世界无烟日主题班会

更新时间：2024-01-06 09:59:03 主题班会我要投稿

世界无烟日主题班会常用（12篇）

　　在平平淡淡的学习中，大家对主题班会一定再熟悉不过了，主题班会的召开原则是：教育性、针对性、创造性、贴近性、多样性和灵活性。相信很多朋友都需要一个好的主题班会的策划内容，以下是小编精心整理的世界无烟日主题班会，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

世界无烟日主题班会常用（12篇）

　　世界无烟日主题班会篇1

　　班会主题：

　　吸烟与健康

　　班会时间：

　　20xx年5月31日

　　班会地点：

　　学院致用楼

　　班级：

　　应用化工技术专业11级1班

　　主持人：

　　团支部书记张XX、班主任XXX

　　班会目的：

　　1、通过主题班会使学生充分认识到吸烟及吸二手烟对健康的危害。

　　2、通过主题班会使学生拒绝吸第一支烟，不成为新烟民。

　　3、通过主题班会上的学习使学生更有说服力地去劝解周围的人不要吸烟。

　　4、响应我院控烟工作领导小组号召，提倡社会公德，为我院建设文明校园、全市文明单位标兵创造有力条件。

　　活动准备：

　　提前一周班主任和学生共同利用图书馆或网络，查找有关吸烟有害的图文及视频资料，将所得资料进行分类、归纳并总结成文，便于班会中进行交流。

　　本次主题班会组织程序为：

　　班主任主题导入——班主任交流发言——学生交流发言——师生讨论——决心不吸烟签名——会后作业布置——班主任发表结束语——团支书对本次班会组织进行总结

　　班主任结束语

　　为了制止烟草毒害青少年，社会各界应当行动起来，广泛禁止各种形式的烟草广告、促销和赞助，采取一切有效措施为青少年营造无烟环境。

　　我国吸烟人数居世界第一，烟草的供应量和消费量也居世界第一。只有使吸烟人数递减，烟草消费才能逐步降低。减少吸烟人数只有两个办法：一是使已经吸烟的人戒除烟草;二是使青少年远离烟草，后者更为重要。

　　关心自己的健康，坚决戒烟、拒绝吸烟;关心他人的健康，劝阻他人吸烟;关心大家的健康，共创文明无烟校园：关心全人类的文明与健康，携手共创无烟世界。这是全社会的责任，更是我们青少年自己的责任。青少年的`未来，就是国家和民族的未来，就是全人类的未来!

　　让我们大家一起宣誓“为了全人类的文明与健康，坚决戒烟、拒吸第一支烟，不做新烟民”!

　　世界无烟日主题班会篇2

　　主题：健康生活，远离烟草

　　主持人：同学们，大家好！今天我们举行这次班会是为了纪念20xx年的世界无烟日。烟草对人类的健康有害无益，我们应该远离烟草，过上健康的生活。今天，我们精选了三篇演讲，希望能够增加大家对无烟生活的认识。

　　演讲一：烟草对健康的危害

　　演讲人：同学们，大家好！烟草中含有一种有害物质尼古丁，它能让人上瘾，并对人体各个器官造成不同程度的伤害。吸烟不仅会导致呼吸道疾病，还会增加心脏病、中风等心血管疾病的风险。长期吸烟还会直接导致肺癌等恶性肿瘤的发生，威胁到生命安全。因此，我们应该远离烟草，保护健康。

　　演讲二：呼吁身边人戒烟

　　演讲人：同学们，大家好！身边有很多人吸烟，这些人的身体健康都会受到威胁。作为他们的朋友，我们应该积极劝说他们戒烟。我们可以向他们介绍吸烟的危害，帮助他们认识到吸烟对健康的影响。同时，我们也可以提供帮助，例如陪伴他们一起参加戒烟活动，共同度过戒烟的困难时期。身边的每一个人都值得我们为之付出努力，让他们拥有健康的生活。演讲三：健康生活，远离烟草

　　演讲人：同学们，大家好！健康是我们永远追求的目标，而烟草是健康的大敌。为了远离烟草，我们应该树立正确的健康观念，拒绝吸烟的'诱惑。除了不吸烟外，我们还应该关注身体健康，培养良好的生活习惯。多参加运动，保持良好的饮食习惯，保证充足的睡眠，这些都是维护健康的重要因素。让我们共同努力，过上健康、快乐的生活！

