革命传统教育主题班会

更新时间：2023-12-07 10:21:46 主题班会我要投稿

革命传统教育主题班会

　　在日复一日的学习中，大家对主题班会一定再熟悉不过了，主题班会除了要有好的主题之外，还必须注意形式的多样和生动。大家知道主题班会需要有哪些内容吗？下面是小编为大家整理的革命传统教育主题班会，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

革命传统教育主题班会

　　革命传统教育主题班会篇1

　　活动目标：

　　１．知道清明节的来历。

　　２．通过教育，大家深深感到，今天的幸福生活来之不易，是无数革命先烈用生命和鲜血换来的，先烈们的精神永远值得我们学习。活动准备：诗歌、先烈事迹、高台烈士陵园的介绍。

　　活动过程：

　　一、导入：

　　师：同学们，本月的班队会主题是：革命传统教育。４月５日，就是我国传统的节日。你知道清明节扫墓的来历吗？说到清明节扫墓，我们也一定回想起那些用生命和鲜血换来我们今天幸福生活的革命先烈们。

　　二、新授：

　　１．清明节习俗

　　清明节是传统的纪念祖先的节日，其主要形式是祭祖扫墓。这一习俗相沿已久，据史书记载，秦汉时，墓祭已成为不可或缺的礼俗活动。古人有描写清明扫墓的诗，唐代杜牧的名句：“清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。”这些诗句都十分真切地反映了当时清明扫墓时的情景和氛围。

　　为什么要在清明扫墓呢？这大概是因为冬去春来，草木萌生。人们想到了先人的坟茔，在祭扫时，给坟墓铲除杂草，添加新土，供上祭品，燃香奠酒，烧些纸钱，或在树枝上挂些纸条，举行简单的祭祀仪式，以表示对死者的怀念。

　　2．祭扫烈士墓

　　自古以来，清明扫墓不光是纪念自己的祖先，对历史上为人民立过功，做过好事的'人物，人民都会纪念他。清明节祭扫烈士墓和革命先烈纪念碑，已成为进行革命传统教育的好形式。

　　一般活动程序是：全体肃立在纪念碑前演讲；全体向烈士宣誓；向革命英雄纪念碑敬献花圈；奏乐默哀三鞠躬；瞻仰烈士墓；参观事迹展，缅怀革命烈士的丰功伟绩。

　　注意的礼仪事项：烈士陵园庄严肃穆神圣，是革命英雄长眠的地方。革命烈士为了我们的今天所付出的巨大牺牲，我们到烈士陵园举行祭扫活动，首先穿着整洁，要佩戴着鲜艳的红领巾；活动中态度要庄严肃穆，不能在烈士陵园中嘻嘻哈哈，打打闹闹；要怀着崇敬的心情参加活动，认真观看了解烈士事迹；注意卫生不能在陵园内乱吃零食，乱丢垃圾；不能在陵园内乱跑，行走要按顺序，不破坏青草绿地。３．革命先烈事迹：你知道哪些英雄先烈的事迹？小组里说一说，并谈谈你对革命烈士的认识。

　　４．高台烈士陵园介绍

　　高台烈士陵园是国家级红色旅游单位，就是我们很好的感受革命先烈的场所。谁来介绍一下高台烈士陵园？请学生读清明节扫墓的日记．

　　５．我们今天的幸福生活来之不易，是无数革命先烈用生命换来的。为了不辜负革命先烈，你打算今后怎样做？

　　三、总结：

　　通过教育，大家深深感到，今天的幸福生活来之不易，是无数革命先烈用生命和鲜血换来的，先烈们的精神永远值得我们学习。在这清明时节，让我们缅怀学习他们，分享英雄的光荣和幸福感，继承革命先烈的优良传统，做好我们应该做的事情。

　　革命传统教育主题班会篇2

　　活动目的：

　　为培养学生自力更生、艰苦奋斗、服从大局、乐观向上、谦虚谨慎、排除万难的精神和品质，培养他们热爱中国共产党，热爱社会主义祖国的情感。引导学生缅怀革命先烈的丰功伟绩，增强学生的民族自豪感和为民族伟大复兴的`责任感与使命感，达到继承先烈遗志，弘扬革命传统，传承民族精神的教育目的。

