校性三排查，安全大检查。

　　9、各班以班主任为首和家长签订《安全目标责任书》和《消防目标责任书》

开学第一课主题班会方案4

　　班会目的：

　　1、通过自己的努力，就一定能成功。

　　2、在活动中感受到成功的喜悦。

　　3、做好切实可行的学习的计划。

　　课前准备：

　　1、黑板上写好班会主题：“新学期，我能行”

　　2、对班会中的节目要适当排练。

　　一、从一些话题入手（话题自定）引出班会主题“新学期，我能行”。

　　二、讲述张海迪的故事：活着就要做个对社会有益的人

　　1、讲故事：

　　张海迪：活着就要做个对社会有益的人

　　张海迪，1955年秋天在济南出生。5岁患脊髓病，胸以下全部瘫痪。从那时起，张海迪开始了她独到的人生。她无法上学，便在在家自学完中学课程。15岁时，海迪跟随父母，下放（山东）聊城农村，给孩子当起教书先生。她还自学针灸医术，为乡亲们无偿治疗。后来，张海迪自学多门外语，还当过无线电修理工。

　　在残酷的命运挑战面前，张海迪没有沮丧和沉沦，她以顽强的毅力和恒心与疾病做斗争，经受了严峻的考验，对人生充满了信心。她虽然没有机会走进校门，却发愤学习，学完了小学、中学全部课程，自学了大学英语、日语、德语和世界语，并攻读了大学和硕士研究生的课程。1983年张海迪开始从事文学创作，先后翻译了《海边诊所》等数十万字的英语小说，编著了《向天空敞开的窗口》、《生命的追问》、《轮椅上的梦》等书籍。其中《轮椅上的梦》在日本和韩国出版，而《生命的追问》出版不到半年，已重印3次，获得了全国“五个一工程”图书奖。在《生命的追问》之前，这个奖项还从没颁发给散文作品。最近，一部长达30万字的长篇小说《绝顶》，即将问世。从1983年开始，张海迪创作和翻译的作品超过100万字。

　　为了对社会作出更大的贡献，她先后自学了十几种医学专著，同时向有经验的.医生请教，学会了针灸等医术，为群众无偿治疗达1万多人次。

　　1983年，《是颗流星，就要把光留给人间》发表，张海迪名噪中华，获得两个美誉，一个是“八十年代新雷锋”，一个是＂“当代保尔”。

　　张海迪怀着“活着就要做个对社会有益的人”的信念，以保尔为榜样，勇于把自己的光和热献给人民。她以自己的言行，回答了亿万青年非常关心的人生观、价值观问题。

　　随后，使张海迪成为道德力量。

　　张海迪现为全国政协委员，供职在山东作家协会，从事创作和翻译。

　　2、组织讨论：说说张海迪能够成功的原因。

　　三、小品表演：考试

　　1、谈话：生活中有些人因为自己不努力，闹出了不少的笑话，值得我们同学们深思，请看表演。大概内容如下：

　　考场中，大家都都在聚精会神地考试，只有小路东看看，西瞧瞧，嘴里不停地念叨着：“这太难了，怎么做啊？”“老师也专和我过不去，就出一些判断、选择的，让我一个字也写不出，这可怎么办呢？”

　　“有了！”小路从裤兜里掏出一枚硬币，“我会做了，如果正面朝上，我就打√，如果反面朝上，我就打_，不会错的上天一定会帮助我的！”于是小路一边掷硬币一边做题，一下子十道判断题做完了。

　　开始做选择题了，小路又傻了，“每道题有四个答案，这可怎么办呢？”小路痛苦地抓着脑袋。“有了，真是天助我也！”小路跳起来，他又从裤兜里掏出一粒骰子，“我扔骰子，现什么号码我就填什么！”他一边掷，一边写：“2”“1”“4”“6”……

　　“哈，终于做完了！”小路得意地向同学们做着鬼脸，走上讲台，把试卷交给了老师。

　　下午放学，小路带着试卷回家。他推开门，爸爸正坐在沙发上吃苹果。爸爸问他：“小路，考得怎样？”小路正想给爸爸说话，顺口说着：“爸”，“12”“82，不错，不错，你真是个好孩子。”“快，宝贝，把试卷给爸爸看看！”小路慢腾腾地从书包里拿出试卷把它递给了爸爸。“什么？才12分？这是怎么回事，不是82分吗？”“我刚才是说‘爸，12分。”小路慢慢地说。爸爸气得把试卷翻来翻去，“你看这道选择明明只有四个答案，你为什么选6呢？”“骰子出现的是6吗！”“什么，你靠掷骰子做题！真是气死我了！看我不找死你！”爸爸满屋追着小路……

　　2、组织讨论：从这个小品中你懂得了什么？

　　四、比赛

　　1、谈话：事实上只要我们努力，有方法，我们就一定能成功，下面我们进行一个“记电话号码”比赛。

　　比赛规则：老师给每一小组的同学出示一组电话号码（10个），1分钟之后，看哪一小组能准确地把电话号码背出来，逐组进行，哪一组背得最多，哪一组胜利。

　　比赛可进行两次，第一次不给任何提示，让学生背。第二次提示学生可以先分好任务，想出好主意（如谐音记忆）再进行比赛。

　　2、自由讨论：通过比赛懂得了什么？（只要团结协作，做好安排，想出办法，无论什么事情都能成功。）

　　五、制订本学期“我自信、我能行”学期计划表。

　　1、项目栏可以根据自己的计划添加不同项目。

　　2、表格发下去后，要求学生当堂填写好，当堂上交。老师审核后进入学生的成长袋。

　　六、宣誓仪式。全体学生起立，举起左手，在班长的带领下宣誓：

　　在新的学期里，我要严格执行我的计划，努力奋斗，学会学习，学会生活，学会做人。我一定要取得好的成绩！我相信：新学期，我能行！

　　七、班主任总结。

　　八、评出优秀学生：从表演出色和计划表做得好的学生中评出优秀学生，给予表扬、奖励。

开学第一课主题班会方案5

　　设计理念：

　　1、活动课必须立足于每一个学生的个体的整体性，立足于学生的健全发展。

　　2、活动课应以活动为主要开展形式，强调学生的亲身经历，要求学生积极参与一系列的活动中去，在活动中发现和解决问题，体验和感受生活，发展实践能力

　　和创新能力。

　　活动目标：使学生明白团结力量大，在生活中、学习中发扬团结合作的精神，才能促进个人的健康成长，增强自身的服务意识和责任感;才能更好地维护集体的荣誉，办好事情。

　　活动准备：四个空酒瓶、一卷线、一幅图画、录音机、音乐磁带。

　　活动过程：

　　一、引言激趣：

　　同学们，今天的班会课老师想换个开法，不能总是让老师来唱高调，想请同学们来唱主角，怎么样，大家感兴趣吗?