　　主持人：同学们，以上就是我们今天精选的三篇演讲。相信通过这次班会，我们对于烟草对身体健康的危害有了更深刻的认识。让我们一起向烟草说不，过上健康、无烟的生活吧！

　　世界无烟日主题班会篇3

　　有关医学研究表明，吸烟是心脑血管疾病、癌症、慢性阻塞性肺病等多种疾患的危害因素，吸烟已成为继高血压之后的第二号全球杀手，为了我们自己的`健康，我们呼吁，全社会都要自觉地远离烟草，珍爱生命。

　　活动主题：

　　远离烟草，珍爱生命

　　活动时间：

　　20xx年5月31日上午xx：xx—xx：xx。

　　签到时间：

　　20xx年5月31日上午xx：xx。

　　活动地点：

　　活动领队：

　　活动流程：

　　1、xx：xx准时集合签到。

　　2、和衡水学院爱心社会合。

　　3、做活动动员和倡议。

　　4、条幅上签名。

　　5、向市民进行控烟宣传和发放宣传资料。

　　6、参与活动志愿者合影，现场活动总结。

　　7、联盟准备材料：主题条幅一个、控烟宣传卡片xxx张。

　　注意事项：

　　1、宣传人员现场绝对禁止吸烟。

　　2、请大家往返途中注意交通安。

　　世界无烟日主题班会篇4

　　班会目的：

　　让学生知道抽烟的危害，珍爱生命，除了自己不要抽烟，也要向身边的人普及抽烟的危害性，让大家都远离抽烟。

　　准备：

　　1、关于抽烟对身体有哪些危害的健康小知识；

　　2、自己设计一个无烟日的宣传标语

　　3、打印《送给家长的话》23份，活动结束后，分发给各位同学

　　过程：

　　一、进入主题

　　1、出示图示“禁烟符号”，由S辨认、识别，说出具体意义；

　　（T：有哪位同学知道这是什么符号？……它代表什么意义呢？……）

　　2、根据生活经验，S尝试说出“禁烟符号”出现的场合（比如医院、列车、会议室等公共场所）

　　（T：你都在哪些场合看见过这个符号呢？……）

　　二、深入主题

　　（T：在一年之中，有这样一个日子，这个日子向我们展示了吸烟的害处，并且还让我们了解了许多烟草的知识，这个日子教会了我们吸烟有害健康，这个日子让我们知道了吸二手烟的危害，这个日子教会了我们;杜绝青少年吸烟，创建美好家园，这个日子机就是____世界无烟日）

　　1、世界无烟日的由来

　　（T：有谁能够告诉老师和同学什么是“世界无烟日”呢？……由S朗读PPT）

　　烟草是生长在南美洲的一种野生植物，最初印第安人将烟叶口嚼或做成卷烟吸吮。烟草在全球盛行了200多年，直到20世纪，人类才开始认识到烟草对人类的危害。1977年，美国癌肿协会首先提出了控制吸烟的一种宣传教育方式――无烟日。

　　1987年11月，联合国世界卫生组织建议将每年的4月7日定为“世界无烟日”，并于1988年开始执行。但因4月7日是世界卫生组织成立的纪念日，每年的这一天，世界卫生组织都要提出一项保健要求的主题。为了不干扰其卫生主题的提出，世界卫生组织决定从80年代末起将每年的5月31日定为世界无烟日，中国也将该日作为中国的无烟日。

　　2、了解2012年的世界无烟日

　　（T：从1987年开始到现在，谁能告诉老师今年是世界卫生组织发起的第几个世界无烟日？……S回答后出示ppt

　　今年无烟日的主题是什么？……S回答后出示ppt

　　口号又是什么？……S回答后出示ppt)

　　（2012年5月31日是世界卫生组织发起的第25个世界无烟日，今年主题是“警惕烟草业干扰控烟”。口号是“口号是：生命与烟草对抗。”）

　　3、吸烟有哪些危害呢？

　　（T：正因为意识到了吸烟的危害，世界卫生组织设立了“世界无烟日”，用来教育人们远离烟草，那么吸烟究竟有哪些危害呢？有谁知道，请举手。……在S列举一些后，播放ppt）

　　◎一支香烟里含的尼古丁可毒死一只老鼠；

　　◎约一包香烟中的尼古丁能毒死一头牛；

　　◎每天吸一包香烟，相当于吸入了50-70毫克尼古丁，如果一次性地服用了这些量，人足以被置于死地；

　　◎除尼古丁外，点燃香烟时产生的约5000种化合物，都是导致癌症的元凶.