　　一、活动主题：

　　缅怀革命先烈，传承民族精神。

　　二、活动时间：

　　年xx月

　　三、活动内容：

　　1.开展“缅怀革命先烈，继承革命传统”祭悼活动。在四月六日升旗仪式上，开展国旗下讲话活动，引导学生学习革命先烈的爱国精神，争做新时代的好学生。(活动已完毕)

　　2.开展“寻找革命足迹，弘扬革命精神”学生论坛交流活动。在四月19日班会课上组织学生通过“寻找革命足迹，弘扬革命精神”主题班会寻访革命足迹，交流学习感受。在这周各班出一期以“缅怀革命先烈，传承民族精神”为主题的板报。引导学生向革命先烈学习、勤奋学习、积极上进、做一个合格的社会主义小主人。(上交班会教案，准备照相)

　　3.实施“传承革命精神，建设和谐家园”我行动工程。组织学生开展观看一部革命电影，阅读一本革命历史刊物、讲一段革命故事、学唱一首红色革命歌曲、出一期手抄报教育实践活动。(以上五项活动每位学生任选一项，并要有材料，材料月底上交。)

　　4.开展“传承革命传统，珍惜美好生活”全校学生诵读比赛活动。以革命传统教育、优秀民族文化教育、传统美德教育为核心，在4月12日——16日以班为单位举行诵读比赛，教育引导学生继承革命传统，培养良好的思想品德，珍惜来之不易的美好生活。每班选一名参加学校比赛，由其中选一名参加区里比赛。(交演讲稿)

　　四、活动措施

　　1、领导高度要重视，进行督促检查。

　　2、各项活动开展结果做为班级量化的一项内容。

　　3、分层次开展活动，班班参与，高度重视，要求各班班主任统筹安排有计划地组织好各项教育活动。

　　4、活动结束，要重视活动资料的积累，整理，班主任要及时上交相关材料。

　　革命传统教育主题班会篇3

　　活动目标：

　　１、知道清明节的来历。

　　２、通过教育，大家深深感到，今天的幸福生活来之不易，是无数革命先烈用生命和鲜血换来的，先烈们的精神永远值得我们学习

　　时间地点：4月2日，年（6）班教室

　　活动过程：

　　１、清明节习俗

　　（由班长介绍清明节的习俗，学会感恩，缅怀革命先辈）

　　2、祭扫烈士墓的注意事项

　　（由课代表彭芳芳发言解读）

　　自古以来，清明扫墓不光是纪念自己的祖先，对历史上为人民立过功，做过好事的人物，人民都会纪念他。清明节祭扫烈士墓和革命先烈纪念碑，已成为进行革命传统教育的好形式。

　　注意的`事项：烈士陵园庄严肃穆神圣，是革命英雄长眠的地方。革命烈士为了我们的今天所付出的巨大牺牲，我们到烈士陵园举行祭扫活动，首先穿着整洁，要佩戴着鲜艳的红领巾；活动中态度要庄严肃穆，不能在烈士陵园中嘻嘻哈哈，打打闹闹；要怀着崇敬的心情参加活动，认真观看了解烈士事迹；注意卫生不能在陵园内乱吃零食，乱丢垃圾；不能在陵园内乱跑，行走要按顺序，不破坏青草绿地。

　　革命传统教育主题班会篇4

　　目的：红五月是进行革命传统教育的最佳时期。通过这次主题班会，帮助学生认识中国共产党领导下青年运动发展和壮大的历史，让学生缅怀革命先烈，学习先烈为壮丽的共产主义事业奋斗的崇高精神，并希望学生珍惜今日的胜利成果，努力学习，掌握知识，为振兴祖国作贡献。

　　准备：

　　1、明确主题：火红的五月——革命传统教育

　　2、班会主持：陈琳、龙娟

　　3、收集资料：罗俊雄、王海英、杜黎霞等

　　4、组织节目：徐斌、罗俊雄、凌婵芸等

　　5、教室布置：徐侠敏、邵辉、唐廷等

　　形式：朗诵、知识竞赛、乐器演奏、歌曲、书画等

　　过程：

　　主持人：五月，我们又迎来了一个火红的五月。在这开满鲜花的红五月中，我们不禁想起了1919年5月4日、1925年5月30日等一系列不平凡的日子，我们的面前仿佛出现了革命先烈为了革命事业而浴血奋战的场面。在这火红的五月中，让我们一起缅怀我们的先烈。