　　二、游戏揭题：

　　1、下面，先请同学们来玩一个游戏-----《紧急脱险》

　　⑴讲解游戏规则：每一个小组前面都有一个空酒瓶，这个酒瓶代表着一座即将塌陷的城楼，里面放了四个用线拴着的粉笔头，它们代表着四个陷入危险境地的

　　人。现在请每小组选派四名代表参加，在老师喊开始后，赶紧将代表你自己的粉笔头从瓶子里提起来，只有在老师规定的时间内提出来的人才算安全脱险了，不然

　　，就只得算你壮烈献身了。而且这一过程的时间很短，只有四秒。

　　⑵推选出小组代表，进行比赛。

　　⑶请各代表队谈谈体会。(输的原因，成功的做法和原因，你比赛的体会)

　　2、揭题：

　　对，从刚才参加游戏的同学的体会中，让我们明白：在很多时候，需要大家团结起来，心中不仅仅在想着自己，也要想着他人，想着大家团结一致，只有这样

　　才能把事情办好，才能让自己脱离危险。好，今天的班会主题就是《团结协作》。

　　三、开展活动，体验情感，回顾生活片断，升华思想。

　　师语：通过一个游戏，就引起了我们很多的思考和探索，可能有些同学感到玩得还不够，想不想再去探索探索?看看自己能否找到人多时做事的秘诀?

　　1、开展活动------语言接力赛

　　⑴ 讲解规则：老师把你们分成四组，每组人数一样多。从每组第一个同学开始，一人说一句，一直接下去，中间不能说错，如果错了，就得从头开始，比一比，看哪一组说得最好，时间花的`最少，这一组就成为优胜小组了。接力的语言是：一只青蛙，一张嘴，两只眼睛，四条腿;两只青蛙，两张嘴，四只眼睛，八条腿;

　　三只青蛙

　　⑵进行比赛，教师计时。

　　⑶谈谈各自的体会。

　　2、结合活动，回顾亲身经历的诸如此类的生活片断，升华思想情感。

　　师语：在现实生活中，我们有没有亲身经历过大家一起发扬团结协作精神的事例呢?能否跟大家讲一讲?或者因为没有注意这一点而造成失败的事情呢?就现在的

　　认识，再回头谈谈当时错在哪儿?相信大家都有很多话想一吐为快。好，下面仍然以小组为单位，先集体交流，再推选代表发言。这一轮还会再决胜负的。(可以推

　　选几名学生评委，也可以让老师一人担任评委，要做到：发言流利，声音响亮，语句通顺，讲真话，说真事。)

　　⑴各小组分头讨论、交流。

　　⑵每组推选一至两名代表发言。

　　⑶评比总结。

　　3、再一展雄姿，决一胜负。(思想升华，行动验证)

　　师语：三轮一定输赢，下面我们再来一次评比，看到底鹿死谁手。这可是决定性的一场比赛，请大家一定要充分发扬团结协作的精神了，不光要想到自己，还

　　应该为后来者多多考虑哟。

　　⑴师出示图画。请同学们认真看图，用一个字或一个词表达出图画的意思，当然这个字或词必须别人也看得懂，而且小组里每个人只得写一笔，看看哪个小组

　　用的时间最少，表达也很清楚，它就是这一轮的优胜者了。同时，如果接的中间出现笔顺不规范，是谁就要为大家表演一个节目，好不好?大家在写时，其它人不得

　　出声，否则也算犯规了，那就整个小组为大家表演一个节目。

　　⑵活动开始，教师计时。(放音乐)

　　⑶评定。

　　⑷请犯规的个人或小组表演。

开学第一课主题班会方案6

　　时间：

　　4月23日第8节课

　　地点：

　　大会议室

　　主讲：

　　邓

　　班会目的：

　　1、通过召开严守考风考纪主题班会，让同学们端正考试态度，加深对考试舞弊带来的严重后果的认识，杜绝考试舞弊行为的发生；

　　2、增强诚信意识，坚定诚信信念，促进班风、学风、考风向更健康方向发展。引导同学们形成正确的人生观、价值观。

　　班会形式：

　　材料收集法讨论法讲解法

　　班会准备：

　　学生收集有关诚信方面的小故事和名言警句小品

　　班会过程：

　　一、讲诚信的故事

　　（可见诚信对一个人、一个单位甚至一个国家都显得十分重要。）

　　二、学生小品《考试》（舞弊现象：抄袭、夹带、交头接耳、使用手机等）

　　三、学生谈观后感

　　四、班主任小结

　　刚才我们看到的或大或小的舞弊现象就发生在平时的半月考和期中期末考试中，那么，我们考试的目的究竟是什么？又为何会有作弊这一现象发生？我们又该如何正确面对考试？临近期中考试今天我们就以"严守考风考纪做诚信学子"为主题召开本次班会，让我们将心中的疑惑一一解开。通过此次班会，让同学们端正考试态度，加深对考试舞弊带来的严重后果的认识，杜绝考试舞弊行为的发生。增强诚信意识，坚定诚信信念，促进班风、学风、考风向更健康方向发展。引导同学们形成正确的人生观、价值观。

　　（一）为什么要考试（学生自由发言）

　　归纳：

　　1、测试你对某门课的掌握程度；

　　2、测试你的学习技巧和学习中有哪些不好的习惯；

　　3、评估老师的教学质量、了解哪些教的不错，哪些需要改进；

　　4、测试你是否诚实。

　　（二）考试作弊的原因

　　1、投机取巧，坐享其成。少数学生懒惰成性、贪图玩乐享受、不思进取，失去了学习的目标和动力。平时不努力学习，凭自己的'实力考试时难以及格，为避免排名落后，挨老师家长指责，面子上过不去而甘冒风险。

　　2、不自信。一些学生由于学习基础差，学习起来很吃力，自信心不足，总是对自己所掌握的知识不放心，因害怕成绩不及格会影响自身利益和班级、小组名誉从而作弊。

　　3、心理不平衡和虚荣心等不良心态，有些学生看到别的同学考试作弊轻而易举，还取得了较好成绩，使得一些学习努力的学生成绩反而不如考试作弊的学生，产生心态不平衡，从而加入到作弊队伍之中。或是因为很强的自尊心和虚荣心，总想使自己比别人强，在自己能力达不到时就想到通过作弊获取高分。

