主题班会主持语
更新时间:2023-12-15 13:36:06 主题班会 我要投稿
主题班会主持语
在我们平凡的学生生涯里,大家都接触过主题班会吧?主题班会除了要有好的主题之外,还必须注意形式的多样和生动。敲定一个主题班会,都需要做哪些准备呢?以下是小编帮大家整理的主题班会主持语,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
主题班会主持语1
以上的事例告诉我们,要养成诚信的优良品质,我们平时就要严格要求自己,做到表里如一,言而有信,愿诚信之花在我们心中常开,让我们一起行动起来,告别不诚信的行为。
也许我们以前也有不诚信的行为,不过没关系,从现在开始,我们就一起把不诚信的行为写下来,撕成碎片,揉成团,头也不回的扔进纸篓里,和不诚信的行为说“再见,再也不见”
我们已经和不诚信的行为说了“再见,再也不见”。
既然诚信是美,诚信是金,那我们应该怎样做到诚信的呢?
下面就让我们一起来制定诚信公约,让诚信之树绽放诚信之花吧!
请同学们把我们的'诚信公约写在花朵上,然后贴在我们的诚信树上。
让我们每个人捧出诚信的心,举起诚信的双手,真诚地对待我们身边的人和事,我们相信明天会更好!
古罗小学诚实守信主题班会到此结束,谢谢大家。
主题班会主持语2
甲:做人要知道感恩。我能体会到家人的艰辛,感受到家人的期盼吗?我所做的一切对得起我的.家人吗?我想过要报答父母的恩德吗?
乙:你们是否有想过,别人在奋力拼搏,锐意进取,而你在做什么呢?别人在积极思维,踊跃参与,而又你在做什么呢?
甲:用色彩打扮自己,不如用知识充实自己。清晨不起早,误一天的事;年少不勤学,误一生的事。
乙:下面,我们来做一个小游戏。
甲:游戏规则:男生代表1元钱,女生代表5毛钱。由主持人说出具体价格数目,由男女生自由组合,最快组合完毕的即为获胜者,落单或者组合错误的则视为失败。
乙:想玩游戏的到中间来。
甲:有奖品的哦!
乙:接下来我们来倾听一些歌曲,并且抢答猜出歌名。
甲:结束了这一环节,让我们来动动脑,猜猜脑筋急转弯。
乙:班会即将接近尾声,有请xx、xx、xx为我们朗诵一首诗《梦想》。
甲:最后,我们来听一首歌结束这次班会。
乙:《蜗牛》希望大家能像蜗牛一样,一步一步往上爬。
合:谢谢大家!
主题班会主持语3
停止抱怨,学会感恩,不要再认为你的一切成绩都是理所当然的,尽管他们的得来,也包含着你的心血,你的努力,但也不都是你一个人的,因为没有他人的心血和努力,你的世界就无法像现在这般绚丽。感谢老师及时的`指导与教育。
停止抱怨,学会感恩,不要再认为社会理所当然地为你提供一切,感谢社会,感谢我们身边的一切,从小事做起,回报他人,回报社会!!
停止抱怨,学会感恩,学会承担自己在学校和家庭的责任和义务;学会感受为他人服务的快乐;学会把“行”、“谢谢”和“对不起”时时挂在嘴边;学会“在乎”每一个人,尊重他人的权益;体现在生活的每一个细节之中就是不随地乱抛纸屑果皮,因为整洁的环境属于大家;课间与午休时不要大声喧哗,因为安静属于大家……这样,能使我们懂得更多,爱的更多,得到的也会更多。
全班:感激生育我的人,因为他们使我体验生命;
感激抚养我的人,因为他们使我不断成长。
感激帮助我的人,因为他们使我度过难关。
感激关怀我的人,因为他们给我温暖。
感激鼓励我的人,因为他们给我力量。
感激教育我的人,因为他们开化我的蒙昧。
感激伤害我的人,因为他磨炼了我的心志;
感激绊倒我的人,因为他强化了我的双腿;
感激欺骗我的人,因为他增进了我的智慧;
感激藐视我的人,因为他觉醒了我的自尊;
感激遗弃我的人,因为他教会了我应该独立。
A:最后让我们共同唱响一首歌,来表达我们的感恩之心
B:停止抱怨,学会感恩主题班会到此结束!谢谢!
主题班会主持语4
主持人:甲、乙
甲:大家先来猜一个字谜,你们知道这是什么吗?
乙:对,就是诚信。它存在于生活的.每一个地方,作为学生,我们更应该诚信学习,诚信做人。
甲:哦,那你可知道何为诚信?
乙:当然知道。诚,就是忠诚老实、实事求是;信,则是言而有信、信守承诺。我国古代大思想家孔子曾说过:“人无信不立”。意思是在生活中,我们应该处处讲诚信,人人争做诚信者。
甲:现在让我们来看一看大家有没有在生活中讲诚信?请看大屏幕。如果是你,你会怎么做呢?
