特别的一节课作文

特别的一节课作文3篇

　　在日常的学习、工作、生活中，大家都跟作文打过交道吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。写起作文来就毫无头绪？下面是小编精心整理的特别的一节课作文，欢迎大家分享。

特别的一节课作文1

　　今天，老师给我们上了一节特别的课。在课上，老师要求我们不能说话，我们要玩哑剧表演。大家一听，乐开了花。老师说过不能说话，所以我们都急忙用手捂住嘴巴。我怕自己发出声来，还用牙咬住了舌头。终于，等老师介绍完规则后，我们要开始做游戏了。

　　老师怕我们不会表演，于是先叫筱羽来给大家示范。老师给筱羽定了“洗头”这个题目，还把流程打在了屏幕上。筱羽开始表演了。她看着屏幕，很不好意思地把头发放了下来。头一边垂着，一边不停用手地摆弄头发，好像真的在洗头一样。

　　过了一会儿，筱羽的表演结束了。她走下台后，终于有人忍不住笑出声来。这一点细小的声音被老师听到了，就给那位同学扣了分。这时，我在心里呼了一口气，庆幸地想：“幸好我忍住了，要不就被扣分了。”

　　第二组上场了，这一组有佳涵、文翔和江陵三个人。这次，老师给他们的题目是“跳绳。，只见佳涵他们甩绳甩得一快一慢，而跳绳的人总是找不到拍子，弄得这幕十分搞笑。要不是老师有规定，我们早就捧腹大笑了。

　　这次到了我、至宇、星俪、诺一和汇雯上场了。这次我们表演拔河，分男女两队。就在我跃跃欲试，准备打败她们的时候，老师却说了一句话，让我不得不打消这个念头，这句话就是：“只许女生赢！”“哎！”我心里不禁叹了一口气。但没办法，我们只得这样做。

　　游戏开始了，我们手中好像真的有一根绳一样。我们假装鼓足劲往后拉，我们的.脸都涨得通红。之后老师叫了一声“倒”！我们就横七竖八地摔在了地上，只听女生组那传来了一阵阵欢呼声。

　　我们下场之后，上场的是博水和朝晖同学，他们表演举重。首先由博水先上场，只见他先把手伸进了粉笔盒里，吐了点口水，然后再做热身运动，最后他终于开始举了。只见他先试了试这一百五十公斤的杠铃，之后一口气猛然举起！我们纷纷为他的精彩表演鼓掌。到了朝晖同学，他也成功地举起了杠铃。之后又接连交锋了一回合，终于到了决胜局。这次只要博水同学举起二百五十公斤的杠铃，他就胜利了，博水鼓足劲一口气举了起来，博水胜利了！

　　随着最后一场表演的结束，游戏也结束了。但这次课让我非常开心，也让我们所有人乐此不疲，这节课对我们来说特别有意义，希望下次还能有这样的课！

特别的一节课作文2

　　今天，这位既不是芳名远扬的老师也不是初顾茅庐的实习老师---我们的同学朱老师再一次来到了课堂。

　　这是下午第一节课，整个教室都被消沉的气氛包裹着，睡意卷席着每一个同学的内心。

　　黄老师走上讲台：“每次下午第一节课的精神状态常不怎么好，所以我打算用一种特别的方式……”。黄老师说着，眼睛里透露出一丝神秘……这时，朱老师应声上台，整理了一下衣服，找到了课件。

　　“上课！”

　　“老师好！”

　　“嗯……坐下。”

　　今天的课程是第21课，《伟大的悲剧》。只见朱老师娴熟地在白板上点了点，几个生字赫然出现在频幕上。“有谁来读一读？”朱老师发问了。但好像这消沉的气氛依然没有消散，所以没有一人举手。“张毛欣，薛天赐！”朱老师开始点人了。随后，他便将字音及词语解释展示了出来：“同学们可以批注一下。”

　　他又将白板一点，说道：“这是对课文的时间地点人物的归纳，请大家在文中找找相应内容，给两分钟时间。”……在同学们发表不同的意见后，他点了点白板，将内容展示了出来：“请同学们做好批注。”

　　此时，教室里很安静，连唰唰的写字声也听得一清二楚。

　　朱老师下台检查了一下同学们笔记的情况。

　　接着，他开始给课文划分层次。起先，他拿起粉笔，在黑板上寻找着合适的地方，小小的身子不停挪动着。然后，他高举右手，写上了几个歪歪扭扭的'大字。一不小心，粉笔砰的一声断了，下边不禁地传来了几阵笑声。但朱老师一点也没觉得不好意思，反而更大方地展示着自己。

　　他又向同学们提了三个问题。经讨论总结，他边说边写，把重要的内容记在了黑板上。同学们也都在认真做笔记。

　　这时，黄老师走上讲台，宣布本次朱老师的课结束了。朱老师慢慢走下讲台，似乎有些意犹未尽。

　　尽管这次的朱老师的课堂不算特精彩，但他履行好了自己的责任，同学们也收获颇丰。

特别的一节课作文3

　　今天，我们上了一节特别的班会课，主题是“三节三爱”。什么是“三节三爱”呢?就是节水、节电、节粮;爱学习、爱劳动、爱祖国。

　　老师刚写完黑板上的字，突然点到我的名字，让我给同学们上课。我吃了一惊，慢吞吞地走到了讲台前面。我毕竟是班长，为了尊严还是上吧!

　　申老师说：“同学们，喊刘老师!”我的脸一下子就红了，恨不得挖一个地缝钻进去。我刚讲了一会儿，就看见唐康老师拿着照相机来帮我拍照，我好尴尬啊!心里特别紧张，手心一直在冒汗。大家都看着我，讲话也有些不利索了!终于老师说要换人了，我悬着的心才放了下来。

　　我回到座位上，梁轶飞笑嘻嘻地跟我说：“你也可以提问不举手的同学，这样他们答不上来，就可以让他们站着啦!”我翻了他一个白眼：“梁轶飞，你可真够坏的啊!”

　　老师找庄文翔来当“老师”，他不愿意，老师让我们小声说一句：庄文翔胆小鬼!我们都用最大的声音喊道：“庄文翔，胆小鬼!”庄文翔的.脸，“唰”一下变得通红。再看王楚瑶，老师喊她的时候，吓得钻到桌子下面去了。这时，王宥瑄勇敢地举起了手，当了一回“老师”，还叫了几个同学回答问题，大家都很踊跃!快下课了，老师说：“最后一次机会了，谁来当老师?”这下同学们都争先恐后地举手，这个宝贵的机会被陈祈祈同学抢到了!

　　唉!当老师可真不容易啊!他们不怕辛苦，虽然我们那么吵，那么皮，还是耐心的教导我们，给我们带来丰富的文化知识，我们还不知道珍惜。最后我只想说一句：“老师，您辛苦了!”