　　4、是非不分，义气作怪。面对"朋友"的请求，毫不犹豫地伸出"友谊"之手。典型的有传递答案、发送答案。

　　5、争名求利。学习成绩不理想时，为了评优、奖助学金评定选择铤而走险。"真的有必要作弊吗？"引入集体讨论。

　　（三）考试舞弊带来的后果

　　1、该科成绩记零分；

　　2、第一时间通知家长；

　　3、政教处张榜通报批评；

　　4、舞弊行为记入操行评定电子档案；

　　5、取消评优和贫困生资助资格；

　　6、给家长、老师、班级抹黑；

　　7、个人形象在同学、老师心目中受损；

　　8、导致心情不好，影响学习效率。

　　（四）如何对待考试

　　1、做好临考准备：

　　（1）对考试要有一种积极的态度；

　　（2）不要给自己施加压力；

　　（3）考试前要休息好。

　　2、怎样答卷：

　　（1）答卷的几种方法：

　　a、按照顺序，先易后难答卷法；

　　b、全面看题，先易后难答卷法；

　　c、按照顺序逐一答卷法。

　　（2）答卷应注意的问题：

　　a、审题要慢，书写要快；

　　b、想不起来，先放一边；

　　c、仔细检查，更正错误；

　　d、预防怯场；

　　e、不要作弊。

　　（3）考后分析：

　　a、先把错题更改过来；

　　b、分析丢分的原因，进行分类统计；

　　c、胜不骄，败不馁。

　　（五）推选班级诚信同学，并说出理由

　　（六）自我反思

　　我们做到了以上同学的这些，就是做到了诚信，作为一名高中生，在前一阶段，我们自己有没有不诚信的地方呢？大家自我反思一下，有则改之，无则加勉。

　　（七）集体宣誓

　　通过本次活动，让我们懂得了应严守考风考纪，争做诚信学子的道理、下面请大家跟我一起宣誓：我郑重承诺：我要做诚信公民，以诚待人，以信立身，说诚信话、做诚信事、当诚信人；在家，做诚信孩子，在校，做诚信的学生，在社会，做诚信的公民；在每次考试中坚决做到。

　　1、遵守考试时间的要求，按规定时间进出考场。

　　2、尊重监考老师，听从监考老师的各项指令，做文明考生。

　　3、考试中，不交头接耳、左顾右盼、打手势、做暗号，不携带手机不夹带纸条、不偷看、抄袭他人试卷（试题），不有意让他人偷看、抄袭自己的试卷（试题），不传抄答案或交换试卷、答题卡。用规定的笔答题，不留空白。

　　4、讲究卫生，不乱动或损坏试场物品。

　　5、沉着冷静，认真作答。

　　（八）结束语

　　生命不可能从谎言中开出灿烂的鲜花，播下诚信的种子必将收获耀眼的金子。希望全班同学积极备考、自信临考、诚信应考！最后预祝咱们五班的全体同学在期中考试中通过自己的不懈努力取得优异的成绩！

开学第一课主题班会方案7

　　活动目标：

　　1、相互沟通暑假中的趣事，感受充实暑假的欢快。

　　2、共享奥运健儿的美丽瞬间，体会奥运健儿的拼搏精神。

　　3、说出新学期对自己的要求，水滴们团结向上，让美留在身边。

　　活动预备：

　　1、整理同学的暑假作业，列出表扬名单。

　　2、两个同学预备共享暑假发生的一件有意义的事情。

　　3、一个同学预备共享奥运健儿的故事

　　活动过程：

　　上学年看到大家，都还是小小个，但是现在，可以相互看看，变化都有多大啊！看！（举例几个小伴侣）真的'特欢乐，新学期我们还能在一起学习，一起玩耍，一起成长，一起进步！暑假中，躺在床上，葛老师脑海中总在想我们的新学期应当怎样度过，我希望我们的新学期，总会有美而好的事情发生。比如说：每一天都过得很充实；全班71滴水滴相互关怀；在学习上你追我赶，像奥运健儿一样有拼搏的劲儿等等。现在让我们先来看看暑假中大家欢快的样子。活动一：我的充实生活

　　1、呈现优秀的暑假作业。

　　2、两个同学讲讲自己的暑假生活，四人小组各自共享一个暑假中发生的趣事。

　　3、列出暑假表扬同学名单，嘉奖笔记本和笔，希望他们将自己充实的生活记录下来。

　　4、老师总结：充实有规律的生活会让我们变得更欢快，希望新学期的每一天大家都能与时间赛跑，上课认真听，下课痛痛快快地玩耍，课后静下心完成作业后舒开心轻松服地做你想做得事。

　　活动二：有股拼搏劲儿

　　这是一个奥运暑假，大家确定都看过奥运会，认为正确而不怀疑很多中外的奥运选手都给你留下了深刻的印象，现在就让我们来感受感受他们身上的拼搏劲儿。

　　1、播放感动人心的奥运视频。

　　2、一个同学讲讲奥运健儿的故事

　　3、老师总结：不管这些运动员们在赛场上结果如何，他们为这一次角逐，整整预备了四年，每天接受大强度的训练，有的还经受着伤病的熬煎，他们之所以能坚持下来，认为正确而不怀疑这股拼搏的劲儿是关键。在学习上，同样需要这样一股劲儿，自己跟自己较真，今日的自己和昨天的自己比一比，毕竟有没有进步；和身边的同学较真，学习他的优点，一起进步。因此希望新学期的71滴水滴心中有股拼搏的劲儿，争取每天进步一点。

　　活动三：我的新学期目标

　　1、同学写下自己的新学期目标

　　2、大声说出自己的目标（想说的就站起来说）

　　3、老师总结：有了目标，就不会让我们在努力中失去方向，让我们沿着自己的目标每天进步一点吧！

开学第一课主题班会方案8

　　教学目标：

　　1、回顾上学期的各科成绩，明确取得成功（或造成失败）的原因。

　　2、了解本册数学，语文书的内容。

　　3、说说自己在寒假中的收获。

　　4、激发学生的学习兴趣。

　　5、提出要求，让学生养成良好的学习行为习惯。

　　教学重点、难点：

　　1、明确自己本学期应有的学习态度，认真扎实地上好每一节课。

　　2、进行强化训练，使学生养成一个良好的行为习惯。

　　教学过程：

　　一、说说自己在寒假中的收获。

　　大家在寒假里肯定过得非常愉快，非常充实。你能将自己记忆最深刻的一段与大家一起分享吗？可以说说自己游玩的事情，可以说自己学会的本领，也可以说说自己在自学中取得的收获。