乙:说得好。再看下一题。如果是你,你会怎么做呢?
甲:不错。再看下一题。如果是你,你会怎么做呢?
乙:很好。再看下一题。如果是你,你会怎么做呢?
甲:好极了。再看下一题。如果是你,你会怎么做呢?
乙:的确如此。想必大家已经对在生活中如何讲诚信有了一定了解,下面让我们一起来读一读关于诚信的名言。大家和我一起说。
甲:下面让我们来欣赏一个小故事。
乙:听了那么多诚信的事,想必大家也累了。让我们听一段相声休息一下。
甲:下面我们来一场辩论会。请看大屏幕。大家来说说,到底哪个才是正确。
乙:接着让我们一起来看几张图片。
甲:看了上面的几组图片,不知同学们有何感想?
乙:下面我们来做个游戏吧。一二两组一共选出六名代表,三四两组一共选出六名代表,组成两组。每组同学面向大屏幕,其他同学面向黑板报。同学看了歌词后猜出歌名,做成动作,传递给第二名同学,以此类推,一名同学看动作猜歌名。哪组先猜出则获胜。
甲:下面请听音乐,《诚信》。
合:本次成新主题班会到此结束,谢谢大家。
主题班会主持语5
主题班会主持语
一、开场语
主持人:各位老师、各位同学,大家下午好!07(1)班主题班会竞争、拼搏。
主持人:曾经有这样一个故事,一位智者和他的徒弟正漫步于河边,智者问徒弟:“怎样才能使一滴水永不干涸?”徒弟大惑,然后曰:“将它托入掌心。”师父笑曰:“非也、非也!将它投入大海之中。”……是啊!一滴水只有在大海中才不会干涸。我们07(1)班不正是这一片汪洋大海,而在座的每一位同学不正是大海中的一滴滴水珠吗?一个人只有在集体中才能发挥自己,一个集体也正因有了我们才生发光芒。各位老师、各位同学,当你刚看到我们的主题竞争、拼搏时,我们就是为了告诉自己:我们要不断培养竞争、拼搏意识、树立主人翁形象、增强集体凝聚力、竞争力!
二、下面就先考考大家几个小问题。
三、下面请大家欣赏几张奥运赛场上运动员的风采。
看了这些图片以后大家有什么感想?
是啊!同学们的'总结都很精彩。我们可以用四个字来概括:竞争、拼搏。
四、我们都带着不同的梦想来到旅校,为了梦想我们必须顽强拼搏。请听诗朗诵:《心系未来,顽强拼搏》居春蕾、徐凯红
五、我们拼搏,我们奋斗,我们需要毅力和超人的力量。下面请大家一起见证我们的毅力和力量。(吹气球)
六、我们是学生,我们不光在学习上竞争,我们还需要在其他方面全面发展,接受新的挑战。请欣赏双簧。
七、我们为梦想拼搏,但我们也很潇洒。我们快乐并成长。请听歌曲《串烧》。
八、我们应竞争、拼搏,但我们不能以今天的成绩来论英雄,今天的失败不代表将来,今天的成功也不代表将来。请欣赏小品《今非惜比》。
九、竞争、拼搏需要勇气和毅力,还需要敏锐的反应力。下面请大家放松一下,观看游戏《抢凳子》。
十、老师们、同学们,我们是学生,学习上我们要竞争、拼搏,但这条道路上会有很多诱惑,使我们迷失方向,不能自拔。我们应给时刻保持清醒的头脑,排除障碍。请听歌曲《亲爱的,那并不是爱情》。
十一、竞争、拼搏道路不是一帆风顺的,会遇到许许多多预想不到的困难和挫折,请看图片地震中的人们。
只要我们团结一致,众志成城,一切困难都会过去的。请欣赏诗朗诵《团结就是力量》。
十二、团结就是力量,我们相信拼搏道路上布满荆棘,学习是一条坎坷的登山路,多少人为达到那光辉的顶点而不懈努力,取得成功后摇旗欢呼;又有多少人在崎岖的山路上跌倒了就不愿爬起,只是望山兴叹,埋怨山路险陡……看,狂风折断过海燕的翅膀,可海燕继续迎着暴风骤雨搏击长空。珠穆朗玛峰曾吞噬过无数攀登者的身躯,可未能阻止登山者的行动,那强者的脚印不是又出现在了山的绝顶……这是学习的强者,这才是强者的学习。
但阳光总在风雨后,请听大合唱《阳光总在风雨后》。
主题班会主持语6
男:又是9月,教师节踏着轻盈的步子缓缓而来。
女:对于每一个人来说,在他的生命历程中,老师,都是最值得尊重和感恩的人。
男:老师妈妈,您为我们操碎了心;
女:教师妈妈,您为我们流干了泪。
男:您像蜡烛,燃烧自己,照亮别人;
女:您像园丁,培育着祖国的花朵;
男:您像粉笔,默默地奉献着自己;
女:您像航海中的一盏灯,为我们指明道路。
男:老师,我们衷心感谢您,祝您节日快乐!