　　节目一：配乐朗诵《纪念碑下的沉思》表演者：王海英

　　主持人：是啊，站在这高高的纪念碑下，我们想了很多很多……这纪念碑凝聚着成千上万中国英雄儿女的忠诚和心血！下面，让我们通过知识竞赛的形式，回顾历史，了解我们伟大的中国共产党的光辉历程。有请我们的知识老人。

　　节目二：知识竞赛　　主持：徐斌

　　主持人：重温了党的光辉历程后，让我们一起讴歌我们伟大党的业绩。请听手风琴独奏：《中国，中国，鲜红的太阳永不落》

　　节目三：手风琴独奏：《中国，中国，鲜红的太阳永不落》　　表演者：赵海鹏

　　主持人：《中国，中国，鲜红的太阳永不落》，多么雄壮有力的音乐节奏啊！这正表达了全国人民的.愿望，也说明了我们祖国的伟大。在这里，让我们道一声祖国万岁！

　　节目四：朗诵：《祖国万岁》　　表演者：罗俊雄

　　主持人：下面，让我们欣赏书法表演。

　　节目五：书法表演：《祖国颂》　　　表演者：凌婵芸

　　主持人：《祖国颂》三个大字，寄托了我们对祖国的祝福。让我们以饱满的精神，在《歌唱祖国》的歌声中结束本次主题班会。

　　节目六：大合唱：《歌唱祖国》

　　班主任总结：在这火红的五月中，同学们再次缅怀了我们的革命先烈，重温了党的光辉历程，歌颂了我们伟大的祖国。相信通过这次主题班会，同学们会更加珍惜由先烈们用鲜血换来的今日的胜利成果，珍惜时间，努力学习，掌握知识，为振兴祖国作贡献。

　　革命传统教育主题班会篇5

　　一、活动目标：

　　通过在班级里组织主题班会，教育引导全班学生了解革命精神的丰富内容，感受革命精神的伟大力量，体验革命精神的时代内涵，逐步树立民族自尊心和自豪感，从小立志为实现中华民族的伟大复兴做好全面准备。

　　二、活动过程：

　　主持人出场，致主题班会开场辞。

　　主持甲乙（齐）：各位同学，主题班会现在开始

　　主持乙：今年是纪念中国抗日战争胜利六十四周年。绵绵岁月，不能冲淡人们对昨日那幕腥风血雨的记忆。

　　主持甲：还有什么比抗日战争对中国人的影响更巨大？60年前的烽火至今依然在中国老百姓心底燃烧。

　　主持乙：是啊，对于出生于九十代的我们，虽然无从体验历史的症痛，

　　主持甲：但爸爸妈妈告诉我们，爷爷奶奶告诉我们，老师告诉我们

　　主持甲乙（齐）：勿忘国耻啊！！！

　　主持乙：抗日战争爆发后，面对日本帝国主义的烧杀抢掠，人民团结起来，军民齐心共抗日！

　　主持乙：让我们一起回到那个年代，重温抗日故事吧。

　　“ 忆往昔革命烽火在沙家浜”

　　故事一：联络站巧计避敌演讲：李佩柏

　　故事二：毛阿凤深夜绣党旗演讲：谭双

　　故事三：机智的小通讯员演讲：房丽丽

　　三位同学表演完毕主持人上台

　　介绍——反映国力增强的资料

　　主持甲：听完了三个抗日小故事，大家一定还不过瘾，好。现在我们请出三位同学，为我们介绍——反映国力增强的资料（内容包括经济，政治，体育，航天等）

　　主持乙：大家掌声欢迎！

　　表演完毕主持人上台。

　　配乐诗歌朗诵《祖国啊，我为你自豪》

　　主持甲：我们的人民是英勇智慧的人民，抗战时候的故事真是精彩！

　　主持乙：我们为是他们的后代而感到无上荣光和自豪！

　　主持甲：时光带我们到了21世纪，昔日被日本帝国主义蹂躏过的土地已发生了翻天覆地的变化！

　　主持乙：看今朝，锦绣大地神采飞扬，江山如画诗意酣畅。

　　主持甲：看今朝，人民驾驭改革春风，实现民族伟大复兴！

　　主持乙：下面我们欢迎马向亮同学表演，配乐诗歌朗诵《祖国啊，我为你自豪》

　　诗歌朗诵期间，

　　表演完毕主持人上台

　　演讲——《民族精神代代传》

　　主持甲：我们中华民族在漫长的历史进程中，历经磨难而不衰，饱尝艰辛而不屈，千锤百炼而更加坚强，其原因何在？那就是我们有伟大的民族精神。

　　主持乙：五千多年的文明进程中，中华民族形成了以爱国主义为核心的团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的伟大民族精神。

