告别陋习、牵手文明主题班会

更新时间:2023-12-15 13:30:19 主题班会 我要投稿

告别陋习、牵手文明主题班会范文

  上学的时候,大家都参加过令自己印象深刻的主题班会吧?主题班会形式活泼生动,安排紧凑,气氛和谐。敲定一个主题班会,都需要做哪些准备呢?下面是小编整理的告别陋习、牵手文明主题班会范文,希望对大家有所帮助。

告别陋习、牵手文明主题班会范文

告别陋习、牵手文明主题班会范文1

  一、活动的意义和目的:

  通过本次主题班会,让学生认识自己的行为习惯中存在哪些陋习。让学生意识到讲文明的重要性,并在生活与学习中努力提高自己的文明修养,从小养成良好的行为习惯,做个讲文明的小学生。

  二、活动的设计指导思想

  1、从自身做起,从我做起,从小事做起,自觉遵纪守法,遵守道德规范,做文明人,行文明事,说文明话,爱护校园的一草一木,呵护美丽的校园。

  2、提倡同学们向粗鲁的言行告别,向陋习告别,做到地面无痰迹,墙壁无脚印,出口无脏话,养成良好的文明习惯,促进校园文化建设。

  3、提倡同学们把文明的礼仪带进学校,把微笑带给同学,把孝心带给长辈,把谦虚带给社会。

  三、活动开始

  中队长:和着优美的旋律,我们相聚在这里——黄土坎中心小学,我们的校园很美!但一些行为使我们美丽的校园显得不那么和谐。我宣布《告别陋习、牵手文明》主题班会,现在开始!有请主持人闪亮登场

  主持人甲:敬爱的老师

  主持人乙:亲爱的同学们

  合:大家好!

  主持人甲:文明是一种品质

  主持人乙:文明是一种修养

  合:做一个文明的好学生,是我们共同的心愿。

  主持人甲:同学们,你是否有陋习呢陋习是什么呢(生答:陋习就是指日常行为中不好的,丑陋的习惯。如,随地吐痰,乱扔垃圾,乱涂乱画,满口脏话,乱花零钱,浪费粮食等等。)

  主持人甲:这些行为,不但不利于我们的健康,更会影响我们的一生。

  主持人乙:同学们,让我们一起走进陋习集中营看看吧!

  (学生表演不文明的行为,几个不同的画面)

  看看他们都存在哪些陋习,想想这些陋习都给我们造成了什么样的影响。

  主持人甲:面对这些陋习我们要怎么做

  (学生畅所欲言)

  主持人甲:其实我们身边还有很多令人感动的镜头。请随我们的小记者走进文明大观园:看看我们身边的文明人及文明事。

  (学生表演学习生活中遵章守纪,助人为乐的方面的例子)

  主持人乙:用心观察,你会发现我们的生活是如此美好!你是一个讲文明的人吗现在进行文明人自测:请大家拿出笔和纸做好选择。

  课件出示

  文明人自测:

  1、升国旗时,你能肃立吗( )

  A、能 B、有时 C 、不能

  2、你平时说脏话了吗( )

  A、不说 B、很少说 C 、常说

  3、路上见到老师,你能主动上前问好吗( )

  A、能 B、有时能 C、不能

  4、你有过破坏公物、乱扔粉笔的行为吗( )

  A、没有 B 、有过 C、经常

  5、你能和同学友好相处,并互相帮助吗( )

  A、能 B、很少 C、没有

  6、你会乱扔垃圾吗( )

  A、没有 B、偶尔 C、经常

  7、看见校园有垃圾,你会主动捡起来并放进垃圾箱内吗( )

  A、会 B、有时 C、不会

  8、你能够做到上课认真听讲,认真做好笔记,不讲话不做小动作吗( )

  A、会 B、有时 C、不会

  9、你能按时独立完成作业,不抄袭别人作业吗( )

  A、能 B、有时 C、不能

  10、吃饭时,你有浪费的现象吗( )

  A、没有 B、偶尔 C、经常

  11、你有过不按时上课,随便旷课吗

  A没有 B 、偶尔 C、经常

  说明:选择A得3分选择 B得2分选择 C得1分

  主持人乙:请同学们快速算好分数。

  主持人甲:你的总分是多少呢你的分数代表什么请看大屏幕。课件

  1、分数为33——27分,你是个讲文明,懂礼貌的人。言谈举止文明,与老师、父母、同学相处融洽,人际关系好,是最受欢迎的人!