　　（T：这里老师告诉大家一组数据……点击超链接“吸烟的危害”）

　　全世界每年死于吸烟及其相关疾病的人数达490万。全世界每年死于吸烟及其相关疾病的人数达490万。有资料表明，长期吸烟者的`肺癌发病率比不吸烟者高10倍至20倍，喉癌发病率高6至10倍，冠心病发病率高2至3倍，循环系统发病率高3倍，气管类发病率高2至8倍。（点击超链接）

　　（T：大家说吸烟对我们的伤害大不大啊？……）

　　世界卫生组织发表的一项声明中指出：“如今烟草已经成为全球的第二大杀手.吸烟所产生的破坏比非典和海啸。”

　　4、了解二手烟以及二手烟的危害

　　（T：吸烟不仅仅给吸烟者自身带来伤害，对吸烟者周围的人群同样也会带来伤害。刚来我们了解了“世界无烟日”的相关知识，有谁还记得今年无烟日的口号是什么？……“拒绝二手烟，让肺自由呼吸”）

　　（T：谁知道什么是“二手烟”？举手回答……）

　　二手烟（SHS）又称被动吸烟，即不抽烟的人吸取其他吸烟者喷吐的烟雾的行为。一般说来被动吸烟15分钟以上时，就可以认为二手烟现象成立。

　　（T：吸烟对人类的危害是多方面的，二手烟对被动吸烟者的危害一点也不比主动吸烟者轻，调查显示，在中国，被动吸烟的主要受害者是妇女和儿童，尽管她们自己并不吸烟，但经常在家庭、公共场所遭受他人的二手烟。除此之外，职场、会场等，也经常会成为二手烟泛滥的场所。谁能谈谈二手烟有哪些危害呢？……S发言后出示PPT）

　　◎二手烟患癌几率等同吸烟：专家指出，每日和吸烟者在一起呆上15分钟以上，吸“二手烟”者的危害便等同于吸烟者。

　　◎常吸二手烟容易患糖尿病：

　　◎10%婴儿猝死只因吸二手烟

　　◎二手烟对儿童的伤害：二手烟对儿童健康的危害主要有：引发儿童哮喘、幼儿猝死综合症、气管炎、肺炎和耳部炎症等。

　　5、戒烟

　　（T：无论是自己吸烟，还是被动的吸“二手烟”，对我们和我们身边的人都没有好处，那我们应该怎么做呢？……自己远离烟草，拒绝吸烟，劝说身边吸烟人戒烟）

　　（T：在家里，你们的爸爸或者叔叔、爷爷吸烟吗？……他们有没有尝试过戒烟呢？……他们是怎么做得呢？……老师这里有一份世界卫生组织戒烟的建议，供大家参考，可以选择其中的几条，回家后介绍给你们的爸爸、叔叔、爷爷。）

　　（T：下面，老师再向大家介绍几点戒烟的好处，如果你们的爸爸、叔叔、爷爷还在吸烟，你们也可以回家后告诉他们戒烟的好处，劝说他们戒烟）

　　◎戒烟可增寿。研究表明，包括肺癌和其他癌症、心脏病、中风及肺部其他疾病在内的25种危及生命和健康的疾病与吸烟都有着密切的关系，近年来，我国肺癌死亡率每年以45%的速度上升，吸烟是一个重要的诱因。世界卫生组织的一项研究表明，如果流行于世界的吸烟趋势得不到遏制，到2030年，全世界每年由于吸烟诱发疾病而死亡的人数将高达1000万。

　　◎戒烟能拯救大脑。这主要是尼古丁等有害物质刺激大脑，使脑血管硬化，发生痉挛性收缩，大脑功能受到影响。吸烟还可引发脑部病变，吸烟数量越大，患弥散性大脑皮质萎缩的可能就越大，患者表现为智能衰退，伴有偏瘫和癫痫发作。

　　世界无烟日主题班会篇5

尊敬的老师、同学们：

　　大家好！

　　众所周知，烟草危害健康并可以导致多种疾病，同时也给公众健康和国民经济的发展产生巨大影响。

　　烟草烟雾中含有7000种化学物质，至少69种是致癌物.

