爱国感恩主题班会

更新时间：2023-12-11 12:48:12 主题班会我要投稿

爱国感恩主题班会推荐度：
相关推荐

爱国感恩主题班会范文

　　在年少学习的日子里，大家都参加过令自己印象深刻的主题班会吧？主题班会要适合学生年龄特点、寓思想教育于生动活泼的形式之中。其实很多人都不太清楚好的主题班会是什么样的，下面是小编帮大家整理的爱国感恩主题班会范文，希望能够帮助到大家。

爱国感恩主题班会范文

爱国感恩主题班会范文1

　　班会意义:

　　由于近来阅读了一本《感悟父爱》的书，于是想到了感恩，对比现在的高中生普遍存在的一种现象不大懂得感恩。所以，决定在班级举办这样一个主题班会。想以此来唤醒同学们心中那业已尘封的感恩的情结。

　　主持人:陈慧、肖磊

　　表演手段:小品，心得交流，舞蹈，手语歌表演等

　　设计理念:通过对经典作品的解读及对成长过程中身边事件的感悟，学会感受关爱，学会感恩。教育学生，世上并不缺乏爱，而是缺乏能够体会爱的心灵，只要愿意用心灵沉浸其中，便能感受到无处不在的爱和关怀，从而萌发出感激之情。

　　班会流程:

　　主持人A:同学们、老师们，很高兴今天能够在此召开我们进入高三以来第一次主题班会。

　　主持人B:是啊!对了，我先来考考你，进入南中已经快三年了，你知道我们南中的校训是什么吗?

　　主持人A:这我当然知道啦!那就是:自尊、自强、自信心、诚实、守信、责任心和常怀感恩之心。

　　主持人B:没错，那么今天我们就对常怀感恩之心来展开讨论。

　　主持人AB:走进经典，体验感恩主题班会现在开始!

　　第一部分历史的见证

　　主持人A:出个问题考考你，听好了，什么人给你做可口的，自己吃剩下的;什么人给你买新的，自己穿旧的;什么人在训斥你的眼底充满爱意?

　　主持人B:我知道，这当然是父母啦。父母抚养子女的艰辛绝非含辛茹苦四个字可以概括得了的，对子女的恩情也不止恩重如山那么简单。

　　支持人A:是啊，提起父母谁能不为之动容呢?

　　主持人B:对，今天我们班几个颇具表演天赋的同学就为大家带来了一段自编自导自演的小品，改编自《左传》中的经典历史故事:

　　小品表演《郑伯克段于鄢》(演出:陈仲、张涛等)

　　主持人A:看了这个故事真是让人感动，怪不得左丘明引用《诗经》中的句子孝子不匮，永赐尔类来赞美颖考叔这样的孝子。

　　主持人B:确实，真正的孝道不止是关心自己的父母，而是用自己人性的光辉去感染他们的同类，甚至是人性即将泯灭的不肖子。

　　主持人A:不知道，我们的几位演员在排练这个历史故事的时候，有什么心得体会呢?

　　主持人B:下面就请两位主演的同学来发言，不知这次他们有什么高论。

　　学生就表演历史剧的心得进行交流(发言人:表演学生)

　　主持人A:中国的史书真是博大精深，其中蕴藏着这么多具有教育意义的内容，看来我们都得好好学习历史，充分挖掘一下这笔文化宝藏。

　　主持人B:说起历史，我忽然想到鲁迅先生的一句诗横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛，你知道孺子牛这个典故出自哪里吗?

　　主持人A:啊呀，这句诗人人都会背，不过这个典故真是没什么人知道。

　　主持人B:告诉你吧，这个典故也出自《左传》，说得是齐景公为了哄自己的儿子，甘愿给他当牛，嘴里衔着一条绳子，让幼子牵者走。他的儿子不小心摔了一跤，齐景公因此连牙齿也被磕掉了，后世就用甘愿当孺子牛表现父母对儿女无条件的爱。

　　主持人A:真是长见识了，不过现在孺子牛大多用来形容老师了，好象这个词语还被评为最受欢迎的十大教师代名词之一呢!