　　二、明确取得好成绩或考试失利的原因。

　　1、回顾上学期的成绩。

　　2、由成绩优异的学生谈一谈自己取得优异成绩的原因。

　　3、以不点名的形式向平时懒于学习的`同学提个醒：不能将过多的心思花在学习以外的地方。

　　三、了解本册数学，语文书的内容，认识本学期的学习任务，明确本学期的打算。

　　学生看书，师和学生一起说。

　　四、对学生的常规课堂进行要求：

　　1、课前准备：

　　（1）课前预习

　　（2）准备好上课所需物品。

　　2、上课的要求：

　　（1）认真听讲，积极思考

　　（2）大胆发言、质疑。

　　3、课后的要求：

　　（1）课后复习

　　（2）独立完成作业。

　　五、安全教育：

　　小学生应注意安全的地方：

　　（1）学生讨论。

　　（2）集体交流后归纳：

　　A、人身安全：在校园内或公路上不追逐打闹，不爬围墙，不爬树，不接近有电的危险地点，劳动时，注意安全，不与社会上不三不四的人交往，课外不玩火，不玩水。

　　B、交通安全：在公路上不追逐打闹，自觉遵守交通规则，交叉路口要注意行人车辆，骑自行车宁慢勿快，切勿双手撒把。上、下坡要下车，通过公路要做到一停二看三通过。

　　C、财产安全：保管好自己的物品、钱财，如有遗失或遇偷盗、敲诈等应向老师及时反映或报警。

　　D、饮食安全：不饮生水，不吃不卫生的食品，不吃有病的鸡肉、猪肉等，饭前便后要洗手，不吃霉变或过期食品。

　　（3）、学生自查：

　　哪些方面未做好，今后要加强注意。

　　六、教师小结

　　师小结：我们必须抓住时间中的分分秒秒，莫让光阴空自流。小朋友，新的一年开启新的希望，新的空白承载新的梦想。为了让我们的梦想能成为现实，在这里，老师给大家提几点希望和要求：

　　（1）端正自己的学习态度，以饱满的热情投入到学习中去：上课认真听讲、课后认真写作业、考前认真复习、考后认真总结，一定能让自己的学习成绩又一个新的突破，也能在知识的海洋中体会辛勤航行后的巨大喜悦和丰硕收获。

　　（2）愿你们每一个人都能成为受老师、同学们欢迎的文明好学生。班级是我们的家，文明卫生的良好环境需要大家的共同维护，彻底告别不文明行为和习惯，时刻牢记安全第一，让我们在这样温馨和谐的集体氛围中健康快乐地成长。

　　（3）愿大家在临海小学这片广阔的沃土上茁壮成长，尽情展示你们的聪明才智。

　　新的学期，新的征程。愿我们在这个温暖幸福的大家庭里，快乐每一天，进步每一天，收获每一天！

开学第一课主题班会方案9

　　活动背景：

　　“安全”话题使我们经常讨论的话题，因为安全是我们生命的保证，和我们的幸福日子息息相关，关于各方面都还别成熟的学生来说，怎么保障自个儿的安全显得更为艰巨，结合开学以来学生浮现的安全咨询题，开展这次主题班会，初中主题班会活动方案。

　　活动目的：

　　1.经过学习有关安全知识，使学生树立自护、自救观念，形成自护、自救的意识，使学生安全、健康成长。

　　2.经过表演让学生了解安全常识，提高安全意识，并逐步养成良好的行为适应。

　　组织理念：

　　安全无价，责任重于泰山。作为教师，我们都担负着学生的安全教育工作与监护职责。学生白天的大部分时刻是在学校度过的，为了让学生可以健康成长，真正做到“高激动兴上学来，平平安安回家去”，因此对学生举行校园安全知识的教育是很必要的。安全教育即生命教育，引导学生树立“生命第一思想，服从安全第一原则”，形成学习、宣传安全知识的氛围，培养学生注意安全，学会自我爱护的意识。

　　活动过程：

　　师：同学们日子在幸福、温暖的环境里，倍受父母、家人、老师的关怀、保护，因此有人比喻我们青青年是祖国的'花朵。然而这些花朵都还尚未成熟，还别脚以抗击风雨。在这复杂多变的社会中，我们的周围躲藏着许多的别安全因素，有许多情况需要我们备加注意、小心应对，否则就非常容易发生惊险，酿成事故。今天，我们一起来进行《安全伴我行》主题班会，经过班会，我们要为我们生命买一份保险，为我们的安全加一把锁!希翼大伙儿积极参与。

　　结合学生特点，联系学生实际，今天在这个地方我们简要学习一下对于校园安全之校园火灾的内容。

　　(一)师：校园安全之：突遇火灾

　　(二)真实再现

　　观察视频，展示现场图片

　　(三)小组讨论并表演

　　火灾无情，人要自救，我们应该怎么自救?

　　场景一

　　火灾发生时，我们应该怎么报警?

　　温馨提示：

　　发觉火灾迅速XXX119，报警时要说清详细地址、起火部位、着火性质、火势大小，报警人姓名电话，并尽可能找人到路口迎接消防车。其他小组总结补充前两个小组的表现事情。

　　场景二

　　受到火势威胁，离安全出口比较近，我们应该如何办?

　　温馨提示：

　　受到火势威胁时，要当机立断毛巾捂鼻、披上浸湿的衣物，被褥等匍匐前进向安全出口方向冲出去。

　　其他小组总结补充前两个小组的表现事情

　　场景三

　　被困室内，所有逃生路线被大火封锁，我们如何办?

　　温馨提示：

　　1.若被大火困在室内，要用衣物、毛巾等将门窗缝隙堵住，并且向门窗和衣物上泼水，防止烟雾进入，并举行呼救和等候救援。

　　2若所有逃生路线被大火封锁，要马上退回室内，用打手电筒、挥舞衣物、呼叫等方式向窗外发送求救信号，等待救援。

　　3.千万别能盲目跳楼，可利用疏散楼梯、阳台、水管等逃生自救。其他小组总结补充前两个小组的表现事情

　　(四)知识比赛

　　(五)小结

　　今天你收获了啥?你还懂啥对于消防的知识?