  2、分数为26——19分,一般情况下,你是个文明人,但有时可能没有认真对待一些事情,特别是一些小事,人际关系一般,是个比较受欢迎的人!

  3、分数为18——13分,许多情况下,你是个不文明的人,人际关系一定很差,是个不受欢迎的'人,要特别注意喽!

  主持人乙:最受欢迎的人请起立,(主持人甲统计,报数)比较受欢迎的人请举手,(主持人甲统计,报数)看来大家离文明越来越近了。请各小组结合自评结果和平时表现,评选一名文明之星。

  主持人甲:是啊,只有文明,才能融化人们内心的坚冰。

  主持人乙:只有文明,才能创造出静、怡、美的环境。

  主持人甲:请看节目《文明“十不要”》

  乱给别人起绰号,嘲笑同学可不好。

  随地吐痰不文明,乱扔杂物也不要。

  平时学习不认真,作业考试打小抄。

  抽烟喝酒说脏话,这些问题都不小。

  旁若无人乱喧哗,公共场所打又闹。

  随意涂抹踏草坪,蓝天草地也怪你。

  不良网站要不要不要。

  暴力书刊要不要不要。

  谩骂、打架要不要不要。

  奇装异服要不要不要。

  NO,NO,NO,不健康的全不要!

  主持人乙:请欣赏《校园文明歌》

  早上按时把床起,见到老师问您好。

  上课铃响全起立,因故迟到喊报告。

  上课听讲要认真,积极提问勤思考。

  作业工整卷面清,按时完成质量好。

  课间活动守纪律,行为规范记得牢。

  不打不闹不奔跑,相互关照玩得好。

  卫生整洁常保持,班里班外做得好。

  着装得体又大方,男生女生都美好。

  同学之间有爱心,友谊之手牵的牢。

  健康成长共进步,憧憬未来齐欢笑。

  说文明,讲文明,你好我好大家好,我们是未来的小天使,和谐进步是目标。

  只要人人都做到,黄土坎小学的明天会更好,会更好!

  合:我们的誓词是:

  文明交往、从我做起;

  文明学习、我们同行;文明竞争、我们能!

  主持人:《告别陋习,牵手文明》的主题班会到此结束。

告别陋习、牵手文明主题班会范文2

  一、活动的意义和目的 :

  通过本次主题班会,让学生认识自己的行为习惯中存在哪些陋习。让学生意识到讲文明的重要性,并在生活与学习中努力提高自己的文明修养,从小养成良好的行为习惯,做个讲文明的小学生。

  二、活动的设计指导思想

  1、从自身做起,从我做起,从小事做起,自觉遵纪守法,遵守道德规范,做文明人,行文明事,说文明话,爱护校园的一草一木,呵护美丽的校园。

  2、提倡同学们向粗鲁的言行告别,向陋习告别,做到地面无痰迹,墙壁无脚印,出口无脏话,养成良好的文明习惯,促进校园文化建设。

  3、提倡同学们把文明的礼仪带进学校,把微笑带给同学,把孝心带给长辈,把谦虚带给社会。

  三、活动开始

  中队长::和着优美的旋律,我们相聚在这里——黄土坎中心小学,我们的校园很美!但一些行为使我们美丽的校园显得不那么和谐。我宣布《告别陋习、牵手文明》主题班会,现在开始!有请主持人闪亮登场

  主持人甲:敬爱的老师 主持人乙:亲爱的同学们

  合:大家好! 主持人甲:文明是一种品质, 主持人乙:文明是一种修养, 合:做一个文明的好学生,是我们共同的心愿。 主持人甲:同学们,你是否有陋习呢陋习是什么呢(生答:陋习就是指日常行为中不好的,丑陋的习惯。如,随地吐痰,乱扔垃圾,乱涂乱画,满口脏话,乱花零钱,浪费粮食等等。) 主持人甲:这些行为,不但不利于我们的健康,更会影响我们的.一生。 主持人乙:同学们,让我们一起走进陋习集中营看看吧!