　　主持人B:确实很贴切，父母的恩情最深最重，没齿难忘，可是在我们的生命和生活中不仅有父母，更有许多为我们耕耘和奉献的人教师一个神圣的职业。(班主任工作)他们象红烛般照亮所有人的生命和前路。从小学到高中，想必在这十年的光阴，大家对自己的老师都会有着特殊的感情。下面我们就请几位同学来谈一谈他们的'故事或者感想。

　　第二部分心情故事

　　学生访谈《心情故事》(陈琳等、穿插学生自编的新疆舞表演)

　　主持人A:同学们，今天的我们是幸运的，可以有父母的疼爱，师长的教导，同学的友爱及社会的关爱。作为一名二十一世纪的中学生，我们有幸能够坐在七中宽敞舒适的教学大楼里通过多媒体教学工具接受一流的教育。

　　主持人B:作为一名苏南发达城市中学生，我们更应感到庆幸，庆幸可以生长在这样一个现代化的都市中。庆幸在这样一个无论是经济贸易还是对外文化都走在全国前列的城市中的我们能有更多的机会和挑战，我们，不应该感恩吗?在我们身边有许多不幸的人，也正在用自己的行动回报社会。请听陆敏同学给我们带来的故事。

　　第三部分学会感恩

　　演说《感恩社会》(黄英、陆凌燕等)

　　手语舞《感恩的心》(张燕等)

　　主持人A和B:我们想说一声谢谢送给父母，送一句您辛苦了给老师，道一语感激给社会，张开双手，我们放飞我们的爱心;握拢手心，我们收起爱的礼物。

　　双手捧满关爱的我们，该如何感恩?我们用歌声，小品、朗诵来表达。我们用心用眼来发现;我们用行动用微笑来回报。

　　主持人A:在结束之前，请我们的班主任裴老师来点评我们这一次的班会。

　　第四部分名师点评

　　班主任点评及发言《爱需要用心来体会》

　　主持人B:确实，这次的节目都是同学们用心体会出来的成果，只要我们有一颗懂得感恩的心，不管走到哪里都能找到一份感动。

　　主持人A和B:高三(4)班用心体会感恩主题班会到此结束。

　　班主任点评及致辞:

　　看到这次班会能够成功结束，我感到非常欣慰。这次班会的策划和排练都是同学们用心来完成的。我很欣喜地发现，同学们在排练节目的同时，也把心灵沉浸到节目当中，所以你们有了许多新的发现。过去的你们往往忙于课堂学习，在家和学校的两点一线之间疲于奔命，对书本渐渐厌烦，对生活渐渐变得木然，这决不是学校教育要达到的效果。今天，我们创造出这个美丽的情境，就是为了让你们重新感受心灵的悸动，让你们在繁忙的学习中感受到生活中强有力的爱的脉动。在这次的活动中，你们从尘封泛黄的书页中体会到了感动;你们从过去平凡无奇的生活琐事中体会到了感动;你们还从广阔无垠的陌生人海中体会到了感动，这都是你们用心的结果。罗丹说过世上并不缺乏美，缺乏的是发现美的眼睛。我要说的是世上并不缺乏爱，而是缺乏能够感受爱的心。只要你能够敞开心扉，就能从极北的冰层下感受到爱的潜流;只要你敞开心扉，就能让这爱的春潮破冰而出;只要你敞开心扉，你就能看到无数爱的细流最终汇成幸福的海洋

　　学生的生活圈子是狭小的，你们能接触到的除了书本之外，就是父母师长。有人对未来的社会生活充满了恐惧，因为传闻那里是情感的荒原戈壁。不要害怕，只要你心中有爱，一定能在茫茫黑夜中看到绚丽的极光，也能让情感的海市蜃楼变成真实的爱的绿洲。你能从无数微茫的小事中体验到萌动的感激之情，因为你有一颗懂爱的心在跳动。

爱国感恩主题班会范文2

　　班会意义:

　　由于近来阅读了一本感悟父爱的书，于是想到了感恩，比照现在的高中生普遍存在的一种现象不大懂得感恩。所以，决定在举办这样一个主题班会。想以此来唤醒同学们心中那业已尘封的感恩的情结。