　　主持甲：也许有人以为新时代的今天，民族精神早已离我们远去。

　　主持乙：这种看法是片面的，因为他们只看到表面，不知道民族精神的真正含义。

　　主持甲：民族精神是一个民族赖以生存和发展的精神支撑，是民族文化的`精髓之所在。

　　主持乙：你说的很好！

　　主持甲：下面由谭双同学为我们演讲——《民族精神代代传》

　　主持乙：大家掌声欢迎！

　　表演完毕主持人上台

　　主持甲：谢谢谭双同学的精彩演讲，真是让我们受益匪浅啊！

　　倡议书

　　主持乙：昔日的青年人“国家兴亡匹夫有责“，保家卫国上战场。

　　主持甲：处于和平年代的我们，该如何以新的形式去发扬民族精神呢？

　　主持乙：针对这个问题，我们来各抒己见。

　　主持甲：大家自由发言，表现突出者将得到奖品一份。

　　讨论发言完毕

　　主持乙：大家的发言非常热烈，谢谢大家的积极参与！

　　主持甲：其实，有一个同学他早就有所思有所想了，他还写了一篇倡议书

　　主持乙：哦？他是谁？

　　主持甲；他就是我们的初三〈四〉班班长李佩柏同学。

　　主持乙：好，让我们欢迎班长朗读她写的倡议书！

　　革命传统教育主题班会篇6

　　活动目标：

　　１、知道清明节的来历。

　　２、通过教育，大家深深感到，今天的幸福生活来之不易，是无数革命先烈用生命和鲜血换来的，先烈们的精神永远值得我们学习。

　　活动准备：

　　诗歌、先烈事迹、曲阳县烈士陵园的介绍。

　　活动过程：

　　一、导入：师：同学们，本月的班队会主题是：革命传统教育。前两天４月５日，就是我国传统的节日：清明节了。你知道清明节扫墓的来历吗？说到清明节扫墓，我们也一定回想起那些用生命和鲜血换来我们今天幸福生活的革命先烈们。

　　二、过程：

　　１、清明节习俗

　　2、祭扫烈士墓

　　自古以来，清明扫墓不光是纪念自己的祖先，对历史上为人民立过功，做过好事的人物，人民都会纪念他。清明节祭扫烈士墓和革命先烈纪念碑，已成为进行革命传统教育的好形式。一般活动程序是：全体肃立在纪念碑前演讲；全体向烈士宣誓；向革命英雄纪念碑敬献花圈；奏乐默哀三鞠躬；瞻仰烈士墓；参观事迹展，缅怀革命烈士的丰功伟绩。注意的礼仪事项：烈士陵园庄严肃穆神圣，是革命英雄长眠的地方。革命烈士为了我们的今天所付出的巨大牺牲，我们到烈士陵园举行祭扫活动，首先穿着整洁，要佩戴着鲜艳的红领巾；活动中态度要庄严肃穆，不能在烈士陵园中嘻嘻哈哈，打打闹闹；要怀着崇敬的心情参加活动，认真观看了解烈士事迹；注意卫生不能在陵园内乱吃零食，乱丢垃圾；不能在陵园内乱跑，行走要按顺序，不破坏青草绿地。

　　３、革命先烈事迹

　　师：你知道哪些英雄先烈的事迹？

　　（１）、董存瑞

　　（２）、刘胡兰

　　（３）、雷锋

　　（４）、邱少云等等。

　　谈谈你队革命烈士的认识。

　　４、曲阳革命烈士陵园介绍

　　师：我们身边，就有我们很好的`感受革命先烈的场所。

　　５、诗歌朗诵《英雄赞歌》

　　鲜花象灿烂的火把燃烧在眼前??

　　五星红旗象熊熊的烈焰映红了苍穹??