  (学生表演不文明的行为,几个不同的画面)

  看看他们都存在哪些陋习,想想这些陋习都给我们造成了什么样的影响。 主持人甲:面对这些陋习我们要怎么做

  (学生畅所欲言) 主持人甲:其实我们身边还有很多令人感动的镜头。请随我们的小记者走进文明大观园:看看我们身边的文明人及文明事。

  (学生表演学习生活中遵章守纪,助人为乐的方面的例子) 主持人乙:用心观察,你会发现我们的生活是如此美好!你是一个讲文明的人吗现在进行文明人自测:请大家拿出笔和纸做好选择。课件出示 文明人自测:

  1、升国旗时,你能肃立吗( ) A、能 B、有时 C 、不能

  2、你平时说脏话了吗( ) A、不说 B、很少说 C 、常说

  3、路上见到老师,你能主动上前问好吗( ) A、能 B、有时 能 C、不能

  4、你有过破坏公物、乱扔粉笔的行为吗( ) A、没有 B 、有过 C、经常

  5、你能和同学友好相处,并互相帮助吗( ) A、能 B、很少 C、没有

  6、你会乱扔垃圾吗( ) A、没有 B、 偶尔 C、经常

  7、看见校园有垃圾,你会主动捡起来并放进垃圾箱内吗( )A、会 B、有时 C、不会

  8、你能够做到上课认真听讲,认真做好笔记,不讲话不做小动作吗( )A、会 B、有时 C、不会

  9、你能按时独立完成作业,不抄袭别人作业吗( )A、能 B、有时 C、不能

  10、吃饭时,你有浪费的现象吗( )A、没有 B、 偶尔 C、经常

  11、你有过不按时上课,随便旷课吗

  A 没有 B 、偶尔 C、经常

  说明:选择A得3分 选择B得2分选择C得1分

  主持人乙:请同学们快速算好分数。主持人甲:你的总分是多少呢你的分数代表什么请看大屏幕。课件

  1、分数为33——27分,你是个讲文明,懂礼貌的人。言谈举止文明,与老师、父母、同学相处融洽,人际关系好,是最受欢迎的人!

  2、分数为26——19分,一般情况下,你是个文明人,但有时可能没有认真对待一些事情,特别是一些小事,人际关系一般,是个比较受欢迎的人!

  3、分数为18——13分,许多情况下,你是个不文明的人,人际关系一定很差,是个不受欢迎的人,要特别注意喽!主持人乙:最受欢迎的人请起立,(主持人甲统计,报数 )比较受欢迎的人请举手,(主持人甲统计,报数 )看来大家离文明越来越近了。请各小组结合自评结果和平时表现,评选一名文明之星。

  主持人甲:是啊,只有文明,才能融化人们内心的坚冰。

  主持人乙:只有文明,才能创造出静、怡、美的环境。

  主持人甲:请看节目《文明“十不要”》

  乱给别人起绰号,嘲笑同学可不好。

  随地吐痰不文明,乱扔杂物也不要。

  平时学习不认真,作业考试打小抄。

  抽烟喝酒说脏话,这些问题都不小。

  旁若无人乱喧哗,公共场所打又闹。

  随意涂抹踏草坪,蓝天草地也怪你。

  不良网站要不要不要。

  暴力书刊要不要不要。

  谩骂、打架要不要不要。

  奇装异服要不要不要。

  NO,NO,NO,不健康的全不要!

  主持人乙:请欣赏《校园文明歌》

  早上按时把床起,见到老师问您好。

  上课铃响全起立,因故迟到喊报告。

  上课听讲要认真,积极提问勤思考。

  作业工整卷面清,按时完成质量好。

  课间活动守纪律,行为规范记得牢。

  不打不闹不奔跑,相互关照玩得好。

  卫生整洁常保持,班里班外做得好。

  着装得体又大方,男生女生都美好。

  同学之间有爱心,友谊之手牵的牢。

  健康成长共进步,憧憬未来齐欢笑。

  说文明,讲文明,你好我好大家好,

  我们是未来的小天使,和谐进步是目标。

  只要人人都做到,黄土坎小学的明天会更好,会更好!

  合:我们的誓词是:

  文明交往、从我做起;

  文明学习、我们同行;文明竞争、我们能!

  主持人:《告别陋习,牵手文明》的主题班会到此结束。

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