　　主持人:

　　陈慧、肖磊

　　表演手段:

　　小品，心得交流，舞蹈，手语歌表演等

　　设计理念:

　　通过对经典作品的解读及对成长过程中身边事件的感悟，学会感受关爱，学会感恩。教育学生，世上并不缺乏爱，而是缺乏能够体会爱的心灵，只要愿意用心灵沉浸其中，便能感受到无处不在的爱和关心，从而萌发出感谢之情。

　　班会流程:

　　主持人A:同学们、老师们，很快乐今天能够在此召开我们进入高三以来第一次主题班会。

　　主持人B:是啊!对了，我先来考考你，进入南中已经快三年了，你知道我们南中的校训是什么吗

　　主持人A:这我当然知道啦!那就是:自尊、自强、自信心、老实、守信、责任心和常怀感恩之心。

　　主持人B:没错，那么今天我们就对常怀感恩之心来展开讨论。

　　主持人AB:走进经典，体验感恩主题班会现在开始!

　　第一局部历史的见证

　　主持人A:出个问题考考你，听好了，什么人给你做可口的，自己吃剩下的;什么人给你买新的，自己穿旧的;什么人在训斥你的眼底充满爱意

　　主持人B:我知道，这当然是父母啦。父母抚养子女的艰辛绝非含辛茹苦四个字可以概括得了的，对子女的恩情也不止恩重如山那么简单。

　　支持人A:是啊，提起父母谁能不为之动容呢

　　主持人B:对，今天我们班几个颇具表演天赋的同学就为大家带来了一段自编自导自演的小品，改编自左传中的经典历史故事:

　　小品表演郑伯克段于鄢(演出:陈仲、张涛等)

　　主持人A:看了这个故事真是让人感动，怪不得左丘明引用诗经中的句子孝子不匮，永赐尔类来赞美颖考叔这样的孝子。

　　主持人B:确实，真正的孝道不止是关心自己的父母，而是用自己人性的光芒去感染他们的同类，甚至是人性即将泯灭的不肖子。

　　主持人A:不知道，我们的几位演员在排练这个历史故事的时候，有什么心得体会呢

　　主持人B:下面就请两位主演的同学来发言，不知这次他们有什么高论。

　　学生就表演历史剧的心得进行交流(发言人:表演学生)

　　主持人A:中国的史书真是博大精深，其中蕴藏着这么多具有教育意义的内容，看来我们都得好好学习历史，充分挖掘一下这笔文化宝藏。

　　主持人B:说起历史，我突然想到鲁迅先生的一句诗横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛，你知道孺子牛这个典故出自哪里吗

　　主持人A:啊呀，这句诗人人都会背，不过这个典故真是没什么人知道。

　　主持人B:告诉你吧，这个典故也出自左传，说得是齐景公为了哄自己的儿子，甘愿给他当牛，嘴里衔着一条绳子，让幼子牵者走。他的儿子不小心摔了一跤，齐景公因此连牙齿也被磕掉了，后世就用甘愿当孺子牛表现父母对儿女无条件的爱。

　　主持人A:真是长见识了，不过现在孺子牛大多用来形容老师了，好象这个词语还被评为最受欢送的十大教师代名词之一呢!

　　主持人B:确实很贴切，父母的恩情最深最重，没齿难忘，可是在我们的生命和生活中不仅有父母，更有许多为我们耕耘和奉献的人教师一个神圣的`职业。(班主任工作 )他们象红烛般照亮所有人的生命和前路。从小学到高中，想必在这十年的光阴，大家对自己的老师都会有着特殊的感情。下面我们就请几位同学来谈一谈他们的故事或者感想。

　　第二局部心情故事

　　学生访谈心情故事(陈琳等、穿插学生自编的新疆舞表演)

　　主持人B:作为一名苏南兴旺城市中学生，我们更应感到庆幸，庆幸可以生长在这样一个现代化的都市中。庆幸在这样一个无论是经济贸易还是对外文化都走在全国前列的城市中的我们能有更多的时机和挑战，我们，不应该感恩吗在我们身边有许多不幸的人，也正在用自己的行动回报社会。请听陆敏同学给我们带来的故事。