　　吸烟可以导致诸多疾病:

　　联合国第70届大会通过的并于20xx年生效的全球《20xx年可持续发展议程》中的17项指标，其中至少有7项与健康和疾病有关，而又有足够的证据证明现在的诸如心脑血管病疾病，癌症，糖尿病，高血压病等都与烟草有关，因此有理由相信控制烟草有助于实现其他的全球目标。

　　WHO为呼应全球《20xx年可持续发展议程》并着眼于世界各国经济可持续发展的战略目标，提出:

　　控制烟草可以挽救生命和减少对公众不健康因素的影响，极大地有利于减少疾病的发生率，有助于降低贫穷和促进经济发展。从而可以打破因吸烟致病，因有病致贫，并加大个人和国家对卫生和疾病负担的支出，使国民经济发展受到严重的.恶性循环。

　　有效控制烟草的最好策略和办法就是，政府尽快出台有关烟草控制政策和法律，履行在公共场所全面禁烟立法，提高烟草税价，烟包上使用警示图片等国际社会公认有效的办法。同时让吸烟者戒烟，非吸烟者尤其是青少年远离烟草。

　　烟草烟雾影响你、我、他、

　　我们呼吁:

　　大家共同行动起来，共同响应今年无烟日的主题，为减少烟草烟雾和促进经济的可持续发展做出新的贡献！

　　被吸烟，我不干！

　　世界无烟日主题班会篇6

　　一、活动背景

　　为加强对青少年的控烟工作，切实地做好在校青少年的控烟健康教育，根据学工文7号文件的指示，举行了纪念第23个世界无烟日的“无烟校区”活动。紧扣“远离烟草，崇尚健康，保护环境，共享文明”主题，结合本班实际情况开展“青春无烟更亮丽”的主题班会。

　　二、活动目的

　　1、帮助同学门走出吸烟的误区，认识到吸烟的害处和戒烟的益处，并学会如何戒烟。让学生成为健康的社会主义新人，成为一名身体素质好、综合能力优的当代大学生。

　　2、为更好地做好评估准备工作，把我校打造成环境优美、风气良好、校园文化健康的校区，让师生都可以在一个健康的环境里工作、学习和生活。

　　3、学会珍爱生命，除了自己不要抽烟，也要向身边的人普及抽烟的网危害性，让大家都远离烟草。

　　三、设计思路

　　吸烟有害，拒绝吸烟，劝阻吸烟，远离烟草，崇尚健康，保护环境，共享文明。

　　四、活动准备

　　1、开班委会：确定主持人、班会程序等。

　　2、所有同学分小组，采用应用研究性学习的思路与方法完成两项任务：

　　⑴搜集：上互联网查询有关劝阻青少年吸烟的信息与资料(搜索引擎：google、yahoo、百度等);

　　⑵调查：在互联网上发放调查表，调查学生、老师、家长对青少年吸烟的看法。

　　五、活动过程

　　(一)基本情况

　　班会主题：青春无烟更亮丽

　　举办时间：

　　举办地点：

　　主持人：

　　邀请嘉宾：

　　参加班级：电子信息技术专业一班(二)内容摘要第一部分：宣布开始

　　主持人：“无烟校区”之《青春无烟更亮丽》主题班会现在开始。

　　第二部分：引例子

　　主持人：青少年吸烟的现状究竟如何，下面请调查小组向大家介绍他们的调查结果。

　　学生发言：我们通过上网查询了解到：学生吸烟率为22.5%。具体情况是这样的：北京大学儿童青少年卫生研究所对天津、山东、重庆、广东4个省市的200所中学的11957名13岁~15岁的中学生进行了青少年与烟草使用状况的调查，结果是：现在我国中学生初次吸烟的年龄是10.7岁，比六七十年代的调查结果早了2.3岁。中国20%以上的初中生尝试过吸烟，其中32.5%的男生和13%的女生尝试过吸烟，总吸烟率为22.5%，其中超过一半的学生说他们在1周内至少有1天会吸烟。

　　主持人：到底是什么原因造成青少年吸烟情况这么严重呢?下面请另一调查小组作介绍。

　　学生发言：中山大学教育学院的张建奇副教授认为学生吸烟多为心理因素所致。一方面，当前未成年人接受信息面广，可塑性强，容易受到不良信息影响，电视、电影等音像制品中出现主人公吸烟镜头的频率非常高，模仿心理使他们很容易将看到的.影像作为平时行为的标准。另一方面，渴望独立、早日成熟的心态也使得孩子们以吸烟的方式证明自己已长大成人，加之逆反心理的驱动使得在校生吸烟的比率不降反升。学生发言：青少年吸烟的心理剖析