　　班主任总结：经过表演现实场景和知识比赛、互相交流的形式让同学们了解了非常多对于消防的知识。(播放歌曲《祝你平安》)：生命在你手中，安全别容忽视;生命惟独一次，幸福开心握在你的手里。希翼经过此次主题班会，同学们能学会珍惜生命，提高安全意识，养成良好的行为适应，让安全伴我们每一天!

　　(六)活动反思

　　每学期学校教育教学的一项重点工作算是安全教育，全校老师在每一节课中，都会对学生举行安全教育。依照实际需要，设计了这节班会课。经过开展这次主题班会，使学生理解了安全的重要性，也了解了基本的安全知识，懂该怎么去爱护自个儿。结合表演，演说等，加深学生印象，在寓乐于教中掌握知识。

开学第一课主题班会方案10

　　一、教学目标：

　　1、经过师生之间的交流，营造一具温馨舒适的师生氛围。

　　2、经过师生交流和讨论，明确数学的重要性，故意识地引导学生学好数学要关注数学学习的办法，明确怎么样做一具会学习的人。

　　3、经过说故事，让小孩们理解每天的学习每天的作业基本上在为自个儿打基础，学习别是为他人，而是为自个儿而学，每天做事做作业的态度都决定着自个儿将来的进展。

　　4、经过教材的梳理让学生对本学期所学知识有一具明确的认识，激发学习的兴趣。

　　二、教学过程：

　　（一）讲讲自个儿暑假中的见闻。

　　师：大伙儿在暑假里确信过得很愉快，很充实吧。你能将自个儿经历最深刻的一段与大伙儿一起分享吗？能够讲讲自个儿游览的情况，能够讲自个儿在假期里的小插曲，也能够讲讲自个儿取得的收获。

　　同学们畅所欲言。借此拉近师生间的距离，创设良好的师生氛围。

　　（二）说故事，让学生懂态度决定自个儿的将来。

　　说故事《木匠的屋子》。“一具上了年纪的木匠预备退休了。他告诉雇主，他别想再盖屋子了，想和他的老伴过一种更加悠闲的日子。他尽管还留恋那份优厚的酬劳，但他该退休了。雇主看到他的.好工人要退休了，感到很可惜，就咨询他能别能再建一栋屋子，就就是给他个人帮忙。木匠承诺了。可是木匠的心思差不多别在干活上，他别仅手艺退步，而且还偷工减料。木匠完工了。雇主来了，拍拍木匠的肩膀，诚恳地对他讲：屋子送给你了，这是我送给你的礼物。木匠感到十分震惊，太丢人了……要是他懂他是在为自个儿盖屋子，他干活的方式就彻底别同了。”你算是这个木匠。你每天钉一枚钉子，放一块木板，垒一面墙，但往往没有竭尽全力。终于，你吃惊的发觉，你将别得别住在自个儿建的屋子里。假如能够重来……但你无法回头。人一辈子算是一项自个儿做的工程，我们今天做事的态度，决定了改日住的屋子。

　　听后，让学生讲讲想法，理解啥？老师为啥说如此一具故事？我想让小孩们理解每天的学习每天的作业基本上在为自个儿打基础，学习别是为他人，而是为自个儿而学，每天做事做作业的态度都决定着自个儿将来的进展。希翼小故事比讲教有力量有效果。

　　（三）回忆上学期的成绩。

　　1、了解上学期成绩。

　　2、让学生讲一讲取得好成绩的办法或者别尽如人意的地点。

　　3、明确取得好成绩的诀窍：平常踏实学习与作业，回家仔细完成作业，多复习。足踏实地地走好每一步，上课用心听说，回家仔细复习，别能搞小聪慧，做自欺欺人的情况。

　　4、以别点名的形式向平常懒于学习的同学提个醒：别能将心思花在学习以外的地点。

　　（四）认识新朋友（新书）

　　1。梳理新教材内容，翻开书本名目自个儿看看有哪些内容？

　　2。老师带领学生熟悉教材。

　　（五）数学常规要求：

　　1、课前：预备好学习用品（数学书、作业本、口算本、练习本、文具盒），候课铃声响立即进教室，按老师要求齐背乘法口诀。

　　2、课中：遵守纪律，别做小动作，要仔细听，动脑筋，想方法。发言先举手，声音响亮，同桌交流时轻声细语。拿学具、文具速度快，轻拿轻放。

　　3、课末：整理学习用品，做好下节课的学习预备。

　　4、课后：作业独立完成，仔细书写，学会考虑。

　　5、小组长收发作业要及时，催促学员按时按质完成。

　　三、全课小结，提出希翼。

　　同学们，新的一年开启新的希翼，希翼大伙儿端正自个儿的学习态度，以饱满的热情投入到学习中去，我相信一定能让自个儿的学习成绩有一具新的突破，也能在知识的海洋中体味辛勤航行后的巨大欢跃和丰硕收获。