男:大家都明白,这天是9月10日,是我国的教师节。
女:队员们,你们明白我国教师节的由来吗/请第一小队的队员们来说说。
队员1:教师节的最早创意人是中科院院士王梓坤教授。早在1984年12月9日的早晨,王教授起床后,突然想到教师就应有自己的节日。
队员2:当天,他就把教师就应有自己的节日的想法告诉了《北京晚报》的修改。第二天,《北京晚报》就刊出文章《王梓坤校长推荐开展尊师重教月活动》,引起了读者强烈反响。12月15日,北师大的钟敬文、启功、王梓坤教授。、陶大镛、朱智贤、黄济、赵擎寰等教师联名提议设立教师节。1985年1月12日,第六届全国人大会第九次会议做出决议,将每年的9月10日定为教师节。
队员3:其实早在1932年,国民党政府曾规定6月6日为教师节,解放后废除了6月6日的教师节,改五一国际劳动节同时为教师节,但教师没有单独活动,没有特点。
队员4:而将教师节定在9月10日是思考到全国大、中、小学新学年开始,校园要有新的气象。新生放学伊始,即开始尊师重教,能够给“教师教好、学生学好”创造良好的.气氛。1985年9月10日,中国恢复建立第一个教师节,从此以后,老师便有了自己的节日。
女:我们了解了我国教师节的由来。世界上,基他国家的教师节和我们的教师工一样吗下面请第二小队的队员们告诉大家。
主题班会主持语7
播放《懂你》
n:一曲婉转的《懂你》,道出了多少为人子女者的心声。
m:慈爱的父母给予我们生命,也为我们付出了多少心血。
h:面对十几年的养育之恩,你可懂得感恩?
n:面对十几年的谆谆教导,你可能深切领悟?
(稍停)m:现在我宣布:(合)初一(5)班“体悟亲情,感恩父母”主题班会现在开始!
n:首先让我们丁茂等同学带来的擒敌拳!掌声有请!
m:没有一个家长不疼爱自己的孩子!下面让我们聆听家长的声音!有请家长!
h:听完了家长的声音~下面让我们听听这两个同学的声音~有请陈柏豪和黄嘉颖同学带来的诗朗诵《妈妈,亲爱的妈妈》!
n:XX年度,感动中国十大人物之一田世国,相信大家都有一定的了解,下面让我们一起听一听这个故事吧!有请陈铭智等同学为大家表演小品《田世国捐肾救母》~
m:看完了感人的'故事,下面让我们一起来欣赏太极扇表演~有请全体女生~
h:同学们!让我们把手中的礼物送给亲爱的家长吧~
n:下面有请班主任肖老师为我们讲话~掌声有请!!!
m:全体起立!让我们用我们的手和口来表达我们对父母的养育之恩表示感恩爱!有请全班同学带来的手语歌——《感恩》的心
h:下面我们有请班长宣读倡议书!
主题班会主持语8
(女):往年的教师节咱们总是用爸妈给的零用钱购买一些小礼物送给老师,但是我总觉得这并不能真正表达我们尊敬老师、感谢老师的心意!
(男):xx,今年我们不如送给老师一份难忘又有好处,而且是透过我们自己努力,真正代表我们心意的礼物!
(女):哦,说来听听!
(男):咱们全班同学一齐给老师做一份,在新的学期里专心听讲、认真完成作业、遵守纪律、关心群众!让这份作为教师节的礼物。
(女):同学们,你们说刘毅翔的这个主意怎样样啊(等待同学们的反应)
(齐):那我们赶快以小组为单位,在老师面前,郑重的吧!
(女):我宣布一下签订书的秩序:首先以每个小组长举手的先后,确定每个小组上台来签订书的顺序;其次每个组一齐签订书后,由组长带领一齐读一遍的资料,当做的时候请大家把右手放到我们的心脏的位置。(主持人做一下这个动作)
(男):还有如果小组内有同学不想签订书的,其他组员要了解他不想签的原因,大家一齐为他打气,争取小组成员一齐上台来签订!大家说好不好(等待同学的回应)
(女):好的,此刻允许各小组有5分钟的讨论时间,时间到后我会宣布开始!讨论的时候请大家小声讨论,不要影响到其他班级的上课。
5分钟后,
(女):好的,大家请安静,时间到!当上来签名字时,请按顺序排好队,带好自己的水彩笔,统一由我的.右手边上台,从左手边下台。我宣布开始!
两个主持人一齐商定好上台的秩序。并宣布上台顺序。每个小组完,下台时,由家长代表给贴个鼓励的小粘贴。
(齐):同学们,期望大家在新的学期中能遵守自己的,尊敬老师,用自己的实际行动来感谢老师的辛勤工作。本次班会圆满结束!(大家鼓掌)
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