　　面对庄严的墓碑我们心如潮涌

　　面对先烈的英灵我们热泪盈眶??

　　耳边，仿佛还震荡着激烈的枪炮声

　　眼前，好像还弥漫着战斗的浓浓硝烟??

　　永远不会忘记身先士卒，革命志士逞英豪

　　永远不会忘记力战顽敌，一片丹心照乾坤

　　一个声音高喊着勇往直前，战斗不息??

　　是你们使天空变得晴朗高远

　　是你们使大地变得瑰丽斑斓

　　是你们使阳光变得灿烂辉煌

　　是你们使春风变得和煦温暖

　　高亢的国歌在耳边响起鲜艳的国旗在空中飘扬

　　听，革命先烈鲜红的热血

　　谱写的英雄赞歌是多么的嘹亮，多么激昂??

　　６、你打算今后怎样做？

　　三、总结：

　　师：通过教育，大家深深感到，今天的幸福生活来之不易，是无数革命先烈用生命和鲜血换来的，先烈们的精神永远值得我们学习。在这清明时节，让我们缅怀学习他们，分享英雄的光荣和幸福感，做好我们应该做的事情。

　　革命传统教育主题班会篇7

　　准备：

　　1、明确主题：火红的五月——革命传统教育

　　2、班会主持：

　　3、收集资料：

　　4、组织节目：

　　5、教室布置：

　　形式：朗诵、知识竞赛、乐器演奏、歌曲、书画等

　　过程：

　　节目一：配乐朗诵《纪念碑下的沉思》表演者：

　　主持人：是啊，站在这高高的纪念碑下，我们想了很多很多……这纪念碑凝聚着成千上万中国英雄儿女的忠诚和心血!下面，让我们通过知识竞赛的形式，回顾历史，了解我们伟大的中国共产党的光辉历程。有请我们的知识老人。

　　节目二：知识竞赛主持：徐x

　　主持人：重温了党的光辉历程后，让我们一起讴歌我们伟大党的业绩。请听手风琴独奏：《中国，中国，鲜红的太阳永不落》

　　节目三：手风琴独奏：《中国，中国，鲜红的太阳永不落》表演者：

　　主持人：《中国，中国，鲜红的太阳永不落》，多么雄壮有力的音乐节奏啊!这正表达了全国人民的愿望，也说明了我们祖国的`伟大。在这里，让我们道一声祖国万岁!

　　节目四：诗歌朗诵：《祖国万岁》表演者：

　　主持人：下面，让我们欣赏书法表演。

　　节目五：书法表演：《祖国颂》表演者：

　　主持人：《祖国颂》三个大字，寄托了我们对祖国的祝福。让我们以饱满的精神，在《歌唱祖国》的歌声中结束本次主题班会。

　　节目六：大合唱：《歌唱祖国》

　　革命传统教育主题班会篇8

　　【班会目的】

　　通过班会活动，让学生了解红军长征精神的内涵，由此树立正确的荣辱观，继承和弘扬优良传统，不怕困难，迎难而上，塑造乐观、耐劳、顽强、自强不息的健康心理，让红军长征精神在他们身上闪烁。

　　【班会过程】

　　一、导入：

　　播放《十送红军》歌曲。

　　刚才大家听到的这首歌曲是哪部电视剧的主题曲呢？

　　（生答：《长征》）

　　对了，中国工农红军的长征是一部史无前例、雄伟壮丽的史诗，是中国共产党领导的人民军队创造的英雄壮举，是人类战争史上的奇迹。“长征是历史记录上的第一次，长征是宣言书，长征是宣传队，长征是播种机。”长征是我们中华民族宝贵的精神财富。

　　二、了解长征前因后果

　　长征，上一个世纪不灭的传说。这个传说，在我们的记忆中是清晰而又模糊的，因为太多感人的东西在里面，又因为我们无法亲身感受那种刻骨铭心的.伟大，下面，让我们随着影片一起了解《长征》。（播放《长征片断》）

　　二、《长征知识知多少》知识问答

　　70年前的今天，工农红军刚刚历尽万般艰难，完成了史无前例的两万五千里长征；70年后的今天，对当年的这段光辉的历程，你了解多少呢？

　　下面进入《长征知识知多少》知识问答环节。

　　（多媒体显示题目，让学生自由回答。）

　　三、颂读《长征颂》，感受长征精神

　　“红军不怕远征难，万水千山只等闲”。同学们，雪山巍巍，草地茫茫，漫漫长征路，无比艰辛却又无比辉煌，硝烟虽已过去，脚印虽已模糊，但是，创造这段历史的英雄和他们所留下的永恒的长征精神却将永放光芒。