　　1、时髦心理——认为吸烟是一种时髦，不吸烟就会落伍，只有加入吸烟队伍，才能赶上“时代潮流”。

　　2、好奇心理——青少年好奇心强，许多事都想试一试，体验一下。见别人吞云吐雾，悠游自在样，自己也想体验一下“饭后吸支烟，赛过活神仙”的味道。

　　3、模仿心理——青少年模仿心理强，见影视剧中正面人物在思考问题、拟定作战计划、制定侦破方案时都在抽烟，自己在模仿抽烟时，心理上使自以为自己也是“英雄人物”。

　　4、社交心理——“烟酒不分家”、“烟酒铺路”的现象影响着青少年，使他们认为“现在吸烟，是为将来走向社会作准备”。

　　5、环境心理——近朱者赤，近墨者黑，长期与吸烟者接触、交往，自己不吸，岂不“寒酸”?老是抽“伸手牌”香烟，岂不小气?只有自己也吸烟，才能体现出彼此“有数”、“有交情”，才能获得对方信任，才会有“共同语言”。于是，你来我往，学会了吸烟。

　　6、反抗心理——青少年自我意识强，又处于反抗时期，对家长、老师的训斥不敢当面顶撞，心理抵触无处发泄，情绪委曲无处发泄，便用吸烟来作为一种抗拒手段。

　　7、将烟作为“工具”——有青少年认为两手空空没事，就吸支烟解无聊，手指夹支烟，感到时髦，有男子汉的气派、风度。上厕所吸烟，是为解“臭气”。考试前吸烟，是借助吸烟来“开夜车”、“兴奋提神”、“活跃思维”。

　　8、侥幸心理——虽然知道吸烟可致瘾，可许多青少年认为“爸爸、爷爷吸了几十年烟也没得癌，我岂会得!”

　　因此，针对青少年的吸烟心理活动特点，“有的放矢”帮助他们戒烟很有必要。

　　世界无烟日主题班会篇7

　　一、教育目的

　　1.认识吸烟及吸二手烟对健康的危害。

　　2.拒绝吸第一支烟，不成为新烟民。

　　二、活动准备

　　学生利用图书馆或网络，查找有关吸烟有害的资料。

　　三、活动过程

　　一、导入

　　1988年4月7日是世界卫生组织成立40周年纪念日，这一天被确定为了第一个世界无烟日，主题是：要烟草还是要健康。在这一天要求世界各国的商店不售烟，所有人此日也不吸烟。此决议受到广大会员国的支持。198X年世界卫生组织决定将每年的.5月31日定为世界无烟日，我国也将该日作为我国的无烟日。

　　二、为何禁止青少年吸烟：

　　(由学生交流发言，可以读自己查找到的资料)

　　三、吸烟的危害

　　(一)吸烟对精神上的危害：「吸烟的孩子不一定都犯罪，但是犯罪的孩子几乎都吸烟」。由于未成年人无经济来源，为了达到吸烟的目的，他们会想方设法去搞钱，容易诱发盗窃、抢劫等犯罪行为的发生。有些未成年人犯罪，恰恰是从吸第一支烟开始的。未成年人吸烟还容易诱发不良交友，一些学生三五成群地在一起吸烟，并以此为乐，来对抗家庭、学校、社会的正面教育。此外，吸烟的未成年人还容易被社会上的不法分子利用，走上违法犯罪的道路。

　　(二)吸烟对身体健康的影响：

　　一支香烟内包括了超过4000种不同的化学物质，其中有43种是致癌物质，所以每吸一支烟，亦同时吸入这4000种化学物质，令寿命缩短5~15分钟。以下列出了香烟的成份及对健康、仪容和形象的影响：

　　四、如何拒绝吸二手烟?