　　第三局部学会感恩

　　演说感恩社会(黄英、陆凌燕等)

　　手语舞感恩的心(张燕等)

　　主持人A和B:我们想说一声谢谢送给父母，送一句您辛苦了给老师，道一语感谢给社会，张开双手，我们放飞我们的爱心;握拢手心，我们收起爱的礼物。

　　双手捧满关爱的我们，该如何感恩我们用歌声，小品、朗诵来表达。我们用心用眼来发现;我们用行动用微笑来回报。

　　主持人A:在结束之前，请我们的班主任裴老师来点评我们这一次的班会。

　　第四局部名师点评

　　班主任点评及发言爱需要用心来体会

　　主持人B:确实，这次的节目都是同学们用心体会出来的成果，只要我们有一颗懂得感恩的心，不管走到哪里都能找到一份感动。

　　主持人A和B:高三(4)班用心体会感恩主题班会到此结束。

　　班主任点评及致辞:

　　看到这次班会能够成功结束，我感到非常欣慰。这次班会的筹划和排练都是同学们用心来完成的。我很欣喜地发现，同学们在排练节目的同时，也把心灵沉浸到节目当中，所以你们有了许多新的发现。过去的你们往往忙于课堂学习，在家和的两点一线之间疲于奔命，对书本渐渐厌烦，对生活渐渐变得木然，这决不是教育要到达的效果。今天，我们创造出这个美丽的情境，就是为了让你们重新感受心灵的悸动，让你们在繁忙的学习中感受到生活中强有力的爱的脉动。在这次的活动中，你们从尘封泛黄的书页中体会到了感动;你们从过去平凡无奇的生活琐事中体会到了感动;你们还从广阔无垠的陌生人海中体会到了感动，这都是你们用心的结果。罗丹说过世上并不缺乏美，缺乏的是发现美的眼睛。我要说的是世上并不缺乏爱，而是缺乏能够感受爱的心。只要你能够敞开心扉，就能从极北的冰层下感受到爱的潜流;只要你敞开心扉，就能让这爱的春潮破冰而出;只要你敞开心扉，你就能看到无数爱的细流最终汇成幸福的海洋

　　学生的生活圈子是狭小的，你们能接触到的除了书本之外，就是父母师长。有人对未来的社会生活充满了恐惧，因为传闻那里是情感的荒原戈壁。不要害怕，只要你心中有爱，一定能在茫茫黑夜中看到绚丽的极光，也能让情感的海市蜃楼变成真实的爱的绿洲。你能从无数微茫的小事中体验到萌动的感谢之情，因为你有一颗懂爱的心在跳动。

爱国感恩主题班会范文3

　　活动目的：

　　1、通过活动，让学生了解中国，为自己是中国人而感到自豪。

　　2、学生以各种表演形式，展示自己学得的各项技能和本领，为祖国未来的建设出力。

　　活动过程：

　　甲：岁月承载着历史的脚步，大地积淀了文明的精华，走在世纪之初的我们，想到祖国，满怀激情。

　　乙：祖国啊——在这里我要为您放歌，我要为您祝福。

　　合：让我们怀着一颗感恩的心对您说一声：祖国，您好！《感恩祖国，励志勤学》主题班会现在开始。

　　乙：我们的祖国像花园，花园的花朵真鲜艳。我们就是花园的花朵，盛开在祖国这个美丽的大花园里，请欣赏小合唱《我们的祖国是花园》。

　　甲：同学们，在这建国六十周年之际，你们想用什么方式来赞美、歌颂自己的祖国呢？

　　以小组为单位汇报：

　　第一小组：我们来为祖国献舞《爱我中华》。

　　第二小组：我们来为祖国吟诵一首诗《祖国在我心中》。

　　祖国在我心间

　　小小的地球仪摆在眼前，妈妈夸我眼睛真尖：

　　第一眼就找到了中国，像只雄鸡昂首在太平洋边。

　　第二眼就找到了北京，辽阔的版图上那红色的星点。

　　第三眼就找到了故乡福建，隔海望去是祖国的台湾。

　　若问我眼力为什么这样好，因为祖国时时在我心间。

　　第三小组：我们来为祖国画幅画，我会画《我的祖国》。展示作品第四小组：我们来为祖国创作一首小诗。

　　乙：同学们的表演可真精彩啊，但愿我能化作一支舞、一首诗、一幅画、一首歌，永远地歌颂着你，赞美着你：我的母亲——中华人民共和国。中国龙，腾飞吧，21世纪是你主演的舞台！