开学第一课主题班会方案11

　　一、教学资料：

　　学校安全、人身安全，饮食安全，交通安全等

　　二、教学目标：

　　1、充分认识安全工作的重要意义。

　　2、对学生进行学校安全、人身安全、饮食安全和交通安全等教育。

　　3、进让学生了解常遇到的安全问题及注意事项，在学习和生活中注意学校安全、人身安全，饮食安全，交通安全等，并出现危险的情景下保护自我。

　　三、教学过程：

　　小学生应注意安全的地方：

　　1、学生讨论：作为小学生，我们应从哪些方面注意安全？

　　2、团体归纳：人身安全、饮食安全、交通安全……

　　3、下头就请同学们分别说一说我们应当怎样做才叫注意安全。

　　交流安全注意事项：

　　（一）人身安全

　　在校安全问题

　　1、按时到校离校

　　学生上午上学时光是7：40，中午是1：50，不得提早到校，进校时应衣着整洁，穿好校服，佩戴好红领巾，背好书包。

　　放学及时回家不耽搁，不得随意在学校逗留。上课不迟到，不早退。因病、因事做好请假手续，不随便、无故缺课，不旷课。

　　2、课间纪律：课间在班内或楼道内不做危险游戏；上下楼梯靠右行；上厕所或者打水做到礼貌有序。

　　3、不去危险场所，专用教室未经允许不得进入。

　　4、上学不带危险用具，手工劳动如需带剪刀类用品，必须严格按照要求使用。

　　5、劳动时，不挥舞劳动工具，以免误伤他人；

　　6、不与社会上不三不四的人交往，特别是吸毒者；

　　7、课外不玩火，不随意动学校插销和电器……

　　（二）校外安全问题

　　1、放学直接回家，不在校外逗留，有事延迟回家必须和家长打招呼。

　　2、不去危险场所游玩。

　　3、不去网吧等未成年人禁止入内的场所。

　　4、不与陌生人来往，遇到主动搭讪的陌生人要提高警惕，不要轻易相信陌生人。

　　（三）食品安全教育

　　1、不饮生水，不吃不卫生的食品，不吃有病的鸡肉、猪肉等。

　　2、饭前便后要洗手，不吃霉变或过期食品。

　　3、早餐尽量在家里吃饭，尽量不买校外食品，除水果外，不得将零食带到学校。

　　（四）交通安全

　　1、行走时应怎样注意交通安全，并联系实际当前学生行走时存在问题。

　　① 在道路上行走，要走人行道，没有人行道，靠路右边走。

　　② 团体外出时，要有组织有秩序列队行走。

　　③ 穿越马路，要走斑马线。

　　④ 遇到“红灯”要停止，做到“红停绿过”。

　　⑤ 要学会避让机动车辆。

　　⑥ 不能在马路上逗留，玩耍、打闹、追逐。

　　2、骑自行车安全常识，并指出学生骑自行车存在的问题。

　　①不在人行道上骑车，应在非机动车道上靠右行驶。

　　②横穿马路减速、观察或下车推车过路。

　　③转弯时减速，观察并打手势。

　　④不要双手离把，不要并肩行驶。

　　⑤骑车不打闹，不追逐。

　　⑥骑车不要攀扶机动车辆。

　　列举一两个重大交通事故案例，教育学生重视交通安全，遵守交通规则。

　　（五）防火自护、自救安全教育

　　谈话导入：

　　同学们生活在幸福。温暖的家庭里。受到父母和佳人的关心。爱护。似乎并不存在什么危险。可是。家庭生活中仍然有许多意外事情需要备加注意和细心对待。否则。很容易发生危险。酿成事故。下头就谈谈家庭火灾要注意什么：（师生共同）

　　1、用电安全

　　随着生活水平的不断提高。生活中用电的地方越来越多了。所以。我们有必要掌握一些基本的用电常识。

　　（1）认识了解电源总开关，学会在紧急情景下关断电源。

　　（2）不用湿手触摸电器，不用湿布擦找电器。

　　（3）电器使用完毕后应拔掉电源插头。

　　2、我们的做法：

　　A、异常是平常我们看完电视之后，只用遥控器关电视其实此时的电视仍处于待机状态。这种做法是错误的，必须要亲手把电视机关上。并拔掉插头。

　　B、电火箱用完后，必须要把插头拔掉，不要让它处于保温状态不管，这是最容易发生火灾的。本班毛同学就是这种情景造成的。

　　C、提醒老人，因年老易忘事，必须要他们仔细检查，并把我们今日学的告诉他们。

　　（4）使用中发现电器有冒烟，冒火花，发出焦糊的`异味等情景，应立即关掉电源开关，停止使用。

　　（5）雷电时，应关掉正在使用的个种电器。异常是电视机。

　　（6）发现有人触电时要设法及时关掉电源，或者用干燥的木棍等物将触电者与带电的电器分开，不要用手直接救人。

　　（7）发现有老化爆皮的电线应及时向家长反映。并要求他们换掉。

　　3、煤气的泄漏以及用吹风时造成的火灾。

　　4、细心使用打火机不让小孩玩弄打火机。

开学第一课主题班会方案12

　　一、活动目标：

　　1.通过讨论，让孩子明白什么是习惯，并区分好习惯和坏习惯，知道一个好的习惯对于自己的重要性，《开学第一课》主题班会。

　　2.主要针对“一天好的习惯养成”，通过讨论、画画等手段，让学生了解一天都可以做什么事情。

　　3.通过《一天好习惯养成表》的填写，让学生为自己一天的生活做合理科学的安排，并按照表格执行，以养成一日良好习惯。

　　4.通过教师的总结，引领学生一起回顾一年级时的活动，以画配文的形式再次展现所涉猎的其他好的习惯养成。

　　二、活动重点：

　　通过主题班会活动，让学生养成良好的习惯

　　三、活动过程：

　　1.教师导入：我们所处的环境不是真空，在我们的身边和周围存在着种种不文明的现象，道德垃圾寻找活动旨在引导我们从身边、从自身细细地寻找种种不良思想和不良行为，并加以辨析，引导我们承担一个公民的社会义务，关注社会，范文《《开学第一课》主题班会》。为了让同学能明辨是非，端正行为，我们将开展“养成好习惯我能行”系列活动。

　　2.列举不文明现象：

　　请同学们拿出一张纸，把你所看到的一些不文明现象写出来，并且读一读，然后装进道德垃圾箱。

　　我们的许多烦恼与生活环境中成员的不道德行为有很大关系。请同学说一说学习、生活中一些小事给你带来的烦恼(小组为单位)相信从倾听同学的烦恼中，对你一定有所警示。

　　3.良好习惯的养成：

　　在道德垃圾寻找活动中同学发现了自身及同学身上的种种不文明行为。此时，请同学们讨论我们应该养成哪些好习惯。

　　4.我们的.承诺：

　　只要有人乱扔垃圾，我们就要阻止。

　　只要有人在干净的道路上随地吐痰，我们就要阻止。只要有人破坏校园的花草、树木或公物，我们就要阻止。只要校园里有不讲文明，不讲规范的行为，我们就要阻止。当我们进入校园时，一定保持衣着整洁干净。当我们承诺他人时，决不食言说到做到。当我们见到他人有困难时，一定要主动帮助。

　　5.活动总结：“少成若天性，习惯如自然。”小时候养成的习惯，会象人的天性一样自然坚固，让我们抓紧这养成习惯的黄金时间，行动起来，使我们身上的好习惯越来越多!