　　学生各抒己见，说说如何劝解大人不吸烟

　　碰到吸烟场所，如何避免吸到二手烟

　　世界无烟日主题班会篇8

　　今年的5月31日是世界卫生组织(who)发起的第x个世界无烟日。烟草是造成人类死亡的第二大原因，全球大约有一半吸烟者最终死于吸烟所导致的疾病。青少年更是其中受害严重的群体。为了落实“世界无烟日宣传活动”，进一步推动未成年人的控烟工作，促进健康成长，我校组织全校师生开展无烟日活动，让每一个学生都参与到活动中来。

　　一、活动主题：

　　我要健康成长，我爱无烟环境

　　二、活动时间：

　　5月30日x6月5日

　　三、活动内容：

　　1、根据世界无烟日的主题，积极开展“无烟校园”健康教育主题活动，结合健康教育广播、10分钟队会、板报等多种形式开展，在校园内营造戒烟、拒绝吸烟的健康氛围；

　　2、上一节“吸烟有害健康”健康教育课；要求：健康教育教师自行设计一节有关吸烟与健康的健康教育课，课后组织学生讨论并写下心得体会

　　3、组织全校学生参加“吸烟的危害”主题升旗仪式；

　　4、组织各班开展“我要健康成长，我爱无烟环境”主题班队会；

　　5、出好一期相关内容的黑板报；要求：围绕青少年拒绝吸烟、对烟草危害的`认识、对戒烟的建议，如何争做校园禁烟小卫士等。

　　6、组织各班开展“签名承诺活动”活动，小手牵大手，告诉家人吸烟的危害。

　　世界无烟日主题班会篇9

　　一、活动目的

　　为组织好20xx年5月31日是第xx个世界无烟日(以下简称：无烟日)世界卫生组织已确定，开展控烟干预，结合今年的主题，决定组织开展大型健康教育活动,以唤起青少年劝阻吸烟以及主动戒烟，营造健康新时尚。

　　二、活动主题及形式

　　1、主题：第xx个世界无烟日口号(生命与烟草的对抗)。

　　2、形式：

　　(1)举办一次控烟主题健康教育讲座。

　　(2)举办一次“拒绝第一支烟”签名活动。

　　(3)各班刊出一期以“生命与烟草的对抗”为主题的黑扳报。

　　(4)部分班级开展一次以禁烟为主题的班会课。

　　三、活动安排

　　分六大阶段：

　　1、成立活动指导及活动评委领导小组。

　　2、召开教工大会和利用校园网络，公布活动通知、方案、完成时间，掀起前期活动热潮。

　　3、布置拒绝第一支烟签名活动场地横幅。

　　4、发动师生收集“生命与烟草的'对抗”内容文字图片资料。

　　5、准备控烟健康教育讲座内容。

　　6、奖状奖品资金的落实。

　　第一阶段：成立活动指导及活动评委领导小组。20xx年xx月xx日前完成。

　　第二阶段：召开教工大会和利用校园网络，公布活动通知，掀起前期活动热潮。20xx年xx月xx日前完成。

　　第三阶段：

　　1、国旗下讲话，开展以“生命与烟草的对抗”卫生讲座，时间定于20xx年xx月xx日。

　　2、下午第四节班会七、八、九年级全体学生“进行拒绝第一支烟签名活动”。

　　第四阶段：七、八、九年级段各班刊出一期以“生命与烟草的对抗”为主题的黑扳报，时间定于20xx年xx月xx日前完成。

　　第五阶段;评委会对各班黑板报刊出内容、板块设计进行评选。设一等奖3名、二等奖5名、三等奖8名，

　　第六阶段：

　　1、获奖作品公布，评选结果和获奖作品在校内宣传窗上及校园网公布。

　　2、第xx个世界无烟日活动总结，x月x日前完成。

　　世界无烟日主题班会篇10

　　一、活动背景

　　为加强对青少年的控烟工作，切实地做好在校青少年的控烟健康教育，根据学工文[20xx]7号文件的指示，举行了纪念第27个世界无烟日的“无烟校区”活动。紧扣“远离烟草，崇尚健康，保护环境，共享文明”主题，结合本班实际情况开展“青春无烟更亮丽”的主题班会。

　　二、活动目的

　　2、为更好地做好评估准备工作，把我校打造成环境优美、风气良好、校园文化健康的校区，让师生都可以在一个健康的环境里工作、学习和生活。

　　3、学会珍爱生命，除了自己不要抽烟，也要向身边的人普及抽烟的危害性，让大家都远离烟草。

　　三、设计思路

　　吸烟有害，拒绝吸烟，劝阻吸烟，远离烟草，崇尚健康，保护环境，共享文明。

　　四、活动准备

　　1、开班委会：确定主持人、班会程序等。

　　2、所有同学分小组，采用应用研究性学习的思路与方法完成两项任务：

　　⑴搜集：上互联网查询有关劝阻青少年吸烟的信息与资料(搜索引擎：google、yahoo、百度等);

