植树节主题班会

更新时间:2023-12-26 08:51:23 主题班会 我要投稿

植树节主题班会通用

  在现实学习生活中,许多人都参加过一些经典主题的主题班会吧?主题班会是围绕一定主题而举行的班级成员会议。其实很多人都不太清楚好的主题班会是什么样的,下面是小编整理的植树节主题班会通用,仅供参考,大家一起来看看吧。

植树节主题班会通用

植树节主题班会通用1

  活动目的:

  结合学校“创新素质实践行”的活动,教育学生爱护花草树木和动物,培养学生初步的环保意识。

  活动形式:

  舞蹈、小品、表演唱、朗诵、讨论准备过程:

  各种头饰、绘画作品

  活动过程:

  一、班会开始

  主持人:同学们,你们喜欢绿色吗?为什么?你们知道我们的周围有什么是绿色的吗?

  今天我从绿色王国请来了几位好朋友来参加我们班的主题班会,你们欢迎吗?

  小草:我是绿色的小草,我为大地妈妈披上了绿衣装,使我们的地球更加美丽。

  小树:我是绿色的小树,我给人们带来新鲜的氧气,防风沙防洪水都有我的一份功劳。

  小青蛙:我是绿色的小青蛙,农民的庄稼离不开我,我和我的动物伙伴也离不开你们的爱护。

  主持人:今天我还从森林电视台请来一名大名鼎鼎的小记者。小记者:大家好!今天我会在主题班会上对你们进行采访。二、小草篇

  小草:今天我的小伙伴们要给大家说说心里话。主持人:好!我们一起听听他们说些什么。 (诗朗诵《小小草》)

  小记者:听了小草的心里话,你又想对小草说些什么? (采访同学)

  主持人:小草是我们绿色家园的一员,大家可要记住,路边的小草是我们的好朋友,千万别去踩坏它哟!三、小树篇

  主持人:咦,这几棵小树怎么愁眉苦脸的?小树:有几个小朋友不懂得爱护他们,让他们受到了伤害,我们去看看。

  (小品《受伤的小树》)

  小记者:你们认为这几个小朋友能做的对吗?为什么? (采访同学)

  小树:现在有越来越多的小朋友能爱护我们了,给我们浇水,为我们松土,不摘我们的.枝叶,不在我们的身上乱刻乱画,我真高兴啊!为了感谢你们,我的松树伙伴带来了一个精彩的节目,请大家欣赏。

  (舞蹈《小松树》)

  四、青蛙篇

  (传来青蛙的哭声)

  主持人:是什么声音?我们快去看看。

  (小品《快帮我们讲讲话》)

  小青蛙:今天我还带来了几位我们的动物朋友,同学们你们认识吗? (金丝猴、大熊猫、梅花鹿、小企鹅)

  小青蛙:谁愿意保护我们,做我们的好朋友? (表演唱《找朋友》)

  五、家园篇

  主持人:同学们,你们想不想让这些绿色王国的朋友留在这里呀?那我们就要从今天开始做起爱护花草树木,保护小动物把我们的地球变成绿色的家园,能做到吗?

  (展示绿色家园的绘画作品)

  主持人:请班主任老师讲话。

  班主任讲话

  主持人:让我们和绿色王国的朋友一起唱起来,跳起来吧! (合唱《找朋友》)

  主持人、小草、小树、小青蛙、:一(1)班”绿色家园“主题班会到此结束,谢谢各位老师。

植树节主题班会通用2

  一、活动目的

  1.让学生知道植树节的时间

  2.增强学生“爱我学校,美我校园”的意识,让学生明确校园环保的重要性,让他们自觉行动起来共创绿色校园,为学校的环境问题出谋献策,培养主人翁意识。

  3.帮助学生认识树木与人类生存的关系,培养他们从小学会爱护植物,热爱自然的情感。

  二、活动准备

  1.诗朗诵《我们住在同一个星球》、《希望》。

  2.关于植树造林的谚语

  三.活动过程:

  1.教师讲解植树节的`来历,宣布活动开始。

  2.请几位同学谈谈对校园环境的评价。

  3.说说学校在绿化方面做了哪些方面的努力。

  4.小组讨论一下,校园存在着哪些破坏环境的不文明行为以及面对这些不良行为,我们应该怎么做,怎样保护树木? 5.诗朗诵《我们住在同一个星球》,说说你的感想。

  6.宣读有关人人们征服地球、利用地球、破坏地球的有关资料。

  7.说说森林的好处。为此,我们必须植树造林,“种下明天的绿色”。

  全体学生诗朗诵《希望》。

  8.读读收集的有关植树的谚语。

  9.动手画画自己心中的小树,给自己的小树起名字。

  鼓励进行植树活动(回家与家长一起植树)。

  10.班主任做总结

  11.齐唱《春天在哪里》,结束这次主题班会。

  四、总结

  通过这次活动我们可以扩大这个植树活动的参与度和让同学们也为环保为绿化出一份力,让更多的同学参与到我们的环境保护活动中来,从而加大环保绿化的宣传力度。

植树节主题班会通用3

  一、活动目的

  1.让学生知道植树节的时间

  2.增强学生“爱我学校,美我校园”的意识,让学生明确校园环保的重要性,让他们自觉行动起来共创绿色校园,为学校的环境问题出谋献策,培养主人翁意识。

  3.帮助学生认识树木与人类生存的关系,培养他们从小学会爱护植物,热爱自然的`情感。

  二、活动准备

  1.诗朗诵《我们住在同一个星球》、《希望》。

  2.关于植树造林的谚语

  三.活动过程:

  1.教师讲解植树节的来历,宣布活动开始。

  2.请几位同学谈谈对校园环境的评价。

  3.说说学校在绿化方面做了哪些方面的努力。

  4.小组讨论一下,校园存在着哪些破坏环境的不文明行为以及面对这些不良行为,我们应该怎么做,怎样保护树木? 5.诗朗诵《我们住在同一个星球》,说说你的感想。

  6.宣读有关人人们征服地球、利用地球、破坏地球的有关资料。

  7.说说森林的好处。为此,我们必须植树造林,“种下明天的绿色”。

  全体学生诗朗诵《希望》。

  8.读读收集的有关植树的谚语。

  9.动手画画自己心中的小树,给自己的小树起名字。

  鼓励进行植树活动(回家与家长一起植树)。

  10.班主任做总结

  11.齐唱《春天在哪里》,结束这次主题班会。

  四、总结

  通过这次活动我们可以扩大这个植树活动的参与度和让同学们也为环保为绿化出一份力,让更多的同学参与到我们的环境保护活动中来,从而加大环保绿化的宣传力度。

植树节主题班会通用4

  一、活动目的

  1.让学生知道植树节的时间

  2.增强学生“爱我学校,美我校园”的意识,让学生明确校园环保的重要性,让他们自觉行动起来共创绿色校园,为学校的环境问题出谋献策,培养主人翁意识。

  3.帮助学生认识树木与人类生存的关系,培养他们从小学会爱护植物,热爱自然的情感。

  二、活动准备

  三、活动过程设计

  1.教师讲解植树节的来历,宣布活动开始。

  2.请几位同学谈谈对校园环境的评价植树节主题班会。

  3.说说学校在绿化方面做了哪些方面的努力。

  4.小组讨论一下,校园存在着哪些破坏环境的不文明行为以及面对这些不良行为,我们应该怎么做,怎样保护树木? 5.‘我与小树一起成长’的演讲,说说你的感想。

  6.宣读有关人人们征服地球、利用地球、破坏地球的有关资料。

  7.说说森林的好处。为此,我们必须植树造林,“种下明天的`绿色”。

  全体学生诗朗诵《希望》。

  8.读读收集的有关植树的主题班会

  9.动手画画自己心中的小树,给自己的小树起名字。鼓励进行植树活动(回家与家长一起植树)。

  10.班主任做总结

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