开学第一课主题班会方案13

　　班会内容：

　　“开学一课”主题班会

　　班会目的：

　　1、通过本次班会活动，让学生接受一次生动活泼的安全教育。

　　2、通过逼真的画面，真实的数据，使学生在丰富多彩的活动中学习交通规则，懂得保护自己，懂得交通，网络安全，校园安全重于泰山等的道理。

　　3、做好毕业班学生收心教育，让学生养成良好的学习习惯和稳步提高学习成绩。

　　班会重难点：

　　培养学生树立交通安全意识，养成校园网络等安全的良好习惯。

　　班会准备：

　　1、黑板上书写班会主题。

　　2、准备交通事故图。

　　3、网络安全隐患和典型案例。

　　4、校园安全隐患以及礼仪纪律要求。

　　5、对毕业班学生应达到的要求。

　　班会过程：以逼真的画面，真实的数据，真切的告诫，让学生深深懂得保护自己，就是幸福大家。

　　1、导入

　　经过了一个平安、祥和、愉快而充实的寒假，我们满怀着新的希望迎来了新的一学期。今天是新学期开课的第一周，带着对寒假生活的美好记忆，怀着对未来的憧憬，对新学期的向往，我们再聚校园，开始新的征程。回首上一年，我班在学校关心和支持下，全体师生同心协力，取得了一份不俗的成绩。新学期新起点，我们要一如既往，遵规守纪，努力学习，力争上游。为了实现你的目标，你有何打算呢？在新的学期里还要注意哪些安全隐患呢？应该怎样体现自身的价值呢？对于毕业班的我们怎样遵守纪律才能安全的步入理想的中学呢？今天我们开的'主题班会是“珍爱生命，安全伴我行”。

　　2、出示课件。学习交通安全，用更多触目惊心的数字和血的教训让学生懂得遵守交通规则的必要性。

　　3、学习校园安全篇。通过典型的案例了解校园安全隐患，提高认识以及注意防范。

　　4、学习网络安全。通过了解案例背后的故事和触目惊心的数字明确网络完全隐患。

　　5、学习纪律和文明礼仪要求。强调在过去一年中在班级同学之间发生的各种问题学会按高年级学生的要求学会包容他人，理解他人，与他人和睦相处。

　　6、对于毕业班的我们有新的要求新的起色，让学生激起学期的热情，给自己一个合理的定位和新目标，扬长避短，全力以赴迎接小学毕业考试。明确态度要求：自觉、自主。学习方法：四个认真

　　认真听好每一节课，认真记好每一次课堂笔记，认真完成每一次作业，认真对待每一次测试。养成理想的听课习惯等。班主任总结：

　　同学们，生命对每一个人而言，都只能是一次。一个人活着，就应该有一点精神，就要诠释生命的意义，体现生命的价值。机遇不能错过，时间不容懈怠，奋斗的激情需要点燃，我衷心的祝愿同学们能够携手超越梦想，追求卓越，去奏响每个人生命的强音！

开学第一课主题班会方案14

　　教学目标：

　　1让学生明白校园环境的维持需要大家共同努力，学校是我家，人人要爱护。

　　2了解校园中存在的安全隐患，及时解决安全隐患问题。

　　3掌握安全知识，安全责任重于泰山，树立“安全第一”的意识。

　　4处处有礼仪，争做一名文明学生。

　　教学重点：

　　掌握安全知识，树立“安全第一”的思想。

　　教学过程：

　　一导入

　　同学们，新的学期开始了，我们又相聚在一起，老师非常高兴。相信大家在假期里过得非常愉快。现在开学了，老师要和同学们共同探讨一些问题。

　　二爱护校园，从我做起

　　1你觉得我们的校园美丽吗？说说美在哪里？（学生畅所欲言）3校园里你发现了哪些与环境不和谐的现象？4师总结：我们不仅要爱护我们的校园，保护我们的成长环境，还要注意个人卫生习惯的养成。正所谓“细节决定成败”。我们做任何事都不能以“差不多”为标准，绝不能让狭隘的眼光挡住我们前进的脚步。维护校园环境是一件平常的事情，只要我们端正态度，把简单的事情做好，平凡中也能体现他的伟大！爱护我们的校园，让我们从小事做起，遵守学校的规章制度遵守中小学日常行为规范。具体做到：不攀折花草树木，不随意吐痰，将垃圾自觉放入垃圾箱中，不乱扔果皮纸屑，语言要文明，举止要大方，要学会使用文明用语。在教室内不能大声喧哗，不能影响他人的学习。要在校园内制止不文明的行为。只要我们从身边的点点滴滴小事做起，保护和爱护校园就不是一句空话，这是我们每一位同学的义务和责任，让我们从现在做起吧！让我们心灵的净土在希望中放飞！那么美丽的校园一定会因我们的文明春风长驻，永葆青春！

　　三处处有礼仪，争做文明学生

　　（一）什么是礼仪？学生应该遵守哪些礼仪规范？（学生小组讨论后班内汇报）

　　（二）老师小结学生礼仪规范。

　　1称谓礼仪

　　对父母长辈不能直呼姓名，要用标准称呼。对兄弟姐妹不要连姓带名称呼。

　　2问候礼仪

　　向父母长辈问候致意，要按不同的'时间和场合使用不同的问候语。

　　3就餐礼仪

　　吃饭前，要帮父母长辈做放置碗筷，搬放凳子等一些力所能及的事情。吃饭时，让长辈先入座。要等父母长辈先开始吃，才拿起碗筷吃饭。吃饭时，不狼吞虎咽，不无故讲话，不随意走动，菜渣残骨不要乱扔。不要对着餐桌咳嗽打喷嚏。要帮助父母收洗碗筷抹餐桌凳等。

　　4穿着礼仪

　　仪表整洁大方，着装朴素得体，不穿奇装异服。按学校规定穿校服。

　　5尊师礼仪

　　见到师长，主动问好，放学回家说再见。进出校门上下楼梯时遇见老师，应让老师先行。进办公室要喊报告，听到“请进”后方可进入，离开时应向老师说“再见”。发现老师的错处要有礼貌地指出。课堂上发言要先举手，回答问题要起立。

　　6同学交往礼仪

　　同学交往要学会使用“请你好谢谢对不起没关系别客气再见”等礼貌用语。同学间相见要互相问候招呼或点头。与同学说话语调要平和，听同学说话要专心，不轻易打断别人的话。向同学请教问题，问前要用谦语，问后要道谢。不给同学取绰号，要主动帮助有困难的和身有残疾的同学。