　　⑵调查：在互联网上发放调查表，调查学生、老师、家长对青少年吸烟的看法。

　　五、活动过程

　　(一)基本情况

　　班会主题：青春无烟更亮丽

　　举办时间：xxxxxxxxxxxxxx_

　　举办地点：龙泉校区教学楼509教室

　　主持人：xxxxxxxx

　　邀请嘉宾：xxxxxxxxxxxxxx_

　　参加班级：xxxxxxxxxxxx电子信息技术专业一班

　　(二)内容摘要

　　第一部分：宣布开始

　　主持人：“无烟校区”之《青春无烟更亮丽》主题班会现在开始。

　　第二部分：引例子

　　主持人：青少年吸烟的'现状究竟如何，下面请调查小组向大家介绍他们的调查结果。

　　[学生发言]：我们通过上网查询了解到：学生吸烟率为22.5%。具体情况是这样的：北京大学儿童青少年卫生研究所对天津、山东、重庆、广东4个省市的200所中学的11957名13岁~15岁的中学生进行了青少年与烟草使用状况的调查，结果是：现在我国中学生初次吸烟的年龄是10.7岁，比六七十年代的调查结果早了2.3岁。中国20%以上的初中生尝试过吸烟，其中32.5%的男生和13%的女生尝试过吸烟，总吸烟率为22.5%，其中超过一半的学生说他们在1周内至少有1天会吸烟。

　　主持人：到底是什么原因造成青少年吸烟情况这么严重呢?下面请另一调查小组作介绍。

　　[学生发言]：中山大学教育学院的张建奇副教授认为学生吸烟多为心理因素所致。一方面，当前未成年人接受信息面广，可塑性强，容易受到不良信息影响，电视、电影等音像制品中出现主人公吸烟镜头的频率非常高，模仿心理使他们很容易将看到的影像作为平时行为的标准。另一方面，渴望独立、早日成熟的心态也使得孩子们以吸烟的方式证明自己已长大成人，加之逆反心理的驱动使得在校生吸烟的比率不降反升。20xx世界无烟日主题班会活动方案

　　[学生发言]：青少年吸烟的心理剖析

　　1、时髦心理——认为吸烟是一种时髦，不吸烟就会落伍，只有加入吸烟队伍，才能赶上“时代潮流”。

　　世界无烟日主题班会篇11

　　主题：阳光少年，远离烟草

　　主持人：亲爱的同学们，大家好！今天我们举行这次班会是为了纪念20xx年的世界无烟日。吸烟不仅危害自己的身体健康，还会影响到其他人。为了呼吁大家远离烟草，过上健康的生活，我们精选了三篇演讲，希望能够引起大家对无烟生活的重视。

　　演讲一：烟草为什么会让人上瘾

　　演讲人：同学们，大家好！为什么很多人对烟草上瘾呢？这是因为烟草中含有一种成瘾性物质尼古丁。尼古丁可以迅速进入大脑，刺激多巴胺的释放，引起快感。而且，尼古丁会使人的身体逐渐依赖，无法自拔。吸烟不仅会让人上瘾，还会给身体健康带来很多问题。因此，我们应该远离烟草，不要沉迷于烟草带来的虚假快感。

　　演讲二：家庭、学校，共同宣传无烟理念

　　演讲人：同学们，大家好！无烟生活的提倡不仅仅需要青少年自己的努力，也需要家庭和学校的支持。家庭是孩子们成长的第一课堂，家长应该从小培养孩子们的健康习惯，教育他们远离烟草。学校也应该增加对烟草危害的宣传，开展更多的健康教育活动，让学生们了解到吸烟的后果。家庭和学校的共同努力，将促进整个社会的无烟理念的普及。

　　演讲三：做阳光少年，远离烟草

　　演讲人：同学们，大家好！随着科学技术的进步，我们对烟草的危害有了更深刻的认识。作为阳光少年，我们应该保持积极向上的'心态，远离烟草的诱惑。我们要善于锻炼身体，丰富自己的生活，通过阳光的生活方式来拒绝烟草。让我们从现在开始，做一名远离烟草的阳光少年！

　　主持人：同学们，以上就是我们今天精选的三篇演讲。希望大家通过这次班会，能够加深对无烟生活的认识，远离烟草，过上健康的生活。