　　甲：在祖国60周岁的`日子里，我们千遍万遍歌唱伟大的祖国，乙：更加繁荣、更加昌盛！

　　甲：在这收获的季节里，合：我们千次万次祝福伟大的母亲永远年轻，永远漂亮！

　　甲：除了祝福，我们还能做些什么吗？同学们各抒己见。

　　甲：现在我们不能保卫祖国，就让我们从建设校园，爱护那一草一木做起；

　　乙：现在我们不能建设祖国，就让我们从努力学习，快学知识，快学本领做起。

　　甲：现在我不能为祖国创造价值，就让我从珍惜每一滴水，每一粒粮食做起。

　　乙：现在我还不能为国争光，就让我们从讲文明，讲道德，做一个高素质的少年儿童做起。

　　甲：我们的一切都是祖国给予的，让我们心怀感恩，赞一赞我们的祖国，齐唱《感恩的心》。

　　乙：先辈们的故事无数次激励着我们，引导我们奋发向上，积极进取。

　　讲革命家的故事：周恩来《为中华之崛起而读书》

　　甲：伟大革命领袖周恩来的理想什么？哪位同学能谈谈自己的理想。

　　甲：理想只有与祖国紧密结合，它才能绽放最大的光彩。说一说自己搜集到的爱国名言。

爱国感恩主题班会范文4

　　一、活动目的

　　学生2：中国当时比较落后。

　　学生3：我们现在要努力学习，将来要报答祖国。

　　学生4：勿忘国耻。

　　主持人：谁说往事不堪回首，从日本侵略中国的历史中，我们再一次明白一个道理：落后就要挨打。

　　主持人：同学们刚才的心情可能比较沉重，下面我们缓解一下情绪，请听某同学演唱的歌曲《大中国》。

　　主持人：解放后，在党的领导下，新中国都取得了那些引人举世瞩目的成就呢?接下来让我们共同关注。

　　(教师课件展示：开国大典上毛泽东讲话视频、原子弹爆炸、氢弹爆炸、东方红一号卫星升空、神舟飞船升空、嫦娥升空、天宫一号升空、神八与天宫一号对接的图片)

　　主持人：下面哪位同学来说一下，看了新中国取得的伟大成就，你心中又有何感想?

　　学生1：我们的祖国变得越来越强大。

　　学生2：我们祖国的强大，是因为有中国共产党的正确领导。

　　学生3：只有祖国强大了，才能不受欺侮。

　　学生4：我们今天的幸福生活是靠先烈们抛头颅洒热血换来的。

　　主持人：建国后，这些成就的取得是来之不易的.，得力于党的正确领导，得力于社会主义制度的优越性。

　　主持人：下面我们再来听一听某同学是怎样赞美我们伟大祖国的。

　　(某同学读他所写的文章)

　　主持人：下面有请班主任针对此次班会做总结讲话。

　　(班主任总结)

　　主持人：为了我们伟大祖国的明天更加文明、繁荣、富强，让我们从现在做起，从脚下做起，发奋努力学习，将来才能担当起这个历史重任!

　　主持人：今天的班会到此结束。

　　四、评析

　　此次主题班会，同学们从主体酝酿准备到班会的召开，参与的积极性非常高，这一点是我没有想到的，总觉着过去的那些历史对同学们来说有点远，可同学们的深深地爱国之情非常强烈，因为这是中华民族的优良传统。通过解放前后中国发生的历史事件的对比，使同学们深深认识到，只有奋发图强，努力学习科学文化知识，掌握过硬的本领，将来才能担当起建设国家的重任，才能使中华民族屹立于世界民主之林!至此同学们的爱国之情得到了升华。

【爱国感恩主题班会】相关文章：

爱国主题班会02-12