　　7升旗礼仪

　　升旗时，要身穿校服，仪态庄重，脱帽肃立，行队礼。唱国歌时要严肃准确，声音要洪亮。认真听国旗下的讲话。

　　8活动礼仪

　　参加集体活动要准时，遵守秩序，不随意走动，不随便说话。在大会上发言时，要先向师长同学或听众致礼，发言结束时要道谢。观看演出要提前入场，观看时聚精会神，要适时适度鼓掌，不起哄，不喝倒彩。主持人宣布演出或比赛结束后，有秩序地退场。活动中不吃零食，不在场内留下杂物。野外活动要集体收拾处理垃圾，保护好环境卫生。

　　9接待礼仪

　　有亲戚朋友老师同学来访，要热情接待，主动招呼，接提亲人或朋友手中的物品等。对来客要主动让座端茶送水，接递物品要用双手。客人走时要起身道别，要送到门口。

　　四安全教育

　　（一）校园内存在的安全隐患

　　1学生在体育课课间活动集体活动的安全隐患。

　　2学校围墙存在的安全隐患。

　　3学生在上学放学路上的交通安全隐患。

　　4校园意外伤害的隐患。师：那我们该怎样预防呢？（二）如何保证自身安全

　　1注意课间安全

　　课间体育课以及参加集体活动时，前后左右之间保持一定距离，不要太拥挤，不然容易踩脚绊脚，容易摔倒。在课间玩耍时要文明玩耍，不做剧烈的活动；上下楼梯靠右走，“右行礼让”；不在教室内打球踢球跳绳踢毽。严禁用扫帚拖把铅笔石头等危险物品玩耍投掷。集体活动中要一切行动听指挥，遵守时间，遵守纪律，遵守秩序，语言文明。

　　2校园围墙的安全

　　不要攀爬围墙，对于存在安全隐患的地方，不要过去玩耍，更不能向围墙外面乱扔垃圾石子等危险物品。

　　3交通安全

　　要遵守交通规则和交通秩序。在上学回家的路上应该走路右边行走，在通过路口或者横过马路时要减速慢行，注意来往的行人车辆，确认安全后方可。不骑自行车；不乘坐农用车辆无牌无证车辆，不乘坐超载车辆。

　　4讲究饮食安全

　　拒绝三无食品，不吃腐烂变质食品，不吃零食，不喝生水，不在校外无证摊点上吃饭，不随地吐痰，不乱扔果皮纸屑。养成良好的卫生习惯。

　　5每位同学还要注意心理安全。在同学间遇到矛盾时，要冷静，要理智，切忌猜疑让家长来学校为你撑腰，以免给自己和同学带来不良的后果。同学之间要互相体谅理解，以平和的心态来面对。

　　6校外安全

　　（1）要有“防火灾防触电防侵害”意识。

　　不玩火，不焚烧废弃物；不随意触摸电器，不私拉电线，不在教室内使用充电器热得快等电器；不和陌生人说话，遇到形迹可疑的人要报告保卫科或教师。

　　（2）要学会自护自救，要提高自我防御能力。

　　学会简易的防护自救方法，遇到偶发事件要冷静对待；敢于批评指正一切违反安全的人和事。

　　（3）自我防范意识。

　　同学们受到意外伤害，很多是没有想到潜在的危险没有自我保护意识造成的。我们只要不断增强自我保护意识提高自我保护能力，就能有效地避免和预防意外伤害。我们要注意不跟随陌生人外出游玩，不吃陌生人给的东西，不让陌生人随便出入家门。不随便向陌生人透露自己的真实身份家庭住址和电话号码。上学放学时尽量不要独行，不要走小路，遇到坏人坏事要冷静要敢于见义勇为又要量力而行。

　　五学习态度

　　1自我反思你的学习态度。

　　2良好的学习态度是怎么的？

　　3那些同学学习态度不端正？

　　最后，希望同学们自觉遵守学校安全规定，每天高高兴兴上学来，平平安安回家去。祝愿同学们学习进步身体健康。

　　开学第一课主题班会方案活动目标：

　　1交流暑假中的趣事，感受充实暑假的快乐。

　　2分享奥运健儿的美丽瞬间，体会奥运健儿的拼搏精神。

　　3说出新学期对自己的要求，水滴们团结向上，让美留在身边。

　　活动准备：

　　1 整理学生的暑假作业，列出表扬名单。

　　2两个学生准备分享暑假发生的一件有意义的事情。

　　3一个学生准备分享奥运健儿的故事传说

　　活动过程：

　　上学年看到大家，都还是小小个，但是现在，可以互相看看，变化都有多大啊！看！（举例几个小朋友）真的特开心，新学期我们还能在一起学习，一起游戏，一起成长，一起进步！暑假中，躺在床上，葛老师脑海中总在想我们的新学期应该怎样度过，我希望我们的新学期，总会有美好的事情发生。比如说：每一天都过得很充实；全班71滴水滴互相帮助；在学习上你追我赶，像奥运健儿一样有拼搏的劲儿等等。

　　现在让我们先来看看暑假中大家快乐的样子。

　　活动一：我的充实生活

　　1展示优秀的暑假作业。

　　2两个学生讲讲自己的暑假生活，四人小组各自分享一个暑假中发生的趣事。

　　3列出暑假表扬学生名单，奖励笔记本和笔，希望他们将自己充实的生活记录下来。

　　4教师总结：充实有规律的生活会让我们变得更快乐，希望新学期的每一天大家都能与时间赛跑，上课认真听，下课痛痛快快地玩耍，课后静下心完成作业后舒舒服服地做你想做得事。

　　活动二：有股拼搏劲儿

　　这是一个奥运暑假，大家肯定都看过奥运会，相信很多中外的奥运选手都给你留下了深刻的印象，现在就让我们来感受感受他们身上的拼搏劲儿。

　　1播放激动人心的奥运视频。

　　2一个学生讲讲奥运健儿的故事传说

　　3教师总结：不管这些运动员们在赛场上结果如何，他们为这一次比赛，整整准备了四年，每天接受大强度的训练，有的还经受着伤病的折磨，他们之所以能坚持下来，相信这股拼搏的劲儿是关键。在学习上，同样需要这样一股劲儿，自己跟自己较真，今天的自己和昨天的自己比一比，到底有没有进步；和身边的同学较真，学习他的优点，一起进步。因此希望新学期的71滴水滴心中有股拼搏的劲儿，争取每天进步一点。

　　活动三：我的新学期目标

　　1学生写下自己的新学期目标

　　2大声说出自己的目标（想说的就站起来说）3教师总结：有了目标，就不会让我们在努力中失去方向，让我们沿着自己的目标每天进步一点吧！