　　下面，让我们一起在《长征颂》中感受英雄以及英雄的精神。（师生齐颂《长征颂》）

　　四、讨论长征精神

　　长征是世界战争史上的伟大壮举，是以弱胜强、挑战极限的奇迹。中央红军在720信日日夜夜中，历经两万五千里，进行了300余次战斗，血战湘江、四渡赤水、飞夺泸定桥??十万红军指战员前赴后继，汇成一股势不可当的铁流。是什么支持着他们？（生答：是精神，是信念。）下面先让我们来听一听老红军战士们回忆当年的岁月，然后一起回首往事，探讨一下红军长征的精神内涵和实质。

　　请大家讨论、发言。

　　（讨论红军长征精神内涵）

　　（从长征期间毛泽东同志所写的诗词中，我们可以了解到长征的精

　　神：惜时、拼搏、进取、乐观、坚韧、团结、自信??）

　　长征是文化，它已经融入到我们五千年的文化之中；长征是精神，它已经融入到我们每一个人的血脉之中。那么，长征精神在二十一世纪的今天，作为一名中学生，你觉得长征精神会不会过时了呢？（请三名学生代表发言。）

　　长征精神是伟大的，我们要把这种精神世代世代地传承下去，无愧于伟大的长征，无愧于那些抛头颅、洒热血的革命先辈。这条英雄的路，我们还要继续坚定不移，勇往直前，一直地走下去。红军长征的伟大精神没有过时，也永远不会过时，它是中国革命史上不朽的丰碑，它有着强大的生命力，继续弘扬长征精神，我们的事业就像每天的朝阳一般灿烂辉煌。

　　历史不能忘记，精神财富更不能丢掉，这是一个伟大民族所以伟大的原因。最后，让我们在毛泽东同志的《七律?长征》中开始我们新时代的新长征历程??

　　五、活动结束

　　六、总结：

　　师：通过教育，大家深深感到，今天的幸福生活来之不易，是无数革命先烈用生命和鲜血换来的，先烈们的精神永远值得我们学习。

　　革命传统教育主题班会篇9

　　一、活动目的：

　　通过一些能够激发学生的民族精神、民族美德的人和事，对学生进行革命传统、民族美德的熏陶，从而进一步培养学生勤奋好学，热爱祖国的民族主义精神。本主题班会通过一系列的活动，化抽象为具体，结合学生的生活实际，深化道德教育，促进学生良好道德品质的早日形成。通过教育，让学生感知今天的幸福生活来之不易，是无数革命先烈用生命和鲜血换来的，先烈们的精神永远值得我们学习。

　　二、活动过程：

　　（一）、检查学生掌握美德内容情况。

　　出示问题：

　　1）、你知道中华传统美德有哪些内容吗？

　　2）、你知道什么是“五心”和“五会”吗？

　　（学生回答，老师适当加以补充、点拨）

　　小结：看来在这段时间里的确学了不少有关美德的内容。只是不知道大家对这些内容是不是真的理解和掌握。下面请大家谈谈对下面现象的评议。

　　现象一：甲、乙、丙参加升旗仪式，乙、丙在下面小声说笑，甲制止他们，乙、丙不接受甲的批评，还说甲是假正经。说说自己的看法。

　　议论一、甲是假正经吗？为什么？（学生议论，老师点拨：A、国旗是祖国的象征，是神圣的。B、升国旗的时候，公民要肃立敬礼。C、尊敬国旗是爱国的'表现。）

　　小结：国旗是祖国的象征，我们热爱祖国，应该从这些看似小事，而实际是严肃的事情做起。

　　现象二：

　　甲、乙、丙、丁正在做作业。他们每个人对待做作业的态度各不相同。甲聪明，对作业马虎应付，因为喜欢踢足球而常忘了完成作业；乙基础差，能虚心向学；丙乐于帮助基础差的丁，看不惯甲的做法，批评甲的时候语气太刻薄；丁学习认真，乐于帮助别人，敢于指出同学的缺点。